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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        有關(guān)夢(mèng)想的作文精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的有關(guān)夢(mèng)想的作文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        有關(guān)夢(mèng)想的作文

        第1篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        前行,就像在長(zhǎng)跑中,明明終點(diǎn)很遙遠(yuǎn),卻沒(méi)人選擇放棄,更沒(méi)人選擇后退。下面給大家分享一些有關(guān)前行作文700字,希望對(duì)大家有幫助。

        有關(guān)前行作文700字1從我們呱呱落地的那一刻起,我們便踏上了奇妙的人生之旅。這其中有歡樂(lè)、有悲傷、有興奮、有沮喪……可謂是滋味無(wú)限。

        但漫漫人生之路,誰(shuí)也不能確定機(jī)遇和災(zāi)難哪一個(gè)先來(lái)臨,不畏懼眼前困難,不在乎他人眼光,凌然于困難與挫折之上,努力將眼前的困難與挫折化成腳下前行的墊腳石,抬頭挺胸,大步向前,走向遠(yuǎn)方的自我。

        “四月的春天,陽(yáng)光燦爛,青山碧水,繁花盛開(kāi)。四月的春天,風(fēng)和日麗,藍(lán)天白云,氣象萬(wàn)千?!痹谶@個(gè)美好的時(shí)刻,我們歡聚一堂,迎來(lái)了“青春勵(lì)志行”遠(yuǎn)足活動(dòng),共同歡度著春天的節(jié)日,共同賞游家鄉(xiāng)的大好河山。但我想,這不僅僅只是一個(gè)簡(jiǎn)單的遠(yuǎn)足活動(dòng),更重要的是它還象征我們?nèi)松穆猛?,更是我們?nèi)松鞒痰囊粋€(gè)縮影。沒(méi)有任何的工具與捷徑,只能依靠自己,一步一個(gè)腳印,走在人生的道路上,邁向遠(yuǎn)方。

        生命的奇跡在于永無(wú)止境的追求和探索,茫茫人海,千人千面,或被消極情緒影響,或被積極情緒鼓舞。不管好壞,我們?nèi)P(pán)接受,不懼不畏,亦不妥協(xié)。走過(guò)的都是經(jīng)歷,收獲的都是風(fēng)景。

        在昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng)中,因?yàn)槁吠镜倪b遠(yuǎn),我們不由得會(huì)感到身體上的勞累,但卻不曾聽(tīng)到有一名同學(xué)的埋怨聲,反而是同學(xué)與同學(xué)之間相互幫助、互相扶持,并給予精神上的安慰和鼓勵(lì)。更值得我們贊嘆的是,近百名老師和家長(zhǎng)與我們同行,一起完成了這次遠(yuǎn)足活動(dòng),留下了一路的歡聲和笑語(yǔ)。

        路再長(zhǎng),擋不住我們前進(jìn)的步伐,擔(dān)再重,壓不垮我們堅(jiān)實(shí)的臂膀。在這陽(yáng)光明媚的日子里,帶著青春的朝氣蓬勃,走進(jìn)大自然,我們共同捕捉春的氣息,展現(xiàn)我們青春的魅力。昨天的遠(yuǎn)足活動(dòng),已成為我們最珍貴的回憶。

        用腳步丈量堅(jiān)韌的距離,用意志譜寫(xiě)青春的輝煌。懷著豪情與夢(mèng)想,伴著自信與堅(jiān)強(qiáng),開(kāi)始新的起航。

        不肯認(rèn)輸,不甘落后。在人生的道路上,砥礪前行。

        有關(guān)前行作文700字2在我們一生中,需要不斷前行,在前行的路途中不斷地成長(zhǎng),不斷地進(jìn)步。在前行的路上,我們不斷地感悟,不斷地充實(shí)著自己。在前行的路上,我們經(jīng)歷了許多迷人的風(fēng)景,經(jīng)歷了許多的痛苦,但我們不斷地前行著;只為了到達(dá)我們的目標(biāo)。

        有一次,爸爸帶著我去爬山,讓我感受一下在山頂?shù)母杏X(jué),于是那座山頂便成了我此行的目標(biāo)。我們坐車(chē)來(lái)到了山腳,在山腳下,我有一種快速登上山頂征服這座山的渴望。稍稍停歇了片刻,我們的登山之旅便開(kāi)始了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直幻想著登上山頂?shù)母杏X(jué),興致高昂。沿途的風(fēng)景非常迷人,有許多的小鳥(niǎo)在山林間鳴叫,還有各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放,我隨著父親蹦蹦跳跳,問(wèn)這問(wèn)那。路上的風(fēng)景雖好,但我并沒(méi)有停止前行的腳步,因?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)在哪里,我向著目標(biāo)不斷前行。

        到后來(lái)我越來(lái)越累,漸漸地感到有一些乏力,腳也感覺(jué)非常的酸疼,走了大半路程后,我實(shí)在走不動(dòng)了。便有了就此停下來(lái)的念頭,我還未開(kāi)口,父親便對(duì)我說(shuō):“不論到山頂有多么困難,你只要記住那是你的目標(biāo)就行了,走吧?!蔽衣?tīng)后,頓時(shí)打消了放棄登山的念頭,我懊悔自己如此輕易放棄了目標(biāo)。于是重振信心,跟上了父親的腳步。終于,皇天不負(fù)苦心人,我登上了山頂。當(dāng)我站在山巔,突然有了杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的喜悅。我非常的自豪,因?yàn)槲覜](méi)有因迷人的風(fēng)景而停下腳步,也沒(méi)有因?yàn)橥纯喽O履_步。我站在山頂,看向遠(yuǎn)方,看見(jiàn)了更高的山峰,我想我又有了新的目標(biāo)。

        人生的道路,我們會(huì)到達(dá)目標(biāo),但還會(huì)有新的目標(biāo),所以我們要不斷前行,這樣,我們才能看得更高,走的更遠(yuǎn)。

        有關(guān)前行作文700字3夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,它讓你堅(jiān)持;夢(mèng)想是彩虹,它讓你精彩;夢(mèng)想是大樹(shù)上甜美的果實(shí),它需要你的奮斗和汗水。

        人類因夢(mèng)想而偉大,人生因拼搏而精彩。大家都熟知岳飛,民族英雄岳飛生于亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的幫助之下,拜周桐為師。其間,目睹了百姓流漓失所,于是下定決心要學(xué)藝報(bào)國(guó)??朔俗约候湴磷詽M的情緒。無(wú)論寒冬酷暑,從不放棄,在老師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練習(xí)成岳家槍,加入到抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流之中。

        古代著名經(jīng)學(xué)家匡衡,小的時(shí)候家境貧苦,為了讀書(shū)鑿?fù)肃従蛹业膲Ρ?,借著一絲光線讀書(shū),在大家的幫助之中,匡衡終于學(xué)有所成,在漢元帝的時(shí)候,被封為郎中,遷博士。

        未來(lái)的美好,來(lái)自于夢(mèng)想,來(lái)自于今天的努力,夢(mèng)想是人一生的期許。

        拾起夢(mèng)想幽藍(lán)色的微光吧,帶著他前行,在不遠(yuǎn)的將來(lái),你終會(huì)走到一片陽(yáng)光的地域。

        帶好你的夢(mèng)想,它將是你無(wú)盡前行的力量。因?yàn)樗?,失去?tīng)覺(jué)的貝多芬寫(xiě)下了《命運(yùn)交響曲》;為了它,華佗歷盡千辛萬(wàn)苦發(fā)明出了“麻沸散”;因?yàn)樗聿亩绦〉泥噥喥紛Z得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌;卡莉·菲奧里納成為了惠普前任女掌門(mén)……

        夢(mèng)想這顆種子,在不知不覺(jué)中萌芽,生長(zhǎng)著,沒(méi)有溫室保護(hù)著它,要自己去面臨曲折百變的人生,去承受住風(fēng)吹雨打,去不斷的成長(zhǎng),最后開(kāi)出最美麗的花朵。

        一個(gè)個(gè)夢(mèng)想,為人們打通未來(lái)的路,許許多多自身有缺損的人們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。而我們擁有著最好的環(huán)境為什么不呢?讓我們帶著自己的夢(mèng)想不畏風(fēng)浪,前行吧……

        有關(guān)前行作文700字4人生之路,正如我們穿衣服扣扣子,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。

        哈伯特曾說(shuō),“對(duì)于一艘盲行的船來(lái)說(shuō),所有的風(fēng)都是逆風(fēng)?!比松缭?shī),如畫(huà),也如風(fēng)。要想成功到達(dá)彼岸,就不要偏航,逆風(fēng)而上。人生,也如哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),能將你帶向繁花似錦的未來(lái),也能帶你陷入無(wú)限深淵的末日。因此,人生路上需走好最初的第一步,第一步走好了,那便是你的“未來(lái)”;第一步?jīng)]走好,那將是你的“末日”。

        在華盛頓小的時(shí)候,他砍掉了他父親無(wú)比喜愛(ài)的一棵櫻桃樹(shù)。他父親回來(lái)了,非常生氣。他暗自思量“如果我查明是誰(shuí)砍了我的樹(shù),我要狠狠揍他一頓”。華盛頓明白自己闖了禍,僅猶豫了片刻,便和盤(pán)托出。華盛頓的話音剛落,他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散,并稱贊華盛頓“誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值”。“誠(chéng)實(shí)”也成了這位美國(guó)國(guó)父為人的寫(xiě)照。也因此為他贏得了“未來(lái)”。而德國(guó)阿道夫·希特勒在小的時(shí)候,因?yàn)榕c父親的一次沖突,而導(dǎo)致他思想觀念的錯(cuò)誤,從此讓他荒廢了學(xué)業(yè),心中埋下了一個(gè)“惡果”,最終成為了一個(gè)日耳曼民族主義和納粹黨的總裁。最后,他發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn),禍國(guó)殃民,也因此讓他走向了“末路”。

        倘若我們能做出正確的抉擇,并朝著這個(gè)目標(biāo)努力,那我們必定會(huì)像哥倫布那樣,在絕望或是生命的最后關(guān)頭得到上帝的垂青;也會(huì)像19世紀(jì),法國(guó)作家儒勒·凡的第一部作品《氣球上的星期五》一連投了15家出版社,第十六次投稿才被接受,他一直堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想不放棄,最終功成名就;也會(huì)像居里夫人、貝多芬不管困難有多大也從不迷失方向,最終被人們所稱贊。

        人生就像奕棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。走好人生的第一步——不忘初心,砥礪前行。

        有關(guān)前行作文700字5你垂頭喪氣地爬著樓梯,許是你的腳步太沉重,破舊的樓梯發(fā)出了比平常更大的反抗聲。

        爬到房門(mén)前,你從口袋里拿出鑰匙,剛打算開(kāi)門(mén),老邁的房東卻在身后叫住了你:“陳哲,你的信?!蹦憬┯驳鼗剡^(guò)頭,從他手里拿過(guò)信,房東眼里的嫌棄沒(méi)能逃過(guò)你的眼,你不禁想起,剛?cè)胱r(shí),他滿臉的殷勤。自嘲地笑笑,你將信放入鼓鼓的西裝口袋,轉(zhuǎn)身回了屋,第一次將房東無(wú)止境的關(guān)于房租的念叨關(guān)在了門(mén)外。

        “這個(gè)時(shí)候,有誰(shuí)會(huì)給我寫(xiě)信?”你疑惑地將信從口袋拽出。寄信過(guò)來(lái)的地址竟然是西藏。你打開(kāi)信,坐在沙發(fā)上,慢慢地看了起來(lái)。

        敬愛(ài)的陳哲叔叔:

        你好!

        我是卓瑪,就是那個(gè)六年前受你捐贈(zèng)的西藏女孩。陳哲叔叔,你不知道,我家在日喀則旁的一個(gè)小鎮(zhèn)上。這里有無(wú)際的草原和被雪覆蓋山頂?shù)姆鍘n;這里有成群的牛羊和一個(gè)個(gè)具有特色的蒙古包;這里更有我們世代無(wú)法擺脫的貧窮。我曾因?yàn)樯谶@里活在這里而自暴自棄,甚至無(wú)數(shù)次流淚絕望。但你讓我知道,無(wú)論身處何處,只要有夢(mèng)想,前行就不是困難。

        陳哲叔叔,謝謝你。我已經(jīng)考上了你所在城市的大學(xué),今年九月,我們就能見(jiàn)面。

        致敬愛(ài)的陳哲叔叔

        卓瑪

        2014年8月18日

        “卓瑪?!蹦爿p念著這個(gè)名字,過(guò)了半響才恍然記起,那是在你還是有錢(qián)人時(shí)捐助的女孩。不過(guò),那已經(jīng)是很久很久以前的事。你楞了很久,直到窗外艷麗的晚霞吸引了你的眼球,你最悲慘的那一天,黃昏里也有這樣美麗的晚霞。那一天,公司破產(chǎn),朋友背叛,妻兒離散。那一天,你坐在曾經(jīng)是你公司的大廈頂樓,也看到了這樣絢麗的晚霞。那一天,你沒(méi)有倒下。

        你笑起來(lái),眼角含著淚。你從西裝口袋里拿出準(zhǔn)備自殺的農(nóng)藥,將它盡數(shù)倒在了垃圾桶里。你決定寫(xiě)信給卓瑪,告訴她,是自己應(yīng)該謝謝她,因?yàn)樗屪约褐馈?/p>

        第2篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        2008年,北京奧運(yùn)會(huì)的火炬將凝聚全世界的目光。為和全國(guó)中學(xué)師生一起關(guān)注奧運(yùn)盛事,理解奧運(yùn)理念,吸納奧運(yùn)精神,經(jīng)歷精神洗禮,體驗(yàn)民族自尊,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,本刊和有關(guān)單位合作,共同舉辦以“我與奧林匹克精神”為主題的全國(guó)初中師生征文大賽活動(dòng)。

        一、大賽口號(hào)

        我夢(mèng)想,我參與,我見(jiàn)證,我成長(zhǎng)。

        二、大賽主題

        我與奧林匹克精神。

        奧林匹克精神的內(nèi)涵很豐富:更快、更高、更強(qiáng)的自我挑戰(zhàn)精神,公平、公正、平等的競(jìng)爭(zhēng)精神,自信、參與、向上的追求精神,和諧、積極、健康的樂(lè)觀精神……奧運(yùn)精神不僅運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該具備,每一個(gè)現(xiàn)代人都應(yīng)該具備;不僅應(yīng)該在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上提倡,還應(yīng)該在整個(gè)社會(huì)生活中弘揚(yáng)。此次征文以在生活中理解、發(fā)現(xiàn)、弘揚(yáng)奧運(yùn)精神為宗旨。

        三、大賽賽題

        圍繞奧運(yùn)精神,設(shè)置以下賽題:

        1、以“挑戰(zhàn)”為話題作文;2、以“競(jìng)爭(zhēng)”為話題作文;3、以“追求”為話題作文;4、以“樂(lè)觀”為話題作文;5、以“自信”為話題作文;6、以“和諧”為話題作文;7、以“強(qiáng)”為話題作文;8、以“平等”為話題作文;9、以“參與”為話題作文;10、以“規(guī)則”為話題作文。

        可任選一題參賽,文體不限。作文具體內(nèi)容可與奧運(yùn)活動(dòng)有關(guān),也可與奧運(yùn)活動(dòng)無(wú)關(guān),只要圍繞以上某個(gè)話題進(jìn)行寫(xiě)作即可;可寫(xiě)自己,也可寫(xiě)別人。

        四、征文對(duì)象

        全國(guó)初中師生。歡迎老師組織學(xué)生集體參賽,歡迎本刊讀者俱樂(lè)部會(huì)員和小記者團(tuán)成員踴躍參賽。來(lái)稿請(qǐng)?jiān)谛欧馍献⒚鳌皧W運(yùn)征文”字樣。讀者俱樂(lè)部會(huì)員和小記者團(tuán)成員,請(qǐng)注明“俱樂(lè)部”或“小記者”字樣。

        五、征文時(shí)間

        2008年1月-8月收稿,10月公布獲獎(jiǎng)名單。

        六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

        征文大賽由中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)和本刊共同舉辦。優(yōu)秀作品在《中學(xué)生閱讀?初中版?讀寫(xiě)》選登。征文結(jié)束后請(qǐng)有關(guān)專家評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,頒發(fā)加蓋中語(yǔ)會(huì)和本刊印章的證書(shū)。學(xué)生獲獎(jiǎng)作品的指導(dǎo)老師,頒發(fā)指導(dǎo)獎(jiǎng)證書(shū)。一、二、三等獎(jiǎng)獲得者分別獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值500元、200元、100元的圖書(shū)。

        七、寄稿方式

        第3篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        關(guān)鍵詞:作文;有效教學(xué);題目;目標(biāo);評(píng)改

        作文是語(yǔ)文教學(xué)非常重要的組成部分,然而現(xiàn)實(shí)生活中作文對(duì)語(yǔ)文教師和學(xué)生來(lái)說(shuō),卻是一件很頭疼的事情,學(xué)生苦于寫(xiě)作文,教師苦于批改作文。其實(shí)這都是傳統(tǒng)作文教法帶來(lái)的惡果。我曾經(jīng)也有類似的苦惱,但經(jīng)歷了新教學(xué)理念和高效課堂的培訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題完全可以解決。現(xiàn)就把我自己在教學(xué)實(shí)踐中的一些心得體會(huì)寫(xiě)出來(lái)和大家分享。

        要把作文課上得生動(dòng)、有趣、有效,我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:

        一、選擇切合學(xué)生生活的命題或材料,給學(xué)生營(yíng)造濃厚的寫(xiě)作氛圍

        常言道:“興趣是最好的老師?!弊魑恼n如果教師給學(xué)生練習(xí)的命題或材料太大太空,遠(yuǎn)離學(xué)生的生活,那么學(xué)生肯定無(wú)話可說(shuō),對(duì)這樣的課堂提不起興趣,更不要期望他們寫(xiě)出什么文采飛揚(yáng)、情感動(dòng)人的文章了。所以作文課教師一定要在命題上下功夫。要選擇一些貼近學(xué)生生活,學(xué)生對(duì)此有感覺(jué)的話題來(lái)進(jìn)行訓(xùn)練,切不可隨意選題。作文更多的是愛(ài)與美以及情感的表達(dá),所以作文課也應(yīng)該充滿這樣的色彩,為學(xué)生營(yíng)造良好的寫(xiě)作氛圍。因此上作文課我喜歡給學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,比如,放放相關(guān)的音樂(lè),講講有關(guān)的故事。我曾經(jīng)上過(guò)一堂謳歌親情的作文課,在明確了寫(xiě)作要求之后,我放了一首韓紅的《天亮了》,在悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)、憂傷的樂(lè)曲中,我給學(xué)生講了講這首歌創(chuàng)作的背景,那是一個(gè)讓人刻骨銘心的親情故事。學(xué)生在樂(lè)曲和故事中感受到了親情的可貴,很快就進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài),那一次的作文訓(xùn)練涌現(xiàn)了很多感人肺腑的文章。還有在關(guān)于夢(mèng)想的作文課上,我給學(xué)生放的是張韶涵的《我有一雙隱形的翅膀》,“我一直有一雙隱形的翅膀,帶我飛……”伴著這首催人奮進(jìn)、引人深思的曲子,很多學(xué)生都拿起筆開(kāi)始書(shū)寫(xiě)自己的夢(mèng)想。這樣的課堂實(shí)踐還有很多很多。就在這樣柔美、富有詩(shī)意的課堂氛圍中,學(xué)生對(duì)作文課也越來(lái)越充滿期待。

        二、訓(xùn)練目標(biāo)明確,給學(xué)生做好充分的指導(dǎo)

        傳統(tǒng)的作文課盲目、散漫,很難達(dá)到訓(xùn)練目的。而高效課堂理念下的作文課一定要有實(shí)效性。要做到實(shí)效性,教師上的每一節(jié)作文課都要有明確的訓(xùn)練目標(biāo),每學(xué)期也要有每學(xué)期的目標(biāo)。只有明確了練習(xí)目標(biāo),上課才會(huì)有的放矢,課后才能有針對(duì)性的評(píng)改,才可能達(dá)到理想的效果。目標(biāo)明確以后還要給學(xué)生充分的指導(dǎo),學(xué)生才不會(huì)盲目,才會(huì)按照要求去完成作文。比如,我在上《議論文的論證方法》這一課時(shí),就結(jié)合學(xué)生平時(shí)習(xí)作中出現(xiàn)的問(wèn)題明確了這節(jié)課的目標(biāo):學(xué)會(huì)論證。然后給學(xué)生講清常用的論證方法,每種方法都有鮮明的例子。在做了充分的指導(dǎo)工作后,再給學(xué)生布置本次作文課的練習(xí)作業(yè)。最后學(xué)生都能按照所講的方法很好地完成作業(yè)。事實(shí)證明,這樣的作文課學(xué)生每課都有所得,是真正高效的課堂。

        三、靈活、有效地進(jìn)行評(píng)改

        作文課只是作文訓(xùn)練的一部分,要真正達(dá)到作文訓(xùn)練的目的,還需要有效的作文評(píng)改。傳統(tǒng)的評(píng)改方式就是教師拿著學(xué)生的作文本逐字逐句地修改然后發(fā)給學(xué)生去看,學(xué)生看過(guò)評(píng)語(yǔ)之后這次作文訓(xùn)練就算結(jié)束了。這種評(píng)改方法不但教師覺(jué)得累,學(xué)生也很難有實(shí)質(zhì)性的收獲。真正有效的作文評(píng)改,不應(yīng)該局限于一種模式,應(yīng)該根據(jù)訓(xùn)練的要求采取靈活多樣的方法,只要能達(dá)到預(yù)期的效果就行了。我在作文實(shí)踐中通常采用整體閱讀、抓主要問(wèn)題重點(diǎn)講解、評(píng)優(yōu)評(píng)典型習(xí)作、面評(píng)等方法。學(xué)生交上作文后,我先整體看一遍,找出本次訓(xùn)練存在的主要問(wèn)題進(jìn)行講解。然后評(píng)講優(yōu)秀的作文和存在問(wèn)題比較多的文章,讓學(xué)生在比較中對(duì)問(wèn)題有清晰的了解;或者重點(diǎn)修改幾篇問(wèn)題作文,然后把原稿和修改后的文章同時(shí)展示給學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的所在;有時(shí)自己看一遍就行了,把學(xué)生分成小組,把作文發(fā)給他們,讓學(xué)生閱讀評(píng)改彼此的文章,指出問(wèn)題,推出小組認(rèn)為好的文章和問(wèn)題作文大家共同討論學(xué)習(xí);對(duì)那些在訓(xùn)練中存在問(wèn)題較多的學(xué)生我大多采用的方法都是面評(píng),不寫(xiě)評(píng)語(yǔ),當(dāng)面給他指出問(wèn)題或者和他研討修改方案,這樣對(duì)學(xué)生的幫助更大一些。這樣的評(píng)講,學(xué)生才算進(jìn)行了扎實(shí)有效的訓(xùn)練,學(xué)生作文水平自然提升得很快,對(duì)作文課的興趣也越來(lái)越濃厚。

        總之,高效課堂理念下的作文教學(xué)必須講求效果,必須讓學(xué)生學(xué)有所得,怎樣才能取得最好的效果,需要教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷地嘗試、反思、積累、總結(jié)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]陳添裕.初中作文有效性教學(xué)初探[J].新課程:下,2013(03).

        [2]卓曉勤.新課程背景下作文教學(xué)策略研究[J].中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,2012(06).

        第4篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        在我的理解里,我覺(jué)得,我們生存的這個(gè)世界是充滿愛(ài)的,我愛(ài)在這個(gè)世界里的我和你,我們都是生命,生命本該擁有愛(ài)。在愛(ài)的意識(shí)里,生命或者說(shuō)我們,都在愛(ài)的意識(shí)中成長(zhǎng),或者感受愛(ài)的幸福,甜蜜與快樂(lè)。讓這個(gè)世界充滿愛(ài),因?yàn)閻?ài)是純潔的。

        在我的理解里,我覺(jué)得,我們現(xiàn)在生存的這個(gè)世界是充滿愛(ài)的,只不過(guò),愛(ài),在等待著被放大。當(dāng)它被放大到充滿了整個(gè)世界。那時(shí)候,我再也不必要為圖己利而傷害,任何與愛(ài)有關(guān)的情感。作為人來(lái)說(shuō),幸福,快樂(lè),健康,自由,以及小小的財(cái)富,正是我們想要的。對(duì)于兩個(gè)或多個(gè)生命與人來(lái)說(shuō),信任,友好,真誠(chéng),支持,鼓勵(lì),幫助。團(tuán)結(jié),合作。等等一切,我覺(jué)得它們都是對(duì)愛(ài)的寫(xiě)照。讓世界充滿愛(ài)。

        讓世界充滿愛(ài),如果人人都能在愛(ài)里活著,那人人都會(huì)覺(jué)得生存在這個(gè)時(shí)代,是莫大的幸福。人人都會(huì)知道了,活著就是在愛(ài)的意識(shí)當(dāng)中成長(zhǎng)。

        那這個(gè)時(shí)代,真的就是一個(gè)同樂(lè)的時(shí)代。

        不知何時(shí)起,我和你都意識(shí)到了,愛(ài)是人活著的真正目的,也可以說(shuō),愛(ài),是說(shuō)有生命的答案。所以,在充滿愛(ài)的世界里,我們會(huì)創(chuàng)造更多與愛(ài)有關(guān)的奇跡。

        第5篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        落葉歸根,又何嘗不曾眷戀生它的樹(shù)枝?繁花似錦,又何嘗不曾眷戀哺育它的陽(yáng)光?云朵飄飄,又何嘗不曾眷戀包容它的天空?下面給大家分享一些有關(guān)眷戀作文800字,希望對(duì)大家有幫助。

        有關(guān)眷戀作文800字1人生有許多事情,正如船后的波紋,總要過(guò)后才覺(jué)得美的?!}記

        這或許是記事起我在故鄉(xiāng)待得最久的一次,也或許是一家子人聚得最齊的一次,我第一次意識(shí)到自己的童年從時(shí)光中溜走,成了我的眷戀。

        我想起,年幼時(shí)的春節(jié)。打春節(jié)前半個(gè)月就開(kāi)始備年貨,農(nóng)歷甘五至除夕前一天,一堆人窩在一起制作饅頭和麻糍,木制的小門(mén)總聽(tīng)到敲打的聲音,接著一個(gè)頂著滿身雪花的人走進(jìn)來(lái),沖著席間的人說(shuō)句好久不見(jiàn)。小孩子最煩長(zhǎng)輩們的寒暄,叫醒了桌下打盹兒的老狗就跑得沒(méi)了影兒,一起找了個(gè)地兒放鞭炮。要是聲太響了,就會(huì)出來(lái)個(gè)向來(lái)不知名的阿婆,喊著孩子們的乳名道:“年三十還沒(méi)到哩,省省勁兒吧,早些個(gè)睡了,不然可熬不過(guò)除夕?!?/p>

        孩子們掃了興子,就鉆進(jìn)不知誰(shuí)家的院子,也不曉得要干什么,非得自家大人領(lǐng)了回去才樂(lè)意?;丶业穆飞?,發(fā)現(xiàn)各家的燈籠都換了新的,小聲嘟囔:“咱家什么時(shí)候換燈籠呀,它都褪了色。”

        我想起,年幼時(shí)的夏天。蟬兒叫得可緊,蜻蜓隨處可見(jiàn),大人們做了捕蟲(chóng)子的網(wǎng),孩子們又聚在一起,半年不見(jiàn),誰(shuí)也不生琉。偶爾會(huì)起爭(zhēng)執(zhí),甲與乙爭(zhēng)吵眼前的蜻蜓屬于誰(shuí),丙卻大叫:“都飛走了還吵些什么?!笨柿宋揖团苋ネ馄偶依?,她那總是給我備著西瓜和蜂蜜水,我舉著西瓜對(duì)小伙伴們大喊:“哈哈,羨慕吧?!彼麄冾┝宋覀€(gè)白眼,誰(shuí)料外婆就立馬招呼他們過(guò)來(lái)。那嘚瑟的神情,我至今忘不了。

        傍晚的時(shí)候,阿婆阿翁們就各搬個(gè)小凳子,拿把小蒲扇,乘涼嘮嗑。什么褚家的姑娘怎么怎么啦,徐家的小伙怎么怎么啦……孩子們看見(jiàn)他們就悄悄繞道,誰(shuí)也不愿被哪個(gè)阿婆抓到身邊聽(tīng)八卦,還數(shù)落自己頑皮。

        夜幕降臨,伙伴們都回家睡了覺(jué),我就站在廚房的門(mén)檻上,在那一仰頭便是漫天星辰,故鄉(xiāng)的星星總那么明亮,仿佛能照亮一切。這時(shí),奶奶要是起了床瞧見(jiàn)了我,就要用土話叫我下來(lái),她說(shuō),站門(mén)檻,沒(méi)鹽吃。我呢,假裝聽(tīng)不懂她的話,還若無(wú)其事地吹口哨。不知什么時(shí)候肚子叫了,奶奶就嘆了口氣,給我做面,這要是讓爸爸知道,又該挨罵了。

        我看到,彼時(shí)那么溫柔慈祥的奶奶,被裝在那么小的一個(gè)盒子里。明明不久前,她還躺在床上對(duì)我和姐姐笑,讓姐姐去把爸爸喚來(lái);明明不久前,我和姐姐到杭州時(shí),她還問(wèn)父母是誰(shuí)來(lái)看自己了;明明不久前,我放學(xué)回家時(shí),看到她坐在沙發(fā)上等我……可那似乎又過(guò)去特別長(zhǎng)時(shí)間了。

        我又站到廚房的門(mén)檻上,看了不知多久的星星,才知道,已經(jīng)不會(huì)有人對(duì)我說(shuō)“站門(mén)檻,沒(méi)鹽吃”這種聽(tīng)起來(lái)就荒唐的話了;才知道,原來(lái)故鄉(xiāng)的星星照亮不了一切;才知道,以后夏天的傍晚,再也不用害怕被人抓住了。原來(lái)我已經(jīng)步入人生下一個(gè)階段了。

        “人生有許多事情,正如船后的波紋,總要過(guò)后才覺(jué)得美的?!蔽乙庾R(shí)到自己的童年是那么幸福,身邊的一切是那么可愛(ài),但我竟這么魯鈍,曾經(jīng)未覺(jué)分毫。

        故鄉(xiāng)的草木,老屋的磚瓦,小巷的泥濘,夏日的蟬鳴,傍晚的老人,那是我揮手告別的童年,我的眷戀。

        有關(guān)眷戀作文800字2少時(shí),我最喜歡賴在她身旁。

        在那鄉(xiāng)村小巷邊,便是我兒時(shí)的家。院子不大,恰夠小小的我在里面喧鬧。我最喜歡那兒的午后,陽(yáng)光漫在院子里,燦燦的晃眼,有些溫馨。

        “姥姥!姥姥!”我叫喚著。

        “誒,怎么啦?!崩牙鸦氐?。

        “我想出去玩,你帶我去玩好不好呀?”我看著她,眨眨眼。

        她一如既往的悠哉哉地說(shuō):“行啊,你想去哪兒玩,我?guī)闳??!?/p>

        “去哪兒都行嗎?”

        “去哪兒都行?!?/p>

        我滿意地笑了,說(shuō)道:“姥姥,我們?nèi)ズ舆呁??!彼徽f(shuō)話,任著我將她拉走。

        陽(yáng)光灑在田野暖洋洋的,身上也是暖烘烘的。姥姥和我一起走在河邊,誰(shuí)也不講話。我抬頭看她,她迎著太陽(yáng),仿佛披上了一層金色的霞衣,顯得有些虛幻,仿佛若有若無(wú)的樣子。

        “姥姥,你會(huì)飛走嗎?”我輕輕地問(wèn)。又自顧自地答道:“你怎么會(huì)飛走呢,飛走就看不見(jiàn)我了。你一定舍不得呀?!薄笆前。岵坏?,一定舍不得的?!崩牙研χ?,不知道在想些什么,我沒(méi)在意,不消一會(huì)兒就忘了這件事。

        “姥姥你看,你猜,這是什么?”我在河岸邊上捏著泥土,一下子便成型了。“讓我猜猜啊……長(zhǎng)這樣子的,不會(huì)是你吧?”姥姥笑著說(shuō)。“才不是呢!姥姥你再猜!”我有一點(diǎn)不開(kāi)心地說(shuō)。

        “好吧,再讓我仔細(xì)瞧瞧。嗯,這一定是你爸?!薄安皇遣皇遣皇?這怎么會(huì)是我爸呢!”看我生氣了,姥姥也終于猜出了答案,“這是我,對(duì)吧?”“嗯,姥姥真笨,猜這么久才猜出來(lái)!”我看著手中捏的泥人,思忖著:我捏的真的很丑嗎?姥姥看出來(lái)我的想法,說(shuō):“唉,我老嘍,眼睛都不好使了。”我一聽(tīng),安慰姥姥說(shuō):“姥姥才不老呢!在我心中,姥姥永遠(yuǎn)十八歲!”“好啊,姥姥十八歲,不老不老?!崩牙褬?lè)呵呵地應(yīng)著。

        那個(gè)午后,我真該永遠(yuǎn)記著,也真的永遠(yuǎn)記著。

        后來(lái),我稍大點(diǎn),便去了大城市讀書(shū)。我忘卻了許多兒時(shí)的事,卻總是記著姥姥,記著鄉(xiāng)里的小小院子。許久之后,我好不容易趁著放假回去一趟,卻發(fā)現(xiàn)物是人非。

        也并非物是人非。院子改修,變得更華麗了。姥姥太過(guò)年老,有些癡呆——她記不得人。但我在她面前,輕輕地喚她:“姥姥,姥姥?!彼痤^,看著我,渾濁的眼睛散發(fā)出微弱的光?!袄牙?,姥姥?”我小聲地叫她。“……”她沒(méi)說(shuō)話,只是用手撫摸我的臉,開(kāi)口想說(shuō)些什么。她囁嚅著,我湊過(guò)去聽(tīng)?!安弧伙w……舍……”我突然想到什么,淚崩了。

        我抱著她,有些咯手——她太瘦了。臨近開(kāi)學(xué)的日子,我戀戀不舍地走了。她癡癡地看著,依舊沒(méi)有說(shuō)話。大約只有太陽(yáng)看到,一滴晶瑩的淚水,順著她的臉頰緩緩流下。

        自此之后,我每年回去看她,她便坐在門(mén)檻上等,探著頭,看著我笑。我也笑,可能于她于我,這便是心底最真的眷戀。

        有關(guān)眷戀作文800字3世界光如水月,心身皎若琉璃。

        十七歲的天空,我抬手即可觸著。涼涼的,硬硬的,但又暖暖的,軟軟的……

        好似眨眼時(shí)間,生命已流逝了十七年。某月某月的某一天,就像一張張破碎的臉,難以開(kāi)口道再見(jiàn)。就讓一切走遠(yuǎn),讓它淡淡地來(lái),讓它好好地去,我們都沒(méi)有哭泣,即使心中依舊眷戀。

        最喜歡的便是四月了,因?yàn)槟莾撼溆覀兊臍g聲笑語(yǔ)。四月的陽(yáng)光不溫不火,透明溫潤(rùn)有琉璃的質(zhì)感,那正如我們的內(nèi)心,皎若琉璃。四月的陽(yáng)光下,每一株草都是翡翠繁生,在土地上寫(xiě)著湛藍(lán)的詩(shī),如一汪海洋。我們沐浴在四月的陽(yáng)光下,蹲下身子,仔細(xì)用眼神描繪那精致的葉片。我們佇立在四月陽(yáng)光帶來(lái)的春風(fēng)中,讓那暖暖的風(fēng)吹過(guò)我們身體的每個(gè)角落。

        那年的我們攜手共沐陽(yáng)光,校園的每棵小草上都印有我們的歡笑。我們?cè)陲L(fēng)中奔跑,執(zhí)著的尋找,尋找前方的那一抹亮色,帶我們飛向遠(yuǎn)方。

        都道十七歲時(shí)最好的年華。我們也曾在十七歲拼搏,即使被一張張?jiān)嚲碚勰サ眯臒庠?,即使被低低的分?jǐn)?shù)打擊得體無(wú)完膚,我們依舊固執(zhí)的在課桌上寫(xiě)道:“不要事先的看好,只要逆襲世界的驕傲!”

        十七歲的我們擁有了屬于我們的夢(mèng)想。那一層層試卷,堆疊成我們夢(mèng)想之樹(shù)的土壤。那含苞待放的夢(mèng)想之花,是由無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜點(diǎn)滴澆灌而成,靜待那一刻的綻放。

        我們?cè)?jīng)一起欣賞過(guò)美麗的花,我們?cè)?jīng)一起幻想過(guò)美麗的夢(mèng),我們?cè)?jīng)一起迎接過(guò)美麗的季節(jié)。

        我不愿失去有關(guān)春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶,更不會(huì)忘掉人生路上,我們的絮絮笑語(yǔ)。

        此時(shí)此刻,只想對(duì)你們說(shuō):不必回頭,不必挽留,大步流星向前走,去,去出海,去開(kāi)拓屬于自己的天空。大地在你腳下,壯志在你心中,一切困難都會(huì)向你低頭。

        有你們的世界光如水月,深深眷戀你們皎若琉璃的內(nèi)心。

        有關(guān)眷戀作文800字4清泉汩汩,或風(fēng)鈴叮當(dāng),身邊充滿了各種各樣的聲音,鳥(niǎo)兒的叫聲,風(fēng)雨的呼聲……可是能牽動(dòng)我內(nèi)心深處的,還是那一道令人眷戀的聲音。

        “嘀——”的一聲,伴隨著的是宿舍燈的亮起。被日常亮燈聲的我,裹緊了被子,翻了個(gè)身繼續(xù)睡,打算等著那萬(wàn)惡的聲音響起再起床。念頭剛剛結(jié)束,“起床了——”便隨之而響起。仍然閉著眼,兩腿微微抬起,腰一發(fā)力,一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起身來(lái)。吃力的微微張開(kāi)眼,動(dòng)作宛如僵尸般緩緩的摸索著不知半夜踢到哪的衣服。腦袋還是一團(tuán)漿糊,只感覺(jué)冰冷的空氣親吻著我裸露在外的皮膚。被舍長(zhǎng)無(wú)情的喊起,一向溫和的舍長(zhǎng)在這一刻似乎也化身成了殺伐無(wú)情的將軍。我越發(fā)想念以前在你發(fā)號(hào)施令后偷幾分鐘賴床的日子。

        時(shí)間倒帶回高一之前,幾乎每一次醒來(lái)都不是自然醒。在我還在熟睡時(shí),你已經(jīng)起床忙氣了家務(wù)。洗衣服,做早飯……你走起路時(shí),拖鞋底“啪嗒啪嗒”的親吻著地面;燒早飯時(shí),鍋碗瓢盆激烈的打斗聲,洗衣機(jī)開(kāi)工時(shí)的“隆隆”聲……編織成了一張大網(wǎng),將我從睡夢(mèng)的小溪中捕撈了出來(lái),逃無(wú)可逃。接著,必然會(huì)伴隨著你的一道開(kāi)門(mén)聲,“咔噠”亮燈,聽(tīng)到最不想聽(tīng)見(jiàn)的一聲“起床了”。然而,當(dāng)時(shí)有多不想聽(tīng)見(jiàn)這句話,此時(shí)便有多珍惜。躲進(jìn)溫暖的被窩中避開(kāi)刺眼的燈光,貪戀著被窩的溫軟暖和。等到你忙完一切發(fā)現(xiàn)我還沒(méi)起床時(shí),便會(huì)以無(wú)人可擋的氣勢(shì),掀開(kāi)我的被子。我也緊閉著眼睛順著被子扭到床邊,抱著被子一角試圖與你抗衡。你有時(shí)無(wú)奈的讓我再多睡一兩分鐘,有時(shí)則“殘暴”的搶走被子,讓我暴露在空氣中,寒冷的空氣令我激起一片雞皮疙瘩。我默默的向你撒著嬌,依戀著你。

        如今,住宿的我聽(tīng)不到你那極具耐心的一遍遍“起床”,我才知道,那原本以為如魔音般的“起床”,現(xiàn)在竟比天使彈奏的風(fēng)琴聲還要悅耳動(dòng)聽(tīng)。而平時(shí)的周末,你又心疼我上學(xué)辛苦,總想讓多睡一會(huì),不喊我起床了。

        當(dāng)你上一次喊我起床時(shí),你不知道我心中有多么復(fù)雜,多么激動(dòng)。我差點(diǎn)兒落下淚來(lái)。我一如從前,抱緊了被子,閉著眼不愿起床,只為了再多聽(tīng)?zhēng)妆槟隳悄ト藚s更讓我眷戀的“起床”。

        現(xiàn)在細(xì)細(xì)一想,我又有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)了,聽(tīng)你那讓人抗拒卻又讓人幸福的,那一聲“起床”了……

        有關(guān)眷戀作文800字5光陰似箭,歲月如梭,時(shí)間猶如一個(gè)調(diào)皮的小孩,在你身邊轉(zhuǎn)幾圈,便“哧溜”一下拋開(kāi)了,身影模糊在視線里,留下的,只有那漸漸遠(yuǎn)去的銀鈴般的笑聲……

        童年,如一葉小舟,行駛在時(shí)光的長(zhǎng)河中,變形金剛伏在上面打鼾,旁邊堆積著成山的棒棒糖和巧克力,一個(gè)孩童在上面“咯咯”的嬉笑著,手中,是還沒(méi)有吃完的棉花糖。望著那與自己七分相像卻滿臉稚嫩的小人兒,心中一陣感慨。小舟漸漸在水天相接的地方遁去,伸出手想要挽留,卻悄然從指縫中劃過(guò)。童年如此令人回味,眷戀那段好時(shí)光。

        童年,充斥著孩子們的歡樂(lè)。用泥巴抹在小伙伴臉上,自己臉上也是一片狼藉,看著對(duì)方的狼狽墨陽(yáng)哈哈大笑;你撕我扯,都想對(duì)方摔倒,周?chē)蝗π』锇榇舐暯泻?幾個(gè)人摸遍全身湊出五毛錢(qián),買(mǎi)一袋小食品,然后“按勞分配”,在田間奔跑、嬉鬧,玩累了就靠在大樹(shù)下沉沉睡去一絲微風(fēng)劃過(guò),那稚嫩的臉龐上面,掛著甜甜的笑容。童年如此使人快樂(lè),眷戀那段好時(shí)光。

        童年,沒(méi)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),一下課就奔出教室;犯了錯(cuò),嗤嗤一笑,擺個(gè)很萌的表情,便會(huì)得到老是父母的“赦免”;沒(méi)有什么需要擔(dān)心,考試成績(jī)什么的,統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后;隨便找個(gè)借口,比如“自己一個(gè)人睡冷”、“半夜做惡夢(mèng)”之類的,便可以名正言順的擠進(jìn)媽媽的被窩……童年如此無(wú)憂無(wú)慮,眷戀那段好時(shí)光。

        童年,小伙伴之間會(huì)互相取外號(hào),念著念著變笑出聲來(lái),在別人不注意之時(shí),朝屁股重重地踹一腳,然后迅速擺出十分淡定的表情,宣稱不是自己干的;在操場(chǎng)上,“奧特曼”把“小怪獸”一招撂倒,“哥斯拉”一拳把“奧特曼”轟趴,“孫悟空”對(duì)著“黑熊精”大叫一聲:“妖怪,哪里跑!”……童年如此天真調(diào)皮,眷戀那段好時(shí)光。

        第6篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        職業(yè)是大部分人的執(zhí)著,但它并不屬于我。當(dāng)我幻想我是未來(lái)的一名律師時(shí),厚重的法律條文讓我望而卻步;當(dāng)我幻想我是一名白衣天使時(shí),漸漸微弱的呼息帶動(dòng)我的心跳蠶食著我的夢(mèng)……這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)對(duì)于它們,只是單純的慕往罷了,沒(méi)有追求,更沒(méi)有執(zhí)著。

        在小學(xué)時(shí),隨手亂丟垃圾,會(huì)被老師P;從一米高的舞臺(tái)跳下,也得挨P。記得小學(xué)有一次很烏龍地穿拖鞋上學(xué),暴風(fēng)雨的批評(píng)也在耳邊轟隆隆地響起,那時(shí)我才二年級(jí)。唉,多不勝數(shù)的教育批評(píng),在幼小的心靈扎根,讓我中規(guī)中矩,讓我忘了自我的執(zhí)著。

        或許是每個(gè)都應(yīng)有自己的執(zhí)著,初二下學(xué)期,我又覓見(jiàn)了我執(zhí)著的曙光。有點(diǎn)可笑的是,我所執(zhí)著的是我六年級(jí)那個(gè)“不是夢(mèng)想”的夢(mèng)想。

        那節(jié)語(yǔ)文課,是講作文:我的理想。蘑菇頭發(fā)型的語(yǔ)文老師點(diǎn)我起來(lái),讓我告訴大家我的理想。我說(shuō)我想長(zhǎng)大后,找個(gè)好工作,用自己的每一桶金與父母一起分享快樂(lè)。那時(shí)的我,并未發(fā)現(xiàn)我的回答在前幾個(gè)同學(xué)的“當(dāng)老師,為祖國(guó)培育棟梁;當(dāng)醫(yī)生,救死扶傷”之類的回答下相形見(jiàn)拙。我的回答太突兀,突兀得老師半句話沒(méi)說(shuō)就讓我坐下。

        簡(jiǎn)短的口頭表達(dá)過(guò)了,我執(zhí)起我的筆在作文本上寫(xiě)下我的理想。可老師的那句“理想最好是和祖國(guó)有關(guān)”,讓我在剎那間凝固。我低頭,用苦笑的眸子凝視僵在半空中的筆桿,是不是自己太自私了……

        就這樣,我的理想被埋沒(méi)在時(shí)間的枷鎖下,也沒(méi)有了夢(mèng)想執(zhí)著的目標(biāo)。我忘了,似乎忘了,曾經(jīng)我自信起來(lái)回答的方向。

        很久以后,我開(kāi)始懂。年少的輕狂,不一定都不可原諒。我想明白了,沒(méi)有闖蕩的拘束年華,是空虛無(wú)比的。所以,我不想再被禁錮,要有自己執(zhí)著的力量。

        第7篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        題目:_________對(duì)我很重要

        要求:①把題目補(bǔ)充完整;②不少于600字。

        佳作

        展示臺(tái)

        下榻:下,是放下的意思;榻,原是無(wú)頂無(wú)框的小床,泛指床;下榻,就是放下床榻。王勃在《滕王閣序》中寫(xiě)道:“人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。”現(xiàn)在借“下榻”一詞,來(lái)作為對(duì)貴賓住處的尊稱。

        【素材鏈接】

        1.友情對(duì)我很重要:

        ①我又一次考砸了,心情十分落寞。綿綿細(xì)雨中,我獨(dú)自行走,竟然忘記了撐傘。忽然感到頭上的雨水沒(méi)有了,原來(lái)是自己的好朋友從后面跑了上來(lái)。朋友一臉微笑,她幫我理了理凌亂的頭發(fā),然后又細(xì)心地勸導(dǎo),我心中的天又晴了。

        ②我與好朋友吵架了,心情很不好,看周?chē)囊磺惺挛锒加X(jué)得沒(méi)有生氣。我默默地坐在窗前,淚水不住地往外流。夜景在窗外不斷地變幻,朦朧間,窗戶上居然全是好友的臉。于是一件件往事清晰起來(lái),我深深地感到朋友對(duì)我很重要。

        2.親情對(duì)我很重要:

        如:用排比段的形式,分寫(xiě)三方面的情景。第一個(gè)是對(duì)我慈愛(ài)有加的媽媽,在我郁郁寡歡的時(shí)候,她總是想辦法讓我開(kāi)心,有時(shí)是一頓美味佳肴,有時(shí)是一件意想不到的禮物,有時(shí)是一句笑話,有時(shí)甚至只是一個(gè)滑稽的動(dòng)作。第二個(gè)是對(duì)我既嚴(yán)又親的爸爸,有時(shí)犯了倔脾氣,媽媽無(wú)法把我降服,是爸爸拿出了他的威嚴(yán),我終于“改邪歸正”。第三個(gè)是奶奶,在她面前我永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大……

        3.自由對(duì)我很重要:

        星期天做完作業(yè),上網(wǎng)了解一些新聞,不到5分鐘,屏幕便黑了,隨即傳來(lái)了媽媽的嘮叨,原來(lái)媽媽又把電腦的插頭給拔了。于是,我繼續(xù)看書(shū),可這時(shí)大腦一片空白,什么都裝不進(jìn)去。腦子里想著剛才網(wǎng)上那件事的結(jié)局,結(jié)果是裝模作樣,痛苦不堪。

        連續(xù)的陰雨天后終于放晴,星期天,同學(xué)來(lái)電話相約逛街,結(jié)果被在同線電話另一端的爸爸聽(tīng)到,于是,又一個(gè)“禁出令”……沒(méi)有自由的我,自由對(duì)我實(shí)在很重要。

        4.別人的幫助對(duì)我很重要:

        在路上,能感受到的是周?chē)粡垙埨淠哪樅鸵粋€(gè)個(gè)無(wú)情的背影,我的心里同樣是冷冷的。一個(gè)下雪天,我不小心重重地摔了一跤,周?chē)娜四暥^(guò),意想不到的是,一個(gè)七八歲的小女孩居然幫助了我,隨后還遞給我一張面巾紙。此刻,我被感動(dòng)了,心里溫暖無(wú)比。

        【思路點(diǎn)撥】

        為了減少對(duì)作者思路的束縛,有時(shí),半命題作文沒(méi)有引言或提示,單單只有“半”個(gè)題目。

        寫(xiě)作此作文題,我們需把握以下幾點(diǎn):

        第一,半命題作文,之所以稱為“半命題”,是因?yàn)榇祟愖魑闹挥幸话胧菓?yīng)該遵“命”的,而另一半則沒(méi)有限定,是自由的。這就需要我們好好把握那“自由”的另一半,為自己鋪設(shè)走向成功的臺(tái)階。作文特別強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感,我們就應(yīng)該選定生活中最熟悉、最有感悟的人和事來(lái)寫(xiě)。

        “_________對(duì)我很重要”,在自己的生活中,有什么對(duì)自己來(lái)說(shuō)是比較重要的呢?我們不妨打開(kāi)記憶的倉(cāng)庫(kù):家庭方面,有爸爸、媽媽、外公、外婆、爺爺、奶奶等的親情;學(xué)校方面,有來(lái)自同學(xué)的友情,有老師給予的關(guān)愛(ài)鼓勵(lì)之情;學(xué)習(xí)方面,有苦苦追求的知識(shí),有支撐自己刻苦勤奮的毅力、恒心之類,還有暗藏在內(nèi)心的目標(biāo)、理想等。不錯(cuò),這些對(duì)自己來(lái)說(shuō)都很重要,但我們需要選取的是自己最熟悉、最有感悟的。因?yàn)樽魑男枰媲閷?shí)感,作文需要細(xì)膩描寫(xiě),如果心里沒(méi)有一個(gè)一個(gè)的細(xì)節(jié),沒(méi)有絲絲縷縷的情思,作文怎么會(huì)有感染力呢?

        材料的范圍選定后,題目的另一半就可以補(bǔ)充完整了。完整的作文題目,應(yīng)該短小精悍,不宜太長(zhǎng)、太空,更不能有語(yǔ)法毛病。

        第二,材料范圍的選定只不過(guò)是第一步,接下來(lái)就需要回想一些最能表現(xiàn)主題的生活情景或者特寫(xiě)鏡頭,并不斷地充實(shí)有關(guān)細(xì)節(jié)。這便是拓展思路。怎么拓展?比如:“友情對(duì)我很重要”,你就可以面對(duì)題目進(jìn)行這樣的問(wèn)答:友情為什么對(duì)“我”很重要?因?yàn)橛辛擞亚椤拔摇本吞鹈劭鞓?lè),失去友情“我”會(huì)痛苦無(wú)比。這也就是說(shuō),你的情景回憶可以從兩方面去展開(kāi)。

        第三,寫(xiě)作內(nèi)容框定后,接著還需要確定主題,排列主次,考慮文字詳略安排。以免眉毛胡子一把抓,主次不分。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,我們定能寫(xiě)出不錯(cuò)的文章來(lái)。

        【佳作展示一】

        夕陽(yáng)對(duì)我很重要

        凌慶媛

        不知從何時(shí)開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn)傍晚的夕陽(yáng)也像秋天的落葉一樣承載著太多的悲涼。面對(duì)這帶有幾分滄桑的夕陽(yáng),我的腦海中總浮現(xiàn)一幅揮之不去的畫(huà)面,很祥和卻又悠遠(yuǎn),一縷煙似的籠罩在我的心頭。慢慢地,那縷煙又輕輕地飄遠(yuǎn)了,飄去遠(yuǎn)方的時(shí)候我的身影也被黑夜吞沒(méi)……

        是誰(shuí),是誰(shuí)……

        是誰(shuí)一次又一次撞開(kāi)了我理智的大門(mén)?

        夕陽(yáng)瀉下的光華點(diǎn)亮了我記憶的畫(huà)卷,這畫(huà)面又一點(diǎn)一點(diǎn)鋪開(kāi)在我的腦海:那被夕陽(yáng)渲染的通紅的天空下一排古屋靜靜地坐落在畫(huà)面左側(cè),不平的青石板小徑盡頭佇立著一個(gè)小小的黑影,我終于卸下了心頭的包袱,默默地站在記憶這頭看著您――我的外婆。

        我似乎又看到您遲緩地舉起一只手向我召喚著,慈祥地笑了。

        風(fēng)知道,那一刻您的臉上堆滿了歲月的痕,那張笑臉卻成了我永遠(yuǎn)忘不了的畫(huà)面。

        炊煙明白,您升起它是為了給遠(yuǎn)方飛來(lái)的“小鳥(niǎo)”做一桌拿手的家鄉(xiāng)菜。您總不厭其煩地?fù)崮χ业念^,寵溺地將奶糖塞進(jìn)我的嘴,從您的笑臉中我看出了您的滿足……

        我不能忘記,您背著小小的我爬上屋后“高高的山”,雖然此時(shí)的我看來(lái)那不過(guò)是座小土丘,一遍又一遍地懷疑是不是記憶出了錯(cuò),但那時(shí)的畫(huà)面真給了我這不真切的感覺(jué)。

        我不能忘記,您愛(ài)吻我的額頭。還時(shí)不時(shí)地從口袋里變出小貼紙,用顫巍巍的皺如松樹(shù)皮的手小心地摁在我腦門(mén)上,抱起我小小的身子走進(jìn)了屋后的那團(tuán)火紅的霞光中去了……

        可就是那樣的您,泛著夕陽(yáng)光輝的您,走了……

        在我生命中只占了短暫的童年時(shí)代的您就真的如夕陽(yáng)那般,消失在了紅光里,再也不見(jiàn)您的容顏,我卻記得那個(gè)傍晚的您,伴著夕陽(yáng),祥和得如天上的那一片火燒云。

        夕陽(yáng)消逝,留我獨(dú)自站在夜幕里,回味剛才的那一片云彩……

        點(diǎn)評(píng):

        在“我”的心頭“揮之不去”的“很祥和卻又悠遠(yuǎn)”的那縷煙,是作者對(duì)外婆的深深思念,那縷思念隨著“滄?!薄氨瘺觥钡陌淼南﹃?yáng),被緩緩牽出。于是,外婆的音容笑貌漸漸地清晰了,童年時(shí)被外婆寵溺的一個(gè)個(gè)鏡頭也慢慢地依次再現(xiàn)。情感真摯深切,非親身經(jīng)歷者是很難抒寫(xiě)出來(lái)的。

        “夕陽(yáng)對(duì)我很重要”“在我生命中只占了短暫的童年時(shí)代”的外婆“就真的如夕陽(yáng)那般,消失在了紅光里”。文中的“夕陽(yáng)”,不僅牽動(dòng)了作者心底的那份情思,同時(shí)也成了外婆的象征。對(duì)外婆的那份思念在“我”的生命里實(shí)在是非常沉重。

        詩(shī)一般的語(yǔ)言,詩(shī)一樣的情感,可見(jiàn)作者的文學(xué)功底不淺。

        【佳作展示二】

        夢(mèng)想對(duì)我很重要

        郭安麗

        深秋的風(fēng),寂寥中透著一絲感傷。走在小巷中,腳下踩著灑落了滿地的梧桐葉。抬頭望去,那輪籠著淡淡云煙的夕陽(yáng)正漸漸下沉……

        突然我有些迷茫,對(duì)著眼前這番帶著些許悲傷的情景心生懼怕。因?yàn)?,那觸及到了我心中早已被塵封的一個(gè)角落。我那為趕路而奔波的雙腳想就此止步,盡管也許我會(huì)淪落在這夜色中。

        肩上沉重的書(shū)包,我不知道自己已經(jīng)背了多久,也不知道夕陽(yáng)下的微笑已闊別了多久。不得不承認(rèn),我累了,倦了。不想再趕路,不想再追逐,不想再在這個(gè)只有鋼筋水泥筑就的世界中掙扎著走向根本看不到的未來(lái)。

        好吧,就此停步。

        可正當(dāng)自己將停下腳步時(shí),心中卻有一個(gè)聲音在不斷擴(kuò)大,點(diǎn)點(diǎn)思緒像點(diǎn)燃的火種,在升騰,在蔓延――

        我的夢(mèng)想!

        是的,那個(gè)在陽(yáng)光下自由閃動(dòng)的夢(mèng)!那星光璀璨,五彩渲染,散發(fā)著生機(jī)的夢(mèng)!

        哪一顆珍珠不是在痛苦的歷練后才發(fā)出耀眼的光芒?哪一個(gè)夢(mèng)想不是在困乏的艱難后成真?現(xiàn)在的辛苦積淀,不正是為了日后筑建夢(mèng)想的高樓?此刻的艱苦奮斗,不正是為了迎來(lái)那個(gè)美麗的黎明嗎?

        此刻,我似乎聽(tīng)到了夢(mèng)想的深情召喚,感受到了蓬勃的青春之心熱烈的悸動(dòng),還有那逐夢(mèng)力量怒吼的聲音,那是一種奮斗的激情在胸膛里迸發(fā),一種前所未有的力量深深地熔鑄在每一滴沸騰的熱血之中。

        我微微地抬了抬頭,映入眼簾的是一棵挺拔的梧桐樹(shù)。它在秋風(fēng)中靜默著,在夕陽(yáng)的余暉下,它宛如一個(gè)斗士,握著拳頭,挺著胸膛準(zhǔn)備出征。

        不再痛苦,不再掙扎,我要帶著心中夢(mèng)想的種子,尋找旭日的光輝,尋找光明的未來(lái)……

        點(diǎn)評(píng):

        第8篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        這一夜,全世界40億觀眾在文化、藝術(shù)與美的感官震撼中陶醉。

        從一開(kāi)始,人們就被帶入激情與驚奇之中,感受古老東方的中國(guó)獨(dú)特的歡迎儀式。

        2008名樂(lè)手,2008面缶,組成宏大而莊嚴(yán)的缶陣。在中國(guó)古老的計(jì)時(shí)器“日晷”影像反射的光芒中,滾滾春雷聲霎時(shí)席卷缶陣,響徹全場(chǎng),響徹全世界。整個(gè)缶面閃現(xiàn)巨大的倒計(jì)時(shí)數(shù)字,全場(chǎng)觀眾一起吶喊,2008年8月8日晚8時(shí),北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式正式拉開(kāi)序幕。撼人心魄的缶樂(lè)聲,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的豪邁高歌聲,撞擊著全世界觀眾的耳膜,透著好客的中國(guó)人無(wú)比的熱情而真誠(chéng):今天,此時(shí)此刻,歡迎全世界賓朋來(lái)到中國(guó)!

        這是一個(gè)富有濃郁民族文化特色的開(kāi)始,讓世人更加期待這一席文化盛宴,將給人以怎樣的視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)沖擊與精神文化享受。

        在鳥(niǎo)巢的中央,在聲光電火烘托的藝術(shù)氛圍中,一幅氣勢(shì)恢弘的中華文化長(zhǎng)卷徐徐鋪開(kāi)。五千年中國(guó)文化與中華文明,當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌與勃勃生機(jī),在這巨大的畫(huà)卷中集中地展現(xiàn)在全世界面前。

        在悠揚(yáng)古樸的《太古遺音》古琴聲中,上古至先秦的文化符號(hào)在畫(huà)卷上流淌。在行云流水般的變幻中,“孔子周游列國(guó)”的誦讀情境、“活字印刷版”的文化意象、“絲綢之路”的大漠風(fēng)情、“鄭和下西洋”的壯麗景觀、中華禮樂(lè)的盛大氣象、當(dāng)代中國(guó)的時(shí)代風(fēng)貌,依次演繹。造紙、飛天、長(zhǎng)城、昆曲、和平鴿、鳥(niǎo)巢、太極拳、瓷器,各種體現(xiàn)中國(guó)文化的元素藝術(shù)地再現(xiàn)。

        中華文化的精華就這樣展現(xiàn)給世界。而在諸多文化奇觀的視覺(jué)沖擊中,在絢爛的色彩和聲樂(lè)震撼中,人們獲得了中華文化的藝術(shù)與美的享受。更在諸多文化元素營(yíng)造的中國(guó)意境中,領(lǐng)悟中華文明的價(jià)值內(nèi)核,這便是和平與和諧。開(kāi)幕式把當(dāng)代中國(guó)對(duì)這一文明價(jià)值內(nèi)核的堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)做了進(jìn)一步的藝術(shù)表現(xiàn),使人們驚異并忘情于中國(guó)人民追求的天人合一、人與自然和諧相處的詩(shī)的意境。

        奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式歷來(lái)是舉辦國(guó)燦爛文化的集中體現(xiàn)。北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式在短短一小時(shí)的文藝表演中,讓世界充分感受了中國(guó)文化的精華,不僅把中華文明更好地融入了世界,更將有力地推動(dòng)世界文化與中國(guó)文化相互了解與交流。

        作為奧林匹克文化的一部分,北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式藝術(shù)地表現(xiàn)了奧林匹克文化的本質(zhì)。在奧林匹克文明與中華文明的交匯交融中,開(kāi)幕式藝術(shù)地講述著中國(guó)人民對(duì)奧林匹克精神的弘揚(yáng),彰顯著北京奧運(yùn)會(huì)綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)三大理念,在“同一個(gè)世界、同一個(gè)夢(mèng)想”中找到精神契合點(diǎn)。

        每一屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式都是一次偉大的文化創(chuàng)造。北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式體現(xiàn)著中國(guó)人文化創(chuàng)造的智慧。它的成功舉行,不僅豐富了奧林匹克文化的內(nèi)涵,也是世界文化史上的一大盛事。而它營(yíng)造出的崇高而神圣的奧運(yùn)氛圍、奧運(yùn)意境,在帶給人們美的享受的同時(shí),也為即將開(kāi)始的奧運(yùn)盛會(huì)的有特色、高水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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        第9篇:有關(guān)夢(mèng)想的作文范文

        My ideal job is the physics professor. I want to work in MIT. It’s one of the best universities in the world. To be a professor there is my proud.

        To get the job there is a long way to go. I have to enter a university abroad. I will choose the department of physics in MIT. After a four-year hard working I will take part in the entrance exams for postgraduate schools. I also have to study in another four years to take part in exams to be a physics doctor. When it comes I must be 26 at least. Then I will do lots of researches and projects. I must make some wonderful achievements on my profession. As I graduate I will apply for staying in the school and working there. About twenty years later as I have already had enough experience on teaching the school will promote me to be an associate professor. In the coming ten years I will work for and help my professor. It’s the time when I’m about 50. At the end of the ten years when I am 60 years old enough to be a real professor my dream comes true.

        I like physics very much. When I am a professor I can do my own research without any disturbance. I will study how the world began what’s inside the black hole find aliens in the universe etc. That’s what I like most about the job. When I become a professor I will be really an old-man. In my average day from Monday to Friday I teach lessons 3 hours a day and do my business in the rest of the daytime. At weekends I will go out to play visit some good places make parties for my students and do everything what I want. To be a great scientist there are always sacrifices that have to be made. During the time I climb up from a student to a professor the painful experience is unimaginable. And maybe I don’t have time to take care of my family even I can’t be married and have no family at all while living abroad alone. I will still do my work although this can arise truly.

        I really interested in Theory of Everything. So my next plan about the job is to discover the Theory of Everything. Now more and more new theory of physics comes to the world. For example the M-theory which is regarded as the closest theory to Theory of Everything. According to the OPERA experiment item permanent principle of light velocity which was discovered by Albert Einstein 100 years ago seemed to fail. Quantum mechanics can describe microworld successfully but can’t be used among macro world. Therefore I’m going to find the theory deeply inside nature that can explain all phenomena both among microworld and macro world.

        I suggest the people who want to get the same job as mine just working hard not being afraid of difficulties and being interested in discovering new things. Once you become a professor the world is waiting for you to make the change.

        【參考譯文】

        我的夢(mèng)想工作是物理學(xué)教授。我想在麻省理工學(xué)院工作。它是世界上最好的大學(xué)之一。是一個(gè)教授是我的驕傲。

        找的工作還有很長(zhǎng)的路要走。我已經(jīng)進(jìn)入國(guó)外大學(xué)。我將選擇在麻省理工學(xué)院物理系。經(jīng)過(guò)四年的努力工作我將參加研究生入學(xué)考試的學(xué)校。我也在另一個(gè)四年學(xué)習(xí)參加考試是一個(gè)物理學(xué)博士。的時(shí)候我必須至少26。然后我將做大量的研究和項(xiàng)目。我必須做一些很棒的成就在我的職業(yè)。當(dāng)我畢業(yè)時(shí)我將申請(qǐng)留在學(xué)校和工作。大約二十年后我已經(jīng)有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)校將促進(jìn)我副教授。在未來(lái)的十年我將工作幫助我的教授。的時(shí)候我約50。的最后十年當(dāng)我60歲足以成為一個(gè)教授我的夢(mèng)想成真。

        我非常喜歡物理。當(dāng)我是一個(gè)教授我能做我自己的研究沒(méi)有任何干擾。我要研究世界開(kāi)始在黑洞內(nèi)部發(fā)現(xiàn)外星人宇宙等等。這就是我最喜歡的工作。當(dāng)我成為一個(gè)教授我將是一個(gè)真正的老人。我平均一天從星期一到星期五我教課程3小時(shí)一天做我的生意在白天。在周末我會(huì)出去玩去一些不錯(cuò)的地方讓我的學(xué)生黨做我想做的一切。是一個(gè)偉大的科學(xué)家總會(huì)有犧牲就可以了。期間我爬上從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)教授痛苦的經(jīng)歷是難以想象的。也許我沒(méi)有時(shí)間去照顧我的家人甚至我不能結(jié)婚沒(méi)有家庭獨(dú)自生活在國(guó)外。我還會(huì)做我的工作雖然這可以真正出現(xiàn)。

        我真正感興趣的理論的東西。所以我的下一個(gè)計(jì)劃的工作是發(fā)現(xiàn)所有的理論?,F(xiàn)在越來(lái)越多的新理論的物理世界。例如m理論被認(rèn)為是最接近理論理論的東西。根據(jù)OPERA實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目光速的一貫原則這是由愛(ài)因斯坦發(fā)現(xiàn)的100年前似乎失敗。量子力學(xué)可以描述微觀世界成功但是不能用在宏觀世界。因此我要找里面的理論深入大自然可以解釋所有現(xiàn)象在微觀世界和宏觀世界。

        我建議那些想要得到相同的工作我只是努力工作不害怕困難和發(fā)現(xiàn)新事物感興趣。一旦你成為一個(gè)教授世界正在等待你做出改變。

         

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