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活動主題:張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心,強身健體為學生。
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,郭校長發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動
學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發了教師的熱情與斗志,為投身教育事業做好了充分的準備。
五、在博客中發一次節日感言
每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的認識。
今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。
總結五:教師節慶祝活動總結
九月金秋,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現在的,將來的,所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師送作業本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
教師節活動方案1
今年教師節慶祝活動以黨的重要思想和科學的發展觀為指導,按照建設節約型社會和和諧、文明校園的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,堅持“重心下移,突出重點,務求實效、教師為本”,突出“尊師重教、教書育人,積極推進農村教育城市化進程,讓更多的孩子接受更好的教育”的主題,創造性地開展一系列豐富多彩的活動,熱烈慶祝第xx個教師節,并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規范化學校和教育示范鎮創建。
一、指導思想
深化人事制度和辦學體制改革,和班并校取得的成績。展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創新發展、健康成長的精神面貌,進一步贏得社會各界對教育的理解和支持,號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感,提高自身素質,敬業愛崗、教書育人、為人師表,以出色的工作塑造教師的美好社會形象。
二、活動安排
1、召開全縣教師節慶祝表彰大會。對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。總結xx學年教學工作,全面分析今年中考的成功經驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優異成績的學校、教師。部署xx學年中小學教學工作,制定新的目標任務,簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位,社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。
2、邀請鎮人大、政協領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談,聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。
3、加大力度,廣泛宣傳教育成果。從9月1日一10日鎮教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優秀教師、師德教風典型、教育教學質量、中考成果,展現曲堤鎮教育發展成就及前景規劃。利用多種形式,大力宣傳本單位優秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規。在學校門口、校園內懸掛慶祝教師節宣傳標幅,營造尊師重教的良好風尚。
4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。通過多種方式,積極為廣大教師辦實事、辦好事,幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難,切實改善教師的生活和工作待遇,特別要關心家境困難教師和農村教師的思想、學習、工作和生活,使他們能安心從教,樂于從教。
5、繼續舉辦“教育開放日活動”。教師節期間,全鎮各中小學,尤其是x中、xx小學、xx小學、xx幼兒園要組織“教育開放日活動”,要通過標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式,全面展示學校改革與發展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放,并結合各自實際,利用多媒體和網絡等形式,充分展示學校的新形象、新亮點。
三、加強慶祝活動的組織領導
為切實把慶祝第37個教師節活動組織好、落實好,鎮教育辦成立慶祝第37個教師節活動領導小組,協調領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第37個教師節活動當作一項重要的政治任務,站在科教興鎮的高度,密切配合慶祝活動領導小組,將每一項活動開展好、落實好。同時,各單位要結合各自實際,制定慶祝方案,于9月2之前報教育局。
教師節活動方案2
一、活動主題:
濃濃尊師意,款款愛生情
二、活動目的:
在第三十七個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動內容:
1、感恩愛心接力欄(我祝老師節日快樂)
2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝福
4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!
5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節日祝福。
6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。
7、辦公室衛生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。
三、總結
在這次活動中,同學們為表達對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發展。
教師節活動方案3
一、活動主題
不忘初心 幸福前行
二、活動時間
20xx年9月6日——9月13日
三、活動地點
各校區活動場館
四、活動安排
活動一、弘揚工匠精神,推進“匠心工程”
教育是一項塑造心靈的事業,需要用心去成就;需要廣大教職工不忘初心,執著前行,用畢生的心血和才情去實現技與藝的.至美融合。為弘揚以愛崗敬業、一絲不茍、精益求精、勇于創新為主要內容的“大國工匠精神”,進一步提升廣大教職員工敬業、精業、樂業的職業素養,集團工會將利用教師節啟動“匠心工程”。請各校區組織教職工觀看《大國工匠》紀錄片及“全國教書育人楷模”先進事跡報告會視頻,利用集體會議時間,宣講“工匠精神”,深刻地認識“工匠精神”在教育領域的內涵體現,做到“誠、勤、精、細”,并結合自身教育工作的實際,圍繞“工匠精神”談認識、談體會,圍繞專業成長談感受、談理想。
活動二、“尋找身邊的感動”演講比賽
教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤。為進一步推進師德師風建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,在教師節期間,擬開展以師德師風建設為主題的演講比賽。9月上旬,請各校區根據教職工實際情況擬定演講題目,組織教職工積極參與演講活動,引導教職工全面了解新時期教師職業道德的基本要求,全面提高師德素養,做人民滿意的教師。
活動三、“同閱讀,共品評”書評比賽
為倡導和鼓勵集團各校區教師積極投身“做學習型教師,創書香型校園”建設工作,在全校范圍形成“多讀書、讀好書、評好書”的氛圍,結合暑期教師讀書活動,擬決定在教師節期間組織開展“同閱讀,共品評”活動。各校區結合暑期讀書活動,自主開展書評比賽。可將優秀參賽作品上傳至我校微信公眾平臺,在全校營造濃厚的書香氛圍。
活動四、“丹青翰墨抒情懷”書畫比賽
為繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚書法、繪畫藝術,進一步加強教師專業技能的鍛煉,促進教師牢固樹立愛崗敬業思想,夯實教學內功,提升育人品位,提高教學質量,為教師搭建一個鍛煉自己、展示風采的平臺,擬開展教師書畫比賽。各校區先進行初賽,評出書法、繪畫優秀作品,再參加集團比賽。此項活動,旨在提升教師的專業素養,提高教書育人水平,推進我校教師隊伍整體素質的提高。
五、活動要求
一、指導思想
為隆重慶祝第32個教師節和進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展,我校德育處、團委本著“隆重、熱烈、務實、實效”的原則,開展教師節系列活動,力求變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內容更為豐富,力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
二、主題:
“金秋九月頌恩師”
三、活動時間:
9月2日——9月11日
四、活動安排
1、9月4日——9月7日“尊師心語”之手抄報比賽
本活動由團委向47個團支部發放倡議書及比賽相關要求,每班推薦4份作品上交參賽,團委將組織評選并將優秀作品在校園內展示。
2、9月5日——9月6日“尊師心語”之電話、短訊祝福
本活動由團委向全校學生發出倡議,利用周末兩天的時間向各班主任、科任以電話或短訊的形式表達節日問候和祝福。
3、9月2日——9月11日“尊師心語”之黑板報比賽
本活動由德育處統一安排布置,評比時間為9月11號,由美術備課組老師組織執行。
4、9月7日——9月9日“尊師心語”之“班級祝福袋”
本活動由團委向各團支部發出倡議,在自己本班利用卡紙制作關于老師的“祝福袋”并貼在墻上,班委發動全班同學寫上心里話或祝福放進“祝福袋”,增進師生之間的情感溝通。
5、9月8日“我愛我師”之電影欣賞
全校各班在晚修7點至9點期間統一播放影片——《美麗的大腳》,團委組織,信息技術中心技術支持。
6、9月9日星期三下午第八節隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會
具體安排:
1)橫幅:主橫幅——隆重慶祝第25個教師節暨教師頒獎大會
副橫幅——金秋九月頌恩師
師恩深如海,桃李滿天下!
老師,祝您生日快樂!
2)總務布置主席臺、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個)
3)信息技術負責電子屏幕、背景音樂、音響操控(話筒四個)、現場攝影、錄像
具體程序:
1)頒獎
2)慶祝活動:主持人引入——學生代表送花——學生代表發言———校長講話——全校學生齊朗誦《致謝》——禮炮——結束
本班共有57名學生,其中有13名同學學習認真,各方面表現突出。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優良。有30多名同學能按時完成作業,但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有11名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。
二、本學期基本工作要點
1、向學生進行思想品德教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于探索,為祖國培養創新性人才。
3、向學生進行行為習慣養成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年 4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向學生進行思想教育。
2、發揮小干部的作用,師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。
四、班級主要活動內容
1組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。
2向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,啟發學生利用微機給教師發電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。
3向學生進行安全教育,聽取安全教育報告。
4進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。
6開展慶祝建隊節活動,出版第三期黑板報。
7 繼續開展學雷鋒送溫暖活動。
8組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。
9開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
10加強閱讀指導,開展閱讀比賽。
11開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。
12抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。
13組織學生參加學校組織的素質展,比賽。
14組織迎“六一”慶祝活動。
這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻,當我們把禮物送到老師手上時,她們居然才記起教師節就要到來這回事,在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計回報。親愛的讀者,小編為您準備了一些教師節活動總結,請笑納!
教師節活動總結1一、活動主題
感恩教師節
二、活動目的
1、表達同學們對老師的感激之情;
2、增強新班級同學之間的凝聚力,讓同學之間更快更好的相處;
3、通過這樣的形式提高同學們的普通話水平。
三、活動時間及地點
時間:__年9月9日
地點:gj1604
四、活動對象及主要負責人
活動對象:生科二班全體同學、當天任課教師及院團委副書記李__老師
活動主要負責人:生科二班團支書及各個班委
五、活動內容
由于教師節當天本班沒課,活動當天為任課老師及院團委副書記李__老師送花及賀卡,提前預祝老師們教師節快樂。活動當晚全班同學以小組為單位進行朗誦,內容自定(以積極向上、感恩教師節為主)。
六、活動優點:
1、活動準備充分;
2、團支部成員積極參加;
3、很好的表達了同學們教師節對老師的祝福;
4、讓同學們更快的熟悉了彼此。
七、活動不足之處:
1、活動形式有些單一
2、活動氣氛不是特別活躍
八、結果與意義
這次活動順利進行,表達了同學們對老師的祝福,同時朗誦形式的活動一定程度上提高了一些同學的普通話水平,也增進了同學們的友誼,讓大家在新的班級里更好更快的了解彼此
九、心得感想
這次活動讓我深深的感受到了老師們的無私奉獻,當我們把禮物送到老師手上時,她們居然才記起教師節就要到來這回事,在每日的教學中老師把自己所知的盡最大可能的傳授于我們,卻完全不計回報。在一年只有一天屬于自己的節日到來時,她們卻是忘記了的,老師們,你們辛苦了。
同時這次活動得以順利進行,完全得以班委的幫助及全班同學的配合,雖然還是有一些不足之處,但我相信下次我們一定會完善每一個細節。這次活動也讓我明白了團結的意義,讓我知道了一個人的力量是那么薄弱,但當這些力量匯聚的時候又是那樣的強大。
教師節活動總結2一、以班為單位開展慶祝活動成為亮點
由政教處組織召開班主任會議,要求在九月十日下午最后一節課以班為單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確,“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊會更是班級慶祝的亮點。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達了學生對老師的感恩之情,營造了輕松、和諧的師生關系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報社會的活動來慶祝這個教師節。他們為學生剪指甲、包書皮等,深受學生喜愛也獲得了家長的好評。
三、“老師,謝謝您的愛”主題隊會
利用班隊活動開展了“老師,謝謝您的愛”主題隊會,各班都以多種形式慶祝教師節。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。
教師節這天,低齡學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。
3、高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學一大早就來到學校為老師打掃辦公室,有的同學為老師端來了熱騰騰的水┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。
三、礦、社區等主要親臨學校開展交心談心活動。9月10下午4點,各級領導、全體教師聚集在學校會議廳,歡度自己的節日;5點,礦、社區及學校領導、黨員教師、青年教師等齊聚一堂,召開茶話會、座談會,大家暢所欲言,各抒己見,開展交心談心活動。座談時,不少教師為學校提出了許多寶貴的意見和建議,領導們表示衷心感謝,并表示一定及時加以整改。
四、全面關心教師,共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。
總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。
教師節活動總結3今年9月10日是我國第31個教師節,學校按照教育部關于做好慶祝__年教師節有關工作的通知精神,確立了“風清氣正、求真務實,爭做人民滿意的四有好教師”的活動主題,圍繞弘揚和踐行社會主義核心價值觀,爭做“四有”好老師,大力營造尊師重教的良好社會氛圍等方面開展了系列教師節慶祝活動:
1、組織特色鮮明的宣傳慶祝活動。
在學生中重點開展以“感念師恩”為主題的黑板報和班會活動,送出最美的祝愿,表達最崇高的敬意。在教師中大力宣傳廣大教師爭做“四有”好老師、主導積極健康向上的新形象、新風貌。
9月10日下午,召開全體教職工大會,共同慶祝自己的節日。陳珍子老師的健身操拉開了慶祝會的序幕,會上唐校長代表學校致辭,感謝老師們的辛勤工作,為二中的優質發展做出了自己的貢獻;學生代表獻詞,表達對老師的尊敬與祝福;新教師表演了詩朗誦《致__年的自己》,與二中同事們進行了一次心靈的交流;安排的“搶椅子”、“踩氣球”等游藝比賽,吸引了全體老師的參與熱情,比賽過程歡快而激烈,展現了各工會組的團隊精神和集體凝聚力。
2、9月9日上午,組織了近五年退休教師集體歡送會。
參加人員有部分退休老教師、學校領導、中層干部、工會委員,整個會議氣氛始終喜氣洋洋,情意濃濃。會議由工會主席主持,首先為在座的各位退休教師佩戴光榮花,分管工會的劉__副校長代表學校向退休教師致辭。她說道,在這批老領導、老教師身在最能體現最能體現我校“追求卓越、永爭一流”的晴川精神,最能看到我們二中昨天的成績與今天的輝煌。希望老同志們在安享晚年的同時,能一如既往地關心支持學校的發展。退休老領導李__、體育教師__也代表老同志發了言,他們為二中今天取得的成績感到高興,也會始終關注學校、支持學校的優質發展。工會委員李__老師也表達了對老同志們的敬意和祝愿。會后,學校領導陪同參會的退休教師參觀了新校園,在“風清立雪”的校訓下留下了難忘的瞬間。
3、討論通過新的《__二中關于代課教師(無編)工資發放及保險購買補貼的暫行辦法》,切實維護教師權益。
新的辦法執行后,代課教師的工資有了大幅度提高。
4、開展簡樸、活潑的教職工文體活動。
“手機隨手拍”面向全體教職工征集手機攝影作品,每位教職工拿起自己的手機,隨時記錄自己或同事、學生的工作、學習或生活,定格校園的美好。老師們積極踴躍,上交“手機拍”作品100多幅,有教師風采、有校園風景、有課堂瞬間、有學生活動,不乏視角獨特、形式新穎之作,優秀作品在教師節刊中展出。競賽活動的開展,不但活躍了教師身心,更增強教師職業歸屬感和集體凝聚力。
教師節活動總結4活動時間:__年9月9日活動地點:北綜樓105主辦單位:信息工程學院團學聯文藝部、招標部活動主題:桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限活動背景與目的:今年的9月10日是第27個教師節,為了慶祝教師節的到來,表達我們對老師們的感恩與祝福,信息工程學院學生會于教師節前一天開展了這個意義非凡的活動。
活動內容:本次活動先由主席團提出,由文藝部和招標部具體落實、討論決定,活動主題定為"桃李滿天下,恩情似海深;師恩難忘,祝福無限"。由兩位部長向各班委布置活動前的準備任務,具體任務布置如下:
1、各職能部門在會后開始按照會議討論結果對活動進行活動方案定稿以及相關文材料的準備2、交代活動流程3、鼓勵廣大學生積極的參與其中,在"教師節"送祝福的"心語橫幅"(大一制作)上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由信息工程和遙感4個班級于數據結構課上具體實施;
。
活動總結:本次舉辦的"教師節"送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
(一)主題鮮明,效果明顯:教師節前一舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節前能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣"祝老師節日快樂",并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯,活動當天由丁楊同學喊全體起立,向老師問好,通過小學時上課起立問好這一細節讓老師體會到學生的關懷,因為大學從來沒有上課起立。老師同時也送給同學們很多的祝福,有的老師說:"這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動……"這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高:參與這次活動的同學有4個班組成。大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,吳亮老師也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分:由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
"教師節"送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。最后衷心祝愿各位老師工作愉快!
教師節活動總結5九月金秋,老師是這個季節的主題,尊師重教是永遠的美德。所有的教師都享受著崇敬與祝福。為此我校在教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動。在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。現將活動作總結如下:
一、進行了一次國旗下講話
周一升旗的時候,李書記發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀和深深的祝福。
二、開展了形式多樣頌教師活動
利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。教師節前夕,少先隊布置各班以感念師恩為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、主題班會感恩教師
在教師節即將到來之際,我校開展了以感念師恩為主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。
四、歡歌笑語慶祝節日
學校還開展了教師節各年級組的文藝演出活動,每個年級組精心準備,積極參與。這些形式多樣的節目,大大激發了教師的工作熱情,使大家度過了一個愉快舒心的教師節。
今年的教師節慶祝活動豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網絡宣傳優秀教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。
策略
〔中圖分類號〕 G631
〔文獻標識碼〕 A
〔文章編號〕 1004―0463(2014)
15―0041―01
班級文化是班級的靈魂,可以對班級管理產生導向、激勵、規范和凝聚等作用。但是,許多班級的文化只流于形式,只是一個空殼,失去了其原有的功能和作用。因此,要提高班級的管理效果,真正發揮班級文化的作用,必須將文化內涵滲透到平時的德育過程當中。
德育工作的對象是人,人是有思想、有感情的,都有潛在的向上性。我們在實踐中發現,通過班級文化建設來促進班級德育工作發展,不失為一條好的途徑,學生樂學樂做,學生融入了健康的文化氛圍之中,在活動中不知不覺地受到了教育,規范了自己的行為。下面,筆者就結合工作實踐談談自己的做法。
一、辦好各種形式的主題班會
德育的特點是從培養學生健全的人格、優良的品質著眼,從細微處著手,不斷地強化、深化,在潛移默化中、在學生的認同中完成對學生的教育。主題班會是教育學生的最好手段,也是學生施展才華的最好舞臺,主題通常有:誠信、感恩、安全、環保和讀書等。在主題班會課上,班主任圍繞這些特定的主題對學生進行思想、品德、心理教育,促進正確的班集體風氣的形成,推進學生的自我教育、自我管理。如,“誠信在我身邊”主題班會上,學生激揚誦讀搜集來的有關誠信的名人名言,觸發了對誠信的贊賞與推崇,定會幫助他們矯正人生道路上的偏向。各類主題班會活動的開展秉承著一些現代教育理論家的觀念,把德育的理念貫穿到活動中,讓我們的學生從內心去感受,進而形成良好的班風班紀。
二、開拓德育活動園地
德育園地中不同主題的內容可以對學生進行精神的洗禮(如教師節),可以營造節日氛圍(如圣誕節)和學生作品展示使學生獲得成功。可是,要真正地發揮德育園地的教育作用,還應做到以下幾點。
1. 讓全班學生都參與到宣傳中。比如,每期不同主題的黑板報的宣傳,可讓學生分小組輪流完成,盡管有時黑板報的效果并不是很好,但是參與的過程也是一個教育的過程,會融入學生自己的思想。
2. 及時更新班級的黑板報和學生作品等。
3. 選擇時機,采取不同形式組織學習。每一期的黑板報、班級之星的事跡與經驗等,都可采取知識競賽、學生朗讀好文章、交流學后感、有獎投稿或其他形式,讓學生獲取課堂外的知識和教育。
德育園地的建設可以改變學生的學習生活,這一點點的改變,可能會影響到他的學習態度,并影響到他的家庭生活和社會生活,改變來自不同家庭學生的思想、品德和操行,使學生樂于坐進教室、接受教育,追求更高的文化境界。
三、有效組織班級文藝活動
教師可將學生分成幾個組,開展籃球、排球、足球、乒乓球等體育類比賽,也可以成立籃球、排球、足球、乒乓球班隊與其他班級開展體育友誼比賽。在展開比賽的時候,在潛移默化中使學生們明白什么是團結,進而參與團隊的工作,在團隊中培養民主氣氛,促成學生團隊意識的健康成長。
各種文娛晚會的召開,可以讓學生以平等的身份融入到活動中,主題可以自選,如,慶祝“教師節”、“中秋節”、“五四青年節”等,形式可以有燭光晚會、歌舞晚會、演講比賽、知識游戲和剪紙比賽等。
四、大膽展示班級榮譽
班級榮譽是學生的“驕傲”,要想讓學生時刻保持主人翁的精神,讓學生有強烈的歸屬感,就要讓學生牢記班級的榮譽。比如,可以將學生的每一個活動、每一張獎狀、每一面錦旗拍攝下來,然后定期或不定期地組織學生回憶每一張獎狀、錦旗及榮譽的獲得過程和付出的努力,反思自己發揮的作用,并寫出感想。學生在回憶與反思中體會到:成功需要每一個人的付出,班集體的榮譽更需要每一個人的珍惜。
本學期學校少先隊工作將以胡xxxx“勤奮學習,快樂生活,全面發展”寄語為目標,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、本期主要工作:
1、抓好輔導員隊伍的建設。
在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。本學期安排至少兩次輔導員學習,使素質得到全面的提高和發展。
2、加強未成年人思想道德建設
(1)、各中隊繼續組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規范》,加強禮儀教育與訓練,以創建優秀班集體和文明中隊為載體,并以“好習慣伴我快樂成長”為主題,以“三管六不”,“三別四帶”為重點,以學生文明禮儀教育為突破口,加強學生行為習慣的養成教育,著重培養學生良好的行為習慣。
(2)、引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質,加強學生思想教育。以愛國主義為核心,弘揚培育民族精神,增強愛國情感,要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心,逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動),樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動:如:學習自護知識、消防知識、交通知識等。幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長開展法制講座,舉行系列活動,以隊員喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
5、發揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部,紅領巾為活動陣地,積極開展各類小主題教育實踐活動,搞好班級文化建設,引導學生做好班級的凈化、綠化、美化,使班級成為學生學習生活的樂園,從而給更多的學生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習慣,促進良好校園文化的形成。
6、開展社會實踐活動。
加強中隊文化,每月更換黑板報,做到月月有主題,并做好檢查評比工作。引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
三、每月工作重點:
九月:濃濃尊師意
1、開展開學典禮
2、制訂學校少先隊工作計劃。
3、培訓紅領巾監督崗值日生,恢復常規檢查。
4、組織各班出好第一期以“感念師恩”為主題的黑板報。
5、組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
6、組織開展《弘揚和培育民族精神月》活動。
十月:深深愛國情
1、做好安全教育工作,各低年級組織學生學習安全知識,高年級組織學生觀看安全教育視頻。
2、“老人節”以“敬老、愛老、孝敬”為主題,開展主題隊會,弘揚中華民族的傳統美德。
3、10月13日是少先隊建隊紀念日,各中隊要利用這個時機,進一步加強少先隊光榮感和責任感教育,組織隊員“學隊史、演隊史、展隊史、延隊史”;開展“我為隊旗添新彩”主題活動。
4、組織各班出好第二期以“愛國主義教育”為主題的黑板報。
5、對隊員進行環保教育活動,開展“彎彎腰”活動,教育隊員“保護環境人人有責”,努力爭做“環保小衛士”。
6、活動觀摩示范課
十一月:拳拳感恩心(繼續加強常規教育)
1、11月9日消防安全日。利用晨會、隊會時間,讓學生進一步了解消防知識,學習各種安全知識,自救自護知識。
2、開展“感恩”系列活動。11月第四個星期日是感恩節,各中隊組織隊員開展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會”系列活動,以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人,為他們做一件力所能及的事。
3、開展法律知識講座。
4、組織各班出好第三期以“感恩教育”為主題的黑板報。
5、輔導員研討活動。交流輔導員工作中的方法和取得的成效,以及工作中存在的困惑。
十二月:切切遵法情
1、加強常規教育。
2、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。
3、組織輔導員學習
4、組織各班出好第四期以“安全教育”為主題的黑板報。
一月:歡天喜地迎新年
1、加強常規教育
2、開展慶“元旦”慶祝活動
3、做好學期工作總結,資料歸檔。
20xx年少先隊工作計劃范文(二)一、指導思想:
在校行政和上級少工委的領導下,以“創新、服務、育人”為宗旨,以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體,緊緊圍繞學校教育的中心工作,有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作,進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,促進學校少先隊事業的新發展。
二、主要工作:
1.針對本校實際,充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用,切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動,使隊員在活動中體驗,在體驗中提升,成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。
2.積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀,規范隊室的檔案管理,增進少先隊教育的感染力,用特有的少先隊文化來育人。
3.輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研,帶領學生開展好“國學經典誦讀”少先隊課題研究,參加各級各類的少先隊科研活動,為學生的成長與發展打基礎,為少先隊事業作貢獻。
4.相應學校各項活動的宣傳工作,辦好手抄報、板報、紅領巾廣播站等宣傳陣地,為學校的少先隊工作造勢搭臺,為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。
三、工作措施:
(一)重視未成年人思想道德教育
在學校行政的指導下,認真學習貫徹開發區團委有關文件精神,積極探索符(文章轉貼自實用工作文檔欄目) 合未成年人身心發展特點的教育形式,堅持用活動育人,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。
1.組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動,以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體,以“學校、家庭、社區”等活動陣地為途徑,在系列教育活動中,使隊員明白“文明禮貌”的重要性,人人都來爭當“禮儀小標兵”。
2.繼續組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》和《小學生養成教育》,用“規范”和“隊章”來約束少先隊員,培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。
3.推進少先隊工作社會化,不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校黨支部、德育處,當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶。加強與開發區及社會各界的合作與配合,共同創造具有時代特色、少先隊員喜聞樂見的活動形式,擴大學校少先隊活動的運作空間,為少先隊員的健康成長提供優質服務。
(二)加強少先隊的基礎建設,促進少先隊工作可持續發展。
1.加強少先隊組織建設。
(1)各中隊輔導員要有明確的少先隊工作意識,對學生加強隊前教育、隊禮教育等隊知識教育,開展生動活潑的少先隊主題活動,認真填寫好中隊日志。每月定期召開輔導員例會,做好學習筆記,及時改進和反饋工作。
(2)加強對小干部的培養。建立隊長學校,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。
(3)上好每周一次的班隊活動課。活動應結合學校工作、節日文化等進行,開展隊活動應充分調動每位學生的主動參與,輔導員要避免“包辦代替”。
(4)組織“優秀少先中隊”以及各項校內外評優評比工作,宣傳和推介先進。中隊輔導員要對“光榮升旗手”進行培訓,以確保升旗儀式的嚴肅和莊重。
2.加強少先隊陣地建設。
(1)抓好“紅領巾廣播站”的隊伍建設,配合常規檢查,認真履行崗位職責,及時將廣播內容做記錄,為學校營造具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(2)進一步提高升旗儀式質量,充分發揮升旗儀式潛移默化的育人職能。
(3)加強中隊建設。中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊工作要落實四個有,即:期初有計劃,周周有安排,月月有重點,期末有總結。各中隊還要設有“文明公約”、中隊角、光榮簿等,增強集體的凝聚力,促進良好氛圍的形成。
(4)加強隊室的建設和管理。定期更新內部布置,堅持大隊委員每天值班制。本學期隊室將進一步完善少先隊檔案,強調在規范和細化上下功夫。
(三)深化國學經典誦讀行動,推進經典誦讀活動不斷發展。
本學期,繼續深化國學經典誦讀行動,確立富有校本特色的誦讀活動,使之成為衡量少年兒童綜合素質的重要依據。
1.大隊部將圍繞“禮儀”、“詩文”、“藝術”各評比一次校級獎章,評比依據是國學經典誦讀主題活動表現。
2.繼續開展“每日國學經典誦讀”活動。輔導員老師要對活動進行管理和指導,使之成為實踐體驗、誦讀經典的重要陣地。
附:月份工作安排
九月份:
1、制定少先隊大隊及各中隊學期工作計劃。
2、常規教育——“禮儀規范、隊容隊貌”。
3、舉行“誦讀國學經典演講比賽”。
4、布置教室,美化校園。
5、慶祝教師節,開展以“慶祝教師節”為主題的班會和黑板報;。
6、組織各中隊以“安全伴我行”為主題,開好主題班會。
7、大隊部的換屆選舉工作,確定少先隊干部、升旗手、播音員名單,并進行一些培訓指導工作。
8、舉辦迎“十·一”跳繩及拔河比賽少先隊大隊活動。
十月份:
1、國慶節宣傳活動——出好以“慶祝國慶”為主題的校宣傳黑板報和手抄報。
2、積極創新紅領巾廣播站廣播內容,弘揚國學經典,豐富學生校園生活。
3、衛生知識宣傳活動-----講座:衛生保健知識;
4、培訓輔導員,隊干部。
5、文明禮儀養成教育。
十一月份:
1、11月9日 中國消防宣傳日(消防節),宣傳學習消防知識,進行消防逃生演練;
2、舉行國學經典誦讀主題大隊會。
3、開展讀書教育活動,美化綠化校園。
4、以“安全教育”為主題的校宣傳手抄報和黑板報。
十二月份:
1、開展文明班級評比活動。
2、開展食品、交通安全知識講座活動。
3、籌備慶“元旦”文藝晚會,設計慶元旦手抄報活動。
一月份:
1、開展“慶元旦”文藝活動。
2、表彰各類優秀人員和中隊、資料歸檔。為三好生、優干、優秀少先隊員、優秀輔導員等先進個人頒發榮譽證書。
一、班級概況:
為使更好的開展班主任工作,我了解到班內共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經大學一年級下來,我班總體情況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學校規章制度。經過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段,在班級管理工作上應進一步加強和改進。
二、根據去年帶班工作總結,特制定出本學期班主任工作基本要點
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求,在學習方面不抓緊,導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績,要求參加補考的學生進一步端正學習態度,多問、多做、多看,向優秀生學習。
2、鼓勵學生大膽創新,勇于表現自己,多參加系、學校活動,如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出,鼓勵他們在學好專業課的同時,多參加校內外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班委進行調整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯系,雙方共同來督促其認真學習,培養其積極向上的學習態度。
7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下,允許學生外出打工,目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學,我將不間斷地與任課教師聯系,了解他們的學習成績,關心他們的學習情況。
8、關心住宿生生活。今年我班一部分同學住在東門,還有一部分同學自己租房。情況比較復雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關心他們的生活情況,經常光顧他們的宿舍。
三、安排班級內主要活動內容
1、組織部分學生到蘇州補考,并及時對學習上重視的教育。
2、向學生進行尊師教育,在教師節到來之際,指導學生用各種方式向教師。出版第一期黑板報。
3、組織學生參加開學典禮,進行思想教育。
4、組織學生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節活動,出版相應黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶祝活動。
9、組織參加學校秋季運動會。
10、抓好復習,參加期末考試。
以上的三點內容是我給自己制定的大學上學期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點抓好學生的學習工作,抓好學生的日常管理工作,爭取大學生在校學習的各方面知識都能運用到今后的工作中,這就是我最大的愿望。
教師節表彰大會活動方案1
為開展好今年教師節慶祝活動,進一步弘揚尊師重教的良好風尚,營造尊師重教的'良好社會氛圍,激勵廣大教師積極投身教育改革,推進厚街教育現代化,特制定本方案。
一、指導思想
按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動。
二、活動內容
(一)召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會
1、會議內容:
①表彰先進:出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。
②工作動員:對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體布置。
2、時間:20xx年xx月xx日(星期五)上午9:30(初定)。
3、地點:創新科技職業學院或輕工業學校。
4、參加人員:鎮領導班子成員,職能部門和鎮府各局(辦)負責人,各社區工委書記或主任,全鎮教育工作者代表,尊師重教社會熱心人士代表,離退休教師代表、家長代表,學生代表等。
5、議程:
第一節:觀看宣傳片(時間約15分鐘)
觀看教育專題片。
第二節:表彰及動員(時間約45分鐘)
①全體起立,奏(唱)國歌;
②少先隊員獻詞;
③鎮長宣讀表彰決定;
④鎮委書記作動員講話。
(二)開展走訪慰問教師活動
通過各種方式看望慰問教師,有針對性地幫助教師解決實際問題,切實改善教師的生活和工作待遇,充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心,對教育工作的重視。
(三)大力宣傳先進典型
充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網絡等宣傳媒體的作用,通過多種方式,廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,全面展示教育的良好形象,引導社會輿論關心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的良好氛圍。
(四)全面展示教育成果
各中小學、幼兒園要結合各自實際,加強對學校教育教學質量、發展成就及前景規劃的宣傳,在新學年開學初,充分展示學校的新形象、新亮點。要通過學校網站、標語、校園廣播、黑板報等形式,營造濃厚的教師節慶祝氛圍。
教師節表彰大會活動方案2
一、指導思想:
為貫徹落實學校新三年發展規劃與學校新三年教師專業發展規劃精神,建設一支高素質的教師隊伍,提升學校教師的專業能力。確保學校整體辦學質量的提升,特制定本活動方案。
二、 評比對象范圍
本校在編在崗所有教師
三、評比條件及其稱號
(一)評選基本條件
1.忠誠教育事業,師德高尚,為人師表,教書育人,事業心強。積極向上,求真務實。身心健康,具有合作意識和奉獻精神。熱愛學校、熱愛學生,深受學生好評。
2.有比較扎實的專業理論基礎,了解本學科發展動態,積極開展教育教學研究。
3.積極參加校級及以上教研活動和教師培訓等。
4.有違反國家教育部頒布的《中小學教師職業道德規范(2008版)》要求之一者不予評選。
(二)稱號及其條件
1、“新星教師”評選條件(教齡1—5年的青年教師。)
(1)所任教班級學科的教學質量在同年級中達中等以上水平或進步明顯,或主動承擔學校興趣小組活動并參加各級各類的比賽,成績顯著(區三等獎以上)。
(2)本學年度內有校級及以上公開專題研討課,至少1節。
(3)能作為課題組成員之一參與專題或課題研究或主持教學小課題研究。
滿足以上條件中的兩條即可。
2、“陽光教師”(成長型)評選條件(教齡5—10年)
(1)所任教班級學科的教學質量在同年級中名列前茅或進步明顯,或主動承擔學校興趣小組活動并參加各級各類的比賽,成績顯著(區三等獎以上)。
(2)本學年度內有校級及以上的公開專題研討課,至少1節。
(3)參與區級以上的課題研究或主持教學小課題研究。
(4)有獲得校級以上的論文或科研成果等第獎或有。
滿足以上條件中的兩條即可。
3、“氣質教師”(成熟型)評選條件(教齡10年以上)
(1)所任教班級學科的教學質量在同年級中名列前茅或進步明顯,或主動承擔學校興趣小組活動并參加各級各類的比賽,成績顯著(區三等獎以上)。
(2)本學年度內有校級或區級以上的公開專題研討課,至少1節。
(3)參與區級以上的課題研究或主持教學小課題研究。
(4)有獲得校級及以上論文或科研成果等第獎或有。
滿足以上條件中的三條即可。
4、“魅力教師”(智慧型)評選條件(教齡10年以上)
(1)所任教班級學科的教學質量在同年級中名列前茅或進步明顯,或主動承擔學校興趣小組活動并參加各級各類的比賽,成績顯著(區二等獎以上)。
(2)本學年度內區級以上的公開專題研討課,至少1節。
(3)主持區級以上的課題研究。(包括教學小課題研究)
(4)有獲得區級及以上論文或科研成果等第獎或有。
滿足以上條件中的三條即可。
四、 活動具體安排:
1、成立評選工作小組:
組長:劉瓊 副組長:張永祥
組員:楊紅、沈偉花、黃宏怡、葉伯明、徐吉
2、宣傳與動員(20xx.xx.xx—20xx.xx.xx)
3、推薦與自我推薦并提交材料(20xx.xx.15—20xx.xx.17)
4、評選小組成員對推薦的教師進行評選。(20xx.xx.18—xx.24)
5、對符合條件的教師公示。(20xxx.x.25)
6、宣布獲得榮譽的教師名單并表彰。(20xx.xx.30)
教師節表彰大會活動方案3
為開展好今年教師節慶祝活動,進一步弘揚尊師重教的良好風尚,營造尊師重教的良好社會氛圍,激勵廣大教師積極投身教育改革,推進厚街教育現代化,特制定本方案。
一、指導思想
按照建設節約型社會和開展中華優秀傳統文化教育的要求,本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則,加強領導,精心策劃,統籌安排各項慶祝活動。
二、活動內容
(一)召開慶祝教師節暨中華優秀傳統文化教育動員大會
1.會議內容:
①表彰先進:出臺文件對優秀教師、優秀教育工作者、尊師重教先進單位和個人進行表彰。
②工作動員:對開展中華優秀傳統文化教育工作進行廣泛動員和具體布置。
2.時間:20xx年9月5日(星期五)上午9:30(初定)。
3.地點:創新科技職業學院或輕工業學校。
4.參加人員:鎮領導班子成員,職能部門和鎮府各局(辦)負責人,各社區工委書記或主任,全鎮教育工作者代表,尊師重教社會熱心人士代表,離退休教師代表、家長代表,學生代表等。
5.議程:
第一節:觀看宣傳片(時間約15分鐘)
觀看教育專題片。
第二節:表彰及動員(時間約45分鐘)
①全體起立,奏(唱)國歌;
②少先隊員獻詞;
③鎮長宣讀表彰決定;
④鎮委書記作動員講話。
(二)開展走訪慰問教師活動
通過各種方式看望慰問教師,有針對性地幫助教師解決實際問題,切實改善教師的生活和工作待遇,充分體現黨政部門和社會各界對廣大教師的關心,對教育工作的重視。
(三)大力宣傳先進典型
充分發揮厚街有線電視、《厚街報》、網絡等宣傳媒體的作用,通過多種方式,廣泛宣傳我鎮近年來教育工作取得的新成績、教育教學工作取得的新成果、廣大優秀教師的先進事跡以及社會尊師重教的先進典型,全面展示教育的良好形象,引導社會輿論關心教育、支持教育,形成全社會尊師重教的.良好氛圍。
(四)全面展示教育成果