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當(dāng)前,我國民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)安全仍存在一些問題,具體表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)安全和操作系統(tǒng)安全兩個方面。第一,網(wǎng)絡(luò)安全問題。民航空管中部分網(wǎng)絡(luò)空管系統(tǒng)需借助網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng),其中部分信息的維護和管理也需通過遠程進行,網(wǎng)絡(luò)信息的失竊和篡改現(xiàn)象時有發(fā)生。隨著時代的變遷,網(wǎng)絡(luò)化數(shù)據(jù)傳輸功能使用日益頻繁,致使網(wǎng)絡(luò)信息安全問題日益嚴(yán)。另外,在空管系統(tǒng)的構(gòu)建過程中,往往存在著以空管空能為主,而輕視網(wǎng)絡(luò)信息安全的現(xiàn)象,加之空管技術(shù)人員專業(yè)技能的限制,致使空管系統(tǒng)內(nèi)部出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息安全問題。第二,操作系統(tǒng)安全問題。目前,我國部分民航空管的計算機操作系統(tǒng)結(jié)構(gòu)存在缺陷,給了黑客的攻擊以可乘之機。在程序加載或是文件傳輸?shù)倪^程中,所安裝程序的可執(zhí)行文件或是所傳輸?shù)奈募赡艽嬖诼┒矗瑢?dǎo)致通信的環(huán)節(jié)被黑客控制,致使相關(guān)數(shù)據(jù)的丟失,甚至導(dǎo)致泄密。部分黑客甚至利用計算機操作系統(tǒng)的漏洞,躲開安全檢查,給民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)安全帶來重大安全隱患。
二、提高民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)安全的對策
筆者總結(jié)多年工作經(jīng)驗,認(rèn)為提高民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)安全的對策大致可以分為技術(shù)和管理兩個層面,管理層面強調(diào)的是完善管理制度,加強安全監(jiān)控和構(gòu)建高素質(zhì)人才隊伍等。技術(shù)層面強調(diào)的則是數(shù)據(jù)加密、病毒預(yù)付和檢測、防入侵技術(shù)等,運用現(xiàn)代科技的力量,提高民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)安全。
(一)管理層面提高民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)安全的措施
首先,建立健全管理章程,從制度層面為計算機網(wǎng)絡(luò)安全提供保障。
制定民航空管計算機網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度,對相關(guān)操作、安全措施等進行規(guī)范化管理。就計算機信息系統(tǒng)的建設(shè)、維護和日常管理提出相應(yīng)的要求,明確空管工作流程和操作規(guī)范、法律責(zé)任等,制定責(zé)任到人制度,同時針對相應(yīng)的違法和違規(guī)行為制定處理辦法,并在日常管理中嚴(yán)格執(zhí)行。
其次,強化計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全監(jiān)管。
計算機網(wǎng)絡(luò)的開放性和變化性,決定了網(wǎng)絡(luò)安全的多變性,面對這種多邊形,民航空管部門就必須要與時俱進,不斷更新自身空管的技術(shù)和方法,加強對計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全的監(jiān)管。在具體的管理工作中,可采用資產(chǎn)信息收集系統(tǒng)、檢查列表等技術(shù)手段,實現(xiàn)對計算機信息系統(tǒng)風(fēng)險的把握,以提高監(jiān)管的效率。另外,相比于西方發(fā)達國家而言,我國的計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)仍存在不足,這就要求我們能夠加大科研的力度,實現(xiàn)技術(shù)的不斷創(chuàng)新,切實自身數(shù)據(jù)分析和異常情況排查能力。
再次,構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任制。
事實上,許多網(wǎng)絡(luò)信息安全事故中,都可以找到人為因素的影子。要避免人為因素在計算機網(wǎng)絡(luò)安全中的影響,就必須要落實責(zé)任到人制度,提高分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識,進而更好督促操作人員的工作。
最后,構(gòu)建專業(yè)化人才隊伍。
為提高計算機網(wǎng)絡(luò)安全專業(yè)人才的專業(yè)性和技術(shù)性,空管部門有必要在吸收大量優(yōu)質(zhì)人才的基礎(chǔ)上,定期開展技術(shù)培訓(xùn)。另外,還應(yīng)當(dāng)不斷加強技術(shù)人員的思想道德建設(shè),提高其法律觀念、責(zé)任意識和職業(yè)道德,確保民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全能夠從根源上得到保障。
(二)技術(shù)層面提高民航空管中計算機網(wǎng)絡(luò)安全的措施
計算機網(wǎng)絡(luò)安全強調(diào)的是對信息的保護,以確保其完整性、安全性和可用性為目的。筆者通過對多年工作經(jīng)驗的總結(jié),分析出以下幾種類型的計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù):
第一,用戶信息認(rèn)證技術(shù)。
通過對用戶的合法性進行認(rèn)證,確保合法用戶正常使用的同時,防止非法用戶的入侵,同時還能夠?qū)Σ煌墑e用戶所能夠查看的信息進行劃分。具體包括了數(shù)字簽名、身份認(rèn)證等手段。
第二,防不法入侵檢測技術(shù)。
防入侵檢測屬于主動的安全防護技術(shù),它能夠?qū)?nèi)部和外部不法入侵進行實時檢測和報告,并采取相應(yīng)的攔截或是警報措施,還能對操作失誤進行保護。例如,防火墻等。
第三,安全掃描技術(shù)。
安全掃描技術(shù)與防不法入侵檢測技術(shù)一樣也屬于主動出擊式的計算機網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)。目前,安全掃描技術(shù)主要分為兩種,一種是針對計算機網(wǎng)絡(luò)的檢測,主動設(shè)計腳本文件,并對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行攻擊,以便于發(fā)現(xiàn)其漏洞。另一種是主機對系統(tǒng)的檢測,其檢測的對象主要是系統(tǒng)中不合適的口令和設(shè)置,以及同網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)章不符的內(nèi)容。
第四,防病毒技術(shù)。
在計算網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)中,防病毒技術(shù)包含了病毒的預(yù)防、檢測和消除三個方面的技術(shù)。病毒預(yù)防技術(shù)指的是在系統(tǒng)監(jiān)測、磁盤保護、讀寫控制以及加密技術(shù)等所執(zhí)行的程序,意在預(yù)防病毒的入侵。病毒檢測技術(shù)則是以病毒的關(guān)鍵字、特征、傳播方式等為依據(jù),對病毒進行檢測和分類。病毒消除技術(shù)則是在病毒檢測技術(shù)基礎(chǔ)上的,通過殺毒技術(shù)消除計算機病毒,通常情況下,它據(jù)有一定的滯后性,如果面對新的病毒,病毒消除技術(shù)可能無法應(yīng)對。
三、結(jié)語
廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,增強全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識,國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周就是一個很好的契機,下面小編給大家整理的國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得體會范文五篇,希望大家喜歡!
國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得體會范文一
為進一步推動網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè),加強網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳,市婦聯(lián)圍繞“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動主題,多措并舉深入開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。
1、線上通過市婦聯(lián)的微信公眾號、微信群、QQ群進行網(wǎng)絡(luò)安全知識和相關(guān)活動情況的宣傳推送。
2、深入村(社區(qū))“婦女之家”開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周進社區(qū)活動。
刊江辦事處婦聯(lián)主席朱喜玉在朱木橋社區(qū)“婦女之家”以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題向社區(qū)的婦女群眾宣傳講解了網(wǎng)絡(luò)安全知識。讓廣大婦女群眾了解網(wǎng)絡(luò)宣傳知識和防護技能。
3、線下組織巾幗志愿者宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識。
巾幗志愿者們通過發(fā)放宣傳手冊、解答咨詢等多種形式向過往居民宣傳講解。
通過宣傳教育活動,進一步普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,增強網(wǎng)絡(luò)安全意識,切實做好婦女群眾、青少年網(wǎng)絡(luò)安全工作,為創(chuàng)建平安網(wǎng)絡(luò)奠定堅實的基礎(chǔ)。
國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得體會范文二
為了給我校廣大師生普及網(wǎng)絡(luò)安全知識,提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護技能,我校圍繞以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為活動主題,開展了網(wǎng)絡(luò)安全公益短片展播,網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊發(fā)放、網(wǎng)絡(luò)安全知識競答、校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全攻防比賽、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)講座等系列活動,一項項活動展示了我校對普及網(wǎng)絡(luò)安全知識的重視,筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線、營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間理念深入人心,內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動在學(xué)校引起熱烈反響。現(xiàn)將此次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動總結(jié)如下:
一、精心組織,多部門協(xié)作
根據(jù)教育廳《關(guān)于組織開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》要求,我校認(rèn)真制定了《開展國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周暨新疆師范大學(xué)第二屆網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》,由黨委宣傳部、網(wǎng)信辦、團委、學(xué)生處、保衛(wèi)處、各學(xué)院共同組織舉辦網(wǎng)絡(luò)安全教育活動、協(xié)調(diào)配合完成校園各類活動。
二、活動形式多樣、內(nèi)容豐富
(一)開展校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動
1、通過建立網(wǎng)絡(luò)安全專題網(wǎng)站宣傳專題網(wǎng)站,相關(guān)的安全知識、法律法規(guī)及相關(guān)案例,并收集相關(guān)視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學(xué)習(xí)使用;
2、利用學(xué)校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳,通過信息管理中心公眾號,QQ群、三校區(qū)特定位置網(wǎng)絡(luò)安全知識宣傳冊,以及放置網(wǎng)絡(luò)安全法宣傳海報、網(wǎng)絡(luò)安全知識海報等;
3、三校區(qū)LED屏滾動諸如“沒有網(wǎng)絡(luò)安全就沒有國家安全,沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”等標(biāo)語;
4、在三校區(qū)食堂放置的電視上循環(huán)播放網(wǎng)絡(luò)安全公益短片
5、網(wǎng)絡(luò)安全宣傳手冊發(fā)放。
宣傳手冊涵蓋國家政策、網(wǎng)絡(luò)安全常識等內(nèi)容,三校區(qū)共發(fā)放宣傳手冊3000余份。
由信息管理中心和計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院自主命題,通過校園網(wǎng)在線答題方式,引導(dǎo)師生主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識,對于前五十名成績優(yōu)異的師生,給予獎勵。
(三)開展網(wǎng)絡(luò)安全攻防大賽
為選撥網(wǎng)絡(luò)安全人才、提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全的學(xué)習(xí)興趣,為期兩天的網(wǎng)絡(luò)安全攻防大賽,取得良好成效。
三、效果明顯、深入人心
通過本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,全校師生對網(wǎng)絡(luò)安全有了更多的認(rèn)識,了解了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強師生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的活動,使得每位師生更扎實的理解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性。
國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得體會范文三
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)2020年廣東省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案的通知的通知》文件精神,學(xué)校開展了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
在宣傳周期間,我校根據(jù)中央網(wǎng)信辦通知要求,通過主題宣傳教育活動,增強學(xué)校教職員工、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識,提高網(wǎng)絡(luò)安全技能,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權(quán)益,號召大家共同來維護國家網(wǎng)絡(luò)安全。切實做好了全省教育系統(tǒng)倡導(dǎo)的“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),責(zé)任到人
學(xué)校高度重視網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動,由教務(wù)處牽頭,信息技術(shù)教研組落實,成立了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了宣傳周活動方案(詳見附件),確保網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動有序有效開展。
二、宣傳周系列活動
1.觀看網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)視頻
我校由德育處曾志強主任牽頭,信息組鄒軍老師下載網(wǎng)絡(luò)安全等視頻,全校60個班利用晚修時間觀看網(wǎng)絡(luò)安全視頻,內(nèi)容涉及到《網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片05》、《網(wǎng)絡(luò)安全宣傳片06》、《網(wǎng)絡(luò)安全小視頻》、《2020年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周》。
2.開展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會課
由德育處安排統(tǒng)籌,信息教研組黃華平老師統(tǒng)一制作PPT課件,開始在全校各班利用班會課,同時在高一年級,利用信息技術(shù)課時間對學(xué)生開展了網(wǎng)絡(luò)安全為主題的普及教育課。各班在統(tǒng)一課件的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己年級、班級特點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。對學(xué)生的教育收到了良好的效果。
3.利用多種手段進行宣傳
我們依托市的微課掌上通、學(xué)校微信公眾號、學(xué)校的校園廣播站等途徑對學(xué)生和家長進行網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳。還利用在國旗下的講話對網(wǎng)絡(luò)安全進行宣傳。
三、后記
本次首屆網(wǎng)絡(luò)安全周宣傳活動是與時俱進、具有積極意義的活動,特別對于正值青春期的高中生來講,學(xué)會如何防范如病毒木馬傳播、黑客攻擊破壞、網(wǎng)絡(luò)盜竊詐騙、有害信息蔓延、網(wǎng)絡(luò)游戲成癮等更是具有積極意義。我校通過此次“網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動加強了網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育,提升了學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全意識和基本技能,構(gòu)筑出了網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,在增強學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得體會范文四
為進一步提升全員網(wǎng)絡(luò)安全意識,增強企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險管控水平,近日,市局以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民、網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題,扎實開展“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動,營造起良好的網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境。
加強組織領(lǐng)導(dǎo),層層分解責(zé)任。結(jié)合工作實際,制定“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動計劃,健絡(luò)安全管理組織機構(gòu),細化安全主體責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任,落實終端病毒防控、日常運維監(jiān)測、系統(tǒng)隱患整改等方面的管控措施,嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生。
加強宣傳引導(dǎo),增強安全意識。強化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險宣傳,定期通過微信群、微信公眾號等方式,對網(wǎng)絡(luò)詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受眾廣泛”特點,選取網(wǎng)絡(luò)安全警示教育短片,進行全天滾動播出,引導(dǎo)全員了解網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險,培養(yǎng)安全意識。
加強教育培訓(xùn),有效防范風(fēng)險。組織信息化方面骨干力量,到青島市局(公司)、中百集團等單位學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險管控措施和經(jīng)驗;邀請信息化安全方面專家,采用觀看網(wǎng)絡(luò)安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網(wǎng)絡(luò)安全知識進行培訓(xùn),進一步提高網(wǎng)絡(luò)安全辨別能力和防御能力。
加強日常管控,提升應(yīng)急處置能力。聯(lián)合專業(yè)機構(gòu),對應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)核心設(shè)備等重點部位進行檢測,查找安全漏洞,采取有效防護措施;按照網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案演練方案,組織信息化部門人員定期演練,針對發(fā)現(xiàn)的問題,及時修訂完善應(yīng)急預(yù)案,切實提升突發(fā)事件應(yīng)急處置能力。
國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動心得體會范文五
按照委網(wǎng)絡(luò)安全與信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署,我局全力推動、積極組織第三屆國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳周相關(guān)活動。通過活動,全面加強了全局網(wǎng)絡(luò)安全工作,提高了干部職工網(wǎng)絡(luò)安全意識。依據(jù)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》(黨網(wǎng)辦發(fā)文1號)的相關(guān)要求,結(jié)合我局組織開展宣傳教育活動的實際情況,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
一、加強網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真部署全局網(wǎng)絡(luò)安全意識
為切實抓好這次活動,自收到通知和全區(qū)活動方案后,我局召開黨組會,對全局開展國家網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳活動周作了詳細的布置,明確了相關(guān)人員的職責(zé),會后轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于開展好全區(qū)第三屆國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動的通知》到機關(guān)各科室和機關(guān)各黨支部。要求各科室和機關(guān)各支部充分利用各種會議、活動、集體學(xué)習(xí)等有效形式,在全局廣泛宣傳和普及網(wǎng)絡(luò)安全教育的法律、法規(guī)政策和相關(guān)知識,強化全體職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的參與意識和責(zé)任意識。
二、精心組織狠抓落實
為確保宣傳周活動不走過場,達到預(yù)期效果,我局強化措施,狠抓落實,確保了活動取得實效。成立了以局長。黨組書記為組長的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)班子成員各負(fù)其責(zé),負(fù)責(zé)督導(dǎo)分管科室,全力按照區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)小組和局領(lǐng)導(dǎo)小組的工作要求,做好本次宣傳周的活動。
三、形式多樣內(nèi)容豐富
1、針對活動意義和活動目的,確定宣傳標(biāo)語為:共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明。
通過宣傳欄和條幅的方式公開宣傳。
2、充分利用發(fā)放宣傳資料的方式,廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識。
3、全局組織統(tǒng)一培訓(xùn),對干部職工安全使用支付系統(tǒng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)進行系統(tǒng)教育,上好網(wǎng)絡(luò)安全第一課.
4、局黨組成員和科室負(fù)責(zé)人簽署網(wǎng)絡(luò)安全責(zé)任書,確保責(zé)任到人、到崗。
5、組織了全局網(wǎng)絡(luò)使用情況摸底調(diào)查,對可能存在的網(wǎng)絡(luò)安全隱患進行排查。
四、效果明顯深入人心
1、經(jīng)過這次活動,全局干部職工對網(wǎng)絡(luò)安全教育有了新的認(rèn)識。
一是對網(wǎng)絡(luò)安全教育工作重視程度提高了,參與熱情提高了;二是對網(wǎng)絡(luò)安全的漏洞得以填補,使辦公網(wǎng)絡(luò)的使用更加安全。
2、全局干部職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識明顯提高。
1.1具有開放性,治安情況較復(fù)雜
醫(yī)院是一種開放性公共場所,人員具有流動頻繁、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點,且服務(wù)對象的不確定性以及巨大的現(xiàn)金流量都造成了醫(yī)院環(huán)境的不安全性。許多不法分子行騙盜竊時往往會盯住來醫(yī)院治療疾病的患者,因為這些患者為了治病往往籌集了大量現(xiàn)金,這些都成為犯罪分子實施不法行為的目標(biāo)。另外,醫(yī)院內(nèi)毀壞醫(yī)療設(shè)施、偷竊非機動車輛、張貼小廣告等事件對醫(yī)院正常工作造成了嚴(yán)重困擾,這就需要保衛(wèi)部門加強平時巡邏工作力度。以本院即安康市中心醫(yī)院為例,由于我院車庫正在建設(shè)當(dāng)中,來院的車輛較多,停車位有限,加之金州南路取締停車位給保衛(wèi)科的管理工作增加了很大難度,為此保衛(wèi)科安排專人每天在醫(yī)院各個路點指揮疏堵來院車輛,確保了院內(nèi)車輛停放有序,車輛正常通行,即為應(yīng)急醫(yī)療救治保障了救生通道,也為患者進出醫(yī)院提供了便捷的綠色通道。
1.2易燃易爆特殊物品多,存在大量潛在隱患
醫(yī)院往往會為了方便群眾就醫(yī),將各項診斷、檢查以及實驗的場地集中在一起,目的在于縮短醫(yī)療流程,由于各種檢測儀以及治療儀比較多,再加上持續(xù)使用時間長、負(fù)載大以及線路老化等特點,使得醫(yī)院中存在大量潛在隱患。而且醫(yī)院保存有很多腐蝕性強、可燃性強的試劑或者藥品,在運轉(zhuǎn)過程中,也會存在大量隱患。除此之外,醫(yī)院內(nèi)部出于對供氣、供電、供暖、制冷以及供氧的需要,往往擁有中心供氧、配電房以及鍋爐房等重要要害部位,這些部分也極易發(fā)生爆炸、火災(zāi)以及其他一些人為破壞事故。
1.3醫(yī)患糾紛頻發(fā),情況復(fù)雜
隨著國家對法律知識的廣泛普及和宣傳,人們對自身權(quán)益的保護觀念也越來越重,另一方面,一些醫(yī)護人員由于自身繁重的護理和醫(yī)療工作,不排除個別醫(yī)護人員會存在安全責(zé)任意識淡薄的情況,這樣就極易造成醫(yī)療糾紛。當(dāng)醫(yī)患矛盾發(fā)生時,雙方往往會因為調(diào)查取證難等問題通過協(xié)商來解決,但是一旦意見產(chǎn)很分歧,就極易引發(fā)矛盾進而發(fā)生沖突,最后演變?yōu)橹伟布m紛乃至刑事案件。醫(yī)院保衛(wèi)科應(yīng)當(dāng)合理進行人力、行為的處置,有效疏導(dǎo)或制止群體性鬧事事件發(fā)生。安康中心醫(yī)院保衛(wèi)科就嚴(yán)格遵循工作規(guī)范,在2014年醫(yī)患糾紛的處理表現(xiàn)良好,上半年共協(xié)調(diào)處理"三無患者"9名,處理尸體2名;追討疑難患者欠費40余萬元,遣送疑難患者8名以及協(xié)助處理醫(yī)療糾紛3起等。
2.強化醫(yī)院安全保衛(wèi)管理的措施
2.1提高思想認(rèn)識,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
醫(yī)院負(fù)責(zé)人必須從自身做起,充分認(rèn)識到醫(yī)院安全保衛(wèi)工作的重要性,提高自身參與的意識,將醫(yī)院安全保衛(wèi)工作作為重要議程列入到醫(yī)院行政管理項目中去,只有這樣才能抓好、抓實安全保衛(wèi)工作。如果醫(yī)院出現(xiàn)安全秩序混亂,治安事件以及醫(yī)患糾紛事件頻發(fā)等問題,不僅對患者的信心造成了打擊,對醫(yī)護人員的積極性也造成惡劣的影響。醫(yī)院的安全穩(wěn)定,必須依靠和諧的醫(yī)患關(guān)系和人際關(guān)系,這樣才能確保醫(yī)院各項工作的有序開展。安康市中心醫(yī)院的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視醫(yī)院的綜合治理工作,把該工作納入重要議事日程,常抓不懈,成立了安全生產(chǎn)委員會,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,上半年共召開綜合治理專題會議5次,安全檢查15次,下發(fā)綜合治理整改通知書5份。
2.2提高人員素質(zhì),加強隊伍建設(shè)
醫(yī)院保衛(wèi)科工作人員應(yīng)當(dāng)加強對業(yè)務(wù)知識和政治的學(xué)習(xí),認(rèn)真掌握有關(guān)工作的法規(guī)、法律,在實際工作中,對社會上的不良風(fēng)氣堅決杜絕,并且嚴(yán)厲打擊違法分子。保衛(wèi)干部應(yīng)定期組織安保人員學(xué)習(xí)法律法規(guī),并在安?;A(chǔ)知識和業(yè)務(wù)技能上下功夫,對新形式的安全保衛(wèi)工作進行探討,盡力打造出一支政治過硬、技術(shù)高超的安全保衛(wèi)隊伍。本文的研究對象為安康市中心醫(yī)院,2014年上半年我院就成立了義務(wù)消防隊,上半年進行一次消防演練,讓職工掌握消防知識,人人學(xué)會使用滅火器材,2人參加了陜西省消防專業(yè)資質(zhì)培訓(xùn)。2、5月份邀請消防專家到醫(yī)院舉辦培訓(xùn)講座,200余人參加了消防培訓(xùn),從而提高了職工的消防安全意識。
2.3開展宣傳教育,提高安全防范意識
要做好醫(yī)院的保衛(wèi)工作,也必須注重對安全防范宣傳教育工作的重視,經(jīng)常性地開展安全知識宣傳活動,必須結(jié)合醫(yī)院安保工作的任務(wù)、特點及形勢,才能全面提高醫(yī)院全體人員的安全防范意識。具體宣傳可以通過網(wǎng)站、院報、演習(xí)等方式對職工進行廣角度、多層次的安全、消防知識宣傳。只有有的放矢才能提高人員安全防范意識和應(yīng)對能力,進而嚴(yán)防各類治安事件的發(fā)生。安康市中心醫(yī)院于2014年就組織了多次宣傳活動,包括3、6月份在白天鵝廣場參加市委組織的安全生產(chǎn)月宣傳活動,發(fā)放消防安全宣傳資料200余份。以及,制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案和消防知識宣傳資料,在每個科室進行宣傳學(xué)習(xí),每月定期或不定期對全院各科室進行消防安全生產(chǎn)檢查,通過檢查整改,徹底排除了安全隱患。上半年共發(fā)消防隱患4處,整改5處,因因消防工作不重視通報2個科室,通報個人4人次。
2.4加強三防工作(人防、物防、技防)
現(xiàn)如今,醫(yī)院內(nèi)部往往存在人際混雜等情況,在這樣的情況下醫(yī)療環(huán)境也逐步發(fā)生了變化,鑒于此開展三防工作就顯得尤為重要,保衛(wèi)工作的各個環(huán)節(jié)都迫在眉睫。安康市中心醫(yī)院2014年就進一步加強了人防力量建設(shè)的投入,科室今年新增保安兩名,工作人員一名。實行定崗責(zé)任制,醫(yī)院實行24小時巡邏簽名制,做到重點位置,重點科室重點巡邏制度。此外,醫(yī)院應(yīng)當(dāng)注重治安防范的網(wǎng)絡(luò)化,安全管理網(wǎng)絡(luò)化不僅起到震懾作用還能對醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)行為進行規(guī)范。安康市中心醫(yī)院就加大技防投入建設(shè),醫(yī)院對全院技防實行"全覆蓋,無死角"的原則3月份請設(shè)計公司進行設(shè)計,計劃投入近300萬對醫(yī)院監(jiān)控系統(tǒng)進行改造,現(xiàn)一期工程已開始,預(yù)計12月份全部安裝調(diào)試完成,"全覆蓋、無死角"既保證了醫(yī)院、患者醫(yī)療安全,也全面提供了詳實的視頻資料,為各類醫(yī)患糾紛提供了有力證明。此外,該醫(yī)院還增加物防投入建設(shè),按照公安部衛(wèi)計委要求對警務(wù)室進行完善,購置鋼叉10個,警棍20根,辣椒水10瓶,電警棍5個,鋼盔10個。正是人防、技防和物防的有效投入,對各種違法分子起到了震懾左右,醫(yī)院2014年上半年未發(fā)生重大的治安案件和刑事案件。
2.5網(wǎng)絡(luò)安全管理防范
本學(xué)期,我校安全工作將繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進一步加強以學(xué)校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈,以“隱患險于明火,防火勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的重要指示精神為指針,根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,根據(jù)新的形勢,防抗h1n1甲型流感,切實加強學(xué)校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。
二、實施方案
求新務(wù)實嚴(yán)管理,追求規(guī)范顯安全。注重平時安全教育,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,層層落實安全工作措施,層層簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。加強安全教育和培訓(xùn),強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,上學(xué)期制定并實施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“平安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗h1n1甲型流感預(yù)案》,本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實。防患于未然,保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全,保證學(xué)校財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
三、具體工作
1、強化學(xué)校安全工作管理體系
(1)認(rèn)真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神,提高安全責(zé)任意識。
(2)在嚴(yán)峻的h1n1甲型流感防控中積極采取各項有效措施;貫徹落實“每天晨檢制度”,在防控h1n1工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課(安全教育班隊課)安全教育制度”,增強安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強化保安管理機制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護送學(xué)生有序過公路。
(3)上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊排查安全隱患,并形成記錄。
(4)開展每周安全宣傳教育活動,提高師生安全防范意識,每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項安全教育活動務(wù)真、務(wù)實,并有記錄,力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故。
2、高度重視,嚴(yán)格管理。
安全工作重中之重,責(zé)任重于泰山。校園安全無小事,對安全工作千萬不能馬馬虎虎,更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理??焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時機。
(1)安全工作警鐘長鳴,防患未然。把安全放在學(xué)校各項工作之首,對學(xué)生負(fù)責(zé),保證師生的人身安全。
(2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力把安全防范工作做細做實,杜絕一切安全事故的發(fā)生。
(3)進一步完善、健全學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組職能,明確安全工作職責(zé)。
(4)嚴(yán)格學(xué)校安全管理制度、監(jiān)督機制和獎懲制度,做到誰失職,誰負(fù)責(zé),消除一切不安全隱患,防范于未然。
3、突出重點,落實措施。
對校園安全有預(yù)防,并突出重點。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和接受能力,運用多種生動活潑、切實有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防等常識,提高學(xué)生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。安全管理突出重點。確保重點安全工作的落實,電腦室定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息;注意檢查更換陳舊電器線路及電閘開關(guān)箱、體育器械等安全教育事故的防范。
(1)加強責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,分工負(fù)責(zé),層層落實,保證學(xué)校各項工作的安全進行,落實學(xué)校安全防范措施。
(2)加強安全教育,利用好晨會、班會、國旗下講話、上下午放學(xué)前(力求教案上有體現(xiàn))等渠道,幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。要加強交通安全教育與管理,嚴(yán)肅路隊紀(jì)律,確保學(xué)生到校、離校一路平安。加強對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出安全教育黑板報;上安全教育主題班會課;全面進行一次安全工作自查。有安全教育的專門記錄簿,組織作交通安全、法制教育巡回展覽或展播活動,進一步增強師生的交通安全與法制意識。
(3)細化安全管理,注重安全防范,切切實實做好教師的護導(dǎo)值日工作,做好對學(xué)生的活動監(jiān)護工作,保證學(xué)生在校園內(nèi)的安全工作。嚴(yán)格對學(xué)生的課間午間活動、上下樓梯、集會集隊、體育課、活動課等安全的指導(dǎo)與管理,盡可能地杜絕追逐、打鬧等現(xiàn)象的發(fā)生;細化安全監(jiān)護,切實做好護導(dǎo)值日工作,監(jiān)護學(xué)生活動行為。
以xx大精神為指導(dǎo),牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和建設(shè)和諧社會的思想觀念,始終堅持“以人為本、安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞創(chuàng)建“平安校園”、“文明校園”的目標(biāo),全面貫徹落實各項安全工作的法律法規(guī),深入開展以道路交通安全、防溺水安全、流感防控和秋季傳染病防治。食品衛(wèi)生安全、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全責(zé)任意識,建立健全長效安全管理機制,不斷夯實安全基礎(chǔ)建設(shè),進一步拓展安全知識宣傳教育面,創(chuàng)設(shè)一個祥和、安定的校園環(huán)境,為教育教學(xué)服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
努力提高安全責(zé)任意識,明確安全工作“責(zé)任重于泰山”和珍愛生命思想,堅決杜絕特大傷亡事故,盡最大努力控制一般事故,確保全體學(xué)生非正常死亡事故的發(fā)生率(不含病故和身體出現(xiàn)特異情況猝死)不超過千分之零點一。
三、工作措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),強化意識,不斷完善安全工作責(zé)任體系
1、進一步完善安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制。繼續(xù)明確安全管理責(zé)任人,直接責(zé)任人。要建設(shè)一支作風(fēng)踏實、紀(jì)律嚴(yán)明、防衛(wèi)技術(shù)過硬的專(兼)職校園安全保衛(wèi)隊伍。師生員工全員參與,共同做好校園安全保衛(wèi)工作,做到一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),真正使各項校園安全責(zé)任落到實處,做到不留死角,不留盲區(qū)。
2、進一步強化校園安全衛(wèi)生目標(biāo)管理和考核工作。切實加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),并結(jié)合實際,逐級分解落實到各班,使各班安全職責(zé)明確,做到有章可循,有法可依。學(xué)校將定期、不定期地進行各項安全工作的檢查和考核,確保年度安全目標(biāo)任務(wù)的全面完成。
(二)加大排查力度,努力做好日常安全工作
在抓好校園安全管理的同時,要加大排查力度,今天安全不等于明天安全,今天無隱患不等于明天無隱患,所以學(xué)校要定時和不定時地進行校園安全排查,克服視覺疲勞,把安全工作放在一切工作的首位,對排查的安全隱患要及時匯報,及時整改、對一時難以整改的安全隱患,要制訂出整改計劃,加強監(jiān)控,做好臺帳記錄,制訂合理的應(yīng)急預(yù)案,確保校園安全。
1、繼續(xù)認(rèn)真做好甲型hini流感防控工作,建立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂防控預(yù)案,嚴(yán)格晨檢制度,做好晨檢記錄和學(xué)生因病缺課病因追蹤記錄,認(rèn)真做好師生身體狀況排查工作,要求全校把甲流防控工作作為新學(xué)期的一項重要工作來抓。
2、要建立健全并嚴(yán)格落實校園協(xié)警保安制度。加強協(xié)警工作人員的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn),配備必要的防范器材,要嚴(yán)格落實協(xié)警崗位責(zé)任制,非本校人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛山?jīng)通報確認(rèn)后方可進入,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開校園,對形跡可疑人員應(yīng)向公安機關(guān)報警求助并作出妥善處置;凡需要提前接送學(xué)生的家長,必須與校方簽訂接送協(xié)議,認(rèn)定接送人員,特殊情況確需進入校園的,事先應(yīng)得到校方許可。教師不得將學(xué)生交給非接送人員,不得將晚離校的學(xué)生交其他人員代管,防止誤接誤送引發(fā)其他事端;學(xué)生在校期間,禁止機動車輛進入校園學(xué)生活動區(qū)。經(jīng)同意進入校園的車輛必須在指定的地點停放;任何人不得將非教學(xué)所需的易燃易爆、有毒物品、動物、管制刀具和其他有可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園;學(xué)生下課、放學(xué),行政人員和值周老師應(yīng)在樓道口、校門口進行安全巡視。發(fā)現(xiàn)問題及時處置、匯報,同時,在校門口顯著位置懸掛門衛(wèi)管理制度,以征得家長和社會的理解與配合。
3、進一步抓好學(xué)校路隊建設(shè),做好學(xué)生放學(xué)后的護送工作,加強43省道交接處的學(xué)生疏散工作,確保學(xué)生放學(xué)安全。嚴(yán)禁學(xué)生搭乘“三無”車輛,進一步與交通部門協(xié)作加強交通安全教育和道路安全知識教育,使交通安全知識深入人心,增強交通安全觀念,做好學(xué)生上學(xué)時段校門口的交通安全管理,嚴(yán)禁在校門口停放一切車輛,確保校門口道路通暢。
4、加強食品衛(wèi)生安全管理。食品衛(wèi)生安全是學(xué)校安全工作的重要環(huán)節(jié),直接關(guān)系到全校師生的人身安全,所以必須確保進貨渠道證照齊全,衛(wèi)生可靠,做好進貨記錄,索證留樣,建好臺帳,食堂從業(yè)人員必須持證上崗,加強鍋爐的檢測驗檢工作,搞好食堂衛(wèi)生,做好水質(zhì)檢測,定期清洗水塔和消毒,確保學(xué)校用水衛(wèi)生。加強對學(xué)生的食品衛(wèi)生知識教育,簽別“三無”食品和霉變食品,嚴(yán)禁零食進校園。
5、要堅決杜絕溺水死亡事故。教育學(xué)生上、放學(xué)不往東、西兩干渠邊沿行走。無監(jiān)護人不準(zhǔn)到山塘、水庫、水渠、河流洗澡。做好家訪工作,督促家長務(wù)必監(jiān)管好自己的子女,嚴(yán)防他們私自或結(jié)伴下河游泳,一旦下河游泳或戲水,必須由監(jiān)護人采取安全監(jiān)管措施。
6、要進一步加強校園消防安全管理。加強校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè)定期維護,確保學(xué)校消防安全。學(xué)校所有建筑必須完善消防配套設(shè)施,經(jīng)消防部門驗收后方可正式投入使用。教學(xué)樓、會議室、辦公樓等人員聚集場所的消防器材數(shù)量、質(zhì)量配備應(yīng)符合規(guī)定要求。確保每幢教學(xué)樓、行政辦公樓至少有2個通道并保證暢通。要加強對師生的防震防災(zāi)知識培訓(xùn),有序組織師生進行逃生演練、滅火操作訓(xùn)練,不斷提高師生自我防護能力。要確保報警求助、應(yīng)急處置的通訊聯(lián)絡(luò)暢通,做到反應(yīng)快捷,安全有效。
7、要認(rèn)真落實建筑項目(工程)的審查、驗收制度并加強對校舍設(shè)施的檢查。凡新建、改建、擴建的工程必須通過區(qū)安監(jiān)、公安、環(huán)保等職能部門的審查、驗收和安全性評估,杜絕舊患未除又添新患。發(fā)現(xiàn)危房要立即向區(qū)教育局和當(dāng)?shù)卣畧蟾?,并由相關(guān)部門盡快予以妥善處置。陽臺、樓梯、(含扶手)、圍墻必須加固,堅決杜絕坍塌、踩踏等惡性事故的發(fā)生。
8、要認(rèn)真做好校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理,做到制度齊全,“三防”措施到位,財務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。易燃、易爆和劇毒藥品要按規(guī)定全部放入專用室柜,專人管理、嚴(yán)格手續(xù)、專項使用。嚴(yán)格落實教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度,值班人員按時到崗,在任何情況下都不得擅離職守,要熟悉報警裝置,做好值班記錄。所有校中層領(lǐng)導(dǎo)要保持通信暢通,保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,組織到位,措施到位。
9、要加強體育安全管理。學(xué)校應(yīng)加強體育課、早操、課間操等校內(nèi)體育活動的組織,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運動準(zhǔn)備、整理活動等指導(dǎo)和安全保護,防止發(fā)生意外傷害事故。體育教師在教學(xué)中要對學(xué)生身體情況例行了解、科學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容并對體育器材進行安全排查、做好體育課必要的安全教育,確保萬無一失。
10、加強教學(xué)安全管理和課間安全管理。教學(xué)中嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,寓安全教育于知識教學(xué)之中,班主任要做好安全教育記錄,做好晨檢工作,教師上課必須對教室空位查詢,發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時與班主任進行聯(lián)系,班主任應(yīng)及時與家長取得聯(lián)系,查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請假且有請假條,學(xué)生身體不好或其他原因需要學(xué)生離校的必須與監(jiān)護人取得聯(lián)系,學(xué)生一定要在其監(jiān)護人的帶領(lǐng)下方可離校,無論校內(nèi)外、教師若聽到或看到若有本校師生在場的突發(fā)事件,必須第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,并立即進行施救、求援。加強課間安全管理,嚴(yán)禁學(xué)生課間在走廊和樓道上推、拉、跑、跳,嚴(yán)禁攀爬欄桿和護欄,上下樓梯必須靠右行,值周老師在課間要加強對走廊和樓道的巡視,發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時制止和消除。
11、加強住佼生安全管理,住佼生周一到校后必須到周五放學(xué)后才能離?;丶?,其余時間不準(zhǔn)出校門,如有特殊情況需要外出或回家的,必須請假且有請假條,寢室管理員必須及時與家長取得聯(lián)系,加強晚餐前后的住校生管理,每個住校生必須參加晚自修,按時作息,嚴(yán)禁在寢室里跑跳打鬧,尤其要對上鋪學(xué)生做好上下床的安全教育,年齡小或睡姿不佳的學(xué)生原則上應(yīng)安排下鋪,每個住校生必須服從管理員的指導(dǎo),自覺遵守住校生管理制度。
(三)開展安全宣傳教育,切實提高師生的安全保護和防范意識
1、要加強安全文化建設(shè),強化校園法制教育。要充分運用各種宣傳媒體和宣傳形式,整合各方面力量,廣泛開展防火、防盜、防食物中毒、防溺水和道路交通安全等宣傳教育,廣泛開展法制講座、法制報告、法律咨詢,幫助廣大師生牢固樹立法律意識。
2、要著力抓好安全常識教育。各班根據(jù)學(xué)生年齡特點、認(rèn)知能力和行為能力,有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。主要幫助他們初步樹立安全觀念,了解安全基本常識,熟悉報警求助電話的使用方法。對教職工的安全教育,主要使其熟悉并自覺遵守國家安全法律法規(guī)和行業(yè)安全規(guī)定,掌握學(xué)校各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責(zé),確保在各類突發(fā)性事故中能有效地保護師生生命和公共財產(chǎn)安全。安全常識教育應(yīng)包括以下內(nèi)容:交通安全教育;游泳安全教育、消防安全教育;飲食衛(wèi)生安全教育;用電用氣教育;實驗、實習(xí)及社會實踐安全教育;校內(nèi)及外出活動安全教育;網(wǎng)絡(luò)安全教育;勞動及日常生活安全教育及其他方面的安全教育。
3、要認(rèn)真搞好安全教育培訓(xùn)。全體教職員工要積極參加安全教育培訓(xùn)工作,促進全體師生從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,從而提高全體師生的安全責(zé)任意識。
四、安全工作行事歷
二月份:
1、制訂安全教育計劃,進一步完善安全工作績效考核機制。
2、常規(guī)教育。
3、行為規(guī)范教育。
4、防溺水、交通安全專題教育。
5、飲用水消毒,清洗水塔,飲用水檢測。
6、食堂鍋爐檢測。
7、簽訂安全責(zé)任書。
8、安全隱患排查治理。
三月份:
1、行為規(guī)范教育。
2、校園衛(wèi)生健康行動專項整治。
3、安全工作手抄報評比。
4、邀請講師團進課堂。(擬)
5、秋季飲食衛(wèi)生,腸道傳染病預(yù)防教育。
6、安全疏散演練。
7、安全教育主題班會。
8、安全隱患排查治理。
四月份:
1、行為規(guī)范教育。
2、消防安全教育。
3、法制教育進課堂。
4、安全教育活動展。
5、班級安全教育檢查。
6、安全隱患排查治理。
五月份:
1、行為規(guī)范教育。
2、安全隱患排查治理總結(jié)。
3、班主任安全教育經(jīng)驗交流。
4、衛(wèi)生安全手抄報專項評比。
5、安全隱患排查治理。
六月份:
學(xué)校安全事故從大的方面可分為一是學(xué)生的人生安全,二是學(xué)生的財產(chǎn)安全。從細的方面可分為社會安全、公共衛(wèi)生安全、意外傷害、網(wǎng)絡(luò)信息安全、自然災(zāi)害等。
1.1教學(xué)樓和學(xué)生宿舍的管理安全。教學(xué)樓和宿舍是學(xué)生在學(xué)校最常待得地方,是人群最密集的場所,也是最易發(fā)生安全問題的場所。容易發(fā)生火災(zāi),擁擠踩踏事件,因此要重點整治教學(xué)樓和宿舍擁擠,違章用電現(xiàn)象,消除火災(zāi)隱患,嚴(yán)格宿舍夜間管理,確保學(xué)生宿舍安全。
1.2突發(fā)性疾病集體爆發(fā),關(guān)注學(xué)生的衛(wèi)生保健安全。經(jīng)過03年的“非典”和09年的“甲流”兩次疫情的考驗,開展學(xué)生對常見病、傳染病的防治成為日常工作的首要任務(wù)。學(xué)校需要加強對學(xué)生衛(wèi)生常識的教育,制定對常規(guī)疾病的防治和治療措施,嚴(yán)防疫情的發(fā)生。另外,還需嚴(yán)防病從口入,確保師生集體用餐的衛(wèi)生安全。
1.3正確對待網(wǎng)絡(luò),樹立學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生好比一把雙刃劍,既可以帶給學(xué)生大量的科學(xué)信息又可以使學(xué)生沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界荒廢學(xué)業(yè)。尤其是中職生處在向成年人過渡時期,他們在思想上有著幼稚和單純的一面,又有著成年人獨立的一面。一些不良的網(wǎng)絡(luò)信息影響他們的人生觀、價值觀。特別是一些不法份子,利用學(xué)生的善良進行違法犯罪活動。因此,要加強對中職生網(wǎng)絡(luò)安全意識的教育,養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
1.4學(xué)會關(guān)愛身邊的同學(xué),抵制校園暴力。學(xué)生們正值青春少年,情感豐富,有著對成年生活的向往,叛逆的心理使得他們?nèi)菀讻_動。人生經(jīng)驗的缺乏和人生目標(biāo)的模糊使得他們易聚易散,矛盾叢生。一些學(xué)生自小家庭離異,受不良風(fēng)氣的影響,與社會不良青年聯(lián)系密切,哥(姐)們義氣嚴(yán)重,成幫結(jié)伙,打架斗毆。我們需要及時幫助這些同學(xué)樹立正確的安全道德觀念,在關(guān)注自身安全的同時,關(guān)愛其他人的安全,提供力所能及的援助。[1]
2.學(xué)校安全問題的特點
2.1突發(fā)性。學(xué)校安全事故的發(fā)生往往具有突發(fā)性、不可預(yù)見性。比如打架事件的發(fā)生是由一些口角的爭執(zhí)開始的,由于學(xué)生對事物的感受力比較強,但控制能力較成年人弱,思想具有沖動性,遇事情不冷靜,思想方法比較簡單,看問題比較片面,容易受外界因素的影響而產(chǎn)生暴力行為,釀成嚴(yán)重后果。此類突發(fā)性事件難以預(yù)防,需多加強學(xué)生道德教育。違規(guī)用電或電路老化造成的火災(zāi)也屬于突發(fā)性事件,但此類事件如果做好了事前的安全設(shè)施排查與更新,就可以減少安全事故的發(fā)生。
2.2危害性。事故一旦發(fā)生就會造成一定的損失。輕者損失財物,重者以付出生命為代價。無論是暴力事件還是災(zāi)害事件的發(fā)生往往都是學(xué)?;蚣彝サ慕逃涣υ斐傻?。家長的溺愛和打罵,學(xué)校的專制、粗暴簡單的語言教育以及安全管理的疏忽都是造成這種后果的原因。[2]
2.3低齡化。隨著教育改革的推進,快節(jié)奏的生活和激烈的競爭對學(xué)生心靈的沖擊,已經(jīng)使很多學(xué)生患上不同程度的心理疾病。尤其中職生的年齡大多在15—18歲之間,思想品德的形成處在過渡期,具有可塑性。隨著人際交往范圍的擴大,身心發(fā)展的加快,但思想尚不成熟,缺乏社會經(jīng)驗,識別是非能力不強,加之過重的學(xué)習(xí)壓力,促使稚嫩的心靈發(fā)生扭曲或是心理錯位,從而導(dǎo)致過激行為的發(fā)生。
3.學(xué)校安全教育工作的思路格局與實施
3.1完善安全制度關(guān)鍵在于加強層級綜合治理。涉及影響學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)方面的校園安全隱患有十幾種,比如來自學(xué)生間的暴力、欺詐、吸煙、食品衛(wèi)生、失火、觸電、溺水、中毒、運動中的傷害、集體活動間的擁擠等等,這些都時刻威脅著學(xué)生的健康成長。我認(rèn)為廣大教職工需要抓好以下幾項工作。
3.1.1統(tǒng)一思想,完善措施,層層抓落實、整改和防范,利用教職工大會宣講安全教育工作的重要性,糾正少數(shù)老師對安全教育的麻痹意識和僥幸心理以及沒有工作責(zé)任心和責(zé)任感的錯誤思想。
3.1.2建立校園安全管理網(wǎng)絡(luò),明確事故安全責(zé)任,做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,學(xué)管人員主要抓。無論是輔導(dǎo)員(班主任)還是科任老師或是普通工作人員都要參與學(xué)校安全工作中,做到人人有責(zé),形成學(xué)校的安全工作網(wǎng)絡(luò)保障體系。比如在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)領(lǐng)下①由教務(wù)處及科任老師建立教學(xué)管理安全網(wǎng),保證課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的安全管理。②由學(xué)工處和輔導(dǎo)員(班主任)建立生活安全管理網(wǎng),加強學(xué)生的法律法規(guī)意識,進行安全防范能力、自救自護、心理調(diào)節(jié)等方面的教育。③由學(xué)校保衛(wèi)處加強對校園及周邊的治安防范。做好夜間巡邏以及對外來人員入校園的查詢登記工作,防止治安案件的發(fā)生。
3.1.3明確安全責(zé)任,調(diào)動發(fā)揮輔導(dǎo)員(班主任)的帶頭作用。學(xué)校安全教育工作是一項人人參與的工作。其中,輔導(dǎo)員(班主任)是學(xué)校安全教育的主要承擔(dān)者和生力軍,是與學(xué)生接觸最多的人,往往也是發(fā)現(xiàn)問題及協(xié)調(diào)問題的第一人。輔導(dǎo)員(班主任)責(zé)任心的高低直接關(guān)系到學(xué)校安全教育工作落實程度的好壞。我認(rèn)為班主任(輔導(dǎo)員)在日常工作中最需要做的①經(jīng)常宣傳學(xué)校安全制度和措施,做到天天講、時時講、處處講,時刻向?qū)W生敲響警鐘。②要從細處管理,不僅要注意學(xué)生上課時間的安全,還需注意學(xué)生課余時間以及在寢室內(nèi)的安全。③善于觀察自己的學(xué)生,一旦發(fā)現(xiàn)什么異常,要及時與同學(xué)溝通,從心理解決問題,獲得學(xué)生的信任,消除隔閡,把安全隱患消除在萌芽時期。④把安全工作落實到位,“安全工作無小事,責(zé)任重于泰山”。宣傳口號不能只掛著口頭上,更不能存在僥幸心理,而應(yīng)腳踏實地完成教育工作。定期開展以安全教育為主題的班會,宣講學(xué)生中出現(xiàn)的安全事故案例,組織學(xué)生討論,引起每個同學(xué)的足夠重視,防范于未然。⑤配合學(xué)校有關(guān)部門的工作。如配合學(xué)生安全員和校衛(wèi)隊的隊伍建設(shè),鼓勵同學(xué)積極參加學(xué)校組織的安全知識競賽,做好學(xué)校安全大檢查工作等等。[3]
3.2讓安全意識“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”扎根于學(xué)生心中,減少安全事故。對于安全教育問題,雖然學(xué)管人員和輔導(dǎo)員(班主任)每時每刻都在強調(diào),但安全事故卻層出不窮。究其原因是絕大部分同學(xué)都沒有意識到安全的重要性。對于老師的安全教育經(jīng)常是從左耳朵進,右耳朵出。今天說的話可能當(dāng)時記得,可過了兩天就忘了。如何把安全意識扎根于學(xué)生心中呢?我的看法有下面幾點。
3.2.1加強安全知識宣傳力度,學(xué)校有關(guān)部門利用課外時間、團會、校會、升旗儀式安排師生共同參加安全知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí),時刻緊繃“安全”這根弦,這樣不僅增加了老師的責(zé)任心,又使學(xué)生學(xué)會了自身的安全防范。
3.2.2加強學(xué)生心理健康教育,提高學(xué)生身心健康水平,利用專題講座、墻報、板報等方式進行。如組織同學(xué)收聽廣播、收看法制節(jié)目,然后談?wù)勛约旱捏w會和看法,輔導(dǎo)員(班主任)可用生動活潑的方式輔助點評,引領(lǐng)正確的話題方向。
3.2.3從身邊的小事做起,提高安全防范意識,在校園內(nèi)可張貼宣傳標(biāo)語,在涉及到安全隱患的地方設(shè)置警示牌。定時定期的集中組織力量進行“拉網(wǎng)式”安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患后要及時清除。執(zhí)行好消防、交通及保衛(wèi)制度,加強飲食衛(wèi)生管理、學(xué)校集體活動管理等。
3.2.4通過游戲、模擬現(xiàn)場、親身體驗等更貼切的方式進行教育。如在一些發(fā)達地區(qū)的學(xué)校開展了死亡教育,通過讓學(xué)生親身體驗死亡過程的方式來揭開死亡的神秘面紗,消除學(xué)生對死亡的好奇心,大大減少了校園的自殺率。
【關(guān)鍵詞】電力調(diào)度控制;安全風(fēng)險;人員素質(zhì)
引言
作為電力系統(tǒng)中的重要組成部分,電力調(diào)度主要起著維護電網(wǎng)穩(wěn)定運行的作用。通過對反饋信息的分析,結(jié)合生產(chǎn)能力和各地用電情況,指揮系統(tǒng)或人員予以適當(dāng)調(diào)整。隨著用電需求驟增,調(diào)度控制風(fēng)險有所增加,稍有不慎,極易出現(xiàn)安全事故。影響電力調(diào)度安全性的因素有很多,如調(diào)度系統(tǒng)缺陷、安全意識薄弱、管理不當(dāng)、維護不周等,都有可能成為風(fēng)險。所以在實際指揮調(diào)度中,必須學(xué)會風(fēng)險預(yù)估,并采取有效措施對其加以控制。
1.電力調(diào)度控制及安全風(fēng)險控制
1.1 調(diào)度控制
就國內(nèi)而言,調(diào)度系統(tǒng)可分為國家、區(qū)域、省級、市級和縣級5個級別。這是我國當(dāng)前的電力運行方式,對調(diào)控人員有著嚴(yán)格要求,以保證各項制度能夠真正落實,維護電網(wǎng)穩(wěn)定。電力調(diào)度安全是首先考慮的問題,但實際情況并不理想,存在有環(huán)境、設(shè)備、人員不安全的情況。因缺乏經(jīng)驗、制度不完善,或粗心大意、錯誤操作,使得調(diào)度系統(tǒng)的安全性無法保障。對以往的電力事故分析發(fā)現(xiàn),誤操作占了很大比例,必須予以解決。
1.2 安全風(fēng)險控制
安全風(fēng)險指的是不利于系統(tǒng)安全運行的因素,需控制風(fēng)險,減少事故、降低損失。關(guān)于風(fēng)險控制,依據(jù)主要是風(fēng)險管理理論,可從以下兩點加以分析:
①風(fēng)險辨識
電力調(diào)度系統(tǒng)是由人執(zhí)行操作的,所以人為因素極為重要。按照相關(guān)規(guī)定,防護、操作和指揮等方面的失誤都屬于行為性因素,對電力調(diào)度安全影響重大,需加強重視。
②風(fēng)險預(yù)估
大多風(fēng)險都有先兆,可以對其出現(xiàn)的可能性以及嚴(yán)重程度進行預(yù)估。對電力調(diào)度風(fēng)險控制而言,預(yù)估評價常采用事故發(fā)生幾率、工作人員處于危險中的頻繁度、風(fēng)險帶來的后果、風(fēng)險性分值4個指標(biāo)。除了控制和處理風(fēng)險,更應(yīng)做好預(yù)防工作。
2.電力調(diào)度控制中的安全風(fēng)險因素分析
2.1 客觀因素
電網(wǎng)事業(yè)不斷進步,為適應(yīng)新形勢要求,越來越多的現(xiàn)代化技術(shù)被應(yīng)用其中,逐漸實現(xiàn)了自動化調(diào)度,并朝著智能化方向邁進。相比以前,安全性能有所提高,但系統(tǒng)內(nèi)部依舊存在很多安全問題。如設(shè)備容易老化、使用壽命縮短;結(jié)構(gòu)太過復(fù)雜,易出現(xiàn)故障且維修不方便;由于工藝落后,建設(shè)中埋下了安全隱患;運行模式不合理,易造成資源浪費;警告信息冗雜,可能會掩蓋真實的安全問題;維修時間較長,且期間系統(tǒng)不能工作;監(jiān)控系統(tǒng)或網(wǎng)絡(luò)傳輸出現(xiàn)狀況,致使不能及時掌握信息。
此外,環(huán)境因素也頗為重要。各項設(shè)備若要發(fā)揮作用,需有一個安全良好的運行環(huán)境,然而實際中此方面也有很多不足。如電源電器養(yǎng)護管理不到位、環(huán)境潮濕、人員過多等。調(diào)度系統(tǒng)基本實現(xiàn)了信息化,與網(wǎng)絡(luò)連接后,可能會中病毒,或被黑客非法侵入。而雷電等自然災(zāi)害也會對此產(chǎn)生不利影響。
2.2 人為因素
①綜合素質(zhì)
包括工作人員缺少安全觀念、責(zé)任意識薄弱、巡檢力度不足等。部分操作人員過于信賴高科技,認(rèn)為計算機操作就不可能出現(xiàn)失誤,以至于工作中態(tài)度不認(rèn)真。不按規(guī)定操作,而是憑借經(jīng)驗行事,加上巡視檢修力度不足,導(dǎo)致某些報廢設(shè)備不能及時更換,最終引發(fā)安全事故;或在調(diào)度指揮時,存在輕視心理,沒有結(jié)合實際情況下達命令;缺乏責(zé)任感導(dǎo)致經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。這些都有可能影響到調(diào)度系統(tǒng)的安全。
②管理缺陷
管理模式陳舊,與新技術(shù)、新設(shè)備稍有脫節(jié)。部分人員不熟悉新設(shè)備性能,也無法熟練操作,因而埋下了安全隱患;安全管理工作不到我,如基礎(chǔ)防范措施缺失、制度存在漏洞等;將重點放在了技術(shù)上,而對安全有所忽視;運行規(guī)程不完善、內(nèi)容不詳細、使用不科學(xué)。此外,由于管理缺陷,調(diào)度人員常出現(xiàn)操作失誤的情況。不熟悉系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和運行方式,沒有按照規(guī)定操作,加上工作量過大,極易誤下命令;交接班不認(rèn)真,現(xiàn)場核對不嚴(yán),也容易造成錯誤。
3.如何控制電力調(diào)度中的安全風(fēng)險
3.1 提高調(diào)度人員素質(zhì)
人為性風(fēng)險是影響安全的主要因素,因此要加強人的管理,提高人員綜合素質(zhì)。首先要轉(zhuǎn)變調(diào)度人員的思想觀念,強化其安全意識,使其深刻認(rèn)識到安全風(fēng)險控制的重要性。同時要制定科學(xué)合理、全面具體的管理制度,并積極落實。培養(yǎng)一支高素質(zhì)的現(xiàn)代化隊伍,實行責(zé)任制,明確劃分各自職責(zé),一旦出現(xiàn)事故,要追究具體責(zé)任,并予以相應(yīng)的懲罰。管理階層應(yīng)定期組織員工開展培訓(xùn),并及時考察;或舉辦安全網(wǎng)絡(luò)活動,確保網(wǎng)絡(luò)安全。鍛煉員工對故障的識別能力,并掌握簡單的解決問題的能力。
3.2 加強技術(shù)建設(shè)
由于自動化設(shè)備的不斷深入.因此對于二次設(shè)備的日常管理尤為重要。要加強技術(shù)投入,以改進設(shè)備自身不能克服的缺陷,并且在電力調(diào)度過程中使新技術(shù)不斷的成熟起來。首先要在采購環(huán)節(jié)把好關(guān),對于無質(zhì)量證書的產(chǎn)品一律不得采購在設(shè)備運行期間,做好維護工作,并且盡量改善設(shè)備環(huán)境,堅持設(shè)備巡檢制度。定期對電網(wǎng)安全隱患進行排查 并且對系統(tǒng)要進行實時監(jiān)控,對存在的安全隱患一經(jīng)發(fā)現(xiàn),就要采取相應(yīng)的措施將之泯滅于初始階段。
3.3 加強風(fēng)險規(guī)避制度建設(shè)
①要加大對安全工作的重視程度。不僅要在設(shè)備、員工素質(zhì)和責(zé)任性上下功夫,更要建設(shè)一套體系完備、運行有序的監(jiān)督和管理機制,通過規(guī)章制度的規(guī)范,明確各方的責(zé)任,將責(zé)任落實到實處。做到有章可依,違章必究,在制度下做到安全有保障。
②加強電力調(diào)度現(xiàn)場的堅持和監(jiān)督,對于存在的安全隱患及時進行排查,對于形式主義要嚴(yán)格杜絕,對于管理上的漏洞要及時改進。
③建立完善一系列安全管理體系,如安全責(zé)任體系及安全目標(biāo)、安全保障體系和安全監(jiān)督體系等。消除一切不安全因素,從風(fēng)險管控方面著手,切合實際,認(rèn)真開展各項工作。
4.結(jié)束語
電力調(diào)度意義重大,直接關(guān)乎電力系統(tǒng)能否穩(wěn)定運行。隨著管理難度的增加,安全風(fēng)險也相對增多,必須加強控制。實際指揮操作中應(yīng)及時分析各種風(fēng)險,并采取相應(yīng)的措施,同時應(yīng)提前預(yù)估、做好防范工作。
參考文獻
[1]楊丹丹.淺談電力調(diào)度的安全風(fēng)險控制[J].信息通信,2014,22(1):109-110.
[2]胡潤滋.電力調(diào)度安全風(fēng)險控制及措施解析[J].中國電子商情,2013,24(20):176-178.
【關(guān)鍵詞】普通高校;學(xué)生安全事件;預(yù)防預(yù)警機制
近年來,頻頻發(fā)生的大學(xué)校園安全事件不僅影響到學(xué)生的正常學(xué)習(xí)與生活,更威脅到高校的穩(wěn)定與發(fā)展,威脅到社會的安定與和諧。應(yīng)該說,學(xué)生安全是高等學(xué)校一切工作的底線,各項工作的開展必須在確保學(xué)生安全的原則下進行。因此,加強高校安全管理,構(gòu)建學(xué)生安全事件預(yù)防體系,確保學(xué)生安全和校園穩(wěn)定,是目前亟待研究和予以解決的問題。
一、高校學(xué)生安全事件的種類
高校學(xué)生安全是一個廣義的概念,包括人身安全、政治安全、心理安全、學(xué)業(yè)安全、財產(chǎn)安全等,即凡影響學(xué)生身心健康發(fā)展、影響學(xué)生學(xué)業(yè)順利完成的一切不安全因素都列為安全范疇。
1.人身安全。高校學(xué)生人身安全是指大學(xué)生在高校實施的教育教學(xué)活動中或在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi),所受到的生命權(quán)、健康權(quán)和行動自由權(quán)方面的威脅和風(fēng)險。主要類型有:人身傷害、自殺或他殺、食物中毒、疾病傳染、自然災(zāi)害、意外事故、生活用電傷害、設(shè)施故障、火災(zāi)事故等。
2.政治安全。大學(xué)生政治安全是指因政治思想錯誤或政治行為過失而導(dǎo)致的對大學(xué)生的政治傷害。主要表現(xiàn)在:政治思想動搖不定、政治信仰危機加劇、政治行為失控等,他們不能堅信唯物論和辯證法,被宗教迷信所迷惑,甚至誤入歧途迷信,如陳果自焚;有的則直接參與非法活動, 如非法游行示威、罷課,違法上訪等。
3.心理安全。大學(xué)生心理安全是指個體在適應(yīng)環(huán)境中所表現(xiàn)出來的不健康心理狀態(tài)、心理障礙或心理疾病。包括:抑郁、焦慮、神經(jīng)衰弱、自卑、嫉妒報復(fù)、心理變態(tài)、精神失常等,造成的主要后果為:學(xué)習(xí)效率低下、人際適應(yīng)困難、精神頹廢,消極對待人生、自傷或他傷等,如馬加爵殺人案。
4.學(xué)業(yè)安全。大學(xué)生學(xué)業(yè)安全是指因主客觀因素而導(dǎo)致的大學(xué)生不能正常完成學(xué)業(yè)和學(xué)業(yè)荒廢。主要包括:學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確;厭學(xué);因曠課、學(xué)習(xí)能力差、不能正確處理學(xué)習(xí)與其他活動的關(guān)系或心理問題,而導(dǎo)致的多門課程不及格、留級、退學(xué)等。
5.財產(chǎn)安全。大學(xué)生財產(chǎn)安全是指因防范不善而導(dǎo)致的大學(xué)生所帶的現(xiàn)金、存折、購物卡、學(xué)習(xí)及生活用品的丟失或受到損壞。
二、學(xué)生安全事件發(fā)生的原因
1.社會原因
①社會轉(zhuǎn)型矛盾影響。社會學(xué)研究表明,人均GDP1500~4000美元這一階段,既是經(jīng)濟社會發(fā)展的黃金時期,也是各類社會矛盾的集中顯現(xiàn)期。改革開放以來,伴隨著我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展,社會矛盾也日益凸顯,環(huán)境污染、貧富分化、社會公平正義缺失、大學(xué)生就業(yè)困難、社會底層上升遭遇“天花板”等社會問題導(dǎo)致一些大學(xué)生困惑、迷茫,尤其是在面對一些體制性的問題時,更多時候表現(xiàn)的是無奈和妥協(xié)。一旦某些特定事件發(fā)生,大學(xué)生中積聚的某些負(fù)面情緒極易以此作為突破口,形成“井噴”現(xiàn)象,釀成大學(xué)生安全事件。②不良的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣。互聯(lián)網(wǎng)作為一把雙刃劍,在把我們這個星球變成地球村的同時,也被一些人稱為“打開了潘多拉的盒子”。社會上利用互聯(lián)網(wǎng)(包括QQ、校園BBS、個人信箱等)煽動、組織不法活動、制造不穩(wěn)定因素的事件頻頻發(fā)生。大學(xué)生作為知識群體,對網(wǎng)絡(luò)的適應(yīng)性強是優(yōu)勢,但同時對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生依賴又是一個帶有普遍性的問題。北京大學(xué)錢銘怡教授對北京地區(qū)十余所高校的五百余名本科生進行抽測,表明被試者中網(wǎng)絡(luò)成癮者占到6.4%。許多大學(xué)生面對網(wǎng)絡(luò)的誘惑缺乏自制力,沉湎于中不能自拔,甚至出現(xiàn)了因為迷戀網(wǎng)絡(luò)而退學(xué)、犯罪等極端現(xiàn)象。可以說不良的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣是釀成部分大學(xué)生安全事件的重要原因。
2.高校內(nèi)部原因
①高校擴招影響。上世紀(jì)90年代末期,高等教育大眾化成為時代需求。為推動高等教育的快速發(fā)展,中央政府采取了一系列推動高等教育發(fā)展的新舉措。此舉既滿足了社會上大量學(xué)生接受高等教育的需要,又提高了人口素質(zhì)。但由于高校擴招速度太快,學(xué)生人數(shù)急劇增加,而學(xué)校各種軟硬件配套設(shè)施不到位,導(dǎo)致校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、后勤管理、校園治安等問題頻頻出現(xiàn),為學(xué)生安全事件埋下隱患。 ②學(xué)生管理體制的不適應(yīng)。高校學(xué)生管理隊伍老化、學(xué)生管理制度缺失,部分學(xué)生管理者工作方法簡單粗暴,都是造成學(xué)生安全事件的隱性因素。加上近年來高等院校專職輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)發(fā)展思路不明晰,職責(zé)不明,學(xué)校出臺某些與學(xué)生切身利益掛鉤的管理措施時缺少充分宣傳,不注重廣大學(xué)生的意見,與學(xué)生缺乏有效的溝通。在管理理念上,某些高校職能部門站在學(xué)生對立面,不是“服務(wù)”學(xué)生,而是把學(xué)生作為“管理”對象,出了問題不敢直面學(xué)生;學(xué)生的正常訴求不能得到滿足,而一旦鬧起事來反而可以很快得到解決。因此傳達給學(xué)生的信息就是“不鬧不解決,小鬧小解決,大鬧大解決”。③預(yù)防突發(fā)性事件的機制沒有形成。部分高校對突發(fā)性事件的危機管理往往缺乏制度性的設(shè)計,注重形式而輕實效;注重應(yīng)急而輕預(yù)警。在出現(xiàn)學(xué)生安全事件時或事前毫無準(zhǔn)備倉促應(yīng)戰(zhàn),或事后推卸責(zé)任掩蓋回避,缺乏整體聯(lián)動及保障機制。
3.學(xué)生自身原因
當(dāng)代大學(xué)生普遍出生于20世紀(jì)末期,改革開放帶來的東西方文化的交叉與融合、多種價值觀的沖突與碰撞伴隨著他們的整個成長過程。在學(xué)習(xí)、思考、探索和成長的過程中,自我維權(quán)意識與參與意識不斷增強,但合作意識、自律意識相對不足、抗挫折能力較弱。
當(dāng)代大學(xué)生大多為獨生子女,他們由于長時間受到家庭溺愛,遇到問題缺乏獨立解決能力,此種現(xiàn)象被社會學(xué)家稱之為“后斷乳期”。表現(xiàn)在高校大學(xué)生中就是有心理問題的學(xué)生快速增長,因心理疾病導(dǎo)致的出走、自殘、自殺、殺人等事件在我國高校呈上升趨勢,成為大學(xué)生突發(fā)事件主要防控方向。據(jù)北京市高校學(xué)生心理素質(zhì)教育研究課題組對23所大學(xué)的抽樣調(diào)查,23.2%的大學(xué)生存在不同程度的心理衛(wèi)生問題。
三、建立學(xué)生安全事件預(yù)防預(yù)警機制
1.及早發(fā)現(xiàn)安全隱患是建立學(xué)生安全事件預(yù)防預(yù)警機制的基礎(chǔ)。 高校學(xué)生安全事件一旦發(fā)生,不論對學(xué)生個人、家庭,還是對學(xué)校、社會都是不可估量的損失,都會造成極其惡劣的影響。因此,高校必須提高學(xué)生安全意識,積極預(yù)防學(xué)生安全事件的發(fā)生,而學(xué)生安全隱患的提早發(fā)現(xiàn)則是有效預(yù)防的重要前提和基礎(chǔ)。
①設(shè)立安全信息員。為了加強對學(xué)生安全問題的監(jiān)控,及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生安全隱患,實現(xiàn)學(xué)生安全事件有效防范、及時遏止,高校應(yīng)建立安全信息員制度。安全信息員分布在全校范圍,形成學(xué)生安全信息監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)體系。為便于監(jiān)察、發(fā)現(xiàn)學(xué)生安全信息,學(xué)生安全信息員應(yīng)設(shè)立在每個宿舍。學(xué)生安全信息員向班主任和學(xué)工辦負(fù)責(zé),在學(xué)校學(xué)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。
學(xué)生安全信息員主要負(fù)責(zé)日常學(xué)生安全動態(tài)、安全隱患和突發(fā)事件的監(jiān)督,掌握重大節(jié)日、重大活動、重大形勢變化期間學(xué)生的思想動態(tài),積極搜集學(xué)生安全信息,及時發(fā)現(xiàn)安全隱患(包括宿舍成員沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)戀、萎靡失落、關(guān)系緊張、焦慮反常、與社會人員交往頻繁、使用劣質(zhì)電器等)。在第一時間向班主任和學(xué)工辦反映學(xué)生的思想動態(tài)、安全信息和安全隱患。
②全員全程監(jiān)察。高校全體教職員工都應(yīng)當(dāng)樹立學(xué)生安全意識,學(xué)校要出臺學(xué)生安全管理規(guī)定,將對學(xué)生安全的監(jiān)察作為全體員工的工作崗位職責(zé),引導(dǎo)員工在履行工作職責(zé)的過程中積極主動地監(jiān)察、發(fā)現(xiàn)學(xué)生安全隱患,在第一時間向相關(guān)部門或相關(guān)管理人員反映,及時遏止學(xué)生安全事件的發(fā)生。如在學(xué)生做酒精加熱實驗前,實驗員發(fā)現(xiàn)某女生披散著長發(fā),應(yīng)及時要求她將長發(fā)盤起,以防在實驗中引發(fā)燒傷;再如校門口保衛(wèi)人員發(fā)現(xiàn)某學(xué)生經(jīng)常在午夜后歸校,應(yīng)嚴(yán)格對其進行登記,并及時向?qū)W生所在院系反映,防止網(wǎng)癮、網(wǎng)戀、不慎交友、酗酒、參與非法活動等可能情況造成的傷害。
③安全隱患排查。為充分了解影響學(xué)生身心健康發(fā)展及學(xué)業(yè)順利完成的各種不安全因素,牢固掌握苗頭性、傾向性的敏感信息,及早發(fā)現(xiàn)校園學(xué)生安全問題和安全隱患,從而有針對性地加強學(xué)生安全教育管理,及時建立健全安全工作機制,及時化解矛盾、解決突出問題,高校內(nèi)部各部門、各單位應(yīng)聯(lián)動配合,積極開展學(xué)生安全隱患排查活動。排查的主要內(nèi)容包括: (1)教育教學(xué)場所及設(shè)施安全檢查。包括消防器材配備情況,設(shè)施完好情況,危險實驗藥品的存放、使用、登記情況等。 (2)學(xué)生宿舍的安全檢查。包括樓道、走廊及其他通道的通暢情況,消防器材與照明設(shè)施的完好情況,違章用電情況以及衛(wèi)生情況等。 (3)食品衛(wèi)生安全情況檢查。包括食堂防蠅、防鼠和消毒設(shè)施設(shè)備,食堂從業(yè)人員健康證,校內(nèi)小賣點、小吃部的食品衛(wèi)生情況等。 (4)學(xué)生外宿及校外租房情況。重點排查走讀學(xué)生的手續(xù)辦理情況;學(xué)生經(jīng)常性晚歸情況;學(xué)生通宵在外、夜不歸宿情況;學(xué)生在外租房情況等。 (5)學(xué)生參與傳銷情況。重點排查畢業(yè)班學(xué)生、實習(xí)學(xué)生的校內(nèi)外異常表現(xiàn)情況,隨時掌握外地實習(xí)、外出聯(lián)系工作學(xué)生動向,仔細甄別學(xué)生是否加入傳銷組織、參加傳銷活動。 (6)未按時返校學(xué)生跟蹤調(diào)查。節(jié)假日期滿后,對未返校的學(xué)生積極進行聯(lián)系,了解其去向和不能按期返校原因。對于去向不明且無法聯(lián)系的學(xué)生,要及時向相關(guān)部門報告,并通知學(xué)生家長。
④大學(xué)生心理健康狀態(tài)測試。采用公認(rèn)的信度和效度較高的心理健康測試軟件(如瑞格心理教育信息化管理系統(tǒng))對所有學(xué)生進行心理健康狀況測試,統(tǒng)計分析出哪些學(xué)生存有心理問題、心理障礙或心理疾病。
2.全方位建設(shè)學(xué)生安全事件防控體系
學(xué)生安全是高等學(xué)校一切工作的底線,高校必須制定行之有效的學(xué)生安全防范措施,建立學(xué)生安全管理機制,增強全員安全責(zé)任意識,暢通學(xué)生安全信息渠道,實現(xiàn)學(xué)生安全事件有效防范、及時遏止,切實保障學(xué)生的身心健康和生命財產(chǎn)安全。
①加強組織領(lǐng)導(dǎo)。高校成立學(xué)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)為負(fù)責(zé)人,學(xué)生處、保衛(wèi)處、教務(wù)處、后勤管理處、團委、宣傳部等職能處室負(fù)責(zé)人為成員。 學(xué)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo)全校學(xué)生安全教育及管理工作,指導(dǎo)和監(jiān)督有關(guān)部門和單位對學(xué)生進行安全教育及管理,研究制定學(xué)生安全工作管理辦法和學(xué)生安全防范措施,研究決定學(xué)生重大安全事故的處理意見;學(xué)生處側(cè)重對學(xué)生進行安全教育、行為管理和代辦學(xué)生人身保險,參與學(xué)生安全事故處理;保衛(wèi)處側(cè)重進行校園安全防范、設(shè)施安全檢查的組織實施和學(xué)生安全事故的調(diào)查處理,參與學(xué)生安全教育工作;其他有關(guān)職能處室應(yīng)根據(jù)工作職責(zé),分工協(xié)作、積極配合;各教學(xué)院系具體組織實施學(xué)生安全教育及管理工作。
②完善制度建設(shè)。(1)建立健全規(guī)章制度。孟子曰:“不以規(guī)矩,不能成方圓”。明確的規(guī)章制度,是實現(xiàn)高校學(xué)生安全工作有效預(yù)防的有力保障。高??梢罁?jù)《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育管理暫行規(guī)定》,制定《學(xué)生安全工作管理辦法》,制定各部門、各崗位安全管理制度,明確各崗位人員學(xué)生安全工作職責(zé),切實保障學(xué)生在教育教學(xué)和各項活動中的生命財產(chǎn)安全,保障學(xué)生健康、快樂地成長。
(2)建立學(xué)生安全個體檔案。為紀(jì)律觀念較差、抑郁、自我封閉、沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)戀、厭學(xué)、多門次科目不及格、經(jīng)濟困難以及信仰宗教的學(xué)生建立安全個體檔案。同時,要多與他們溝通,找他們談心,給他們鼓勵、關(guān)心與幫助,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進而自立自強,奮發(fā)向上。
(3)嚴(yán)格請假制度。學(xué)生辦理離校請假手續(xù),相關(guān)審批人員應(yīng)當(dāng)查明學(xué)生請假離校的真實原因;請假期滿后,學(xué)生本人應(yīng)當(dāng)親自銷假。對于請假期滿未銷假的學(xué)生,要積極進行聯(lián)系,查明學(xué)生去向。
(4)嚴(yán)格學(xué)生活動審批制度。為規(guī)范我校學(xué)生活動的開展,強化安全防范意識,切實保障活動中學(xué)生的安全,同時也便于及時掌握學(xué)生動態(tài),學(xué)生開展各項校內(nèi)、校外活動,應(yīng)當(dāng)辦理審批手續(xù),相關(guān)審批人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格審查活動內(nèi)容和安全保障措施。
③實行責(zé)任追究制度。高校開展學(xué)生安全工作,實行領(lǐng)導(dǎo)承包下屬單位和安全責(zé)任追究制度,校級領(lǐng)導(dǎo)承包職能處室和教學(xué)院系,職能處室承包下屬科室和員工,教學(xué)院系承包下級部室和輔導(dǎo)員,輔導(dǎo)員承包學(xué)生班級,各級領(lǐng)導(dǎo)和全體員工都賦予明確的安全工作職責(zé),形成學(xué)校學(xué)生安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)體系。實現(xiàn)學(xué)生安全工作層層深入,安全責(zé)任逐級追究。
④加強安全教育。認(rèn)真做好安全教育工作是預(yù)防學(xué)生安全事件發(fā)生的基礎(chǔ)和前提,高校應(yīng)認(rèn)真安排和部署,切實把安全教育納入學(xué)校人才培養(yǎng)計劃,納入學(xué)校思想政治工作體系。并結(jié)合學(xué)校自身實際情況,制定學(xué)生安全教育計劃。
(1)開展安全教育活動。各教學(xué)單位要以班級為單位,積極組織開展以普及安全知識、增強安全意識和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動,提高學(xué)生安全防范能力。在各種教育教學(xué)活動和日常學(xué)習(xí)生活、節(jié)假日中要以適當(dāng)?shù)姆绞?,持之以恒地對學(xué)生進行防盜、防火、防詐騙、防傳銷、防組織侵蝕的教育,使學(xué)生安全教育工作落到實處。
(2)開展大學(xué)生安全教育系列講座。通過安全教育專題講座,增強大學(xué)生的安全防范意識,提高自我保護能力;通過大學(xué)生心理健康專題講座,引導(dǎo)學(xué)生做好自我心理調(diào)節(jié),保持健康良好的心理狀態(tài),積極預(yù)防不健康心理狀態(tài)、心理障礙或心理疾病的發(fā)生。
(3)組織觀看安全教育宣傳片。組織學(xué)生觀看防盜、防火、防食物中毒、防傳銷以及逃生自救等教育宣傳片,以一件件真實的故事案例教育警示學(xué)生,增強自我保護意識,提高安全防范能力。
(4)舉行消防和逃生演練。強化學(xué)生的消防安全意識,提高學(xué)生抵御火災(zāi)和逃生自救能力。
(5)舉辦學(xué)生安全知識競賽。競賽內(nèi)容可包括安全知識答題、安全題材劇本征集、情景案例分析等。
⑤加強安全培訓(xùn)。為加強安全管理,防止因管理不善、工作疏忽或操作不規(guī)范而造成學(xué)生安全事故的發(fā)生,高校應(yīng)定期對學(xué)生工作人員、學(xué)生安全信息員及相關(guān)崗位工作人員進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要包括:國家有關(guān)法律法規(guī)、政策和學(xué)校有關(guān)學(xué)生安全工作的規(guī)章制度;交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防范傳銷和詐騙等相關(guān)知識;當(dāng)前高校安全穩(wěn)定工作的形勢、安全隱患類型及對策、措施;安全信息員工作職責(zé)、工作要求、工作方法;突發(fā)事件的處理程序、方法、注意事項等。
總之,高校開展各項工作與活動,都要堅持學(xué)生安全的原則,以人為本,積極監(jiān)察、發(fā)現(xiàn)與排查學(xué)生安全隱患,制定切實可行的學(xué)生安全防范措施,實現(xiàn)學(xué)生安全問題的早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早控制、早處理,切實保障學(xué)生安全與學(xué)校穩(wěn)定。
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[關(guān)鍵詞]電力調(diào)度;電網(wǎng);自動化;防控;問題
中圖分類號:TM112 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)10-0217-01
在我國電網(wǎng)事業(yè)快速延伸的時代下,要基于人們的用電需求,實現(xiàn)電力調(diào)度的自動化應(yīng)用,要用科學(xué)先進的調(diào)度自動化防控措施和手段,實現(xiàn)對電力調(diào)度相關(guān)數(shù)據(jù)信息的實時采集、監(jiān)控、分析和處理,并對電力調(diào)度自動化中存在的安全問題,進行仔細的分析,使自動化技術(shù)成為電力調(diào)度有力的保障。
一、電力調(diào)度自動化防控的特點及建構(gòu)現(xiàn)狀分析
我國電力調(diào)度自動化防控取得了較大的進展,在電力調(diào)度工作面不斷拓寬的背景下,電力調(diào)度相關(guān)數(shù)據(jù)在自動化防控系統(tǒng)下實現(xiàn)了數(shù)據(jù)傳遞及共享,極大地增強了電網(wǎng)運行的安全性和穩(wěn)定性。電力調(diào)度自動化防控的特點,主要表現(xiàn)為:它可以根據(jù)電力調(diào)度的自動化范圍、形狀等基礎(chǔ)情況,使電力運行更為優(yōu)化和合理。并在良好的電力調(diào)度人機界面之下,實現(xiàn)對電力調(diào)度工作人員的技術(shù)支持,還可以通過模塊化的自動化故障報警系統(tǒng),為電力調(diào)度人員提供針對性的參考和依據(jù),更好地實現(xiàn)對電力調(diào)度故障的處理。
我國當(dāng)前的電力調(diào)度自動化系統(tǒng)主要是采用以太網(wǎng)結(jié)構(gòu)的主站網(wǎng)絡(luò),通過智能化接口實現(xiàn)主站網(wǎng)絡(luò)服務(wù)設(shè)備及前置機的鏈接,并要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)形式的不斷變化特點,進行靈活的主站網(wǎng)絡(luò)選擇,使之具有更為優(yōu)良的安全性能。另外,主站網(wǎng)絡(luò)極其突出的優(yōu)勢特點在于多重連接的模式,在這種方式之下,可以使主站網(wǎng)絡(luò)在一方出現(xiàn)異常的狀況下,其備份系統(tǒng)不受到影響,可以繼續(xù)工作和投入使用。
電力調(diào)度的組網(wǎng)建設(shè)可以極大地提升我國電力調(diào)度的精準(zhǔn)度和高效性傳送,在擬定科學(xué)合理的組網(wǎng)方案前提下,可以運行互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)鏈接技術(shù),實現(xiàn)對電力調(diào)度的科學(xué)管理和控制,實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的讀寫操作,確保不同數(shù)據(jù)庫之間數(shù)據(jù)訪問的交換性和可用性。
二、電力調(diào)度自動化防控中存在的問題與不足
由于電力調(diào)度自動化防控體系之中,牽涉諸多關(guān)聯(lián)性的工作內(nèi)容,這些關(guān)聯(lián)性的工作內(nèi)容的相互牽扯性,極大地增加了電力調(diào)度自動化防控的安全運行難度,存在以下方面的不足和問題:
1、電力調(diào)度自動化管理制度中的問題
電力調(diào)度自動化防控管理制度是重要的前提,尤其突出的是電力調(diào)度自動化防控中的安全責(zé)任制度,由于存在部分電力調(diào)度工作人員的工作安全責(zé)任意識不強的問題,使電力調(diào)度的實踐操作存在誤調(diào)度、誤操作的現(xiàn)象,這就埋下了電力事故的隱患,不利于系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定運行。
2、電力調(diào)度人員素質(zhì)方面的問題
由于電力調(diào)度自動化防控操作過程中,電力調(diào)度工作人員的素質(zhì)存在缺陷,如:對電力調(diào)度自動化防控體系不甚了解;自動化調(diào)度的工作態(tài)度馬虎隨意等,這些人為的問題引發(fā)電力調(diào)度運行中的安全問題。并且,在知識更新?lián)Q代快速的背景下,電力調(diào)度工作人員自身的知識儲備也存在明顯的不足,缺乏對自身知識的“充電”,對于科學(xué)的、先進的電力調(diào)度技術(shù)了解不足,與新時期的電力調(diào)度自動化防控要求不相適應(yīng),則難免存在電力調(diào)度自動化防控操作的不足。
3、電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的不足
電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)自身的技術(shù)、設(shè)施也還存在不完善的問題,突出表現(xiàn)在電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的軟硬件程序方面,存在程序設(shè)置相對簡單、過于片面等問題,這些系統(tǒng)內(nèi)部的不足和缺陷會導(dǎo)致電力調(diào)度工作中的失誤,難以實現(xiàn)電力調(diào)度的安全性。同時,電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的自身維護和檢修也還明顯存在問題,有待進一步強化維護和檢修,使之處于良好的運行狀態(tài)之下。
4、不可控的自然界因素
在電力調(diào)度的自動化防控體系運用過程中,外界不可控的自然界安全隱患也是需要關(guān)注的一個方面,由于自然環(huán)境中存在的雷電、地震、滑坡、泥石流等災(zāi)害,都會對電力自動化防控體系造成較大的危害,影響電力調(diào)度工作的效能。
三、電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的優(yōu)化措施分析
1、注重提升電力調(diào)度人員的素質(zhì)
人是關(guān)鍵的生產(chǎn)力要素,電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的正常運行有賴于電力調(diào)度工作人員的整體素質(zhì),要注重強化和提升電力調(diào)度人員的整體素質(zhì),要關(guān)注電力調(diào)度工作人員的整體能力的提升,包括道德素養(yǎng)能力、專業(yè)技能知識能力、自動化信息技術(shù)運用能力等,要通過定期或不定期的教育和培訓(xùn)方式,向調(diào)度人員灌輸和強化培訓(xùn)內(nèi)容,使之滲透到電力調(diào)度人員的日常工作行為之中,更好地增強電力調(diào)度人員的工作能力,使電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的運行更為迅捷和通暢。
2、優(yōu)化和改進電力調(diào)度自動化系統(tǒng)
電力調(diào)度自動化系統(tǒng)的優(yōu)化和改進,是極其關(guān)鍵的內(nèi)容和方面,為了確保電力調(diào)度工作的安全性和穩(wěn)定性,應(yīng)當(dāng)從以下方面實現(xiàn)對電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的優(yōu)化:
(1)優(yōu)化調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫連接。電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫連接技術(shù)需要全面優(yōu)化和改進,使之與用戶的需求相契合,并能夠根據(jù)不同用戶的個性化用電需求,定制個性化的數(shù)據(jù)庫,通過優(yōu)質(zhì)劃分的方式,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的讀寫和記錄操作、訪問及查詢等,從而更好地提升電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的自動化水平。
(2)優(yōu)化電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的雙服務(wù)器結(jié)構(gòu)。通??梢圆捎秒p服務(wù)器結(jié)構(gòu)的主體服務(wù)架構(gòu),實現(xiàn)服務(wù)器與客戶端的雙向鏈接,利用用戶自動化和雙機切換的方式,實現(xiàn)對系統(tǒng)數(shù)據(jù)的傳輸和鏈接。并且還可以利用備用通道,實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的采集、故障分析和轉(zhuǎn)換。
(3)優(yōu)化電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的通訊傳輸體系。要優(yōu)化和改進電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的通訊模型的傳輸體系,使之能夠運用后臺語言進行轉(zhuǎn)換和改變,實現(xiàn)對數(shù)據(jù)處理的清晰化轉(zhuǎn)換和操作。
3、優(yōu)化電力調(diào)度自動化防控監(jiān)督責(zé)任機制
要對電力調(diào)度自動化防控監(jiān)督責(zé)任機制加以完善,明晰調(diào)度工作人員的職責(zé)范圍,避免相互推諉和職責(zé)交叉的現(xiàn)象,更好地實現(xiàn)對故障處理的效能。還要建構(gòu)和完善獎懲機制,用完善、細化的獎懲機制,實現(xiàn)對電力調(diào)度工作的激勵。
4、提升對自然災(zāi)害的預(yù)測能力
電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)還要能夠依據(jù)自然災(zāi)害監(jiān)控系統(tǒng),加強對自然災(zāi)害的監(jiān)控和防范,加強自動化防控系統(tǒng)的檢測功能,盡早發(fā)現(xiàn)自然災(zāi)害的跡象,使自然災(zāi)害對電力調(diào)度工作的損壞降到最低。
四、結(jié)束語
總而言之,在我國電網(wǎng)運行向智能化、自動化趨勢發(fā)展的進程中,要注重電力調(diào)度工作中的自動化防控系統(tǒng)的建設(shè),要全面探討電力調(diào)度自動化防控系統(tǒng)的特點和優(yōu)勢,基于電力需求的不同情況,進行預(yù)測性的、個性化的防控,并完善和優(yōu)化自動化防控體系相關(guān)制度,提升電力調(diào)度工作人員的整體素質(zhì),增強對電力調(diào)度自動化運行的能力,更好地實現(xiàn)對電力調(diào)度運行的監(jiān)控,使電力調(diào)度處于最佳工作狀態(tài)。
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