游戲策劃案精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的游戲策劃案主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：游戲策劃案范文

游戲是幼兒的基本活動，它是能讓幼兒獲得快樂、滿足需要和愿望的、自發的、不同尋常的一種行為，是促進幼兒心理發展的最好活動形式。以下是小編精心收集整理的大班游戲活動策劃方案，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

大班游戲活動策劃方案1活動目標：

1.以小組合作的形式，根據設計主題，使用玩具、廢舊物品等材料進行創造性建構活動。

2.在提高壘高、圍合、穿插等建構技能的基礎上，學習色彩搭配和整體合理布局，發展美感。

3.在“嘉年華”的建設和開業的游戲過程中，增強合作能力，享受成功的喜悅和歡慶盛典的快樂情緒。

4.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

5.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。

活動準備：

1.經驗準備：

層次一：與孩子一起收集嘉年華的圖片和資料，討論游樂設施的種類。

層次二：根據興趣及經驗，自主選擇材料，分組探索各類游樂設施的設計和創造性建構。

層次三：設計嘉年華布景圖，討論游樂設施的整體布局。

2.物質準備：建構材料、廢舊物品、分組標志、三星貼花、小樂器、紅綢花(剪刀)、音樂《好日子》

3.環境創設：在活動室內布置一塊有草地、有山水的場地。

活動過程：

1.創設情境，引出建構主題

(1)激發創作熱情。

師：“前段時間，我們小小設計師已經探索出了各種游樂設施建構方法，還設計了嘉年華樂園的布景圖。今天，我們要在這片山清水秀的地方建起溧陽第一座‘快樂嘉年華’樂園。”

(2)討論建構常規。

教師出示紅、黃、綠三星，讓孩子了解三星含義：紅色——安全之星(輕走，不碰撞)、黃色——合作之星(遇到問題，與同伴交流解決)、綠色——環保之星(減少噪音和垃圾污染)，建構結束后，各組進行自我評價，評選設計隊。

2.建構樂園，體驗創作樂趣

(1)幼兒分成“摩天輪”、“過山車”、“觀光纜車”、“旋轉餐廳”、“冷飲店”、“旋轉木馬”、“水上樂園”、“旋轉木馬”、“綠化組”等組，戴上標記，使用各種積木、水彩筆盒等廢舊物品進行建構，繼續練習壘高、圍合、穿插等建構技能。

(2)教師巡回指導，提醒幼兒在分組建構的基礎上注意整體協調，并提醒幼兒注意相互之間的合作、注重色彩的搭配、整體效果等。

(3)幼兒自我評價，評選出設計隊。

3.慶祝開業，享受成功喜悅

(1)開業剪彩，歡慶盛典

師：“現在，我們的《嘉年華》正式建成了，我們一起來慶祝開業!有請禮儀小姐，歡迎兩位嘉賓為我們剪彩，樂隊奏樂。”

4.參觀游玩，拓展延伸

師：“嘉年華”正式開業，我們迎來了第一批迷你小游客，小導游們，帶著你們的小游客一起去看一看、玩一玩吧!”

5.教師小結，活動延伸

師：想一想還有哪些地方可以更加完善，下次我們再來一起設計創作，使“嘉年華”更加有趣、美觀。

大班游戲活動策劃方案2活動目標：

1、學習運用多種感官感受味道，并進行通感聯想、感受味道與音樂、色彩的互通性。

2、發展幼兒的感知能力，培養審美情趣。

3、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

4、發展幼兒的觀察比較能力。

5、嘗試通過動作和色彩來感知美、創造美。

活動準備：

1、幼兒已具備有關冷暖色調方面的知識。

2、布置“食品城”。

炒苦瓜、炒辣椒、檸檬、香蕉。

3、提供各色卡紙，水彩筆、白紙、鏡子等每人一份。

4、《喜慶》、《二泉映月》的磁帶。

5、寫有“喜慶”和“二泉映月”的兩塊黑板。

活動過程：

一、導入

聽說“樂樂食品城”開張了，樂樂經理邀請我們大二班的小朋友當一回“小小品嘗師”，去食品城品嘗一下美味佳肴，好嗎?

讓我們出發吧!

二、過程

1、“食品城”到了，讓我們盡情地享用吧!幼兒隨意品嘗食物。

2、“小小品嘗師”請過來吧!(將幼兒集中)。

教師提問：

(1)說一說食品城有哪些食品?

(2)你品嘗了什么?什么味道?品嘗以后有什么感覺?

3、小朋友講得真棒。

樂樂經理給你們每人準備了一面鏡子，請你們對著鏡子一邊品嘗食品，一邊品嘗食品時的臉部表情畫下來。然后根據自己品嘗食品后的感覺選擇不同的顏色卡貼在臉部表情的下面制作四張表情卡，聽明白了嗎?

(在此過程中，教師提醒幼兒，可以邊品嘗邊制作。做好以后把自己的作品與同伴或老師自由講講。)

4、游戲：看表情卡猜食物。

幼兒出示的作品，讓大家猜猜自己吃了什么食品?并簡單說說為什么選擇不同的色卡來表示。

5、小朋友講得真好，樂樂食品城食品的味道有酸的、甜的、苦的、辣的。

你還吃過哪些食品味道也是酸的、甜的、苦的和辣的呢?

6、食品除了酸甜苦辣這四種味道，還有什么味道?

7、樂樂經理準備了兩段曲子請你們欣賞。

(1)播放《喜慶》的音樂。

提問：聽了這段曲子你們有什么感受?讓幼兒充分表達以后，教師揭示曲子的名稱叫《喜慶》。能否用你們制作的表情卡來表示這段音樂呢?引導幼兒根據自己對音樂的理解，選擇表情卡相匹配，并說出自己的感受。

(2)我們再來聽聽還有一段什么曲子?播放《二泉映月》的音樂。

提問：聽了這段曲子你心里感覺怎樣?能不能根據自己的感受選用表情卡?讓幼兒充分表達以后，教師揭示曲子的名稱叫《二泉映月》，講的是舊中國一位瞎子藝人苦難悲慘的一生。

三、結束

1、今天，我們在“樂樂食品城”玩得開心嗎?說說你們都有

哪些收獲?(幼兒隨意講述自己體會)

2、我們的收獲可真多，不僅品嘗了食物、制作了表情卡、欣賞了音樂，還發現食品的味道與顏色、音樂之間它們是相通的。

3、讓我們聽著喜慶的音樂跳起來吧!

大班游戲活動策劃方案3游戲目標

1.通過游戲，訓練幼兒聯想能力和表達的流暢性。

2.引導幼兒學習仿編詩歌，發展想像力和創造力。

3.在活動中，讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。

4.使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學習了知識。

5.發展幼兒思維和口語表達能力。

游戲準備

知識經驗準備學會一些物體、動物的手影方法，同時已熟悉詩歌《手影游戲》。

物質準備投影儀。

游戲方法

1.提出游戲主題，幼兒自由分組。

2.幼兒在投影儀前表演手影，并仿編句子。

例如：變蝴蝶穿花衣，變松鼠大尾巴，變小熊真可愛……幼兒輪流往下接，所接的句子不能重復，小組成員如果有人1分鐘接不上就結束。手影句子最多的一組為優勝組并獎勵大紅花。

3.按程序開展游戲。

4.從中選出恰當的句子，并整理成詩歌，如：

變灰狼，詭計多。變鴨子，呷呷呷。

變蝸牛，到處走。變青蛙，呱呱呱。

變剪刀，本領大。變小人，哈哈哈。

變太陽，紅彤彤。變小狗，汪汪汪。

......

大班游戲活動策劃方案4活動目標：

1、初步熟悉音樂旋律，學習蹦跳步，并能按音樂節奏和情節進行表演。

2、能根據自己的經驗，創編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。

3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。

活動準備：

1、小兔頭飾于幼兒人數相等、錄音機、磁帶

2、日常活動中帶領幼兒觀察并模仿花的造型

活動過程：

一、復習歌曲《春來到》，鼓勵幼兒有表情的表現小動物出來玩的樣貌。

二、熟悉音樂旋律，了解游戲玩法

1、教師引導幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

1)、導語：春天來了，還有許多動物出來玩了，你們聽它們是誰?

(教師播放音樂，引導幼兒完整欣賞三段音樂)

2)、提問：你覺得這段音樂里都有誰出來了，它們在做什么?

2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進一步感受、理解音樂，了解游戲情境)

教師表演后提問：

1)、你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導幼兒了解游戲情節)

2)、剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?

(進一步引導幼兒了解游戲順序和小兔動作)

3)、它們是不是一開始就在捉迷藏啊?

(引導幼兒再次完整欣賞兩段音樂，感受兩段音樂表現的不同資料和游戲情境)

3、學習蹦跳步和小兔子動作

大班游戲活動策劃方案5【設計意圖】幼兒對大鞋很感興趣，也有穿爸爸媽媽的大鞋踢踏踢踏的經歷，但對于兩人或三人同時穿同一雙大鞋一起走路會怎么樣?幼兒很想親身體會一下，因此我設計了走大鞋這一活動。

【活動目標】

1、嘗試兩人、三人合作平移走“大鞋”，發展幼兒平衡能力及互相協作的精神。

2、選擇自己喜歡的方式，進行小組循環的“大鞋”游戲，充分體驗合作運動的愉悅。

【活動準備】

用木版和寬牛筋自制的“大鞋”若干雙，可供兩至三個幼兒一起玩，大鞋上分別寫有數字1、2。

【活動過程】

1、熱身運動，活動活動筋骨。

2、兩人合作“走大鞋”。

第一次嘗試

(1)幼兒自由組合，兩人一組分別選擇一雙“大鞋”進行合作“走大鞋”的嘗試。

(2)教師巡視觀察，注意發現幼兒在嘗試過程中出現的問題，如：兩人邁步不協調，步速不一致等，并引導幼兒積極探索。

(3)請幼兒說說自己走得怎樣?如何才能走得更好?可以用動作配合語言表達自己的想法、做法。

(4)師幼共同總結“走大鞋”的好方法，即動作要領：后一名小朋友扶著前一名小朋友的肩膀;走的時候先出有數字1的鞋，再出有數字2的鞋，同時兩人一起喊“1、2，1、2，……”的號子。這樣就不會摔倒，兩人才能協調一致地向前走。

第二次玩“走大鞋“的游戲

(1)在《踏浪》樂聲的伴奏下，幼兒再次玩“走大鞋”的游戲。

(2)教師進行個別指導與幫助。

(3)請合作走大鞋成功的幼兒展示，并鼓勵幼兒進行創新。

3、三人合作走大鞋

品嘗到成功滋味的、身體平衡能力較強的三名幼兒自由組合走大鞋，方法同兩人走，只是難度有所增加，三人必須密切配合、步調一致才能走好。

4、放松運動

幼兒小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身體放松。

【活動延伸】：

1、將幼兒按人數分為兩組進行pk賽。

2、兩名或三名幼兒跨越障礙走大鞋也可作為親子游戲(母子、父子或三口之家)進行。

第2篇：游戲策劃案范文

關鍵詞：房屋建筑設計；方案優化；策略

目前我國房屋建筑工程設計方案主要是本著對投資方要求負責的理念進行，有關部門對建筑工程設計方案缺乏必要的綜合考核與評價。建筑設計方案沒有得到足夠的重視，部分投資方僅注重投標與標底價的差距，未深刻意識到設計方案的優化對投資的影響，方案的優化無從談起，導致在投標過程中方案審核不細，概算粗略、要求出圖時間緊迫、刻意壓低設計費用等。針對這樣的情況，認真審核投標方設計方案，通過對設計方案的優化達到降低工程投資、提高工程造價管理水平的目的。

1.建筑設計方案優化的風險與原則

建筑設計方案優化的初衷往往都是好的，但是否所有的優化工作都能夠實現目標呢？一些建設單位和設計單位雖然投入了大量精力、時間進行方案優化，但由于工作方法不當，往往出現調改了一個地方，卻引發更多相關問題的現象。經過反復調改，卻發現不是對中標方案進行了“優化”，而是丑化、劣化了原有方案，甚至顛覆了中標方案，輕者延誤了工期，重者則造成工程建設管理的重大失誤。因此，為了實現優化目標，達到理想的優化效果，在建筑設計方案優化過程中，如下幾條原則是應該嚴格遵循的：

1.1識別并堅持中標設計方案的精髓，避免顛覆性的修改設計。

招投標制度對中標方案的法律地位是有明確規定的，且大型重要項目的中標方案一般都經過了建設單位高層領導的認可，所以不能敞開來優化，而是應該充分挖掘、識別、提煉出原有中標方案的亮點，在保持原有方案精髓的基礎上開展設計優化工作，切忌進行顛覆性的修改。

1.2堅持并充分發揮專業人員的主導作用。

優化不成反遭劣化的原因可能來自多方面，但非專業因素過多地干預甚至主導優化過程是其中一項主要原因：一方面是建設單位的參與熱情或領導的主觀意愿不知不覺中影響或壓制了建筑師的創作空間；另一方面，中標單位也常常存在任務完成式的被動工作心態，結果是系統思考不足引發更多的問題，造成方案的劣化。雖然建筑設計方案優化是一項需要多方參與、博采眾長的活動，但同時，也是一項專業性極強的工作。為確保優化方案的科學性與合理性，來自各方面的的意見與建議必須要經過建筑師的整理、甄別與過濾后，通過專業的設計手段與技術舉措加以落實。建筑師要摒棄任務完成式的消極態度，積極承擔起方案優化的主導責任。同時，建設單位要給予建筑師以充分的信任與授權，并在工作程序、機制上給予保證。

1.3自頂向下，抓大放小，做本階段應該做的事。

由于中標方案大多為概念設計深度，在設計方案優化階段，應采取自頂向下的優化策略，優先著力于宏觀與總體層面上的要素，重點關注于本階段必須完善與決策的重要事項，避免過多、過早地陷入局部細節問題中。一些設計節點或專業技術措施可以留待工程設計階段由設計院依靠自身能力加以解決。此外，在此階段過早敲定的設計細節可能會隨著后續設計工作的深入而廢棄，造成工作上的浪費。

2.房屋建筑設計方案優化策略

2.1重視成本要素

目前成本指標已成為限額設計的一項硬性約束，必須加以嚴格控制。然而，在投標階段，設計單位的關注點集中在建筑專業，建筑估算往往僅能達到匡算深度。在方案優化階段，需要結合具體的中標方案，對建筑成本要素進行分析，并基于成本限額指標對功能、材料、結構形式、技術標準等進行全面優化與協調。

2.2關注文化、功能要素

建筑的文化特質與內涵，廣泛涉及到歷史、文脈、民族、地域風情、風格定位、建設單位的組織文化等諸多方面，且往往難以用明確的語言來加以表述。對文化要素的正確把握與合理表達通常是建筑設計的難點之一。中標方案能得到評標專家的認可，一般會在文化要素的詮釋方面有獨到的優勢，但這并不意味著已全面到位。在方案優化階段，建設單位與設計單位均應對文化要素給予充分關注，并通過反復的溝通與論證，以準確把控建筑的文化定位與建筑格調。

在功能方面，由于招投標之前尚無建筑方案雛形，建設單位對功能需求的描述往往是粗線條的，大量技術指標尚有待細化與明確。因而，在方案優化階段，需要基于中標方案對功能要素進行梳理，并逐一驗證落實。同時，力爭通過功能集成，碰撞、激發新的想法和創意，使功能更趨完善與優化。

2.3加強質量設計與優化

建筑工程設計方案的優化對工程施工施工質量有一定影響，因此，要加強建筑工程設計方案中關于質量的設計與優化，以此提高工程施工質量。建筑工程質量設計與優化首先還要對建筑施工質量管理組織架構進行優化，構建以法人為主的、專業技術人員與專家為主導地位的、基礎質量管理人員為管理基礎的全方位質量管理架構。同時建立健全的質量管理規章制度體系，結合工程實際情況對質量管理與技術管理規程進行具體化與細化，以此確保質量管理體系的可靠性，做好質量管理工作有章可循。注重質量管理工作的連續性與全過程管理執行力，為確保工程質量奠定基礎。

建筑工程設計方案的質量優化與管理對建筑投資企業與施工企業有著重要的意義，是為了提高工程設計質量、滿足設計規范要求、達到高標準工程的關鍵。建筑工程設計方案的質量優化是通過人員優化、項目設計管理優化以及科學的統籌安排來完成的系統工作。設計人員必須具有較高的專業技術基礎，并對每個設計人員的專業項目進行整合，使專業人員的強項得到發揮，以此提高設計方案的質量。對于工程設計中需使用新技術、新材料的，還要加強對可行性的分析與驗證，對比同類工程中新技術新材料使用情況確保工程質量。

2.4基于倒三角工作法的建筑設計方案優化模式

“倒三角工作法”是在長期的工作實踐中總結提出的一種建筑設計方案優化工作模式。下面將結合某總部辦公大樓建筑（建筑面積15萬平方米）設計方案優化的具體案例，對基于倒三角工作法的方案優化模式進行簡單介紹。如圖1所示。

第3篇：游戲策劃案范文

關鍵詞：婦幼保健院；檔案；信息化；安全性；信息資源

1 婦幼保健院檔案進行信息化管理的必要性

在信息化的社會里，加強對婦幼保健院檔案的信息化管理是很有必要的。

首先對檔案進行信息化的管理可以促進婦幼保健院整體的信息化和規范化的管理，提高醫院信息化、規范化的水平。

其次，對檔案的信息化管理也是婦幼保健院工作的需要，婦幼保健院肩負著婦女和兒童健康的使命，對于婦女兒童的信息必須做到科學準確的保管。

再次，檔案的信息化管理可以提高婦幼保健院的工作效率，傳統的檔案管理方式，不僅檔案歸檔比較麻煩，而且檔案歸檔之后對檔案的調取和使用程序也有很多，造成工作效率低下。對檔案進行信息化的管理，只需要一臺計算機就可以完成，并且歸檔之后，如果需要調動程序只需要打開電腦發出幾個指令即可，實現了對檔案的合理管理和科學配置，提高了工作的效率。

2 當前婦幼保健院檔案信息化管理中存在的問題

（一）婦幼保健院檔案管理信息化發展不平衡

對于我國經濟發展比較發達的地區，婦幼保健院檔案信息化管理發展的比較成熟與完善，但是對于一些比較偏遠，經濟發展水平過低的區域，檔案信息化管理才剛剛起步或者仍舊采取傳統的檔案管理方式，這就導致不同區域下婦幼保健院檔案信息化管理呈現出不平衡的發展趨勢。

（二）部分婦幼保健院缺乏信息化協調部門

婦幼保健院如果將檔案信息化管理作為主要的檔案管理方式，那么則需要一個比較統一的信息協調部門。眾所周知，婦幼保健院檔案比較分散，并且無法實現資源共享，導致管理呈現出不統一的發展局面。此外，無論是功能還是數據的完整性都無法滿足其發展需求。

（三）檔案信息化管理存在安全問題

目前社會已邁入了信息化發展階段，在信息化發展的階段之中，檔案的安全性面臨著重大影響。一般而言，對檔案安全性有所影響的因素主要包括檔案人員缺乏責任意識，對于檔案資料沒有及時進行管理，檔案資料操作不規范等。

（四）檔案人員素質有待進一步提高

檔案信息化管理對管理檔案的工作人員有更高的要求，不僅要求對傳統的檔案業務精通，且需要掌握網絡化技術和自動化。由于現在的婦幼保健機構檔案管理人員中整體素質普遍較低，因而對于快速發展的網絡工作環境不能適應，對于既懂通訊技術、網絡技術、計算機技術又精通傳統檔案業務的人才嚴重缺乏，不能夠適應檔案信息化建設和管理的需要，因此新方法、新技術很難在檔案信息化管理中應用和推廣。

3 婦幼保健院檔案信息化及管理策略

（一）針對婦幼衛生信息制定標準

現今婦幼保健中心已經在多半婦幼保健機構中實施《中國婦幼衛生信息系統標準體系研究》的標準，為實現信息資源共享，以促進婦幼保健機構信息化管理建設奠定了基礎。檔案信息化建設不僅要求對工作有統籌規劃和標準規范，具體工作進行要求有重點、有步驟、有計劃地進行，對檔案信息化建設要有理性的思考，檔案信息資源是檔案信息化建設的核心，因此管理電子文件是檔案信息化建設的重點。與此同時，要對婦幼保薦機構原本的檔案管理制度進行有益地、合理的補充和完善，進一步使檔案的管理工作科學化、效率化，進而提升檔案在婦幼保健機構發展中的地位與作用。

（二）建立一個統一的檔案信息化管理部門

工作中除了有強大的實施力和完善設備之外，還需要一個有能力的組織部門。組織部門的指揮在工作的開展中起著重要的作用，對此政府可以組建一個專門的小組來負責婦幼保健院檔案的信息化管理工作，在檔案信息化管理的工作中，有問題可以直接向這個專門的小組進行反應。

（三）解決檔案安全性和保密性問題

檔案管理部門要盡快地、更多地開發檔案信息資源共享，做好檔案管理的服務。安全和共享是難以協調的矛盾。因此各個婦幼保健機構要結合本機構的實際，制定適宜規章制度，保障網絡管理檔案信息的安全體系，確保制度、責任到位，檔案管理人員必須養成保密和安全意識，對檔案信息管理認真地做出鑒定，開放范圍、保密程度，嚴格管理和審查檔案。

（四）加強對檔案信息資源的建設

檔案信息化的核心問題是檔案信息資源建設，沒有可提供利用的檔案信息資源為基礎，檔案信息化的速度與效率均無從談起。檔案的優勢是信息，它的生命力是規模的信息。只有信息變成規模，才會有豐富的內容以及有一個龐大的觀眾和設計滿足各種需求的服務。不然即使有一個好思路，新穎的創意，也不過是無本之木無源之水。所以，我們目前應該把主要精力放在集中力量開發檔案信息資源上，盡快使檔案信息內容形成規模。信息化建設必須以“資源的管理作為支撐”。所謂“信息資源管理的支持”，不過是只看重局部的應用或與網絡為核心的理念，把到各部門信息資源在背景在進行統一管理。具體說來，應該從以下幾個方面著手：

首先，全面構建檔案目錄中心，將各婦幼保健院相對分散的信息集進行整合優化。

其次，加速檔案信息資源數字化進程，通過新近發展起來的計算機網絡技術、數據庫技術與多媒體技術將檔案信息資源數字化，充分提高檔案信息管理的效率。

第三，構建一個互聯互通的網絡環境，婦幼保健院要加快構建檔案信息網絡系統，要在檔案資源網的基礎上，加入國家檔案資源網建設，并與其他社會信息資源系統互聯互通，整合資源，合作共建，在因特網上為廣大的社會公眾提供優質的服務。

（五）加強對檔案管理人員培訓

檔案工作既是一項業務性較強的工作，又是一項管理服務性的工作。這就要求檔案工作人員，既要有扎實的業務功底，又要有較強的服務意識。檔案工作人員必須提高綜合素質，才能適應新形勢下檔案工作發展的需要。

首先，要掌握檔案工作專業知識。檔案工作人員要加強對檔案專業主體知識的學習，不斷提高業務能力，才能保證工作質量，提高工作能力，促進業務建設。二是掌握現代化管理知識。檔案信息化建設屬于自動化辦公，需要具備一定的自動化辦公水平和能力。 這就需要對檔案管理人員進行專門培訓，使其掌握利用電子計算機進行檔案管理活動的能力，進而保證檔案管理活動的順利開展，從而提升檔案信息化建設質量與效果。

三是掌握與檔案工作相關的知識。要努力鉆研有關業務及邊緣學科知識，熟練掌握醫院檔案工作業務，了解與婦幼保健工作相關的醫學知識，切實將所學的知識轉化為工作實踐能力，使自身綜合能力不斷提高，成為一專多能的檔案工作人才。同時，在檔案信息化建設過程中，婦幼保健機構檔案管理者、各單位工作人員都要轉變思想，改變傳統的檔案管理和使用^念，通過檔案工作實際提高電子信息檔案的利用率，進而使醫院適應時展的要求。

4 結語

綜上，婦幼保健院檔案的信息化管理不僅符合了社會信息化的趨勢，還有利于婦幼保健院其他工作的開展，并且還能最大限度地發揮檔案信息的作用。但是在實際開展中卻存在著很多問題，因此，需要我們對問題進行認真詳盡的總結分析并提出相應的解決方案。

參考文獻

[1]關菊秋.婦幼保健所檔案信息化管理中的問題與對策[J].黑龍江史志.2014（01）

第4篇：游戲策劃案范文

關鍵詞：氨逃逸；維護；優化

引言

繼燃煤電廠脫硫之后，煙氣脫硝也紛紛上馬。在SCR煙氣脫硝過程中，NH3逃逸的測量關系著運行成本、設備安全和二次污染。過量的氨注入到整個管道或是管道的部分區域都會導致NH3的逃逸。逃逸的NH3將與反應器后部煙道內工藝流程中產生的硫酸鹽發生反應，形成鹽類沉淀在鍋爐尾部更遠的區域。這些沉淀物能夠腐蝕和污染空氣預熱器，從而帶來昂貴的維護費用等問題。所以氨逃逸監測裝置的正常維護和合理優化對煙氣脫硝系統的正常運行起著至關重要的作用。

一.我廠目前脫硝方式概述

1.1 工藝過程概述

我廠目前采用選擇性催化還原法（SCR）脫硝工藝。單爐體雙SCR結構體布置，采用高灰型SCR布置方式，即SCR反應器布置在鍋爐省煤器出口和空氣預熱器之間，在爐后消防通道的上方，不設旁路，催化劑層數按2+1層設置設計，脫硝裝置脫硝率大于83%。脫硝催化劑型式采用蜂窩式催化劑，反應器安裝聲波吹灰器，還原劑我廠二期采用尿素熱解法生成的NH3。

1.2 SCR工藝系統

采用尿素作為還原劑，2臺鍋爐的脫硝裝置公用一個還原劑制備、儲存及供應區域，并按照80%脫硝效率進行公用區的設計，每臺爐配一套熱解系統、計量分配系統，并有10%裕量。脫硝系統包括尿素熱解法制氨系統和反應區系統。反應區系統包括氨噴射系統（AIG）和SCR反應器，還有煙氣排放物在線連續測量CEMS系統。選擇性催化還原法（SCR）在燃煤發電廠都得到了越來越多的廣泛使用，掌握好注入到NOX上的氨總量和對于注入分布的控制是達到最小的氨逃逸率和最大的NOX脫除效率的關鍵所在。過量的氨注入到整個管道或是管道的部分區域都會導致NH3的逃逸。

1.3 氨逃逸在線監測系統

氨逃逸監測系統采用LDS6在線原位氣體分析儀，對煙氣進行連續和實時的測量。

二、氨逃逸的測量原理

2.1 氨逃逸的測量原理

LDS 6是一個在線原位氣體分析系統，它可以連續地對氣體進行精確和實時的測量。使用單行分子吸收光譜來測量氣體濃度。因為激光的頻率純度可以高度選擇地檢測單獨的吸收光譜，所以在測量中沒有其它氣體的交叉干擾。LDS6包含一個傳感器（測量頭）和一個中心單元，它們使用光導纖維電纜來進行互聯。中心單元和傳感器的安裝位置可以相距幾公里。 2.2 LDS 6原位氣體分析儀

LDS 6包括一個中心單元、各種復合電纜和一個傳感器（CD 6 或者 CD 3002Ex）。復合電纜包含光纖和一個低電壓電氣電纜（24 V）并將不同類型的傳感器連接到中心單元上。

2.2.1 中心單元

中心單元包括一個帶有顯示屏的控制面板，內置的鍵盤，控制計算機，激光，參比單元，激光的控制電子器件以及三個用于接收器通道的插槽。根據測量情況，可以獲得一個小到0.1秒的響應時間。

2.2.2 復合電纜

復合電纜為在非常惡劣的環境中使用而構建，它包括兩根光纖，一根用于傳輸激光到測量體積中，另外一根用于返回檢測到的信號。兩個電導線被用于供電給傳感器中的電子器件（24V 直流電）。傳感器CD6連接導管傳感器，它包括一個發射器和一個接收器，它們創建了一個單光程測量情形。光束直徑被擴展到25 mm以提高傳感器在高含塵量（>1 g/m3）應用中的性能。發射器包括一個透鏡和一個用于光纖的連接，該光纖位于透鏡的聚焦面中。接收器包括一個透鏡、一個帶有前置放大器的檢測器、光學返回信號的驅動電子器件和一個24V直流電到±15 V 直流電的直流電/直流電-轉換器。激光從發射器的光纖中傳輸到發射器的透鏡中，并通過一個楔模塊（為了保護透鏡）后通過測量體積。接收器中的透鏡（同樣使用一個楔模塊來保護）將入射的激光聚焦在檢測器上，并在這里轉換成一個電信號。LDS 6 通過使用單行分子吸收光譜來測量氣體濃度。如果根據波長來描繪一種氣體混合物的吸收，可以看到吸收只在光譜區域的特定波段才可能發生。這些特別窄的吸收峰被稱之為吸收線。

測量氣體（這里是氨氣）通過和一個來自內置參比單元的光譜相比較來識別。為了執行線吸收光譜，LDS6使用一個激光二極管作為光源，這是因為激光的光譜寬度比分子吸收光譜窄很多。

被測氣體的濃度從測量通道（PT）中的吸收光譜計算出。對于測量條件的任何更改，例如：由于廢氣中出現更高含塵量或者光學組件受到污染，測量都會自動進行補償以確保在一個大范圍的操作情況下，測量結果的精確性。

三、影響監測的主要參數

3.1 含塵量

檢測器使用一種動態的背景校正，通過在氣體吸收線和內部背景上掃描激光來補償變化的含塵量。在吸收線旁的一個掃描位置，儀器可以“看到”由于含塵量所引發的吸收，在譜線中心處信號由分子吸收和連續的、非特定的背景吸收所構成。

3.2 溫度

溫度對吸收線強度的影響可以通過一個在標定過程中決定的校正因子來補償。一個溫度信號可以從一個外部的溫度傳感器輸入到儀器中。然后信號被用于對溫度在所觀察到的譜線強度的影響進行一個數學的校正。

3.3 壓力

氣體壓力可以影響分子吸收線的譜線形狀。LDS 6使用一個彎曲的擬合算法來改進結果譜線形狀。另外，一個外部壓力信號可以被輸入到儀器中以為壓力對密度效應的影響提供一個完整的精確補償。

3.4 交叉干擾

LDS 6可以選擇性地測量所需要的氣體組分。在特殊的應用中，過程氣體的組分可能對吸收線特性的形狀具有一個影響。這個影響通過使用用戶化的算法來分析檢測到的信號曲線的完整形狀來補償。

四、日常維護

4.1日常工作

確保儀表測量光路正常，檢查風機過濾探頭是否堵塞。

4.2日常維護內容

檢查儀表光路診斷參數current transmission值（菜單2項）， 如果發現transmission異常 ， 按以下步驟排除故障。

4.3.1 光從接收端（放手電筒）到發射端 （放光耙）：在發射端調整內六角使光斑在正中心。

4.3.2 光從發射段（放手電筒）到接收端 （放光耙）：在接收端調整內六角使光斑在正中心。

日常巡檢，定期檢查并清理玻片（一周 1-2次）清潔時使用不含有任何清洗劑的干布擦拭。

五、目前存在的問題及優化措施

5.1目前存在問題

5.1.1煙氣中含有巨量的灰塵，通常在20g/m3～40g/m3，灰塵對近紅外激光產生發射、漫射和吸收效應，在如此高濃度煙塵中，發射單元發出的激光達到接受單元時，光強幾乎衰減為零，從而檢測不到逃逸NH3的濃度。逃逸NH3的濃度極微，而工藝要求為2-3ppm，換言之檢測到逃逸NH3的訊號很小。煙道的直徑很大，一般為6-9米左右，增加了光強衰減的距離。

5.1.2煙道環境溫度過高（400度以上），發射端和接收端的固定法蘭在高溫下容易變形，造成發射端和接收端不在一條直線上，接收端無法接收光源進行反饋。

5.2 優化措施

基于以上問題我廠對二期氨逃逸監測裝置進行了以下改造。

5.2.1加長襯管（4米）的光屏蔽，把預埋的襯管延長，深入到煙道中，縮短有效測量光程，將發射端和接收端進行硬連接，襯管中間打孔使煙氣通入，有效的避免了大部分塵對測量結果的影響，對法蘭也進行了很好的固定。

5.2.2斜角安裝，即把儀器的發射端和接收端安裝煙道斜角上，縮短測量光程。可以減少激光在煙塵中的衰減，從而大大的提高了測量

六、結論

隨著我過經濟的快速發展，對能源的消耗大幅增加，由此而引起的環境污染問題越來越引起人們的重視。脫硝作為新項目還要借鑒脫硫技術的成熟經驗。在日常維護中積極總結，勤于思考，才能不斷完善系統的不足，工藝改進一小步就能使設備的能效提高一大步。

參考文獻

[1] 西門子AG自動化與驅動集團.LDS6原位氣體分析儀操作說明，2004

[2] HJ/T 76-2007.《固定污染源排放煙氣連續監測系統技術要求及檢測方法》

第5篇：游戲策劃案范文

一、座位安排

本次游戲共有40人參加（其中21女，19男），以桌為單位共分為草花、紅桃、方塊、黑桃四個隊，每桌設隊長1名，充分體現協作、友愛的團隊精神。（主要領導不參加抽簽，王書記請到紅桃桌、謝主任和李主任請到黑桃桌，馬部長請到方塊桌，董主任請到草花桌）

二、游戲總規則[文秘站()一站在手，寫作無憂!]

本次新春聯歡會共設4個游戲類別，每個游戲都有草花、紅桃、方塊、黑桃四個隊的若干隊員代表參加，每項游戲活動采取積分制，積分從前到后依次為4、3、2、1分，依據最后累計積分排列名次，積分相同的隊，采取加時答題的形式決定勝負。

三、游戲項目

總道具：積分黑板1個，黑色墨水筆1支，筆擦1個，抽獎箱1個，撲克牌4副。

1、同心圈

每隊隊長選出5名代表，利用30張報紙、膠帶等工具在最短的時間內聯結成環狀后，由5名隊員站在報紙圈內，從起點推動報紙圈到終點，最先到達且報紙不破損的隊伍為勝。

道具：膠帶4捆、剪刀4把，玻璃彩繩1團，報紙120張。

2、青蛙跳水

每隊隊長選出一男一女代表2名，每名代表發放5乒乓球，將乒乓球投入水盆中，要求彈地后投入水中，不可一次投入，依據水盆中的乒乓球數量決定最后積分，數量相同，進行復賽。

道具：塑料盆2個，乒乓球20個，彩繩。

3雙人吊瓶

每隊隊長選出2名代表，用繩將隊友的腿捆綁站在起點，一同走向目標處，每人各調1個，吊好后一同回到起點，根據瓶的數量決定最后積分名次，瓶的數量相同以到達先后順序積分。

道具：塑料瓶8個，裁好的綁腿玻璃繩4條，線繩8根，木筷子4雙，大洋釘10個。

4、貼鼻子

每隊選出1名代表，每位代表發放1個鼻子，2隊同時進行，以最后帖中的部位決定最后積分。

道具：兩個布條

5、百發百中

每隊隊長選出一男一女代表2名，每位代表發放5枚飛鏢，4隊分別進行，以最后的環數決定最后積分，相同積分的隊伍進行復賽。

道具：飛鏢靶、飛鏢20個，彩繩。

四、吃飯中抽20__年幸運獎

道具：兩個大紅信封，上面各寫著1000萬元，各內裝100元錢。

五、晚飯后娛樂節目：

準備1副撲克牌掛在樹上，撲克牌后面寫著相應的娛樂

題目。

道具：撲克牌二副，中國結等40個，卡片若干，所有參加者的手機號（男女分類制作）抽獎箱（放回幸運號）香蕉2個、酒瓶4個、扇子、花手帕；

卡片內容：

1、東北的土特產二人轉當今十分火爆：今天你是否給走兩步，再找幾個人一起表演最好。

2、我想用肢體語言表演出字母A、字母B、字母C；

3、我好想模仿大猩猩；

4、我想模仿單相思的表情；

5、請問，山東的“三皮”精神是什么？請作答；

6、我要表演一口同時吃2個香蕉；

7、我想撥通異性電話，在電話中對他（她）說三個字；

8、我想表演“過酒瓶”；

9、我想撥通異性電話，和他（她）一起喝交杯酒；

10、嘿嘿，我要學蛙蹦三下；

11、哈哈，真幸運得20元，但我要唱段黃梅戲；

12、我想學賣大米，怎么樣？；

13、我想唱一首情歌，送給有情人；

14、酒沒喝好，我想再來三杯，上酒！；

15、腦筋急轉彎：答錯出節目

說草原上來了一群羊：打兩個字水果：

說草原上來了一群狼：打兩個字水果：

16、腦筋急轉彎：答錯出節目

說昨天下了大雨，一個人出去渾身都淋濕了，但是頭發沒濕，為什么？

17、學一段樣板戲；

18、這段話老好聽了，我給大家大聲朗讀一下：

“泥是窩的嘴矮！泥是窩的蒙香！窩深情地看著泥！窩要對泥說，窩矮泥！”

19、500個女人仰泳。（打一旅游名勝地）

20、聽人家說，你有個特點，說的比唱的好，你是否給大家說上兩句；

五、獎品設置

本次游戲活動根據最后的累計積分設置四個游戲獎項，具體如下：

一等獎10名，獎勵金額30×10=300元；

二等獎10名，獎勵金額25×10=250元；

三等獎10名，獎勵金額20×10=200元；

四等獎10名，獎勵金額15×10=150元。

第6篇：游戲策劃案范文

【關鍵詞】電力系統；自動化技術；安全管理；策略研究

隨著我國社會經濟的發展和社會主義現代化建設步伐的加快，如何實現“安全、可靠、經濟、優質”的電網運行工作是我國社會對電力事業的基本要求。科學技術的發展進步，使得自動化的電力系統成為現代社會的發展主流趨勢。為了實現電力系統自動化技術的安全管理，必須要在對電力系統自動化的技術上采取爭取的管理策略，通過管理的最優化、智能化、標準化、協調化來實現安全管理電力系統自動化技術的目標。本文主要研究電力系統自動化技術存在問題，創新電力系統自動化技術安全管理策略，為電力企業在電力系統自動化技術創新方面的進一步開展提供借鑒。

一、電力系統自動化技術存在問題

筆者根據多年的工作實踐經驗，加上對于眾多參考文獻的搜集與整理，認為電力系統自動化技術存在問題主要體現在以下幾大方面：第一，技術設計不合理。與其他發達國家相比，我國在電力系統上還是比較落后的，尤其是伴隨著近幾年的城鄉電網規劃，我國在電力系統自動化技術方面越來越成熟，但是由于缺乏必要的電網技術標準，加上電網技術設計不合理，很容易在實際的電力系統自動化技術運用中出現事故，影響到電力系統順利開展。第二，電力設備質量問題。電力設備質量是電力系統自動化順利進行的關鍵，畢竟電力系統自動化是以電力設備為基礎的，如果電力設備質量出現問題，那么電力系統自動化指標也就無法達成，從而導致電網和電力系統出現故障。第三，技術管理不科學。電力系統的高效運行，離不開電力系統技術管理，技術管理離不開技術人員。由于缺乏技術性管理人員，在實際的電力系統自動化過程中，由于管理以及維護方面不徹底，為電力企業電力系統維護與管理埋下了隱患。因此，忽略人才的重要性，缺乏對于人才的培養，一旦電力系統出現問題，直接影響整個電網的順利開展。

二、電力系統自動化技術安全管理策略

（一）提高電力系統自動化技術維護水平

加強電力系統自動化技術安全管理，提高電力系統自動化技術維護水平至關重要。自動化技術維護離不開人才。人才才是自動化技術維護的關鍵與核心，只有具備高素質的自動化技術維護人才，才可以全面提高電力系統自動化水平。電力企業需要加強對于高素質、高能力人才的招聘，為電力企業電力系統自動化注入新鮮的血液，同時加強對于自動化技術維護人員的專業化培訓，提高自動化技術維護人員的專業水平以及技術能力，杜絕電力系統自動化技術的“三不管”現象，從而使得電力系統自動化技術維護水平得到迅速提升。

另外，近幾年來，科學技術發展速度越來越快，尤其是信息技術的進步，直接改變了人們的學習生活和工作，對于電力企業來講亦是如此，電力系統自動化的深入發展，便是建立在信息技術等高科技技術的基礎上的。數字化電網以及數字化變電站的廣泛推廣，直接提高了電力系統自動化運行效率，提好了電力系統自動化運行的安全性。電力系統自動化技術通過對于互聯網以及信息技術的應用，可以做到對于電力數據的采集與儲存，從而使得電力系統做到規范化以及有效化。另一方面，數字化電網以及數字化變電站的廣泛推廣，還使得電網以及電力系統自動化技術向著智能化、可視化以及信息化的方向發展，使得我國的電網以及電力系統可以更好的面對激烈的市場競爭環境，在電力市場中取得一席之地。

（二）加強電力系統自動化技術管理水平

1、電力系統自動化技術模式設計

目前來看，我國在電力系統自動化技術方面還不是很純熟，缺少關于電力系統自動化技術管理方面的經驗，在實際的電力系統自動化技術管理過程中，存在著很多技術上以及管理上的問題，影響到電力系統自動化的順利開展。因此，電力企業在實際的電力系統自動化技術實施過程中，需要嚴格做好電網自動化的規劃設計，充分的考慮到各種因素，從而最大限度的提高電力系統自動化設計水平與質量。從專業化的角度來講，電力企業要想提高電網的安全性以及穩定性，需要從以下三個方面入手，提高電力系統自動化技術應用水平。第一，電力企業需要做好分布式結構設計。對于電力系統中的警報、測量、保護以及控制等信號設備，設計人員需要將其進行相互獨立，避免彼此單元之間出現相互影響的問題。第二，做好電力系統的兼容性以及擴展性。兼容性以及擴展性是電力系統極為關鍵的兩方面，電力系統是由各種軟件以及硬件組成的，電力系統對于不同的軟件和硬件，都有著各自的通訊接口，從而使得電網環境可以做到靈活化，從而通過擴大兼容性以及擴展性，提高電力系統的運行效率。第三，簡化電力系統。簡化電力系統的根本目的在于確保電力系統的安全性，尤其是對于二次接線的簡化，可以極大的提高電力系統的運行效率，科學合理配置電力系統軟硬件，從而達到電網安全運行的效果。

2、電力系統自動化技術應用標準化

建立完善的電力系統自動化技術應用標準化體系，這是提高電力系統自動化技術管理水平的關鍵性舉措。只有實現電力系統自動化技術應用的標準化，才可以保證電力系統的安全性管理。但是，在實際的電力系統自動化技術應用過程中，我國在自動化應用標準化建設方面，缺乏必要的建設規范以及標準，使得電力系統自動化技術應用沒有達到統一，從而在實際的電力系統自動化技術實施過程中，出現各種各樣的問題。因此，電力企業需要認識到技術應用的標準化才是電力系統自動化發展的前提，通過標準化的規范，使得電力系統可以達到最佳運行效果。對于電力系統自動化技術所需的故障錄波、通訊控制器、無功裝置與通訊控制器、保護與通訊控制器、RTU與通信控制器、通訊控制器與主站、小電流接地裝置與通訊控制器、通訊控制器與模擬盤等設備都必須要做到與自動化技術接軌的統一標準，從而避免因為標準化缺失而帶來的各種電網安全事故和問題。

總結

綜上所述，為確保電力系統自動化技術的安全管理水平，就應該及時采取有效的管理對策，使電力系統自動化技術朝著標準化、智能化、規范化的方向快速發展。重點強調對自動化技術應用的管理，既要提高技術管理水平，又要優化電力系統設計，為電網運行安全、可靠的運行打下堅實基礎。電力企業在電力系統自動化技術創新方面做出了重大的努力，也取得了重大進展，但是在實際的電力系統自動化技術過程中，還是存在著很多的問題。深入研究現階段電力系統自動化技術應用現狀，創新電力系統自動化技術策略，是今后電力企業在電力系統自動化技術創新方面的重大課題。

參考文獻

[1]農有文.綜述電力系統自動化技術安全管理[J].通訊世界，2013，11：91-92.

[2]楊曰利，王傳才.淺析計算機與電力系統自動化技術的有機結合[J].神州，2013，12：41.

[3]劉素云.淺談電力系統自動化技術的應用與發展[J].科技致富向導，2013，26：128.

第7篇：游戲策劃案范文

［關鍵詞］醫院；檔案；管理；利用率

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2017.02.102

［中圖分類號］R197.3 ［文獻標識碼］A ［文章編號］1673-0194（2017）02-0-02

醫院的日常工作中，涉及多項管理工作。譬如：行政管理、醫療、護理、藥品管理、社區防治管理與教學與科研等，這些方面都有相應的管理體系。而在這些管理體系中，都會以檔案的形式存儲有價值的信息。在存儲的過程中，也會綜合選用各種實物、聲像、文字組成檔案，并進行保存。這些就成為了醫院執行計劃與決策的最可靠依據。目前，醫療改革正在逐步推進當中，新形勢下的醫院管理工作需要面對更多的問題，在此時，醫院檔案就能起到關鍵作用。由此可見，強化醫院檔案管理工作必不可少。

1 醫院檔案管理工作中存在的幾點問題

1.1 醫院領導干部不夠重視檔案管理工作

醫院檔案管理工作是醫院運行發展中的重要依據，但是，很多醫院領導對此不夠重視，以至于醫院的檔案管理工作總是因缺乏指導而難以做好。在實際工作過程中，醫院領導干部在安排醫院議事日程或進行醫院醫療的規劃工作過程中，總是忽略了檔案管理，造成最直接的后果就是檔案管理缺少各項硬件及配套設施。

1.2 檔案管理人員專業素質水平較低

在檔案管理工作中，檔案管理人員的專業素質決定著該項工作的質量。目前，許多管理人員的素質水平較差，檔案管理質量和水平也會達不到合格的標準。部分醫院由于上層領導的不重視，因而在檔案管理人員儲備和聘用上，沒有嚴格的要求，以至于聘用的人員專業水平低、各方面素質也不高。檔案管理人員的整體素質一般或者較差，將難以有效開展檔案管理工作，更難以做好檔案管理工作。更具體來講，醫院方面在檔案管理員的準入機制中做法欠妥，沒有嚴格的篩選出政治水平良好、作風優良、有較強責任心的人員進行檔案管理工作。此外，醫院在檔案管理員進行檔案管理過程中，更沒有設置相應的要求，以至于檔案管理員的管理工作過于隨意。

1.3 檔案管理制度不完善

在檔案管理工作過程中，部分醫院沒有根據實際情況成立專門的負責小組實施檔案管理工作。缺少了科學且合理的崗位制度，檔案管理人員“力不從心”，難以以一己之力扭轉檔案管理混亂的局面，更沒有依據可執行檔案管理的要求。與此同時，缺少了考核制度與標準，檔案管理人員工作時，就會比較隨意。這種隨意性主要體現在兩方面，一方面，在建立檔案管理制度過程中，他們不會過多的考慮醫院發展；另一方面，在建立檔案管理制度過程中，他們難以約束自己，更難以進行實際操作。

2 強化醫院檔案管理工作的具體方法

2.1 創新理念，重視醫院檔案管理工作

檔案，對于醫院的發展而言，有著“今后賴之以知古，后世賴之以知今”的作用，因此，醫院領導干部必須重新認識檔案工作，將檔案管理工作看作是醫院提供服務，產生效益的一個重要過程。醫院領導干部如果認識到檔案管理的最終目的是提供服務，那么簡單的文件、數字、工具所組成的檔案工作就顯得格外重要了。在具體實施中，醫院領導干部要改變傳統的按部就班的習慣，創新收集、整理和利用的方法，按照檔案的不同類型，給檔案管理工作提供一個非常明確的方向指引。為了總領全局，醫院領導干部要重視檔案管理的效果。在檔案管理工作中，第一步是配備基礎硬件設施；第二步是掌握檔案管理的各個流程和環節，實現科學管理，總結編纂方法，讓檔案工作落地、開花、結果，發揮出最大作用；第三步是醫院領導干部要對檔案人員進行嚴格的管理，確保檔案管理人員緊跟時代和科技的步伐，為他們提供學習平臺，讓他們掌握與檔案專業相關的信息技術，利用先進的檔案管理手段執行檔案管理工作。

2.2 強化意識，健全醫院檔案管理制度

醫院檔案管理工作的有序推進離不開醫院檔案管理制度的約束。醫院要考慮自身的實際情況，建立一套符合自己應用的醫院檔案管理的責任體系。在此之前，醫院在重要議事日程安排、單位發展規劃上，都要將醫院檔案管理工作涵蓋在內，以此為醫院檔案管理創造更多有利的條件。在建立醫院檔案管理責任體系的過程中，要以充分調動檔案人員的積極性為基礎，明確各方責任。更為重要的是，在建立目標管理責任制時，要設立績效考核機制。只有將績效考核與醫院檔案管理工作掛鉤，檔案管理人員就會投入更多的心力開展檔案管理工作。在此基礎上，完善醫院檔案管理制度，建立檔案安全體系，將檔案管理工作中的安全監管范圍予以明確，避免出現重點檔案數據遺失或者在保管過程中出現缺損等狀況。

2.3 更新管理方式，加強醫院檔案管理信息化建設

傳統的檔案管理存在較多的弊端，不適合當今醫院的發展形勢。現代科技已為醫院檔案管理工作提供了更便捷的條件。借此之機，醫院應當轉變過去那種檔案管理方式，順應時展的潮流，積極將現代化管理技術應用在醫院檔案管理工作中。最直接有效的方式，就是醫院加大對檔案管理工作的財力投入力度，為醫院檔案管理信息化建設提供有力的資金支持。在現代檔案管理工作中，計算機、掃描儀等設備都是運用計算機網絡技術保管醫院檔案材料的基本設施，因此，醫院應該對此進行投資。同時，在一些技術上，也要進行實時更新，以保證檔案材料的完整性，幫助檔案使用者更快速、便捷地查找需要的材料，例如：在醫院檔案管理信息化建設過程中，可以構建三級網絡管理模式。

三級網絡管理模式，更具體一些來講，就是將醫院檔案組成三級網絡管理模式，分屬于院長，辦公室主任（或副主任），各科室負責人和專、兼職檔案員三個層級，以此更便捷地為檔案的開發利用提供可靠依據。另外，很多醫院在醫院檔案管理信息化建設中，還廣泛使用HIS（醫院信息系統）、LIS（實驗室信息管理系統）、PACS（影像歸檔和通信系統）構建醫院數據系統平臺，形成電子數據中心，這樣統一標準下的電子檔案信息就能夠實現標準化規范化的數據共享。一方面，醫院檔案信息的真實性和準確性得到提升；另一方面醫院檔案信息的利用率得到提高，能夠提供更多便利的服務。

3 結　語

醫院的基本建設、醫療業務及相關管理活動都是醫院檔案的來源。醫院的日常管理、醫學研究、工作查考及教育宣傳培訓等工作內容都能夠在檔案所保存的原始記錄中查找到。可以說，醫院檔案管理對于醫院的其他工作非常重要。在新時期，醫院要與時俱進，創新理念，重視醫院檔案管理工作，更要強化意識，健全醫院檔案管理制度，將檔案管理工作落到實處。同時，還應該更新管理方式，加強醫院檔案管理信息化建設，這樣才更有利于醫院的發展，才能夠為廣大患者提供有效服務。

主要參考文獻

［1］殷冠甫.新形勢下強化醫院檔案管理的對策分析［J］.辦公室業務,2014(13).

［2］王佳芝.對醫院人事檔案管理工作的改革對策解析［J］.辦公室業務,2014(15).

［3］王志敏.淺析醫院人事檔案管理工作中存在的問題及對策［J］.工企醫刊,2011(3).

第8篇：游戲策劃案范文

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的 ：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備 ：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容 ：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：2013年5月30日---31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動 ：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人 ：

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人： 楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

第9篇：游戲策劃案范文

[關鍵詞] 就業分析;需求評價;指標體系;體系優化

[中圖分類號] G40 [文獻標識碼] A 文章編號：1671-0037（2015）08-46-6

Optimation Strategy on Archival Majors’Cultivation System Driven by Employment Analysis and Skill Needs Assessment

Yang Jiayi

（Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management， Zhengzhou， 450015）

Abstract：As the core constitution of National Strategic Resources， Archives faithfully recorded and servedas the reference in the course of technology and economic construction in China. Therefore， personnel staffs ofarchival majors should be the main training objects of the nation. With archival majors inZhengzhou Institute of Aeronautical industry Management as the research objects， employment data from 2008 to 2015 are collectedand analyzed to investigate the causes of change. Moreover， index system of business demand level involving basic skills， professional skills and expanded skills of archival science isconstructed according to businessneeds. According to employment and demand indicators， existing professional training system is examined andoptimized in order to cultivate more new talents of Archival majors to satisfy the needs.

Keywords：employment analysis; needs assessment; index system; system optimization

檔案專業是一個小眾專業，目前全國只有三十多所學校開設，但檔案在我國科技與經濟建設過程中，起著忠實記錄、參考借鑒的作用，是國家戰略資源的核心構成，檔案專業應該成為國家重視的專業，從事檔案專業的人員，應該是國家重點培養的對象。論文以鄭州航空工業管理學院檔案學專業為研究對象，分析該專業從2008年到2015年的就業數據，研究轉變原因，并根據企業技能需求，構建涉及檔案基礎技能、專業技能和拓展技能的企業需求層次分析指標體系。根據就業與需求指標，審視現有專業培養體系，進行優化，從而培養更適用需求的檔案專業新人才。

1 檔案專業就業數據分析

鄭州航空工業管理學院檔案專業成立較早，是河南省僅有的兩個檔案專業之一，年招生四百人左右，（含建筑工程檔案管理方向和專升本），其就業數據具有代表性。

通過調研，該專業從2008年到2015年的就業情況發現，其主要的就業方向為單位辦公室8.25%，企業檔案管理部門12.875%，各航空集團、研究所等事業單位的檔案管理部門18.875%，考取研究生12.625%，檔案服務的各公司15.5%，考取公務員2.25%，其他非檔案管理崗位29.625%。該專業2008年到2015年，就業方向情況變化如圖1和表1所示，而各就業方向，從2008年到2015年的變化，如圖2所示。

圖1中，橫軸為年度，縱軸為比例，各柱體為就業方向。可以看出，在2008年，就業去向最多的是事業單位的檔案部門和企業檔案部門，但是，這兩個就業方向的比例逐年下降，2009年非檔案崗位的比例超過事業單位檔案部門，2014年，考取研究生的比例也超過了事業單位檔案部門，自2014年，從事非檔案崗位和考取研究生的比例成為最高的就業方向。

圖2中，橫軸為各就業方向，縱軸為比例，各柱體為2008-2015年度信息。其中，在各單位辦公室工作、各企業檔案部門和檔案服務公司就業的比例略有下降，但變化不是很大;在事業單位檔案部門下降比較多，接近10%。考取公務員的比例，本來人數就不太多，現在變化也不大，但也在下降;考取研究生和在非檔案崗位工作的比例逐年增加，增加比例接近一倍。

2 就業方向變化剖析

根據上述數據，分析就業去向變化的主要原因有如下3個方面：

2.1 就業政策拓寬就業領域

檔案專業的學生，2010年左右，就業集中于事業單位、國企的檔案部門，大約在2010年以后就業方向比較分散，表明市場經濟規律同樣適應于專業針對性較強的檔案專業，專業對口觀念有所淡化，多向就業，多向選擇的就業政策，拓寬了檔案專業學生的就業領域，這一點可以從圖2中，非檔案崗位的就業比例逐年增加中獲知。而且，自2011年開始，鄭州航空工業管理學院信息科學學院，與工業和信息人才交流中心，聯合舉辦信息技術培訓，每年都有5名檔案專業的學生參與，最后從事信息系統開發工作，占培訓人數的58.14%。雖然該校此專業招生為文理兼收，但主要以文科為主，但經過專業培訓和技能培訓，也可以從事純粹的理工科的工作。

2.2 檔案崗位特點與擴招加大了對口就業難度

與其他行業相比，檔案崗位具有穩定性、長期性等特點，不管是事業單位還是企業，與檔案管理相關的崗位較少，如鄭州航空工業管理學院，專職管理全校檔案的檔案科只有兩人，專職負責學生檔案的教師1人，兼職管理教師檔案的1人。職工工作最短的16年，最長的30多年，自作者進入該單位工作到現在沒有新職工增加。但是，檔案招生人數每年卻在增加，比如鄭州航空工業管理學院的檔案專業，以往一屆學生只有檔案專業2個班級80人和專升本1個班30人左右，但這幾年來，不但增加了一個新的方向――建筑工程檔案管理方向，而且檔案學專升本的人數劇增，2015屆檔案相關畢業生達到300余人，人數增加了三倍。鄭州大學的檔案學本科專業，2012級錄取30人，后轉專業2人，剩余28人，2013級錄取35人，2014級錄取40人，人數在三年內增加了三分之一。因此，檔案崗位特點與近幾年的檔案專業人數增多，加大了對口就業難度。

2.3 企業檔案管理工作專業意識不強

據調查，目前只有中大型的國企和事業單位，在招聘檔案管理人員時，才有限的考慮檔案專業的學生，比例非常低。而且，近幾年來，招聘的檔案專業的學生，不但要負責檔案管理工作，還要從事文員、行政管理、圖書室（館）的管理工作[5]。據了解，中航工業鄭州某公司2015年招聘的兩名檔案專業學生，還要進行和企業主要業務相關的技能培訓。這對檔案學專業的學生來說，雖然是一個有利的現象，但大多數企業的檔案管理人員，多數由其他人員兼任，比如文秘專業。隨著數字檔案管理等新技術的發展，雖然對這些非檔案專業人員提出了更大的挑戰，但通過培訓和學習等，基本上能滿足簡單的管理要求，因此，并沒有專門為此去招聘檔案專業學生，這就造成檔案管理工作中，檔案專業的人員比例很低，而檔案專業的學生，專門從事檔案管理工作的人員比例也很低，這反映了在目前絕大多數企業中，檔案管理工作專業意識不強。

2.4 提高學歷、改變專業方向成為緩解就業壓力的新途徑

在圖2中，考取研究生的比例增加了一倍多，從7.3%增加到17%。而在對該校此專業大三學生的調研中，發現有接近二分之一的學生在準備考研，了解其考研動機和方向，居然有不少學生認為目前所學知識不夠，希望通過提高學歷來提高就業能力，希望通過改變學習方向，來改變知識結構，從而能更好地就業，說明提高學歷、改變專業方向的目的主要是緩解就業壓力。

3.技能需求層次指標體系構建

3.1 技能需求架構

企業對檔案專業的技能需求比較多，但主要包括基礎技能架構、專業技能架構、發展能力架構三個方面，因為檔案工作比較煩瑣，且需要耐得“寂寞”，因此，需要增加工作情商技能架構。

基礎技能架構應該是所有專業都應該具有的，也就是綜合素質，包括溝通技能、組織技能、學習技能等，對于檔案專業來說，更包括文書寫作技能。專業技能架構主要是企業、單位對大學生在完成具體檔案業務方面的技能需求，這也是培養體系優化的重點方向，而且隨著環境的變化不斷改進。發展技能架構則考慮大學生工作后的發展，是迅速提高業務能力、職務職稱的關鍵，包括創新技能、職稱規劃技能等。工作情商技能架構主要包括思想品德、個人修養、工作作風、協作意識等。

3.2 技能需求層次分析指標體系

根據企業技能需求架構，在遵循評價指標體系構建原則的情況下，最終確定一個具有1個一級指標、4個二級指標和25個三級指標的技能需求層次指標體系，如表2所示。

3.3 基于評價體系的分方向技能需求

專業技能需求是專業培養的重點，根據上述指標體系，通過到單位人力資源進行實地調研、對已經畢業的學生進行問卷和電話跟蹤、訪談高校從事就業管理工作人員等方式，獲得各就業方向的專業技能需求如下：

3.3.1 單位辦公室

檔案學專業的學生，應聘到各單位，從事辦公室管理工作，其實主要是辦公室文員的崗位，因為企業認為檔案學的同學，具備了辦公室工作的基本素養和技能需求，且不少企業并沒有為企業領導配備秘書，因此辦公室文員也經常需要寫一些公文。該崗位與檔案相關的工作職責和技能需求包括四個方面：一是單位文件的起草撰寫、文件收發、資料整理、文檔的歸類、印章的使用和保管等行政工作;二是添購辦公設備、辦公用品的計劃編制和申購手續工作，辦公設備、辦公用品的發放使用的管理;三是企業員工的入職、請假、調動、辭職手續，全面負責員工考勤工作;四是企業員工人事檔案材料的建立、完善。

3.3.2 企業、事業單位的檔案管理工作

此方面的工作技能需求，符合學校的培養方案，尤其是鄭州航空工業管理學院此專業學生的培養方向主要為科技檔案管理，這也是雖然就業比例降低，但依然是主要的就業方向。在此方向，除了傳統的文件材料的收集、整理、歸檔工作和檔案的收集、整理、鑒定、登記、統計、檢索等基礎工作之外，現在還要求具備檔案安全的保障能力、檔案數字化與信息化工作等新的業務技能[2]。

3.3.3 公務員和事業單位

近幾年來，各級別政府、事業單位招收檔案專業的公務員和職工的比例略有下降，但檔案專業的學生，可以考取與專業相關的其他崗位，準備公務員和事業單位考試的學生比例，僅次于考取研究生的同學。檔案專業的學生，除了考取各級政府和政府職能單位、檔案局館的檔案管理人員之外，還可以考取上述單位文職人員。這些學生，除了本專業的理論知識之外，還需要掌握《憲法》、《檔案法》、《保密法》、《信息法》等涉及自身工作的法律條文，甚至包括公務禮儀、國際政治、軍事、經濟形勢等課程。考取事業單位的學生，還要熟知文書學、秘書學等相關課程[3]。

3.3.4 檔案服務公司

檔案服務公司是這幾年新興的從事各機關、企事業單位的檔案整理業務的公司，具體工作主要包括8個方面：①文件與檔案管理技術咨詢、交流;②文秘與檔案人員實用技術傳授服務;③檔案館、室信息化、智能化建設;④工程文件編制與檔案整理;⑤檔案工作達標升級業務指導;⑥各種文件與檔案數字化技術服務;⑦文檔管理軟件開發與技術支持;⑧文檔用品與設備銷售等。這些企業招聘的學生，除了檔案相關技術外，還注重學生的打字速度，要求工作仔細認真，嚴謹周到，但因為大多數工作主要是檔案數字化，所以待遇不高，且需要經常長期出差，因為人員流動性比較大。

考取研究生和從事非檔案崗位的學生，則根據學位方向和崗位的具體技術要求，有不同的自我學習和培訓內容。但經調研發現，在這些非檔案崗位中，只有極少部分學生從事有技術含量的工作，其他人員主要集中在人事專員、銷售代表、客服專員、各級助理等方面。

4 檔案專業培養方向剖析

4.1 檔案就業市場逐漸廣闊需要全面人才

近幾年來，國家和各單位對檔案的重視程度越來越高，不但要求高級別大規模的企業應該擁有更加完善的檔案館、室，而且要求政府部門也加強檔案力量，發揮檔案作用。除了傳統的編史修志之類的工作外，認為在民生政事決策、科學發展觀建設等方面，也可以發揮其重要的憑證和參考作用。2008年5月1日起開始實施的《中華人民共和國政府信息公開條例》明確規定“各級人民政府應當在國家檔案館、公共圖書館設置政府信息查閱場所，并配備相應的設施、設備，為公民、法人或者其他組織獲取政府信息提供便利”、“行政機關應當及時向國家檔案館、公共圖書館提供主動公開的政府信息”。這些要求需要檔案人員除了具備傳統的檔案技能外，還需要掌握信息收集、分析和挖掘能力。

4.2 檔案管理技術日新月異需要新技能

檔案信息化和數字化的普及，不僅僅包括傳統檔案的二次加工，還包括檔案建立伊始的數字化;數字檔案整個生命周期的管理和安全要求，需要具備信息管理、安全管理知識的檔案人員，甚至還需要具備硬件技術、軟件技術、網絡技術和數據庫技術;從檔案的多媒體展示到新媒體展示和全媒體展示，又需要檔案人員具備較強的數字檔案使用技術[4]。上述技術不但對檔案管理人員提出技術挑戰，對檔案專業的培養方案、培養環境也提出了更高的挑戰和要求。

4.3 檔案服務功能提高需要

現如今，檔案除了傳統的參考和憑證作用之外，在服務社會、服務民生方面，也開始發揮積極的作用。有價值檔案的整理;民生檔案的有償或免費提供;社會保險業務檔案、城鄉居民最低生活保障檔案、農村五保戶供養檔案、民事訴訟檔案、農村土地承包經營權確權登記檔案、集體林權制度改革檔案等群眾關切的檔案服務等工作，內容多且雜亂;檔案主動服務、上門服務、全面服務等理念的提出等等，都體現出檔案工作的社會化服務功能越來越強，分工越來越細，所提供的服務越來越專業，這就要求檔案人員不但“術業有專攻”，而且還要具備較強的組織能力、社交能力和工作熱情[5]。

5 檔案專業培養體系優化

根據上述研究，提出就業分析與企業需求評價驅動檔案專業培養體系優化策略

5.1 就業需求驅動的培養體系優化

除了傳統的檔案學相關課程之外，應該建設少部分符合就業需求的課程，直接面向就業單位，減少就業單位在招聘之后的繼續培訓時間，提高畢業生的實際“上手”能力。根據往年就業方向和就業前景與趨勢分析，應該設置三個新的課程模塊：

5.1.1 辦公自動化模塊

此部分在原有課程體系中，僅包括大一時設置的48個課時的計算機基礎，而且學習內容比較多，考試也為理論考試，學生難以提高，而且不少高校和專家甚至認為，目前的電腦普及率比較高，這方面的知識學生早已經自學了，從每年指導畢業生論文中可以看出，其實此方面的能力，各個專業的學生都比較差。

5.1.2 電子商務模塊

隨著“互聯網+”和雙創的提出，不少檔案學專業的學生，將電子商務作為創業的方向，這不但是畢業之后的選擇趨勢，不少在校生也在課余兼職。但主要因為選擇方向不清晰，跟風隨大流的思想占據主流，所以失敗較多。

5.1.3 社交能力培養模塊

不管是從事檔案管理工作還是文員行政工作，現在的檔案管理都提倡“走出去”、主動服務，這就要求檔案管理人員需要具備較強的溝通能力、組織能力和協調能力，這不僅需要學生自己在學校里參加社團當班干部培養，更需要專業的課程體系進行指導，增加針對性。

5.2 技術發展驅動的培養體系優化

檔案數字化和數字檔案已經成為檔案管理的主流工作，在現代檔案管理的收集、傳輸、加工、存儲、維護和使用的所有階段，都充分需要技術支撐。這需要增加三個方面的課程模塊：

5.2.1 數字檔案加工課程

數字檔案的加工，不僅包括簡單的掃描處理，還包括對加工內容偏斜度、清晰度、失真度等的質量處理，對影響內容的雜質進行去污處理，對藍圖的消藍處理，對大幅檔案的拼接處理，對影像、動畫檔案的采編，對實物檔案的智能3D處理等。

5.2.2 數字檔案安全管理課程

安全管理涉及加工的安全、存儲的安全和使用的安全。主要需要學習備份技術、加密技術、確認技術、訪問控制技術等相關課程。

5.2.3 數字檔案使用技術

如今，數字檔案的使用，不僅包括在電腦上閱讀，還包括在專門的檔案閱讀器上使用，展示的形式，除了平面展示，還包括以多媒體、全媒體等技術支撐的立體展示。