清明節的故事傳說精選(九篇)

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第1篇：清明節的故事傳說范文

清明節是中國的傳統節日，但也是中國的二十四節氣其中一個節氣，在清明節的文化中，也形成了許多的習俗，下面小編為大家整理了2022年清明節傳統習俗，但愿對你有借鑒作用!

清明節的傳統習俗蕩秋千

這是中國古代清明節習俗。五代王仁裕《開元天寶遺事》載“天寶宮中至寒食節竟豎秋千，令宮嬪輩戲笑以為宴樂。帝呼為半仙之戲，都中士民因而呼之”，宋代宰相文彥博詩《寒食日過龍門》，詩中描寫為“橋邊楊柳垂青線，林立秋千掛彩繩。”秋千，意即揪著皮繩而遷移。

它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改之為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再拴上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。蕩秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

蹴鞠

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。打馬球，也是端午之戲之一。馬球，是騎在馬上，持棍打球，古稱擊鞠。三國曹植《名都篇》中有“連翩擊鞠壤”之句。《析津志》記遼國把打馬球作為節日的傳統風俗，于端午、重九擊球。《金史·禮志》也記金人于端午擊球。宋代有“打球樂”舞隊。至明代，馬球仍流行。

《續文獻通考·樂考》記載明成祖曾數次往東苑擊球、射柳。明《宣宗行樂圖》長卷中繪有宣宗賞馬球之場面。當時的官員王直寫的端午日觀打球的詩：“玉勒千金馬，雕文七寶球。鞚飛驚電掣，伏奮覺星流。炎頁過成三捷，歡傳第一籌。慶云隨逸足，繚繞殿東頭。”北京白云觀前也有群眾騎馬擊球之典。清代天壇一帶也還有馬球運動，直至清中葉之后，馬球才消失了。1965年開始西安市又出現了仿古馬球運動，使這一古老的體育運動在絕跡多年后重又出現在中華大地上。

踏青

又叫春游。古時叫探春、尋春等。四月清明，春回大地，自然界到處呈現一派生機勃勃的景象，正是郊游的大好時光。中國民間長期保持著清明踏青的習慣。

植樹

清明前后，春陽照臨，春雨飛灑，種植樹苗成活率高，成長快。因此，自古以來，中國就有清明植樹的習慣。有人還把清明節叫作“植樹節”。植樹風俗一直流傳至今。

清明節植樹的習俗，發端于清明戴柳插柳的風俗。關于清明戴柳插柳，有三種傳說。最古老的傳說，是說為了紀念教民稼穡耕作的祖師—神農氏，后來由此發展出祈求長壽的意蘊。再晚點的傳說與介子推有關。據說晉文公率眾臣登山祭奠介子推時，發現介子推死前曾經靠過的老柳樹死而復活，便賜老柳樹為“清明柳”。更晚點的傳說是唐太宗給大臣柳圈，以示賜福驅疫。

放風箏

放風箏也是清明時節人們所喜愛的活動。每逢清明時節，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風箏下或風穩拉線上掛上一串串彩色的小燈籠，像閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據說這樣能除病消災，給自己帶來好運。

祭祀掃墓

清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。明《帝京景物略》載：“三月清明日，男女掃墓，擔提尊榼，轎馬后掛楮錠，粲粲然滿道也。拜者、酹者、哭者、為墓除草添土者，焚楮錠次，以紙錢置墳頭。望中無紙錢，則孤墳矣。哭罷，不歸也，趨芳樹，擇園圃，列坐盡醉。”其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。并相傳至今。

清明節有哪些故事傳說據說在春秋時代時期，晉國公子重耳逃亡在外，只有忠臣介子推追隨他，后來重耳當上國君，也就是晉文公，他封賞有功之臣，只有介子推拒絕賞賜，和母親歸隱綿山，不肯出來。為了讓介子推出來，晉文公下令燒山，可是介子推直到被燒死都沒有出現，并留下一首勸諫“勤政清明復清明”的詩。晉文公十分悲痛，為了紀念這位賢臣，吩咐每到介子推忌日，全國禁煙火、吃寒食，這就是寒食節的由來，由于在清明的前一天，后來二者逐漸合并了。

清明節掃墓的由來和寓意從歷史學角度，可追溯至秦漢時代，那時墓祭已成為不可或缺的禮俗活動。嚴氏在《漢書·嚴延年傳》里記載“還歸東海掃墓地”，即使離京千里也要在清明回去上墳。后世也把上古沒有納入規范的墓祭也歸入五禮之中：“士庶之家，宜許上墓，編入五禮，永為常式。”在該節氣祭祖的習俗也逐漸形成了，其寓意是象征著我國的祖先崇拜文化非常發達，通過紀念和緬懷先人過去的事跡，鼓勵當今世人更加努力去拼搏奮斗。

清明節祭拜掃墓有哪些禁忌按照傳統習俗，清明節禁忌較多。

首先是寒食禁火，即在清明的前一天，只能吃準備好的涼菜、熟食。

其次，清明節當天不宜探視親朋好友;結婚這樣的喜事，也應避免在清明節當天舉行。

其三，掃墓不宜在黃昏或夜晚進行。掃墓嚴禁嬉笑妄語，不許喧鬧亂跑，否則視為對先人失敬。

參加掃墓者，可佩戴佛像、護身符、玉器等，以避陰氣。

祭服以素色為主，穿著忌大紅大紫，忌佩戴紅色的飾物(本命年者除外)。

第2篇：清明節的故事傳說范文

大家知不知道清明節的來歷呀？如果想的話就認認真真地聽吧！關于清明節有這樣一個傳說：相傳春秋戰國時期，晉獻公的妃子為了讓自己的兒子重耳繼位，就設毒計謀害太子申生，申生被逼自殺。重耳為了自身的安全逃出城外，重耳最后只有幾個忠心耿耿的大臣。一次重耳餓暈了，大臣里有一個叫介子推的忠臣，從自己身上割下一塊肉，用火烤后給重耳吃，重耳的病好了。后來重耳做了君主，想要介子推來任命封官，介子推不肯來逃進了綿山上。 重耳為了讓介子推做大官，放火燒山讓介子推自己出來，大火燒了三天三夜才熄。并沒有看見介子推出來，進山一看，介子推和他母親抱著一棵樹已死去，樹上有個洞，里面的衣服上寫著一首血詩：割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。柳下做鬼終不見，強似伴……后來重耳把綿山改為介山，每年四月五日定為清明節。聽了這個傳說，大家應該都知道清明節的來歷吧!

我們每年都去祭拜祖宗，今年也不例外。清晨,我們全家人開著車前往漢壽掃墓，到了漢壽，我們直奔太奶奶的墳墓前。路上爺爺說著太奶奶的生前故事，太爺爺死的早，太奶奶一個人辛辛苦苦養大了爺爺他們幾兄妹……這時，大家的眼睛濕潤了，我這個小小男子漢眼淚也快爬了出來。

來到墳墓前，爺爺點燃蠟燭和香。我們排著隊伍準備磕頭，當爸爸磕頭時，心里好像一直想著以前太奶奶非常疼他的情景，嘴里還默默地說著一些祝福的話。輪到我磕頭了，我心里描繪著太奶奶慈祥的面容，我雙手合十，希望太奶奶保佑我們全家平安幸福，保佑我將來考上一個理想的大學。

第3篇：清明節的故事傳說范文

關鍵詞：傳統節日；文化；德育課程；對接

思考來自于一學生的清明節日記：清明節到了，老師讓了解清明節來歷與習俗。問媽媽，媽媽不知道；問爸爸，爸爸不清楚；爺爺奶奶呢，能做的就是帶全家去上墳。可上墳時看到的是香火彌漫，點香磕頭的場面。既老套又不好玩，真是郁悶。（節選）

日記引發深思：作為歷史悠久的文明古國，豐富的民族傳統節日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。傳統節日文化的發展和繼承，就是本民族、本國文化的傳承，這可以保留一個民族、一個國家的特色。今年，國務院將清明節、端午節、中秋節等中華民族的傳統節日被列入國家法定假日，一方面增加了更多人文情結，另一方面也是社會對傳統文化回歸的呼喚。可是由于多年來人們對傳統節日文化的漠視，加之西方節日文化的沖擊，很多人尤其是中小學生對傳統節日文化是一無所知。傳統節日的淡化，傳統文化的斷層，為我們敲響了警鐘。“關注傳統節日文化，留住我們的根”這一工程顯得是那么迫在眉睫，勢在必行。

一、縱里尋它千百度

《公民道德建設綱要》中指出：“各種重要節日、紀念日，蘊藏著寶貴的道德教育資源。”的確，節日文化蘊含著豐富的道德教育資源。歡度歲時節令，我們的孩子每年都反復參與節日的活動，節日期間豐富多彩的習俗風尚，人們的衣食住行，民族的傳統藝術，以及人們之間的社會關系，人際之間的各種情感，都會在兒童面前得到充分展現，這種強烈的文化氛圍，以及其中蘊含著的道德資源，在新時期的今天仍具有重要的教育意義。開發并利用好這些資源，將有助于提高小學道德教育的實效。正確組織、引導學生開展節日活動，既可以與傳統的優秀文化緊密聯系，弘揚民族精神，又有助于公民道德規范教育實現生活化、大眾化、行動化，體現時代精神。

每一個傳統節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、經典詩文、獨特情趣。它們反映了民族的傳統習慣、道德風尚和宗教觀念，寄托著整個民族的憧憬，是千百年來一代代歲月長途中歡樂的盛會。了解傳統節日的來歷與習俗，開展尋根活動，培養他們對傳統節日的興趣，是對接的前提。

學校應積極引導學生開展三個一活動：開展一次調查活動，探究傳統節日的來歷和習俗：師生共同擬訂傳統節日研究調查方案。內容可涉及傳統節日的來源、習俗、傳說、經典詩文等。通過小組分工、同伴互助，深入鄉村、社區，實地調查走訪，通過報刊、廣播、影視、圖書館、互聯網、等不同形式和渠道，收集整理分析資料，寫出傳統節日的調查報告。開展一次知識競賽，比一比誰了解的習俗多；開展一次經典詩文誦讀活動，在誦讀中與節日親密接觸，親密對話。

另外，學校應積極開展傳統節日文化的系列宣傳，利用國旗下講話、班隊活動、綜合實踐活動課對學生展開傳統節日的文化內涵的初步教育，另一方面出黑板報、制作展板、通過紅領巾廣播在校內進行宣傳，告訴學生節日的來歷，古人流傳下的習俗，好的活動建議等，激發學生傳承民族文化的使命感。

二、惟有源頭活水來

很多學生不喜歡過傳統節日是因為他們根本不了解這些節日中所蘊藏的內涵。因此，挖掘傳統節日內涵顯得尤為重要，引領學生了解民族傳統節日文化知識，增強學生對傳統節日的認知和理解，進而認同傳統節日、喜愛傳統節日。

如何開發傳統節日的文化內涵？需要教師探索研究，對傳統節日進行界定，對節日核心內涵進行概括和提煉，如端午人與自然和諧共處、七夕乞巧愛慕、臘八融和感恩的主題。引導學生開展道德實踐體驗活動。

今年是清明被列入法定國假日的第一年。可清明節在大多學生的眼中是“一個心情比較沉重的日子”、“懷念與悲傷的日子”，認為清明節就是“祭掃先祖墓地的日子”、“許多烈士為國家犧牲，要紀念他們”。除此之外所蘊含的豐富寓意，卻一無所知。

為了讓學生了解清明，過一個有意義的清明節，我校就充分挖掘清明節的文化內涵，分析了清明節人文精神應有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人，二是維護新生。如果把清明僅看成掃墓的節日，是一種偏見。清明節的活動還有郊游踏青、蕩秋千、踢毽子、拔河、放風箏等等親近自然、張揚生命力的活動。為此，學校開展了系列德育實踐活動：

①追尋清明文化，搜集資料，了解清明節的由來；各地的清明節習俗；有關清明節的傳說、故事；背誦一首以上有關清明的詩。

②郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

③跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗；談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的?

④制作科技小制作、環保袋；閱讀先進人物或事跡，撰寫的讀后感。

實踐的收獲令孩子們興奮：交流中，他們發現清明是春耕春種的大好時節，是唯一既是節氣，又是節日的傳統佳節；誦讀會上，一首首描寫清明、春天的詩詞在朗朗傳誦；辯論會上，對于迷信習俗的辯駁，錚錚有理；體驗日記中，對于清明節的認識和感悟具體深刻。

正因為我們清楚地認識到清明節的內涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛生命的意味；不僅要傳承尊老愛幼的孝文化，還要弘揚珍愛生命、呵護自然、維護環保成果的精神，光大我國民俗文化的魅力。在老師、家長的引導下，孩子們過了一個文化內涵深厚的清明節，與傳統節日文化親密接觸，既增長了知識，陶冶了情操，鍛煉了能力，心靈也受到了一次洗禮。

又如端午節，除了引導學生了解端午習俗，參與包粽子、縫香袋的實踐活動之外，重點還應開展“走進屈原”活動。通過“屈原故事知多少”屈原詩詞朗誦等活動，與偉大詩人屈原面對面：兩千多年前，偉大詩人屈原為他的祖國流盡了最后一滴淚，縱身跳進波濤滾滾的汨羅江。屈原報國無門而以身殉國，堅守了他不同流合污的高貴品質；他上下求索、九死未悔，寧愿去死也不愿離開故國半步的情懷，一直引起同學們的深思和探索；他那與日月齊光的高潔品德，激起同學們無限的仰慕。從中體味他那痛苦執著的偉大情感，體驗他那崇高忠貞的偉大人格。人格教育能夠發揮其它教育形式所不及的重要作用。在重塑中華民族的理想人格的今天，過端午節，學習和傳承屈原的高尚人格，具有重大的現實意義。

三、總把新桃換舊符

比較洋節日，一些傳統節日對中小學生缺乏吸引力，春節和元宵節等傳統節日之所以今天被國人看淡，與這這些節日大多來源于農業文明，與祭祖、驅鬼、借節日填飽肚子等聯系在一起是密不可分的。這種文化淵源和傳統形式也使得中國傳統節日歡快的氣氛中缺少些浪漫色彩，這與富裕起來追求生活品位和精神愉悅的現代中國人顯得有些不協調。

隨著經濟的發展，節日本身也應該發展。無論是元宵節也好，重陽節也好，它們都與最初的起源有所不同，發生了變化，所以我們的傳統節日也應該跟著我們的經濟、文化、社會的發展而發展，一成不變肯定是不行的。

首先，活動形式要多樣。要結合時令，組織各種類型的班際、校際活動，利用探究課、社會實踐、校班會，充分整合校園、社區、家庭、社會資源，開展大量的主題式、探究式、體驗式、尋根式節日文化活動，引領學生走進傳統節日，過傳統節日。

其次，可發揮家庭、社區、學校三方力量，共同開展德育實踐活動。在傳統節慶之際，組織學生、家長、社區人士過傳統節日。如元宵節學做元宵，制燈籠，猜燈謎；端午節講屈原愛國故事、進行劃船比賽、拔河健身運動；重陽節進行敬老愛老活動。

四、千樹萬樹梨花開

繼承傳統不等于匍匐在傳統腳下，更不能把民族節日與外來節日對立起來。要引導學生科學認識傳統節日習俗，賦予傳統節日新的時代內涵，使民族文化薪火相傳。同時又要以開放的心態吸納外來文化精華，培養學生全球化視野和尊重理解多樣文化的胸懷。

加強傳統文化內涵的發掘，創新節日文化內涵。如就春節期間是否該禁鞭展開辯論，就重陽節是否和母親節父親節進行整合向有關部門提出研究報告，并嘗試過一個推陳出新的傳統節日。

通過調查訪問、專題研究等方式，探究西方洋節的由來和文化習俗，嘗試過西方洋節。通過專家講座，調查訪問等方式探究中國節日不敵洋節的原由，寫出調查報告，提出改進措施。

第4篇：清明節的故事傳說范文

推開清明的門扉，就能看到陽光下思親的淚水;打開清明的天窗，就能聽到春風中喚親的傷悲;下面是小編給大家整理的二十四節氣清明節的由來，歡迎大家借鑒與參考，肯定對大家有所幫助。

二十四節氣清明節的由來我國傳統的清明節大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節重要，因為清明及寒食節的日期接近，民間漸漸將兩者的習俗融合，到了隋唐年間(581至907年)，清明節和寒食節便漸漸融合為同一個節日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節。

相傳春秋時期，晉公子重耳為逃避迫害而流亡國外。流亡途中，在一處渺無人煙的地方，又累又餓，再也無力站起來。隨臣找了半天也找不到一點吃的，正在大家萬分焦急的時候，隨臣介子推走到僻靜處，從自己的大腿上割下一塊肉，煮了一碗肉湯讓公子喝了.重耳漸漸恢復了精神，當重耳發現肉是介子推從自己腿上割下的時候，感動得流下了眼淚。

十九年后，重耳做了國君，也就是歷史上的晉文公。即位后文公重重賞了當初伴隨他流亡的功臣，唯獨忘了介子推。很多人為介子推鳴不平，勸他面君討賞，然而介子推最鄙視那些爭功討賞的人。他打點好行裝，同老母親悄悄的到綿山隱居去了。

晉文公聽說后，羞愧莫及，親自帶人去請介子推，然而介子推已離家去了綿山。綿山山高路險，樹木茂密，找尋兩個人談何容易，有人獻計，從三面火燒綿山，逼出介子推。大火燒遍綿山，卻沒見介子推的身影，火熄后，人們才發現背著老母親的介子推已坐在一棵老柳樹下死了。晉文公見狀，痛哭。裝殮時，從樹洞里發現一片衣襟，上寫道：“割肉奉君盡丹心，但愿主公常清明。”為了紀念介子推，晉文公下令將這一天定為寒食節。

本來，寒食節與清明節是兩個不同的節日，到了唐朝，將祭拜掃墓的日子定為寒食節。寒食節正確的日子是在冬至后一百零五天，約在清明前后，因此便將清明與寒食合并為一了!

清明的習俗清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風俗體育活動。

1、掃墓

清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。其習俗由來已久。其實，掃墓在秦以前就有了，但不一定是在清明之際，清明掃墓則是秦以后的事。到唐朝才開始盛行。

清明節的習俗還有很多，如蹴鞠和踏青等，下面就有小編來繼續為您介紹清明的其它習俗。

2、蕩秋千

這是我國古代清明節習俗。秋千，意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老，最早叫千秋，后為了避忌諱，改為秋千。古時的秋千多用樹椏枝為架，再栓上彩帶做成。后來逐步發展為用兩根繩索加上踏板的秋千。秋千之戲在南北朝時已經流行。

《荊楚歲時記》記載：“春時懸長繩于高木，士女衣彩服坐于其上而推引之，名曰打秋千。”唐代蕩秋千已經是很普遍的游戲，并且成為清明節習俗的重要內容。由于清明蕩秋千隨處可見，元明清三代定清明節為秋千節，皇宮里也安設秋千供皇后、嬪妃、宮女們玩耍。打秋千不僅可以增進健康，而且可以培養勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛。

3、蹴鞠

鞠是一種皮球，球皮用皮革做成，球內用毛塞緊。蹴鞠，就是用足去踢球。這是古代清明節時人們喜愛的一種游戲。相傳是黃帝發明的，最初目的是用來訓練武士。

清明節有哪些注意事項清明是二十四節氣之一，也是我國的傳統節日，因而在民間清明節有很多禁忌。如清明忌諱刮風、下雨、陰天。人們認為，清明有風，主早;有雨，會對麥子造成傷害。相傳清明不明是荒年的兆頭。

在晉北地區，女子禁忌上墳，只有男子才有上墳的權利，上墳之后，回到家要用燒剩餓紙錢剪成門形，貼在門上。臨沂地區，忌諱婦女在清明時節回娘家，否則，會死公公。而有些地方就恰恰相反，剛過門的新媳婦一定要在清明時回娘家，相傳，不回娘家，婆婆會死。而在山東即墨有青年婦女躲清明的風俗，相傳這日天界會有兇神下凡抓俊俏的姑娘。

漢族民間有清明日戴柳、插柳的習俗。清明不戴柳已成為禁忌。這方面的俗諺有許多，如：“清明不戴柳，死了變成狗”。“清明不帶柳，死后變黃狗”;“清明不戴柳，死了變豬狗”;“清明不帶柳，紅顏成皓首”。等等。關于清明戴柳(或言帶柳)、插柳的習俗成因，也有多種說法。一說是與寒食、禁煙有關。即從晉文公重耳祭介子推，號令家家插柳禁煙火的故事傳說而來。《燕京歲時記》云：

“清明即寒食，又日禁煙節。古人最重之，今人不為節，但兒童戴柳祭掃墳瑩而已。”山東、河南等舊方志中多從此說。

一說清明戴(帶)柳是與祭祖有關，不戴柳是不祭祖。所以世人咒罵不戴柳者“死了變豬狗”，言其不孝，豬狗不如，湖北一帶多依此說。還有一說，以為清明帶柳的習俗與黃巢造反有關。清人讓廉《春明歲時瑣記》中云：“……清明日，婦女兒童有戴柳條者，斯時柳芽將舒苞如桑根，謂之‘柳茍’。諺云：‘清明不帶柳，死后變黃狗’，其義殊不可曉，或曰：

‘清明不帶柳，死在黃巢手’。蓋黃巢造反時，以清明日為期，帶柳為號，故有是諺也。”。其實，這些說法，都不見得確切。從清明又為鬼節一層意義上來看，插柳、戴柳實則具有驅邪避煞、消災解禍的巫術作用。清明上墳祭掃，既要拜祭祖靈(圖110)，又要防止鬼祟的侵擾。

因柳樹在民間信仰中具有驅邪的法力效用，所以要插柳、戴柳，以防不測。至于那些咒語，則不過是為確保此項習俗傳承遞繼所采取的一種手段而已。人們在違忌犯禁會遭惡報的恐懼之中，便不能不順風隨俗了。當然，如今，這類咒語的恐嚇力已經大大減弱而幾乎很少能再使人害怕了，因此，這一禁忌習俗也自然就在消亡之中了。由于清明是寒食節，舊時民間一般不動灶火，忌吃熱食，否則，以為要遭神罰的。俗諺云：“清明不冷食，冰雹下滿地。”山東即墨還有青年婦女躲清明(三月三)的習俗。據說這天有兇神要下凡抓俊俏姑娘，因此，這一天婦女忌作針線，一律要出外踏青，蕩秋千。這實在是青年婦女出門踏青、玩耍的極好借口。婦女們在這一天玩得十分痛快、開心，因此當地有“女人的清明男人的年”這種說法。剛過門一年的新媳婦也要在清明時節回娘家，俗稱之為“換還寒食”。據說，不回娘家，會死婆婆。

而山東臨沂地區，則忌諱婦女在清明時節回娘家，否則，要死老公公。

此外，在與農事相關的方面，清明還忌諱天陰、下雨、刮風。俗以為：清明不明，即為荒年之兆。清明有風，主旱;清明夜落雨，對麥子不好。諺語云：“麥子不怕四季水，只怕清明一夜雨。”

第5篇：清明節的故事傳說范文

2、清明節，去踏青，草長鶯飛春光美。暖風吹，艷陽照，身強體健不感冒。煩惱飄，郁悶消，活力四射人開朗。祝福你，永安康，吉祥如意萬事順。

3、清明節里，拿出你的鬼點子，靚出你的魔鬼身材，讓你的鬼臉嘟嘟充滿笑容，用你那鬼哭狼嚎般的嗓音一起送祝福吧，愿你清明節快樂。

4、清明團子，帶著艾草的芬芳和糯米的香甜，表達對逝去故人的懷念。品上一口，寓意說不盡的春意盎然，道不完的辭舊納新。

5、清明讓我們知道：生命是易碎品，脆弱得經不起折騰；生活是單行道，踏上就不能回頭。清明假期，請多關心老人健康；人生苦短，親情最值得我們珍惜。

6、清明讓我們知道，生命是易碎品，脆弱得經不起折騰。生活是單行道，踏上就不能回頭。懂得失去，才能更好的珍惜。把握生命每一天，是對亡者的祭奠。

7、清明節到了，老祖宗喊你們回去掃墓！三根香，一對燭，清明不能忘祭祖。紙要燒，揖要作，工作匯報要清楚。保護老小都平安，逝者安息生者樂！清明快樂！

8、清明至，祭先祖；攜家人，去掃墓；緬懷意，深情訴；人生路，莫停步；勤梳理，多回顧；平常心，把握住；柳色新，春莫負；多保重，情如故。清明節快樂！

9、清明節，去踏青，草長鶯飛春光美。暖風吹，艷陽照，身強體健不感冒。煩惱飄，郁悶消，活力四射人開朗。祝福你，永安康，吉祥如意萬事順。

10、清明忙，短信忙，問候忙，祝福忙。腳步忙，掃墓忙，獻花忙。陵園忙，講解忙，孩子忙，筆記忙。再見忙，回家忙，清明節真忙。祝親人節日幸福！

11、清明節，要放松，出個門，踏個青，重拾快樂好心情；懷故人，要掃墓，抹去傷，除去痛，保持樂觀向前行，愿你拭去往日哀傷，開心快樂每一天，清明快樂。

12、清明節，小長假，風景美，把春享；憂傷消，煩惱拋，精神爽，氣色佳；踏踏青，精神松，益健康，平安行；祝福語，話不多，愿快樂，萬事順。

13、清明節是“將生死并置”的節日，一是紀念感恩，二是維護新生。不能把清明單看成是掃墓，在踏青活動中還會放松身心，達到珍愛生命，活得更健康的目的！

14、清明時節，掃一掃往日的憂傷，拜一拜逝去的惆悵，迎一迎新鮮的希望，祈一祈親朋的安康，放一放生活的匆忙，享一享問候的力量，祝你開心每天，清明節快樂。

15、清明節要到了，我祝愿：山川大地一清二明；江河湖海一清二明。祝愿你：精神清爽一清二明；做事有序一清二明；生活事業一清二明！

16、清明節是清爽，明媚的節氣，可謂春光無限好，春*惹人笑；清明節也是祭祭拜祖先，悼念親人的節日，此乃盡孝時。總之是節日，那就祝你快樂！

17、送你一個“青蘋果”，祝你平安福滿堂；送你一樽“明亮鏡”，心明眼亮福壽長；送你一株“灞橋柳”，吉祥永伴你左右！清明節氣，愿友健康快樂，無慮無憂！

18、布谷鳥叫清明到，朋友心意要收好。愿你幸福少煩惱，財氣運氣跑不掉。健康從頭淋到腳，萬事如意心情妙。清明節預祝你有個美好的假期。

19、清明節將至，如果你平安，我祝你快樂！如果你富有，我祝你健康！如果你幸福，我祝你甜蜜！如果你無恙，我祝你吉祥！如果你傷感，我祝你生命中無缺憾。

20、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，萬事難圓滿。清明節了，緬懷已逝先人，掃掃墓，燒燒紙；關愛周圍親朋，多走動，常聯系。祝你清明節快樂！

21、清明時節，雨紛紛，路上容易遇鬼魂，朋友一定要當心，盡是生死別離處，清明寒食誰家哭，明知九泉哭不聞，燒點紙錢倍感恩。清明節，愿朋友：傷心同時要開心。

22、清明節燒了蘋果手機給老祖先的人，擔心老祖先不會用的可以放心了，因為祭祀店老板說了，喬布斯已經下去教了，你們不用瞎操心了。

23、清明節健康出游需注意：做好防護預防花粉過敏；保暖預防感冒；就餐注意衛生；不隨意采摘野菜防止食物中毒；登山運動需量力而行。祝健康出行！

24、春風如剪刀，剪不去縷縷思念；飛花似夢語，夢不完暖暖畫面。清明景依依，祭祖煙細細，訴情悲別離，敬香哀難替，惟愿生者安，誠把逝者憶。

25、清明節要到了，思親念友，心結左右，人生在世，思量許久，遵循規律，放開心胸，容得憂愁，多開笑口，感情固守，多些問候，溫暖親朋，寬心你我！

26、三月清明節氣養生很重要，高血壓發病應記牢，眩暈頭痛情致易失調，減少甜食的攝入，輕柔鍛煉不負重，水果蔬菜常伴隨，低鹽低脂是良藥！

27、清明節送祝福，祝福伴雨來降臨，滴滴滋潤你心田，愿你播種幸福收快樂；祝福隨風送好運，陣陣暢快你心靈，愿你清明吉祥安康最如意。

28、清明節恭祝你：神輕氣爽一清二明、做事有序一清二明、生活事業一清二明、美好未來明白招手、幸福快樂不離左右、福運財運馬上擁有、心想事成立刻成就！

29、清明節到了，清山綠樹更麗景，山水瀑布麗人清，百花綻放秀麗多，踏青風景明朗天，旅途游覽歡暢樂，祝愛人，清明節快樂！幸福！

30、清明時分來踏青，觀景賞花好心情；植樹成林好遮蔭，美化環境一份力；寒食日里吃雞蛋，破殼重生好前景；清明節里放風箏，趕走晦氣迎好運！

31、清明時節，青煙裊裊，春雨絲絲，愁腸百轉；楊柳搖拽，春風輕拂，心生思念；一杯清酒，淡淡憂傷，追憶故人；一條短信，傳我關懷，珍惜眼前，保重身體！

32、清明時節，楊柳依依。古人有“折柳贈別”的習俗，我無柳可折，給你發條短信：期盼早日再相逢清明節到了，掃墓去！愿清明節快樂！

33、清明斜雨淚輕彈，遙想親人在身邊，黃花滿地松柏翠，思念點點惹春寒，掃墓捎去回憶遠，天堂人間夢魂牽，珍惜生活每一天，共祝和諧好家園。

34、清明時節，讓我輕輕送上清清的春風，為你吹散心中的憂傷；讓我輕輕送上暖暖的問候，為你堅定心中的信念。溫馨生活，關愛親友，清明節快樂！

35、清明時節雨綿綿，離人淚水總難斷。墳前敬獻花一束，滿腹哀思天地間。莫言人生太短暫，珍惜光陰在眼前。莫讓生者再心寒，但愿親人都康健！

36、清明節到了，每年這時候都會想念故人，回憶以往的點點滴滴，帶著一絲緬懷的思緒，帶著一份思念的情懷。讓雨水再次流過那年那月，佳節清明桃李笑。

37、清明前后，種瓜種豆。種一粒希望，徜徉成功的海洋；播一粒愛情，收獲情深意濃；灑一顆健康，身強茁壯；插一顆吉祥，幸福蕩漾；清明節心情如春明朗！

38、清明時節，細雨紛飛，緬懷親人，傷心落淚，過去時光，終將不回，心底寬敞，快樂成堆，清明節祝你有一個燦爛的好心情。

39、閱盡世間坎坷，最難過的是情關，在這個節氣里撒一滴清淚，為九泉下的親人，抬頭望望天空，祈愿逝者安息，生者平安，清明節快樂！

40、清明節祝福充滿寄托，中秋節的祝福充滿慶賀，情人節的祝福充滿甜蜜，圣誕節的祝福充滿喜悅。祝你圣誕節狂歡快活，愿你新的一年無病無災無風波。

41、清明節愿細雨沖刷掉你的傷感，幸福永遠相伴；愿微風吹的眼淚，好運永遠相連；愿晨露浸潤你的緬懷之情，真誠永遠隨行；祝清明節洗去傷感綻放笑臉。

42、清明好時節，百花齊綻放，山水更秀麗，春景倍芬芳；踏青賞風景，豁然心明朗，旅游覽山水，愉悅更歡暢。清明節到了，愿你拋下工作，輕松游玩，祝你快樂平安！

43、清明節給您健康的身體，寒食日給您送去連綿的好運，玩蹴鞠讓您強健身體，放風箏愿您帶走晦氣，祭先祖永遠銘記，祝清明節一切如意！

44、把煩惱丟掉，讓快樂跳起來；把憂愁忘掉，讓開心鬧起來；把難過藏掉，讓愉悅動起來；把悲傷仍掉，讓幸福炫起來。祝你清明節忘卻憂傷，擁抱精彩未來！

45、清明節日小長假，出門賞花，金榜題名到你家；外出踏青，身體無病一身輕；清明小長假，愿君事業一帆風順，財源滾滾發發發。

46、清明時節祭祖先，心頭思緒已萬佇立墳頭淚漣漣，緬懷往事情無限。黃花清酒放墓前，焚香數支訴祈愿。九泉之下享平安，后代蒙澤福綿綿。

47、清明時節，陽春三月，春天的氣息已經濃濃地包圍著我們；草長鶯飛，百花吐蕊，春天的燦爛已經深深地影響著我們，愿你幸福，平安！深深祝福你在清明節！

48、四月四日清明節，事事順心不發愁，小假三日巧安排，背起行囊出門游，放松心情是前題，下段工作必定嬴。祝愿清明小假快樂如意。

49、清明節，嫩芽爭先冒樹梢，綠草悠悠地皮長，正是踏青好時節，朋友相約出去跑，欣賞美景有樂道，心態向上才更好，祝福送你平安到，愿你一生都安好，清明節快樂。

50、清明節惦念心如焚，路上思緒心中神。借問真情何處有，發條短信暖人心。輕輕拂水遠遠去，多是多少夢。夢是當年勇。自古生老是常態，愿是平安愿是財。

51、清明時節來踏青，桃紅柳綠真清新；山青水清腳步輕，眼明心明前途明；十里桃花百里杏，幸福伴你一年行。清明節快樂！

52、清明節來到，短信祝福不能少，愿你祭奠先人表孝道，野外踏青心情好，日日開心沒煩惱，天天快樂幸福繞，美好未來步步高！

53、聳立的先輩豐碑，逝去的光輝足跡，遺下的段段往事，留給后人的仰慕，聚焦于四月四日，一年一度的節日，勿忘來年清明節。

54、每周快樂齊分享，友情深情永康健，異省友情人送溫，尤如親情似蜜甜，心中戀人永掛念，再苦再難也清甜，快樂快過清明節。

55、清清明明，明明清清。清明清明春雨如此清爽。明清明清天氣如此明朗。清明的我送你明清的快樂。明清的節日祝你清明節快樂。

56、清明節到：我祝愿山川大地一清二明，江河湖海一清二明。祝愿你：精神清爽一清二明，做事有序一清二明，生活事業一清二明！

57、又是一年清明到，春光美景去欣賞，心情放松精神爽，煩惱憂傷身后拋，幸福快樂來圍繞，關懷問候清明節，清明小長假平安行。

58、靜靜等待，靜靜思念，往事是張蛛網，誰在寂寞里等待，誰在清明節里傷懷？往事已成過往，懷念已成永遠，珍惜現在，珍惜眼前。

59、紛紛雨滴，絲絲牽掛，一點憂愁，一抹感傷。風淡雨輕思故人，逝去的終究已成過去，無需感慨生命之無常，好好活著，才是。

60、清明節到了，細雨紛紛下，祝福伴著細雨寄給你；春風輕輕吹，吉祥隨著春風郵給你。清明節，祝健康幸福又如意、生活甜蜜開心伴。

61、清明時節，楊柳依依。古人有“折柳贈別”的習俗，我無柳可折，給你發條短信：期盼早日再相逢清明節到了，掃墓去！愿清明節快樂！

62、清明節了，好久不見了，快樂替我把你問候，幸福替我跟你招手，好運替我跟你廝守，平安替我與你攜手白頭。老朋友，清明節快樂哦。

63、清明節氣到，春光正明媚。出門踏青去，煩惱全拋掉。幸福跟你跑，快樂趕不走。吉祥數不盡，如意紛紛落。祝你常開心，清明節快樂。

64、別也不易，見也不易，聚也不易，散也不易，淚灑相思地，魂牽夢也系。在這個大鬼小鬼全會出動的日子，祝你清明節快樂！明節快樂！

65、又到清明節，祝福要及時。湯壺老酒，朋友聚首，備上佳肴，思念久久，獻上花束，故人依舊，送份問候，友誼不會走。祝友幸福永久。

66、清明踏青，結伴出行，溫馨提醒，唯此短信，無論陰晴，雨具隨行，貴重物品，照看小心，安全第一，謹記在心，放松心情，快樂無垠！

67、那些話語是諄諄教誨，那些舉止是行動綱領，那些故事是傳說神話，那些曾經是美好典范。朋友，清明節來到，記住的，走向最亮的。

68、清明雨紛紛，楊柳依依，古人有“折柳贈別”的習俗，如今我無柳可折，只能拿起手機給您發條短信：期盼早日再相逢！朋友，清明節快樂。

69、在這一個柳絮紛飛，櫻花爛漫的時節化做萬片飄零。清明節來了，在這個有愛的日子里，我們應該比以前更懂得如何去愛，更明白怎樣去愛！

70、又到清明雨紛飛，心中默默傷；路上行人欲斷魂，心中凄涼涼。清明節到了，記得回鄉為逝去的親人奉上一束白**，寄托您對親人的哀思！

71、萬物復蘇，新生迎清明；掃墓祭祖，真情懷清明；春光明媚，踏青賞清明；珍重生命，大愛在清明。祝你清明節身體健康，內心清明多快樂。

72、清明節，走一走，散去身上疲和備，忘一忘，煩惱憂愁都忘掉，抖一抖，精神十足氣色佳，祝清明節幸福樂悠悠，健康時刻伴，快樂圍你繞。

73、我們適逢清明節，你我情誼深似鐵，清澈見底山澗水，明朗如晝月半夜。佳期苦短離別長，節日歡聚不愿歇。快馬加鞭創事業，樂觀心態看一切。

74、絲絲春雨潤萬物，縷縷春光明心境，聲聲問候暖心房，祝福話語不多說，清明節，愿你照顧好自己，關心親人和好友，祝快樂開心、幸福美滿。

75、年年清明都逢雨，哀思在清明如潮涌動，思親之淚在清明盡情揮灑，沉重的心情在清明分外明顯。清明節，哀悼逝去的親人，珍惜美好的生活。

76、四月的清明節，總是伴著些淡淡的雨季，好像上天也會理解人們的無限哀傷，不如我們收拾好心情，去踏踏青，郊郊游，還自己一個舒適的心情

77、清明到，放風箏，煩惱疲憊都放跑；清明節，放天假，健康幸福精神佳，清明時，放心情，驚喜無限笑開顏。祝你清明節吃好玩好睡好一切都好。

78、生命是支出，感情是收入，生活讓我們學會積累存儲，用時再來支付并獲得心靈的滿足。清明節，朋友一聲問候，關心永遠存在，祝你節日寬心！

79、君與田蘇即舊游，我于交分亦綢繆。二年隔絕黃泉下，盡日悲涼曲水頭。鷗鳥似能齊物理，杏花疑欲伴人愁。寡妻稚子應寒食，遙望江陵一淚流。

80、燃一炷佛香，把心中的思念點亮；剪一束紙錢，讓祭奠的思緒奔放；掃一回墓堂，將先人的音容懷想。清明節，拋卻無盡的憂傷，迎接幸福的曙光！

81、清明節日又來到，春暖花開百鳥叫，柳綠草青青蛙跳，水清見底魚兒歡，清明踏青正當時，放下煩忙外出走，放松心情找樂趣。祝君清明快樂出游。

82、復蘇萬物迎清明，緬懷故人祭清明，珍愛生命言清明，生死并置真清明。知道嗎？這才是清明節的人文精神：一紀念感恩，緬懷故人；二維護新生！

83、記憶中每次的清明節總是細雨紛飛，有人說那是人留下的眼淚，也許那是離別的人對這個世界的不舍。活著的人，更要好好的生活，給逝者以安慰。

84、我們思念的人走了，我知道我無法用安慰拂去你的淚水，無法用短信撫平你受傷的心扉，但我只想告訴你，清明節到了，我會永遠在你身旁祝福你！

85、清明節到了，記憶的潮水慢慢的涌來，逐漸淹沒我們對遠去親人的思念。斯人已矣，我們無法挽留。唯有放開胸懷，更好地生活，才是最實在的選擇。

86、清明時節雨紛紛，思念親人欲斷魂，燒香祭祀不可很少，遠方思念也重要。親愛的朋友，清明節到了，希望你在回鄉祭祀的同時注意身體，健康快樂。

87、四月時節清明到，關懷牽掛來到了。經常鍛煉身體好，及時調劑心情好。清淡辛辣搭配巧，合理養生要知道。清明節快到了，愿您身體健康，一切順利！

88、清明節，念友人，道出綣綣思念，灑下深深祝愿，回憶歷歷往事，牽掛幾多幾多，讓我用真心的祝福，為你送去溫馨！祝愿你一生都幸福！永遠都快樂！

89、昨我夢見你先人了，怕嚇著你讓我幫帶個話：他們說過得很好，希望你過得更好，多點歡笑，能常掃掃墓，燒點錢就更好！話帶到，祝你清明節快樂！

第6篇：清明節的故事傳說范文

中秋節

我國有許多傳統節日，春節，元宵節，清明節，端午節，中秋節——只要過節我都喜歡，因為一可以放假，二可以有好吃的元宵節的元宵，端午節的棕子，中秋節的月餅——三有好聽的故事傳說。

中秋節就有一個優美動人的傳說。傳說遠古時期，天上有十個太陽，烤得大地直冒煙，老百姓無法生活，一個少年后羿知道了，他登上昆侖山頂，運足神力，拉開神弓，一氣射下九個太陽，余下一個嚴令他按時起落，造福百姓。

后羿有個美麗善良的妻子叫嫦娥，他們夫妻恩愛，令人羨慕。一次后羿訪友，王母送他一顆仙藥，可以成仙，后羿不舍妻子，因此把仙藥交妻子收藏。小人蓬蒙看到了，趁后羿外出，假裝生病，要嫦娥交出仙藥，嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手，危急之時，拿出仙藥一口吞了下去，飛向冷清的月宮。從此，他們夫妻分離，后羿思念妻子，便在月下擺上香案，放上她最喜歡的吃的東西。中秋拜月的風俗便傳開了。

今年，我本也想賞月，可是卻下起了雨，媽媽說這是天上的嫦娥思念后羿的眼淚。

第7篇：清明節的故事傳說范文

許宣即后來許仙的原型，是“南廊閣子庫募事官”李仁的妻弟，排行小乙（男子排行第一者），在表叔李將仕家生藥鋪做主管，因清明將近，前往保叔塔燒絪子，追薦祖宗，事畢閑游時遇到下雨，遂搭張阿公的船準備回家，在豐樂樓附近遇到要搭船的白娘子和婢女青青（小青），便是上文描寫的裝束。

白娘子頭戴“孝頭髻”，插著“素釵梳”。孝頭髻又稱孝髻、白髻，是明代婦女髻的一種，用于喪禮或守孝期間，因此為白色。“素釵梳”是銀質的頭面首飾，取其素白潔凈，可與孝髻相配。《紅樓夢》寫王熙鳳去接尤二姐進府，正值國孝（老太妃去世）、家孝（賈敬去世），因此鳳姐“頭上都是素白銀器”。

明代女性的喪服和男子一樣分為五等，《三才圖會》記載：“（斬衰）婦人用極粗生布為大袖孝衫、長裙、蓋頭，皆不緝，竹釵、麻鞋。眾妾則以背子代大袖，凡婦人皆不杖……（齊衰）婦人衣服制同斬衰，但用布稍細，大功以下同……（大功）婦人服制同上，但用布稍熟耳……（小功）婦人服制同上，布稍熟細……（緦麻）婦人服制同小功，但布極熟細。”傳統的五等喪服按照與去世者的親疏關系對應穿著，形制上亦有嚴格規定。但在現實生活里，這種理想化的方案很難執行，于是出現了簡化的喪服，如男子的孝巾和孝衣，婦女戴孝髻或扎孝頭巾，身穿孝衣、孝裙，腰系麻繩。女子孝衣可用麻制，也可用素白衣衫代替，孝裙多為麻布制成，故稱“麻裙”。《金瓶梅》第六十三回寫李瓶兒去世后，月娘等人“皆孝髻，頭須系腰，麻布孝裙，出來回禮舉哀”。

白娘子為何要穿孝服出現呢？原文通過白娘子的自述給出了答案：“奴家是白三班白殿直之妹，嫁了張官人，不幸亡過了，見葬在這雷嶺。為因清明節近，今日帶了丫鬟，往墳上祭掃了方回。不想值雨，若不是搭得官人便船，實是狼狽。”清明，俗稱三月節，是二十四節氣之一，“物至此時，皆以潔齊而清明矣”（明《說略》），故稱清明節。古人多在這天上墳祭掃，宋孟元老《東京夢華錄》記載：“寒食第三節，即清明日矣，凡新墳皆用此日拜掃……自此三日，皆出城上墳，但一百五日（指冬至后第105日）最盛。”白娘子自稱是張官人之妻，因丈夫亡故，遂趁清明前來掃墓，而身上孝服未除，說明正是“新墳”。

白娘子服飾的另一層涵義

青青（小青）的身份是白娘子的丫鬟，因喪禮已過，不再隨主人穿孝衣裙，只穿日常的“青衣服”。青衣是明代仆役的標志性服色，男仆多穿青綠色直裰、貼里等，女仆一般穿青綠色上衣或背心，因此“青衣”也成為仆人丫鬟的代稱，如《醒世恒言》第三十一卷：“女子便叫青衣安排酒來……又吃了多時，乃令青衣收過杯盤……那女子分付了，暫別，兩個青衣伏侍。”

第8篇：清明節的故事傳說范文

關鍵詞：培養；傳統節日文化；興趣；積極性

中圖分類號：G622.41 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2013）44-0111-02

中國是歷史悠久的文明古國，豐富的傳統節日文化是中國文化不可缺少的重要組成部分。每個節日都有它的歷史淵源、美妙傳說、獨特情趣和深厚的群眾基礎，反映了民族的傳統習俗和道德風尚，寄托著整個民族的美好憧憬。近年來由于受到西方節日文化的沖擊，我們的傳統節日備受冷落，一些傳統節日的內涵正在逐漸淡化，甚至消失。在年輕人看來，過節就是休息，就是吃喝玩樂；在孩子們看來，過就是收壓歲錢，過端午節就是吃粽子，過中秋節就是吃月餅……他們不知道，傳統節日文化不僅是風俗民情，更彰顯了我國燦爛文化中所蘊含的尊老愛幼、勤勞善良、勇敢智慧等傳統美德。所以，從某種意義上說，傳統節日所受到的冷落，其實也就是傳統文化中美德的逐漸流失。因此，筆者認為作為一名教師，有必要讓下一代重新認識傳統節日，了解傳統節日中蘊含的深厚的文化。2011年筆者申報并承擔了本校校課程《中國節》的教學任務，和學生一起學習、探索、感悟傳統節日文化，感受頗多。在不斷地“教與學”的互動中，針對如何培養學生學習傳統節日文化，調動學習興趣，從而讓學生更好地把握傳統節日文化，逐步探索出了一些思路和方法。

一、多種途徑搜集資料，調動學生學習傳統節日文化的積極性

“凡事預則立，不預則廢”，這句話告訴我們做事之前一定要先制定切實可行的計劃。在最初開展傳統節日教學活動時，缺乏適合教學對象的專業教材，為了上好這門課，我決定立足實際，沒有條件也要為教學創造條件。首先制定教材內容，根據時令順序，捋順出我國主要的傳統節日，主要包括春節、元宵節、龍頭節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節、臘八節等；其次確定傳統節日文化內容，如：傳統節日的起源或傳說、民俗及民俗的地方特色、飲食文化、文學作品、民謠諺語等；最后利用網絡、圖書、影像等資料，多方面了解傳統節日文化的內涵，認真備好每一節課。春節后的第一堂課，筆者充分利用學生們依然沉浸在春節氛圍的機會，以學生熟悉的春節為例，把表現春節熱鬧場景的影像、音樂、圖片、文字等資料做成課件在課堂上展示，而后把動畫片“年的傳說故事”播放給學生們觀看，面對熟悉的場景和充滿趣味性的傳說故事，學生們的反應很強烈，生動的圖片、影像信息極大地調動了學生們的學習興趣，達到了“潤物細無聲”的教學效果。接著筆者因勢利導，號召學生們積極參與中國傳統節日文化的學習，并教給學生怎樣利用網絡、影視、書籍、訪問等多種途徑搜集資料。第二節課的學習內容安排的是“元宵節”，筆者布置了搜集“元宵節”有關資料的作業，得到了學生們的熱烈響應，很多學生也通過這種學習和參與的方式開始喜愛上這門課。隨后，我把學生分成四人小組，根據學生居住區域、家庭狀況、學習能力等情況合理搭配，學生選定組長并完成下面四個題目：（1）元宵節的由來與傳說；（2）元宵節習俗；（3）元宵節詩詞文化；（4）元宵節的地方特色。然后分發表格，讓小組成員之間合作完成。由于準備比較充分，學生在課堂上表現特別積極，一堂課下來，學生們輕松愉快地完成了學習任務，達到了比較理想的教學效果。這次教學活動讓我深切認識到調動學生參與活動的積極性，多種途徑搜集傳統節日的資料，做好計劃、準備何等重要。

二、優美的傳說故事，激發學生探究傳統節日文化的興趣

興趣是最好的老師。沒有興趣的強制性學習，將會扼殺學生探求真理的欲望，尤其是小學生。他們的年齡、心理特征都決定了他們做事往往從興趣出發，開展中國傳統節日文化的學習活動更是如此。小學生對一切新鮮事物都懷有探究的興趣和好奇心，但也很浮躁，做事情缺乏耐心。怎樣培養學生學習傳統節日的興趣呢？怎樣讓學生樂意并主動地去了解傳統節日呢？我發現每一個傳統節日背后都蘊藏著生動、美麗的傳說故事。這些故事不僅大人喜歡，孩子們更喜歡。所以每一個傳統節日來臨之前，筆者首先啟發學生搜集關于該節日的相關故事。例如：端午節來臨時，我讓學生搜集有關端午節起源的傳說故事，其實關于端午節的由來，說法甚多，有源于紀念伍子胥、源于紀念孝女曹娥、源于古越民族圖騰祭，還有源于紀念屈原的。很多學生告訴我，沒想到過端午節也有那么多的由來和傳說故事。拓展學習“聊聊曲阜的端午節風俗”，學生通過口頭訪問、閱讀書報、上網查詢等方式，更深層次地了解有關端午節的知識。了解到曲阜人過端午節有凌晨門口插艾、掛香荷包和用艾葉煮雞蛋的風俗，還有吃粽子、飲雄黃酒的習慣。同時學生通過學習還了解到曲阜舊民俗與新民俗的不同，以及舊時的孔府里過端午節的習俗。這些活動讓學生們對端午節的理解更深刻了，也更喜歡了。

三、豐富多彩的教學形式，提高學生學習傳統節日文化的熱情

為提高小學生對傳統節日文化的重視及學習熱情，筆者力求做到教學形式豐富多彩。授課方式既要符合實際，又要帶有新鮮感，還能開闊孩子的眼界。通過寓教于樂的教學方式，讓學生真正接受傳統文化的熏陶。教學形式如下。

1.多媒體教學。觀看各種有關傳統文化的圖像、視頻等，這種展示方式能更直觀、生動地吸引學生的注意力，從而加深對中國傳統文化的喜愛。

2.雙向互動。如學習重陽節，帶學生走進社區敬老院，與老人共度重陽節，使學生懂得敬老愛老是中華民族的傳統美德。

3.游戲教學。根據教學內容設計有趣的游戲活動。如正月十五猜燈謎，清明節放風箏、蕩秋千、踢毽子、踏青等。這些教學活動更具趣味性，更能抓住孩子的心，學生在親身參與中感受傳統文化的魅力，從而對中國傳統文化的學習起到了事半功倍的作用。

4.親子互動。邀請學生家長加入活動，協助學生在家完成學習任務。如：端午節包粽子，臘八節熬制臘八粥，春節包餃子等，這樣的活動培養了學生既培養了學生愛勞動的美德，同時又增加了學生對傳統節日文化習俗的了解。

5.知識競賽。節日來臨之際，布置學生搜集有關傳統節日文化的資料，并且通過必答、搶答等比賽的形式，調動學生參與的積極性，大大提高了學生的學習熱情。

6.遠足活動。如清明節來臨之際，帶學生到烈士陵園緬懷先烈，讓學生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志、認真學習、長大建設祖國的理想。

7.詩詞朗誦。每個傳統節日都有許多優美的詩詞美文，讓學生積累與節日有關的趣聯妙對、古詩詞名句、諺語、歇后語等，開展一個節日詩詞朗誦會，有助于學生了解傳統節日的文化內涵。

第9篇：清明節的故事傳說范文

20xx端午節放假時間安排20xx年5月28日至5月30日放假公休，共3天

5月30日(星期二，農歷端午節當日)為國家法定節假日

5月27日(星期六)正常上班

20xx端午節高速不免費春節、清明節、勞動節和國慶節假期可免費通行，共免費通行20天，而元旦、端午節、中秋節等節日則繼續收取通行費。因此，20xx年端午節高速公路不免費。

端午節是為了紀念誰傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成棕子。