房屋設(shè)計論文精選(九篇)
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第1篇：房屋設(shè)計論文范文
關(guān)鍵詞：多層樞架結(jié)構(gòu)，房屋設(shè)計，問題
鋼筋混凝土多層框架房屋，結(jié)構(gòu)設(shè)計看似簡單，但如果設(shè)計不當(dāng)，將會給建設(shè)單位帶來浪費或不安全的種種問題。本文就鋼筋混凝土多層框架房屋結(jié)構(gòu)實際設(shè)計中應(yīng)注意的問題作了簡要的分析探討。
1.關(guān)于多層框架基礎(chǔ)類型的選擇問題
多層框架類型多層框架基礎(chǔ)類型的選擇，取決于地質(zhì)條件，上部結(jié)構(gòu)荷載的大小。上部結(jié)構(gòu)對地基不均勻沉降及傾斜的敏感度及施工條件等因不。設(shè)計時應(yīng)做技術(shù)經(jīng)濟比較，綜合考慮后確定。對于框架結(jié)構(gòu)的受力分析和輔助設(shè)計。可借助PKPM進(jìn)行，其主要步驟：厚度：雙向板為1／40板跨，單向板為1／35板跨。然后進(jìn)行撓度和裂縫計算。最后確定板厚及配筋。柱截面：At=N／arc，a為軸壓比，fc凝土壓強度設(shè)計值。受荷面各及經(jīng)驗系數(shù)確定。初選梁截面：粱高為跨度的l／lO一1／15，粱寬通常為1／2—／3梁高。輸入荷載：樓面荷載，梁上荷載，柱節(jié)點荷載，風(fēng)載及地震信息。用PKPM中的SATWE內(nèi)力分析程序進(jìn)行計算。框架柱首先要滿足軸壓比限制，對超筋和構(gòu)造配筋的梁柱進(jìn)行調(diào)整，直至配筋，截面大小適中為止。另檢查結(jié)構(gòu)的自振周期，以名產(chǎn)生共振。基礎(chǔ)選型：常用的基礎(chǔ)型式有柱下獨立基礎(chǔ)。柱下條基，柱下筏板及柱基。
2.關(guān)于多層框架結(jié)構(gòu)的參數(shù)選取問題
《抗震規(guī)范》中指出，所有的計算機計算結(jié)果，應(yīng)經(jīng)分析判斷確認(rèn)其合理、有效后方可用于工程設(shè)計。論文大全。通常情況下，計算機的計算結(jié)果主要是結(jié)構(gòu)的自振周期、樓層地震剪力系數(shù)、樓層彈性層間位移（包括最大位移與平均位移）和彈塑性變形驗算時樓層的彈塑性層間位移、樓層的側(cè)向剛度比、振型參與質(zhì)量系數(shù)、墻和柱的軸壓比及墻、柱、梁和板的配筋、底層墻和柱底部截面的內(nèi)力設(shè)計值、框架——抗震墻結(jié)構(gòu)抗震墻承受的地震傾覆力矩與總地震傾覆力矩的比值。超筋超限信息等等。
為了分析判斷計算機計算結(jié)果是否合理。結(jié)構(gòu)設(shè)計計算時，除了有合理的結(jié)構(gòu)方案、正確的結(jié)構(gòu)計算簡圖外。正確填寫抗震設(shè)防烈度和場地類別。合理選取電算程序總信息中的其他各項參數(shù)也是十分重要的。
多層框架結(jié)構(gòu)房屋有時也設(shè)置地下室。由于隔墻少，常采用筏板式基礎(chǔ)。在電算時，應(yīng)將地下室層數(shù)和上部結(jié)構(gòu)一起輸入，并在總信息中按實際的地下室層數(shù)填寫。這樣，計算地基和基礎(chǔ)底板的豎向荷載可以一次形成，并且在抗震計算時，程序會自動對框架底層柱底截面的彎矩設(shè)計值乘以增大系數(shù)。同時通過對層側(cè)移剛度比的分析比較，還可以正確判斷和調(diào)整房屋的嵌固位置，并采取相應(yīng)的抗震構(gòu)造措施。保證樓板有必要的厚度和最筋率等等；當(dāng)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為豎向不規(guī)則時。不僅要驗算薄弱層，而且還要對薄弱層的地震剪力乘以1.15的增大系數(shù)。如果在結(jié)構(gòu)總體計算時。論文大全。總信息中填寫的地下室層散少于實際輸入的層數(shù)，彎矩設(shè)計值增大系數(shù)將會乘錯位置，從而在發(fā)生地震時，會使極易發(fā)生震害的底層柱底部位因抗震能力降低而破壞。
3.關(guān)于框架計算簡圖的問題
無地下室的鋼筋混凝土多層框架房屋，獨立基礎(chǔ)埋置較深，在一0.05m左右設(shè)有基礎(chǔ)拉梁時，應(yīng)將基礎(chǔ)拉梁按層1輸入。以某學(xué)生宿舍樓為例，該項目為層鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)，丙類建筑，建筑場地為II類；層高3.3m，基礎(chǔ)埋深4.Om基礎(chǔ)高度0.8m，室內(nèi)外高差0.45m。根據(jù)《抗震規(guī)范》第6.1.2條，在8度地震區(qū)該工程框架結(jié)構(gòu)的抗震等級為二級。設(shè)計者按3層框架房屋計算，首層層高取3.35m，即假定框架房屋嵌固在一0.05m處的基礎(chǔ)拉梁頂面：基礎(chǔ)拉梁的斷面和配筋按構(gòu)造設(shè)計：基礎(chǔ)按中心受壓計算。顯然，選取這樣的計算簡圖是不妥當(dāng)?shù)摹Ｒ驗椋谝唬礃?gòu)造設(shè)計的拉梁無法平衡柱腳彎矩；第二，《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》—2002）第7.3.11條規(guī)定，框架結(jié)構(gòu)底柱的高度應(yīng)取基礎(chǔ)頂面至首層樓蓋頂面的高度。工程設(shè)計經(jīng)驗表明，這樣的框架結(jié)構(gòu)宜按4層進(jìn)行整體分析計算，即將基礎(chǔ)拉梁層按層1輸入，拉梁上如作用有荷載，應(yīng)將荷載一并輸入。論文大全。這樣，計算剪力的首層層高為Hl=4—0. 05=3.95m，層2層高為3.35m，層3、4層高為.3m。根據(jù)《抗震規(guī)范》第6.2.3條，框架柱底層柱腳彎矩設(shè)計值應(yīng)乘以增大系數(shù)1.25。當(dāng)設(shè)拉梁層時，一般情況下，要比較底層柱的配筋是由基礎(chǔ)頂面處的截面控制還是由基礎(chǔ)拉梁頂面處的截面控制。考慮到地基土的約束作用，對這樣的計算簡圖，在電算程序總信息輸入中，可填寫地下室層數(shù)為1，并復(fù)算一次，按兩次計算結(jié)果的包絡(luò)圖進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)底層柱的配筋。
綜上所述，以上的幾個問題在鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)設(shè)計中經(jīng)常遇到，也經(jīng)常被忽略。所以，我們設(shè)計工作者應(yīng)按規(guī)范和相應(yīng)的構(gòu)造要求，嚴(yán)格執(zhí)行，從根本上消除設(shè)計隱患，確保設(shè)計質(zhì)量。
【參考文獻(xiàn)】
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第2篇：房屋設(shè)計論文范文
關(guān)鍵詞：房屋屋面；防水設(shè)計；設(shè)防要求；滲漏
房屋屋面防水是一個系統(tǒng)工程。多年來，屋面滲漏是房屋建筑中最突出的質(zhì)量問題之一，也是多年來一直未能很好解決的難題。屋面滲漏到室內(nèi)，不僅會嚴(yán)重影響人們的生活質(zhì)量和居住水平，也會直接影響到建筑物的正常使用和耐久性。文章將從屋面防水設(shè)計、材料到選擇施工等方面進(jìn)行探討研究。
1屋面防水設(shè)計的重要性
影響建筑屋面防水的質(zhì)量因素有設(shè)計的合理性、防水材料的選擇、施工工藝及施工質(zhì)量、管理和維修與保養(yǎng)等。為防止雨水、地下水、工業(yè)與民用給排水、腐蝕性液體以及空氣中的濕氣、蒸汽等，對建筑物部位、內(nèi)部設(shè)施的滲透侵入，防水設(shè)計要考慮的方面幾乎是全方位，整體性的，包括：屋面、外墻面、外窗套、露臺(南方臺風(fēng)、多雨、潮濕地區(qū)和墻體改革引發(fā)的滲漏尤為突出)；廁浴間、廚房間的墻面與樓地面；地下室(包括地下連續(xù)墻、變形縫、樁頭等)，一旦出現(xiàn)因設(shè)計錯誤或設(shè)計不善造成的屋面滲漏等質(zhì)量問題往往損失嚴(yán)重，這也就要求抓好設(shè)計這一工程建設(shè)的龍頭。且設(shè)計的合理性不僅是影響建筑屋面防水質(zhì)量的首要因素，而且影響建筑屋面防水施工的進(jìn)度和投資控制。總而言之，房屋屋面防水設(shè)計對提高建筑物的質(zhì)量，多快好省的建造房屋極為重要，做好建筑屋面防水設(shè)計對解決屋面漏水的質(zhì)量問題意義重大。
2目前屋面防水設(shè)計存在的不足
多年來屋面防水設(shè)計沒有一套統(tǒng)一的實用標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)計人員對具體工程無指導(dǎo)性規(guī)程遵守，建筑設(shè)計圖簡單、不完整，沒有構(gòu)造大樣圖和細(xì)部構(gòu)造詳圖，導(dǎo)致在施工過程中，屋面防水等級和設(shè)防要求的設(shè)計不能滿足工程實際的需要；由于建設(shè)規(guī)模和需求量的增加，防水材料和品種的大力發(fā)展，功能和性能各不相同，而一些設(shè)計人員對新材料和新工藝技術(shù)缺乏了解，對材料的性能、適用范圍、使用環(huán)境及相應(yīng)工法知之過少，在設(shè)計采用時不能正確合理的綜合選擇用材；許多設(shè)計人員在習(xí)慣上也存在誤區(qū)，認(rèn)為屋面防水只是建筑專業(yè)的事情，在施工過程中則易出現(xiàn)缺乏防水體系構(gòu)造層次的不到位，屋面排水系統(tǒng)的設(shè)計不完整，排水路線不清晰，無分水線，匯水面積不清楚，水落口的位置、標(biāo)高不準(zhǔn)確，水落管數(shù)量不足。
3房屋屋面防水設(shè)計
3.1房屋屋面適合的防水等級和設(shè)防要求
3.1.1確定防水等級
我們在進(jìn)行屋面防水設(shè)計時，為了設(shè)計合理、經(jīng)濟，應(yīng)按建筑物的性質(zhì)、重要程度、建筑結(jié)構(gòu)特點、使用功能要求和防水耐用年限劃分防水等級，按照不同等級，進(jìn)行不同的設(shè)防，并確定設(shè)防構(gòu)造層次和防水材料選用的限制。GB50207—94屋面工程技術(shù)規(guī)范的基本規(guī)定中將屋面防水劃分為4個等級（詳見表1），在房屋屋面防水設(shè)計時必須遵守這些規(guī)定。
3.1.2房屋屋面的設(shè)防要求
屋面防水工程要求做到絕對可靠，這要求設(shè)防可靠性好，保證率高。要達(dá)到這一目標(biāo)，防水設(shè)計時必須遵循多道設(shè)防，復(fù)合防水的原則。表1中對設(shè)防要求分別作了詳細(xì)規(guī)定，屬于I級防水的工程應(yīng)設(shè)三道或三道以上的防水層；屬于Ⅱ級防水的工程應(yīng)設(shè)兩道的防水層；屬于Ⅲ級和IV級防水的工程應(yīng)設(shè)一道的防水層。
在房屋屋面設(shè)計中采取多道防水層，目的是為了在第一道防水層失去作用時，第二道和第三道設(shè)防能起到防水的作用，共同阻止了屋面的滲漏。其中，多道防水的防水層面，可采用同品種、同規(guī)格的材料，也可采用不同性能和規(guī)格的材料，但在性能上都應(yīng)選用能獨立承擔(dān)防水能力的材料；且在材料搭配上，應(yīng)將高性能，耐老化、耐穿刺性好的材料放在上部，對基層變形適應(yīng)性好的材料放在下部，充分發(fā)揮各種材料性能的特點。
3.2防水材料選用及環(huán)境和氣候因素
①防水材料選擇是保證工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，正確選擇、合理使用防水材料是設(shè)計工程質(zhì)量優(yōu)劣的重要體現(xiàn)，是設(shè)計施工的前提。
建筑防水材料可分為柔性和剛性兩大類。柔性防水材料拉伸強度高、延伸率大、重量小、施工方便，但操作技術(shù)要求較嚴(yán)，耐穿刺性和耐老化性能不如剛性材料。同是柔性材料，卷材為工廠化生產(chǎn)，厚薄均勻，質(zhì)量比較穩(wěn)定，施工工藝簡單，工效高，但搭接縫多，接縫處易脫開，對復(fù)雜表而及不平整基層施工難度大。而防水涂料其性能和特點與泌好相反。同是卷材，合成高分子卷材、高聚物改性瀝青卷材和瀝青眷材也有不同的優(yōu)缺點。由此可見，在選擇防水材料時，必須注意其性能和特點。
②房屋屋面防水設(shè)計所選的材料不僅要屬于可靠上乘、耐久性好、厚度符合《規(guī)范》要求的中高檔防水材料，而且在施工過程中也要注重環(huán)境和氣候條件，如施工期的雨、雪、霜、霧，以及高溫、低溫、大風(fēng)等天氣情況，對防水層的質(zhì)量都會造成不同程度的影響。為了確保施工的順利進(jìn)行和屋面工程的施工質(zhì)量，規(guī)范規(guī)定屋面的保溫層和防水層嚴(yán)禁在雨天、雪天或五級風(fēng)及其以上時施工。施工的環(huán)境氣溫宜符合表2的要求。
表2屋面保溫層和防水層施工環(huán)境氣溫
項目施工環(huán)境氣溫
粘結(jié)保溫層熱瀝青不低于—100℃；水泥砂漿不低于50℃
瀝青防水卷材不低于50℃
高聚物改性瀝青防水卷材冷粘法不低于50C；熱熔法不低于—100℃
合成高分子防水卷材冷粘法不低于50℃；熱風(fēng)焊接法不低于—100℃
高聚物改性瀝青防水涂料溶劑型不低于—50℃；水溶型不低于50℃
合成高分子防水涂料溶劑型不低于—50℃；水溶型不低于50℃
剛性防水層不低于50℃
③合理的屋面排水設(shè)計。屋面的排水坡度的大小與防水材料類型、年降雨量大小和其他使用要求有關(guān)，那么排水設(shè)計須考慮到屋面排水坡度、水溝截面、匯水面積和落水管數(shù)量和管徑。一般而言，當(dāng)平屋面采用結(jié)構(gòu)找坡時，坡度宜為3％；當(dāng)平屋面采用材料找坡時，坡度宜為2％。卷材屋面的坡度不宜超過25％，以防止卷材下滑；天溝、檐溝的縱向坡度不應(yīng)小于1％，溝底落差不得超過200i/l/n，水落口周圍直徑500lllln范圍內(nèi)坡度不應(yīng)小于5％，水落管徑不應(yīng)小于75lllln，一根水落管的屋面最大匯水面積宜小于200rnz。此外，年降雨量大小、屋面是否上人和是否蓄水等也是影響坡度大小的因素。
④房屋屋面防水節(jié)點構(gòu)造設(shè)計。屋面防水工程的節(jié)點細(xì)部構(gòu)造是防水工程的重要部份，在施工的過程中，種種變形都集中于節(jié)點，所以在進(jìn)行屋面防水節(jié)點設(shè)計時，要全面考慮結(jié)構(gòu)變形，溫差變形，干縮變形、振動諸因素，節(jié)點設(shè)防上應(yīng)增設(shè)附加層，以適應(yīng)基層的變形。在構(gòu)造防水層的鋪設(shè)上以空鋪法為宜，在選材上可用高彈性、高延伸材料做相應(yīng)處理。如變形縫、分格縫、平面與立面交角處等，設(shè)防上要增加附加增強層，構(gòu)造上要采取空鋪法，選材料要采用高彈性、高延伸材料，如落水口、地漏、穿過防水層管道部位及其周圍要采取密封材料嵌縫、涂料密封和增加附加層等方法處理。采用柔性密封、防排結(jié)合，材料防水與結(jié)構(gòu)防水相結(jié)合的做法。防水工程首先要將水迅速排走，不使水滯留或積水，然后采取柔性材料嚴(yán)密封閉。屋面防水節(jié)點應(yīng)以卷材、涂料、密封、剛性防水材料等互補的多道設(shè)防進(jìn)行技術(shù)設(shè)計，同時為了考慮到屋面的防水耐用年限，節(jié)點上使用的材料其性能指標(biāo)均應(yīng)高于其他部位，特別是耐老化性能要好。此外，由于每棟建筑不一定全部相同，尚需進(jìn)行個別設(shè)計，這時節(jié)點的設(shè)計應(yīng)有靈活性，即參考設(shè)計原則與標(biāo)準(zhǔn)大樣并結(jié)合具體情況而設(shè)計，不宜統(tǒng)一套用標(biāo)準(zhǔn)圖。
4結(jié)語
在目前的情況下，房屋屋面防水設(shè)計存在著很大不足，房屋屋面防水設(shè)計上仍有很多細(xì)節(jié)問題未能得到規(guī)范化，且在整個工程的過程中，很多涉及到屋面防水設(shè)防要求、防水材料、排水設(shè)計和節(jié)點設(shè)計等細(xì)節(jié)問題，都不能即使在設(shè)計過程中解決，待留到施工期間，則又嚴(yán)重影響了整個工程的施工質(zhì)量和時間。加強和加快屋面防水設(shè)計的規(guī)范，是目前建筑行業(yè)應(yīng)迫切解決的問題之一，然而我國南、北方氣候情況差別很大，在運用防水設(shè)計規(guī)范時，應(yīng)對照本地區(qū)防水設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際，使設(shè)計工作具有可操作性。設(shè)計人員應(yīng)加強理論學(xué)習(xí)，積累工程實踐經(jīng)驗，不斷提高房屋屋面防水設(shè)計的質(zhì)量，使屋面滲漏的質(zhì)量問題在設(shè)計階段得到有效的控制。
參考文獻(xiàn)：
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第3篇：房屋設(shè)計論文范文
（一）保障課堂教學(xué)科學(xué)化的需要
教師在教學(xué)方案設(shè)計的過程中，應(yīng)該深入分析教學(xué)工作中的各項問題，且根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)，然后在此基礎(chǔ)上建立解決問題的措施，讓教師將理論知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，保障課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)、合理，有效提升課堂教學(xué)效率。
（二）培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析能力和解決能力的需要
在高中物理教學(xué)中實施教學(xué)方案設(shè)計，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)目標(biāo)，教師在此基礎(chǔ)上設(shè)計相應(yīng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到整個課堂教學(xué)中，教師則逐漸轉(zhuǎn)變角色，從主導(dǎo)者轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)者和組織者，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對問題的分析能力和解決能力。
（三）提高教師教學(xué)水平的需要
在這樣的背景下，教師必須要不斷提升教學(xué)水平。教師在設(shè)計教學(xué)方案的過程中，其實就是對教學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步思考和反思，然后運用相應(yīng)的方法，將理論與實踐有機結(jié)合起來，從而不斷提升教師的教學(xué)水平。
二、以問題為中心的現(xiàn)代高中物理課堂教學(xué)方案設(shè)計的舉例
（一）確定教學(xué)目標(biāo)
根據(jù)教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)。在這一節(jié)中，教學(xué)目標(biāo)主要包含以下幾個方面的內(nèi)容：①讓學(xué)生了解什么是圓周運動以及勻速圓周運動；②掌握角速度、線速度的相關(guān)知識以及二者之間的關(guān)系；③了解頻率、周期的涵義；④清楚勻速圓周運動的特點。
（二）教學(xué)過程
第一，教學(xué)導(dǎo)入。在這個環(huán)節(jié)中，教師要提出相應(yīng)的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本章節(jié)內(nèi)容的思考和學(xué)習(xí)中。教師可以根據(jù)生活實際，引發(fā)學(xué)生思考，比如提出以下問題：①同學(xué)上學(xué)中，步行、坐公交、騎自行車這三種方式中，哪一種最快？②我們通查個所講的快慢中，主要指的是“速度”，那么比較的是什么速度？③提到圓周運動，同學(xué)們在生活實際中想到的主要是輪子（為講解圓周運動的概念埋下伏筆），那如果是兩個人同時騎自行車，怎樣比較他們速度的快慢？
第二，新課教學(xué)。完成新課導(dǎo)入后，教師就可以直接進(jìn)入新課教學(xué)的環(huán)節(jié)。這部分的教學(xué)主要是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中掌握相關(guān)的知識。比如在定義圓周運動時，為了幫助學(xué)生更好地了解其定義，可以設(shè)置問題：怎樣度量質(zhì)點做圓周運動的速度？然后讓學(xué)生利用相關(guān)的物品，比如圓規(guī)等，對圓周運動進(jìn)行模擬，同時注意觀察圓周運動的過程，讓學(xué)生了解線速度和角速度等概念。
第三，課堂總結(jié)。根據(jù)以上教學(xué)環(huán)節(jié)實施，對本堂課的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，同時讓學(xué)生自由發(fā)問，提出其中不理解的地方，讓學(xué)生之間互相討論，最后教師再做出補充，幫助學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容。
三、以問題為中心的高中物理課堂教學(xué)方案設(shè)計的策略
（一）轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念
受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響，有些教師在教學(xué)設(shè)計的環(huán)節(jié)中，一味重視“灌輸式”教學(xué)，忽略了學(xué)生的參與。因此，最終在實際的教學(xué)環(huán)節(jié)中，學(xué)生只是被動的學(xué)習(xí)，整個課堂都是以教師為主導(dǎo)，從而嚴(yán)重影響了教學(xué)效果。因此。教師必須要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，整個課堂教學(xué)環(huán)節(jié)以“問題”為主線，引導(dǎo)學(xué)生參與到整個教學(xué)活動中，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
（二）綜合運用多種教學(xué)手段
1.多媒體教學(xué)法
比如在“圓周運動”這一節(jié)的教學(xué)設(shè)計中，當(dāng)教師提問步行、坐公交車、騎自行車三種方式來上學(xué)時，教師可以充分利用多媒體的優(yōu)勢——豐富的圖文信息、多樣化的視頻資料等，用圖片、視頻等方式展示出來，從而有效吸引學(xué)生的注意力，提升教學(xué)效果。
2.小組合作學(xué)習(xí)法
在教學(xué)方案設(shè)計環(huán)節(jié)中，教師還可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，在保障教學(xué)時間的前提下，設(shè)置相應(yīng)的小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生分成幾個小組，先在組內(nèi)展開討論，然后讓一名同學(xué)代表小組發(fā)言，陳述相關(guān)的觀點。此外，在實驗課環(huán)節(jié)中，有些實驗需要小組合作完成，此時同樣需要教師將學(xué)生分組完成，從而讓學(xué)生參與到整個教學(xué)活動中，讓學(xué)生從傳統(tǒng)的“被動學(xué)習(xí)”向“主動學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變，從而有效增強學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
（三）注意問題的啟發(fā)性
在以問題為中心的現(xiàn)代高中物理課堂教學(xué)方案設(shè)計中，教師設(shè)置問題時，必須要確保其具有良好的啟發(fā)性，當(dāng)問題提出后，可以啟發(fā)學(xué)生積極思考，這樣才能保障以問題為中心的方案設(shè)計的實施效果。此外，在設(shè)置問題的過程中，還要注意緊密聯(lián)系學(xué)生實際，一方面，可以降低問題的難度，避免學(xué)生問題受挫影響學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性；另一方面，這樣的問題還可以引導(dǎo)學(xué)生從生活實際中發(fā)現(xiàn)物理現(xiàn)象，認(rèn)識到書本與生活之間的聯(lián)系，從而將書本知識同生活實踐有機結(jié)合起來。
四、結(jié)束語
第4篇：房屋設(shè)計論文范文
課程設(shè)計應(yīng)該提前準(zhǔn)備，緊跟課程內(nèi)容，充分挖掘業(yè)余時間，在不同階段不斷地修改完善相應(yīng)的內(nèi)容。把課程設(shè)計與教學(xué)同步進(jìn)行。這樣,在不增加停課設(shè)計時間的情況下,加大了課程設(shè)計的時間跨度,從而為提高課程設(shè)計質(zhì)量提供了條件。通過系統(tǒng)教學(xué)把設(shè)計能力的培養(yǎng)擴展到課堂教學(xué)與課程設(shè)計這兩個教學(xué)環(huán)節(jié)中,使兩個教學(xué)環(huán)節(jié)成為有機整體,有利于學(xué)生對建筑設(shè)計能力的掌握。
1.1建筑施工圖方案草圖設(shè)計階段
通常的情況下，課程上完了緒論、平面圖、剖面圖、立面圖，也就是前四章的內(nèi)容后，再加上早期工程制圖已上完，學(xué)生對房屋施工圖的方案設(shè)計已有了初步的認(rèn)識，這時可以布置任務(wù)書，任務(wù)書的內(nèi)容可以按教材上的任務(wù)書，單元式多層住宅樓設(shè)計。設(shè)計之前可查閱有關(guān)資料，進(jìn)行施工方案設(shè)計。先進(jìn)行草圖構(gòu)思，解決建筑功能分區(qū)與環(huán)境協(xié)調(diào)、平面構(gòu)成、平立剖相互關(guān)系等問題,可要求學(xué)生做出若干個方案進(jìn)行比較,在教師的指導(dǎo)下確定較為合理和完整的方案,并進(jìn)一步細(xì)化尺寸及構(gòu)造。平面設(shè)計是關(guān)鍵，先從平面入手，同時認(rèn)真分析剖面及立面的可能性和合理性，綜合考慮三者的關(guān)系，按完整的三維空間概念去進(jìn)行設(shè)計。建筑平面設(shè)計包括單個房間平面設(shè)計及平面組合設(shè)計，單個房間設(shè)計是確定房間的面積、形狀、尺寸以及門窗的大小和位置，而平面組合設(shè)計是根據(jù)各類建筑功能要求，抓住使用房間、輔助房間、交通聯(lián)系部分的相互關(guān)系，結(jié)合基地環(huán)境及其它條件，采取不同的組合方式將各單個房間合理地組合起來。施工圖的方案設(shè)計完后，上交進(jìn)行第一次修改。
1.2構(gòu)造設(shè)計階段
民用建筑的組成分為六大部分,即墻體、基礎(chǔ)、樓板地面、樓梯、屋頂、門窗。在課程中每一組成部分分一章講解，每講完一章指導(dǎo)學(xué)生在自已的建筑施工方案圖上作出相應(yīng)部分的細(xì)部修改,課程上完后整個修改過程就進(jìn)行完畢。這樣既鞏固了所學(xué)的理論知識，夯實基礎(chǔ)，又加強了理論與實際的聯(lián)系，學(xué)生也能把看似松散的教學(xué)內(nèi)容整合成一體。同時利用了課后時間，節(jié)省了課程設(shè)計的時間。樓梯是建筑物中重要的部件。樓梯的凈高在平臺部位應(yīng)大于2m；在梯段部位上應(yīng)大于2.2m。在平臺下設(shè)出入口，當(dāng)凈高不足2m時，可采用長短跑或利用室內(nèi)外地面高差等方法予以解決。所以在本章節(jié)中作一個樓梯的大作業(yè)，包括平面圖及剖面圖的設(shè)計，為以后的課程設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。
2設(shè)計周階段
在設(shè)計周階段，指導(dǎo)老師要拿出詳細(xì)的指導(dǎo)任務(wù)書，以指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計任務(wù)規(guī)定的完整施工圖的設(shè)計。對于初學(xué)者來說，沒有實踐經(jīng)驗，不知道一套建筑施工圖的完整內(nèi)容，容易漏掉一些細(xì)節(jié)，并且對圖紙的內(nèi)容往往表達(dá)不全，不完整，并且對已學(xué)過的制圖規(guī)范記得不清，畫圖順序顛倒，因此畫圖前要作出相應(yīng)的要求和規(guī)定，以便作出質(zhì)量較高、幅面較為整潔的設(shè)計圖紙。對于設(shè)計指導(dǎo)任務(wù)書，其主要內(nèi)容如下。
2.1圖紙一律用手工繪制
2.2合理的圖面布置
要進(jìn)行合理的圖面布置(包括圖樣、圖名、尺寸、文字說明及技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo))，做到主次分明、排列均勻緊湊、線型分明、表達(dá)清晰、投影關(guān)系正確，符合制圖標(biāo)準(zhǔn)。
2.3繪圖順序
一般是先平面，然后剖面、立面和詳圖；先用硬鉛筆打底稿，再加深；同一方向或同一線型的線條相繼繪出，先畫水平線(從上到下)，后畫鉛直線或斜線(從左到右)；先畫圖，后注寫尺寸和說明。一律采用工程字體書寫，以增強圖面效果。
2.4重視尺寸及名稱的標(biāo)注
①外部尺寸、內(nèi)部尺寸、縱、橫定位軸線編號及門窗編號、標(biāo)注房屋各組成部分的標(biāo)高情況、從平面圖中可以看出樓梯的位置、樓梯間的尺寸、起步方向、樓梯段寬度、平臺寬度、欄桿位置、踏步級數(shù)、樓梯走向等內(nèi)容；②注意線型的粗、中粗、細(xì)線的應(yīng)用區(qū)別；③在底層平面圖中，通常將建筑剖面圖的剖切位置用剖切符號表達(dá)出來；④建筑平面圖的下方標(biāo)注圖名及比例，底層平面圖應(yīng)附有指北針表明建筑的朝向；⑤建筑平面中應(yīng)表示出各種設(shè)備的位置、尺寸、規(guī)格、型號等，它與專業(yè)設(shè)備施工網(wǎng)相配合供施工等用，有的局部詳細(xì)構(gòu)造做法用詳圖索引符號表示。
3注意問題
第5篇：房屋設(shè)計論文范文
1．1有效延長建筑的使用時間
使用壽命在房屋建筑工程中是一個非常重要的問題，多數(shù)房屋在使用過程中因為受到使用功能的改變、火災(zāi)、地基不均勻沉降、超載等不同因素的影響，壽命縮短的很嚴(yán)重，而結(jié)構(gòu)加固技術(shù)的使用正好可以有效延長建筑的使用時間。
1．2增強房屋建筑耐久性
房屋建筑在使用過程中，因為受到多種因素的影響，其耐久性受到了嚴(yán)重的影響，結(jié)構(gòu)加固技術(shù)的使用可以從結(jié)構(gòu)上使建筑物耐久性得到加大。
1．3提高房屋建筑抗震性
作為一種自然災(zāi)害，地震的發(fā)生為社會發(fā)生造成了嚴(yán)重影響，近年來我國地震頻現(xiàn)，因此在房屋建筑使用過程中應(yīng)該對抗震性給予充分重視，結(jié)構(gòu)加固技術(shù)的使用可以使既有房屋建筑穩(wěn)定性得到大大加強，有效提高建筑的抗震能力，進(jìn)而更好的與現(xiàn)代社會發(fā)展的需要相適應(yīng)。
2我國房屋建筑施工加固設(shè)計的使用現(xiàn)狀
2．1房屋建筑施工加固技術(shù)體制不合理
目前我國的施工技術(shù)與管理方式比較粗放，同時密集化與專業(yè)化的程度也不高，尚未形成相應(yīng)的技術(shù)創(chuàng)新體系。在房屋建筑施工過程中應(yīng)該在技術(shù)人才培養(yǎng)機制上進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，同時對房屋建筑施工技術(shù)體系進(jìn)行不斷的完善與創(chuàng)新，進(jìn)行體系建設(shè)。正因為房屋建筑行業(yè)存在一定的特殊性，因此不能完全依靠傳統(tǒng)體制，這樣會使產(chǎn)業(yè)升級技術(shù)的更新?lián)Q代受到影響，或者產(chǎn)業(yè)升級速度太慢等問題的存在都會對市場創(chuàng)新受到影響，加上房屋建筑施工技術(shù)在創(chuàng)新上存在一定的滯后性，需要進(jìn)行大量的創(chuàng)新實踐和運用，這樣才能對施工進(jìn)度與施工質(zhì)量進(jìn)行有效保證。值得一提的是，建筑施工技術(shù)創(chuàng)新很容易會不適應(yīng)實際的市場需求，加上一些新的技術(shù)成果容易受到相關(guān)政策的影響，進(jìn)而不能及時進(jìn)入到建筑施工之中。
2．2建筑施工技術(shù)與理念非常落后
科學(xué)的理論與正確的理念是行動的先導(dǎo)，在建筑行業(yè)中也是如此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、項目負(fù)責(zé)人以及施工人員在工作中都離不開科學(xué)的理論與正確的思想作指導(dǎo)。從目前房屋建筑施工中來看，很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者、項目負(fù)責(zé)人不重視施工技術(shù)、材料的創(chuàng)新性，嚴(yán)重忽視了施工過程中的創(chuàng)新理念，在這種情況下，整個工程建設(shè)在設(shè)計與施工過程中始終沿用著傳統(tǒng)的思路，不重視引進(jìn)先進(jìn)的理念與技術(shù)，在理念與施工上不能與時代要求相適應(yīng)。施工企業(yè)嚴(yán)重忽視了建筑技術(shù)在創(chuàng)新工作上的重要性，以上這些因素是造成房屋建筑創(chuàng)新性缺乏的重要原因。
3房屋建筑工程中經(jīng)常使用的幾種加固設(shè)計技術(shù)
3．1粘貼鋼板加固技術(shù)
這項技術(shù)在建筑加工施工中十分常見，這項技術(shù)的優(yōu)點主要在于加固施工的時間比較短、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)不需要加濕、外觀損害比較少等，因此不能對建筑物的正常使用造成影響。但是因為加固技術(shù)的效果主要由建筑結(jié)構(gòu)膠的質(zhì)量所決定，所以粘合的材料與施工水平都會隨建筑物的加固效果產(chǎn)生影響。因此一般來說這種技術(shù)經(jīng)常在鋼筋混凝土構(gòu)件薄弱部位以及受拉區(qū)的靜態(tài)固件中使用。
3．2增補受拉鋼筋技術(shù)
這項技術(shù)主要是指在房屋建筑主體結(jié)構(gòu)中一些受力集中的地區(qū)，使受拉鋼筋得到增加，利用這種方法對梁體結(jié)構(gòu)的承載力水平進(jìn)行改善。在這樣的過程中，增補鋼筋和既有梁體結(jié)構(gòu)之間的連接可以利用全焊接與半焊接等方式來實現(xiàn)。在二者連接的過程中，可以與實際情況相結(jié)合，在干法外包與濕法外包兩種方式之間進(jìn)行靈活的選擇。
3．3外包型鋼加固技術(shù)
這項技術(shù)主要是指用型鋼外包在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的四角上，這樣一來原來的結(jié)構(gòu)構(gòu)件的承載能力就會得到大大的提高。這種技術(shù)主要可以分為干式與濕式兩種外包方法，一般來說濕式外包型鋼法比較常用，這種方法可以使結(jié)構(gòu)承載力得到有效提高。外包型鋼法的受力非常可靠，同時施工方法也非常簡單，但是需要用到的鋼材量非常大，同時加固施工的成本也非常高，因此，一般房屋建筑的加固不會使用這種方法，而選擇將這種技術(shù)用在建筑物梁、柱等位置上。
3．4碳纖維加固技術(shù)
這項技術(shù)主要是指通過樹脂膠結(jié)合擦聊將碳纖維板粘貼在結(jié)構(gòu)的表面上，通過這種方式促進(jìn)結(jié)構(gòu)承載力得到提高，這種技術(shù)的優(yōu)點主要在于它的強度比較高、材料的重量比較小，在使用過程中不需要對材料腐蝕等問題進(jìn)行考慮，此外適用的領(lǐng)域也非常廣，施工材料價格比較低，因此成為現(xiàn)代結(jié)構(gòu)加固設(shè)計中比較常用的一種加固技術(shù)。但是因為這種技術(shù)的耐高溫性能并不強，一般來說要求在溫度環(huán)境60℃以內(nèi)使用，否則就需要采取一些保護性的措施。
3．5預(yù)應(yīng)力加固技術(shù)
這項技術(shù)主要是指利用施加預(yù)應(yīng)力的鋼絞線、鋼拉桿等對結(jié)構(gòu)構(gòu)件承載力進(jìn)行提高，它是一種集加固、卸載以及改變結(jié)構(gòu)受力于一身的加固方法。因為受到荷載與預(yù)應(yīng)力的雙重作用，使拉桿出現(xiàn)了軸向拉力預(yù)應(yīng)力偏心受壓的情況，在這種情況下構(gòu)件的抗彎能力得到了增加，同時外荷載效應(yīng)得到了減少，最終使結(jié)構(gòu)受彎變形的程度得到了有效控制，同時也大大提高了構(gòu)件斜截面的承載力。這種技術(shù)的缺點在于在加固施工過程中需要專門的施工機具設(shè)備與工序，并要求在60℃以內(nèi)的溫度環(huán)境中應(yīng)用，否則就需要采取一些保護性的措施。
4結(jié)語
第6篇：房屋設(shè)計論文范文
1統(tǒng)一
在進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計工作時一定要保證的就是室內(nèi)設(shè)計的各部分內(nèi)容是統(tǒng)一的。這種統(tǒng)一中最主要也是最簡單的統(tǒng)一方案就是幾何形狀的統(tǒng)一。實現(xiàn)這種統(tǒng)一設(shè)計人員可以采用以下兩方面的手段:第一方面，通過不同幾何體之間的從屬關(guān)系確定。;第二方面，通過形狀之間的協(xié)調(diào)達(dá)成這種統(tǒng)一。通過對主次之間的協(xié)調(diào)和搭配，使不同的部位之間的關(guān)系達(dá)到協(xié)調(diào)，進(jìn)而達(dá)到統(tǒng)一。對于房屋建筑來說，根據(jù)建筑的功能等方面的特點，將建筑分為主要部分和次要部分。對于建筑的主次部分如果不能通過一定的手法和策略使兩者形成統(tǒng)一整體，就會使建筑變得松散。尤其是在室內(nèi)設(shè)計中，如果都是主要部分，各自突出自己的特點，形不成一定的組合效果就會使室內(nèi)雜亂，對人們的心理造成一定的不良影響。因而在建筑設(shè)計過程中，建筑設(shè)計者要恰當(dāng)?shù)奶幚碇攸c、從重點和非重點之間的關(guān)系，使設(shè)計內(nèi)容呈現(xiàn)出一種主次分明，以次稱主的設(shè)計效果。在房屋建筑的設(shè)計過程尤其是室內(nèi)的設(shè)計當(dāng)中，很多建筑材料的顏色和性質(zhì)形狀等都是不一樣的，因而設(shè)計人員要實現(xiàn)設(shè)計效果的統(tǒng)一，就可以通過對不同性質(zhì)不同顏色的材料的組合。首先，根據(jù)設(shè)計理念將不同的形狀的材料進(jìn)行組合，當(dāng)各種材料的組合實現(xiàn)統(tǒng)一之后，就可以對顏色進(jìn)行搭配，實現(xiàn)設(shè)計方案真正的統(tǒng)一。
2比例
在建筑設(shè)計當(dāng)中比例可以說是無處不在的。不論是建筑的長寬高還是建筑的整體和局部之間都存在一定的比例關(guān)系。這些比例之間的協(xié)調(diào)與否也會對建筑的美觀造成影響。良好的比例可以使整個建筑給人一種完美和諧的感受，使居住者在房屋中感到舒適。對于房屋建筑來說，好的比例就是建筑物的一些主要尺寸中間的比例相同。在建立相關(guān)的比例時既可以采用簡單的基數(shù)比，也可以通過從幾何形狀中發(fā)展而來的動態(tài)比例。
3均衡
建筑美學(xué)中均衡性特點規(guī)律是由于建筑物自身的大小、質(zhì)感等方面的因素決定的。由于建筑材料的體積的大小和材質(zhì)等都會影響到給人們的感覺，因而均衡性就是要通過輕重之間的搭配保證建筑的均衡性。對于房屋建筑的設(shè)計來說，實現(xiàn)均衡設(shè)計就要盡可能的使建筑是對稱的。設(shè)計人員通過合理的設(shè)計方案，使建筑的均衡中心可以凸顯出來，從而提升建筑的設(shè)計感受，提高設(shè)計的表現(xiàn)能力。
4有節(jié)奏和韻律
各種不同的要素重復(fù)出現(xiàn)從而形成的特性就是韻律。這種韻律廣泛的滲透在自然界中的各個現(xiàn)象當(dāng)中，同時也包含在不同的建筑材料當(dāng)中。這種有規(guī)律變化或者重復(fù)形成的節(jié)奏如果能夠恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用就可以給人們的視覺帶來美的沖擊。設(shè)計人員在進(jìn)行房屋建筑設(shè)計過程當(dāng)中，通過對不同建筑元素之間的必然的重復(fù)，來提高設(shè)計美感。這種重復(fù)可以是對光和陰影之間的搭配，對不同顏色之間的循環(huán)利用從而達(dá)到一定的韻律，或者是對于建筑的開洞設(shè)計、建筑的支柱設(shè)計等。通過對建筑物的韻律設(shè)計，可以使建筑物的協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力增強。
5結(jié)語
第7篇：房屋設(shè)計論文范文
本課程改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式，主要采用分組教學(xué)。根據(jù)設(shè)計任務(wù)的難易程度及教學(xué)時間，以及學(xué)生現(xiàn)有的年齡和興趣特點、認(rèn)知和技能基礎(chǔ)、性別和性格差異等情況，將學(xué)生組合成5~6人的協(xié)作小組，每一小組有小組長作為負(fù)責(zé)人，來協(xié)助老師完成課堂教學(xué)任務(wù)。課程任務(wù)布置后，學(xué)生分組討論設(shè)計，共同利用資源，互相支援，進(jìn)行學(xué)習(xí)，制造團隊比賽的氣氛，增進(jìn)學(xué)習(xí)成效。
園林植物景觀設(shè)計課程采取教師評價與團隊小組成員評價和學(xué)員自評相結(jié)合的方式。在評價體系中，除了知識和技能的考核外，教師還注重對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、吃苦耐勞精神和合作意識的評價。在實踐成績評定中，從實訓(xùn)過程、實訓(xùn)效果以及職業(yè)素質(zhì)等方面進(jìn)行多元過程考核評價，并對有創(chuàng)新的設(shè)計、承擔(dān)組長工作的學(xué)生有鼓勵加分。實踐成績中職業(yè)素質(zhì)考核占20％。實驗報告占10％，實際操作占70％。
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法的實施中應(yīng)注意的問題：
1.設(shè)計不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù)。教師進(jìn)行任務(wù)設(shè)計時，要考慮學(xué)生現(xiàn)階段的心理和認(rèn)知規(guī)律，遵循由淺人深、循序漸進(jìn)的原則。在此基礎(chǔ)上設(shè)計具有一定梯度的任務(wù)，從而實現(xiàn)從統(tǒng)一規(guī)格的教學(xué)模式向個性化教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。教師在任務(wù)設(shè)計時，要根據(jù)學(xué)生情況設(shè)計出不同比例的“獨自”學(xué)習(xí)和“合作”學(xué)習(xí)任務(wù)。對于“獨自”學(xué)習(xí)的任務(wù)，讓學(xué)生選用不同的方法和工具來獨立完成，培養(yǎng)學(xué)生的獨立自主和自學(xué)能力。對于“合作”學(xué)習(xí)的任務(wù)，則要求由小組成員共同協(xié)作完成，學(xué)生們在相互交流中學(xué)習(xí)新知識，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神。教師設(shè)計主題，引導(dǎo)不同層次的同學(xué)進(jìn)行研討，教師給予適當(dāng)?shù)攸c評，使學(xué)生相互取長補短。
第8篇：房屋設(shè)計論文范文
法規(guī)缺失
國家建設(shè)部出臺的對物業(yè)共用部位共用設(shè)施維修基金管理辦法中，規(guī)定了用于物業(yè)共用部位、公共設(shè)施維修、大中修、更新等的維修管理基金，應(yīng)當(dāng)由購房者按照房屋價格的一定比例在購房時同時繳納，而有的地方政府規(guī)定該基金由承擔(dān)建造的開發(fā)商和業(yè)主共同承擔(dān)。近年來建造的商品房除了預(yù)留的公共維修基金以外，一般都在每月的物業(yè)費用中收取了一定數(shù)額的公共維修補充經(jīng)費，收取額度較少且對車庫、倉庫等小區(qū)設(shè)施并沒有收取。而因為沒有相應(yīng)的法規(guī)說明，由于時常繳納了物業(yè)管理費用，居民業(yè)主認(rèn)為小區(qū)所有設(shè)施(包括業(yè)主室內(nèi)設(shè)施)都?xì)w責(zé)于物業(yè)管理公司維修維護。并且由于對維修維護經(jīng)費的需求數(shù)額不甚了解，業(yè)主時常交納小量的公共維修金在小區(qū)新投入使用的頭幾年還夠用，隨著年歲的增加，公共設(shè)施設(shè)備的維修費用也就日益增多，而公共維修經(jīng)費的收取標(biāo)準(zhǔn)還維持十幾年前的水平，就出現(xiàn)公共維修金收不夠支的情況。
經(jīng)費收取困難
物業(yè)管理維護維修的費用收取涉及到開發(fā)商、業(yè)主住戶、業(yè)主委員會、物業(yè)管理委員會、物業(yè)管理公司等多方面的利益，各方意見見解都處在各自立場之上，對于小區(qū)設(shè)備維護維修以及更新?lián)Q代的問題，小區(qū)維護維修經(jīng)費的籌集收取問題，都難免出現(xiàn)觀點沖突。當(dāng)一些缺少維修經(jīng)費的小區(qū)公共設(shè)施例如電梯，或者高低配電設(shè)備等出現(xiàn)老化而需要更新時，征求各方同意和進(jìn)行設(shè)備更新就是一個艱難的過程。首先可能要對設(shè)備是否更換進(jìn)行投票，征求各方意見;如果獲得通過還需要表決換幾個設(shè)備，換什么價格的設(shè)備，換什么品牌的設(shè)備等等。即使通過之后對維修費用的收取也是一個繁瑣的過程，如此對小區(qū)公共設(shè)施進(jìn)行更新經(jīng)常會耗費多達(dá)1－2年的時間。對于一些容易產(chǎn)生安全隱患的隱蔽設(shè)施，例如水、電、氣等，過長的維修表決時間會帶來難以預(yù)料的后果。針對經(jīng)費收取的困難，物業(yè)管理中應(yīng)當(dāng)和小區(qū)業(yè)主委員會以及物業(yè)住戶積極溝通，力爭解決以下的問題:
(一)經(jīng)費如何收取
1．應(yīng)當(dāng)對國家規(guī)定收取維修基金給及政策上明確的定義。對于商品房，明確規(guī)定從售房款從提取一定比例的金額作為維修基金，并且要將具體的數(shù)額公之于眾。而對于共有住房，則從職工所在單位自己按照規(guī)定收取和繳納。并且在收取維修基金時，要按照房屋的材料結(jié)構(gòu)類型(鋼結(jié)構(gòu)、磚木結(jié)構(gòu))以及其維修維護的難度，和普通住宅、別墅、高層商住樓等不同的房屋類型，按照建安造價分類分標(biāo)準(zhǔn)征收，以體現(xiàn)公平合理的原則。
2．對于部分建造于國家法規(guī)頒布以前老舊小區(qū)，更是缺乏公共設(shè)備維修基金這一項經(jīng)費來源，且平時每月向業(yè)主征收公共維修金的收費標(biāo)準(zhǔn)與新建小區(qū)一樣(0．2－0．3元/m2)，而舊小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備的維修量多、日常公共維修金往往收不夠支。造成每次要維修就要按法定程序表決、收費、才能維修。這不但使得公共設(shè)施設(shè)備大修無法及時，給廣大用戶日常生活帶來不便，還存在很多安全隱患。所以應(yīng)該建立一定數(shù)量的“公共維修周轉(zhuǎn)金”，“公共維修周轉(zhuǎn)金”一旦使用就應(yīng)該及時征收補上。這方面的規(guī)范需要政策法規(guī)上對于新舊小區(qū)進(jìn)行界定，并對收取經(jīng)費的標(biāo)準(zhǔn)予以區(qū)分，對于公共維修資金的補充收取辦法和額度做出合理的規(guī)定。并且在制定收費標(biāo)準(zhǔn)時需要充分考慮到根據(jù)公共設(shè)施老化速度，以及根據(jù)社會物價的波動而實行的動態(tài)調(diào)整維修維護經(jīng)費策略，以保障公共設(shè)施日常維護費用的充足。
對于那些使用年限已到，無法維修使用的公共設(shè)施設(shè)備的更新改造費，可以進(jìn)行公告公示后大多數(shù)無異議情況下，強制分?jǐn)偸杖?所有情況都要等經(jīng)成百上千戶業(yè)主表決并經(jīng)半數(shù)以上業(yè)主通過再分?jǐn)偸杖∈呛芾щy的);對長期拒不繳納公共設(shè)施設(shè)備的更新改造分?jǐn)傎M用的業(yè)主要有具體的約束手段，避免形成交錢與否都可以享受同樣的公共設(shè)施設(shè)備，例如對電梯維修的不繳費用戶不發(fā)放電梯乘坐卡等;對那些使用年限已經(jīng)到期并容易產(chǎn)生巨大安全隱患的設(shè)施設(shè)備政府要強制限時更新改造，小區(qū)公共維修金不足時應(yīng)采取應(yīng)采取先由政府相關(guān)部門協(xié)調(diào)墊資更新改造，再強制分灘收取費用的方法，以免進(jìn)行表決的時間過長而造成設(shè)備的安全隱患對居民生命財產(chǎn)造成威。
3．物業(yè)管理公司應(yīng)當(dāng)在入駐管理小區(qū)時積極和小區(qū)業(yè)主委員會積極協(xié)商，依據(jù)小區(qū)公共設(shè)施的使用年限和使用狀況，動態(tài)調(diào)整對小區(qū)公共設(shè)施維修費用的征收標(biāo)準(zhǔn)。如果在小區(qū)公共設(shè)施出現(xiàn)問題時再向小區(qū)業(yè)主告知并且攤派收取，一則可能一次性收取費用較多，容易引起業(yè)主的反對情緒，二則費用收取周期過長可能會影響設(shè)施的及時維修更新，對小區(qū)業(yè)主的生活以及人身安全帶來隱患。按照小區(qū)公共設(shè)備使用情況對維修金進(jìn)行動態(tài)調(diào)整收費標(biāo)準(zhǔn)，既能有效地收集到維修經(jīng)費，又能及時的調(diào)用經(jīng)費對設(shè)施進(jìn)行維護，讓小區(qū)用戶切實的感受到物業(yè)管理工作的成效，起到對物業(yè)管理的促進(jìn)作用。由于業(yè)主委員會的權(quán)威性往往不能服眾，在必要時可根據(jù)小區(qū)的實際狀況尋求當(dāng)?shù)卣嚓P(guān)部門的協(xié)助，針對小區(qū)的公共設(shè)施情況進(jìn)行勘查和公布，以達(dá)到公正和權(quán)威的效果，降低經(jīng)費收取的難度。
第9篇：房屋設(shè)計論文范文
關(guān)鍵詞：房屋建筑；結(jié)構(gòu)設(shè)計；問題
中圖分類號：TB482.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：
引言：
近些年來，建筑行業(yè)異軍突起，一個城市的建筑行業(yè)直接標(biāo)志著該城市的城市化水平，同時又對該城市人們居住和生活質(zhì)量產(chǎn)生了直接影響，然而，當(dāng)前建筑施工企業(yè)又不能夠保證建筑工程的施工質(zhì)量，這也就對人們的生命和財產(chǎn)安全產(chǎn)生了很大威脅。筆者認(rèn)為，房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計直接決定了建筑物最終的施工質(zhì)量。但是，在當(dāng)前房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計領(lǐng)域中，存在著很多問題。下面論述了房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計中的常見問題。
1. 房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計中存在的問題1.1 一體化計算機程序的廣泛應(yīng)用并沒有顯著提高結(jié)構(gòu)設(shè)計質(zhì)量。（引1）
隨著計算機輔助設(shè)計(CAD)技術(shù)的發(fā)展，計算方法日益精確化，制圖方法中采用的平面表示法和各種標(biāo)準(zhǔn)圖相繼得到完善，建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中存在的熱點問題也隨之發(fā)生了諸多變化，比如，結(jié)構(gòu)整體內(nèi)力計算和分析非常容易實現(xiàn)，而且出圖速度快，節(jié)點及其他。
細(xì)部表達(dá)圖紙量大為減少，長期困擾建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計的一些問題已經(jīng)得到較好的解決，同時以前不那么重要的問題則上升為困擾結(jié)構(gòu)設(shè)計師的熱點和難點問題。一體化的計算機程序屏蔽了計算的過程，許多設(shè)計軟件并沒有明示軟件內(nèi)部的簡化方法和軟件的缺陷，使得一些計算和設(shè)計錯誤更難發(fā)現(xiàn)。
1.2 部分結(jié)構(gòu)設(shè)計不合理如《建筑抗震設(shè)計規(guī)范GB50011-2010》第7.1.8條(強制性條文)規(guī)定“底部框架-抗震墻結(jié)構(gòu)，上部的砌體抗震墻與底部的框架梁或抗震墻應(yīng)對齊或基本對齊”。有些設(shè)計把底層設(shè)計成大空間，抗震墻很少，上部砌體抗震墻大部分與底部的框架梁或抗震墻不對齊，造成結(jié)構(gòu)體系不合理，傳力不明確；有些設(shè)計中抗震分類、場地類別選用錯誤，導(dǎo)致整個結(jié)構(gòu)設(shè)計錯誤。一些混凝土構(gòu)件，特別是懸挑構(gòu)件的最小配筋率達(dá)不到要求，有的相差一半，有的甚至一半都達(dá)不到；有些設(shè)計中荷載取值沒有按規(guī)范要求來確定，存在漏算錯算現(xiàn)象；有些結(jié)構(gòu)設(shè)計與提供的計算書不一致，結(jié)構(gòu)強度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于計算結(jié)果，設(shè)計存在嚴(yán)重安全隱患。1.3 設(shè)計深度達(dá)不到規(guī)定要求由于設(shè)計人員沒有對一般房屋尤其是多層房屋設(shè)計引起高度重視，盲目參照或套用其他的設(shè)計的結(jié)果；或是由于設(shè)計過程中對設(shè)計規(guī)范和設(shè)計方法缺乏理解.因此在設(shè)計人員制作圖紙中存在“偷工減料”，設(shè)計粗糙，過于簡單。
2. 結(jié)構(gòu)設(shè)計中要遵循的基本原則
房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計的主要目的是使建筑物安全和房屋能夠適應(yīng)使用的要求，所以設(shè)計人員房屋在結(jié)構(gòu)設(shè)計時要保證并遵循這四個基本原則：
（1）抓大放小；（2）多道防線；（3）剛?cè)嵯酀唬?）打通關(guān)節(jié)。
前三道原則很容易理解，對于原則四，所謂關(guān)節(jié)，是指變化相聚之處，或變化出現(xiàn)的地方。 不同類型的構(gòu)件相接處，同一構(gòu)件截面改變之處，是關(guān)節(jié)。廣義上，諸如結(jié)構(gòu)錯層之處，體量改變之處，轉(zhuǎn)換層亦是關(guān)節(jié)。對于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)體系，關(guān)節(jié)的復(fù)雜性難于預(yù)測和控制,即使從理論上保證了每個組成構(gòu)件的強度和剛度，但因關(guān)節(jié)的普遍存在，力量的傳遞往往不能暢通而出現(xiàn)集中甚至中斷，破壞由此而發(fā)生。歷次災(zāi)害表明，從節(jié)點開始破壞的建筑占了相當(dāng)大的比例。所以理想的結(jié)構(gòu)體系當(dāng)然是渾然一體的----也就是沒有任何關(guān)節(jié)的，這樣的結(jié)構(gòu)體系使任何外力都能迅速傳遞和消減。
3. 房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計地基與基礎(chǔ)
3.1 縱觀近些年的房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計質(zhì)量，不難發(fā)現(xiàn)，很多低層房屋，（例如單建的物管用房、設(shè)備房等）并沒有地質(zhì)的詳勘報告，只是單純的依靠建設(shè)單位進(jìn)行口頭闡述或者是籠統(tǒng)的對附近建筑物基礎(chǔ)設(shè)計資料進(jìn)行參照就進(jìn)行了施工圖的設(shè)計，房屋結(jié)構(gòu)的地基與基礎(chǔ)設(shè)計必須要做到安全、合理、適用，要求設(shè)計人員必須要依據(jù)相關(guān)的地質(zhì)勘察資料，統(tǒng)一的考察多個方面的易損，從而進(jìn)行房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計上部結(jié)構(gòu)方寧和基礎(chǔ)類型的設(shè)計，單純的憑地耐力這一個數(shù)據(jù)時不安全和不全面的，要求我們更加不能夠盲目的認(rèn)為將耐力容許值取小一些就萬無一失了。
4. 樓板設(shè)計常見問題 樓板是建筑工程中的主要承重構(gòu)件，是它將樓面，屋面的荷載傳給其周圍的墻或梁上，樓板的設(shè)計問題必將連帶梁、墻、柱等構(gòu)件安全。若對整個設(shè)計考慮不周，很容易出現(xiàn)設(shè)計質(zhì)量問題，有的還可能存在嚴(yán)重的質(zhì)量隱患。樓板設(shè)計中常見如下幾個問題。 4.1 設(shè)計時為了計算方便或因?qū)Π宓氖芰顟B(tài)認(rèn)識不足，簡單地將雙向板作用單向板進(jìn)行計算。使計算假定與實際受力狀態(tài)不符，導(dǎo)致一個方向配筋過大，而另一方向僅按構(gòu)造配筋，造成配筋嚴(yán)重不足，致使板出現(xiàn)裂縫。 板承受線荷載時彎矩計算問題。在民用建筑中，常常在樓板上布置一些非承重隔墻，故大樓板設(shè)計中常常將該部分的線荷載換算成等效的均布荷載后，進(jìn)行板的配筋計算。但有些設(shè)計人員錯誤地將隔墻的總荷載附以板的總面積。另外，板上隔墻頂部處理常采用立磚斜砌頂緊上部分的樓板、屋面板，這樣會給上部的板增加了一個中間支承點，使其變?yōu)檫B續(xù)板，支承點上部出現(xiàn)了負(fù)彎矩，而在板的設(shè)計中又沒考慮該部分的影響，致使板頂出現(xiàn)裂縫。 雙向板有效高度取值偏大。雙向板在兩個方向均產(chǎn)生彎矩，由此雙向板跨中正彎矩鋼筋是縱橫疊放，短跨方向的跨中鋼筋應(yīng)放在下面，長跨方向的跨中鋼筋置于短跨鋼筋的上面，計算時應(yīng)用兩個方向的各自的有效高度。一般長向的有效高度比短向的有效高度小d(d為短向鋼筋的直徑)。有的設(shè)計為圖省事或?qū)Π迨芰φJ(rèn)識不足，而取兩個方向的有效高度一致進(jìn)行配筋計算，致使長跨有效高度偏大，配筋降低，使結(jié)構(gòu)構(gòu)件存在質(zhì)量隱患，甚至出現(xiàn)開縫的現(xiàn)象。
5. 抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計房屋設(shè)計用從抗震要求出發(fā)，進(jìn)行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計。
5.1 一定要重視概念設(shè)計，這是抗震設(shè)計的首道防線。
5.2 對一般多層砌體住宅結(jié)構(gòu)，應(yīng)優(yōu)先采用橫墻承重或縱橫墻共同承重的結(jié)構(gòu)體系：縱橫墻的布置宜均勻?qū)ΨQ，沿平面內(nèi)宜對齊，沿豎向應(yīng)上下連續(xù)；樓梯間不宜設(shè)置在房屋的盡端和轉(zhuǎn)角處不宜采用無錨固的鋼筋砼預(yù)制挑檐。
5.3 對鋼筋砼多高層結(jié)構(gòu)住宅，力求做到：框架與抗震墻等抗側(cè)力結(jié)構(gòu)應(yīng)雙向布置，以便各自承擔(dān)來自平行于該抗側(cè)力結(jié)構(gòu)平面方向的地震力；框剪體系的各抗側(cè)力結(jié)構(gòu)要形成空間共同工作狀態(tài)，除了控制抗震墻之間樓屋蓋的長寬比及保證抗震墻本身的剛度外，還需采取措施，保證樓、屋蓋的整體性及其與抗震墻的可靠連接；結(jié)構(gòu)布置應(yīng)盡量采用規(guī)則結(jié)構(gòu)，對復(fù)雜結(jié)構(gòu)，可以設(shè)置防震縫。
6.構(gòu)造柱的設(shè)計
6.1一般來講，在磚混結(jié)構(gòu)中，構(gòu)造柱除可以提高墻體的坑剪能力之外，還可以與圈梁聯(lián)結(jié)在一起形成對砌體的約束，這樣的設(shè)計不僅可以限制墻體裂縫的開展，同時還可以維持豎向承載力，提高結(jié)構(gòu)的抗震性。應(yīng)避免在結(jié)構(gòu)設(shè)計中，將構(gòu)造柱作為承重柱使用的作法。這是由于如果構(gòu)造柱一般生根于地梁中，沒有另設(shè)基礎(chǔ)，如果將構(gòu)造柱作為承重柱使用，會造成構(gòu)造柱提前受力，降低了構(gòu)造柱對墻體的約束作用，柱底基礎(chǔ)的局部承壓強度必然不能滿足整體設(shè)計要求，柱底基礎(chǔ)一旦發(fā)生沖切或局部承壓破壞，就會出現(xiàn)裂縫。尤其是在結(jié)構(gòu)遭遇地震作用時，應(yīng)力會集中早構(gòu)造柱位置，導(dǎo)致構(gòu)造柱首先遭到破壞，這樣一來，構(gòu)造柱不但起不到應(yīng)有的作用，反而會成為房屋結(jié)構(gòu)中的薄弱部位。因此，設(shè)計人員必須保證承重大梁下的柱子應(yīng)按承重柱進(jìn)行設(shè)計，若遇特殊情況，如梁上荷載較小，也可將構(gòu)造柱布置在承重梁下方，但構(gòu)造柱對下墻體的承壓和抗彎強度作用都不應(yīng)考慮在柱承范圍之內(nèi)。
7.結(jié)束語
綜上所述，房屋結(jié)構(gòu)的設(shè)計工作需要設(shè)計人員和建筑工程中所有的工作人員全力配合，才能從根本上消除設(shè)計質(zhì)量的隱患。建設(shè)工程是一種特殊商品，工程投資大、建設(shè)周期長，其工程設(shè)計質(zhì)量不僅關(guān)系到工程的投資效益、使用要求，而且直接關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全。針對當(dāng)前設(shè)計質(zhì)量狀況，設(shè)計單位應(yīng)加強內(nèi)部的質(zhì)量管理，設(shè)計管理部門要加大對設(shè)計質(zhì)量的監(jiān)督管理，結(jié)合施工圖設(shè)計審查、專項檢查、質(zhì)量抽查等工作，加強對業(yè)主、勘察、設(shè)計單位的市場監(jiān)管力度。特別是設(shè)計單位在進(jìn)行房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計時必須在滿足國家設(shè)計規(guī)范要求的前提下，加強房屋結(jié)構(gòu)的概念設(shè)計和地基設(shè)計，才能提高房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計水平，確保房屋設(shè)計質(zhì)量不斷提升，以使房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計工作做到更安全、更合理。
參考文獻(xiàn)：
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