前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的中秋吃月餅的由來主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
1、中秋節(jié)的由來
(1)出示月相圖(初一到十五的月相變化)。 (2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
(3)說中秋由來。師:誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)、小結(jié):隊員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋收的遺俗。 2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
(1)輔導(dǎo)員引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:《嫦娥奔月》
師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
(2)隊員介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗 (3)繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
聽了同學(xué)們的介紹,我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢?!对轮杏裢谩?、《吳剛伐掛樹》 (4)獎勵。(對課前收集資料的隊員進行表揚和獎勵<獎卡>)。
3、中秋詩詞佳句知多少
師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。 (1)、出示圖片1
師問:我們來看這幅畫,隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。——(李白的《靜夜思》) 隊員齊背《靜夜思》。
(2)、你們知道“但愿人長久,千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎?幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭•明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。
師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。 第二主題:中秋實踐活動 1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案
是:隊員們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
①引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓。
餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)
②動動手,設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
③隊員作品欣賞。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。 2、舉辦月餅宴
師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃。)
師:為什么要送月餅?(過團圓節(jié),送月餅表示和家人團圓。) 師:咱們505中隊也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)
①送月餅:
A、師給隊員送月餅并送上祝福的話; B、隊員相互送月餅;
②吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的溫暖和團圓。) 第三主題:研究與討論
師:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓
人團圓”,可是有些親人因為各種原因不能回家和親人團聚。咱們班有哪些同學(xué)的親人沒有回來過節(jié)?( …) 師:你還知道有哪些人不能回家過中秋節(jié)? 生:叔叔,臺灣的親人。
師:他為什么不能回家呢? 生:叔叔為了保衛(wèi)祖國,過節(jié)還不能回家。 生:臺灣很遠…… 生:祖國還沒有統(tǒng)一。
師:是呀,就因為祖國還沒有統(tǒng)一,海峽兩岸的同胞們至今還不能和親人團聚。同學(xué)們,讓我們在此默默祝愿臺灣早日回到祖國的懷抱。
師:同學(xué)們,如果他們是你的親人,你準備用什么方式表達對他們的思念和祝福呀? 生:可以寫賀卡、寫信、寄月餅、打電話、發(fā)短信……
一、活動目的:
1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
3、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間:2012年9月25日
三、活動準備:蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶、中秋燈謎、圖畫、月餅
四、活動地點:八(7)班教室
五、活動過程:
老師導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。從去年開始,國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。
一 、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1、 中秋節(jié)的由來
(1)老師:同學(xué)們,每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
老師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)
(3)、說中秋節(jié)的由來。
老師:誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)、小結(jié):同學(xué)們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
(1)老師引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,
那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了
老師:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事? 生:嫦娥奔月(后羿射日):
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3)引導(dǎo)學(xué)生講述不同版本的傳說,吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。
老師(小結(jié)):看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日。
3、學(xué)生介紹中秋節(jié)的習(xí)俗
老師引:好,聽了我給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
二、中秋詩詞佳句知多少
老師:有人說,每逢佳節(jié)倍思親,團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,尤其是一輪明月高高掛的時期,詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。
(1)、出示圖片1
老師問: 我們來看這幅畫,同學(xué)們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。 ——(李白的《靜夜思》)
學(xué)生齊背《靜夜思》。
(2)、老師:中國畫詩書畫印融為一體,這幅中國畫書畫印都有,惟獨缺詩,我們給它題首詩,使它變得更完整。
(學(xué)生發(fā)言)(舉杯邀明月,對影成三人。選自李白《月下獨酌》)(你們知道 “但愿人長久,千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?
(3)對了,幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,“但愿人長久,千里共嬋娟”就出自這首詞。老師:今天,我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。
(4)有感情朗讀:蘇軾的《水調(diào)歌頭》,劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》
(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》
我國的詩人大多是憂國憂民的,又大多是命運坎坷的,他們經(jīng)常流浪在外,客居他鄉(xiāng),思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作,你還知道哪些呢?
(6)指名背誦《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》等。
三、 中秋佳節(jié)話月餅
1、品嘗月餅,感受月餅的香甜。
老師:學(xué)生們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
(1) 引出——吃月餅、送月餅
月餅的外形——圓,象征團圓,表達合家團圓。
餅中有餡,表面有花紋,花紋主要有月亮、桂樹、玉兔等在圓中表達美好的愿望?,F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異,別致。(欣賞月餅圖片若干張)
老師:展示月餅事物,并簡單介紹圓形設(shè)計的格式。(對稱、均衡)
(2) 動動手,設(shè)計一個別致、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)
(3)學(xué)生作品欣賞。由學(xué)生講解自己的設(shè)計意圖。
2、舉辦月餅宴
老師:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
師:你吃的月餅是買的呢,還是別人送的?誰送的?
老師:為什么要送月餅?(過團圓節(jié),送月餅表示和家人團圓。)咱們班級也是一個大家庭,我們都是這個家庭的成員,你們愿不愿意和全體同學(xué)一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)
① 送月餅:
② 吃月餅(大家一起吃月餅,體驗班級大家庭的溫暖和團圓)
四、中秋燈謎
1、老師:在許多地方八月十五這天會有燈會,其中一項就是猜燈謎。得月樓前先得月。猜一字(棚)
2、重逢。猜一字(觀)
3、舉杯詢包拯。打一句宋詞(把酒問青天)
4、十五的月亮。打一成語(正大光明)
五、游戲:“月”字組詞接龍。
要求:以“月”字開頭組詞,以“中秋節(jié)”收尾。
優(yōu)勝:組詞過程短者獲勝。 六、老師總結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主
賞月
在中秋節(jié),我國自古就有賞月的習(xí)俗,《禮記》中就記載有“秋暮夕月”,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代,中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代,中秋賞月之風(fēng)更盛,據(jù)《東京夢華錄》記載:“中秋夜,貴家結(jié)飾臺榭,民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日,京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面,牌樓上扎綢掛彩,出售新鮮佳果和精制食品,夜市熱鬧非凡,百姓們多登上樓臺,一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月,并擺上食品或安排家宴,團圓子女,共同賞月敘談。
明清以后,中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊,許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
吃月餅
我國城鄉(xiāng)群眾過中秋都有吃月餅的習(xí)俗,俗話中有:“八月十五月正圓,中秋月餅香又甜”。月餅最初是用來祭奉月神的祭品,“月餅”一詞,最早見于南宋吳自牧的《夢梁錄》中,那時,它也只是象菱花餅一樣的餅形食品。后來人們逐漸把中秋賞月與品嘗月餅結(jié)合在一起,寓意家人團圓的象征。
月餅最初是在家庭制作的,清袁枚在《隋園食單》中就記載有月餅的做法。到了近代,有了專門制作月餅的作坊,月餅的制作越越來越精細,餡料考究,外型美觀,在月餅的外面還印有各種精美的圖案,如“嫦娥奔月”、“銀河夜月”、“三潭印月”等。以月之圓兆人之團圓,以餅之圓兆人之常生,用月餅寄托思念故鄉(xiāng),思念親人之情,祈盼豐收、幸福,都成為天下人們的心愿,月餅還被用來當(dāng)做禮品送親贈友,聯(lián)絡(luò)感情。
河北省萬全縣稱中秋為“小元旦”,月光紙上繪有太陰星君及關(guān)帝夜閱春秋像。河間縣人認為中秋雨為苦雨,若中秋節(jié)下雨,當(dāng)?shù)厝藙t認為青菜必定味道不佳。
陜西省西鄉(xiāng)縣中秋夜男子泛舟登崖,女子安排佳宴。不論貧富,必食西瓜。中秋有吹鼓手沿門吹鼓,討賞錢。洛川縣中秋節(jié)家長率學(xué)生帶禮物為先生拜節(jié),午飯多于校內(nèi)聚餐。
一些地方還形成了很多特殊的中秋習(xí)俗。除了賞月、祭月、吃月餅外,還有香港的舞火龍、安徽的堆寶塔、廣州的樹中秋、晉江的燒塔仔、蘇州石湖看串月、傣族的拜月、苗族的跳月、侗族的偷月亮菜、高山族的托球舞等。
詩句
宋。蘇軾《中秋見月和子由》
明月未出群山高,瑞光千丈生白毫。
一杯未盡銀闕涌,亂云脫壞如崩濤。
誰為天公洗眸子,應(yīng)費明河千斛水。
遂令冷看世間人,照我湛然心不起。
西南火星如彈丸,角尾奕奕蒼龍蟠。
今宵注眼看不見,更許螢火爭清寒。
何人艤舟昨古汴,千燈夜作魚龍變。
曲折無心逐浪花,低昂赴節(jié)隨歌板。
青熒滅沒轉(zhuǎn)山前,浪 風(fēng)回豈復(fù)堅。
明月易低人易散,歸來呼酒更重看。
堂前月色愈清好,咽咽寒 鳴露草。
卷簾推戶寂無人,窗下咿啞唯楚老。
南都從事莫羞貧,對月題詩有幾人。
明朝人事隨日出,恍然一夢瑤臺客。
宋。米芾《中秋登樓望月》
目窮淮海滿如銀,萬道虹光育蚌珍。
天上若無修月戶,桂枝撐損向西輪。
唐。白居易《八月十五日夜湓亭望月》
昔年八月十五夜,曲江池畔杏園邊。
今年八月十五夜,湓浦沙頭水館前。
西北望鄉(xiāng)何處是,東南見月幾回圓。
昨風(fēng)一吹無人會,今夜清光似往年。
宋蘇軾《水調(diào)歌頭》(中秋夜思念其弟所作)
明月幾時有,把酒問青天。不知天上宮闕,今昔是何年?我于乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,高處不勝寒。轉(zhuǎn)竹閣,低倚戶,照無眠,不應(yīng)有恨,何時長項別時圓。月有陰晴陽缺,人有悲歡離合,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。
中秋節(jié)的由來
每年農(nóng)歷八月十五日,是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期,所以被稱為中秋。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
在中國的農(nóng)歷里,一年分為四季,每季又分為孟、仲、季三個部分,因
而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團圓節(jié),是流行于全國眾多民族中的傳統(tǒng)文化節(jié)日。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。
中秋節(jié)的由來:中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時,有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆,中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?!短茣?bull;太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
根據(jù)我國的歷法,農(nóng)歷八月在秋季中間,為秋季的第二個月,稱為“仲秋”,而八月十五又在“仲秋”之中,所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的,所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫“團圓節(jié)”。在唐朝,中秋節(jié)還被稱***為“端正月”。關(guān)于“團圓節(jié)”的記載最早見于明代?!段骱斡[志余》中說:“八月十五謂中秋,民間以月餅相送,取團圓之意”?!兜劬┚拔锫浴分幸舱f:“八月十五祭月,其餅必圓,分瓜必牙錯,瓣刻如蓮花。……其有婦歸寧者,是日必返夫家,曰團圓節(jié).中秋晚上,我國大部分地區(qū)還有烙“團圓”的習(xí)俗,即烙一種象征團圓、類似月餅的小餅子,餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等,外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后,由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊,每人一塊,如有人不在家即為其留下一份,表示合家團圓。>
中秋節(jié)時,云稀霧少,月光皎潔明亮,民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團圓等一系列活動,有些地方還有舞草龍,砌寶塔等活動。除月餅外,各種時令鮮果干果也是中秋夜的美食。
中秋節(jié)起源的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時刻,各家都拜土地神。中秋可能就是秋報的遺俗。
2019年小學(xué)生中秋節(jié)主題班會范文
主題:《我和月亮手拉手》
一,活動目標
知識目標:
1, 通過收集資料,了解有關(guān)中秋節(jié)的傳說,風(fēng)俗及有關(guān)的詩詞等.
技能目標:
1,以個人或合作的形式進行活動交流,促進同學(xué)們主動參與,與人合作的技能.
情感目標:
1,通過了解中秋節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,了解社會,風(fēng)土人情,引領(lǐng)孩子走進中國的傳統(tǒng)文化,
培養(yǎng)孩子熱愛祖國的思想感情.
2,熱愛生活,樂于參與,勤于動手,學(xué)會與人相處,分工合作,體會活動帶來的快樂.
二,活動設(shè)計意圖
生動,活潑的活動是孩子們最感興趣的.本學(xué)期我以傳統(tǒng)節(jié)日為契機,在班級開展豐富多彩的主題活動,在活動的過程中讓學(xué)生感受成長的快樂.
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團圓,孩子們倍感快樂,對他們的影響很大.雖然年年都過中秋節(jié),但是孩子們對這個節(jié)日了解得并不深.開學(xué)初,正值中秋節(jié)來臨,因此,我們班級便選擇了"中秋節(jié)"這一節(jié)日開展綜合實踐活動,希望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗生活.同時在活動的過程中感受一份快樂.
主題班會設(shè)計為三大板塊.第一班塊征詢孩子們的意見,設(shè)計了一個有關(guān)中秋節(jié)的知識競賽,通過這個板塊的活動,讓孩子對中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有個比較系統(tǒng)的了解.為了引起孩子們的興趣,競賽題由他們自己找資料并出題.這樣做的目的,一是引導(dǎo)孩子想辦法多途徑的去搜集有關(guān)節(jié)日的來歷,習(xí)俗的資料,第二,學(xué)生在出競賽題的過程中,必定會去仔細研究這些資料,篩選資料,在這樣的活動過程中,學(xué)生在很自然的常態(tài)下初步掌握了信息處理的能力,同時感受到學(xué)習(xí)知識帶來的快樂.第二板塊是讓學(xué)生自由合作,選擇以不同的方式來慶祝佳節(jié).雖然我班學(xué)生剛升入二年級,但就我平時的了解,孩子們平時有不少興趣愛好,琴棋書畫的小能手也有不少,針對這一特點,我為孩子們在主題活動中搭設(shè)了一個展示才能的平臺,讓他們用多種形式展示自己的成果,充分展示學(xué)生的收獲和才華,同時為每一個孩子的主動發(fā)展提供一個鍛煉的機會和舞臺.讓孩子們在交流本領(lǐng)的過程中感受活動帶來的快樂.第三板塊是傳遞節(jié)日的快樂和祝福.讓學(xué)生伴隨著動聽的音樂,一邊品嘗著甜甜的月餅,一邊相互贈送著自制的節(jié)日賀卡,在互相交流的過程中再次感受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的快樂.
活 動 過 程
時間
活動環(huán)節(jié)
教師活動
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
約10分鐘
中秋節(jié)知識競賽
主持競賽
參與知識競賽
根據(jù)前一階段同學(xué)們收集的有關(guān)資料,開展知識競賽,一來通過競賽檢查學(xué)生對中秋節(jié)的知識了解程度,二來活躍氣氛.
約20分鐘
師生以不同的方式慶祝中秋節(jié)
1,策劃,組織,指導(dǎo)
2,古詩吟唱《但愿人長久》
1,《我給月亮寫封信》
2,古詩吟誦《月亮組詩》
3,古詩吟唱《靜夜思》
4,古箏《登月交輝》
5,《口琴,器樂聯(lián)奏-----月亮船》
6,書法展示《月圓,人圓,夢圓》
7,泥塑展示《奇特的月餅》
讓學(xué)生用自己喜歡的,獨特的方式來歌月,頌月,慶祝傳統(tǒng)節(jié)日,感受節(jié)日的氣氛,進一步了解中國的傳統(tǒng)文化,一方面激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,一方面搭設(shè)平臺,全面展示學(xué)生的才藝,讓每個學(xué)生都有機會成功,并在交流本領(lǐng)的過程中感受快樂.
約5分鐘
傳遞祝福,感受祝福
活動小結(jié)
1,品嘗月餅
2,贈送中秋賀卡
品嘗中秋特有的食品,了解月餅的品種,增強民族的自豪感.通過贈送自制的賀卡,向他人傳遞祝福的心意,再次感受節(jié)日的快樂.
2019年小學(xué)生中秋節(jié)主題班會范文
教學(xué)要求:
1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識。
2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。
3、針對住宿生的特點,尋找共度佳節(jié)的合理方案。
教學(xué)過程:
一、齊讀班會的主題,交流對主題的理解:
(中秋節(jié)是月亮最圓的時候,是團圓的日子,我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的)
二、中秋知識競猜:
1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一,我們能正確說出是哪三個節(jié)日嗎?
(春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))
2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日,它有許多習(xí)俗,我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦,看誰說的多?
(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)
三、故事引趣:
1、師引:
中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下:
嫦娥奔月
相傳,遠古時候有一年,天上出現(xiàn)了十個太陽,直烤得大地冒煙,海水枯干,老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動了一個名叫后羿的英雄,他登上昆侖山頂,運足神力,拉開神弓,一氣射下九個多余的太陽。后羿立下蓋世神功,受到百姓的尊敬和愛戴,不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。不久,后羿娶了個美麗善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外,終日和妻子在一起,人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。
一天,后羿到昆侖山訪友求道,巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘,便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,服下此藥,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,不料被蓬蒙看到了。三天后,后羿率眾徒外出狩獵,心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病,留了下來。待后羿率眾人走后不久,蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院,威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對手,危急之時她當(dāng)機立斷,轉(zhuǎn)身打開百寶匣,拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥,身子立時飄離地面、沖出窗口,向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫,便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒,抽劍去殺惡徒,蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿,仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時他驚奇地發(fā)現(xiàn),今天的月亮格外皎潔明亮,而且有個晃動的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里,擺上香案,放上她平時最愛吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
好,聽了老師給你們講的故事,你們一定意猶未盡吧?,F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。
拜月娘
拜土地公
3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好,聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時間待定)
月中玉兔
吳剛伐掛樹
4、介紹中秋節(jié)的水果
柚子
四、聯(lián)系班級實際,討論中秋節(jié)的活動方案
1、討論:我們都是住宿生,中秋節(jié)也在學(xué)校里,不能和爸爸媽媽團聚。不過,雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié),但是我們在三(1)班這個大集體中,和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié),也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了,我們有什么想法嗎?
大家想過沒有,中秋節(jié)怎么過?
2、同學(xué)之間交流
3、關(guān)于外籍生
我們?nèi)?1)班的特點之一就是,我們班有幾個外籍生,他們的爸爸媽媽不在上海,俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個特殊的節(jié)日,我們該對他們做點什么?讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€同學(xué)都愛他們。他們的親人不在自己的身邊,可是我們同學(xué)都在他們身邊,我們就是他們的親人。
4、同學(xué)交流
五、小結(jié)
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心!看來,我們?nèi)?1)班是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整,大家永遠齊心協(xié)力,共同出謀劃策做好每一件事!
2019年小學(xué)生中秋節(jié)主題班會范文
活動目的:
介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。
活動過程:
中隊長導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。
一 、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗
1、 中秋節(jié)的由來
(1)中隊長:隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)
(2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
老師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)
(3)說中秋節(jié)的由來。
老師:誰知道中秋節(jié)的來歷?
(4)小結(jié):隊員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團圓,所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
(1)中隊長引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
中隊長:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生講。
(2)指名講述嫦娥奔月的故事。
(3、隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗
二、 中秋佳節(jié)話月餅
品嘗月餅,感受月餅的香甜。
中隊長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)
引出——吃月餅、送月餅
2、舉辦月餅宴
中隊長:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)
猶記得在學(xué)習(xí)蘇軾《水調(diào)歌頭》詞時,有一句"但愿人長久,千里共嬋娟"寫出了所有離家游子的心聲。老師是這樣解釋這句詞的:"希望自己思念的人平安長久,不管相隔千山萬水,都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。"
我們從小到大聽過許多關(guān)于中秋節(jié)的神話傳說,最廣為流傳的便是嫦娥和后羿的愛情故事了。月餅的由來更是眾說紛紜,相傳,唐高祖年間,李靖大將軍在八月十五月圓之日,帶著千軍鐵騎征討匈奴,大敗匈奴后凱旋而歸。當(dāng)時有經(jīng)商的吐魯番人向唐高祖獻餅祝賀這一喜事。高祖李淵拿出圓餅,笑指空中明月說:"應(yīng)將胡餅邀蟾蜍".說完把餅分給群臣一起吃。 從此以后,圓餅的制作越來越精良,味道也越來越多樣。在中秋佳節(jié)吃月餅一直以來都是我們中華民族的傳統(tǒng),蘇軾就這樣寫道:"小餅如嚼月,中有酥和飴。"吃月餅,賞明月是我國人民的一大節(jié)日情趣。古來也有:舉杯邀明月,對影成三人。"的詩句。古人在這個節(jié)日,往往都是"每逢佳節(jié)倍思親",交通的不便,距離的遙遠等等因素,都會導(dǎo)致他們無法與家人團圓,一起邀明月,一起共嬋娟。而今的我們生活在通訊、交通都及其發(fā)達的年代,我們可以不用在團圓之日承受相思之苦。然而,我們對于中秋節(jié)的情節(jié)卻越來越淡了,很少再有人對酒當(dāng)歌,明月為友了;很少再有人有著"海上升明月,天涯共此時"的情懷了。大部分的人都奔走在親戚朋友之間,喝酒、吃飯、送禮,或者借著假期去旅行。我們中的許多人借著這個節(jié)日去維系自己的各種關(guān)系,往往忽略了最疼愛自己的父母,也許他們已做好一桌你最愛吃的菜,買了你最愛吃的月餅,等你回家。我們一年之中大部分的時間都在外工作,父母的白發(fā)不斷的增多,他們是身軀也越來越彎,我們陪伴他們的日子也越來越少。中秋佳節(jié)就要到了,遠方的游子們都歸家吧,去看看年邁的父母,他們最缺少的就是你們的陪伴。
在這樣一個美好、團圓的日子里,也有許多人無法歸家,還要繼續(xù)堅守在工作崗位上,比如各個項目上的是施工人員,廠區(qū)的生產(chǎn)人員……我們要將最美好的祝福送給他們,即便沒有回家團聚,但是依然可以與家人"人長久,共嬋娟。"
中秋節(jié)有感(二)
月滿中秋 情溢南工
離開家鄉(xiāng),告別父母,滿懷不舍與依戀;
踏足校園,漫步南工,盡是期待與憧憬;
仰望蒼穹,回首過往,無限希望與追求。
此時此刻,丹桂飄香,秋意正濃,大一新生齊聚南工,用夢想勾勒青春,用行動點燃激情。
一群意氣風(fēng)發(fā)、朝氣蓬勃的小鮮肉們在軍訓(xùn)的"戰(zhàn)場"上歷練數(shù)日后,用汗水與拼搏收獲了堅持與毅力,迎來了大學(xué)的第一個中秋,也開啟了美好而全新的大學(xué)生活。夢溪湖畔,書香園中,望月橋上,青石路旁……都留下了他們清澈而無悔的足跡。
離開父母的懷抱,別了溫暖的港灣,他們不再是只懂得依賴的孩子,而是要學(xué)會變成更加堅強,更加勇敢的夢想追求者,才能戰(zhàn)勝成長所面臨的不期而遇的挑戰(zhàn)。在這中秋佳節(jié)之際,相信不在他們身邊的父母依然時時刻刻在牽掛和思念著他們,聽一句那真摯的話語,"爸媽,你們辛苦了,中秋節(jié)快樂!"心中滿滿都是幸福與感動。
20xx年國家中秋節(jié)放假安排20xx年中秋在20xx年10月4日(星期三),為國家法定假日。與國慶節(jié)連休8天,即從20xx年10月1日至20xx年10月8日,放假調(diào)休8天。
中秋節(jié)有很多別稱,中秋節(jié)又稱:"秋節(jié)"、"八月節(jié)"、"八月會"、"仲秋節(jié)"、"團圓節(jié)"、"女兒節(jié)"、"月節(jié)"、"月夕"、"追月節(jié)"、"玩月節(jié)"、"拜月節(jié)"和"端正月"。
中秋送禮的由來史籍記載,“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中,周代已有“中秋夜迎寒”的活動。但作為一個節(jié)日,中秋節(jié)盛行于唐朝,至明清時開始與元旦齊名,成為主要節(jié)日之一。明代以來,有關(guān)中秋賞月吃月餅的記述已經(jīng)很多。《宛署雜記》說,每到中秋,百姓們都制作面餅互相贈送,大小不等,呼為“月餅”。市場店鋪里賣的月餅,多用果類做餡子,巧名異狀,有的月餅一個要值數(shù)百錢?!段醭瘶肥隆防镆舱f,八月十五日稱為中秋,民間以月餅作為禮品互相贈送,取團圓之義。
還有一種說法是,中秋送禮之所以成俗,與古代科舉考試有關(guān)。在我國封建社會,開科取士,一直是統(tǒng)治者十分重視的一件大事。而每三年一次的秋闈大比,恰好安排在農(nóng)歷八月里舉行。此時月圓桂香,人們便將應(yīng)試高中者,譽為月中折桂之人。因此,每到中秋,必進行隆重慶賀,成為全社會的重要風(fēng)俗,而送禮物給當(dāng)年高中者也成為慶賀的形式之一,不管是送面餅還是其他東西,大家都是為了表達心中的美好祝愿,可以說中秋送禮正好順應(yīng)了當(dāng)時的潮流,并自此經(jīng)朝歷代,盛行不衰。
中秋的養(yǎng)生方法1、女人該如何在中秋養(yǎng)生呢:形養(yǎng):多喝水、早睡早起
秋天的氣候干燥,很易感到口干舌燥,皮膚水份也易流失。女人該如何在中秋養(yǎng)生呢,所以要特別注意水份的補充,女人該如何在中秋養(yǎng)生呢,多喝水、多吃含膠質(zhì)與水份的水果,避免太激烈的運動。女人該如何在中秋養(yǎng)生呢,并應(yīng)早睡早起可降低血栓形成的機率,進而預(yù)防心血管疾病。
2、女人該如何在中秋養(yǎng)生呢:食養(yǎng)
秋季氣候稍涼,空氣中普遍缺乏水氣,食養(yǎng)應(yīng)以妨燥攝陰,滋腎潤肺,女人該如何在中秋養(yǎng)生呢,在飲食上,以少量椒、蔥、韭菜、蒜等辛散食物,配合芝麻、糯米、蜂蜜、甘蔗、菠菜、白木耳、梨、鴨肉、乳品等柔潤食品。女人該如何在中秋養(yǎng)生呢,至于老人,還可以多吃一些米粥來益胃生津。
3.女人該如何在中秋養(yǎng)生呢:應(yīng)避免過度蒸發(fā)食物
春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱過年。這是我國最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷,正月初一,古稱元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗稱年初一,到了民國時期,改用公歷,公歷的一月一日成為元旦,把農(nóng)歷的一月初一叫做春節(jié)。
春節(jié)習(xí)俗源遠流長,豐富多彩,家家戶戶都舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祖敬老、感恩祈福、合家團聚、除舊布新、迎春接福、祈求豐年為主要內(nèi)容,帶有濃郁的民族特色。歲前打掃衛(wèi)生,撣灰塵,以驅(qū)邪除穢,干干凈凈迎新年。燃爆竹、貼春聯(lián)、貼年畫,寄托美好愿望,烘托節(jié)日氣氛。除夕之夜,合家團聚,一起吃年夜飯,一起守歲,敘舊話新,共享天倫之樂,習(xí)慣上稱“團年”。新年初一,人們早早起來,穿上漂亮的衣服,走親訪友,相互拜年,恭祝來年大吉大利。逛廟會也是大多數(shù)中國人的春節(jié)情結(jié),更是不可或缺的年俗,廟會上許多歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)目如舞龍、舞獅、踩高蹺、扭秧歌等深受老百姓的喜愛。此外,過年還有包餃子、壓歲錢、觀社火等習(xí)俗,都增添了節(jié)日的喜慶氣氛。
清明節(jié)
清明節(jié),又叫踏春節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚、草木吐綠的時節(jié),也是人們春游的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。寒食節(jié)在清明前一兩天,禁火、冷食以及巫術(shù)性活動是其主要內(nèi)容,后來兩者的區(qū)別逐漸消失,合二為一了。
掃墓、祭祀祖先是清明節(jié)的重要內(nèi)容,反映了中國的“孝”文化和人們的親情觀念,也是慎終追遠、緬懷先人的具體表現(xiàn)。中華民族的祭祖活動往往在郊外進行,人們把掃墓和郊游結(jié)合起來,蕩秋千、放風(fēng)箏、拔河、斗雞、斗草、打球等活動,既陶冶情操,又促進了身心的健康;既有對逝者的緬懷,又有對未來的期盼,意義非凡。
端午節(jié)
農(nóng)歷五月初五,是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一――端午節(jié)。端午也稱端五、端陽。此外,端午節(jié)還有很多別稱,如午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)等。端午節(jié)始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年的歷史。關(guān)于端午節(jié)的由來,說法不一,諸如紀念屈原說、紀念伍子胥說、紀念曹娥說、百越民族圖騰祭說等,但以紀念屈原說影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化中,中國民眾也把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等活動,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。
賽龍舟是端午節(jié)的主要習(xí)俗。比賽時,岸上擠滿觀眾,而且充滿了叫喊聲、鑼鼓聲,各個龍舟爭先恐后,破浪最快沖到對岸的就算勝出。吃粽子也是端午節(jié)的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子由來已久,花樣繁多。從餡料看,北方多包有棗的粽子,南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興的粽子為代表。吃粽子習(xí)俗,千百年來長盛不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞等地。此外,端午節(jié)也有佩戴香囊,懸掛菖蒲、艾草,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒,吃五毒餅等習(xí)俗,以激濁除腐,殺菌防病。
中秋節(jié)
中秋節(jié)十分重視親情的培育與表達,對于促進社會和諧有著不可替代的好作用。以下是小編為您整理的最新2021中秋節(jié)活動主題方案范文【5篇】,衷心希望能為您提供幫助!
2021中秋節(jié)活動主題方案范文1活動目標
1、幼兒初步了解中秋節(jié),知道為什么要過中秋節(jié),什么時候開始過中秋節(jié)。
2、幼兒能夠通過多種渠道來收集資料,并學(xué)會分享交流資料。
活動準備
請家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料,以及一些中秋節(jié)的圖片。
活動過程
1、導(dǎo)入。
以談話的形式導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。
師:小朋友們,你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?
2、向幼兒介紹中秋節(jié),包括時間,來歷。
(1)教師請幼兒介紹,并請其他幼兒傾聽從中知道了哪些,與別人有哪些不同。
(2)教師介紹自己的材料,使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。
3、擴展幼兒經(jīng)驗,并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,讓幼兒了解更多。
師:小朋友們,你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅,我們還干什么呢?
4、教師向幼兒介紹獲取資料的方法。
師:“呀,小朋友了解那么多知識,那你是從哪里了解到的?”
(1)幼兒交流自己獲取知識的渠道。
(2)教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識:方法及渠道。
2021中秋節(jié)活動主題方案范文2一、活動主題
情迷中秋月——大型燈謎活動
二、活動時間
20__年_月_日
三、活動地點
商場一樓中廳
四、活動內(nèi)容
活動期間,凡在本商場一次性購物滿__元(含50元以上)即可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美禮品一份;每天限送禮品___份,先到先得,送完即止
(一)、活動細則
1、活動期內(nèi),凡在本商場購物單張小票金額滿__元(含__元以上),即可參加猜燈謎活動;
猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,一張小票限領(lǐng)一份獎品。
2、每天送出獎品___份,數(shù)量有限,送完即止。
3、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,再到謎語懸掛處選擇謎語.
4、每張謎面編號(_至___號),顧客記住謎面編號或取下謎面,到中廳兌獎處,向工作人員報出謎語編號及答案,最多限猜三次,仍猜不中者將取消兌獎資格;
如猜中正確答案者,在登記表上簽名確認后,即可領(lǐng)取精美禮品一份。
5、猜中者在獲得獎品后,工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,以便后面的顧客猜謎。
(采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,又能減少工作人員的工作量)
6、營運部安排_名工作人員專門負責(zé)兌獎工作,核對顧客小票是否符合猜謎條件,顧客猜中后,認真填寫“贈品領(lǐng)取登記表”,請顧客簽名后,方可發(fā)放獎品;
并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,避免重復(fù)領(lǐng)獎。
(二)、活動配合
1、營運部:安排兌獎工作人員3名,其中指定組長_名,并負責(zé)活動期間場內(nèi)突發(fā)事件處理。
2、防損部:活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜。
3、策劃部:活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤。
4、物管部:中廳及活動現(xiàn)場布置。
5、服務(wù)臺:作好顧客咨詢工作。
6、其他部門:協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備。
(三)、現(xiàn)場物料及人員分工
工作內(nèi)容完成部門完成時間
活動方案及相關(guān)文稿撰寫、指導(dǎo)中廳布置及活動氣氛營造、謎語資料收集、獎品準備、活動全程跟蹤策劃活動全程
兌獎小組人員安排及培訓(xùn)、場內(nèi)突發(fā)事件處理營運活動全程
中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前
活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間
協(xié)助謎語書寫及活動相關(guān)物料準備行政及其他活動全程
五、整體費用
序號項目數(shù)量項目簡介總價__(元)
1.西大門活動噴畫_張
2.兌獎臺_張
3.工作人員坐椅_張
4.彩紙___張
5.燈籠___個
6.麥克筆__支黑色
7.獎品___份
8.不可預(yù)計費用
費用總計:___元整
2021中秋節(jié)活動主題方案范文3一、主題來源
中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗,是幼兒所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。幼兒已經(jīng)有中秋節(jié)慶祝的體驗,對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解。此次開展中秋節(jié)慶祝活動,更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的來歷和各時各地不同的慶祝習(xí)俗,以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性,如中秋節(jié)的歌曲、賀卡、動畫、精美的月餅盒等。
二、總體活動目標
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),并了解中秋節(jié)的來歷。
2、豐富幼兒的科普知識,了解“月食”現(xiàn)象,與影像知識。
3、了解中秋節(jié)的風(fēng)俗,讓幼兒自己動手制作食物再一同分享,同時體會到勞動與分享的樂趣。
三、主題開展時間
_月_日至_日為期一個周的“快樂中秋節(jié)”活動。
四、活動類型
1、聽一聽:聽一個關(guān)于月亮的傳說故事。
例如:《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》。
2、做一做:用橡皮泥做一個月餅。
3、畫一畫:“小手畫月餅”,“月亮婆婆”,鼓勵幼兒以繪畫的方式設(shè)計月餅圖案。
4、讀一讀:學(xué)習(xí)朗讀一首中秋節(jié)的古詩或者宋詞。
例如:唐詩《靜夜思》、《中秋夜》、宋詞《明月幾時有》等。
五、主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、中秋節(jié)前,各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以“快樂中秋”為主題氣氛的環(huán)境。
例如“團團圓圓慶中秋”圖文并茂的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè),或者是關(guān)于“中秋節(jié)的傳統(tǒng)故事”的圖文并茂資料或者“中秋詩詞”等等。
2、“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展。
(大班)
3、“慶中秋燈籠大匯演”親子制作比賽。
(中班)
4、“慶中秋燈籠大匯演”作品展示。
(小班)
5、舉辦小小作品展示“我設(shè)計的月餅圖案”。
大班)
六、家園共育
1、建議家長給幼兒講一個關(guān)于月亮的故事或教幼兒一首有關(guān)月亮、中秋節(jié)的古詩。
2、鼓勵家長幫助收集各種各樣的月餅盒、月餅禮品袋、中秋節(jié)賀卡、圖片、燈籠等資料創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境。
七、分散活動的配合
1、陽光超市體驗——由家長帶領(lǐng)幼兒認識各種各樣的月餅(放園后)。
2、自助餐——月餅品嘗大會(全體幼兒)。
3、創(chuàng)意月餅比賽、親子“情意濃濃,愛滿中秋”賀卡展——(大班)
八、活動內(nèi)容建議
(結(jié)合教學(xué)活動和區(qū)域活動來展開)
1、社會:《節(jié)日的街道》、《中秋節(jié)的來歷和傳說》、《大家一起吃月餅》、《一起過中秋》。
2、語言:《月亮的遐想》、兒歌:《我與月亮的對話》、《漂亮的月餅盒》、《月亮船》《各種各樣的月餅》、古詩《靜夜思》《月餅的味道》、《嫦娥奔月》、《明月幾時有》。
3、科學(xué):《會變的月亮》、《月亮上面有點啥?》、小班《數(shù)月餅》、分類;
大班統(tǒng)計《月餅品牌》、《月餅的生產(chǎn)廠家》、《等分月餅》。
4、藝術(shù):《欣賞各種各樣的月餅盒包裝》、《設(shè)計月餅圖案》、《我為媽媽做燈籠》歌曲《爺爺為我打月餅》、《月亮婆婆喜歡我》。
中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香,中秋的話兒甜甜,中秋的快樂多多……希望通過中秋節(jié)的系列主題活動,讓孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗,更讓孩子學(xué)會分享、體驗活動帶來的樂趣吧。
2021中秋節(jié)活動主題方案范文4一、活動背景
八月十五中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,每逢佳節(jié)倍思親,月餅便成了我們饋贈親友,表達祝福的禮品。
二、活動主題
佳節(jié)倍思親,月餅傳真情
三、活動目的
1、樹立__的人文形象,同時促進銷售額的提高
2、為顧客提供便利,吸引更多顧客群
3、增加企業(yè)的知名度和美譽度
4、傳播企業(yè)形象,提升品牌形象力
四、活動時間
農(nóng)歷_月_------八月__共_天
五、促銷場所
各大商場專柜,超市窗口以及各專營店
六、活動內(nèi)容
1、開展團購業(yè)務(wù),團購優(yōu)惠,方便各單位機構(gòu)發(fā)放福利,凡一次性購物金額滿___元以上者,免費送貨(5里內(nèi))。
2、針對不同人群,研發(fā)出各種價位不等的月餅禮盒,是饋贈親朋,佳節(jié)送禮的首選之品。
3、購物滿___元即贈精美禮盒,或贈送__元代金券一張,可兌換店內(nèi)任何商品。
4、購物既送精美禮品一份(糖果等精美小禮品)。
七、宣傳方式
在各銷售地點張貼海報,印發(fā)傳單,并通過廣播、電視等媒體進行廣告宣傳。
八、店內(nèi)裝飾
餐廳以及大堂的環(huán)境布置,盡量突出“祥和、團圓、喜慶”的中秋佳節(jié)氛圍。
九、用餐特色
1、_月__日當(dāng)天,制作一個特大月餅,白天放在大堂展示,營造節(jié)日團圓氣氛。
正式用餐前設(shè)一大香案,將月餅放上香案,請酒店總經(jīng)理和明星代表上來切開大月餅,并宣布團圓餐開始。
2、餐廳中間設(shè)一主桌(__人左右),供參加團圓餐的劇組及明星用。
原則上每個賓館邀請一個劇組。
3、根據(jù)游客的需要,制作出經(jīng)濟等、溫馨等、豪華等的團圓宴標準,并分別提供菜單,所列菜單中菜名須有“團圓”寓意,具體由酒店落實。
我公司統(tǒng)一宣傳,具體訂餐由旅行社自行與各酒店聯(lián)系,訂完為止。
2021中秋節(jié)活動主題方案范文5一、目的:
1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣。
2、加強員工內(nèi)部的溝通,促進員工關(guān)系的進一步融洽。
二、時間:
定在中秋節(jié)前一天
三、地點:
_鎮(zhèn)九龍?zhí)渡矫}
四、參加的人:
公司全體員工
五、相關(guān)準備:
1、請各位帶好自己應(yīng)該帶的物品。
2、行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
3、大巴車二輛。
4、相機、cd機、小音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)。
5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。
6、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話)。
7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。
8、糧食,具體包括。
9、一份好心情,并準備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲。
10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢,聯(lián)系好場地,預(yù)先設(shè)計好活動安排。
11、月餅___個。
六、行程/活動流程:
一)當(dāng)天:
1、當(dāng)天于下午16:00準時在公司大門口報到、集中;
請各位留下自己的聯(lián)系電話,以方便到時聯(lián)系,行政部準備好三份公司員工內(nèi)部通訊錄。
2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區(qū)扎營。
3、夜晚烤大餐,點燃簧火歡樂派對、卡拉ok,大家圍成一團,談?wù)勑氖拢牧奶欤瑪?shù)數(shù)星星,晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。
4、晚上住在帳篷里。
二)第二天:
1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。
2、約10點后徒步到b區(qū)活動。
3、飽餐午飯后,可以參加二軍對壘水槍交鋒戰(zhàn),還可以釣大魚,泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節(jié)目。
4、約14:30集中下山,乘車返回東莞原集中地點,結(jié)束活動。
七、費用:
80-100元/人(含乘車費用)左右,基本的活動費用由公司出,私人的購物行為則由員工自己出。
八、策劃與執(zhí)行:
策劃:企劃部。
執(zhí)行:行政部。