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為期兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),參培人員拓寬了業(yè)務(wù)知識(shí)范圍,提升了業(yè)務(wù)能力水平,達(dá)到了這次培訓(xùn)的目的。在整個(gè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)過程中,授課老師精心編寫教案,不辭辛苦備課,參培人員學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。在此,我向參培人員所取得的成績(jī)表示衷心的祝賀,向授課老師和為此次培訓(xùn)而付出努力的工作人員表示衷心的感謝。
昨天,x書記在開班儀式上所作的動(dòng)員講話,我認(rèn)為語(yǔ)言樸實(shí),內(nèi)涵豐富,指明了構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的發(fā)展方向。構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè),大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí),掀起學(xué)習(xí)熱潮是時(shí)展的需要,是企業(yè)繁榮昌盛的基石,更是個(gè)人成才的落腳點(diǎn)。因此,我們必須不斷學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)才取得更輝煌的成績(jī)。下面,我主要講三個(gè)方面的問題:
一、培訓(xùn)活動(dòng)組織得力,內(nèi)容充實(shí)具有針對(duì)性
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力。在全處范圍內(nèi)舉辦這樣一個(gè)培訓(xùn)班,是我處面對(duì)激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)勇于奮進(jìn)的表現(xiàn),是正視機(jī)遇與挑戰(zhàn)的表現(xiàn)。干部培訓(xùn)班是當(dāng)前我處苦練內(nèi)功,狠抓發(fā)展的一項(xiàng)重要工作,是面對(duì)新形勢(shì)和新要求培養(yǎng)高素質(zhì)管理人才的重要途徑。x月中旬,處黨政對(duì)舉辦這樣一個(gè)大型的、全方位的培訓(xùn)給予了高度重視,多次召開專題會(huì)議,研究部署培訓(xùn)內(nèi)容并提出具體要求。各業(yè)務(wù)科室授課人員專門編寫教案,為此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)傾注了大量心血,保證了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的順利進(jìn)行。為了給大家創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組宣、勞資部門投入了大量的精力,從組織人員、安排課程、編寫材料、安排參培人員吃、住等都做了大量工作,做到了安排精心,組織周密。
2、內(nèi)容豐富,形式多樣。雖然這次培訓(xùn)時(shí)間短暫,但是為了確保大家在課堂上學(xué)到盡量多的知識(shí),在今后的工作更上一個(gè)臺(tái)階,我們安排了多樣課程,教學(xué)內(nèi)容涉及財(cái)務(wù)、審計(jì)、機(jī)電設(shè)備管理、預(yù)決算、安全管理等各個(gè)方面。在教學(xué)方式上,主要以集中與分散相結(jié)合的辦法進(jìn)行培訓(xùn),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做到由淺入深,確保大家對(duì)各方面知識(shí)有較為全面的了解和掌握。
3、抓住關(guān)鍵,重點(diǎn)突出。我處當(dāng)前的主要任務(wù)就是“抓安全、保穩(wěn)定、謀發(fā)展”,打造王牌施工隊(duì)伍,早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)企富民。這次培訓(xùn)就緊緊圍繞這一主題,抓住了廣大基層業(yè)務(wù)骨干的所需、所想,對(duì)各崗位職責(zé)范圍進(jìn)行了重新的認(rèn)識(shí),針對(duì)工作過程中出現(xiàn)的問題,著力尋找合適的解決方案。通過學(xué)習(xí),大家加深了對(duì)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí),掌握了業(yè)務(wù)操作的流程,加強(qiáng)了對(duì)安全、財(cái)務(wù)、審計(jì)等方面的知識(shí)的了解,為下一步更好地開展各項(xiàng)工作奠定了良好基礎(chǔ)。
二、立足本職崗位,積極拓展知識(shí)面
1、立足本職,努力學(xué)習(xí)本崗位職業(yè)技能,著力提高工作水平。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,專業(yè)化分工越來越細(xì),不同工種之間的分工協(xié)作也日益密切。從今年開始,集團(tuán)公司開始實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗,以崗位為定薪酬,以貢獻(xiàn)定收入,以能力定崗位。下一步公司、處可能也會(huì)將這一制度逐步推行,對(duì)一些崗位進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)上崗。這就會(huì)讓一部分能力強(qiáng)、素質(zhì)高、技術(shù)硬的人才脫穎而出,也會(huì)讓在其位而不謀其職的,不在狀態(tài)的干部淘汰出局。這就要求在座的業(yè)務(wù)骨干們委下身子,認(rèn)真剖析自己,真正對(duì)照崗位職責(zé),把工作成績(jī)的好壞上升到“四個(gè)忠誠(chéng)”的高度去加強(qiáng)學(xué)習(xí)。衡量一個(gè)人工作成績(jī)的好壞,不是靠虛偽的形式主義,靠的是實(shí)在的奉獻(xiàn)精神。所以,在座的各位要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,為企業(yè)提升競(jìng)爭(zhēng)力添把勁。
2、從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來講,我們將著力培養(yǎng)“精一專二通三”的多面型復(fù)合人才。建筑施工企業(yè)的管理非常復(fù)雜,它涉及到財(cái)務(wù)管理、物資管理、用工管理等多個(gè)方面。在現(xiàn)場(chǎng)施工管理中,這些構(gòu)成因素更是錯(cuò)綜復(fù)雜。比如,材料員的職責(zé)不僅僅是材料的進(jìn)庫(kù)出庫(kù),更不是坐在辦公室里等著人家把材料送上門來,而是要積極對(duì)施工生產(chǎn)所用的材料進(jìn)行市場(chǎng)價(jià)格摸底、預(yù)測(cè),為項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)提供科學(xué)的依據(jù)。再比如,土建施工技術(shù)人員的工作,不能只局限于會(huì)看圖紙、指揮生產(chǎn),還要能合理組織材料的進(jìn)出場(chǎng),對(duì)預(yù)決算、變更、進(jìn)度等熟透于心。因此,不同崗位的工作人員都要留個(gè)心眼,處處留心多學(xué)習(xí),想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難,為企業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn),也為個(gè)人的成長(zhǎng)多積累經(jīng)驗(yàn)。
三、工學(xué)結(jié)合,發(fā)揮模范帶頭作用,形成濃厚的學(xué)風(fēng)
一個(gè)企業(yè)如果不學(xué)習(xí),不汲取成功經(jīng)驗(yàn),不審視自己的缺點(diǎn),這個(gè)企業(yè)就不會(huì)有好的未來,勢(shì)必要走向消亡。同樣,在新技術(shù)、新知識(shí)層出不窮的今天,一個(gè)人如果不學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落伍,變成“文盲”。西方國(guó)家有一句諺語(yǔ)“活到老,學(xué)到老”,中國(guó)也有一句古話“學(xué)海無涯苦作舟”。一個(gè)道出了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持不懈,一個(gè)說出了學(xué)習(xí)必然要與艱苦為伍,與辛勞為伴。因此,在座的骨干分子們要摒棄懶惰,多些勤奮,在干中學(xué),在學(xué)中干,協(xié)調(diào)好業(yè)余生活,把時(shí)間從繁瑣的業(yè)余生活中擠出來去學(xué)習(xí),要做出表率,帶動(dòng)身邊的人去學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
1、在工作中學(xué),在學(xué)習(xí)中干,學(xué)干相長(zhǎng)。工作和學(xué)習(xí)是不能分割的整體,邊學(xué)邊干是領(lǐng)悟知識(shí)最快的學(xué)習(xí)方式。剛剛走出大學(xué)校門的畢業(yè)生具有豐富的理論知識(shí),但在實(shí)際工作真正能夠很快成才的卻很少。理論學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),利用理論去指導(dǎo)實(shí)踐是學(xué)工鏈條中的重要一環(huán)。實(shí)踐也證明,通過邊干邊學(xué),我們很多大中專畢業(yè)生做出了成績(jī),迅速地進(jìn)入了角色。我們處的有很多班隊(duì)長(zhǎng),雖然文化程度不高,但通過自己的努力也同樣成為了獨(dú)擋一面的人才。因此,在座的各位要工學(xué)結(jié)合,迅速地使自己完成從“可塑之才”到“人才”的轉(zhuǎn)變。
2、協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,擠時(shí)間學(xué)習(xí)?;鶎庸ぷ鞫急容^忙,生產(chǎn)任務(wù)繁重,日常的瑣事也比較多,難得有時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)。這就要求我們的工作要具有前瞻性,合理安排工作、學(xué)習(xí)時(shí)間,使時(shí)間盡在你的掌控中。這樣,我們就能很好的協(xié)調(diào)工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把有限的時(shí)間擠出來用于學(xué)習(xí)。
3、率先垂范,帶動(dòng)身邊的人去學(xué)習(xí)。x年,我們處有x人參加武漢科技大學(xué)成人教育本科學(xué)習(xí),有x余人參加了自學(xué)考試學(xué)習(xí),x人獲得北京大學(xué)自學(xué)考試畢業(yè)證書?!叭珖?guó)注冊(cè)監(jiān)理工程師”考試報(bào)名也是非?;鸨6?,在基層還涌現(xiàn)出了“起重大拿”、“挖掘能手”等各方面的技師型人才。這表明,我處的學(xué)習(xí)風(fēng)氣越來越濃,自我提高的意識(shí)也越來越強(qiáng)。當(dāng)然,我們的員工中也難免存在不愛學(xué)習(xí)、玩心重的人。對(duì)于玩心重的職工,各支部要密切關(guān)注他們的動(dòng)向,給他們安排責(zé)任心強(qiáng),技術(shù)過硬的師傅傳帶幫學(xué),以使他們也成為學(xué)軍中的一員。各基層單位要制訂符合本單位實(shí)際的獎(jiǎng)勵(lì)措施,對(duì)能夠主動(dòng)參加學(xué)習(xí),成績(jī)出色的員工給予獎(jiǎng)勵(lì),我們?cè)谧臉I(yè)務(wù)骨干要積極發(fā)揮你們的影響力,率先垂范,做好表率,努力促進(jìn)學(xué)習(xí)熱潮的掀起。
同志們,雖然本次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了,但在以后的學(xué)習(xí)生活中,這才是一個(gè)開端、一個(gè)起點(diǎn),要想提高自己,只有將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底。我希望在座的各位能夠工學(xué)結(jié)合,學(xué)工相長(zhǎng),持之以恒的學(xué)習(xí)下去。
春天是播種的季節(jié),我真心的期望,在座的各位都能播下學(xué)習(xí)種子,在以后的工作中豐收碩果。
——總結(jié)提升階段小結(jié)
根據(jù)區(qū)進(jìn)修校的安排,國(guó)培計(jì)劃(2018)--送教下鄉(xiāng)“總結(jié)提升”階段的培訓(xùn)活動(dòng)于2018年12月24日在長(zhǎng)壽區(qū)晏家實(shí)驗(yàn)小學(xué)校召開。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,13名學(xué)員相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,現(xiàn)將這階段小結(jié)如下:
一、領(lǐng)取任務(wù),準(zhǔn)備充分
我組的舒良成、陳靜、樊凌艷三位老師在分別領(lǐng)取微講座、微故事、微課的任務(wù)后,很早就確定課題,自己查閱資料,做好PPT,幾位老師做好后把文稿早早地交給我,要我修改。我把自己的想法說給他們聽后,他們又拿回去進(jìn)行修改,這樣反反復(fù)復(fù)幾次,直至定稿。定稿后,幾位教師在學(xué)校多次試講,陳靜、樊凌艷兩位老師還到我辦公室試講,請(qǐng)教管中心的領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)。
二、共同學(xué)習(xí),相互提高
三位老師在領(lǐng)取任務(wù)后,13名學(xué)員教師就三位教師的主題集中研討、教師們暢所欲言,這些問題也得到指導(dǎo)專家和領(lǐng)課老師的高度重視,對(duì)于我們13名學(xué)員今后的教學(xué)有著積極的促進(jìn)作用。在12月24日的展示活動(dòng)中,我組的舒良成老師的微講座《相互合作齊參與,輕松愉悅曉算理》、陳靜老師展示的微故事《學(xué)習(xí)與收獲--我的國(guó)培故事》樊凌艷老師的微課《多位數(shù)乘以位數(shù)不進(jìn)位的筆算乘法》,焦洪兵主任的項(xiàng)目總結(jié)《國(guó)培,讓我們一起成長(zhǎng)》,得到進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)專家和其他國(guó)培學(xué)員的一致好評(píng)。這充分展示了我們小組的集體力量。
三、國(guó)培之后,任重道遠(yuǎn)
回顧我們的學(xué)習(xí)歷程,每次國(guó)培的感覺是幸福而又充實(shí)的,因?yàn)槲覀兠看味际敲麕熞I(lǐng)、學(xué)員試講,反復(fù)研磨、反復(fù)試講。教案幾易其稿,教法不斷錘煉。每一次的國(guó)培都能讓我們感受到思想的洗禮和火花的碰撞,國(guó)培,讓教師們相互交流,共同成長(zhǎng)。
一、轉(zhuǎn)換師生角色更新教育理念
素質(zhì)教育從學(xué)生這一“主體”出發(fā),以老師為主導(dǎo)以學(xué)生為主體,把教學(xué)過程變成一個(gè)在老師引導(dǎo)和指導(dǎo)下學(xué)生探索未知的過程,主體為“學(xué)”,關(guān)鍵在“導(dǎo)”。要讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和教育的主人,必須把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,這樣學(xué)生的潛能才能得到發(fā)揮,學(xué)生的自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性才能得到張揚(yáng)。在教學(xué)過程中要結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧、合作的課堂氛圍,在這樣的課堂氛圍中,師生之間、生生之間實(shí)現(xiàn)了充分的互動(dòng)。而且在整個(gè)教學(xué)過程中,教師的角色是組織者、引導(dǎo)者、合作者,師生之間是一種真正的平等、健康的人際合作關(guān)系,把課堂還給學(xué)生。
二、加深了對(duì)新課標(biāo)的認(rèn)識(shí),對(duì)原有一些認(rèn)識(shí)進(jìn)行重新定位。比如:對(duì)合理推理與邏輯推理的重新定位。在過去的幾何教學(xué)中,總認(rèn)為幾何教學(xué)就是邏輯推理的學(xué)習(xí),而忽視幾何直觀與合理推理能力的培養(yǎng),并總是抱怨教材內(nèi)容越來越簡(jiǎn)單了學(xué)生成績(jī)卻越來越差,一級(jí)不如一級(jí)。確不知,在教學(xué)時(shí)正是由于自身觀念不適合新課程的教學(xué)帶來成績(jī)的下降。再比如,對(duì)課題教學(xué),總認(rèn)為考試涉及很少,在學(xué)習(xí)時(shí)只要求學(xué)生讀一讀、看一看,甚至為節(jié)省教學(xué)時(shí)間干脆略過不講。通過課程培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到通過課題學(xué)習(xí)可以使學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行整合,幫助學(xué)生完成對(duì)所掌握知識(shí)的應(yīng)用與復(fù)習(xí)過程,讓學(xué)生在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程的同時(shí),真正感受到了數(shù)學(xué)與我們的實(shí)際生活是密切相關(guān)的,感受到了數(shù)學(xué)在實(shí)際生活中的具體應(yīng)用,切實(shí)調(diào)動(dòng)起了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性。
三、突出探究性學(xué)習(xí),提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
傳統(tǒng)的教學(xué)方式在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率方面是行之有效的,可以使學(xué)生的“學(xué)答”能力不斷提高??墒俏覀兊膶W(xué)生多數(shù)不會(huì)提出問題,缺少創(chuàng)新精神。適應(yīng)不了社會(huì)對(duì)人才的要求,與素質(zhì)教育的目的背道而馳。實(shí)施以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育,關(guān)鍵是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。研究性學(xué)習(xí)恰好順應(yīng)了時(shí)代的潮流,為培養(yǎng)適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)人才帶來了希望。設(shè)置研究性學(xué)習(xí)的目的在于改變學(xué)生以單純地接受教師傳授知識(shí)為主接受教師傳授知識(shí)為主的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開放的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供多渠道獲取知識(shí)、并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。通過研究性學(xué)習(xí)使學(xué)生獲得親身參與研究探索的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生收集、分析和利用信息的能力,使學(xué)生學(xué)會(huì)分享與合作。
四、重視學(xué)法指導(dǎo)
教學(xué)過程是教師的教與學(xué)生的學(xué)的能動(dòng)過程,這就決定了教與學(xué)是密不可分的有機(jī)結(jié)合體。教學(xué)中,教師不僅要教給學(xué)生數(shù)學(xué)知識(shí),更重要的是教給學(xué)生掌握知識(shí)、探索知識(shí)的方法,授之于“漁”,使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。研究任何一種教法都必須與學(xué)法相互聯(lián)系,同步展開,選擇教法,設(shè)計(jì)教法,改革教法,都要考慮學(xué)生的具體情況,都要與學(xué)法相輔相成,這樣才能體現(xiàn)以教法為主導(dǎo),以學(xué)法為主體的相依關(guān)系,把它們辯證地統(tǒng)一在同一教學(xué)過程中。因此,作為一名教師,不僅要研究教法,更重要的是要研究學(xué)法,只有指導(dǎo)學(xué)生掌握了一定的學(xué)法,才能使學(xué)生的主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮,使學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)到會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)變。
五、加強(qiáng)小組合作中的關(guān)注
在合作學(xué)習(xí)中,教師要充當(dāng)“管理者”、“促進(jìn)者”、“咨詢者”、“顧問”和“參與者”等多種角色,旨在促進(jìn)整個(gè)教學(xué)過程的發(fā)展,使學(xué)生與新知之間的矛盾得到解決。教師不再把自己視作為工作者,而是合作者。在合作學(xué)習(xí)中,教師與學(xué)生之間原有的“權(quán)威一服從”關(guān)系逐漸變成了“指導(dǎo)一參與”的關(guān)系。同時(shí),小組合作式的學(xué)習(xí),并不等同于聽之任之,在上課時(shí)一定要關(guān)注學(xué)生的聽講狀態(tài)、交流情況。在交流中要注意,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際問題和教學(xué)內(nèi)容,盡量提出一些具有挑戰(zhàn)性且有價(jià)值的問題,引發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探求的熱情,提升數(shù)學(xué)的思考能力。在開展合作學(xué)習(xí)過程中,隨時(shí)會(huì)有意外的問題發(fā)生,如果這些問題得不到及時(shí)有效的解決,往往會(huì)阻礙合作學(xué)習(xí)的順利開展,因此,在很多情況下,教師必須對(duì)各個(gè)小組的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的觀察和介入,為他們提供及時(shí)有效的指導(dǎo)。
2017年我局依照縣語(yǔ)委辦的工作安排,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針政策,組織了全局性的普通話培訓(xùn)工作,提高了廣大職工自覺的“推普”意識(shí),提升了城管執(zhí)法隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)了我局執(zhí)法水平的不斷提高,對(duì)本次活動(dòng)的開展,現(xiàn)總結(jié)如下:
我局組織全體職工進(jìn)行了普通話的培訓(xùn)學(xué)習(xí),并討論了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,使全體教職員工進(jìn)一步明確了“說普通話,寫規(guī)范字”的意義,從而增強(qiáng)了語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),提高了規(guī)范使用語(yǔ)言文字的水平。由于我們的宣傳教育工作到位,廣大職工對(duì)“推普”工作的認(rèn)識(shí)有了不同程度的提高,能積極參與 “推普”工作,對(duì)我們提出的規(guī)范要求,也能夠積極配合。
我局非常重視領(lǐng)導(dǎo)干部的普通話培訓(xùn)工作。組織全體干部職工進(jìn)行普通話培訓(xùn),對(duì)干部職工提出了具體學(xué)習(xí)要求,督促主動(dòng)練習(xí),提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。通過培訓(xùn),干部的普通話的水平有了較大的提高,在日常生活中能較為自然地使用普通話,且發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)大大提高了,在單位中講普通話、運(yùn)用普通話已經(jīng)成為一種風(fēng)氣,真正達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)效果。
當(dāng)然,本次的普通話培訓(xùn)工作也有一些不足,日常生活中使用普通話的氛圍尚不濃厚。我們將在以后的工作中,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,突出特色,不斷積累經(jīng)驗(yàn),努力提高培訓(xùn)質(zhì)量!
2019年6月仙泉煤業(yè)開展了從業(yè)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)提升及安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn),自開展培訓(xùn)以來各業(yè)務(wù)部室、運(yùn)行工區(qū)積極準(zhǔn)備,制定了相關(guān)的培訓(xùn)教案,并邀請(qǐng)各分管副礦長(zhǎng)進(jìn)行講課,積極響應(yīng)組織人員參加,培訓(xùn)內(nèi)容緊靠實(shí)際,切實(shí)解決了工作中遇到的實(shí)際問題,提升了作業(yè)人員的操作水平,營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6月份共組織培訓(xùn)6次,其中因端午節(jié)放假少培訓(xùn)1次,因安全活動(dòng)月安全知識(shí)競(jìng)賽少培訓(xùn)1次,累計(jì)443人次參加培訓(xùn)。生產(chǎn)調(diào)度部共有51人次參加,機(jī)電部53人次參加,安全監(jiān)察部76人次,水文地質(zhì)部72人次參加,通風(fēng)部67人次參加,綜合39人次參加,運(yùn)行工區(qū)85人次參加。綜合辦于7月2日組織了培訓(xùn)月考,共有64人,參加考試,其中生產(chǎn)調(diào)度部8人,機(jī)電部10人,安全監(jiān)察部10人,通風(fēng)部15人,水文地質(zhì)部15人,運(yùn)行工區(qū)6人。培訓(xùn)達(dá)到既定目標(biāo)。
萬(wàn)事開頭難,培訓(xùn)為從業(yè)人員授業(yè)解惑,提高了作業(yè)行為準(zhǔn)則,為安全生產(chǎn)提供保障,但是在培訓(xùn)過程中還存在不足:
1、有些職工認(rèn)為培訓(xùn)流于形式、占用下班時(shí)間、部分培訓(xùn)內(nèi)容與自身工作無關(guān),所以在培訓(xùn)時(shí)不認(rèn)真,培訓(xùn)記錄不好;
2、目前各部室培訓(xùn)重點(diǎn)為安全標(biāo)準(zhǔn)化,基本業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)相對(duì)滯后,平常也缺少操作培訓(xùn),致使部分工人出現(xiàn)不會(huì)操作的現(xiàn)象,業(yè)務(wù)水平有待提高;
3、培訓(xùn)條件相對(duì)較為簡(jiǎn)陋,培訓(xùn)形式單一,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)不足。
同志們:
根據(jù)縣委統(tǒng)一部署,我鎮(zhèn)作為全縣黨員大培訓(xùn)的試點(diǎn)鎮(zhèn),今天黨員大培訓(xùn)工作圓滿結(jié)束。參加這次培訓(xùn)的基層黨支部共有x個(gè),黨員x名,其中農(nóng)村黨支部x個(gè),農(nóng)村黨員x名。這次黨員大培訓(xùn)是在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上,按照“缺什么、補(bǔ)什么,需什么、學(xué)什么”的原則,緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主題,以提高農(nóng)村黨員素質(zhì)為切入口,切實(shí)提高農(nóng)村黨員掌握科學(xué)種養(yǎng)能力,提高農(nóng)村黨員帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富的“雙帶”能力,為重塑農(nóng)村黨員形象和發(fā)揮農(nóng)村黨員先鋒模范作用取得實(shí)實(shí)在在的效果。此次培訓(xùn)會(huì),形式多樣,內(nèi)容豐富,理論與實(shí)踐融為一體,達(dá)到了預(yù)期的目的?,F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:
一、精心組織、周密部署,確保大培訓(xùn)活動(dòng)有效開展
建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系,確保領(lǐng)導(dǎo)力量到位。為使黨員大培訓(xùn)工作有效推進(jìn),鎮(zhèn)黨委成立了以鎮(zhèn)黨委書記為組長(zhǎng)的黨員大培訓(xùn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)制定和完善了具體的工作意見和實(shí)施方案,形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的有效機(jī)制。
二、因地適宜、分期分批,確保大培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效
根據(jù)各村發(fā)展經(jīng)濟(jì)、種、養(yǎng)等不同,以抓好農(nóng)村黨員和骨干農(nóng)民培訓(xùn)為切入點(diǎn),分期分批分層次抓好培訓(xùn)工作。
一是組織村“兩委”負(fù)責(zé)人、黨員學(xué)習(xí)等會(huì)議精神。有效地提高了農(nóng)村黨員的政策理論素養(yǎng)和政治思想教育,提高了黨員意識(shí)和黨性觀念。
二是圍繞主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。以我鎮(zhèn)大棚瓜菜、果樹種植、奶牛養(yǎng)殖、黃煙等支柱產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)、以涉農(nóng)部門為主干,分別聘請(qǐng)農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、畜牧局、煙草公司等專家進(jìn)行專題講座,同時(shí)將課堂培訓(xùn)與實(shí)踐輔導(dǎo)有機(jī)結(jié)合,語(yǔ)言、教材簡(jiǎn)單易懂,增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性,使廣大農(nóng)村黨員接受了實(shí)用技術(shù)的教育培訓(xùn),增強(qiáng)了致富能力和帶富能力。
三是加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員的法制知識(shí)培訓(xùn)。針對(duì)法制意識(shí)淡薄,學(xué)法用法行為不自覺,造成農(nóng)村黨員時(shí)有違法行為發(fā)生的情況,鎮(zhèn)黨委聘請(qǐng)了國(guó)土資源局專家,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,針對(duì)土地管理、使用、承包等法律法規(guī)進(jìn)行了培訓(xùn),有效地提高了農(nóng)村黨員的法律意識(shí)。
三、活動(dòng)效果
(一)通過這次黨員集中培訓(xùn)使廣大農(nóng)村黨員接受了政治思想和實(shí)用技術(shù)的教育培訓(xùn)。提高了黨員意識(shí)和黨性觀念,增強(qiáng)了農(nóng)村黨員的“雙帶”能力;深化了我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村黨員素質(zhì)的提高,增強(qiáng)我鎮(zhèn)農(nóng)村基層組織的功能和活力。
(二)促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過黨員大培訓(xùn),黨員科學(xué)種養(yǎng)能力明顯增強(qiáng)。農(nóng)民致富路子越走越寬闊,農(nóng)民黨員比進(jìn)步,比致富的激情更加高昂。
油建公司機(jī)械化施工技術(shù)培訓(xùn)班于2007年元月15日開學(xué),歷時(shí)6天,在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在公司各部門和各單位的大力支持下,通過全體教師、學(xué)員和工作人員的共同努力,完成了培訓(xùn)計(jì)劃,取得了良好的效果,達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)將培訓(xùn)班工作情況總結(jié)如下:
一.本期培訓(xùn)班的學(xué)員情況
該班共有來自各基層和機(jī)關(guān)單位80名生產(chǎn)、管理精英參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí),其中川東分公司24人,川西分公司24人,公司機(jī)關(guān)13人,建安公司11人,特服司5人,管道焊接技術(shù)中心3人。學(xué)員有科級(jí)干部12人,占總?cè)藬?shù)的15%;中隊(duì)級(jí)干部23人,占總?cè)藬?shù)的28.8%;技術(shù)干部13人,占總?cè)藬?shù)的16.3%;施工員17人,占總?cè)藬?shù)的21.3%。
二.培訓(xùn)班的特點(diǎn)
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機(jī)構(gòu)健全。
該班得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。他們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F時(shí)間對(duì)培訓(xùn)班進(jìn)行指導(dǎo)、動(dòng)員和講課。公司黨委書記、董事長(zhǎng)鄒兵在開學(xué)典禮上做了動(dòng)員和要求,公司副總經(jīng)理、總工程師楊勝金對(duì)培訓(xùn)班的工作進(jìn)行了全面的指導(dǎo),公司副總經(jīng)理、安全總監(jiān)周劍琴進(jìn)行了安全專題講座,公司副總經(jīng)理吳立斌進(jìn)行了焊接專題講座,公司總經(jīng)理周勇在結(jié)業(yè)典禮上做了重要指示。
公司成立了培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并以川油建生運(yùn)發(fā)(2006)3號(hào)文專門發(fā)文安排部署,要求各單位安排組織好培訓(xùn)人員,對(duì)學(xué)習(xí)的目的、內(nèi)容、形式以及對(duì)學(xué)員的要求、具體培訓(xùn)時(shí)間都做出了明確的規(guī)定和要求。公司生產(chǎn)運(yùn)行部和管道焊接技術(shù)中心組織了教學(xué)組、后勤組和班委會(huì),確保了培訓(xùn)的正常運(yùn)行。
2.培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)、內(nèi)容豐富、形式多樣。
本次培訓(xùn)班公司專門安排了12名有專業(yè)技術(shù)、管理專長(zhǎng)和豐富經(jīng)驗(yàn)的干部執(zhí)教。學(xué)習(xí)了機(jī)械化施工的施工組織、機(jī)械的配置、測(cè)量放線、掃線、挖溝、布管、組焊、下溝回填及地貌恢復(fù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。既有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)又緊密結(jié)合工程實(shí)際、既以機(jī)械化施工為主題又進(jìn)行了安全、質(zhì)量、焊接專題講座,既有集中上課又有經(jīng)驗(yàn)交流、座談。
3.老師準(zhǔn)備充分,教學(xué)水平高,綜合素質(zhì)高
上課的各位老師大都犧牲了休息時(shí)間進(jìn)行資料收集、備課,把他們多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和深化,上課認(rèn)真,思路清晰,邏輯性強(qiáng),并充分利用多媒體教學(xué),圖文并茂,啟發(fā)性好,講解生動(dòng)、清晰易懂,得到了學(xué)員的好評(píng)。
4.學(xué)員學(xué)習(xí)積極性高
本次培訓(xùn)班紀(jì)律嚴(yán)明,參加培訓(xùn)的每個(gè)學(xué)員都統(tǒng)一著裝、佩戴學(xué)員證上課,并且都按培訓(xùn)班安排的座位入座。沒有無故遲到和早退現(xiàn)象,自覺遵守請(qǐng)假制度。學(xué)員上課認(rèn)真聽講,并認(rèn)真做筆記。討論會(huì)上大家積極發(fā)言,暢所欲言,氣氛活躍,課后大家相互交流、探討,分析以往工作中的不足,為今年的機(jī)械化施工打下了良好的基礎(chǔ)。
四.取得的成績(jī)與效果
本次培訓(xùn)全體學(xué)員參加了結(jié)業(yè)考試,總計(jì)平均成績(jī)?yōu)?7.17分,最高分98分, 最低分72分; 90分以上有34人,占參考人數(shù)的42.5 %;80~90分有36人,占參考人數(shù)的45%。通過這次培訓(xùn)、交流,評(píng)選出了公司近幾年來機(jī)械化施工成績(jī)突出的先進(jìn)集體、先進(jìn)班組和優(yōu)秀項(xiàng)目施工組織獎(jiǎng):優(yōu)秀項(xiàng)目施工組織一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);機(jī)械化施工優(yōu)秀作業(yè)隊(duì)4個(gè);機(jī)械化施工優(yōu)秀班組6個(gè);評(píng)選出了優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)員,優(yōu)秀教師6名;優(yōu)秀學(xué)員32名。
五.存在的問題與建議
1.由于受時(shí)間、條件的限制,無法組織學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩。建議以后應(yīng)結(jié)合工程施工現(xiàn)場(chǎng)開辦相應(yīng)的培訓(xùn)班,創(chuàng)造現(xiàn)場(chǎng)交流的機(jī)會(huì)。
2.培訓(xùn)時(shí)間短、內(nèi)容多、培訓(xùn)班人數(shù)多,互動(dòng)教學(xué)較少。
3.個(gè)別單位學(xué)員選派不合理。
1、對(duì)新招聘到酒店的新員工進(jìn)行統(tǒng)一的禮節(jié)、禮貌、儀容、儀表、站姿、走姿、坐姿的規(guī)范化培訓(xùn)。
2、宣貫員工手冊(cè),培養(yǎng)員工的酒店服務(wù)意識(shí)和主人翁精神,統(tǒng)一培訓(xùn)結(jié)束后,分到各部門,又按各部門具體分工進(jìn)行下列在崗培訓(xùn):
①前臺(tái)銷售部:主要培訓(xùn)如何做好客史檔案、VIP檔案,熟悉牢記元陽(yáng)本地區(qū)旅游風(fēng)景概況,景點(diǎn)介紹??偡?wù)臺(tái)的操作程序:接聽電話程序、接待程序、退房程序、問詢服務(wù)、英語(yǔ)培訓(xùn),使員工能用普通話及簡(jiǎn)單英語(yǔ)口語(yǔ)接受賓客問詢等。
②客房部:主要培訓(xùn)進(jìn)房敲門程序、清掃客房衛(wèi)生程序、查房程序、開夜床服務(wù)程序、VIP個(gè)性化服務(wù)程序等等。
③保安部:主要培訓(xùn)軍訓(xùn)、隊(duì)列、步法、停車手勢(shì)、升旗儀式、“五防”知識(shí)、安全技能、應(yīng)急事故處理預(yù)案等等。
④工程部:主要通過跟隨廠家安裝技術(shù)人員,全程熟知酒店各部門設(shè)施、設(shè)備的安裝使用和簡(jiǎn)單修復(fù),重大疑難問題則通知廠家技術(shù)人員到酒店或送回廠家修復(fù)。做好日常水、電、廚具、電梯等相關(guān)工程設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)和巡檢,并積極響應(yīng)縣、州安監(jiān)部門組織的各類專業(yè)對(duì)口培訓(xùn),堅(jiān)持持證上崗。
⑤餐飲部、娛樂部:主要培訓(xùn)預(yù)訂、開酒水單、托盤、擺臺(tái)、折餐巾花等基礎(chǔ)培訓(xùn)。
通過加強(qiáng)對(duì)全酒店各部門的業(yè)務(wù)技能專業(yè)對(duì)口的培訓(xùn)教育和從業(yè)人員的在崗培訓(xùn),使其能更好地服務(wù)于廣大賓客。
一年以來,在培訓(xùn)工作中常遇到的存在問題和困難是:
1、因酒店地處邊疆少數(shù)民族地區(qū),員工受教育程度普遍偏低,培訓(xùn)中須反復(fù)宣貫,耐心說服教育,嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)行操作規(guī)程,方能取得一定培訓(xùn)效果。
2、員工思想不穩(wěn)定,學(xué)成后頻繁跳槽,見異思遷,頻繁辭職到其他城市或其他酒店重新打工,較難制止。
按照市紀(jì)委常委會(huì)的統(tǒng)一部署,派駐機(jī)構(gòu)干部培訓(xùn)工作自4月20日開始,歷時(shí)10天,先后組織派駐紀(jì)檢組書記赴外地考察,集中派駐機(jī)構(gòu)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí),截止今天就要結(jié)束了。應(yīng)當(dāng)說,這次培訓(xùn)是市級(jí)派駐機(jī)構(gòu)實(shí)施統(tǒng)一管理后的首次集中學(xué)習(xí),也是近年來委局機(jī)關(guān)舉辦一次比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),這對(duì)于大家熟悉紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù),順利開展好今后工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。這段時(shí)間,大家態(tài)度端正、精力集中、遵守紀(jì)律,充分體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌。剛才,各組書記做了發(fā)言,準(zhǔn)備充分,體會(huì)深刻,認(rèn)識(shí)到位,思路明確,談得都很好,今后關(guān)鍵是抓好落實(shí)。
4月19日召開的市紀(jì)委、監(jiān)察局派駐機(jī)構(gòu)統(tǒng)一管理工作會(huì)議,標(biāo)志著全市紀(jì)檢監(jiān)察工作格局發(fā)生了深刻變革,跨入了新的歷史時(shí)期。派駐機(jī)構(gòu)成立之初,我們就樹立了爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作目標(biāo),這種高起點(diǎn)的定位和高標(biāo)準(zhǔn)的要求,也是這次培訓(xùn)活動(dòng)取得圓滿成功的重要保證。通過十天緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),大家普遍反映收獲很大:一是提高了素質(zhì)能力。大家積極投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中,認(rèn)真聽、認(rèn)真記,認(rèn)真思考、相互交流,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)有了進(jìn)一步了解,從宏觀上把握政策法規(guī)的能力有了進(jìn)一步提高。二是增強(qiáng)了工作信心。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使派駐機(jī)構(gòu)干部進(jìn)一步增強(qiáng)了職責(zé)意識(shí)和角色意識(shí),增強(qiáng)了開展工作的責(zé)任感和緊迫感,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。三是明確了工作思路。大家在學(xué)習(xí)中思考,在交流中啟發(fā),對(duì)今后如何開展工作心里敞亮了,方向明確了。四是完善了工作制度。大家學(xué)習(xí)研究了機(jī)關(guān)有關(guān)制度規(guī)定,修訂了派駐紀(jì)檢組、監(jiān)察室業(yè)務(wù)工作暫行辦法,為今后派駐機(jī)構(gòu)各項(xiàng)工作的規(guī)范化運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)??傊?,這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間雖短,但成效明顯,大家進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),鼓舞了士氣,達(dá)到了預(yù)期目的。
這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn),是對(duì)大家的一次充電、一次加油,最終目的是為了推動(dòng)工作。我們要以這次集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī),進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),明確任務(wù),以堅(jiān)定的信念、飽滿的熱情、昂奮的精神,務(wù)必做到派駐工作起好步、開好局。下面,我再提以下五個(gè)方面的要求:
一要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)只是一個(gè)良好的開端。今后,大家的任務(wù)會(huì)很重,工作會(huì)很忙,但越是緊張忙碌,越是不能放松和忽視學(xué)習(xí)。要把學(xué)習(xí)作為一種工作需要、一種生活習(xí)慣,持之以恒地抓緊抓好。要同機(jī)關(guān)一起執(zhí)行好周五上午集中學(xué)習(xí)制度,由于條件所限,各派駐機(jī)構(gòu)干部不能和機(jī)關(guān)干部一起集中學(xué)習(xí),希望各派駐機(jī)構(gòu)要按照機(jī)關(guān)統(tǒng)一部署,自行組織好本組的集體學(xué)習(xí)。要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)政治理論、紀(jì)檢監(jiān)察基本知識(shí),盡快掌握了解所監(jiān)督檢查部門單位的業(yè)務(wù)知識(shí),努力成為紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)的行家里手,不斷增強(qiáng)政策理論水平和執(zhí)紀(jì)執(zhí)法水平,切實(shí)提高依法執(zhí)紀(jì)、依法監(jiān)督的權(quán)威性。
二要準(zhǔn)確把握定位。派駐機(jī)構(gòu)的工作是全市紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要組成部分,各派駐機(jī)構(gòu)和市紀(jì)委、監(jiān)察局機(jī)關(guān)都要正確處理好“四大關(guān)系”。對(duì)派駐機(jī)構(gòu)的工作,市紀(jì)委常委會(huì)將高度關(guān)注關(guān)心,將其納入全市反腐倡廉工作的整體中來謀劃,站在推動(dòng)全市反腐倡廉工作全局的角度來開展。近一個(gè)時(shí)期,市紀(jì)委、監(jiān)察局各常委、各局長(zhǎng)要拿出足夠的精力,為派駐機(jī)構(gòu)開展工作提供一切便利條件,扶上馬帶一程,促其盡快打開工作局面。各室要把支持派駐機(jī)構(gòu)工作作為今后工作的重點(diǎn),全力幫扶,悉心指導(dǎo)。對(duì)涉及市直的各項(xiàng)日常工作,要放手交給派駐機(jī)構(gòu)來具體負(fù)責(zé),做到指導(dǎo)不包攬;對(duì)重大工作,需各室出面組織協(xié)調(diào)時(shí),也要協(xié)同派駐機(jī)構(gòu)一起進(jìn)行。各派駐機(jī)構(gòu)要定準(zhǔn)位、卡好位、站好位,在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊依靠市紀(jì)委常委會(huì)來開展工作,自覺接受機(jī)關(guān)各室指導(dǎo)推動(dòng)工作。
三要不斷完善制度。我們前期制定的相關(guān)制度只是派駐機(jī)構(gòu)工作制度建設(shè)的一部分,制度完善對(duì)我們派駐機(jī)構(gòu)而言將是一個(gè)長(zhǎng)期的任務(wù)和不斷探索的過程。制度具有長(zhǎng)遠(yuǎn)性、根本性和全局性,制度建設(shè)如何,直接決定我們今后的工作開展。有了制度的依據(jù),各項(xiàng)工作的開展才能有板有眼、有章有法,進(jìn)退有據(jù)、有條不紊,才能掌握工作的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)后,各派駐紀(jì)檢組要把完善制度、建立機(jī)制作為最緊迫任務(wù),抓緊把制度框架搭起來,這是工作有序順暢開展的前提。要沉下心來認(rèn)真研究,在吃透中央和省、市委有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵,著手建立理論學(xué)習(xí)、工作程序、干部管理、后勤服務(wù)等相關(guān)細(xì)則,理順工作關(guān)系,逐步構(gòu)建高效統(tǒng)一的工作運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。
四要搞好部門對(duì)接。這一環(huán)節(jié)非常重要,各派駐機(jī)構(gòu)從一開始就要做到高度重視。市紀(jì)委、監(jiān)察局的初步想法是,對(duì)接要由委局統(tǒng)一進(jìn)行安排部署。首先,要做好前期的準(zhǔn)備工作。要認(rèn)真學(xué)習(xí)市委、市政府《實(shí)施意見》,雷建國(guó)書記重要講話,吃透我代表市紀(jì)委常委會(huì)在培訓(xùn)班開班儀式上講的有關(guān)要求,消化好外市的經(jīng)驗(yàn)做法,摸清所監(jiān)督部門的基本情況,做好對(duì)接前的一切有關(guān)事項(xiàng)。第二,要具體操作好對(duì)接。擬確定由市紀(jì)委各副書記出面對(duì)接。對(duì)接要確定好所監(jiān)督檢查部門人員的參加范圍,講清對(duì)接的內(nèi)容,成熟一個(gè)對(duì)接一個(gè)。第三,進(jìn)一步搞好調(diào)研工作。對(duì)接后,利用一段時(shí)間做好深度調(diào)研。調(diào)研可借助巡視方式進(jìn)行,要把所監(jiān)督檢查部門單位的工作重點(diǎn)、難點(diǎn)以及廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)了解清楚,為今后開展工作摸清底子。這項(xiàng)工作大約利用兩個(gè)月時(shí)間完成,干部室要抓緊研究制定方案。同時(shí),各派駐機(jī)構(gòu)要抓緊安排與市紀(jì)委、監(jiān)察局各常委、各局長(zhǎng)及各室對(duì)接。各常委、各局長(zhǎng)及各室要主動(dòng)地搞好銜接。
五要加強(qiáng)內(nèi)部管理。紀(jì)檢監(jiān)察工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)謹(jǐn)、非常嚴(yán)肅的工作,政治性、政策性都很強(qiáng),大家都要做到按規(guī)矩辦事,按程序辦事,特別是涉及、案件、審理、執(zhí)法、糾風(fēng)等業(yè)務(wù)性工作,要嚴(yán)格履行有關(guān)工作程序。市紀(jì)委、監(jiān)察局《機(jī)關(guān)管理規(guī)章制度匯編》、《派駐機(jī)構(gòu)文電處理等暫行辦法》、《派駐機(jī)構(gòu)后勤管理暫行辦法》等有關(guān)制度規(guī)定已印發(fā)給大家,有關(guān)業(yè)務(wù)的幾個(gè)規(guī)定也正在醞釀研究,待市紀(jì)委常委會(huì)通過后抓緊下發(fā)。對(duì)這些制度規(guī)定,請(qǐng)各派駐機(jī)構(gòu)認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守執(zhí)行。要嚴(yán)格執(zhí)行文電、保密、后勤等制度,明確專人負(fù)責(zé),與委局機(jī)關(guān)搞好銜接,做到文電處理流程化、保密工作專業(yè)化、后勤保障精細(xì)化,實(shí)現(xiàn)規(guī)范運(yùn)作、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí),各組書記務(wù)必要發(fā)揮好“班長(zhǎng)”作用,擔(dān)負(fù)起“抓班子、帶隊(duì)伍”的重要職責(zé)。機(jī)關(guān)和派駐機(jī)構(gòu)的全體同志都要老實(shí)做人、干凈干事,愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),特別是要執(zhí)行好培訓(xùn)開班儀式上提出的“五不準(zhǔn)”要求,不折不扣地執(zhí)行好工作日中午禁酒制度 。各派駐機(jī)構(gòu)到部門單位對(duì)接時(shí),要一定做到清茶一杯,以自身的實(shí)際行動(dòng)和表現(xiàn)贏得市委、市政府和社會(huì)各界的擁護(hù)和支持。在這里也明確告訴大家,市紀(jì)委、監(jiān)察局將努力做好大家關(guān)心的干部使用和后勤保障工作,為派駐機(jī)構(gòu)工作生活創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。