前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的計算機歷史論文主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
人事管理工作中存在的問題分析
首先,一些企事業單位的動作效率不高,出現一些重復性的勞動,并且收集到得信息比較繁雜。通常情況下,人事管理的過程就是信息收集和傳達的過程,還要及時的貼出痛楚和變更通知,如果信息過分繁雜和冗余,就會導致處理事情的效率不高。那些需要傳達和處理的數據緊密的聯系在一起,互相交織,難以分辨哪些信息是有用信息,這就會出現管理和使用信心的有效性不強。
其次,信息管理相對比較零散,很難形成一個完整的信息管理提議。人事管理的信息處于大幅度增長的時期,需要數據的快速更新,否則,一些不具有時效性的信息就會耽誤管理者做軍頂,原有的人事管理方式也不能適應現有形式的發展。信息管理體系不是特別完善,在各個部門之間的傳遞速度不快,一旦存在誤差,就會導致人事管理信息紊亂現象,這樣就影響了人事管理的工作效率。
計算機信息技術在人事管理中的應用
1.人事部門做好信息的收集工作
由于工作人員的變動較大,這就需要人事管理部門注重信息的變化,要及時的調節和維護,從而保證信息是不是真實可靠。除此之外,企事業單位要不斷加大對人事管理的重視度,要不斷的加大人事管理的費用,保證信息系統的軟件和硬件設施建設,從而建構與企事業單位發展、企業管理相適應的人事管理系統平臺。計算機信息技術在人事管理應用中的一個重要的環節就是計算機信息的采集,開展工作的一個重要前提就是保證數據的真實性。所以,為了減少工作的盲目性,需要結合企事業單位的實際,以實際情況作為工作的出發點,保證完備的信息管理制度,從而提高數據的安全性,保障企事業單位的人事管理工作的開展。在企業單位內部,各個部門之間要相互配合,及時提交數據,配合人事部門采集相關信息,從而提高人事管理工作的規范性。
2.提高人事管理檔案的信息化程度
人事管理工作的重要基礎就是人員的檔案管理,要加快人事管理檔案的信息化建設,就需要建立完備的人事檔案。把人員檔案的相關數據進行備份,輸入信息庫,從而實現人事管理的統一組織和管理,對于不同部門和不同崗位的人員的數據檔案進行分門別類的整理,實現人事管理辦公自動化,提高工作效率。通過進行人事管理的信息化建設,完善人事管理數據庫建設,保證各個數據統計的真實性。
還可以在每一個員工的信息庫中加入一些信息材料,轉變原有的工作模式。隨著信息重要性的增強,信息已經成為高等院校發展的重要資源。所以,企事業單位要不斷進行信息建設,加快人事管理的數字化應用水平,運用相對先進的系統與網絡技術,建立符合自身實際的人事管理平臺,要對企業內部的人員進行共享。要加大人事資源信息管理的開發力度,提高相應資源的利用率。要充分的發揮人力資源信息的最大效益,就需要各個部門的各個成員之間的信息共享。
3.加快相關管理隊伍建設
目前大都采用以院系為單位進行自主管理的實驗室,其中教學內容也大都由院系進行安排,在這種模式的實驗室管理模式往往會導致實驗室的利用率低,無法適應教學模式的發展。目前高校實驗室管理中存在以下幾個問題:
(1)高校實驗室較多,但是規模都比較小,而隨著學生數量的增加,高校必須增加實驗室的面積以及計算機的功能,而由于傳統實驗室的功能較為單一,無疑增加了實驗室改革的成本。
(2)實驗室間相互聯系功能較差,由于缺乏必要的聯系導致實驗室間的資源無法實現共享,在一定程度上阻礙了實驗室的發展。
(3)無法發揮實驗室應有的作用,雖然各大高校都有實驗室,但是缺乏一定的管理經驗,從而沒有發揮實驗室應有的作用,無法達到應有的教學效果。
2計算機實驗室信息管理系統設計和分析
隨著科學技術的不斷發展,計算機實驗室信息管理系統也要隨之不斷的進行改進和完善。由于計算機實驗室使用人數較多,且使用頻率較高,因此對計算機信息管理系統設計時應該遵循安全性、可維護、實用性等原則。同時實驗室主要包括五個主要功能分別是用戶登陸管理、信息管理、實驗管理、實驗報告管理以及實驗分數查詢等模塊。并且實驗室的各個管理模塊根據各自用戶的特點進行分組,且賦予這些管理模塊不同的權利。比如在管理系統中用戶信息管理模塊就可以提供對個人信息的查詢、對實驗信息進行修改等功能,具體的實驗室信息管理系統設計如圖1所示。
2.1計算機實驗室綜合信息管理系統設計
在計算機實驗室綜合信息管理系統主要包括以下幾個功能模塊:系統維護、上機管理、系統管理以及實驗課程管理等四個功能模塊。在信息管理系統中的系統維護模塊主要可以提供權限設置、系統初始化、口令修改以及備份等功能。上機管理模塊則提供分配管理、賬戶管理、上機登陸管理以及對計算機信息資料的查詢和統計功能。系統管理模塊則主要提供對用戶系統的管理功能。實驗課程管理模塊則是對教學模式的創新與改進,既將傳統的計算機的教學模式修改為開放式的教學模式。本文將對實驗課程管理系統以及上機管理系統進行研究和分析:
(1)實驗課程管理系統。在計算機實驗室信息管理系統受到多種條件的制約,因此對此系統的設計相對較復雜。而實驗課程管理系統的主要功能是根據實驗和教學計劃,對各個教學部門所提供的資料進行整理,然后將這些信息進行分類處理,對實驗室進行排課,最后將這些課程表到系統中。為了使計算機實驗室信息管理系統更能滿足高校信息管理系統改革的要求,另外也可充分利用實驗室的技術優勢,該系統主要包括的內容有實驗大綱、內容、環境、演示等,并且該系統可以幫助學生對實驗中存在的問題進行分析。
(2)上機管理系統,這一模塊主要對用戶的登錄以及登錄時間等內容的管理。比如學生在進行登錄時需要進行刷卡以識別自身信息,如果該學生需要進行實驗課教學,則會被分到其它空閑的機器中,并且會對學生的上網時間進行記錄。這一系統主要可以為學生進行計算機的分配,既能保證上課學生有機器使用,也能保證其余學生有空閑機器的使用。
2.2計算機實驗室信息管理系統的實現
對計算機實驗室信息管理系統進行改革的主要目的是可以實現資源的共享,從而確保各項信息與數據的實時性。同時數據的收集與處理需要與網絡進行連接,這樣才能保證在校園網上對相關資料的查詢。該系統之所以能夠對實驗室進行管理,主要利用的是拓撲結構,該結構主要包括網絡、工作站集線器以及服務器等。
3結束語
1.1學生在安全意識上的淡薄以及管理員在安全意識上的薄弱
由于計算機實驗中心承擔著多樣化的教學任務,諸如,校園內外網上的運轉、學生的實際上機練習以及課后的上機實驗等多種超過了其負荷能力的教學任務。學生在進行實際的教學實踐中會存在著有意識或者無意識的破壞系統的行為,諸如,硬盤格式化以及系統文件破壞等等,這樣就會導致系統無法進行正常的啟動,影響到正常的教學。從另外一個方面來看,管理員在實際的工作過程中沒有對于設備進行定期的檢查,由于疏忽大意而導致了系統運行上的問題。管理員在實際的工作過程中并沒有完全的按照規章來進行工作的進行,進而造成了很多的安全隱患。諸如,管理員對于服務器方面的用戶權限并沒有進行嚴格的限制而導致系統故障等等。
1.2計算機實驗中心配套設備不健全以及系統自身存在漏洞
在高校計算機的實驗中心的建設過程中,機器在運行方面對于實際的環境具有非常的要求,特別是機房的實際溫度以及濕度。由于實驗中心以計算機設備為主,發熱的密度非常高,如果由于機房在空調的制冷方面存在著問題就會導致實際的散熱不理想,產生局部過熱的現象,這樣就使得設備由于無法承受而產生故障嚴重的則會引起火災。由于實際的設計以及開發中所存在的漏洞而導致操作系統存在很大的安全隱患。程序員為了能夠不斷提供的便利而在進行軟件開發的過程中設下一些漏洞,有的則是由于系統的相關管理人員在配置上所存在的錯誤到產生了安全方面的隱患。諸如,網絡的路由器、安全上的防火墻等大多采用蠕蟲病毒來進行帶毒軟件的發送,導致系統癱瘓。
2消除安全隱患的對策分析
2.1通過職業素質訓練來實現管理人員素質不斷提高
在計算機實驗中心的系統開發過程中,為了能夠保障其正常的進行開發,避免出現由于學生有意識或者無意識而導致軟件上的安全以及刪除等等。管理工作人員需要對于實驗中心中的機器進行權限上的設置,同時還需要在服務器上安裝一些控制性的軟件,因此,一旦出現學生軟件上的誤刪以及安裝時,機器能夠自動進行反應,通過機器的自動關閉來進行系統的保護,不斷的提高便利性。在進行實驗中心的管理過程中,管理工作人員在其中具有無可替代的重要作用,這就需要工作人員牢記自身所肩負的重要責任,實現崗位上的堅守。管理工作人員需要注重設備上的清潔衛生以及安全管理,同時還需要相關規章制度等的建設來實現防火以及防盜等多種隱患的預防,為實驗中心的實際管理人員以及使用人員提供更多的便利。作為一名合格的計算機實驗中心管理人員,其自身需要更加扎實的掌握在計算機方面的理論知識以及實踐知識,通過軟件上的安裝、網絡上的規劃以及管理來實現機器故障上的解除以及網絡故障方面的解決,同時還能夠針對使用人員的破壞性為入手來進行問題的維修和故障的預防。
2.2更加的注重配套設施的健全以及系統上的完善
在進行計算機實驗中心的籌建過程中,機器、設備等方面的選擇與采購主要是按照最高的標準來進行。在進行實驗中心的建設過程中,對于UPS、防雷設備方面、空調方面、高頻電磁屏蔽的鋪設以及防滲漏報警裝置的設置等方面來進行,通過實驗中心所在安全隱患上的定期檢查來預防故障的突然發生,對于其中存在的安全檢查上的漏洞等來進行監控,同時還需要制定更加科學的預急方案,通過科學的演習來實現效率的保障。在計算機實驗中的系統建設的過程中,在進行系統的安裝完成之后需要進行最新補丁的補充,這樣就能夠在最大程度避免出現來進行計算機系統的入侵。計算機管理人員需要在本地進行WSUS服務器的安裝,通過補丁管理上的本土化來實現計算機系統在補丁更新情況上的掌握。除了更加的注重補丁的更新之外,管理人員在實際的工作過程中需要利用系統自身所提供權限來進行安全防護上的加強,同時還可以選用安全等級方面比較高的文件提供來進行安全隱患的消除。
2.3更加的注重互聯網的病毒防治
在進行計算機實驗中心的建設過程中,除了更加的注重補丁上的更新之外,還需要更加的注重在防病毒程序上的不斷安裝,同時還需要更加的注重本地服務器方面的病毒庫的更新,同時還需要更加的注重病毒方面的定期性的查殺。在進行計算機系統的還原以及保護的過程中,這樣學生在進行實踐的過程中,即使出現了計算機系統上文件的設置破壞或者是錯誤刪除的方式來影響計算機的運行,只需要通過重新啟動來進行計算機上的還原,進而實現了在計算機系統方面狀態的不斷恢復。總而言之,在進行計算機系統上殺毒軟件的安裝過程中,管理工作人員需要進行定期性的查殺來避免出現侵擾的現象。
3結束語
在計算機教學中,充分發揮學生的主體地位,是培養學生創新能力的關鍵。一方面,學生主體地位的發揮有利于學生主動思考、獨立學習習慣的養成,能促進學生對計算機知識的研究興趣。另一方面,學生主體地位的發揮有利于計算機教學內容的有效拓展,能提高學生計算機學習的綜合能力。對于計算機教學中學生主體地位的發揮,首先要將學生從被動學習的狀態中解救出來,形成一種自愿、主動的學習氣氛,這樣能使學生在興趣的引導下,積極發揮自主學習能力和創新能力。其次,注重學生的個性發展,以學生為教學中心巧妙設計教學內容。例如,在“文字編輯處理”的教學中,由于有的學生對Photoshop感興趣,有的學生對Word感興趣,所以教師可以結合學生編輯習慣和思維特點進行有針對性的分層教學,再進行知識擴展,從而達到較好的學習目的。再次,要建立和諧的師生關系,在互信、互敬的基礎上引導學生進行計算機學習,培養其創新意識和創新能力。
二、教學方法的科學應用
在創新能力培養視閾下,計算機教學需要選擇科學的教學方式,在提高教師教學水平的同時注重學生創新能力的培養和發展。第一,教學方式的應用要突破以教學成績為教學目的的傳統教學思想的約束,積極發揚以學生為中心的教學理念,把教學當作與學生交流、溝通的平臺,以學習的持續發展為基礎引導他們發揮潛能,持續地進行計算機學習。第二,結合學生對計算機學習的興趣,引導他們利用計算機知識表達思想、傳遞情感,將計算機學習發展成為一門情感藝術,在情感的參與下實現“以人為本”的教學模式。第三,不刻意培養學生的創新意識,在引導、啟發的作用下保持學生的創新能力自然發展,使創新意識、創新思維模式在學生腦海中生根、發芽。第四,充分利用現代化教學手段,如多媒體、網絡等。
三、優化教學培養學生創新能力
在實際工作中,信息化的發展已經成為社會經濟生活中一種明顯的流行趨勢。信息化建設、信息數據資源的共享發展,都極大的促進了社會信息化的發展。信息化主要是以培養、發展以計算機為主的智能化工具為標志的一種新的生產力。信息化具體的運用在實際工作中,是具有一定的規模、組織的信息網絡體系。因此,信息化安全發展成為信息化建設與發展中必須關注的一個問題。信息化安全在計算機管理中具有非常重要的地位,發揮在企業計算機管理中發揮信息化的優勢,并確保信息化安全問題,才能更好的使其為實現信息數據資源平臺的建設,發揮積極的作用。
2信息化安全在計算機管理中存在的問題
為了更好的促進信息化安全在計算機管理工作中的運用,使之可以進一步促進企業持續的發展下去,關注信息化安全在計算機管理中存在的問題,才能使存在的問題及時的得到解決。只有確保信息化在計算機管理中的安全性,才能積極的采取有效的措施,保證企業的信息化建設事業順利的開展下去。目前,計算機信息化缺乏專業的管理、信息化運行過程中存在安全漏洞、計算機安全信息化相對利用率低等問題,是信息化安全在計算機管理中出現的主要問題。
2.1計算機信息化缺乏專業的管理
計算機信息化缺乏專業的管理,使信息化安全的沒有得到一定的重視。在實際管理工作中,缺乏專業的工作人員對信息化安全運行工作進行監管。加之部門管理人員不具備一定的專業技術,在處理計算機系統故障方面往往會受專業技術的限制,無法有效的解決問題,極易造成其區域性網絡癱瘓,嚴重影響企業的正常工作,甚至會因為計算機故障導致企業信息管理的安全出現問題。
2.2信息化運行過程中存在安全漏洞
在企業的日常工作中,計算機在運行的過程中,常常由于忽略保護性能使計算機軟件或者硬件設備出現故障問題,導致病毒侵入、瀏覽網頁無法正常進行,大量垃圾信息涌入等問題出現。計算機系統一旦被病毒侵入,電腦用戶儲存的個人信息及日常使用信息就容易被泄露。在具體的工作中,由于工作人員不注意為維護計算機系統安全,往往導致大量的儲存信息被泄露出去,給企業的正常業務開展造成了極大的不利影響。在計算運行中缺乏一定的系統保護程序,使信息化運行過程中存在安全漏洞無法得到有效的解決。
2.3計算機安全信息化相對利用率低
計算機安全信息化相對利用率低,主要是是指在我國計算機的利用率與發達國家相比,仍存在一定的差距,計算機更多的用于高新技術企業經營管理、文化單位等。高新技術企業經營管理、文化單位等,計算機安全信息化專業性偏高,在此基礎之上進行計算機安全信息化的普及發展,對我國計算機的發展水平提出了更高的標準。因此,計算機安全信息化相對利用率低,一直沒有得到很好的解決。
3發展信息化安全的有效對策
在社會經濟的發展中,企業需要在激烈的市場競爭中提高自身的競爭力,才能獲得一定的生存發展空間。信息化安全在計算機安全管理中的高效運用,是企業在社會經濟發展中提升競爭力的重要策略之一。針對信息化安全在企業計算機管理運用中存在的問題,積極的探究解決的有效對策,也是完善企業信息化建設事業發展的重要基礎。
3.1強化信息安全管理的專業化發展
在企業的發展中,信息化是計算機管理中非常關鍵的一個工作環節,不斷強化信息安全管理的專業化發展,需要企業加強自身網絡的建設以及進一步為保障信息化安全的過程采取措施,才能將信息化安全管理的發展理念,切實運用到實際的工作環節中。強化信息安全管理的專業化發展,能夠在很大程度上,提高信息化安全性能,避免企業信息的泄露及工作網絡系統的正常工作。
3.2重視查補信息化安全管理的漏洞
在信息化建設的過程中,重視查補信息化安全管理的漏洞,通過查缺補漏、及時更新軟件、應景設備的方式,進一步減小信息化過程中不安全問題導致的經濟損失,對于企業的長期發展而言,具有重要的發展意義。在日常工作中,可以在企業允許的條件下,建立計算機系統的病毒防護措施,完善相關的系統安全防護措施,通過防火墻有效的防止大量病毒入侵企業的計算機系統。通過,通過相關人員的定期檢查工作,及時更新過期的零部件,提高信息化安全性。不斷的實踐經驗表明,重視查補信息化安全管理的漏洞,可以有效的降低信息化安全管理工作中出現嚴重的問題,是保證企業的信息安全及正常業務開展的一項基礎性工作。
3.3提高計算機安全信息化的利用率
提高計算機安全信息化的利用率,需要企業組織專業的信息化安全團隊,針對如何提高計算機安全信息化管理工作,深入探究有效的對策及措施。在企業的日常管理工作中,管理者應重視專業人才隊伍的培養,定期組織專業性的培訓會,提高工作人員的業務水平。其次,吸收具有專業勝任能力的人員為企業服務,通過專業人才的儲備管理工作,提高信息化的有效利用率。此外,依據工作人員的專業能力,積極的鼓勵其參加信息化安全培訓,提高其自身網絡安全管理技術水平,對于保證信息化安全在計算機管理中的高效運用,也具有一定的現實意義。
4結束語
(一)投資性房地產
當企業將存貨或者是自用房地產變成利用公允價值這種計提模式來計算的投資性質的房地產時,就需要依據轉換之日的相關的公允價值來對價值進行計算,如果當天的公允價值沒有賬面價值高,那么就需要按照其間的差額來對于“公允價值變動損益”這個科目標記成借記;反之,則應當按照其間的差額對“資本公積”這個科目進行標記成貸記。
(二)以權益法進行核算的長期股權投資
以此種方法進行核算的股權,對于被投資單位將凈損益除去之后剩下的所有者權益中的那些其他的變動,企業應當按照持股比例來計算可以享受到的份額,所得結果若是利得,那么就在“長期股權投資”這個科目中標記成借記,在“資本公積”這個科目中標記成貸記;相反若是損失,那么就在“資本公積”這個科目標記成借記,而在“長期股權投資”這個科目標記貸記。
(三)可供金資產出售部分發生公允價值變動
在此情況下發生的利得與損失應當計入與所有者的權益中,結果若是利得,應當在“資本公積”這個科目標中標記成貸記;若是損失則在“資本公積”這個科目標中標記損失。
(四)用權益來結算的股份支付
以這種方式來換取職工亦或是其他方面的服務的,則需要在授予當天,依據權益工具具有的公允價值來對“管理費用”這個科目標記借記,在“資本公積”這個科目標記貸記。另外,在行使權力當天,應當在“股本”或者是“實收資本”中轉入用具有實際行權的工具數量來計算得到的金額。
(五)可供外幣非貨幣性項目出售的匯兌差額
對于該部分,如果公允價值在期末是按照外幣進行反映的,那么就需要依據公允價值對該外幣即期的匯率進行確定,并折合成記賬本位幣,隨后同原來的記賬本位幣進行對比,結果若是匯兌損失,那么在“資本公積”這個科目標記為借記;反之若是收益,那么在“資本公積”這個科目標記貸記。
(六)金融資產的重新分類
對于持有至到期投資應當重新分類到可以供出售的金融資產中,而且后續的計量應當按照公允價值進行計算,并與充分類之日,需要計算出投資的賬面價值同公允價值存在的差額,并在“資本公積”中計入,當可供出售的這部分金融資產一旦減值亦或是不再轉出時,需要在當期損益中記入。
二、利得和損失中計入當期利潤部分的會計計算
(一)關聯交易差價
在企業會計準則內,如果涉及到上市公司同其關聯方之間由于關聯交易存在明顯不公允現象而形成差價的,需要將其看作是捐贈資產進而進行會計核算,并將由于關聯交易而形成的這部分差價在“營業外收入”這一科目中即為貸記。
(二)資產捐贈
企業在接受了捐贈之后而產生的利得就是捐贈利得,應當對相關科目標記借記,對“營業外收入”這一科目標記貸記;公益性質的捐贈支出指的就是捐贈支出,也就是指企業進行外部公益性捐贈時產生的支出,對于這部分支出應當在“營業外收入”這一科目標記為借記。
(三)政府補助
企業不能將政府給予的與資產相關的補助全部記作當期的收入,而是需要依據相關資產的不斷使用而在后續各期的收益中計入,也就是說需要首先將其確認成遞延收益,隨后從能夠對相關的資產進行使用時,平均的將該項資產的使用壽命進行分配,并在當期的營業外收入中計入。當企業取得的政府補助是與收益相關時,那么就需要在產生補償的相關費用或者是損失式將當期損益進行記錄。
(四)非流動性的資產處置
這部分的利得應當包括固定資產與無形資產兩方面的處置利得,對于固定資產處置方面的利得值得就是企業在固定資產出售時獲得的價款以及固定資產報廢后產生的殘料價值或是變價收入等一些將固定資產扣除后得到的賬面價值和清理費用并相關稅費在處置后的得到的凈收益[2]。這部分的凈收益應當在“固定資產清理”這個科目中標記為借記,并在“營業外收入”這一科目中標記為貸記;若是清理將損失,那么就需要在“營業外收入”這一科目標記成借記,并在“固定資產清理”這個科目中標記為貸記。
(五)非貨幣性質資產的交換
該部分的交換利得就是于非貨幣性質的置產在交換中獲得了無形資產或者使固定資產,那么需要對換入資產的公允值與換出資產的賬面價值之間存在的差額,將相關的雖非進行扣除,最終將得到的結果在營業外收入中計入;而該部分的損失就是于非貨幣性質的資產在交換之后獲得的資產公允值比換出資產的賬面價值小,那么就需要用少出的數額減除相關的稅費以后在營業外支出中記錄。
(六)債務重組
在對債務進行重組時,需要令債務人對重組之后債務的賬面價值同支付的現金亦或是經過轉讓的非現金部分資產的公允價值間存在的差額確認到債務重組利得中,并視為營業外收入對當期損益進行記錄。而當轉入的非現金資產計算出的公允價值同其賬面價值之間的差額視為轉讓資產損益時,應當在營業外收入中計入。債權人需要按照相應的公允價值將受讓的現金或者是非現金形式的資產入賬,對其與重組債券的賬面價值之間存在的差額劃分到債務重組損失中,并在當期損益中作為營業外支出加以記錄。
(七)財產清查以及非常損失
對于企業在清查盤點現金等資產時,上報并經過批準的盤盈資產應當記錄在“營業外收入”中;而對于一些由于客觀的因素而引起的非常損失,需要將保險公司提供的賠償扣除以后在“營業外支出中”記錄。
三、結束語
[關鍵詞]事業單位;會計核算;規范化;管理
1事業單位會計核算發展現狀
1.1違規行為屢禁不止
在現行的會計工作核算程序中還仍然存在出納、制證審核等工作內容的不清晰導致賬簿記錄、原始憑證審核工作不規范,會計工作職責分工不明確,嚴重違反《會計基礎工作規范中的規定》的現象時有發生,這些不規范的操作直接導致了會計統計數據的不準確,對事業單位的發展造成嚴重影響。
1.2對會計工作疏于管理
目前在事業單位會計核算的管理上顯現出流于形式、一家獨大的現象。對會計核算和會計從業人員管理缺失,管理制度不完善。很多事業單位對會計核算工作的不重視、對會計人才培養和吸收不夠,直接導致事業單位內部經濟犯罪行為頻發,嚴重影響事業單位的良性發展。
1.3缺少完整的會計核算機構設置
目前事業單位在發展中雖然都有意識地設置相關財務會計機構,但是,對于會計核算機構人才的使用和業務要求明顯偏低,會計從業人員工作內容不具體、機構職責不明確、權限不清晰等問題突出。應完善事業單位內部的會計核算機構,加強事業單位會計監管,增加各部門之間的內部牽制,引導事業單位健康發展。
2事業單位會計核算規范化管理對策
在分析了事業單位會計核算管理存在的問題之后,就需要找出相應的對策來改善當前的狀況,使事業單位的會計核算能夠更加完善。會計核算作為事業單位防范風險、提高競爭力的重要途徑和事業單位一切生產經營活動的根本依據,對事業單位的發展至關重要。事業單位要想在日益激烈的市場競爭中站穩腳跟,就必須加強事業單位會計核算的規范化管理力度,用精確的會計核算數據及時調整事業單位發展方向、提高決策的正確性,從而讓事業單位朝著良性健康的方向穩步發展。具體來說,主要可以從如下幾個方面著手:
2.1深化認識
對于事業單位而言,會計工作占據著十分重要的位置,其直接關系到事業單位的生產經營、生死存亡,會計核算是事業單位會計工作重要的內容。為此,事業單位的管理者應該深化對會計核算工作的認識,健全相應的結構,配置專業的會計人員,并這樣才能更好地保證事業單位會計核算工作的質量,使其更加規范。事業單位在運營發展的過程中,應及時結合現有實際,完善事業單位內部會計核算機構的建設,充分發揮內部監督的作用,同時促進事業單位內部監督管理機制的建立健全,保證事業單位的財產安全和可持續發展。在事業單位的發展中同樣離不開政府的幫助和扶持,健全的法律法規和對違法違規現象的處理力度能夠促使事業單位及會計核算從業人員加強對自我的要求,提高會計核算工作的制度化、規范化。應重視會計核算工作的重要性,對會計工作加強管理,在制度建設上完善事業單位內部機構設置和會計從業者的行為規范,在崗位設置中應切實結合事業單位發展實際,設置專職會計職位,保證會計工作的準確性和獨立性。在人員任用中,應提高入職門檻,對原有員工加大培訓和教育力度,提高薪資標準。同時還應設置崗位輪換制度,確保會計從業人員熟悉各個崗位職責和事業單位內部發展,提高會計核算信息的精準性和核算質量。
2.2加強培訓
當今時代,人才是第一資源,會計人才的培養尤其困難,其不但需要堅實的理論基礎,還需要豐富的實踐經驗,這樣才能更好地完成相應的會計工作。為此,事業單位應該加強對事業單位會計人員的培訓,這樣能夠使其具備豐富經驗的同時,加強理論知識的學習,從而使事業單位的會計團隊更加堅強。培訓的內容不但包括相關的法律法規、會計制度,還包括會計電算化的內容以及相應的會計處理和納稅申報相關的知識,只有這樣才能使會計人員更好地對外界的變化進行反應,從而使事業單位的會計核算進行及時的調整,使事業單位的會計核算規范程度獲得提升。
2.3完善制度
制度是事業單位運行的生命線,良好的制度才能保證事業單位的正常運行,為了更好地保證會計核算有條不紊地進行,事業單位應該根據相關的法律法規、會計制度制定完善的適合事業單位自身情況的核算制度,這樣才能更好地開展事業單位的會計核算工作,會計核算的效率才能得到根本的提升。
2.4加強監督
事業單位的內部監督對事業單位的生產經營有著十分重要的作用,然而現在很多事業單位在這方面都存在著很大的問題,這直接影響了事業單位會計核算的規范化。為此,事業單位應該結合西方發達國家事業單位的內部控制、監督的經驗,并結合事業單位自身的情況來加強監督,這樣才能更好地保證會計核算信息數據的真實性、準確性,使這些信息充分發揮作用。事業單位在發展中內部控制制度的不健全,直接影響了會計核算部門有效地發揮監督職能。中介機構的監督作用能夠有效地發揮對事業單位外部監督的作用,對事業單位的稅務、會計等事項進行全面有效的監督管理,從而協助事業單位會計管理的規范化建設完善。同時,針對稅務部門對事業單位違法違規現象的監管不力現象,事業單位可根據自身發展水平,將財、稅兩個部門的職能進行有機的結合,從而完善事業單位內部管理的漏洞,促進事業單位會計核算管理規范化的進程。
2.5制定法規
當前有關事業單位會計核算方面的法規還不是非常完善,這使得很多事業單位有了可乘之機,對會計核算的信息弄虛造假,影響到了相關部門的正常工作,對于我國的經濟分析有著不利的影響。為此,相關部門應該加強與各界的聯系、調查,廣泛聽取各方的意見,提出相應的法律提案,對當前的法律法規進行完善,只有這樣才能更好地促進我國事業單位會計核算的規范化。
3結論
改革開放以來,中國經濟高速發展,各種事業單位也如雨后春筍般發展壯大,在國家經濟和社會主義市場經濟的不斷發展中,經濟環境的變化也無時無刻不影響著事業單位的發展。會計核算是指包括事業單位收支核算、經營活動預算功能在內的現代會計核算,本文以事業單位會計核算的基本理論概述為出發點,對現代事業單位會計核算的特點、發展現狀和存在問題進行研究探討,并依據現實存在的問題對未來發展提出合理化建議,為事業單位會計核算規范化管理提供理論基礎。
作者:王慶艷 單位:黑龍江省精神病防治所
參考文獻:
[1]王清平.企業會計核算存在的問題分析及實施規范化管理的策略[J].中國外資:上半月,2015(4).
[2]王貴民.新時期企業會計核算規范化管理的具體措施探討[J].行政事業資產與財務,2016(15).
[3]王文華.企業會計核算規范化管理措施[J].現代經濟信息,2015(8):158.
[4]常國興.企業會計核算規范化措施研究[J].科技與企業,2016(15):27.
摘要:本文提出將軟件知識教學融于具體應用軟件的使用教學中,使文科學生不僅掌握具體的應用軟件的使用,而且具有更好的靈活應用和創新能力,以適應計算機技術的快速發展。
關鍵詞:軟件理論;計算機教育;教學改革
中圖分類號:G642
文獻標識碼:B
1軟件知識與具體語言相結合的教學
傳統的大學文科計算機教育,一般采用第1、2兩個學期共144學時來完成。第1學期進行計算機基礎教學,第2學期選擇掌握一門具體的應用軟件或語言來進行教學,目前比較多的是選擇Visual FoxPro語言。
但是在教學中對軟件理論知識的教育不夠重視,使文科學生只掌握了具體軟件或某種語言的某些操作,而缺乏應用的靈活性,特別是對于新的應用軟件或語言,根本無法進行自學掌握。因此必須重視對軟件理論知識的教育。
由于文科學生相對的邏輯思維和抽象思維能力薄弱,對計算機的邏輯和理論基礎理解能力差,如果提前進行軟件理論知識的教學,學生對于這些抽象的理論理解得不好。因此,我們將軟件理論的教學內容與第二學期的Visual FoxPro語言教學結合起來,將有關的軟件理論知識融入專門語言的教學中。為此,在第二學期的教學中適當調整課時安排,減少操作應用的講解,增加相關軟件理論知識的教學。
2教學內容設置
在傳統的大學文科計算機教育的教學內容設置中,第一學期的計算機基礎教學中只是介紹了硬件、軟件、操作系統、系統軟件、應用軟件等基本的計算機軟件知識方面的概念,以及最基本的數據表示、編碼、進制轉換等基本知識。在第二學期的教學中,有一些將數據結構、簡單的算法介紹在進行Visual FoxPro語言教學前進行,專門作為兩到三章來進行教學。
按Visual FoxPro語言的教學內容進度,在講授常量、變量、數據類型時,結合講授數據的編碼表示、變量與內存空間的關系,使學生理解變量的本質是內存空間。并進一步結合數組的概念,講解數組的本質是連續的內存空間。并解釋內存空間地址的概念,從而引入數據的連續存儲和鏈表存儲的數據結構概念。
在講授分支語句、循環語句和函數后,介紹模塊化程序設計的概念,講授四種簡單程序結構:順序、分支、循環、模塊。結合VFP的數據表和數據庫講解關系數據庫的概念、數據庫的存儲實現、數據庫管理軟件等概念。結合VFP對數據庫中數據的操作,講解數據的排序、插入、索引等操作的實現算法。
結合VFP開發用戶界面,講解應用軟件的操作界面、前臺、后臺、面向對象的概念和必要。并簡單介紹多種主要數據庫管理軟件的操作界面的特點和共同點以及使用上的特點。
這樣,通過大學第二學期Visual FoxPro語言的教學,同時就進行了軟件理論知識的教育,使文科學生不僅掌握了具體軟件和計算機語言的使用,也具有了一定的軟件理論知識,從而為他們學習使用新的軟件、適應計算機技術的快速發展打下了基礎。
3實踐效果和總結
我們對我校05級、06級兩屆文科學生的計算機教學進行了對比,其中在經濟管理、法律、英語三個系隨機選擇部分班級按本文的方案進行了教改實驗,同時保留部分班級按傳統方法教學進行對比。不同教學方案的學生參加廣東省大學計算機二級考試Visual FoxPro語言的平均分和通過率見表1。
從考試成績可以看出,通過教學改革,平均成績提高了8分以上,通過率提高了5%以上。05級經濟管理系學生學習完公共計算機課程后選修“會計電算化”課程,成績對比也顯示按改革方案教學的學生平均分提高了5分以上。這些實踐結果也初步表明了本計算機教學改革方案的有效性。
參考文獻
[1] 武澎,楊揚. 高校文科計算機基礎教學的一點體會和想法[J]. 計算機教育,2006,(10):88-90.
[2] 李耀偉. 廣東省大學計算機基礎教育情況調查分析[J]. 計算機教育,2007,(9):20-22.
關鍵詞:全面預算;預算管理;指標體系;對策措施
一、當前企業實施全面預算管理的現狀及問題
1.1 對全面預算管理思想認識上的誤區。財政部頒布的《關于企業實現預算管理的指導意見》于2002年實施后,我國企業紛紛加大了對預算管理的研究和實踐,由于時間較短,在認識上難免陷入認知誤區。一是將財務預算等同于全面預算,預算作為一種管理手段,旨在幫助企業管理者運用預算工具來完成企業的整體目標,如對銷售環節進行預算、對采購環節進行預算、對生產環節進行預算等,從具體內容上來講,通過編制相應部門的預算方案,明確預算在企業生產經營管理中的地位和作用,充分發揮預算職能,避免企業出現以偏概全的決策失誤;二是誤將預算等同于預算控制,預算的本質目標在于預算控制,而預算控制是借助于預算目標實現對生產經營活動的有效控制,從控制的不同環節上分為事前控制、事中控制及事后控制,在實踐中,多數企業往往重視預算目標的確定和編制方案,而對預算的反饋和控制難以貫徹,從而削弱了預算控制的效力;三是將預算控制等同于預算管理系統,預算管理作為一項系統管理模式,不僅包括預算目標、預算編制,還包含預算反饋分析、控制和考評等,而預算控制作為其中一個子部分,只有前接預算目標和編制,后聯預算分析控制與考評才能構筑完整的預算管理系統;四是誤將預算劃歸為財務部門的事,全面預算管理是企業統籌各類資源,涵蓋企業采購、生產、銷售、研發、財務、人力資源等部分,通過對各部門進行全面協調和控制,才能共同推進全面預算管理目標的穩步實現。1.2 對預算組織管理中存在的問題。完善的預算組織體系是貫徹全面預算管理的前提,由于很多企業將預算編制指定給財務部門來完成,盡管財務部門對企業生產經營管理活動中各項預算項目較為熟悉,但僅靠財務部門來完成預算的編制和執行是不科學的,顯然不利于推進企業各部門對預算目標的切實遵行,難以得到預期目標。1.3 對預算管理各環節存在的問題。全面預算管理是圍繞企業的預算而展開,一是對預算目標的確定,從企業經營戰略上通過對預算目標的量化,使之成為未來發展的具體目標,而企業在量化目標中往往難以做到真正的細化,缺乏可操作性和可行性,甚至與企業實際經營脫節,過分注重財務目標而忽視非財務目標;二是對預算編制上所設定的成本、資源、投資、審核等問題,如側重于預算總量的管理,而缺乏具體的協調和指導,多側重于垂直目標的編制,忽視了部門間的協同目標等;三是對于預算執行過程的控制不到位,從控制方法上,缺少有效的審核機制和預算調整手段,多數企業認識到預算授權和審核控制,而對預算控制中存在的偏差難以及時修正,對預算審批權限分配不明確,對相應職責存在隨意性等;四是對于預算執行反饋的分析上,往往利用水平分析或垂直分析方法進行增量判定,缺乏對預算反饋信息的發展趨勢和影響因素進行挖掘和追究,以致于對相關問題難以采取對癥措施,降低了預算的科學性和權威性;五是對于預算考評工作缺少必要的激勵措施,從考核指標上多以收入類指標為主,缺少資產回報率類指標,多以財務類指標,缺少非財務指標等。1.4 對預算管理模式的盲目性。
二、 推進企業全面預算管理的對策
2.1 構建全面預算管理機構。全面預算管理機構的設置,既包括預算管理中各預算決策、組織、審核及監督機構,還包括相關預算方案的編制、分析、執行和控制等部門,因此,確立全面預算管理機構對于充分發揮各機構和各責任主體的積極作用,促進企業預算授權控制、預算調整控制和預算審核控制職能的有序實施具有重要的現實意義和經濟效益。2.2 完善全面預算管理流程。從預算管理的本質任務來看,旨在圍繞企業具體的生產經營管理實際,逐步明確預算目標,并努力實現預算的量化,為預算評價提供切實可行的績效考核標準,其流程如下圖所示。
對于企業全面預算管理實踐來說,結合企業戰略規劃,從實現預算目標的途徑和政策上確定企業的預算目標,為了確保預算目標體系的可行性,借鑒平衡記分卡原理,綜合分析財務績效、內部營運效率、顧客滿意度、現金流量目標,以及綜合財務管理目標等具體指標,完成全面預算目標的合理定位。在編制全面預算程序上,結合企業類型選擇自上而下式預算程序、自下而上式預算程序,以及充分結合兩者優勢,來滿足企業預算編制需要;在采取全面預算編制方法上,依據變量特征靈活采用固定預算和彈性預算方法,充分考慮企業資源和經濟活動,確保預算編制的科學性;預算執行與控制是確保預算目標完成的重要前提,也是全面預算管理工作任務最艱巨的環節,必須從企業預算管理的各個方面,通過事前預算控制、事中重點環節監控,事后預算反饋分析,全面落實預算管理指標;預算評價上承預算分析下接預算激勵,通過對各類業績信息的收集和分析,利用預算調控措施來及時糾正預算偏差,并從預算激勵機制中,積極引導所有員工關注企業整體價值目標和競爭優勢,以責任感和主人翁精神來對待考評指標和結果,真正體現預算目標的權威性和預算控制的有效性。
三、 完善企業全面預算管理的建議
3.1 注重企業高層領導的參與和支持。全面預算管理是一項系統工程,離不開企業高層領導與廣大員工之間的緊密合作。因此,要從整個企業營造全面預算管理的文化氛圍,用合理的量化指標來贏得高層領導的支持與參與,為企業全面預算管理提供強大而持續的動力支持。3.2 構筑全員參與的預算管理環境來。在企業高層領導的支持下,最大化的獲得企業全體員工的參與積極性,充分認識到預算管理對于企業發展的重要性和價值,并在預算管理過程中,鼓勵各級員工獻言獻策,并肩作戰,全面提升預算工作的經濟效益。3.3 規范預算指標的科學和合理。預算管理的成功實施需要建立在信息支持的基礎上,依照“上下結合、分級編制、逐級匯總”的思路,通過對預算目標體系和預算編制信息的全面收集和有效利用,為提高預算信息質量和發揮預算管理實效奠定基礎。3.4 強化企業資源的合理調配。預算目標實現的過程實質上是企業資源合理調配的過程,結合預算目標,借助于相應的預算策略和實施方案,充分合理的對企業資源進行配置,以確保在最低運行成本的基礎上實現最優的預算目標。3.5 健全企業內部經濟責任制。企業內部經濟責任制從責、權、利三方面來強化企業內部管理,依照企業各項預算目標來建立各組織間經濟利益與企業整體利益的貢獻關系,從而達到企業內部責任主體與權力主體的有效制約,為企業實施全面預算管理提供制度保障。
四、結語
全面預算管理作為企業系統化、現代化管理的重要手段,必須要采取合理的措施和制度來確保預算管理的協同性,從橫向、縱向維度實現對企業生產經營管理的有效促進,確保企業戰略目標的穩步實現。
參考文獻: