一幫一扶貧工作總結精選(九篇)
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第1篇：一幫一扶貧工作總結范文
××鄉(xiāng)××村××自然村是一個比較偏遠且經濟發(fā)展較為緩慢的一個自然村，自縣里安排作為我局的扶貧掛鉤點以后，局領導高度重視此項工作，將其作入局機關一項重要工作任務來完成，并納入議事日程。嚴格按照要求成立了領導機構及辦公室，指定專人負責具體日常事務。做到有領導抓此項工作，有專人負責落實，為開展好此項工作打下了堅實的基礎。
二、認真研究，切實開展好扶貧掛鉤各項工作
為切實開展好扶貧掛鉤工作，局領導帶領廣大黨員干部與××鄉(xiāng)××村干部認真開展調查了解工作，了解當地自然狀況，到××自然村村民家中進行貧困戶調查，重點了解村民目前的生產、生活及青少年入學情況。通過開展調查了解工作，局機關召開了全局職工會議，做好扶貧工作動員，制定了扶貧計劃：以中央、省、市的扶貧開發(fā)工作決定為指導，以××自然村現有資源為基礎，解決溫飽問題為目標，以農田基礎建設為重點，以市場為導向，培養(yǎng)優(yōu)勢產業(yè)，堅持經濟開發(fā)和智力開發(fā)相結合，變經濟扶貧為開發(fā)式扶貧。并對以后的發(fā)展作了認真的分析研究，根據××村的實際狀況，我局根據前些年制定了“一幫一”結對幫扶計劃，根據計劃，合理安排時間，局機關干部、職工每人結對幫扶一位貧困學生，并定期或是不定期到學生就讀學校或家中開展幫扶工作，視自身能力盡力為困難學生解決學習上和生活上的部份困難。黨員干部結合部門工作實際，分批分期深入到掛鉤扶貧點，幫助當地群眾解決實際困難，盡力獻言獻策，多為當地老百姓辦實事、辦好事。
第2篇：一幫一扶貧工作總結范文
一、基本情況
***鎮(zhèn)團委在縣團委的大力支持和鎮(zhèn)黨委的直接領導下，克服種種困難，認真做好團工作。今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視團建工作，并把團建工作納入重要議事日程，按照縣團委年初制定的工作目標，制定了各項規(guī)章制度，并認真學習貫徹執(zhí)行。在團干部隊伍建設上配備齊全，配備得力，重視學習，加強班子的思想作風和制度建設，做到了有檔案、有成果。在團員隊伍建設方面重視發(fā)展團員工作，重視團員意識教育，做到工作制度化、經常化、規(guī)范化，為黨推薦優(yōu)秀青年干部。
鎮(zhèn)團委積極組織各社區(qū)支部，結合社區(qū)工作樹立下崗再就業(yè)榜樣，以榜樣的現身說法，努力在全鎮(zhèn)營造符合市場經濟要求的新擇業(yè)觀的濃厚氛圍。通過大力宣傳事跡比較突出，且有說服力的典型，使待業(yè)、下崗青年從思想深處明白，從事有收入的勞動就是就業(yè)，為引導待業(yè)、下崗青年轉變就業(yè)觀念，重塑就業(yè)之路指引了方向。鎮(zhèn)團委還將以旅游大開發(fā)的契機，積極為青年找崗位，發(fā)揮服務青年、服務社會、服務大局的橋梁作用。
二、精神文明建設
為活躍廣大團員的文化生活，鎮(zhèn)團委繼續(xù)組織并參加了百日廣場文化活動。同時把每月第四周周日定為活動日，活動內容有醫(yī)療服務、理發(fā)、修理、修鞋等幾十種，參加義務活動團員共90余人，來咨詢的群眾共計近百人。鎮(zhèn)團委在6個社區(qū)支部組織了6支青年志愿者服務隊伍，夜間在各轄區(qū)進行巡邏，保護人民的財產安全。共青團青年志愿者還為城鎮(zhèn)五保戶、殘疾人員定期做飯、洗衣、買米，買面，截止目前，做好人好事百余次。
三、再就業(yè)工作取得顯著成果
為積極響應鎮(zhèn)黨委扶貧幫困號召，充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，求真務實，全心全意為人民服務，為維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展作貢獻。鎮(zhèn)團委還制定了“一幫一”幫困活動，深入基層了解民情、民意，共幫扶貧困戶一百余戶，為他們捐款捐物，扎扎實實辦實事、辦好事，急民之所急、想民這所想，使他們感受到黨和政府的溫暖。針對目前我鎮(zhèn)下崗人員多，就業(yè)難，城鎮(zhèn)存在大量的弱勢群體。今年在樺林休閑園共建設8余座氈房，共解決企業(yè)下崗、失業(yè)、待業(yè)人員30余人，其中黨員3人，下崗職工11人，待業(yè)青年20余人，樺林休閑園以餐飲、娛樂、燒烤、休閑為一體，進一步轉變城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、待業(yè)人員就業(yè)觀念，為實現再就業(yè)起到了積極的示范作用，有力的促進了我縣的經濟發(fā)展和社會政治穩(wěn)定，并將更進一步的推動我縣旅游業(yè)的大發(fā)展。
四、存在的問題
一是流動團員多不能按時上交團費，在需要解決問題時發(fā)生不能上下及時溝通現象，很難有效地按團委的組織要求順利開展工作，達到預期的目的。
二是團委經費來源困難，影響了團委一些重要活動的正常開展，團委是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶，而這種關系需要通過開展各種活動來達到，這些都離不開資金支持，由于我鎮(zhèn)缺少經濟收入來源，對團委的投入相應受到制約，全面開展團工作也因此受到影響。
五、今后的打算
一、把學習貫徹十六大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。要充分認識學習貫徹十六大精神的熱潮，用“三個代表”重要思想來構筑起當代青年強大的精神支柱。
二、要按照王樂泉書記“團要管用”的要求，堅持“雙帶一創(chuàng)”即：“黨建帶團建”、“強縣帶鄉(xiāng)促村”、“創(chuàng)建五四紅旗團委”這一總的思路，努力加強團的組織建設，班干部隊伍建設和團員隊伍建設。
三、要深化“創(chuàng)建五四紅旗團委”創(chuàng)建活動，開展爭創(chuàng)“自治區(qū)團建先進鎮(zhèn)工作。
四、要進一步加強團干部隊伍建設和團員隊伍建設。重點加強團干部的作風建設，要求各支部團干部深入實際，深入團員青年，自覺地實踐“三個代表“，形成求真務實，開拓進取的良好工作作風。
五、積極做好各類青年典型的選拔工作。充分發(fā)揮青年典型的示范帶頭導向作用，并聯合媒體就各行各業(yè)涌現出來的青年先進典型進行及時的宣傳報道。
第3篇：一幫一扶貧工作總結范文
沿著鎮(zhèn)黨委總體工作發(fā)展思路，鎮(zhèn)團委在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導和縣團委的大力支持下。與時俱進，開拓進取，認真實踐“三個代表”團建工作、扶貧幫困工作、再就業(yè)工程中發(fā)揮了重要作用，為使今后的工作能再上一個新臺階，現將2009年工作總結如下：
一、基本情況
克服種種困難，鎮(zhèn)團委在縣團委的大力支持和鎮(zhèn)黨委的直接領導下。認真做好團工作。今年以來，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視團建工作，并把團建工作納入重要議事日程，依照縣團委年初制定的工作目標，制定了各項規(guī)章制度，并認真學習貫徹執(zhí)行。團干部隊伍建設上配備齊全，配備得力，重視學習，加強班子的思想作風和制度建設，做到有檔案、有成果。團員隊伍建設方面重視發(fā)展團員工作，重視團員意識教育，做到工作制度化、經常化、規(guī)范化，為黨推薦優(yōu)秀青年干部。
結合社區(qū)工作樹立下崗再就業(yè)榜樣，鎮(zhèn)團委積極組織各社區(qū)支部。以榜樣的現身說法，努力在全鎮(zhèn)營造符合市場經濟要求的新擇業(yè)觀的濃厚氛圍。通過大力宣傳事跡比較突出，且有說服力的典型，使待業(yè)、下崗青年從思想深處明白，從事有收入的勞動就是就業(yè)，為引導待業(yè)、下崗青年轉變就業(yè)觀念，重塑就業(yè)之路指引了方向。鎮(zhèn)團委還將以旅游大開發(fā)的契機，積極為青年找崗位，發(fā)揮服務青年、服務社會、服務大局的橋梁作用。
二、精神文明建設
鎮(zhèn)團委繼續(xù)組織并參加了百日廣場文化活動。同時把每月第四周周日定為活動日，為活躍廣大團員的文化生活。活動內容有醫(yī)療服務、理發(fā)、修理、修鞋等幾十種，參與義務活動團員共90余人，來咨詢的群眾共計近百人。鎮(zhèn)團委在6個社區(qū)支部組織了6支青年志愿者服務隊伍，夜間在各轄區(qū)進行巡邏，維護人民的財富平安。共青團青年志愿者還為城鎮(zhèn)五保戶、殘疾人員定期做飯、洗衣、買米，買面，截止目前，做好人好事百余次。
三、再就業(yè)工作取得顯著效果
充分發(fā)揮團員的先鋒模范作用，為積極響應鎮(zhèn)黨委扶貧幫困號召。求真務實，全心全意為人民服務，為維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展作貢獻。鎮(zhèn)團委還制定了一幫一”幫困活動，深入基層了解民情、民意，共幫扶貧困戶一百余戶，為他捐款捐物，扎扎實實辦實事、辦好事，急民之所急、想民這所想，使他感受到黨和政府的溫暖。針對目前我鎮(zhèn)下崗人員多，就業(yè)難，城鎮(zhèn)存在大量的弱勢群體。今年在樺林休閑園共建設8余座氈房，共解決企業(yè)下崗、失業(yè)、待業(yè)人員30余人，其中黨員3人，下崗職工11人，待業(yè)青年20余人，樺林休閑園以餐飲、娛樂、燒烤、休閑為一體，進一步轉變城鎮(zhèn)下崗、失業(yè)、待業(yè)人員就業(yè)觀念，為實現再就業(yè)起到積極的示范作用，有力的促進了縣的經濟發(fā)展和社會政治穩(wěn)定，并將更進一步的推動我縣旅游業(yè)的大發(fā)展。
四、存在問題
需要解決問題時發(fā)生不能上下及時溝通現象，一是流動團員多不能按時上交團費。很難有效地按團委的組織要求順利開展工作，達到預期的目的
影響了團委一些重要活動的正常開展，二是團委經費來源困難。團委是廣大團員青年之間溝通的橋梁和紐帶，而這種關系需要通過開展各種活動來達到這些都離不開資金支持，由于我鎮(zhèn)缺少經濟收入來源，對團委的投入相應受到制約，全面開展團工作也因此受到影響。
五、今后的打算
用“三個代表”重要思想來構筑起當代青年強大的精神支柱。一、把學習貫徹十七大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務。要充分認識學習貫徹十七大精神的熱潮。
堅持“雙帶一創(chuàng)”即：黨建帶團建”強縣帶鄉(xiāng)促村”創(chuàng)建五四紅旗團委”這一總的思路，二、要依照王樂泉書記“團要管用”要求。努力加強團的組織建設，班干部隊伍建設和團員隊伍建設。
開展爭創(chuàng)“自治區(qū)團建先進鎮(zhèn)工作。三、要深化“創(chuàng)建五四紅旗團委”創(chuàng)建活動。
第4篇：一幫一扶貧工作總結范文
為了提高我們的工作效率和工作能力，我們經常要寫工作總結，這個工作總結要怎么去寫呢?小編在這里給大家?guī)硇W教師德育工作總結2020范文5篇，但愿對你有借鑒作用!
小學教師德育工作總結1一個學期以來，我能按照自己制定的德育工作計劃進行工作，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育，現將情況總結如下：
1、認真學習師德規(guī)范，結合學習教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準為標準，在家長中樹立起良好的形象。
2、根據學生的身心特點，把思想道德建設落實到實處，在學習中提升教師的道德標準，深入貫徹《綱要》精神，模范履行社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。
3、認真學習新課改，提高對新課程改革的認識和教育理念，并進一步提高自己的教學水平，使自己能更加適應日益發(fā)展的教育勢。
4、繼續(xù)學習報刊上有關的評論員文章及英雄人物先進人物的事跡，以加深自己對人生觀的進一步理解。
5、學習報刊上有關國內外形勢教育的文章。
通過學習，及時了解和關注當前國內外形勢及我國各項改革的進展情況。為災區(qū)群眾積極捐款捐物，明確任務、增強信心、努力奮斗、扎扎實實做好本職工作。
6、繼續(xù)認真學習有關的教育法律法規(guī)，著重學習《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，通過學習統(tǒng)一思想，進一步明確自己的義務和法律責任，不斷提高對自己肩負特殊使命的認識。
7、制定了班級德育教學計劃，利用各種機會對學生實施德育教育，使班級內每個學生在個性心理和道德品質方面得到較大發(fā)展和提高。
另外，我能遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加政治學習，團結同事，作為班組長，努力協(xié)調好班級的各項工作。在工作中敬業(yè)愛崗，熱愛學生，為人師表，責任心強，在教育教學中為學生創(chuàng)設一個良好平和的環(huán)境，讓學生在寬松、民主的氛圍里學習。尊重學生，不體罰，使他們身心得到愉快的發(fā)展。在家校聯系方面，我除了通過家長會和家校聯系手冊向家長介紹班級的德育工作計劃、內容和實施方法外，還通過家訪或個別交談的形式，共同分析學生的情況，幫助家長形成正確的教育觀點和方法，取得家校教育的一致性。
總之，經過一個學期的教育和培養(yǎng)，學生在品德和行為習慣的形成方面已取得較大進步。在新的學期里，我將繼續(xù)努力，爭取把班級的德育工作做得更好。
小學教師德育工作總結2本學期，我校德育工作認真貫徹區(qū)教育局的工作重點，以區(qū)教育局德育工作要求為依托，以構建和諧校園為主題開展工作。下面就本學期的德育工作作一個簡要的回顧。
一、繼續(xù)加強師德理論學習，開展德育工作理論研究。
1、加強教師的師德理論學習，強化教師師德意識。
本學期，我們利用教師政治學習的機會，組織教師多次學習了有關教師師德方面的文件法規(guī)，提高教師的政治素質，增強教師的責任意識，強調德育工作者要尊重學生，熱愛學生，關心學生，杜絕體罰和變相體罰學生及其他偽規(guī)事件的發(fā)生，在學生，家長，社會面前樹立良好的師德形象。
2、繼續(xù)開展好班主任教研活動
加強班主任教研活動，在班主任教研活動時做到定時、定內容，開展豐富多彩的班主任教研活動。積極參與區(qū)教育局教育科、區(qū)進修學校德育處開展的德育工作，進一步推動了我校班主任比學趕幫的學習氛圍。
二、抓住德育教育主題，開展多種形式的主題教育。
1、深化愛國主義教育，提升德育教育質量
(1)本學期繼續(xù)抓好主題升旗儀式，激發(fā)學生愛國熱情，樹立良好的愛國意識。今年是祖國60周年大慶，少先隊組織了以“祖國在我心中”為主題的愛國教育升旗儀式。
(2)抓住節(jié)假日為契機，通過有意義的活動，對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)的教育。如“”十、一”國慶節(jié)、“少先隊日”等進行了革命主義系列宣傳教育等。
(3)組織學生開展“做一個有道德的人”活動。
2、安全法制教育
(1)加強安全知識的宣講教育，提高安全意識。
在安全教育月活動中，學校加強安全知識教育活動，特別是進行了安全、法制教育。并充分利用黑板報、廣播，利用晨會時間做好宣傳教育工作。普及安全知識和技能，推進法制宣傳教育，增強師生安全意識，從而達到了提高師生自我保護能力，為青少年健康成長創(chuàng)造安全和諧環(huán)境的目的。
安全教育月活動中，安全教育活動內容分為三部分：一是安全知識教育活動，二是安全技能演練活動，三是安全隱患大檢查。學校進行了防火安全疏散演練、舉行了安全教育主題升旗儀式。
(2)加強對個別學生的管理，對一些苗頭性現象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現象。針對出現的較惡劣的打架事件及時處理，防止惡性事件的出現。
(3)繼續(xù)完善學校各種安全制度、應急預案的制定，特別是對學校消防工作。
(4)做好衛(wèi)生防疫工作，尤其是對“手口足”病、水痘、風疹等傳染病在學校及時進行知識宣傳，防病、控病，衛(wèi)生消毒。
本學期期末正值我省預防甲型h1n1流感傳染的重要時期，學校根據做好教育局的布置做好學校此項工作的應急預案，加強對學生的宣傳，讓學生了解相關知識，下發(fā)《告健康書》，做好防控工作。
(8)做好考前、假前的安全工作。
3、環(huán)保教育
通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好環(huán)境教育課。結合環(huán)境日開展了主題升旗儀式，向學生開展環(huán)保教育，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，形成自覺維護公共衛(wèi)生的風氣。
4、開展學唱校園歌曲活動，組織各班學生學習、傳唱校園歌曲。
三、切實開展好開展好家校工作
切實落實“百、千、萬”活動，使學校與社會、教師與家長形成了良好的關系。加強學校的走訪工作。密切學校與社區(qū)的工作聯系，將學校德育工作與社區(qū)關工委工作結合在一起。完善學校及各班家長委員會，發(fā)揮家長委員會的積極作用，從而促進家校工作的開展。
四、加強扶貧幫困工作
為切實減輕困難家庭學生的學習負擔，真正落實國家的“兩免一補”政策，使黨和政府的關懷實實在在的體現，學校按照國家政策繼續(xù)對城市困難家庭、農村家庭學生實施“兩免一補”工作，保證不落掉一名學生，使黨和政府的惠民政策切實落實。
以上是本學期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務實創(chuàng)新，進一步提高。
小學教師德育工作總結3學校對學生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學校教育教學工作的全過程和學生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育之中，與其它各育相互促進，相輔相成，對促進學生的全面發(fā)展，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導作用。為加強班級德育工作，本學期我班德育工作認真按計劃進行。開學初，利用班會，隊會對學生進行安全宣傳教育，認真貫徹《小學生德育綱要》，《小學生日常行為規(guī)范》，《小學生守則》，《禮儀常規(guī)》及“一小學生十不準”對學生進行安全，紀律，法制，思想品德，環(huán)境文明禮貌等教育，使學生從開學起就有一個良好的開端。除了對學生進行安全教育和行為規(guī)范教育，我班還對學生進行了各方面的教育如：
一、抓常規(guī)訓練
學校生活，要求孩子們樹立嚴格的集體和時間觀念，遵守學校紀律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經過反復訓練，也不一定做到。因此從開學起，我便對他們進行常規(guī)教育，對怎樣上課、下課、回答問題、尊敬師長、團結同學等等，都做了明確的要求，然后，進行反復訓練，對做得好的同學給予表揚勵志網wWw.qqZf.cN/，并讓他示范給大家看。有的同學做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹立信心去做好。
二、堅持正面教育，寓教育于講故事之中
對一年級的小學生進行教育，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事，馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學生進行教育。為了培養(yǎng)良好的學習習慣，我給他們講“聞雞起舞”的故事，使他們懂得學習應該認真、刻苦。五十多個孩子在一起學習，難免有打鬧、吵架的現象發(fā)生。為了培養(yǎng)孩子們團結友愛的精神，我常根據班內發(fā)生的具體事例編成小故事，對學生進行教育。
三、聯系實際，寓教育于活動之中
聯系班內學生的思想實際，通過有意義的活動進行思想教育，是行之有效的方法。例如：個別學生對別人的東西(彩筆、鉛筆等)較感興趣，趁別人不注意時，就順手牽羊。遇到這種情況時，我就先找些拾物交公的例子給他們講講，然后說，有的同學可能錯裝了別人的東西，在自己的書包中找一下，如果真的裝錯了，就勇敢的交到老師這兒來，結果有個同學紅著臉交上來了，不好意思地說：“我不是故意的，請老師和同學們原諒!”頓時，掌聲齊起，最后讓大家討論，都說不能隨便拿別人的東西，并且拾到東西要交公。通過這一事例，學生們辨明了是非，自這次班會活動之后，班內拾物交公的學生多了。
四、耐心教育，以表揚為主
愛聽表揚是兒童心理特點，表揚運用得恰當，學生的積極因素就會像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應。例如：上課了，大部分同學在吵嚷，沒有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點名批評，別人往往幸災樂禍;倘若從亂哄哄中找個坐得好，不說話，書本都準備好的同學進行表揚，其他學生便會仿效，秩序井然。人都有自尊心，表揚有批評的作用，是不傷害學生自尊心的批評。我常用表揚某個學生道德品質、思想行為上的積極因素去影響和克服后進學生中存在的消極因素，寓批評于表揚之中。這樣有利于學生之間互相學習，達到取長補短的目的。
五、以身作則，做學生的表率
一年級的學生模仿性很強，教師一舉一動，一言一行對學生都起著潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學生的表率。凡要求學生做到的事，我首先做到。如要求學生對人講話要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語言;要求學生要愛護環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作。
六、做好后進生的轉化工作
我們這個班，后進生的人數挺多。因此，轉化后進生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進生要給予特別的關愛。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。要善于發(fā)現他們的閃光點。比如：在課堂上不要緊緊盯著優(yōu)等生，應多給后進生創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學習。課外積極輔導，多與家長聯系，爭取家校聯合為學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，同時也促進班級的整體發(fā)展。
在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個新臺階。
小學教師德育工作總結4轉眼間一年的德育工作已近尾聲，回顧這一年來的德育工作，我覺得欣慰多于遺憾。欣慰是因為我的工作得到了家長和領導的好評，遺憾的是由于缺乏豐富的德育經驗，工作中還存在許多不足。一年來，我根據學校德育工作部署和大隊部的德育工作計劃，針對低年級學生特點，以培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，收到顯著成效。
一、嚴抓德育，把愛灑向全體學生
班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對小學生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應該制訂嚴密的管理制度，對學生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學生思想認識，促進行為規(guī)范。
抓好學生的德育工作來推動學生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規(guī)章制度，針對小學生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學生喜歡遲到，我就給他們講關于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風提供了基本的保障。
二、加強學生心理健康輔導和教育。
針對現在孩子的多數是獨生子女，不少學生存在一定的心理問題，全體教師特別是班主任，根據學生的實際情況，與學生交流，及時發(fā)現有心理問題傾向的學生，做好記錄，建立好檔案，深入了解、分析其心理情況，家庭背景，隨時掌握第一手資料，對癥下藥，多渠道、多形式的開展各種豐富多彩的心理健康教育，使其在參加集體活動中陶冶情操，培養(yǎng)心理承受能力，鑄造健康的心理、健全的人格。
三、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點，他們不但要對自己有責任感，也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數學生都有了自己的任務。少數同學則對他們實行一幫一的政策，學習自覺的和能力較強的同學對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎?讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經過，而且要讓其他學生明白，小干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學生體會到人人平等。但是也要幫助小干部樹立他們的威信，如果誰不聽小干部的話，就是不聽老師的話，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
四、重視與家長的聯系。
孩子的進步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯系，進行友好交往。通過電話家訪，我給他們匯報小孩在學校的表現以及了解在家里的表現，以達到雙向管理學生的目的。通過這樣的方法不僅溝通信息還增進了情感的交流。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。這是家長對我工作的肯定認同，也是我繼續(xù)努力的動力。
小學教師德育工作總結5為了深入貫徹落實國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，加強教師隊伍建設，提升全縣中小學教師師德素養(yǎng)和專業(yè)水平，努力培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹⒊錆M活力的高素質教師隊伍。圍繞“踐行為人師表，爭做人民滿意好教師”的主題，開展了為期五天的師德培訓，具體做法是：
一、高度重視，精心部署。
今年師德培訓，加強了對教師培訓的力度，成立了以校長蘇為澤為組長的師德培訓領導小組，具體事務由教務處具體協(xié)辦。形成校長親自抓，各部門配合抓的局面，并做到培訓有計劃，落實抓過程，結束作總結。校長分別在行政會，教師會上做了師德培訓動員工作，學校在郵箱里暑期教師文件、學習材料。通過多種途徑，宣傳暑期培訓的迫切性和必要性，每位受訓教師的牢固地樹立起終生學習的觀念，并在學習過程中體現出來，做學生和社會的表率。
二、內容具體，形式多樣
本次專題培訓活動要以深入學習全國、省、市教育工作會議與中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神為總領，以探尋“和諧教育，幸福師生”為目標，以學習兩屆“全國教書育人楷模”、“最美教師”張麗莉、“最美司機”吳斌等榜樣事跡為重點，緊緊圍繞落實溫州教育“提高教育質量、促進教育公平”兩大戰(zhàn)略重點和“三心四德”教育，推動平陽教育科學和諧、優(yōu)質均衡發(fā)展展開培訓學習。
三、嚴格管理，注重成效
1、建立簽到制度，每天分上午，下午二次簽到，校長監(jiān)督清點人數是否與簽到相符。
2、通過培訓，教師根據學習內容，聯系思想實際和工作實際進行了認真的總結和反思，每位培訓教師認真做筆記寫學習體會。
并在學習結束時，每個教研組分散交流自己的體會，進一步鞏固師的培訓成果。
3、注意資料的搜集與整理，培訓中的簽到表，培訓心得體會，做到有據可查。
第5篇：一幫一扶貧工作總結范文
公益慈善機構的信息化現狀如何？在提升公益慈善事業(yè)公信力的過程中，信息化（IT）應起到什么作用？記者在帶著這些問題采訪的過程中，卻發(fā)現了一個個動人的故事。
【 上篇 】
公益慈善IT的那些人，那些事
女兒的一幅畫折射出做信息化義工的爸爸謝遠超為公益慈善IT傾注了全力；一個自稱是二流網管加三流程序員加四流系統(tǒng)運維員的IT人――賈坤在中國扶貧基金會一做就是9年,而現在他要做的就是踏踏實實把平臺系統(tǒng)落地實現。
嘉嘉的畫兒
謝遠超的女兒嘉嘉畫了一幅畫，畫的是一節(jié)火車，火車里有很多空空的座位。一位做心理研究的朋友告訴謝遠超，這是女兒內心孤獨的表現，她覺得沒有人陪她玩。而之所以嘉嘉會有這種心理，是因為謝遠超和愛人李靜衍把正常工作之余所有的時間都用到了慈善信息化的志愿工作上面。
以謝遠超為發(fā)起人組織起來的信義聯，全稱是公益慈善信息化義工聯盟。顧名思義，它是一幫做IT的人發(fā)揮自己的專長，以信息化手段為公益慈善做點事情的組織。他們的宗旨是“為公益插上互聯網的翅膀，為慈善注入信息技術的力量”。
謝遠超與慈善結緣，實際上是源于幾年前北京市仁愛慈善基金會（簡稱北京仁愛）業(yè)務系統(tǒng)的項目。北京仁愛是由佛教人士發(fā)起，社會各界人士參與的民間慈善組織，意在傳達大愛，弘揚慈善精神，其目標是搭建啟發(fā)善心、人人參與善行的平臺。比如，他們所做的奉粥項目，就曾經大清早在北京最繁忙的CBD的金臺夕照地鐵口，給匆忙趕路的白領奉送愛心粥。
“我們做奉粥的項目意在啟發(fā)大家對他人的關懷之心。雖然現在誰都不缺那口粥喝，尤其是白領，但是他們因為工作壓力大而貪睡，耽誤吃早餐，當志愿者大清早給他們送上免費粥和祝福，他們會感到溫暖，感受到他人的關心，這樣也啟發(fā)他們能在以后的工作和生活中更多地關懷他人。” 北京仁愛的陳永輝這樣對記者闡述奉粥項目的初衷。
此外，北京仁愛還開展過像仁愛衣+衣、仁愛助學、老年關懷、龍泉之聲傾聽熱線等低參與門檻的慈善項目，鼓勵社會大眾廣泛參與，關注社會、民生，提高大家的慈善意識和社會責任感。而在災難發(fā)生時，北京仁愛還會做政府救助體系的補充者，配合政府針對流動人口和特困人群查缺補漏；做民間慈善力量的協(xié)調者，整合當地和外來的NGO組織協(xié)同工作；做受災民眾的陪伴和服務者，成為災民可以信任、可以溝通的社會工作者。
就是這樣一家慈善機構，曾經在幾年前考慮利用信息化手段管理項目和展示相關信息，當時他們選擇讓某軟件廠商開發(fā)網上慈善平臺，以商業(yè)途徑解決當時復雜的項目管理問題，從而提升效率和透明度。
“但是后來我們發(fā)現，走購買軟件這條路行不通。因為不是做慈善的人，根本不明白慈善公益項目的流程都是怎么走的，為什么那么做。軟件需求都無法弄明，最后項目以失敗告終。”陳永輝說。
而謝遠超就是當時軟件公司該項目組的一員。“我是一個利他的人，在接觸到慈善，尤其是了解了北京仁愛的慈善之舉后，我覺得我應該干這件事，應該用自己的力量幫他們，為慈善添一塊磚。”
后來，謝遠超以個人的身份與北京仁愛保持聯絡，利用業(yè)余時間繼續(xù)為仁愛慈善基金做技術支持，后來他慢慢找到跟他志同道合的擅長做需求、架構、算法、程序和環(huán)境的幾個人，于2010年10月成立了信義聯，開始義務為北京仁愛做業(yè)務系統(tǒng)。
“雖然都是義務的形式，但是漸漸地我們組成了團隊，核心成員幾乎可以保證每周或者兩周開一次會，研討技術方案。”謝遠超說，“經過一年多的時間，我們已經開發(fā)完成兩個版本，再測試優(yōu)化之后，準備在今年上線。”
一年多的時間里，謝遠超不僅把自己的業(yè)余時間全部花在了信義聯的工作上，還“連累”妻子李靜衍不得不給信義聯的團隊活動做起了后勤。從聯絡成員、志愿者到會議活動組織通知到為節(jié)約經費而自己買菜做飯的伙食保障，李靜衍的時間也幾乎被全部占用。后來，經過大家商議決定，干脆李靜衍就做起了全職的信義聯后勤工作。這夫妻倆的時間都被占用了，根本沒有時間多陪陪孩子。于是就有了女兒嘉嘉的那幅畫。
如今，夫妻倆只能在大小活動中盡可能帶著女兒，因此，團隊成員也都和嘉嘉成了好朋友。談起這幾年來的心得體會，謝遠超說：“做公益慈善不僅僅是奉獻，也是收獲。做公益，我很快樂！”
賈坤的這9年
賈坤在中國扶貧基金會工作9年了，這些年的經歷讓賈坤見證了信息化在公益組織中的發(fā)展。
中國扶貧基金會成立于1989年3月，是專業(yè)從事扶貧工作的全國性非政府組織。基金會規(guī)定，任何來應聘的人員都要從志愿者做起，做滿一年后，才根據能力考慮是否轉為正式的工作人員。
為什么賈坤做了4年志愿者才轉正呢？那是因為基金會對IT的定位。
在2003年到2004年，中國扶貧基金會對IT的定位就是一個超級網管外加一、兩臺服務器的運維員，沒必要雇一個人來做，因此就外包給賈坤這個志愿者來做。
其實，在2003年，中國扶貧基金會各部門也開始獨立開發(fā)信息系統(tǒng)，如新長城（一對一結對的助學項目）系統(tǒng)、母嬰平安信息系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)有的清晰記錄了捐贈信息，有的清晰記錄了受益人信息，有的記錄了資金配備的信息，但是都是分散和獨立的。
“新長城大學生系統(tǒng)是對公眾籌資項目最好嘗試，因為上線后的六七年里，所有的新長城助學項目都是依托這個系統(tǒng)完成的。當時項目的負責人非常有遠見，在自身沒有任何IT人才的情況下，通過軟件開發(fā)商完成這么一個系統(tǒng)，堅持應用了7年多時間。直到去年我們才把這個系統(tǒng)重新開發(fā)并完善了。”賈坤說。
而在2005年到2007年間， 伴隨中國扶貧基金會的年籌資額穩(wěn)步增長，從6000余萬元增長至2.7億元，賈坤也獨立完成了兩三個業(yè)務系統(tǒng)、四五個小型應用的開發(fā)。開發(fā)過程中，賈坤才逐漸了解到基金會到底是做什么的。
他在做母嬰平安項目管理軟件時，去了幾個項目縣區(qū)調研，看了一些案例，才了解到農村是什么樣子――貧困母親生產死亡率居然那么高，因為沒錢選擇在家中生產的還大有人在……這在土生土長的北京人賈坤看來是不可想象的。正是這些內心的震撼，給賈坤帶來了心靈的洗禮，也為他日后能一直堅持在中國扶貧基金會工作埋下了精神的種子。
其實就是在這個階段，中國扶貧基金會業(yè)務對于IT的依賴開始顯現，因為其管理的捐贈人及收益人大幅增加，而基金會的工作人員增加并不多。
賈坤介紹，2008年是一個分水嶺――汶川地震使公眾捐贈人激增。2009年愛心包裹項目的推出，公眾捐贈人達到百萬級。“那時候全體基金會工作人員連續(xù)加班近4個月，每天從早9點到晚9點；來基金會現場捐贈的人擠滿了整層樓。我們請銀行、審計所的同志做志愿者來協(xié)助數錢、開具捐贈發(fā)票，銀行的運鈔車每晚都要來取款。那一幕過去幾年了，但我還是歷歷在目，記憶猶新。”賈坤介紹，后來玉樹地震的時候來基金會現場捐贈人的就非常少了，因為大家?guī)缀醵际峭ㄟ^各種網上渠道，包括支付寶、網銀等捐贈的，這也是IT改變慈善的一個體現。”
當公眾捐贈人達到百萬級以后，還使用Excel管理及分析數據，就已經力不從心了。而且這個時候，中國扶貧基金會的各個業(yè)務系統(tǒng)、財務系統(tǒng)各自為戰(zhàn)的問題已經充分暴露了。2008年，中國扶貧基金會領導已經意識到必須啟動全面的信息化建設，但面臨的最大問題就是基金會根本沒有IT人才的儲備。
在2011年以前，中國扶貧基金會的IT人員只有賈坤一個，現在他們部門有4個人。“我之前的經歷，無非是一個二流的網管加上一個三流程序員外加一個四流的系統(tǒng)運維人員。面對全面信息化的建設，我無能為力。”賈坤自嘲地說。
而在此時，偶然的機會，以陳其偉老師為首的信息化領域幾名專家作為志愿者加盟中國扶貧基金會，才使其全面的信息化建設拉開了帷幕。
【 中篇 】
IT投入有限
花更少的錢做更多的事
選擇具有企業(yè)社會責任的供應商，在合同中約定相應優(yōu)惠條款；協(xié)商網絡供應商提供靈活帶寬政策，如遇災害，免費提供更高帶寬、提供負載均衡方案；IT運維系統(tǒng)使用免費產品或自行開發(fā)；恰當使用開源產品和技術，借助志愿者和其他IT平臺力量……在IT投入有限的情況下，公益慈善機構得少花錢多辦事。
綠色和平組織的微博
既缺錢又缺人是記者采訪的這幾家公益慈善機構的IT方面所共同面臨的最大問題。中國扶貧基金會的情況前面已經做了說明，北京仁愛現在也是主要靠信義聯這樣的IT志愿者完成信息化方面的工作，更多的草根NGO（非政府組織）幾乎沒有什么IT投入，只能靠Excel和基金組織的志愿者來解決問題，就連像綠色和平組織（簡稱綠色和平）這樣的國際公益機構也同樣面臨著IT投入非常有限的問題。
綠色和平是一個全球性環(huán)保組織，致力于以實際行動推進積極改變，保護地球環(huán)境，促進世界和平。綠色和平成立于1971年。為了保持公正性和獨立性，綠色和平不接受任何政府、企業(yè)或政治團體的資助，只接受市民和獨立基金的直接捐款。
“我們很好地保持了組織的獨立性，但這也同時意味著我們能夠募集的資金有限，而且在有限的資金下，我們還得把錢花在刀刃上――花在項目調研和推動上，能夠用在IT方面的就更少了。”綠色和平組織資深網絡主任沈曉寧在接受記者采訪時說。
沈曉寧向記者介紹了大連海上輸油管爆炸引發(fā)的石油泄漏現場調查項目，長江中、上、下游的水污染調查項目，以及某些國際服裝企業(yè)材料含毒項目等，這些項目都需要大量的一線調查、取證和化驗、分析。“我們主要把錢花在這些方面，有了調查結果和事實依據之后，我們會利用多種媒體渠道，比如網絡、社交工具、手機等來消息，推進項目。除了我們的官網，國內的占座網、人人網、開心網、天涯、博客及微博等都是我們有效的項目傳播和推廣渠道。”
綠色和平的總部在荷蘭阿姆斯特丹，總部的IT團隊負責整個組織的IT設計、建設和保障。“我們在中國辦公室這邊主要還是扮演應用的角色，有少量的IT維護。整體而言，我們主要通過郵件系統(tǒng)來做辦公和業(yè)務交流，總部的人負責業(yè)務數據的收集、整理。”接下來綠色和平將會上線一套CRM系統(tǒng)，將捐贈人、受助人、志愿者等所有人員和項目信息管理起來。
“微博對我們來說，非常好用。因為它傳播速度快，成本低，能夠立刻得到反饋，互動效果非常好。我們用它來召開新聞會、完成環(huán)境突發(fā)事件快速反應、收集污染舉報線索、招募員工和志愿者、對話政府和企業(yè)、進行公眾教育等，效果非常好。”沈曉寧說。
從單項目到一體化平臺
賈坤如此總結近年來中國扶貧基金會信息化進程：財務信息化先行，而后是各品牌項目信息化（外網門戶、新長城、母嬰平安、內部知識管理等），現在和未來要走向基于一體化平臺的信息化。
談到慈善信息化，在IT預算有限的情況下，應該如何花更少的錢，做更多的事，賈坤給出了他的竅門：選擇具有企業(yè)社會責任的供應商，在合同中約定相應優(yōu)惠條款，如軟件供應商其自身成熟產品及升級版免費提供、免除多年服務費用（包括系統(tǒng)軟件及數據庫后期技術維護工作）；網絡供應商提供靈活的帶寬政策，如遇災害導致網絡流量激增時，免費提供一段時間的獨享百兆帶寬、免費提供（軟、硬）負載均衡方案；免費提供辦公局域網的技術支持、定期巡檢等服務。
經濟的方法還包括IT自身運維系統(tǒng)使用免費產品，并自行開發(fā)簡易的IT服務管理系統(tǒng)。中國扶貧基金會基于ITIL V3也實現了IT服務臺管理、知識管理等，并利用虛擬化技術實現多平臺下老、舊系統(tǒng)的運維。
同時，賈坤也非常感慨，在中國扶貧基金會的信息化建設中，專業(yè)志愿者發(fā)揮了極為重要的作用。
“中國扶貧基金會是一個平臺，在各類公益項目的執(zhí)行過程中，志愿者都發(fā)揮了非常重要的作用，同時許多具備專業(yè)知識的志愿者，也用其自身的專業(yè)知識為公益事業(yè)做出了巨大貢獻。中國扶貧基金會在信息化推進的過程中，在2010年成立了信息化專家委員會（志愿者），以陳其偉老師為首，包括李亢、朱戰(zhàn)備、楊秀峰、劉曉軍、壽陽、賈立軍等在內，聚集了各個行業(yè)的CIO、資深的咨詢顧問、系統(tǒng)架構師、移動互聯網等各個領域的IT精英。他們?yōu)榛饡峁┝烁黝怚T培訓，提升信息化意識，如業(yè)務流程管理、信息安全管理、ITILV3、技術管理等；在基金會選擇供應商的時候，共同為基金會出謀劃策，對各類供應商進行全方位的評比、打分；在信息化評估、規(guī)劃、項目實施的過程中，給予全程的方法論指導，在項目的關鍵節(jié)點時，幾乎每周都要到基金會工作一兩天。如果沒有這些專家的指導，僅憑借基金會自身的IT力量，那么這個信息化平臺的建設可能根本無法起步。這應該是基金會信息化建設非常重要的一點。”賈坤說。
2月11日，記者有幸在北京豐臺立高大廈舉行的信義聯2011工作年度總結交流會上見到了信義聯的幾個核心成員，包括負責環(huán)境的天津市多媒體教育技術研究會靳紹剛，負責算法的百度工程師弓辰，負責編程的百度工程師黃銀峰和負責產品設計的中國電信系統(tǒng)集成部的北郵研究生宋明鋼……
這些人他們都是利用自己本來就不多的、寶貴的業(yè)余休息時間來完成每次的方案討論。這些技術出身的人不善言辭，甚至有的略顯羞澀，但是他們的精神和所作所為都讓記者無比欽佩，仿佛在他們頭上看到了耀眼的光環(huán)。
北京仁愛的陳永輝對于IT志愿者們也是非常的欽佩：“有了他們的幫助，北京仁愛才能在慈善的路上走得更快、更好、更久，才能幫助更多人、傳達更多的愛。”
實際上，北京仁愛的規(guī)范運營和透明管理已經做得非常不錯。在中國慈善指南網上，記者看到“北京仁愛慈善基金會最令人眼前一亮的是其官方網站，有很多互動元素，而且所有捐款記錄公開。網站附有每月財務捐贈情況可供下載，同時按項目類別給出獨立分頁面進行詳細的項目說明，可以讓公眾比較清晰地了解機構運作，同時志愿者報名欄目可以有效增加公眾參與度，值得其他機構學習”。
賈坤認為，目前正是基金會信息化全面建設的一個高峰期，也是IT部門幸福指數正在谷底的時刻，大量的流程再造、數據遷移、會議，基金會還沒有真正看到業(yè)務平臺與財務平臺打通后帶來的幸福。
在賈坤看來，若將資金、捐贈人為兩條主線貫通所有系統(tǒng)，在內部經脈打通后，盡快推出外網門戶，這才是體現IT價值的地方。
而現在，正是賈坤他們苦練內功的時候。他最期望是項目如期上線，讓所有參與到這個項目中的人看到付出的回報。
【 下篇 】
慈善界與IT界的對接
公益慈善急需IT力量的協(xié)助，無論是志愿者、軟硬件資源，還是服務咨詢。如何更好地對接公益慈善界和IT界，真正為公益慈善注入信息技術的力量、插上互聯網的翅膀，值得我們探索和實踐。
多方對接
對于信息化接下來的工作挑戰(zhàn)，賈坤認為有兩方面：一是信息化建設資金的投入問題：信息化本身是個高投入的工程，很難解決信息化項目建設投資的問題；二是信息化人才的儲備：內外兩方面，一是公益行業(yè)自身IT人才儲備不足，二是軟件供應商沒有這個領域的專家。
如何更好地對接公益慈善界和IT界，對接IT志愿者、IT廠商和公益慈善機構，為有心、有能力者提供更好的施展舞臺，真正為公益慈善注入信息技術的力量、插上互聯網的翅膀是我們應該關注的問題。
恩派就是一家致力于此的公益支持性組織集合體。它的定位是公益慈善組織的孵化器，以“助力社會創(chuàng)新，培育公益人才”為己任，旨在為初創(chuàng)期和中小型民間公益組織提供切實的支持，既包括運營管理、業(yè)務操作方面，也包含IT方面。
在北京恩派公益組織發(fā)展中心項目助理焦興旭看來，現在技術發(fā)展特別快，平板電腦、智能手機等應用迎來第二次IT改變生活的大潮。而目前的公益組織能力普遍都比較弱，無論是財務、人力資源管理、管理規(guī)范、技術等方面，甚至有人說“能把Excel用好就可以完成很大的工作量”，這就是公益組織的IT現狀，數量日益增多的公益組織對IT的需求也會越來越大。他認為，開源和云計算都會對公益慈善領域發(fā)展有很好的促進作用。
恩派公益組織發(fā)展中心上海總部 IT技術顧問劉永亮也在接受記者采訪時表示，他們比較熟悉IT廠商這一端，從去年開始他們就討論IT如何服務于NGO組織的問題。對云計算，劉永亮表示，像EMC、Intel等都在這方面有所打算和嘗試，比如建立一個公益慈善的云計算平臺，但還是擔心沒有應用，只建平臺意義不大。而要說到云慈善應用，謝遠超他們雖然是在為北京仁愛做業(yè)務系統(tǒng)，但他們的目標是以此為基礎，做出一個公益慈善業(yè)務云系統(tǒng)，供更多的公益慈善機構和NGO來用。
其實，很多IT企業(yè)，像微軟、IBM都有CSR部門，都有公益相關的項目，會有軟件捐贈和IT培訓等，但實際效果并不明顯。劉永亮分析原因說，主要捐贈軟件的后期服務跟不上，當公益慈善組織用得有問題時找不到人，用不起來，IT資源就浪費掉了。他說，拿IT 500強的工具拿給小的NGO用，確實有落差，需中間層面消化吸收，針對性地服務NGO，而恩派正是能起到這樣的作用。
劉永亮介紹，他們主要做三方面事情：一是對NGO服務，包括組織、技術、培訓服務，采用志愿者形式組織技術專家，分級服務；二是搭建網上平臺，類似仁愛系統(tǒng)，建云計算中心得有應用，尋找適合的應用供NGO用；三是軟硬件的捐贈，恩派正在跟某全球聯盟接洽，對接IT捐贈資源和項目。
影從云集
其實，想參與公益慈善的IT客還真不少。前面提到的中國慈善指南網其實是上海交大畢業(yè)的崔小飛到劍橋交流學習時，看到同學在捐款前都會去CN（美國慈善導航網 ，CharityNavigator）上查看各機構情況，萌生的想法，將其引入中國，目標是用移動互聯網和云計算技術來提升公益事業(yè)的信息化能力，做中國首家獨立的慈善評級網站。
開源中國社區(qū)的創(chuàng)始人之一劉國棟就在信義聯的年度工作總結會上表示，開源和公益是相通的，可否利用開源的技術和產品來做公益慈善的IT以及如何借鑒同樣是松散管理開源社區(qū)的管理模式來管理志愿者等，都值得摸索實踐。
對于開源技術的嘗試，綠色和平的沈曉寧表示，他們會用MYSQL開發(fā)志愿者數據庫；而中國扶貧基金會基于開源的SNS平臺，也制作了公益主題的SNS網站，通過社會化的手段對公益項目進行宣傳，并開展相應線下活動。但是，賈坤表示，開源技術最大問題在于后期的技術運維對公益慈善組織來說是一大難題。
記者手記
慈善離你并不遠
這次的選題和以前不太一樣，初次接觸的采訪對象都不約而同地給記者一種很親切、容易接觸的感覺；而在采訪的過程中除了專業(yè)的話題，記者也會了解一些圈內的秘密，收獲一些莫名的觸動和感動。還記得與綠色和平的沈曉寧那日下午聊完之后，沿北京二環(huán)路從朝陽門走到建國門，一路陽光。
是氣場的原因吧，是公益慈善的工作給了他們充實、快樂，所以他們平靜而可親吧。不過還是要向他們致歉，成稿有些倉促，太怕自己的功力和文筆“抹殺”了他們的真實風采。|
其實，無論是像陳其偉老師等人那樣，以信息化專家的高度，無私為扶貧基金會做咨詢指導；還是像謝遠超他們那樣，用自己現有的專業(yè)能力和全部業(yè)余精力為北京仁愛開發(fā)業(yè)務系統(tǒng)；亦或是像中國慈善指南網的崔小飛那樣，要做國內首家獨立的慈善評級網站來監(jiān)督業(yè)界；甚至是像李靜衍那樣為信義聯做后勤工作，他們本身都是在做公益，都是在做慈善。
公益慈善需要借助IT的力量變得更高效、更透明、更有公信力。公益慈善需要對接更多IT志愿者，對接更多的IT資源。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。只要有心，慈善離你、離我都不遠。
鏈 接
信息化改變慈善實例
中國扶貧基金會愛心包裹項目
捐贈形式：捐贈100元，寄送一個學生型文具包，一對一關愛貧困地區(qū)或災區(qū)小學生；捐贈1000元，寄送一個學校型體育包，關愛一所貧困地區(qū)或災區(qū)小學的師生；捐贈200元，寄送一個學生型暖冬包或救災型生活包，一對一關愛災區(qū)民眾。
愛心包裹的特點：
第一，捐款使用透明：通過一對一的捐助模式，捐贈人在捐款后獲得受益人名單，知道自己的錢幫助了誰，標準的包裹內容讓捐贈人知道自己的錢發(fā)揮了什么作用；
第二，參與便捷：全國3.6萬個郵政網點均可辦理捐贈，也可以在網上進行捐贈；
第三，參與門檻低：學生型文具包捐購標準為每個100元，學校型體育包捐購標準為每個1000元；
第四，體驗性強：捐贈人能對受益人的年級、性別和地區(qū)進行選擇；捐贈人還能獲得中國扶貧基金會的感謝信、捐贈票據，收到受益人填寫的回音卡，感受到參與公益的成就感與自豪感。
第6篇：一幫一扶貧工作總結范文
下面從以下幾方面簡要匯報一下開學以來的工作情況：
為全面貫徹落實局里會議精神，我校領導班子成員于2月18日提前兩天正式上班，學習了《__縣教育局__年工作要點》，研究制定了教材研究方案，教材研究期間還重點學習了23日局里會議精神。在組織學習的同時，我們對上一學年度學校工作進行了認真的回顧與總結，研究了新學期的工作任務。重點研究制定了學校工作計劃、教學工作計劃、德育工作計劃等相關計劃，成立了學校安全處，調整了班子成員分工及教師分工，修訂了《教師綜合考評方案》、《出勤考評制度》等相關制度規(guī)定，為全面開展好新學期學校各項工作打下了堅實基礎。
2月25日全體教師大會上，通過了上學期學校工作總結和本學期教材研究工作方案。重點學習討論了本學期工作任務，教育局工作要點以及南局長的重要講話，把全員的思想統(tǒng)一到領導的講話精神上來，統(tǒng)一到新學期工作中來。同時，通過了學校工作計劃、教學工作計劃、德育工作計劃等相關計劃，通過了學校綜合考評制度及考評細則的第8次修改調整稿，調整了班子成員分工及教師分工。
在明確教材研究時間安排，研究內容以及工作要求的基礎上，我們組織教師集中學習了南局長講話，學習了教師職業(yè)道德規(guī)范和__縣教師誓詞，深入學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《__義務教育教學常規(guī)》、《__義務教育條例》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》、《侵權責任法》等法律法規(guī)，進一步提高了廣大教師的思想政治覺悟、師德修養(yǎng)水平、法律素質和依法執(zhí)教能力。前幾天，還組織教師觀看了張志超書記的《禁止教師違規(guī)補課辦班行為電視講話》。完善了我校的《教師職業(yè)道德建設方案及考評細則》，開展了師德大討論。在學習、討論、整改的過程中，使廣大教師深受感染和教育。
在業(yè)務學習方面，我們采取了分散自學與集中輔導兩個階段，分散自學就是以組為單位自選學習有效教學理論和成型經驗。集中輔導就是校長、業(yè)務校長、教導主任和部分骨干教師結合“有效教學行動策略研究”課題的某一方面，進行了專題業(yè)務講座。__校長的《談有效課堂教學的真實性》、王志遠的《談如何提升教師的專業(yè)素質》、王世忠的《如何進行教學反思》、王術英的《淺談初中數學作業(yè)的批改》、劉清權的《新課程理念下合作學習在歷史課堂教學中的應用》、于曉紅的《合作學習在語文教學中的應用》、劉樹臣的《關于初中生數學學習方法的探討》等講座具有針對性和實效性。這些講座，都是結合自己實踐工作經驗，作出的理論經驗總結，極大地提高了全體教師對課堂教學有效性的認識，特別是對班級管理工作，做出了及時有效的引導。
其次，進入到分組研究階段。教師認真學習了所任學科的課程標準，通讀教材，制訂學科教學工作計劃，學期教學目標，劃分教學進度。在此基礎上，集體備課組按周確定中心發(fā)言人，落實集體備課內容，由包組領導參加，舉行了第一周教學內容的集體備課，形成共案。
組織召開了新學期的教育教學工作會議，__校長從以落實責任制為手段，堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈；以提升教育教學質量為核心，全面推進新課程改革；以高素質專業(yè)化為目標，切實提高整體隊伍建設水平；以發(fā)揮骨干教師
作用為基礎，深入開展教育科研活動等4個大方面部署了本學期學校工作并制定了相應的保障措施。副校長王志遠、王春富分別部署了本學期學校的教學工作和德育工作。通過以上一系列計劃，進一步增強了我校本學期教育教學工作的目的性、計劃性，指明了工作思路和工作方向。完成了學期前的備課任務，在此期間，我們各年級各學科的任課教師，都能夠對全學期的教學工作，進行了一次系統(tǒng)的規(guī)劃，大家都能認真完成教學工作計劃、學科德育滲透計劃等。
同時，以教研組為單位，分學科進行了一次常規(guī)性的集體備課活動。對于此項活動，各教研組長及任課教師都能高度重視，主要表現在組長能夠提前布置，精心組織，備課組的教師參與積極。備課期間，學校領導親自深入到教研組，參與集體備課活動。這次集體備課，針對教學中存在的問題都做到了五明確一解決，并做到了有主持人，有中心發(fā)言人，有過程記錄，保證了備課組成員的全員參與。
更使我們這次教材研究工作閃光的是，2月23日，結合市繼續(xù)教育“__”，在市教育學院中教部的組織下，我校全體教師到前郭縣第一中學參加了五校聯合集體備課活動，把教材研究工作推向了。
綜合此次教材研究工作的全過程，可以概括為重視程度高、材料質量佳、工作效果好。
我校一直牢固樹立安全工作無小事、無淡季的思想，始終把安全工作放在首位。開學初，按照上級部署，我校緊急召開班子專題會議，調整安全工作領導小組，，校長__負總責；副校長王春富具體抓；在此基礎上成立學校安全處，任命政教主任潘振輝兼任安全處主任，具體負責學校各項安全工作，其他成員分別負責各部門安全工作，并層層簽訂責任書，使安全工作網絡周密細致，政令暢通。會后由安全處成員對學校所有部位進行了地毯式檢查，發(fā)現問題當即整改。還完善了各類安全組織，健全了各項安全制度，而且層層、項項簽定了安全責任書，修定了突發(fā)事件安全預案。落實了學校安全工作檢查監(jiān)督機制和安全工作責任制，對師生進行安全管理和安全教育。開學第一天，各班就組織學生上好安全第一課，開展了緊急疏散演練活動。同時，我們還加強了學校值日、值宿、帶班工作管理，進一步明確職責，落實任務，確保學校財產和師生人身安全。依據安全科相關通知，我們全力做好學生通勤車工作，春季防火工作、傳染病預防等工作，制定了相關的方案和措施，做好了相關記錄。我們還高度重視學校穩(wěn)定工作，加強領導與教師間的溝通，用領導的人格魅力和示范作用影響整體團隊。耐心做好教師的思想工作，對重點人員落實包保監(jiān)管，用情感管理凝聚人力，穩(wěn)定人心。目前，在學校教職工中出現了前所未有的和諧進取局面。
控輟工作一直是我們學校的重點和難點。尤其是在對優(yōu)質教育需求的今天，加之我們又離市區(qū)比較近，控輟、控流形勢嚴峻。因此，在教材研究期間，我校召開了班子專題會議，具體研究了學校控流工作的整體思路，制定和完善了相關的包保、家訪、獎懲制度。我們利用2月26日一天時間，實行校長包班子成員、班子成員包年班、教師包學生等一系列措施，組織教師集中家訪，共走訪學生近200人，留住去外地讀書學生10人，動員流失生返校10人。在此同時，我們繼續(xù)實施質量控輟，扶貧控輟，情感控輟等措施。開學以來，學校在抓有效教學上狠下功夫，要求每位教師要重視學困生，學校關工委繼續(xù)開展“一幫一”助學活動，領導和教師至少選擇一個扶助對象，這些扶助對象中有的是學習成績不佳，有的是思想品德差，有的是心理不健康，有的是家庭貧困。這一活動的開展給控輟保學工作帶來了生機和活力。截至目前，我校七年級學生226人，八年級學生230人，九年級學生180人，學生總計636人，真正把學生流失率降到最低程度。
在有效教學的研究實驗中，我校已走過了“三維目標的整合”和“教與學方式的轉變”兩個階段，現以進入到有效教學課堂模式的構建階段，也是重要的實踐階段。我們在認真抓好常規(guī)管理，保證有效備課，有效上課，有效作業(yè)、批改，有效反思四大環(huán)節(jié)的同時，重點進行了實踐研究與探索，新學期以來，主要做好四方面的工作：
一是以課題研究為引領，結合各子課題小組實際，開展了學科有效教學研討活動，在理論研討，小組交流的基礎上，每人登臺做課，突出課堂上有效導入、有效精講、有效精練主要環(huán)節(jié)，向學校課題組領導和小組成員匯報，課后再進行評議、研討，為構建有效課堂教學模式起到了積極的推進作用。
二是以松原市繼續(xù)教育“__”為契機，大力提升教師專業(yè)素質，推進有效課堂教學模式建構。2月23日，在市教育學院中教部的組織下，我校全體教師到前郭縣第一中學參加了五校聯合集體備課活動。
三是以強化科研管理，轉化學術成果為手段，推廣有效教學經驗。十一五我們承擔的市級課題“新課程理念下課堂教學研究”和國家級課題“誠信教育研究”已經順利結題并獲優(yōu)秀結題證書，學校被評為__“十一五”校本科研先進單位，縣級課題“有效教學行動策略研究”也已經進入總結階段。在此基礎上，我校深入開展十二五科研課題的1個省級德育實驗課題，1個市級實驗課題，8個縣級實驗課題的研究工作。結合教學實踐開展行動研究，形成了領導帶頭，骨干引路，全員參與的良好氛圍。
四是抓好平日教學與考核，本學期第一次月考已經結束，并進行了質量分析，對改進教育教學方法、提高教學質量起到了積極的促進作用。
五是加強現代教育信息技術培訓，3月4日，我校派出精干人員，參加縣里組織的“交互式多媒體教學一體機使用維護培訓”，回來后對全體教師進行培訓，使教師信息技術水平有了較大提高，促進了有效教學水平的提高。并組織教師參加《__第四屆中小學多媒體教育教學課件大賽”和__縣第二屆中小學多媒體教育教學課件大賽》，現已收到參賽作品2件，還有多人的課件正在制作 中。
六是組織骨干教師成立“堂堂清”題庫研究小組。在上級部門的組織下，我校骨干教師發(fā)揮其引領、輻射、帶動作用，按上級要求，圓滿完成命題任務，并在此基礎上建立我校長期題庫研究工作目標，在為上級服務的基礎上，自成體系，建立我校的試題新穎、實用，針對性強，能夠引領當前學習導向的“堂堂清”題庫。
“對學生的教育工作，特別是思想品德教育，紀律、法制教育，一定放松不得。”因此，我校始終把德育和法制工作當作學校工作的首要任務來抓。我們在制定學校德育工作計劃、法制工作計劃的同時，還完善了領導組織，修訂了評價體系。主要在拓寬德育工作渠道上下功夫，在強化開展好以思想品德課，學科德育滲透，開展系列教育活動等校內德育工作基礎上，還積極組織學生參加豐富多彩的校外活動，促進學校、家庭、社會“三教”結合。開學以來，我們開展了落實《守則》《規(guī)范》活動月，抓好每周一次的升旗儀式和每日的校園廣播，結合 “十心”教育活動，我們組開展了《弘揚雷鋒精神系列活動》和《建設幸福中國愛國主義讀書》等活動，團委組織召開了主題班會，開展了弘揚民族精神板報評比活動等活動，新學期德育工作開局良好。特別針對九年級學生的學習狀態(tài)，召開了《相信自我 創(chuàng)造輝煌》中考百日奮戰(zhàn)動員會。各項活動的開展，使學生在極短時間內進入學習狀態(tài)，創(chuàng)造了良好的德育氛圍，拾金不昧、互相幫助等好人好事現象層出不窮。我們還將嘗試開展德育功能進課堂活動。
法制教育主要以提升學生的法律意識和法律素質為重點。加強法律法規(guī)學習和
宣傳，規(guī)范法制課教學。開學以來，我校開展了法律宣傳月活動，3月2日，學校領導教師走上街頭，大力宣傳《義務教育法》和《__義務教育條例》，共散發(fā)宣傳單1000余份。開展了《深化法律進校園、服務教育科學發(fā)展”主題征文》活動，評選出教師優(yōu)秀作品5篇，學生優(yōu)秀作品5篇，參加縣級比賽。同時我們確保了法制課、民族常識教育課計劃、課時、教師、教材的全面落實。全面深入貫徹落實國家的教育方針，是學校工作的核心任務，也是實施素質教育的根本保證。我校本著執(zhí)行國家課程計劃，開足課時，開全科目的原則，合理配置教師資源，三級課程全部開課。特別是把學校體育、衛(wèi)生、藝術工作納入重要日程，注重實效，繼續(xù)落實《學校體育、衛(wèi)生、藝術工作條例》，制訂了學校體育、衛(wèi)生、藝術工作計劃和《體育、藝術2+1項目》周活動安排。
體育工作在建立和完善《學生體育健康標準》測試體系的基礎上，上好體育課、課間操、眼保健操，開展大課間活動，保證學生在校每日活動1小時。成立了學校體育運動隊和課外活動小組。
衛(wèi)生工作以做好春季流感防治、飲食安全為重點，開展了衛(wèi)生知識競賽和衛(wèi)生安全主題班會，繼續(xù)實施消毒和晨午檢制度，每周定期消毒3次，確保師生身體健康和校園環(huán)境衛(wèi)生達標。根據縣里《愛國衛(wèi)生運動控制重大傳染病暴發(fā)流行工作方案》、《關于做好麻疹疫苗強化免疫和控制流行性出血熱疫情的通知》和《控制麻疹、風疹疫情的緊急通知》制定了我校工作方案，并與__鎮(zhèn)防保站緊密聯系，給師生免費打疫苗，做好預防工作。并響應上級號召，開展了滅鼠行動。
藝術工作本著“重普及、出精品、抓特長”的工作思路，充分利用藝術教室，上好藝術課，成立興趣活動小組。結合上級部署，開展了《“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”經典歌曲師生演唱會》，評選出裴玉等優(yōu)秀歌手，王鳳玲老師、裴玉同學將參加縣級比賽；組織開展了《青少年第二十屆科技藝術大賽》，征集作品200余件，評選優(yōu)秀作品16幅，參加縣級比賽；并制定了《第四屆中小學生藝術展演活動》等方案，籌備工作已經完成，將于5月份參加縣級比賽。