分析總結(jié)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的分析總結(jié)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：分析總結(jié)范文

幫助學(xué)生有效總結(jié)的這4大步驟，快來(lái)看看吧！

第一步從一對(duì)一的談心談話開始

期中，是階段性分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題快速提高，向期末沖刺的好時(shí)機(jī)。

考完和學(xué)生好好聊一聊，一定要坦誠(chéng)，和學(xué)生談心的6大技巧你知道嗎？

1.談話前要有準(zhǔn)備

做任何事情切忌盲目，談心也是這樣。沒有目的性的談心不利于了解學(xué)生。在談心前，首先要摸清學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在此此次考試中暴露出來(lái)具體問(wèn)題，要談哪些內(nèi)容、準(zhǔn)備怎么談；其次，談心時(shí)不一定直奔主題，可以先給他們生活的關(guān)照，拉近雙方的心理距離。

2.要因人而異，因事而異

每一個(gè)學(xué)生性格不同，思想感情不同。如果教師不了解這些，會(huì)影響對(duì)學(xué)生的說(shuō)服效果。外向型性格的學(xué)生，教師不妨較直接告知他的缺點(diǎn)和不足；對(duì)內(nèi)向型性格的學(xué)生，就要迂回。如果某位學(xué)生初次犯錯(cuò)并認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，就不必太較真。與成績(jī)好的學(xué)生談心，在肯定的同時(shí)，也要指出今后努力的方向，不要一味說(shuō)好；對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要給與更多鼓勵(lì)，讓他看到希望。

3.選擇適合的時(shí)機(jī)、地點(diǎn)

合適的時(shí)機(jī)、地點(diǎn)的選擇也會(huì)很大程度上影響談心效果。如果學(xué)生因?yàn)槟炒慰荚嚦煽?jī)不理想而情緒低落，不妨抽空找個(gè)安靜的地方與他邊走邊談心，營(yíng)造一種輕松的氛圍，以緩解他精神上的壓力。適時(shí)的給與足夠的鼓勵(lì)，讓他看淡目前所遇到的困難。

4.談心的形式要靈活多樣

個(gè)別性問(wèn)題，就單獨(dú)找學(xué)生談心；普遍性問(wèn)題，就要面對(duì)全班同學(xué)談心，集中處理。如果學(xué)生有心理話向老師傾訴但是不便直說(shuō)，可以讓學(xué)生通過(guò)寫短書信告知老師，老師及時(shí)回信，效果不錯(cuò)。針對(duì)全體同學(xué)存在的思想困惑，老師可以向全班發(fā)一封公開信。

5.做個(gè)忠實(shí)的傾聽者

很多談心效果差是因?yàn)槔蠋?ldquo;單向式的傳遞”，學(xué)生僅是被動(dòng)接受者。學(xué)生真正需要解決的問(wèn)題被掩蓋了，學(xué)生真實(shí)的想法沒有向老師表露。教師應(yīng)該改變這種“自上而下”的溝通方式，要讓學(xué)生充分說(shuō)出學(xué)習(xí)生活中的苦惱與困惑。

第二步幫學(xué)生分析試卷，制定個(gè)人計(jì)劃

考試結(jié)束了，學(xué)生拿著自己的卷子糾正錯(cuò)誤時(shí)，老師們就該出場(chǎng)了！

分析試題的趨向、難易程度、類型，學(xué)生答題失分的原因，分析本人教學(xué)在理解和傳授是否存在問(wèn)題等等。

最終的目的是，幫助學(xué)生自我審查分析，制定個(gè)性化的考后成長(zhǎng)計(jì)劃！

1.總體把握——了解考試的整體情況

反思出現(xiàn)一片式錯(cuò)誤的問(wèn)題，是否是教學(xué)過(guò)程中沒能讓學(xué)生充分吸收知識(shí)點(diǎn)，如果是教學(xué)問(wèn)題，就要及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方法和進(jìn)度；老師也應(yīng)當(dāng)對(duì)每位同學(xué)的試卷進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，只有關(guān)照到了每個(gè)同學(xué)，才能對(duì)癥下藥，讓大家齊頭共進(jìn)。

2.重新訂正——生成考試錯(cuò)題集

讓學(xué)生將卷面上出錯(cuò)的試題重新訂正，分析自己在考試過(guò)程中出錯(cuò)的原因。爭(zhēng)取能自主做出該錯(cuò)題，寫出解題的思路或過(guò)程；學(xué)生無(wú)法自助解決的題目，標(biāo)記出來(lái)，待老師細(xì)講。

將錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)到錯(cuò)題本上，有利于學(xué)生以后的審查，對(duì)自我的學(xué)習(xí)發(fā)展有一個(gè)長(zhǎng)期系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。

3.統(tǒng)計(jì)得失分率——減少非智力因素的丟分

學(xué)生分析本人卷面的得失分情況，并做出相應(yīng)的調(diào)整和對(duì)策；比如哪些錯(cuò)誤是因?yàn)榇中拇笠猓男╁e(cuò)誤是因?yàn)橛洃浤：?，哪些錯(cuò)誤是因?yàn)檎娴牟粫?huì)，分別占比多少，以此數(shù)據(jù)為依據(jù)，對(duì)自我的學(xué)情有一個(gè)掌握。從而做到日后的認(rèn)真審題，解題過(guò)程中的細(xì)心仔細(xì)，解題后檢查的一絲不茍等等，最大限度減少因非智力因素而丟分。

4.對(duì)癥下藥——制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

針對(duì)不同學(xué)生，是思想方面的問(wèn)題就訂出思想教育方面的改進(jìn)措施，是學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的問(wèn)題就訂出培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的措施，是后進(jìn)生多就提出如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的措施。

制定計(jì)劃，不要脫離學(xué)習(xí)實(shí)際，要符合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力和水平。有些同學(xué)制定計(jì)劃時(shí)，滿腔熱情，計(jì)劃得非常完美，可執(zhí)行起來(lái)卻寸步難行。

5.“云校+閱卷”分析——大數(shù)據(jù)更懂教育，更懂你

分析來(lái)分析去，是不是覺得上面這4大分析模塊做下來(lái)，其實(shí)也挺費(fèi)勁的，而且效果不一定好？

北京云校CEO、大數(shù)據(jù)專家林仕鼎說(shuō)過(guò)，傳統(tǒng)的考試分析，依賴于老師經(jīng)驗(yàn)性的主觀判斷，而無(wú)法做到全面性和深入性?？荚囆畔⒌膬r(jià)值得不到充分的挖掘，更不要說(shuō)給每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的提升方案了，畢竟個(gè)體的力量實(shí)在太有限了！

在線教育的發(fā)展改變了傳統(tǒng)的教育模式，其中云校推出的“云校+閱卷”可以幫助你實(shí)現(xiàn)智能的多維度考試分析，無(wú)論是總體考情，還是自動(dòng)生成錯(cuò)題本，無(wú)論是細(xì)節(jié)分析，還是形成個(gè)性化的診斷報(bào)告，它都可以做到。

“云校+閱卷”首先通過(guò)高掃描儀將試卷信息錄入“云端”，完成線上的自動(dòng)核分閱卷工作，大大減輕老師的批改負(fù)擔(dān)，接下來(lái)云端搜集的考試數(shù)據(jù)庫(kù)會(huì)提供個(gè)性化的分析報(bào)告，過(guò)去那種考試總結(jié)工作量大，效率不高，針對(duì)性不強(qiáng)的問(wèn)題都解決啦！

第三步開一場(chǎng)有趣兒又深刻的主題班會(huì)

一次考試結(jié)束后，班里總會(huì)出現(xiàn)浮躁的氣象。幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，學(xué)生也已經(jīng)制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么接下來(lái)就開一場(chǎng)有趣兒又深刻的班會(huì)，給大家后半學(xué)期的學(xué)習(xí)鼓鼓勁，造造勢(shì)吧！

實(shí)例：“學(xué)習(xí)是否只為考試”的思辨大討論

方老師最近辦了一場(chǎng)別致的班會(huì)——學(xué)生辯論會(huì)。在期中考試后的班會(huì)上，同學(xué)們就“學(xué)習(xí)是否只為考試”論題進(jìn)行了激烈的辯論。她帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一周的精心準(zhǔn)備，搜集了各種資料，也讓兩方的隊(duì)員根據(jù)自己的想法寫出新得。這次的辯論會(huì)讓全班學(xué)生心血澎湃，直到班會(huì)課結(jié)束都在積極討論。讓學(xué)生自己發(fā)表見解，全班同學(xué)都卯足了勁，準(zhǔn)備即將到來(lái)的期末考試。

第四步最后不妨和家長(zhǎng)交流交流

面對(duì)學(xué)生的考試成績(jī)，老師做的不只是和學(xué)生談話交流。除此之外，學(xué)生家庭的作用也不可忽視，家長(zhǎng)們也應(yīng)當(dāng)積極配合學(xué)校工作，做孩子學(xué)習(xí)道路上的輔導(dǎo)者。

1.特殊情況單獨(dú)交流

老師可以單獨(dú)找家長(zhǎng)交流，一個(gè)電話、一條信息都能告知家長(zhǎng)孩子的學(xué)習(xí)狀況，不論表?yè)P(yáng)或提醒，都能讓學(xué)生感受到來(lái)自家庭的注視；如果有必要，也可以約家長(zhǎng)單獨(dú)來(lái)學(xué)校深入交流，充分告知學(xué)生的學(xué)校狀況，不僅能得到家長(zhǎng)的全力配合，也能與家長(zhǎng)一起為學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

第2篇：分析總結(jié)范文

廣告系統(tǒng)的權(quán)限管理設(shè)計(jì)廣告系統(tǒng)設(shè)計(jì)中，除了廣告定向技術(shù)的運(yùn)用以及廣告投放流程的設(shè)計(jì)外，最復(fù)雜的就是權(quán)限管理的設(shè)計(jì)。不同于其他行業(yè)，廣告公司或者媒體公司日常業(yè)務(wù)比較復(fù)雜，從職能來(lái)講，包括銷售、客戶服務(wù)、客戶執(zhí)行、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、策略策劃、媒介計(jì)劃、媒介執(zhí)行、合同管理、財(cái)務(wù)審核等。從職位來(lái)講，又包括了上下級(jí)關(guān)系的管理與被管理的關(guān)系。另外，從銷售人員的個(gè)人利益考慮，客戶信息在銷售人員之間應(yīng)該是隔斷的，但從公司利益考慮，客戶信息又必須是可以在銷售人員之間流動(dòng)，可以分配給合適的銷售人員。

因此，廣告系統(tǒng)的權(quán)限設(shè)計(jì)是非常復(fù)雜，非常費(fèi)腦筋的一件事情。如果稍有考慮不到，在廣告系統(tǒng)交付使用后，就會(huì)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。下面談一種簡(jiǎn)單但卻能夠適應(yīng)多變需求的權(quán)限管理設(shè)計(jì)。

1、權(quán)限的分類

將廣告系統(tǒng)的權(quán)限進(jìn)行抽象歸類，我們將權(quán)限分為資源權(quán)限和操作權(quán)限兩種。資源權(quán)限指客戶信息，即客戶資源。操作權(quán)限即廣告系統(tǒng)中的增刪改(查看是不需要選擇的基礎(chǔ)功能)三個(gè)功能性操作的權(quán)限。

2、權(quán)限的分配

對(duì)于資源權(quán)限，也即客戶資源，我們?cè)诿總€(gè)客戶層面上進(jìn)行分配，資源權(quán)限分配的對(duì)象為系統(tǒng)中的銷售賬戶(可以是銷售人員，也可以是銷售經(jīng)理或銷售總監(jiān))，再通過(guò)上下級(jí)關(guān)系的管理做到小組資源或者部門資源的分配。對(duì)于操作權(quán)限管理，我們通過(guò)權(quán)限組的設(shè)計(jì)來(lái)完成，權(quán)限組里面包括了各個(gè)元素的增刪改操作。

3、權(quán)限管理的實(shí)現(xiàn)

在系統(tǒng)中，權(quán)限通過(guò)賬戶、權(quán)限組和客戶分配三個(gè)模塊或者操作完成。系統(tǒng)創(chuàng)建的每一個(gè)賬戶都會(huì)和一個(gè)權(quán)限組進(jìn)行關(guān)聯(lián)，這樣這個(gè)賬戶可以在系統(tǒng)中進(jìn)行的操作就可以確定。同時(shí)在創(chuàng)建賬戶的時(shí)候，需要指定其上級(jí)(上級(jí)為某一個(gè)確定的賬戶，必選項(xiàng))，并且需要選擇其下級(jí)權(quán)限組(非必選項(xiàng))，這樣就確定了上下級(jí)的關(guān)系。然后在客戶資源界面為每個(gè)客戶分配一個(gè)銷售賬戶。

通過(guò)以上的操作，我們就完成了系統(tǒng)的權(quán)限管理的設(shè)計(jì)。這種設(shè)計(jì)邏輯表現(xiàn)出來(lái)的特點(diǎn)是：

1、設(shè)置靈活。權(quán)限組并沒有和職能部門掛鉤，可以進(jìn)行靈活創(chuàng)建及設(shè)計(jì)，這么說(shuō)的原因是因?yàn)楦鱾€(gè)公司的職能設(shè)置不同，即使同一公司的同一部門，職責(zé)范圍也會(huì)經(jīng)常變化。

2、客戶資源職能分配給一個(gè)賬戶，在同級(jí)別的賬戶中實(shí)現(xiàn)隔斷，不能共享，確保了銷售人員的利益。但客戶資源可以隨時(shí)重新分配，這樣確保了公司的利益，可以使客戶隨時(shí)分配給合適的銷售人員。另外，上級(jí)可以查看下級(jí)的客戶資源，便于銷售管理(請(qǐng)注意，最基礎(chǔ)的權(quán)利只是查看。是否擁有修改權(quán)利，取決于上級(jí)所在權(quán)限組的權(quán)限設(shè)置)。

問(wèn)題：

1、為什么上級(jí)是確定賬戶而下級(jí)是權(quán)限組？

2、在上級(jí)的指定設(shè)計(jì)中，會(huì)有一個(gè)天然的邏輯錯(cuò)誤，這個(gè)邏輯錯(cuò)誤是什么？

—————-解答—————-

1、在創(chuàng)建一個(gè)賬戶時(shí)，如同一個(gè)新人入職，其上級(jí)往往已經(jīng)確定了，但其下級(jí)并不能確定，因此下級(jí)我們使用權(quán)限組來(lái)設(shè)定下級(jí)的操作權(quán)限。

2、上級(jí)的制定會(huì)形成循環(huán)指定。假設(shè)有a、b、c三個(gè)人，我們指定b是a的上級(jí)，c是b的上級(jí)，如果a是c的上級(jí)，則三人形成了循環(huán)指定。因此我們需要設(shè)定一個(gè)規(guī)則來(lái)避免這種情況的發(fā)生。

廣告系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——廣告端不同于其他系統(tǒng)，在廣告系統(tǒng)中，重要的除了權(quán)限管理(廣告系統(tǒng)的權(quán)限管理設(shè)計(jì))以外，還有一個(gè)需要注意的就是系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。從整個(gè)系統(tǒng)角度講，合理的架構(gòu)應(yīng)該是：

商

廣告主

活動(dòng)

訂單

廣告

其中，廣告主可以有商，也可以無(wú)商。但活動(dòng)、訂單、廣告應(yīng)該是嚴(yán)格的包含關(guān)系。

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和權(quán)限設(shè)計(jì)構(gòu)成了一個(gè)完整的廣告系統(tǒng)：

解釋：

1、商：指為廣告主提供廣告服務(wù)的公司。如實(shí)力、傳力、奧美等我們經(jīng)常提到的4A廣告公司，還有華揚(yáng)等local 4A廣告公司等。在有些系統(tǒng)中，商也被叫做渠道。

2、廣告主：指廣告所宣傳產(chǎn)品的生產(chǎn)商，也是實(shí)際支付廣告費(fèi)用的機(jī)構(gòu)。廣告主并不需要一定有公司，因此在系統(tǒng)中，廣告主可以處在最高層級(jí)，這個(gè)時(shí)候我們稱這個(gè)廣告主為直客，即直接客戶。因此在有些系統(tǒng)中，廣告主被稱為客戶。

3、活動(dòng)：活動(dòng)的相關(guān)設(shè)定是根據(jù)我們現(xiàn)實(shí)中簽署的合同來(lái)設(shè)置的。因此他是合同在系統(tǒng)中的體現(xiàn)，他主要包括投放周期、投放總額以及投放的媒體等相關(guān)信息。

4、訂單：訂單是活動(dòng)的進(jìn)一步細(xì)化，在活動(dòng)設(shè)置的基礎(chǔ)上加入了素材和投放策略。但訂單還不是廣告投放的最小單位，廣告才是。

5、廣告：廣告是系統(tǒng)進(jìn)行投放的最小單位，一個(gè)廣告中包含一個(gè)素材以及素材對(duì)應(yīng)的顯示監(jiān)測(cè)和點(diǎn)擊監(jiān)測(cè)。有時(shí)候我們?cè)谟行┫到y(tǒng)中并沒有看到一個(gè)叫”廣告“的列表界面，但這并不意味著系統(tǒng)投放核心進(jìn)行投放時(shí)候沒有用廣告概念。不管是那個(gè)系統(tǒng)，最小的投放單位一定是”一個(gè)素材及素材對(duì)應(yīng)的顯示監(jiān)測(cè)和點(diǎn)擊監(jiān)測(cè)“。

Google作為網(wǎng)絡(luò)廣告的典范，國(guó)內(nèi)的廣告公司或者業(yè)內(nèi)同學(xué)一定會(huì)研究Google的相關(guān)系統(tǒng)，例如Google Adwords。Google Adwords結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和上述所列結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下(順便列出了百度推廣的對(duì)應(yīng)關(guān)系)：

Google Adwords Baidu推廣上述結(jié)構(gòu)廣告系列推廣計(jì)劃活動(dòng)廣告組推廣單元訂單廣告創(chuàng)意廣告。

廣告系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——網(wǎng)站端

說(shuō)明：在《廣告系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)——廣告端》后，在微博上得到了@Nirvana-高曉國(guó)、@uc00等業(yè)內(nèi)同仁的關(guān)注和評(píng)論，并且得到@Nirvana-高曉國(guó)的指教。因此有了本篇從網(wǎng)站(媒體資源)方向探討廣告系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的文章。感謝@Nirvana-高曉國(guó)的寶貴建議。

廣告系統(tǒng)從根本上講只是一個(gè)幫助廣告主和網(wǎng)站主進(jìn)行媒介資源買賣的平臺(tái)，因此一個(gè)廣告系統(tǒng)不可能是單一的只有廣告主沒有網(wǎng)站，或者只有網(wǎng)站主沒有廣告主。廣告系統(tǒng)中網(wǎng)站主的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和權(quán)限設(shè)計(jì)如下：

解釋：

1、網(wǎng)站主結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)在與網(wǎng)站主兩層上和廣告主的商與廣告主兩層一致，沒有太大的區(qū)別。2、頻道在系統(tǒng)中是為規(guī)劃廣告位而設(shè)置的，對(duì)應(yīng)于實(shí)際的頻道，比如新聞?lì)l道、體育頻道等。此處需要提前考慮首頁(yè)和全站的廣告位應(yīng)該如何建立。3、廣告位是廣告最終投放的實(shí)際位置。在廣告位上，我們需要重點(diǎn)考慮廣告位的類型和尺寸(影響所提取的代碼)。如果是第三方免費(fèi)提供給網(wǎng)站使用的系統(tǒng)，可能會(huì)設(shè)置“加入剩余流量/網(wǎng)盟計(jì)劃”的選項(xiàng)，方便第三方公司收集和利用媒體的流量。

目前市場(chǎng)上的廣告系統(tǒng)基本上分兩個(gè)方向：面向廣告主和面向網(wǎng)站主的，也就是系統(tǒng)命名中經(jīng)常能看到的for advertising和for publisher。for advertising更傾向于提供多重定向設(shè)置為廣告主服務(wù)。for publisher則傾向于通過(guò)簡(jiǎn)潔便捷的廣告位管理為媒體提供服務(wù)。兩類系統(tǒng)都符合以下的結(jié)構(gòu)：

第3篇：分析總結(jié)范文

從理綜考生群體來(lái)說(shuō)，整卷難度明顯下降，只是今年的計(jì)算題改卷人為分值分布作了調(diào)整，以至于平均分變化不大.整份試卷，基礎(chǔ)的題目約占80%以上，注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化常規(guī)和關(guān)注細(xì)節(jié)還是廣東理綜物理題的基調(diào)．

一、題目特點(diǎn)

1．從命題角度看，區(qū)分度合理，能較好區(qū)分優(yōu)秀、一般、差三個(gè)層次的學(xué)生.

2．從考生角度看，尖子生沒有優(yōu)勢(shì)，中等成績(jī)學(xué)生發(fā)揮更好.學(xué)習(xí)習(xí)慣好、細(xì)心的學(xué)生會(huì)考得更好.

3．從題目特點(diǎn)看，雖然平均分變化不大，但題目相對(duì)去年較容易，滿分考生增多.

4．從考查角度看，能較為全面地考查學(xué)生對(duì)物理和規(guī)律的理解和解決問(wèn)題能力.

5．從考試效度看，能確保高考與教學(xué)基本要求的一致性.

二、考點(diǎn)及分值分布

13題分子運(yùn)動(dòng)論，14題熱學(xué)，15題粒子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，16題力的平衡原理，17題能量守恒及圓周運(yùn)動(dòng)，18題原子核物理，19題交流電，20題粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)，21題天體運(yùn)動(dòng).

第二卷34題實(shí)驗(yàn)題，第1小題為電學(xué)實(shí)驗(yàn)共8分，第2小題為力學(xué)實(shí)驗(yàn)共10分；35題計(jì)算題共兩小問(wèn)，總分18分，第1小問(wèn)9分，第2小問(wèn)9分；36題計(jì)算題共三小問(wèn)，總分18分，第1小問(wèn)5分，第2小問(wèn)7分，第3小問(wèn)6分.

三、考題特點(diǎn)及趨勢(shì)分析

2012年的廣東物理高考題，突出主干，知識(shí)點(diǎn)數(shù)量減少,模型典型，實(shí)際問(wèn)題向物理模型轉(zhuǎn)化較簡(jiǎn)單，總體都是基礎(chǔ)型的常規(guī)題目.主觀題難度降低（特別是電磁學(xué)部分），隱蔽性淺.強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)細(xì)節(jié)，力學(xué)實(shí)驗(yàn)難度降低.

命題不避熱點(diǎn)，不怕重復(fù).例如，13題分子力的本質(zhì)這一知識(shí)點(diǎn)，08年考了，11再考，12再考.又如，13、14、20題中出現(xiàn)了“草葉上的露珠是由空氣中的水汽”“景頗族的祖先”“靜電礦料分選器”等實(shí)際生活中的詞語(yǔ).可以看出，命題組對(duì)理論聯(lián)系實(shí)際考核的注重.

實(shí)驗(yàn)題（34題）屬于“閱讀”實(shí)驗(yàn)，題目闡述了實(shí)驗(yàn)過(guò)程，要求考生理解及分析.考生主要問(wèn)題反映為錯(cuò)別字問(wèn)題突出，文字表述不規(guī)范，分度與分度值概念不清等.根據(jù)筆者在閱卷過(guò)程中的統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)第一問(wèn)“將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_________方向（填“水平”或“豎直”）”的答案中，“豎直”的“豎”字，隨機(jī)統(tǒng)計(jì)的1000名學(xué)生中，有20%寫成了“堅(jiān)”、“笠”等錯(cuò)別字.而只有16%的考生錯(cuò)答“水平”.一個(gè)照抄的字出現(xiàn)這樣高的失誤率，這個(gè)現(xiàn)象也側(cè)面折射出考生考場(chǎng)上的心理壓力之大，令人擔(dān)憂.

35題計(jì)算題屬于電磁感應(yīng)問(wèn)題，這一類型問(wèn)題邏輯線索是很明確的：下滑力電流強(qiáng)度電動(dòng)勢(shì)速度.但第一問(wèn)為了降低難度，問(wèn)了電流這一中間量，隱蔽性較淺.

36題計(jì)算題是力學(xué)問(wèn)題，題目文字煩瑣，情境復(fù)雜.但作為壓軸戲，這是無(wú)法避免的，要區(qū)分高、尖、精的層次，可以說(shuō)這種設(shè)計(jì)是必須有的.只是這道題有幾個(gè)小細(xì)節(jié)值得我們注意：（1）題目給出的圖.這個(gè)情境圖和速度圖象都很好地幫助了考生理解題意，有效降低了難度.（2）問(wèn)題的設(shè)計(jì)上只考查了半邊界問(wèn)題，只需要算出臨界點(diǎn)，無(wú)需討論.

四、備考建議

高考是一個(gè)轉(zhuǎn)輪，送走2012，意味著迎來(lái)2013.在新一年的備考中，如何把握難度，如何制定備考方向呢？

1．重視學(xué)生的心理危機(jī).在教學(xué)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)疏導(dǎo)，不要怕物理.其次對(duì)于成績(jī)差的同學(xué)，要抓基礎(chǔ)知識(shí)，注重做基礎(chǔ)題，逐漸提高水平，信心慢慢也就有了.

2．基礎(chǔ)決定最后結(jié)果.從廣東這幾年的高考題來(lái)看，注重基礎(chǔ)、強(qiáng)化常規(guī)和關(guān)注細(xì)節(jié)已經(jīng)是廣東理綜物理題的基調(diào).

第4篇：分析總結(jié)范文

一、精心準(zhǔn)備，召開組織生活會(huì)

分析檢查階段工作最核心的環(huán)節(jié)之一就是開好專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，按照“重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、重在完善發(fā)展思路”的目標(biāo)要求，正確處理正面教育為主與敢于觸及問(wèn)題的關(guān)系，發(fā)揚(yáng)民主，查找問(wèn)題，廣泛聽取群眾意見，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，扎實(shí)打好分析檢查階段工作的思想基礎(chǔ)。為切實(shí)做好這一階段工作，陽(yáng)光社區(qū)于11月7日召開了專題組織生活會(huì)，使全體黨員干部深刻認(rèn)識(shí)做好分析檢查階段工作的重要意義，進(jìn)一步明確了分析檢查階段的目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和具體要求。組織黨員進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，觀看深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀宣傳教育片，進(jìn)一步提高了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求的認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，為做好分析檢查階段工作奠定了扎實(shí)的思想基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真分析，撰寫分析檢查報(bào)告

以撰寫分析檢查報(bào)告為重點(diǎn)，認(rèn)真做好分析檢查階段各項(xiàng)工作。我們堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)搞好分析檢查工作，努力使撰寫分析檢查報(bào)告的過(guò)程成為深化認(rèn)識(shí)、破解難題和推進(jìn)工作的過(guò)程。一是廣泛征求意見和建議。社區(qū)黨支部通過(guò)開展談心交流、召開征求意見會(huì)、發(fā)放征求意見表等方式廣泛征求意見和建議，將征求到的意見和建議梳理匯總，提交給班子成員對(duì)照檢查，為撰寫分析檢查報(bào)告作好準(zhǔn)備。二是切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題，明確努力方向。社區(qū)認(rèn)真組織召開了黨員專題組織生活會(huì)，進(jìn)一步查找問(wèn)題，剖析原因，理清發(fā)展思路，明確了貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的努力方向。三是反復(fù)研討修改，不斷完善分析總結(jié)報(bào)告。初稿完成后，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，幾易其稿。召開社區(qū)征求意見座談會(huì)聽取修改意見，對(duì)分析檢查報(bào)告進(jìn)行修改完善并上報(bào)鎮(zhèn)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組審示。

三、下一步工作打算

按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，從11月下旬起，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)要轉(zhuǎn)入整改階段。陽(yáng)光社區(qū)將在鞏固和發(fā)展前兩階段工作成果的基礎(chǔ)上，繼續(xù)高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求做好第三階段的各項(xiàng)工作。

第一，要高度重視整改落實(shí)階段的工作。整改落實(shí)階段是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最為關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，既是集中時(shí)間、集中力量進(jìn)行整改提高的階段，也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)抓落實(shí)、抓深化、看效果、看收獲的階段，這個(gè)階段的工作質(zhì)量決定著學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成敗。從實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步加大工作力度，扎扎實(shí)實(shí)做好第三階段各項(xiàng)工作。

第二，要集中解決好突出問(wèn)題。要進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展的工作思路、工作方向和工作方法，選準(zhǔn)突破口和切入點(diǎn)。要把整改措施進(jìn)一步細(xì)化，區(qū)別輕重緩急，列出整改時(shí)間表。對(duì)具備整改條件的問(wèn)題，馬上進(jìn)行整改；對(duì)通過(guò)努力能夠解決的問(wèn)題，限期進(jìn)行整改；對(duì)那些應(yīng)該解決但由于客觀條件所限一時(shí)解決不了的問(wèn)題，要?jiǎng)?chuàng)造條件，制定規(guī)劃，待條件成熟時(shí)，及時(shí)解決，并向群眾解釋清楚。解決問(wèn)題要突出重點(diǎn)，集中力量解決幾個(gè)影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，多辦幾件人民群眾迫切希望辦的、看得見、摸得著、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的實(shí)事。

第5篇：分析總結(jié)范文

為提高工作效率，使會(huì)計(jì)核算從原始的計(jì)算和登記工作中解脫出來(lái)。我們?cè)谀瓿跫催M(jìn)行了會(huì)計(jì)電算化的實(shí)施，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的數(shù)據(jù)初始化和三個(gè)月的手機(jī)結(jié)合，全體財(cái)務(wù)人員全都熟練掌握了財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用與操作，財(cái)務(wù)核算順利過(guò)渡到用電算化處理業(yè)務(wù)。這為財(cái)務(wù)人員節(jié)約了時(shí)間，還大大提高了數(shù)據(jù)的查詢功能，為財(cái)務(wù)分析打下了良好的基礎(chǔ)，使財(cái)務(wù)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階。

財(cái)務(wù)部一直人手較少,但在我們高效、有序的組織下，能夠輕重緩急妥善處理各項(xiàng)工作。財(cái)務(wù)部每天都離不開資金的收付與財(cái)務(wù)報(bào)帳、記帳工作。這是財(cái)務(wù)部最平常最繁重的工作，一年來(lái)，我們及時(shí)為各項(xiàng)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了應(yīng)有的支持?；旧蠞M足了各部門對(duì)我部的財(cái)務(wù)要求。公司資金流量一直很大,尤其是在x月至xx月收繳銷售款的期間，現(xiàn)金流量巨大而繁瑣，財(cái)務(wù)部鄒治和胡蓉兩位同志本著“認(rèn)真、仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)”的工作作風(fēng),各項(xiàng)資金收付安全、準(zhǔn)確、及時(shí)，沒有出現(xiàn)過(guò)任何差錯(cuò)。全年累計(jì)實(shí)現(xiàn)資金收付達(dá)x億xxxx萬(wàn)元。企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)最終都將以財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的方式展現(xiàn)出來(lái)。在財(cái)務(wù)核算工作中每一位財(cái)務(wù)人員盡職盡責(zé)，認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù)，為公司節(jié)省各項(xiàng)開支費(fèi)用盡自己最大的努力。財(cái)務(wù)部全年審核原始單據(jù)xxxxx張，處理會(huì)計(jì)憑證xxxx張，準(zhǔn)確無(wú)誤地出具各類會(huì)計(jì)報(bào)表無(wú)數(shù)。

制度屬于企業(yè)的硬性管理，任何成功的企業(yè)無(wú)一例外的有其嚴(yán)格的規(guī)章制度。長(zhǎng)天公司從無(wú)到有，從當(dāng)初的三兩人到今天的上百人，規(guī)范各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)行為已日益成為企業(yè)管理的主題。在過(guò)去的一年中，財(cái)務(wù)部相繼出臺(tái)了關(guān)于財(cái)產(chǎn)管理、合同簽定、費(fèi)用控制等方面的規(guī)章制度。為完善公司各項(xiàng)內(nèi)部管理制度，建設(shè)財(cái)務(wù)管理內(nèi)外環(huán)境盡了我們應(yīng)盡的職責(zé)。

財(cái)務(wù)部除要認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理公司內(nèi)部財(cái)務(wù)關(guān)系外，為達(dá)成本單位的任務(wù)，還要妥善處理外部各方面的財(cái)務(wù)關(guān)系。與外部建立并保持良好的聯(lián)系。本年度財(cái)務(wù)部友好妥善地處理了各單位的往來(lái)款項(xiàng)的收支。同時(shí)與銀行建立了優(yōu)良的銀企關(guān)系、與稅務(wù)機(jī)構(gòu)建立了良好的稅企關(guān)系，全面處理了保險(xiǎn)公司遺留資產(chǎn)的往來(lái)手續(xù)，并圓滿完成了對(duì)統(tǒng)計(jì)、工商等各部門有關(guān)資料的申報(bào)。

二、資金調(diào)度和信貸工作

資金對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，就如“血液”對(duì)于人體一樣重要。今年工程建設(shè)全面鋪開，各經(jīng)營(yíng)管理機(jī)構(gòu)逐步建立，新員工不斷加盟。資金需求日益增加。尤其在x-x月份項(xiàng)目未能取得任何經(jīng)濟(jì)收益的情況下，公司承受了巨大的資金壓力。我部根據(jù)工程建設(shè)和公司發(fā)展的要求，為確保資金使用單位各項(xiàng)工作的順利開展，與總公司一起籌劃、合理安排調(diào)度資金。同時(shí)財(cái)務(wù)部還全面承擔(dān)了x月份開始的銷售收款和銀行按揭工作，在全體財(cái)務(wù)人員和招商人員的共同努力下全力以赴地做好了資金的快速回籠。保證了市場(chǎng)建設(shè)的順利進(jìn)行，及時(shí)償還了銀行到期貸款，全年累計(jì)完成投資x.x億元，償還到期貸款xxxx萬(wàn)元。資金的成功運(yùn)作保證了長(zhǎng)天和東方公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更是繼續(xù)樹立了東方公司“aaa資信企業(yè)”的良好形象。

自項(xiàng)目啟動(dòng)以來(lái)，一直有多家銀行向公司進(jìn)行信貸營(yíng)銷。為了公司的長(zhǎng)足發(fā)展，財(cái)務(wù)部與工行東塘支行建立了信貸關(guān)系，以期達(dá)到積累企業(yè)信譽(yù)的目的。我部于x月—x月向銀行申請(qǐng)房地產(chǎn)開發(fā)貸款xxxx萬(wàn)元。期間收集、整理了大量資料，編制各類貸款報(bào)告，與銀行人員商談貸款工作，多次接待銀行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的視察，在完成貸款工作的同時(shí)與銀行建立了良好的合作伙伴關(guān)系，同時(shí)使我們對(duì)貸款工作有了全面的了解，學(xué)到了新的業(yè)務(wù)知識(shí)。

三、全力協(xié)助招商工作

招商是本年度的重中之重，招商政策的優(yōu)劣與否直接關(guān)系到公司的生存和發(fā)展。財(cái)務(wù)部協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo)做了大量的財(cái)務(wù)分析和市場(chǎng)調(diào)查。全面參與了公司招商政策的制定，為公司制定銷售價(jià)格、租賃價(jià)格，出臺(tái)各項(xiàng)招商政策和調(diào)動(dòng)招商積極性和主觀能動(dòng)性提供財(cái)務(wù)參考。

由于董事長(zhǎng)、總經(jīng)理正確的決策和超前的預(yù)見，以及全體員工的不懈努力，招商工作取得了可喜的成績(jī)。根據(jù)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至xx月xx日，門店銷售：xxx個(gè)、住房銷售xxx個(gè)，成交率xx.xx%，成交額xxxxx萬(wàn)元，實(shí)收房款xxxx萬(wàn)元，尚有未收房款xxxx萬(wàn)元，資金回收率為xx.xx%;預(yù)定門店xx套，收取定金xxx萬(wàn)元。出租自有門店xx套，收取定金xx萬(wàn)元，出租率xx.xx%。在這x個(gè)月中，財(cái)務(wù)部和招商部同心協(xié)力，加班加點(diǎn)，尤其是在審批至xx月xx日的按揭貸款中,表現(xiàn)了兩部門不怕苦不怕累的良好工作作風(fēng)。當(dāng)月工行東塘支行向公司發(fā)放按揭貸款xxxx萬(wàn)元，創(chuàng)該行月發(fā)放按揭貸款的最高記錄。確實(shí)取得了驕人的業(yè)績(jī)。

時(shí)光飛逝，今年的工作轉(zhuǎn)瞬即為歷史。一年中，財(cái)務(wù)部有很多應(yīng)做而未做、應(yīng)做好而未做好的工作，比如在資產(chǎn)實(shí)物性管理的建章建卡上，在各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用的控制上，在規(guī)范財(cái)務(wù)核算程序、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理表格上，在及時(shí)準(zhǔn)確地向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，實(shí)施財(cái)務(wù)分析等方面都相當(dāng)欠缺。在財(cái)務(wù)工作中我們也發(fā)現(xiàn)公司的基礎(chǔ)管理工作比較薄弱;日常成本費(fèi)用支出比較隨意;公司對(duì)員工工作要么沒有很明確嚴(yán)格具體科學(xué)的要求;要么就是執(zhí)行乏力;也有一些員工在工作中不能站在公司的立場(chǎng)和利益上等等。這些應(yīng)該是xxxx年財(cái)務(wù)管理要重點(diǎn)思考和解決的主題，也是每一位長(zhǎng)天人如何提高自我、服務(wù)企業(yè)所要思考和改進(jìn)的必修課。作為財(cái)務(wù)人員，我們?cè)诠炯訌?qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等方面還應(yīng)盡更大的義務(wù)與責(zé)任。我們將不斷地總結(jié)和反省，不斷地鞭策自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與各位共同進(jìn)步，與公司共同成長(zhǎng)，。

感謝各位對(duì)我本人及財(cái)務(wù)部的支持，謝謝大家。

第6篇：分析總結(jié)范文

一、第一階段工作回顧

在省委試點(diǎn)指導(dǎo)檢查組和安慶市委試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，市委緊密聯(lián)系實(shí)際，狠抓工作落實(shí)，認(rèn)真組織6個(gè)黨（工）委、81個(gè)單位共4339名黨員，有序開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)、深入調(diào)研和解放思想大討論三個(gè)環(huán)節(jié)，圓滿完成了第一階段工作，初步達(dá)到了學(xué)習(xí)培訓(xùn)有提高、調(diào)查研究有深度、思想認(rèn)識(shí)有升華的預(yù)期目標(biāo)。

一是精心謀劃方案，組織準(zhǔn)備充分。全省動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后，市委立即召開專題常委會(huì)，傳達(dá)大會(huì)精神，研讀大會(huì)文件，精心謀劃方案，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到省委決策部署上來(lái)。市委還成立了高規(guī)格的領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)由綜合組、秘書組、宣傳組、解決問(wèn)題暨制度建設(shè)組構(gòu)成的辦公室。同時(shí)抽調(diào)30名工作人員，成立10個(gè)指導(dǎo)檢查組，組長(zhǎng)由資深正科級(jí)干部擔(dān)任。繼10月8日全市動(dòng)員大會(huì)召開后，各參學(xué)單位均在10月15日前召開動(dòng)員會(huì)，對(duì)本單位學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行具體安排。

二是采取有效措施，學(xué)習(xí)培訓(xùn)扎實(shí)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，嚴(yán)格按照省委要求和《實(shí)施方案》安排，以必讀的學(xué)習(xí)資料和中央、省委領(lǐng)導(dǎo)重要講話精神為重點(diǎn)，組織黨員干部進(jìn)行全面系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)。各參學(xué)單位對(duì)規(guī)定內(nèi)容完成了20學(xué)時(shí)以上的共學(xué)，參學(xué)對(duì)象提交了學(xué)習(xí)心得，其中市黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員、市人大和市政協(xié)主要負(fù)責(zé)同志以及各參學(xué)單位主要負(fù)責(zé)人的學(xué)習(xí)心得已匯編成集。在學(xué)習(xí)形式上，采取了靈活多樣的有效措施，主要有：舉辦培訓(xùn)會(huì)先行學(xué)，理論中心組集中學(xué)，聯(lián)系點(diǎn)黨課引領(lǐng)學(xué)，專場(chǎng)報(bào)告會(huì)輔導(dǎo)學(xué)，理論宣講團(tuán)互動(dòng)學(xué)，征文演講競(jìng)賽學(xué)，網(wǎng)絡(luò)交流開放學(xué)，知識(shí)測(cè)試強(qiáng)化學(xué)等。通過(guò)學(xué)習(xí)，一些不符合、不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念開始轉(zhuǎn)變。一方面，學(xué)習(xí)讓廣大黨員干部覺得科學(xué)發(fā)展觀既有博大精深的理論內(nèi)涵，又并非高不可攀，它是與我們?nèi)粘９ぷ鳌?shí)際生活密切關(guān)聯(lián)的；另一方面，學(xué)習(xí)還讓我們懂得“全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”的重要性，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中決不能以犧牲環(huán)境、浪費(fèi)資源為代價(jià)，要堅(jiān)決避免走“先污染后治理”的彎路。

三是深入調(diào)查研究，注重析標(biāo)探本。市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各參學(xué)單位負(fù)責(zé)人帶著137項(xiàng)調(diào)研課題，率領(lǐng)542名黨員干部，深入基層群眾，了解民情民意，查找存在問(wèn)題，探尋解決對(duì)策。調(diào)研中，推行“一看二聽三問(wèn)四理五析六解”的“六步調(diào)研法”，對(duì)調(diào)研方法形式予以規(guī)范，力求找準(zhǔn)問(wèn)題、抓住要害。共召開座談會(huì)172次，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷6300余份，訪問(wèn)群眾3500余人，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研、邊整改，為基層和群眾解決的實(shí)際問(wèn)題和已辦的實(shí)事達(dá)217件。經(jīng)公開征求意見并修改完善，形成調(diào)研報(bào)告137份，調(diào)研報(bào)告中提出的不少有針對(duì)性、操作性強(qiáng)的措施都得到了轉(zhuǎn)化和落實(shí)。同時(shí)，通過(guò)調(diào)研，共梳理需要解決的個(gè)性問(wèn)題492個(gè)，為下一步扎實(shí)整改、推進(jìn)工作找到了著力點(diǎn)。

四是認(rèn)真開展討論，聯(lián)系實(shí)際緊密。全市分為市級(jí)層面、參學(xué)單位、廣大市民三個(gè)層次，緊密聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際和作風(fēng)實(shí)際，建立八項(xiàng)載體，廣開言論渠道，精心組織開展解放思想大討論。為避免討論空泛、坐而論道、無(wú)的放矢，各單位選準(zhǔn)切入點(diǎn)，堅(jiān)持做到八個(gè)結(jié)合。即堅(jiān)持與樹立敢闖敢試、敢為人先理念相結(jié)合，與轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境相結(jié)合，與發(fā)掘桐城精神、提供精神動(dòng)力相結(jié)合，與單位工作職能、查解突出問(wèn)題相結(jié)合，與強(qiáng)化民本意識(shí)、辦好民生工程相結(jié)合，與深化市情認(rèn)識(shí)、理清發(fā)展思路相結(jié)合，與認(rèn)清經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、推動(dòng)平穩(wěn)發(fā)展相結(jié)合，與構(gòu)建和諧社會(huì)、打造平安桐城相結(jié)合。全市領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員群眾互動(dòng)交流、真誠(chéng)溝通，查問(wèn)題，找差距，理思路，求共識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨員干部發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、人本意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步振奮了全市干群積極向上、奮發(fā)有為、拼搏進(jìn)取的干事創(chuàng)業(yè)精神。

五是實(shí)行分類指導(dǎo)，實(shí)踐特色鮮明。為進(jìn)一步突出實(shí)踐特色，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，市委著力強(qiáng)化對(duì)參學(xué)單位的指導(dǎo)檢查。各指導(dǎo)檢查組及時(shí)傳達(dá)市委的部署和要求,在實(shí)際指導(dǎo)檢查當(dāng)中,通過(guò)召開座談會(huì)、走訪基層黨員群眾等方式,聽取方方面面意見和建議,與被指導(dǎo)檢查單位一起設(shè)計(jì)載體,分析問(wèn)題,研究措施。各參學(xué)單位堅(jiān)持邊學(xué)邊行，邊查邊改，始終把解決問(wèn)題、推動(dòng)工作放在突出位置。市龍眠河綜合治理指揮部充分吸納群眾意見，出臺(tái)了一系列關(guān)于龍眠河整治拆遷工作優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)政策，并于11月10日在市民廣場(chǎng)公開辦理拆遷事務(wù)。市目標(biāo)管理委員會(huì)針對(duì)年度目標(biāo)責(zé)任制績(jī)效考評(píng)工作有待進(jìn)一步優(yōu)化、規(guī)范的問(wèn)題，于11月6日、7日連發(fā)3份文件，對(duì)量化計(jì)分方法作出重大調(diào)整，適當(dāng)提高社會(huì)發(fā)展指標(biāo)考評(píng)權(quán)重，形成經(jīng)濟(jì)社會(huì)均衡發(fā)展的指標(biāo)評(píng)價(jià)導(dǎo)向。市司法局針對(duì)基層群眾法律知識(shí)缺乏的現(xiàn)狀，在農(nóng)民群眾和農(nóng)村中小學(xué)生中開展了“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng)，3000多人聽取了普法講座，深受教育。針對(duì)老百姓對(duì)低保、農(nóng)村飲用水、新農(nóng)合等26項(xiàng)民生工程的熱切關(guān)注，市民生辦公室加大督查力度，加快相關(guān)資金到位進(jìn)度。

六是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，輿論氛圍濃厚。制定了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)宣傳工作實(shí)施方案》，著力構(gòu)建電視、報(bào)紙、電訊、互聯(lián)網(wǎng)“四位一體”的宣傳體系。搞好新聞宣傳。在桐城政府網(wǎng)、新聞網(wǎng)、先鋒網(wǎng)和桐城電視臺(tái)、交通音樂廣播臺(tái)、《桐城報(bào)道》及《活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)》等媒介第一時(shí)間學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和新聞資訊?！度嗣窬W(wǎng)》、《新華網(wǎng)》、《安徽先鋒網(wǎng)》、《中安在線》、《安徽日?qǐng)?bào)》、《安慶日?qǐng)?bào)》等各級(jí)傳媒也及時(shí)報(bào)道了我市典型做法。搞好戶外宣傳。為各參學(xué)單位設(shè)計(jì)了模式統(tǒng)一的宣傳牌，在開發(fā)區(qū)設(shè)立大型廣告牌，在人群密集地帶設(shè)立大型宣傳櫥窗；在重點(diǎn)單位、交通要道張掛宣傳橫幅。搞好短信宣傳。將科學(xué)發(fā)展觀有關(guān)理論，進(jìn)行梳理濃縮，廣泛發(fā)送宣傳短信。搞好網(wǎng)絡(luò)宣傳。在互聯(lián)網(wǎng)開設(shè)“桐城市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)專題網(wǎng)站”，一批參學(xué)單位也在網(wǎng)站上開設(shè)“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”專欄。

七是堅(jiān)持群眾路線，群眾全程參與。市委聘請(qǐng)了由“兩代表一委員”和下崗職工、貧困戶等組成的60名群眾代表全程參與學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。一些參學(xué)單位也聘請(qǐng)了以服務(wù)對(duì)象為主的群眾代表。開展問(wèn)卷調(diào)查。在每個(gè)環(huán)節(jié)的啟動(dòng)之前、實(shí)施當(dāng)中、操作之后，都發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷表，廣泛收集群眾意見和建議。共發(fā)放問(wèn)卷表8000余份，收集不同類型的意見、建議392條。開展在線訪談。在桐城新聞網(wǎng)開設(shè)“在線訪談”欄目，安排市領(lǐng)導(dǎo)及市直單位負(fù)責(zé)人與網(wǎng)民在線交流。市委主要負(fù)責(zé)同志、市政府分管市長(zhǎng)、市直綜合部門主要負(fù)責(zé)人以及十強(qiáng)企業(yè)老總相繼作客桐城新聞網(wǎng)，與網(wǎng)民在線互動(dòng)交流。歷次訪談網(wǎng)民現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)擊量超過(guò)萬(wàn)人次。

總結(jié)前一階段工作，總體進(jìn)展順利，但與中央、省委的要求比，與試點(diǎn)單位承擔(dān)的責(zé)任、任務(wù)比，還存在一定差距。主要表現(xiàn)在：一是認(rèn)識(shí)不夠到位。有的參學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)存在認(rèn)識(shí)偏差，對(duì)本單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)抓得不力、抓得不緊，未能發(fā)揮表率和帶頭作用。二是開展不夠平衡。市直單位之間還存在不平衡的問(wèn)題。三是調(diào)研不夠深入。有的單位調(diào)研活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際不深，問(wèn)題找得不準(zhǔn)，缺乏有針對(duì)性、可操作性的措施。對(duì)這些問(wèn)題，我們要高度重視，著力加以解決。

二、抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，確保第二階段工作扎實(shí)推進(jìn)

這次大會(huì)后，我市學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)就正式轉(zhuǎn)入第二階段，即分析檢查階段。這個(gè)階段是從思想層面進(jìn)入實(shí)踐層面的重要階段，也是整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)承上啟下的關(guān)鍵階段。落實(shí)這一階段的目標(biāo)任務(wù)，既關(guān)系到第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研成果的鞏固和深化，也關(guān)系到下一階段整改落實(shí)、完善機(jī)制等任務(wù)的完成，對(duì)確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效至關(guān)重要。做好分析檢查階段的工作，必須在不折不扣落實(shí)《分析檢查階段工作方案》的過(guò)程中，特別注意把握好“三個(gè)環(huán)節(jié)”。

第一，高質(zhì)量開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子，要圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，加速實(shí)現(xiàn)崛起，建設(shè)美好桐城”主題，召開好專題民主生活會(huì)，重點(diǎn)查找突出問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題根源。要落實(shí)好“三個(gè)步驟”：一要精心準(zhǔn)備。要采取印發(fā)征求意見表、召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱等方式，先期廣泛征求干部群眾的意見。對(duì)干部群眾提出的意見，要保持“原汁原味”，如實(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子及成員反饋。要虛心聽取群眾意見，同時(shí)結(jié)合前期調(diào)查研究，梳理存在的問(wèn)題與不足，認(rèn)真撰寫專題民主生活會(huì)發(fā)言材料。二要搞好三個(gè)對(duì)照。一是對(duì)照分工工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找差距和主要問(wèn)題，結(jié)合工作職能，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施；二是對(duì)照檢查發(fā)展理念、發(fā)展定位、發(fā)展體制，查找存在的問(wèn)題和主要障礙，找準(zhǔn)工作的對(duì)接點(diǎn)和切入點(diǎn)，明確科學(xué)發(fā)展的思路和重點(diǎn)任務(wù)；三是對(duì)照檢查思想、工作和作風(fēng)，查找本單位及個(gè)人在服務(wù)大局、服務(wù)基層和解決民生問(wèn)題方面存在的主要差距和薄弱環(huán)節(jié)，研究加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的舉措和辦法。三要認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)。針對(duì)思想、工作、作風(fēng)等方面的問(wèn)題和差距，以實(shí)事求是、虛心求教的態(tài)度，開誠(chéng)布公地談問(wèn)題，找原因，提建議，自覺改進(jìn)和提高。要防止和克服兩種傾向：一是只分析領(lǐng)導(dǎo)集體而不自我分析；二是只查擺存在現(xiàn)象而不剖析問(wèn)題癥結(jié)。在開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)的同時(shí)，各單位支部也要召開支部專題組織生活會(huì)，緊緊圍繞單位職能，組織好黨員按照科學(xué)發(fā)展觀要求查找自身差距和不足，明確努力方向。

第二，高質(zhì)量撰寫領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告是解決突出問(wèn)題、完善體制機(jī)制的重要依據(jù)，也是前段活動(dòng)成果的集中體現(xiàn)。一要找準(zhǔn)突出問(wèn)題。要在總結(jié)回顧黨的十六大以來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研、征求意見和專題民主生活會(huì)成果的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺存在的突出問(wèn)題。不僅要圍繞發(fā)展不快、發(fā)展不優(yōu)等方面查擺問(wèn)題，而且要圍繞不愿改革、不會(huì)改革等方面查擺問(wèn)題；不僅要查擺對(duì)內(nèi)對(duì)外開放上存在的思想觀念、工作作風(fēng)、體制機(jī)制等方面的問(wèn)題，而且要以保障和改善民生為重點(diǎn)，從解決廣大群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手查擺問(wèn)題；不僅要圍繞觀念形態(tài)查擺問(wèn)題，而且要圍繞工作作風(fēng)查擺問(wèn)題，包括：在學(xué)風(fēng)方面是否做到了理論聯(lián)系實(shí)際，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作；在思想作風(fēng)方面是否講黨性、重品行、做表率，是否清正、廉潔、干事，帶頭作用發(fā)揮如何；在工作作風(fēng)方面是否存在形式主義、教條主義、等問(wèn)題；在履行工作職能方面，是否依法行使職權(quán)，執(zhí)法環(huán)境是否公平、公正，對(duì)中央和省、市委的各項(xiàng)政策是否落實(shí)到位，等等。二要深刻剖析原因。對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，進(jìn)行深入剖析，查明問(wèn)題存在的深層次原因。要運(yùn)用科學(xué)的方法，抓住主要矛盾，由表及里，透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，把造成問(wèn)題的各種原因列出來(lái)，進(jìn)行全面分析，然后找出主要原因和次要原因。對(duì)一個(gè)問(wèn)題，要看它是因?yàn)槭聵I(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，工作作風(fēng)不正造成的，還是因?yàn)轶w制機(jī)制不完善、審批辦事程序不合理造成的，或是因?yàn)閭€(gè)人素質(zhì)不高、工作能力不強(qiáng)造成的。既要分析產(chǎn)生問(wèn)題的客觀原因，也要分析主觀原因。在主觀原因剖析上，又要分清是出自公心而造成事與愿違，還是源于私心而引起工作失誤。總體來(lái)說(shuō)，都要注意堅(jiān)持正面教育為主，不追究個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，不糾纏歷史舊賬。三要科學(xué)制定對(duì)策。要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，謀劃提出符合單位實(shí)際的科學(xué)發(fā)展思路、主要工作目標(biāo)和重大工作舉措，提出加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。要重點(diǎn)圍繞對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)造力方面的情況，提出應(yīng)對(duì)之策，力求立意深刻、思路清晰、辦法可行、措施實(shí)在。四是廣泛征求意見。黨組（黨委）主要負(fù)責(zé)同志要全程主持分析檢查報(bào)告的起草工作，班子分析檢查報(bào)告初稿形成后，要召開單位黨組(黨委)擴(kuò)大會(huì)議進(jìn)行充分討論，在一定范圍內(nèi)公布，廣泛征求黨員干部、服務(wù)對(duì)象和群眾代表的意見，集思廣益，修改完善，力爭(zhēng)形成高質(zhì)量、有特色的分析檢查報(bào)告，使其成為本部門本單位科學(xué)發(fā)展的指導(dǎo)性文件。

第三，高質(zhì)量組織好群眾評(píng)議。各單位要通過(guò)采取召開座談會(huì)等形式，組織機(jī)關(guān)干部職工、歸口或業(yè)務(wù)聯(lián)系單位、服務(wù)對(duì)象、群眾等方面的代表對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報(bào)告進(jìn)行評(píng)議。參評(píng)人員著重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行評(píng)議：一是要評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)科學(xué)發(fā)展的認(rèn)識(shí)深不深，調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣；二是要評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子查找問(wèn)題準(zhǔn)不準(zhǔn)，原因分析透不透；三是要評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的思路清不清，制定的工作措施實(shí)不實(shí)；四是要評(píng)議按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施有沒有針對(duì)性和可操作性。對(duì)群眾評(píng)議中提出的正確意見要體現(xiàn)到修改后的分析檢查報(bào)告中，使分析檢查報(bào)告深入反映實(shí)際情況、真實(shí)體現(xiàn)群眾意愿、充分凝聚群眾智慧，努力形成領(lǐng)導(dǎo)班子、機(jī)關(guān)干部、基層單位和廣大群眾在科學(xué)發(fā)展上的共識(shí)。

三、突出實(shí)踐特色，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)更富成效

中央和省委一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要突出實(shí)踐特色。無(wú)論是在哪個(gè)階段，我們都要把突出實(shí)踐特色貫穿始終。當(dāng)前而言，應(yīng)對(duì)金融危機(jī)嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，力促經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)，就是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最大的實(shí)踐特色、最重要的實(shí)踐載體。把思想統(tǒng)一到中央的判斷和決策上來(lái)，積極應(yīng)對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，就要精心做好保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定、保中央和各級(jí)黨委重大決策部署的貫徹落實(shí)工作。

為此，各參學(xué)單位要緊密結(jié)合實(shí)際，把十七屆三中全會(huì)精神、中央關(guān)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的判斷和擴(kuò)大內(nèi)需的決策以及省委八屆九次全會(huì)精神，作為理論武裝、統(tǒng)一思想的重要內(nèi)容，作為查找突出問(wèn)題、創(chuàng)新體制機(jī)制的重要依據(jù)，作為制定整改方案、完善政策措施的重要遵循，以保發(fā)展、保民生、保穩(wěn)定、保中央和各級(jí)黨委重大決策貫徹落實(shí)的實(shí)績(jī)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的成效。

第一，要圍繞保發(fā)展，在破解即期發(fā)展難題上落實(shí)新的舉措?？茖W(xué)發(fā)展上水平，是搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的核心。要大力學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆三中全會(huì)精神，教育引導(dǎo)廣大黨員干部正確對(duì)待形勢(shì)，堅(jiān)定發(fā)展信心，主動(dòng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。要以貫徹落實(shí)省委、省政府的十四項(xiàng)措施以及市委、市政府的十八項(xiàng)措施為重點(diǎn)，著力化解當(dāng)前我市經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出矛盾和問(wèn)題，特別是企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展面臨的突出困難，切實(shí)保證我市經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。要依靠科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新抓好經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，在調(diào)整中加快推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)；圍繞骨干企業(yè)的重點(diǎn)行業(yè)，抓好要素供給、促進(jìn)科技創(chuàng)新、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，提升產(chǎn)業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力；以制度創(chuàng)新為核心，牽住農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化這個(gè)“牛鼻子”，加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、加快農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)、加強(qiáng)農(nóng)村金融服務(wù)體系建設(shè)，大力培育龍頭企業(yè)和農(nóng)民專業(yè)合作組織，在農(nóng)村改革發(fā)展上取得突破。

第二，要圍繞保民生，在解決群眾熱盼問(wèn)題上實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)展。解決好民生問(wèn)題，讓人民群眾得實(shí)惠，是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)基本要求。改善民生，既要立足于市委、市政府已有民生政策的完善、落實(shí)，又要著眼于廣大群眾其他要求和期盼。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入群眾，體察民情，找準(zhǔn)抓住群眾期待解決的突出問(wèn)題，本著量力而行、盡力而為的原則，帶著感情，帶著責(zé)任，切實(shí)為群眾辦一批看得見、摸得著的實(shí)事好事，以實(shí)際行動(dòng)贏得人民群眾的滿意和認(rèn)可。在這里特別強(qiáng)調(diào)的是：一方面，要針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)不樂觀、農(nóng)民工回流等新情況，在拓展就業(yè)渠道，組織就業(yè)培訓(xùn)，幫扶創(chuàng)業(yè)發(fā)展等方面要多動(dòng)腦筋，多下功夫；一方面，根據(jù)時(shí)令已經(jīng)入冬的實(shí)際，各單位要結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，適時(shí)組織開展送溫暖活動(dòng)，幫助低收入困難群眾解決好生活問(wèn)題，真正讓群眾感受到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)惠。

第三，要圍繞保穩(wěn)定，在化解各種利益矛盾上取得新的成效。當(dāng)前，受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化影響，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定面臨新的情況，尤其年末歲首更是安全事故多發(fā)、易發(fā)季節(jié)，維護(hù)穩(wěn)定任務(wù)十分繁重。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中，要以進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系為核心，以進(jìn)一步排點(diǎn)行業(yè)和領(lǐng)域的安全隱患為切入點(diǎn)，一方面，要切實(shí)暢通群眾意見表達(dá)渠道，高度負(fù)責(zé)地對(duì)待群眾利益訴求，積極主動(dòng)把各種影響社會(huì)穩(wěn)定的不利因素化解在基層、解決在萌芽狀態(tài)。另一方面，要圍繞一些影響社會(huì)穩(wěn)定的突出矛盾和共性問(wèn)題，著力探尋治本之策，建立健全有利于社會(huì)和諧穩(wěn)定的長(zhǎng)效機(jī)制。

第四，要圍繞保決策落實(shí)，在改進(jìn)工作作風(fēng)上取得新的進(jìn)步。過(guò)硬的工作作風(fēng)是落實(shí)一切工作的根本保障。一要大興雷厲風(fēng)行之風(fēng)。形勢(shì)復(fù)雜多變，問(wèn)題層出不窮，機(jī)遇稍縱即逝，一定要快速高效，爭(zhēng)分奪秒，絕不能拖拖沓沓，慢慢吞吞，否則追悔莫及。二要大興密切合作之風(fēng)。應(yīng)對(duì)危機(jī)，合作決定成效，部門之間一定要積極協(xié)商，主動(dòng)配合，一定要?jiǎng)x住推諉扯皮、各自為政之風(fēng)。三要大興盯住不放之風(fēng)。復(fù)雜的局面，緊要之時(shí)刻，出手之策，尤要抓住不松，盯住不放，不落到實(shí)處決不罷休。四要大興科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)。形勢(shì)越緊，任務(wù)越重，要求越高，越要注意講究科學(xué)態(tài)度，講究嚴(yán)謹(jǐn)精神，防止盲目作為，違背規(guī)律，引發(fā)矛盾。五要大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。只有摸準(zhǔn)實(shí)情才能找準(zhǔn)問(wèn)題，只有勇說(shuō)實(shí)話才能做好決策，只有多出實(shí)招才能抓好落實(shí)。

四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項(xiàng)既定任務(wù)落到實(shí)處

做好當(dāng)前和今后每個(gè)階段工作，最重要的保證措施就是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓檢查督促，堅(jiān)持步步跟進(jìn)，形成工作合力，真正實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任到位、既定任務(wù)到位、工作效果到位。

第一，領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任要進(jìn)一步強(qiáng)化。各單位黨組（黨委）全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、組織嚴(yán)密、措施得當(dāng)、工作高效。要結(jié)合實(shí)際搞好分析檢查階段的思想動(dòng)員，充分發(fā)揮黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用，帶頭聚焦提煉問(wèn)題、帶頭開好民主生活會(huì)、帶頭撰寫分析檢查報(bào)告、帶頭接受群眾評(píng)議、帶頭制定整改落實(shí)方案、帶頭解決突出問(wèn)題、帶頭完善規(guī)章制度，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的積極性。

第二，督促檢查要進(jìn)一步強(qiáng)化。市級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要到各自的聯(lián)系點(diǎn)開展指導(dǎo)檢查，參加聯(lián)系單位的領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)，審閱聯(lián)系單位領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告，指導(dǎo)好聯(lián)系點(diǎn)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。指導(dǎo)檢查組要切實(shí)履行職責(zé)，把握好各個(gè)環(huán)節(jié)的工作要求，掌握活動(dòng)進(jìn)展情況，加強(qiáng)工作指導(dǎo)和督促檢查。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室要加強(qiáng)調(diào)查研究，搞好綜合協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮參謀助手作用。要通過(guò)深入調(diào)研，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題，研究解決帶有普遍性、政策性和敏感性的問(wèn)題，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、不出偏差。

第三，宣傳引導(dǎo)要進(jìn)一步強(qiáng)化。搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍和發(fā)揮典型的推動(dòng)作用是十分重要的。要繼續(xù)充分運(yùn)用報(bào)紙、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，進(jìn)一步做好宣傳工作，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，把握好宣傳角度，增強(qiáng)宣傳的生動(dòng)性和吸引力，營(yíng)造良好的輿論氛圍。各單位要進(jìn)一步加大宣傳引導(dǎo)和典型培育力度，突出對(duì)分析檢查階段的好做法、好經(jīng)驗(yàn)的宣傳，突出對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的典型人物、典型事例的宣傳，突出對(duì)本單位通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)黨員干部抓學(xué)習(xí)、促發(fā)展、抓作風(fēng)、求實(shí)效的先進(jìn)事跡及實(shí)際成果的宣傳。用群眾切身感受到的變化和進(jìn)步，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效；以特色鮮明、成效明顯的典型經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)輿論宣傳的感召力、感染力和信服力。

第7篇：分析總結(jié)范文

時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間很多學(xué)校開學(xué)的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。又到了總結(jié)月考的時(shí)候了，你知道高中月考成績(jī)分析總結(jié)與反思范文怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的2021高中月考成績(jī)分析總結(jié)與反思范文，如果喜歡，歡迎分享給你身邊的朋友!

2021高中月考成績(jī)分析總結(jié)與反思范文1近幾天，隨著各地各學(xué)校期中考試陸續(xù)地結(jié)束，每一位高中生結(jié)合自己的考試情況進(jìn)行認(rèn)真反思總結(jié)，對(duì)制定下一步學(xué)習(xí)策略，找準(zhǔn)下一步的努力方向是非常重要的。望每一位務(wù)高一、高二同學(xué)們的必引起做夠重視。那么如何進(jìn)行考后總結(jié)呢?博主根據(jù)自己的教學(xué)和實(shí)際指導(dǎo)給廣大同學(xué)們提一下幾點(diǎn)建議，供大家參考。

一、充分認(rèn)識(shí)考試總結(jié)的重要性與必要性

俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智”。每一次的考試都有成敗與得失，每一次考試都會(huì)有成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)，這對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)都是一筆寶貴的財(cái)富。

可是考完試后，很多同學(xué)卻只關(guān)心分?jǐn)?shù)，你得多少分?我得多少分?當(dāng)然這未曾不是一件好事，畢竟有比較才會(huì)有促進(jìn)、才會(huì)有進(jìn)步嗎。但不應(yīng)該只關(guān)注分?jǐn)?shù)，還應(yīng)該認(rèn)真地做好考試的總結(jié)與反思。關(guān)于考試正確的做法是考前重視考試、重視復(fù)習(xí)，考中認(rèn)真對(duì)待，考后淡化分?jǐn)?shù)、注重總結(jié)與反思。對(duì)于高一高二來(lái)說(shuō)，畢竟這還不是高考，平時(shí)考試的目的就是為了檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)掌握的程度如何，發(fā)現(xiàn)不足以便及時(shí)彌補(bǔ)，為高考豐富知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)。

也有不少同學(xué)考后不會(huì)總結(jié)，認(rèn)為只要把試卷上的錯(cuò)題弄會(huì)就行了;還有的同學(xué)不認(rèn)真總結(jié)，在老師安排的考試總結(jié)上寫兩句言不由衷的話來(lái)蒙混過(guò)關(guān)。這樣的做法是不對(duì)的?？荚囀菍?duì)自己一個(gè)階段學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，通過(guò)考試，可以了解自己對(duì)老師所講的知識(shí)點(diǎn)以及解題方法有沒有真正掌握，發(fā)現(xiàn)自己前段時(shí)間學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，為以后的學(xué)習(xí)與考試積累成功的經(jīng)驗(yàn)。因此博主(博主)建議每一位學(xué)生要在考試后認(rèn)真進(jìn)行反思總結(jié)，讓每一次考試發(fā)揮它應(yīng)有的效用。

二、先反思學(xué)習(xí)態(tài)度

事實(shí)上每個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望，成功與否關(guān)鍵看行動(dòng)。對(duì)于追求的目標(biāo)，很多人只是想說(shuō)說(shuō)而已，做個(gè)樣子給老師看而已，其實(shí)心里根本不相信自己能夠達(dá)到。但成功者能做到：你想成為什么樣的人，你就能成為什么樣的人!如果你真的認(rèn)定你現(xiàn)在的目標(biāo)就是你的、必須的、一定要完成的目標(biāo)，就能發(fā)揮出你強(qiáng)大的潛在能力!你自己就會(huì)知道，什么是我應(yīng)該做的，什么是我不應(yīng)該做的。任何一個(gè)智力正常的高中生，都具有考上大學(xué)的水平。只要自信能夠達(dá)到并不顧一切地去做了，就沒有干不成的事情。不成功者對(duì)目標(biāo)的追求只是心理安慰地空想而已，而沒當(dāng)作一定要完成的目標(biāo)來(lái)實(shí)現(xiàn)，最終淪落為幻想的巨人、行動(dòng)的矮子，命運(yùn)可想而知。

三、弄清得失，正確看待成績(jī)

每一次考試，每個(gè)同學(xué)都有得有失，成功固然高興，失敗也不要?dú)怵H?？荚囎鳛橐环N督促和檢驗(yàn)的形式，目的是查漏補(bǔ)缺，在今后的學(xué)習(xí)中有的放失，為的是向前看，而不是向后看。因此考后要注意總結(jié)出考試的得失，尤其是失。為此同學(xué)們就要對(duì)照試卷，弄清各個(gè)題型、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的失分情況。

學(xué)習(xí)的過(guò)程就是不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程，期中考試是暴露問(wèn)題的時(shí)刻(博主)。成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問(wèn)題的暴露，立即采取措施加以改正，這樣慢慢地就會(huì)帶來(lái)學(xué)習(xí)的提高，從而這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反，本來(lái)自己學(xué)得不好，卻由于這次考得很好，使得很多問(wèn)題被掩蓋了，自己還以為沒問(wèn)題了，自以為是，自欺欺人，從而放松學(xué)習(xí)，必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福，如果通過(guò)這一次的失敗，找出了問(wèn)題，從而導(dǎo)致下一次的成功，那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕，導(dǎo)致下一次的失敗，那么這次成功就顯得毫無(wú)意義。

四、如何對(duì)待失分和做錯(cuò)的題

僅僅知道自己失分情況還不行，還要分析造成考試失分的原因，這樣在今后才能對(duì)癥下藥。博主建議(博主)可以從三個(gè)方面入手：一是分析對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的記憶是否準(zhǔn)確、全面，基礎(chǔ)知識(shí)的理解是否存在偏差，還存在哪些記憶不牢固或不理解的問(wèn)題。如果是基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不好，下一階段學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就應(yīng)該是吃透教材，夯實(shí)基礎(chǔ);如果是解題思路和方法上存在欠缺，就應(yīng)有針對(duì)性地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練;二是分析考試時(shí)的心理狀態(tài)如何，是由于過(guò)度緊張將復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容忘記，還是由于粗心大意造成失分等。如果是心理緊張?jiān)斐傻模蔷鸵M(jìn)行心理調(diào)整，要以平和的心態(tài)對(duì)待每一次考試，只要自己盡力就行了，不要太看重分?jǐn)?shù)和名次。另外，需注意的是要根據(jù)自己的實(shí)際水平和能力找準(zhǔn)到自己的位置，制定出切實(shí)可行的措施，這樣才能讓自己能看到希望，不能好高騖遠(yuǎn)。三是復(fù)習(xí)時(shí)是否抓住了重點(diǎn)，老師講解時(shí)是否做了筆記，復(fù)習(xí)時(shí)是否認(rèn)真對(duì)待筆記等。只有通過(guò)總結(jié)，找出學(xué)習(xí)方法上的缺陷，知識(shí)點(diǎn)上的漏洞，及時(shí)調(diào)整方法和策略，才能少走彎路。

另外，對(duì)試卷中的問(wèn)題應(yīng)仔細(xì)歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類：粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過(guò)關(guān)、時(shí)間不夠、過(guò)程不完整、能力不及……。這樣，你(博主)就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng)，也就找到了下一步的努力方向。

五、利用好積累與糾錯(cuò)本

考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過(guò)去做過(guò)的錯(cuò)題，所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存，記在積累與糾錯(cuò)本上。

六、他山之石可以攻玉

每次考試結(jié)束后，你的同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的，有些的確是因?yàn)榉椒ǖ卯?dāng)才導(dǎo)致學(xué)習(xí)的必然提高，他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要，應(yīng)誠(chéng)懇向他們請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗(yàn)為我所用，在學(xué)習(xí)上應(yīng)不恥下問(wèn)，只有這樣才會(huì)取得進(jìn)步的。

七、及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂下一步計(jì)劃，走好下一個(gè)過(guò)程

沒有計(jì)劃，很容易出現(xiàn)盲目性。每經(jīng)歷一次考試，都要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施。計(jì)劃落實(shí)好了，過(guò)程就走好了，自然也就有了好的結(jié)果。

無(wú)論成績(jī)好壞，提高才是目的?？荚囍螅J(rèn)真進(jìn)行總結(jié)的這一步的意義一點(diǎn)都不低于考試本身。只要同學(xué)平時(shí)刻苦努力，細(xì)心考試，考后做好反思與總結(jié)的工作，找出失敗原因，制定具體的措施并落實(shí)到行動(dòng)中去，并不斷鼓勵(lì)自己，堅(jiān)定必勝的信念，那么我們的失誤就會(huì)越來(lái)越少，分?jǐn)?shù)會(huì)越來(lái)越高!我們(博主)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的學(xué)習(xí)目標(biāo)!

2021高中月考成績(jī)分析總結(jié)與反思范文2月考已經(jīng)過(guò)了，我的成績(jī)一直往后退，我拿著考卷失望的對(duì)待老師、父母。當(dāng)我走到成績(jī)表前，看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn)，我由此變的好自卑。

其實(shí)在考試中，我很早就做完了，但并沒有認(rèn)真的檢查，這只能怪自己。

語(yǔ)文我并沒有考A，讓語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我失望，我不敢面對(duì)老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了，作文還可以。

數(shù)學(xué)也并不理想，差2.5分就A，老師看了也只搖搖頭。不該錯(cuò)的錯(cuò)得太多了。

英語(yǔ)一般般啊，老師這次原諒了我。我也有因?yàn)樯]去耽誤了一點(diǎn)點(diǎn)，但期末考要好好努力，讓老師在看好我。

政治還可以啊，有A，在年段第10名。但也是要努力，不然會(huì)讓人家追上的。

生物就差僅僅的一分就A了，都怪自己不背，別人都是100、99的。

地理一點(diǎn)也不好，才B，也是自己沒背誦。

歷史這次是閉卷考，連及格線都沒達(dá)到，真是不應(yīng)該看副班長(zhǎng)他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。

雖然這次考不好，但是不要?dú)怵H、自卑，好好讀、背，不要臨時(shí)報(bào)佛腳，那么一定會(huì)考的很好的，努力，讓老師重新認(rèn)識(shí)自己。

相信“世上無(wú)難事，只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。

老師的話也要記著，用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯(cuò)，爭(zhēng)氣考好一點(diǎn)，好讓自己有個(gè)滿意的交代。

2021高中月考成績(jī)分析總結(jié)與反思范文3月考成績(jī)，三科總分放同學(xué)仍然居年級(jí)第一。但非常意外的是他老師的反饋卻大相徑庭。班主任說(shuō)自開學(xué)以來(lái)，他的學(xué)習(xí)狀態(tài)大不如前，上課效率不高，靠著用功來(lái)彌補(bǔ)低效率，在高三被甩下來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)很高?，F(xiàn)在有些同學(xué)雖然總分差一點(diǎn)，可別人只用了7成，8成的力氣，放同學(xué)用的是120的力氣。坦白的說(shuō)，我完全不贊成老師的看法。學(xué)習(xí)上孩子從沒有松懈過(guò)，相反我覺得他的心態(tài)調(diào)整上這學(xué)期有很大的進(jìn)步，不再盯著考試名次，心情也比較放松，沒有以前的焦慮，堅(jiān)持鍛煉，沒有出現(xiàn)睡不著的情況，學(xué)習(xí)也非常自覺。

回到家反復(fù)思考，老師說(shuō)的一定有老師的道理。找來(lái)兒子最近的作業(yè)，果然作業(yè)情況不很理想。課后的練習(xí)很少有全對(duì)的，有概念錯(cuò)的，有解題錯(cuò)的，還有空著，沒做出來(lái)的。這明擺著課堂效率不好。放同學(xué)不以為然，“我平時(shí)作業(yè)都這樣，考試就好了?！薄皠e人抄作業(yè)，我不會(huì)做就是不會(huì)，絕不會(huì)抄的?！边@個(gè)認(rèn)識(shí)態(tài)度也很有點(diǎn)問(wèn)題。一時(shí)找不到合適的話反駁，回到我的桌前，很有點(diǎn)郁悶。

找了他的輔導(dǎo)老師，說(shuō)了我的發(fā)現(xiàn)，老師聽了，首先并沒有覺得放同學(xué)用功到死力的狀態(tài)，他們學(xué)校的好學(xué)生都有這么用功，也很同意要注意同新課進(jìn)度的匹配，必須新知識(shí)及時(shí)掌握好，圍繞老師的進(jìn)度提高，不要自搞一套。放同學(xué)終于認(rèn)可這是一個(gè)問(wèn)題，把改進(jìn)上課效率做為下階段的主要目標(biāo)。

2021高中月考成績(jī)分析總結(jié)與反思范文4“思維方式?jīng)Q定做事行為，做事行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)?！北葼枴どw茨的一席話令我對(duì)人生又有了新的感悟。

一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒什么大的變化。成績(jī)的不見好轉(zhuǎn)，說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成績(jī)，而是思想上的問(wèn)題，因?yàn)檫@將關(guān)系到我一生的命運(yùn)。

成績(jī)問(wèn)題的確很讓人頭疼，不過(guò)路是自己選的，問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)承擔(dān)，針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)該系統(tǒng)的分析。

這次考試語(yǔ)文試卷得了104分，放在高一高二的確是個(gè)高分，但對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文110分以下的成績(jī)都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人為的改變這種模式確實(shí)有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成績(jī)的還是選擇和作文，這就涉及到一些基礎(chǔ)知識(shí)，基礎(chǔ)知識(shí)丟分，我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信心在第二次月考中突破110分的~

數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科，但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，如果你不強(qiáng)，就注定被人吃掉。所以我還是選擇無(wú)條件的提升數(shù)學(xué)成績(jī)，針對(duì)此次考試，數(shù)學(xué)卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較簡(jiǎn)單，但因馬虎未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是班級(jí)里的，但這次的失誤令我十分懊悔，希望沒有令數(shù)學(xué)老師失望，下次月考，我會(huì)拿回本屬于我的東西。

英語(yǔ)常被中國(guó)人看作第二種語(yǔ)言，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際交流日益頻繁的今天，英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的第二種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，很難在社會(huì)上生存，此外還必須掌握日語(yǔ)或法語(yǔ)第二門語(yǔ)言。香港大學(xué)的面試更是以英語(yǔ)為交流方式，由此可見，英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)非常重要，必須無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。

政史地一直被人們視為小科，但自分文理以來(lái)，政史地就已占據(jù)了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿?？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格…首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺基礎(chǔ)上的問(wèn)題是解決的，只要付出時(shí)間與努力就應(yīng)得到相應(yīng)的收獲，但事實(shí)證明，并沒我想得那么簡(jiǎn)單。上高中以來(lái)，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清的確很不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持，不放棄。正如政治說(shuō)的那樣“做好量的積累，抓住時(shí)機(jī)，促成之變”。

已經(jīng)在路上，就不要忘記出發(fā)時(shí)所說(shuō)的話。是否還記得當(dāng)初許下的承諾，是否還記得當(dāng)初夸下的?？?。做人應(yīng)做到“無(wú)悔”，已經(jīng)到了這步田地，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不重要了，重要的是過(guò)程，我們到底為人生積累的多少的財(cái)富。從高考考場(chǎng)走出，是否敢對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”，如果能，那就沒有對(duì)不起這三年的努力，就不會(huì)給自己的人生留下遺憾。

知識(shí)沒能學(xué)會(huì)，但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的。所以說(shuō)思維方式很重要。

我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生積累財(cái)富，不要放過(guò)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，知識(shí)無(wú)處不在，我們應(yīng)該懂得探索。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求，不然這真是一個(gè)失敗的人生，鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)，永不言敗。

人的一生就好比在拍一部電影，有的人把自己看成是電影的觀眾，享受著無(wú)窮的樂趣，沉浸在那虛幻的世界中;有的人把自己看作電影的主角，主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的“力量”發(fā)揮到極限;而我將自己視為電影的編導(dǎo)，影片的劇情由自己決定，因?yàn)槲也幌胱瞿菬o(wú)知的觀眾，也不想做那失敗的演員，我要導(dǎo)演自己的人生，拍好這部電影，因?yàn)槲也幌虢o自己留下遺憾，因?yàn)槲乙龅秸嬲臒o(wú)悔。

思路決定出路，態(tài)度決定高度。命運(yùn)掌握在自己手中，自己的命運(yùn)應(yīng)由自己來(lái)主宰。我要做成功的編導(dǎo)，為自己的高中生活畫上圓滿的句號(hào)。所以我一定要加倍努力，不為自己留下遺憾。當(dāng)從高考考場(chǎng)走出時(shí)，我一定會(huì)昂首挺胸的對(duì)自己說(shuō)“我無(wú)悔”!

2021高中月考成績(jī)分析總結(jié)與反思范文5面對(duì)這次月考成績(jī)，我已經(jīng)無(wú)言以對(duì)，創(chuàng)造了一次史無(wú)前例的歷史新低。面對(duì)這樣的成績(jī)，我不只在用什么樣的語(yǔ)言來(lái)安慰自己;面對(duì)這樣的成績(jī)，我不知該哭自己悲哀還是該笑自己愚蠢;面對(duì)這樣的成績(jī)，我已經(jīng)手足無(wú)措，不知該怎樣鋪墊那遙遠(yuǎn)卻又渴求的夢(mèng);面對(duì)這樣的成績(jī)，我不知我還能思考些什么;面對(duì)這樣的成績(jī)，我不知該如何去面對(duì)一直以我為驕的父母......

幾乎每科成績(jī)都很差，我甚至害怕到不敢去算總分，我怕......我怕去面對(duì)。粗一看，卷子滿江紅，但仔細(xì)一看，我愕然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我把答案都記在筆記本上了，一切都記在筆記本上了，可就是沒有裝進(jìn)腦子里。原來(lái)，全都是我咎由自取，后悔只是徒勞。數(shù)學(xué)——當(dāng)我做到倒數(shù)第二道題的時(shí)候，我不禁停筆：“呃，這種題型老師昨天才講過(guò)的，怎么就解不出來(lái)了呢?”為什么到考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒有掌握好?當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，看到一個(gè)大大的叉號(hào)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)算錯(cuò)了，為什么考試的時(shí)候沒有檢查出來(lái)呢?英語(yǔ)——基礎(chǔ)太薄弱了。做選擇題時(shí)，腦海里總是對(duì)這個(gè)詞組有著朦朧的印象，可就是不能清晰體現(xiàn)，在徘徊中還是選了一個(gè)錯(cuò)誤的。練習(xí)的少了，沒有語(yǔ)感。閱讀題總是不能正確理解，無(wú)法做到聯(lián)系上下文疏通文意，最后導(dǎo)致一敗涂地。不懂得環(huán)環(huán)相扣的道理。完型填空中的問(wèn)題總是環(huán)環(huán)相扣的，往往牽一發(fā)而動(dòng)全身，好不容易檢查出一處錯(cuò)誤，卻忘了改正下面的題。對(duì)于原本就糟糕的成績(jī)來(lái)說(shuō)更是雪上加霜。物理——對(duì)所學(xué)的知識(shí)無(wú)法做到深刻的理解，不能活用公式。我太高估自己，也太小看物理了。我以為在筆記本上就記了幾頁(yè)，物理就很簡(jiǎn)單了。可我卻沒想到我對(duì)物理知識(shí)一知半解罷了。邊面上的意思理解了，在深一點(diǎn)就懵了，說(shuō)白了，就是練習(xí)少了。化學(xué)——自我感覺良好，總是想當(dāng)然的答卷。“離子方程式”寫成了“化學(xué)方程式”，“烴的名稱”寫成了“化學(xué)式”?；A(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)?！癏F”寫成了“FH”，電子式掌握得不好。知識(shí)沒有系統(tǒng)化，例題型沒有整理加深印象以至于過(guò)一遍就忘了，即使考到原題也不會(huì)做。語(yǔ)文——一直以為自己的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò)，過(guò)于信任自己的能力，但卻適得其反。當(dāng)別人認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，我卻只是粗略的看了一遍，以至于不該丟分的基礎(chǔ)分也丟了。考試的時(shí)候沉不下心來(lái)，想當(dāng)然的答卷，審題一半就下筆，錯(cuò)失了不少分。

第8篇：分析總結(jié)范文

一、認(rèn)真?zhèn)湔n 

每一節(jié)課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并結(jié)合課本內(nèi)容和專業(yè)對(duì)口崗位，準(zhǔn)備一些學(xué)生感興趣的教學(xué)內(nèi)容，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按收集每課的知識(shí)要點(diǎn)，及時(shí)整改。  

 二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量 

由于該班二分之一的學(xué)生都是文科生，對(duì)于高中化學(xué)不熟悉，這就需要把教材內(nèi)容講解得通俗化、生動(dòng)化、幽默化，做到線索清晰，層次分明，言簡(jiǎn)意賅。我還將比較簡(jiǎn)單的章節(jié)讓學(xué)生自學(xué)，自己做PPT并給大家講，加強(qiáng)學(xué)生互動(dòng)能力，讓他們能夠說(shuō)出來(lái)。認(rèn)真關(guān)注課堂，使課堂教學(xué)緊張有序地進(jìn)行下去。解決學(xué)生提出的棘手問(wèn)題時(shí)要靈活多樣。

  三、積極推進(jìn)素質(zhì)教育 

  目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了老師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注重了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生的綜合素質(zhì)均能得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 

四、讓學(xué)生準(zhǔn)確掌握各章節(jié)的知識(shí)點(diǎn) 

第9篇：分析總結(jié)范文

一、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，深化學(xué)習(xí)、深入調(diào)研，進(jìn)一步解放思想、提高認(rèn)識(shí)。

在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，廣大干部黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、深入討論，進(jìn)一步研讀兩個(gè)讀本、黨的十七大報(bào)告，深入學(xué)書記關(guān)于文化建設(shè)的新要求。堅(jiān)持以“新視野、新作風(fēng)、新措施”為載體，以“四四排查法”為原則，通過(guò)召開座談會(huì)、討論會(huì)，更廣泛地調(diào)動(dòng)了廣大黨員干部學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，掀起了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的新。為了進(jìn)一步把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，找準(zhǔn)深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的著力點(diǎn)和切入點(diǎn)，在第一階段調(diào)研的基礎(chǔ)上，謝世成主任親自對(duì)政府采購(gòu)工作進(jìn)行了專題調(diào)研，深入剖析了政府采購(gòu)發(fā)展中存在的主要制約因素和實(shí)際困難，尋找政府采購(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展的政策瓶頸和解決對(duì)策。同時(shí)全體采購(gòu)辦工作人員加強(qiáng)交流，進(jìn)行思想解放大討論，進(jìn)一步解放思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。

二、廣泛征求意見，認(rèn)真查找問(wèn)題，為找準(zhǔn)制約政府采購(gòu)工作發(fā)展的突出矛盾和主要問(wèn)題做好充分準(zhǔn)備。

為了對(duì)照貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，緊密聯(lián)系政府采購(gòu)工作發(fā)展實(shí)際，認(rèn)真查找存在的突出問(wèn)題，采購(gòu)辦按照“四對(duì)照、四查找”的要求，在解放思想大討論活動(dòng)征求意見的基礎(chǔ)上，對(duì)擴(kuò)大政府采購(gòu)規(guī)模、提高工作效率、強(qiáng)化服務(wù)態(tài)度、規(guī)范政府采購(gòu)行為等方面通過(guò)召開會(huì)議進(jìn)一步征求意見。通過(guò)征求意見，獲取了大量的信息，為下一步剖析問(wèn)題、查找差距、明確目標(biāo)、制定措施提供了大量的基礎(chǔ)性材料。

三、精心組織會(huì)議，深入開展批評(píng)，互相幫助提高。