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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文精選(九篇)

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        計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文

        第1篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展正在改變和影響著我們社會(huì)的各個(gè)方面。因此,處身于信息時(shí)代中的考古工作者所面臨和需要思考的一個(gè)重要問(wèn)題,就是在考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展中,計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)究竟會(huì)帶來(lái)怎樣的推動(dòng)和變化?考古學(xué)的學(xué)科目標(biāo)是通過(guò)對(duì)古代歷史信息的辨識(shí)、認(rèn)知和分析、整合來(lái)復(fù)原古代社會(huì)??脊艑W(xué)科的這一特性和需求,也正是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所具有的優(yōu)勢(shì)之一,因此我們相信,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)的緊密結(jié)合,將會(huì)對(duì)考古信息的認(rèn)知和進(jìn)一步的分析、整合提供強(qiáng)有力的工具,也勢(shì)必將會(huì)對(duì)考古學(xué)的研究方法、手段產(chǎn)生意義深遠(yuǎn)的影響。本文就計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行初步的討論,并對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展作出前景展望。

        一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古學(xué)中的應(yīng)用

        由于種種客觀條件的制約,考古界目前對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用還處于起步階段,目前在考古領(lǐng)域最廣泛的應(yīng)用仍停留于對(duì)考古發(fā)掘資料的計(jì)算機(jī)輸入和數(shù)據(jù)庫(kù)管理等方面。經(jīng)過(guò)近十年的發(fā)展,考古資料信息的數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)已經(jīng)在考古文博界得到了長(zhǎng)足的發(fā)展和應(yīng)用,而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)因其自身也是處于不斷發(fā)展的過(guò)程中,因此,在考古工作中還有待引入和普遍應(yīng)用。

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的最大優(yōu)勢(shì)就在于能夠?qū)⒈姸嘣痉稚?、孤立的?jì)算機(jī)和其他相關(guān)的外部設(shè)備通過(guò)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián),從而以最小的成本付出,最大限度地發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),達(dá)到人們對(duì)溝通信息、共享資源的目標(biāo)要求。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古工作領(lǐng)域的引入,其優(yōu)勢(shì)之一就在于能夠?qū)⑤^昂貴的各類外部設(shè)備,如高精度掃描儀、磁帶備份機(jī)、彩色打印機(jī)、光盤刻錄機(jī)等通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行共享,以充分拓展外部設(shè)備的應(yīng)用范圍。近年來(lái),隨著各類計(jì)算機(jī)外部設(shè)備的發(fā)展,原本較昂貴的硬件設(shè)施在性能大幅提高的情況下,其價(jià)格卻在不斷下降,一些原本無(wú)條件普遍使用的設(shè)備也正在逐步普及,利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)硬件資源共享的這一基本目的隨之也就不再具有明顯的優(yōu)越性。因此,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古工作中的應(yīng)用,其最主要的意義是在于借助于網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)模式,實(shí)現(xiàn)考古信息的網(wǎng)絡(luò)化管理、共享、傳播以及信息的檢索和交流。

        1.考古信息的網(wǎng)絡(luò)化管理

        考古信息的有序、科學(xué)管理是考古工作中的一個(gè)重要方面和后期研究的實(shí)際需求。在20世紀(jì)90年代初期對(duì)全國(guó)文博單位計(jì)算機(jī)應(yīng)用狀況的調(diào)查中,有半數(shù)以上的文博單位希望能夠?qū)⒂?jì)算機(jī)應(yīng)用于田野工作、資料檢索與處理系統(tǒng)及藏品管理系統(tǒng)等方面,由此可見(jiàn),國(guó)內(nèi)文博界已普遍認(rèn)識(shí)到了傳統(tǒng)信息管理模式的種種弊端,并迫切地需要一套現(xiàn)代化、高效率的信息管理模式[1]。近年來(lái),隨著計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)和多媒體技術(shù)的日趨成熟,考古部門已能夠研制開(kāi)發(fā)出符合考古工作需要的專業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。在計(jì)算機(jī)技術(shù)支撐下的新的考古信息管理系統(tǒng),可以針對(duì)自身的學(xué)科特點(diǎn)和工作需要,充分利用計(jì)算機(jī)的多媒體技術(shù)、可視化技術(shù)和數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),將考古信息以圖、文、聲、像等多種形式,按考古遺址、地層、單位等分門別類進(jìn)行輸入和歸檔、管理,并可按照研究者的不同要求快速、準(zhǔn)確地對(duì)資料進(jìn)行檢索、查詢、統(tǒng)計(jì)和研究。因而,考古信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)研制,在國(guó)內(nèi)考古界已成為計(jì)算機(jī)應(yīng)用的主要領(lǐng)域之一。

        然而,隨著計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)信息管理技術(shù)在考古工作中應(yīng)用的不斷深入,普通的計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)管理技術(shù)的缺陷和不足也日益凸顯。最明顯的不足是,目前應(yīng)用于考古工作中的數(shù)據(jù)庫(kù)管理軟件,其操作方式還大多停留于單機(jī)工作狀態(tài),這種方式已不能充分滿足考古發(fā)掘信息的科學(xué)有效管理和共享要求,在一定程度上限制了考古信息在后期分析、歸納和整合等應(yīng)用方面的效率。這一問(wèn)題目前已被考古工作者認(rèn)識(shí)到,并著手進(jìn)行了構(gòu)架于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)[2]。

        通常來(lái)說(shuō),一個(gè)考古部門的田野考古工作不可能長(zhǎng)期固定于某一特定區(qū)域,因此,普通的考古信息管理系統(tǒng)在這種情況下就無(wú)法及時(shí)地補(bǔ)充和更新考古發(fā)掘的最新信息,即使在具有便攜式計(jì)算機(jī)等條件下,不具備網(wǎng)絡(luò)化信息管理系統(tǒng)支持,也只能夠做一些必要的基本資料錄入,而考古信息的最終歸檔工作,則只能待一個(gè)區(qū)域的考古發(fā)掘工作告一階段后,再進(jìn)行后期的補(bǔ)充輸入。這種情況無(wú)疑造成了考古資料信息歸檔工作的滯后和資料輸入工作的重復(fù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在考古信息管理中的應(yīng)用,可以充分發(fā)揮出信息資源共享的優(yōu)勢(shì),使考古信息通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的遠(yuǎn)程輸入、檢索、歸檔和管理。借助構(gòu)建于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái)的考古信息管理系統(tǒng),考古工作者通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的遠(yuǎn)程訪問(wèn),可以實(shí)現(xiàn)對(duì)考古信息的網(wǎng)絡(luò)輸入、檢索和管理,并及時(shí)追加和補(bǔ)充考古發(fā)掘的最新信息。這種方式不僅有助于提高信息的輸入和檢索效率,考古工作者還可結(jié)合數(shù)據(jù)庫(kù)中同類遺跡、遺物的資料比照,對(duì)考古發(fā)掘工作中的各類考古遺跡作出對(duì)比分析,有助于進(jìn)一步提高田野考古發(fā)掘研究工作的主動(dòng)性。

        為了保證發(fā)掘資料檢索、使用的有序和安全,可以根據(jù)使用者的不同,在網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)中設(shè)置不同的使用權(quán)限。如考古機(jī)構(gòu)中的領(lǐng)隊(duì)人員等,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)已歸檔的各個(gè)發(fā)掘區(qū)域的考古信息進(jìn)行實(shí)時(shí)地全面檢索和查詢,并就已歸檔的資料加入批注,以有效地實(shí)施對(duì)田野發(fā)掘工作的全面指導(dǎo);發(fā)掘人員根據(jù)其不同的工作區(qū)域,擁有在特定模塊進(jìn)行檢索、輸入的權(quán)限,以便將最新的發(fā)掘資料進(jìn)行遠(yuǎn)程追加輸入。這種方式,在保證已歸檔考古信息安全性的同時(shí),提高了考古信息管理的同步、更新效率。

        2.考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享

        網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于考古工作的另一個(gè)重要方面就是考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享。考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享,首先是在網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)平臺(tái)支持下的考古信息共享。構(gòu)建于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)之中的考古信息管理系統(tǒng),不僅為遠(yuǎn)程輸入和管理考古信息奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也為遠(yuǎn)程共享考古信息提供了可能。以規(guī)范化為基礎(chǔ)構(gòu)建的考古信息管理系統(tǒng),其基本信息是可以實(shí)現(xiàn)相互溝通的。假設(shè)在全國(guó)考古機(jī)構(gòu)的信息化工作步入一定的階段后,各級(jí)相關(guān)的考古機(jī)構(gòu)都擁有了既相對(duì)獨(dú)立又可相互溝通的考古信息管理系統(tǒng),那么借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺(tái),就可以在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)考古信息的網(wǎng)絡(luò)化共享。這種工作方式的優(yōu)勢(shì)是顯而易見(jiàn)的。一方面,相關(guān)考古機(jī)構(gòu)的上級(jí)主管部門可以借助這一考古信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)對(duì)考古發(fā)掘與研究現(xiàn)狀實(shí)現(xiàn)有效的實(shí)時(shí)監(jiān)督和指導(dǎo),最大限度地減少因信息滯后所帶來(lái)的種種弊端;另一方面,考古工作者也可借助這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)及時(shí)地了解和掌握已公布的考古發(fā)掘和研究信息,并可在一定程度上實(shí)現(xiàn)考古信息的交流。當(dāng)然,由于考古發(fā)掘工作的自身特點(diǎn)和考古信息的相關(guān)要求,這一層次的考古信息網(wǎng)絡(luò)化共享應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格限制于考古專業(yè)人員,并且要遵循考古信息的相關(guān)規(guī)章制度,以保證考古信息的安全和有序。

        實(shí)現(xiàn)考古信息網(wǎng)絡(luò)化共享的另一個(gè)重要的方式,就是借助于專業(yè)化的考古學(xué)信息網(wǎng)站的考古信息來(lái)實(shí)現(xiàn)的。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用的不斷深入,目前在互聯(lián)網(wǎng)上已經(jīng)出現(xiàn)了越來(lái)越多的考古學(xué)專業(yè)信息網(wǎng)站,這些專業(yè)網(wǎng)站在一定程度上為考古工作提供了獲取和共享考古信息的一個(gè)窗口。例如說(shuō),中國(guó)文物信息網(wǎng)()是《中國(guó)文物報(bào)》主辦的網(wǎng)站,它借助于網(wǎng)絡(luò)將最新的考古動(dòng)態(tài)和信息進(jìn)行,考古工作者只須登錄該網(wǎng)站就可及時(shí)了解到這些信息。此外,一些專業(yè)網(wǎng)站還將已發(fā)表的考古專題研究資料輸入數(shù)據(jù)庫(kù)并聯(lián)入網(wǎng)絡(luò),為學(xué)者開(kāi)展相關(guān)課題的研究提供了可貴的資料信息。

        3.考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播和

        借助于網(wǎng)絡(luò)而實(shí)現(xiàn)的考古信息的傳播與,其優(yōu)勢(shì)首先在于其“無(wú)時(shí)差”性。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),最新的考古信息可以在第一時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上的和傳播;其次,考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播與,除了在初始的制作過(guò)程中需要投入一定的費(fèi)用外,后期幾乎不需再有什么費(fèi)用的投入,與傳統(tǒng)的傳播方式相比較,顯然是具有“低成本”的優(yōu)勢(shì),這一特性也就為考古信息的網(wǎng)絡(luò)傳播與提供了有力的支持;第三,就是考古信息的“可及性”。借助于網(wǎng)絡(luò)所實(shí)現(xiàn)的考古信息的傳播與,為研究者提供了極大的便利,只要是有條件接觸網(wǎng)絡(luò)的地方,就可以及時(shí)地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解和掌握考古發(fā)掘和研究工作的最新信息。這一優(yōu)勢(shì)極大地改變了傳統(tǒng)的研究方式,也在一定程度上改善了研究過(guò)程中資料收集工作的困難局面;第四,就是由于信息技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播和具有“信息的多樣性和交互性”這一顯著的特點(diǎn)。傳統(tǒng)方式的考古信息的傳播和,囿于傳播載體的局限,往往只能以文字、圖像或者繪圖等幾種方式來(lái)傳達(dá)考古信息,而信息技術(shù)所具備的優(yōu)勢(shì),不僅可以提供更多的信息類別,比如說(shuō)在線視頻信息等,而且還可以提供諸如三維虛擬遺址地層圖、虛擬現(xiàn)實(shí)等交互式的信息傳播方式,為研究者提供全方位、多角度的研究資料。如上所述,考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播與,由于其所具有的這些顯著的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),使考古信息的網(wǎng)絡(luò)化傳播和具有著傳統(tǒng)方式所無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn)。

        考古信息網(wǎng)絡(luò)化傳播和的形式,目前主要有考古專業(yè)網(wǎng)站的信息,專業(yè)電子期刊的信息以及專業(yè)網(wǎng)上論壇等多種方式。借助于考古專業(yè)網(wǎng)站所實(shí)現(xiàn)的考古信息,可為研究者提供豐富和詳實(shí)的專業(yè)信息;專業(yè)電子期刊,也是及時(shí)傳播考古信息的重要途徑之一。專業(yè)電子期刊,是在傳統(tǒng)意義上的專業(yè)學(xué)術(shù)期刊基礎(chǔ)上,借助于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的一種形式,它具有著較好的時(shí)效性和信息類別的靈活性,是對(duì)傳統(tǒng)印刷型期刊功能的拓展,其主要類別可分為在線WEB閱讀和郵件訂閱發(fā)送以及電子文檔下載等多種方式。電子期刊與傳統(tǒng)紙媒體雜志相比,具有許多新的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),從出版速度上看,即使出版速度最快的傳統(tǒng)雜志也無(wú)法與網(wǎng)絡(luò)電子刊物的即時(shí)性相比。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界各地見(jiàn)于著錄的重要考古學(xué)期刊有950多種,出版者包括學(xué)術(shù)出版社、大學(xué)出版社、科研機(jī)構(gòu)或?qū)W術(shù)團(tuán)體以及獨(dú)立的出版者等幾個(gè)類別,其中20%擁有自己的網(wǎng)站[3]。這些電子專業(yè)期刊的出現(xiàn),為考古信息的傳播和提供了重要的途徑??脊判畔⒕W(wǎng)絡(luò)的第三種形式,就是專業(yè)網(wǎng)上論壇,這主要包括以公告板(BBS)等形式的田野考古動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)會(huì)議、熱點(diǎn)學(xué)術(shù)問(wèn)題的討論等內(nèi)容,這種方式因主要為研究者自發(fā)性地活動(dòng),是上面所述兩種主要類別的補(bǔ)充。

        4.考古信息的網(wǎng)絡(luò)檢索和實(shí)時(shí)交流

        借助于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所實(shí)現(xiàn)的考古專業(yè)信息的檢索,是對(duì)傳統(tǒng)信息檢索手段的全面革新。考古信息的網(wǎng)絡(luò)檢索,徹底地?cái)[脫了時(shí)空的限制,使專業(yè)信息的檢索工作易如反掌。而且,隨著網(wǎng)絡(luò)考古專業(yè)信息的日益豐富,相信未來(lái)的信息檢索工作將會(huì)主要依賴于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行。

        專業(yè)考古信息的網(wǎng)絡(luò)檢索主要是指考古及其相關(guān)信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)檢索[4]。正如上文所談到,如果未來(lái)的考古信息處理系統(tǒng)能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)的話,借助于這樣一個(gè)龐大的考古專業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò)檢索數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行考古專業(yè)信息的檢索,將會(huì)為考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展提供現(xiàn)代化的信息工具。目前從技術(shù)層面而言,實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)是完全可以做到的,但是要建立這樣一個(gè)全國(guó)性質(zhì)的龐大的考古專業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),最主要的難度在于要建立一整套規(guī)范、科學(xué)、統(tǒng)一、安全的考古信息管理系統(tǒng),并在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行推廣使用。此外,目前在網(wǎng)絡(luò)中還存在著不可計(jì)數(shù)的專題性考古信息網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù),這些提供網(wǎng)絡(luò)檢索的專題性質(zhì)的考古數(shù)據(jù)庫(kù),為我們的考古發(fā)掘和研究提供了十分重要的研究工具。

        除了本學(xué)科信息的網(wǎng)絡(luò)檢索工作外,借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們還可以實(shí)現(xiàn)對(duì)相關(guān)自然科學(xué)信息的網(wǎng)絡(luò)檢索。比如說(shuō),借助于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),我們可以對(duì)考古發(fā)掘工地的GIS地理信息和早期航片進(jìn)行檢索,對(duì)于我們制訂田野考古工作的實(shí)施計(jì)劃有著一定的幫助。

        此外,各種數(shù)字化的考古資料層出不窮,如《史記》、《漢書》等古代文獻(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)了電子版本,一些專業(yè)網(wǎng)站提供了在線式的文獻(xiàn)檢索服務(wù),為查詢、檢索古籍提供了高效地現(xiàn)代化手段。我們還可以通過(guò)考古機(jī)構(gòu)的專業(yè)網(wǎng)站及時(shí)地獲取國(guó)內(nèi)外相關(guān)考古信息。

        目前而言,大部分網(wǎng)絡(luò)用戶使用的接入方式還是撥號(hào)上網(wǎng),這種方式由于速率較低,在未來(lái)將會(huì)逐步為ADSL、光纖接入等寬帶網(wǎng)絡(luò)接入方式所取代。在現(xiàn)有接入方式的限制下,考古信息的實(shí)時(shí)交流還僅限于諸如網(wǎng)絡(luò)虛擬論壇,網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)文字信息交流等簡(jiǎn)單的方式,而需要更大帶寬支持的視頻實(shí)時(shí)交流等方式在現(xiàn)有的條件下還不能發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。隨著寬帶網(wǎng)絡(luò)的日益普及,通過(guò)視頻播放、網(wǎng)絡(luò)虛擬論壇等方式實(shí)現(xiàn)的考古信息的網(wǎng)絡(luò)實(shí)時(shí)交流,可以預(yù)見(jiàn)將會(huì)是未來(lái)考古網(wǎng)絡(luò)化工作的一個(gè)重要內(nèi)容。

        二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)未來(lái)發(fā)展的前景展望

        考古學(xué)的學(xué)科目的,歸根到底是通過(guò)對(duì)古代遺跡、遺物的發(fā)掘,來(lái)獲取各類蘊(yùn)含的歷史信息,以最終復(fù)原古代社會(huì),探究古代社會(huì)發(fā)展規(guī)律。從這個(gè)意義上說(shuō),考古學(xué)的學(xué)科目的也可視作是對(duì)古代歷史信息的辨識(shí)、認(rèn)知,并通過(guò)對(duì)這些信息的分析、整合來(lái)復(fù)原古代社會(huì)??脊艑W(xué)科的這一特性和需求,也正是計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所具有的優(yōu)勢(shì)之一。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與考古學(xué)的緊密結(jié)合,將會(huì)為考古信息的認(rèn)知和進(jìn)一步的整合、分析提供強(qiáng)有力的工具,帶給考古學(xué)以新的研究方法、手段,也將會(huì)對(duì)考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)于考古學(xué)中的應(yīng)用,從表層來(lái)說(shuō),是為考古學(xué)增添了一對(duì)信息時(shí)代飛翔的翅膀;而從深層次來(lái)說(shuō),將會(huì)對(duì)信息時(shí)代考古工作的結(jié)構(gòu)重組起到有力地推動(dòng)和促進(jìn)。正如上文所述,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)之應(yīng)用于考古工作,不僅有助于我們進(jìn)行考古信息的網(wǎng)絡(luò)化管理、共享,而且還為考古信息的傳播、以及網(wǎng)絡(luò)檢索和實(shí)時(shí)的交流提供了有力的工具,這些不同層次的應(yīng)用,都將會(huì)對(duì)考古學(xué)的未來(lái)發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。而在未來(lái)的發(fā)展中,最為令人振奮的當(dāng)為構(gòu)建于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的、統(tǒng)一規(guī)范的國(guó)家考古信息管理系統(tǒng)的建立,以及它所帶來(lái)的考古工作模式的重組和進(jìn)一步完善。

        構(gòu)架于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的考古信息管理模式,為考古學(xué)基礎(chǔ)信息的整合和后期研究提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將會(huì)對(duì)考古學(xué)的既有工作模式產(chǎn)生重要的影響。在不遠(yuǎn)的將來(lái),隨著條件的日漸成熟,將有可能構(gòu)架出一個(gè)以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為運(yùn)作平臺(tái)的、覆蓋全國(guó)范圍的考古信息管理系統(tǒng),這種管理系統(tǒng)相信不僅為考古工作的宏觀管理提供一個(gè)有效地管理方式,而且也為考古研究者后期資料的整合與研究提供一個(gè)利器。例如,借助于現(xiàn)代的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),我們不僅可以將考古發(fā)掘信息進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范地管理,而且還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程的信息管理、共享和交流。相信隨著全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一、規(guī)范的考古信息管理模式的構(gòu)建完成,考古工作的每一個(gè)工作步驟,從初期踏勘、田野發(fā)掘到后期的資料整理都可以在此管理模式中進(jìn)行運(yùn)作,考古工作的網(wǎng)絡(luò)化宏觀管理將會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。

        當(dāng)然,限于目前計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展水平,本文只是對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于考古學(xué)所做的初步設(shè)想。我們相信,隨著未來(lái)計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展成熟和在考古工作中應(yīng)用的不斷深入,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將會(huì)在考古工作中發(fā)揮出更大的作用。

        【參考文獻(xiàn)】

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        第2篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        參考文獻(xiàn)和論文是一個(gè)整體,是不可缺少的部分,作者在文中引用了前人的研究成果就應(yīng)該標(biāo)注出來(lái),然后列在論文的結(jié)尾的地方。下面是千里馬網(wǎng)站小編采編收集的關(guān)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)論文參考文獻(xiàn),希望小編整理的這些文獻(xiàn)能給大家在寫作當(dāng)中有所幫助。

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)論文參考文獻(xiàn):

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        第3篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        關(guān)鍵詞:教學(xué)方法;教學(xué)手段;實(shí)踐教學(xué);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò);

        中圖分類號(hào):G642.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)35-0071-02

        一、概述

        聯(lián)合國(guó)教科文組織公布的《國(guó)際教育標(biāo)準(zhǔn)分類法》根據(jù)人才類型和培養(yǎng)目標(biāo),將高等教育第5級(jí)分為5Al、5A2和5B三種類型,分別培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究型人才、應(yīng)用型專門人才和實(shí)用型職業(yè)技術(shù)人才[1]。之所以這樣區(qū)分,一方面,為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的需要,高校人才培養(yǎng)服務(wù)出現(xiàn)了重心下移、注重實(shí)踐和應(yīng)用的趨勢(shì),出現(xiàn)了以職業(yè)崗位需要為價(jià)值取向的大眾化高等教育,以適應(yīng)社會(huì)人才需求多樣化、多層次的要求;另一方面,伴隨著高等教育的大眾化,發(fā)展應(yīng)用型本科教育成為高等教育改革與創(chuàng)新的突破口。應(yīng)用型人才培養(yǎng)要求學(xué)生具有較強(qiáng)的專業(yè)實(shí)踐操作技能和扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),這就要求在專業(yè)培養(yǎng)方案中針對(duì)課程的安排要有科學(xué)性和可操作性,不僅要考慮課程設(shè)置、課時(shí)安排、學(xué)分大小,還要針對(duì)每門課進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)大綱、考試大綱和實(shí)驗(yàn)大綱的設(shè)計(jì),以這些綱領(lǐng)性的文件來(lái)指導(dǎo)課程的教學(xué),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今本科院校計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)普遍開(kāi)設(shè)的課程,尤其是信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天,有線和無(wú)線通信非常普及,多種通信終端的智能化給人們的生活帶來(lái)了便捷,人們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)送消息、繳費(fèi)、轉(zhuǎn)賬和學(xué)習(xí)等等,人們的日常生活已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理也需要大量的計(jì)算機(jī)人才,因此計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)直接關(guān)系到學(xué)生能否熟練掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)理論和實(shí)踐操作技能,能否能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的分析、設(shè)計(jì)及維護(hù);另一方面,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程在本科教學(xué)的課程體系中一般是作為專業(yè)基礎(chǔ)課進(jìn)行教學(xué)的,所以有很多課程是這門課的后續(xù)課,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)效果會(huì)直接影響后續(xù)課的教學(xué)質(zhì)量,所以做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)極其重要。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)要服從學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),有的學(xué)校注重培養(yǎng)研究型人才,而有的學(xué)校注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才,人才培養(yǎng)定位不同,教學(xué)的思路、方法和側(cè)重點(diǎn)也不一樣,同一個(gè)學(xué)校不同專業(yè)的培養(yǎng)方案和要求也不一樣。應(yīng)用型人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力,培養(yǎng)出的人才能夠很快為企事業(yè)單位提供網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理服務(wù),同時(shí)也要具有一定的理論水平,能夠參與相關(guān)考試的競(jìng)爭(zhēng)。本文以我校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)為例,闡述在應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下如何做好計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué),主要從教學(xué)的重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段和實(shí)踐教學(xué)四個(gè)方面進(jìn)行探討。

        二、教學(xué)重難點(diǎn)的解決

        計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)學(xué)生而言,具有重要的地位,為了明確計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的重難點(diǎn),要求在教學(xué)大綱、考試大綱和教案中有充分的體現(xiàn),為了使學(xué)生更好地掌握課程教學(xué)的重難點(diǎn),使學(xué)習(xí)更有針對(duì)性和高效率,在教學(xué)過(guò)程中采用下列方法:

        1.結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況采用自編的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教材,在教材中明確重難點(diǎn)內(nèi)容,除了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論和技術(shù)外,針對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容使用大量實(shí)例來(lái)解釋說(shuō)明,學(xué)生通過(guò)閱讀教材能較好地掌握重難點(diǎn)內(nèi)容。

        2.課堂講授時(shí),在正常的教學(xué)之外,根據(jù)教師相關(guān)的科研成果和經(jīng)驗(yàn)并結(jié)合一些典型案例來(lái)講解重點(diǎn)的理論與技術(shù),加深學(xué)生對(duì)重點(diǎn)理論和技術(shù)的理解,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教學(xué)效果。

        3.通過(guò)實(shí)踐教學(xué)來(lái)解決課堂理論教學(xué)無(wú)法解決的重難點(diǎn)問(wèn)題,利用H3C網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、綜合布線實(shí)驗(yàn)室和網(wǎng)站建設(shè)與管理實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)踐教學(xué),為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,除正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)外還開(kāi)設(shè)了業(yè)余的開(kāi)放實(shí)驗(yàn),學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)、討論分析,利用實(shí)驗(yàn)理解網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的重難點(diǎn)內(nèi)容。

        4.布置教學(xué)中的重難點(diǎn)內(nèi)容,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),通過(guò)書籍或網(wǎng)絡(luò)資源查找相關(guān)技術(shù)和應(yīng)用資料,通過(guò)分析來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論和技術(shù),從而使學(xué)生熟練掌握和理解所學(xué)的重要內(nèi)容。

        5.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)促進(jìn)教學(xué)的互動(dòng)和便捷,通過(guò)平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)上答疑,設(shè)計(jì)針對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容的專題案例,針對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行討論,解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題,培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力。

        三、教學(xué)方法的多樣化

        1.理論知識(shí)教學(xué)采用講授法。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論知識(shí)具有系統(tǒng)性和邏輯性強(qiáng)的特點(diǎn),采用什么樣的教學(xué)方法不僅能使學(xué)生掌握扎實(shí)的理論而且又能夠構(gòu)建全面系統(tǒng)的知識(shí)體系?經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課題組老師多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累并經(jīng)過(guò)充分研討認(rèn)為,講授法是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)的主要方法。講授法是以教師為主導(dǎo),但是也要不同于傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué),在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài)的變化,如果課堂氣氛比較沉悶,說(shuō)明教學(xué)效果并不是很好,這時(shí)就應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一定程度的課堂提問(wèn),提問(wèn)的問(wèn)題必須具有針對(duì)性,在備課階段就應(yīng)當(dāng)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行精心準(zhǔn)備,因?yàn)樘釂?wèn)不僅是為了活躍課堂氣氛,而且是通過(guò)這種方式提高學(xué)生課堂的學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)生掌握情況確定問(wèn)題的難易程度,問(wèn)題或者以理論為主或者以實(shí)踐應(yīng)用為主,課堂采用什么樣的提問(wèn)方式,提問(wèn)什么樣的學(xué)生,提出多少問(wèn)題……這些都是課堂講授法教學(xué)過(guò)程需要認(rèn)真思考的問(wèn)題。講授法教學(xué)必須精心于教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)設(shè)計(jì)不僅僅體現(xiàn)在課堂提問(wèn)上,而是體現(xiàn)在課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),包括課堂教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì),重難點(diǎn)內(nèi)容的定位,課堂內(nèi)容的時(shí)間分配,課前和課后的活動(dòng)設(shè)計(jì)等諸多方面,總之,講授法要求教師在有限的時(shí)間內(nèi)將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的理論知識(shí)傳授給學(xué)生,使得學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所用,但講授法教學(xué)必須同步于教學(xué)的發(fā)展,不能過(guò)于教條僵化。

        2.成熟技術(shù)采用導(dǎo)學(xué)法。導(dǎo)學(xué)法教學(xué)[2]是在啟發(fā)式教學(xué)法的基礎(chǔ)上發(fā)展演化而來(lái),它包括“提出問(wèn)題―自學(xué)―答疑―學(xué)生回答―教師講評(píng)”幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。它要求以技術(shù)點(diǎn)作為基本的問(wèn)題單元點(diǎn),因?yàn)閷?duì)于技術(shù)的學(xué)習(xí)和理解不僅僅是教師的講授,更關(guān)鍵的是學(xué)生自主的學(xué)習(xí),不僅僅學(xué)習(xí)某個(gè)技術(shù)的理論,還要學(xué)習(xí)它的應(yīng)用、它的相關(guān)聯(lián)技術(shù)、最新的發(fā)展趨勢(shì)等,所以教師要具備深厚的理論知識(shí)、較強(qiáng)的操作能力和對(duì)這項(xiàng)技術(shù)的熟練應(yīng)用,在此基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)情況和教材內(nèi)容提出相關(guān)問(wèn)題,布置學(xué)生課后自學(xué),對(duì)于自學(xué)效果的檢驗(yàn)可采用學(xué)生課堂講解或書面作業(yè)的形式,最后由教師根據(jù)學(xué)生完成的情況進(jìn)行評(píng)述和總結(jié)。

        3.新技術(shù)采用研究法。研究法教學(xué)就是在教師指導(dǎo)下,根據(jù)課程學(xué)習(xí)的需要,由教師給出針對(duì)性的研究性課題,指出具體的研究?jī)?nèi)容和思路,學(xué)生通過(guò)查閱資料、實(shí)驗(yàn)、討論和邏輯思考等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行綜合研究,在研究中不斷學(xué)習(xí)和探索。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的發(fā)展層出不窮,如何在傳授傳統(tǒng)基礎(chǔ)理論的同時(shí),向?qū)W生講授網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)?研究法教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)是非常有效的,教師選取的課題一定要新穎,內(nèi)容具有針對(duì)性,能夠體現(xiàn)最新的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)并對(duì)學(xué)生具有吸引力,課題成果以論文的方式提交,論文的結(jié)構(gòu)、邏輯性要體現(xiàn)本科生論文的水平,要有自己的創(chuàng)新點(diǎn),這里的創(chuàng)新點(diǎn)指的是對(duì)新技術(shù)的理解必須有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,而不是復(fù)制別人的內(nèi)容,定期組織召開(kāi)論文交流會(huì),對(duì)于好的論文推薦到有關(guān)期刊發(fā)表,通過(guò)這種方法使學(xué)生能學(xué)習(xí)到最新的技術(shù)并提高他們的自學(xué)能力。

        4.總結(jié)采用案例教學(xué)法。案例教學(xué)法3]是在教學(xué)中設(shè)計(jì)案例教學(xué)情景,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)案例內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和提問(wèn),對(duì)實(shí)際問(wèn)題和某一特定事實(shí)進(jìn)行交互式學(xué)習(xí)的過(guò)程。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,良好的教學(xué)效果必然依托功能完備的網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室,雖然我院有H3C實(shí)驗(yàn)室、銳捷實(shí)驗(yàn)室和綜合布線實(shí)驗(yàn)室,但是教學(xué)班級(jí)多且功能并不完備,這就制約了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)。所以在教學(xué)中選擇校園網(wǎng)作為案例。從建網(wǎng)的需求、拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、傳輸介質(zhì)、交換設(shè)備的選擇做一個(gè)全面的分析講解,將理論基礎(chǔ)和實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)際應(yīng)用的理解。

        四、教學(xué)手段的現(xiàn)代化

        1.多媒體教學(xué)促進(jìn)教學(xué)效果的提升。參考華三網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)電子教材、銳捷實(shí)驗(yàn)室建設(shè)資料和豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,網(wǎng)絡(luò)課題組教師精心設(shè)計(jì)了多媒體教學(xué)課件,針對(duì)難以理解的概念或難以用語(yǔ)言描述的過(guò)程,引進(jìn)Flas制作手段,使得教學(xué)過(guò)程豐富生動(dòng),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深了對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解。多媒體教學(xué)手段不僅僅體現(xiàn)在課件的制作上,還體現(xiàn)在利用網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程管理功能向?qū)W生演示校園網(wǎng)服務(wù)器和交換設(shè)備的具體配置上,通過(guò)查看校園網(wǎng)的配置使學(xué)生真正理解網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論在實(shí)踐應(yīng)用中的作用,所以多媒體教學(xué)是一種現(xiàn)代化的、提高教學(xué)質(zhì)量必不可少的重要教學(xué)手段,

        2.教學(xué)輔助管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程管理。我院的學(xué)生基礎(chǔ)不扎實(shí),自我學(xué)習(xí)能力較差,課后不能主動(dòng)復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)效果并不好,因此為了督促學(xué)生學(xué)習(xí),課題組教師開(kāi)發(fā)了教學(xué)輔助管理系統(tǒng),管理系統(tǒng)是教師和學(xué)生的互動(dòng)平臺(tái),學(xué)生可以在上面提出問(wèn)題,教師進(jìn)行解答,學(xué)生也可以就某個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論,教師可以布置作業(yè)并對(duì)作業(yè)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)這門課程,學(xué)生可以在系統(tǒng)平臺(tái)上練習(xí)教師的習(xí)題,教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)習(xí)題庫(kù)并定期更新,講授完某一內(nèi)容后,學(xué)生必須按照要求完成教學(xué)平臺(tái)上的習(xí)題,習(xí)題成績(jī)作為期末成績(jī)考核的一部分。通過(guò)教學(xué)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了師生的課后互動(dòng),促進(jìn)學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容及時(shí)消化,使教師能夠?qū)W(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全程跟蹤。

        五、合理的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)

        實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)的目的是為了加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生真正掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論和實(shí)踐技能,使其分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新能力進(jìn)一步提高,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法與獲取知識(shí)的能力,在實(shí)踐教學(xué)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中,充分利用H3C網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、綜合布線實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)站建設(shè)與管理實(shí)驗(yàn)室和校園網(wǎng)的實(shí)際環(huán)境,進(jìn)行具有針對(duì)性和實(shí)效性的實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì),采用如下幾種方法:

        1.利用書本上、網(wǎng)絡(luò)上或者自編的實(shí)驗(yàn)方案,讓學(xué)生在課后開(kāi)展小組討論,然后在課堂上進(jìn)行小組交流,最后再到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行驗(yàn)證,全程老師進(jìn)行指導(dǎo),并結(jié)合理論強(qiáng)化學(xué)生的理解,通過(guò)討論讓學(xué)生更好地理解理論知識(shí)和實(shí)踐操作技能,同時(shí)也加深了對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識(shí)的理解,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作的相關(guān)技術(shù)。

        2.在實(shí)踐教學(xué)中,以學(xué)生為認(rèn)知主體,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式與獲取知識(shí)的能力。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課之前讓學(xué)生預(yù)習(xí),針對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容方案自主進(jìn)行分析,查閱資料熟悉方案,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫出每一次實(shí)驗(yàn)的目的、可能遇到的問(wèn)題及如何解決等,充分體現(xiàn)“教師指導(dǎo)下的以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式。

        3.利用我院校園網(wǎng)的實(shí)際應(yīng)用平臺(tái),選擇具有一定基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的學(xué)生參與到校園網(wǎng)的管理與維護(hù)(包括服務(wù)器軟硬件系統(tǒng)、交換路由設(shè)備和綜合布線)工作中,經(jīng)常性地帶領(lǐng)學(xué)生參觀企業(yè)和校園網(wǎng),使學(xué)生在實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中得到充分鍛煉。

        4.結(jié)合網(wǎng)頁(yè)技能訓(xùn)練的要求,以任務(wù)驅(qū)動(dòng)形式(建立部署Web網(wǎng)站)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),在一臺(tái)服務(wù)器上建立web站點(diǎn)的多個(gè)虛擬目錄和ftp賬號(hào),學(xué)生們可以將自己設(shè)計(jì)的網(wǎng)頁(yè)上傳到web站點(diǎn)自己的虛擬目錄中,可以在校園網(wǎng)的任何終端訪問(wèn)自己的網(wǎng)站,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。

        六、總結(jié)

        本文針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)提出了應(yīng)用型教學(xué)思路,從教學(xué)的重難點(diǎn)、教學(xué)方法、教學(xué)手段和實(shí)踐教學(xué)四個(gè)方面進(jìn)行研究和探討。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力,采用多種手段使學(xué)生了解本課程的教學(xué)重難點(diǎn),使學(xué)習(xí)有的放矢,提高學(xué)習(xí)效率;在教學(xué)方法上采用講授法教學(xué)、導(dǎo)學(xué)法教學(xué)、研究法教學(xué)、案例法教學(xué);在教學(xué)手段上采用多媒體教學(xué)、教學(xué)輔助管理系統(tǒng)教學(xué);在實(shí)踐教學(xué)上采用實(shí)驗(yàn)?zāi)M和參與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)等方法,通過(guò)多年的教學(xué)表明這些方法提高了學(xué)生的實(shí)踐操作能力和專業(yè)知識(shí)水平。

        參考文獻(xiàn):

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        第4篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        論文摘要:本研究通過(guò)對(duì)小學(xué)教師在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)放式學(xué)習(xí)狀況調(diào)查,了解了小學(xué)教師的學(xué)習(xí)特征和需要,認(rèn)為小學(xué)教師只要加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí),掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能,開(kāi)發(fā)出更專業(yè)、更系統(tǒng)的學(xué)習(xí)資源,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)放式學(xué)習(xí)將為小學(xué)教師培育和提高發(fā)揮重要的作用。隨著信息技術(shù)發(fā)展及我國(guó)小學(xué)課程改革的深入和新課標(biāo)的實(shí)施,小學(xué)教師學(xué)會(huì)在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)放式學(xué)習(xí)顯得尤為重要。

        論文關(guān)健詞:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放學(xué)習(xí)調(diào)查實(shí)踐

        計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是信息時(shí)代的重要特征,它為人們進(jìn)行交流提供了虛擬空間,為人們學(xué)習(xí)提供了豐富的資源,為小學(xué)教師的培育和提高提供了新型學(xué)習(xí)環(huán)境。然而由于小學(xué)教師長(zhǎng)期依賴書本資料、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、互聽(tīng)課、聽(tīng)專家講座等傳統(tǒng)的在職學(xué)習(xí)渠道,與當(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代相背離。為此,基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的開(kāi)放式學(xué)習(xí)作為一種學(xué)習(xí)方式,把小學(xué)教師在職學(xué)習(xí)與提高引入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)促進(jìn)教師利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)資源,豐富信息資源,無(wú)時(shí)空限止地溝通交流,為教師終身學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障。本調(diào)查選擇了贛州市寧都縣的幾所小學(xué)的86名教師,發(fā)放問(wèn)卷86份,收回86份,有效問(wèn)卷81份,并選擇了江西教育學(xué)院贛南分院07高專英語(yǔ)1班的52名在校學(xué)生進(jìn)行了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)放式學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。

        一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教師計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)調(diào)查與分析

        (一)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教師開(kāi)放式學(xué)習(xí)認(rèn)知的調(diào)查與分析

        1.大多數(shù)教師不了解什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放式學(xué)習(xí)。對(duì)于這一項(xiàng)的調(diào)查結(jié)果顯示,大部分教師都集中于“幾乎不了解”(占36.8%)和“完全不了解”(占45.8%),這說(shuō)明計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)雖然發(fā)展迅速,普天蓋地,但教師對(duì)于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能沒(méi)有得到充分應(yīng)用。

        2.大多數(shù)教師沒(méi)有充分認(rèn)可計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能。完全依賴書本資料學(xué)習(xí)的占34%,這部分人群主要集中于老年教師。偶爾借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)來(lái)查找資料和相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容的占57.9%。經(jīng)常利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查找資料、進(jìn)行交流學(xué)習(xí)的占8.1%。導(dǎo)致這種結(jié)果的原因主要是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),還不能及時(shí)從傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)渠道上轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),跟不上信息技術(shù)時(shí)展形勢(shì),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能沒(méi)有得到充分認(rèn)識(shí)和掌握,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件不夠成熟。因此,要大力推進(jìn)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),特別是鄉(xiāng)村的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),提供更加完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)環(huán)境,增強(qiáng)教師的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí),提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能,盡快將教師轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)軌道上來(lái)。

        (二)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教師的開(kāi)放式學(xué)習(xí)情感調(diào)查與分析

        1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放式學(xué)習(xí)應(yīng)滿足教師的情感需要。為了了解教師利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的態(tài)度,從調(diào)查來(lái)看,認(rèn)為“很好的學(xué)習(xí)方式”占48.6%,認(rèn)為“不必要”的占22.7%,持觀望態(tài)度的占28.7%。這表明,占相當(dāng)一部分人意識(shí)到當(dāng)今信息社會(huì),信息技術(shù)越來(lái)越成熟,人們對(duì)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴越來(lái)越強(qiáng)烈,只有少部分沉迷于傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)手段,擔(dān)心計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不能滿足自身的學(xué)習(xí)需求,甚至懼于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),一部分對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有產(chǎn)生濃厚興趣,懷疑計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能。

        2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放式學(xué)習(xí)過(guò)程中教師的自我意識(shí)逐步增強(qiáng)。在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的查找中,教師通過(guò)搜索,找出適合自身需要的信息資源進(jìn)行學(xué)習(xí)和利用,從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)中體會(huì)到哪些網(wǎng)站中具有滿足自身需求的資源和便捷的開(kāi)放式學(xué)習(xí)形式,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中尋找到促進(jìn)相互學(xué)習(xí)的同伴。

        (三)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)教師開(kāi)放式學(xué)習(xí)技能的調(diào)查與分析

        1.大多數(shù)教師認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放式學(xué)習(xí)技能的重要性。調(diào)查發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能確認(rèn):計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)到底有哪些學(xué)習(xí)資源?使用哪些手段可以獲取需要的學(xué)習(xí)資源?但他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)技能的高低嚴(yán)重影響了教師學(xué)習(xí)的效果,充分認(rèn)可學(xué)習(xí)技能“非常重要”。

        2.大多數(shù)教師缺乏計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,教師職前在校學(xué)習(xí)階段中,占42.4%沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī),占69.7%沒(méi)有接觸過(guò)計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),占88.4%沒(méi)有接受過(guò)internet網(wǎng)上網(wǎng)技能學(xué)習(xí),雖然internet網(wǎng)上網(wǎng)容易上手,但他們利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí),大多數(shù)只會(huì)停留在利用搜索功能查找一些文字、圖片、視頻等資料,通過(guò)QQ、郵箱發(fā)送信息與同伴交流,對(duì)于許多深層次的資源、與同伴在線和不在線交流的技能缺乏,很難顧及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的系統(tǒng)化設(shè)計(jì)與搭建,只能對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的簡(jiǎn)單功能加以利用,這些影響著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)內(nèi)容的獲得和學(xué)習(xí)效果。[1]

        二、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開(kāi)放式學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)

        (一)參加實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象

        江西教育學(xué)院贛南分院07高專英語(yǔ)1班的52名在校學(xué)生,他們畢業(yè)后的擇業(yè)目標(biāo)是成為小學(xué)教師。所以他們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí)和技能的培養(yǎng)直接關(guān)系到就業(yè)后的終身學(xué)習(xí),關(guān)系到能否順利融入到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境學(xué)習(xí)中。

        (二)實(shí)踐活動(dòng)研究的目標(biāo)

        本實(shí)踐活動(dòng)的主要目標(biāo)是:系統(tǒng)地總結(jié)并形成基于現(xiàn)代計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)環(huán)境下學(xué)習(xí)的基本理論,探索并研究教師如何利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí),形成教師利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)的模式。

        (三)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和過(guò)程

        1.應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能實(shí)踐的必要性

        著重研究計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,人們學(xué)習(xí)思想、觀念、方法等發(fā)生深刻變化的時(shí)代背景下,教師如何利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,培養(yǎng)和提高教師的知識(shí)素養(yǎng)、教學(xué)技能和創(chuàng)新精神。通過(guò)調(diào)查,學(xué)生上過(guò)網(wǎng),絕大部分上網(wǎng)的主要聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲、聊天等娛樂(lè)活動(dòng),偶爾查一點(diǎn)資料,下載信息,很少用于學(xué)習(xí),沒(méi)有真正發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的交互學(xué)習(xí)、協(xié)同學(xué)習(xí)的作用。要培養(yǎng)人們的終身學(xué)習(xí)能力,激發(fā)人們的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)興趣和提高計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能是非常有必要的。

        2.實(shí)踐內(nèi)容過(guò)程

        (1)資源搜索功能的應(yīng)用

        給出內(nèi)容關(guān)鍵字句,要求學(xué)生根據(jù)這些關(guān)鍵字句查找出相關(guān)的內(nèi)容,并讓他們說(shuō)說(shuō)反饋所找到的具體內(nèi)容。給出一些詞語(yǔ),讓學(xué)生找出這些詞語(yǔ)的意義、反義詞、近義詞等。讓學(xué)生自由找出網(wǎng)上的一些自認(rèn)為較好的小學(xué)課程的課件,并讓他們說(shuō)說(shuō)課件的優(yōu)點(diǎn)之處。

        (2)資源下載功能的應(yīng)用

        指定一些視頻、音頻和圖片資料,尋找并下載,讓他們說(shuō)說(shuō)這些資料采用何種方式下載,繼而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用下載工具,提高下載資源的效率。

        (3)在線學(xué)習(xí)交流功能的應(yīng)用

        網(wǎng)上尋找在線學(xué)習(xí)的網(wǎng)站(免費(fèi)的或要注冊(cè)繳費(fèi)的),說(shuō)說(shuō)交流學(xué)習(xí)情況,如交流中遇到哪些具體問(wèn)題,供計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)化和升級(jí)提供積極的參考。

        3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實(shí)踐體會(huì)

        (1)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作技能

        通過(guò)學(xué)習(xí)上網(wǎng),了解并掌握了如何快速查找信息資料,如何快速下載文件,如何上傳文件,如何遠(yuǎn)程登陸,以及如何在線交流等上網(wǎng)技能。

        (2)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)興趣

        學(xué)生都認(rèn)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)好大的知識(shí)庫(kù)、資源庫(kù),可學(xué)可用的取之不盡,用之不竭。選擇學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容自由,無(wú)時(shí)空限止,能激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的興趣。

        (3)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)環(huán)境

        無(wú)論從學(xué)習(xí)素材的角度,還是學(xué)習(xí)者主體性的發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境都適合學(xué)習(xí)者進(jìn)行“自主發(fā)現(xiàn)、自主探索”式學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。[2]

        (四)實(shí)踐活動(dòng)成果

        學(xué)生經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)實(shí)踐使用,實(shí)踐使用了很多功能,從而掌握了上網(wǎng)的基本技能,感受到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源非常豐富,認(rèn)可計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)功能,學(xué)生認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以給我們很多幫助,成為人們工作生活所要依靠的重要部分,能激發(fā)學(xué)生上網(wǎng)尋找學(xué)習(xí)和應(yīng)用資料,進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的興趣,用于解決問(wèn)題。走上教師職業(yè)后,能有效地在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中學(xué)習(xí),為終身學(xué)習(xí)注入了新鮮的血液。

        對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了拍攝,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作技能學(xué)習(xí)的過(guò)程、學(xué)生訓(xùn)練的過(guò)程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境設(shè)施等進(jìn)行了及時(shí)、客觀、全面地進(jìn)行拍照,記錄了活動(dòng)的情景,拍攝了活動(dòng)場(chǎng)景圖片和錄像資料。

        (五)實(shí)踐活動(dòng)引發(fā)的啟示

        提高小學(xué)教師的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識(shí),轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)觀念,培養(yǎng)起濃厚的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)興趣。加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)技能培訓(xùn),使他們掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中所需的技能,在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),能充分享用到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的學(xué)習(xí)資源,與同伴一起自由、無(wú)時(shí)空限止地交流學(xué)習(xí),高效地促進(jìn)和提高自身知識(shí)素養(yǎng)和教學(xué)技能。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)要加大力度,廣泛深入鄉(xiāng)村,學(xué)校要根據(jù)辦學(xué)規(guī)模配置計(jì)算機(jī)設(shè)備,并上網(wǎng),供本校教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)的需要,有條件的教師家庭應(yīng)配置計(jì)算機(jī)設(shè)備,方便教師隨時(shí)進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。每個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)一名或多名教師懂得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理,或引進(jìn)計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,這樣可以保障學(xué)校的計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用,并能為教師在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇問(wèn)題時(shí),提供必要的幫助。在網(wǎng)站建設(shè)中,逐步分化出一些專門供小學(xué)教師學(xué)習(xí)和交流的網(wǎng)站,這樣的網(wǎng)站要優(yōu)化計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源,更新資源速度要快,不斷地拓展計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)功能。[3]

        參考文獻(xiàn):

        [1]王躍生,周振軍,王菡.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)調(diào)查研究[J].中國(guó)電化教育.2006.(6):56—58.

        第5篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

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        專業(yè)

        層次

        學(xué)制

        主要課程

        音樂(lè)教育

        專科

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

        經(jīng)濟(jì)法

        ???/p>

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)

        市場(chǎng)營(yíng)銷??苾赡暾谓?jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

        本科兩年英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)

        公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

        行政管理??苾赡甏髮W(xué)語(yǔ)文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

        本科兩年英語(yǔ)(二)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

        漢語(yǔ)言

        文學(xué)

        ???/p>

        兩年

        文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選(一、二)、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作等

        本科

        兩年

        美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史(一、二)、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

        涉外秘書學(xué)

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、公共關(guān)系、外國(guó)秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽(tīng)力等

        對(duì)外漢語(yǔ)

        本科

        兩年

        現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

        英語(yǔ)翻譯

        專科

        兩年

        英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽(tīng)力

        本科

        兩年

        中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)(日 / 法)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

        日語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        基礎(chǔ)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)

        本科

        兩年

        高級(jí)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)(英/法)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽(tīng)力、畢業(yè)論文

        英語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一二)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

        外貿(mào)英語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

        公共事業(yè)

        管理

        專科

        兩年

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

        工商企業(yè)

        管理

        ???/p>

        兩年

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

        國(guó)際貿(mào)易

        專科

        兩年

        高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等

        本科

        兩年

        國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等

        金融管理

        ???/p>

        兩年

        證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

        本科

        兩年

        管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

        會(huì)計(jì)(電算化)

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)

        本科

        兩年

        高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(yǔ)(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)

        人力資源

        管理

        ???/p>

        兩年

        管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

        本科

        兩年

        企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開(kāi)發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

        文化事業(yè)

        管理

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)(一)、寫作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

        文化產(chǎn)業(yè)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

        經(jīng)濟(jì)信息

        管理

        專科

        兩年

        高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。

        游戲軟件

        開(kāi)發(fā)技術(shù)

        專科

        兩年

        英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開(kāi)發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

        電子商務(wù)

        專科

        兩年

        電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

        信息技術(shù)

        教育

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

        計(jì)算機(jī)

        及應(yīng)用

        ???/p>

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

        電子政務(wù)

        專科

        兩年

        行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

        本科

        兩年

        第6篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        2014年4月自學(xué)考試的秘訣!點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>

        專業(yè)

        層次

        學(xué)制

        主要課程

        音樂(lè)教育

        ???/p>

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

        經(jīng)濟(jì)法

        專科

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)

        市場(chǎng)營(yíng)銷??苾赡暾谓?jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

        本科兩年英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)

        公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

        行政管理??苾赡甏髮W(xué)語(yǔ)文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

        本科兩年英語(yǔ)(二)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

        漢語(yǔ)言

        文學(xué)

        ???/p>

        兩年

        文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選(一、二)、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作等

        本科

        兩年

        美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史(一、二)、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

        涉外秘書學(xué)

        專科

        兩年

        英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、公共關(guān)系、外國(guó)秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽(tīng)力等

        對(duì)外漢語(yǔ)

        本科

        兩年

        現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

        英語(yǔ)翻譯

        專科

        兩年

        英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽(tīng)力

        本科

        兩年

        中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)(日 / 法)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

        日語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        基礎(chǔ)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)

        本科

        兩年

        高級(jí)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)(英/法)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽(tīng)力、畢業(yè)論文

        英語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一二)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

        外貿(mào)英語(yǔ)

        專科

        兩年

        綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

        公共事業(yè)

        管理

        專科

        兩年

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

        工商企業(yè)

        管理

        專科

        兩年

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

        國(guó)際貿(mào)易

        ???/p>

        兩年

        高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等

        本科

        兩年

        國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等

        金融管理

        ???/p>

        兩年

        證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

        本科

        兩年

        管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

        會(huì)計(jì)(電算化)

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)

        本科

        兩年

        高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(yǔ)(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)

        人力資源

        管理

        專科

        兩年

        管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

        本科

        兩年

        企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開(kāi)發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

        文化事業(yè)

        管理

        專科

        兩年

        英語(yǔ)(一)、寫作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

        文化產(chǎn)業(yè)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

        經(jīng)濟(jì)信息

        管理

        ???/p>

        兩年

        高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。

        游戲軟件

        開(kāi)發(fā)技術(shù)

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開(kāi)發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

        電子商務(wù)

        ???/p>

        兩年

        電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

        信息技術(shù)

        教育

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

        計(jì)算機(jī)

        及應(yīng)用

        專科

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

        電子政務(wù)

        ???/p>

        兩年

        行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

        本科

        兩年

        第7篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        2014年4月自學(xué)考試的秘訣!點(diǎn)擊免費(fèi)查看>>

        專業(yè)

        層次

        學(xué)制

        主要課程

        音樂(lè)教育

        專科

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、基礎(chǔ)樂(lè)理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂(lè)、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)欣賞、中學(xué)音樂(lè)教學(xué)法、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)踐、基礎(chǔ)鋼琴實(shí)踐、基礎(chǔ)聲樂(lè)實(shí)踐、

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中外音樂(lè)史、中外音樂(lè)欣賞、和聲學(xué)、音樂(lè)作品分析、歌曲寫作、音樂(lè)教育學(xué)、音樂(lè)美學(xué)、簡(jiǎn)明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂(lè)實(shí)踐、歌曲鋼琴伴奏實(shí)踐、視唱練耳實(shí)踐、畢業(yè)論文

        經(jīng)濟(jì)法

        ???/p>

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動(dòng)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國(guó)家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動(dòng)法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財(cái)務(wù)管理學(xué)(輔修)

        市場(chǎng)營(yíng)銷??苾赡暾谓?jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)(一)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

        本科兩年英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)(二)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、金融理論與實(shí)務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(含實(shí)踐)

        公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國(guó)際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理(一)、現(xiàn)代資源管理(一)、廣告運(yùn)作策略

        行政管理??苾赡甏髮W(xué)語(yǔ)文(專)、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理(一)、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)研究方法、秘書工作 、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(含實(shí)踐)

        本科兩年英語(yǔ)(二)、當(dāng)代中國(guó)政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國(guó)家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法(一)、社會(huì)學(xué)概論、中國(guó)行政史、中國(guó)文化概論、普通邏輯、財(cái)務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

        漢語(yǔ)言

        文學(xué)

        ???/p>

        兩年

        文學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)作品選(一、二)、外國(guó)文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、寫作等

        本科

        兩年

        美學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)史(一、二)、外國(guó)文學(xué)史、語(yǔ)言學(xué)概論、英語(yǔ)(二)、兩門選修課、畢業(yè)論文

        涉外秘書學(xué)

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文(專)、公共關(guān)系、外國(guó)秘書工作概況、涉外秘書實(shí)務(wù)、涉外法概要、

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語(yǔ)言研究、公關(guān)禮儀、交際語(yǔ)言學(xué)、國(guó)際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽(tīng)力等

        對(duì)外漢語(yǔ)

        本科

        兩年

        現(xiàn)代漢語(yǔ)、實(shí)用英語(yǔ)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化概論、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)概論、英語(yǔ)表達(dá)與溝通(實(shí)踐環(huán)節(jié))畢業(yè)論文等

        英語(yǔ)翻譯

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)筆譯基礎(chǔ)、初級(jí)英語(yǔ)筆譯、初級(jí)英語(yǔ)口譯、英語(yǔ)聽(tīng)力

        本科

        兩年

        中級(jí)筆譯、高級(jí)筆譯、中級(jí)口譯、同聲傳譯、英漢語(yǔ)言文化比較、第二外語(yǔ)(日 / 法)、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

        日語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        基礎(chǔ)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)語(yǔ)法、日本國(guó)概況、日語(yǔ)閱讀(一二)、經(jīng)貿(mào)日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)口語(yǔ)

        本科

        兩年

        高級(jí)日語(yǔ)(一二)、日語(yǔ)句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語(yǔ)(英/法)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語(yǔ)口譯與聽(tīng)力、畢業(yè)論文

        英語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一二)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、英語(yǔ)聽(tīng)力,口語(yǔ)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

        外貿(mào)英語(yǔ)

        ???/p>

        兩年

        綜合英語(yǔ)(一二)、英語(yǔ)閱讀(一)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)國(guó)家概況、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)、外貿(mào)英語(yǔ)閱讀等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)寫作、高級(jí)英語(yǔ)、英美文學(xué)選讀、英語(yǔ)翻譯、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)、外貿(mào)口譯與聽(tīng)力、二外(日語(yǔ))等

        公共事業(yè)

        管理

        專科

        兩年

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會(huì)學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會(huì)調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計(jì)劃生育管理、秘書學(xué)概論、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(實(shí)踐)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理(一)、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

        工商企業(yè)

        管理

        ???/p>

        兩年

        計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、中國(guó)稅制、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法(輔修)、民法學(xué)(輔修);

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、國(guó)際貿(mào)易管理與實(shí)務(wù)、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、金融理論與實(shí)務(wù)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法(輔修)、行政法學(xué)(輔修)。

        國(guó)際貿(mào)易

        ???/p>

        兩年

        高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語(yǔ)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際商法、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易、WTO知識(shí)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等

        本科

        兩年

        國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、世界市場(chǎng)行情、國(guó)際商務(wù)談判、企業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)際運(yùn)輸與保險(xiǎn)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識(shí)英語(yǔ)等

        金融管理

        專科

        兩年

        證券投資分析、保險(xiǎn)學(xué)原理、銀行會(huì)計(jì)學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理等

        本科

        兩年

        管理會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、國(guó)際財(cái)務(wù)管理、公司法律制度研究、英語(yǔ)(二)、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

        會(huì)計(jì)(電算化)

        ???/p>

        兩年

        英語(yǔ)(一)、大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)(一)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、財(cái)政與金融、會(huì)計(jì)電算化、成本會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論(財(cái)經(jīng)類)

        本科

        兩年

        高等數(shù)學(xué)(二)、、英語(yǔ)(二)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、通用財(cái)務(wù)軟件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析(一)、金融理論與實(shí)務(wù)、高級(jí)財(cái)務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程:會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理學(xué)、成本會(huì)計(jì)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類)

        人力資源

        管理

        ???/p>

        兩年

        管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動(dòng)工資管理、勞動(dòng)就業(yè)論、社會(huì)保障、勞動(dòng)與社會(huì)保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

        本科

        兩年

        企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)理論與方法、人力資源薪酬管理、績(jī)效管理、人力資源開(kāi)發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

        文化事業(yè)

        管理

        專科

        兩年

        英語(yǔ)(一)、寫作、中國(guó)文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營(yíng)銷、藝術(shù)概論、社會(huì)學(xué)概論、民間文學(xué)、計(jì)算機(jī)

        文化產(chǎn)業(yè)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、中國(guó)文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場(chǎng)與營(yíng)銷、外國(guó)文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

        經(jīng)濟(jì)信息

        管理

        ???/p>

        兩年

        高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會(huì)研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)方法。

        游戲軟件

        開(kāi)發(fā)技術(shù)

        專科

        兩年

        英語(yǔ)(一)、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)游戲概論、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲作品賞析、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、游戲創(chuàng)意與設(shè)計(jì)概論、可視化程序設(shè)計(jì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、游戲開(kāi)發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

        電子商務(wù)

        ???/p>

        兩年

        電子商務(wù)英語(yǔ)、經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷(三)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)信息學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)(三)、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流(二)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開(kāi)發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、數(shù)量方法(二)、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法(二)

        信息技術(shù)

        教育

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、物理(工)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助教育、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實(shí)踐研究

        計(jì)算機(jī)

        及應(yīng)用

        專科

        兩年

        大學(xué)語(yǔ)文、高等數(shù)學(xué)、英語(yǔ)(一)、模擬電路與數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、微型計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(一)、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)及其應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

        本科

        兩年

        英語(yǔ)(二)、高等數(shù)學(xué)、物理(工)、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

        電子政務(wù)

        ???/p>

        兩年

        行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動(dòng)化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

        本科

        兩年

        第8篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        關(guān)鍵詞:計(jì)算機(jī)病毒,信息安全博物館

         

        0.引言

        當(dāng)前,我們正處在飛速發(fā)展的信息社會(huì),計(jì)算機(jī)已經(jīng)普及到我們工作和學(xué)習(xí)的每個(gè)角落,我們對(duì)計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的依賴性也越來(lái)越高。隨著博物館信息化的推進(jìn),很多重要數(shù)據(jù)都以電子文件的形式保存,雖然現(xiàn)階段博物館擁有基本抵御網(wǎng)絡(luò)安全威脅的能力和硬件設(shè)施,但是針對(duì)數(shù)據(jù)、信息、身份等竊取為主的入侵攻擊、機(jī)密信息泄露、重要數(shù)據(jù)丟失等現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生,因此在博物館信息化建設(shè)中加強(qiáng)信息安全迫在眉睫。

        1.博物館信息化建設(shè)中信息安全的重要性

        信息是博物館的重要資源,信息安全是博物館信息化建設(shè)中的重要問(wèn)題,特別是現(xiàn)代化博物館的信息化建設(shè)將由獨(dú)立的計(jì)算機(jī)服務(wù)器過(guò)渡到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)集成化管理,信息的安全問(wèn)題更加突出。計(jì)算機(jī)病毒與互聯(lián)網(wǎng)黑客入侵,計(jì)算機(jī)管理及應(yīng)用人員在使用中的疏漏等,都容易威脅到博物館信息化網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的信息安全。

        博物館的信息系統(tǒng)存在安全方面的問(wèn)題主要表現(xiàn)在:①計(jì)算機(jī)病毒和互聯(lián)網(wǎng)黑客入侵。博物館網(wǎng)站的電子信箱每天都會(huì)接收到包括病毒程序和釣魚網(wǎng)頁(yè)鏈接的垃圾郵件,這對(duì)博物館的信息安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅,因此必須采取防病毒措施避免病毒和黑客程序在博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)傳播。②博物館使用計(jì)算機(jī)的工作人員也必須保持安全防范意識(shí),不要認(rèn)為計(jì)算機(jī)安裝了殺毒軟件和病毒防火墻就不會(huì)遭受病毒和黑客的入侵,而要根據(jù)實(shí)際使用情況對(duì)殺毒軟件進(jìn)行合理配置,打開(kāi)殺毒軟件的實(shí)時(shí)監(jiān)控功能,并且定期進(jìn)行殺毒軟件的升級(jí)和相關(guān)病毒代碼庫(kù)文件的更新,保證殺毒軟件能夠查殺互聯(lián)網(wǎng)上最新流行的病毒。③做好計(jì)算機(jī)重要數(shù)據(jù)的備份。

        博物館的計(jì)算機(jī)專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)經(jīng)常對(duì)整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)、檢測(cè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,消除安全隱患。同時(shí)博物館在進(jìn)行計(jì)算機(jī)硬件建設(shè)時(shí)不應(yīng)忽視軟件方面的投資,一方面適當(dāng)購(gòu)買計(jì)算機(jī)信息安全產(chǎn)品,如企業(yè)級(jí)網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件、企業(yè)級(jí)防火墻軟件等,在技術(shù)方面消除安全隱患;另一方面就是對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人員的定期培訓(xùn),以提高計(jì)算機(jī)管理人員的網(wǎng)絡(luò)信息維護(hù)的能力。

        2.計(jì)算機(jī)病毒的傳播途徑、處理方法及預(yù)防技巧

        計(jì)算機(jī)病毒程序的傳播途徑主要有以下兩種:①通過(guò)存儲(chǔ)介質(zhì)。存儲(chǔ)介質(zhì)包括軟盤、硬盤(包括移動(dòng)硬盤)、光盤、優(yōu)盤和各種數(shù)碼設(shè)備的存儲(chǔ)介質(zhì)(包括MP3、MP4、數(shù)碼伴侶、SD卡、CF卡)等,這些存儲(chǔ)介質(zhì)存放用戶需要的信息數(shù)據(jù)文件,一旦這些信息數(shù)據(jù)文件受到病毒的感染,這些存儲(chǔ)介質(zhì)將會(huì)成為病毒傳播的物理介質(zhì)。②通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方式。網(wǎng)絡(luò)方式包括電子郵件、互聯(lián)網(wǎng)地址頁(yè)面、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議等,互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的普及給病毒的傳播增加了新的途徑。目前新型的病毒程序不但能夠感染計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)文件,而且能夠主動(dòng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的計(jì)算機(jī)進(jìn)行攻擊,并造成大規(guī)模的計(jì)算機(jī)中毒,進(jìn)而使整個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)陷入癱瘓狀態(tài)。

        計(jì)算機(jī)病毒的處理方法:首先判斷計(jì)算機(jī)是否感染病毒程序,只需要查看計(jì)算機(jī)中的安全軟件或殺毒軟件能否正常運(yùn)行;如果安全軟件或殺毒軟件都不能正常運(yùn)行的話,就基本確定計(jì)算機(jī)被病毒感染了。其次為防止病毒在網(wǎng)絡(luò)上傳播和相互感染,在處理感染病毒的計(jì)算機(jī)前,都必須斷開(kāi)計(jì)算機(jī)的物理網(wǎng)絡(luò)連接,然后進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的清除工作。再次根據(jù)計(jì)算機(jī)感染病毒的具體特性,采用針對(duì)病毒特性的方法進(jìn)行查殺病毒。最后連接計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)并且升級(jí)安全軟件和殺毒軟件,確保它們處于正常運(yùn)行的狀態(tài),避免計(jì)算機(jī)受到病毒程序和木馬程序的重復(fù)感染。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。

        預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒有以下技巧:①在計(jì)算機(jī)上安裝安全軟件并且更新到最新版本,及時(shí)升級(jí)計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)安全補(bǔ)丁,定期檢查計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的整體安全性。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。②在計(jì)算機(jī)上安裝殺毒軟件,開(kāi)啟殺毒軟件的實(shí)時(shí)監(jiān)控功能,及時(shí)更新殺毒軟件的病毒特征數(shù)據(jù)庫(kù),定期檢查計(jì)算機(jī)內(nèi)的所有文件,檢測(cè)可能入侵計(jì)算機(jī)的未知病毒程序。③在計(jì)算機(jī)上安裝防火墻軟件,設(shè)置合適的防火墻軟件安全策略,能夠有效阻止來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)上黑客的入侵攻擊。④建立良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣,例如不要打開(kāi)來(lái)歷不明的郵件及其附件,不要訪問(wèn)不太了解的網(wǎng)站,不要運(yùn)行從互聯(lián)網(wǎng)上下載后未經(jīng)殺毒處理的軟件等。⑤在使用各種存儲(chǔ)介質(zhì)前,先運(yùn)行殺毒軟件對(duì)存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行病毒檢查,在確認(rèn)沒(méi)有病毒的情況下才打開(kāi)存儲(chǔ)介質(zhì)里的文件。⑥定期對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行全盤病毒木馬掃描,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱藏在計(jì)算機(jī)中的各種病毒木馬程序。

        3.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)入侵的攻擊方法和防范措施

        在互聯(lián)網(wǎng)普及的時(shí)代,博物館信息化建設(shè)需要結(jié)合計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)新技術(shù),在抵御病毒入侵的同時(shí),更加需要抵御來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)的黑客入侵攻擊。黑客入侵的攻擊方法有:掃描器法、特洛伊木馬法、拒絕服務(wù)攻擊法等。

        (1)掃描器是利用客戶機(jī)/服務(wù)器(簡(jiǎn)稱C/S)結(jié)構(gòu)中的“請(qǐng)求——應(yīng)答”機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。它通過(guò)使用不同的請(qǐng)求信息依次向遠(yuǎn)程主機(jī)或本地主機(jī)發(fā)送服務(wù)請(qǐng)求,如果遠(yuǎn)程主機(jī)或本地主機(jī)有響應(yīng),則表明與服務(wù)請(qǐng)求所對(duì)應(yīng)的服務(wù)正在進(jìn)行中,這時(shí)再進(jìn)一步分析和確定服務(wù)軟件的版本信息,并試探該版本中的漏洞是否存在,從而實(shí)現(xiàn)掃描的目的。網(wǎng)絡(luò)入侵掃描器具備的基本功能包括:利用網(wǎng)絡(luò)命令掃描并且發(fā)現(xiàn)目標(biāo)主機(jī)及其所在的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)目標(biāo)主機(jī)后能夠掃描目標(biāo)主機(jī)正在運(yùn)行的各種服務(wù)及其對(duì)應(yīng)的端口,能夠掃描并測(cè)試目標(biāo)主機(jī)上這些服務(wù)中是否存在漏洞,能夠結(jié)合其它黑客工具對(duì)目標(biāo)主機(jī)實(shí)施攻擊并且達(dá)到控制目標(biāo)主機(jī)的作用。免費(fèi)論文參考網(wǎng)。

        預(yù)防掃描器法網(wǎng)絡(luò)入侵攻擊的方法是:使用正版的操作系統(tǒng)軟件并及時(shí)安裝操作系統(tǒng)的漏洞補(bǔ)丁升級(jí)程序,使用正版的各種應(yīng)用程序軟件并及時(shí)安裝軟件的升級(jí)補(bǔ)丁程序,保持操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件處于最新的版本,使用安全軟件檢查系統(tǒng)軟件,這樣能夠有效防止因系統(tǒng)漏洞或者軟件漏洞而導(dǎo)致計(jì)算機(jī)被網(wǎng)絡(luò)掃描器攻擊入侵。

        (2)特洛伊木馬(簡(jiǎn)稱木馬)是一種C/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。木馬的服務(wù)器端程序可以駐留在目標(biāo)主機(jī)上以后臺(tái)方式自動(dòng)運(yùn)行,攻擊者使用木馬的客戶端程序與駐留在目標(biāo)主機(jī)上的服務(wù)器木馬程序進(jìn)行通信,進(jìn)而獲取目標(biāo)主機(jī)上的各種信息。例如,竊取用戶口令、復(fù)制或刪除文件、控制目標(biāo)主機(jī)等。

        計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中出現(xiàn)木馬程序的原因主要有三種:第一種是合法用戶故意獲得木馬程序并將其安裝在系統(tǒng)上;第二種是互聯(lián)網(wǎng)上免費(fèi)提供下載的軟件被植入木馬程序,合法用戶在安裝該軟件時(shí),無(wú)意識(shí)地將木馬程序安裝到了系統(tǒng)上;第三種是合法用戶訪問(wèn)掛馬網(wǎng)站激活了網(wǎng)頁(yè)木馬而中毒。網(wǎng)頁(yè)木馬防不勝防,主要有兩個(gè)原因:一、網(wǎng)頁(yè)木馬利用用戶電腦中的各式各樣的漏洞偷偷潛入;以往最多的是系統(tǒng)漏洞,現(xiàn)在主流的都是第三方軟件漏洞,因?yàn)楹芏嘤脩舳紱](méi)有給軟件打安全補(bǔ)丁的習(xí)慣。二、木馬在變成網(wǎng)頁(yè)木馬之前,一般都會(huì)針對(duì)各種流行的殺毒軟件使用加花、加殼等手段進(jìn)行病毒免殺處理,從而逃避殺毒軟件的查殺。

        預(yù)防木馬入侵的方法是:不要打開(kāi)來(lái)歷不明的軟件程序;不要打開(kāi)未知的互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁(yè)地址;通過(guò)安全軟件檢查計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)是否存在木馬程序。

        (3)拒絕服務(wù)攻擊(簡(jiǎn)稱DoS攻擊)是指攻擊者通過(guò)消耗或破壞目標(biāo)系統(tǒng)上的網(wǎng)絡(luò)帶寬、系統(tǒng)資源、服務(wù)程序使目標(biāo)系統(tǒng)無(wú)法提供正常的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。DoS攻擊會(huì)導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源匱乏,無(wú)論計(jì)算機(jī)的處理速度多快、內(nèi)存容量多大、網(wǎng)絡(luò)帶寬的速度多快,都無(wú)法避免這種攻擊帶來(lái)的后果,因此DoS攻擊是一種對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)危害巨大的惡意攻擊。DoS攻擊以分布式拒絕服務(wù)攻擊(簡(jiǎn)稱DDoS攻擊)最為典型。發(fā)動(dòng)一次DDoS攻擊,攻擊者首先控制大量的僵尸機(jī)(攻擊者通過(guò)操作系統(tǒng)或某些常用應(yīng)用程序的漏洞來(lái)獲得訪問(wèn)主機(jī)系統(tǒng)的權(quán)限,并在主機(jī)系統(tǒng)里安裝木馬程序,這些被入侵的主機(jī)系統(tǒng)就是僵尸機(jī)),大量的僵尸機(jī)組織在一起就形成一個(gè)僵尸網(wǎng)絡(luò),攻擊者控制僵尸網(wǎng)絡(luò)同時(shí)以高速度向目標(biāo)主機(jī)發(fā)送大量的數(shù)據(jù)包,目標(biāo)主機(jī)就會(huì)因處理源源不斷的數(shù)據(jù)包而迅速消耗系統(tǒng)資源,最終導(dǎo)致目標(biāo)主機(jī)無(wú)法響應(yīng)正常的請(qǐng)求或死機(jī)。

        防范拒絕服務(wù)攻擊的對(duì)策有:①進(jìn)行拒絕服務(wù)檢測(cè),如主機(jī)異常情況的檢測(cè)、主機(jī)網(wǎng)絡(luò)連接特征的檢測(cè)、偽造數(shù)據(jù)包的檢測(cè)、統(tǒng)計(jì)檢測(cè)等;②增強(qiáng)容忍拒絕服務(wù)攻擊的能力;③阻止拒絕服務(wù)攻擊,如通過(guò)入口過(guò)濾、源端統(tǒng)計(jì)過(guò)濾、基于路由過(guò)濾等方式來(lái)過(guò)濾明顯偽造的數(shù)據(jù)包;④追蹤拒絕服務(wù)攻擊;⑤網(wǎng)絡(luò)的邊界過(guò)濾;⑥合理編寫防火墻規(guī)則和路由器的訪問(wèn)控制列表,合理過(guò)濾數(shù)據(jù)流;⑦網(wǎng)絡(luò)的流量控制;⑧網(wǎng)絡(luò)帶寬提供冗余,關(guān)鍵的防火墻和服務(wù)器提供備份;⑨盡量為系統(tǒng)打好必須的安全補(bǔ)?。虎夥?wù)器采用DNS輪詢或負(fù)載均衡技術(shù)等等。拒絕服務(wù)攻擊問(wèn)題一直以來(lái)得不到根本的解決,是因?yàn)檫@是由于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議本身的安全缺陷造成的,因此無(wú)法從根本上抵御拒絕服務(wù)攻擊?!?】

        4.加強(qiáng)博物館網(wǎng)絡(luò)安全和提高安全防范技能,有效保護(hù)博物館信息化建設(shè)成果

        博物館的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全是保護(hù)博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中的硬件、軟件和數(shù)據(jù)資源,不因偶然或其他的原因遭到破壞、更改、泄露,使博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠連續(xù)可靠地正常運(yùn)行并提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。加強(qiáng)博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全和提高博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范技能有以下的對(duì)策:

        (1)在技術(shù)層面的對(duì)策。①加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育和管理。提高工作人員的保密觀念和責(zé)任心, 教育工作人員嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)保密規(guī)定,防止人為事故的發(fā)生。②運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)保護(hù)網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)臄?shù)據(jù)。把各種加密算法結(jié)合在一起使用,這樣可以更加有效地加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)的完全性。網(wǎng)絡(luò)加密技術(shù)也是網(wǎng)絡(luò)安全最有效的技術(shù)之一,既可以對(duì)付惡意軟件攻擊又可以防止非授權(quán)用戶的訪問(wèn)。③加強(qiáng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)控制。訪問(wèn)控制是網(wǎng)絡(luò)安全防范和保護(hù)的主要策略,它的主要任務(wù)是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和非常訪問(wèn),也是維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全、保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源的重要手段。④信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)。博物館信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)是數(shù)據(jù)庫(kù)專業(yè)技術(shù)人員維護(hù)博物館信息數(shù)據(jù)安全性和完整性的重要操作。⑤采用防火墻技術(shù)是解決網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題的主要手段。防火墻是在網(wǎng)絡(luò)之間執(zhí)行訪問(wèn)控制策略的系統(tǒng),通過(guò)監(jiān)測(cè)、限制、更改跨越防火墻的數(shù)據(jù)流,盡可能地對(duì)外部屏蔽網(wǎng)絡(luò)內(nèi)部的信息、結(jié)構(gòu)和運(yùn)行狀況,而且防火墻具有較強(qiáng)的抗攻擊能力。

        (2)在物理層面的對(duì)策。①保證博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)體有安全的物理環(huán)境條件,如溫度、濕度、空氣潔凈度、腐蝕度、蟲(chóng)害、振動(dòng)和沖擊、電氣干擾等方面,都要有具體的要求和嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。②選擇博物館信息中心機(jī)房安裝場(chǎng)所十分重要,它直接影響到計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的安全性和可靠性,而且要注意其外部環(huán)境安全性、地質(zhì)可靠性、場(chǎng)地抗電磁干擾性,避開(kāi)強(qiáng)振動(dòng)源和強(qiáng)噪聲源,避免設(shè)在建筑物高層和用水設(shè)備的下層或隔壁,還要注意出入口的管理。③博物館信息中心機(jī)房的安全防護(hù)是針對(duì)環(huán)境的物理災(zāi)害和防止未授權(quán)的個(gè)人或團(tuán)體破壞、篡改或盜竊網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、重要數(shù)據(jù)而采取的安全措施和對(duì)策。首先物理訪問(wèn)控制識(shí)別訪問(wèn)用戶的身份并對(duì)其合法性進(jìn)行驗(yàn)證,其次對(duì)來(lái)訪者必須限定其活動(dòng)范圍,再次要在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中心設(shè)備外設(shè)多層安全防護(hù)圈防止非法暴力入侵,最后信息中心計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)備所在的建筑物應(yīng)具有抵御各種自然災(zāi)害的設(shè)施?!?】

        5.結(jié)論

        我們只有重視博物館信息化建設(shè)中信息安全的重要性,做好各項(xiàng)措施預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒并且有效抵御互聯(lián)網(wǎng)的黑客入侵攻擊,加強(qiáng)博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全和提高博物館計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全防范技能,才能保障博物館信息化建設(shè)成果。

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        第9篇:計(jì)算機(jī)網(wǎng)站論文范文

        自從上個(gè)世紀(jì)以來(lái),由于信息革命的推動(dòng)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,我們的生活方式發(fā)生了根本性的變化?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)不斷地改變著我們的生活和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的方式?,F(xiàn)在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中,研發(fā)能力的高低已經(jīng)成為了一個(gè)決定企業(yè)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、取得市場(chǎng)成功的一個(gè)重要的關(guān)鍵因素。那么計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對(duì)企業(yè)的研發(fā)有什么影響,以及怎么樣的影響著企業(yè)的研發(fā),接下來(lái)本文將詳細(xì)的進(jìn)行探討:

        一、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的一般特征

        一項(xiàng)技術(shù)是由幾個(gè)技術(shù)特征來(lái)組成的,任何一項(xiàng)技術(shù)都是這樣的。那么,將計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的重要功能上來(lái)進(jìn)行劃分,主可以分為交流特征和搜索特征這兩個(gè)基本的特征。接下來(lái),本文將從計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的這兩個(gè)特點(diǎn)出發(fā),深入分析計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)企業(yè)的研發(fā)效率的影響。

        1.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的搜索特征。我們可以根據(jù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的這個(gè)搜索特征,通過(guò)相關(guān)的搜索軟件搜集各種各樣的資料和信息。目前,我們企業(yè)常有的搜索軟件有baidu,googel,sogou等等,除了這些還有專門的數(shù)據(jù)網(wǎng)站和在線論文的交流學(xué)習(xí)網(wǎng)站。

        2.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的交流特征。通過(guò)這個(gè)計(jì)算機(jī)的交流特征,公司實(shí)現(xiàn)在自己企業(yè)內(nèi)部的局域網(wǎng)的交流。企業(yè)的研發(fā)人員與研發(fā)人員之間,以及企業(yè)的研發(fā)部門與其他的部門之間、以及企業(yè)的其它部門之間都可以相互的進(jìn)行交流溝通。他們可以通過(guò) msn,網(wǎng)絡(luò)聊天室,電子郵件,飛秋,網(wǎng)絡(luò)會(huì)議等形式來(lái)進(jìn)行交流,通過(guò)這樣的交流工具,企業(yè)內(nèi)部之間可以實(shí)現(xiàn)信息的交流和共享。

        二、影響企業(yè)研發(fā)效率的三個(gè)至關(guān)重要的因素分析

        影響企業(yè)研發(fā)效率的因素有很多個(gè)本文由收集整理,但是,最重要的影響因素有三個(gè),那就是質(zhì)量、成本和時(shí)間。質(zhì)量:指的是最終研發(fā)出來(lái)的產(chǎn)品能否達(dá)到顧客的滿意以及滿意度如何。它包括幾個(gè)方面,例如,顧客使用產(chǎn)品的舒適度、健康度和尺寸。成本:指的是在整個(gè)研發(fā)的過(guò)程中所有的人力、物力、資金的投入情況。時(shí)間:指的是從產(chǎn)品的研發(fā)到產(chǎn)品的上市最終所需要的時(shí)間多少。

        三、搜索特征與質(zhì)量、時(shí)間、成本之間的關(guān)系

        1.計(jì)算機(jī)的搜索特征與質(zhì)量之間的關(guān)系

        企業(yè)的研發(fā)人員,可以很好的利用網(wǎng)絡(luò)這個(gè)巨大的數(shù)據(jù)庫(kù)和圖書館,來(lái)搜集全世界關(guān)于產(chǎn)品的信息和性能的特征。有了這樣的信息,企業(yè)的研發(fā)人員就會(huì)研發(fā)出高質(zhì)量的產(chǎn)品。另一方面,企業(yè)的研發(fā)人員,還可以利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)搜集到顧客對(duì)于產(chǎn)品的需要和滿意度,兩者信息結(jié)合起來(lái),以此來(lái)研發(fā)出更加適合客戶的需要的質(zhì)量上乘的產(chǎn)品。

        2.計(jì)算機(jī)的搜索特征與時(shí)間之間的關(guān)系

        企業(yè)的研發(fā)人員可以在網(wǎng)絡(luò)上通過(guò)搜索引擎,快速、便捷、高效的搜索自己需要的信息。這樣,大大的縮短了研發(fā)人員獲得信息的時(shí)間。而且,還可以在網(wǎng)絡(luò)上建立清楚、明了的文件夾來(lái)存放各種資料,以方便公司內(nèi)部其他人員的使用。

        3.計(jì)算機(jī)的搜索特征與成本之間的關(guān)系

        首先,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的搜索可以大大的減少了物資的投入和使用。在互聯(lián)網(wǎng)還沒(méi)有普及之前,我國(guó)企業(yè)的研發(fā)部門大都使用紙質(zhì)材料來(lái)進(jìn)行數(shù)據(jù)和資料的存儲(chǔ)。這樣不僅增加了物資的投入而且還給后期的檔案、資料信息的管理帶來(lái)了高額的費(fèi)用投入。特別是我國(guó)的大中型企業(yè),他們一般有自己的子公司,各個(gè)子公司之間需要相同的數(shù)據(jù),那么這種情況下會(huì)造成資料的浪費(fèi)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及之后,公司的各個(gè)部門和個(gè)人之間可以利用公司的網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行信息資料的存儲(chǔ)和使用。

        其次,通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的搜索引擎,企業(yè)可以很方便、快捷的查找到自己所需要的信息,甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的信息,這樣就可以做到知己知彼了。另外,企業(yè)的研發(fā)人員也可以通過(guò)專門的網(wǎng)站跟外界進(jìn)行交流,及時(shí)的了解最新的信息和資料。

        另外,企業(yè)可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的搜索引擎直接在網(wǎng)絡(luò)上找到商品的供應(yīng)商。這就大大的減少了企業(yè)成本的投入,而且還可以極大的豐富企業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

        四、計(jì)算機(jī)的交流特征與質(zhì)量、時(shí)間、成本之間的關(guān)系

        1.計(jì)算機(jī)的交流特征與質(zhì)量之間的關(guān)系

        計(jì)算機(jī)的交流特征與產(chǎn)品的質(zhì)量之間有著很重要的關(guān)系。企業(yè)的研發(fā)人員,可以通過(guò)計(jì)算機(jī)交流的特性,通過(guò)跟客戶、供應(yīng)商以及專業(yè)的專家之間進(jìn)行交流溝通產(chǎn)品的相關(guān)信息。這樣的工作方法不僅大大提高了信息的交流速度,更提高了研發(fā)產(chǎn)品的產(chǎn)品質(zhì)量。

        2.計(jì)算機(jī)的交流特征與時(shí)間之間的關(guān)系

        同樣的,現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,可以大大的提高了企業(yè)研發(fā)人員在網(wǎng)絡(luò)上獲取信息的時(shí)間,大大降低了員工之間的交流所需要的時(shí)間。企業(yè)員工之間用電子郵件的交流方法取代了傳統(tǒng)的書信交流,這邊一點(diǎn)擊發(fā)送那邊就可以很快的接受到郵件。簡(jiǎn)單、方便、快捷的網(wǎng)絡(luò)交流代替了昂貴的長(zhǎng)途電話費(fèi)用,網(wǎng)絡(luò)的電話及視頻的遠(yuǎn)程交流工具,可以很方便快捷的召開(kāi)全體員工的會(huì)議,節(jié)省了員工出差來(lái)回所花費(fèi)的費(fèi)用和時(shí)間,大大的提高了工作的效率。

        3.計(jì)算機(jī)的交流特征與成本之間的關(guān)系

        通過(guò)計(jì)算機(jī)的這個(gè)交流的特征,大大的方便了企業(yè)之間人員的溝通和交流。尤其是針對(duì)工作人員分散在全國(guó)各個(gè)不同地區(qū)的公司來(lái)講,這樣可以更大的節(jié)省成本。例如,現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展,企業(yè)員工之間用電子郵件的交流方法取代了傳統(tǒng)的書信交流,簡(jiǎn)單、方便、快捷的網(wǎng)絡(luò)交流代替了昂貴的長(zhǎng)途電話費(fèi)用,網(wǎng)絡(luò)的電話及視頻的遠(yuǎn)程交流工具,可以很方便快捷的召開(kāi)全體員工的會(huì)議,節(jié)省了員工出差來(lái)回所花費(fèi)的費(fèi)用和時(shí)間,大大的提高了工作的效率。像現(xiàn)在的美國(guó)的大企業(yè),每年利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)節(jié)省下來(lái)的費(fèi)用那是相當(dāng)巨大的。

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