任職以來專業技術工作精選(九篇)
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第1篇：任職以來專業技術工作范文
第一條為進一步規范專業技術職務任職資格申報推薦工作，加強管理，提高質量，保證申報推薦工作的有序進行，依照上級有關文件精神，結合我市實際，制定本辦法。
第二條專業技術職務任職資格申報推薦工作，要堅持實事求是、公平公開、注重水平、突出實績、競爭擇優的原則。
第三條各級人事職改部門負責綜合管理、監督指導專業技術職務任職資格的申報推薦工作并組織實施。
第二章申報推薦范圍及條件
第四條申報推薦范圍包括全市各類企事業單位和非公有制經濟組織從事專業技術工作的人員。
第五條申報推薦專業技術職務任職資格的基本條件是：
（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；
（二）具有良好的職業道德和敬業精神；
（三）具備履行相應職責的實際工作能力和業務知識；
（四）符合國家和省制定的申報評審條件和有關政策規定；
（五）身體健康，能堅持正常工作。
第六條專業技術人員有下列情形之一者，不得申報推薦：
（一）受司法、黨政紀律處分未滿兩年或正在接受紀檢、監察或司法部門審查的人員；
（二）出國進修或脫產學習一年以上，至今未回單位工作的人員；
（三）病休一年以上，至今尚不能堅持正常工作的人員；
（四）規定任職年限內無故不參加專業技術人員年度考核或考核確定為基本合格等次及其以下的人員；
（五）其它政策另有規定的人員。
第三章申報推薦程序
第七條申報推薦工作一般應遵循以下程序：
（一）個人申請
專業技術人員依據各專業技術職務《試行條例》、河北省各專業《高中級資格申報評審條件》和有關政策規定，可自愿向本單位提出申請，經單位人事職改部門審核，符合申報條件的，填寫《唐山市申報晉升專業技術職務任職資格承諾書》（附件一），并做好各種申報材料的準備工作。
（二）建立組織
單位成立專業技術職務任職資格申報推薦考核小組，申報推薦考核小組由單位領導、部門負責人和業務骨干組成，一般應不少于7人。申報推薦考核小組負責制定本單位申報推薦實施方案和申報人員的考核推薦工作。單位人事職改部門負責處理實施過程中出現的有關問題。
（三）制定《量化考核細則》
申報推薦考核小組依照《唐山市專業技術職務任職資格申報推薦量化賦分表》所規定的內容，結合本單位實際情況，制定《量化考核實施細則》。《細則》要充分體現本單位專業技術工作特點，將平時考核與推薦考核結合起來，注重對專業技術人員平時履行崗位職責情況的考核。《細則》須經單位職代會討論通過，并連同職代會會議紀要報上級主管部門同意后，方可實施。
（三）公開述職
由申報推薦考核小組組織申報人員在本單位全體專業技術人員大會上進行個人述職。申報人員要實事求是地闡述任職以來履行崗位職責情況，重點是在本崗位上所取得的專業技術工作實績。
（四）考核答辯
由申報推薦考核小組組織一定數量相關專業的技術骨干對申報人員進行考核答辯。
（五）群眾評議
由申報推薦考核小組組織本單位專業技術人員依據《量化考核實施細則》對申報人員進行量化考核。
（六）量化賦分
由申報推薦考核小組依據申報人員的考核答辯、群眾評議情況以及提供的相關材料，按照《量化考核實施細則》對申報人員進行綜合量化賦分。
（七）綜合排序
由申報推薦考核小組依據申報人員綜合量化賦分情況，對申報人員進行排序。
（八）單位領導集體研究確定上報人選
由單位領導依據申報推薦考核小組提供的申報人員考核情況，按照申報推薦政策規定，本著公開、公平、合理、準確的原則，在上級確定的申報數額內，集體研究確定上報人選。
第四章申報推薦公示
第八條各基層單位要公開申報推薦全過程，并嚴格按照《河北省申報專業技術職務任職資格公示暫行辦法》（冀職改辦字［2001］125號）的有關規定進行公示，接受群眾監督。
（一）公示內容：
1．申報條件和崗位數額。有關職稱工作的條件、規定及本單位《量化考核實施細則》，事業單位還要公示空余崗位數額；
2．申請晉升人員名單；
3．量化賦分和綜合排序結果；
4．申報人員的學歷、資歷、職稱外語、職稱計算機、成果、業績、論文論著、工作總結等原始材料；
5．經單位領導集體研究確定的上報人員名單。
（二）公示要求：
1．公示時間一般為5——10天（公休日不計算在內）；
2．公示地點要方便群眾，便于查閱、監督；
3．設置意見箱和監督電話并指定專人做好來訪接待、情況匯總等工作；
4．單位要在申報人員《專業技術職務任職資格評審表》“基層單位意見”欄如實填寫公示結果。
（三）公示結果的使用
凡申報晉升各級專業技術職務任職資格的人員，申報材料未經公示的，一律不準參評。公示期間，對群眾反映的問題，所在單位要認真調查核實。經核實，申報者的申報材料系屬偽造、剽竊等弄虛作假行為的，按《河北省專業技術職務資格申報評審違紀處理暫行規定》（冀人發[2003]36號），取消當年參評資格，兩年內不允許申報評審。
第五章組卷及材料報送
第九條單位對經公示后確定的上報人員提供的各類材料，要嚴格按照以下規定進行組卷：
（一）申報材料內容及裝訂順序
1.申報晉升《專業技術職務任職資格評審表》，高級一式三份、中級一式二份；
2.《唐山市申報評審高級專業技術職務任職資格情況一覽表》一份（附件二，用A4紙正反面打印）；
3.各種證書、科研項目（成果）、論文論著等裝訂冊一本。各種材料共分12項，順序如下：
⑴材料冊目錄；
⑵《申報晉升專業技術職務任職資格承諾書》；
⑶《專業技術職務任職資格申報推薦量化賦分表》；
⑷有效期內的全國職稱外語（省古漢語）等級考試合格證書、全國或河北省職稱計算機應用能力考試合格證書。符合免試條件的須提交《專業技術人員職稱外語（古漢語）考試免試審批表》、《專業技術人員職稱計算機應用能力考試免試審批表》（以上原件裝訂，復印件3份分別貼在評審表第8頁）。
⑸現任專業技術職務的《專業技術職務任職資格評審表》、《專業技術職務資格認定表》或《資格考試合格人員登記表》原件；
⑹任現職以來所有年度的《專業技術人員考核登記表》原件；
⑺現任專業技術職務任職資格證書復印件；
⑻畢業證書復印件（多個學歷的按學歷從高到低排序）；
⑼各種獎勵證書原件；
⑽任現職以來有代表性的論文論著、專業技術報告或教案原件（論文、著作屬于合著的應提供本人完成字數或完成工作量的證明材料）；
⑾任現職以來專業技術工作總結（一般不少于2000字，報翻譯專業的用外文書寫）
⑿其他有關材料：
①從不屬于參評范圍到屬于參評范圍的有關手續原件（調動介紹信、工資套改表等）；②有職業資格要求系列的職業資格證書復印件（如會計證、教師資格證、執業醫師證書等）；③考評結合系列（如高級會計師、高級審計師、高級統計師等）的考試合格成績單；④《綜合排序表》；⑤其它有關證件（中小學系列要提交課時量表）原件。
（二）申報材料要求
1.申報人必須如實填報基本情況，內容真實有據，不得弄虛作假。申報人、所在單位必須填寫《申報晉升專業技術職務任職資格承諾書》，對申報材料真實可靠性做出保證，
2.除畢業證、資格證書可裝訂復印件外，其余證件要裝訂原件。獎勵證書原件要去掉封皮只裝訂證書芯，證書芯紙張較小的，可貼在空白A4紙上。發表的論文可視雜志薄厚程度和數量多少酌情處理，薄或數量少的可整本裝訂；厚或數量多的可以只裝訂雜志封面、全部目錄和論文頁。核心期刊在前，非核心期刊在后。選擇1-2本有代表性的論著整本放入檔案袋。非法期刊和不符合條件規定的材料不得裝訂。
3.申報材料中所有復印件，必須由所在單位和各級主管部門對照原件進行審核。審核無誤后，屬縣（市）區的，由所在單位、主管部門、縣（市）區職改辦經辦人、負責人簽字蓋章；屬市直單位的，由所在單位、市直主管部門經辦人、負責人簽字蓋章。
4.《綜合排序表》中，同一單位或部門的排名人數、排名次序必須一致。出現不同排序情況，視為申報程序無效，取消個人申報資格。
5.裝訂時要注意剪裁適當，規范美觀。不得出現漏裝、倒裝或一種材料重復裝訂現象。裝訂成冊后每頁須用打號機打印頁碼。《材料冊目錄》（見附件五）必須打印生成，注明材料所在頁碼。
6.申報材料每人限裝一袋，材料袋一律使用結實耐用的牛皮紙檔案袋，有線繩可系，并填好《唐山市申報高、中級專業技術職務任職資格評審材料》（附件三），貼在申報材料袋封面上。
7.卷內材料盡量打印生成，除《專業技術職務任職資格評審表》用16開紙正反面打印，按標準表樣裝訂外，其他申報材料一律使用A4紙打印。各種表格可登陸唐山人才網（）“職稱評審”欄下載。
8.申報材料不合上述要求的，各級職改部門不予接收。
（三）報卷要求
1.各縣（市）區、市直各部門要按規定時間集中統一上報，個人報送材料的一律不予受理。
2.各縣（市）區職改辦、市直各主管部門在報卷時，須提交以下表格和數據庫：
⑴《唐山市高中級專業技術職務任職資格審查情況報告表》（附件四）；
⑵用河北省職稱申報評審管理軟件導出打印生成的Excel格式《唐山市高中職申報人員名單》（附件七）一份；
⑶用河北省職稱申報評審管理軟件導出的申報人員數據庫。
第六章管理和監督
第十條各級人事職改部門應當建立健全申報推薦審核責任制、工作考核制和責任追究制。要認真審查申報人員的學歷、資歷和業績成果等基本條件，核實學歷、獎勵、論著成果等材料的真實性，確保申報工作質量。
第十一條群眾認為本單位申報推薦工作存在違反規定程序和公示要求的，可以向業務主管部門、上級職改部門舉報。收到舉報的單位或部門應當積極調查處理,并做好反饋及備案工作。
第2篇：任職以來專業技術工作范文
(冀職改字【2003】3號)，
第一章總則
第一條為進一步規范專業技術職務任職資格申報推薦工作，加強管理，提高質量，確保有序進行，根據有關規定，結合我省實際，特制定本辦法。
第二條專業技術職務任職資格申報推薦工作，要堅持實事求是、突出實績、注重水平、公開公正、競爭擇優的原則。
第三條各級人事職改部門負責綜合管理、監督指導專業技術職務任職資格的申報推薦工作并組織實施。
第二章申報推薦范圍及條件
第四條申報推薦范圍包括全省國有、集體企事業單位和非公有制經濟組織從事專業技術工作的人員。
第五條申報推薦專業技術職務任職資格的資本條件是：
（一）遵守中華人民共和國憲法和法律；
（二）具有良好的職業道德和敬業精神；
（三）具備履行相應職責的實際工作能力和業務知識；
（四）符合國家和省制定的有關政策規定；
（五）身體健康，能堅持正常工作。
第六條專業技術人員有下列情形之一者，不得申報推薦：
（一）受司法、黨政紀律處分未滿兩年或正在接受紀檢、監察或司法部門審查的人員；
（二）出國進修或脫產學習一年以上，至今未回單位工作的人員；
（三）病休一年以上，至今尚不能堅持正常工作的人員；
（四）凡無故不參加專業技術人員年度考核或在規定任職年限內考核確定為基本合格等次及其以下的人員；
（五）其它政策另有規定的人員。
第三章申報推薦程序
第七條申報推薦工作一般應遵循以下程序：
（一）建立組織
單位成立專業技術職務任職資格申報推薦考核小組，負責制定本單位申報推薦工作的實施方案，處理實施過程中出現的有關問題，并負責申報人員的考核。考核小組由單位領導、部門負責人和業務骨干組成，一般不少于五人，單位人事（組織）部門負責申報推薦工作的具體實施。
（二）填報《專業技術職務任職資格申報推薦量化表》
依據省規定的申報評審資格條件，申報人員逐項填寫《專業技術職務任職資格推薦量化表》，所填內容要客觀、真實。
（三）公開述職
考核小組組織申報晉升人員進行個人述職。申報人員要實事求是地簡述任職以來履行崗位職責情況，重點是在本崗位上所取得的工作實績。
（四）考核答辯
考核小組組織一定數量相關專業的技術骨干對申報人員進行考核并組織答辯。
（五）考核評議
考核小組依據申報人員填寫的《專業技術職務任職資格申報推薦量化表》中有關內容，對申報人員進行考核評議。
（六）量化賦分
考核小組依據申報人員的考核答辯、考核評議情況以及提供的相關材料對申報人員進行綜合量化賦分。
（七）綜合排序
考核小組依據申報人員量化賦分情況對申報人員進行綜合排序。
（八）確定人選
單位領導依據考核小組提供的申報人員考核情況和有關政策規定，本著公開、公正、合理、擇優的原則，集體研究確定上報人選。
第四章申報推薦結果公示
第八條各基層單位要公開申報推薦全過程，嚴格按照冀職改辦字【2001】125號《河北省申報專業技術職務任職資格公示暫行辦法》的有關規定進行公示，接受群眾監督。
（一）公示內容
1、有關職稱工作的政策規定及《專業技術職務任職資格申報推薦量化表》，對控制申報數額的系列要公示申報數額情況；
2、申報人員的學歷、資歷、論文(論著)、獲獎證書、工作總結及外語、計算機考試合格證書等材料；
3、量化賦分和綜合排序結果；
4、經單位集體研究確定的申報人員名單。
（二）公示要求
1、公示時間一般為五――十天；
2、公示地點要方便群眾，便于查閱、監督；
3、設置意見箱和監督電話并指定專人負責做好來訪接待及情況匯總等工作；
4、公示單位要在《專業技術職務任職資格評審表》中“基層單位意見”欄中如實填寫
公示結果。
（三）公示結果的使用
凡申報晉升各級專業技術職務任職資格的人員，申報材料不經公示的，一律不準參評。公示期間，對群眾反映的問題，經核實，申報者的申報材料系偽造、剽竊他人等弄虛作假行為的，兩年內不允許申報晉升專業技術職務任職資格。
第五章組卷及材料報送
第九條各單位經公示確定申報人員后，要組織申報人員提供有關材料并嚴格按照以下要求進行組卷：
（一）申報材料內容及組卷順序
1、人事部統一印制的《專業技術職務任職資格評審表》（一式三份）；
2、《專業技術職務任職資格申報推薦量化表》；
3、有效期內的《全國職稱外語（古漢語）等級考試合格證書》和《全國或河北省職稱計算機應用能力考試合格證書》或免試表（原件及復印件二份，分別貼在評審表內）；
4、現任專業技術職務《資格考試合格人員登記表》或《專業技術職務任職資格評審表》（原件）；
5、任現職以來《專業技術人員考核登記表》（原件）；
6、離退休人員延退手續；
7、現任專業技術職務任職資格證書；，
8、最高學歷證書；
9、各種獎勵證書；
10、任現職以來發表出版有代表性論文（論著）（論文、著作屬于合著的應提供本人完成字數或完成工作量的證明材料）；
11、任現職以來專業技術工作總結（一般不少于1500字）；
12、其他有關材料。
（二）申報材料要求
1、上述申報材料除《專業技術職務任職資格評審表》、《專業技術職務任職資格申報推薦量化表》及外語、計算機合格證書外，其他材料按上述順序裝訂成冊，內容填寫要準確，字跡要工整，裝訂要規范。
2、申報材料每人限裝一袋，并填好《申報高、中級專業技術職務任職資格評審材料一覽表》貼在申報材料卷封面上。
3、申報評審材料中所需提供的復印件一律要由所在單位審檔人簽字、蓋章。
4、各單位在報卷時要一同提交《申報高、中級專業技術職務任職資格人員花名冊》。
（三）申報材料報送
依據河北省專業技術職務任職資格申報評審條件的規定，申報材料經逐級審查后，被確定申報晉升人員的評審材料由各級人事部門分別報送相關評委會評審。
1、申報晉升高級專業技術職務任職資格人員的申報材料，經省直各部門和各市職改辦初審后，報送省職改辦復審，對確定參評人員的評審材料送相應的評委會評審。
2、申報晉升中級專業技術職務任職資格人員的申報材料，由省直各部門和各市職改辦審查后，對確定參評人員的評審材料送相應評委會評審。
3、申報晉升初級專業技術職務任職資格人員的申報材料，分別由省直各部門及各縣（市、區）職改辦審查，對確定參評人員的評審材料送相應評委會評審。
4、駐冀中直單位申報晉升中、初級專業技術職務任職資格的人員，按屬地管理，申報人員所在單位需持上一級人事（組織）部門出據委托評審函，送當地市職改辦審查后，送相應評委會評審；申報晉升高級專業技術職務任職資格的人員，申報人員所在單位需持省部級人事（組織）部門的委托評審函，報省職改辦進行資格審查后，送相應評委會評審。
5、省直各部門和各市及駐冀中直單位按省職改辦規定的時間、地點由人事職改部門派專人將申報晉升人員的評審材料一次報送，逾期不予受理。
第六章附則
第3篇：任職以來專業技術工作范文
一、目的和意義
對專業技術人員進行考核是實行專業技術職務聘任制的基礎和前提，合理的確定考核等次，科學地使用考核結果，對保證專業技術職務評聘工作的科學性和公正性，調動廣大專業技術人員的積極性，認真履行崗位職責，激勵先進，鞭策后進都具有十分重要的意義。同時，可在激烈的改革浪潮中，提高競爭能力和憂患意識，激勵專業技術人員開拓創新、銳意進取，自覺地提高基本素質和業務能力，從而全面提高局的服務三農質量和工作效益。專業技術人員的考核成績也是對其進行獎懲、調薪、評聘高一級專業技術職務、續聘、低聘及解聘的依據。
二、組織領導
1.全局專業技術人員年度考核工作由局考核領導小組統一領導，局職稱辦負責安排日常工作。
2.單位要成立由黨政領導、專業技術人員代表組成的5～7人考核小組，考核小組中專業技術人員應占2/3以上。專業技術人員代表由專業技術人員選舉產生，應盡可能代表級類專業技術人員參與考核工作。
3.考核小組由單位主要行政領導任組長，負責本單位專業技術人員的考核工作。
4.考核小組的職責：
(1)負責本單位專業技術人員年度考核的全面工作。
(2)對被考核人員逐個進行客觀公正地評議，并按評分標準(見附表)量化打分。
(3)確定、公布被考核人員的考核打分結果及考核成績。
(4)受理、調查并處理個人申訴及群眾反映的情況和問題。
(5)認真總結，如實填寫有關表格，并按時上報本單位專業技術人員年度考核的有關材料。
三、考核內容
考核內容分為基本項和加分項兩部分。
1.基本項考核包括：
(1)政治思想、工作能力、工作態度等的綜合評估。
(2)工作數量及質量。
(3)接受繼續教育情況。
(4)出勤情況及工作紀律。
2.加分項考核包括：工作、科研獲獎及鑒定、獲專業技術工作榮譽稱號、、出版著作、黨政及社會兼職、超工作量等內容。
考核內容中有關項的評分標準詳見附表一、二。
四、步驟和方法
對專業技術人員的年度考核，采取定量考核和定性評議考核相結合，以定量考核為主的方法進行。具體步驟如下：
1.安排部署。每年12月份由局職稱辦安排當年全局專業技術人員考核的時間及具體要求。
2.學習動員。單位在進行考核時，首先要認真組織學習有關政策規定及文件，明確考核的目的、意義和方法，統一思想，增強參與考核的自覺性。同時選舉成立考核小組。
3.個人總結、填表和提供原始材料。每位專業技術人員要認真全面、實事求是地總結本年度工作情況，寫出述職報告，在肯定成績的同時要指出不足。同時，認真填寫《專業技術人員考核登記表》，提供本年度獲獎、鑒定、論文、著作、專業技術榮譽稱號等材料的原始證件，供考核小組核查。
4.個人述職。單位要組織召開專業技術人員述職會議，每位專業技術人員都要向本單位領導、考核小組進行述職。與會人員應暢所欲言，充分發表意見，開展批評與自我批評。
5.定量考核打分。考核小組要在述職評議的基礎上，對每位專業技術人員按照評分標準打分。
(1)政治思想、工作能力、工作態度、工作質量綜合評估：由單位考核小組在民主評議的基礎上，以無記名方法打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分。單位可自行設計表格進行打分。
(2)基本項、加分項中的定量考核打分：由單位考核小組全體成員按《基本項考核內容及評分標準》(表一)和《加分項考核內容及評分標準》(表二)自打分，然后取掉一個最高分和一個最低分計算得出平均分數。
(3)最終得分的計算：最終得分=綜合評估平均得分+基本項得分+加分項得分。
6.綜合評估，確定考核等次。單位考核小組根據定量、評估計分考核結果，將同一職務人員按得分多少排出名次，確定考核等次。
7.接受監督和復議。單位要將考核結果公示7天，接受群眾監督。凡對考核結果有異議者，可以直接以口頭或書面形式反映。考核小組要對反映的情況和問題進行調查核實、復議處理，及時修改，形成最終考核結果。
8.總結上報和公布考核結果。單位要對年度考核認真總結，按要求填寫《考核結果統計表》及《年度考核審核備案花名冊》，按時將總結報告、表格和相關材料上報局職稱辦。局職稱辦審核后的結果要向全體專業技術人員進行通報。
經局審核后，對考核等次確定為優秀的人員要進行公示，時間為一周。
五、考核等次確定
1.等次和比例。專業技術人員年度考核等次確定為優秀、良好、稱職、不稱職四等。其中，優秀人員不得超過同級專業技術職務人員的10%，良好人員不得超過同級專業技術職務人員的20%。按比例計算時，小數點后數字可四舍五入。對于同級專業技術人員較少的單位，可進行年度累計比例。
考核等次除受比例限制外，同時要符合最終得分要求。優秀人員最終得分不小于90分，良好人員最終得分不小于80分(得分不符合最低要求者不能按比例確定優秀和良好)，稱職人員最終得分不小于60分，最終得分小于60分者為不稱職人員。
2.下列單位優秀、良好比例可上浮5%。
(1)獲國家部委有關司(局)、省直廳(局)及地(州、市)以上黨委(政府)授予先進集體稱號的單位，獲得先進集體稱號的當年，優秀、良好比例可上浮5%。
(2)經中央或省業務主管部門評定先進單位，先進單位當年，優秀、良好比例可上浮5%。
3.下列人員年度考核等次可直接確定為優秀或良好。
(1)獲得省部級以上自然科學、發明創造、科技進步、星火科技、優秀設計、農業豐收、農業技術推廣、工作成果、社會科學、“五個一”工程個人，其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位優秀比例的限制，直接確定為優秀。
(2)對因專業技術工作成績突出，獲得地(州、市)以上黨委、政府授予的專業技術先進稱號、省直部門授予的全省系統專業技術先進稱號，其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位優秀比例的限制，直接確定為優秀。
(3)獲得地廳級科技進步、農業技術推廣、社會科學成果獎等獎項，以及獲得縣(市、區)科技進步一等獎(不含獲得地、縣級企、事業單位評選的上述獎項)的定額內人員，其獲獎當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。
(4)獲得縣黨委、政府授予的專業技術先進稱號、地(州)直部門授予的全地(州、市)系統專業技術先進稱號(不含獲得地、縣級企、事業單位授予的本單位先進稱號)，其獲先進稱號當年的年度考核結果可不受本單位良好比例的限制，直接確定為良好。
4.凡具有下列幾種情況之一者，直接確定為不稱職。
(1)受到黨、政記過以上處分或刑事處罰者。
(2)出勤率低于50%(包括50%);曠工三天以上者(包括三天)。
(3)不能完成本人職務崗位職責中的工作任務，既無研究成果、論文著作、推廣開發實績，且工作效果和質量差、群眾反映強烈者。
(4)不認真履行現職崗位職責，拒不接受組織上分配的任務，長期(三個月以上)沒有實際承擔和完成工作任務者或工作任務很輕，經多次動員仍然不愿意接受其他工作任務，私自另謀職業撈取外快，情節嚴重者。
(5)未按有關規定和程序任意遲到早退累計五次以上者。
(6)經工作督查或評估，工作質量不合格者。
(7)職業道德敗壞、弄虛作假或剽竊他人成果，影響惡劣者。
(8)工作極不負責，造成嚴重事故，經濟損失嚴重，影響很壞者。
(9)因工作表現不好或不服從組織分配脫離工作崗位兩個月;或因表現不好，長期(三個月以上)找不到接受單位者。
六、考核結果的使用：
1.任現職以來年度考核等次連續三年優秀的人員，允許提前兩年(包括專業技術工作總年限和任低一級職務年限)申報晉升高一級專業技術職務。
2.任現職期間年度考核等次達三次優秀或五次良好，可作為達到一項硬化評審條件。
3.任現職期間年度考核等次均在稱職以上，并至少有一次優秀或二次良好，才允許申報評審高一級專業技術職務。被評為省部級優秀專家、省部級優秀中青年專家、國務院及我省享受政府特殊津貼的專家、國家和我省“333”科技人才工程一、二層次人選、廳(局)、地(州、市)專業技術拔尖人才或學科帶頭人(以正式文件為準)的人員，晉升高一級專業技術職務時，可不受優秀、良好次數的限制。
4.年度考核等次為不稱職者，解聘其現任專業技術職務，低聘或不聘專業技術職務至少一年以上。年度考核等次不稱職，當年及低聘、不聘專業技術職務的時間，不能計入其申報評審高一級專業技術職務所規定的任職年限(即任職年限延長二年)。并在低聘或不聘期間進行考察，若年度考核仍為不稱職者，取消其相應專業技術職務任職資格。
5.年度考核等次為不稱職者，不能參加當年或兩年一次的調薪，同時執行《專業技術人員職務聘任管理辦法》中有關規定。
七、其它事項
1.凡未進行年度考核或年度考核不符合規定的單位，下一年度不得進行新的專業技術職務評聘工作。
2.無故不參加一次年度考核的人員，其申報評審高一級專業技術職務在所規定的擔任低一級職務年限的基礎上增加一年。
3.出國或在國內進修、學習、交流、訪問等一年以上的人員，不參加本年度的專業技術考核，本人也不計入本單位同級專業技術職務人員基數。編制在而人不在本單位從事專業技術工作的人員，同樣落實。
4.科研獲獎或授予專業技術榮譽稱號考核等次直接確定為優秀或良好的人員不計入本單位同級專業技術職務人員基數。
5.兼職專業技術人員，參加其從事專業技術工作所在單位相應系列的業務考核。新晉升專業技術職務聘任不足半年的人員，參加低一級職務的考核。
6.每年的《專業技術人員考核登記表》由局職稱辦裝入本人技術業務檔案。
第4篇：任職以來專業技術工作范文
本人自年參加工作以來，一直從事公路橋梁建設、公路工程相關的專業工作，本人考取交通職業技術學院公路工程與管理專業，三年的學習，使本人積累了富的專業理論知識。在年獲得實驗員證書。先后從事公路養護，公路橋梁建設，工程技術管理，赤大高速、赤通高速工程施工測量、工程監理、試驗室，參與了水泥砼路面破板修復工程，任技術負責人，線灣至鎮段二級公路測量，二級公路路面改善工程，期間擔任技術負責人，還參與了公路工程處科研項目——舊砼路面不同加鋪層結構設計試驗。任該項目技術負責人.
二、勇于創新，總結經驗。專業技術工作水平在實踐逐步提高
年月參與了二級公路路面改善工程建設，在該項目中，任技術負責人，對在水泥穩定砂礫機械化施工中，機械配備，材料用量及控制，工藝流程及工程質量控制起到了良好效果。總結了《瀝青路面春季翻漿處治方法及要點》，在春季雨水過多，不利于瀝青路行車的狀況下，主要采取三種處理措施：（1）開挖路肩明溝：春初翻漿路段兩側路肩上每隔6-8開挖一道橫向明溝。及時排降除路面水份。（2）挖橫斷面或路基明溝，不致使路面積水。（3）挖滲水坑，在易于翻漿的路段，挖成直徑20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑積水。近幾年工程水毀主要有路基沉陷，路基坍塌，橋梁破壞，防護與加固工程損壞等類型。公路水毀要以預防為主，及時清除水毀隱患，防患于未然，只要能從公路的設計、施工、養護等方面重視水毀，采取措施得當，公路水毀將會得到有效控制。
三、敢于探索，理論結合實踐，專業技術工作成績顯著
年月，擔任水泥路養護工程隊技術員，在縣公路管理局列養里程中，國道二級水泥砼路面有49km，省道公石線有49.5km，為了交通行車舒適，找出一條即經濟又合理的水泥砼路面破板修復辦法，通過實踐觀察發現破板的主要原因是基層不穩定造成的，影響基層不穩定的主要因素是雨水滲透到基層，在荷載的作用下，基層開始變形發生唧泥，對這種現象，我們為市養護科提出要加強對水泥砼路面進行縫養的建議，采用科學的縫養和高密度縫養材料，對遏制水泥砼路面的破碎起到了明顯的效果，受到了市局的領導表揚。
年國道黑狗當大橋工字梁生生位移，橋面鋪裝板破裂，橋梁伸縮縫損壞，被省市專家確定為危橋，需要加固維修。我擔任該項目技術負責人，針對大橋各種病害，通過近十天觀察，報省市批準，采用簡支梁穩定工字梁，重新布筋進行橋面鋪裝，通過四個多月的維修加固，經省市檢測為合格優質工程，大大的提高了橋梁的通行能力，行車安全有了保障。該項目受到了省市領導好評，市養路科在此召開了全市橋梁維修加固工程現場會，個人也受到了極大的鼓舞。年四月完成了國道二級路面改善工程j標段施工任務。我擔任技術負責人，在老油路基礎上進行加鋪砂礫下基，在施工中發現老油路路面呈塊狀，且極不穩定，上報給市局，經實地察看，本人建議挖除塊松動油路基礎，進行局部挖一補一措施，通過彎沉檢測，各項技術指標合格，此項目被評為優質工程。年月擔任沙劉接線改建工程技術負責人，在處理軟基時，k00300-k00500有200米軟基無法處治，因路基旁為一水堂，在下挖無望的情況下，結合在書本上學到的知識，進行石灰樁處冶后，再進行底標號砼下基施工，三天后通過彎沉檢測，容許值在標準范圍內，完全合符二級公路建設標準，受到監理和業主的表揚。
年月參加了路段項目試驗工程建設，任技術負責人。因為線是連接我市至國道的主要干線，對我市的經濟發展有著十分重要的作用，根據省公路局科研項目要求，其主要是目的在于比較舊水泥砼路面上不同結構加鋪層在相同的氣候，水文、地質等自然條件及相同交通量情況下各種加鋪層的使用壽命，防止反射裂縫的能力，找到適合于西部實際情況，在技術上可行，經濟上合理及施工方便的舊水泥砼路面加鋪改建的典型結構。在市公路局和主管部門的領導下，我參與了項目技術科各種承載力試驗及cbr值檢測，對板塊不同部位進行了彎沉測量。參與了初步測量，設計到實際施工放樣，水準點恢復及中線測定，為其提供了第一手數字依據，在經驗交流會上，受到了領導好評，該項工程初步評定為優質工程。
四、嚴標準、嚴要求，力求專業技術工作邁向新臺階。
第5篇：任職以來專業技術工作范文
1.1加強醫療業務檔案管理根據醫院業務改革歸檔范圍：一般醫院的醫務部、護理部均抓質量、管理，由于兩個部門各自獨立，難以把醫療業務綜合反映。隨著醫院管理專業化的要求，綜合業務部門走向專業化之路已成必然趨勢。為此成立專門質量管理部門-質量控制部，把質量控制的職能從醫務部和護理部中分離出來，同時全面監控全院的醫療質量，負責檢查、督促、改進、醫療糾紛事件的管理等，使質量管理工作逐步走向系統化、規范化、標準化。醫務部負責醫療制度的制訂與落實、進修管理、醫務人員調配、各科室業務協調、資源調配等日常醫務管理工作，管理病案室、院感科，醫務部就會形成較全面的相關資料。護理部負責全院護理人員的培訓、護理制度的制訂與落實、流程改造、人力資源調配、護理市場拓展、新技術、新項目開發等。科教部負責全院科技申報、報獎，帶教工作、繼續教育管理等工作，主要職能部門形成的資料較全面地反映一家醫院整體醫療業務的管理水平。根據日常工作和職能，職能部門之間需要經常溝通了解，及時變更歸檔范圍。
1.2建立一支高素質的專、兼職檔案管理員
目前兼職檔案員隊伍常不穩定，行政人員實行輪崗制，人員一年半載就會更換。應向各級領導宣傳檔案工作法規，提高員工的法規、責任意識。在人手方面予以支持。綜合檔案室要及時了解人員調動情況，并對新同志進行檔案管理培訓，每年邀請檔案局老師對全院兼職檔案員進行專業培訓，鼓勵檔案員參加繼續教育學習和外出理論研討交流。職能部門是醫院管理的主要部門、日常事務煩瑣，人員少、工作忙，希望把原始材料全部提交綜合檔案室，就不用再管了。檔案員需要不厭其煩地上門指導，有計劃重點幫助整理，從分類、裝訂、整理各個環節進行指導。1.3業務檔案的收集、整理、歸檔
醫療業務檔案的收集和整理，需要制定《醫療業務檔案歸檔制度》，參照文書檔案整理規則，按照年度－問題分類。(1)醫務管理主要有：醫療制度的落實、進修管理、會診協議和記錄、病例討論制度及記錄、學術委員會記錄、技術水平年度考核資料、醫療隊衛生支農工作匯總、下鄉證明、臨床醫療質量與工作效率年度報表、健康教育宣教資料、傳染病報告記錄、醫院內感染管理措施、監測記錄、執業醫師注冊管理，以及藥劑、檢驗、病理、麻醉、放射的管理。質量控制管理主要有：醫療事故爭議登記報告處理、醫療安全報告措施效果評價，安全教育內容會議記錄、服務質量監控組織、病歷書寫質量標準及監控考核方法、年及季度監控匯總。護理管理制度落實檢查記錄、護理查房記錄、護理教學培訓記錄、護士技術操作考核評價記錄、護理書寫質量考核。(2)專業技術人員業務檔案的收集整理：為全面反映員工的專業技能和業務素質，對每一位專業技術人員建立業務檔案。一人一卷，按照姓名拼音排序建立人名索引。事先向各部門說明要提供的材料范圍，讓他們平時有意識地積累資料。向多部門收集，需要較好的溝通協調能力。各部門提供的材料較瑣碎且數量大，每年由各部門派人一起整理。專業技術人員的業務檔案包括四方面主要內容：①基礎材料：個人基本情況，包括個人簡歷、工作經歷；有關學歷、學位證明、證書；從事專項技術工作的年限證明材料；參加各種專業培訓學習的證明、證書、鑒定、成績單；參加支農和衛生下鄉等醫療工作情況。②從事衛生技術工作的成果材料：著作專題研究報告；學術論文；專業技術新成果鑒定書；其他具有備案價值的各種技術工作成績的證明。③專業技術任職、技術資格評聘材料：專業技術職務任職資格申請表、申報表、考評表、審批表、證書復印件、聘任合同、任命書。④其他材料：三基考核材料、先進工作者證書、獎狀；對外合作攻關成果材料；參加專業學會的證明；工作失誤差錯材料。(3)完善的病歷檔案：病歷檔案對醫院有著特殊意義，它是醫療工作的全面記錄，客觀地反映了疾病診斷、治療及其轉歸的全過程。病歷檔案是醫療活動信息的主要載體，教學的極佳教案，科研的良好素材，而且也是評價醫院醫療質量、技術水平、管理水平的依據，同時又是在發生醫療糾紛時醫院舉證的重要依據。特別是近年來，病歷檔案在刑事訴訟、金融保險等服務方面發揮了主要作用。病歷檔案保管完好，能及時地收集、整理、歸檔、利用，并且與醫院管理系統數據接口，使用方便，為臨床研究發揮了很大的作用。
1.4重視利用，加強編研為臨床服務
根據醫院醫療業務管理的需要，檔案管理人員在各部門調研溝通的基礎上，編輯出：《醫院管理制度匯編》、《各部門崗位職責和人員職責》、《基礎數據匯編》、《病歷書寫指南》、《常用藥物手冊》、《醫學論文匯編》、《疾病病種索引》等十余種匯編材料，為醫務人員在平時工作參考提供方便。其中《病歷書寫指南》、《常用藥物手冊》對每位醫生來說都非常重要。
2加強醫療業務檔案管理的建議
第6篇：任職以來專業技術工作范文
一、申報條件
2012年度全省高級經濟師資格申報評審條件，按照《安徽省經濟系列高級專業技術資格評審標準條件(試行)》(皖經人事〔2006〕100號)文件執行。申報人的工作年限和任職年限統一計算到2012年12月31日。
二、申報材料
申報高級經濟師資格的人員，須提交以下材料，并將材料目錄粘貼于申報袋正面：
1、《專業技術職務任職資格評審表》一式2份，樣表從我委門戶網站中本通知附件里下載，用B5紙正反面打印，并裝訂成冊。破格申報人員須在評審表封面右上角注明“破格”字樣。
2、《申報高級經濟師資格人員簡明情況登記表》(附件1，用A3紙打印)一式15份。
3、學歷(學位)證書、專業技術資格證書、聘任證書(限于實施專業技術職務聘任制的企事業單位申報人員)、繼續教育合格證書、職稱外語和計算機應用能力考試合格證書或經省人社廳專技處審核蓋章的免試審批表原件和復印件各1份(原件審核后退回，復印件須由用人單位審驗蓋章，下同)。
4、任現職以來專業技術業務工作總結(2000字左右,要求打印并經用人單位審驗蓋章)1份，獲獎證書及其他反映業績成果的材料原件和復印件各1份，以及有關部門出具的業績認定證明材料。
5、任現職以來公開發表或出版的論文著作原件。
6、2張2寸近期半身正面免冠照片。
申報材料中業績成果、論文著作、獲獎情況等，須填寫取得現專業技術資格以來重點是近5年來的情況。論文著作須注明刊物名稱、刊號、發表或出版日期、出版社名稱、字數等。對兩人或兩人以上共同完成的項目(課題)、科技成果、表彰獎勵等，須注明本人在其中所做的工作內容、所起的作用及排名，并注明任務下達(授予)的部門、時間和等級(次)。工作學習簡歷有職務、崗位、學歷變動的，須分階段填寫。
業績成果、論文著作、免試條件等傾斜政策的相關規定，請從我委網站中本通知附件“申報指南”里查閱。
三、業務考試
全省高級經濟師資格評審工作實行考評結合，所有申報人員均須參加業務考試。業務考試采用筆試形式，具體要求如下：
1、業務考試定于10月20日上午9:00—11:30進行，考試地點設在我委(合肥市屯溪路306號金安大廈)北樓六樓大會議室。申報人員須攜帶本人身份證，于10月19日8:30—17:30到我委人事教育處(金安大廈南樓715室)領取準考證，逾期不領取者，視為自動放棄。
2、業務考試卷面滿分100分，考試范圍為經濟專業基礎理論及相關實務，不提供、不指定教材。考試大綱見本通知附件。
3、參加考試人員須持本人身份證及準考證進入考場，開考30分鐘后未到者，取消考試資格。
4、按皖價費〔2005〕72號文件規定收取考試費100元/人。
四、面試答辯
破格申報人員還須參加面試答辯，填寫《破格申報高級經濟師資格審批表》(附件2，須經省人社廳專技處審核蓋章)，并交納面試答辯費100元/人。答辯內容主要是與申報人所從事專業的相關理論與工作實踐，時間定于10月26日上午9:00開始，考場設在我委北樓六樓會議室。參加面試答辯者須攜帶本人身份證，于10月26日上午8:30前到我委人事教育處報到。無故逾期不到者，視為自動放棄。
五、補充說明
1、原取得其他專業中級專業技術資格，轉崗從事經濟工作一年后參加經濟師資格考試合格(轉崗前后中級專業技術資格滿一個基本任職年限)申報高級經濟師資格的人員，還須符合《安徽省經濟系列高級專業技術資格評審標準條件(試行)》第八條(一)至(四)項規定的學歷條件之一。
2、根據我省有關政策規定，在縣城以下基層單位工作滿3年的中級經濟專業技術人員，同等條件下優先申報評審高級經濟師資格;中小企業、非公有制企業法人代表及高管人員取得顯著經濟社會效益的，由縣級以上財稅部門審驗蓋章的近3個年度利稅報表，可作為破格申報評審高級經濟師資格的重要依據。
六、報送要求
第7篇：任職以來專業技術工作范文
本人 樊燕，女，漢族，1984年10月出生于襄陽市。2003年7月畢業于湖北文理學院會計專業，2004年進入湖北天穹建設工程有限公司工作。在各位領導和同事的支持和幫助下，獲得了豐富的學習機會，得到了寬闊的鍛煉平臺，自己的工作技能、學習能力、溝通協調能力、個人綜合素質等各方面都得到一定程度的鍛煉和提高。
2010年進入公司項目部工作，對我來說，每個項目都是一次全新的鍛煉，一次經驗的積累。為了工作需要也為了更好的提升自己的業務水平于2015年利用業余時間通過成人教育，2017年順利的從湖北文理學院建筑工程技術專業畢業。畢業后在實際工作中加強專業理論知識學習，不斷更新專業理論知識結構，并加以總結，提高自身素質，更好地服務于工程項目。專業技術水平及業務能力均得到了長足的發展，下面就我本人這六年來的工作總結如下：
一、思想水平方面
在工作中，實事求是，有強烈的工作事業心，敢于負責、勇于創新。為人忠誠老實，尊敬領導、團結同志、生活儉樸、廉潔奉公。在工作、學習和生活中，始終按照黨員的標準嚴格要求自己，不斷加強自身修養，服從公司安排，工作任勞任怨，從不計較個人得失。在工作中，我也曾面臨過各種選擇，也遇到過難題，但我最終都義無反顧地選擇了建筑行業，并作為我的終身職業。
二、組織協調方面
在實際工作中，我能夠運用科學的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題。注重與同事們的團結協作，與同事們相處融洽，工作認真主動，按時按量的完成本職工作。尊重客觀事實，服從領導、科學規范，全力配合好各個項目的工作。
三、學識水平方面
至參加工作以來，我一貫重視自己的專業技術知識的學習，認真系統地學習掌握了本專業的專業知識，并了解學習了相關專業的有關專業知識及現代科學管理知識，加強了與本專業有關的現行技術標準、技術規程、安全規程等規章制度及國家有關的法律、法規的學習了解。關注國內外施工、設計科研的技術水平、市場信息和發展趨勢，關心國內、國際經濟形勢、政治經濟政策，關注建筑工程法規對本企業的影響以及建筑以后的走向。努力學習當前的新技術、新工藝，積極主動收集有關的工程結構檢測、設計、施工、監理等方面技術資料。以高標準的要求嚴格要求自已，努力爭取成為一名優秀的全面的專業技術人才。
四、工作能力方面
能熟練掌握本專業的程序、工作內容和公司工作標準，并按此開展工作。在開展工作時以規范為準則，從實際出發，靈活處理。在實際工作中能拓展專業知識，勝任本專業工作，能分析和較好地解決本專業業務問題；認真按公司要求開展工作，并配合公司各部門的管理、檢查等工作；維護公司利益，以公司大局為重。不斷吸取新知識、新技術、新工藝的前提下，勇于技術創新，并不斷總結成功經驗。
五、工作業績方面
自2017年從湖北文理學院建筑工程技術專業畢業后，先后參加了公司的南漳吉美家國際貿易裝飾工程、襄陽交通建設投資有限責任公司辦公室裝修工程的工程施工任務，在實際工作中，我始終保持認真負責、嚴謹務實的工作態度，虛心學習努力工作，不斷加強理論知識，提高專業水平，經過鍛煉，已經成長為工程技術骨干。
六、教育學習方面
第8篇：任職以來專業技術工作范文
個人自1993年1月被聘任為主管中藥師以來，牢牢圍繞計劃生養工作重點，認真學習和執行《中華人民共和國人口與計劃生養法》、《計劃生養技術治理條例》、《醫療事故處理條例》以及有關醫藥法規，不斷加強自身醫德修養，始終堅持以全心全意為廣大育齡群眾服務為宗旨，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責，對技術精益求精，刻苦鉆研業務技術，努力進步業務技術水平，圓滿地完成了各項工作任務。
自任職以來，始終堅持工作質量第一，服務質量第一。工作中，嚴格按照《藥品治理法》的規定，加強對藥品質量的控制把關，嚴防假、冒、偽、劣藥品進進臨床。同時，做好毒、麻、劇等特殊藥品的治理，確保臨床用藥安全有效，防止舞避現象的發生;積極協助領導指定和完善單位藥品治理制度、先后指定了《藥品質量治理制度》、《藥品保管制度》、《藥品發放工作制度》等治理制度，使單位的藥品治理趨于制度化、規范化，避免了違規操縱和差錯事故的發生;工作學術方面有了很大的進展，積累了較多的工作經驗，進步了自己的業務技能，較好地完成了本職工作。以醫藥法規為準則，時刻以高標準要求自己，果斷糾正和杜盡醫藥行業中的不正之風，使本人的政治素質與業務素質達到了主管藥師的水平。工作中，明確自己的職責，兢兢業業，較好地完成了各項工作與任務指標，認真做好缺藥登記、效期登記，認真對待處方的審核、化價、調配、發放工作，嚴格遵守處方調配制度，認真按照“三查七對”處方審查制度，嚴格操縱，發現處方中存在的配伍禁忌、劑量、規格等方面的差錯，能及時與醫生聯系，正確調配，認真復核，近五年來，發放藥品32300張處方，未出現任何差錯事故，為群眾提供了快捷、正確、優良的藥學服務。同時，積極主動地向服務對象宣傳計劃生養、避孕節育和生殖保鍵知識，協助醫生做好計劃生養技術指導、咨詢以及有關的臨床醫療服務，工作中，嚴格執行“***品”、“醫療毒性藥品”、“放射性藥品”、“”治理辦法以及特殊治理的有關發規。熟練把握藥品的微機化治理技術，在一定程度上保證了藥品的財務治理的正確性，做到微機化價，操縱熟練、迅速，盡可能減少病人化價等候時間，對發放到病人手中的藥品，能主動向病人講解有關用藥的常識與留意事項，尤其對孕產婦用藥留意事項作耐心解答，使病人在服藥時良好地遵守醫囑。積極參加本專業的各項活動，加強藥學基礎理論知識學習，不斷充實和更新自己的知識，了解和把握藥學界的學術新動向，熟練把握藥學基礎理論、基本知識和基本操縱技能，利用藥學專業知識指導臨床公道用藥。
隨著醫藥改革的不斷深進，藥學事業的迅速發展，藥師職能的轉變，積極參加臨床藥學藥物咨詢和新制劑、新劑型的研究工作，不斷吸收應用國內新理論、新知識、新技術、新方法，了解和把握藥品的新動向，及時向臨床提供有價值的藥物信息資料，并與有關臨床醫護職員共同探討最佳治療方案，促進公道用藥，同時開展新藥咨詢和藥物監測工作，建立不論不良反應報告制度，使臨床用藥更科學、更公道，以適應計劃生養工作的需要;在學術方面，能夠虛心向老同道請教，吸取他人之長。豐富個人知識，同時加強基礎理論知識學習，先后自學了《藥學》、《藥理學》、《中藥學》等醫學專著及文獻，做讀書筆記近30萬字。每年還訂閱一定數目的醫學刊物如《中國藥學雜志》、《中國醫院藥學雜志》、《中國藥房》等，及時了解和把握藥學新進展、新動向，積極探索新理論，研究新方法。近幾年來，利用中醫藥理論，采用中西醫結合的方法，治療先兆流產65例，取得了滿足醫療效果。能力鉆研、刻苦學習不斷進步藥品新知識水平，留意加強醫藥信息溝通。任職以來，先后有近十篇論文在省、市學術會議上宣讀交流，其中3篇分別在《中華新醫學》、《宜春學院學報》、《中華臨床新醫學》上發表;199x年9月參加了xx省中醫學院藥劑專業學習，通過一年半的刻苦學習，取得了大專專業證書，從而使工作和理論有了系統性的進步。 任職以來，積極培養指導下級職員開展專業技術工作，自1996年以來，長期擔任大、中專實習生進修生及鄉鎮計生服務站職員的臨床實習帶教工作，先后在縣鄉組織的業務培訓班上擔負《藥學》、《藥理學》授課任務，為全縣計生系統培養了近百名合格的業務技術職員，他們都在各自的工作崗位上發揮著骨干作用。
第9篇：任職以來專業技術工作范文
本人？，2010年畢業于？，？專業。2010年7月進廠，2011年認定為助理工程師，先后工作于？公司，？公司，11年7月任職運行部電氣值班員。在此期間，我努力學習專業技術知識，在崗位培訓中應對各種考核方式，對電氣工作傾注了滿腔熱情。任助理工程師專業技術職務以前，先后在2010年12月#0低壓備變由熱備用改冷備用的切換工作及2011年4月？線由開關線路檢修改冷備用操作中擔任編外監護人員，并對操作過程進行全程記錄，嚴謹的工作態度使我在這兩項操作中獲得了班組長的肯定。11年5月完成？線由冷備用改開關線路檢修操作，獨立完成操作票的編寫，修改不合理的操作步驟并完成整個操作。
在生產一線鍛煉的幾年中，通過理論聯系實際，在大學期間所學的專業理論知識迅速轉化為了技術能力。作為有朝氣的青工，在公司經理和公司總工程師的直接領導下，對培養新人管理一絲不茍，對機組安全穩定運行從嚴要求。經過多年的努力，公司已建立了嚴格的管理體系，并且獲得了多項的認證。五年來，在為公司的發展貢獻自己的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之，五年來自己做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作總結如下：
一、找到不同專業相同點，對比學習
2013年12月，進行電氣主值崗位培訓，主要負責輔助崗位各項規章制度執行情況的監督工作。負責發電機和廠用電系統設備的安全、經濟運行和事故處理工作以及機組、主變、勵磁調節器和220kV母線的電氣操作及事故處理、電氣值班員操作的監護工作。
自10年起先后經歷兩個部門變遷，兩個崗位變換角色，重新接收新知識和學習新技能成為又一項工作重點。運行和檢修存在很大不同，可以說存在些許差異，著重的方向也不一樣。運行人員對機組設備有大局觀，心系設備所在系統的作用和運行情況、關注發電機穩定運行，各專業輔助系統協調工作。而檢修工作終點在于全公司生產設備的管理、檢修、維護，保證設備處于健康、完好狀態，工作方向偏重于設備的維修管理工作。電氣工作萬變不離其宗，本質不變形式上再變化也跑不出原本的框架。自11年實習期滿之后，為應對濱海項目投產發電，留守錢清的我們這批保電人員開始了夜以繼日的多崗位跨專業學習。錢清原電氣人員依照各自實際情況在專業上向鍋爐、汽機方面過渡。電氣圖與汽機、鍋爐圖紙多有出入，一開始所有人都暈頭轉向看的懂電路回路，看不懂循環水走向明明都是一條線但代表的含義卻南燕北哲。為克服本身專業的思維定勢，不當班的電氣人員白天都擠在不大的集控休息區，有操作任務的時候跟著去學習，沒有操作的時候就全心撲在系統圖里。找相同點，區分出不同點，聯系整體系統歸納總結，短短半年時間大多是電氣人員都考過來汽機或鍋爐的巡檢崗位。我也憑借自己的努力將汽機和鍋爐巡檢崗位全數考出。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
11年自從來到工作以來，崗位轉變并沒給我帶來多大困擾，適應各項工作也是游刃有余。13年7月專業重點改變之后，恰逢#2發電機啟動實驗，由于時間緊、任務重，我和電氣班人員自愿放棄個人休息時間，一心鋪于試驗前期裝備、各專業調節配合以及試驗步驟的安排，組織完成錢清#2發電機電氣啟動整組試驗運行方面的整體配合工作，加班加點，毫無怨言，體現了一個青年黨員同志應有的先鋒模范帶頭作用。
2014年小休期間，全程參與了發電機試驗。主要對發電機定子線圈，轉子膛外時、轉子膛內垂直時進行常規試驗。通過參與發電機高壓試驗項目的實施，對整個高壓設備試驗的經過、數據分析等有了清楚的認識，并能處理試驗過程中的異常情況。發電機并網后在進行發電機軸電壓常規試驗中，偶遇軸電壓不符合規程的情況，考慮到軸電壓過高會擊穿軸與軸間的油膜發生放電，使冷卻油質劣化，嚴重者會使軸瓦燒壞造成被迫停機。為避免這樣的事故發生，我們采取將汽機側接地對U3 進行測量，得到的數據對比之前測量值發現誤差較大，排除認為因素等分析出問題可能是汽側軸承有污垢，從而影響了試驗結果。在我們仔細清潔后得出的試驗測量數值就恢復到正常范圍，絕緣符合《規程》規定。
日常工作中，我憑借扎實的專業知識和理論基礎，很快適應了高壓試驗的特殊性，從高壓儀器的維護、選擇到廠內絕緣工器具的檢查和管理，各項設備預試操作流程基本精通并根據實際工作情況，重新編制了高壓試驗報告，對不同高壓設備預防性試驗和交接性試驗都做好相應模版及常出現的異常情況的解決措施。
隨著近幾年單位定期對發電機、6kV開關等重要設備進行高壓例行試驗，我們電氣班試驗人員一如既往地投入到試驗流程制定、設備試驗現在狀態檢修評價、試驗方案的制定等工作當中，為班組在高壓試驗這項工作中做出了不可磨滅的貢獻。
三、營造互助學習氛圍，提高班組工作效益
在研究特種高壓試驗技術的同時，還努力探索和研究無功電壓控制的問題對于電網的安全性經濟性具有重要意義，從優化AVC子站無功分配的角度出發，對電廠AVC子站的運行情況，安全約束控制策略的應用，控制的安全性和可靠性以及異常處理原則等問題進行了研究，并結合本廠實際情況及歷年AVC系統缺陷問題進行了整理、歸納、總結。
2015年5月，根據部門計劃要求我組織完成了試驗，并在發電機并網后對AVC調節系統進行了試驗，完成相關試驗項目。此次試驗的工作經歷讓我對AVC系統產生了濃厚的興趣，并針對專用AVC子站，NCS（ 網絡監控系統），RTU（遠程終端控制系統）這些系統配備的專門功能模塊，實時對高壓母線及電廠內部的參數信息進行監視、分析。學習初期我還組建班組討論角，利用中午休息時間將大家對工作上碰到的疑難缺陷歸總，逐個分析討論并研究解決方案。在AVC運行中碰到采集數據不同源、高廠變檔位不合適、限制定值不合理等問題均討論出初步方案，提出增加發電廠廠用電電壓反調功能、增加發電廠機組無功反調功能或增加AVC通訊數據異常報警閉鎖功能等措施來優化AVC控制。
早在15年初，我還對發電廠AVC系統在網源協調中的應用做了相關研究并發表在相關專業性雜志上。“網源協調”是指發電機組與電網的協調管理，通過對發電機組、升壓站等與電網密切相關的設備管理，保證發電機組和電網的安全穩定運行。AVC通過勵磁調節器(AVR)調節發電機機端電壓/無功達到主站控制目標，進行實時最優閉環控制，滿足全網安全電壓約束條件下的優化無功潮流，從而使電網盡可能地保持在最優無功運行狀態或附近，以達到提高電壓合格率，降低電網能量損耗的目的。近些年來，隨著我國經濟不斷的發展，社會用電需求旺盛，越來越多的發電機組并入電網以滿足生產生活中的各類用電設備。在這種條件下，電網本身對其安全性、穩定性，抗擾性也提出了更高的要求。面對這樣的要求，如果僅僅依靠人工調節，那么無論精度和速度都難以滿足電網的調節需要。若要電網運行在安全穩定的狀態，就要優化電壓和無功的控制能力，以達到網源協調，AVC系統的介入正是解決此問題的理想方式之一。AVC最早在20世紀80年代初開始用于電網，稱為二次電壓調節網，目標是在電網中實現無功功率及電壓的區域性集中控制。隨著技術的提高，AVC控制系統也在功能上不斷完善，控制層次也更加細致。根據電網運行及控制需求一般可分為一次、二次和三次調節。而網源協調正是基于三級電壓控制，下發給二級電壓控制目標，由一級電壓控制實現指令閉環反饋控制。
在AVC定值的整定過程中，對各種安全條件的約束應根據機組運行情況區別對待，將保障機組安全穩定的參數（極端電壓，無功，廠用電等）列為控制優先等級，將提高機組運行質量的參數（母線電壓，低頻振蕩，電網故障）列為一般等級。機組在運行時應提高AVC對優先級別的響應速度，使機組第一時間滿足優先級別的約束條件。同時，要注意發電機在不同工況下的運行要求，如AVC投入控制一臺機組、多臺機組，或發電機在進相、滯相等運行方式下，發電廠AVC應區分控制策略，合理利用發電機的無功資源。
通過AVC來協調全網發電機組的無功資源，不僅可以提高發電機對電網無功需求的響應速度，減少運行人員的主觀判斷和操作，還可以優化同一系統母線下各發電機組間的無功分配。隨著控制技術的發展及運行經驗的增加，更多的變量將參與到相鄰機組間無功分配的策略中來，使AVC在運行經濟性，靈活性，合理性等方面更進一步。
四、 適應時展的需要，不斷學習、不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應電氣技術、高壓試驗設備更新換代的需要，就會被社會淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動，在助理工程師任職期間，先后參加有關部門組織的各種專業培訓十余次，獲取合成氨、特種高壓試驗進網資格證、電測儀表鑒定員等多個資格證。通過各種繼續再教育培訓班，使我始終保持著旺盛的求知欲，同時也讓我本人的專業技術水平不斷地得到提高。
以上是我近五年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和思考，確實有了較大的收獲和進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做的更好。
