作文開頭結尾精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的作文開頭結尾主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：作文開頭結尾范文

一、謀篇布局巧開頭

作文的開頭以短小、精悍、簡潔的語言將讀者引入文中，要有文采，力求避俗就新，給人以美感，讓人能夠得到美的享受。精彩的開頭能讓閱卷老師眼前一亮，一見鐘情，心生向往。切勿繁瑣，東拉西扯，拐彎抹角離題千里，照抄原材料或引用復述不簡練，表達思想感情不明白，不清楚，不真實。往往給閱卷老師產生閱讀障礙，第一印象打折扣。

1.排比式

用排比的句式直接傾訴自己的真情，有氣勢地點明文章的主旨。

如：這顆淚，比任何東西都無情；這顆淚，比任何東西都沉重；這顆淚，比任何感情都無悔；這顆淚，是世間最大的動力。《淚水擦干之后》

如：擁有一顆欣賞的心，我們的人生更美麗；擁有一顆欣賞的心，我們離成功更近一步；擁有一顆欣賞的心，我們將發現世間百態。《一顆欣賞的心》

2.比喻式

用排比比喻的句式引出表達的話題，并點明文章的中心。

如：我們的名字叫“青春”，像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚……《我們的名字叫“青春”》

如：分享如一杯茶，只有細細品味便知它甘甜；分享如一首歌，只有用心欣賞便知它的旋律；分享如一顆小草，默默地為大地點綴綠色。《品味分享》

3.引用式

在文章的開頭引用歌詞、詩詞、名言、警句、俗語，以凸顯文章表達的中心。

如：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。眼前是一個粉妝玉砌的世界，滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝，詩人岑參筆下的美景真切地展現在我的眼前?！抖盏脑绯俊?/p>

如：“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下…… ”每當耳邊響起著熟悉的旋律時，自己就好像遇見了多年不見的老朋友一般，格外親切，格外快樂。《分享快樂》

4.開門見山式

開篇即點明要敘事件，不多加修飾，給人以干凈、明快、一氣呵出之感。

如：光陰荏苒，日月如梭。我有一個愛哭、愛鬧、愛玩、愛拼搏的小女孩成為一個朝氣蓬勃的青少年，我始終沒有忘記過老師---您說過得那句話?！兑痪湓挕?/p>

如：好學生不一定每個方面都好，差生不一定每個方面都壞，四季不一定都是美麗的。因此，每個事物都有它的多樣性，并不能用一偏概全的態度看待?！兜谝淮巍靶摺薄?/p>

5.欲揚先抑式

即開頭的感情基調和正文的感情基調相對或相反，使文章感彩豐富，九曲回腸，耐人尋味，藝術效果強烈。

如：總是聽同桌談起母親，說母親如何關心她，如何體貼她。那么，我的母親呢？呵護我？愛惜我？可能是吧。不過，我認為她是個不討人愛的母親。你一定不信，那么請聽我說?！赌赣H的秘方》

如：老師，你那雙眼睛啊，時而深沉，時而明快，為我的進步喜悅，為我的消沉而不安，我的一切，無需開口便從您的眼神中得到滿意的答復。《我的老師》

二、構思立意收好尾

作文的結尾是全篇內容的升華之處，也是全文內容的精髓所在。因此，結尾簡潔有力、干凈利落、回味無窮，要讓閱卷老師拍案叫絕。不可重復哆嗦，把無需交待的內容一一表述，把本可悟出的含義一語捅破。不可空喊口號，為表明自己的立場、態度，大喊與文章內容無關的口喊。不可拖泥帶水，意思已經明了，卻遲遲不肯收尾。

1.首尾呼應式

首尾要相呼應，既呼應開頭，又不簡單重復。能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。

如：《背影》的結尾是“唉！我不知何時再能與他相見。”開頭“我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。

如：《一件珍貴的襯衫》的結尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次。開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫。

如：《行道樹》開頭：“我們是一列樹，立在城市的飛塵里?！苯Y尾：“立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂的樹?！?/p>

2.簡單明了式

在把內容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句。顯得單純明快、樸素無華。但 “自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全篇。

如：《云南的歌會》的結尾“小時侯常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來是這樣。”。

如：《我的叔叔于勒》的結尾：“我們回來的時候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！?/p>

3.畫龍點晴式

就是以全文的內容為依托，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文煞尾時，把寫作中心向讀者交待清楚。

如：《我的第一本書》的結尾：“人不能忘本”。

如：《珍珠鳥》的結尾：“信賴，往往創造出美好的境界。”

4.抒情議論式

用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感上的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。

如：《雪》的結尾“是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂?！?/p>

如：《第一次》的結尾：“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次?！?/p>

如：《故鄉》的結尾：“我想：希望本無所謂有，無所謂無的，這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”

5.名言警句式

用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。

如：《談生命》的結尾“快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是‘愿你的生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏’。世界、國家和個人的生命中的云翳沒有比今天再多的了。

第2篇：作文開頭結尾范文

好的開頭是作文成功的一半。高考作文的開頭尤其要充滿吸引力。這樣的開頭一般有以下幾種：

1.他物起興式 這種形式的開頭往往充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。如2013年浙江高考滿分作文《遺失的童真》的開頭是這樣的：當暮靄沉沉時，我們被人們勸說要相信楚天遼闊；當草長鶯飛時，我們被勸說要防備前方蜀道之難；當我們成長到某一階段時，我們都被提醒著完成那個階段不合時宜的任務。于是童真就如那風鈴聲，漸行漸遠。（主旨鮮明，能感染讀者。）

2.鋪陳排比式 這種開頭體現了流暢的文勢，又能起到清晰地提挈下文的作用。2013年四川高考滿分作文《在平衡的生活中詩意地棲居》這樣開頭：生活如酒，過于濃烈則辣喉，過于淺淡則無味，只有平衡的味道才顯醇厚；生活如歌，過于高昂則刺耳，過于低沉則抑郁，唯有平衡的曲調才顯悅耳；生活如畫，過于繁雜則繚亂，過于簡樸則無韻，唯有平衡的筆觸才顯美麗。人生路漫漫，讓我們在平衡的生活中詩意地棲居！（語句節奏明快，立意新穎，文意指向清晰可見。）

3.名言警句式 這種形式的開頭既增加了文章觀點的可信度，也顯現了文章語言的感染力。如2013年湖南高考滿分作文《叩問心靈》一文的開頭這樣寫道：汪國真曾有言：“要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福?！闭\然，人生中追求無止境，幸福無大小。然而肯定這份追求、這份幸福，只需在夜深人靜的時候，叩問自己的心靈，輕輕說出那句“我愿意”，并一生無悔。（簡潔明了，氣勢不同凡響。）

4.直奔主題式 如果作者不擅長文采，那就盡量直奔主題。如2013年重慶高考滿分作文《豆腐要比豆子更高級嗎？》一文的開頭這樣寫道：豆腐要比豆子更高級嗎？這個真不敢茍同。至少，關于脹氣這個事情似乎并沒有避免。（不蔓不枝，主旨豁然明朗。）

5.敘事引旨式 這種開頭往往用最簡潔的語言敘述集中蘊涵主旨的故事內容，然后自然引出題旨。如2013年天津高考滿分作文《歷而知之》一文的開頭這樣寫道：很小的時候，我就開始學畫了。學素描，總喜歡搶亮面多、直面窗戶的位置，以為這樣畫面上陰影少，美觀、漂亮。很快我就發現我自己錯了，因為太亮了，很多細節無法處理，畫面的立體感很差。于是開始重新找位置，效果出乎意料地好，畫面上的亮部卻只占了不到2/3。（故事的簡敘與主旨的引出銜連自然。）

顯然，以上幾種開頭能鮮明集中地亮出中心，能激起閱讀者的興趣，對閱讀全文有著明顯的引導功能。要寫好這樣的開頭，必須具備兩個條件：第一，構思成熟，全文內容已了然于胸；第二，有較強的遣詞造句的能力，準確、簡潔、生動，富有節奏感。

優美的樂章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。文章的結尾特別是議論文的結尾，一個好的結尾就能起到歸納全文、照應全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運用議論抒情等手段，使文章意味深長，發人深省，回味無窮，又稱豹尾。這樣的結尾，通常有以下幾種：

1.名言歸納式 名言警句由于具有較強的哲理性而思想深刻，因而在文章的結尾如能恰當地引用，會增色不少。如2013年山東高考滿分作文《咬文嚼字，令文化之花更絢爛》一文的結尾這樣寫道：榮格說：“一切文化最終都沉淀為人格?！币簿褪钦f，咬文嚼字，實則出于一份對國家、社會、人才培養的責任，出于一份對文化的敬畏，從而使人們尋找到人格坐標的原點，令文化的百花園爭奇斗艷，絢爛而不雜亂。【引用名言收束全文，畫龍點睛】

2.鋪陳排比式 這樣的結尾在內容上能照應前文，但又不是簡單的重復，而是有深化主旨的作用，更兼語意親切感人，語句富有節奏韻律，能使閱卷者擊節稱嘆。如2013年江西高考滿分作文《在怕的背后》一文的結尾這樣寫道：在怕的背后，是我們逐漸慵懶的思維宣告著對“難點”的讓步；老師的不當引導塵封了我們探索新知識的熱情；另外，國家教育體制存在的漏洞抹殺了我們探索的興趣。“奧數、英文、周樹人”并不可怕，真正可怕的是我們慵懶的思維，學校和國家不完善的引導方式以及由此導致的整個社會畸形的價值取向。【鋪陳排比，說理透徹，鏗鏘有力，引人深思?！?/p>

第3篇：作文開頭結尾范文

最喜歡的歷史人物,給孔子的一封信,草船借箭縮寫,“小難忘的一件事的開頭結尾

太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。難忘的一件事的開頭結尾

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。劑網購電話：

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。夢黑化（六）,讀《光輝的旗幟

第4篇：作文開頭結尾范文

開頭：

天?。《?2點了，怎么還不放學。原本11：30放學，可是現在……但往講臺上一看，張老師還在精神抖擻的“布道”，下面的同學卻已經聽得枯燥乏味，有同學都已經睡著了，但這可逃不過張老師的法眼?！胺艑W！”睡著的同學一下子就跳起來，但又一聲，“下午第一節綜合課上數學，我們把沒講完的課講完，跳起來的同學還在半空中，就嚇得差點一頭栽下來。唉！我多想老師不拖堂。

老師，不會吧，還帶你這樣的，占課也就算了，還拖堂，你耍賴。

河南洛陽澗西區東方二小六年級:夏盧冰

第5篇：作文開頭結尾范文

的變化,感恩父母,我最敬佩的人,小學生上網利與弊（小難忘的一件事的開頭結尾紀把

朝陽把它的光芒射向湖面，微風乍起，細浪跳躍，攪起滿湖碎金。難忘的一件事的開頭結尾紀把

點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著?？此昙o不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。動的歷史人物,再見了，母校,

第6篇：作文開頭結尾范文

一、扣題滿分訣竅

作文時要緊扣題目要求去寫。如果偏離題目要求去寫，即使寫得再好，也不可能得到高分數。所以，要做好審題工作。審題時，要領會好題目的內涵和要求，不要僅停留在字面上，還要對題目作引申思考。

二、擬題滿分訣竅

作文的題目力求新穎別致，引人讀文。其方法有：1、反常法。即擬出似乎違反常理的題目。2、公式法。即用數字公式寫成的題目。3、諧音法。即借用語音相同或相近擬成的題目。4、引用法。即引用歌名、古詩、諺語俗語或成語等擬成的題目。

三、開頭滿分訣竅

開頭力求像“鳳頭”那樣美好，能引人讀文。方法有：用整句開頭，用描寫開頭，引用歌名、詩詞名開頭，直截了當開頭，用懸念開頭，用“題記”開頭等。

四、選材滿分訣竅

選材宜小不宜大，選材時要選新奇的材料，可選自己最熟悉的材料。

五、立意滿分訣竅

確立的主題要正確新穎。方法有：1.確立有時代特征的主題。2.確立有自己獨特感受的主題。只要是積極向上的，就可以寫。

六、結構滿分訣竅

文章的結構形式也要新穎別致，并能很好地為內容服務。比較新穎的結構形式有：1.標題型，正文各部分列小標題。2.日記型。3.戲劇型、寓言行等?？蛇x自己熟悉的來寫。

七、語言滿分訣竅

語言力求在通暢的基礎上生動活潑有文才。其方法有：使用整散結合、長短相配的句式；使用比喻、擬人、排比等修辭方法；應用群眾的口號語言；仿擬一些名言名句等等。

八、結尾滿分訣竅

結尾要做到像豹子的尾巴那樣漂亮有力。其方法有：畫龍點睛式結尾（即結尾點題）；呼應開頭式結尾；自然收束式結尾；描寫景物式結尾等。

九、文面滿分訣竅

第7篇：作文開頭結尾范文

這一點，所有的同學們一定要掌握明白了。任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。

二、考試作文五六段，干凈整潔看卷面

考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成“大肚子作文”。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。

三、開頭結尾要簡練，首尾兩行半

除了切忌大肚子作文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。

四、動筆之前要擬題，漂亮標題如美女

考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎么擬題呢？對于成績一般的考生，應該采取特別措施了。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能采用到。

五、作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點

考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們準備好一些關于道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。

結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，要扣準標題。怎么扣呢？如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。

六、動筆之前不要慌，想了題目列提綱

上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫準。一個合格的學生，列提綱，大約5分鐘到8分鐘。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。

七、想好主題和文體，非驢非馬不可取

寫作文，要么是記敘文，要么是議論文。一般來說，多是“總—分—總”結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文是“1—3—1”或者“1—4—1”結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活采用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那么多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什么文體，就按相應文體的寫法來寫。

八、適當克隆和“抄襲”，考前備料攢信息

考試前，建議考生翻閱大量的范文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你采用別人的“筐”，把自己的東西向里面裝就可以了。關于感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關于國家大事，時事政治和要聞什么的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。

此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。

第8篇：作文開頭結尾范文

一、扮靚“鳳頭”

要想寫好作文，必須要做到“鳳頭、豬肚、豹尾”，那么，“鳳頭”就是所說的開頭，扮靚“鳳頭”言外之意就是要把開頭寫好，一般開頭都要做到開篇點題。開篇點題的方法有這樣幾種：（1）環境描寫，這種開頭方法適合一些敘事類的記敘文。比如，命題作文“寬容”，就可以這樣開頭：“金烏西墜，玉兔東升，月光如水般傾瀉下來，透過樹枝留下斑駁的影子，微風拂過，樹影婆娑，那晃動的影像讓夜晚變得格外寂靜。此刻，我思緒萬千，不由地又想起了那件事，是它讓我學會了寬容。”（2）排比段。比如，命題作文“我最喜歡的季節”，可以這樣開頭：“春天，象征著希望；春天，象征著活力；春天，象征著開始，春天，是我最喜歡的季節?！保?）題記做開頭。比如，作文“母愛”就可以這樣寫：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我無遮攔下的蔭蔽？――冰心?！?/p>

二、充實“豬肚”

充實“豬肚”就是中間能體現中心的部分字數要多，內容要充實。這是作文的關鍵，這主要涉及到作文的選材和寫法。大部分人覺得現在的中學生經歷的事情太少，寫作文時可用的材料有限，所以，寫作時無從下筆。其實，中考作文涉及到的材料，不過就是學校生活、家庭生活、社會生活，中學生每天在家庭、學校、社會里看到的、聽到的、感受到的，就有很多的材料。在家庭中，能感受家人的關愛；在學校，能感受老師和同學的友愛；作為社會的一份子，也能感受他人給予的溫暖。尤其是學校，學生每天接觸最多的是學習，其中有語文、數學、英語等九科，還有音樂、體育、美術、信息技術等，學生有時還要參加運動會、演講比賽、朗誦比賽、歌詠比賽等；學生在學校里要和幾十位同學相處，任課老師有十幾位；學生最在意的是分數，但是他們同時也擔任著許多其他的職務，如，當班長、當課代表、畫班報、做主持人、值日等；而作為住宿生來說，要做的事情就更多了。這些，都可以作為寫作的素材。同時，中華民族幾千年的歷史長河中，優秀的人物數不勝數，如，屈原、文天祥、岳飛、花木蘭、唐太宗李世民、一代天驕成吉思汗等；現代生活中，值得謳歌的人物也層出不窮，如，最美媽媽吳菊萍、最美司機吳斌、最美教師張麗莉等。這些人物，用他們的實際行動感動著學生，也給學生提供了很好的寫作素材。因此，并不是學生沒有材料，而是看不到這些。

材料的問題解決了，下面是如何寫。首先，要從閱讀中尋找方法。學生平時做的記敘文閱讀，大都是一些名家的作品，這就提供了很好的“范文”。這些名家的作品，文筆非常優美，人物描寫非常細膩，其中還有很多的寫作方法，如，鋪墊、對比、欲揚先抑、渲染、白描等。其次，小標題的寫法也是一種很好的方法。一般采用總分總的結構，開篇總寫，中間可以寫兩個或三個片段，結尾總寫?？梢远啻吸c題，開篇點題，中間每個材料寫完都要點一次題，結尾扣題。

第9篇：作文開頭結尾范文

只寫記敘文，好好把記敘文復習好。

(二)、兩個原則

1、真實才能動情。真正能打動讀者的，還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事；

2、妙語才能煽情。只有風趣幽默，生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮，讀之使人不斷點頭默嘆。

(三)三字要求

1、穩：

寫好事，力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚，開頭結尾注意點題，結尾處要點明中心，穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學，不要強求自己必須寫出“驚世之作”來，考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

2、細：

不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述，中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫，能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫，是文章細膩、動人。

3、精：

對于一般的同學來說，“精”體現在：(1)選擇自己最拿手的內容；(2)寫出自己最好的字；(3)采用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式)，力求發揮好自己的水平。

對于寫作能力較好的同學來說，“精”應體現在：(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容；(2)有漂亮的書寫；(3)精心的安排好開頭和結尾，適當的采用倒敘、襯托、聯想、象征、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式結構文章；(4)采用適當的修辭手法，特別是運用比喻、反復、排比、反問等手法，恰當的運用成語、引用格言名句，增添文采。

(四)、四個流程(保住基本分)

1、審清題意：千萬注意，題意審不好，來個文不對題，哪就……應該先花2-3分鐘看看作文題，然后在開始答基礎知識題目。

2、立好中心：至少指導自己想說什么，是喜歡、是厭惡？是感動、是反對？是快樂，是痛苦？是哲理、是深情？是贊揚、是批評？…………用一句話把它寫在草稿紙上。

3、選好材料：符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。

4、寫好提綱：(1)用一句話寫出中心內容和主題；(2)分清開頭、中間、結尾各寫什么？(3)打好開頭、結尾的細稿，以及每段的開頭句。

接下來就是在試卷里寫作文啦，要力求一氣呵成，只要提綱和開頭、結尾、段落開頭的稿子打得好，一氣呵成事不難做到的，思路順暢了

20分鐘就可以把作文寫好。

(五)、五項技巧(贏得感情分)

1、有一個靈活的頭腦：造句法、篩選法、換題法。

2、有一張可愛的臉蛋：書寫要工整，自己的字能夠寫多好就必須寫多好，不得使用涂改液，不得隨意修改，特別是開頭、結尾和段落的開頭句，不能修改。

3、有一雙閃亮的眼睛：好的文題等于成功了一半。參見《中考滿分作文擬題技法——眉目傳神惹人眼》

4、有一身漂亮的衣裝：(1)一個最拿手的題材(適合自己)；(2)一個好故事(好布料)；(3)一個好結構(好設計)；(4)一口流暢、優美的語言(好花紋、好色彩)。

5、有幾件精美的飾品：(1)倒敘、描寫、引用開頭(好發型)(2)結尾：議論反問式、含蓄余味式、贊美抒情式、哲理深思式、名言點睛式、聯想做夢式、決心號召式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好點綴(鉆石喲)；(4)用景物描寫渲染氣氛(如夢的紗巾)。

(六)、六個大忌(莫丟冤枉分)

一忌潦草涂改：書寫要端正，千萬別連文題都改，只改明顯的錯別字，將錯就錯，能夠不改的就不改。

二忌過短過長：字數一定要足，字數不足，寫得再好也很難及格；字數不能太多，不要超出試卷中的作文紙，萬般無奈之下，也只能在2行以內。

三忌開頭議論：還不如開門見山、直接點題開頭的好，能來點環境描寫，就先來點描寫。

四忌分段太少：4-6段為好，千萬別少于3段。