化學工業行業分析精選(九篇)
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第1篇：化學工業行業分析范文
化學工程技術支持著化工工業的前進與發展，化學工程技術從理論到實驗，再到實踐，最后投入生產成品，是必不可少的一個環節。然而，從實驗室到工業生產，特別是大規模的生產，需要解決裝置的放大問題，其直接影響企業工業生產規模的擴大及經濟利益的增加，裝置放大可以節省資金，減少不必要的消耗，節省勞動力。但是要考慮到，裝置放大過程中，物流的一系列物理過程的相關條件很可能改變，達到的某些指標通常低于實驗室的小型技術設備產生的結果。這種起源于放大過程的效應被籠統稱為“放大效應”，包含很多已知及未知物理因素的影響。現代化工對于一套裝置一年的產量，一般情況下按照目前的工業生產規模可以達到大于或者等于數十萬噸，大規模的生產使其面臨工程方面的問題，且在指標方面也有所降低，這對于工業而言會造成較大的資金損失。化學工程技術的進步，主要體現在新產品及工藝的不斷創造，而這些都需要借助化工工業，除此之外，還需合理的經濟和技術。就上述情況而言，凡是關于工業化的東西，一般情況下都歸屬于化學工程的研究范疇。在日常生活中，化學工程無處不在。如：煙筒排放物中的硫、氮氧化物等有害物質，需要經過嚴格的處理，才能對外排放，以防污染生態環境。在實驗室達到要求后，要在工業規模中實現大量煙氣的凈化，就必須考慮大規模凈化的經濟性和可行性，要考慮的問題與實驗室研究不同。又如，化工工業生產中,要求以十分純凈的產品為原料，對實驗室操作來說，這比較容易達到。對大型生產裝置的要求是，消耗低而且經濟方面可行，這表明課題存在很大的不同之處。
2化學工程的研究對象及復雜性
化學工程是以物理學、化學和數學為基礎，并結合工業經濟基本法則，研究化學工業中的物理變化和化學變化過程及其有關機理和設備的共性規律，并將之應用于化工裝置的開發、設計、操作、控制、管理、強化以及自動化等過程中，在化工工藝與化工設備之間起著承上啟下的橋梁和紐帶作用的一門工程技術學科。一般情況下，化學工程的對象的情況較為復雜，具體如下：首先，該過程自身具有一定的復雜特點，包括化學與物理，而且兩者經常發生，彼此影響。其次，物系方面較為復雜，流體與固體，或者兼而有之。流體特質變化較大，如有低粘度和高粘度、牛頓型和非牛頓型等。最后，物系流動時邊界復雜，由于設備的形狀較為多樣，而且其在填充物方面的形狀也不正常，如催化劑、填料等，使得設備在流動邊界方面的設置較為復雜而且在確定方面不準確。
3化工工業的現狀及發展
目前從形式上看，現代的化學工業經歷了單元操作和傳遞原理與化學反應這兩個發展階段，正準備走向一個新的階段。但種類多樣、制造過程復雜以及生產產品款式較多，造成排放物復雜、量多及危害大，因此，目前化工工業應重點關注污染問題。與此同時，在加工、貯存、運用或者處理化工產品時應防止操作對環境生態以及人類健康造成危害。在化工生產中應遵循國家可持續發展戰略，制定正確的方案。隨著我們國家科學技術的快速發展，各行各業進行生產都要接觸化學工藝，涉及制藥、石油、材料、能源等行業的發展和污染問題，這都是現代化學工業需要面對的問題。目前，我國的化學工業經過了半個世紀的發展，已經形成了門類比較齊全，品種大體配套并基本可以滿足國內需要的化學工業體系。2001年全國國有及規模以上非國有企業的石油加工工業和化學工業總產值達到10990.6億元人民幣，占全國工業總產值的9.8％，實現利稅747.8億元，石油和化學工業企業13765個，資產總額13344.2億元。我國化學工業獲得長足進步的同時，環境保護工作也不斷得到加強。但是化學工業在實施可持續發展戰略過程中，仍存在不少問題和障礙，嚴重制約著我國化學工業的發展。
4二者的發展探究
第2篇：化學工業行業分析范文
[關鍵詞]化學發展 化學工業 循環經濟 綠色化學
一、目前的現狀和面臨的壓力
（1）目前的現狀
現代化學工業的發展模式依舊遵循著“大規模生產和大規模消費”的理念，其行業性質帶來的高速的經濟增長模式依然是粗放式的。粗放式的工業化時代的到來首先使人們把目光從資源耗竭轉移到了廢物大量的產出以及所引發的生態失衡方面；其次是在政策方面由環境污染物質的控制向大宗非污染性物質轉移；再次是人類開始重視化學污染物并采取一些有效措施來應對。面對如此開放的國際大工業環境，我國的經濟快速發展仍舊多以環境污染和化學污染為代價。盡管原有的化學發展模式帶來了可觀的經濟收益，但是卻潛藏巨大的危機，如資源的過度消耗、環境污染嚴重、生態破壞等等。
（2）經濟發展大潮中，化學發展面臨巨大的壓力
化學是人類生存必不可少的催化劑，是社會及現代生產運行不可或缺的要素。據分析，今后十幾年我國環境污染以及化學污染將嚴重制約我國的經濟發展。因此，在經濟發展大潮中，化學發展面臨巨大的壓力。目前我國化學發展面臨的挑戰有：首先是快速的追求經濟增長給化學污染防治帶來了越來越大的壓力；其次城市化進程的加快和人們對生活水平和質量的要求的提高使得化學發展不得不與循環經濟和諧共處，改革和轉型就成為化學及化學工業發展新方向；再次發達國家技術進步帶來的經濟壓力使得化學的發展就更加趨向國際化，其標準和約束因素將越來越嚴格。
二、化學工業和循環經濟
（1）定義及特點
化學工業是經濟發展的重要原材料產業，是造就大規模生產和大規模消費模式的主因，其涉及資源加工以及能源轉化過程。據調查顯示，我國化學工業的經濟效益年增長率要遠大于GDP的增長率，乙烯產量、原油加工等位居世界前茅。然而由于化學工業面臨著資源密集型的高耗能、高污染，“三廢”排放量大難治理、資源利用率低等諸多制約瓶頸，我國的能源消費量、三廢”排放量、環境污染程度也位居前列。
循環經濟是一種節約經濟、生態經濟。循環經濟是一種最大限度地利用資源和保護環境的經濟發展模式，它主要是通過對傳統行業的技術改造，最大限度地減少資源消耗和廢物排放。
（2）化學與循環經濟的關系
化學與經濟發展的關系是密不可分的，化學發展為經濟的發展提供了新型原材料及科技設備，而經濟的騰飛是化學飛速向前發展的前提。20世紀末循環經濟作為一種新的經濟發展模式, 為化學工業的發展提供了一個可持續發展的途徑。化學與循環經濟兩者是一個互補的整體，缺一不可。化學工業是最有條件、最具潛力走循環經濟模式的產業，而循環經濟模式為化學工業的發展指引方向，使其擺脫困境從低谷走向光明。
三、循環經濟模式是化學發展不斷轉型的橋梁
（1）綠色化學為循環經濟提供了堅實的基礎
綠色化學又稱環境友好化學，是一門具有明確的社會需求和科學目標的新興交叉學科。“綠色化學”一詞產生于20世紀末。2002年美國《科學》雜志發表了以“化學走向綠色”為主題的文章并指出化學工業正向綠色化邁進。1995年我國科學院化學部多名院士共同提出以“綠色化學與技術推進化工生產可持續發展的途徑”作為重要的科研選題，從此“綠色化學”一詞在我國慢慢成長。綠色化學的主要特點表現在：（1）提倡資源和能源的合理利用以及生產資料的無毒、無害性；（2）提倡化學反應過程中的少污染、少排放；（3）提倡能量優化原則，加大微觀原子利用的研究，力圖提高原料的原子利用率進而實現“零排放”；（4）提倡化學的環境友好型發展，產品盡可能是生物可降解或對環境友好型的。
（2）從循環經濟的視角看化學發展
從循環經濟視角來看化學發展，就是從經濟的可持續發展來定位，指導化學工業以綠色化學為原則，遵循從源頭上減少和消除工業生產對環境的污染，最大程度的實現原料全部轉化為期望的最終產物。目前循環經濟已經在生產和消費這兩個最重要的環節發揮作用，如美國杜邦化學公司就已經在企業的層面上建立了清潔生產和資源循環利用的小循環模式；如丹麥卡倫堡模式就是在區域層面上實現共生企業或產業間的生態工業網絡。在我國，化學工業依然還有許多方面需要加強，如加強化工產品的物質減量化設計，實現自身產品和其他工業產品的良性循環利用；化工企業自身的責任心和社會責任感；加強生態工業園區建立；優化設計化學工業與循環經濟品共生方案等。
參考文獻：
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第3篇：化學工業行業分析范文
1.首先,突出重點,抓好產品結構調整,繼續發展農用化學品。化肥要向高濃度方向發展,提高復合肥的比例;發展高效、低毒、低殘留品種農藥,要增大除草劑的比例,并積極發展生物農藥。
其次,要大力發展石油化工。石油化工是我國國民經濟的支柱產業之一。我國石油化工是在近20年來發展起來的,石油化工產值尚不足30%(一般發達國家在60%左右),預計2000年乙烯能力可望達到500萬噸/a,2010年至少要翻一番。同時,立足現有企業改擴建,提高產品產量,優化品種牌號,開發新品種,如合成樹脂專用料、差別化纖維和功能性纖維及合成橡膠等國急需但屬空白的品種等。
再次,積極開拓精細化工新領域。在傳統的精細化工如醫藥、染料、涂料、粘結劑、感光材料、洗滌劑等向高檔化發展的同時,重點發展飼料添加劑、食品添加劑、信息化學品、電子化學品、生物化學品,特別是生物工程藥物等新領域精細化工。
此外,加速實現汽車輪胎子午線化、無內胎化與扁平化三位一體的進程,也是橡膠加工行業的主要任務。
2.加大技術創新力度,開拓化工高新技術及新興產業。
世界大化工公司投入科研開發和技術創新的資金一般占其總產值的5%,甚至高達12%,而我國則僅占1%-1.5%。因此,必須切實加大科研投入,只有用新技術改造現有企業的生產技術與設備,才能使現有企業生存下去;也只有用技術創新成果建設一批高新技術產業,才能使化學工業適應新世紀國民經濟各行業的要求。
3.適應新形勢的要求,進行人員再教育。
知識和技術的創新和競爭,要靠人去掌握才能發揮作用,因此對化工行業來說,實施全行業人員的再教育,不斷提高其知識的廣度和深度是十分必要的。
4.推進企業資產重組形成一批大型集團。
近幾年來,化工企業資產重組已有了一些進展,取得可喜的效果,但還遠遠不夠。21世紀的中國化學工業,必須積極推進企業資產重組,盡快形成一批大型集團,才能適應提高市場競爭力的時代要求,才能順應國際經濟一體化發展的大趨勢,保證我國化學工業持續、健康、穩定地發展。
5.利用豐富的生物資源,發展有特色的生物化工。
我國地域遼闊,從寒帶、溫帶直至亞熱帶,動植物、微生物資源品種繁多,這為我國發展生物化工提供了豐富的物質基礎。國外不少有識之士對此十分重視,紛紛與我國有關部門合作,以期在醫藥、農藥、獸藥、食品添加劑、飼料添加劑等門類中開發出重要的新品種,對促進人類健康發揮重要作用。
第4篇：化學工業行業分析范文
節約能源必須采取綜合措施，多管齊下，多方努力，從石油和化學工業的實際出發，應認真抓好以下七方面的工作：
一、抓思想認識
一是充分認識節能是解決能源問題和實現經濟可持續發展的根本途徑。石油和化學王業既是能源生產大戶，也是能源消費大戶。緩解能源瓶頸制約，千方百計增加供給固然重要，但無論國內還是國際，能源資源都不是無限的，增加供給要受到各種條件的制約，根本的出路是堅持開發與節約并舉、節能優先的方針，大力推進節能降耗，提高能源利用效率，舍此沒有別的出路。
二是充分認識節能是科學發展觀的本質要求。按照科學發展觀要求，增長不僅要考慮產出，也要考慮投入，以盡量少的資源投入和環境代價實現盡可能大的產出，走出一條投入少、效益高、可持續的發展的路子。因此，石油和化學工業要把節能作為增長方式轉變的主攻方向，作為產業結構是否優化的重要標志，作為檢驗科學發展觀是否真正在全行業貫徹落實的衡量標準，切實做到節約發展、清潔發展、安全發展、環境友好發展和可持續發展。
三是充分認識節能是石油和化學工業艱巨而緊迫的任務。長期以來，我國石油和化學工業的單位GDP能源消耗比世界先進水平高出許多，高耗能產業發展較快，經濟增長方式的轉變進展緩慢，能源消費不斷增加，增長中的能源供給趕不上更快增長的能源消費，供求矛盾壓力很大。特別是今年上半年以來，盡管采取了很多措施，作了很大努力，但節能形勢仍不容樂觀，石油、石化行業的能源消費增長依然過快。這種趨勢如果不能盡快扭轉，不僅關系到今年單位GDP能耗降低4％的目標能否實現，關系到行業平穩較快發展的良好勢頭能否繼續保持下去，也必將對整個“十一五”時期的行業發展和節能工作產生不利影響。因此，我們要按照科學發展觀的要求，把國家的節能目標與本行業、本企業的實際結合起來，制定節能計劃，確定降耗指標，選準節能重點，采取有力措施，以強烈的歷史責任感和使命感，使節能工作持之以恒地抓下去，切實抓出成效，堅決完成國家確定的“十一五”和年度節能目標。
二、抓結構調整
對于石油和化學工業來說，結構調整是轉變增長方式、實現能源節約的一項重要措施。長期以來，石油和化學工業的快速增長主要靠鋪攤子、上項目、高投入來支撐，這種粗放型經濟增長方式，相應帶來了能源和原材料的高消耗，經濟效益差。我們的GDP能耗所以比國際水平高出很多，一個重要原因，就是以資源消耗大、技術含量和附加值低的初級產品為主，而發達國家是以資源消耗少、技術含量和附加值高的精細化學品為主。因此，節約能源必須抓結構調整。要認真落實國家發改委制定的《產業結構調整暫行規定》和《產業結構調整指導目錄》，堅決遏制部分行業盲目投資、低水平重復建設，嚴格限制高耗能、高耗水、高污染產業和落后的工藝技術，鼓勵發展技術含量和附加值高、資源消耗和環境污染少的產品。要通過延伸產業鏈、增加加工深度，提高產品的精細化率，擴大高端產品的比例。對氮肥、純堿、燒堿、電石、黃磷等高能耗行業，要通過結構調整、技術改造、企業整合和產品延伸，提高經濟規模，降低能源消耗。對鉻鹽、農藥、染料等高污染行業，要嚴格準八條件，加大治理力度。對國家已經或正在采取的部分過熱產品調控措施，必須堅決地、不折不扣地貫徹落實。
三、抓重點工程
國家節能中長期專項規劃中提出了“十大重點節能工程”，即：燃煤工業鍋爐(窯爐)工程、區域熱電聯產工程、余熱余壓利用工程、節約和替代石油工程、電機系統節能工程、能量系統優化工程、綠色照明工程、建筑節能工程、政府機構節能工程、節能技術服務體系能力建設工程。這“十大重點節能工程”中，絕大多數與石油化工有關。特別是能量系統優化工程、節約和替代石油工程，是我們的重點工作。化王節能技術協會、石油天然氣集團公司和石化集團公司參加了能量系統優化工程(系統節能工程)實施方案的制定，其中原油加工、乙烯、合成氨三個產品能量系統優化方案是實施的主要內容，節約和替代石油工程項目也大部分在石油化工企業。要繼續支持節能重點項目、示范項目和高效節能產品的推廣應用，制定支持十大重點節能工程的配套政策措施，組織對重點項目實施情況的檢查，落實支持重點節能工程的配套資金，強化對重點項目實施情況的監督檢查。
四、抓重點企業
在國家發改委、能源辦、統計局、質監檢總局、國資委等五部門組織開展的“千家企業”節能行動中，石油和化學工業占340家。千家企業2004年能源消費量6．7億噸標準煤，占全國能源消費總量的33％，占工業能源消費量的47％。石油、石化、化工340家的能源消費量占“千家企業”能源消費量的25％左右，占全行業能耗的一半以上。抓好這些重點企業，將對整個行業乃至我國的節能事業產生巨大的影響。中國石油和化學工業協會要協助政府制定節能降耗目標，開展能源平衡測評、技術服務和達標認定工作，組織專家到企業“診斷”，幫助重點企業搞清能耗高在哪里，浪費在什么地方，潛力從哪里挖掘，做到心中有數。重點企業要制定用能規劃，提出節能降耗目標、產品能耗標準及具體措施。
要按照“千家企業”節能行動實施方案，加強組織領導，落實節能目標責任制：建立健全能源計量、統計制度，定期報送企業能源利用狀況報告；開展能源審計，編制節能規劃；加大投入，加快節能降耗技術改造；建立節能激勵機制，加強節能宣傳與培訓。要依法加強節能監督管理，實行強化節能的財政稅收政策，加大節能降耗改造項目的支持力度，建立節能技術推廣新機制，總結、表彰和獎勵先進典型，加大違規處罰力度，加強綜合協調。
五、抓技術進步
技術進步是實現節能降耗最重要的措施。據研究分析，技術進步對節能貢獻率達到40－60％。要提高能源利用效率，縮小與國際先進水平的差距，必須依靠科技進步，不斷增強自主創新能力。要按照新型工業化道路的要求，大力開發和推廣節能降耗的先進實用技術。重點是能源節約和替代技術、能量梯級利用技術、延長產業鏈和相關產業鏈接技術。通過自主創新，突破制約節能降耗的技術瓶頸。盡快使資源消耗從高增長向低增長、再向零增長轉化。
要通過節能技術進步，推進以企業為主體的自主創新體系和創新型行業的建設。石油和化工企業要結合生產工藝、設備的實際，組織技術開發，技術應用試點。通過節能技術的研究、開發、示范、推廣，促進節能新技術、新工藝、新材料、新設備的廣泛應用。
六、抓節能管理
一是加強節能管理隊伍建設。按照國務院《決定》的要求，石油和化工企業特別是重點耗能企業，要充實節能管理力量，完善節能監督體系，強化節能工作的領導和管理。建立健全能源、資源消耗統計系統(機構)。節能工作涉及經濟、政策、法規、技術、結構、管理等方方面面，綜合性較強，要配備和充實強有力的工作人員。支持當地行業節能監測中心依法開展節能執法和監察、監測。
二是加強能源統計和計量管理。要切實加強能源統計，充實必要的人員，完善統計制度，改進統計方法，建立能夠反映企業能耗水平、節能目標責任和評價考核制度的節能統計體系。要強化對企業生產總值能耗指標的審核，確保統計數據準確、及時。石油和化工企業要合理配備能源計量器具，加強能源計量管理。
第5篇：化學工業行業分析范文
在19世紀初,化學工業就已經形成了隸屬于資金和知識密集型的行業。隨著信息和技術的飛速發展,化學工業由最初只能生產少數無機產品和有機產品的行業,漸漸地發展成一個能有效利用天然資源、規模龐大、多行業、高產量的一大工業門類。化學工業的發展與人類生活息息相關,化工生產過程同時也給人們的生活環境帶來了巨大的影響,當下解決化工生產過程所帶來的環境問題和能源消耗問題迫在眉睫,綠色化學化工也應運而生。近年來,提出的綠色化學化工在化工生產過程中采用環保與資源可持續發展的理念,降低了原料的成本,減少了廢棄物的排放等不良影響。
1 綠色化學化工
1.1 概念
綠色化學又稱為環境無害化學,是利用化學來防止污染的一門科學。其研究的目的是通過利用一系列的原理與方法來降低或除去化學產品設計、制造與應用中有害物質的使用與產生,使化學產品或過程的設計更加環保化。綠色化學包括所有可以降低對人類健康產生負面影響的化學方法和技術,在此基礎上產生的無害化工過程,被稱為綠色化工[1]。
1.2 基本原則
綠色化學化工在世界范圍內的原則相對一體,主要涵蓋下列幾方面。
(1)在反應過程的源頭上減少甚至根除廢棄物的產生,而不是在廢棄物產生之后再對其進行凈化處理。
(2)產品進行設計時,盡量做到原料利用率最大化。
(3)產品進行分析時,在考慮生產效率的同時使原料和產品的毒性降低。
(4)對于析出劑和溶劑等輔助物,盡量少用或選擇使用無害產品。
(5)減少生產過程中能量的損耗及其對環境的影響。
(6)除了考慮經濟和技術的因素,生產原料盡量選擇可回收的加工原料。
(7)盡量避免生產過程中產生不必要的化學衍生物。
(8)所選的催化劑應更符合化學計量。
(9)危險物產生之前進行檢測并控制。
2 綠色化學工程與工藝的發展現狀
傳統化學工程與工藝在處理有毒污染物方面的滯后性較強,其一般方法是在污染物產生后才采取措施對其進行處理,不但沒有做到對污染物進行根除,還提高了處理成本及時間。20世紀末期,人們開始留意到可以通過化學方式減少化學污染,這種方式很快在西方國家推廣起來,美國1990年污染防治法案的頒布開始了綠色化學化工的研究。此外,歐盟和日本等國家也都非常重視綠色化學化工的發展,并采取各種形式來推動無污染化學這一產業的發展。中國也十分重視這一行業動態,1995年確定了《綠色化學與技術》院士咨詢課題,1997年召開了“可持續發展問題對于科學的挑戰及綠色化學”研討會,積極推動相關研究和產業的發展[2]。
2.1 采用綠色能源
化工生產過程中的生產原料對生產過程和工藝有一定的影響。綠色化學化工采用無毒無害的原料,在開車階段防止了廢棄物的產生,而不是傳統化學工程與工藝中在廢棄物產生之后再進行處理。原料的是否可再生成為綠色化學工程與工藝的重點研發項目,選取類似自然物質這一類可再生且無污染的化工原料是綠色化學工程與工藝的首要步驟。
2.2 提高反應選擇性
化學反應是化工生產過程中的重要組成之一,原料由反應得到產物,提高生產效率和產品質量則可通過合理選擇反應途徑實現。化學反應的影響因素有很多,如反應溫度、反應條件、反應時間等。例如氧化反應大多會產生大量的熱,那么原料會因受熱發生變質,導致產品的質量降低,產率也減少。
3 綠色化學工程與工藝對化學工業節能的促進作用
3.1 清潔生產技術
清潔生產在《清潔生產促進法》[3]第二條中的定義為:“本法所稱清潔生產,是指不斷采取改進設計、使用清潔的能源和原料、采用先進的工藝技術與設備、改善管理、綜合利用等從源頭削減的措施,提高資源利用效率,減少或者避免生產、服務和產品使用過程中污染物的產生和排放,以減輕或者消除對人類健康和環境的危害。”在化工生產中,清潔生產技術是脫硝和脫硫技術的重要組成部分,也在其他領域中有一定的發展。
3.2 生物技術
迄今,生物技術在化工中應用的主要形式為借助于酶反應進行化學品的合成,通過微生物的發酵方法制取有機化合物以及用微生物處理工業廢水[4]。在現代化工生產中,生物技術在化工中的重點研發目標在于研發出種類繁多、具有更高活性和選擇性的酶。
第6篇：化學工業行業分析范文
關鍵詞：制造業；區際關聯；地區經濟；增長建議
中圖分類號：F061.5 文獻識別碼：A 文章編號：1001-828X（2017）009-0-01
我國區域經濟主體數量繁多、區際經濟聯系相對繁瑣，同時各類區域經濟實力存在較大差距。所以說，透過區際關聯角度，探討論證各地制造行業關聯特性，對于日后我國不同區域經濟協調化發展和快速性增長，有著極為深刻的影響意義。特別是我國的東部和中西部兩類區域之間，不管是制造業區際關聯效應，或是經濟增長的差異現象，都十分顯著，值得有關工作人員持續加以深入性地探討論證。
一、現階段我國制造業的區際關聯實況研究
結合實際調查認證，我國制造業領域之中通常包含九類機構，分別是食品制造與煙草加工、紡織服裝、造紙印刷和文教用品制造、非金屬礦物制品、金屬冶煉和制品、交通運輸設備制造、電氣機械和電子通信設備制造，以及化學和機械工業等。至于東部和中西部制造業的區際關聯狀況則主要表現為：
第一，東部沿海區域之中，包括化學工業、金屬冶煉和制品、電氣機械與電子通信設備制造等行業在內，區際關聯系數都超過1，同時化學工業感性系數相對較大；相比之下，這類區域的食品加工和煙草制品、造紙印刷和文教用品制造、非金屬礦物制品、交通運輸設備制造等行業的區際感應系數則長期小于1，和社會評價感應度水平相比顯得較低一些。而與此同時，東部沿海區域中最為突出的便是金屬冶煉和制品行業，對應的區際影響力系數已然維持在1.4以上，因此被認定是該類區域重點支柱型產業項目。
第二，中部區域的化學工業、金屬冶煉和相關制品行業的區際關聯系數，長期維持在2～3之間，已經超出社會評價感應度的水平，證明其余區域各類制造業機構每增加1個單位的最終需求時，該區對應的制造業機構就會同步產生3單位左右的產出結果。與此同時，中部區域的紡織服裝、造紙印刷和文教用品制造、非金屬礦物制品等行業的區際關聯系數，則徘徊在1上下，和社會平均影響力水平之間不會產生過大落差；而關于化學工業、金屬冶煉與制品行業、機械工業等高端化制造業的區際影響系數則超過1，因為已然超出了社會平均影響力水平，因此被認定是中部區域的支柱型產業項目。
第三，西北區域的化學工業，金屬冶煉和相關制品行業的區際關聯系數一直都維持在1以上，已然超出了社會的評價感應度標準。除食品制造和煙草加工行業之外，其余制造業感應度系數都不會超過1，包括西北的紡織服裝、造紙印刷和文教用品制造、非金屬礦物制品等行業在內。至于交通運輸設備制造、電氣機械和電子通信設備制造等行業的影響力系數則達到了1.5上下，所以可被認定是西部區域的支柱型產業，盡管說影響力略微超過了社會評價指標，但是并未能發較為強勁的影響效應。
透過上述調查結果對比認證，我國東部和中西部制造行業的區際關聯效應，的確存在顯著性的差異跡象。透過全國范圍內分析界定，化學工業、金屬冶煉和相關制品行I的區際感應程度，長期超出社會的平均感應指標之上，并且一直在0.9～1.3之間維持波動狀態，證明了截止至今，我國制造業始終未能在區際之間衍生出經營發展較為穩定且影響效應過強的支柱型產業。
二、日后合理化發展我國各區域制造業并有效推動整體經濟增長的建議
透過上述調查分析結果梳理認證，筆者收獲了較為豐富的實踐經驗：首先，我國不管是東部或是中西部區域，都可以借助區際前后關聯效應進行制造業發展，進一步帶動各地區的經濟增長活力，至于區際后向關聯效應則無法被利用在區域經濟增長工作之中。其次，等量的區際關聯效應對于中西部地區制造業發展和經濟增長有著較強的促進作用，并且呈現出超出東部地區的跡象。這類現象證明了我國東部和中西部區域在產業鏈上游的區際貿易，能夠更加有效地帶動地區經濟增長效應，東部與中西部區域在區際貿易之中尚且未能衍生出影響力超群的支柱型產業項目，為了適當縮減這兩類區域的經濟發展落差，進一步推動今后兩類區域經濟的協調化發展進程，最佳的適應路徑就是選擇實時性強化中西部區域的區際前向關聯效應。
這部分實踐經驗對于我國東部、中西部區域的制造業創新發展、經濟增長，以及區域之間綜合實力協調等，有著極為深刻的啟示性作用。如在促進地區經濟增長層面上，啟示我們靈活性發揮出東部與中西部區域在制造業產業鏈上游的比較優勢基礎上，選擇進行兩類區域在產業鏈上游的區際產業貿易強化，進一步為日后我國東部和中西部區域的經濟協調化增長目標貫徹，奠定基礎；而國際產業貿易，能夠大幅度提升我國制造業在東部和中西部區域的適應潛力前提下，為日后兩類地區經濟合理性增長，提供保障。再如貫徹落實區域協調化發展理念過程中，建議進行中西部區域的資源稟賦優勢持續性激發，借此推動制造業中原材料、燃料等初級產品機構的發展實效，確保今后中西部區域產業盡量地維持在區際貿易產業鏈上游領域之中；之后竭盡全力進行中西部區域上游產業對區際貿易參與程度的增加，為日后東部區域貿易的運輸和交易成本數量合理縮減，做足準備工作；持續到東部和中西部區域在產業鏈上游的比較優勢達成一致狀態時，相關工作人員須考慮透過區域性優惠政策等途徑，令中西部區域的的上游制造業產業率得以全方位地活躍起來。
三、結語
綜上所述，關于我國制造業區際關聯，以及地區經濟增長的有效適應性途徑等內容，原本就是極為復雜的。筆者在此闡述的意見亦都是個人實踐得來，因此必然存在一定的局限性。希望日后相關工作人員能夠持續加以修繕補充，長此以往，真正落實我國各類區域制造業，以及經濟增長的平衡性控制指標。
參考文獻：
[1]顧乃華.工業投入服務化：形成機制、經濟效應及其區域差異――基于投入產出數據和HLM模型的實證研究[J].產業經濟研究，2010，14（3）：134-152.
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第7篇：化學工業行業分析范文
關鍵詞：高職化工專業；安全教育；目標要求
化學品是人類生產和生活不可缺少的物品，廣泛應用于國民經濟的各個領域，與農業、輕工、建材、紡織、電子、國防、醫藥及日常生活等密切相聯。與其他行業相比，化工行業潛在的不安全因素更多，危險性和危害性更大，因此，對安全生產的要求更嚴格［1］。高職化工專業學生作為未來化工行業的重要力量，將直接負責企業一線的生產操作、管理等工作，其安全素質的高低直接影響行業的安全和發展。
一、開展安全教育的必要性
1.化工安全教育是行業發展的必然要求
安全是行業、企業穩定和發展的前提。化工生產具有易燃、易爆、易中毒、易腐蝕、高溫、高壓等特點。一些發達國家統計的資料表明，在所有工業企業發生的爆炸中，化工企業約占1/3。化工行業的中毒事故數量及職業病發病率也明顯高于其他行業。隨著化工科技的進步和產業規模的急劇增長，化學品生產方式及化工行業發展模式都發生了巨大變化。現代化工生產過程的連續化、自動化，生產規模、生產方式的改變，都對安全生產提出了更嚴格的要求。據公安部消防局統計，從2008年到2012年5年間，因危險化學品泄漏導致的爆炸事故達48000多起，平均每天27起［2］，安全形勢不容樂觀。化工行業的危險性明顯高于其他行業。化工生產的安全問題成為影響行業、企業健康發展的重要因素。在化工安全事故中，人往往是事故的受害者，也是事故的肇事者，據世界各國對事故成因進行的分析結果表明：70%以上的事故都與“人的不安全行為”有關，而矯正不安全行為最有效的方法就是教育［3］。因此，對高職化工專業學生開展系統的安全教育勢在必行。
2.安全教育是國民經濟可持續發展的需要
化學工業作為國民經濟重要的支柱和基礎產業，為我國國民經濟增長最快的領域之一，據有關資料顯示，2013年石油和化學工業總產值約14.25萬億元，增長16%。“十二五”期間，石油和化學工業總產值年均增長率達到l0%以上。預計到2015年，全行業總產值增長到l6萬億元左右［4］。在化學品的生產、儲存、運輸、使用、廢棄過程中，危險化學品的泄漏、火災、爆炸等事故時有發生。化學工業引發的事故造成巨大的人員傷亡、財產損失，有的會引起環境污染事件，引發次生災害，給人們的生產生活造成嚴重恐慌，給社會帶來極大的危害，也影響了我國的現代化建設進程。因此，面向當前及未來化工行業的生產者和管理者，進行安全教育和培訓，預防和避免各類事故的發生，將提高化學工業的整體安全性，為化學工業的繼續快速增長提供良好的內部、外部環境。安全教育是化工行業可持續發展的基石，也是國民經濟可持續發展的需要。
3.安全教育是化工專業學生職業安全與發展的需要
高職院校化工專業主要培養面向化工生產、技術、管理、服務一線從事生產操作、工藝控制、質量檢驗、儀器設備操作與維護等工作的高素質技術技能型人才。化工生產要求從業者必須具有較高的安全素養。高職學生大多無化工行業經歷，對化工行業及物料的危險性認識不足，普遍存在安全意識淡薄、安全知識基礎薄弱等問題，缺乏安全生產理論知識和實踐經驗，不了解安全生產規程及事故的原因、防范及應對處置措施。在校期間若不采取有效措施提高學生的安全素質，進入企業很難應對復雜的崗位生產環境，勢必成為企業安全生產及自身職業生涯的隱患，也會使校企合作、工學結合的人才培養模式難以順利推進和實施。化工行業固有的危險性與學生薄弱的安全基礎間的矛盾，要求學校對學生進行系統的、有效的安全教育，使他們具備必須的安全知識、安全技能，養成良好的職業安全習慣，奠定崗位安全生產基礎，成為既懂專業又懂安全的復合型人才，滿足當前學習生活及未來職業崗位的需求。
二、安全教育的目標要求
1.明確安全教育的要素
影響安全的主要因素為人、物、環境。人的不安全行為會引起物的不安全狀態，物的不安全狀態會造成人有不安全行為的環境條件。作業環境和社會環境影響人的心理和生理，某些環境因素也會引發物的性能的變化。因此，安全教育要從系統的觀念出發，研究人、物、環境三方面潛在的危險因素以及出現的條件和形成事故的規律，探討控制危險、預防事故的有效對策和手段，提高系統的安全可靠性［5］。安全三要素中最本質、最重要的因素是人，安全教育要使從業者提高安全意識、掌握安全知識、增強安全技能，從本質上消除人的不安全行為、物的不安全狀態，排除生產環境中的不安全因素，從而減少或避免事故的發生。
2.樹立安全責任意識
牢固樹立“安全第一、預防為主”、“生產必須安全，安全才能生產”、“三不傷害”等安全發展理念，掌握化工生產的主要特點及其工作環境的復雜性、危險性，理解化工安全生產的重大意義。以高度的責任感和緊迫感對待各項安全工作，能在任何活動中始終將安全放在首位，養成遵紀守法、按章辦事、嚴格按崗位操作規程規范操作等良好的職業安全習慣。
3.充實必要的安全知識
開展《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家安全法律法規的學習教育，了解化工生產中的重大危險源及可能發生事故的環境與條件，掌握常用化學危險物質的理化性能、潛在的危害性，能應用相關參數及物質的理化性質辨識物料、儲罐、設備、裝置等存在的風險，掌握燃燒、爆炸、中毒、觸電、灼傷等事故發生的原因及條件，各類危險事故防范和處理處置方法。
4.掌握必須的安全技能
圍繞化工企業安全生產要求，掌握化工安全操作技能，能根據安全規程從事生產操作，規范進行電器及壓力容器安全操作、安全檢修、靜電防護，危險化學品生產、儲存和運輸，安全防護、安全分析與評價。能落實安全生產措施，分析生產、儲運等過程中的主要危險和有害因素，識別可能誘發事故的潛在因素，制定有效的防范措施預案，正確排查并及時發現安全隱患，采取工程技術方法和科學管理手段控制危險。掌握防火、防爆、防中毒、防腐蝕、防化學灼傷的方法，并能采取有效措施防止事故擴大，避免傷亡事故、職業中毒、職業病等事故的發生。
5.熟悉安全管理原則和方法
安全管理是安全生產的必要條件，安全管理水平的高低直接決定企業的安全狀態。通過安全教育使學生掌握基本的安全管理要素及安全管理原則和方法，能根據安全生產法律法規及生產實際，制定企業安全管理制度、崗位安全操作規程，了解安全生產法制管理、行政管理、監督檢查、危險源管理、工藝技術管理、設備設施管理、作業環境和條件管理等基本方法，利用計劃、組織、協調、控制等管理機能，將化工安全專業知識與現代信息管理技術和手段相結合，實現控制事故、消除隱患、減少損失的目的。
三、安全教育的實踐探索
1.開設化工安全技術相關系列課程
開設《化工安全技術》、《安全生產》、《防火防爆》、《大學生安全教育》等課程，深化學生的安全認識，對學生進行系統的安全教育，包括化工生產的特點與安全、化工生產中的重大危險源、危險化學品、防火防爆技術、工業防毒技術、壓力容器安全技術、裝置安全檢修、電氣安全、勞動保護、安全分析與評價、安全管理等內容。使學生對化工安全技術、安全生產與防護、應急處理與處置等有全面的了解。規范課程設計、教學內容、過程控制、考核評價等管理，提高課程教育質量，使學生的安全意識、安全知識和技能都達到化工安全生產的要求。
2.專業課中融入安全教育
高職化工專業開設《化工設計》、《化工工藝》、《化工單元操作》、《化工設備維護》、《化工儀表與自動化》等專業課，其教學內容與生產實際緊密相聯，與化工安全密切相關，在教學中融入安全教育，可以起到事半功倍的成效。在《化工設計》課程中，引入企業真實項目，開展綜合評價，確定設計方案。對其生產工藝條件確定、設備選型、施工建設到投入運行等每一個環節，進行安全分析，提供防范措施，同時要對化工生產裝置進行安全評價，對生產過程中涉及的原材料、中間體、產品及廢棄物進行危險性分析。將先進的安全監控方法、設施和預警系統引入課程，通過提升工藝技術水平和安全水平，消除隱患，實現本質安全。在《化工工藝》課程中，要使學生掌握典型產品工藝設計和生產所用的原料、中間體、產成品的理化性質，比較各工藝控制條件（反應溫度、壓力、投料的速度、配比、順序等）下存在的風險，學會優化工藝防范事故的發生。《化工單元操作》課程，使學生理解流體流動與輸送、吸收-解析、精餾、離心泵、反應器等單元操作的基本原理、控制方法的同時，介紹單元操作中常見事故及處理方法。對于《化工設備維護》課程，要強化設備管理在企業安全生產中的重要作用，重點介紹特種設備、大型生產設備、壓力容器、儲罐、倉庫存儲設備的安全管理以及安全裝置的管理與維護。同時要強調各類安全環保裝置、防電、防雷、防爆設施的重要功能。在《化工儀表與自動化》課程中，采用計算機模擬仿真技術，在虛擬車間里預設安全隱患及安全事故，使學生辨識安全隱患，分析各類事故的發生、發展及危害，引導學生結合化工崗位生產實際情況，利用所學知識與技能，開展安全分析和評價，找出事故隱患，通過儀表與自動化控制進行事故預警和預防，并能提出相應的安全技術、管理措施。
3.加強實踐環節的安全教育
校內實驗實訓、企業實踐、頂崗實習等實踐教學是學生理論聯系實際的重要環節，也是化工專業學生學業期易發生事故的環節，其安全教育具有必要性、直觀性、實效性。制定實踐環節管理規章制度和安全規程，多途徑推進實施，注重科學管理，使安全要求內化為學生的自覺行動。實驗實訓教學中，要將安全教育作為教學重點，每次實驗實訓前要求學生查閱資料，在理解實驗實訓目的、原理、操作規范要求的基礎上完成預習報告，將可能出現的安全問題及安全注意事項在預習報告中明確列出。實訓課上教師要引導學生進行危險性分析，使學生在實際動手操作前對每次實訓工作環境的危險源、危險因素及可能出現的安全問題、防范措施等有清晰地認識，明晰實訓的安全要求，規范操作程序。實訓結束后要做好安全善后工作，及時關閉儀器設備，清理現場并做好記錄，記載實訓中的安全隱患，總結存在問題，消除危險。在頂崗實習前進行專門的系列安全教育，包括：企業安全規章制度、安全操作規程、典型化工產品生產的危險性分析流程、企業生產事故的發生發展過程（從運轉失靈到故障、異常、事故、災害）及防范措施等，事故多發部位、原因、特殊規定和安全要求，常見事故和典型事故案例，生產勞動保護要求和注意事項等內容，同時制定企業實習安全須知，與學生和家長共同簽訂安全責任狀，做到崗前安全早預知。充分利用校外實訓環節開展企業生產現場安全教育，使學生掌握企業安全生產要求，具有危險隱患辨識能力、電氣安全監控能力、防火防爆監控能力、安全環境事故的應急處置能力。
4.將安全教育貫穿學生在校全過程
制定學生在校期間的安全教育計劃和實施方案，開展全過程覆蓋、全員參與、全方位開展的安全教育活動。從新生入學教育到各重大節假日、各項文體活動、社會實踐活動、實習實訓環節直至學生畢業前，開展全過程安全教育，使學生在校期間每學期有專項安全教育，每周有普適性安全教育。在以學校為主體進行安全教育的基礎上，請企業安全管理負責人、生產一線技術員、專業消防隊員、醫院急救中心負責人等來校開設多形式的安全講座，實現安全教育全員參與。按照循序漸進的原則由淺入深開展安全教育活動，通過系列講座、案例分析、火災逃生及滅火演練、安全救護演練、視頻圖片動畫觀看、化工典型事故處置軟件操作等現代教育技術手段，提高學生的安全防范知識和技能。選取企業常見危險化學品安全事故實例，引導學生制定應急處置方案，開展模擬操作訓練。指導學生編制重大活動安全應急預案，組織應急演練，使學生熟悉應急處置程序，掌握防護和急救常識，了解應急救援裝備的選擇、使用、檢查及維護方法，培養學生處理突發事故的應急能力及事故現場處置能力，提高防范意識，努力做到防患于未然。
5.營造校園安全文化氛圍
校園安全文化建設是教育和引導師生樹立科學的安全觀，提升安全素質的重要載體。加強校園安全文化建設，以培養和提升全體師生的安全意識和能力，實現本質安全為目標。從精神、物質等多個層面營造安全氛圍，形成自覺遵守安全規章制度的價值觀、行為準則和思想作風，使參與安全教育和管理活動內化成為師生的自我需求與自覺行動，將“要我安全”轉化成“我要安全”。加大校園安全宣傳力度，在學生活動密集的公共場所、各實訓中心、校園內配電房及可能發生安全事故的場所設計安全提示宣傳板塊，充分利用校園網、校內廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等校園文化設施，進行安全宣傳。開展事故案例、事故預防、應急處理等安全知識圖片展，舉辦安全教育月活動，聘請專家開展安全法規咨詢，組織學生開展安全知識競賽、安全教育演講會、安全宣傳小報制作比賽、暑期安全宣傳社會實踐、家用化學品安全防護宣傳等活動，定期開設安全教育主題班會，通過多種形式營造安全文化氛圍。
四、結語
為行業企業培養滿足現代化學工業安全要求的，有實踐能力、有發展潛力的高素質技術技能人才，是高職院校與行業企業實現雙贏的重要保障。面向高職院校化工專業強化安全教育，既是本專業良性發展的內在動力，又是行業企業健康發展的迫切需求，也是學生人身安全、職業可持續發展的基礎和保障，更是事關國民經濟可持續發展的大事。通過第一課堂和第二課堂相結合，校內和校外相結合等多種途徑開展全面的、高效的安全教育，可使學生在校期間了解企業安全生產要求，建立符合時展的安全觀，提升學生的社會責任感、職業安全素質和系統安全能力。
參考文獻：
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第8篇：化學工業行業分析范文
化學工程與工藝專業的定位
1.化學工程與工藝專業的性質及培養模式
化學工程與工藝專業屬于工科專業，授予工學學士學位。由于化學工業的相關領域極為廣泛，化學工程與工藝專業涉及的專業方向也就非常多樣化，各高校的化學工程與工藝專業特點亦不盡相同。我校近年來根據社會經濟、工業發展的需求趨勢，兄弟院校化學工程與工藝專業方向的設置，以及我校原有的相近專業優勢，設置了能夠體現我校特色的化學工程與工藝專業方向，逐步建立了適合我校化學工程與工藝專業的教育培養模式。2008年，我校化學工程與工藝專業已有7屆本科畢業生，其學生就業形勢良好，社會反饋積極.在制定教學計劃的工作中加強教學內容和課程體系的改革，加強實踐教學環節，目的在于進一步提高教學質量，培養適應能力更強的化學工程與工藝人才。
2.化學工程與工藝專業的任務
根據化學工程與工藝專業的性質，化學工程與工藝專業的任務是培養學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識，受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現有企業的生產過程進行模擬優化、革新改造，對新過程進行開發設計和對新產品進行研制的基本能力。由于涉及化工的學科和領域很多，化學工程與工藝專業除了讓學生學習一般應用化工的基本知識和基本技能外，還應該結合本地區、本行業及本校的實際情況，重點學習化工在某個或某幾個領域中的具體應用，以便形成不同高校應用化工專業的特色專業方向.
3.化學工程與工藝專業的業務培養目標
本專業培養具備化學工程與化學工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫藥、環保和軍工等部門從事工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作的工程技術人才。
4.化學工程與工藝專業的課程設置
為了使不同高校既有統一的規范，又有不同的專業特色，根據應化學工程與工藝專業的任務和業務培養目標，化學工程與工藝專業的畢業生應該具有較扎實的化工理論基礎，較寬的化工應用知識以及一定的工程技術基礎，從而該專業的課程設置(公共課、基礎課除外)應由基礎化學課、工程基礎課和專業方向課3部分組成。基礎化學課包括:無機化學、有機化學、分析化學、物理化學等。工程基礎課主要包括:化工儀表與自動化、化學工程基礎、電工電子學等。專業方向課:可根據具體方向選擇專業化學課，如電化學工程方向可選理論電化學、化學電源工藝學、電解工程和電鍍工程等。精細化工方向可選擇化工工藝學、化工分離工程、化學反應工程等。另外實踐性環節包括基礎實驗、綜合實驗、提高實驗、生產實習、畢業實習和畢業論文等。
我校化學工程與工藝專業方向
就專業方向而言，化學工程與工藝專業的性質是工科。化學工程與工藝專業應該是培養具有較扎實及寬廣的化學工程理論基礎知識，特別注意培養學生的動手能力及解決實際問題的能力。教學計劃的總體設計中要體現應用型人才所具備的工程技術基礎知識，重視實驗、實踐、實習、畢業論文等環節。設置專業發展方向，結合廣西經濟發展的需要，建立在合理利用廣西及學校的資源及適應科技發展、注重社會需求基礎上。據此，我校化學工程與工藝專業專業方向設定為:電化學工程與精細化工。
第9篇：化學工業行業分析范文
關鍵詞：化學工程；工藝；綠色化工技術；應用
所謂的綠色化工技術就是經過改善已有的化學技術，以及通過對化學理論的使用與工程技術運用減少化工原料與溶劑等污染環境的物質，從而達到零排放的目的，降低對人和環境的危害，構建良好的生態環境。因而，下面就此分析了綠色化工技術的運用。
一、化學工程和工藝中綠色化工技術研發
（一）提高化學反應選擇性
在綠色化工技術詳細研發的過程中，應當提升化學反應選擇性，以此來達到事半功倍的效果。在保證環境污染減少的標準規定條件下，還應當大大降低化學工業生產成本，提升資源使用率。例如，石油化學工業里面，一般會采用烴類選擇性氧化物，由于烴類選擇性氧化物化學反應很容易產生氧化，在生成物產生這一方面有著一定的損害與污染程度。因而，對于深化化學反應選擇性，應當將有效預防出現損害生成物的反應當成是核心關注點，從而讓化學工業進行綠色生產，減小對環境污染的危害。
（二）合理選擇化學原料
隨著綠色化工科學技術的持續發展，假設不從化學反應的源頭以及化工污染方面下手，則一直是治標不治本且非常被動的舉措。那么化工科學技術和工藝發展的時候，選取沒有害或者沒有毒的物質、原材料、催化劑等原料開展化工產品制作、化工生產達到零污染以及零排放的清潔生產與加工準則，預防與控制化學污染問題出現。而近期很常見的沒有害的物質的化學原料就是農作物以及野生植物等物質。把樹木等自然野生植物纖維、麥秸、稻草等農業副產品的廢棄物當成是原料，進而加工酸、醇化工原料等。再者采用生物質氣化產生氫氣，均是綠色化工技術里面原料挑選運用的經典案例。
二、化學工程和工藝中綠色化工技術運用
（一）運用環境友好型產品
隨著環境污染問題日趨加重，從而影響到了各個行業的發展，因此，需要增加對環境友好型社會的構建，是現如今亟待解決的問題之一，是社會發展的需求。綠色化工技術在生活與工作中的廣泛運用，幫助人們解決了生活和工作中難題，體現出了自己的優點。環境友好型產品在進行生產的時候，不會對環境造成嚴重的污染，可以減輕環境污染。比如汽油燃燒對于空氣造成了很大的污染，還會威脅到人們身體健康，不益于保護環境。生活中部分產品里面有很多的氟利昂，造成大氣的臭氧層被損壞，直接影響到了人們的安全，進而產生安全事故問題。塑料產品在生活中是非常常見的，給人們帶來了方便之處，與此同時也污染了環境。而環境被污染就會影響大氣質量，必須要實時處理好大氣污染的問題，研制出可以替代污染的產品。
（二）生物技術的采用
生物技術行業包括的技術范圍一般有細胞、微生物技術、基因技術等，而生物技術最主要使用在化學仿生學以及生物化工這樣幾個方面中。而生物酶是生物體內的一種催化劑，具備一定的轉移性與高效性，能夠參加到每個生物化工合成過程中。除此以外，化學放生學里面的膜化學技術同樣是生物技術領域中運用比較廣泛的一種生物技術。在化學工程與工藝中綠色化工技術之中使用生物技術，能夠采用再生資源將化學品進行合成。在早年來自動植物里面的有機化合物材料，到之后將石油以及煤炭當成原材料。打個比方，在綠色化學工程以及工藝之中，制作和準備丙烯酰胺，采用大自然中的生物酶來代替丙烯腈催化劑，進而合成丙烯酰胺以后，可以將能源消耗大大減少。從這里可以了解到，采用廣泛存在于大自然中的生物酶作為催化劑，和工業酶與普普通通的化學催化劑比較起來自然中的酶更加有優勢。
（三）清潔技術的運用
清潔技術就是沒有污染、無害、沒有廢物排放的一種綠色化工技術，包含了輻射熱加工技術、臨界流體、綠色催化技術等等。在印染工業、煤氣化行業、冶金行業、垃圾處理行業等均得到了廣泛的使用。除此以外，先進的垃圾制沼氣、清潔煤氣化、風能太陽能技術等均是采用了清潔技術。打個比方，海水淡化技術的采用不但處理好了中國淡水資源緊缺的問題，并且還采用了高效的化學方式把海水里面的鹽水分離。在海水淡化的預處理時候不會出現任何對環境的不良影響，也未對生態環境造成不好的影響。并且，在海水淡化預處理時候所出現的氫氧化鎂是一種非常廉價并且工藝簡單，不會出現二次污染的清潔產品，有著很好的發展前景。
三、結語
化學工程與工藝可以促使各個行業高速發展，給每一個行業提供所需能源與資料，可是同樣地也會帶來不好的影響，比如污染環境。伴隨著社會經濟的持續發展，人類意識到了環境污染的危害性，通過使用綠色化工技術，解決了環境污染問題。
參考文獻：
[1]楊賀勤,劉志成,謝在庫.綠色化工技術研究新進展[J].化工進展,2016.
