計算機網絡的核心技術精選(九篇)

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第1篇：計算機網絡的核心技術范文

關鍵詞：計算機；電子信息；網絡技術；應用

1前言

作為新時期大學的一門公共基礎課程，計算機網絡課程具備了較強的形象性、知識性與實踐性，究其教學過程來看，其實現了對現代化的網絡技術與多媒體技術的充分利用，并在此基礎上，注重趣味性和實踐性，變原本枯燥的知識點更加生動形象，繼而將知識點高效的傳遞與展現給學生，促使學生的知識點能夠得到有效擴展，其創新能力也隨之教學的進行逐漸得到了培養，新時期的計算接網絡教學中，既要注重產業化教學，同時更需注重對學生實踐能力的培養，使其將來走上工作崗位時能學以致用，這才是此課程教學的初衷。

2電子信息工程的特性

電子信息工程技術是通過計算機網絡對信息進行處理與控制的技術，包括信息的采集、信息的處理以及信息系統的建立。電子信息工程包含計算機網絡通信與信息技術的相互結合，目前在各個行業都在廣泛使用電子信息工程技術，這為人們的生活與工作提供了便捷的條件。

2.1電子信息工程的涵蓋面特別廣

電子信息工程是通過現代網絡技術與計算機技術的相結合來實現對信息的采集、歸納的系統。涉及到有關電子設備的研發與應用，通過計算機網絡對整個工程系統進行控制，其中無線通訊領域、信息網絡領域、有線電話等都屬于電子信息工程涵蓋的領域，可見電子信息工程涵蓋面的廣泛。

2.2電子信息工程的簡便性

通常電子信息工程是依靠系統的命令指示和配套的硬件設備進行工作的，能夠準確的處理大量的信息，隨著硬件系統的不斷升級、更新，在信息的處理上使用更便捷、效率更高的處理方式。從而實現工程系統的簡便性。

2.3電子信息工程準確性好

電子信息工程為了更好地實施對信息處理結果的控制，設置了系統化的檢查結果處理指令，從而更好地保證處理結果的準確性。以往的人工監控的處理方法，對于及時有效地監控信息的處理過程與信息處理結果是一件非常有難度的事，監控內容的繁瑣，監控手段落后，而且信息處理結果上也很容易出現差錯，用人工監控的方式很難及時的發現差錯，即便發現錯誤也不能及時的做出修正，這種監控方式降低了電子信息工程的效率，帶來不必要的損失[1-2]。

3計算機網絡技術與信息工程的結合

（1）將現代化網絡技術與信息工程進行結合，這無疑是信息時展的方向，通過計算機建立一個具備資源共享的平臺，通過客戶端，終端設備，光纖電纜讓通訊范圍擴大到全球化，現代化網絡計算機技術通常以傳遞速度快、便于管理等優勢背光方應用到電子信息工程中，提高電子信息工程的工作效率，增加其安全性。大量的計算機網絡技術應用，能夠縮短電子信息工程中獲取與信息的時間，提高了信息傳遞的質量。有了現代化計算機網絡技術人們能夠對他人在網絡上的信息進行及時有效地接收與回復，減短信息處理的時間，擴大信息獲取的渠道，在信息的搜集上更快更方便，從而達到信息的高利用化。

（2）計算機網絡技術在電子通信工程上的廣泛應用，能夠有效提高電子信息工程的安全性。但在當今的網絡環境中，電子工程還存在一些安全隱患，常常受到外界的攻擊，而且攻擊的方式也多樣化，一般包括對安全系統漏洞進行攻擊、物理傳輸攻擊，尤其是系統安全漏洞，一些門戶網站需要用戶錄入個人信息與銀行賬號進行綁定，這就會讓別有用心的人利用高超的計算機網絡技術修改竊取他人隱私，走上違法犯罪的道路例如在防火墻的安裝技術上進行改進，實時對外來程序攻擊做好防護措施。完善的電子計算機網絡系統能夠減少這種現象的發生，利用互聯網的特性再通過研發安全防護技術，為電子計算機網絡的安全性作出保障。

（3）利用計算機網絡技術作為電子信息工程的指導技術，在電子信息工程的發展中有深遠的意義。計算機網絡技術掌握著電子信息工程運作的機制，通常以TCP/IP進行網絡涵蓋層與應用層進行信息傳輸的端口，對應的網絡連接方式，數據傳輸模式都有自己的定義，為部分分層體制實現真正意義上的傳輸控制。換句話來說電子設備之間依靠網絡進行信息傳遞，網絡信息的傳遞真正意義上是由TCP/IP來實現的。將計算機網絡與現代化技術進行結合能夠促進信息工程發展[3]。

4計算機網絡技術在電子信息工程中的應用

4.1計算機網絡技術在電子工程中信息傳遞的作用

為了更好的實現通過網絡進行信息傳遞，在運用到不同的網絡協議時，通過集中傳輸、分散傳輸、將傳輸的信息進行整合，在覆蓋區域發揮信息的傳輸與運載能力。例如：在信息工程中，使用廣域網技術，Wan技術能夠在各項通信工程的信息傳輸上起到穩定的作用，其傳輸利用不同的載體，將不同頻段的信號進行傳輸，建立傳輸通道。用Wan技術進行信息傳輸時，所覆蓋面積非常廣，為了更好傳輸效果，基本都會將整個城市進行覆蓋。Wan技術的信息工程建設還在完善當中，逐步的擴大其規模，甚為了增加信號的涵蓋面積，甚至在偏遠的山區也進行建設。

4.2計算機網絡技術在電子工程中接收的應用

在電子信息工程中，信息的接收功能通常借助結點來實現，對于計算機網絡技術的結點來說，其主要功能就是為了信息在進行訪問時為其提供對應的空間，保證其能及時有效地傳遞至集中器中。在信息工程中一定要確保信息接收的穩定、準確特點，決不能存在信息延遲，信息遺漏的現象，計算機網絡技術在對待信息接收上主要分為兩點，第一點要將接收的信息進行分析，分清信息類型，第二要對信息進行加密處理，避免信息的泄露，各種類型的加密手段在計算機網絡技術上在不斷地發展，不斷地完善。一般在購物網站購物時就需要錄入個人信息，這時就需要將信息進行加密處理，甚至還會開啟實時保護，多數使用對稱加密技術，通過秘鑰加密等等手段進行信息的加密，再通過推理密文將信息進行發送，這樣的加密技術能夠為接收的安全做到保障[4]。

4.3計算機網絡技術在電子信息工程中信息處理的應用

在電子信息工程中，信息處理往往肩負著大量的工作量，是電子信息工程的核心。在進行信息處理時不僅要保障信息的準確性，還要保障信息的時效性。在開展信息處理工作中，對于來自網絡系統的影響是不可避免的，信息處理的安全問題也隨之顯現，在應對安全威脅的信息處理技術通過合理利用計算機的安全技術約束信息處理。例如在防火墻的應用技術中，防火墻的使用能夠防止自互聯網的外部攻擊，它能夠敏銳的分析識別攻擊類型，將惡意攻擊有效的阻擋在防火墻外部，將信息工程存在的漏洞作出及時修補，定期的進行電子信息備份，彌補被惡意篡改刪除帶來的損失，為信息的安全處理營造出一個安全的網絡環境[5-6]。

4.4信息工程在電子設備中的應用

在信息工程的發展中，需要高技能的電子設備的配合，在信息工程的建設中，計算機網絡技術能夠加快電子設備開發的腳步。使用計算機網絡技術促進信息資源共享的建造，實現與電子設備進行信息交流，完善信息減交換系，避免信息不足影響設備開發的發展。計算機網絡技術在服務器供應上能夠把設備的數據進行有效的分析，通過測評參數對工程的正常運行進行判斷，從而來提高電子設備的提取能力。通常使用Unix系統進行操作，來確保通信系統工作的統一性，令保障協議保持一致，從而完善通信系統的建造。

5結語

綜上所述，在新時期的教學發展中，計算機網絡技術的推廣勢在必行，且在教學實踐中更應當合理分析其優勢與可運用點，使得教學課堂更具趣味性與知識性，使得學生能實現對此門課程的高效學習，從而電子工程信息的教學得到長足得發展。

參考文獻：

[1]劉沛佳.淺析計算機網絡技術在電子信息工程中的應用[J].中國科教創新導刊,2012,(35):174~174.

[2]鄧鈞健.計算機網絡技術在電子信息工程中的應用[J].電子技術與軟件工程,2013,(16):83~83.

[3]范習松,張勇.淺析計算機網絡技術在電子信息工程中的實踐[J].科技與創新,2014,(22):152~152.

[4]竇學福,韓旭,張淑英.基于電子信息工程的計算機網絡技術應用分析[J].文摘版:工程技術,2015,(18):294~294.

[5]鄭曉君.計算機網絡技術在電子信息工程中的應用探索[J].信息通信,2015,(06):155~155.

第2篇：計算機網絡的核心技術范文

【關鍵詞】 混合式遺傳算法 網絡差異 數據挖掘技術

現階段各項計算機技術以及數據挖掘技術都在不斷的發展和更新，生活中會應用到網絡數據的領域在不斷的擴大，然而網絡數據非常龐大，因此如何快速的在眾多的網絡數據中獲得網絡差異數據并且對網絡差異數據進行分析便成了當下網絡差異數據領域研究的重點。

一、傳統網絡差異數據挖掘方法

現階段，基于遺傳算法的網絡差異數據處理方法是最為常見的，發展空間最大并且事用范圍最廣的一種數據挖掘處理方法，然而這種傳統的以遺傳算法為基礎的數據挖掘方法在處理數據量非常大的數據時會存在有一定的局限，因為不同的網絡數據屬性不同大，導致應該傳統計算方法對差異數據進行挖掘時存在穩定性差，計算過成非常繁瑣等缺點，因為傳統的計算方法依靠的是建立一種模糊規則來進行數據挖掘，基于這種情況，一旦數據出現接近特征，就會出現新的模糊約束規則，導致計算方法非常的繁瑣，效率不高，因此需要我們對該方法進行改進，以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘方法在這種情況下變應運而生。該處理方法有效的改善了傳統計算方法的局限性，將模糊理論去除，轉換為大變異操作方法從而進行網絡差異數據的挖掘工作。

二、網絡差異數據挖掘原理

網絡差異數據挖掘的目的就是從隨意的，不清晰的，存在有大干擾的，不完整的以及隨機囤放的各類數據中有效并且快速的將其中隱藏有目標數據以及擁有較大價值的信息挖掘出來。網絡差異數據為網絡用戶提供他們要進行決策時需要了解的信息。一般情況下，網路用戶幾乎沒有意識到數據存儲的價值，因此這就給網絡差異數據挖掘技術提出了更高的要求，需要他們滿足在多種情況下都可以進行網絡知識功能，這樣才可以更好的滿足網絡用戶對信息的需求。另外，網絡差異數據挖掘系統還需要存在有多角度以及多層次的網絡知識水平，并且不能禁止網絡用戶進行有價值的網絡知識模式，從而方便網絡用戶在有價值的數據基礎上進行相對邊角正確的決策。因為傳統的計算方法在遇到相思相屬性的干擾時，是以模糊規則為基礎進行的各種關聯規則的建立，所以存在的約束條件非常對，而且計算方法非常的麻煩。

三、改進后的以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘技術原理

對傳統媒過方法進行改進，從而形成了以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘方法，該方法是在傳統計算方法的基礎上改進的，將傳統計算方法中的優點保留，對不足之處進行改變，從而形成了新的網絡差異處理方法。

1、編碼問題。以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘技術中一項非常明@的編碼技術就是二進制的位串編碼，然而在實際的編程中卻存在有差異，反而使采用浮點數的方法來表示所表現出來的效果更為哦突出。

2、雜交算子。因為以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘技術是對傳統計算方法的額改進，因此其中的編碼方式會存在有非常明顯的變化，這就需要雜交算子進行非線性組合之間的設計。其中具體的方式如下，在以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘技術中，采用的是兩個個體Sa和sb之間的雜交方式，則會形成一個全新的個體。

在形成新個體的過程中ч的取值范圍應該在0到1之間，當然如歌實際情況有所差異，根據實際的情況對ч的取值范圍進行合理的縮小，如果ч是作為一個常數出現的，那么雜交算計就是統一的雜交方式。如果ч的取值是以代數變化作為基礎的，則進行的是不統一雜交方式，在進行網絡差異數據挖掘時，隨著迭代次數的不斷增多新個體的性能也會得到不斷的提升，所表現出來的差異就會不斷的縮小。

3、得出結論。以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘技術同傳統的遺傳算法進行比較，可以發現該方法比傳統算法取得的效果要好很多。同時，該方法比較適用于對模糊信息以及海量數據進行處理，具有非常良好的性能以及自適應性，是對傳統遺傳算法的一種改進和性能補充。

結語：綜上所述，現階段伴隨著計算機網絡技術以及數據處理技術的不斷發展，用到網絡差異數據挖掘技術的范圍在不斷的增大，然而傳統的計算方法具有穩定性差，局限性大以及計算方法繁瑣等眾多問題，本文通過分析，證明了以混合式遺傳算法核心的網絡差異數據挖掘方法是對傳統方法的改進，具有很強的優越性。

參 考 文 獻

[1]王慧，張翠羽.基于改進遺傳算法的網絡差異數據挖掘算法[J].計算機仿真，2015，32（5）：311-314.

第3篇：計算機網絡的核心技術范文

關鍵詞：計算機；網絡技術發展；發展過程；發展模式

1計算機網絡技術發展模式的概述

眾所周知，計算機網絡是有計算機和網絡兩個部分共同組成的。前者又稱為電腦，作為一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數據的現代化智能電子設備而存在，一般有計算機硬件和軟件構成。常見的計算機主要有臺式機、筆記本、大型計算機，另外還有生物、光子和量子計算機等等。計算機網絡其實就是利用物理鏈路把分散的，單獨存在的信息工作站和電腦連接起來，構成大數據鏈路，實現信息、資源和媒體通信的目的。當前，一般把計算機網絡技術理解為通信技術和計算機技術整合的產物，按照一定的網絡協議，把計算機鏈接在一起，其中有效鏈接的介質包括電纜、雙絞線、光纖、微波、載波或通信衛星，實現資源和信息的共用共享。計算機網絡技術的發展模式一般是說針對計算機網絡技術發展的時空結構、技術特點、發展動力等進行有效的分析，總結出發展的主要構架和各結構間內在作用機理。通過大量的實證研究、理論探究，總結影響計算機網絡技術發展的影響元素、發展現狀、發展過程和發展趨勢等，得出計算機網絡技術發展的結構狀態軌跡的范式。研究計算機網絡技術發展模式可以發現內在的發展規律，促進未來計算機網絡技術的發展和其它科學技術的進步。

2計算機網絡技術發展模式分析

計算機網絡的出現極大的促進了人們生產生活的發展和進步，并且一直保持著極為快速的發展模式，在計算機網絡技術快速發展的背后，一定蘊含著一定的規律，探究計算機網絡技術的發展模式有助于進一步推動網絡技術的健康發展。

2.1夯實技術創新的體制基礎，提升技術的價值

在我國的社會經濟發展過程中，實現經濟增長的手段多元化，其中制度性的政策和社會管理方式具有一定的直觀影響，對于科學技術的創新來說，技術創新本來起到了基礎性的推動作用，但是管理體制和管理制度的創新是促進社會經濟發展和技術進步的有效助推力量。為此，一個國家要想發展科技創新產業，實現科學技術的進步，較為有效的策略就是構建完善的市場管理機制和管理制度，讓市場經濟發展應有的調節作用，而不是盲目的是通過必要的手段人為的去配置社會資源。只有構建了完善的市場經濟制度，讓市場信號成為企業發展的風向標，這樣就會為科學技術的發展提供寬容的空間。在美國的科技城硅谷，作為技術創新之城，并不是所有的技術都是最前衛的，也不是所有的技術都是最新潮的，而是能夠實現技術和資源的快速融合，讓技術轉化為社會產品，實現既定的價值。為此，網絡技術的發展僅僅依靠技術本身的進步是很難實現良性可持續發展的，而是構建技術發展的管理制度和管理體制，讓技術在第一時間轉化為大眾的需求，轉化為社會生產力，實現技術的價值。

2.2構建產學研的互動機制，為網絡技術發展提供“孵化器”

要想推動技術的發展，不能閉門造車，要走上產學研相結合的道路。“產”就是說的產業，“學”指的是高校、職業院校或者培訓機構，“研”就是科學研究中心、研究機構或科研院所。在產學研互動機制的構建中，遵循“利益共享、風險共擔、優勢互補、共同發展”的原則，讓產業成為推動技術發展的助力，讓高校和科研所成為技術發展的人才支撐。在研究階段出現的新成果，要積極的開展實踐工作，把理論知識、相關創意和技術研發發展成為相關的技術和生產力。強化技術生成的價值，快速將技術結合產業快速的推向市場，為網絡技術發展提供“孵化器”。產學研一體化實現的方式極為多樣，高校與研究所合作、構建企業創新研究園，企業向學校資助聯合實驗室，企業、大學以及研究所合作的技術項目等等。

2.3運用相關的政策紅利，發揮相關的推動作用

對于計算機網絡技術的發展來說，需要良好的宏觀環境和市場環境，只有優越的環境才能為網絡技術的發展提供相關的土壤。在我國，公共政策和技術發展政策的大環境也會影響到網絡技術的發展，目前我國國內的技術發展政策還是比較不錯，但是還需要強化和提升。政府政策的情況直接影響到技術發展的程度，如果要想將技術發展轉化為生產力，需要政府給予政策上的大力支持。政府通過頒布一些有利于計算機網絡技術發展的法律法規以及一些相關的政策，主要包括：增加對技術發展企業和技術創新企業的支持，從稅收、租金、貸款、補貼等方面給予多元化的推動和輔助，技術發展不是短時間內就起到成效的，也不是一竿見影的，需要一定的時間和環境，所以給予計算機網絡技術發展提供一定時期的優惠政策是非常必要的，也是客觀存在的。

3新形勢下計算機網絡技術發展模式的啟示

新形勢下，對于計算機網絡技術發展，發展的速度、質量直接影響到后期的發展狀態，以計算機網絡技術為核心的信息產業化已經成為我國近些年產業發展中的重要支柱產業，在推動生產力發展的過程中發揮的作用越來越大，其自身的發展速度也極為迅速。目前，隨著我國社會政治體制改革和社會經濟改革的推進，我國的信息技術產業獲得了前所未有的發展機會，在發展規模、發展速度和發展質量上都明顯提升，迎來了大好的發展時機。鑒于此，我們要總結以往的發展經驗，借鑒國外信息技術發展的經驗，特別是要借鑒計算機網絡技術發展具有普適性規律的模式，立足我國國情，把握世界信息技術產業發展的趨勢和我國信息技術產業發展的現狀，明確我國信息技術產業發展的思路，積極作為，推動我國信息技術產業快速發展、跨越發展。

3.1立足我國的實際情況，科學制定信息產業化的發展戰略

信息產業在各行各業的作用愈加突出，其中以網絡技術發展為核心的技術也展示了較為雄厚的實力。新形勢下，網絡技術已經成為推動經濟發展的重要影響力量。近些年，隨著我國社會經濟的發展、相關產業結構的推進，對處在三期疊加的當下，網絡技術的發展也面臨著一些發展困境，需要正視和面對。隨著經濟全球化的推進，國內市場和國外市場得到了有效的融合，國內外市場競爭異常激烈，網絡技術發展和創新企業還需要應對各種問題，在激烈的市場競爭下要優化內部管理，制定自身的發展策略，依據國家的相關標準，促進自身的可持續發展。針對如此的發展環境，要積極跟蹤世界信息技術發展趨勢，明確引領我國信息技術發展關鍵，找準制約我國信息技術發展的技術和制度“瓶頸”，按照《國家“十二五”科學和技術發展規劃》以及《國家中長期科學和技術發展規劃綱要（2006—2020年）》的要求，制定相關的發展策略。首先要創新技術發展，就要突破體制的限制和政策的約束，要強化政治體制改革，制定科學合理的技術創新戰略。其次，提升技術的含金量，發展先進的科學技術，掌握集成電路及關鍵元器件、大型軟件、高性能計算、寬帶無線移動通信、下一代網絡等核心技術，提高技術水平。最后，要著眼于信息技術產品的集成創新，提高設計制造水平，重點關注信息技術產品的價格優勢、使用價值和可擴展性，提升行業的競爭力。另外，著眼于開發支撐和帶動現代服務業發展的技術和關鍵產品，把握市場需求的方向，升級產品檔次，強化技術革新，關注網絡安全，構建相關的技術保障和安全保障體系，防止意外事故的發生。

3.2強化技術發展，提升計算機網絡核心技術的研發質量

對于計算機網略技術發展來說，要想獲得長足的發展除了優化外在的發展環境，調整相關的產業政策和宏觀政策之外，最為重要的還是要敢于創新，強化技術發展，提升計算機網絡核心技術研發的質量。計算機和新技術的研發工作極為重要，關系到計算機網絡的可持續發展，所以必須采取有效的方法促進計算機網絡的健康發展。提升計算機技術的發展必須立足現實，發展核心技術。與計算機網絡技術關系最緊密的是計算機產業和通信業。而我國計算機的核心芯片基本上靠進口,軟件特別是核心軟件的開發也明顯滯后并制約著我國計算機網絡產業的快速發展。面對如此的現狀，需要將核心電子器件、高端通用芯片及基礎軟件、極大規模集成電路、新一代寬帶無線移動通信的研發應用作為我國信息產業發展的關鍵。需要做的就是研究開發現代服務業信息支撐技術及大型應用軟件。主要的領域就是金融、物流、服務行業、教育教學行業、醫療行業、傳媒行業、黨風廉政建設網絡服務領域、電子政務、旅游業等等。創新發展需要的高可信網絡軟件平臺及大型應用支撐軟件、中間件、嵌入式軟件、網格計算平臺與基礎設施，軟件系統集成等關鍵技術。高瞻遠矚，立足現實，發展新階段和下一階段的關鍵性技術。比如高性能的核心網絡設備與傳輸設備、接入設備，以及在可擴展、安全、移動、服務質量、運營管理等方面的關鍵技術，構建高性能的網絡管理系統。

3.3著眼大局，立足整體，強化計算機網絡相關產業鏈的發展

發展計算機網絡技術不能簡單的看成單一的事情，要著眼大局，立足整體，發展相關的計算機技術相關產業，如果只發展單一的技術領域是很難實現計算機網絡技術全面發展的。為此結合現有的發展實際，盡快的制定、完善和出臺相關的計算機網絡技術產業鏈的發展規劃、發展政策、法律法規等，推動形成包括基礎信息、設備制造、系統集成、內容提供、應用服務等在內的更為緊密的計算機網絡技術產業鏈,促進企業協商處理好之間的經濟利益和發展利益關系，爭取做到共贏和長遠發展。另外，還需要強化對增值企業的扶持、資助和管理，制定相關的科學的合理的增值業務和增值計算機網絡企業特點的指標和辦法,把他們全部納入計算機網絡發展的范疇等。

3.4制定相關的計算機網絡技術發展標準，推動可持續發展

計算機網絡技術發展的速度和質量總體是良性的，但是也暴露出一些問題，所以在未來一段時期內，制定相關的計算機網絡技術發展標準，推動可持續發展已經成為提升信息技術產業和計算機網絡技術行業發展的助推劑。隨著競爭激烈的加劇，要想讓整個行業的發展呈現出健康良性的態勢，必須制定相關的發展標準，用標準去約束不規范的行為和管理，創建自有知識產權的業務品牌。美國在計算機發展的過程中，走在了行業和時代的前列，在初始階段美國在各種通信協議層出不窮的時代制定出TCP/IP協議，占有了一定的發展天機，成就了今天的美國互聯網技術。為此，我們國家要發展計算機網絡技術就必須針對國內外發展環境，在政府、企業、行業協會等相關單位部門的倡導下，制定相關的計算機網絡技術發函標準，實現標準制定與科研、開發、設計、制造相結合，保證標準的先進性和效能性。另外，促進計算機網絡技術的發展還要完善鼓勵自主創新的知識產權保護利用制度，在我們國家，這些方面的制度建設還比較滯后，并且在制度的落實上也很不到位，大大限制了計算機網絡技術的發展。我們國家必須完善知識產權保護制度，為計算機網絡技術的發展提供卓越的發展環境，將知識產權管理納入科技管理全過程，充分利用知識產權制度提高我國科技創新水平。拓展風險投資等多種有利于技術創新的融資渠道，為計算機網絡技術的發展提供資金支持。計算機網絡研發需要大量的資金，把計算機網絡技術科研成果轉化生產力也需要大量的資金，所以創新融資途徑，構建以財政支持、銀行信貸為主的途徑還不足，要強化融資制度改革，為創新技術的發展提供更為便利的融資環境。培養建立具有較高研發創新能力的信息產業人才隊伍以促進計算機網絡產業的快速發展。在知識信息化社會，計算機網絡技術已經滲透到社會發展的各個領域和各個行業，可以說發展的大環境和市場需求是比較優良的，但是計算機網絡技術決不能停滯不前，要敢于創新，大力發展計算機人工智能技術、計算機網絡的整合化技術等，從而滿足社會發展的需要。

參考文獻

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[4]王英任.計算機網絡技術發展模式研究[J].數字化用戶，2012(09)

[5]聶思舉.對計算機網絡技術發展模式的研究與分析[J].數字技術與應用，2015（04）

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第4篇：計算機網絡的核心技術范文

摘要：本文根據高職人才培養目標的特點，分析了構建有高職特色的計算機網絡專業課程體系的基本原則，并提出了相應的構建策略。

關鍵詞：課程體系；高職特色；計算機網絡專業

中圖分類號：G642

文獻標識碼：B

1高職計算機網絡專業課程體系構建的基本原則

以就業為導向原則。高職計算機網絡專業課程體系構建應以市場為導向，以就業為宗旨，產學研相結合，緊密結合網絡專業的發展、市場需求和崗位需要調整專業設置，突出網絡專業及其新興專業的基礎性、示范性和先導性作用，改革教學方針和教學手段，強化實踐教學，增強職業能力，為地方經濟發展培養大批面向生產、建設、管理、服務第一線需要的“下得去、留得住、用得上”，實踐能力強、具有良好職業道德的高技能人才。

少理論重實踐原則。高職汁算機網絡專業教學應以實用為目的，課程設置對理論知識的要求應以夠用為度。過多強調理論反而會讓學生陷入復雜的難以理解的理論知識中，從而失去學習的信心，學習效果自然不好。所謂夠用就是指學生將來在從事專業工作時所要求了解和掌握的理論知識，在課程中去掉根本不用的純理論部分的講解，只講可能用得上的一些技術理論講解，即要以實用為目的，構建專業課程體系。高職教育要培養面向生產、建設、管理、服務第一線需要的技術應用型人才。實際動手能力是畢業生就業的生命線，理論性課程學得很好并無助于找到合適的工作。而理論性知識學得還可以而動手能力極強的同學更容易找到合適的工作，且適應能力很強，較容易適應相關工作崗位。

模塊化原則。計算機網絡專業包括的是比較廣泛的，為更好的把握該專業的教學，我院把該專業的學習可以劃分成網站美術設計與維護模塊、計算機網絡創建與維護模塊、計算機網站建設和網絡管理模塊，各模塊既有交叉也有區別點，在課程設置上在保證網絡專業的專業性，又要突出各個模塊的教學特色，其方式多種多樣，主要通過開設必修課中開設模塊教學來保證其特色教學，應注意的學生選擇的模塊應有一致性，不能一會選擇這個模塊，下次選擇那個模塊。另外模塊課程的選擇應根據市場的需求來確定，不能一成不變，如果一成不變就成了韁化的模塊劃分，不利于專業的發展。

職業資格原則。高職培養的是技能型人才，而職業資格證書正是學生職業技術能力的體現，我院要求學生畢業時必須取得相應的職業資格，即雙證制度(畢業證+職業資格證書)。這一原則重視職業技能的考核，一方面要求各系部將職業考證的相關課程盡可能融人培養計劃之中，要求教師職業經驗更為豐富，另一個方面使學生有緊迫感，學習主動性更強。

2高職計算機網絡專業課程體系構建的策略

高技能人才培養的核心問題是課程的設計設置與體系的建構問題。基于此種認識，我們以計算機網絡專業課程改革為突破口，依據高職課程體系構建的原則，采用“逆向設計法”，構建了以職業技能為核心的“模塊+學工交替”結構的高職課程體系。

2.1逆向構建計算機網絡專業課程體系

傳統的計算機網絡專業課程設置是遵循以學科為基礎的“公共基礎―專業基礎―專業”三段式的邏輯思路設計的。高等職業技術教育重在培養第一線的應用型技術人才，計算機網絡專業課程設置就應該是以職業技能為核心，把職業技能的掌握放在第一位，同時關注學生全面素質的提高。這種課程設計所遵循的路徑與學術型大學的課程形成路徑是相反的，即課程的“逆向設計法”。

首先，通過對就業市場進行綜合分析來確定人才培養的目標。通過對計算機網絡專業就業市場的綜合分析，緊密跟蹤人才市場需求的變化，調查、預測用人單位的職業崗位(崗位群)的能力要求和家長、學生的就業期望，初步確定計算機網絡專業人才培養的目標。

其次，由高等職業院校的教學單位(院、系)牽頭，聘請相關行業的專家和教授、教育科研部門的有關人員以及用人單位組成計算機網絡專業專家委員會，為計算機網絡專業專業發展、課程設置和人才培養提供指導性意見，使課程設置具有一定的科學性和可操作性，也使學校對于人才市場的預測和招生的定位更加準確。

第三，充分吸納一線授課教師和計算機網絡專業畢業生參與和與專家、教授合作，系統設計課程的目標，完成教材、教學參考資料的選定等一系列基本任務，充分評價過去用過的大綱和教材，哪些東西不適用，哪些東西需要改造和改革等，研究制訂出專業發展計劃，最終確定課程設計和教學大綱，并使全部課程有序、完整、層次清楚、目標明確。

2.2“模塊”課程體系

這一課程體系由專業基礎課、專業必修課和專業選修課3模塊的課程組成，如下圖。

(1) 網絡專業基礎課

網絡專業基礎層課程主要為高職學生提供必備的專業基礎知識，專業基礎課程設置以“必需、夠用”為原則，讓學生掌握計算機的基礎知識，為后續的網絡專業課程奠定基礎。

(2) 網絡專業必修課

其內容是按照職業崗位群共有的基礎技術和基本技能整合而成，作為教學和實訓的中心內容，并在時間上、師資上予以優先保證。這一部分由專業核心課程和模塊教學課程兩部分構成。專業核心課程課程覆蓋該專業對應職業崗位群需要的最基本、最主要的知識和技術，教學上側重于技術原理、技術方法的講授。網絡專業只設立4門核心技術課程，保證學生有足夠的時間和條件學好這些課程，掌握本專業必備的知識和技術，確保學生有一技之長。模塊教學課程，這是根據學生的興趣特點，在網絡這個大專業中分為3個模塊(見下表)：計算機網站建設和網絡管理模塊(A)、計算機網絡創建與維護模塊(B)、網頁美術設計與維護模塊(C)，分別從軟件、硬件和網頁藝術設計這三個方向強化培養學生的動手能力、操作技能的課程，重在職業基本技能的培養。模塊教學課程強調職訓、實訓、實驗、上機等實用性操作訓練，以滿足第一線應用技術人才的實際需要。(3) 網絡專業選修課

這是網絡專業必修課程所需專業知識的強化、拓寬和補充，以使學生進一步深人理解本專業的核心技術課，強化技術操作，以熟練掌握操作技巧，豐富技術操作經驗。此模塊課程，以當前職業崗位的需求為依據，側重對學生進行有針對性的專項培訓，進一步提高學生的網絡的專業知識。

2.3學工交替

學工交替是指學生在學習了一定的網絡專業必修課后進入相應實訓基地實習一段時間，把在課堂學習的內容直接應用到工作實踐中，在實踐中強化動手能力，并讓學生能在工作中找到問題，學會解決問題。回到學校后，學生的在校學習才更有目標，也更有動力。

學工交替貫徹了從高職學生發展實際出發，“學以致用”的教育理念。這一課程體系結合前面的“模塊”教學模式，以專業為基礎，以學生的特長為根本，構成一個比較完整的高職人才培養體系。

3結束語

總之，構建有高職特色的計算機網絡專業課程體系就是要以現代職業教育理論為支撐，以適應社會需求為目標，設計出有高職特色的學生培養方案及構建計算機網絡專業特有課程和教學內容體系。另外，學生是教學的根本所在，一切教學工作都應該以學生的實際情況為準則，課堂教學和實踐性教學都應該體現學生為主體，教師為主導的原則，最大限度的調動學生學習的主動性和積極性，才能提高課程教學效果，達到教學改革的目的。

參考文獻

[1] 蔣暉. 淺析高職計算機網絡專業教學改革[J]. 內江科技,2006,(6):55.

[2] 高振強,段麗華. 培養高技能人才的課程體系構建[J]. 寧波大學學報(教育科學版),2007,(8):52-55.

第5篇：計算機網絡的核心技術范文

【關鍵詞】計算機；網絡安全；防范策略

隨著計算機的發展，計算機網絡已經成為人們學習、工作、生活中不可缺少的工具。但是由于網絡本身具有開放性、互聯性、連接方式的多樣性及終端分布的不均勻性，再加上本身技術弱點和人為疏忽的存在，計算機網絡在給人們帶來方便的同時也給一些犯罪分子帶來了可乘之機。比方說企業核心技術的泄露，商業機密被竊取，銀行卡金額被盜等等。因此私有數據的安全已經成為人們非常關注的問題，計算機網絡安全防范策略的研究和實施是網絡化發展的必然趨勢。

一、計算機網絡安全存在的含義

網絡安全從其本質上講就是保護計算機客戶網絡上的信息安全及利益等。從狹義的角度上看，網絡系統本身的硬件設施、軟件設施以及系統中的數據不會因為偶然的或者其他意外的原因而被破壞、更改或泄露。而在系統連續可靠的正常運行中，網絡服務不會中斷，同時保護計算機用戶的利益不被侵害。

二、計算機網絡安全存在的問題

計算機網絡安全主要包括保密、完整、可用、可控、審查5個方面。其實計算機網絡安全技術是一門綜合學科，因為它不僅涉及到網絡系統的本身，同時它也是涉及到信息安全技術、信息論、應用數學、通信技術等多方面的知識。另外系統本身的錯誤使用以及使用人員的方法不當等，也會加劇計算機網絡安全方面問題的嚴重性。主要表現在以下幾個方面。

（一）計算機網絡系統本身存在的問題

在計算機網絡安全存在的問題上，計算機本身的網絡系統中存在著一定的系統漏洞。它將會對網絡安全造成巨大的威脅，同時也對計算機網絡客戶的資料信息造成巨大的損失。同時，它也會在系統程序處理文件和同步方面存在問題，在程序處理的過程中，它可能存在一個機會窗口使攻擊者能夠強加外部的影響。從而影響程序的正常運行。

（二）存在于網絡外部的問題主要包括

黑客的威脅和攻擊、計算機病毒的侵害以及間諜軟件的威脅和隱患等。首先，在黑客的威脅和攻擊這一方面，黑客除了擁有極為 熟悉的網絡知識外，還能極為熟練的運用各種計算機技術和軟件工具。其次是通過郵件傳播病毒，現在電子郵件系統已經是辦公自動化系統的基本要求，一些人通過垃圾郵件和病毒郵件進行病毒傳播。雖然隨著計算機應用的發展，現在郵件系統的功能和技術已經比較成熟，但是仍然避免不了垃圾郵件和病毒郵件的傳送。并且它已經成為一個全球性的問題，它對人們的影響不僅表現在時間上，而且也影響了安全，占用大量的網絡資源，使得正常的業務動作變得緩慢。

（三）網絡系統管理制度存在的問題

除上述問題之外，在網絡系統管理制度上也存在著一定的安全問題。首先，由于工作人員的疏忽而造成網絡系統安全受到威脅。由于工作人員對計算機的工作性能以及對計算機的正常規章制度不熟悉等問題，經常導致計算機出現錯誤的程序，從而造成信息的無意泄露。其次，工作人員的故意泄露。在當今社會中，一些信息工作人員經常會為了一己之私而致客戶的信息于不顧，在對網絡安全破壞的同時，也使計算機的信息系統、數據庫內的重要秘密泄露，甚至會把計算機保密系統的文件、資料向外提供，對計算機的網絡安全問題產生了嚴重的威脅。

（四）數據加密技術

在計算機網絡實際運行中，所有的應用系統無論提供何種服務，其基礎運行都想通過數據的傳輸。因此，數據的安全是保證整個計算機網絡的核心。數據加密的基本過程是按某種算法，對原來為明文的文件或數據進行處理，使其成為不可讀的一段代碼，通常稱為“密文”，使其只能在輸入相應的密鑰之后才能顯示出本來內容，通過這樣的途徑來達到保護數據不被非法人竊取、閱讀的目的。

三、計算機網絡安全的防范策略

在計算機網絡環境下，如果想徹底清除網絡病毒，僅采用單一的方法基本可以說是沒有任何實際意義，必須根據需要選擇與網絡適合的全方位的防范策略。

（一）要養成良好的使用電腦的習慣

盡量不要使用盜版軟件，因為大部分盜版軟件存在安全漏洞，很容易染上病毒，另外上網時要訪問可靠的網站，下載文件時首先要進行病毒掃描，確保無病毒后再進行下載，對一些重要數據要隨時進行備份。

（二）設置系統對用戶身份證明的核查

也就是說對用戶是否具有它所請求的資源的存儲使用權進行查明，這就是身份認證技術。因為現在黑客或木馬程序從網上截獲密碼的事件越來越多，用戶關鍵信息被竊取的情況也越來越多，而身份認證恰恰可以解決用戶的物理身份和數字身份的一致性問題，給其他安全技術提供權限管理的依據。

（三）入侵檢測

入侵檢測就是對網絡入侵行為進行檢測，入侵檢測技術屬于一種積極主動地安全保護技術，它對內部攻擊、外部攻擊以及誤操作都提供了實時保護。入侵檢測一般采用誤用檢測技術和異常監測技術。1）誤用檢測技術。這種檢測技術是假設所有的入侵者的活動都能夠表達為征或模式，對已知的入侵行為進行分析并且把相應的特征模型建立出來，這樣就把對入侵行為的檢測變成對特征模型匹配的搜索，如果與已知的入侵特征匹配，就斷定是攻擊，否則，便不是。2）異常檢測技術。異常檢測技術假設所有入侵者活動都與正常用戶的活動不同，分析正常用戶的活動并且構建模型，把所有不同于正常模型的用戶活動狀態的數量統計出來，如果此活動與統計規律不相符，則表示可以是入侵行為。

總之計算機網絡給人們的學習、工作、生活帶來方便的同 時也帶來的許多安全隱患，人們只有提高自己的防范意識，養成良好的使用計算機的習慣，多掌握一些有關計算機網絡安全方面的知識，這樣就能針對不同隱患采取一定的措施來進行自我保護。也能讓計算機網絡更好的服務于我們的學習、工作和生活。

【參考文獻】

[1]王燁興.網絡安全管理——實名認證系統[J].煤炭技術，2011，（12）.

[2]胡瑞卿，田杰榮.關于網絡安全防護的幾點思考[J].電腦知識與技術，2008，（16）.

[3]趙威.計算機網絡的安全防護與發展[J].煤炭技術，2011，（10）.

第6篇：計算機網絡的核心技術范文

隨著電子信息技術的提高，龐大而密集的信息通訊網絡逐漸完善。尤其是科學與經濟的雙向發展，帶動了計算機技術應用領域的改革。計算機技術經過了時間不斷提高，針對計算機技術應用領域及其發展的不斷探討從未停止。筆者作為工作在一線的計算機技術專業人員，對相應理論探究和技術實踐進行了探討。

【關鍵詞】計算機技術 精確分析 系統研究

1 當今計算機技術的意義及分類

計算機的應用已廣泛而深入地滲透到人類社會的各個領域。從科研、生產、國防、文化、教育、衛生一直延續到家庭生活，都離不開計算機提供的技術支持和服務。從廣義上說，計算機技術應用指的是計算機網絡在規定的條件下，規定的時間內，網絡保持連通和滿足通信要求的運轉能力。從狹義上說，它是計算機自動控制技術的一種表現，能夠實現“足不出戶的購物、送貨到家的服務”。這種網絡集結式的應用能力，反映了計算機網絡技術的強大輔助能力。

當今計算機技術的意義十分深遠，所涉及的應用領域也是多種多樣。主要可以從數據表示、計算機語言、類型組成和系統分類四個方面進行分類。

從以上表格可以看出，計算機技術的分類十分寬泛，不管是模擬、編程、統計、存儲還是編譯都能達到智能精確的標準。

2 簡析計算機技術的應用領域

在工作方面，軟件開發、信息測試、平面設計等都需要計算機技術的輔助。另一方面，在生活中，網絡購物、查看報紙、郵件翻閱、看電影電視都離不開計算機。計算機技術的應用領域主要包涵以下五個大領域：

（1）計算機輔助教學領域。計算機輔助教學主要應用在教育教學領域。比如：考試報名、遠程學習、聯網考試等等。這種跨越了時間和地區的考試大大加快了學習效率，為知識的傳遞搭建了良好的平臺。

（2）計算機數據整理領域。計算機數據整理指的是在工程計算，數據結構，文字處理等方面的設計。包括航天科研、工程設計、氣象預測等。由于計算機具有高運算速度和精度以及邏輯判斷能力，因此一些物理學、生物學的復雜分析都能使計算機技術應用得到最大的價值體現。

（3）計算機信息處理領域。計算機信息處理指的是在計算機對網絡圖片、視頻、文字信息等綜合分類處理的能力。常見的信息處理有很多，比如瀏覽網頁中常見的“時事新聞”“網頁瀏覽”“影音視聽”等方面。

（4）計算機商務辦公領域。計算機商務辦公包含了Word辦公文檔、PPT演示文稿、PS等等。

從表1中，我們可以看出，無論是項目規劃、圖像處理、企業網站建設、商務寫作等方面都可以借助于計算機應用技術，達到最佳的辦公效果。提高處理事情的效率，提高學習、工作的各項能力。

3 計算機技術應用發展中存在的問題及解決策略

3.1 計算機核心技術應用的缺乏

在計算機技術的發展中，我國軟件行業工作人員大多為從事基礎程序開發、軟件核心技術支持等方面的技術人員、對于軟件技術研發過程中有引領作用的高層次科研人才卻極為稀缺，這將成為制約計算機應用技術發展的一大障礙，進而影響了我國計算機行業的發展速度。廣大科研工作者應該不斷深入學習、融匯中西方的文化，不斷將新知識、新經驗融入技術科研中。

3.2 計算機技術的普及有待優化

國內計算機應用發展很不平衡，和地區信息化指數高低相差20多倍，互聯網用戶及計算機擁有量在東西部地區、大陸與臺灣地區差距很大。為了達到計算機技術的真正普及，相關技術研究工作人員可以從認識、實踐、科研等多個方面進行優化。例如，推進科學合理的網絡規劃、強化全民計算機應用意識，保證我國計算機事業能夠全面、穩健發展。

3.3 企業管理模式需要強化

計算機技術應用企業管理體制、理念與組織機構尚不能適應市場經濟的要求。企業采用信息技術尚缺少內在的動力、人力、財力。其核心技術的缺乏主要是因為我國軟件技術整體的開發水平和能力處于低級水平，特別是自主創新能力不是很高。為了使計算機產業發展結構合理，計算機相關企業管理方面應該推陳出新，不斷挖掘先進的管理方式方法，達到人才、信息、能力的三重結合。

4 未來計算機技術應用的發展趨勢

隨著家用計算機的普及，相關計算機技術的發展方向更加鮮明。計算機網絡傳輸更快、存儲容量更大，更多的用戶能夠共享信息資源，計算機技術能夠不斷的拓寬應用領域，實現計算機應用技術的創新發展。現今，手機與電腦緊密相連已經屢見不鮮，在未來，更多更全面、更完善、更具創意的發展領域等待著廣大技術人員去鉆研、去拓展。

參考文獻

[1]葉明鳳.計算機網絡可靠性的研究[J].電腦開發與應用，2001.

[2]張紅宇.計算機網絡優化探討[J].嘉興學院學報，2006.

[3]龔波，張文，楊紅霞.網絡基礎[J].北京：電子工業出版社，2003.

第7篇：計算機網絡的核心技術范文

【關鍵詞】：計算機；網絡安全；防范措施

中圖分類號：G623文獻標識碼： A

1、前言

計算機網絡安全是指利用網絡管理控制和技術措施，保證在一個網絡環境里，數據的保密性、完整性及可使用性受到保護。計算機網絡安全包括兩個方面，即物理安全和邏輯安全，物理安全指系統設備及相關設施受到物理保護，免于破壞、丟失等；邏輯安全包括信息的完整性、保密性和可用性。但是由于網絡病毒的存在，會導致計算機網絡安全受到很大的威脅，一旦出現網絡隱患，輕則破壞用戶的電腦，重則會給網絡使用者造成無法挽回的經濟損失，本文以下內容將對計算機網絡安全與防范措施進行研究和探討，以供參考。

2、計算機網絡的脆弱性的原因

根據本人多年的實踐經驗，并借鑒其他資料，認為計算機網絡存在脆弱性主要原因是：第一，網絡的開放性。網絡的技術是全開放的，使得網絡所面臨的攻擊來自多方面。或是來自物理傳輸線路的攻擊，或是來自對網絡通信協議的攻擊，以及對計算機軟件、硬件的漏洞實施攻擊。第二，網絡的國際性。意味著對網絡的攻擊不僅是來自于本地網絡的用戶，還可以是互聯網上其他國家的黑客，所以，網絡的安全面臨著國際化的挑戰。第三，網絡的自由性。大多數的網絡對用戶的使用沒有技術上的約束，用戶可以自由的上網，和獲取各類信息。

3、計算機網絡安全的防范措施

根據本人多年的實踐經驗，認為計算機網絡安全的防范應從如下幾個方面采取措施：第一，合理配置防火墻。在計算機網絡中，通過進行配置防火墻，對網絡通訊執行訪問尺度進行控制計算機網絡，明確訪問人和數據才能進入到網絡系統中，對于不允許或者其他非法分子以及數據能夠及時攔截，從而能夠有效防止黑客或者非法分子進入破壞網絡。防火墻作為一種有效的網絡安全機制，其已經廣泛應用到網絡系統中，最大限度防止計算機網絡不安全因素的入侵。第二，積極使用入侵檢測技術。網絡入侵檢測技術也叫網絡實時監控技術，它通過硬件或軟件對網絡上的數據流進行實時檢查，并與系統中的入侵特征數據庫等比較，一旦發現有被攻擊的跡象，立刻根據用戶所定義的動作做出反應，如切斷網絡連接，或通知防火墻系統對訪問控制策略進行調整，將入侵的數據包過濾掉等。因此入侵檢測是對防火墻有益的補充。可在不影響網絡性能的情況下對網絡進行監聽，從而提供對內部攻擊、外部攻擊和誤操作的實時保護，大大提高了網絡的安全性。第三，管理層面對策。計算機網絡的安全管理，不僅要看所采用的安全技術和防范措施，而且要看它所采取的管理措施和執行計算機安全保護法律、法規的力度。只有將兩者緊密結合，才能使計算機網絡安全確實有效。第四，使用正確的殺毒軟件。殺毒軟件對電腦病毒來說無疑是致命的克星，尤其對于現階段的殺毒軟件來說，它具有很強的智能化特征，可以在無需人工操作的情況下，自行對一些惡意軟件和病毒進行攔截，或者自動彈出提示欄提醒用戶該軟件的不良性，因此，給很多非專業型的計算機使用者一個很好的提醒，方便普通大眾人們的使用，減少了很多病毒的侵害，但是也有很多電腦使用者不重視對殺毒軟件的安裝，認為沒有必要，這就減少了電腦對病毒的抵御能力，降低了計算機的安全系數，在沒有安全保障的情況下運行電腦，無疑使病毒從各個方面都可以對電腦產生威脅，增加了病毒入侵的可能性，因此，安裝殺毒軟件是防范網絡安全威脅最普遍也是最簡單的方式，無論在工作還是在生活中，它都是防止病毒入侵的有利手段。第五，采用數據加密方式。數據加密在當前數字貨幣、電子商務、電子銀行等業務中得以普及,數據加密也是數據安全得以保障的核心技術,其加密的原理是由明文向密文進行轉變的過程。與加密相對應的則是解密,即將密文恢復成明文的實現的過程,這兩個環節均依靠密碼算法進行實現。數據加密技術在網絡通信中的應用有效促進數據通信、網絡平臺應用的安全系數的提高,保證雙方的通信在安全下進行使得數據不被盜取及破壞。同時,數據加密技術也可在軟件中實現加密,當加密程序本身沒有受到病毒感染時便無法檢查出數據或程序中是否含有數字簽名,因此應將該加密技術應用在殺毒軟件或反病毒軟件當中。其次對網絡數據庫實施加密是十分必要的,由于數據通信傳輸中存儲系統與公用傳輸信道十分脆弱,因此采用數據加密技術進行保護。以前我們對數據庫的保護方式多采用設定訪問權限及輸入密碼,此類問題解決的核心在于數據本身是否進行了加密,如若是進行了加密,那么數據即便被盜取也較難被破解。

3、結尾

本文以上內容首先對計算機網絡脆弱性的原因進行了分析，隨后提出了計算機網絡安全的防范措施，表達了觀點，提出了見解，但是作為一名技術人員，深刻認識到計算機網絡安全防范的重要性，必須從管理和技術上同時采取措施，只有這樣才能更好的解決計算機網絡安全問題。

【參考文獻】

[1]《計算機網絡安全技術》宋西軍等，北京大學出版社

第8篇：計算機網絡的核心技術范文

（1）分布對象網絡管理技術模式，是一種基于Client/Server技術而建立的集中式平臺模式，不僅結構簡單，而且便于操作，還具有透明性的優點，因而獲得了較為廣泛的應用。其不足之處也是相當明顯的，如中心站點的超負載問題，以及站點程序需要進行預先定義等；[3]（2）WEB模式。該模式不僅機動靈活，而且便于操作。該模式具有極強的適用性，能夠用于任意一款Web瀏覽器中，并展開任意節點的有效配置和控制，同時對網絡各部分信息進行采集和存儲。在該模式中，不僅采用了三層結構設計，還有機結合了當前較為先進的WBM技術，因為具備了其他模式所無法比擬的優勢，獲得了廣闊的應用前景。

2計算機網絡管理技術的應用

隨著信息技術的高速發展，電子商務/政務的日益普及，企業對計算機網絡管理提出了新的要求，重點在于兩個方面，一是網絡安全管理，二是網絡故障管理。在這種背景下，計算機網絡的高效管理便成了當務之急。隨著計算機網絡應用范圍的不斷拓展以及人們對網絡功能理解的日益加深，網絡性能管理成了當下的焦點問題。用戶對網絡的聯通時間以及網絡的性能提出了更高的要求，企業級用戶在這方面的應用需求更是明顯。網絡管理軟件是一種高效的網絡管理辦法，其應用的側重點發生了轉變，由設備管理轉向業務管理，由故障管理轉向性能管理，而且更加重視系統的安全性以及互操作性。對于用戶而言，其在意的不是軟件產品本身，而是一個具體的、有效的解決方案。用戶不再關心網絡管理所包含的具體內容，而是將注意力集中在了和自身業務密切相關的部分，如用戶根本不關心網絡采用何種拓撲結構，只關心相關的應用能否得到實現。業務網絡化已經成為一種趨勢，這種趨勢給網絡的相關應用提出了更高的要求，如數據傳輸、語音聊天、視頻會議等。用戶選用網絡管理軟件時，不僅考慮其功能性，還會考慮其可操作性，除此之外，兼容性也是考慮的重點內容，所謂的兼容性指的是可以和多種型號或者不同廠家的設備共同工作而不會發生沖突。在這種需求下，未來的網絡管理軟件將更側重于應用性及管理性的開發，從而最大程度滿足不同用戶的各種需求。在運營管理方面，用戶首先要完成自身網絡的構建。在選擇網絡核心設備時，用戶將它們的穩定性、安全性以及智能性進行深入的考慮。用戶通常不關心網絡本身，他們更在意的是網絡所帶來的、和他們工作息息相關的諸多應用。

3網絡管理的發展

從整體的角度分析，新一代的綜合網絡管理軟件應具備以下特性：（1）兼容性；（2）可移植性；（3）可互操作性；（4）可伸縮性；（5）易用性。以上這些特性也是未來網絡管理技術的一個主要發展趨勢。對于網絡管理技術而言，分布式技術屬于核心技術，備受業內人士的重視。除此之外，基于遠程管理理念而設計、開發的B/S結構也獲得了一致認可。如今，網絡管理軟件在體系架構方面呈現出多種共存的局面，包括分布式、集中式以及集中分布式等等，滿足了各類網絡的不同管理需求。隨著網絡底層技術的日趨標準化以及網絡應用的日趨多樣化，網絡管理方向發生了一定程度的轉變，更加重視系統的業務管理以及系統的應用管理。對于網絡規劃而言，網絡管理軟件將發揮不可替代的決策支持功能，和安全功能及故障處理功能一起組成了最為重要的三大功能。在網絡綜合化管理的發展進程中，網絡安全與網絡管理的有機結合已經成為一種趨勢，越來越多的用戶也開始注意到這一點，希望有一種管理平臺能夠實現二者的綜合運用，并以此為基礎對網絡中的各類資源進行高效管理。隨著計算機網絡技術水平的不斷提高，給管理系統提出了更高的要求：（1）具有高度的靈活性，以適應其不斷發展的需求；（2）具有較高的服務水平以及市場化速度，并致力于運營成本的降低；（3）具有一定的全面性，能對各種網絡元素以及全部的應用服務器展開有效的管理。網絡管理將朝著綜合化、智能化以及標準化不斷邁進。

4結束語

第9篇：計算機網絡的核心技術范文

關鍵詞：網絡互聯技術　教學改革　計算機網絡專業　教學現狀

中圖分類號：G64　文獻標識碼：A　文章編號：1007-3973(2010)011-169-02

《網絡互聯技術》是高職計算機網絡專業的一門實踐性、時代性和綜合性很強的專業核心技術課程。課程教學內容主要涉及：計算機網絡協議基礎，局域網交換機，路由器基礎，動態路由協議，廣域網接入技術，訪問控制列表，網絡地址轉換和防火墻基礎。該課程旨在培養學生使用各種網絡設備組建、配置、調試、管理和維護企業內部網絡及接入互聯網的相關實踐技能。

但在實踐教學過程中，由于課程設計不盡合理，教材內容跟不上企業和社會發展需求，教學方式的不合理，網絡實驗室建設的滯后，教學資源特別是與之配套的WEB網絡課件、視頻教學課件、實驗指導書的缺乏，考試考核機制的不健全，使得該門課程的教學效果不是很理想。在實際組網和配置過程中，一旦遇到網絡故障，學生通常是束手無策，根本不知從何處下手解決問題。這與“將理論和實踐有機的結合，培養學生解決實際問題的能力”的課程培養目標相距甚遠。

1　《網絡互聯技術》課程教學現狀

我們通過網絡(或通過實地考察)調查了國內三所優秀高職院校計算機網絡專業《網絡互聯技術》課程的教學過程和現狀。通過比較研究發現我院計算機網絡專業《網絡互聯技術》課程的教學存在以下問題或不足。

1.1　理論實踐課時比例不合理

《網絡互聯技術》課程是實踐性非常強的專業核心技術課程，而且教學面對的又是高職學生，因此教學的重點應放在學生動手能力的培養上，使學生盡量多地進行實際操作，以提高他們的技術能力。從下表所列舉的數據可以看出，我院《網絡互聯技術》課程理論實踐課時比例極其不合理。

1.2　教學內容沒有緊跟時展

計算機網絡技術日新月異，企業對計算機網絡技術人才的需求也在不斷發生變化，以不變的教學內容去培養適合于時展的計算機網絡專業的技術人才是不現實的。從目前情況看，很多高職院校的教學情況基本相似，教學大綱和教學進度表基本上是圍繞教材進行的。因此，學生也就無法從課堂上學到最新的網絡知識以及適合于企業需要的最新的網絡技術。

1.3　教學方法較傳統，無法適應課程的教學需求

《網絡互聯技術》課程的教學內容比較抽象，網絡設備的調試和配置過程及命令也相對比較復雜，因此采用傳統單一的教學方式老師很難將所有教學內容結合實際配置講清楚，學生在學習過程中常感到課程枯燥、抽象，內容零散，漸漸失去了學習這門功能的興趣。

1.4　教學資源不完善

與傳統的教學方式相比較，多媒體教學可以充分利用聲、畫、視頻等多媒體手段創毆情境、化靜為動、化抽象為形象，晟大限度地調動學生積極性，激發學生學習興趣，這不僅有利于大學生根據自身條件自主學習，而且還可以將教學模式從“以教師為中心”轉向“以學員為中心”，從而最大限度地增強教學效果。但多媒體教學遠不止PPT教學，它需要綜合運用多種教學手段和教學資源才能實現課程的培養目標。因此多媒體教學的核心之一是教學資源的完善。目前《網絡互聯技術》課程教學缺少與之相匹配的WEB網絡教學課件、視頻教學課件、實驗指導書、綜合測試習題、教學動畫等多媒體教學資源。

1.5　實驗環節薄弱

《網絡互聯技術》課程主要以培養學生的實踐技能為主，因此，課程實驗在其日常教學活動中處于更加突出和重要的地位。雖然目前《網絡互聯技術》課程教學大都是以多媒體課件教學方式為主，但其仍然沒有改變學生被動學習的局面。即使每周固定有二節的課程實驗，但由于實驗時間比較短以及實驗設備不足(目前還使用boson模擬器完成實驗教學)，大部分學生還是無法真正掌握網絡設備的選型、組網、配置、調試和管理，因此，實驗的效果也大打折扣。

1.6　考核(考試)機制不完善

學生學習效果的好壞固然與教師的教學水平、教學方式有關，然而課程考核方式也同樣影響著學生的學習方式、學習興趣，進而影響著學生的學習效果。目前《網絡互聯技術》課程的考核方式仍然為“閉卷筆試(70％)+平時考勤(30％)”。這種傳統的考核機制使得學生對本門課程缺乏興趣和學習動力，上機實踐也只是簡單機械地操作以應對老師，臨近期末考試時則以死記硬背的方式來應對考試，學期結束時考試成績雖然不錯，但部分學生甚至對簡單網絡的組建、配置、調試和管理都無法完成，其實踐技能水平非常糟糕。

2　解決措施

2.1　完善計算機網絡專業課程設置

調整理論課時與實踐課時比例，由現在的2：1調整為1：1或1：2，以重點突出實踐能力的培養，與課程的培養目標相符合。

改革教學內容以適應時代的發展和企業的實際需求。高職院校計算機網絡專業的畢業生一般均面向于中小型企業，所從事的工作一般均為局域網的組建、配置、調試、管理和控制以及因特網的接入。因此，我們的教學應該圍繞企業局域網管理和因特網接入進行，有必要對教學內容作如下調整：將TCP／IP協議內容轉入計算機網絡技術原理重點講述：縮減ISDN和幀中繼內容的教學：重點講述路由器、局域網交換機、動態路由協議、訪問控制列表、網絡地址轉換章節；并根據企業需求增加三層交換機內容和防火墻技術。在實際教學過程中采取模塊化教學方法將課程知識點和實踐技能進行細化，使學生由以前的盲目訓練轉化為目前有針對性的專業技能反復訓練以提升教學效果。

2.2　完善課程問卷調查機制

課程結束前，應該對所有學習《網絡互聯技術》課程的學生進行一次比較全面科學的課程問卷調查及分析。教師從問卷調查分析的結果可以獲知：教學內容是否合理、教學設計是否科學、教學方法是否有效、教學過程還有哪些缺限、哪些內容學生掌握的比較好，哪些章節學習有難度，從而使得教師今后對該門課程的教學做到成更加科學和高效。

2.3　采用多種教學方式提高教學效果

傳統的教學方式顯然已經不能適應《網絡互聯技術》課程教學的需求，但簡單運用一種或兩種現代教學方式又很難取得理想的教學效果，因此綜合運用多種現代教學方式是《網絡互聯技術》課程教學的迫切需求。

在《網絡互聯技術》課程的實際教學過程中，本人廣泛運用了多媒體教學、立體教學和任務驅動式案例教學方法，取得了比較滿意的教學成果。

多媒體教學可以給學生創造一個豐富、輕松的學習環境；可以使抽象的過程具體化從而降低學生的理解難度。

立體教學是真實設備現場教學、WEB課件教學、錄像教學、動畫教學等一系列教學方法的綜合應用。立體教學可以更好地體現因材施教的原則，充分發揮學生的主體作用，使學生由被動聽課轉換為主動學習，使學生由課堂學習轉變為隨時隨地的學習。

任務驅動式案例教學是以職業任務為驅動，采用分階段、層次化的漸進模式進行訓練，使學生充分體驗完成任務的整個過程。通過任務驅動式案例教學可以重點突出本課程的綜合能力訓練和職業能力培養，以達到職業目標所必需的知識和能力。

2.4　完善現代教學所需教學資源

在最近幾年的教學過程中，本人先后完善了《網絡互聯技術》課程的PPT教學課件、電子教案、WEB網絡教學課件、視頻教學課件、實驗指導書、教學動畫等教學資源，并將這些資源掛在校園網站上，使學生得以自主掌握學習內容和學習進程。從學生反饋的意見可以看出，現代教學資源的完善對提升教學效果具有顯著的幫助。

2.5　完善網絡實訓室建設

《網絡互聯技術》課程的實驗和實訓一方面它可以培養學生的動手能力和綜合實踐能力，另一方面網絡實驗形式的多樣性也可以充分調動學生的學習積極性。因此，網絡互聯技術實訓室的建設就顯得非常有必要了。

網絡互聯技術實訓室提供了真實的網絡環境，可以讓學生親自搭建網絡，親自動手調試和配置網絡，從而可以讓學生直觀、全方位了解各種網絡設備和應用環境，真正加深對網絡原理、協議、標準的認識，真正提高學生的網絡技能和實戰能力。