下年度工作計劃精選(九篇)
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第1篇：下年度工作計劃范文
一、主要工作情況
作為單位出納，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，在不斷改善工作方式方法的同時，順利完成如下工作：
1、現(xiàn)金業(yè)務(wù)
本人嚴格按照財務(wù)人員的相關(guān)制度和條例，實現(xiàn)現(xiàn)金管理，現(xiàn)金收付，憑證的審核以及現(xiàn)金日記帳登記等業(yè)務(wù)謹慎細致不出差錯，能夠確保做到現(xiàn)金的收支準確無誤，認真復(fù)核會計主管審核的原始憑證數(shù)量，金額計算與金額是否一致，逐筆登記現(xiàn)金日記帳，保證了現(xiàn)金工作的準確性，及時性。
2、銀行業(yè)務(wù)
日常與銀行相關(guān)部門聯(lián)系緊密，根據(jù)單位需要正確開具支票轉(zhuǎn)賬進賬，提取現(xiàn)金備用，井然有序地完成了職工日常報銷。在平日與銀行接觸的工作中，我認真復(fù)核所要求開具的銀行結(jié)算憑證的臺頭，帳號，用途是否一致，認真填寫銀行結(jié)算憑證，保證金額填寫準確，及時掌握銀行存款余額情況，逐筆序時認真登記銀行存款日記帳。
3、及時清收違規(guī)投資，規(guī)范投資行為
根據(jù)銀監(jiān)部門和省聯(lián)社清理違規(guī)投資的要求，加大了對違規(guī)債券和保險投資的清收力度，通過采取上門催收洽談，電話追問和網(wǎng)上查詢，委托出售等方式，及時清收了申銀萬國****萬元國債和保險投資****萬元。目前仍有保險投資**萬元未收回，正繼續(xù)與太平洋保險公司洽談給付;密切關(guān)注南方證券托管工作，債權(quán)一經(jīng)確定，及時清收南方證券**萬元國債投資。為規(guī)范投資行為，確保資金安全，高效運營，我部于今年十月制定了《**市農(nóng)村信用合作聯(lián)社投資業(yè)務(wù)管理辦法》，規(guī)定了在銀行間債券市場進行資金拆借，債券買賣，債券回購等投資業(yè)務(wù)行為。十月份以來，委托省聯(lián)社在銀行間債券市場購買債券*****萬元，同時與省聯(lián)社進行短期資金拆放業(yè)務(wù)，提高了資金使用效益。
4、減少非生息資金的占比，
加強應(yīng)收利息的管理。截止11月末，我社應(yīng)收利息帳面余額為***萬元，已超過銀監(jiān)部門的風險控制警戒線，我部根據(jù)實際情況，在主任室的要求下，堅持誰分片地區(qū)，誰負責清理的原則，對各網(wǎng)點進行跟蹤督促，限期清理。截止11月末，應(yīng)收利息余額為**萬元，預(yù)計年末將全面完成應(yīng)收利息的清理工作。
5、廉潔自律，力樹財會工作形象
財務(wù)工作是重點崗位工作，要求工作人員務(wù)必做到廉潔奉公、遵章守紀，忠于職守。我始終堅持認真學習財務(wù)相關(guān)法規(guī)，堅持以自律為本，在實際工作中嚴格遵守法紀，時刻以反面教材警示自己，不斷強化廉潔自律意識，努力做到自重、自省、自警、自勵，樹立了財務(wù)工作者的良好形象，始終以飽滿的精神狀態(tài)投入到每一項工作中。
1、存在不足 在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下和同事們的幫助支持，無論是思想認識，還是工作能力都有了進步，但差距和不足大有存在的。比如：一方面是學習的深度和廣度還需要加強;另一方面是遇到困難強調(diào)客觀原因較多，沒有充分發(fā)揮主觀能動性
2、下年度工作計劃 2015年已經(jīng)到來，為迎接新一年的挑戰(zhàn)，我給自己做了以下計劃：
1)、提高自身業(yè)務(wù)能力。 在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮學習，扎實工作，繼續(xù)加強學習。深入學習實踐科學發(fā)展觀理論。同時認真鉆研業(yè)務(wù)知識，虛心向身邊的同事學習，不斷充實和豐富自己的會計業(yè)務(wù)知識。要立足公司發(fā)展變化的新情況，多動腦筋、想辦法、出主意，增強工作的主動性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，提出可行建議和工作預(yù)案，發(fā)揮參謀和助手作用，不斷提高參與和決策能力。
第2篇：下年度工作計劃范文
一、工作重點
開展以“四好”為主題的學風建設(shè)活動，全面開展各項德育教育活動，切實加強我校德育工作的科學性，針對性，實效性。爭取讓每一位學生都養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。為學生參加中考作好準備工作。
二、具體工作計劃
㈠創(chuàng)建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作，開展以感恩教育，珍愛生命教育，安全教育為主題的各項活動。加強對學生的法制教育，確保學生人身安全。加強學生與各位科任之間的交流。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。提高學生的學習效率。
㈡以科學、民主治班。
建立有效的班規(guī)、班紀，使學生養(yǎng)成良好的學習和行為習慣。學生儀表，班級衛(wèi)生、紀律有專人負責。
九年級的學生已經(jīng)具備一定的獨立能力，思想比較成熟。因此，班級的工作要發(fā)動學生共同參與，共同管理。
㈢加強學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
通過召開有針對性的家長會，及采用致家長一封信的形式，與家長建立良好的聯(lián)系體制，共同教育學生。本學期要進行家訪，及時了解學生的家庭教育情況，方便今后有針對性地進行教育。防止出現(xiàn)學生流失現(xiàn)象。
不同層次的學生，給予不同的要求。
有能力參加中考的學生，要及時關(guān)注其心理動態(tài)和思想變化，與科任教師和家長共同抓好學生的升學工作。
針對學困生，鼓勵他們積極參加學校和班級的活動，認識到自己的價值，樹立信心。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度，鼓勵學習上有困難，有特長的學生接受專門的職業(yè)教育，幫助家長樹立職業(yè)教育意識，讓每個學生都學有所長，學有所用。
三、具體時間安排
八月份:召開例會，對學生暑期活動進行總結(jié)。
九月份:
以感恩為主題開展對學生的教育。參加班主任培訓活動。
加強對學生儀表等行為習慣的檢查和監(jiān)督。填寫德育案。布置班級學生辦一期板報。
十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。(防火，防電，交通安全等。)
十一月份:法制宣傳月。
第3篇：下年度工作計劃范文
1、倉庫產(chǎn)品的實際數(shù)量跟erp數(shù)量還沒能夠完全準確的對上數(shù)、
2、返修貨的處理還不得當，經(jīng)常拖欠客戶的，導(dǎo)致給客戶留下售后服務(wù)不到位的印象、
3、產(chǎn)品的擺放比較混亂、積壓庫存的產(chǎn)品，
4、與總公司洽談還不到位、包裝跟一些產(chǎn)品價格還沒洽談好、
5、自己的能力跟素質(zhì)不夠高、
對于這5點存在問題，將會在下一年計劃盡快解決，
對于實際庫存與erp賬面庫存的問題，我會采用”一帳一人一事”的方法解決這個問題，
返修貨問題，我會與總公司有關(guān)部門協(xié)商、洽談，盡快將這個問題落實解決！
產(chǎn)品的擺放，接下來新的一年里我會盡量跟北京辦事處這邊的人員溝通，使得這邊倉庫整潔規(guī)范、這個問題解決之后、對于庫存方面會更好、可以方便清楚的知道哪些產(chǎn)品銷量大，庫存不足，哪些產(chǎn)品積壓庫存、對于積壓庫存產(chǎn)品還是較少的，我會及時每月請點一遍，如有積壓庫存產(chǎn)品，我會及時與總公司有關(guān)部門協(xié)商，或者與北京部這邊的銷售人員協(xié)商，想辦法清理掉這些產(chǎn)品、
產(chǎn)品價格方面跟一些產(chǎn)品包裝問題，我會多跟總公司有關(guān)部門溝通，公司產(chǎn)品價格的升降能夠爭取在第一時間知道，將最新的信息傳達給北京部的銷售員，使得公司產(chǎn)品的銷量更好！
對于自己能力的問題、我會虛心討教，自己在業(yè)余時間報讀一些培訓班、加強鍛煉，讓自己自身的能力得到提高、素質(zhì)也能夠進一步提高！
我的計劃主要分為兩大部分：
1）財務(wù)方面、
1、繼續(xù)做好我天天的日常工作，手工帳跟電腦帳，
2、XX年年的應(yīng)收賬款把握的不是很好、這一年我會把嚴，盡量的避免風險、
3、及時準確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)、
4、做好辦事處職工的工資、補助的統(tǒng)計匯總，做好工資、補助的發(fā)放工作。另外、我現(xiàn)在在這邊已經(jīng)穩(wěn)定下來了、我在打算報讀一些培訓班、加強一下，到時假如條件不答應(yīng)的話，我也會買一些書來自己自習！
2）倉庫的治理、剛接手的時候是有點茫然、有了幾個月的鍛煉，雖然有了好轉(zhuǎn)、但是現(xiàn)在還是不完善，下一年，
1、我將做到及時填寫建立產(chǎn)品分類帳，核準產(chǎn)品等，做到帳目清楚，可查。發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，改正。達到了帳物一致。
2、庫存方面、盡量做到不積壓太多的庫存！因為經(jīng)常有客戶反映我們總是缺貨，所以這一年，我會跟總公司那邊協(xié)商，避免缺貨現(xiàn)象發(fā)生！
3、認真登記出庫入庫產(chǎn)品數(shù)量，避免庫存數(shù)量發(fā)生混亂！凱哥也有兩年多的倉庫治理經(jīng)驗、不懂的我會多向他討教，爭取把北京倉治理好，同樣也希望各位銷售員能夠配合我、共同把北京辦事處做好！
第4篇：下年度工作計劃范文
二年級三班現(xiàn)有49名學生，每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。經(jīng)過一年半的學校教育，學生們的精神面貌、行為習慣、常規(guī)表現(xiàn)、學習風氣等方面都有了明顯的變化，班干部隊伍已經(jīng)建立起來，但還需進一步提高工作能力。但是由于年齡小，自制能力差，小學生時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。
二、管理目標
1、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4、形成團結(jié)向上的良好班風，班干部分工明確，提高學生的管理能力。
5、健全和完善班級的科學管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。
三、管理措施
（一）常規(guī)教育方面
1、開學初的常規(guī)訓練非常重要，要嚴格要求，違者必究，便學生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習慣。重溫上學期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。課堂、課間、上下學的紀律非常重要。
2、充分利用班隊會及讀書讀報時間強調(diào)”三不一彎腰”等一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。根據(jù)上學期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。對于學生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進行總結(jié)。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導(dǎo)，加強教育。
3、利用升旗儀式，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié)。根據(jù)學校主題班隊會安排開展相應(yīng)的活動，繼續(xù)開展綜合實踐研究，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園電視節(jié)目對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，根據(jù)每月教育宣傳主題分組辦出小報，開辟一塊語文學習園地，展示學生的學習收獲；根據(jù)一月評價，將班級之星的照片粘貼在教室的顯眼處。
（二）班級紀律方面
1、潛在班規(guī)，每日一語。
根據(jù)班級的紀律情況，寫一句習慣兒歌，表現(xiàn)好的給予獎勵。好習慣，天天有：星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學說再見，有禮貌，人人夸；星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心；（班主任 ）星期三，讀書學習日，大聲讀書，認真聽講，專心學習，天天向上；星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛勞動，我們開心；星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學情深，開心相伴。每天這樣簡短的一句話，每天早晨讓他們齊讀一次，孩子們就牢牢地記在心里面了。習慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀律情況而定。
2、課堂紀律
嚴格遵守課堂紀律，如果有違反紀律的現(xiàn)象，則將名字畫哭臉在黑板上，表現(xiàn)好的同學則寫在笑臉板上。
3、課間紀律
開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律亂的法寶。我將開展”跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。
（三）衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生
每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由勞動委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生
每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
（四）班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)，進行班干部工作評價，不能勝任的同學要進行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
（五）家校結(jié)合，分類施教
1、經(jīng)常主動找學生談話，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生更要不定期談心，尤其在抓住問題時。
2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
3、對于行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
4、家?；印?/p>
（1）電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
（2）面談?；静徊捎么朔绞健Ｈ鐚嵲谛枰?，先上報教導(dǎo)處，再與各科教師溝通好，讓家長來有所獲。
5、其他方面
第5篇：下年度工作計劃范文
本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、學生現(xiàn)狀分析：
三年四班共有44名學生，21名女生，23名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng)，本班學生思想素質(zhì)已有所提高，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩，局部差學生的學習習慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。本班干部責任心較強，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差，良好的衛(wèi)生習慣還沒有養(yǎng)成。還存在著一些缺乏，比方優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化，一局部接受能力偏低的學生，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，自制能力差，時常不能控制自身，上課時愛隨便說話，聽講走神，愛玩弄小東西，思想開“小車”，很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)，上課，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、學生管理思路
要讓班級向前進一步發(fā)展，使學生更積極主動健康地成長，那就必須也讓他們肩負起作為集體一員的責任，喚醒他們的小主人意識，對班級有一種融洽的感情歸屬，以加強班風、學風建設(shè)，增強班級的凝聚力，創(chuàng)造良好的班級學習生活氛圍，實施班級管理細則，以精細化的小崗位建設(shè)為抓手，通過人人為班級出力、認真負責、積極進取的小主人意識的培養(yǎng)，努力形成團結(jié)協(xié)作、相互欣賞的生生關(guān)系，從而把班級創(chuàng)建成溫馨集體。
1．以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。
2．實施班級管理細剛，落實“事事有人做，人人有事管，人人有責任”的班級人本管理原則，以確保人人有事做、事事有人做。
3．營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。
4． 注意細則評價管理方法，形成一種人人平等，人人有責，相互牽制，相互競爭，相互促進，相互交融的良好機制。
5．利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。
四、班級管理目標
1．重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育，有效提高學生的思想道德素質(zhì)。
2．端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣 ，使學生主動學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。
3．積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
4．形成團結(jié)向上的良好班風，健全班委會，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，提高學生的管理能力。
5．讓班級充滿活力與創(chuàng)新，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展。
五、班級管理措施
（一）在班級內(nèi)宣讀班級管理方案
第6篇：下年度工作計劃范文
一 、工作目標
(一）學生培養(yǎng)目標：
六學年：重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生，教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序，為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境，認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣，養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。
七學年：重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的基礎(chǔ)上爭創(chuàng)特色班級；
八學年：重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡
九學年：進行前途理想教育，使學生樹立遠大的理想，力爭保持穩(wěn)定，特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序，順利送走本屆畢業(yè)生。
（二）班級管理目標：
根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況，學校相應(yīng)提出不同的要求，以形成各有特色的班級文化建設(shè)氛圍，促進命名班，示范班的形成。
（三）德育隊伍目標：
1、班主任的基本功達標率：通過培訓、考核，班主任基本功達標優(yōu)秀率達到30%。良好率達40%，基本勝任率達30%。
2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達100%。
3、對待進步學生通過幫教轉(zhuǎn)化率達到95%,明顯轉(zhuǎn)化率達50%。
4、政教處人員加強學習、培訓與交流，進一步增強責任意識，使政教處的活動開展條條有序，在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。
5、加強全體教師的師德建設(shè)
加強教師的師德師風建設(shè)，開展塑師魂，正師風，講師德活動，建立全員德育的思想，樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學科的內(nèi)容和科學，適當?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機地加以滲透，使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思，提高教職工的德育能力；
二、主要工作：
1.加強對學生思想教育，養(yǎng)成良好的行為習慣。
政教處和學生會加強對各班級紀律，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準確、透明.本學期，我們在對學生扣分的同時，采取加分的辦法鼓勵學生的服務(wù)意識，如：主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。
2.加強班主任工作的管理
班主任工作是學校工作的核心，班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。
本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查，使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經(jīng)驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學校教育與家庭.社會之間的無限溝通. 我們將特別關(guān)注青年班主任的成長，通過班主任工作日志，交流.培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平.進一步落實班主任家訪制度，班主任每學期對班級學生的家訪率要達到40%以上，對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于50%，同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪。
3、做好校本培訓工作
更新教育觀念，樹立大德育觀，強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”，隨堂聽課，檢查教案，在各學科教學中滲透德育，使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn)，努力達到“門門都是無痕德育課，人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓和自學實踐等多種形式，滲透教育學、心理學原理，教育教學法規(guī)等，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用.
4.心理健康教育工作
積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,增進師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.
三.重點工作：
本學期加強對學生常規(guī)工作的管理，學生的儀容儀表，紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手，對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹立良好的班風、學風，營造健康向上的育人環(huán)境。
結(jié)合素質(zhì)教育要求，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對轉(zhuǎn)化待進步學生工作的認識，全面加強轉(zhuǎn)化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別，確立幫教對子，通過輔導(dǎo)、談話、家訪等多種形式，提高幫教效果，待進步學生轉(zhuǎn)化率要在80%以上。 共2頁,當前第1頁1
以生命教育為中心,開展法制安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全.法制.國防意識..圍繞法定節(jié)日.重大紀念日,開展形式多樣的主體活動.
四. 特色工作：
1、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作，總結(jié)上個學期施行的情況，本學期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達到學校對班級基本要求的前提下，各班自選行為習慣示范班標準，逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內(nèi)容之一。
2、無人監(jiān)考班工作，加強對學生的教育，進一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的光榮，也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。
3、對班級進行命名，用榜樣的力量來時刻鞭策自己，是我校的特色，學校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請，要求凡申請命名的班級，必須有主題班歌、班訓有配套的班級主題教育文化。學校考核合格后將進行授牌。
第7篇：下年度工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想：
積極推行素質(zhì)教育，推進《新課程標準》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育的教育理念，以學生發(fā)展為根本，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，讓學生成為學習的主人。
二、具體計劃內(nèi)容：
（一）自身業(yè)務(wù)方面：
1、爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習慣。
2、努力改進課堂教學，激發(fā)學生的學習興趣，使他們變“苦學”為“樂學”。
3、認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。認真參加每一次的教研活動，認真思考并虛心學習。
4、認真對待每一個學生，認真處理每一件事情，認真參與每一次班級活動，協(xié)助班主任管理好班集體。
（二）個人進修方面：
1、堅持參加小學繼續(xù)教育學習。
2、學習信息技術(shù)，不斷提升教育教學水平。
3、提高自身素質(zhì)，不斷學習進取。
4、主動認真練習“三字”，堅持練畫簡筆畫，練說普通話，也是我的一個發(fā)展規(guī)劃。
（三）互相交流方面：
1、做好讀書筆記。
2、寫好教學反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。
3、寫好隨筆。
第8篇：下年度工作計劃范文
一、抓好紀律管理。
紀律是保證取得成績的保證。在本學期要嚴格按照學校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律，做到不遲到、不缺席，如有違反嚴格按照規(guī)定處理。
二、抓好學風、班風建設(shè)。
良好的學風班風是做好一切工作的前提。只有班風好了，學風才會好，學風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學期要做好的第一件事就是要抓好班風學風的建設(shè)。具體措施是：在開學初始召開分層同學會，為每個同學分析存在的問題及要采取的方法，讓每個學生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向。其次是請班上成績好的同學介紹以往的學習經(jīng)驗，也使同學們避免了他們所走的錯誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習課的利用。利用班會課時間給學生看一些教學錄像片，拓展視野，多開主題班會讓學生在有益的主題中增長知識。
三、抓好學生的思想教育。
高三年級的學生思想比較成熟，尤其是復(fù)讀生，想的問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線，因而本學期更要注意到學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，讓學生不要背著包袱，而是輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績。
四、配合學校與年級組做好工作。
第9篇：下年度工作計劃范文
本學期的科研工作，將以教育行政工作會議和進修學校教學工作會議有關(guān)精神為指針，堅持科研先導(dǎo)工程，以課題研究為主線，以全面落實新課改為中心工作，以校本培訓為特色，以學習型團隊建設(shè)為重點，加強科研研究和管理，提高教師隊伍整體素質(zhì)，促進教師專業(yè)化發(fā)展。
二、工作目標：
1．嚴格教育科研工作細則。繼續(xù)完善、健全教育科研工作的各項規(guī)章管理制度。嚴格教育科研課題的各項管理工作。
2、定期召開科研例會，及時總結(jié)經(jīng)驗部署下步工作。
3、確定參與課題研究教師的研究專題。
4、及時收集、整理、傳遞科研科普信息，積累好所有的科研材料和檔案。
5、召開課題研討交流會。
6、繼續(xù)加強課題研究與教育教學實踐的結(jié)合。
7、開展科研專題培訓和講座。
8、積極開展科研成果評定與推廣工作，制定科研獎勵制度。
三、主要工作：
（一）科研制度建設(shè)
1、按照以月為主的方式開展科研工作的考核，每月嚴格制定上交時間，并以課題組為單位上交每月的課題研究案例和反思。
2、組織人員課題培訓，月上交隨筆和教學敘事，組織課題課的聽課評課、反思和研討。
3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在體現(xiàn)科研的研究進程。
4、對上年度在教育科研方面表現(xiàn)突出的教師給予表彰和獎勵。
（二）學習團隊建設(shè)
1、加強學習團隊建設(shè)，繼續(xù)以學習小組形式組織教師學習。圍繞有效教學的開展進行理論與業(yè)務(wù)的專題學習，并以學習團隊為單位定期組織交流活動。
2、以校本培訓為特色，提高廣大教師的教育科研能力，本學期針對課題研究組織2——3次培訓工作，特別是對教師進行教育科研的認識和能力的培訓以及有關(guān)新課程標準的再學習和有效教學知識的學習。
3、發(fā)揮科研骨干教師的優(yōu)勢，做好課題研究的引領(lǐng)工作，并帶動參與課題研究的教師共同研討，解決實際存在的問題。針對教師科研開展中的問題，進行有針對性的培訓，并及時總結(jié)反饋信息，促進教師科研能力的提升。
4、進行集體備課和個人備課有效性的探索，每次備課前組內(nèi)有一人事前準備好與全組教師進行經(jīng)驗、成果或信息的交流。學校本學期組織一次專題研討，初步形成基本備課模式。
5、為教師推薦理論學習的材料。購買、下發(fā)與課改有關(guān)的書籍。開展有效的校本培訓。積極創(chuàng)造機會為廣大教師的外出學習創(chuàng)造條件，給予支持。
6、支持和鼓勵教師將科研研究的經(jīng)驗總結(jié)到科研成果中來，并向全校教師推廣。鼓勵教師積極撰寫省、市、區(qū)的論文和案例。
（三）教研實踐
1、建立學校課題研究課制度，注重發(fā)揮團隊優(yōu)勢，組織跨學年的研討活動，提高研究課的質(zhì)量。做到以問題為牽動，注重課后的評析與反思。
2、把校際聯(lián)動引向深入，本學期繼續(xù)邀請名師和專家到校授課和講座，并充分利用校內(nèi)名師資源，提高廣大教師的參與度，把學習與自身提高緊密結(jié)合起來。并積極創(chuàng)造條件使教師走出去，加強雙向交流活動。
3、組織校級科研競賽課活動，使其成為學校的常規(guī)工作，對參加上級各類競賽活動形成良好的競爭選拔機制。
4、認真完成好做為整改委基地學校的各項工作，創(chuàng)造條件參加基地的各項活動。
三月份：
1、制訂學校教科研工作計劃。
2、組織各子課題組成員的組內(nèi)科研學習。
3、歸納整理科研信息。
4、學校領(lǐng)導(dǎo)小組研究科研計劃。
5、開展“綠洲杯”課程標準再學習測試活動。
四月份：
1、組織理論學習和講座培訓。
2、開展科研課題專題課活動。
3、課題小組開展有效閱讀的學習研討活動。
4、上交科研論文和科研成果。
五月份：
1、科研自學筆記。
2、科研反思紀實。
3、以課題小組為單位的有效教學研討課系列活動。
4、“綠洲杯”教師基本功風采大賽。
六月份：
1、“綠洲杯”教學設(shè)計大賽
2、科研優(yōu)質(zhì)課匯報
3、科研工作總結(jié)。
4、科研課題總結(jié)。