工藝產(chǎn)品調(diào)研報告精選(九篇)

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第1篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

在當今的世界汽車市場和汽車行業(yè)里，充滿了各種各樣的調(diào)查報告，其中有一種廣為人知，那就是通常所說的“J.D.Power質(zhì)量調(diào)查報告”。與這個報告相比，其創(chuàng)始人倒是鮮有人知。其實，J.D.Power就是其創(chuàng)始人名字J.D.Dave Power的一種簡稱，在他的家鄉(xiāng)美國，人們常常稱戴維為“質(zhì)量先生”。

戴維大學畢業(yè)后，曾在汽車公司任過職。在工作中，戴維注意到，美國經(jīng)理人習慣于讓各種調(diào)查報告適應(yīng)自己的需要，否則他們就要求反復(fù)調(diào)整調(diào)查報告直到最終結(jié)果與他們所期望的結(jié)果一致。而且，出資做調(diào)查的企業(yè)，往往并不針對研究報告所提出的問題進行認真的消化和改善。

戴維對這種態(tài)度很不認同。1966年，戴維創(chuàng)辦了自己的公司，專業(yè)從事調(diào)查研究工作。

現(xiàn)在，我們看到的J.D.Power報告早已不再局限于汽車領(lǐng)域了它還覆蓋了電訊、旅游、房產(chǎn)等行業(yè)。但是，戴維也承認，J.D.Power報告中最著名的還是一年一度的汽車質(zhì)量、可靠性和消費者滿意度調(diào)查報告。

為中國車市把脈

J.D.Power公司的調(diào)研信息對于發(fā)展中的中國汽車行業(yè)具有特別的價值。快速成長的中國市場正在經(jīng)歷著汽車制造商數(shù)量的歷史性增長，這些制造商每年向顧客提供大量的新車。對于本土品牌和國際品牌來說，要適應(yīng)日益加劇的競爭環(huán)境和了解新消費者間的細微差別都是一項挑戰(zhàn)。

近日，J.D.Power亞太公司公布了2008年中國新車質(zhì)量調(diào)研報告其中一汽豐田的兩款主力車型表現(xiàn)優(yōu)異，旗下的COROLLA EX花冠和CROWN皇冠分別在中型車和豪華車兩個細分市場摘得桂冠。

2008中國新車質(zhì)量調(diào)研報告主要關(guān)注新車購買者在購買新車后2-6個月內(nèi)遇到的問題，報告把新車質(zhì)量問題劃歸為兩大類――設(shè)計質(zhì)量和生產(chǎn)質(zhì)量，并細分為類別：車身外觀；駕車經(jīng)歷；配置、操控和儀表板；音響/娛樂/導(dǎo)航系統(tǒng)；座椅；空調(diào)系統(tǒng)(HVAC)；車身內(nèi)裝；發(fā)動機和變速系統(tǒng)。

戴維認為：“所謂‘質(zhì)量’問題，其實包含了在汽車消費者整個體驗過程中產(chǎn)生的一切問題。因此，我們在調(diào)查問卷上努力為汽車消費者提供一個包括所有容易被認知的故障名單，讓消費者挑出他們認定的故障。為了使我們的調(diào)查更充分，我們還讓消費者填寫任意他們想到的而問卷中沒有出現(xiàn)的汽車故障。我們的調(diào)查始終圍繞消費者，并最終為消費者和生產(chǎn)者服務(wù)。”

一汽豐田實至名歸

在評判標準方面，J.D.Power堅持獨特直觀，即綜合新車質(zhì)量的類別，以每百輛車所出現(xiàn)的問題數(shù)量來衡量，分數(shù)越低表明發(fā)生故障的頻率越小，說明其質(zhì)量也越高。

J.D.Power的新車質(zhì)量調(diào)研報告顯示，一汽豐田的CROWN皇冠以72分的成績拉開了與其它同級別車型的距離，其表現(xiàn)遠遠優(yōu)異于豪華車細分市場96分的平均成績。COROLLA EX花冠則以89分在中級車細分市場嶄露頭角，該細分市場的平均分則高達218分。這一事實說明CROWN皇冠和COROLLA EX花冠在質(zhì)量問題方面的數(shù)量遠低于同級別車型，是真正的高質(zhì)量車型。

在全世界范圍內(nèi)，TOYOTA品牌車型一直以高品質(zhì)著稱。在中國，一汽豐田的全系車型都擁有TOYOTA的優(yōu)異設(shè)計品質(zhì)和先進的制造工藝，享譽世界的TPS(Toyota Production Svstem)精益生產(chǎn)方式是高品質(zhì)的重要保障。TPS倡導(dǎo)“品質(zhì)的打造源于每道工序”，以世界先進的生產(chǎn)線和專業(yè)人員的精準配合，以及對每道工序的嚴苛把控，通過流程設(shè)計避免不合格產(chǎn)品流向下一道工序，帶來超越自動化的放心品質(zhì)。據(jù)悉，一汽豐田的每一部汽車都經(jīng)過鋼鐵、涂裝材料、部件等多項檢查，處處貫徹“品質(zhì)為先”的理念。

另外，本次J.D.Power新車質(zhì)量調(diào)研報告顯示，中國的新車車主最常抱怨的問題與發(fā)動機和變速系統(tǒng)有關(guān)，耗油量過高也是老生常談的問題。采用雙VVT-i發(fā)動機的CROWN皇冠和COROLLAEX花冠，不僅使燃油燃燒得很充分、有害氣體的排放減少，而且還實現(xiàn)了在中低轉(zhuǎn)速下的充沛扭矩輸出和高轉(zhuǎn)速下的卓越動力的輸出。

據(jù)悉，優(yōu)異的車輛品質(zhì)和性能是很多消費者青睞于一汽豐田旗下車型的重要原因。到今年下半年，一汽豐田汽車銷售有限公司在公司成立的短短五年時間里，累計銷量已突破100萬臺，這樣的發(fā)展速度在中國汽車行業(yè)處于領(lǐng)先地位。為了表達對廣大消費者5年來的支持與厚愛，一汽豐田汽車銷售有限公司特別針對四款主力車型CROWN皇冠、REIZ銳志、COROLLA卡羅拉和VIOS威馳分別推出特別紀念版車型。

第2篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

〖 目 錄 〗

1.導(dǎo)言

1.1本報告研究的動機

1.2相關(guān)研究綜述

1.3數(shù)據(jù)來源

1.4相關(guān)指標/術(shù)語解釋

1.5研究方法

2.國內(nèi)外飼料行業(yè)發(fā)展分析

2.1國外飼料行業(yè)發(fā)展分析

2.1.1相關(guān)數(shù)據(jù)分析2.1.3發(fā)展趨勢分析

2.2國內(nèi)飼料行業(yè)發(fā)展分析

2.2.1相關(guān)數(shù)據(jù)分析

2.2.2發(fā)展現(xiàn)狀分析

2.2.3發(fā)展趨勢分析

2.3中國飼料行業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量現(xiàn)狀

2.3.1質(zhì)量現(xiàn)狀分析

2.3.2質(zhì)量管理動態(tài)分析

2.3.3質(zhì)量標準分析

3.被調(diào)研企業(yè)的現(xiàn)狀

3.1被調(diào)研企業(yè)的基本情況

3.2生產(chǎn)車間現(xiàn)狀

3.2.1人員情況

3.2.2設(shè)備情況

3.2.3生產(chǎn)工藝流程

3.3被調(diào)研企業(yè)的飼料存在的質(zhì)量問題

4.HACCP 質(zhì)量管理體系的建立

4.1HACCP 的基本原則

4.1.1實施危害分析4.1.3確定關(guān)鍵控制點的界限

4.1.4建立監(jiān)控程序和方法

4.1.5制定糾偏措施

4.1.6建立資料記錄并保存文件

4.1.7建立審核/驗證程序

4.2建立HACCP 體系的前期工作

4.2.1建立并推行基礎(chǔ)管理體系

4.2.2制定企業(yè)的管理目標和管理承諾

4.2.3教育和培訓(xùn)

4.2.4制定HACCP 計劃

4.2.5被調(diào)研企業(yè)飼料產(chǎn)品及其銷售范圍

4.2.6被調(diào)研企業(yè)飼料產(chǎn)品的用途和適用動物

4.2.7被調(diào)研企業(yè)飼料加工的流程圖

4.2.8驗證飼料加工流程圖

5.HACCP 在被調(diào)研企業(yè)的應(yīng)用研究

5.1飼料廠的安全性危害分析

5.2飼料生產(chǎn)中關(guān)鍵控制點的確定

5.3制訂關(guān)鍵點的控制限（要求或標準）

5.4建立關(guān)鍵控制點的監(jiān)測程序

5.4.1原料接收點監(jiān)測程序

5.4.2原料儲存點監(jiān)測程序

5.4.3輸送環(huán)節(jié)的監(jiān)測程序

5.4.4清理設(shè)備效率監(jiān)控程序

5.4.5粉碎系統(tǒng)的監(jiān)測程序

5.4.6配料系統(tǒng)配料誤差的監(jiān)測程序

5.4.7混合作業(yè)的監(jiān)測程序

5.4.8液體添加點的監(jiān)控程序

5.4.9制粒工況的監(jiān)測程序

5.4.10干燥冷卻工段的監(jiān)測程序

5.4.11成品發(fā)放的監(jiān)測程序

5.4.12配方設(shè)計質(zhì)量的監(jiān)測程序

5.4.13檢化驗工作的監(jiān)測程序

5.5建立糾偏措施

5.5.1原料接收糾偏措施

5.5.2原料儲存糾偏措施

5.5.3中間輸送環(huán)節(jié)的糾偏措施

5.5.4原料清理糾偏措施

5.5.5粉碎系統(tǒng)的糾偏措施

5.5.6配料誤差的糾偏措施

5.5.7混合料變異系數(shù)超標糾偏措施

5.5.8液體添加的糾偏措施

5.5.9制粒工段的糾偏措施

5.5.10干燥冷卻工段的糾偏措施

5.5.11成品發(fā)放的糾偏措施

5.5.12配方設(shè)計糾偏措施

5.5.13檢化驗工作的糾偏措施

5.5.14原料投料點糾偏措施

5.6建立記錄和文件保存制度

5.7建立驗證/審核程序

6.結(jié)論

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第3篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

關(guān)鍵詞：設(shè)計；專題教學；中職服裝

一、引言

改革開放至今，國內(nèi)服裝行業(yè)得到迅速的發(fā)展，并在全球服裝市場上占有很大的份額。各大院校為了滿足服裝設(shè)計專業(yè)人才的需求，相繼開設(shè)了服裝設(shè)計專業(yè)，為國內(nèi)的服裝市場和服裝品牌做出了巨大貢獻。但是，由于生產(chǎn)工藝和設(shè)計、服裝營銷、品牌創(chuàng)建和服裝管理等等方面的原因，服裝產(chǎn)品附加值比較低，當前國際知名品牌缺乏競爭力。為了有效解決目前的困難和問題，服裝專業(yè)應(yīng)該積極進行教育改革，培養(yǎng)出具有高端技術(shù)的服裝專業(yè)人才。

二、工作室模式在專題設(shè)計教學中運用的可行性

“工作室”一詞，起源于上世紀20年代的包豪斯設(shè)計學院，并隨著工作室的廣泛運用，逐步變成由幾個人或一個人建立的、進行創(chuàng)意生產(chǎn)和工作的空間。工作室教學模式是以專業(yè)理論為基礎(chǔ)，以學生為主體，通過教師或者大師的指導(dǎo)，學生進行探討和研究，進行產(chǎn)品設(shè)計和創(chuàng)新的一種自助式教育模式，其核心思想是以學生為中心、以項目為主導(dǎo)、以科研為方向、以實踐為核心，并且強調(diào)創(chuàng)新與創(chuàng)造意識、具備前衛(wèi)的理念和思維。工作室是學校為了應(yīng)對社會人才需求高速發(fā)展而產(chǎn)生的一種教學模式，具有很強的開放性和實踐性，也是對課內(nèi)教學的有益補充。服裝設(shè)計與工藝是一門時尚的專業(yè)，特別是學習基礎(chǔ)課程之后的專題設(shè)計，更是力求學生以服裝專業(yè)所學理論為基礎(chǔ)，結(jié)合現(xiàn)代服裝工藝、服裝潮流及風格，通過發(fā)表各自的觀點，集眾人智慧，設(shè)計出藝術(shù)和技術(shù)相結(jié)合的新產(chǎn)品，把服裝的實用和美有機結(jié)合起來。服裝設(shè)計與工藝，既需要以技能為基礎(chǔ)，也需要以藝術(shù)為支撐。技能是可以通過傳授而獲得，而藝術(shù)則是無法傳授的。不過，藝術(shù)的法則及表現(xiàn)手段和技能，是可以通過傳授而習得的。因此，服裝專業(yè)設(shè)計藝術(shù)的教與學，則可以通過工作室的專題設(shè)計教學來進行，實現(xiàn)形式與技能的有機結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)的服裝專業(yè)人才。

三、工作室的專題設(shè)計教學基本原則

第一，綜合性原則。工作室的專題設(shè)計是以項目為中心，運用多學科、多知識點，將理論知識與實踐操作技能有機結(jié)合而進行訓(xùn)練的一個綜合實踐活動。不同的專題設(shè)計，需要中職服裝專業(yè)學生以具體設(shè)計、制圖、加工等等的技能為基礎(chǔ)，對結(jié)構(gòu)制圖、服裝CAD、美術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、Photoshop、推板、縫制工藝、手工藝制作等學科單獨、分割的知識點加以綜合運用，實現(xiàn)知識與技能的有機整合。第二，層級性原則。由于專題設(shè)計是一項綜合性的訓(xùn)練，涉及到學生的各科知識和各項技能，不同學生、不同階段，所具有的能力不一樣，在專題設(shè)計教學中應(yīng)該按照由簡單到復(fù)雜的層級關(guān)系，選擇不同的專題設(shè)計項目，從收集流行資訊、市場調(diào)研、制定設(shè)計計劃、設(shè)計服裝草圖、樣衣制作等環(huán)節(jié)，逐步提升學生的綜合能力。第三，現(xiàn)實性原則。專題設(shè)計的教學項目來源于行業(yè)、企業(yè)現(xiàn)實生產(chǎn)或未來產(chǎn)品設(shè)計與生產(chǎn)的真實性生產(chǎn)任務(wù)，具有很強的現(xiàn)實性。在專題設(shè)計項目教學實施中，應(yīng)該按照行業(yè)、企業(yè)的技術(shù)標準、工藝規(guī)范和流程進行，并力求解決企業(yè)生產(chǎn)中存在的問題。

四、工作室的專題設(shè)計教學實施

中職專題設(shè)計教學的實施，應(yīng)根據(jù)不同的內(nèi)容采用不同的教學策略和方法?，F(xiàn)結(jié)合學校合作企業(yè)運作模式、工作要求及工藝流程，將企業(yè)設(shè)計部引入工作室，以畢業(yè)班級的學生完成成衣設(shè)計制作為例，分析工作室專題設(shè)計教學模式的實施過程。第一，確定專題設(shè)計任務(wù)。首先根據(jù)教學目標、課時安排、實訓(xùn)條件、學生實力，以及校企雙方多次交流結(jié)果，確定整體的專題設(shè)計項目任務(wù)，即秋冬季男裝成衣設(shè)計制作。然后，教師或企業(yè)設(shè)計總監(jiān)從銷售的對象和區(qū)域、服裝的價格、面料、輔料、造型款式、色彩、工藝要求等方面出發(fā)，介紹成衣設(shè)計制作項目的服務(wù)對象的品牌定位、風格以及設(shè)計細節(jié)等。接著，對當年秋冬男裝流行進行趨勢分析。最后，以小組為單位，分別設(shè)計出商務(wù)、休閑、時尚等類型的秋冬季節(jié)6大款式，確定小組的專題設(shè)計任務(wù)，并制定相關(guān)的工作要求、工作流程和最后的審核評估形式等。第二，進行專題設(shè)計的調(diào)研和分析。市場調(diào)研應(yīng)該從三個方面進行。一是根據(jù)專題設(shè)計項目任務(wù)的要求，組織學生到當?shù)胤b市場進行秋冬季男裝品牌調(diào)研。重點是對與合作企業(yè)品牌男裝相類似的2-4個男裝品牌，從服裝的價格、面料、輔料、造型款式、色彩、工藝等方面進行調(diào)研，找出這些相類似品牌男裝的優(yōu)缺點，進而在產(chǎn)品設(shè)計時，發(fā)揮各種品牌的優(yōu)點，避免各自產(chǎn)品存在的不足，優(yōu)化自身產(chǎn)品設(shè)計。二是通過面談、電話訪談等形式，向行業(yè)、企業(yè)專家，以及與品牌目標人群相一致的顧客進行交流，了解顧客的偏好和追求。三是學生通過網(wǎng)絡(luò)、雜志、媒體資訊等途徑，收集男裝流行資訊，為產(chǎn)品設(shè)計提供豐富的資訊和思路。不同小組的學生，對市場調(diào)研獲取的信息或數(shù)據(jù)，進行不同需求的深入分析，形成調(diào)研報告，為設(shè)計策劃方案的制定提供依據(jù)。第三，制定專題設(shè)計的策劃方案。根據(jù)品牌自身的定位，結(jié)合市場調(diào)研的分析結(jié)果，為品牌秋冬男裝產(chǎn)品開發(fā)，制定詳細的設(shè)計策劃方案。在制定設(shè)計策劃方案過程中，學生在工作室指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，結(jié)合市場調(diào)研的分析結(jié)果，根據(jù)目前合作企業(yè)的品牌、風格定位，通過頭腦風暴法，無限制的自由聯(lián)想和討論，產(chǎn)生新觀念或激發(fā)創(chuàng)新設(shè)想，來共同擬定秋冬男裝的設(shè)計方向、思路和風格。同時，就實施這一策劃，進行任務(wù)同學及設(shè)計總監(jiān)和教師闡述本組的設(shè)計策劃。而設(shè)計總監(jiān)和教師對各小組的設(shè)計策劃進行評價及提出修改意見。第四，專題設(shè)計的產(chǎn)品開發(fā)。根據(jù)已經(jīng)確定的策劃主題，各小組成員可以從款式設(shè)計、面料挑選和整體配搭等方面先分開設(shè)計和構(gòu)思，然后再集中一起進行評價、商討，明確各自設(shè)計的產(chǎn)品存在的長處和不足，取長補短，形成最終的產(chǎn)品設(shè)計。工作室指導(dǎo)教師把握并控制好每個小組的設(shè)計進度，并對他們的產(chǎn)品設(shè)計進行適當?shù)囊龑?dǎo)，使學生的產(chǎn)品設(shè)計不斷完善，并達到一定的水平。第五，專題設(shè)計的樣衣制作完成設(shè)計任務(wù)后，工作室指導(dǎo)教師為每組挑選最具代表的秋冬款服裝，并在工藝教師指導(dǎo)下，嚴格按照合作企業(yè)的男裝成衣品質(zhì)標準進行制作。樣衣制作是專題設(shè)計項目的重要環(huán)節(jié)，學生大部分的技巧技能在這里得以實踐、檢驗、整合和重新學習。在這一的過程中，根據(jù)小組中各位成員的能力，分別負責材料驗收、樣衣生產(chǎn)、樣衣整理及移交等環(huán)節(jié)的工作，并按照合作企業(yè)的要求進行生產(chǎn)。

參考文獻：

[1]趙愷，卞穎星.高職院校服裝設(shè)計專業(yè)項目教學改革淺探[J].山東紡織經(jīng)濟，2010(01):94-95.

[2]曾敏.項目教學模式在中職服裝設(shè)計專業(yè)的應(yīng)用研究[D].成都：四川師范大學，2013.

第4篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

關(guān)鍵詞：設(shè)計調(diào)研、設(shè)計教學、書籍設(shè)計課程

設(shè)計調(diào)研是在正式設(shè)計之前，根據(jù)設(shè)計目標擬定問題，經(jīng)過初步分析研究形成一個客觀的建議或策劃方案，以供接下來的設(shè)計創(chuàng)作在有目的、有計劃的狀態(tài)下穩(wěn)步進行，避免產(chǎn)生盲目與不具實效的設(shè)計結(jié)果。設(shè)計調(diào)研包含一個雙向過程：一方面它包含研究分析計劃與制定方案的過程；另一方面它包含調(diào)研人員對調(diào)研計劃、調(diào)研方案的策劃實施過程。設(shè)計調(diào)研的全過程均需圍繞設(shè)計目標進行。[1]設(shè)計調(diào)研在工業(yè)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域應(yīng)用較為廣泛，多為產(chǎn)品用戶體驗與城市環(huán)境規(guī)劃中設(shè)計提案必須實踐的環(huán)節(jié)，而在注重創(chuàng)意表達與表現(xiàn)的平面設(shè)計領(lǐng)域較少被提及。為何在書籍設(shè)計教學中引入設(shè)計調(diào)研呢？筆者的思考如下：首先，書籍作為一款可以閱讀的產(chǎn)品，兼具表達與使用的功能，其編輯、設(shè)計、生產(chǎn)及銷售需要調(diào)研與策劃。其創(chuàng)意設(shè)計和出版同樣來自客觀內(nèi)容和讀者需求。其次，書籍設(shè)計課程是高校視覺傳達設(shè)計專業(yè)或平面設(shè)計專業(yè)必修的專業(yè)設(shè)計課程。作為綜合設(shè)計課程，書籍設(shè)計課程通常采用項目制教學[2]，鼓勵學生從選題編輯著手，整體思考書籍內(nèi)容與形式的關(guān)系。將設(shè)計調(diào)研引入書籍設(shè)計教學中，可以為項目推進提供客觀的設(shè)計依據(jù)。再次，設(shè)計調(diào)研是基于書籍主題的內(nèi)容搜集整理與編輯，培養(yǎng)學生客觀全面認識事物，翔實具體地記錄事物的能力及有效的工作方法。設(shè)計調(diào)研是設(shè)計從完整性認識過程過渡到定量認識的開始階段。[3]通過設(shè)計調(diào)研的計劃與實施，學生獲取客觀數(shù)據(jù)及相關(guān)信息，學會用理性和量化的思維看待設(shè)計項目。以下，將通過教學案例來詳細分析。

一、書籍設(shè)計課程調(diào)研進度安排

以進度表明確設(shè)計調(diào)研的時間安排和工作任務(wù)。由于課時的限制，調(diào)研的周期安排在項目初期和中后期，分兩階段。既給學生調(diào)研、設(shè)計提案以及整體設(shè)計制作留有充足的時間，又給出一個合理的時間約束與工作進程，讓學生有一定緊迫感。

二、書籍設(shè)計課程調(diào)研實踐流程探索

1.制訂調(diào)研計劃在課程進行到調(diào)研之前，指導(dǎo)學生制訂相應(yīng)的調(diào)研計劃和工作進度。例如調(diào)研時間、地點、內(nèi)容、對象、記錄形式、分工明細及預(yù)期效果。調(diào)研計劃是否詳細和可行，決定了信息獲取的客觀有效性和全面真實性，也關(guān)系到書籍內(nèi)容的可信度與整體編輯思路的清晰度。學生不同的選題所采用的調(diào)研形式和方法是截然不同的，例如王媛和彭薇兩位同學以兩人小組分工形式，通過協(xié)商，明確了選題方向為“鼓浪嶼音樂”。據(jù)此制訂調(diào)研計劃，明確在何時何地，采集有關(guān)鼓浪嶼音樂的哪些信息，在社交媒體或?qū)嵉夭杉哉掌?、采訪筆錄或者其他記錄方式，預(yù)期要獲取多少信息，是否包括現(xiàn)有文獻資料等，并以表格的形式明確時間表和進度安排。2.選擇調(diào)研方法并付諸實踐設(shè)計調(diào)研的方法多種多樣，書籍設(shè)計項目相關(guān)的調(diào)研大致分為問卷、訪談、觀察讀者，體驗、查閱資料和現(xiàn)場拍攝等。根據(jù)不同的選題，有針對性地選擇一種或幾種。由于課程時間和項目進度的限制，王媛和彭薇兩位同學選擇訪談、問卷與查閱資料相結(jié)合的方式；袁騰飛、陳同義兩位同學選擇走訪、問卷、訪談相結(jié)合的方式調(diào)研“鼓浪嶼居民日常生活”相關(guān)內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)一些不為人知的鼓浪嶼風景（圖1）；劉子豪、章建鐘通過查閱文獻、網(wǎng)絡(luò)互動調(diào)查、新聞?wù){(diào)查等方式，關(guān)注鼓浪嶼旅游中的問題（圖2）。3.調(diào)研信息記錄與數(shù)據(jù)分析整理首先，信息記錄與數(shù)據(jù)分析的方法，可以依據(jù)調(diào)研的內(nèi)容進行周密的設(shè)計。例如采訪類的調(diào)研需要設(shè)計問題，并盡可能做到視頻或者音頻的現(xiàn)場采集。如果條件不具備，至少要及時記錄采訪內(nèi)容，以便后期的整理。數(shù)據(jù)調(diào)研可以運用問卷和查閱資料等形式，后期也可以借助統(tǒng)計軟件實現(xiàn)信息的數(shù)據(jù)化。書籍設(shè)計項目通常要盡可能全面地搜集圖文信息和相對豐富的數(shù)據(jù)，所以記錄信息盡可能細致，采集的圖片需要滿足印刷的質(zhì)量要求。如唐志龍、司海兩位同學圍繞“鼓浪嶼旅游信息分享互動形式”進行問卷調(diào)查，他們隨機調(diào)查了鼓浪嶼一部分游客的網(wǎng)絡(luò)分享互動內(nèi)容和形式，并進行統(tǒng)計。其次，調(diào)研信息的記錄應(yīng)客觀準確，分析調(diào)研數(shù)據(jù)的過程事實上是信息編輯設(shè)計的重要環(huán)節(jié)，調(diào)研收獲的信息會提示書籍編輯設(shè)計的亮點和創(chuàng)新點所在，對書籍設(shè)計創(chuàng)意有很大的啟發(fā)作用。以王媛和彭薇兩位同學“鼓浪嶼音樂”調(diào)研信息的記錄和分析為例，調(diào)研數(shù)據(jù)和一些鼓浪嶼特色音樂符號、圖片成為她們書籍編輯設(shè)計的內(nèi)容，為她們的書籍《琴島手帳》和《琴島略音》整體設(shè)計提供了第一手素材。其中的數(shù)據(jù)圖表等信息圖形的設(shè)計也為書籍整體設(shè)計增色不少。（圖3、4）最后，分析的過程事實上等同于對整本書的內(nèi)容編輯梳理的過程。作為本科生的課程項目，書籍內(nèi)容的深度受到各方面條件和學生素質(zhì)的制約，能夠相對清晰完整地表達主題，把調(diào)研得到的信息數(shù)據(jù)合理地運用在編輯和創(chuàng)意中，給出設(shè)計方案，就達到了課程教學的目的。4.調(diào)研報告與書籍設(shè)計創(chuàng)意通常，設(shè)計調(diào)研需要提交較為完整的調(diào)研報告，并根據(jù)調(diào)研報告進行創(chuàng)意設(shè)計。報告的形式可以靈活多樣，最終得出的結(jié)論就是設(shè)計創(chuàng)意的來源。設(shè)計藝術(shù)專業(yè)的學生往往注重創(chuàng)意，天馬行空的想法沒有來源也無法實現(xiàn)。設(shè)計調(diào)研的目的就要讓他們明白任何設(shè)計都是來源于需求并解決問題，創(chuàng)意不是無源之水也不是脫韁的野馬，出發(fā)點和落腳點都來自生活。只有通過設(shè)計調(diào)研，觀察生活，記錄生活，才能為生活設(shè)計，為人所用。（圖5-8）

三、書籍設(shè)計材料與印刷制作調(diào)研

“書籍形態(tài)的塑造，并非書籍裝幀家的專利，它是著作者、出版者、編輯、設(shè)計家、印刷裝訂者共同完成的系統(tǒng)工程”。[4]材料與印刷工藝的設(shè)計選擇也是調(diào)研與創(chuàng)意相結(jié)合的產(chǎn)物。以江嘉慶同學《侗聽》一書的制作工藝為例，這本書設(shè)計創(chuàng)意來源于貴州民間藝術(shù)考察，其內(nèi)容以侗族民族紋樣的重新組合變化模擬“侗族大歌”原生態(tài)多聲部多人合唱的節(jié)奏韻律。在材料選擇上，應(yīng)用“侗布”這種侗族特有的民族服裝材料，裝訂形式運用“裸背裝”，充分體現(xiàn)出侗族大歌原生態(tài)、民族性的藝術(shù)特色。（圖9、10）

四、書籍設(shè)計調(diào)研教學法的思考

1.理論與實踐的互動教學書籍設(shè)計調(diào)研教學法最大的亮點在于理論與實踐的互動。學生調(diào)研的過程就是對理論學習吸收和檢驗的過程。沒有理論無法完成項目，沒有實踐也無法完成調(diào)研。與其說設(shè)計調(diào)研教學是以實踐來促進理論的學習，不如說在實踐與理論的互動性教學中完成教學項目。2.定性與定量的思維轉(zhuǎn)化傳統(tǒng)觀念認為，設(shè)計藝術(shù)教學是感性的、不可量化的。但隨著科學對設(shè)計學科的滲透不斷加深，量化觀念的介入必然成為未來設(shè)計教育的一個重大轉(zhuǎn)變。通過設(shè)計調(diào)研的教學，讓學生從主觀的想象到客觀的觀察，從主觀的評價到量化的分析，不僅是設(shè)計學科發(fā)展新的轉(zhuǎn)變，也是設(shè)計教學的新思路。3.編讀合一的設(shè)計體驗創(chuàng)新本科教學中經(jīng)常遇見的問題是學生以自我為中心做設(shè)計。設(shè)計調(diào)研教學提示學生從讀者的角度出發(fā)，在課堂上采用小組分工的形式，讓各組模擬編者和讀者，對調(diào)研報告及項目中的各階段成果進行互動評價，不僅增加了課堂交流的環(huán)節(jié)，活躍課堂氣氛，而且讓同學互相給出意見，促進各自的設(shè)計思考。

參考文獻：

[1]中國出版協(xié)會裝幀藝術(shù)工作委員會：《書籍設(shè)計3》[M]，北京：中國青年出版社，2011。

[2]戴力農(nóng)：《設(shè)計調(diào)研》[M]，北京：電子工業(yè)出版社，2014，第4頁。

第5篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

水泥市場調(diào)研報告實習的時間：20**年10月11-18日

實習的地點：高橋建材市場、郁金香建材市場

實習的目的：拓展自己的視野，提升自己的實踐能力，增強我們的團隊意識和協(xié)作能力。此外，通過了解硅酸鹽系列水泥的發(fā)展趨勢，我們能更好地把握建筑工程的行情。

實習的方法：首先，通過上網(wǎng)和查閱相關(guān)書籍，熟悉調(diào)查的內(nèi)容。然后，去建材市場，走訪不同硅酸鹽水泥的銷售商。接著，打電話向水泥生產(chǎn)廠家詢問。最后，自己整理所獲得的資料，形成調(diào)查報告。

實習所取得的成果：第一，熟悉了硅酸鹽系列水泥的市場價格，第二，了解不同硅酸鹽水泥的用途。第三，通過分析不同水泥銷售商的產(chǎn)品市場策略，使我們對銷售技巧有了一定的了解，豐富了自己的社會經(jīng)驗。

一、硅酸鹽系列水泥的生產(chǎn)廠家和市場價格

在長沙市內(nèi)，主要的水泥銷售廠家有長沙新星水泥廠、湖南省湘鄉(xiāng)水泥廠長沙經(jīng)營部、長沙縣印山實業(yè)總公司水泥廠、長沙縣水泥廠。主要經(jīng)營普通硅酸鹽水泥和復(fù)合型硅酸鹽水泥。

二、不同定位針對的客戶群

水泥的客戶們是在了解了不同的硅酸鹽水泥之間的主要性能、用途以及一些區(qū)別后，從而根據(jù)他們的不同需求來選擇硅酸鹽水泥種類。

硅酸鹽系列水泥可分為：硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥、礦渣硅酸鹽水泥、火灰硅酸鹽水泥、粉煤灰硅酸鹽水泥、復(fù)合硅酸鹽水泥。

普通硅酸鹽水泥：適用制造地上、地下及水中的混凝土，鋼筋混凝土及預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)，受循環(huán)凍融的結(jié)構(gòu)及早期強度要求較高的工程，還可以配制建筑砂漿。()建筑客戶需求量大，直接從水泥廠家購買。

復(fù)合硅酸鹽水泥：32.5強度的適應(yīng)于小型住戶的業(yè)主，進行室內(nèi)裝修用。還有建筑單位少量的用于進行屋內(nèi)粉刷；42.5強度的用于一些普通的房屋建筑的工程隊，以及一些鄉(xiāng)村道路的水泥路小橋梁等；52.5的適用于一些高層樓房建筑、大跨度的橋梁，還有一些小型堤壩等；62.5高強度的適用于比較大型堤壩像三峽等，還有一些核電站等。對于強度較低的復(fù)合硅酸鹽水泥，業(yè)主等客戶需求量不是很大， 可以直接到建材市場購買。而需要較高強度的客戶一般是建筑施工方，需求量大，直接從廠家購買。

火山灰水泥：適用于地下、水中及潮濕環(huán)境的混凝土工程，不宜用于干燥環(huán)境、受凍融循環(huán)和干濕交替以及需要早期強度高的工程中。粉煤灰硅酸鹽水泥：適用于大體積水工建筑，也可用于一般工業(yè)和民用建筑。

礦渣水泥：用于地面、地下、水中各種混凝土工程，也可用于高溫車間的建筑，但不宜用于需要早期強度高和受凍融循環(huán)、干濕交替的工程。不同的客戶有不同的需求，根據(jù)他們的需求來選擇不同的硅酸鹽水泥，有時會同時購買兩種或兩種以上不同的水泥。

三、對水泥生產(chǎn)廠家的產(chǎn)品市場策略的分析

每一個廠家在生產(chǎn)和銷售水泥之前，都會做一個市場需求分析，形成一個總體規(guī)劃，其基本步驟如下：

第一步、必須了解建設(shè)地址的政治、經(jīng)濟、文化、資源、基礎(chǔ)設(shè)施等方面的情況，包括對建設(shè)地點的投資環(huán)境分析（稅收、土地等優(yōu)惠政策）。如將來會建設(shè)什么的工程，對哪種水泥的需求量比較大。

第二步、對產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，原料資源，生產(chǎn)設(shè)備，技術(shù)特點及生產(chǎn)工藝等情況進行分析，并對產(chǎn)品的市場服務(wù)做出規(guī)劃。

第三步、分析行業(yè)現(xiàn)狀與市場容量，對項目產(chǎn)品進行準確的市場定位，掌握項目的競爭情況、各競爭對手的優(yōu)勢，然后再做出競爭策略分析。

第四步、做出產(chǎn)品營銷計劃，包括市場機構(gòu)和營銷渠道的選擇，營銷隊伍和管理，產(chǎn)品或服務(wù)的定價和分銷，促銷計劃和廣告策略，價格決策。

第五步、資金籌措、運用與退出、公司目前資金籌集、使用的情況，融資方式，推出策略，投資的方式和條款。

第六步、對未來的財務(wù)做出預(yù)測與分析，包括財務(wù)內(nèi)部收益率、財務(wù)凈現(xiàn)值、投資回收期、敏感性分析、盈利能力預(yù)測和現(xiàn)金流量。

第七步、對公司運營過程中遇到的管理風險、市場風險、財務(wù)風險、政策風險等做出預(yù)測，并給出規(guī)避方法。

以上的市場策略的比較全面、客觀的。首先，廠家對投資的環(huán)境做了一個整體的分析。在長沙市內(nèi)，土木工程的修建仍處在階段，由于市民的住房需求和房地產(chǎn)行業(yè)高溫不減，目前仍在大力修建住宅區(qū)，因此會用到大量的普通硅酸鹽水泥。而橋梁已基本上達到了飽和狀態(tài)，但是為了滿通需求，緩解地面的交通壓力，改變擁擠的局面，長沙市內(nèi)正在修建地下隧道。廠商為了滿足這些需求和把握機遇，因此會生產(chǎn)比較多得普通硅酸鹽水泥和

其次，廠家對自己做了一個客觀的、準確地定位。了解職員的受教育程度、工作經(jīng)驗和實際能力，再根據(jù)公司的資金籌集、使用的情況以及日后的投資風險，使得利益最大化確定公司的生產(chǎn)規(guī)模。然后制定營銷計劃，選擇合理的營銷渠道、強勁的營銷隊伍和科學的管理方式。通過對自己有一個準確的了解，清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，取長補短，從而提升自己的市場競爭力，為自己獲得長遠的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

最后，熟悉競爭對手的情況。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭變得越來越激烈，很多的經(jīng)營商因缺乏對競爭對手的了解而采取錯誤的市場戰(zhàn)略，使自己失去了在市場上的立足之地。因此，不要過低地看輕對手，也不要過高地看重自己。為了樹立良好的市場形象和知名度，應(yīng)該具備自己的特色。找到自己的閃光點，擊敗強勁的對手。

第6篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

企業(yè)調(diào)研報告范文一： 一、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，重復(fù)建設(shè)較為普遍

一)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)層次較低。我鎮(zhèn)企業(yè)大多集中在加工制造業(yè)這種傳統(tǒng)的勞動密集型產(chǎn)業(yè)上，其產(chǎn)品大多停留在簡單制作的水平上。相當數(shù)量的企業(yè)技術(shù)裝備水平低，產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品附加值低。

二)是重復(fù)建設(shè)，重復(fù)投入。由于我國消費品市場和資金市場的不成熟，容易形成短時期內(nèi)的消費熱點，短期的利潤促使大量資金迅速涌入，在這個過程中，政府也缺乏宏觀的經(jīng)濟引導(dǎo)，此后隨著生產(chǎn)能力的擴大，需求趨于飽和，在此情況下，企業(yè)不得不展開低水平的競爭。

三)是產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度低。在縱向合作上，即在關(guān)聯(lián)的企業(yè)之間，沒有建立起合作關(guān)系，缺乏統(tǒng)一的技術(shù)和質(zhì)量標準;在橫向合作上，即在生產(chǎn)相同或類似產(chǎn)品的企業(yè)之間缺乏明確的市場分工,沒有在信息、人員培訓(xùn)等方面共享社會資源。例如我鎮(zhèn)的一定數(shù)量的磚廠，就存在制造水平低，重復(fù)建設(shè)，關(guān)聯(lián)度低等問題。

究其原因，一是多數(shù)企業(yè)主要集中在生產(chǎn)基礎(chǔ)產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)上，這些產(chǎn)業(yè)對企業(yè)的規(guī)模、技術(shù)、資金、勞動力素質(zhì)的要求都不高，產(chǎn)業(yè)的進入壁壘低，生產(chǎn)經(jīng)營以低質(zhì)跑量為主，在消費的短期熱點中，容易造成持續(xù)上項目而形成行業(yè)的惡性競爭。二是從產(chǎn)品價值鏈的角度看，我鎮(zhèn)仍處于贏利較少的生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，而利潤豐厚的研發(fā)、設(shè)計以及市場營銷、品牌推廣等環(huán)節(jié)基本沒有涉及。三由于大量企業(yè)處于高度專業(yè)化分工狀態(tài)，其固定資產(chǎn)專用程度較高，一旦出現(xiàn)全行業(yè)衰退或企業(yè)虧損,經(jīng)營者也很難使設(shè)備轉(zhuǎn)用或轉(zhuǎn)賣，所以企業(yè)只能艱難維持經(jīng)營，或偷工減料以求降低成本，使市場上產(chǎn)品質(zhì)量不斷退化。這種局限于中低檔生產(chǎn)制造環(huán)節(jié)，處于產(chǎn)品價值鏈的低端部分，缺乏自主品牌和市場影響力，企業(yè)所獲得的附加值和利潤偏低就是必然結(jié)果了。

二、科技創(chuàng)新能力不足，產(chǎn)品更新?lián)Q代緩慢

我鎮(zhèn)企業(yè)大多沒有自己的核心技術(shù)和知識產(chǎn)權(quán)，只是以目前市場上極為普遍的甚至于落后的技術(shù)作為生產(chǎn)工藝，品牌意識不強。由于自主創(chuàng)新能力不足，缺乏對技術(shù)創(chuàng)新投入的力度，產(chǎn)品更新?lián)Q代緩慢,僅僅依靠低價取勝。

這在我鎮(zhèn)企業(yè)中是極其普遍的現(xiàn)象，調(diào)查的這些企業(yè)中，大部分只有1-2名技術(shù)人員，有的甚至沒有技術(shù)人員，這造成了企業(yè)缺乏發(fā)展后勁，缺少自己的核心競爭力，在經(jīng)歷短暫的輝煌后，發(fā)展動力不足，甚至會出現(xiàn)消亡的現(xiàn)象。

究其原因，一是企業(yè)起點低、實力小，大多缺乏自主創(chuàng)新能力，絕大部分企業(yè)都沒有自己工藝人員，更別提研發(fā)人員。就經(jīng)濟大環(huán)境來看，以技術(shù)研發(fā)為主體的人才倒三角的高新技術(shù)企業(yè)往往具有更強的活力和潛力。二是高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才和經(jīng)營管理人才太少，員工素質(zhì)普遍較低，大多數(shù)人只有初中及以下的文化程度。三是缺乏公共的技術(shù)創(chuàng)新平臺，不能使企業(yè)有效的和高校等科研單位直接掛鉤，把最新的技術(shù)成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。四是大型公司為了保持其技術(shù)優(yōu)勢，一般都把核心技術(shù)和關(guān)鍵工藝嚴格控制在內(nèi)部，我鎮(zhèn)企業(yè)很難獲得相關(guān)資料。例如我鎮(zhèn)德利煤化有限公司就難以獲得附加值很高的針狀焦的生產(chǎn)工藝。

三、發(fā)展理念不夠超前，管理方式普遍落后

我鎮(zhèn)企業(yè)大多仍沿用家族式管理方式，這一管理方式為企業(yè)建立之初的生存與發(fā)展曾做出過很大貢獻。但是，在當前形勢下，特別是在企業(yè)發(fā)展的中期，這一管理方式往往容易轉(zhuǎn)化為消極的阻滯，容易造成經(jīng)營效率的低下和激勵機制的偏頗。

同時，大部分企業(yè)主小農(nóng)意識嚴重,小富即安、小進即滿的心態(tài)制約了企業(yè)的進一步發(fā)展。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，部分企業(yè)完全有可能通過融資等手段進一步擴張，但由于擔心怕外人來分蛋糕，為了避免風險，企業(yè)只愿維持現(xiàn)狀，不想再去進一步發(fā)展。

究其原因，一是價值觀錯位。管理者將企業(yè)存在的價值看成是家族利益最大化的栽體，而不是上升到更高的社會價值層面，私利與功利相混淆，促使思想陷入封閉，拒絕改變，導(dǎo)致企業(yè)管理僵化。二是思維僵化。由于長期以來受小農(nóng)文化熏陶，固步自封、志得意滿、看問題的片面性決定了無法在瞬息萬變的經(jīng)濟浪潮中作出及時的改變。

企業(yè)調(diào)研報告范文二： 為貫徹縣黨政聯(lián)席會關(guān)于手套行業(yè)發(fā)展問題的有關(guān)精神，按照縣委、縣政府的要求，我鎮(zhèn)及時組織經(jīng)貿(mào)委人員對全鎮(zhèn)手套生產(chǎn)企業(yè)進行調(diào)查摸底，摸清了手套生產(chǎn)企業(yè)的個數(shù)、經(jīng)營情況、市場情況及發(fā)展趨勢。現(xiàn)報告如下：

一、手套生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)狀

全鎮(zhèn)手套生產(chǎn)企業(yè)可以說只有濟寧三園工貿(mào)有限公司一家，其余均為作坊式加工，不能稱之為企業(yè)，為此，只能以這家公司為例進行分析。

濟寧三園工貿(mào)有限公司位于疃里鎮(zhèn)前賈村327國道南側(cè)。公司成立于2001年5月，6月正式投產(chǎn)。公司占地30000平方米，建筑面積12000平方米，現(xiàn)有職工150人，主要生產(chǎn)防滑手套等產(chǎn)品。設(shè)備齊全、配套，固定資產(chǎn)475萬元。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工作中存在的問題是：

1、思想不夠解放。在全縣上下解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍下，特別是縣委、縣政府出臺了一系列鼓勵民營經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)惠政策，給全縣經(jīng)濟注入了活力，激發(fā)了企業(yè)內(nèi)部潛力。作為三園公貿(mào)內(nèi)部，還存在著發(fā)展定位不高、怕?lián)袌鲲L險的錯誤認識，沒能把握住機遇，導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展不快。

2、產(chǎn)品科技含量底。三園公貿(mào)屬于勞動密集型企業(yè)。產(chǎn)品科技含量不高，需要的是技術(shù)熟練的年輕工人。但隨著近幾年青島、膠東等地的快速發(fā)展，工人報酬高，大部分工人都遠赴外地打工，導(dǎo)致我們當?shù)貏趧恿κ袌鋈藛T不足，使現(xiàn)有的設(shè)備不能全部正常運轉(zhuǎn)，影響了企業(yè)的高速度發(fā)展。

3、缺乏高素質(zhì)的管理人才?，F(xiàn)在的私營企業(yè)的管理大多還是家族式的粗放管理，企業(yè)內(nèi)高素質(zhì)、經(jīng)營理念先進的管理人才較少，加上企業(yè)疏于對人才的培訓(xùn)，導(dǎo)致企業(yè)不能形成一支高效的管理人才隊伍，使企業(yè)負責人大事小事一肩挑，抽不出較多的時間研究市場、充電學習，管理水平得不到快速提高。

二、下步工作的打算

1、發(fā)展思路是：用足用好縣委、縣政府的各項優(yōu)惠政策，加強企業(yè)的內(nèi)部管理，促進生產(chǎn)機制的高效運轉(zhuǎn)，提高產(chǎn)品數(shù)量，提升產(chǎn)品質(zhì)量，擴大市場占有率，利用自主出口權(quán)的優(yōu)勢，使產(chǎn)品迅速打入國際市場。全力推進外貿(mào)出口，擴大出口創(chuàng)匯額，使三園工貿(mào)成為疃里鎮(zhèn)的知名龍頭企業(yè)，帶動一方經(jīng)濟的發(fā)展。

工作目標是：按照超常規(guī)、高速度、跨越式發(fā)展的總體要求，預(yù)計年產(chǎn)品數(shù)量達到15萬打，產(chǎn)值突破500萬元，實現(xiàn)利稅80萬元，出口創(chuàng)匯突破20萬美元。

2、具體工作措施：

(1)進一步解放思想、樹立搶機遇、大發(fā)展的意識。縣委、縣政府對企業(yè)發(fā)展越來越重視，對企業(yè)制定的政策越來越優(yōu)惠。各級領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)發(fā)展越來越關(guān)心，為企業(yè)出謀劃策，增強了我們干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。給我們企業(yè)的發(fā)展、招商引資提供了一個較大的發(fā)展空間。所以我們要牢牢把握住這個千載難逢的機遇，以思想的大解放促進經(jīng)濟的大發(fā)展，增強壓力感和緊迫感，堅定發(fā)展的決心和信心。

(2)加大企業(yè)投入，增加企業(yè)效益，帶動經(jīng)濟發(fā)展。充分利用我縣全力推動招商引資的優(yōu)勢，與韓國客商積極洽談、合作，投資150萬元新上一條牛仔褲服裝生產(chǎn)線，把企業(yè)發(fā)展成集手套加工，服裝生產(chǎn)多個品種共存，互助互補的企業(yè)集團。

第7篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

為全面摸清鑄造行業(yè)發(fā)展情況，加快機電泵業(yè)配套產(chǎn)業(yè)發(fā)展，提升壯大機電泵業(yè)主導(dǎo)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，推進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，區(qū)中小企業(yè)局深入鎮(zhèn)辦、企業(yè)進行了詳細調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研結(jié)果報告如下：

一、基本情況及特點

鑄造工業(yè)是獲得機械產(chǎn)品毛坯的主要方法，是機械制造工業(yè)的重要基礎(chǔ)，是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)工業(yè)之一。我區(qū)鑄造產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于泵業(yè)、減速機、其他機械設(shè)備等領(lǐng)域，鑄件在許多機械產(chǎn)品中所占比例較大，鑄件重量占整機重量的比例很高，在泵類機械中達50%-60%。根植于老工業(yè)基地的鑄造業(yè)，隨著老工業(yè)區(qū)的轉(zhuǎn)型，近年來我區(qū)鑄造業(yè)也在發(fā)生著悄然的轉(zhuǎn)變，形成了一定的產(chǎn)業(yè)規(guī)模。截止底，全區(qū)配套泵業(yè)、減速機、其他機械企業(yè)132家，從業(yè)人員3500余人，總資產(chǎn)4.7億元，固定資產(chǎn)原值2.億元。，全區(qū)鑄造業(yè)鑄件產(chǎn)量為14萬噸，產(chǎn)值為7.3億元，利潤4700萬元，上交稅金2750萬元。其中鑄鐵件11.8萬噸，鑄鋼件1.8萬噸，鑄合金件噸。

主要特點有以下幾點：

（一）配套能力逐步增強。近幾年來，我區(qū)的鑄造業(yè)依托配套機電泵業(yè)，特別是在泵業(yè)集群的帶動下，產(chǎn)業(yè)配套能力不斷增強，加快了產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展。目前全區(qū)鑄造行業(yè)，配套泵業(yè)企業(yè)達33家，配套減速機企業(yè)55家，配套電機及其他機械設(shè)備企業(yè)44家。從產(chǎn)值來推算，估計全區(qū)泵業(yè)集群配套率在50%左右，減速機集群配套率在80%以上。我區(qū)鑄造產(chǎn)品總量的80%以上提供給本區(qū)泵類、減速機及其他機械設(shè)備廠家，近20%的其他鑄造產(chǎn)品，除了滿足本省市需求外，還銷售到上海等省市區(qū)。

（二）鑄件生產(chǎn)企業(yè)規(guī)模比較小。我區(qū)規(guī)模以上鑄造企業(yè)29家，占總數(shù)的20%，而產(chǎn)值卻占66%。產(chǎn)值過1000萬元以上企業(yè)8家，實現(xiàn)產(chǎn)值3億元，占整個行業(yè)40%以上，總資產(chǎn)1.85億元，占行業(yè)總資產(chǎn)的38%。年產(chǎn)在5000噸以上的鑄造企業(yè)僅有5家，占企業(yè)總數(shù)的4%，年產(chǎn)在1000噸以上的鑄造企業(yè)有30家，占企業(yè)總數(shù)的23%，人均年生產(chǎn)鑄件40噸，與整個行業(yè)人均年生產(chǎn)鑄件相比有較大差距。（附：全區(qū)1000萬元以上鑄造企業(yè)匯總表）

（三）板塊發(fā)展特征明顯。從鑄造企業(yè)分布來看，我區(qū)鑄造業(yè)的生產(chǎn)主要集中在白塔、域城、開發(fā)區(qū)、八陡、崮山等鎮(zhèn)域，其中白塔鎮(zhèn)有27家，域城鎮(zhèn)有36家，開發(fā)區(qū)有17家，八陡鎮(zhèn)有9家，崮山鎮(zhèn)有16家，特別是發(fā)展比較集中的域城鎮(zhèn)大域口村鑄造生產(chǎn)企業(yè)達12家，鑄造業(yè)有力地帶動了本地經(jīng)濟的快速發(fā)展。從配套情況來看，白塔鎮(zhèn)主要配套泵業(yè)，域城、(來源：文秘站 ）開發(fā)區(qū)主要配套減速機，八陡主要配套其他機械，崮山主要配套泵及其他機械。

二、存在的主要問題

雖然我區(qū)鑄造業(yè)實現(xiàn)了較快發(fā)展，但還存在一些不容忽視的矛盾與問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是由于原材料漲價等因素，影響企業(yè)效益增長。從鑄件成本構(gòu)成來看，原材料占45%左右，能源、燃料占10%左右，受宏觀大環(huán)境的影響，廢鐵、廢鋼等鑄件材質(zhì)價格增長30%以上，焦炭等燃料價格增長幅度也較大，而產(chǎn)品售價增長較小，導(dǎo)致企業(yè)利潤下滑。

二是產(chǎn)品檔次不高，品種較少。大多數(shù)鑄造產(chǎn)品是初加工產(chǎn)品，高附加值產(chǎn)品少，不能滿足大型鑄造產(chǎn)品的需求，我區(qū)泵業(yè)龍頭骨干企業(yè)博泵、華成等所需大型鑄件主要依靠外協(xié)提供，與我區(qū)做大做強機電泵業(yè)的要求相比，與發(fā)展先進制造業(yè)的要求相比，差距很大。從品種來看，我區(qū)鑄造產(chǎn)品品種不夠多，還有很大的發(fā)展空間。

三是生產(chǎn)工藝和技術(shù)水平與行業(yè)先進水平相比差距較大。我區(qū)大部分鑄造企業(yè)都屬小企業(yè)，競爭能力不強，沒有能力進行先進工藝技術(shù)水平的改造，多年來仍用傳統(tǒng)技術(shù)，由于熔煉設(shè)備、檢測設(shè)備的簡陋，精密鑄造發(fā)展滯后，廢品率比較高。

四是節(jié)能降耗與環(huán)境污染壓力較大。通過技術(shù)改造，部分企業(yè)有了較大的進步和改觀，但總體來說，我區(qū)鑄件能耗較高，估計在900kg標煤/噸鑄件。中小鑄造企業(yè)排放出來的煙塵和有害氣體，不可避免地會對周圍環(huán)境造成污染。

三、發(fā)展目標

圍繞建設(shè)制造業(yè)強區(qū)目標，抓住產(chǎn)業(yè)鏈配套這條主線，依托重點企業(yè)，依靠技術(shù)進步，突出泵業(yè)集群的帶動作用，形成配套能力強、技術(shù)水平高、品種較齊全的鑄造業(yè)體系，不斷壯大主導(dǎo)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。

目標：十一五末，基于全區(qū)泵類實現(xiàn)銷售收入70億元的發(fā)展目標，全區(qū)鑄造業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值過20億元，年均遞增40%，規(guī)模以上企業(yè)發(fā)展到50家，銷售收入總額達到14億元，泵業(yè)集群配套率達到80%，減速機及其他機械設(shè)備配套率達到90%以上。

四、措施建議

總的來看，我區(qū)鑄造行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)與機遇并存，我們應(yīng)及時把握機遇，完善措施，積極引進先進技術(shù)與設(shè)備，加速產(chǎn)品升級換代，促進鑄造生產(chǎn)向優(yōu)質(zhì)、精化、高性能、多品種、低消耗、低成本和低污染的方向發(fā)展，使鑄件質(zhì)量與水平大大提高，努力膨脹產(chǎn)業(yè)規(guī)模，增強區(qū)域經(jīng)濟實力。

（一）大力優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，著力培植一批骨干龍頭企業(yè)。引導(dǎo)企業(yè)積極適應(yīng)國家宏觀政策的調(diào)整，進一步完善政策措施，利用稅收等優(yōu)惠政策，加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，限制新建在生產(chǎn)規(guī)模、環(huán)境保護及勞動保障等方面不達標的企業(yè)。鼓勵引導(dǎo)骨干鑄造企業(yè)通過兼并、重組或聯(lián)合等方式，著力培植壯大騰龍泵閥有限公司、龍友鑄造廠等骨干企業(yè)，提高工藝和裝備水平，擴大生產(chǎn)規(guī)模，提高全區(qū)機電配套協(xié)作能力，帶動整個行業(yè)水平的提高。

（二）加大科技投入，切實推動自主創(chuàng)新。引導(dǎo)企業(yè)加大投入力度，引進先進工藝水平，新上技術(shù)設(shè)備，大力發(fā)展精密鑄造，提高行業(yè)發(fā)展水平。以企業(yè)為主體，聯(lián)合有關(guān)大專院校、科研院所，積極推進產(chǎn)學研聯(lián)合，扶持大型專業(yè)鑄造企業(yè)盡快建立技術(shù)研發(fā)中心，大力發(fā)展高附加值產(chǎn)品，提高企業(yè)效益和市場競爭能力。

（三）加強項目建設(shè)。圍繞產(chǎn)業(yè)集群產(chǎn)業(yè)鏈上、下延伸，著力策劃建設(shè)一批 綜合效益好、帶動性強的產(chǎn)業(yè)項目，突出抓好鑄造專業(yè)化協(xié)作配套項目及“專精特新”項目建設(shè)，拓展產(chǎn)業(yè)集聚發(fā)展空間。引導(dǎo)大企業(yè)與中小企業(yè)建立合作關(guān)系，提高大企業(yè)零部件本地配套率。

（四）加強專業(yè)人才隊伍建設(shè)，改善勞動生產(chǎn)環(huán)境。積極引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)為開展崗位培訓(xùn)創(chuàng)造條件，通過組織開展行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、加強行業(yè)交流等措施，提高鑄造行業(yè)人員素質(zhì)與水平，特別要加大鑄造行業(yè)技術(shù)人才隊伍建設(shè)，為行業(yè)發(fā)展提供堅實的人才保障。通過提高人員待遇、優(yōu)化作業(yè)環(huán)境、加強勞動保護等措施，改善勞動條件，促進行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展。

第8篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

家電區(qū)域市場調(diào)研報告——江蘇篇

蘇州

一、市場概述

蘇州原稱吳，又稱姑蘇，素有“人間天堂”之美譽。蘇州市位于長江三角洲中部、江蘇省南部，現(xiàn)轄5縣(市)7區(qū)，全市總面積8488平方公里，其中市區(qū)面積1650平方公里，古城區(qū)14.2平方公里。全市平原占54.8％，水面占42.5％，丘陵占3％，平均海拔4米左右。境內(nèi)河流縱橫，湖泊眾多，京杭運河貫通南北，望虞河、婁江、太浦河等連接?xùn)|西，太湖、陽澄湖、昆承湖、淀山湖鑲嵌其間。

2003年末全市戶籍總?cè)丝?90.97萬人，地區(qū)生產(chǎn)總值2802億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入12361元，農(nóng)民人均純收入6750元。蘇州是著名的“魚米之鄉(xiāng)”、“絲綢之府”、“工藝之都”。改革開放以來，國民經(jīng)濟加速發(fā)展，成為全國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)之一。

二、商家格局

蘇州觀前街是蘇州經(jīng)濟文化中心，數(shù)百個中外商家毗鄰而設(shè)，商品種類豐富，消費層次鮮明。老字號風光依然，新商家大批涌入。觀前街日常人流量近12萬人次，節(jié)假日高峰時竟達35萬。這里的營業(yè)額以25％的增幅快速增長。

隨著永樂、蘇寧、五星等家電專營連鎖店紛紛進駐蘇州市場以來，蘇州的家電銷售格局也悄悄起了些變化，改變了傳統(tǒng)大型百貨商店長期以來在經(jīng)營家電領(lǐng)域占據(jù)統(tǒng)治地位的局面，但蘇州市人民商場股份有限公司、蘇州市石路國際商城、蘇州長發(fā)商廈、蘇州泰華商城等憑借其良好的信譽、優(yōu)美的環(huán)境、大而全的商品，仍是廣大消費者的首選之地。另外一些小的家電商家，憑借其靈活的銷售方式及相關(guān)渠道也占有相當?shù)囊恍┦袌龇蓊~。

蘇州空調(diào)市場調(diào)研報告

蘇州經(jīng)濟在“長三角”一直是高居前列的，它不僅有姑蘇園林、蘇州樂園、太湖美景、觀前街這些旅游景點作為支柱產(chǎn)業(yè)。而且中新合作蘇州工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)來，實際利用外資超過55億美元，蘇州高新區(qū)完成國內(nèi)生產(chǎn)總值204億元，財政收入28.6億元，區(qū)內(nèi)有名列世界500強企業(yè)45家，也為蘇州市的經(jīng)濟帶來了不小的發(fā)展。良好的市場背景，使得居民的消費成熟也理性。據(jù)統(tǒng)計數(shù)字表明，空調(diào)在蘇州家庭的普及率為45%以上，今年蘇州的空調(diào)市場容量近6億多，可見蘇州空調(diào)市場還是有很大的發(fā)展空間。

今年蘇州整個空調(diào)市場呈現(xiàn)出“淡季不淡，旺季不旺”的均衡態(tài)勢，這和居民消費的理性化有很大關(guān)聯(lián)。空調(diào)銷售市場受到家電專營店的一些沖擊，專營店中以蘇寧、永樂和五星為三大巨頭，百貨商廈中又以蘇州市人民商場股份有限公司和蘇州市石路國際商城見長。蘇寧空調(diào)的銷量要略好于其它商家，總體來說連鎖的家電專營店的份額較之百貨商廈要高，基本上兩者之間市場份額比為60%：40%。

與“長三角”整個地區(qū)的經(jīng)濟相適應(yīng)，蘇州消費者在選擇空調(diào)上首先考慮的是品牌，一些高中檔產(chǎn)品普遍受到歡迎，品牌意味著質(zhì)量和售后服務(wù)。目前，在蘇州市場上，空調(diào)銷售占主要地位的是海爾、美的、新科、奧克斯、格力等國產(chǎn)品牌，這幾個品牌占據(jù)了蘇州空調(diào)市場的60%左右的份額。據(jù)各大專營店和商廈銷售數(shù)據(jù)顯示，海爾在蘇州空調(diào)市場位列第一，占了約19%的市場份額。主要原因是在于其品牌認知度高以及良好的售后服務(wù)。其次為美的，占了約16%的市場份額。新科和奧克斯在蘇州市場上也有不俗的表現(xiàn)，各自搶占了約10%的市場份額，格力在蘇州的銷量尚可，占據(jù)了5%的市場份額。

另外，蘇州本地品牌三星空調(diào)今年的表現(xiàn)也不錯，但由于三星空調(diào)起步比較晚，所以全年總的份額相對較低。同時，我們在調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)，春蘭在蘇州市場上的銷量平平，不盡如人意，究其原因可能與消費者對該品牌的認知程度有關(guān)。

蘇州熱水器市場調(diào)研報告

熱水器作為一種家庭耐用型消費品，使用壽命一般在5至6年以上，因其與人的安全相關(guān)，是消費者購買時關(guān)心度最高的一種家庭生活用品。

熱水器和人們的生活息息相關(guān)，故市場普及率達到了90%。由于使用方便和快捷，蘇州城市居民家庭擁有的熱水器仍以燃氣熱水器為主，約占熱水器市場總量的58％。電熱水器和太陽能熱水器經(jīng)歷了多年發(fā)展，也具備了一定規(guī)模，其中電熱水器的發(fā)展比較穩(wěn)定，其市場占有率為35％。太陽能熱水器雖然受氣溫自然條件的影響較大，對安裝場地也有所限制，但其發(fā)展仍很迅猛，購買群體不僅在農(nóng)村，頂層住戶也購買太陽能熱水器，其市場份額也達到了7%，見圖3。

電熱水器市場的快速成長，吸引了眾多民營資本和國外品牌加入，國內(nèi)一些有影響力的家電品牌亦快速進入這一行業(yè)，提高了消費者對電熱水器產(chǎn)品的信任度，消費者對電熱水器的需求量也在逐漸上升。外資品牌中賣得最好的是A.O.史密斯和阿里斯頓，該兩大品牌占據(jù)了近85%的市場份額，兩大品牌的銷售基本是平分天下。

海爾進入熱水器市場比較晚，但海爾借助其強大的品牌影響力，在熱水器行業(yè)內(nèi)奮起直追，已完全讓消費者接受了其生產(chǎn)熱水器的概念，在蘇州電熱水器市場上海爾也占得了8%的市場份額。

燃氣熱水器由于其發(fā)展時間較早，因而其品牌集中度不像電熱水器那么高。櫻花、光芒、萬和、能率和創(chuàng)爾特是蘇州市場上主要的燃氣熱水器品牌，該幾大品牌占據(jù)了市場75%的份額。

據(jù)商家統(tǒng)計，今年蘇州熱水器市場容量為3萬臺左右，其中蘇州市人民商場股份有限公司以其長久的影響力和信譽占據(jù)了約28%的份額，其次為專營店蘇寧、永樂、五星共占了65%的份額，其余由其它大型商場分食。

蘇州油煙機、灶具和消毒柜市場調(diào)研報告

油煙機、灶具的普及率在蘇州市區(qū)基本上占到了92%。但隨著蘇州市區(qū)的整體改造，大批老城區(qū)的居民住進了新房，這也迎來了一次新房裝修的大潮，廚房是一個家庭裝修的重點，油煙機、灶具作為家庭必備器具，消費者在其購買上也比較舍得花錢，不僅要求產(chǎn)品質(zhì)量好，而且對款式也有不小的偏好。越來越多的人青睞整體廚房的時尚和美觀，且趨向歐式風格，并且比較看重品牌。

目前蘇州油煙機、灶具市場上品牌也相對較集中，商家普遍反映方太和帥康兩者由于進入油煙機領(lǐng)域時間早，市場占有的份額較大，兩者占據(jù)了約43%的市場份額，而且兩者不分仲伯。老板和櫻花的表現(xiàn)也相當出色，各自占據(jù)了16%和11%的市場份額，華帝在進軍整體廚房后，其市場定位更加明顯，突顯其品味和時尚，也受到消費者的歡迎，占據(jù)了約14%的市場份額。其次太太、光芒和普田等也是油煙機、灶具市場的強勁之師，這幾大品牌共同占據(jù)了15%的市場。

由于整體廚房的現(xiàn)代、整潔、舒適而受到廣大消費者的喜愛，海爾整體廚房在蘇州市場也很受消費者青睞。

消毒柜是進入家庭廚房較晚的一個現(xiàn)代產(chǎn)品，普及率較低大約只有35%的市場普及率。但隨著人們對家居健康和衛(wèi)生的重視，消毒柜也成為廚房裝修的一個必添物件。也是各大廠家爭食的一塊蛋糕。近來消毒柜的發(fā)展趨勢是嵌入式取代立式和掛壁式。

由于消毒柜行業(yè)分散，缺少強勢品牌，區(qū)域品牌的廠家居多。其中年產(chǎn)量較大、做的比較早的有康寶、萬和兩家，海爾、帥康、方太也進入消毒柜市場，所以在蘇州消毒柜市場上，消費者并沒有對哪個品牌的消毒柜產(chǎn)品有特殊的偏好。

總體來說蘇州的消費者在選購油煙機、灶具時第一看重的是品牌、商家的信譽，環(huán)境和服務(wù)也是影響消費者選購的重要因素。蘇州消費者在選購油煙機、灶具時會首選大商場，其中蘇州市人民商場股份有限公司占了18%的市場份額，而以永樂、蘇寧、五星為代表的連鎖性專營店也以其優(yōu)勢占據(jù)了這個市場的大部分約62%的份額，其它的份額則由其它商家以及品牌商和裝潢公司分食。

第9篇：工藝產(chǎn)品調(diào)研報告范文

【關(guān)鍵詞】五年一貫制;電子線路分析與實踐;課程改革

一、前言

《2014年高職院?！拔迥暌回炛啤闭猩囵B(yǎng)改革試點申報指南》中指出：各試點院校要樹立“以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以能力培養(yǎng)為主線”的指導(dǎo)思想，按照五年制高職特色，全面推進素質(zhì)教育，深化課程體系、教學內(nèi)容、教學手段和教學方法等教育教學改革，改革人才培養(yǎng)模式，積極探索有利于增強學生職業(yè)能力的教學模式，突出“五年一貫制”高職教學過程的實踐性、開放性和職業(yè)性。這就要求職業(yè)院校教師在五年制高職的專業(yè)教學中要體現(xiàn)出以上特色，針對上述要求，筆者與其教學團隊在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我院五年一貫制電氣自動化技術(shù)專業(yè)的實際情況，對該專業(yè)的核心課程《電子線路分析與實踐》進行了項目化的課程改革與實踐。

二、課程改革的具體措施

1.進行企業(yè)調(diào)研，形成調(diào)研報告

對魯南及周邊地區(qū)的電子行業(yè)企業(yè)進行全方位調(diào)研活動，調(diào)研內(nèi)容一是調(diào)查電子企業(yè)技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀、企業(yè)產(chǎn)品情況、企業(yè)發(fā)展趨勢與電子技術(shù)課程結(jié)合問題，及其對學生電子技術(shù)知識能力方面動態(tài)需求，對畢業(yè)生的社會能力、動手能力和專業(yè)綜合能力的評價;二是調(diào)研電子技術(shù)發(fā)展所涉及的職業(yè)能力與典型工作任務(wù)、確定學習領(lǐng)域的專業(yè)知識和專業(yè)技能要素結(jié)構(gòu)以及企業(yè)對專業(yè)課程體系、課程內(nèi)容、教學方法等方面建議。通過對各企事業(yè)單位調(diào)研資料的分析和行業(yè)技術(shù)專家、企業(yè)一線專家的共同論證，最終形成了調(diào)研報告。

2.重構(gòu)教學內(nèi)容，制定課程標準

按照學生的認知規(guī)律和能力形成特點，以真實的工作任務(wù)為依據(jù)將《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《電子技能實訓(xùn)》知識內(nèi)容進行整合重構(gòu)，并結(jié)合電子設(shè)備裝接工國家職業(yè)資格標準，將課程劃分為3個子學習領(lǐng)域，共8個學習情境。每個學習情境都是一個完整的工作任務(wù)，將各個不同的工作階段按照工作過程來組合，將技能、知識和態(tài)度集成在一起，讓學生在反復(fù)經(jīng)歷電子線路的分析、安裝、調(diào)試與檢修的過程中，培養(yǎng)其綜合職業(yè)能力。

此外，教學內(nèi)容的選取在培養(yǎng)學生基本應(yīng)用能力的同時也充分考慮到了培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展能力的需求，課程教學目標的確定考慮到了企業(yè)的通用崗位和技能以及多數(shù)學生畢業(yè)后從事的工作，每個項目中拓展與提高部分的設(shè)計也為部分接受能力好，鉆研精神強或在某些領(lǐng)域具有特別才能的學生提供足夠的發(fā)展空間。本課程的學習情境與崗位能力的對應(yīng)關(guān)系表如下：

子學習領(lǐng)域 學習情境 崗位能力

模擬電子電路的安裝與調(diào)試 一、直流穩(wěn)壓電源的制作與調(diào)試 熟悉工藝規(guī)范

各種電子元器件的識別與檢測

二、環(huán)境噪聲監(jiān)測儀制作與調(diào)試 常用電子儀器儀表的使用

各種焊接工具的使用

三、功率放大電路的制作與調(diào)試 對簡單電子產(chǎn)品進行分析、檢測及故障排除

四、熱釋電報警電路的制作與調(diào)試 設(shè)計并制作電子線路模塊，實現(xiàn)改造設(shè)備、擴展功能的作用

數(shù)字電子電路的安裝與調(diào)試 五、聲光控開關(guān)的制作與調(diào)試 設(shè)計并制作電子線路模塊，實現(xiàn)改造設(shè)備、擴展功能的作用

六、八路搶答器的制作與調(diào)試 分析與解決問題的能力

七、流水彩燈控制器的制作與調(diào)試 吃苦耐勞、團隊協(xié)作能力

工學結(jié)合 八、電車充電器的制作與調(diào)試 電子產(chǎn)品加工工藝及組織管理

職業(yè)素養(yǎng)的而養(yǎng)成

3.更新教學環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教學模式

（1）教學環(huán)節(jié)設(shè)計

采用基于工作過程的課程教學模式，將理論知識融合到實踐教學中，突出“做中學”這一指導(dǎo)思想，充分利用校內(nèi)實訓(xùn)室、校外實習基地設(shè)計了包括企業(yè)認知實習、“理實一體化”情境教學、校內(nèi)工廠實訓(xùn)和校外頂崗實習四個教學環(huán)節(jié)。

企業(yè)認知實習：依據(jù)課程的學習需要到合作企業(yè)見習，認識生產(chǎn)電子產(chǎn)品的過程，感受企業(yè)氛圍，激發(fā)學習興趣。

理實一體化情境教學：以真實的電子產(chǎn)品為主線，通過學習情境的學習，培養(yǎng)學生電子電路安裝與調(diào)試等方面的知識與技能。

校內(nèi)工廠綜合實訓(xùn)：在校內(nèi)工廠進行工藝實訓(xùn)，讓學生自主完成實際電子產(chǎn)品加工的全過程，從而培養(yǎng)學生獨立工作的能力。

校外頂崗實習：利用假期安排學生校外實訓(xùn)基地進行頂崗實踐鍛煉，親身體驗企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、企業(yè)文化氛圍，培養(yǎng)其工作崗位的適應(yīng)能力，為就業(yè)打基礎(chǔ)。

（2）教學模式設(shè)計

每個學習情境都按照資訊（項目引導(dǎo)）、計劃（任務(wù)分析）、決策（電路設(shè)計方案）、實施（電路焊接與檢測）、檢查（電路調(diào)試與故障排除）、評估（項目檢查與評價）六步教學法靈活執(zhí)行。在教學過程中使學生將學習與現(xiàn)實生活聯(lián)系在一起，激發(fā)學生的學習動機，通過對作為學習結(jié)果的電子產(chǎn)品的制作，不但使學生了解成本，明確產(chǎn)品的功能實現(xiàn)，更能在實踐的過程中掌握了電子技術(shù)的基本知識、積累電子線路安裝、調(diào)試與故障排除的各項操作技能。

4.實施多元化、過程化的考核方式

實施以項目任務(wù)學習為主線的多元化、過程化的考核方式。將教學的全過程納入考核范疇，使課程考核過程化、多元化，考核不應(yīng)僅局限在對理論知識的簡單測試上，更要注重對學生的具體操作技能等綜合素質(zhì)的評價?？己藘?nèi)容頁涵蓋了項目任務(wù)過程中的每一個實施細節(jié)，如電子元器件的識別檢測、儀器儀表的使用、電路仿真測試及電路的分析與制作等，同時還包括實踐操作水平、團隊協(xié)作意識、小組答辯情況、實訓(xùn)報告等方面結(jié)合在一起，使考核效果更加客觀、公正。

5.開展豐富的第二課堂

通過創(chuàng)建技能大賽工作室，成立課外學習興趣小組、電子制作協(xié)會以及校內(nèi)外科技競賽與創(chuàng)新等多渠道拓展豐富學生的第二課堂，使學生自覺的主動的去學習，而不是強迫的被動的學習，學生的學習潛能也會得到不斷的開發(fā)和提高。同時，這種途徑也能促進良好的教風、學風的形成，提高教學效果。

三、課程改革的效果

通過對本課程較為全面的改革與實踐，已取得了一定的成就。一是極大激發(fā)了學生學習的積極性，使學生既掌握了基本知識與基本技能，又培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力;二是有效培養(yǎng)了學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，真正實現(xiàn)了五年一貫制高職教育的目的;三是任課教師在教學實踐中積累了寶貴而豐富的教學經(jīng)驗，課程的教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，也為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)多項，綜合業(yè)務(wù)水平也得到了提高。此外，本課程的教學改革成果不僅使自身受益，而且也為電氣控制線路的安裝與維修、可編程控制器應(yīng)用等其他專業(yè)課程的教學改革提供了一定的參考，起到了很好的輻射和示范推廣作用。

參考文獻

[1]鄭毅.基于工作過程的課程體系開發(fā)與研究[J].廣西輕工業(yè)，2009（2）.