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1、國(guó)際婦女節(jié)是在每年的3月8日為慶祝婦女在經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)等領(lǐng)域做出的重要貢獻(xiàn)和取得的巨大成就而設(shè)立的節(jié)日。同時(shí),也是為了紀(jì)念在1911年美國(guó)紐約三角工廠(chǎng)火災(zāi)中喪生的140多名女工。
2、在西方國(guó)家,國(guó)際婦女節(jié)的紀(jì)念活動(dòng)在上世紀(jì)二三十年代期間正常舉行,但后來(lái)一度中斷。直到1960年代,隨著女權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起才又逐漸恢復(fù)。
3、國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的全稱(chēng)是“聯(lián)合國(guó)婦女權(quán)益和國(guó)際和平日”,在中國(guó)又稱(chēng)“國(guó)際婦女節(jié)”、“三八節(jié)”和“三八婦女節(jié)”。我國(guó)較早的婦女運(yùn)動(dòng)先驅(qū)是何香凝女士。從1909年3月8日,美國(guó)芝加哥婦女爭(zhēng)取“男女平等”游行集會(huì)以來(lái),至今已走過(guò)了100年的歷程。我i國(guó)婦女和世界各國(guó)婦女一樣,都為國(guó)家獨(dú)立、解放、革命、建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲,為世界和平和人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)和犧牲。涌現(xiàn)出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的巾幗英雄和三八紅旗手。我國(guó)黨和政府對(duì)維護(hù)和保護(hù)廣大婦女的合法權(quán)益,制定了較完美的法律法規(guī)和規(guī)章制度。
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為此,制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計(jì)劃。該計(jì)劃分為兩類(lèi):學(xué)院自主活動(dòng)策劃以及參加學(xué)校活動(dòng)策劃。
學(xué)院自主活動(dòng)計(jì)劃
一、新生基本資料調(diào)查
1.活動(dòng)目的:基本了解新生大體情況,讓班級(jí)干部、學(xué)院干部了解新生基本情況。新生情況因人而異,有助于干部推薦,幫助新生正確參加學(xué)院、學(xué)校各式活動(dòng),增強(qiáng)新生參加活動(dòng)的積極性以及自信心,有利于新生在大學(xué)生活中和學(xué)習(xí)中積極努力向上。
2.活動(dòng)方式:以班級(jí)為單位,采用發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查形式,收回問(wèn)卷,班級(jí)主要干部、年級(jí)干部或至各部門(mén)主要干部甚為了解。
3.活動(dòng)時(shí)間:新生開(kāi)學(xué)一周以?xún)?nèi)。
二、0*級(jí)學(xué)生會(huì)年級(jí)女生部長(zhǎng)與干事招新
1.所需要求:認(rèn)真負(fù)責(zé),工作積極主動(dòng),活潑開(kāi)朗,熱情大方,真誠(chéng)關(guān)心年級(jí)每一個(gè)同學(xué),建立良好的同學(xué)關(guān)系,和老師、學(xué)生會(huì)干部有良好的溝通,積極帶領(lǐng)新生開(kāi)展各式有意義的活動(dòng)。
2.招新時(shí)間:9月下旬
3.招新對(duì)象:0*級(jí)新生
三、0*級(jí)禮儀隊(duì)招新
1.活動(dòng)目的:在新生女生當(dāng)中挑選大方端莊,禮儀得體的學(xué)生,組織相關(guān)禮儀方面的訓(xùn)練,充實(shí)院禮儀隊(duì),給院女生做禮儀方面的榜樣。
2.活動(dòng)方式:學(xué)生自愿報(bào)名參加,經(jīng)院禮儀隊(duì)相關(guān)人員以及女生部相關(guān)干部的挑選,合格學(xué)生相關(guān)方面的訓(xùn)練。
3.活動(dòng)地點(diǎn):理學(xué)院教室
4.活動(dòng)時(shí)間:9月中旬
5.活動(dòng)宣傳:利用海報(bào)宣傳、各班女生委員宣傳
四、形象設(shè)計(jì)大賽
1.活動(dòng)目的:豐富大學(xué)生活,讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的各種才能,鍛煉學(xué)生的膽量,提高學(xué)生自信心,積極向上,努力奮進(jìn)的對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。
2.參賽對(duì)象:自愿參加,0*級(jí)、*級(jí)學(xué)生
3.活動(dòng)地點(diǎn):初賽:理學(xué)院教室
a)復(fù)賽:可以容納上百人的禮堂
4.活動(dòng)時(shí)間:11月中旬
5.活動(dòng)宣傳:利用海報(bào)宣傳,女生委員,年級(jí)女生部長(zhǎng)協(xié)助宣傳
6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):600元(包括獎(jiǎng)品、宣傳用品以及場(chǎng)地費(fèi))
五、0*級(jí)新生年級(jí)活動(dòng)之英語(yǔ)戲劇大賽
1.活動(dòng)目的:旨在營(yíng)造全院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,豐富同學(xué)們的課余文化生活,我們以英語(yǔ)短劇這種新穎的形式來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,充分發(fā)揮和提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平,在輕松娛樂(lè)的氣氛中體現(xiàn)英語(yǔ)的魅力。同時(shí)也能讓同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上充分展現(xiàn)自我,不斷的進(jìn)行自我超越。
2.活動(dòng)時(shí)間:11月上旬
3.內(nèi)容形式:喜劇、悲劇等都可。
4.參賽對(duì)象:0*級(jí)以班級(jí)為單位參加比賽
5.活動(dòng)地點(diǎn):理學(xué)院309教室
6.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):400元
*.參賽評(píng)委:學(xué)院輔導(dǎo)員已級(jí)各班英語(yǔ)老師
六、女生講座
1.活動(dòng)目的:為了使我院學(xué)生特別是女生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,珍惜大好年華,砥礪品格,做到德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展,為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理、自我服務(wù),努力上進(jìn),讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園。幫助新生快速的融入這個(gè)新的環(huán)境,努力認(rèn)真的開(kāi)始大學(xué)生活的第一步。我們舉行一些關(guān)于女生心理,情感,學(xué)習(xí),生活等方面的一系列講座。
2.活動(dòng)時(shí)間:10月下旬
3.講座地點(diǎn):理學(xué)院教室
4.主講老師:顔中玉博士
七、手抄報(bào)活動(dòng)
1.活動(dòng)目的:關(guān)于女生保健.心理.情感.職場(chǎng).禮儀等方面的系統(tǒng)性的宣傳以及相關(guān)方面的報(bào)道,為了讓整個(gè)學(xué)院的女生在這些方面有更多的了解以及在生活上面應(yīng)該注意的小細(xì)節(jié),以*級(jí)為參加對(duì)象做手抄報(bào)的活動(dòng)。
2.活動(dòng)主題:關(guān)于女生的心理.情感.職場(chǎng).保健等方面的報(bào)道
3.活動(dòng)方式:以月報(bào)的形式做出,每個(gè)月上旬出樣報(bào).每次兩個(gè)班承辦.樣份在學(xué)院宣傳欄展出,每次復(fù)印一些,發(fā)到各個(gè)寢室進(jìn)行傳閱。
4.作品要求:內(nèi)容積極向上,符合相關(guān)主題,手抄報(bào)形式不限
學(xué)校女生部活動(dòng)
學(xué)校女生部活動(dòng)主要為校園文化藝術(shù)節(jié)以及下學(xué)期的女生節(jié)的各種系列的活動(dòng),作為院女生部積極支持學(xué)?;顒?dòng),參加學(xué)?;顒?dòng)。在平時(shí)活動(dòng)中,關(guān)注全院學(xué)生各種才能,推薦支持學(xué)生參加學(xué)生的各種活動(dòng),像似四星大賽、師大之星等校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。
在女生節(jié)期間,女生部應(yīng)在學(xué)院組織各式活動(dòng)。例:女生節(jié)“甜蜜送”送糖果送花活動(dòng),囑咐女生節(jié)日快樂(lè),表現(xiàn)對(duì)女生的關(guān)心。活動(dòng)需女生部干部親手送禮物至各女生手中,表達(dá)對(duì)女生節(jié)日的祝福,并出海報(bào)表達(dá)對(duì)女生的女生節(jié),全院女教師婦女節(jié)快樂(lè)以及真摯的祝福,所需活動(dòng)經(jīng)費(fèi):100元。
在全院0*級(jí)、*級(jí)、*級(jí)舉行拔河比賽以及舉辦女生形象設(shè)計(jì)講座等系列活動(dòng)。
本班共有51名學(xué)生,通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級(jí)比還有很大的差距,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,后進(jìn)生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有學(xué)習(xí)習(xí)慣差的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、抓好班級(jí)考核,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好上課紀(jì)律,提高效率。
2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月:
2月24日?qǐng)?bào)名注冊(cè)
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級(jí)工作計(jì)劃
假期小結(jié)
加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
“寒假作業(yè)評(píng)比”活動(dòng)
建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施
三月:
“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
慶?!叭恕眿D女節(jié)
我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月:
“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)匯報(bào)
學(xué)生征文活動(dòng)
期中質(zhì)量檢查
五月:
演講賽
評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生
朗讀測(cè)試
書(shū)寫(xiě)測(cè)試
作文片斷比賽
六月:
迎六一手抄報(bào)比賽
古詩(shī)積累比賽
假日活動(dòng)成果展示
期末復(fù)習(xí)交流
畢業(yè)考試
暑期安排
經(jīng)常性工作:
抓好日常行為規(guī)范
定期刊出班級(jí)黑板報(bào)
一、工作目標(biāo)
1、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì),培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。
③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
7、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
8、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部作為班級(jí)核心力量,分別負(fù)責(zé)其它級(jí)別的各項(xiàng)工作,如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長(zhǎng)的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。
4、抓住每一次月考,及時(shí)進(jìn)行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵(lì)。
5、組織迎新年慶?;顒?dòng)。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月份
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃衛(wèi)生
三月份
1、跳繩比賽
2、“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)
3、慶?!叭恕眿D女節(jié)
4、我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
四月份
1、“偉大的民族精神”征文活動(dòng)
2、口算過(guò)關(guān)
3、班報(bào)刊出
五月份
1、朗讀測(cè)試
2、寫(xiě)字測(cè)試
六月份
1、迎“六一”手抄報(bào)比賽
2、數(shù)學(xué)智多星比賽
3、復(fù)習(xí)迎考
關(guān)鍵詞:小學(xué)語(yǔ)文 教學(xué) 綜合性學(xué)習(xí)
語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的一個(gè)嶄新的內(nèi)容,它的提出,旨在改變過(guò)去那種學(xué)生單純接受教師傳授知識(shí)的單一的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生構(gòu)建開(kāi)放的學(xué)習(xí)環(huán)境提供渠道,在語(yǔ)文教材改革發(fā)展史上取得了突破性的進(jìn)展,成為體現(xiàn)課標(biāo)精神、引導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)改革的一大亮點(diǎn)具有深遠(yuǎn)的歷史意義。所以,如何有效的開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)是擺在我們語(yǔ)文教師面前的重要任務(wù)之一。現(xiàn)拋磚引玉,介紹幾種“綜合性學(xué)習(xí)”具體做法僅供大家參考。
一、以課文為依托,注重內(nèi)容的延伸拓展
我們現(xiàn)行教材中的許多課文,有的像一首詩(shī),有的像一幅美麗的圖畫(huà),有的課文則是一個(gè)精彩的故事,在教學(xué)中我們應(yīng)充分利用這一特點(diǎn),大膽的創(chuàng)新,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)。
例如一年級(jí)下冊(cè)教材中,整個(gè)第二單元都是滲透尊重長(zhǎng)輩、孝敬父母、熱愛(ài)家庭的美德教育。在學(xué)完第二單元第六課《胖乎乎的小手》時(shí),正值三月八日婦女節(jié),在這特殊的日子里,我布置了一道很特殊的作業(yè):今天晚上回去每個(gè)小朋友用自己的小手都要為媽媽做一件事,可以給媽媽倒水,也可給媽媽洗腳……等第二天檢查作業(yè)時(shí)他們都滔滔不絕,興致很高,比平時(shí)的家庭作業(yè)完成的好多了。這一處綜合性學(xué)習(xí)的安排,既是課文內(nèi)容的延伸,又抓住“婦女節(jié)”這個(gè)特定的教育時(shí)機(jī),觸及到了學(xué)生與家庭成員之間的感情。取得了意想不到的效果。
二、利用教材滲透綜合性學(xué)習(xí)
在一年級(jí)的教材中,“識(shí)字加油站”中“我認(rèn)識(shí)我班所有同學(xué)的名字”“回憶自己幼兒園是怎樣過(guò)六一的”等,就是一些小型的綜合性學(xué)習(xí),我們可以定期舉行“我班的識(shí)字大王”比賽活動(dòng),重視引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生積極、濃厚的識(shí)字興趣,鼓勵(lì)、幫助孩子從生活中隨處認(rèn)字,這樣許多課堂上很難遇到的字在無(wú)意中已印入了孩子的腦海中?!拔視?huì)拼一拼”的活動(dòng)中,組織學(xué)生進(jìn)行動(dòng)手制作,課前引導(dǎo)、交流制作、行動(dòng)的過(guò)程,互相補(bǔ)充,課后根據(jù)情況分組行動(dòng)或個(gè)人行動(dòng),大膽嘗試、想象。之后,再利用一節(jié)課時(shí)間,舉辦“小制作展覽”鼓勵(lì)學(xué)生從不同的方面、不同的形式展示自己的學(xué)習(xí)成果和才能,評(píng)議,給學(xué)生創(chuàng)造相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),大大的激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,從小培養(yǎng)了學(xué)生敢于參與,敢于嘗試的良好習(xí)慣,在不知不覺(jué)中進(jìn)行著綜合性學(xué)習(xí)。
三、將口語(yǔ)交際、習(xí)作融于活動(dòng)中 ,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的培養(yǎng)是語(yǔ)文教學(xué)的基本訓(xùn)練要求,綜合性學(xué)習(xí)的過(guò)程就是聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的整體發(fā)展過(guò)程。在綜合性學(xué)習(xí)的過(guò)程中,教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)任務(wù)的不同,把聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)巧妙地融合到活動(dòng)中。例如以“難忘的小學(xué)生活”為主題的綜合性學(xué)習(xí),我設(shè)計(jì)了如下幾個(gè)活動(dòng)內(nèi)容:(1)回憶六年的小學(xué)生活,寫(xiě)寫(xiě)自己難忘的老師和同學(xué),難忘的一節(jié)課,或難忘的一次活動(dòng)等。(2)和同學(xué)一起暢談自己的成長(zhǎng)故事,共同尋找班級(jí)“成長(zhǎng)的足跡”,收集材料。(3)同學(xué)合作,制作“班級(jí)紀(jì)念冊(cè)”。
通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,把學(xué)生收集、處理信息的能力與口語(yǔ)交際及寫(xiě)作知識(shí)整合于綜合性學(xué)習(xí)之中,注重了課程資源的開(kāi)發(fā)、利用和優(yōu)化。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂,走出書(shū)本,在生活中收集信息,處理信息,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),較好地促進(jìn)了學(xué)生綜合能力的發(fā)展。
四、抓住專(zhuān)題,開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)
通過(guò)不同年級(jí)的活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)高年級(jí)學(xué)生具有一定的交流、合作、探究的能力適用于各種形式。教學(xué)中我們采用調(diào)查、記錄、參觀(guān)、座談、辯論等形式開(kāi)展活動(dòng)。
五年級(jí)上冊(cè)“遨游漢字王國(guó)”這一綜合性學(xué)習(xí)中,在讓學(xué)生瀏覽本組活動(dòng)提供的閱讀材料的前提下,分組擬訂活動(dòng)計(jì)劃,每組圍繞一個(gè)問(wèn)題如:搜集字謎、編寫(xiě)字謎、查找體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)、對(duì)聯(lián)、笑話(huà)、搜集有關(guān)漢字來(lái)歷的資料等等,進(jìn)行分工人人參與展開(kāi)活動(dòng)。在近一周的實(shí)踐活動(dòng)后,仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智,展示出了各自勞動(dòng)所得;有的學(xué)生找到了許多著名作家的書(shū)法作品以體現(xiàn)漢字的有趣;有的學(xué)生摘抄字謎、笑話(huà)、歇后語(yǔ)、自編字謎;還有的持更改錯(cuò)字本記錄了全班同學(xué)近一周來(lái)的錯(cuò)字,呼吁同學(xué)們消滅錯(cuò)字;更有的找來(lái)了古代漢語(yǔ)想給大家介紹漢字演變的過(guò)程,通過(guò)手抄報(bào)、書(shū)法、記錄本、猜一猜、對(duì)一對(duì)等等形式展現(xiàn)出來(lái)了。在參與中感悟,在感悟中提高了交流、合作、探索的能力。
為了讓學(xué)生敢于開(kāi)口說(shuō)話(huà),敢于發(fā)表自己見(jiàn)解,我們經(jīng)常利用口語(yǔ)交際課,開(kāi)展各種話(huà)題的辯論會(huì)。如《開(kāi)卷一定有益嗎》, 《小學(xué)生該不該上網(wǎng)》等非?,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生收集材料,進(jìn)行辯論。課堂上花費(fèi)的時(shí)間只是一兩節(jié),但整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程一般都要?dú)v時(shí)一周左右,而且是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),自然有利于提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)和實(shí)踐能力。
2、扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)“傳、幫、帶”活動(dòng),使我校年青教師教育教學(xué)水平大幅提高,并涌現(xiàn)了楊小莉、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。
3、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位。在“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)中,我校教師以身作則、身先士卒,做學(xué)生的表率,為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動(dòng)中,讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激發(fā)。
4、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功開(kāi)展了防震、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,并建立了長(zhǎng)效機(jī)制,未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故。
5、校園文化建設(shè)初見(jiàn)成效。修善了各項(xiàng)制度;開(kāi)展了系列活動(dòng),如:每月開(kāi)展書(shū)畫(huà)展,如期舉行了“風(fēng)箏節(jié)”、慶六一等活動(dòng),受到廣泛好評(píng)。
6、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化,確保每一個(gè)學(xué)生每天能夠鍛煉一小時(shí),切實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì)。
7、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、遠(yuǎn)程教育工作受到區(qū)級(jí)表彰。
8、教育教學(xué)成績(jī)斐然
(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類(lèi)教育類(lèi)報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中,古繼彥、、蘇治玉、楊茸、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別獲得二、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報(bào)編輯部吸納為小記者。
2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合競(jìng)賽中張華宇同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前十名,另有陳思遠(yuǎn)、劉順偉、曾悅、劉樸、周葉倩、劉云通、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)入全鎮(zhèn)前三十名,其中陳思遠(yuǎn)同
學(xué)獲得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽第二名,陳雪蓮?fù)瑢W(xué)獲得全鎮(zhèn)英語(yǔ)競(jìng)賽第一名。
3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué),五年級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)獲得第一名;四年級(jí)數(shù)學(xué)獲得第二名;一年級(jí)語(yǔ)文、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、四年級(jí)英語(yǔ)獲得第三名。
9、我校開(kāi)門(mén)評(píng)教獲得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng)。
二、具體做法
(一)、德育工作本學(xué)年,學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。例如:少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化,評(píng)選出文明班級(jí),這樣日日比、周周評(píng),使整個(gè)校園呈現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象,學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐步形成。以班級(jí)管理為主陣地,班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人,是班級(jí)的靈魂人物。我校班主任實(shí)行跟班制度,與學(xué)生打成一片,隨時(shí)隨刻掌握學(xué)生情況,做到個(gè)個(gè)心中有數(shù),學(xué)生管理上做到“人人管我,我管人人”,早有晨會(huì),晚有夕會(huì),表?yè)P(yáng)好的行為,批評(píng)差的現(xiàn)象,促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,本學(xué)期我校開(kāi)展了“學(xué)雷鋒,做好事”活動(dòng)、“放風(fēng)箏”活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng),通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),讓學(xué)生感受到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè),愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激發(fā)。發(fā)揮校園廣播、櫥窗、走廊、公示欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室(角)、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能,提高德育工作實(shí)效。本學(xué)年,每項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展之前要宣傳到位,結(jié)束之后要進(jìn)行信息反饋,讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì),宣傳欄做到“周周有新意,月月?lián)Q主題” 。
(二)、教學(xué)工作
1、開(kāi)學(xué)期初,教導(dǎo)處制定了詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理制度,并由全體教師通過(guò),做到“有法可依”。教學(xué)中做到對(duì)事不對(duì)人,秉公執(zhí)法,嚴(yán)格管理,特別注重抓好教師的備課,課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、課后反思、考查等幾個(gè)基本環(huán)節(jié),逐步形成教學(xué)常規(guī)規(guī)范化、制度化。
2、加強(qiáng)&ld
quo;學(xué)風(fēng)”建設(shè)。首先是重視教師培訓(xùn)及進(jìn)修,繼續(xù)鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,不斷提高教師的綜合素質(zhì)。今年,全體教師中,又有2名教師獲得本科學(xué)歷,至今達(dá)到本科學(xué)歷有6人,其余15人均達(dá)到大專(zhuān)學(xué)歷。在遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中,有19人參加,合格率100%,參學(xué)率達(dá)9.05%,許漢芳老師被評(píng)為遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)先進(jìn)教師。其次是繼續(xù)開(kāi)展“三心二意”活動(dòng)(即:教師用心、學(xué)生專(zhuān)心、家長(zhǎng)放心;師生工作、學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、有新意)和班級(jí)內(nèi)開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),強(qiáng)化了師生的學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),學(xué)生在校能做到預(yù)習(xí)用心,上課專(zhuān)心,作業(yè)細(xì)心,復(fù)習(xí)耐心。3、教研工作落到實(shí)處。每位教師上完一節(jié)課,語(yǔ)數(shù)教研組都會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì)細(xì)致研究教學(xué)中的得失。具體過(guò)程是:先上課教師說(shuō)課,然后各位教師根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真評(píng)價(jià),再由主管領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。據(jù)老師們反映:在活動(dòng)中,他們不僅看清了自己教學(xué)中的不足點(diǎn),也從其他教師教學(xué)的得失中學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)。
4、各班開(kāi)展學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng)。為了加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)管理,本學(xué)年,全校開(kāi)展了學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)活動(dòng),各班成立學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)對(duì)本組的學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行檢查、督促,這樣學(xué)生能夠自己管理自己,自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,從而使各班形成了一種積極、向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
5、積極做好后進(jìn)生幫教工作。 新課程教育的核心要求我們的教育“面向全體,全面發(fā)展,主動(dòng)發(fā)展,一切為了每個(gè)孩子的發(fā)展”。我們繼續(xù)抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,要求教師在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生中真正做到無(wú)私奉獻(xiàn),真正學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)激勵(lì)每個(gè)學(xué)生,使他們樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。本學(xué)期,我校的后進(jìn)生無(wú)論從思想、學(xué)習(xí)還是做人各方面都得到了不同層次的提高。
6、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次,從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。本學(xué)期我校教師舉行了“青年教師課堂評(píng)優(yōu)”活動(dòng)。學(xué)生類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)有:①講故事比賽;②作文比賽;③數(shù)學(xué)趣味知識(shí)競(jìng)賽;④口算、筆算比賽;⑤英語(yǔ)課本劇表演;⑥手抄報(bào)比賽;⑦書(shū)畫(huà)比賽等。
(三)、安全工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)
上級(jí)關(guān)于學(xué)校安全工作的一系列精神,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,圍繞建設(shè)平安校園,進(jìn)一步建立健全了學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,深入細(xì)致地宣傳貫徹有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī),狠抓學(xué)校安全衛(wèi)生工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí),切實(shí)做到了層層有目標(biāo),人人有責(zé)任。
2、開(kāi)學(xué)初(9月3日),請(qǐng)東寶交警大隊(duì)四中隊(duì)干警專(zhuān)題為師生進(jìn)行了“交通安全知識(shí)講座”;平時(shí)充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)、手抄報(bào)、向家長(zhǎng)下發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》(防控h1n1知識(shí)宣傳單400余份;安全知識(shí)教育400余份)、防災(zāi)救災(zāi)演練(防震、消防演練各一次)等形式,加強(qiáng)安全衛(wèi)生教育,進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的培訓(xùn),增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí);以防盜竊、防火災(zāi)、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。
(四)、后勤工作
專(zhuān)人專(zhuān)職抓后勤管理,服務(wù)質(zhì)量有了較大地提高。
(1)嚴(yán)把食堂“六關(guān)”,即采買(mǎi)質(zhì)量關(guān)、儲(chǔ)藏關(guān)、出庫(kù)關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、品嘗關(guān)、銷(xiāo)售關(guān),確保了師生飲食安全和飲食水準(zhǔn)。
(2)為10個(gè)班配備了飲水機(jī),解決學(xué)生喝熱水困難的問(wèn)題。(3)專(zhuān)人陪寢,確保了住宿生的生活有人呵護(hù)。
(五)、工會(huì)工作
1、工會(huì)主席經(jīng)常深入教職工之中,聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議,及時(shí)了解教職工的生活工作情況,熱情地為教職工服務(wù),做到上情下達(dá),下情上報(bào),使工會(huì)發(fā)揮了聯(lián)系黨和教職工的橋梁和紐帶的作用。
2、“三八”婦女節(jié)期間,組織教師體檢,并及時(shí)反饋信息,督促教師及早治療。
3、開(kāi)展各種藝術(shù)活動(dòng)。
(1)為提高教師們的審美情趣,學(xué)校工會(huì)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列文藝活動(dòng)計(jì)劃,利用教師節(jié)、三八婦女節(jié)、元旦節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。
(2)開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。今年我校工會(huì)組織乒乓球、羽毛球等項(xiàng)目比賽各一次。
(六)廉潔文化工作
注重教育成果的實(shí)在性,讓“校園廉潔文化”教育活動(dòng)滲透到教育、教學(xué)、管理的各個(gè)領(lǐng)域,并扎實(shí)、有效地推向深入。具體實(shí)行了“五個(gè)結(jié)合”:1、堅(jiān)持與學(xué)校德育相結(jié)合,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理層廉潔從政、教師廉潔從教,學(xué)生廉潔修身,把廉潔教育納入學(xué)校德育體系之中,與學(xué)校德育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。
2、堅(jiān)持與校園文化相結(jié)合,加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃,鞏固、深化廉潔環(huán)境建設(shè),形成濃厚的廉潔宣傳氛圍。3、堅(jiān)持與課堂教學(xué)相結(jié)合,在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、、品社、綜合實(shí)踐等課程中融入廉潔文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源,通過(guò)正反兩方面的教育,在潛移默化中培養(yǎng)學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀(guān)念;組織舉行或參加各種比賽,寓比賽于教育中。4、堅(jiān)持與校務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽(yáng)光校園”,將涉及教師、學(xué)生利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi),接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。5、堅(jiān)持與師德師風(fēng)及治理教育亂收費(fèi)、治理商業(yè)賄賂等專(zhuān)項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔治校、清白執(zhí)教、廉潔自律納入干部教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)體系。
三、存在問(wèn)題
1、教學(xué)條件差,亟待改善。
20xx小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(一)一、中隊(duì)基本情況分析:
五.一中隊(duì)共有64位隊(duì)員,其中女隊(duì)員35人,男隊(duì)員有29人,大部分隊(duì)員活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但一些隊(duì)員上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此隊(duì)員的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。因此本學(xué)期我將深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域。抓好德育工作主陣地,開(kāi)發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和社會(huì)實(shí)效性。
二、中隊(duì)目標(biāo):
1. 本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,對(duì)隊(duì)員學(xué)習(xí),衛(wèi)生等日常習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。
2.培養(yǎng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)中專(zhuān)注積極,生活中整潔勤勞,充滿(mǎn)自信,從而形成良好的班風(fēng)。
三、工作重點(diǎn):
1.培養(yǎng)隊(duì)員良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,利用下課和中午時(shí)間,對(duì)組內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律情況及時(shí)評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)隊(duì)員自主學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生積極性。
2.加強(qiáng)溝通,促進(jìn)隊(duì)員心理素質(zhì)健康發(fā)展,針對(duì)隊(duì)員出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn),面談,并注意與家長(zhǎng)的溝通。
3.狠抓學(xué)困生工作,利用課下進(jìn)行輔導(dǎo),課上多提問(wèn),建立同桌間互助小組。
4.加強(qiáng)安全教育,利用隊(duì)會(huì)時(shí)間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全。
5.配合學(xué)校開(kāi)展英語(yǔ)義賣(mài)活動(dòng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排:
八月份:
1. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》.
2. 《第二小學(xué)守則規(guī)范》.
九月份:
中國(guó)夢(mèng)從“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”起航 。
1.開(kāi)展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊(duì)活動(dòng)。
2.9月20日是“全國(guó)愛(ài)牙日”組織全校學(xué)生開(kāi)展關(guān)愛(ài)牙齒健康主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
3.對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行《守則》《規(guī)范》教育.
4.布置國(guó)慶節(jié)“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講活動(dòng)。
十月份:
中國(guó)夢(mèng)從“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”起航
1.各班以“我的中國(guó)夢(mèng)之——、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、歡度重陽(yáng)節(jié)”為主題召開(kāi)中隊(duì)會(huì)。
2.進(jìn)行“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”演講比賽。
3.結(jié)合 “世界糧食日”,以各中隊(duì)為單位,開(kāi)展有特色的專(zhuān)題班活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
4.開(kāi)展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊(duì)會(huì)。
十一月份:
中國(guó)夢(mèng)在“快樂(lè)與關(guān)愛(ài)同行”中延續(xù)
1.開(kāi)展“安全才能讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)。
2.組織開(kāi)展“做鐵人的好后代”主題征文活動(dòng)。
3.歌詠比賽。全?!秶?guó)歌》、《隊(duì)歌》、自選一首紅歌類(lèi)兒童歌曲比賽。
4.結(jié)合感恩節(jié),各中隊(duì)組織學(xué)生了解感恩節(jié)的來(lái)歷,體會(huì)“感恩”之意,引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式向他人表示感恩,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有愛(ài)心、懂感恩的人。
十二月份主題:
“遵紀(jì)守法”為中國(guó)夢(mèng)護(hù)航
1.積極開(kāi)展以“守法是我的責(zé)任”為主題的普法宣傳教育活動(dòng)。
2.開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)。
3.《重細(xì)節(jié)塑品行》主題隊(duì)會(huì)。
20xx小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想
按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),進(jìn)行組織教育,開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng),提高少先隊(duì)員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長(zhǎng),培養(yǎng)少先隊(duì)員健全人格,積極引導(dǎo)少年兒童為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。
二、具體工作安排
三月
1、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),精心設(shè)計(jì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的手抄報(bào),出好學(xué)雷鋒的墻報(bào)。
2、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員為家鄉(xiāng)的綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。
3、結(jié)合“三—八”婦女節(jié)和植樹(shù)節(jié),開(kāi)展“我愛(ài)我家”和“我為祖國(guó)添一份綠”的主題活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
4、抓好學(xué)生雙姿教育,堅(jiān)持每周一小評(píng),每期一總評(píng)。組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法、守法、護(hù)法、用法的展演活動(dòng),讓學(xué)生把法帶回家。
5、組織全體隊(duì)員開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)”活動(dòng),并以自己喜歡的形式做好讀書(shū)筆記。組織“詩(shī)歌美文朗誦會(huì)”,使學(xué)生體會(huì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的優(yōu)美,激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣。
6、抓好學(xué)生思想工作,充分利用班隊(duì)課、晨會(huì)組織開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生說(shuō)自己想說(shuō)的話(huà),做自己想做的事。組織隊(duì)員參加學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的各種興趣小組活動(dòng),發(fā)展隊(duì)員的興趣和特長(zhǎng)。
四月
1、清明前對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)教育,組織隊(duì)員觀(guān)看革命影視片,閱讀革命書(shū)籍,講演革命故事,樹(shù)立革命精神,營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
2、以愛(ài)國(guó)主義教育為內(nèi)容出版第二期墻報(bào)。
3、在班級(jí)舉行一次作業(yè)展評(píng),做到自己的作業(yè)自己做。
4、組織隊(duì)員認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,組織好“一幫一”小組,做好后進(jìn)生思想工作。爭(zhēng)取段考考出好成績(jī)。
5、組織期中檢測(cè),做好質(zhì)量分析、評(píng)講。
6、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),密切家校聯(lián)系,開(kāi)設(shè)家教講座,更新家長(zhǎng)的教育觀(guān)念。
五月
1、慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),做好黃金周安全工作。
2、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽。
3、組織隊(duì)員參加學(xué)校和年級(jí)開(kāi)展的各種興趣小組活動(dòng),發(fā)展隊(duì)員的興趣和特長(zhǎng),做好“六一”節(jié)文藝節(jié)目表演準(zhǔn)備,評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4、向?qū)W生推薦一批寓知識(shí)、趣味、道德教育于一體的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,指導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)。組織隊(duì)員以電子報(bào)、網(wǎng)頁(yè)、手抄報(bào)的形式展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。
5、對(duì)隊(duì)員進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做好期中檢測(cè)的質(zhì)量分析。
6、開(kāi)展“自己的事情自己做,我是勞動(dòng)小能手!”評(píng)比活動(dòng)。
六月
1、組織慶祝“六一”活動(dòng)。以各種形式慶祝六一,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。
2、組織隊(duì)員完成“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)比工作。
3、召開(kāi)“我是未來(lái)接班人”主題隊(duì)會(huì),出好以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為內(nèi)容的墻報(bào)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正思想,認(rèn)真學(xué)習(xí),迎接期考。組織期末復(fù)習(xí)、檢測(cè)、評(píng)定工作。
七月
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑假安全教育,讓學(xué)生過(guò)一個(gè)愉快的暑假。
2、總結(jié)本學(xué)期工作開(kāi)展情況,寫(xiě)好各種總結(jié)上交。
3、做好假期安全教育工作。
20xx小學(xué)五年級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想:
以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),把我班的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
二、工作重點(diǎn):
1、提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育,以愛(ài)國(guó)主義為龍頭,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感,從小做個(gè)好公民。具體抓好:
(1)環(huán)境衛(wèi)生。要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角,要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作,教室內(nèi)外、衛(wèi)生區(qū)一定要保持全天的干凈、整潔。
(2)文明禮貌。要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾、學(xué)生卡佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定,“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(4)深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法的良好習(xí)慣”。
2、切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)少先隊(duì)組織建設(shè)。積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂(lè)的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展。
3、進(jìn)一步強(qiáng)化雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。引導(dǎo)隊(duì)員從日常學(xué)習(xí)生活的具體環(huán)節(jié)入手,鼓勵(lì)少先隊(duì)員參加小調(diào)查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
4、注重班隊(duì)工作。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
5、心理健康教育。認(rèn)真上好健康教育課,教師負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢(xún)工作。及時(shí)幫助學(xué)生妥善處理人際關(guān)系,正確對(duì)待困難和挫折,提高心理承受力。
6、充分利用各大節(jié)日,開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、“10?13”建隊(duì)節(jié)等節(jié)日,有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
三、具體工作安排:
九月份
1、組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、文明行為訓(xùn)練:出操、放學(xué)路隊(duì)紀(jì)律;
十月份
1、慶祝國(guó)慶。
2、文明行為訓(xùn)練:個(gè)人衛(wèi)生
十一月份
1、11月9日消防安全日,了解消防知識(shí)。
2、11月第四個(gè)星期日是感恩節(jié),組織隊(duì)員開(kāi)展“感恩親人,感恩伙伴,感恩社會(huì)”系列活動(dòng),以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
十二月份
1、結(jié)合“12.9”和慈善日開(kāi)展青少年思想教育活動(dòng)。
二一八年元月份
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文一
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六屆三中全會(huì)為指導(dǎo),根據(jù)工作計(jì)劃及年級(jí)特點(diǎn),深入開(kāi)展教改,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),以人為本,開(kāi)創(chuàng)思維,將可持續(xù)發(fā)展的育人目標(biāo)落到實(shí)處,努力培養(yǎng)有特長(zhǎng),有,有創(chuàng)造力,且遵紀(jì)守法,講,求上進(jìn)的一代新人.
二、工作目標(biāo)及:
1、德育為重,狠抓,培養(yǎng)學(xué)生能力。
① 以校五項(xiàng)競(jìng)賽為杠桿,繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的.
② 大力開(kāi)展國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)和審美情趣.
③ 對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,每星期制定一個(gè)重點(diǎn),全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度。
④ 要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;針對(duì)已有的差生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃⑤ 積極取得任課的配合,從課堂紀(jì)律入手,特別要關(guān)注副課的,及時(shí)了解,及時(shí)處理,讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生,漸漸養(yǎng)成控制,自我的品質(zhì)。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育
① 利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)、圖片等形式,開(kāi)展安全教育,《》()。
② 細(xì)致,及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,特別是注重,以及途中的安全教育。
③ 開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,例如走廊行走、上下樓梯等,以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。 ④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,預(yù)防傷寒等各種感染病毒的侵蝕,注意飲食的衛(wèi)生和衛(wèi)生. 3、狠抓質(zhì)量,迎接會(huì)考
① 做好家訪(fǎng)工作,做到及時(shí)聯(lián)系,取得的配合。
② 發(fā)揮學(xué)生的力量,帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。
③ 關(guān)心學(xué)生的身心。
三、工作安排
第1、2周 1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃衛(wèi)生
3、始業(yè)教育
4、上報(bào)中午就餐學(xué)生、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作
5、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育
6、五項(xiàng)競(jìng)賽開(kāi)始
7、假日活動(dòng)開(kāi)始
第3、4周 1.五個(gè)十系列教育活動(dòng)之一
2、期初班主任工作
3、期初教學(xué)情況檢查
4、建立后進(jìn)生檔案
5、上交假日活動(dòng)相關(guān)
6、眼保健操
第5、6周 1.五個(gè)十系列教育活動(dòng)之二
2..班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
第7、8周 1、教學(xué)常規(guī)檢查
2、校排球賽(3-6)
3、班報(bào)刊出
第9、10周1、期中檢查
2、期中班主任工作會(huì)議
3、參加市假日活動(dòng)成果展示
第11、12周 1、教學(xué)常規(guī)檢查
2、街道第四屆小學(xué)生排球賽
3、五個(gè)十系列教育活動(dòng)之三
第13、14周 1、班報(bào)刊出
2、計(jì)算過(guò)關(guān)(4-6)
3、語(yǔ)、數(shù)新授結(jié)束,復(fù)習(xí)開(kāi)始
第15、16周 1、寫(xiě)字平測(cè)試
2、學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試
3、五個(gè)十系列教育活動(dòng)之四
4、語(yǔ)、數(shù)加強(qiáng)復(fù)習(xí),迎接畢業(yè)會(huì)考
第17、18周 1.畢業(yè)考
2.做好畢業(yè)生離校前的思想工作
第19、20周 1、
2、期末班主任工作會(huì)議
3、各類(lèi)評(píng)比
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想:
為能形成團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。 一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息, 特制定班主任工作計(jì)劃。
二、班級(jí)情況分析。
本班共計(jì)27名學(xué)生,其中有男同學(xué)15人,女生12人。其中一名女生由六(一)班轉(zhuǎn)入。主要由本地的學(xué)生構(gòu)成,學(xué)生能力、性格差異較大,因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓
學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。
3、上課時(shí)要盡量鼓勵(lì)學(xué)生,學(xué)生有點(diǎn)滴進(jìn)步也要予以表?yè)P(yáng)。
4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃5、我班學(xué)生大多是遠(yuǎn)路生,住宿生有6個(gè),在校的時(shí)間特別長(zhǎng),為教育教學(xué)習(xí)帶來(lái)了壓力;上學(xué)放學(xué)的路途遙遠(yuǎn),安全這個(gè)問(wèn)題將更為緊迫。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn):
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
2、狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,勇于探索,出成績(jī)。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng),由他律逐漸向自律過(guò)渡。
5、形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
6、經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的能力,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建設(shè)班級(jí)。
7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生施加教育。
四、工作安排
九月:
1、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才,參加大隊(duì)干部競(jìng)選
7、刊出班報(bào)、校報(bào)
8、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
10、布置教室環(huán)境
十月:
1、慶祝國(guó)慶手抄報(bào)比賽
十一月:
期中考試等事項(xiàng)
十二月:
班級(jí)慶祝元旦等事項(xiàng)
一月:
1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作
3、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的
習(xí)慣和班級(jí)各方面的成績(jī)有大的提高。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文三
本班共有26名學(xué)生,通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),即將進(jìn)入中學(xué)讀書(shū),但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生較多的特點(diǎn),制定以下工作計(jì)劃:
一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),如繪畫(huà)、作文片斷寫(xiě)作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加校內(nèi)外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì),如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
二、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象。小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容
二月:
2月12日?qǐng)?bào)名注冊(cè)
打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
制定班級(jí)工作計(jì)劃
假期小結(jié)
建立差生管理檔案,制定轉(zhuǎn)化措施
三月:
跳繩比賽
學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)主題教育活動(dòng)
慶祝三八婦女節(jié)
我為媽媽做家務(wù)活動(dòng)
植樹(shù)節(jié)活動(dòng)
我愛(ài)集體系列活動(dòng)匯報(bào)
學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
四月:
學(xué)會(huì)生活系列活動(dòng)匯報(bào)
偉大的民族精神征文活動(dòng)
立定跳遠(yuǎn)
期中質(zhì)量檢查
五月:
偉大的民族精神演講賽
評(píng)比行為達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生
校氣排球賽
朗讀測(cè)試
寫(xiě)字測(cè)試
作文片斷比賽
六月:
迎六一手抄報(bào)比賽假日活動(dòng)成果展示
期末復(fù)習(xí)交流
畢業(yè)考試
【關(guān)鍵詞】 農(nóng)村小學(xué) 生活化 作文 素材積累?
【中圖分類(lèi)號(hào)】 G623.24 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1674-067X(2014)10-008-01
如何在小學(xué)作文教學(xué)中凸顯農(nóng)村生活化特色,是課題組一項(xiàng)主要研究?jī)?nèi)容,除了在課堂教學(xué)中探索引入生活化體驗(yàn)之外,我們還更多地靠富有地方特色的資源體現(xiàn)。因此,教師如何挖掘、利用好這些資源,讓學(xué)生寫(xiě)出富有農(nóng)村生活鄉(xiāng)土氣息的內(nèi)容和文章來(lái),是課題組的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們的做法是:
(1)依托校本資源,開(kāi)展主題作文訓(xùn)練
我校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),城鄉(xiāng)結(jié)合部,學(xué)校一半以上的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村,是肥東縣第一批合肥市特色學(xué)校,有著較強(qiáng)的師資隊(duì)伍和硬件設(shè)施。一直以來(lái),以“德育導(dǎo)行,科研引領(lǐng)”作為辦校理念,堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外活動(dòng)相結(jié)合、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,教育科研與學(xué)生活動(dòng)相結(jié)合開(kāi)展教育、教學(xué)活動(dòng)。我們就因勢(shì)利導(dǎo),結(jié)合這些校本資源,開(kāi)展主題作文訓(xùn)練,讓學(xué)生寫(xiě)出身邊的事,表達(dá)出親身生活的體驗(yàn)和感受。
近年來(lái)學(xué)校已經(jīng)形成以“學(xué)雷鋒文明禮貌節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)、開(kāi)心閱讀節(jié)、健康體育節(jié)”為主要內(nèi)容的“四大主題”活動(dòng)。我們緊緊圍繞“四大主題”活動(dòng)開(kāi)展生活化主題作文訓(xùn)練。
三月是文明禮貌節(jié),課題組結(jié)合“學(xué)雷鋒月”開(kāi)展讀雷鋒日記、講雷鋒故事、唱雷鋒的歌、學(xué)習(xí)雷鋒事跡和寫(xiě)身邊活雷鋒等活動(dòng);結(jié)合三八婦女節(jié)開(kāi)展“我讓媽媽露笑臉”主題征文,“爸爸媽媽我想對(duì)你說(shuō)”感恩賀卡寄語(yǔ);結(jié)合“3.12”植樹(shù)節(jié)、“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“清潔家園”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),組織同學(xué)為小樹(shù)掛牌,寫(xiě)環(huán)保標(biāo)語(yǔ),發(fā)環(huán)保倡議書(shū);五月份為“校園文化藝術(shù)節(jié)”, 每年都要組織“快樂(lè)藝術(shù)?快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。有繪畫(huà)書(shū)法展、手抄報(bào)評(píng)比、慶六一文藝匯演等活動(dòng),課題實(shí)驗(yàn)教師讓學(xué)生用日記、卡片、文章等形式記錄自己發(fā)現(xiàn)美、感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過(guò)程和體驗(yàn)。九月份為“開(kāi)心閱讀節(jié)”,課題組教師開(kāi)展“中華經(jīng)典誦讀”讀書(shū)筆記展讀活動(dòng),比比誰(shuí)讀的書(shū)多,開(kāi)展寫(xiě)“一本好書(shū)讀后感”,比比誰(shuí)的收獲大;開(kāi)展班級(jí)“故事大王選拔”,看看誰(shuí)說(shuō)得好。每年的十一月份為“健康體育節(jié)”,課題實(shí)驗(yàn)教師就組織學(xué)生寫(xiě)現(xiàn)場(chǎng)賽況報(bào)道,記下賽場(chǎng)精彩瞬間和感人畫(huà)面,在校園廣播中播報(bào);組織學(xué)生寫(xiě)《一場(chǎng)激烈的比賽》《團(tuán)結(jié)就是力量》主題作文,通過(guò)參加體育活動(dòng),寫(xiě)生活情感文章,學(xué)生的體育意識(shí)、集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)合作的精神體驗(yàn)得到了進(jìn)一步的升華。
我們把學(xué)校的一草一木,一花一景,一窗一欄(櫥窗、宣傳欄),一室一站(圖書(shū)室、廣播站)當(dāng)做課程資源,利用校內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)校園文化活動(dòng),使每一個(gè)節(jié)日,每一個(gè)活動(dòng),都成為作文校本課程資源,讓學(xué)生走到活動(dòng)課程中去,去玩,去唱,去跳,去感受,去體驗(yàn),這樣學(xué)生就有了親身體會(huì),自然愿意去寫(xiě),也有內(nèi)容可寫(xiě),此時(shí)教師開(kāi)展主題作文訓(xùn)練,再給予指導(dǎo),寫(xiě)場(chǎng)景,寫(xiě)人物,寫(xiě)場(chǎng)面,寫(xiě)感受,往往能夠?qū)懗雎暻椴⒚?、富有生活氣息的文章?lái)。校本資源是很好的生活素材,有效利用自然會(huì)起到事半功倍的效果。
(2)整合校外資源,拓寬寫(xiě)作渠道
我們?cè)谡n題研究活動(dòng)中,注重整合校外資源,拓寬學(xué)生的寫(xiě)作渠道。我們的具體做法是做好“四個(gè)走進(jìn)”。
走進(jìn)家庭,感悟家庭生活。家庭是學(xué)生生活的另一重要天地,感悟家庭生活,捕捉寫(xiě)作素材尤為重要:①家庭成員間的相處。②家里種植的花草,飼養(yǎng)的小動(dòng)物。③孩子獨(dú)自在家的情況。④在家里做一些力所能及的家務(wù)活等。當(dāng)學(xué)生把家庭生活的喜、怒、哀、樂(lè)情感帶入作文中,樸實(shí)而又平淡的生活就會(huì)格外生輝。
走進(jìn)社區(qū),關(guān)注社會(huì)生活。通過(guò)融入社會(huì)、接觸生活,增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與理解、體驗(yàn)與感悟,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。教師要指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),走進(jìn)社區(qū):①老師帶學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐,比如:敬老院慰問(wèn)活動(dòng),規(guī)范書(shū)寫(xiě),“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng),上學(xué)、放學(xué)回家的路上會(huì)看到哪些現(xiàn)象;②家長(zhǎng)帶孩子進(jìn)入的各種社交場(chǎng)合;③感受家鄉(xiāng)巨變,了解風(fēng)土人情等。有了體驗(yàn),細(xì)心觀(guān)察,才能寫(xiě)出反映生活、時(shí)代氣息濃厚,閃爍個(gè)性火花的佳作來(lái)。
走進(jìn)鄉(xiāng)野,流露自然天性。鄉(xiāng)村田野,是我們學(xué)校地緣位置的一大特色,也是課題組彰顯農(nóng)村特色,突出生活化的重要途徑。實(shí)驗(yàn)教師引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)田野,欣賞廣袤的自然風(fēng)光,感受淳樸民風(fēng)民俗,矚目農(nóng)村勞動(dòng)場(chǎng)景,發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)野趣聞,農(nóng)村孩子常年與山水、田園為伴,親身經(jīng)歷鄉(xiāng)村生活,自然會(huì)天性流露,只要留心感受,會(huì)為我們農(nóng)村學(xué)生作文素材注入了鮮活的源頭活水。這樣的習(xí)作訓(xùn)練,既培養(yǎng)了學(xué)生的觀(guān)察力和表達(dá)能力,更培養(yǎng)了學(xué)生的熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì),可謂“一舉多得”。