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【導(dǎo)語(yǔ)】讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
6月14日,安徽2018年中考首場(chǎng)語(yǔ)文科目開(kāi)考。據(jù)黃山考點(diǎn)的考生們介紹,今年中考語(yǔ)文作文是一道半命題作文——《原來(lái)我也很____》。
“給一段導(dǎo)語(yǔ),軟弱可以變堅(jiān)強(qiáng),自大可以變謙虛……然后引出作文題——原來(lái),我也很……”
“作文題不是很難,都有話說(shuō)。”部分考生表示。
不過(guò)據(jù)部分考生透露,今年中考語(yǔ)文也出現(xiàn)了一些“意外”的題目。“古詩(shī)文默寫(xiě),原來(lái)是選做題,8選6或10選6,今年是全寫(xiě)。”另外,“閱讀題一般考議論文和記敘文比較多,沒(méi)想到今年考了說(shuō)明文,很意外。”一名*說(shuō)。為方便大家及時(shí)獲取2018年中考試題、成績(jī)、分?jǐn)?shù)線信息,
【導(dǎo)語(yǔ)】高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧!
6月14日,安徽2018年中考首場(chǎng)語(yǔ)文科目開(kāi)考。據(jù)蚌埠考點(diǎn)的考生們介紹,今年中考語(yǔ)文作文是一道半命題作文——《原來(lái)我也很____》。
“給一段導(dǎo)語(yǔ),軟弱可以變堅(jiān)強(qiáng),自大可以變謙虛……然后引出作文題——原來(lái),我也很……”
“作文題不是很難,都有話說(shuō)。”部分考生表示。
不過(guò)據(jù)部分考生透露,今年中考語(yǔ)文也出現(xiàn)了一些“意外”的題目。“古詩(shī)文默寫(xiě),原來(lái)是選做題,8選6或10選6,今年是全寫(xiě)。”另外,“閱讀題一般考議論文和記敘文比較多,沒(méi)想到今年考了說(shuō)明文,很意外。”一名*說(shuō)。為方便大家及時(shí)獲取2018年中考試題、成績(jī)、分?jǐn)?shù)線信息,
中考作文歷來(lái)就是考生和家長(zhǎng)關(guān)心的話題,今年安徽中考考試統(tǒng)一命題,中考作文題目各市都統(tǒng)一。
2017年安徽省中考依舊實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間,各地組織考試。考試結(jié)束后,中考閱卷工作由各市教育部門(mén)組織,分?jǐn)?shù)線的劃定和錄取也是各市自己進(jìn)行。中招錄取堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)的原則,除了分?jǐn)?shù)之外,還會(huì)考慮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,實(shí)行學(xué)業(yè)考試成績(jī)以等級(jí)來(lái)呈現(xiàn)結(jié)果。
2017年安徽馬鞍山中考作文題目:這就是我的承諾
我想,我是老了吧:我的臉好像核桃一樣粗糙不平了,頭發(fā)白了,牙齒掉了,身上布滿深褐色的斑點(diǎn)。我低頭,看那些松軟的泥土,或許,不久我會(huì)與他們?nèi)跒橐惑w了。臥龍躍馬終不過(guò)黃土啊!
此刻,我的心里泛起了一圈圈的漣漪,曾幾何時(shí),那個(gè)被稱之為故鄉(xiāng)的地方,也有這樣溫暖的陽(yáng)光。也有這樣一片飄著芳香的泥土。我仿佛又看到了家門(mén)前的青山綠水,聞到老屋廚房里飄出的飯香……。
依稀記得兒時(shí)的家園,青色瓦,黃土墻。屋里住著一位漢子,每日早出晚歸。他喜歡叼著旱煙,坐在門(mén)檻上望著妻兒,一臉知足的神情。屋里的女人,也是起早貪黑操持著家務(wù),把家里打理得井井有條—他們就是爹娘。
依稀記得兒時(shí)的頑皮,摸魚(yú)捉蝦,掏鳥(niǎo)蛋,玩伴們拿著竹竿和樹(shù)枝,在山坡上追逐嬉鬧。
依稀記得戰(zhàn)火燒到家鄉(xiāng)的情景,我告訴爹娘,我要抗戰(zhàn)救國(guó)時(shí),爹和娘的眼圈都紅了。這是我有生第一次看到眼前的漢子——我的爹如此的脆弱。油燈下,娘將一滴滴眼淚縫進(jìn)了新制的衣裳。
依稀記得,那個(gè)梳著兩條辮子,雙眼通紅,如丁香一般結(jié)著愁怨的姑娘,站在村口揮手,聲聲喚著早些回來(lái)。這聲音,直到遠(yuǎn)去的親人身影逐漸模糊,才化在風(fēng)中。
一晃幾十年,彈指一揮間,當(dāng)我隨著軍隊(duì)踏上這片被稱為祖國(guó)寶島土地的那一刻,我知道——家鄉(xiāng),已離我遠(yuǎn)去!
我?guī)еK身的遺憾,我以為我再也回不到那個(gè)老屋了,幾年前的兩岸實(shí)現(xiàn)了間接三通,我沒(méi)有回去。物是人非,我不知回去尋些什么。接下來(lái)的,臺(tái)商第一次包機(jī)去探親,我沒(méi)有回去,因?yàn)椋业挠H人早巳化作塵土……
如今;我老了,將不久于世了。故土卻牽動(dòng)我的神經(jīng),畢竟她是生我養(yǎng)我的地方啊!是我此生依戀的地方啊!
我愿回到那個(gè)小山村,躺在母親的墳旁,就如落葉歸于土地一樣……。
解放思想是我黨的思想路線。解放思想的過(guò)程就是以最先進(jìn)理論為指導(dǎo),不斷總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷重新認(rèn)識(shí)事物發(fā)展規(guī)律的過(guò)程。在新的歷史條件下,檔案工作要抓住機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展并為科學(xué)發(fā)展服務(wù),就必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面深刻地總結(jié)檔案事業(yè)改革開(kāi)放30年的寶貴經(jīng)驗(yàn),按照十七大提出的建設(shè)小康社會(huì)新要求重新認(rèn)識(shí)檔案工作。
十七大以后,各地檔案部門(mén)積極參加深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),廣泛開(kāi)展“重新認(rèn)識(shí)檔案工作大討論”,把建設(shè)“兩個(gè)體系”作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要抓手,為檔案工作開(kāi)拓了新的服務(wù)領(lǐng)域。尢其是卞峰煜同志“創(chuàng)新、為民、忘我”新時(shí)期檔案人精神得到了弘揚(yáng),激勵(lì)廣大檔案工作者推動(dòng)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展并為科學(xué)發(fā)展服務(wù)而努力工作。
二、“重新認(rèn)識(shí)”是科學(xué)發(fā)展的迫切需要
在紀(jì)念黨的召開(kāi)30周年大會(huì)上指出:“實(shí)踐永無(wú)止境,探索和創(chuàng)新也永無(wú)止境。世界上沒(méi)有放之四海而皆準(zhǔn)的發(fā)展道路和發(fā)展模式,也沒(méi)有一成不變的發(fā)展道路和發(fā)展模式。”
在新的歷史時(shí)期,深刻的社會(huì)變革和信息革命催發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)新一輪跨躍式發(fā)展周期——科學(xué)發(fā)展新時(shí)期。檔案事業(yè)也迎來(lái)千載難逢的發(fā)展機(jī)遇期、重要轉(zhuǎn)型期。在這新一輪的發(fā)展周期中,檔案事業(yè)要贏得發(fā)展機(jī)遇,順利實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型,既要對(duì)檔案工作所處的歷史方位有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)檔案工作在建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建和諧社會(huì)過(guò)程中的重要作用和地位,樹(shù)立檔案工作從“三線”到“一線”,從“夕陽(yáng)”變“朝陽(yáng)”的信心和決心;更要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面、客觀地分析檔案工作,著力轉(zhuǎn)變不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念,著力消除阻礙科學(xué)發(fā)展的體制機(jī)制障礙,著力破解影響科學(xué)發(fā)展的難題,以改革創(chuàng)新精神開(kāi)拓檔案工作新局面;還要適應(yīng)黨的執(zhí)政理念的轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持以人為本,把最廣大人民群眾的利益作為檔案工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把最廣大人民群眾納入檔案工作的體系中,加速關(guān)系人民群眾切身利益的“兩個(gè)體系”建設(shè)。
三、“重新認(rèn)識(shí)”才能服務(wù)科學(xué)發(fā)展
中考作文歷來(lái)就是考生和家長(zhǎng)關(guān)心的話題,今年安徽中考考試統(tǒng)一命題,中考作文題目各市都統(tǒng)一。
2017年安徽省中考依舊實(shí)行全省統(tǒng)一命題、統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一考試時(shí)間,各地組織考試。考試結(jié)束后,中考閱卷工作由各市教育部門(mén)組織,分?jǐn)?shù)線的劃定和錄取也是各市自己進(jìn)行。中招錄取堅(jiān)持綜合評(píng)價(jià)的原則,除了分?jǐn)?shù)之外,還會(huì)考慮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果,實(shí)行學(xué)業(yè)考試成績(jī)以等級(jí)來(lái)呈現(xiàn)結(jié)果。
2017年安徽淮北中考作文題目:這就是我的承諾
安全生產(chǎn)工作心得體會(huì)范文
為期一天的安全培訓(xùn)就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓(xùn)讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當(dāng)然我也不例外,這三天是非常有意義的時(shí)間花費(fèi),畢竟不管是公司還是個(gè)人,安全總是排在第一位的,而這次培訓(xùn)就是加強(qiáng)了我們這方面的學(xué)習(xí),讓我們對(duì)于安全方面有了更加深刻而充分的認(rèn)知理解。
當(dāng)我們看著視頻里那些觸目驚心的火災(zāi)場(chǎng)景,災(zāi)后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內(nèi)心也跟著視頻的節(jié)奏而起伏,為逝者而難過(guò),為生者而擔(dān)心。人生的大好年華就在不經(jīng)意間被災(zāi)難吞沒(méi),徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動(dòng)著所有人的心!
讓我們對(duì)于工廠里那些往日里沒(méi)有太過(guò)在意的安全條例有了新的認(rèn)知。安全是一種對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)大家負(fù)責(zé)的行為,而既安全又好的進(jìn)行工作是大家都想做到的目標(biāo),是一切工作開(kāi)展的主要前提。
培訓(xùn)上,老師不僅僅是給我們放了這些災(zāi)難的紀(jì)錄片,更多的是根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們傳授,讓我在培訓(xùn)里樹(shù)立了預(yù)防危險(xiǎn)發(fā)生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環(huán)節(jié),除了要防火以外也要注意個(gè)人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵(lì)我們認(rèn)真的做好可能發(fā)生的事故隱患的排查工作,積極地對(duì)可疑的危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行排查,并且通過(guò)更專業(yè)、更規(guī)范的工作制度來(lái)保證日常工作生產(chǎn)中出現(xiàn)危險(xiǎn)的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。
除開(kāi)危險(xiǎn)的預(yù)防工作外,關(guān)于危險(xiǎn)的處理也是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。老師帶著我們查看和了解廠內(nèi)的各種安全和急救措施,詳細(xì)的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險(xiǎn)應(yīng)該避開(kāi)哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識(shí),讓我們對(duì)于廠內(nèi)又多了一份認(rèn)識(shí),心里也將這些知識(shí)牢牢地記在心里。
最后,老師帶著我們進(jìn)行了一次消防安全的演練,各位組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)都有參加。大家在統(tǒng)一的安排下有序的從樓中進(jìn)行撤退,優(yōu)秀的表現(xiàn)讓我們受到了老師的贊揚(yáng)。在演練結(jié)束后我們還進(jìn)行了消防滅火器使用的練習(xí),兩位幸運(yùn)的同事和廠長(zhǎng)被選中參加,按照老師的指導(dǎo)迅速而專業(yè)的將火苗撲滅,也算是為這次培訓(xùn)畫(huà)下了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這次培訓(xùn)中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業(yè)和個(gè)人想要在未來(lái)更好地走下去都要時(shí)刻注意危險(xiǎn)的來(lái)臨。我們能做的,就是在危險(xiǎn)到來(lái)之前進(jìn)行預(yù)防規(guī)避,以長(zhǎng)遠(yuǎn)的預(yù)防和警惕,才能保證安全生產(chǎn)這一良好局面長(zhǎng)期的穩(wěn)定。
安全生產(chǎn)工作心得體會(huì)范文
安全法律規(guī)定:主要負(fù)責(zé)人要親自負(fù)責(zé)安全培訓(xùn),親自組織安全檢查,親自主持召開(kāi)安全會(huì)議,親自落實(shí)安全投入等等。可現(xiàn)實(shí)是大多主要負(fù)責(zé)人每天忙于舟車開(kāi)會(huì),商討經(jīng)營(yíng)發(fā)展大事,總是感覺(jué)自己非常忙,沒(méi)有時(shí)間做這些安全“小事”。要么叫安全總監(jiān)親自代替,要么干脆不問(wèn)不管,長(zhǎng)此以往,習(xí)慣性違法成為常態(tài)。有時(shí)安全管理人員將工作做了,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?cè)谏厦婧炞执_認(rèn)下自己“親自”干過(guò)的工作時(shí),要么不問(wèn)不看大筆一揮,要么嘴巴嘟噥:“是什么資料,如此小事,還來(lái)找我簽字……”
安全生產(chǎn)管理本來(lái)是企業(yè)管理工作中核心內(nèi)容,本應(yīng)占用領(lǐng)導(dǎo)們一定的精力和時(shí)間來(lái)處理日常事務(wù),可現(xiàn)實(shí)是集中研究,專題討論的次數(shù)寥寥無(wú)幾。長(zhǎng)期積累小病變大疾,小事釀大題,“運(yùn)氣不好”時(shí)不得不停下生產(chǎn),不計(jì)成本,靜坐下來(lái)親自解決棘手的問(wèn)題。此時(shí),有人認(rèn)為“運(yùn)氣差了點(diǎn)”,可仔細(xì)想想,不是運(yùn)氣差了點(diǎn),而是思路就根本違規(guī),決策本來(lái)違法,沒(méi)有投入怎能贏得回報(bào)!
新的安全生產(chǎn)法已經(jīng)施行,企業(yè)違法將會(huì)失去市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,嚴(yán)重者成為黑名單上的醒目者;個(gè)人違法將會(huì)被停職撤職,嚴(yán)重者終生禁用,法律追責(zé)。如今,“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”不再是宣傳口號(hào),而是強(qiáng)烈的要求我們用實(shí)際行動(dòng)親身履法;“以人為本,安全發(fā)展”不再是國(guó)家層面的要求,而是強(qiáng)制要求我們?cè)倜σ矐?yīng)將安全管理工作烙在心中、放在桌前,千萬(wàn)不要叫習(xí)慣性違法成為常態(tài)!
安全生產(chǎn)工作心得體會(huì)范文
下頭是我結(jié)合我司近期安全事故的幾點(diǎn)體會(huì):
一、加強(qiáng)安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全工作的管理,杜絕此類事故再次發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全隱患進(jìn)行定期、不定期排查,做到安全隱患及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理;安全職責(zé)人要加強(qiáng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的巡察工作,對(duì)違章操作進(jìn)行嚴(yán)肅處理和糾正,加強(qiáng)安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學(xué)習(xí),提高員工執(zhí)行力,增強(qiáng)員工職責(zé)感,把安全工作落到實(shí)處,確保安全生產(chǎn)的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章,麻痹,不負(fù)職責(zé)”,三違行為就是野蠻行為,不樹(shù)立牢固的安全意識(shí),只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機(jī)。作業(yè)人員嚴(yán)重的違章,是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因,操作行車前不進(jìn)行遙控器和行車的比配確認(rèn),遠(yuǎn)距離操作行車,都嚴(yán)重違反安全操作規(guī)程。要加大對(duì)“三違”行為的查處,堅(jiān)持開(kāi)展班前五分鐘安全早會(huì),做到安全工作天天抓、天天講,安全互保對(duì)子之間應(yīng)做到時(shí)時(shí)監(jiān)督,時(shí)時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)制止;把安全工作落到實(shí)處,堅(jiān)決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強(qiáng)化安全意識(shí)、加強(qiáng)技能培訓(xùn)
要組織好員工的技能培訓(xùn)工作,不斷提高員工的操作技能
關(guān)鍵詞:醫(yī)院文書(shū)檔案管理 服務(wù) 制度 規(guī)范
醫(yī)院文書(shū)檔案管理工作即醫(yī)院記錄各類重大事項(xiàng)活動(dòng),記載醫(yī)院公文分類、傳遞、歸檔等內(nèi)容的資料的收集與管理工作。作為記錄醫(yī)院管理歷史的資料意義重大,它是做好醫(yī)院檔案管理工作的重要任務(wù)之一。做好醫(yī)院文書(shū)管理工作不僅能使醫(yī)院各級(jí)以及患者能夠有效獲得所需信息,也對(duì)醫(yī)院的健康良好發(fā)展具有重大意義。
同時(shí),醫(yī)院要利用新的技術(shù)與方法,為患者提供更有效更便捷的查詢服務(wù),不斷提升自身的能力與設(shè)備水平,促進(jìn)醫(yī)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展,幫助醫(yī)院實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)完善。
一、醫(yī)院文書(shū)檔案管理工作中普遍存在的問(wèn)題
(一)檔案管理人員素質(zhì)水平不足
一些檔案管理人員專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)、道德水平參差不齊,表現(xiàn)為工作時(shí)缺乏嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、不能熟練工作、文化水平低、對(duì)專業(yè)知識(shí)不了解等,影響了醫(yī)院檔案管理工作的正常進(jìn)行,使其他問(wèn)題變得更加突出。
(二)部分單位不能有效地利用醫(yī)院文書(shū)檔案
一些單位缺乏檔案利用意識(shí),對(duì)檔案利用缺乏概念,不重視檔案保存與利用,常常造成檔案毀壞與人力浪費(fèi)。另一方面,一些單位由于管理不注意或者歷史遺留問(wèn)題,在檔案管理的職責(zé)和機(jī)構(gòu)上較為混亂,檔案存放職責(zé)不明確,甚至醫(yī)療檔案以及各類病理檔案和圖文檔案不通過(guò)存放于綜合檔案室進(jìn)行管理,而是存放于各個(gè)科室。一遇到問(wèn)題要么混亂不明,要么推卸責(zé)任,影響了正常工作的進(jìn)行。
(三)檔案文書(shū)管理工作硬件條件差,管理工作難以展開(kāi)
由于各類現(xiàn)實(shí)情況,檔案工作的硬件條件常常顯得十分有限,比如缺少檔案存放位置或檔案管理?xiàng)l件不佳等,限制了檔案管理工作的效果。計(jì)算機(jī)以及電子技術(shù)不斷應(yīng)用于檔案管理技術(shù)之中,需要文書(shū)管理的技術(shù)與觀念不斷轉(zhuǎn)化,應(yīng)用各類計(jì)算機(jī)技術(shù),提高查找和管理速度。
二、對(duì)于做好醫(yī)院文書(shū)管理工作的要求
規(guī)范性。醫(yī)院文書(shū)檔案的規(guī)范性表現(xiàn)為:記錄規(guī)章的嚴(yán)格,記錄格式的簡(jiǎn)潔,記錄紙張的標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)范性是做好醫(yī)院文書(shū)檔案的起始和核心要求,也是做好醫(yī)院文書(shū)檔案的基礎(chǔ)所在。
保密性。醫(yī)院檔案的保密性關(guān)系到患者健康與醫(yī)院利益,一旦泄露會(huì)對(duì)醫(yī)院的聲譽(yù)與利益造成重大損失。醫(yī)院工作人員要保證自身的道德水平并加強(qiáng)檔案保密意識(shí),堅(jiān)持職業(yè)道德,以醫(yī)院利益為重,認(rèn)識(shí)到檔案工作的重要性,做好檔案保密工作。
標(biāo)準(zhǔn)性。檔案工作對(duì)流程工作水平要求很高,在檔案工作的各部分都有嚴(yán)格的步驟與程序規(guī)章。對(duì)于各方面規(guī)章不完善,檔案工作不健全的醫(yī)院,要從上至下加強(qiáng)檔案意識(shí),加強(qiáng)檔案管理人員的培訓(xùn),建立完善的檔案管理制度。
服務(wù)性。醫(yī)院各類檔案最終還是為醫(yī)院各項(xiàng)工作服務(wù),主要是為領(lǐng)導(dǎo)決策與各科室工作提供幫助。建立在線查詢體系與檔案室,使職工患者能便利地查詢所需檔案與資料,在醫(yī)院申請(qǐng)上級(jí)幫助或評(píng)審時(shí),做好資料提供,保證資料快速以及準(zhǔn)確無(wú)誤。在領(lǐng)導(dǎo)決策時(shí),提供過(guò)往資料,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做出決策。
三、醫(yī)院做好文書(shū)檔案管理工作的一些方法
優(yōu)化檔案利用。對(duì)于檔案工作,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)檔案利用培訓(xùn),增強(qiáng)醫(yī)院各級(jí)檔案利用意識(shí)與能力,杜絕遇事不決之情況。同時(shí)對(duì)檔案卷宗要加強(qiáng)保護(hù),在分類整理中認(rèn)真整理,既要使無(wú)關(guān)材料不至于混入,也要避免有用材料的損壞與遺失。
提高硬件實(shí)力。醫(yī)院文書(shū)檔案管理人員需要提高自身工作能力,學(xué)習(xí)新知識(shí)新方法,充分利用電子技術(shù)。
整理利用醫(yī)院文書(shū)檔案,不僅可以便利醫(yī)院工作人員和患者,也能有效提升醫(yī)院整體的工作效率,因此醫(yī)院文書(shū)檔案管理人員不僅要做好檔案的管理與收集工作,也要積極分類整理醫(yī)院文書(shū)檔案,為醫(yī)院相關(guān)管理者和使用者提供便利。
加強(qiáng)檔案管理人員的專業(yè)培訓(xùn)。對(duì)于檔案管理工作而言,工作人員的能力是最為重要的。提高檔案管理人員的素質(zhì),建立完善的檔案管理工作體制,是做好檔案管理工作必不可少的要素。切實(shí)解決檔案各類管理問(wèn)題,首先提升檔案管理人員的素質(zhì)。通過(guò)聘用優(yōu)秀人才、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)與技能培訓(xùn)、進(jìn)行職業(yè)教育等方式,可以有效提升專業(yè)人員的知識(shí)與技能,對(duì)檔案管理工作起到幫助作用。
做好檔案保密工作的方法。醫(yī)院目前的檔案類型分為紙質(zhì)與電子兩種,對(duì)于紙質(zhì)檔案而言,較為清楚明確,不容易泄露與偽造,而電子檔案的保密工作則較為困難,其內(nèi)容格式可以隨意變化,也可以在不同的地方隨意下載保存,難以保證其準(zhǔn)確性與保密性。因此對(duì)于電子檔案的保存要樹(shù)立嚴(yán)密的規(guī)章,通過(guò)更換密碼、人員輪換、數(shù)據(jù)加密的方式來(lái)保證檔案的安全。
如何在檔案工作中保持程序性和標(biāo)準(zhǔn)性。對(duì)于卷章的順序內(nèi)容要盡力完善與統(tǒng)一,醫(yī)院檔案數(shù)量龐大,對(duì)于卷章內(nèi)容的管理能夠有效減少問(wèn)題,提升工作效率。對(duì)于放入卷中的檔案內(nèi)容要加以篩選,剔除無(wú)用重復(fù)的檔案,劃清檔案年限,將類似內(nèi)容的檔案加以規(guī)整。同時(shí)也要注意檔案的保護(hù),不至于損壞或遺失檔案引發(fā)事故。
遵照各類醫(yī)院檔案管理標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)章制度,在遞送、使用、翻閱規(guī)章時(shí)要遵守規(guī)章紀(jì)律,保持檔案的完整有效。
提高檔案管理工作的服務(wù)精神。檔案管理工作與醫(yī)院其他工作相同,都是以服務(wù)為基本。為了優(yōu)化檔案作用,搞好檔案的收集整理編制工作,使其內(nèi)容清晰流暢,更好地為醫(yī)院的醫(yī)療工作所服務(wù),對(duì)檔案管理工作人員的服務(wù)精神進(jìn)行培訓(xùn)必不可少。加強(qiáng)檔案管理工作人員服務(wù)精神培訓(xùn),加強(qiáng)其工作熱情,端正其工作態(tài)度,確定一切為工作服務(wù)的方針,最終提高檔案管理工作的工作成果。
爭(zhēng)取各方面支持與協(xié)助。文書(shū)檔案管理工作需要領(lǐng)導(dǎo)的理解與支持。領(lǐng)導(dǎo)的重視對(duì)于做好文書(shū)檔案管理工作必不可少。如何爭(zhēng)取到領(lǐng)導(dǎo)的支持與關(guān)注取決于檔案工作人員的自我覺(jué)悟與工作態(tài)度,這要求檔案工作人員踏實(shí)肯干,認(rèn)真務(wù)實(shí),提高道德與知識(shí)水平,提高業(yè)績(jī)與能力,更好地為醫(yī)院工作服務(wù)。同時(shí)也要主動(dòng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的檔案意識(shí),宣傳檔案管理作用的重要性,多多匯報(bào)工作,完成各類檔案的整理工作,使檔案工作為領(lǐng)導(dǎo)決策產(chǎn)生幫助。另一方面是要獲得其他科室同事的支持。增進(jìn)工作對(duì)檔案需求的了解,加強(qiáng)他們對(duì)檔案工作的了解,獲得他們對(duì)檔案工作的理解與支持,從而對(duì)檔案工作的進(jìn)行和發(fā)展起到積極作用。
四、結(jié)束語(yǔ)
醫(yī)院文書(shū)檔案管理工作對(duì)醫(yī)院工作正常開(kāi)展有著很大幫助,雖然大多數(shù)醫(yī)院文書(shū)檔案管理工作都頗為優(yōu)秀,然而依然存在諸如管理體制混亂無(wú)序、工作人員素質(zhì)不佳、硬件設(shè)施不足、檔案寫(xiě)作無(wú)序等問(wèn)題。通過(guò)加強(qiáng)人員素質(zhì),提高檔案意識(shí)等方式,醫(yī)院能有效提高文書(shū)檔案管理工作效率,進(jìn)而更好為患者服務(wù)。
參考文獻(xiàn):
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金秋十月,秋高氣爽,萬(wàn)里飄香。今天我們開(kāi)展了安全教育的班會(huì)課,使我學(xué)到了很多安全常識(shí)。比如:乘坐火車的常識(shí)和騎自行車的常識(shí)。下面讓我來(lái)介紹一下吧!
乘火車的常識(shí):在車廂內(nèi),列車行駛中,不要把頭、手、胳膊伸出車窗外,以免被刮傷;不要向車窗外扔?xùn)|西,以免砸傷鐵路邊的行人,同時(shí)也避免造成環(huán)境污染;也不要在車門(mén)和兩節(jié)車廂之間連接處逗留、玩耍、因?yàn)檐噹B接處在運(yùn)行中處于不穩(wěn)定狀態(tài),容易發(fā)生夾傷,摔傷等事故。
騎自行車的常識(shí):《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》規(guī)定,年齡未滿12歲的兒童不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。這是因?yàn)椋撼鞘械缆窂?fù)雜,車輛繁多,由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn),應(yīng)變能力差不能及時(shí)很好地處理緊急情況,容易給自己和他人造成危險(xiǎn)。
開(kāi)了這個(gè)班會(huì)課,使我對(duì)交通安全有了更深的了解,懂得了一些交通規(guī)則。希望同學(xué)們也去了解一些交通規(guī)則,這樣對(duì)你的安全更有保障。
六年級(jí):李燕君
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