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對于嵌入式數據庫系統是利用計算機的技術,并且是可以根據軟硬件的不同要求進行指定應用,這樣可以滿足系統在應用時對功能和可靠性的要求。在嵌入式系統運行時,其都是隱藏于內部的設備中,不是通過計算機的形式顯示出來。如果在系統中加入了嵌入式的數據庫系統,一般會認為是智能的系統。在嵌入式數據庫系統中必須融入計算機技術、電子技術和新興的半導體技術,這些技術完美的結合才能成就嵌入式數據庫系統正常可靠的運行。因此,嵌入式數據庫系統是一個要求有技術支持,并且資金足夠,在知識系統的創造上也必須合理的系統。在對嵌入式數據庫系統進行結構分類時,其主要是分為嵌入式的處理器和的一些構件。在數據發展的歷史上分析,一般計算機技術的發展會促進數據庫的發展,同樣反過來也一樣。這兩項技術在歷史的發展中都是相互促進并且相互影響的。在嵌入式數據庫系統中一個主要的用途就是移動數據的處理。移動數據技術可以實現不受時間以及地點的限制,進行數據的交流。現在技術在不斷地提升,在無線通信的網絡服務和各種形式的移動的設備,這些都是要建立在嵌入式數據庫系統之上的。雖然,嵌入式數據庫比較復雜,但是其用途很廣泛。
2對嵌入式數據庫系統設計的研究
2.1嵌入式數據庫系統設計的含義
為了滿足嵌入式數據庫系統設計的各種功能及標準上的要求,一般分為嵌入式的數據庫、PC主數據源和同步模塊這幾個部分,在這些構成部分之中,微型化的嵌入式的數據庫系統的設計具有最高技術性和應用性以及容易攜帶的特點,這就是嵌入式數據庫系統設計的一般含義。這三個構成部分,其中微型化嵌入式數據庫有數據的容量比較小,其可靠程度比較低的缺點,但是這點在PC主數據源中會有彌補,因為PC主數據源只能用于PC機中,這樣就不能按照意愿進行移動。在這些構件的中間部分是同步模塊,這個部分可以進行數據的雙方向的交換,將數據在嵌入式數據庫和主數據源之間進行傳遞,保證信息傳遞的及時性和一致性。因此,我們可以把同步模塊作為信息交流的橋梁。只有嵌入式數據庫設計中三個部分合理的結合應用,才可以互相補差補漏,既可以有嵌入式數據庫的便于攜帶的優勢,又可以獲得大量的數據,這樣對于想要隨時獲得大量信息的用戶來說,就得到了滿足。通過三種部件互相結合的方式,就是嵌入式數據庫系統設計的主要方式。
2.2嵌入式數據庫系統設計的特點
在傳統的計算機系統的結構體系的設計中,一般采用固定的網絡連接對不同的計算結點之間連接,這樣可以保證網絡能夠連續的連接。但是隨著移動數據技術的發展,它要求固定的節點和移動的結點相結合,那么以前傳統的網絡連接就不能夠滿足條件。對于移動數據庫,其要求的性能比較高,所以要求有嵌入式數據庫系統的設計,這種設計是建立在傳統分布式的數據庫的建設上進行拓展而來的。現在的移動數據庫是把固定的服務器節點和客戶端進行連接以獲取動態的數據,因此可以將移動計算機環境中的數據庫管理系統看作是動態式的數據庫管理系統。從根本上來說,傳統的數據庫的設計和嵌入式數據庫系統設計有著很多不同點,如果在移動的計算機環境下進行移動數據的應用就是嵌入式的數據庫系統,這種可移動的特點優于傳統數據庫設計。嵌入式數據庫系統設計主要特點是包括有對標準的SQL進行技術支持,對事務的管理功能和完備的數據庫管理功能,可以供多種嵌入型操作系統的應用。
3嵌入式數據庫系統設計的技術和應用前景
3.1嵌入式數據庫系統設計的主要技術
嵌入式數據庫系統設計其中一項主要技術就是數據的復制和緩存的功能。通過這項技術可以將需要維護和備份的數據在不同的多個移動的網絡節點之間進行復制備存。在嵌入式數據庫系統設計中的這項功能主要是進行服務器之間的復制數據和移動的計算機數據信息之間的復制和保存。從嚴格意義上來說,只有服務器之間進行的復制才能被稱為數據的復制,而計算機上所保存的數據進行復制就是屬于數據的緩存。復制可以提升分布式的數據庫的可靠程度和訪問的性能,但是必須保證多個復制節點在數據上的一致性。根據維護復制的功能上所采取的技術方法的不同,就可以將復制功能分為嚴格一致性和弱一致性。在嵌入式數據庫系統設計的復制和緩存技術中,如果要求嚴格的一致性就要保證在無論何時復制的數據信息其內容都是一致的,但是對一致性的要求比較弱,那么可以允許在較短的時間內有不相同的現象的出現。但是我們要求其不同的數據不能太多,必須控制在一定的范圍之內,并且最終隨著時間的演變是能夠趨向相同的。對于嵌入式數據庫系統設計的另一個技術就是數據廣播。這項技術是應用于移動的計算環境之下,關于客戶的機器和總的服務器雙方是不對稱的,正好應用了這一點,就可以用類似于周期式的形式來傳遞數據和信息。通過數據廣播技術可以幫助處理數據庫系統的斷接問題,并且不會因為用戶的數量的變化而發生變化。對于數據廣播技術的構造中一個方面是服務器,這個層面是用來進行組織廣播和調節數據,可以對廣播數據進行本地緩存。因此,復制緩存技術和數據廣播都是嵌入式數據庫系統設計的主要技術。
3.2嵌入式數據庫系統設計的應用前景
隨著物流業的逐漸發展壯大,嵌入式移動數據庫系統設計也可以應用在物流方面。采用嵌入式數據庫系統設計,可以對物流的信息進行準確的跟蹤,對生產、銷售和運輸過程中的資金進行合理的安排。在物流的運輸工作中,可以利用嵌入式數據庫系統技術將車輛信息中移動的數據信息進行傳遞,從而保證物流車輛在運輸過程中的一切行蹤都在總系統的控制范圍內。通過嵌入式數據庫設計可以將手寫的信息用無線的網絡傳入中央的數據庫來存儲,這樣有利于物流信息的更新和保存。同時,嵌入式移動數據的技術也可以應用于移動的銀行。目前,我國的移動用戶的群體在逐漸的擴大,所以銀行移動化也是大勢所趨。嵌入式數據庫系統設計在移動銀行上進行應用,可以幫助用戶進行實時的賬務查詢和交易,增加了靈活性。移動銀行的用戶可以不受時間和地點的限制,來辦理銀行業務,從而也節省了大量的時間。在水電業中,對于數據傳統上的采集方法是進行家家戶戶的抄錄數據,現在則可以利用嵌入式數據庫技術進行移動的傳輸數據,從而提高了工作效率。
4結束語
關鍵詞:Android,MVC,畢業論文管理系統
面對Android手機如此迅速發展的今天,畢業論文管理系統等類似的軟件出現在手機終端的機會將會越來越多,同時其發展的速度也會越來越快。畢業論文管理系統作為傳統WEB應用,也必將在手機客戶端上得到應用。
一、構建系統的整體框架
(一)采用的技術手段和方法
技術手段:系統采用C/S結構,MVC軟件開發模式,前臺使用Eclipse開發,后臺服務器使用Servlet編寫服務器,同時用Tomcat作為服務器,前臺客戶端環境使用的是Android控件[2]。通過JDBC來調用Mysql數據庫,來實現手機客戶端與服務器之間數據傳輸。數據傳輸的采取的技術是JSON技術,JSON(JavaScript Object Notation) 是一種輕量級的數據交換格式。JSON是完全獨立的文本格式,而且還使用了一個語言習慣類似C家族(包括C,C+ +,C#,Java中的JavaScript,Perl,Python和等)。這些特性使JSON成為理想的數據交換語言。易于讀取和寫入,也易于機器解析和生成。
研究方法主要有如下三種:
1.問卷調查法。采取發放問卷的方式,了解系統應該實現哪些功能以及后續的系統的完善等。
2.資料和文獻法。查閱相關資料和文獻,解決系統設計過程中出現的關鍵問題。
3.科學實驗法。用黑盒和白盒的方式對系統的整體性能進行測試。
(二)整體框架。
本系統采用MVC框架,該框架有良好的可擴展性,便于后續的擴展和修改,細化的結構分支為:
1.用戶管理:添加用戶,用戶信息修改。
2.論題管理:上傳題目,修改題目,審核題目,選擇題目。
3.論文管理:論文上傳,論文下載,論文審核。
系統框架圖如下圖所示:
二、數據庫設計
系統運行的核心是一個穩定運行的數據庫,數據庫設計的優良直接影響到整個系統運行狀況[3]。
(一)數據庫需求分析
本系統的需求主要體現在用戶管理、論題管理、論文管理上。因此,需要設計一個滿足要求并且能對各種信息進行存儲的數據庫。總結得出基于Android的畢業論文管理系統的數據庫要滿足如下數據庫需求:
該系統的用戶有:管理員、學生、教師。其中教師和學生用戶的編號都要能唯一標識出人物身份。管理員、教師和學生用戶的姓名都應該是一個非空集合。論題和論文中必須還有教師的外鍵約束。
(二) 數據庫的概念結構設計
根據上述數據庫需求分析,可知本系統的實體有管理員實體、普通用戶實體、論文實體。
E-R模型的組成包含三個元素:實體、屬性、聯系。E-R模型用E-R圖表示。實體是用戶工作環境中所涉及的事務,屬性是對實體特征的描述。
從數據需求分析中得出系統的實體屬性圖,遵循三范式原則,對實體之間的依賴關系進行了整合,得出E-R圖。
(三)數據庫邏輯結構設計
數據庫結構設計之后,就要將上面的數據庫概念模型轉化成數據庫系統所支持的實際數據模型,也就是數據庫的邏輯結構本系統采用的是MySQL數據庫,定義管理員表、普通用戶表、論文表、題目表和選擇表,具體表的設計這里不再詳述。
三、各模塊的設計
(一)用戶管理模塊的設計
用戶管理模塊:該模塊主要包含了用戶的添加及刪除、基本資料修改和個人信息主頁,也是對本系統用戶的信息的統一管理,實現登錄等操作的必備模塊。
系統將根據登錄用戶角色的不同為用戶分配相應的功能。本系統的所有角色都是采用的登錄名+密碼的方式進行登錄。管理員,學生,老師都通過用戶名+密碼的方式驗證登陸。
Android登錄界面采用的是線性布局LinearLayout,需要設計本界面按取登陸按鍵需要跳轉到論題信息模塊,本系統編程時是用setContentView的方法實現的頁面跳轉。
(二)論題管理模塊的設計
論題信息管理模塊:該模塊主要包含有論文題目的申報、論文題目修改、論文題目審核、學生選題。是畢業論文管理系統中,選題環節的關鍵。當老師通過該系統發表課題,課題通過審核后,學生用戶可以選擇課題
選題界面的布局采用的是LinearLayout中包含RelativeLayout布局文件本界面需注意選擇論文后跳轉到申請提交界面頁面跳轉同樣采用setContentView方法[4]。
(三)論文管理模塊的設計
論文管理模塊:主要包含有:論文上傳、論文下載和論文審核。是實現師生間相互傳送文件的基礎。該模塊布局文件同樣是采用的LinearLayout
以上三個模塊設計好后,接下來需要實現數據庫的連接,這里主要用到數據庫連接類DBConnection.java 來實現,其中主要是字符串url、user、password作為參數,然后再去調用DriverManager類的getConnection方法[5]。最終返回一個數據庫連接對象,實現數據庫的連接。使用工具類DAO來實現對數據庫數據進行增刪查。
四、系統測試
這個系統的測試使用了白盒測試,黑盒測試兩種測試方法,主要采用的是黑盒測試方法。這樣才能更好的達到下列試驗的目的:
(1)系統整體功能測試:檢查各個功能模塊是有遺漏的功能。
(2)接口檢查:檢查輸入輸出的信息是否符合規范。
(3)數據檢查:檢查數據結構是否正確并且對外部信息的訪問進行驗證。
(4)性能檢查:檢查性能要求可不可以得到滿足。
五、結束語
智能手機的各種app已經開始改變人們的生活,更多的各類管理系統都已經從WEB端拓展到了移動設備終端上了。相信在今后,基于Android的畢業論文管理系統將在高校中有其一席之地。
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關鍵詞: B/S結構;畢業論文;信息化;;Access
畢業設計是高校教學的重要組成部分,培養大學生綜合運用所學基本理論、基本知識、基本技能分析和解決學科內某一實際問題的能力,使學生的科研能力得到一次完整的綜合性訓練。在提高學生綜合運用知識、培養分析與解決問題能力方面有著重要作用,是完成專
業培養目標的重要實踐教學環節。但當前不少高等院校在畢業設計(論文)這一環節的管理主要還是采取傳統人工管理模式,在資料整理、資源共享、選題、論文撰寫及指導、格式檢查等諸多方面存在管理成本高、效率低、效果差等系列問題。而且傳統畢業設計中的畢業論文管理沒有合適的交流平臺,都是教師和學生單向溝通。
1 系統的體系結構及開發環境
當前高校畢業生畢業設計環節與畢業生實習、找工作等環節相互交織,導致他們與指導教師之間經常存在時間和空間上的沖突。根據上述情況,本文將設計基于B/S結構的畢業論文信息管理系統,其優勢在于基于B/S結構的系統能夠通過Internet實現網上操作,打破時間和地域空間的限制,克服傳統管理方式下指導教師與學生必須見面交流或打電話交流等存在的不足。該信息化系統主要完成對畢業生選題的管理、教師指導課題至最終給出論文成績過程的管理以及管理員對學生和教師信息的管理等。
該信息化系統采用B/S三層體系結構:表示層、應用層和數據層,如圖1所示。
圖1 系統三層體系結構圖
其中表示層提供應用程序的用戶界面,即客戶端瀏覽器,用戶通過瀏覽器訪問本系統;應用層實現業務功能,是系統的核心部分,這一層為表示層提供功能調用,同時它又通過調用數據層所提供的功能來訪問數據庫;數據層位于底層,以為接口,主要處理應用層對數據的請求。數據層可以對數據庫中存放的數據進行插入、修改和刪除等操作。
該信息化系統運用 3.5+CSS+C#技術,以Visual Web Developer 2008為開發平臺,基于B/S結構,使用IIS構架Web站點,以Access為后臺數據庫,通過訪問數據庫。
2 系統需求分析
根據畢業設計進行的過程,畢業論文信息管理系統主要分為三個模塊:管理員,教師和學生。該信息化系統工作流程如圖2所示。
圖2 系統工作流程圖
管理員首先在登錄界面登錄系統,通過系統的身份驗證后,進入管理員界面進行操作。管理員主要進行公告公布,對用戶進行添加、刪除、密碼修改等操作。同時可以查看系統各類數據,提取及整理數據,將結果向上級報告。
學生用戶與教師用戶的功能相對應,先選報指導教師和相應課題。如果該學生未被所選報的指導教師選擇,可改選其他指導教師。若被指導教師選擇為所指導的學生,將不能再改報其他指導教師。選報指導教師成功的學生可以在該指導教師的課題方向中做出選擇,指導教師可以根據選報學生的具體情況確定該學生的選題,或指定該學生做某方向的課題。課題選定后學生方可進行畢業論文的相關工作,撰寫論文后上傳論文,并查看指導教師的點評,重新修改論文以及重新上傳論文。論文通過后,學生可以通過畢業論文信息管理系統查看自己的論文成績。
該信息化系統實現了畢業論文選題過程中的雙向選擇。學生可以選擇指導教師并選擇其提供的課題,同時指導教師也可以根據學生情況及課題的被選擇情況選擇合適的學生及其課題。使學生的論文選報工作靈活、高效。同時要求教師有較高的教學及論文指導水平,否則可能面臨沒有學生選報的尷尬處境。這也是教學改革中的一個重大進步。
3 系統的實現
3.1 系統功能設計
根據系統需求分析,在整個系統中用戶登錄模塊首先進行身份(管理員、教師和學生)驗證。當身份驗證成功后,分別進入不同的模塊進行相應操作,具體的功能模塊圖如圖3所示。
圖3 功能模塊圖
3.2 數據庫設計
該信息化系統的功能就是在進入畢業論文信息管理系統后,教師指導學生進行畢業設計。系統數據庫主要包含學生表、教師表、管理員表、系統公告表和系統狀態表等。數據庫主要約束關系如圖4所示。
圖4 數據庫約束關系圖
3.3 功能實現
3.3.1 登錄功能
首先用戶通過登錄界面選擇相應的身份進行登錄,把用戶輸入的用戶名和密碼與數據庫中存儲的用戶名和密碼相比較,如果正確無誤則進入相應身份的操作頁面,如果錯誤,將進行提示。
本系統主要分三類用戶類型,將三類用戶登錄界面合而為一實現,只需選擇不同的用戶類型即可。實現代碼如下:
if
(Roles.FindUsersInRole(DropDownList1.SelectedValue.ToString().Trim(),user_no.Text.Trim()).Length>0)
{ RegisterStartupScript("","alert('登錄成功!')");//清空文本框
Session["logid"] = user_no.Text.Trim();
Session["Roler"] =DropDownList1.SelectedValue;
if (Session["Roler"] =="管理員")
Response.Redirect("ManagerMain.aspx",false);
if (Session["Roler"] == "指導老師")
Response.Redirect("TMain.aspx", false);
if (Session["Roler"] == "畢業生")
Response.Redirect("SMain.aspx", false);
user_pass.Text = user_no.Text = "";
}
3.3.2 管理員功能的實現
管理員界面的功能包括公告、學生用戶管理、教師用戶管理、分組管理等。
導航菜單是一個系統的導航圖,用戶能快速、熟練地使用系統中的各個功能就必須要有一個清晰的導航菜單。導航菜單使用C#、CSS、圖片等技術實現,能夠點擊展開或收縮。并在右側顯示相應內容,便于操作。
3.3.3 教師功能實現
教師界面包括查看系統公告、學生信息、學生選報情況等,教師在此界面下可以對學生進行選擇等操作,修改密碼、課題方向和添加個人信息等。
3.3.4 學生功能實現
學生主界面包括查看教師信息,課題選擇、論文提交、查看點評、成績查詢、修改密碼等功能。
4 總結
基于B/S結構的畢業論文信息管理系統實現了網上選題、網上指導學生進行畢業設計等工作,使得學生可以在任意地點、任意時間進行選題。同時實現了教師與學生的雙向選擇,既提高選題質量和效率,確保選題的公平、公正、合理,也為指導教師和學生順利高效地完成畢業論文整個工作提供了便利的平臺。■
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關鍵詞:數據庫,Access,教學改革
隨著計算機在工作和生活中的應用越來越廣泛,計算機技術已廣泛應用于社會生活的各方面。數據庫技術是隨著計算機科學技術的發展的需要而產生的,是計算機科學與技術領域中發展最快應用最廣泛的領域之一,經過多年的發展該技術已經形成了比較完整的理論體系和非常廣泛的應用系統。目前,各高職院校已將《數據庫原理及應用》這門課程列為高職教育中計算機類專業的骨干專業課程。
《數據庫原理及應用》作為高職高專院校計算機類專業的一門重要的專業課,課程本身比較抽象,而數據庫技術又是計算機科學中最活躍、應用最廣泛的內容之一,其教學主要任務就是要通過課堂教學和課后實踐練習,使學生能夠較全面的掌握數據庫系統的基本概念、基本原理和基本方法,初步掌握數據庫的設計方法,并能初步具備用數據庫技術解決實際問題的能力。當前本課程的教學還存在著一些問題,因此對其進行改革勢在必行。
一、《數據庫原理及應用》課程目標
本課程系統地介紹數據庫的原理知識,并結合具體的數據庫管理系統軟件(Access)來介紹原理的應用過程。通過這門課程的學習,使學生掌握數據庫應用系統開發方法,在數據庫軟件開發的過程中能夠選擇正確的開發平臺,正確地、合理地進行數據庫設計,能有效地使用數據庫技術解決數據處理中的實際問題,從而提高軟件開發的整體質量。
二、《數據庫原理及應用》教學內容
《數據庫原理及應用》的課程內容牽涉的范圍是比較廣,其主要包括關系數據庫理論知識、Access數據庫的設計和管理以及數據庫應用三方面。而傳統的教材編輯往往以理論為主,整本書主要介紹了有關數據庫的基本概念,實際的綜合操作應用內容較少,而實際應用是非常關鍵的。面對這種情況,教師應在總體上把握,抓住主脈絡把學生盡快地引導到學習的主干上來。一旦把基礎打好,教師就可以適當舉些實例,將所學的內容聯系到實際中去解決問題,這樣就可以保持知識的連貫性,并且可以加深學生們對所學內容的理解。
三、目前的《數據庫原理及應用》教學現狀及其存在的問題
現在高職高專院校都開設了數據庫技術這門課程,教學的內容和教學方法也大體相同,并且大都呈現出同樣狀況,學生的學習狀態不佳,學習目的不明確,導致學習效果不理想,在實際應用的過程中無從下手。目前的高職高專院校的《數據庫原理及應用》的課程的教學方法和教材大部分照搬普通本科院校,不適應高職院校教學發展的需要。在教學過程中存在如下幾個方面的問題:
1.教學內容陳舊
傳統教材主要以關系數據庫Access為例介紹數據操作及數據庫編程,內容包括:Access數據庫的基本操作和七個對象的基本操作,結構化查詢語言SQL,關系數據庫理論等內容。由于教材編寫時間相對較早,其中的許多理論和技術在實際中已經沒有或很少得到應用,并且七種對象的綜合應用部分少;另一方面,教材中大部分程序設計和命令對高職院校大一學生來說較難理解。2.實踐教學環節重視不夠
目前實驗課教學存在很多弊端,如:學生不明確實驗目的,實驗的內容不清楚,實驗環境不方便,考核中實驗課占的比例小。博士論文,Access。課程設計時間少,大多數學生為了完成任務,只有仿照參考書上的案例用開發工具去實現,甚至互相拷貝修改,沒有經歷軟件開發的系統分析過程,如:需求分析、概念結構設計和邏輯結構設計。
3.課程考核方式不合理
課程的評價方式一般是筆試考試和課程設計。但課程設計考核方式一般是只提交電子版本實習(實驗)報告和所做的軟件系統,這種方式難以避免學生相互復制或從網絡上下載等現象。并且傳統的考試制度使大部分學生死記硬背,不會靈活運用所學知識。
四、改革《數據庫原理及應用》課程教學的幾點思考
針對目前普遍高職高專院校的《數據庫原理及應用》課程的教學體系存在的不足,只有通過教學內容的整合與優化,并以課堂教學環節、實踐教學環節、考核方式的改革相配合,建立一個合理的教學體系,才能提高學生的學習興趣,提高學生在數據庫技術課程應用中分析問題和解決問題的能力,促進教學質量的提高。
1.課程目標與內容體系的改革
《數據庫原理及應用》課程的最終目標是培養學生使用數據庫技術解決實際應用中的各類問題。因此,該課程的教學不僅要讓學生理解數據庫的基本概念和基本原理,掌握數據庫設計的方法,更重要的是培養學生邏輯思維和邏輯推理的能力、自學能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力、創新意識和創新能力;此外,在完成課程沒計和課題開發的同時,還要培養學生的團隊協作精神。博士論文,Access。創新的具體實施和體現是在課程的內容體系上,本課程的內容體系以厚實的基礎為原則,處理好傳統與現代、理論與實踐、知識與創新的關系,保持教學內容的完整性、先進性。
該課程內容體系的主要特點是:(1)理論教學與實踐操作相結合。在理論教學的基礎上,配以一定數量和較高質量的習題練習,強化了學生對具體問題的分析設計能力,教學實踐起到了觸類旁通、事半功倍的效果。(2)強調實務操作的真實性。教材中的練習基本上都是理論,為了讓學生在一個實踐課中能充分利用有限的時間,課程組組織編寫了與教材配套的《數據庫原理及應用實訓指導》,在實訓過程中,要求學生嚴格按照實訓步驟進行,不斷提高動手實踐能力。(3)強化數據庫應用系統的開發能力。該課程的最終培養目標是讓學生在理解數據庫理論的基礎上,掌握數據庫應用系統的開發與設計。博士論文,Access。為此,課程組安排了課程設計、畢業設計及課題開發等實踐環節,讓學生在大量的實踐過程中掌握數據庫應用系統的設計方法,培養學生的數據庫應用能力、創新能力和團隊協作精神。
2.編寫新的教材,更新教學方法
為了使學生掌握流行的數據庫管理軟件,我們重新編寫了新的教材,參加編寫的人員都是長期從事數據庫技術教學第一線的教師,在總結多年教學經驗的基礎上,選用了Access這種數據庫管理系統作為教學示例軟件,同時Access也成為全國高等院校計算機等級考試中的二級考試內容。Access數據庫是Office辦公系列軟件的主要組件之一,是一種為數據庫管理和應用程序開發而設計的面向對象的可視化程序設計語言,不僅能使編程人員從復雜的工作中解脫出來,而且在程序開發上不再需要過多地與語言打交道,可視化的開發過程使原先以編碼為主的開發變為以操作為主的開發,從而極大地提高了開發效率,縮短了開發周期。在教學過程中,針對數據庫技術發展迅速、內容豐富和實用性強的特點,總結出“理論與實踐并重,體現案例教學”這兩條原則和三種授課方式:課堂理論講授、機房上機實踐和學生分組分項目完成項目練習。
通過這樣的教學方法提高學生的學習興趣,培養學生團隊合作精神,加強學生對數據庫技術的掌握。案例教學起源于哈佛大學商學院,它是一種與傳統教學的“概念——理論——應用”模式完全相反,采用“案例——理論和概念”模式的教學方法。通俗地講,案例教學是通過對具體實例的演示、講解,讓學生對案例進行分析、討論、交流,充分表達自己的見解,以達到高層次認知學習目標的一種啟發式教學方法。案例教學的過程主要步驟如下:(1)教學案例的選擇與設計;(2)案例分析與講解;(3)課堂討論;(4)綜合討論結果,得出結論。
3.完善考核制度,重視能力培養
《數據庫原理及應用》這門課程要求學生既掌握一定的理論知識,也能熟練運用一種數據庫管理系統軟件。博士論文,Access。傳統的單獨理論試卷考試會導致學生為應付考試而對相關理論知識在考前臨時突擊,死記硬背,出現“高分低能”現象,這與該課程培養應用型人才的目標是相悖的。博士論文,Access。為此可以采用理論筆試與平時實踐各占一定比例的考核方法。博士論文,Access。平時實踐分項目實踐可以督促學生增強自己的動手能力和對所學知識進行應用的能力,理論考試采用機考的形式,通過考試系統軟件隨機生成試卷,使相鄰學生的試題摘要素的綜合改革和建設。
五、結束語
隨著數據庫技術的不斷發展,知識的不斷更新,即使在現在看來是比較合適的教材,教學方法等在經過一段時間之后,也可能顯得過時和落后。因此,我們應經常進行教學研究討論,在教學過程中,認真思考、積極探索,使此門課程的教學水平有進一步的提高。
參考文獻:
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[3]宣軍英.淺談數據庫原理的教學方法[J].嘉興學院學報,2006,(3)。
(1)培養學生綜合運用所學知識,結合實際獨立完成課題的工作能力.
(2)對學生的知識面,掌握知識的深度,運用理論結合實際去處理問題的能力,實驗能力,外語水平,計算機運用水平,書面及口頭表達能力進行考核.
2.要求
(1)要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并要求技術含量較高.
(2)設計或論文應該在教學計劃所規定的時限內完成.
(3)書面材料:框架及字數應符合規定
3.成績評定
(1)一般采用優秀,良好,及格和不及格四級計分的方法.
(2)評閱人和答辯委員會成員對學生的畢業設計或畢業論文的成績給予評定.
4.評分標準
優秀:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能熟練地綜合運用所學理論和專業知識; 有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有較高技術含量.
立論正確,計算,分析,實驗正確,嚴謹,結論合理,獨立工作能力較強,科學作風嚴謹;畢業設計(論文)有一些獨到之處,水平較高.
文字材料條理清楚,通順,論述充分,符合技術用語要求,符號統一,編號齊全,書寫工整.圖紙完備,整潔,正確.
答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題基本概念清楚,對主要問題回答正確,深入.
(2)良好:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能較好地運用所學理論和專業知識; 有一定的結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有一定的技術含量.立論正確,計算,分析,實驗正確,結論合理;有一定的獨立工作能為,科學作風好;設計〈論文〉有一定的水平.
文字材料條理清楚,通順,論述正確,符合技術用語要求,書寫工整.設計圖紙完備,整潔,正確.
答辯時,思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題.
(3)及格:在指導教師的具體幫助下,能按期完成任務,獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;能結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,但技術含量不高.在運用理論和專業知識中,沒有大的原則性錯誤;論點,論據基本成立,計算,分析,實驗基本正確.畢業設計(論文)基本符合要求.
文字材料通順,但敘述不夠恰當和清晰;詞句,符號方面的問題較少i圖紙質量不高,工作不夠認真,個別錯誤明顯.
答辯時,主要問題能答出,或經啟發后能答出,回答問題較膚淺.
(5)不及格:任務書規定的項目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握.沒有本人結合實際的具體設計內容或獨立見解的論證,只是一些文件,資料內容的摘抄.畢業設計(論文)未達到最低要求.
文字材料不通順,書寫潦草,質量很差.圖紙不全,或有原則性錯誤.
答辯時,對畢業設計(論文)的主要內容闡述不清,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出.
對畢業設計(論文)質量要求
----論文內容符合任務書要求
1.對管理類論文要求:
·對畢業論文的要求是一定要有結合實際的本人獨立論證的內容.
·要求論點明確,立論正確,論證準確,結論確切
·論證內容要求有調查研究,有統計數據,對統計數據要有分析,歸納,總結,
·根據總結得出結論.
·最后有例證說明
管理類論文畢業論文行文的邏輯要領
增強畢業論文行文的邏輯力量,達到概念明確,論證充分,條理分明,思路暢通,是寫好畢業論文的關鍵.提高畢業論文行文的邏輯性,需把握以下幾點:
(1)要思路暢通
寫畢業論文時,思維必須具有清晰性,連貫性,周密性,條理性和規律性,才能構建起嚴謹,和諧的邏輯結構.
(2)要層次清晰,有條有理寫畢業論文,先說什么,后說什么,一層一層如何銜接,這一點和論文行文的邏輯性很有關系.
(3)要論證充分,以理服人,寫畢業論文,最常用的方法是歸納論證,即用對事實的科學分析和敘述來證明觀點,或用基本的史實,科學的調查,精確的數字來證明觀點.
(4)畢業論文行文要注意思維和論述首尾一貫,明白確切.
(5)文字書寫規范,語言準確,簡潔.
2.對工程設計性論文要求:
·有設計地域的自然狀況說明和介紹
·有原有通信網概況介紹及運行參數的說明
·有設計需求,業務預測
·有具體的設計方案
·有相應性能及參數設計和計算
·有完整的設計圖紙
例如: A市本地SDH傳輸網設計方案
一,A市概況簡介
二, A市電信局SDH傳輸網絡現狀(或PDH傳輸網絡現狀)
1, A市本地網網絡結構,交換局數量及位置,傳輸設備類型及容量
2, 存在的問題及擴大SDH網的必要性(或建設SDH網的必要性)----需求及業務預測
三, A市電信局SDH傳輸網絡結構設計方案
1, 網絡拓撲結構設計
2,設備簡介
3, 局間中繼電路的計算與分配
4, 局間中繼距離的計算
四, SDH網絡保護方式
1, SDH網絡保護的基本原理
2, A市電信局SDH網網絡保護方式的選擇及具體設計
五, SDH網同步
1, 同步網概念與結構
2, 定時信號的傳送方式
3, A市電信局SDH網絡同步方式具體設計
六, 方案論證,評估
3.計算機類型題目論文要求:
管理信息系統
·需求分析(含設計目標)
·總體方案設計(總體功能框圖,軟件平臺的選擇,運行模式等)
·數據庫設計(需求分析,概念庫設計,邏輯庫設計,物理庫設計,E-R圖,數據流圖,數據字典,數據庫表結構及關系),
·模塊軟件設計(各模塊的設計流程),
·系統運行與調試.
·附主要程序清單(與學生設計相關的部分,目的是檢測是否是學生自己作的).
校園網,企業網等局域網設計
·功能需求
·對通信量的分析
·網絡系統拓撲設計
·設備選型,配置
·軟件配置
·子網及VLAN的劃分
·IP地址規劃
·接入Internet
·網絡安全
例如:××人事勞資管理信息系統的開發與設計
1,開發人事勞資管理信息系統的設想
(1)人事勞資管理信息系統簡介
(2)人事勞資管理信息系統的用戶需求
2,人事勞資管理信息系統的分析設計
(1)系統功能模塊設計
(2)數據庫設計
—數據庫概念結構設計
—數據庫邏輯結構設計
(3)系統開發環境簡介
3,人事勞資管理信息系統的具體實現
(1)數據庫結構的實現
(2)應用程序對象的創建
(3)應用程序的主窗口
(4)菜單結構
(5)數據窗口對象的創建
(6)登錄程序設計
(7)輸入程序設計
(8)查詢程序設計
(9)報表程序設計
4,總結
2.下面對于選擇研究對象需遵循的原則描述錯誤的是: C. 選擇干預對其影響較大的對象
3.下面哪項不是實驗性研究的優點:B. 應用的普遍性好
4.下面對類實驗研究的描述錯誤的是:D. 類實驗性研究在回答自變量和因變量的關系時,比實驗性研究的可信度高
5.試驗組和對照組的最佳分配比例是:A. 1:1
6.實驗設盲是為了避免:D. 以上均是
7.百科全書屬于:B. 參考性工具書
8.文獻檢索時應當先檢索:A. 電子文獻
9. 中國科學引文數據庫屬于:A. 參考數據庫
10.資料搜集時應注意:D. 以上都是
11. 國內最大型的學術期刊數據庫為:A. 中國學術期刊數據庫
12.綜述的組成包括:B. 封面、題名頁、目次摘要
13.通過綜述的寫作,可以:D. 以上都是
14.以下一般宜采用縱式寫法的綜述是:C. 動態性綜述
15.學位經答辯委員會舉行會議,進行討論,以無記名投票方式,全體委員中至少()以上通過才符合要求。B. 三分之二
16.學位論文的組成不包括:D. 答辯報告
17.寫好綜述的關鍵是:D. 體現創新的思想
18.資料搜集時應注意:D. 以上都是
19.下面哪項不符合圖書的特點:C. 出版周期短
20. Web上最大的免費提供臨床醫學全文文獻和繼續醫學教育資源
(CME)的網點是:B. Medscape(醫景)(/)
21.學術性期刊多選用的文摘類型是:A. 報道性文摘
22.下面哪項是情報線索:C. 二次文獻
23. 揭示文獻內容較深的是:B. 索引
24.一個研究人員的全部工作時間中,查閱文獻的時間占: B. 50.90%
25.現代最常用的摘要形式為:C. 結構式摘要
26.醫學學術論文的基本要求不包括:A. 描述性
27.醫學學術論文的前置部分不包括:D. 前言
28.以下不能成為著者的是:C. 對研究組做一般監管者
29.實驗型論文的討論部分:B. 要體現創造性發現與獨到見解
30.以下結構靈活,沒有統一格式的論文是:D. 醫學管理論文
31.對于由一個錯誤的實驗設計所產生的實驗數據,在進行數據處理
之前,其最好的補救辦法是:D. 重新設計,重做實驗
32.實驗設計的核心內容由三方面組成:D. 以上都包括
33. 什么是實驗設計不可缺少的三要素:D. 以上都是
34.試驗設計中強調必須遵守“隨機、對照、重復、均衡”四大原則,其根本目的就是為了:C. 純化“信號”、降低“噪音”、多快好省
35. 下列對于實驗設計類型闡述全面的是:A. 就是在實驗研究中安排實驗因素和重要非實驗因素(簡稱區組因素)的一種結構或模式
36.屬于重復原則的是下列哪項C. 即在相同的實驗條件下,做兩次或兩次以上的獨立實驗
37.下面對Delphi法的敘述錯誤的是:C. 與專家會議的效果相同
38. 下面對非結構式資料收集的評價錯誤的是:D. 可對資料作出精確的統計分析
39. 最常用的量表是:B. Likert量表
40.下面對于問卷法收集資料的描述錯誤的是:D. 敏感性問題穿插放在卷中的位置
41.下面對信度和效度的關系描述錯誤的是:A. 高信度一定能代表高效度
42.收集小兒的資料一般選用的問題類型是:A. 兩分制問題
43.統計研究設計的目的在于:D. 以上均是
44. 臨床試驗設計方案的內容不包括以下哪項:D. 統計分析
45.規范化的臨床試驗,其核心問題就是:D. 既要考慮到以人為對象的特殊性與復雜性,又要保證實驗研究的科學性
46.下列哪項不是實驗設計的三要素:D. 受試時間
47..實驗設計的內容不包括下列哪項:D. 不用對參與實驗研究的人員進行統一培訓
48.臨床試驗設計方案應由研究者與申辦者共同商定并簽字,報( )審判后實施:A. 倫理委員會
49.下列描述錯誤的是:B. 某作者觀測中藥組與西藥組在服藥后1 、3 、6 周的骨密度變化情況,采用t檢驗分析
50. 在制作統計表時常見的錯誤表現在:C. 主謂倒置
51.統計推斷方面的錯誤包括:D. 以上均是
52.通常認為均數小于( )倍標準差的資料呈偏態分布:A. 2 倍
53.以下哪項不屬于臨床試驗論文設計問題:D. 使用標準誤代替標準差
54.臨床療效常用“痊愈”、“顯效”、“有效”、“無效”描述,這類資料屬于等級變量資料,應采用何種統計方法:C. 秩和檢驗或Ridit分析
55. 中國學術期刊全文數據庫(CAJ)檢索特點是下列哪
個C. 引文檢索,相關度排序檢索
56.在Elsevier Science數據庫高級檢索與專家檢索中區別是下列哪項 B. 可用布爾邏輯表達式
57.資料搜集時應注意:D. 以上都是
58.文獻檢索時應當先檢索:A. 電子文獻
59.目前世界上最大和最廣泛使用的學位論文數據庫
是:C. ProQuest博碩士論文數據庫
60.中國科學引文數據庫屬于:A. 參考數據庫
61.國內最大型的學術期刊數據庫為:A. 中國學術期刊數據庫
62.百科全書屬于:B. 參考性工具書
63.關于病例對照研究的描述,下述哪項是正確的:A. 病例組與對照組是自然已經形成的,并不是研究者能主觀控制的
64.下列哪項被認為是最佳標準的臨床試驗:D. 隨機對照雙盲試驗
65.臨床科研選題應具有可行性,下列哪項不符合其要求:D. 不需要獲取受試者的知情同意
66.以下哪項不是臨床科研課題的來源: C. 國外的同類研究
67.隨機對照試驗(RCT)的基本特征是:D. 以上均是
68.對臨床科研目的的描述,下列哪項是不正確的: C. 進行疾病病因的微觀研究
69.臨床群體研究的傳統模式的優點是:D. 以上均是
70.下面哪項不是我國目前臨床群體研究在方法學方面存在的問題:C. 僅憑病例報道
71.現代臨床群體研究中,研究者最為關心的要點是:A. 信息的真實性
72臨床群體研究的關鍵環節是:C. CRF和數據庫
73.現代臨床群體研究的本質特征是:B. 信息流
74.臨床群體研究的現代模式的思路是:A. 研究目標——研究設計——
75.反映一組性質相同的觀測值的平均水平,常選用算術平均數和幾何平均數。適合用算術平均數計算的資料應該是服從( )的。D. t分布
76.某血庫提供6094例ABO血型分布資料如下: 血型O、A、B、AB人數為1823、1598、2032、641。該資料中與“血型”這個變量對應的資料該叫做什么資料呢?B. 名義資料
77.《600例小兒燒傷休克期治療分析》,原作者在文中指出:“600例燒傷患兒,210例早期有休克癥狀,其中3歲以下者110例,占52%,3歲以上者100例,占48%,年齡越小,休克發生率越高。”。其錯誤在于:C. 誤用百分率取代百分比
78.301例口腔癌頸部淋巴結處理的隨訪研究》。原作者隨訪301例首診治療口腔癌患者,計算頸淋巴結轉移病理檢出率、單純原發灶切除后頸淋巴結復發率、頸淋巴清掃后頸淋巴結復發率,舌癌、口底癌、下齦癌、頰癌合計(%)T1,2期為7/22(31.8),T3,4期為2/6(33.3),N0期為1/4(25.0),N1期為6/16(37.5),這樣表達的不妥之處在于:
【關鍵詞】科技查新網絡資源
隨著因特網技術的發展與普及,網絡文獻資源的利用成為提高科技文獻和信息檢索查全率的又一重要途徑。查新質量也隨著科技文獻檢索的查全率的提高而提高。目前,網絡信息數據庫發展異常迅猛,就科技查新工作而言,要充分利用網絡資源開展查新檢索工作。
一、目前我市科技查新使用的網絡資源
科技信息資源是科技查新工作的基礎,目前連云港市科技情報研究所的科技查新信息資源主要是數據庫信息資源。包括清華同方期刊全文數據庫、維普科技期刊數據庫、中國科技成果數據庫、國家科技成果網、中國專利數據庫、中國學位論文數據庫、中國學術會議論文數據庫、中國科技經濟新聞數據庫、中國新產品庫(XCP)、中國化工文獻數據庫、互聯網信息資源,國內外網站相關的數據庫信息資源。
我市的文獻支持系統還不完善,只有維普、期刊論文數據庫較為全面,不僅可以從檢索系統中找到二次文獻,還能下載原文。而其他如外文文獻、會議論文、學位論文、科技成果等即使找到二次文獻也很難找到原文。還有一些會議論文、學位論文、內部資料等,由于未公開發表或未被數據庫制作單位收錄,不能在檢索工具中查到。由于經費不足,或多或少地存在數據庫及一、二次文獻購買不全的現象,影響了查新工作的質量。
二、網絡免費信息資源在科技查新中的應用
可用于科技查新的網絡免費信息資源大致可以分為兩類:一種是出版機構提供題錄、摘要等簡要信息免費檢索,而要得到全文則須付費;另一種是出版機構奉行開放存取理念,免費提供全文。
2.1免費檢索題錄、摘要等簡要信息的網絡信息資源
許多出版機構幾乎都會提供有關信息資源的題錄、目次、文摘等著錄事項,查新人員一般可以通過題名、作者姓名、作者單位、關鍵詞、語種、文摘等途徑進行免費檢索,這類免費信息包含在一些網絡信息資源庫中,典型的如下:(1)網絡免費期刊文獻。代表期刊MEDLINE,是美國國家醫學圖書館出版的產品,提供權威的全球生物醫學文獻的題錄與摘要以供免費檢索,是相關領域科技查新必要而方便的檢索工具;另一著名出版商Elsevier Science建立了基于Web的數字化出版平臺Science Direct。(2)網絡免費專利文獻。網絡免費專利文獻主要存在于專利數據庫中,比如中國專利數據庫,包括發明、實用新型和外觀設計3種專利的著錄項目及摘要,免費檢索且數據更新及時;中國知識產權網與中國專利信息網也提供部分專利文獻的免費檢索服務。(3)網絡免費會議文獻。各種大型的學術團體或政府機構通常都會在網上提供文獻服務。例如,SPIE會議錄通過“國際光學工程協會”的網站提供會議文獻的免費檢索服務;中國國家科技圖書文獻中心也通過網站提供題名、作者姓名、作者單位、會議錄、文集名、關鍵詞、語種、文摘內容等會議文獻的免費檢索信息。(4)網絡免費標準文獻。國際標準化組織通過網站提供ISO標準文獻數據庫的免費檢索。中國標準服務網、日本標準協會等網站也提供標準文獻免費檢索。(5)搜索引擎。查新人員可以利用網絡搜索引擎的強大功能,如Google、百度等。
三、充分利用免費網絡資源進行查新檢索的實例
查新檢索的質量直接影響查新的質量,查新檢索的原則是在查全的基礎上講求查準,其首先要求查全。這就要求查新人員根據查新課題特點選擇適當數據庫進行檢索。
案例,“抗腫瘤藥磷酸氟達拉濱中試生產工藝研究”課題的查新。首先在對各類數據庫進行檢索后,發現數據庫里的文獻主要是針對氟達拉濱的合成進行論述,未述及到其生產工藝。而委托方是要求對“酸氟達拉濱中試生產工藝”進行查新,因此,通過搜索引擎成功的找到了一個項目“磷酸氟達拉濱工藝轉讓”,在這家網站頁面上不僅對提供了3種氟達拉濱的合成方法,而且還對該工藝的詳細步驟以及它的生產流程等作了介紹,通過比對,從而獲得了比較滿意的查新結果。
四、結束語
存網絡環境下的查新工作中,查新員要充分合理地利用網絡信息資源,不斷提高網絡信息資源檢索方法與檢索技能,要堅持實事求是、科學公正的原則,用嚴謹科學的態度對待每項查新課題,以確保查新咨詢工作的科學性和規范性,將科技查新工作提高到一個新水平。
關鍵詞:ACCESS數據庫,軟件開發,水電管理系統
0 引 言
隨著社會科學和計算機技術的飛速發展,人們對信息處理系統的使用更加頻繁,各單位對應用數據庫編制適合于本單位實際情況的信息處理系統的需求越來越大。作為Office 軟件中應用比較廣泛的通用程序之一,Access 程序是由微軟推出的一種桌面型數據庫系統,是一種功能很強大的系統開發工具,具備了系統內存小、功能強大、使用方便等特色。利用Access 開發的數據庫系統廣泛的應用于很多基層部門。筆者所在單位,在水電管理工作中一直手工計算,工作效率較低。為適應時展需要,單位引進電腦等一批硬件,用于信息管理。筆者結合單位的實際情況、根據實際工作需要,開發了《水電管理系統》軟件系統,此系統適用于windows xp+access2003 環境,已在實際工作中使用。論文范文,軟件開發。
本文分析了ACCESS 數據庫在水電管理系統中應用,介紹了用ACCESS 數據庫中的查詢方法對水電表讀數進行多種方式的查詢的方法,并討論使用ACCESS 開發水電管理系統的實踐經驗,為ACCESS 數據庫在類似信息管理系統中的應用開發提供參考。
1 系統的設計
1.1總體設計
為適應單位實際操作人員特點,本系統總體設計方案采取多窗體模式,界面簡單、方便操作。水電管理系統的設計由以下幾個窗體組成:主窗體,歡迎界面,登錄窗體,數據錄入窗體,數據維護窗體,報表打印及數據查詢等。
實際操作人員通過運行安裝后的水電管理系統程序,首先進入歡迎界面和登錄窗體,輸入密碼驗證身份后進入主窗體(如圖1所示)。在主窗體上方分三大塊,分別對應各自的功能模塊窗體,包括數據錄入功能、數據查詢功能和報表打印功能;下方為數據結轉功能、數據維護、退出系統等。單擊菜單按鈕后會自動彈出相對應的窗體。
1.2數據庫設計
數據庫設計主要對數據庫的邏輯進行設計,它是面向用戶的,即將數據按一定的分類、分組和邏輯層次組織起來。數據庫設計時需要綜合單位各個部門的存檔數據和數據需求,分析各個數據之間的關系,按照DBMS 提供的功能和描述工具,設計出規模適當、能正確反映數據之間關系、數據冗余度低、存取效率高、能滿足多種查詢要求的數據模型。
本系統數據庫設計的主要步驟如下:
(1)數據庫結構定義[1]:目前的數據庫管理系統(DBMS)主要有:支持聯機事務處理的操作型DBMS;支持數據庫存、有聯機分析處理CLAP 功能的大型DBMS;支持面向對象的關系型數據庫。根據用戶需求選擇DBMS,進行數據庫結構定義。
(2)數據表定義:數據表定義指定義數據庫中數據表的結構。數據表的邏輯結構包括:字段名稱、字段大小、數據類型、默認值、有效性規則、有效性文本、關鍵字等。關系型數據庫要盡量按照關系規范化要求進行數據庫設計。但實際操作中,規范化程度應根據應用環境和條件來決定。論文范文,軟件開發。數據表設計不僅要滿足數據存儲的要求,還要增加一些反映有關信息、操作責任、中間數據的字段或臨時數據表。
(3)存儲設備和存儲空間組織:確定數據的存放地點、存儲路徑、存儲設備等,備份方案,對多版本如何保證一致性和數據的完整性。
(4)數據使用權限設置:針對用戶的不同使用要求,確定數據的用戶使用權限,確保數據安全。
2 系統的實現
水電管理系統是應用在單機系統上的,所以只需建立起一個數據庫,在該數據庫基礎上建立數據表、查詢、窗體、報表等對象[2]。
2.1數據庫的建立
打開“Office”選擇“Access 2003”,在Access窗口中選擇“空數據庫”,以“水電管理”為名存盤,即可以完成數據庫的創建。
2.2表的建立