三八婦女節(jié)新穎的活動(dòng)精選(九篇)
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第1篇：三八婦女節(jié)新穎的活動(dòng)范文
在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，有一個(gè)重要的組成部分便是幼兒園主題墻的布置，在這幾年的工作中，我曾花費(fèi)大量時(shí)間布置框架，并在主題墻的呈現(xiàn)方式上比較單一和平面，而且為了美觀，往往是老師做得漂亮、完美的作品放上墻，孩子們并沒(méi)有真正參與到主題墻的創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。這是青年教師的通病，為了讓我們能夠創(chuàng)設(shè)立體、美觀且以幼兒為主的主題墻，領(lǐng)導(dǎo)組織我們學(xué)習(xí)幼兒園新穎的做法，讓我們能夠創(chuàng)建更好的環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展。現(xiàn)在我談?wù)勱P(guān)于創(chuàng)設(shè)主題墻的一些想法和做法。
一、結(jié)合主題活動(dòng)，給幼兒提供環(huán)境創(chuàng)設(shè)的機(jī)會(huì)
開(kāi)展主題教育活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)結(jié)合課程，通過(guò)談話、提問(wèn)、思考、操作等形式，讓幼兒針對(duì)主題內(nèi)容開(kāi)展一系列活動(dòng)，從而讓幼兒通過(guò)與教師或者家長(zhǎng)共同搜集材料；通過(guò)用自己喜歡的方式如繪畫(huà)、手工等形式呈現(xiàn)自己的理解；通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)見(jiàn)解……例如：在主題活動(dòng)《新年到》中，我們會(huì)通過(guò)一系列活動(dòng)，讓孩子們談?wù)勗谛履曛袝?huì)做什么事；和爸爸媽媽一起收集人們過(guò)新年時(shí)的風(fēng)俗；思考新一年中有什么愿望，等等，并讓幼兒將自己的想法、做法等用繪畫(huà)、手工、照片等形式記錄下來(lái)，然后將孩子的作品布置在主題墻上。正是我們給孩子提供了這種環(huán)境創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，才使孩子們有了動(dòng)手的動(dòng)力和能力，真正使環(huán)境創(chuàng)設(shè)與幼兒的知識(shí)相結(jié)合，產(chǎn)生積極的影響。
二、讓幼兒成為主題墻創(chuàng)設(shè)的“藝術(shù)家”
陳鶴琴先生曾說(shuō)：“以兒童的作品來(lái)布置環(huán)境最適當(dāng)，最有意義。”現(xiàn)在我們會(huì)注重創(chuàng)設(shè)“會(huì)說(shuō)話，能互動(dòng)”的主題環(huán)境。以往，主題墻的布置多是老師的事情，我們注重裝飾美化教室，孩子很少參與墻面裝飾，他們與墻面的互動(dòng)較少。現(xiàn)在，我們的主題墻布置依舊是在主題背景下進(jìn)行的，但是是老師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)的，并且以幼兒參與為主，充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，讓幼兒與環(huán)境產(chǎn)生互動(dòng)，教師主要是把孩子們的作品以合理、美觀的方式呈現(xiàn)在墻面上。我們會(huì)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題教育內(nèi)容來(lái)幫助幼兒創(chuàng)作。例如：在主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)，你好！》中，組織幼兒通過(guò)繪畫(huà)或折疊各種鳥(niǎo)類(lèi)，如啄木鳥(niǎo)、孔雀巨嘴鳥(niǎo)，等等；在主題活動(dòng)《金色的秋天》中，引導(dǎo)幼兒用各種折、剪、畫(huà)的方式呈現(xiàn)水稻等農(nóng)作物，以及秋天的水果；在主題活動(dòng)《冬爺爺來(lái)了》中，組織幼兒收集、認(rèn)識(shí)各種取暖工具，繪畫(huà)冬天的雪花，等等。我們?cè)偻ㄟ^(guò)幼兒的作品，合理擺放到主題墻上，使主題墻成為幼兒作品的展示場(chǎng)所，讓幼兒真正成為主題墻創(chuàng)設(shè)的小主人。
幼兒整個(gè)參與到創(chuàng)作墻飾的過(guò)程時(shí)，興趣始終是濃厚的，個(gè)個(gè)都認(rèn)為自己是很能干的。在布置好的主題墻上，孩子們都會(huì)找到自己的作品，我們時(shí)常聽(tīng)到孩子們說(shuō)“這是我畫(huà)的”、“那個(gè)是我做的”，從他們那堅(jiān)定的眼神和自豪的語(yǔ)氣中，我們看出了他們的成就感和滿足感。同時(shí)，對(duì)于自己的勞動(dòng)成果，孩子們會(huì)格外珍惜和愛(ài)護(hù)。在師幼共同創(chuàng)作主題墻的過(guò)程中，關(guān)系更進(jìn)了一步，顯得更融洽和密切。
三、將平面的主題墻變?yōu)榱Ⅲw的、富有具有生命力的
在以往的主題墻創(chuàng)設(shè)當(dāng)中，老師往往會(huì)很隨意地張貼幾張有關(guān)主題活動(dòng)內(nèi)容的作品或者圖片，而沒(méi)有把教師的智慧和孩子的能力凸顯。2014年我們通過(guò)參觀了富士康幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，學(xué)會(huì)了要讓主題墻具有生命力。在進(jìn)行主題墻創(chuàng)設(shè)的時(shí)候，我們借鑒他們的方法，利用廢舊的材料，如廢舊蛋糕盒等做成立體的邊框，在呈現(xiàn)孩子的作品時(shí)可以在后面用KT板將作品立體呈現(xiàn)。例如：在主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)，你好！》中，我用毛根繞圈，分別將兩頭貼在小鳥(niǎo)和墻上，這樣小鳥(niǎo)就騰空了，用手輕輕一碰就像真的在飛一樣；我們還用廢舊報(bào)紙揉成大樹(shù)、樹(shù)枝的樣子，將幼兒折的啄木鳥(niǎo)或站在“樹(shù)枝”上，或停在“樹(shù)干”上；在主題活動(dòng)《我們居住的地方》中，我用牛奶盒子做了幾個(gè)立體展示架，將“我們村的交通工具”一一展示在展示架上，還將家長(zhǎng)和孩子做的各種立體的房子直接貼上墻，高高低低，前后錯(cuò)位，很有層次感……這些布置方法使主題墻一下子就有了生命力，不僅拓寬了孩子們的知識(shí)面，還很有意境。
四、適時(shí)結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日豐富主題墻
創(chuàng)設(shè)主題墻的時(shí)候，不僅可以按照主題活動(dòng)內(nèi)容來(lái)創(chuàng)設(shè)，還可以根據(jù)傳統(tǒng)節(jié)日、季節(jié)等特殊的時(shí)間適時(shí)豐富主題內(nèi)容。好奇心、求知欲是孩子的天性，我們要時(shí)常滿足他們的這種欲望，讓主題墻給他們帶來(lái)新鮮感。結(jié)合節(jié)日“三八婦女節(jié)”、“兒童節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等節(jié)日來(lái)更換或者豐富主題墻，感受傳統(tǒng)文化的魅力，通過(guò)參與更多地了解這些傳統(tǒng)節(jié)日。例如：在“三八婦女節(jié)”的主題活動(dòng)中，幼兒自己制作了賀卡，有的畫(huà)了媽媽最?lèi)?ài)的食物，有的畫(huà)了想送給媽媽的禮物。主題墻上，充滿了孩子們對(duì)媽媽表達(dá)的濃厚的情誼，我們看了感到無(wú)比溫馨與甜蜜。我們還可以利用春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的不同美景更換主題墻，整個(gè)過(guò)程要有可操作性，并滿足孩子們的好奇心，使孩子們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦中使能力得到發(fā)展。
五、主題墻與區(qū)域活動(dòng)聯(lián)合起來(lái)，更具教育價(jià)值
第2篇：三八婦女節(jié)新穎的活動(dòng)范文
作為從教二十多年，一直奮戰(zhàn)在一線的小學(xué)班主任，我也對(duì)此問(wèn)題密切關(guān)注。我們承載著培養(yǎng)祖國(guó)未來(lái)的重任，背負(fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望。面對(duì)一個(gè)個(gè)聰明、活潑可愛(ài)而又驕橫自負(fù)的“小皇帝”、“小公主”，一件件觸目驚心的少年極端事件時(shí)時(shí)縈繞于心。古人云：“人之初，性本善。”可為什么孩子們的心靈越來(lái)越扭曲陰暗，行為舉止越來(lái)越令人匪夷所思呢？在社會(huì)的高壓下，在家長(zhǎng)望子成龍的期盼中，當(dāng)前的教育忽視了人格教育在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的重要性。而人格的缺失正是這一切罪惡的根源。我們應(yīng)該將孩子們?nèi)烁窠逃旁谌松牡谝晃唬囵B(yǎng)他們健全的人格，關(guān)注孩子陽(yáng)光成長(zhǎng)。我是這樣想的，也是這樣做的。下面結(jié)合本人多年的班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)剛€(gè)人的看法。
一、優(yōu)化育人環(huán)境
1.構(gòu)建優(yōu)美的教室文化
新學(xué)期伊始，師生齊力將教室布置得漂漂亮亮。每個(gè)墻體都是一個(gè)板塊。有中外名人名言畫(huà)像，有班規(guī)校訓(xùn)，更有孩子們的展示平臺(tái)：五彩繽紛的圖畫(huà)，稚嫩有力的書(shū)法，充滿童趣的文章。盡量做到內(nèi)容豐富，形式多樣，色彩清新明亮。每月一期主題班刊。每天清掃教室，桌椅整齊，玻璃如鏡。美好的環(huán)境可愉悅身心，啟迪心靈。
2.營(yíng)造良好的語(yǔ)言氣氛
教育家諾樂(lè)特說(shuō)得好：如果孩子生活在嘲諷里，他將學(xué)會(huì)害羞；如果孩子生活在贊美里，他將學(xué)會(huì)欣賞；如果孩子生活在友誼里，他將學(xué)會(huì)愛(ài)著這個(gè)世界……每一個(gè)孩子都自尊好強(qiáng)，愛(ài)面子。抓住這一心理特點(diǎn)，在他們犯錯(cuò)時(shí)不急于一棍子打死，可采取攻心戰(zhàn)術(shù)。有一回，班里的小雨同學(xué)與同桌發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)一氣之下將對(duì)方書(shū)撕爛，被叫到辦公室，非但不認(rèn)錯(cuò)，還一副盛氣凌人、高高在上的樣子。說(shuō)實(shí)在的，我當(dāng)時(shí)心里也有些不舒坦。同辦公室的一位同事看不下去了，噼里啪啦一陣數(shù)落：“一看就吊兒郎當(dāng)……”“不，他不是個(gè)壞孩子。他愛(ài)學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心……”我搶著說(shuō)。話沒(méi)說(shuō)完，我發(fā)現(xiàn)小雨同學(xué)眼中閃著淚光。趁熱打鐵，我輕言細(xì)語(yǔ)地幫他分析原因，曉之于以理，動(dòng)之以情。我的肯定與愛(ài)心感動(dòng)了他。在和風(fēng)細(xì)雨中，他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)地道歉，得到了諒解，重拾了友誼。
3.用心打造合作平臺(tái)
根據(jù)孩子們的年齡階段，設(shè)計(jì)一項(xiàng)項(xiàng)課內(nèi)外活動(dòng)。比如：低年級(jí)玩老鷹抓小雞的游戲，分小組奪紅旗看看誰(shuí)最棒；中高年級(jí)出板報(bào)，拔河比賽，辯論賽，寫(xiě)調(diào)查報(bào)告……活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了溝通，學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了欣賞伙伴，學(xué)會(huì)了善待他人。既陶冶了情操，也體驗(yàn)到了友情和快樂(lè)。
二、注重三個(gè)激發(fā)
1.激發(fā)昂揚(yáng)斗志
“少年盛則國(guó)盛，少年衰則國(guó)衰”。一方面，我常常給孩子們講歷代偉人少年勵(lì)志的故事，從正面教育他們從小就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并堅(jiān)持不懈地為之而努力奮斗。另一方面，結(jié)合教材中的一樁樁鮮活的歷史事件，如圓明園的毀滅，七七，……從反面教育他們，用圖片，用數(shù)據(jù)說(shuō)話鞭策他們“毋忘國(guó)恥”，告誡他們“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”，銘記歷史，為國(guó)雪恥，樹(shù)立為振興中華而讀書(shū)的遠(yuǎn)大理想。
2.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
興趣是最好的老師。抓住孩子好奇心強(qiáng)，好表現(xiàn)不服輸?shù)奶匦裕覀冮_(kāi)展了豐富新穎的班級(jí)活動(dòng)。比如，讀名著你考我答，答對(duì)了考官發(fā)獎(jiǎng)；答錯(cuò)了，答題者發(fā)獎(jiǎng)。秋天，看落葉想秋語(yǔ)，究其因；撿落葉拼心圖，賽心靈手巧。到大街上找錯(cuò)別字，編講衛(wèi)生、保護(hù)動(dòng)物拍手歌等。既調(diào)動(dòng)了孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，又鍛煉了他們解決問(wèn)題的能力；既培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)新思維，又豐富了他們的想象力。
3.激發(fā)學(xué)生愛(ài)心
俗話說(shuō)得好：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。我們都渴望得到愛(ài)，可愛(ài)也需要付出而不是無(wú)限制地索取。但我們的孩子從小生活在蜜罐里，既不懂得愛(ài)，也不知道知道珍惜愛(ài)，更不知道付出愛(ài)。為此，我時(shí)常布置一些特別的作業(yè)：特別的日子如“父母生日”、“母親節(jié)”、“三八婦女節(jié)”等，給親人送上一份祝福，方式、方法不定。有些孩子送花、有些送自己精心制作的卡片，有些幫父母修指甲、洗腳……五花八門(mén)卻充滿溫馨。父母的一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱、一句夸獎(jiǎng)，都讓他們感受到了從未有過(guò)的快樂(lè)和自豪。有時(shí)要求他們一天之內(nèi)至少做一件好事，并集體匯報(bào)，讓他們明白做好事其實(shí)很簡(jiǎn)單，幫助了別人，快樂(lè)了自己。積極組織孩子們，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心：給災(zāi)區(qū)人民捐款捐物，給貧困地區(qū)的孩子送學(xué)習(xí)用具，去敬老院送溫暖，號(hào)召孩子們積極參加公益活動(dòng)，進(jìn)而學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
三、明確三個(gè)面對(duì)
1.正確面對(duì)挫折
我們的孩子豐衣足食，大多是集萬(wàn)般寵愛(ài)于一身。沒(méi)有他得不到的，只有他想不到的。可畢竟他們要慢慢長(zhǎng)大，漫漫人生路，挫折在所難免的。他們必須學(xué)會(huì)坦然接受挫折，逆境而上。“沒(méi)關(guān)系！”我常掛在嘴邊鼓勵(lì)他們的一句話。愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生、是我精心為他們挑選的榜樣，激勵(lì)他們彩虹總在風(fēng)雨后。有一次，班上一位品學(xué)兼優(yōu)、琴棋書(shū)法樣樣頂呱呱的女班干部鬧情緒，不管紀(jì)律，被撤換了，認(rèn)為老師不愛(ài)自己，心里不好受。發(fā)現(xiàn)情況后，我在她本上留言：愛(ài)的方式很多，挫折教育也是一種。人生的舞臺(tái)很精彩，但必須把握每一次機(jī)會(huì)，累與快樂(lè)并存！
2.正確面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)
這是一個(gè)富有激情，充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。處處是機(jī)會(huì)，處處要競(jìng)爭(zhēng)。酒香不怕巷子深已成為過(guò)去式，人必須得學(xué)會(huì)展示自己，推銷(xiāo)自己。為了培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。我們開(kāi)展了別具一格的班級(jí)比賽活動(dòng)：露一手，夸夸我自己，畫(huà)一畫(huà)我美麗的家鄉(xiāng)，唱一唱我可愛(ài)的祖國(guó)，寫(xiě)一寫(xiě)我美好的將來(lái)。孩子們可謂是八仙過(guò)海，各顯其能，興致盎然，展示出令人吃驚的活力與表現(xiàn)力。
3.正確面對(duì)挑戰(zhàn)
好勝是人的天性，尤其是孩子。無(wú)論是考試還是比賽，你總能聽(tīng)到一些不和諧的聲音。優(yōu)勝者的自負(fù)，失敗者的冷嘲熱諷，甚至惡語(yǔ)相加。我看在眼里，記在心里，旁敲側(cè)擊，正面引導(dǎo)孩子們正確面對(duì)成功和失敗，正確認(rèn)識(shí)自己，客觀評(píng)價(jià)對(duì)手，甚至學(xué)會(huì)感謝對(duì)手，因?yàn)樗膹?qiáng)大才會(huì)成就更強(qiáng)大的你，永遠(yuǎn)保持一顆平常心，勝不驕，敗不餒。
四、做到三個(gè)溝通
1.與家長(zhǎng)溝通
家庭教育是教育的基礎(chǔ)。父母是孩子的第一任老師，也是一面鏡子。良好的家風(fēng)、教風(fēng)如春雨潤(rùn)物悄然無(wú)聲滋潤(rùn)孩子的心田，凈化心靈，陶冶情操，健康成長(zhǎng)，樂(lè)觀向上。因此，我們的工作必須得到家長(zhǎng)的大力支持和密切配合，家校合力教育孩子才能茁壯成長(zhǎng)。
2.與孩子們溝通
現(xiàn)在的孩子見(jiàn)識(shí)廣，內(nèi)心世界豐富而細(xì)膩，有想法，自尊心強(qiáng)。我們要改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，必須像朋友似的相處，民主平等，促膝談心，走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，傾聽(tīng)他們的心聲，做到心中有數(shù)，才能令他們心服口服。
3.與任課老師溝通
第3篇：三八婦女節(jié)新穎的活動(dòng)范文
一、指導(dǎo)思想：
以黨的精神為統(tǒng)領(lǐng)，按照xx期望孩子們成長(zhǎng)得更好的要求，牢牢把握少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，夯實(shí)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，堅(jiān)持兒童路線，把孩子放在心中位置，尊重教育規(guī)律。對(duì)照學(xué)校新發(fā)展規(guī)劃，以課程化建設(shè)為契機(jī)，從少年兒童的特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，深入開(kāi)展貫徹黨的精神學(xué)習(xí)宣傳工作，通過(guò)各類(lèi)活動(dòng)為載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童在成長(zhǎng)過(guò)程中逐步樹(shù)立正確的三觀，做到三熱愛(ài)。
二、工作目標(biāo)：
1、發(fā)揮校園文化載體和活動(dòng)陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的精神。
2、深入開(kāi)展少年兒童思想教育，引導(dǎo)少年兒童樹(shù)立正確的三觀，做到三熱愛(ài)。
3、深化紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)榜樣的作用。
4、落實(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作，抓好少先隊(duì)標(biāo)志性陣地及文化基礎(chǔ)建設(shè)。
三、工作重點(diǎn)：
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)
1、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，不斷完善少先隊(duì)各方面的職能。發(fā)揮大隊(duì)委員的作用，力爭(zhēng)培養(yǎng)一批德才兼?zhèn)涞年?duì)干部，全心全意為隊(duì)員服務(wù)。各中隊(duì)要設(shè)立更多類(lèi)型的隊(duì)干部服務(wù)崗位，實(shí)行民主選舉和隊(duì)干部輪換相結(jié)合的少先隊(duì)小干部任職制度，并加強(qiáng)對(duì)他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
2、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實(shí)加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的建設(shè)，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。
3、鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的一個(gè)重要方面。本學(xué)期將繼續(xù)對(duì)鼓號(hào)隊(duì)員強(qiáng)化訓(xùn)練，貫穿始終，作為平時(shí)的一個(gè)常抓不懈的基礎(chǔ)訓(xùn)練。讓廣大少先隊(duì)員通過(guò)參加鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，培養(yǎng)集體主義、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
4、加強(qiáng)德育與少先隊(duì)的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學(xué)生的儀式教育，對(duì)入學(xué)、入隊(duì)、畢業(yè)典禮、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行再設(shè)計(jì)與相對(duì)固化，形成學(xué)校特色的微型課程。
(二)開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
①以學(xué)習(xí)黨的精神為統(tǒng)領(lǐng)，通過(guò)少先隊(duì)輔導(dǎo)員給學(xué)生講活動(dòng)，對(duì)廣大隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
②加強(qiáng)《隊(duì)章》教育，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)員光榮感教育，幫助少先隊(duì)員了解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，了解少先隊(duì)組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。
③以民族精神代代傳體驗(yàn)教育為主要途徑，深入開(kāi)展學(xué)雷鋒系列活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童從小培養(yǎng)志愿者服務(wù)精神，樹(shù)立公益服務(wù)社會(huì)的理念，傳遞社會(huì)正能量，進(jìn)一步展現(xiàn)新時(shí)期少先隊(duì)員風(fēng)貌。
④以黨的為契機(jī)，做好貫徹黨的精神學(xué)習(xí)宣傳工作，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、中隊(duì)隊(duì)報(bào)、隊(duì)刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊(duì)員們對(duì)黨、對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，讓兒童感受黨的關(guān)愛(ài)，感受優(yōu)秀*人的榜樣。
⑤以同在一片藍(lán)天下，手拉手共同成長(zhǎng)為主題，繼續(xù)開(kāi)展紅領(lǐng)巾手拉手活動(dòng)。大隊(duì)部通過(guò)與南門(mén)村小學(xué)少年兒童小手拉大手活動(dòng)，結(jié)交一個(gè)手拉手小伙伴，營(yíng)造平等、互助、友愛(ài)的和諧社會(huì)氛圍。引導(dǎo)他們互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)，共同成長(zhǎng)。在活動(dòng)中要注重雙方情感的交流，發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn)，讓結(jié)對(duì)小伙伴感受社會(huì)的溫暖，讓手拉手小伙伴體會(huì)生活的艱辛，從而引導(dǎo)少先隊(duì)員之間互相關(guān)心、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
四、工作安排：
二月份：
1、做好開(kāi)學(xué)典禮各項(xiàng)工作。
2、總結(jié)寒假工作、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計(jì)劃。
3、開(kāi)展好大、中隊(duì)委員會(huì)議。
4、舉辦鎮(zhèn)美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽暨優(yōu)秀作品展并選拔赴市參賽。
5、組織開(kāi)展第十屆晉江市中小學(xué)電腦制作活動(dòng)(截止時(shí)間3月14日)
6、鼓號(hào)隊(duì)集中訓(xùn)練。
三月份：
1、雷鋒精神伴我行學(xué)雷鋒系列活動(dòng)
2、感恩系列教育活動(dòng)：結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊(duì)以媽媽，真好!為主題開(kāi)展活動(dòng)，要求隊(duì)員了解自己的媽媽，感受媽媽的愛(ài)，并為媽媽做一件事。
3、植樹(shù)節(jié)人人爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠使者活動(dòng)：設(shè)計(jì)一句護(hù)綠提示語(yǔ)，自制一塊護(hù)綠廣告牌，完成一件護(hù)綠任務(wù)。進(jìn)行植樹(shù)節(jié)教育，各中隊(duì)開(kāi)展我做護(hù)綠小使者綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。
4、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)：三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，此周定為安全教育周，通過(guò)晨會(huì)、國(guó)旗下講話等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
5、舉辦鎮(zhèn)小學(xué)生棋類(lèi)比賽
6、參加晉江市第xx屆中小學(xué)生美術(shù)、書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽暨優(yōu)秀作品展。
7、選拔參加市小學(xué)生六項(xiàng)技能比賽。
8、開(kāi)展科技小發(fā)明、小制作和科學(xué)幻想繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展小學(xué)生隊(duì)儀式評(píng)比活動(dòng)。
10、組織參加市少先隊(duì)輔導(dǎo)員鼓號(hào)隊(duì)培訓(xùn)。
11、鼓號(hào)隊(duì)集中訓(xùn)練。
四月份：
1、結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)展春游綜合實(shí)踐活動(dòng)--掃墓，結(jié)合看革命影片，讀革命書(shū)籍，講革命故事，開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
2、舉行20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓比賽。
3、舉行校園歌手卡拉OK比賽并選拔參加市賽。
4、組織小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽參加泉州市小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
5、組織開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)教育系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展廣播操、特色操、眼保健操評(píng)比活動(dòng)。
7、開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)中隊(duì)觀摩研討活動(dòng)。
8、鼓號(hào)隊(duì)集中訓(xùn)練
五月份：
1、籌備慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)。
2、感恩孝敬教育月：慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
3、開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、舉行小學(xué)生南音比賽并選拔參加市比賽。
5、舉行鎮(zhèn)市少先隊(duì)腰鼓大會(huì)操。
6、鼓號(hào)隊(duì)集中訓(xùn)練。
六月份：
1、六一慶祝系列活動(dòng)(少兒文藝會(huì)演)
2、參加市小學(xué)生籃球賽。
3、期末大隊(duì)干部會(huì)議。
4、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作。
20xx年春季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃(二)
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，校少先隊(duì)以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”寄語(yǔ)要求為指導(dǎo)，以“以人為本，以德為先”為宗旨，深刻領(lǐng)會(huì)黨和國(guó)家對(duì)少年兒童的親切關(guān)懷和殷切希望。全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，全面落實(shí)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作目標(biāo)
1、繼續(xù)深入開(kāi)展“每周一習(xí)慣”的系列活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與道德實(shí)踐，自我教育、自我提高、升華心靈、陶治情操，成長(zhǎng)為一個(gè)真正有道德的人。
2、大力加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，舉行安全知識(shí)講座，利用國(guó)旗下講話進(jìn)行系列安全教育，配合學(xué)校進(jìn)行安全疏散演習(xí)。
3、以禮儀特色教育工作為抓手，引導(dǎo)少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。強(qiáng)化小學(xué)生儀容儀表、文明禮儀、尊老愛(ài)幼教育，努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
4、開(kāi)展全國(guó)青少年讀書(shū)教育系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
5、深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、具體工作安排
三月份：
行為規(guī)范與道德宣傳教育月
1、組織好第一次升旗儀式。
2、召開(kāi)勸導(dǎo)隊(duì)會(huì)議。組織常規(guī)評(píng)比。
3、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃。
4、開(kāi)展第一次主題班會(huì)“新學(xué)期新打算”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育
5、召開(kāi)期初工作會(huì)議。
6、參加鎮(zhèn)美術(shù)、書(shū)法、手工、泥工現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽。
7、開(kāi)展“學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)”少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
8、慶祝“三八”婦女節(jié)，開(kāi)展“感恩”活動(dòng)。
9、結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”開(kāi)展校園護(hù)綠活動(dòng)，開(kāi)展“公民道德建設(shè)月”教育。
10、組織參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生棋類(lèi)比賽。
11、舉行全國(guó)中小學(xué)生安全教育日(周)系列活動(dòng)，參加可慕學(xué)區(qū)“盼盼杯”小學(xué)生交通安全知識(shí)競(jìng)賽。
12、參加可慕學(xué)區(qū)校園歌手初賽。
四月份：
光榮傳統(tǒng)代代相傳
1、組織祭掃革命烈士陵園，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)
2、清明節(jié)假期安全教育。
3、參加鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。
4、參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生乒乓球比賽
5、參加鎮(zhèn)第五屆師生燈謎賽。
五月份：
感恩孝敬熱愛(ài)勞動(dòng)
1、開(kāi)展慶祝“五一勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者。
2、組織開(kāi)展校園科技文體藝術(shù)活動(dòng)。
3、感恩、孝敬教育月活動(dòng)，開(kāi)展助殘扶弱獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
4、參加鎮(zhèn)級(jí)少先隊(duì)主題觀摩研討活動(dòng)。
5、開(kāi)展學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》讀書(shū)系列活動(dòng)。
6、開(kāi)展5、12防災(zāi)減災(zāi)日、第四個(gè)XX市學(xué)校交通和防溺水安全教育周系列活動(dòng)。
六月份：
放飛理想展示風(fēng)采
1、開(kāi)展“慶六一”系列主題活動(dòng)。
2、參加鎮(zhèn)“十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”大賽。
3、組織參加小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。
4、防溺水安全教育、期末安全教育、閉學(xué)式安全教育。
5、召開(kāi)少先隊(duì)工作總結(jié)會(huì)。
七月份:
平安暑期快樂(lè)拓展
1、收集和整理少先隊(duì)活動(dòng)資料。
2、學(xué)生安全教育
20xx年春季小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃(三)
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。
二、工作目標(biāo)
1、求精：狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。
2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合上級(jí)主題教育內(nèi)容，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，提升育人的實(shí)效性。
3、求真：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，抓好班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系的建設(shè)，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
4、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人性化的教育。
三、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的重要力量。繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。
3、扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)。每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。
4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，形成立體多維網(wǎng)絡(luò)，齊心協(xié)力促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。
四、具體工作：
（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、提升教職工德育理念。
繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“一崗雙責(zé)”的教育氛圍，不斷規(guī)范德育隊(duì)伍管理，激發(fā)教職工“教書(shū)育人”的激情。要牢固樹(shù)立全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺(jué)承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。
2、加強(qiáng)班主任管理與指導(dǎo)。
積極做好新班主任的崗前培訓(xùn)（如班主任工作手冊(cè)的填寫(xiě)、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面）、通過(guò)聆聽(tīng)講座、課程展示、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn)；組織好骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任例會(huì)正常開(kāi)展，一個(gè)月一次活動(dòng)。組織好班主任沙龍活動(dòng)，選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問(wèn)題，把管理中存在的共性問(wèn)題解決好、把個(gè)性問(wèn)題挖出來(lái)，一起找出解決問(wèn)題的辦法，讓論壇更具針對(duì)性和實(shí)效性。
（二）強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。
1、用“規(guī)范”育人。
（1）以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開(kāi)展“文明班級(jí)”、“班級(jí)常規(guī)月考”等活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。
（2）繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)競(jìng)賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進(jìn)行年級(jí)常規(guī)優(yōu)勝班的“流動(dòng)紅旗”授予儀式，通過(guò)這種顯性的激勵(lì)模式促進(jìn)各班重視文明禮儀和各方面好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高養(yǎng)成教育的實(shí)效性，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺(jué)行為。
（3）培養(yǎng)高素養(yǎng)的銀杏娃。
結(jié)合老葉小學(xué)“智慧之星”“道德之星”爭(zhēng)星活動(dòng)，開(kāi)展個(gè)人素養(yǎng)工程：“走好路，吃好飯，說(shuō)好話”，強(qiáng)化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。
2、用“活動(dòng)”育人。
學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，關(guān)注年齡節(jié)點(diǎn)上學(xué)生的儀式教育，將上級(jí)主題活動(dòng)整合進(jìn)校本主題活動(dòng)中，做到早作準(zhǔn)備，有序安排，穩(wěn)步推進(jìn)，以扎實(shí)豐厚、點(diǎn)面結(jié)合的校本主題活動(dòng)成果，以“精選主題，有效整合，點(diǎn)面結(jié)合，關(guān)注過(guò)程”的指導(dǎo)思想和操作策略，切實(shí)提高活動(dòng)過(guò)程的有效性，加深每一名學(xué)生參與活動(dòng)的體驗(yàn)、感受與領(lǐng)悟，讓每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)老葉小學(xué)學(xué)子愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。
（三）重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。
開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。積極開(kāi)發(fā)校本德育課程，要求正副班主任的晨會(huì)課上使用下發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行法制篇和安全篇的教育。力求通過(guò)新穎的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開(kāi)展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)每周、每月的主題教育活動(dòng)，通過(guò)全員參與，多維互動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)的成效。
（四）家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。
1、開(kāi)展青少年普法教育活動(dòng)。加強(qiáng)法紀(jì)教育制度建設(shè)，開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，提高小學(xué)生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門(mén)和團(tuán)體協(xié)同開(kāi)展法制教育、安全教育、預(yù)防等教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺(tái)并組織學(xué)生在校積極進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并在家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過(guò)多種形式做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練，幫助學(xué)生形成必備的安全意識(shí)和逃生、自護(hù)自救的技能。
2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期將開(kāi)展一、三、六年級(jí)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，二、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。另外，學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動(dòng)。組建“家長(zhǎng)志愿者“團(tuán)隊(duì)，安排有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能，建構(gòu)立體多維的校外教育體系。
具體安排：
二、三月份
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng)，上交假期各類(lèi)資料。
3、新學(xué)期班主任會(huì)議。
4、制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。
5、制定2、3月德育活動(dòng)細(xì)則。
6、結(jié)合“三.八”節(jié)，開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。
7、學(xué)習(xí)雷鋒精神，開(kāi)展志愿者系列活動(dòng)。
8、圍繞植樹(shù)節(jié)，開(kāi)展愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，倡導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。
9、開(kāi)展班文化建設(shè)評(píng)比工作，做好期初班級(jí)文化布置。
10、召開(kāi)校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。
11、班隊(duì)課展示活動(dòng)。
12、組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
13、結(jié)合3.22安全日活動(dòng)，開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)及逃生演練。
14、第一期班主任培訓(xùn)，開(kāi)展班會(huì)方案設(shè)計(jì)比賽。
15、出好期初家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。
四月份
1、弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育（開(kāi)展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，民族英雄故事閱讀活動(dòng)。）
2、班主任例會(huì)、中年段班隊(duì)課展示與研討活動(dòng)。
3、召開(kāi)期中家長(zhǎng)會(huì)。
4、舉行家長(zhǎng)半日活動(dòng)。
5、做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)比。
6、結(jié)合世界環(huán)境日，開(kāi)展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。
7、舉行三年級(jí)成童禮。
8、征集家長(zhǎng)委員會(huì)成員意見(jiàn)，并召開(kāi)家委會(huì)成員會(huì)議。
9、做好班主任月考核工作。
10、第二期班主任培訓(xùn)。主題：演講
11、班隊(duì)課展示活動(dòng)。
五月份：
1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，開(kāi)展感恩教育。
2、做好慶“六一”籌備工作。
3、第三期班主任培訓(xùn)。主題：情景應(yīng)對(duì)
4、開(kāi)展“小手拉大手創(chuàng)造無(wú)煙環(huán)境”活動(dòng)。
5、班隊(duì)課展示活動(dòng)。
6、組織五、六年級(jí)觀看科普電影和講座。
7、做好校美德少年等評(píng)比活動(dòng)。
8、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。
9、做好班主任月考核工作。
六月份：
1、慶六一活動(dòng)。
2、舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。
3、班主任基本功競(jìng)賽：筆試
4、認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“美德好少年”評(píng)選工作。
5、寫(xiě)好德育工作、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。
6、上交各類(lèi)德育工作與活動(dòng)資料，做好整理歸檔工作。
7、做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
8、做好班主任月考核工作，根據(jù)績(jī)效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。