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1.教學(xué)結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于教學(xué)過程
以往的教學(xué)模式都是老師在課堂傳授專業(yè)知識(shí)于學(xué)生,留有作業(yè)讓學(xué)生在一定的課后時(shí)間去完成。老師只看重的是學(xué)生完成課后作業(yè)的數(shù)量,卻沒有重視學(xué)生在做作業(yè)的過程的質(zhì)量。由于學(xué)生缺乏自覺性,很多時(shí)候不能合理的安排作業(yè)時(shí)間,往往作業(yè)前期進(jìn)展較慢,后期到了要交圖稿的時(shí)間,學(xué)生只能匆忙的應(yīng)付了事,只是努力完成了老師布置的作業(yè)數(shù)量,卻沒有很重視自己的作業(yè)質(zhì)量,對(duì)于專業(yè)知識(shí)的鞏固過程效果不好。老師過于重視教學(xué)結(jié)果,輕視教學(xué)過程的話難以調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性跟自覺性。
2.教學(xué)模式過于單調(diào)
隨著工作的越來越繁瑣,建筑專業(yè)問題分析越來越細(xì)化,只有專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)生已經(jīng)不能滿足于現(xiàn)如今社會(huì)工作崗位的需求。建筑工作中員工間的交流、團(tuán)隊(duì)合作、集體創(chuàng)造顯得尤為重要,這是建筑師未來投身工作中最重要的職業(yè)素養(yǎng)之一。所以,過于單調(diào)的老師講、學(xué)生聽的教學(xué)模式已經(jīng)不能跟上時(shí)代的腳步,各高校更應(yīng)該注重的老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間對(duì)于專業(yè)的溝通和協(xié)作,在建筑設(shè)計(jì)方案中相互探討,學(xué)習(xí)。以提高不同程度的專業(yè)水平。
3.學(xué)生成績評(píng)定體系的缺陷
通常高校學(xué)生考試成績靠兩部分來評(píng)定。即平時(shí)課堂作業(yè)完成成績和期末考試試卷成績。老師只是評(píng)定一些卷面分?jǐn)?shù)的結(jié)果卻無法確定學(xué)生建筑水平的情況。這種成績評(píng)定體系正是學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的積極性和不能合理安排時(shí)間的根源所在。學(xué)生只是在快交作業(yè)圖稿的時(shí)候通宵趕稿、只是在快要期末考試的時(shí)候臨時(shí)復(fù)習(xí)考試范圍以獲得期末的較高分?jǐn)?shù)來應(yīng)付老師。這對(duì)于學(xué)生提高專業(yè)水平存在一定負(fù)面效果。
二教學(xué)成果提升的實(shí)踐探索
1.強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)知識(shí)
訓(xùn)練實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。普通的老師傳授給學(xué)生知識(shí)的教學(xué)模式不能夠準(zhǔn)確強(qiáng)化的鞏固學(xué)生的專業(yè)理論。學(xué)生要在實(shí)踐中去更真切的了解建筑專業(yè),以便更好的學(xué)習(xí)。從而,老師在教學(xué)中要重視專業(yè)學(xué)習(xí)的過程。在教學(xué)期間,老師就本地的商業(yè)建筑為例為學(xué)生講解知識(shí),課后布置相關(guān)的專業(yè)作業(yè),將班級(jí)學(xué)生分為小組課后對(duì)本地商業(yè)建筑進(jìn)行真實(shí)調(diào)查,考量以完成作業(yè)。在完成之后學(xué)生要對(duì)于本次的考察進(jìn)行匯報(bào)交流,相互學(xué)習(xí)。同時(shí),由于學(xué)生不能夠合理的安排作業(yè)時(shí)間,老師應(yīng)該加快作業(yè)交稿周期的節(jié)奏。讓學(xué)生用專業(yè)知識(shí)、和專業(yè)技能對(duì)建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行思考、發(fā)揮自主能動(dòng)性積極的完成任務(wù)。
2.強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)認(rèn)識(shí)
老師布置課題,學(xué)生通過自主對(duì)本地的商業(yè)建筑進(jìn)行調(diào)研從而增加了學(xué)生對(duì)建筑的認(rèn)識(shí)和自己本專業(yè)的了解。學(xué)生在調(diào)研商業(yè)建筑的過程中掌握了最真實(shí)的數(shù)據(jù),通過對(duì)本地商業(yè)建筑的實(shí)地考察,建筑周圍的商業(yè)環(huán)境,自然地理位置和附近居民的走訪調(diào)查,之后對(duì)于統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、考量、設(shè)計(jì),從而去完成建筑課題。這個(gè)過程中,學(xué)生從對(duì)課題的不了解,到課題的各個(gè)方面數(shù)據(jù)的掌握和建筑的分析有了更深的認(rèn)識(shí)。這在整個(gè)建筑專業(yè)的教學(xué)過程中是十分重要的。
3.強(qiáng)化學(xué)生的表達(dá)和對(duì)專業(yè)的責(zé)任感
學(xué)生通過分組進(jìn)行調(diào)研、匯報(bào)成果的過程中,培養(yǎng)了學(xué)生之間相互協(xié)作的能力,并且在學(xué)生展現(xiàn)自己課題成果的時(shí)候激發(fā)了對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣。調(diào)研課題是對(duì)建筑專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)鞏固實(shí)踐的過程,但是只調(diào)研設(shè)計(jì)完成了課題,這僅僅是完成了老師的作業(yè),學(xué)生集體協(xié)作共同展示課題結(jié)果是一個(gè)相互學(xué)習(xí)認(rèn)可的過程,學(xué)生在展示的時(shí)候富有激情,這個(gè)過程已經(jīng)使學(xué)生熱愛上了自己的專業(yè)。同時(shí),強(qiáng)化學(xué)生調(diào)研中的表達(dá)能力,這是未來建筑師與業(yè)主之間的基本溝通,建筑師通過傾聽業(yè)主對(duì)于建筑的要求跟期望,從而去完成這項(xiàng)建筑設(shè)計(jì)。這會(huì)很好的提升學(xué)生對(duì)本專業(yè)的責(zé)任感,這是任何教學(xué)課堂都達(dá)不到的效果。
4.強(qiáng)化學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作的能力
無論是學(xué)習(xí)還是工作中,團(tuán)隊(duì)合作、互相學(xué)習(xí)都是成功不可或缺的條件之一。老師在教學(xué)傳授知識(shí)的同時(shí)也要注重學(xué)生之間的相互交流相互學(xué)習(xí)。學(xué)生在完成作業(yè)的時(shí)候只是鞏固自己的專業(yè)知識(shí),卻無法認(rèn)識(shí)到自己專業(yè)中的不足,老師要開展互相討論的課堂,在課堂上大家拿出自己的設(shè)計(jì)方案,進(jìn)行自我講解,討論調(diào)研課題過程的心得跟經(jīng)驗(yàn),老師可以當(dāng)場評(píng)定成績并且指出不足。這樣學(xué)生在完成自己任務(wù)的同時(shí),也吸取了別人的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自身不足。而且在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中,可以充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)競爭性,達(dá)到專業(yè)學(xué)習(xí)事半功倍的效果。
三結(jié)束語
論文參考文獻(xiàn)真實(shí)規(guī)范的寫作可以方便同一研究方向的研究學(xué)術(shù)者提供可靠有效的文獻(xiàn)信息,也可以幫助讀者了解作者對(duì)這一學(xué)術(shù)問題研究的程度。以下是學(xué)術(shù)參考網(wǎng)小編整理的關(guān)于建筑結(jié)構(gòu)論文參考文獻(xiàn),供大家閱讀欣賞。
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高校名稱作為高校的重要無形資產(chǎn),具有巨大的社會(huì)價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,尤其是歷史悠久的高校,其文字和標(biāo)志更是有巨大的影響力和生命力。近幾年隨著高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)的加深,部分高校紛紛將其校名的中英文全稱、簡稱或縮寫申請商標(biāo)注冊。然而,盡管我國部分高校已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了注冊校名商標(biāo)的重要性,還是有很多高校對(duì)其重要性還認(rèn)識(shí)不足,而且在注冊商標(biāo)的實(shí)踐中還存在一些問題,這需要引起我們的重視。
一、高校校名商標(biāo)注冊的必要性分析
1、高校校名商標(biāo)注冊可以有效維護(hù)高校自身權(quán)益
勿庸置疑,名牌高校的名稱本身就是塊品牌,是具有很高價(jià)值的無形資產(chǎn)。由于利益驅(qū)動(dòng),一些投機(jī)分子紛紛效仿高校校名,要么在自己公司的名稱上加上高校的簡稱,要么把高校的簡稱作為自己的商號(hào)或字號(hào)加以利用,要么把與高校的簡稱或縮寫相同或類似的文字或拼音注冊為商標(biāo),一時(shí)間冒出了許許多多與高校有或多或少聯(lián)系的公司來,但實(shí)際上沒并沒有任何瓜葛。如河南省中田實(shí)業(yè)有限公司的“清華泉”,湖北五洲科教設(shè)備有限公司的“武大”等商標(biāo)就極易在消費(fèi)者中引起關(guān)于清華大學(xué)和武漢大學(xué)的聯(lián)想。其結(jié)果是損害了那些真正與高校有聯(lián)系的企業(yè)的利益,進(jìn)而也可能損害了高校的經(jīng)濟(jì)利益和聲譽(yù),又混淆了消費(fèi)者的視線,擾亂了市場秩序。這樣與高校名稱有關(guān)的糾紛也日益突出,所以,在當(dāng)前形勢下進(jìn)行高校名稱的商標(biāo)注冊也就顯得必要起來。
2、高校校名商標(biāo)注冊可以有效維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益
當(dāng)高校自身還沒有真正認(rèn)識(shí)到校名這一重要的無形資產(chǎn)所包含的價(jià)值時(shí),有些別有用心的企業(yè)、個(gè)人看到了高校名稱、圖案所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,認(rèn)為只要打上高校名稱的旗號(hào),其產(chǎn)品就成了高科技產(chǎn)品,企業(yè)就成了高新技術(shù)的企業(yè),于是有預(yù)謀地加以商業(yè)性使用,搞虛假宣傳,混淆其商品和服務(wù)的來源,誤導(dǎo)消費(fèi)者。如2000年4月深圳某公司在媒體上其產(chǎn)品“青華”牌電子學(xué)習(xí)機(jī)的廣告,廣告上畫有清華大學(xué)二校門的圖案,廣告語為“青華考試通,考試通清華”,嚴(yán)重誤導(dǎo)了消費(fèi)者。此外,從消費(fèi)者的角度看,對(duì)知名高校的研發(fā)成果、技術(shù)、校辦產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品、服務(wù)等,人們也習(xí)慣以對(duì)“名校”的認(rèn)識(shí)、信任來接受,影響消費(fèi)者的利益。從維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的角度看,高校必須重視校名的商標(biāo)保護(hù)。
3、高校校名商標(biāo)注冊可以有效防止高校校名被他人強(qiáng)注
浙江大學(xué)在2002年4月申請商標(biāo)注冊時(shí),在提交申請后才發(fā)現(xiàn)溫州信得達(dá)不繡鋼材料有限公司已在先對(duì)第6個(gè)類別(金屬材料及加工等)的“浙大”商標(biāo)進(jìn)行了注冊,浙江大學(xué)就此向商標(biāo)局提出了異議,這反映出高校在商標(biāo)注冊上缺乏未雨綢繆的自我保護(hù)意識(shí),往往后人一步,權(quán)利受到侵犯;同時(shí)由于他人已申請注冊在先,高校很可能喪失獲得商標(biāo)注冊的機(jī)會(huì)。如果高校將其校名進(jìn)行商標(biāo)注冊,遭遇侵權(quán)時(shí),可以直接向人民法院提訟并要求賠償,其合法權(quán)益能夠得到有力的保護(hù)。
4、高校校名商標(biāo)注冊為高??珙悇e注冊商標(biāo)創(chuàng)造條件
對(duì)高校名稱進(jìn)行商標(biāo)注冊,其最終目的不僅僅是防止其他企業(yè)、組織或個(gè)人對(duì)高校名稱的盜用、冒用、濫用,維護(hù)高校聲譽(yù),還有一點(diǎn)大家不能忽視,那就是商標(biāo)潛在的可利用性,也即跨類別注冊商品商標(biāo),確保高校產(chǎn)品能冠以高校名稱。而且這點(diǎn)對(duì)于高校來說比企業(yè)還要重要,因?yàn)楦咝J且凰煌瑢W(xué)科、不同類別研究室為一體的事業(yè)單位,隨著各學(xué)科的深入發(fā)展,以及產(chǎn)學(xué)研的進(jìn)一步深化,分屬不同類別的產(chǎn)品會(huì)不斷被開發(fā)出來,投入生產(chǎn)并進(jìn)入市場,在這種情況下,有注冊商標(biāo)與無注冊商標(biāo)就有可能面對(duì)不同的境遇。如果高校己有在先申請的注冊商標(biāo),那么其產(chǎn)品即可直接貼牌進(jìn)入市場;而對(duì)于沒有申請注冊商標(biāo)的高校來說,對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行商標(biāo)注冊,不僅會(huì)有時(shí)間上的遲延還可能面臨其他企業(yè)對(duì)同類產(chǎn)品的在先搶注,使自己生產(chǎn)的產(chǎn)品冠以自己的簡稱或字號(hào)的可能性都沒有,喪失進(jìn)一步擴(kuò)大高校聲譽(yù),擴(kuò)大高校產(chǎn)業(yè)化規(guī)模的機(jī)會(huì)。
二、高校校名進(jìn)行商標(biāo)注冊存在問題分析
1、注冊類別的范圍問題
在辦理商標(biāo)注冊申請時(shí),正確表述所要指定的商品或服務(wù)及其所屬類別,是商標(biāo)申請人(人)首先會(huì)遇到的問題。我國對(duì)商標(biāo)的分類是參照《商標(biāo)注冊用商品和服務(wù)國際分類尼斯協(xié)定》制定的,商品和服務(wù)分類共有45個(gè)類別,其中商品34類,服務(wù)11類。作為高校申請注冊商標(biāo),就其原初屬性來講,第41類中的4101教育類是必然選擇,許多高校都就其名稱在第41類中進(jìn)行了注冊,可是這樣的保護(hù)對(duì)高校而言是否合理呢?根據(jù)國家規(guī)定,申請一個(gè)商標(biāo)注冊需要2000元,根據(jù)“一個(gè)類別一份申請”的規(guī)定,若要45類都申請,則要花費(fèi)9萬元,而且這只是一個(gè)商標(biāo)。一般而言,一所高校在長期的發(fā)展中不可能就一個(gè)具標(biāo)志性的能代表其的名稱或標(biāo)識(shí),如浙江大學(xué)就申請注冊了“浙江大學(xué)”、“浙大”、“ZHEDA”以及“求是”等;北京大學(xué)申請注冊了“北京大學(xué)”、“北大”、“博雅”、“未明湖”等。因此若將這些帶有一定指代作用的名稱都注冊為商標(biāo),高校僅就名稱注冊就要花費(fèi)不少。
2、注冊商標(biāo)的實(shí)際使用問題
《商標(biāo)法》并不要求申請注冊的商標(biāo)必須付諸實(shí)際使用,因此,不論一件商標(biāo)是否付諸實(shí)際使用,都可以申請注冊。但是《商標(biāo)法》還有一規(guī)定,那就是注冊商標(biāo)在三年內(nèi)如果無正當(dāng)理由不進(jìn)行使用便會(huì)受到撤銷。因此,高校在完成商標(biāo)注冊之后,還要考慮合理使用的問題,如果在三年內(nèi)該商標(biāo)在注冊的類別中沒有使用,則該類別商標(biāo)便會(huì)被商標(biāo)局撤銷,高校在這一類別的商標(biāo)專用權(quán)便歸于消滅。但是考慮到高校的實(shí)際情況,如果進(jìn)行全類注冊,其商標(biāo)的使用情況肯定不容樂觀,如何解決這一問題呢?
對(duì)此,本人認(rèn)為引入防御商標(biāo)這一概念是值得一試的方法?!霸诙鄶?shù)國家,商標(biāo)法中出現(xiàn)了‘類似’商品及‘近似’商標(biāo)這些術(shù)語的,均會(huì)提供對(duì)‘防御商標(biāo)’及‘聯(lián)合商標(biāo)’的注冊保護(hù)。”參照國外的一般做法,防御商標(biāo)就是指商標(biāo)權(quán)人在所有“類似”的商品上均以其注冊商標(biāo)予以注冊,目的也不是自己在這些商品上使用,而只是禁止他人在這些不同商品上使用同一個(gè)商標(biāo)。
3、高校校名商標(biāo)中簡稱或縮寫的權(quán)利沖突問題
對(duì)高校簡稱及縮寫,我國幾乎沒有從法律的高度對(duì)待企業(yè)名稱權(quán)和商標(biāo)權(quán)一樣確認(rèn)其專用權(quán),現(xiàn)行的《教育法》里也沒有相關(guān)規(guī)定。其結(jié)果是很多高校校名不一致,簡稱卻一致,比如“華工”,在華中、華南、華東地區(qū)都分別被認(rèn)為是華中理工(科技)大學(xué)、華南理工大學(xué)、華東理工大學(xué)。有的是中文簡稱不一致但英文縮寫卻一致,比如華中科技大學(xué)與哈爾濱理工大學(xué)的英文簡稱都HUST。同一簡稱或縮寫到底代表誰呢?可能造成的混淆也就可想而知了。尤其在高校后勤和機(jī)構(gòu)改革后,各高校紛紛成立產(chǎn)業(yè)集團(tuán)走上產(chǎn)業(yè)化道路,一些校辦工廠進(jìn)行資產(chǎn)剝離,成為獨(dú)立的法人。這些法人仍然打著各自高校的牌子,萬一公司出了差錯(cuò)或經(jīng)營不善,那么名譽(yù)受損的可能就不只是公司的背景高校了,難免還會(huì)波及到有相似名稱的高校。尤其在高校都在跨學(xué)科發(fā)展的時(shí)候,字號(hào)的使用范圍肯定要擴(kuò)大,那么這權(quán)利能擴(kuò)到多大,這就需要有個(gè)權(quán)利界定的問題,否則權(quán)利沖突在所難免。
4、高校校名注冊為馳名商標(biāo)問題
什么樣的商標(biāo)能成為馳名商標(biāo),就涉及馳名商標(biāo)的認(rèn)定問題,TRIPS協(xié)議對(duì)馳名商標(biāo)認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)做出了規(guī)定:“在決定商標(biāo)是否馳名時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮商標(biāo)在相關(guān)公眾中的知悉程度,包括因商標(biāo)的宣傳而在有關(guān)成員中取得知名度”。該規(guī)定表明要成為馳名商標(biāo),首先要是已經(jīng)使用的商標(biāo);其次是相關(guān)公眾知悉的程度,程度的范圍可以包括商標(biāo)使用的持續(xù)時(shí)間,該商標(biāo)任何宣傳工作持續(xù)的時(shí)間和地理范圍等,以及該商標(biāo)作為馳名商標(biāo)受保護(hù)的記錄等。我國《商標(biāo)法》第14條對(duì)馳名商標(biāo)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)就是TRIPS協(xié)議的翻版,并且在實(shí)踐上,于2003年6月1日起實(shí)施的《馳名商標(biāo)認(rèn)定和保護(hù)規(guī)定》(下簡稱《規(guī)定》)就申請馳名商標(biāo)的實(shí)際操作做出了較為詳細(xì)的規(guī)定,例如第3條就要求申請者必須提出可以作為證明商標(biāo)馳名的證據(jù)材料。
根據(jù)上述的國際公約和我國的法律法規(guī),高校名稱若要申請為馳名商標(biāo),首要困難就在于必須證明其作為馳名商標(biāo)受保護(hù)的紀(jì)錄和《規(guī)定》中要求的第5項(xiàng)——使用該商標(biāo)的主要商品近三年的產(chǎn)量、銷售量、銷售收入、利稅、銷售區(qū)域等有關(guān)材料。在我國以往的經(jīng)濟(jì)體制下,大學(xué)是人們心目中的一塊神圣的土地,理應(yīng)受到保護(hù)和尊重,名稱事實(shí)上只不過是一個(gè)象征,有沒有保護(hù)紀(jì)錄并不重要。再者,大學(xué)畢竟不是公司企業(yè),不是以盈利為目的的,第5項(xiàng)的要求就顯得過于苛刻而且?guī)缀跏遣豢赡芡瓿傻娜蝿?wù)。所以,以現(xiàn)有的對(duì)馳名商標(biāo)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)直接用于高校名稱是不合適的,高校若要申請馳名商標(biāo)的認(rèn)定還存在不少問題。
三、針對(duì)上述問題的對(duì)策探討
1、在《商標(biāo)法》中補(bǔ)充包含防御商標(biāo)的內(nèi)容
如果不能使高校商標(biāo)享受馳名商標(biāo)強(qiáng)有力的保護(hù)措施,那么賦予高校防御商標(biāo)的注冊權(quán)限也可在很大程度上滿足高校的維權(quán)需求。防御商標(biāo)在前文己有討論,對(duì)其申請注冊的目的就不在于自己“專用”,而只是為了禁止他人使用,以免造成混淆,因此,在設(shè)定防御商標(biāo)之時(shí),也就必然會(huì)拋棄“三年內(nèi)無正當(dāng)理由不使用可以撤銷”的原則。這樣擁有防御商標(biāo)的高校就可在不同類別的商品或服務(wù)類別上進(jìn)行注冊,同時(shí)又可以避開商標(biāo)必須使用的規(guī)定,不僅可以防止今后他人在其他類別對(duì)商標(biāo)進(jìn)行注冊,也能滿足高校自身在其他商品或服務(wù)類別上的開發(fā)與發(fā)展。
2、建立聯(lián)合商標(biāo)解決由高校簡稱及縮寫引起的權(quán)利沖突
對(duì)于由高校簡稱及縮寫引起的種種法律問題,最重要的是建議有關(guān)部門能出臺(tái)一些新的法律法規(guī)予以規(guī)范。由于使用相同的簡稱或縮寫,在作具體說明的某些情況下已不能區(qū)分其所代表的高校,從這種意義上講,該相同的簡稱或縮寫就成了他們高校的共享招牌,“一榮俱榮,一損俱損”。有鑒于此,對(duì)于具有相同簡稱和縮寫的高??梢钥紤]建立聯(lián)合商標(biāo)共同維護(hù)這塊招牌。至于以后以簡稱或縮寫的中方域名也好,英文域名也好,可以考慮在各自的網(wǎng)頁上建立直接的連接,一起做大共同的招牌。對(duì)于可能的或已經(jīng)發(fā)生的校名簡稱及縮寫的糾紛,高校應(yīng)該主動(dòng)出擊與相關(guān)單位進(jìn)行協(xié)調(diào),以達(dá)成協(xié)議,避免糾紛。對(duì)于新設(shè)立的高?;蚴且母咝?,就要好好考慮新的簡稱或縮寫的組成和使用,以及原來名稱的簡稱或縮寫的有效利用問題,以免造成不必要的無形資產(chǎn)流失。
1.1濱水景區(qū)商業(yè)建筑的分類
根據(jù)水系形態(tài)的不同城市濱水景區(qū)大致可以分為江濱景區(qū)、湖濱景區(qū)及海濱景區(qū),其中江濱景區(qū)和湖濱景區(qū)常被開發(fā)成城市開放型公園,形成城市景區(qū)。
1.1.1江濱景區(qū)的商業(yè)建筑設(shè)計(jì)
城市大多鄰水而建,我國大多城市都有貫穿城市的江河,這些江河成為很多城市主要的濱水景觀帶,因?yàn)榻泳哂辛鲃?dòng)性且成線性分布,所以江濱景區(qū)的商業(yè)建筑多成帶狀發(fā)展,沿江、河展開,商業(yè)區(qū)進(jìn)深較小。由于商業(yè)區(qū)成帶狀分布,所以常把商業(yè)區(qū)兩端設(shè)為主要出入口,中間加以景觀節(jié)點(diǎn)與城市道路想通,形成較為開放型的景觀商業(yè)區(qū)。江濱景區(qū)多建設(shè)于江河兩岸,用地時(shí)常相對(duì)緊張,商業(yè)建筑往往只能臨江而建,但幸于此類景區(qū)的景觀主要來自江河與堤岸,所以在規(guī)劃上主要依靠沿河布置步行道,爭取沿河步行景觀的最大化,局部地段可離岸設(shè)置,以增加景區(qū)空間維度,同時(shí)根據(jù)景區(qū)需求,建筑要適當(dāng)讓出一定岸邊作為開敞空間形成景觀節(jié)點(diǎn),以便供人觀光休憩。
1.1.2湖濱景區(qū)的商業(yè)建筑設(shè)計(jì)
城市景區(qū)公園在選址時(shí),樂于選擇在有水系的位置建設(shè),而湖泊則是其中最好的選擇。湖泊水系的流動(dòng)性不強(qiáng),景觀視野開闊,水面進(jìn)深較大,根據(jù)湖泊的大小,可以沿湖設(shè)計(jì)多個(gè)濱水景區(qū),必要時(shí)還可向湖面伸展,景區(qū)之間相互串聯(lián)成一個(gè)大的城市公園。在湖濱景區(qū)設(shè)計(jì)時(shí),由于湖泊提供了一相對(duì)開闊的環(huán)境空間,并且湖岸用地相對(duì)充足,所以城市湖濱景區(qū)有條件進(jìn)行大型的景觀及商業(yè)街區(qū)設(shè)計(jì),在保證景區(qū)主體景觀不受破壞的情況下,其配套的商業(yè)建筑可以進(jìn)行多種類型的設(shè)計(jì),打造出種類繁多的湖濱景區(qū)。該類景區(qū)設(shè)計(jì)容易出亮點(diǎn),是提升城市形象,建設(shè)城市名片較為關(guān)鍵的一筆。
1.2商業(yè)建筑對(duì)城市濱水景區(qū)的作用
1.2.1促進(jìn)景區(qū)多方面的發(fā)展
生長于城市中間的城市濱水景區(qū),給鋼筋混凝土森林帶去了一片自然的氣息,是都市人們在緊張的生活中,最易得到放松的休憩場所。雖然其最初設(shè)計(jì)目的是在城市中創(chuàng)造出一片貼近自然的生態(tài)空間,但其仍未脫離城市的生活屬性,所以在城市濱水景區(qū)內(nèi)規(guī)劃設(shè)計(jì)商業(yè)建筑是十分必要的,它可以促進(jìn)景區(qū)多方面的發(fā)展,完善景區(qū)的功能,滿足都市人們所需的城市生活需求。
1.2.2擴(kuò)大景區(qū)對(duì)城市的影響
隨著商業(yè)建筑的規(guī)劃、建設(shè)、運(yùn)營,當(dāng)商業(yè)建筑借助景區(qū)展現(xiàn)出與之配套的商業(yè)影響力時(shí),商業(yè)建筑的商業(yè)影響就可以反向作用于景區(qū),以其聲譽(yù)帶動(dòng)景區(qū)的影響,給景區(qū)發(fā)展帶來第二助力。另外城市又可借助景區(qū)營造出來的商業(yè)氛圍,加大景區(qū)的利用率,使其在服務(wù)群眾的同時(shí),為城市創(chuàng)造出更多的價(jià)值。
1.2.3分清主次、有效節(jié)制
商業(yè)建筑對(duì)景區(qū)有較多的積極作用,但在城市景區(qū)中規(guī)劃建設(shè)商業(yè)建筑還是要分清主次、有效節(jié)制。因?yàn)槌鞘芯皡^(qū)建設(shè)的初衷就是為了在城市中營造出一片自然生態(tài)的空間壞境,如果過分的把商業(yè)建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)進(jìn)去,則會(huì)起到相反的作用,一方面背離景區(qū)建設(shè)的初衷,另一方面破壞了商業(yè)與景區(qū)相輔相成的良性循環(huán)。
2景區(qū)對(duì)云龍湖北大堤商業(yè)街區(qū)的設(shè)計(jì)要求
2.1工程概況
本工程位于江蘇省徐州市云龍湖風(fēng)景區(qū),云龍湖景區(qū)位于徐州城區(qū)西南部,是徐州市重要景點(diǎn)之一,云龍湖東靠云龍山,西依韓山、天齊山,南偎泉山、珠山,三面環(huán)山,一面臨城。隨著徐州的發(fā)展,云龍湖景區(qū)被造成徐州較大的城市景區(qū),為徐州市民提供了自然舒適的生態(tài)環(huán)境、是市民放松休閑的好去處。北大堤堤下步行商業(yè)街就位于云龍湖景區(qū)北面,靠近城市的一側(cè)。用地東西約為630m,南北約為42m,用地面積34295.88m2,總建筑面積19609m2,建筑形式為局部兩層的底層商業(yè)建筑。
2.2設(shè)計(jì)要求
2.2.1規(guī)劃上保存景區(qū)整體風(fēng)貌
徐州市云龍湖景區(qū)的建設(shè)目標(biāo)是國家5A級(jí)景區(qū),5A級(jí)景區(qū)對(duì)資源和環(huán)境保護(hù)的要求較高,涉及到內(nèi)部商業(yè)建筑的主要要求有:選址不破壞景觀,建筑風(fēng)格統(tǒng)一、協(xié)調(diào),建筑體量適度,功能性建筑選址要隱蔽或外觀美化,景區(qū)周圍形成優(yōu)美的天際輪廓線等。所以對(duì)北大堤堤下步行商業(yè)街的規(guī)劃上要滿足景區(qū)大環(huán)境的要求,在滿足景區(qū)的功能需求時(shí),還應(yīng)保存景區(qū)的整體形象。
2.2.2景觀上優(yōu)化景區(qū)細(xì)部空間
徐州云龍湖風(fēng)景區(qū)總面積達(dá)44.7km2,其中核心景區(qū)15.1km2,作為一個(gè)較大的自然景區(qū)來說,其中的商業(yè)建筑在設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)承擔(dān)其局部空間的細(xì)化工作,因?yàn)榻ㄖ某叨认鄬?duì)于自然環(huán)境來說是較小的,當(dāng)人活動(dòng)與景區(qū)中建筑群中時(shí),空間尺度感被縮小,所以在景區(qū)商業(yè)建筑設(shè)計(jì)時(shí)要注重優(yōu)化細(xì)部空間,使得整個(gè)景區(qū)的景觀環(huán)境有放有收,充實(shí)飽滿。
3云龍湖北大堤商業(yè)街區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)
3.1總體構(gòu)思及布局
根據(jù)地塊的區(qū)域位置、歷史文化特征、場地現(xiàn)狀和周邊環(huán)境,在對(duì)用地性質(zhì)、使用人群、對(duì)外交通和外部視覺景觀等做了詳細(xì)分析后,將其定位為:富有地方特色、反映徐州歷史文化、滿足市民休閑、娛樂、游覽和購物需求的綜合性城市開放空間。把“完善城市設(shè)施、突出文化特色、濱水空間親近游人”作為設(shè)計(jì)原則,利用步行街富有變化的線狀空間形態(tài)和建筑功能的多用途集聚效應(yīng),通過融合當(dāng)?shù)厝宋囊剡_(dá)到繁榮商業(yè)氛圍,提升城市地段形象的目的。在生態(tài)環(huán)境的考慮方面,從城市生態(tài)大系統(tǒng)著眼考慮步行街的作用,形成人與自然山水的親近關(guān)系.景區(qū)的主要景觀是來自云龍湖的湖景,配合湖岸周圈的綠化景觀及景觀小品形成的一個(gè)環(huán)景觀帶。從南向北看去,將湖景作為視角的前景,配合北岸已建成的美術(shù)館、音樂廳等大型公共建筑,襯上徐州的城市背景,便形成了一道優(yōu)美的城市風(fēng)景線。所以在北岸建設(shè)商業(yè)街區(qū),與環(huán)境不相符的建筑尺度,有可能會(huì)破壞這一城市景觀。所以為了將堤下步行街與周邊環(huán)境和諧統(tǒng)一,欲將其整體定位配角化,低調(diào)化。整個(gè)空間序列以徐州音樂廳為核心,以市民廣場為主角,以原泄洪渠加以開挖的如意湖作為主要景觀要素,與步行街遙相呼應(yīng)。利用堤下高差變化將其劃分成多個(gè)不同的空間,整體規(guī)劃以步行臺(tái)階中心軸線作為步行街的中心對(duì)稱軸,分別布置東西二大區(qū),每個(gè)獨(dú)立分區(qū)都圍繞內(nèi)庭院為核心空間,形成內(nèi)街的形態(tài),整個(gè)步行街北面臨堤下路處又以線狀布局,毗鄰如意湖,一路迤邐而來,空間布局層次豐富,主次分明。兩區(qū)之間的大臺(tái)階直通堤頂?shù)臑I湖公園,并根據(jù)臺(tái)階的尺度來控制建筑的收放。步行街建筑物充分利用北大堤下部空間,其大部分建筑物的屋頂標(biāo)高低于或平于公園主景觀路面(堤頂)標(biāo)高,這樣既不影響游人的景觀視線,又可以利用步行街建筑物的屋頂種植花園,有效的把商業(yè)街區(qū)隱藏在大的景觀環(huán)境中。并以此來消除大堤對(duì)景區(qū)的限制,將景區(qū)公園的帶形空間向南加以拓展。通過商業(yè)街區(qū),使得美術(shù)館及周圈的城市綠地與云龍湖景區(qū)連為一體。
3.2豐富空間形式,細(xì)化景觀細(xì)部
作為開放性城市公共空間,規(guī)劃中考慮了觀景、休閑、晨練等文化活動(dòng)的要求,并提供展覽、餐飲、購物等活動(dòng)的場所和設(shè)施,以滿足不同年齡層次、不同需求層次的使用者的需求。商業(yè)街的主要特點(diǎn)是因商業(yè)店鋪的集中而形成了室外線性的購物、休閑功能空間,以及內(nèi)庭院式,面性的功能空間,決定了其設(shè)計(jì)的核心就是讓空間有用、舒適、富有特色。
3.2.1廣場空間
結(jié)合步行街的特點(diǎn),以東西兩區(qū)中心對(duì)稱軸線上的堤下空間為核心,在體育場及休閑公園的中軸線位置上形成節(jié)點(diǎn)空間,設(shè)置一個(gè)入口廣場,它起著組織空間、引導(dǎo)空間的作用,是整個(gè)街道空間序列的開端。通過中軸線的控制,來實(shí)現(xiàn)廣場與周邊環(huán)境既相互聯(lián)系又具統(tǒng)一性。因?yàn)橛写罅咳肆鞯募?,在兩區(qū)中間臺(tái)階部位放大空間節(jié)點(diǎn),并將此節(jié)點(diǎn)放大處理,形成面積較大的集散空間。同時(shí),作為商業(yè)街的主要節(jié)點(diǎn),具有鮮明的入口意象和引導(dǎo)性,起到匯聚,分散人流的作用。各構(gòu)成元素尺度親切、比例和諧、材料運(yùn)用得體,使前來購物觀光的游客或市民皆能產(chǎn)生強(qiáng)烈的親切感和歸屬。
3.2.2街道空間
步行街街區(qū)的布局形態(tài)沿店鋪街道一側(cè)呈線狀布局,鱗次櫛比,店面凹凸有致,半封閉的、步道拓寬式的街道空間,呈現(xiàn)一定的不規(guī)則狀。以集中人行活動(dòng)區(qū)為指導(dǎo)思想,把街道做成彎彎曲曲的蛇形道,加上統(tǒng)一設(shè)計(jì)的街道家具,創(chuàng)造出強(qiáng)烈動(dòng)感和節(jié)奏感的街道空間。街道自由舒展,連接和貫穿各功能區(qū)和多個(gè)景觀節(jié)點(diǎn),以追求界定鮮明、比例適宜的積極空間,有效地渲染出不同的環(huán)境氣氛和空間特色。注重邊界效應(yīng)理論的運(yùn)用,空地,建筑廣場的邊緣,建筑的凹處,是人們喜愛停留的區(qū)域。我們在商業(yè)街設(shè)置休息的座椅,讓人們駐足、停留、交談,彎曲的街道使步行變得更加有趣,變換的街道空間,間以廣場的穿插,使步行網(wǎng)絡(luò)更加簡短便捷。
3.2.3內(nèi)街入口與庭院內(nèi)街入口的功能和類型是整個(gè)步行街空間的一個(gè)組成部分,通常形成一個(gè)重要節(jié)點(diǎn),是人們進(jìn)入內(nèi)街的“序幕”,是對(duì)步行街內(nèi)街有所感知的重要范圍。內(nèi)街院落型空間具有相對(duì)靜的特征和停滯性,人可以停下來進(jìn)行交流,談話等活動(dòng)。在步行街內(nèi)街的設(shè)計(jì)中,融入了北方民居的空間意向,將其核心空間設(shè)計(jì)成類似四合院內(nèi)庭院的形式,實(shí)質(zhì)上,內(nèi)庭院的設(shè)立,不僅是線性空間的點(diǎn)空間和面空間的補(bǔ)充,還起到了外街線性空間的一種暫時(shí)停頓和休止。
3.3建筑色彩分析
建筑的立面以暖灰色(低彩度)為主色調(diào),局部間以高彩度和明度的點(diǎn)綴色,并設(shè)計(jì)了大面積的清水玻璃、隱框幕墻,與中間地標(biāo)式建筑——音樂廳低調(diào)呼應(yīng)。門窗飾線,鐵藝欄桿以及木本色裝飾百葉,建筑功能入口用高起漢白玉的牌坊來區(qū)別,其整體為典雅,低調(diào)的中性色調(diào)。設(shè)計(jì)的鋪裝,小品,附屬設(shè)施等采用暖色調(diào)設(shè)計(jì),從色彩上取得和諧的效果。從整體風(fēng)格到細(xì)部設(shè)計(jì)遵循現(xiàn)代、簡潔、樸素淡雅的原則,與周邊環(huán)境既相互聯(lián)系又相互統(tǒng)一。
4結(jié)語
1、中國商業(yè)建筑能耗現(xiàn)狀
隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國商業(yè)建筑的面積日趨增大,據(jù)統(tǒng)計(jì)目前已經(jīng)建成大約2000多幢高級(jí)賓館和寫字樓,800多家大型商場,設(shè)有中央空調(diào)系統(tǒng)的建筑面積約1.5億平方米。根據(jù)商業(yè)建筑的能耗調(diào)查統(tǒng)計(jì),設(shè)有空調(diào)系統(tǒng)的商業(yè)建筑每年的能源消耗費(fèi)用接近150元/平方米,現(xiàn)有商業(yè)建筑的每年的能源消耗費(fèi)用就高達(dá)225億元人民幣。商業(yè)建筑消耗的能源主要用于空調(diào)、照明、熱水供應(yīng)以及其它動(dòng)力設(shè)備等方面。表1顯示了上海地區(qū)各種商業(yè)建筑能源消耗的各成分比例。其中空調(diào)能耗是商業(yè)建筑的能耗的主要部分,占總能耗的50~60%。
表1:上海地區(qū)商業(yè)建筑能耗成分比例
空調(diào)照明衛(wèi)生熱水動(dòng)力設(shè)備及其它飯店46.113.5319.4商場40.533.710.715.2寫字樓49.733.32.717醫(yī)院30.313.941.814
空調(diào)能耗主要由以下幾方面組成:補(bǔ)償維護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱的能耗占40~50%,新風(fēng)處理能耗占30~40%,空氣、水輸送能耗占25~30%。圖1顯示了北京某著名商業(yè)建筑各設(shè)備(冷凍機(jī)、水泵、空調(diào)箱、照明、動(dòng)力)電耗的積分圖。該建筑的65%的電耗是空調(diào)系統(tǒng)。
圖1各設(shè)備耗電量積分圖
2、中國商業(yè)建筑節(jié)能潛力
通過對(duì)中國商業(yè)建筑的調(diào)查和分析發(fā)現(xiàn),商業(yè)建筑具有巨大的節(jié)能潛力。主要表現(xiàn)在以下幾方面:
*中國商業(yè)建筑的能耗高于國外發(fā)達(dá)國家的商業(yè)建筑能耗。例如清華同方人環(huán)工程公司在1998年對(duì)北京市的十家營業(yè)較好的大商場進(jìn)行了全面的測試和統(tǒng)計(jì),這些商場的全年運(yùn)行能耗平均大約是188kwh/m2.a,而氣候條件大致相當(dāng)?shù)娜毡镜耐惤ㄖ钠骄昴芎拇蠹s是135kwh/m2.a,也就是說北京市的商場的能耗要比日本高出將近40%。
*同類型的的商業(yè)建筑之間的能耗也有較大差別。圖2顯示了北京十家大型百貨商場每平方米耗電量,從圖中可看出耗電量最高的商場比耗電量最低的商場能耗高出將近50%。此外寫字樓和旅館類建筑的情況也是這樣的。圖3中北京16家星級(jí)旅館的1997年的能耗狀況,能耗最大的旅館能耗費(fèi)是能耗最小的旅館能耗費(fèi)的將近3倍。
圖2北京十家商場能耗圖
圖3北京16家旅館能耗圖
*通過對(duì)商業(yè)建筑的模擬分析發(fā)現(xiàn),建筑的理想能耗與實(shí)際能耗有較大差別,主要是空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行管理較差、缺乏空調(diào)自控系統(tǒng)、原有空調(diào)系統(tǒng)存在許多不合理設(shè)計(jì)等原因造成。通過對(duì)這些不合理成分的改造,能以較小的投入獲得極大的節(jié)能效果。例如下圖所示為北京某四星級(jí)飯店的水系統(tǒng),從圖中可看出,標(biāo)準(zhǔn)層加壓泵后的閥后壓力為1.12MPa,而加壓泵前的閥前壓力為1.15MPa,即經(jīng)過加壓泵后壓力反而降低,主要原因是加壓泵前后的閥門開度只有25%,這說明標(biāo)準(zhǔn)層加壓泵是多余的,如果取消標(biāo)準(zhǔn)層加壓泵,經(jīng)估算每年可節(jié)電10%,約22萬度電,節(jié)省運(yùn)行費(fèi)16.5萬元。
*近年來已有不少的節(jié)能改造項(xiàng)目竣工,這些改造項(xiàng)目都顯示出較大的經(jīng)濟(jì)效益,說明商業(yè)建筑有巨大的節(jié)能潛力。例如北京雙安商場的空調(diào)風(fēng)系統(tǒng)的改造,通過充分利用春秋季室外新風(fēng)為商場內(nèi)供冷,從而減少了一個(gè)月的冷機(jī)運(yùn)行時(shí)間,據(jù)統(tǒng)計(jì)每年可節(jié)省能耗費(fèi)30萬元左右。改造所需的40萬元的投資一年時(shí)間就可以回收。此外在亮馬河大廈,通過節(jié)能改造,一年可以節(jié)約運(yùn)行費(fèi)用300多萬,所需的投資不到一年的時(shí)間即可回收。
上述分析表明,中外對(duì)比、同類建筑的對(duì)比、理論計(jì)算和實(shí)際測試的對(duì)比、商業(yè)建筑成功的改造實(shí)例都充分說明中國的商業(yè)建筑具有巨大的節(jié)能潛力,商業(yè)建筑節(jié)能改造有很好的經(jīng)濟(jì)效益。
3、中國商業(yè)建筑節(jié)能的途徑和技術(shù)手段
技術(shù)手段的推廣和合理利用是商業(yè)建筑節(jié)能的關(guān)鍵。適合中國商業(yè)建筑的節(jié)能的方法并不是建造一兩幢新的商業(yè)建筑來展示新技術(shù),而是通過一些投資小見效快的技術(shù)手段對(duì)現(xiàn)有商業(yè)建筑的改造和提高運(yùn)行管理水平來提高能源利用效率。就是說商業(yè)建筑的節(jié)能關(guān)鍵不在于以后新建的商業(yè)建筑,而在于對(duì)已有商業(yè)建筑的節(jié)能改造,這是商業(yè)建筑節(jié)能的重點(diǎn)所在。表2顯示了不同節(jié)能改造技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效果,從表中可以看出,通過改善維護(hù)結(jié)構(gòu)來節(jié)能的經(jīng)濟(jì)效益是最低的。
表2:不同節(jié)能改造技術(shù)的經(jīng)濟(jì)分析
改造投資改造收益投資回收年限提高運(yùn)行管理水平1$10~20$1~2月更換風(fēng)機(jī)、水泵1$0.8~1.0$1~1.2年增加自動(dòng)控制系統(tǒng)1$0.3~0.5$2~3年系統(tǒng)形式的全面更新1$0.2~0.4$3~5年建筑材料更換1$0.1~0.05$5~10年
近年來,清華大學(xué)通過對(duì)數(shù)十幢商業(yè)建筑的調(diào)查和測試分析,總結(jié)出一套適合中國商業(yè)建筑節(jié)能工作開展的成套技術(shù)-MATE技術(shù),并成功地在一些改造工程中得到了驗(yàn)證和完善。該技術(shù)是包括調(diào)研測試(Measure)、全面分析(Analyze)、跟蹤實(shí)施(Tackle)和節(jié)能評(píng)估(Evaluate)在內(nèi)的“MATE建筑節(jié)能改造技術(shù)”。
4、商業(yè)建筑節(jié)能的市場機(jī)制和可持續(xù)發(fā)展
根據(jù)已有節(jié)能改造項(xiàng)目的統(tǒng)計(jì),節(jié)能改造每平方米可獲得20~30元的直接效益,所以如果商業(yè)建筑節(jié)能按照在北京建立示范工程、在中國主要大城市建立推廣中心、全國范圍推廣三個(gè)階段來發(fā)展的話,各階段的的改造效益如下:
*第一階段:改造面積:30萬平方米;直接效益:600~900萬元
*第二階段:改造面積:400萬平方米;直接效益:8000~12000萬元
*第三階段:改造面積:1.5億平方米;直接效益:30~45億元
三個(gè)階段的直接經(jīng)濟(jì)效益如果按照0.8元/度電和40%的發(fā)電效率折算成一次能源,相當(dāng)于可為國家節(jié)省250萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤,減少向環(huán)境排放562萬噸CO2,對(duì)全球生態(tài)環(huán)境的改善有巨大的貢獻(xiàn)。
節(jié)能改造的投資主要有以下幾個(gè)方面:
*計(jì)量儀表及安裝費(fèi)用
安裝計(jì)量儀表的目的主要是計(jì)量改造效果,讓業(yè)主看到效益,有利于推動(dòng)節(jié)能改造工作發(fā)展。根據(jù)已有改造工
程的統(tǒng)計(jì),計(jì)量儀表的投資約為2.5元/平方米,所以一、二、三階段的儀表投資分別為75萬元、1000萬元、3.8億元。
*培訓(xùn)費(fèi)用
*制定標(biāo)準(zhǔn)和政策費(fèi)用
*宣傳、傳播費(fèi)用
*建立節(jié)能改造中心和節(jié)能小分隊(duì)費(fèi)用
*節(jié)能改造工程投資
由于節(jié)能改造有較大的經(jīng)濟(jì)效益,改造工程投資可以在3年左右收回,所以改造工程投資可以說服業(yè)主承擔(dān)或采用其它的融資方式。
商業(yè)建筑的節(jié)能具有很好的前景,大有可為。但是在其發(fā)展階段,資金投入是一個(gè)主要的障礙。商業(yè)建筑的長遠(yuǎn)發(fā)展必須符合市場經(jīng)濟(jì)的規(guī)律。簡單來說就是要作到“分擔(dān)投入、共享收益”。
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,借助網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展電子商務(wù)已成為企業(yè)增強(qiáng)競爭力、適應(yīng)未來的有效手段。目前,美國超過95%的大型企業(yè)都通過不同的方式在一個(gè)或多個(gè)方面使用電子商務(wù),發(fā)展電子商務(wù)已成為當(dāng)代各個(gè)行業(yè)以及各個(gè)企業(yè)發(fā)展的新趨勢,建筑行業(yè)也不例外。
大勢所趨
建筑行業(yè)發(fā)展電子商務(wù)不僅僅是時(shí)展的要求和必然趨勢,更是由該行業(yè)的地位、自身的特點(diǎn)以及發(fā)展趨勢所決定的:
1.建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,對(duì)國民經(jīng)濟(jì)影響很大
建筑行業(yè)的任務(wù)主要是實(shí)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資。建國以來,我國的固定資產(chǎn)投資每年都有很大增長,改革開放后增長速度和幅度更大。我國1994年至2000年的固定資產(chǎn)投資中約60%是通過建筑行業(yè)實(shí)現(xiàn)的,而且工程建筑業(yè)的產(chǎn)值約占國民生產(chǎn)總值的30%,由此可見,建筑行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r對(duì)國民經(jīng)濟(jì)影響甚大,建筑行業(yè)的信息化發(fā)展必然影響到整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)信息化的發(fā)展。而社會(huì)信息化是我國產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)和實(shí)現(xiàn)工業(yè)化、現(xiàn)代化的關(guān)鍵環(huán)節(jié),是覆蓋現(xiàn)代化建設(shè)全局的戰(zhàn)略舉措。所以,建筑行業(yè)應(yīng)該首當(dāng)其沖地發(fā)展電子商務(wù),實(shí)現(xiàn)行業(yè)信息化。
2.建筑行業(yè)的分散性
建筑行業(yè)本身具有分散的性質(zhì),并且隨著越來越多國內(nèi)建筑企業(yè)加入到國際競爭的行列,從事國際工程承包事業(yè),更加充分地體現(xiàn)出“分散”的特點(diǎn):一是可能需要橫跨多個(gè)市場,在短時(shí)間內(nèi)切換于不同的工程領(lǐng)域;二是往往是在遠(yuǎn)離指揮中心的異地進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng);三是具有復(fù)雜的物流,這些特點(diǎn)決定了它將比其他行業(yè)更加需要且更受益于電子商務(wù),所以建筑業(yè)比其他任何行業(yè)都有更充分的理由發(fā)展電子商務(wù)。
3.國際工程承包業(yè)務(wù)的日益增長以及WTO對(duì)我國建筑行業(yè)的沖擊
自1985年以來,我國國際工程承包業(yè)務(wù)以年遞增25%的速度實(shí)現(xiàn)了快速增長。隨著加入WTO以及國際建筑業(yè)投資的加大,各國市場的開放度增強(qiáng),會(huì)使國際工程承包市場規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,但同時(shí)也意味著我國建筑行業(yè)會(huì)面臨更為激烈的競爭。目前國內(nèi)建筑企業(yè)的綜合競爭能力普遍低于國外同行,主要差距就在于管理,而電子商務(wù)就是彌補(bǔ)管理缺陷的一種重要手段。
對(duì)建筑企業(yè),尤其是國際工程承包公司而言,實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)具有如下優(yōu)點(diǎn):
首先是能夠提高項(xiàng)目管理效率。
時(shí)效性是項(xiàng)目管理一個(gè)很重要的要求,電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)正好滿足了這個(gè)需求,彌補(bǔ)了項(xiàng)目管理傳統(tǒng)模式中的不足。它使管理人員可以隨時(shí)獲得項(xiàng)目的各種信息,及時(shí)注意發(fā)生的情況,適時(shí)給予監(jiān)控,實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目全過程管理的電子化、信息化、自動(dòng)化、實(shí)時(shí)化和規(guī)?;欣谔岣唔?xiàng)目的管理效率,加快工程建設(shè)進(jìn)度,盡早發(fā)揮投資項(xiàng)目的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。
其次是可以降低項(xiàng)目直接成本。
網(wǎng)絡(luò)有助于提高透明度,對(duì)價(jià)格造成向下的壓力。通過網(wǎng)絡(luò),承包商可方便地進(jìn)行詢價(jià),及時(shí)獲得更多、更全面的信息,發(fā)現(xiàn)更多新的契機(jī),而不會(huì)僅僅局限在某一范圍內(nèi)選擇供應(yīng)商;而且現(xiàn)在網(wǎng)站上還出現(xiàn)了越來越多的反拍賣,在反拍賣中供應(yīng)商彼此競爭,說明在什么價(jià)格上他們可以滿足某一特定的訂單,從而可以大大降低直接成本。
再者是能夠降低管理成本。
隨著市場的開放,我國建筑行業(yè)有越來越多的企業(yè)跨出國門,參與國際工程的競爭,網(wǎng)絡(luò)則可以為企業(yè)提供一個(gè)在接觸全球各地客戶的同時(shí)又降低交易費(fèi)用和縮短溝通時(shí)間的機(jī)會(huì):提供了一個(gè)可與客戶直接聯(lián)系的、即時(shí)雙向的交流通道,使企業(yè)可以避開傳統(tǒng)的或業(yè)已存在的價(jià)值鏈上的其他環(huán)節(jié)。
據(jù)調(diào)查,在傳統(tǒng)企業(yè)交易方式下,企業(yè)交易流程需要19個(gè)環(huán)節(jié),而在電子商務(wù)方式下只需要7個(gè)環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的企業(yè)交易方式是一種建立在紙面貿(mào)易單據(jù)(文件)流轉(zhuǎn)基礎(chǔ)上的貿(mào)易方式,每做一筆生意需要大量的紙面單證,工作量繁雜。電子商務(wù)則使承包商和供應(yīng)商之間不再需要過多的紙上文件,從而也節(jié)省了發(fā)送設(shè)計(jì)圖紙、技術(shù)文件和合同的時(shí)間。
而且對(duì)于供應(yīng)商而言,買方的市場范圍超越了傳統(tǒng)界限,這將降低進(jìn)行大范圍宣傳聯(lián)系的成本。除此之外,還會(huì)大大減少有關(guān)人員,工作效率也會(huì)提高。企業(yè)管理成本從各個(gè)方面均大大降低。
第四是可以增強(qiáng)企業(yè)間的資訊交流。
網(wǎng)絡(luò)可以使整個(gè)建筑業(yè)進(jìn)行高度快速的資訊交流,讓從業(yè)人員能夠更高效快捷地得到各網(wǎng)上企業(yè)的營運(yùn)資料。而且隨著加入系統(tǒng)項(xiàng)目的不斷增加,網(wǎng)上還可以為項(xiàng)目實(shí)施過程的每一階段提供大量有價(jià)值的數(shù)據(jù)。
第五,為實(shí)現(xiàn)橫向聯(lián)合生產(chǎn)模式提供了便利。
中國的建筑企業(yè)想在未來的世界市場中搶占一席之地,有必要在擴(kuò)大公司規(guī)模、承攬大型項(xiàng)目和提供更加廣泛的服務(wù)等方面有所突破,需要實(shí)現(xiàn)縱向一體化模式,或是采用橫向聯(lián)合生產(chǎn)模式。
采用前者會(huì)使承包商難以形成獨(dú)特的核心競爭優(yōu)勢,在每一個(gè)領(lǐng)域都無法形成規(guī)模經(jīng)濟(jì),所以實(shí)現(xiàn)橫向聯(lián)合生產(chǎn)才是明智之舉。而只有使用了互聯(lián)網(wǎng)作為商業(yè)活動(dòng)的平臺(tái),并充分利用其提供的多媒體通訊手段,在承包工程領(lǐng)域,橫向聯(lián)合生產(chǎn)模式才有可能真正成為一種可行的生產(chǎn)組織模式和管理模式。
第六,為企業(yè)的供應(yīng)鏈管理提供了便利。
建筑企業(yè)要提高自己的競爭力,不僅要協(xié)調(diào)企業(yè)自身內(nèi)部運(yùn)營的各個(gè)環(huán)節(jié),還要與包括供應(yīng)商等在內(nèi)的上下游企業(yè)緊密配合,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的供應(yīng)鏈管理,而B2B電子商務(wù)正好面向整個(gè)供應(yīng)鏈,運(yùn)用供應(yīng)鏈管理的思想,利用互聯(lián)網(wǎng),整合企業(yè)的上下游產(chǎn)業(yè),構(gòu)成一個(gè)電子商務(wù)供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò),使得企業(yè)供應(yīng)鏈上的所有參與者之間可以通過網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)資料互換、信息共享,整合合作共同體的資源,消除了整個(gè)供應(yīng)鏈網(wǎng)絡(luò)上不必要的動(dòng)作和消耗,促進(jìn)了供應(yīng)鏈向動(dòng)態(tài)的、虛擬的、全球網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。
根據(jù)建筑在線網(wǎng)(build-)的調(diào)查結(jié)果顯示,通常由于丟失文件和缺乏溝通使施工成本增加20—30%,而由于網(wǎng)站的使用英國建筑市場每年可以節(jié)約大量資金,同時(shí)施工工期縮短15%.美國的招標(biāo)網(wǎng)站()和建造網(wǎng)()都宣稱通過將建筑市場帶入互聯(lián)網(wǎng)可以節(jié)約30—35%的項(xiàng)目成本。
美國的麥克姆貝公司即是一個(gè)成功的案例,該公司與其他公司聯(lián)合,在波士頓設(shè)立了“互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理”網(wǎng)站。該網(wǎng)站為所有的合作伙伴提供了“在線設(shè)計(jì)”平臺(tái),借助各種工程設(shè)計(jì)軟件和現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)通訊手段,大大縮短了工程周期;合作伙伴之間實(shí)時(shí)的通訊使并行設(shè)計(jì)易于進(jìn)行;項(xiàng)目各方的共同參與保證了工程設(shè)計(jì)質(zhì)量。該網(wǎng)站還提供“在線管理”服務(wù),使承包商可以對(duì)幾大洲的工程項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤與控制。電子商務(wù)的應(yīng)用使該公司的投入產(chǎn)出比率由過去的1:2提高到現(xiàn)在的1:6.
總之,建筑行業(yè)應(yīng)充分運(yùn)用信息技術(shù)所帶來的巨大生產(chǎn)力,不斷創(chuàng)新,利用電子商務(wù)從多方面改革業(yè)務(wù)與管理,更好地求得生存和發(fā)展。當(dāng)然,目前中國的電子商務(wù)還只是初級(jí)階段,存在著種種障礙:網(wǎng)上結(jié)算不便、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不夠完備、網(wǎng)上缺乏安全認(rèn)證、信息產(chǎn)業(yè)管理體制和機(jī)制不健全等等。這必將對(duì)企業(yè)造成一定壓力,不敢貿(mào)然投入。但是我們必須消除這種顧慮。IBM大中華地區(qū)軟件部總經(jīng)理宋家瑜就曾說過:“我不知道你今天拿出的(電子商務(wù))方案會(huì)不會(huì)錯(cuò),但可以告訴你的是:你今天不做,肯定是錯(cuò)了。”
因企業(yè)制宜
對(duì)于建筑企業(yè)來說,要實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)可以有兩種方式,一種是建立自己的網(wǎng)站以及B-B或B-C電子商務(wù)系統(tǒng),另一種是通過在一個(gè)服務(wù)器上注冊后,利用它的在線招投標(biāo)、采購以及分配系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)。從企業(yè)人力、財(cái)力、信息技術(shù)上來講,采用前者是異常昂貴和困難的,也很難協(xié)調(diào)各方之間的關(guān)系,想一次性成功不太現(xiàn)實(shí)。
所以在逐步建立自己的電子商務(wù)系統(tǒng)之前,可暫時(shí)采用第二種方式。而且由于越來越多的人意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)的重要,此種服務(wù)器也越來越多,如網(wǎng)站提供了建材交易的網(wǎng)上平臺(tái),網(wǎng)站提供了進(jìn)行項(xiàng)目管理、招投標(biāo)等網(wǎng)上交易的平臺(tái),還有建設(shè)部推出的中國工程建設(shè)和建筑業(yè)信息網(wǎng)(,)、中國工程咨詢網(wǎng)()以及各地的工程建設(shè)信息網(wǎng)等,這些網(wǎng)站都提供了各種信息以及操作平臺(tái),使企業(yè)既節(jié)省了該部分的工作,又能同樣享受到網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。
但是企業(yè)也不能完全放棄建立自己的電子商務(wù)系統(tǒng),應(yīng)根據(jù)具體情況,利用企業(yè)現(xiàn)有的商業(yè)或技術(shù),從企業(yè)系統(tǒng)的某一個(gè)地方開始啟動(dòng)電子商務(wù)過程,這是一條以電子商務(wù)為目標(biāo),循序漸進(jìn)的變革道路。
企業(yè)要想建立起一個(gè)有效的電子商務(wù)系統(tǒng),就必須按照一定流程來逐步完成,該流程大致包括六個(gè)階段:
1.制定目標(biāo)
任何行為都必須有一個(gè)目標(biāo),這樣才能保證該行為是有意義的。在此階段的主要工作包括:(1)由企業(yè)上層管理人員制定出發(fā)展目標(biāo),無論具體目標(biāo)是什么,最終目標(biāo)都應(yīng)是提高整體競爭力;(2)從各個(gè)方面對(duì)這個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行必要性評(píng)估;(3)明確實(shí)施該項(xiàng)目的人員,組成一個(gè)電子商務(wù)開發(fā)小組。人員可以來自公司內(nèi)部或外部。一旦確定,就應(yīng)使他們?nèi)硇牡赝度氲焦ぷ髦?,?duì)自己的工作全權(quán)負(fù)責(zé),并可以直接向高級(jí)管理層報(bào)告工作;(4)制定戰(zhàn)略計(jì)劃。
2.評(píng)價(jià)
評(píng)價(jià)即指通過對(duì)企業(yè)可獲得資源、現(xiàn)有工具和技術(shù)的評(píng)價(jià),對(duì)企業(yè)的現(xiàn)狀做出定性和定量分析。其中包括:(1)進(jìn)行SWOT(strengths,weaknesses,opportunities,threats)分析,以此確定具體的企業(yè)目標(biāo);(2)對(duì)具有企業(yè)特色、由企業(yè)本身決定的核心商業(yè)因素進(jìn)行分析,如人(技能、經(jīng)驗(yàn)和能力)、技術(shù)、流程(步驟、相互影響以及直接關(guān)系人)以及數(shù)據(jù)管理(獲取、處理、存儲(chǔ))等;(3)通過對(duì)工作流的跟蹤,尤其是(2)中提到的各個(gè)方面,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)行系統(tǒng)中存在的主要缺陷。
同時(shí)還應(yīng)建立一套評(píng)價(jià)系統(tǒng)貫穿整個(gè)電子商務(wù)系統(tǒng)建立的全過程,對(duì)各階段成果進(jìn)行驗(yàn)收和評(píng)價(jià)。該系統(tǒng)由電子商務(wù)開發(fā)小組負(fù)責(zé)運(yùn)行和維護(hù)。
3.樹立意識(shí)
“天時(shí),地利,人和”是成功的三大前提條件,其中尤以人和為甚。如果不能獲得所有有關(guān)人員的支持和理解,任何變革都必然失敗,所以營造出同心同德的氣氛是很重要的,它可能會(huì)帶來意想不到的益處。
為了獲得所有員工的全力支持,有必要采取一系列措施,首先應(yīng)注重提高員工的認(rèn)識(shí),向員工宣傳各項(xiàng)變革的原因及重要性,使其明確將會(huì)發(fā)生的事宜和變化,充分認(rèn)識(shí)到可能會(huì)對(duì)自己造成的影響。
當(dāng)在員工之間營造出一個(gè)了解和期盼實(shí)現(xiàn)該項(xiàng)變革的氛圍之后,就應(yīng)鼓勵(lì)各層人員積極參與進(jìn)來,對(duì)該系統(tǒng)及變革提出各自的意見或建議。
同時(shí)為了使各層人員能夠盡早投入新角色,應(yīng)對(duì)其進(jìn)行各類認(rèn)識(shí)培訓(xùn)及必要的技術(shù)培訓(xùn),使各類人員能夠充滿信心地走上新崗位。
4.確定實(shí)施方案,明確工作重點(diǎn)
實(shí)施各項(xiàng)變革時(shí),不同的方案會(huì)受到資金或其他方面的條件的不同限制。
首先應(yīng)確定出合適的工具和技術(shù),確認(rèn)哪些是企業(yè)已經(jīng)具有的,哪些是還需要購買的;再對(duì)第二步的評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行分析,找出實(shí)施過程中需要注意可能會(huì)出現(xiàn)問題的地方,明確各項(xiàng)工作的重要程度,結(jié)合預(yù)算以及其他資源的限制,進(jìn)行成本——效益分析,使最高回報(bào)率與商業(yè)目標(biāo)相符,尋求一個(gè)最佳的實(shí)施方案。
5.編制項(xiàng)目計(jì)劃
認(rèn)真、周密的計(jì)劃是成功的必要條件。電子商務(wù)開發(fā)小組應(yīng)根據(jù)上一步中確定的工作重點(diǎn)制定出一份詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。該計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)每項(xiàng)變革所涉及的有關(guān)人員;(2)詳細(xì)的運(yùn)作方案,包括所有任務(wù)或子任務(wù);(3)里程碑或預(yù)期階段成果的設(shè)定;(4)項(xiàng)目進(jìn)程安排以及資源分配;(5)進(jìn)一步的培訓(xùn)計(jì)劃:隨著項(xiàng)目的進(jìn)展,對(duì)人員就所采用的工具和技術(shù)進(jìn)行更深層次的培訓(xùn);(6)反饋評(píng)價(jià)計(jì)劃:不斷進(jìn)行反饋,確保隨著環(huán)境的變化,信息流及時(shí)更新,計(jì)劃始終與目標(biāo)保持一致;(7)應(yīng)急計(jì)劃。
6.實(shí)施
實(shí)施是最核心的工作,將直接關(guān)系到新系統(tǒng)的最終投入運(yùn)行。
該階段的工作主要包括實(shí)施、運(yùn)行、檢查、修正(依據(jù)環(huán)境的變化,如某關(guān)鍵人員離開了或又有一種新的技術(shù)可采用等),形成一個(gè)不斷循環(huán)反饋、不斷完善的過程。在實(shí)施過程中應(yīng)注意建立起報(bào)告系統(tǒng),使管理人員能夠比較容易地、及時(shí)地獲得反饋信息,對(duì)實(shí)施過程進(jìn)行監(jiān)測,及時(shí)采取控制措施。
以上就是建立電子商務(wù)系統(tǒng)的六個(gè)步驟。但是為了確保各項(xiàng)變革穩(wěn)步前進(jìn),或是在不順利的情況下仍能保持工作熱情,企業(yè)高級(jí)管理層應(yīng)以多種方式給予支持。主要包括以下幾方面:
(1)應(yīng)急資金的準(zhǔn)備:
通過預(yù)算,結(jié)合長期計(jì)劃來確定一筆金額,以備技術(shù)、市場、人員等發(fā)生不可預(yù)見的緊急事件。
(2)通訊支持:
保證雇員、電子商務(wù)開發(fā)小組和管理層之間信息暢通,且應(yīng)易于聯(lián)絡(luò),可以采用指定的專用電話或電子郵件形式。
(3)進(jìn)程的持續(xù)跟蹤:
上層管理者應(yīng)定期召開會(huì)議審查進(jìn)展?fàn)顩r。如果實(shí)際執(zhí)行情況與計(jì)劃存在偏差,應(yīng)及時(shí)采取適當(dāng)?shù)拇胧┘右约m正,確保發(fā)展目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。
總而言之,當(dāng)今世界信息技術(shù)的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)在全球的普及,對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的經(jīng)營模式造成了強(qiáng)烈的沖擊,對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)的管理模式也帶來了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)行業(yè)的信息化和傳統(tǒng)企業(yè)電子商務(wù)系統(tǒng)的建立是時(shí)展的必然。
《旅游審美概論》是一部賞心悅目的教科書。開卷之前,先從教材封面說起,南開大學(xué)出版社編輯別具匠心的封面設(shè)計(jì)便先引人入勝:“飛馬踏燕”眺望“學(xué)海之舟”的上部構(gòu)圖,告訴你這是一本關(guān)于旅游的教科書;“大樹”立于“文海”(由文字組成的漣漪)之上的右部構(gòu)圖寓意旅游的靈魂是文化,只有基于文化的旅游之樹方可枝繁葉茂,生命長青;“專家講課”的朱紅印章頗具中國傳統(tǒng)文化風(fēng)韻;封面題記“旅游是審美的散步,審美是旅游的精魂”可謂點(diǎn)睛之筆,使你感受到“詩情畫意”的內(nèi)容撲面而來!
閱讀了曹詩圖教授《旅游審美概論》之后,感受頗深,獲益良多,不敢妄作評(píng)論,唯怕掛一漏萬,有失偏頗。故用讀書心得的方式將該書特點(diǎn)概括之。
一、教材編寫方式的先進(jìn)性
以往的教科書多在科學(xué)性、規(guī)范性與嚴(yán)謹(jǐn)性上下功夫,故嚴(yán)肅有余、幾無活潑已成教科書的通病。曹詩圖教授編著的《旅游審美概論》一改以往教科書編寫的風(fēng)格,將科學(xué)性、規(guī)范性、嚴(yán)謹(jǐn)性和藝術(shù)性這“四性”緊密結(jié)合并把旅游文化與旅游審美有機(jī)地融合于教科書中,這是該教材的先進(jìn)性之所在。深挖旅游審美的科學(xué)與文化內(nèi)涵,以“審美是旅游的精魂”為宗旨貫穿于全書中;全書各章前有“學(xué)習(xí)導(dǎo)引”、“學(xué)習(xí)目的”、“學(xué)習(xí)重點(diǎn)”,章后有“復(fù)習(xí)思考題”、“閱讀材料”及“案例閱讀”等,規(guī)范、系統(tǒng)、全面;教材編寫遵循“旅游審美的基礎(chǔ)知識(shí)與基本理論――主要旅游景觀與文化藝術(shù)門類的審美原理與實(shí)踐――旅游開發(fā)、旅游服務(wù)(導(dǎo)游、酒店)等審美實(shí)踐”的邏輯與思路,內(nèi)容安排層層遞進(jìn),從自然風(fēng)光的賞鑒到人文、藝術(shù)、社會(huì)、旅游服務(wù)等領(lǐng)域的審美,紅線串珠,一氣呵成;教材選材獨(dú)具慧眼,用材精當(dāng)。僅以案例和閱讀材料而言,如中國古典園林與審美鑒賞一章選用古典園林大師陳從周先生的大作《說園》,堪稱美文;中國傳統(tǒng)建筑與審美鑒賞一章選用《北京故宮建筑特色與藝術(shù)賞析》一文,頗具代表性;中國書法藝術(shù)與審美鑒賞一章選用著名書法家沈鵬的作品;中國繪畫藝術(shù)與審美鑒賞一章選用著名畫家范曾和吳冠中的作品;中國傳統(tǒng)音樂與審美鑒賞一章選用民族器樂大師阿炳的作品《二泉映月》;民俗文化與審美鑒賞一章選用文豪沈從文的作品《過節(jié)和觀燈》的部分內(nèi)容;旅游服務(wù)審美一章中的飯店審美選用建筑大師貝聿銘的杰作香山飯店,等等,可謂眼界高遠(yuǎn),精品薈萃。教材圖文并茂,全書精選插圖140幅,件件堪稱精品,幅幅賞心悅目。文字表達(dá)準(zhǔn)確、生動(dòng)、精彩,讀之朗朗上口,有膾炙人口之感。該書讀來如坐春風(fēng),形同“審美散步”,完全是一種愉悅享受,自然能引導(dǎo)學(xué)生寓學(xué)于樂。曹詩圖教授已發(fā)表學(xué)術(shù)論文340多篇,著書20多部,并多有創(chuàng)新。如先后出版的《社會(huì)發(fā)展地理學(xué)概論》、《長江三峽學(xué)概論》、《旅游哲學(xué)概論》等都是填補(bǔ)學(xué)科空白的力作,不少著作與教材獲獎(jiǎng)?!堵糜螌徝栏耪摗返某霭妫珠_創(chuàng)了教科書編寫方式的新風(fēng)格,實(shí)在可喜可賀。筆者以為,目前像這種優(yōu)秀的教科書,實(shí)在是罕見,其先進(jìn)價(jià)值和啟示作用不可低估。
二、科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一性
此段文字與前者可能有部分重復(fù)之嫌,但這里旨在強(qiáng)調(diào)教科書的藝術(shù)性。整個(gè)人類的教育發(fā)展到今天,教育界的同仁們都認(rèn)識(shí)到科學(xué)與藝術(shù)互通共融,因此素質(zhì)教育已是全球的共識(shí)。素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一即要求文理兼容,學(xué)文科的應(yīng)懂點(diǎn)理科,讀理科的應(yīng)學(xué)點(diǎn)文科與藝術(shù)的東西。從生理學(xué)的角度而論,人體的左腦(邏輯思維)與右腦(形象思維)應(yīng)同時(shí)開發(fā),這將有利于人的智力充分發(fā)揮。以往多數(shù)教科書總以科學(xué)的嚴(yán)肅性為由,忽視科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合,往往把教科書條文化,內(nèi)容生硬,讀之味同嚼蠟,令學(xué)習(xí)者望而生畏?!堵糜螌徝栏耪摗愤@部教科書掀開了一窗清風(fēng),以藝術(shù)的筆調(diào)彰顯科學(xué)的活力。例如作者在鑒賞中國傳統(tǒng)建筑時(shí),生動(dòng)概括各類建筑為:古城建筑――“華夏文明的縮影”、宮廷建筑――“傳統(tǒng)建筑的典范”、陵園建筑――“永恒的歸宿”、寺廟建筑――“紅塵世界的倒影”、石窟建筑――“宗教與藝術(shù)的殿堂”、古塔建筑――“裝點(diǎn)山河的神筆”、橋梁建筑――“力與美的交融”、民間建筑――“地域環(huán)境的鏡子”等等,其中文字?jǐn)⑹龈且巳雱?,把一件件古枯的東西活現(xiàn)于讀者面前,引導(dǎo)讀者把中國傳統(tǒng)建筑的科學(xué)性與藝術(shù)性在建筑審美中統(tǒng)一起來。法國作家福樓拜說:“科學(xué)和藝術(shù)在山腳下分手,在山頂上會(huì)合。”只有兩者的會(huì)合方可達(dá)到頂峰。眾所周知20世紀(jì)蘇美的“星際空間”之爭,1945年美國成功爆炸第一顆原子彈,前蘇聯(lián)滯后,而1957年前蘇聯(lián)把人類的第一顆人造衛(wèi)星送上天空――開創(chuàng)了人類的“星際空間時(shí)代”。美國為之汗顏,故在1963年由哈佛大學(xué)進(jìn)行了20多年、花費(fèi)1億美元的《零點(diǎn)項(xiàng)目》的研究,其研究結(jié)論是:從19世紀(jì)中到20世紀(jì)初俄羅斯在文學(xué)、美術(shù)、音樂等文化藝術(shù)方面均領(lǐng)先于美國,這期間俄羅斯出了大批的文學(xué)家和藝術(shù)家,單就繪畫方面,有人說19世紀(jì)如果美國能推出10幅世界名畫,那么俄羅斯就能推出100幅。實(shí)踐證明,科學(xué)思維與藝術(shù)思維互補(bǔ)互促,共同完成整體思維過程。我國著名科學(xué)家錢學(xué)森先生認(rèn)為科學(xué)與藝術(shù)是相通的,極力主張科學(xué)與藝術(shù)的融合。因此,教科書科學(xué)性與藝術(shù)性的統(tǒng)一當(dāng)是時(shí)代新的要求。
三、旅游審美內(nèi)容的豐厚性
《旅游審美概論》教材共分為旅游審美概述、自然風(fēng)景與審美觀賞、中國古典園林與審美觀賞、中國傳統(tǒng)建筑與審美欣賞、中國雕塑藝術(shù)與審美鑒賞、中國書法藝術(shù)與審美鑒賞、中國繪畫藝術(shù)與審美鑒賞、中國傳統(tǒng)音樂與審美欣賞、中國飲食文化與審美欣賞、民俗文化與旅游審美、旅游開發(fā)與審美、旅游服務(wù)與審美12章。囊括自然、人文、藝術(shù)、社會(huì)各類旅游資源的審美以及旅游開發(fā)審美與旅游服務(wù)審美,旅游審美的對(duì)象無所不包,可謂旅游審美的“大觀園”與“全頻道”。書中不僅介紹了各類旅游資源與旅游景觀的審美特點(diǎn)與審美原理,還重點(diǎn)闡述了審美鑒賞方法。關(guān)于審美鑒賞,作者總結(jié)了自然風(fēng)景審美的24字訣,中國園林審美的7點(diǎn)方法,中國傳統(tǒng)建筑審美的6大要點(diǎn),中國書法鑒賞的5個(gè)要領(lǐng),等等,旨在引導(dǎo)讀者在旅游審美領(lǐng)域自由漫步,尋幽探微,洞悉真諦,品味生活。
雄偉的山峰、澎湃的大海、蜿蜒的江河、遼闊的草原、浩瀚的大漠……凝聚于作者的筆端,詩畫一般的語言給讀者展現(xiàn)出自然風(fēng)光的天地之大美;一方園林、一棟建筑、一尊雕塑、一貼書法、一幅繪畫、一曲音樂在作者的筆下又是如此的精美鮮活。如雕塑審美中,書中列舉“五臺(tái)山南禪寺的唐塑――天王和女菩薩兩手相攜,眼神相接,遞送秋波……”,雕塑的微妙微俏,評(píng)論的入木三分,旨在引導(dǎo)讀者在鑒賞雕塑的神韻之美中悟出唐代文化“是一種博大、開放的時(shí)代文化?!庇秩缭跁▽徝乐?,教材中寫道:中國書法之所以成為一門重要的藝術(shù),在于它與中國文化之道緊密相連。書法家作書的創(chuàng)造過程,觀賞者欣賞書法的過程,也是深刻領(lǐng)悟中國文化之道的過程。中國文化的宇宙是一個(gè)氣化流行、生生不息的宇宙,對(duì)非質(zhì)實(shí)而虛靈的氣的模擬,用筆墨的濃淡、枯潤、虛實(shí)和周流的運(yùn)轉(zhuǎn)的書法來表現(xiàn)最令人體悟了。所謂“氣脈不斷”、“筆斷意連”乃至“氣韻”,都是因中國文化“氣”的性質(zhì)而具有一種較高的境界。總之,中國書法是由文字、書寫工具和文化思想綜合形成的一個(gè)獨(dú)立的藝術(shù)世界。文筆充滿哲理與詩意,內(nèi)涵深厚,意蘊(yùn)深遠(yuǎn),可謂“仰觀宇宙之大,俯察粒子之微”,宏微巨細(xì)盡在書中。
四、時(shí)空縱橫的整合性
《旅游審美概論》教材編寫具有時(shí)空結(jié)合的大視野,將旅游審美進(jìn)行了縱向的歷史比較和橫向的中西比較。如中國造園藝術(shù)、傳統(tǒng)建筑、雕塑、書法、繪畫等歷史發(fā)展演變等內(nèi)容,較好地體現(xiàn)了審美的時(shí)間觀。全書12章中除了旅游審美概述、中國書法、旅游開發(fā)、旅游服務(wù)等章節(jié)外,各章都進(jìn)行了中西審美的比較,立足本土,放眼世界。比較內(nèi)容頗具深廣度,觀點(diǎn)正確,見解獨(dú)到。其足見作者融匯中西的學(xué)術(shù)功底。有的章節(jié)如音樂、園林、建筑、飲食等審美,還進(jìn)行了區(qū)域分析,闡述了地域風(fēng)格之美,具有旅游審美的空間觀,并突出了旅游的異地性特點(diǎn)。無疑只有在洞悉文化史和比較文化的基礎(chǔ)上并把握旅游本質(zhì)的前提下方可作出如此全方位的精到比較,進(jìn)行旅游審美時(shí)空縱橫的整合,其“究時(shí)空之際,通審美之變”的境界甚為難得。
該書美中不足之處是有些章節(jié)的審美特色還有待挖掘和完善,如自然風(fēng)景的審美(多種感官的通感體驗(yàn))與文化藝術(shù)的審美(主要依賴于視覺與聽覺)的主要區(qū)別在理論上未能很好闡明等。此外,書中的部分圖片排版的圖幅有些偏小。建議在再版或重印是予以改進(jìn),使該書更加完美。
【關(guān)鍵詞】美術(shù);作品鑒賞;美術(shù)教學(xué)
1.靈活多變的入
首先,導(dǎo)課是關(guān)鍵,好的導(dǎo)課是課堂成功的一半。新課程美術(shù)鑒賞模塊內(nèi)容打破了傳統(tǒng)美術(shù)欣賞課程以美術(shù)類別或美術(shù)史為線索的編排方式,每一課都按照一個(gè)主題來進(jìn)行概括,整合了更多的美術(shù)現(xiàn)象,更加貼近了生活,擴(kuò)大了視野。作品類型涵蓋了中國畫、油畫、版畫以及建筑、雕塑、工藝、民間美術(shù)、電腦美術(shù)等。教材內(nèi)容的這種變化,使美術(shù)教學(xué)的課堂容量變的更加龐大,我們不可能在每一節(jié)課中都對(duì)教材的內(nèi)容以及相關(guān)的知識(shí)一一羅列,這就要求我們對(duì)導(dǎo)入的點(diǎn)有所選擇。正如德國教育家根舍因的范例教學(xué)論所描述:在現(xiàn)代知識(shí)量無限膨脹的背景下,要提倡"角落教學(xué)",應(yīng)該注意學(xué)生的心智特點(diǎn),選擇一種具有共性,而且能激發(fā)學(xué)生興趣,能起到"以點(diǎn)帶面"作用的一種個(gè)案作為范例,使學(xué)生從典型范例中發(fā)現(xiàn)所屬知識(shí)的規(guī)律,獲得獨(dú)立思考和解決問題的能力。
那么,導(dǎo)入哪一點(diǎn)?如何選擇?我們認(rèn)為:只要選擇一個(gè)最具典型意義的問題,作為課堂教學(xué)的切入點(diǎn),并對(duì)此展開深入的挖掘和理解。這個(gè)具有典型意義的問題可以是一件美術(shù)作品,也可以是一位畫家,可以是一句美術(shù)評(píng)論,可以是一種美術(shù)現(xiàn)象等等都可以作為導(dǎo)入的素材。當(dāng)然,我們要讓學(xué)生掌握的不僅是該"點(diǎn)"本身,更重要的是挖掘該"點(diǎn)"的背后隱藏著的規(guī)律與本質(zhì)。而這個(gè)規(guī)律與本質(zhì)恰是我們教學(xué)要達(dá)成的目標(biāo),要突破的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。所以,我們選擇導(dǎo)入的不僅是切入點(diǎn),也要是教學(xué)的重難點(diǎn)的外在形式,對(duì)這個(gè)"點(diǎn)"的挖掘能直指教學(xué)目標(biāo)并是突出重點(diǎn)和解決難點(diǎn)的關(guān)鍵。
2.追求課堂教學(xué)藝術(shù)化
蘇霍姆林斯基曾經(jīng)指出:"應(yīng)該讓我們的學(xué)生在每一堂課上,享受到熱烈的、沸騰的、多彩多姿的精神生活。"這是新課改所追求的課堂,是呈現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)化的課堂,也是可以讓學(xué)生獲得多方面的滿足和發(fā)展的課堂。
學(xué)生由于生活閱歷、知識(shí)修養(yǎng)、審美經(jīng)驗(yàn)的不足,難以積極主動(dòng)地對(duì)美術(shù)作品進(jìn)行賞析。因此教師要深刻理解有效教學(xué)理念的內(nèi)涵,避免偏面地追求形式的"高效"卻無實(shí)質(zhì)效果的教學(xué)行為,真正達(dá)到促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課程目標(biāo)。教育學(xué)家第斯多惠在教師規(guī)則中講過:"我以為教學(xué)的藝術(shù),不僅僅在于傳授的本領(lǐng),而更在于激勵(lì)、喚醒。沒有興奮的情緒怎么激勵(lì)人?怎么喚醒沉睡的人?"這句話應(yīng)該能給我們以啟迪,在美術(shù)鑒賞教學(xué)中需要教師對(duì)學(xué)生作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和激發(fā)。
3.美術(shù)鑒賞教學(xué)方法有哪些
針對(duì)上面的狀況,我們美術(shù)教師有必要讓美術(shù)鑒賞方法進(jìn)入美術(shù)課堂中,讓美術(shù)教學(xué)順利有序的進(jìn)行。具體的方法有:
3.1比較欣賞法。這一鑒賞方法要求學(xué)生在美術(shù)課上從時(shí)空的維度去欣賞、比較美術(shù)作品,所謂"時(shí)空"指的是時(shí)間和空間,即古今和中外。此方法要求每一個(gè)學(xué)生對(duì)不同的美術(shù)作品進(jìn)行分析,通過相互間的對(duì)比,總結(jié)出不一樣的特點(diǎn)和感受。它可以指導(dǎo)學(xué)生從作品的創(chuàng)作背景出發(fā),分析作品的創(chuàng)作特點(diǎn)和風(fēng)格,從而讓學(xué)生之間交換彼此的意見和感受。同時(shí),比較欣賞法體現(xiàn)了一個(gè)重要的哲學(xué)觀點(diǎn),那就是分析與綜合的思想。
3.2四階段分析法。這一教學(xué)方法最先由美國的費(fèi)德門提出,對(duì)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展具有積極的作用。四階段分析法顧名思義,有四個(gè)鑒賞階段,包括理解、分析、描述、評(píng)價(jià)四個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)課而言,很容易把握其中的內(nèi)容,對(duì)學(xué)習(xí)美術(shù)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。理解,先讓學(xué)生欣賞作品,再表達(dá)自己的看法和見解,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的主動(dòng)性;分析,是指美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生分析美術(shù)作品的造型、制作工藝等特色,讓學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)美,對(duì)美提出自己的見解;描述,是指美術(shù)教師要讓學(xué)生描述自己看到美術(shù)作品后的第一感受,從而深入到總體感受中去,激發(fā)他們學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣;評(píng)價(jià),指的是綜合前三個(gè)階段,進(jìn)行不斷的練習(xí)和思考,得出最終的結(jié)論。我認(rèn)為,這一方法是比較全面系統(tǒng)的,也容易在具體的美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行。它比較注重基礎(chǔ),通過一點(diǎn)一滴,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的情趣,教會(huì)他們基本的鑒賞方法。
3.3八字教學(xué)法。對(duì)于美術(shù)教師而言,不斷探索新的教學(xué)方法很重要。比如,上海市某學(xué)校的一位美術(shù)教師就根據(jù)他長時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),摸索出一條適合美術(shù)鑒賞教學(xué)的新出路-八字教學(xué)法。都有哪八個(gè)字呢?有講述、理解、感悟和評(píng)價(jià),并分別對(duì)應(yīng)語文常用的四種文體--說明文、議論文、散文及評(píng)論。這一方法使得美術(shù)課與其他科目的教學(xué)融合在一起,產(chǎn)生良好的互動(dòng)效應(yīng)。同時(shí),八字教學(xué)法有一個(gè)重要的實(shí)施手段,那就是"設(shè)問教學(xué)",給學(xué)生先提出問題,在思考過后,教師應(yīng)給予相應(yīng)的指導(dǎo),讓學(xué)生做出答案,使美術(shù)鑒賞教學(xué)更有意義。
論文摘 要:景觀建筑學(xué),作為藝術(shù)設(shè)計(jì)與工程的交叉形學(xué)科,既含有藝術(shù)學(xué)科對(duì)視覺欣賞的追求,又追求工程技術(shù)上的完美功能,二者兼?zhèn)?,缺一不可。它不僅被作為一種藝術(shù)形式所接受,更為人們所使用,這兩方面產(chǎn)生的效果同時(shí)影響著接受者的心理。
在接受者與作品之間,一定存在著某種機(jī)制,依靠該機(jī)制,接受者才有可能對(duì)作品進(jìn)行角度、層面以及思維方向的選擇,才有可能因其選擇的某種程度的穩(wěn)定性而形成其接受風(fēng)格。
一、什么是藝術(shù)接受
藝術(shù)接受即指在傳播的基礎(chǔ)上,以藝術(shù)作品為對(duì)象、以鑒賞者為主體,積極能動(dòng)的消費(fèi)、鑒賞和批評(píng)活動(dòng)。
二、景觀建筑學(xué)“以人為本”的設(shè)計(jì)宗旨
作為現(xiàn)代科學(xué)理論的一部分,景觀建筑首先在視覺上給予人們沖擊力,在滿足人類的視覺享受之后,再言其他。對(duì)于其使用者、觀賞者,即指服務(wù)的對(duì)象,要充分考慮其在觀看并使用此景觀建筑時(shí)代感受。這樣的感受不僅僅是視覺感受,在很大程度上使用的便捷性更決定了此項(xiàng)設(shè)計(jì)的成敗。因此,與建筑學(xué)相同的是,景觀建筑也應(yīng)當(dāng)功能性和觀賞性相結(jié)合,才能最大限度地滿足使用者的心理需求。
三、藝術(shù)接受心理理論特性及其在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
(一)特性
1.考慮環(huán)境中人的行為特征
設(shè)計(jì)心理學(xué)的觀點(diǎn)是要了解人的行為習(xí)性,考慮人和環(huán)境行為之間的關(guān)系,研究人的行為特點(diǎn)及規(guī)律,對(duì)城市環(huán)境的營建具有非常重要的意義。在設(shè)計(jì)小路和游步道時(shí)會(huì)充分考慮人的行走習(xí)慣,避免綠地中那些人為踩踏出來的道路等等,逐步對(duì)癥下藥,減少環(huán)境設(shè)計(jì)上的主觀性和盲目性。
2.強(qiáng)調(diào)可參與性
環(huán)境創(chuàng)造是為了人的活動(dòng)。設(shè)計(jì)心理學(xué)認(rèn)為創(chuàng)造出來就是為了讓更多的人使用環(huán)境,環(huán)境設(shè)計(jì)師經(jīng)過自己的體驗(yàn),在創(chuàng)作意向中為公眾注入許多實(shí)用的環(huán)境要素,但這只是誘發(fā)環(huán)境參與的先導(dǎo),重要的是為使用過程中群眾再創(chuàng)造留有較大的余地,而如果在創(chuàng)作過程中能發(fā)揮使用者和群體的創(chuàng)作智慧,將會(huì)使環(huán)境設(shè)計(jì)更具有彈性和藝術(shù)魅力。
3.重視地方性的原則
一方水土養(yǎng)育一方人,不同地區(qū)有不同的環(huán)境特征,地方性原則的提出是肯定環(huán)境文化多元化的結(jié)果。它從不同氣候、地理特征等因素解釋環(huán)境差異的合理性。這些先天性差異原本是各個(gè)民族和地域的人們,在歷經(jīng)漫長的適應(yīng)性發(fā)展后,所形成的自然選擇,也是當(dāng)今不同區(qū)域形成自己特色的主要條件和歷史積淀。評(píng)價(jià)一個(gè)具體的環(huán)境設(shè)計(jì)成功與否,一定要使之與所在環(huán)境的總體風(fēng)貌特色相聯(lián)系,因?yàn)橐粋€(gè)城市或地區(qū)注定要以環(huán)境個(gè)性的存在作為資源和文化價(jià)值的依據(jù)。 (二)在景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
1.基于使用者對(duì)于空間的接受心理進(jìn)行設(shè)計(jì)
對(duì)于人來說,穿著鞋進(jìn)入的空間是“外部”,脫了鞋進(jìn)入的空間是“內(nèi)部”,這一點(diǎn)可以說是生活習(xí)慣而學(xué)到了的。穿鞋到外面去時(shí),有一種緊張感,脫了鞋就會(huì)有一種好不容易的到解放、舒心地回到家里的感覺。
人們總是特別相信自己的眼睛,通過視知覺感受到的事物最容易影響人類的心理活動(dòng),但是通過對(duì)其功能需求的滿足,對(duì)設(shè)計(jì)實(shí)際的感受,其實(shí)是能夠更深地影響接受者的判斷和好惡。“內(nèi)部”和“外部”看似是通過視覺來分辨, 但實(shí)際還是根據(jù)其功能分區(qū)界定的。
2.基于使用者的尺度感官進(jìn)行設(shè)計(jì)
寬與高之比(D/H)
當(dāng)D/H
當(dāng)D/H=1時(shí),會(huì)產(chǎn)生空間勻稱之感,顯然是空間性質(zhì)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);
當(dāng)D/H>1時(shí),隨著比值的增大會(huì)逐漸產(chǎn)生遠(yuǎn)離之感,超過2時(shí)則產(chǎn)生寬闊的感覺。
3.基于格式塔心理學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)
格式塔心理學(xué)又稱完形心理學(xué),它強(qiáng)調(diào)知覺到的東西要大于眼睛見到的東西,認(rèn)為整體不等于部分之合,強(qiáng)調(diào)圖與底的關(guān)系。
園林景觀設(shè)計(jì)平面圖中,通常視圖形為造景的要素,如建筑,水體等.在這里,我們將它變成背景.景觀設(shè)計(jì)中各元素在平面圖中外輪廓線的確定,不僅要考慮功能,景觀序列等因素,還應(yīng)該基于圖底兩者對(duì)立統(tǒng)一的背景轉(zhuǎn)換關(guān)系-圖底倒置關(guān)系。它們并不是簡單的反應(yīng)與被反應(yīng)/襯托與被襯托的關(guān)系,應(yīng)該是一種相互協(xié)調(diào),共同創(chuàng)造美好景觀的關(guān)系,體現(xiàn)一種整體性。在一幅黑白的平面構(gòu)成中,當(dāng)你欣賞黑色的部分時(shí),它是一幅美麗的圖畫,可當(dāng)你去掉黑色的部分,流下的白色部分依然是一幅美觀的圖案。
四、結(jié)語
在全球化進(jìn)程中人類的設(shè)計(jì)正在走向一個(gè)更新的未來。隨著經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展,以及我們對(duì)自身生存環(huán)境日益迫切的需求而產(chǎn)生的環(huán)境設(shè)計(jì),是以各種自然、人工環(huán)境加以組織、改造、利用,使之更加符合人類的行為和心理需求并具有更高審美價(jià)值的一門新學(xué)科。其本質(zhì)是創(chuàng)造,是人的生命力的體現(xiàn),設(shè)計(jì)師用挖掘人類最本能的生命力與原動(dòng)力的開發(fā)相結(jié)合作為設(shè)計(jì)的創(chuàng)作來源,以構(gòu)成各種形式的符號(hào)系統(tǒng)為媒介進(jìn)行思想交流,調(diào)節(jié)人與人、人與自然、人與社會(huì)之間的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)人、自然、環(huán)境的和諧統(tǒng)一。
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