前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的冬季培訓(xùn)心得體會(huì)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
新計(jì)劃要求,各級勞動(dòng)保障部門要根據(jù)勞動(dòng)力市場需求和勞動(dòng)者就業(yè)再就業(yè)需要,充分發(fā)動(dòng)全社會(huì)力量開展培訓(xùn),以提高勞動(dòng)者的就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力為目標(biāo),以強(qiáng)化技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)為主線,以落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策和培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為保障,盡快取得培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)再就業(yè)的實(shí)效,幫助更多的下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。主要內(nèi)容是:
一是整合社會(huì)資源,逐步完善社會(huì)化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。按照“條件公開、申請自愿、公平競爭、合理布局、擇優(yōu)認(rèn)定”原則,依托培訓(xùn)質(zhì)量較高、促進(jìn)就業(yè)效果顯著的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),定點(diǎn)開展再就業(yè)培訓(xùn)。廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各級各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)。對各級工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)以及其他社會(huì)組織開展的培訓(xùn)活動(dòng),要提供政策、技術(shù)和經(jīng)費(fèi)支持。
二是根據(jù)勞動(dòng)力市場需求和培訓(xùn)對象特點(diǎn),切實(shí)提高培訓(xùn)的針對性、實(shí)用性和有效性。向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定期通報(bào)勞動(dòng)力市場需求信息,引導(dǎo)其合理確定培訓(xùn)專業(yè),開發(fā)實(shí)用培訓(xùn)項(xiàng)目。建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與用人單位的信息聯(lián)絡(luò)渠道,為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供培訓(xùn)定單,為用人單位提供培訓(xùn)菜單。對青年失業(yè)人員,可鼓勵(lì)其參加中高級職業(yè)資格培訓(xùn)和新職業(yè)的培訓(xùn);對大齡就業(yè)困難群體,可與實(shí)施再就業(yè)援助同步,組織其參加崗位適應(yīng)性培訓(xùn);對婦女培訓(xùn)對象,可結(jié)合發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)和開發(fā)社區(qū)服務(wù)業(yè)崗位,鼓勵(lì)他們參加實(shí)用技能培訓(xùn)。
三是進(jìn)一步落實(shí)和使用好培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),提高經(jīng)費(fèi)的使用效果。從各級財(cái)政促進(jìn)再就業(yè)資金中逐級落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),協(xié)調(diào)有關(guān)部門根據(jù)培訓(xùn)成本制定合理的補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)培訓(xùn)質(zhì)量和促進(jìn)就業(yè)或創(chuàng)業(yè)的實(shí)際效果,確定經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的依據(jù)。各地可結(jié)合實(shí)際,積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)貼模式。有條件的城市,可采取個(gè)人墊付或政府發(fā)放培訓(xùn)券等方式,由勞動(dòng)保障部門提供市場職業(yè)供求信息,公布政府經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼的職業(yè)(工種)目錄,由下崗失業(yè)人員自主選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)結(jié)束后持相關(guān)資料兌現(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
今天,園里組織教師進(jìn)行了培訓(xùn),內(nèi)容主要是食物中毒及應(yīng)急處置方法,讓我們了解到食物中毒的特點(diǎn)、食物中毒的應(yīng)急措施、食物中毒的診斷和處理。若是幼兒發(fā)生了食物中毒的臨床表現(xiàn)為以上吐、下瀉、腹痛為主的急性胃腸炎癥狀,嚴(yán)重者可因脫水、休克、循環(huán)衰竭而危及生命。此時(shí)老師千萬不能驚慌失措,應(yīng)冷靜的分析發(fā)病的原因,針對引起中毒的食物以及服用的時(shí)間長短,及時(shí)采取如下應(yīng)急措施:催吐、導(dǎo)瀉、解毒。主要急救方法有:補(bǔ)充液體,尤其是開水或其它透明的液體;補(bǔ)充因上吐下瀉所流失的電解質(zhì),如鉀、鈉及葡萄糖;避免制酸劑;先別止瀉,讓體內(nèi)毒素排出之后再向醫(yī)生咨詢;毋須催吐;飲食要清淡,先食用容易消化的食物,避免容易刺激胃的食品。
預(yù)防食物中毒的主要辦法是注意食品衛(wèi)生,低溫存放食物,食前嚴(yán)格消毒徹底加熱,不食有毒的、變質(zhì)的動(dòng)植物和經(jīng)化學(xué)物品污染過的食品。幼兒園職工應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行自己的工作職責(zé),嚴(yán)格把好每一個(gè)關(guān)口,才能夠給孩子們一個(gè)安全的生活環(huán)境。
讓我印象比較深刻的是有些食物與食物同食不宜,比如雞蛋與豆?jié){同食不宜,蘿卜與橘子同食不宜,柿子與白薯同食不宜,牛奶與巧克力同食不宜,牛奶、酸奶,乳酪不宜與花椰菜、黃豆、菠菜、莧菜、蕹菜等同時(shí)食用,如羊肉與西瓜;香蕉與芋頭;松花蛋與紅糖;豆腐與蜜糖;黃瓜與花生;芥菜與兔肉;狗內(nèi)與綠豆;柿子與螃蟹等也不宜同時(shí)食用。在日常生活中注意到這些不宜同時(shí)使用的食物也可以很大程度上保護(hù)自己保護(hù)家人。
俗話說“病從口入”,幼兒園重在搞好飲食衛(wèi)生,以以防為主。教師平時(shí)加強(qiáng)對孩子的觀察,發(fā)現(xiàn)有幼兒臉色不對或不舒服,有嘔吐等癥狀時(shí),及時(shí)帶孩子到保健室就醫(yī),并持續(xù)觀察孩子的后續(xù)發(fā)展情況。吃飯或喝牛奶時(shí)若有孩子說飯菜味道不對時(shí),先讓其他幼兒停止食用,查明原因后沒有問題在使用。
此類的培訓(xùn)讓我們更加清晰明確的了解到食物中毒,也為今后的工作起到重要的作用。
2010年5月14日
冬春季常見傳染病及預(yù)防措施培訓(xùn)心得體會(huì)
托A班 侯歡歡
冬春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié),孩子們常常生病,常見的傳染性疾病包括:流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途徑傳播。幼兒園是易感人群比較密集的地方,需對冬春季常見的傳染病制定積極的預(yù)防措施。
通過此次的培訓(xùn),我們詳細(xì)具體的了解到各種傳染病的癥狀、傳染方式等等。并且制定了具體的預(yù)防措施。
1、教室必須要每天通風(fēng)、保持空氣流動(dòng)。每次在半小時(shí)以上。通風(fēng)時(shí)間安排在早晨及上下午班級幼兒戶(室)外活動(dòng)時(shí)。空調(diào)使用中應(yīng)保持半扇南向窗戶敞開,但應(yīng)注意防止冷風(fēng)直沖幼兒。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作。保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾。定時(shí)進(jìn)行紫外線燈照射等空氣消毒措施。
3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防傳染病的關(guān)鍵。教育幼兒飯前便后、以及外出歸來一定要按規(guī)定程序洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰。
4、加強(qiáng)戶外鍛煉,增強(qiáng)免疫力。應(yīng)積極組織幼兒參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉,使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。必須根據(jù)天氣變化,適時(shí)為幼兒增減衣服,切不可一下子減得太多。注意關(guān)注易出汗幼兒,及時(shí)為幼兒擦干背部的汗。對個(gè)別愛出汗的幼兒,可適情為其背部墊一毛巾。
6、嚴(yán)格晨午檢制度。晨檢中除常規(guī)內(nèi)容外,還應(yīng)關(guān)注幼兒頭面部及軀干是否起痘,有無癢、痛感。發(fā)現(xiàn)可疑患兒時(shí),要對患兒采取及時(shí)隔離、送診、居家休息的措施,同時(shí)班內(nèi)做好即時(shí)消毒,對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。各班教師應(yīng)在教室門口進(jìn)行晨間接待,與家長做好交接。晚來幼兒亦應(yīng)由教師迎出接待,家長門外止步。
7、做好家長工作。 傳染病高發(fā)時(shí)節(jié),與家長做好溝通,盡可能不帶孩子去人多的公共場所,特別是體弱兒,尤其要注意。另外對有出疹子、發(fā)熱幼兒應(yīng)盡早明確診斷,及時(shí)進(jìn)行治療,并在家休養(yǎng),排除傳染性方可送幼兒入園。對園內(nèi)的防病措施,涉及到需要家長配合的(如家長教室外止步規(guī)定),應(yīng)及時(shí)告知家長。
以預(yù)防為主,早發(fā)現(xiàn)早隔離的措施,希望可以給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全的生活環(huán)境。
2010年1月28日
預(yù)防幼兒反復(fù)感冒培訓(xùn)心得體會(huì)
托A班 張娟娟
一到了冬天班里就有很多孩子發(fā)燒感冒,不停地流鼻涕、咳嗽。孩子難受,家長難受,我們老師的心里也不好受。
這次培訓(xùn)講了反復(fù)感冒的原因,比如:缺乏鍛煉,孩子平時(shí)很少參加戶外活動(dòng),而缺乏必要鍛煉的兒童,身體狀況往往比較差。缺乏營養(yǎng),缺鈣的兒童很容易感冒,因?yàn)檫@類孩子體內(nèi)蛋白質(zhì)不足,所以形成的抗體也少。空氣污染、干濕不適,如果家中有人吸煙,兒童所受的危害往往最大。室內(nèi)空氣不流通,易導(dǎo)致病菌積存,引發(fā)感冒。冬季取暖后室內(nèi)干燥也對孩子的健康不利,口腔疾病,孩子口腔有慢性病灶,比如慢性鼻炎、鼻竇炎、齲齒等。溫差,季節(jié)交替、時(shí)冷時(shí)熱,室內(nèi)外溫差大,會(huì)讓孩子極不適應(yīng)。接觸感染,一般,容易患感冒的孩子應(yīng)盡量避免去人多的公共場所,因?yàn)椋抢锶藛T復(fù)雜,容易發(fā)生交叉感染,一不小心孩子就容易被傳染上。
由此看來,要預(yù)防兒童反復(fù)呼吸道感染,要做的并不是去給孩子買些增強(qiáng)抵抗力的藥物,更重要的是做好護(hù)理工作和更改一些不良的生活習(xí)慣。
針對這些容易引發(fā)感冒的原因,我們可以進(jìn)行一些措施進(jìn)行預(yù)防:
1、常出門,多運(yùn)動(dòng)
2、鍛煉耐寒力,提高抵抗力。
3、運(yùn)動(dòng)后護(hù)理:首先應(yīng)多飲水以補(bǔ)充水分的損失。同時(shí)觀察幼兒是否出汗了(特別是背部),被汗水浸濕的內(nèi)衣一定要換下來,建議在運(yùn)動(dòng)前先為孩子在背部墊一毛巾,運(yùn)動(dòng)后抽出,可有效的防止幼兒感冒。
4、著涼后的措施:著涼的孩子很容易感冒,如果發(fā)現(xiàn)孩子有著涼的跡象(打噴嚏、流清涕),應(yīng)立即讓孩子去溫暖的地方呆會(huì)兒,并可以給予熱湯和熱牛奶。
5、保持充足的睡眠
6、全面均衡的飲食 :處在生長發(fā)育階段的孩子,任何營養(yǎng)都不能缺乏,所以寶寶的食譜應(yīng)該豐富多彩。幼兒園的食譜都是經(jīng)過營養(yǎng)測算的,關(guān)鍵在于要糾正幼兒偏食等不良飲食習(xí)慣。
7、注意孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,防止感冒間的相互傳染。
8、常通風(fēng),保持室內(nèi)合適的溫度和濕度,防干熱,不能忽視
9、隔離,防交叉感染
積極做好以上幾項(xiàng)預(yù)防工作,才能夠更有效的控制孩子們的感冒反復(fù)情況。
2009年12月25日
“如何對待孩子挑食現(xiàn)象”培訓(xùn)心得體會(huì)
托A班 侯歡歡 托班寶寶剛?cè)雸@2個(gè)月,我們就發(fā)現(xiàn)了很多孩子有著挑食的習(xí)慣,有的不吃肉,有的不吃菜,有的不吃水果,有的只吃豆子,為了孩子們的吃飯問題,我們心里發(fā)愁。但又不能著急,因?yàn)楹⒆硬涣剂?xí)慣的糾正需要長期、持久的努力,用強(qiáng)迫、懲罰、哄騙等等消極的辦法,不但不能解決問題,有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,所以老師必須要有耐心。
孩子天生就對餐前的準(zhǔn)備工作感興趣,教師在保證安全的前提下,可以讓幼兒幫忙擺桌椅、端菜碟、分碗筷,面對自己參與勞動(dòng)所得的成果,孩子們會(huì)對美味的菜肴充滿向往和期待。
用餐時(shí)可以讓孩子聽聽歡快的歌曲,教師應(yīng)善于營造就餐時(shí)的快樂氣氛,使孩子心情愉快,樂于進(jìn)食。不管是什么原因,切忌在孩子進(jìn)餐時(shí)訓(xùn)斥孩子,因?yàn)樨?fù)面情緒會(huì)直接影響孩子的食欲。
還注意避免進(jìn)食前的劇烈運(yùn)動(dòng),孩子剛剛做完劇烈運(yùn)動(dòng)后是沒有食欲的,如果此時(shí)就餐,孩子必然會(huì)挑挑揀揀,長此以往,易養(yǎng)成挑食的壞習(xí)慣。
幼兒最喜歡得到別人的稱贊,可以在挑食的孩子面前,大大稱贊不挑食的孩子,從而使孩子因羨慕而積極地效仿。
當(dāng)然,在樹立榜樣時(shí)避免幼兒間的妒忌是很重要的。例如,小雨不吃魚,但虎子最愛吃魚,我們在虎子吃魚的時(shí)候說:“虎子真是好孩子,愛吃魚,又健康又聰明,我知道小雨也會(huì)像虎子一樣,喜歡吃魚的。”這樣說既使小雨有了效仿的榜樣,又避免了對他的打擊。
每種食物都有其獨(dú)特的營養(yǎng)價(jià)值,教師應(yīng)對孩子不愛吃的食物作一研究,了解它對孩子生長發(fā)育的作用,再針對孩子的特點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)。如個(gè)子矮小的孩子不愿喝牛奶,可以告訴他:“喝了牛奶能快快長高”;經(jīng)常感冒的孩子不喜歡吃大蒜、洋蔥,你可以告訴他“它們能把身體里的病菌統(tǒng)統(tǒng)打敗”等。
如果幼兒實(shí)在吃不下去,教師就鼓勵(lì)他們“多吃一口”,或是把他們碗里的飯菜去掉一半,減輕幼兒的心理壓力,讓他們能比較輕松地吃完另一半。
讓孩子慢慢改正挑食的壞習(xí)慣,保持均衡的膳食,才能保證營養(yǎng)攝入的全面與平衡。
2009年10月15日
“如何幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活”培訓(xùn)心得體會(huì)
托A班 張娟娟
新入園的幼兒離開了親人的照顧,從幾個(gè)人的呵護(hù)中進(jìn)入一個(gè)幼兒的大家庭,從一個(gè)熟悉的家庭來到陌生的幼兒園,面對生疏的環(huán)境幼兒可能會(huì)感到不安甚至是大哭大鬧,怎樣幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,已經(jīng)成為家長和老師共同關(guān)注的話題,從事托班保教工作多年,不斷積累經(jīng)驗(yàn),下面是我的一些心得體會(huì):
一、做好家長工作,取得家長信任,解除其后顧之憂。
幼兒初入園,是幼兒生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折,多數(shù)家長的心情表現(xiàn)為喜憂參半:一方面為孩子長大,步入集體生活而高興,同時(shí)又為孩子是否能適應(yīng)幼兒園的環(huán)境而擔(dān)憂。作為一名老師,我們應(yīng)始終保持一顆愛心平等的去對待每一個(gè)孩子,以自己的言行取得家長的信任,解除其后顧之憂,同時(shí),為了孩子的順利過渡,也要向家長提出適當(dāng)?shù)慕ㄗh和要求,如:堅(jiān)持送幼兒入園,遵守幼兒作息時(shí)間,送孩子時(shí)候不要戀戀不舍,有意識(shí)的培養(yǎng)孩子的衛(wèi)生習(xí)慣,家園配合,爭取孩子早日適應(yīng)幼兒園生活。
二、以情感人,和幼兒建立平等民主的師生關(guān)系。
良好的師生關(guān)系,能使幼兒感到安全、愉快、溫暖,有利于幼兒的生活、學(xué)習(xí)、成長,有利于促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。能否使幼兒盡快的適應(yīng)幼兒園生活,關(guān)鍵取決于教師,取決于老師給幼兒的第一印象。根據(jù)幼兒活潑好動(dòng),注意力容易分散的特點(diǎn),幼兒入園初,我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松愉快的環(huán)境,每天微笑著迎接每一個(gè)幼兒,對待哭鬧不止的孩子,多去抱抱他,和他一起玩新奇的玩具,從生活上關(guān)心他們,從感情上接近他們,讓他們時(shí)刻感受到老師的關(guān)愛,努力做到生活中是孩子的媽媽,學(xué)習(xí)中是孩子的老師,游戲中是孩子的伙伴。
三、循序漸進(jìn),培養(yǎng)孩子的一日生活常規(guī)。
良好的常規(guī)為老師有序的課堂活動(dòng)提供了便利條件,但是對新入園的幼兒來講,他們卻認(rèn)為一日的生活常規(guī)打破了他們無拘無束自由自在的活動(dòng)。如何盡快讓幼兒形成良好的習(xí)慣呢,我們根據(jù)幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),與常規(guī)與豐富多彩的游戲中,創(chuàng)造輕松有趣的教育環(huán)境,在輕松地環(huán)境中培養(yǎng)孩子生活、飲食、睡眠習(xí)慣。
2010年8月19日
“幼兒意外傷害的防范及處置規(guī)程”培訓(xùn)心得體會(huì)
托A班 張娟娟
提起幼兒的意外傷害,我們腦中會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)令人震驚又發(fā)人深思的事例:交通事故、食物中毒、園內(nèi)行兇等等。至于溺水、燙傷、摔傷的事例更是屢見不鮮,常常令人痛心不已。意外傷害已成為奪取幼兒生命的第一殺手,幼兒意外傷害的預(yù)防,顯得尤為重要。
一、保護(hù)幼兒生命 促進(jìn)幼兒健康
兒童教育家陳鶴琴先生明確提出幼兒園應(yīng)把健康放在第一位。陳鶴琴先生充分認(rèn)識(shí)到健康對于兒童個(gè)體以及國家前途的意義,認(rèn)為“健全的身體是一個(gè)人做人、做事、做學(xué)問的基礎(chǔ)。
保護(hù)生命對于任何個(gè)體都具有重要意義,但對于幼兒來說尤為重要。因?yàn)橛變旱纳L發(fā)育十分迅速,但遠(yuǎn)未完善;幼兒的可塑性很強(qiáng),但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏;幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈,但自我保護(hù)意識(shí)薄弱;幼兒的心靈稚嫩純潔,但特別容易遭到傷害。生命的健康存在又是從事其他一切學(xué)習(xí)活動(dòng)的必要前提,所以保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。 2、 樹立正確的健康觀點(diǎn)是促進(jìn)幼兒健康的前提
正確的健康觀是指“身心并重”。也就是說:身體健康是幼兒身心健全的基礎(chǔ),心理適應(yīng)是幼兒身心健全的關(guān)鍵。
總之,傳播健康知識(shí)要著眼于幼兒的內(nèi)化程度,培養(yǎng)健康態(tài)度要著眼于幼兒的情感體驗(yàn),形成健康行為要著眼于幼兒的自覺自動(dòng),任何時(shí)候,健康教育都要調(diào)動(dòng)幼兒參與的積極性,遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律。
二、促進(jìn)家園聯(lián)系 形成教育合力
家園聯(lián)系是幼兒教育中的一項(xiàng)不可缺少的重點(diǎn)工作,如何促進(jìn)家園聯(lián)系,形成教育合力也是幼兒教育工作者共同關(guān)心的話題。
從一個(gè)人接受教育的發(fā)展過程來看,家庭教育是接受最早、時(shí)間最長、影響最深的教育。然而,從目前我們大部分幼兒的家庭教育現(xiàn)狀來看,有很多令人擔(dān)憂的地方。例如:有的小朋友的腳被車輪卡住了;有的小朋友吃了小攤上的食物肚子疼了;還有部分小朋友養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊,驕橫霸道的不良習(xí)慣------類似的事例還有很多,也足以說明了一個(gè)道理:人才的成長需要良好的社會(huì)環(huán)境。但是,營造良好的社會(huì)環(huán)境只靠學(xué)校單方面的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要家庭與社會(huì)的共同關(guān)心和支持。因此,我們必須從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況出發(fā),加強(qiáng)家園合作,不斷提高家長素質(zhì),克服狹隘的教育觀點(diǎn),實(shí)行家園同步教育,確保家園教育的一致性。 家園聯(lián)系的實(shí)施性 所謂家園合作是指幼兒園和家庭(含社區(qū))都把自己當(dāng)作促進(jìn)兒童發(fā)展的主體,雙方積極主動(dòng)地相互了解、相互配合、相互支持,通過幼兒園與家庭的雙向互動(dòng),共同促進(jìn)兒童的身心發(fā)展。在家園合作中,幼兒園應(yīng)該處于主導(dǎo)地位。
總之,不管是以幼兒園為核心的家園合作活動(dòng)還是以家長為核心的家園合作活動(dòng)都始終把“保護(hù)幼兒生命,促進(jìn)幼兒健康”作為實(shí)施教育的理論依據(jù)。其評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就是家長的教育水平的提高、兒童的健康成長與全面發(fā)展以及教師的自我成長,并且歸根結(jié)底要落實(shí)到兒童的健康成長與全面發(fā)展上。
2009年9月29日
“防病知識(shí)宣傳”培訓(xùn)心得體會(huì)
托A班 張娟娟
幼兒身體健康是重中之重,良好的身體狀況是一切活動(dòng)的前提條件,幼兒園組織的防病知識(shí)宣傳讓我們獲益匪淺,下面是我的培訓(xùn)心得和體會(huì):
流行性腮腺炎簡稱流腮,亦稱痄腮,是春季常見,也是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病,亦可見于成人。它是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性呼吸傳染病,并可侵犯各種腺組織或神經(jīng)系統(tǒng)及肝、腎、心臟、關(guān)節(jié)等器官,病人是傳染源,飛沫的吸入是主要傳播途徑,接觸病人后2-3周發(fā)病。腮腺炎主要表現(xiàn)為一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,腫大的腮腺常呈半球形,以耳垂為中心邊緣不清,表面發(fā)熱有壓痛,張口或咀嚼時(shí)局部感到疼痛。
腮腺炎有一定的潛伏期,潛伏期時(shí)患者沒有癥狀,但已具有了傳染性,并開始通過呼吸道的飛沫,傳染給其他人。家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子患上腮腺炎應(yīng)及時(shí)隔離,送孩子上醫(yī)院治療。另外,在腮腺炎高發(fā)的季節(jié),幼兒園應(yīng)多開窗通風(fēng)。預(yù)防腮腺炎,主要應(yīng)做到平時(shí)注意自我保健,加強(qiáng)體育鍛煉,多做戶外活動(dòng),使自己有較強(qiáng)的抗病能力。在腮腺炎流行時(shí),盡量少去公共場所(如網(wǎng)吧、電影院、娛樂場所。
甲型H1N1流感是由H1N1流感病毒引起的一種呼吸道傳染病。甲型H1N1流感病毒可防、可控、可治,要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常使用肥皂和流水洗手,尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要加強(qiáng)居室衛(wèi)生,常開窗通風(fēng);盡量避免去人群擁擠、通風(fēng)不暢的場所;避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人。
本病可預(yù)防,近年國內(nèi)外應(yīng)用減毒活疫苗預(yù)防流行性腮腺炎效果較好,人血丙種球蛋白及胎盤球蛋白,預(yù)防均無效。 本病目前雖尚無特效療法,但通過積極的對癥支援和中醫(yī)中藥治療,除個(gè)別有嚴(yán)重并發(fā)癥者外,大多預(yù)后良好。 本病對機(jī)體的嚴(yán)重危害并不只是腮腺本身,而是它的并發(fā)癥,應(yīng)高度警惕和防治并發(fā)癥。對高熱頭痛明顯的患者,不應(yīng)迷信土醫(yī)生的局部治療,應(yīng)及早到醫(yī)院診治。
學(xué)校體衛(wèi)工作確立以“健康第一”為指導(dǎo)思想,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),加深對體育新課程的學(xué)習(xí)和理解,把握新課程的精神,領(lǐng)會(huì)新課程理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究,進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(1)參加校內(nèi)外政治學(xué)習(xí),提高教師黨員的帶頭示范作用,培養(yǎng)全體教師愛崗、敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神和主人翁責(zé)任感,樹立把教育當(dāng)成自己生命的一部分,教育就是服務(wù)的教學(xué)思想,并有為我校體育教學(xué)的提高而奮斗不惜,奉獻(xiàn)不止的崇高品質(zhì)。
(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),通過走出去,請進(jìn)來的看課、評課、開課等形式進(jìn)一步提高教師運(yùn)用體育新課改的理念來上課的能力。
(3)積極參加體育新教改協(xié)作組的活動(dòng),加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步提高教師教育、教學(xué)、訓(xùn)練水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加強(qiáng)學(xué)生健康意識(shí)教育的養(yǎng)成,形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及做好一名衛(wèi)生宣傳員。
(1)在體育與健康教育課上從理論知識(shí)角度向?qū)W生傳授衛(wèi)生常識(shí),一些流行疾病的防止;
(2)利用紅領(lǐng)巾廣播、宣傳欄、板報(bào)、知識(shí)講座來督促學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、積極參與體育新課程的學(xué)習(xí),提高對新課程的理解和應(yīng)用。
(1),組織集體備課、理論學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)對《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新課標(biāo)理念的理解,提高掌握運(yùn)用新課程設(shè)計(jì)的能力!
(2),認(rèn)真學(xué)習(xí)并制定學(xué)期、學(xué)年、單元教學(xué)計(jì)劃!
(3),開展教學(xué)研討課、公開課,加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)交流;積極參校市和各兄弟學(xué)校的開課、聽評課活動(dòng),提高教學(xué)水平。
3、 抓好田徑隊(duì)、軟式排球隊(duì),力爭取得突破性進(jìn)展。
本學(xué)年安陽市的體育比賽項(xiàng)目較多,任務(wù)較重,要及時(shí)抓好運(yùn)動(dòng)選材和訓(xùn)練工作,采用科學(xué)訓(xùn)練,積極提高運(yùn)動(dòng)員的水平,爭取更上一層樓!
三、工作安排
9月份 :
(1)組織新課程理論學(xué)習(xí),各教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、校隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃
(2)田徑隊(duì)、乒乓隊(duì)、軟式排球隊(duì)開始系統(tǒng)訓(xùn)練
(3)各教師制定相關(guān)課題研究活動(dòng)計(jì)劃、方案。并進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。
(4)組織教師學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,并寫出心得體會(huì)。
10月份
(1) 組織新課程理論學(xué)習(xí),積極組織參與片新課改的交流活動(dòng)
(2)組織骨干教師示范課及骨干教師講座。
(3)積極開展全校性新課程開課學(xué)習(xí)交流活動(dòng),加強(qiáng)對新教材的理解和運(yùn)用!
(4)組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急逃生的演練。
11月份
(1) 組織新課程理論學(xué)習(xí),參加學(xué)校各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
(2)全校學(xué)生素質(zhì)考核,作好分析比較統(tǒng)計(jì)。
(3)開展冬季體育競賽,并選好各項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)行集中培訓(xùn)。
(4)匯總學(xué)生素質(zhì)測試成績。
(5)組織學(xué)生參加排球各班對抗賽。
(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“冬季傳染病的預(yù)防”知識(shí)講座。
12月份
(1)“講師德、比奉獻(xiàn)、塑形象”演講比賽。
(2)“關(guān)愛生命,安全出行”安全知識(shí)講座。
(3)排球發(fā)球、墊球比賽。
(4)長跑比賽。
(教育整理)
1月份
(1)學(xué)生身高、體重、視力測試并匯總
(2)結(jié)束學(xué)生考核
2022年最新寒假放假通知書
家長:
您好!我們帶著20xx年的豐碩收獲,迎來了20xx年寒假生活,在您的.關(guān)心和大力支持下,我校已圓滿完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在此向您致以衷心的感謝!為了使您的孩子度過一個(gè)平安而有意義的寒假,過一個(gè)祥和而愉快的春節(jié),現(xiàn)將寒假期間學(xué)校對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)等方面的要求告知與您,希望您能積極配合。
一、學(xué)生假期特色作業(yè)
1、按時(shí)、有計(jì)劃的完成寒假作業(yè)。
2、一、二年級學(xué)生開展“讀春聯(lián)、識(shí)漢字”活動(dòng),至少背會(huì)三副;三至六年級學(xué)生每人寫出“誦讀經(jīng)典”讀書筆記兩篇。觀看兩部電影的心得體會(huì)。
3、4—6年級積極參加假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并寫出實(shí)踐報(bào)告或心得體會(huì)。實(shí)踐內(nèi)容:珍愛生命,關(guān)愛你我,熱愛生活。
二、安全教育寒冬歲末,是規(guī)律性的安全事故多發(fā)期。
為了學(xué)生平安、健康成長,現(xiàn)將寒假期間有關(guān)安全注意事項(xiàng)告知如下,請您做好學(xué)生的假期安全教育和管理工作。
1、教育學(xué)生注意交通安全,不乘坐報(bào)廢車、拼裝車、電瓶三輪車、機(jī)動(dòng)三輪車或無證無牌及超載、超速、酒駕等違規(guī)車輛;不騎電動(dòng)車;不在道路上追跑打鬧;不去溜冰。
2、重視培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病侵襲。冬季干燥寒冷,是流感、流行性腦炎、麻疹等多種傳染性疾病的高發(fā)季節(jié),提醒學(xué)生多飲水,注意保暖,遠(yuǎn)離傳染病源。
3、教育學(xué)生防火、防觸電、防不法侵害等安全知識(shí)與自救方法的教育。
4、教育孩子增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),出行路上不貪玩,不輕信別人。提醒、監(jiān)督學(xué)生外出要按時(shí)回家。教育孩子不要到和危險(xiǎn)人員、地形復(fù)雜的地方玩耍,防止意外事故發(fā)生。
三、寒假放假及開學(xué)時(shí)間安排溫馨提示:根據(jù)上級文件規(guī)定,寒假從20xx年x月XX日開始至x月XX日結(jié)束。
2022年最新寒假放假通知書
各位家長您好!
愉快的寒假即將開始!在假期里我們做及家長都想孩子玩得開心,一方面讓孩子們盡情做些自己喜歡做的事情,另一方面給孩子們補(bǔ)充營養(yǎng),但專家提醒我們:要把握好孩子娛樂、學(xué)習(xí)、飲食、休息的適度。為此,我們特別要注意以下幾個(gè)方面: 第一個(gè)方面:不要暴飲暴食。兒童的消化器官及功能還不夠完善,過度飲食會(huì)引起胃腸道不適。孩子的飲食要做到食物多樣化,把握好主次,以谷類為主:多吃蔬菜、水果和薯類、奶類、豆類;吃適量的魚、禽、蛋、瘦肉;吃清淡少鹽的膳食等。對高熱量的高脂類食物要特別控制。當(dāng)然更要注意那些偽劣、過期、霉變、不衛(wèi)生及兒童不宜的食品。第二個(gè)方面:按時(shí)作息。放假的目的,一方面是在嚴(yán)冬酷暑給孩子們一個(gè)寬松舒適的環(huán)境,另一方面是休養(yǎng)身心。這時(shí)候家長們?nèi)绻麑⒆勇犞沃纹浒疽梗@樣對正處于孩子處于生長發(fā)育期危害甚大!良好的生活習(xí)慣和生理平衡應(yīng)與在學(xué)校幼兒園一樣有規(guī)律。要明白處于生長旺盛期的孩子,他的許多成長過程在睡眠時(shí)完成,有規(guī)律的作息可以使孩子緩解疲勞、放松身心、健康成長。第三個(gè)方面:注意風(fēng)險(xiǎn)性高的活動(dòng)。第四個(gè)方面:連續(xù)長時(shí)間看電視或玩電腦。這是一個(gè)極為普遍有特別值得注意的事情。特別那些家長自己就是電視或電腦迷就更應(yīng)該注意了,您的“言傳身教”對于自制力差的孩子影響?yīng)q如基因遺傳!加之電視電腦的誘惑本來就大,殊不知久看電視可以引起如視力下降、眼睛干燥癥、肥胖癥等許多疾病。
老師們在這里也向小朋友們提一些要求:
1、注意控制看電視的時(shí)間,每天不能超過2小時(shí)。
2、合理安排自己的作息時(shí)間,每天早睡早起,不要做一只賴床的“小懶豬”呦!
3、要堅(jiān)持鍛煉身體,每天堅(jiān)持2個(gè)小時(shí)的體育鍛煉或戶外活動(dòng)。
4、在玩的同時(shí)別忘了學(xué)些本領(lǐng),比如:畫畫、聽故事、講故事、唱歌、跳舞等。開學(xué)后把你學(xué)到的本領(lǐng)展示給全體小朋友看。
5、放假在家注意安全,要遠(yuǎn)離火、開水,注意用電安全;注意燃放煙花爆竹的安全。
6、教育幼兒乘坐公交或私家車時(shí),尤其上下車時(shí)注意交通安全。家長不要帶幼兒到冰面、野外場所,并減少到公共場所的次數(shù),避免受到傷害。
7、帶孩子游玩、參觀、進(jìn)餐時(shí),家長要關(guān)注幼兒的安全,謹(jǐn)防走失,并注重對幼兒進(jìn)行一些應(yīng)急措施的隨時(shí)傳授。
8、過年你們一定會(huì)去做客或請客上門吧,老師希望你們注意禮貌待人,尊敬長輩,友好地對待同伴和比你們小的弟弟妹妹。
祝寶貝和家長們過一個(gè)愉快、幸福的新年!
xx
xxxx年xx月xx日
2022年最新寒假放假通知書
各校區(qū):
經(jīng)學(xué)校研究,現(xiàn)將20xx年寒假放假通知如下:
一、學(xué)生寒假時(shí)間:
1、XX小學(xué):20xx年1月16日——20xx年2月26日,2月27日開學(xué);
2、XX小學(xué):20xx年1月23日——20xx年2月19日,2月20日開學(xué);
3、XX小學(xué):20xx年1月23日——20xx年2月21日,2月22日開學(xué)。
二、教師假期時(shí)間:
1、寒假時(shí)間:20xx年1月21日—20xx年2月12日;
2、教師培訓(xùn)時(shí)間:20xx年2月13日—20xx年2月20日。
三、市場部、行政部、財(cái)務(wù)部假期時(shí)間:
1、休假時(shí)間:20xx年1月27日—20xx年2月2日。
2、如需休假,需提前計(jì)劃并報(bào)部門負(fù)責(zé)人審批,批準(zhǔn)后執(zhí)行。
四、廚師、保潔與保安假期時(shí)間:
1、寒假時(shí)間:各園、校區(qū)的廚師、保潔與保安放假時(shí)間和學(xué)生寒假時(shí)間一致,需在學(xué)生開學(xué)前一天上班,如有變動(dòng)各園校負(fù)責(zé)人進(jìn)行另行通知;
2、廚師根據(jù)實(shí)際情況安排一人值班,具體安排另行通知。請各單位、部門安排好各項(xiàng)工作,注意假期安全,提前恭祝全體教職員工假期愉快!
張虎平
春節(jié)剛過,乍暖還寒,在各基層單位“農(nóng)家書屋”里,非常熱鬧,坐不虛席,這里是連隊(duì)職工學(xué)習(xí)科技知識(shí)、豐富頭腦的好去處。“今天就有20多人來借書、還書、看書。這里成了職工群眾茶余飯后的最好活動(dòng)場所。”2月5日,筆者在農(nóng)二師二十四團(tuán)六連了解時(shí),“農(nóng)家書屋”管理員感慨地說。
職工蔡新蘭說:“看幾本科技書,學(xué)習(xí)點(diǎn)農(nóng)業(yè)種植技術(shù),收獲可真大。”放寒假了,這里也成了孩子們學(xué)習(xí)的樂園。他們在這里看書,甭提多高興了。初中一年級學(xué)生劉雨欣說:“在這里不僅可以了解兵團(tuán)歷史,還有許多好看的書,我喜歡。”
二十四團(tuán)從職工群眾的文化需求出發(fā),為各基層連隊(duì)建起了“農(nóng)家書屋”,解決了職工群眾學(xué)科技沒有場所的困難。
實(shí)施職工素質(zhì)工程不拘一格
費(fèi)怡虹 潘春臨 鄒政河
近年來,農(nóng)三師五十三團(tuán)黨委、工會(huì)逐年完善職工素質(zhì)工程建設(shè)制度,在職工素質(zhì)工程實(shí)施中,堅(jiān)持以多種形式對職工進(jìn)行培訓(xùn)。
該團(tuán)每年開展一次農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)班和專題知識(shí)競賽,由各部門協(xié)調(diào),內(nèi)容涉及政治理論、思想道德建設(shè)、法律法規(guī)、計(jì)劃生育、團(tuán)場文明公約等,根據(jù)不同節(jié)日和行業(yè)特點(diǎn)組織開展文藝活動(dòng)和“安康杯”競賽活動(dòng),并在團(tuán)內(nèi)樹立典型人物,宣傳他們的先進(jìn)模范事跡,為實(shí)施職工素質(zhì)工程營造良好的環(huán)境。
由于該團(tuán)實(shí)施職工素質(zhì)工程不拘一格,取得了驕人的成績,團(tuán)工會(huì)多次被兵師評為“先進(jìn)集體”、“文明單位”等光榮稱號(hào)。
西山農(nóng)牧場重視培訓(xùn)困難職工
梁金麗
2月中旬的一天,農(nóng)十二師西山農(nóng)牧場二連辦公室里,前來參加農(nóng)場職工冬季培訓(xùn)的七連困難職工申秀梅正在認(rèn)真地記筆記。她學(xué)習(xí)的內(nèi)容是如何提高馬鈴薯滴灌栽培作業(yè)質(zhì)量。今年申秀梅種植的35畝馬鈴薯將全面實(shí)行節(jié)水灌溉栽培技術(shù)。這是他今年冬季參加的有關(guān)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種栽培的第三期培訓(xùn)班了。
去年以來,西山農(nóng)牧場工會(huì)重視對困難職工的科技培訓(xùn)和技能培訓(xùn),對困難職工的幫扶由以往的“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變,給困難職工送米、面、油只能解決暫時(shí)困難,解決不了根本性的貧困。該場工會(huì)根據(jù)貧困職工的行業(yè)分布特點(diǎn),開展了新型農(nóng)業(yè)技術(shù)、司爐工技能、家政服務(wù)、烹飪技術(shù)等各具特色的培訓(xùn),增強(qiáng)了困難職工脫貧致富的技能。去年該場已有32名困難職工參加各類培訓(xùn)班,為今年的脫貧致富奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
一四團(tuán)啟動(dòng)“服務(wù)職工”活動(dòng)
王玉鳳
2月28日,農(nóng)十二師一四團(tuán)工會(huì)召開了“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。
活動(dòng)從2月開始到年底結(jié)束,活動(dòng)主要對象是生產(chǎn)一線職工,包括農(nóng)民工。團(tuán)工會(huì)建立服務(wù)基層聯(lián)系點(diǎn),各基層單位要普遍建立工會(huì)干部服務(wù)職工聯(lián)系卡制度。
團(tuán)工會(huì)主席劉家新強(qiáng)調(diào):工會(huì)干部要帶頭深入基層、深入職工,緊緊圍繞活動(dòng)主題,對對面地傾聽職工意見,反映職工訴求,增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和針對性;心貼心地與職工交朋友,增進(jìn)感情,維護(hù)職工合法權(quán)益;實(shí)打?qū)嵉貫槁毠ず推髽I(yè)服務(wù),出實(shí)招、辦實(shí)事、見實(shí)效。要把開展“面對面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”活動(dòng)作為一項(xiàng)政治任務(wù),作為推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力。要把這項(xiàng)活動(dòng)與實(shí)踐中國特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路結(jié)合起來,與深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)結(jié)合起來,擺上工會(huì)工作重要議事日程,切實(shí)抓緊抓好。
書屋書香飄戶戶讀書忙
汪珊
“這幾天地里的農(nóng)活不是很多,連隊(duì)職工就來職工書屋充充電,這兒成了連隊(duì)人氣最旺的場所。”芳草湖農(nóng)場東河壩社區(qū)四連職工書屋的管理員莊梅給連隊(duì)職工借閱書籍時(shí)高興地說。
“往年到了農(nóng)閑時(shí)節(jié),各連隊(duì)職工多是聚在一起打麻將、玩紙牌,或是在一起聊天打發(fā)時(shí)間。如今,越來越多的職工開始利用閑暇時(shí)間走進(jìn)書屋‘充電’。職工的文化生活豐富了,連隊(duì)的和諧穩(wěn)定也有了保障。”東河壩社區(qū)二連指導(dǎo)員王兵談到職工書屋給連隊(duì)帶來的新風(fēng)貌時(shí)高興地說。
職工書屋既豐富了職工群眾的精神文化生活,又讓他們學(xué)到了新鮮實(shí)用的致富科技知識(shí),為職工插上了依靠科技建設(shè)新型連隊(duì)的騰飛翅膀,職工書屋已成為了職工學(xué)習(xí)文化知識(shí)、轉(zhuǎn)變婚育觀念、提高綜合素質(zhì)的宣傳新陣地。
強(qiáng)化職工書屋建設(shè)全面提升職工素質(zhì)
劉潤慧
農(nóng)九師團(tuán)結(jié)農(nóng)場工會(huì)充分發(fā)揮職工書屋的文化陣地作用,通過組織開展職工讀書會(huì)、讀書心得體會(huì)、征文比賽等活動(dòng),促進(jìn)了職工多讀書、讀好書,學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能、增強(qiáng)新本領(lǐng),以適應(yīng)團(tuán)場建設(shè)發(fā)展的需要。
物業(yè)服務(wù)分公司牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,并把安全工作納入到日常工作中去,常抓不懈。層層落實(shí)了安全目標(biāo)責(zé)任,建立健全了安全責(zé)任體系。下面由小編來給大家分享物業(yè)公司工作心得,歡迎大家參閱。
物業(yè)公司工作心得1在公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助及各有關(guān)單位的大力協(xié)作和支持下,上半年物業(yè)管理公司整體工作取得了一定成績。如生活區(qū)環(huán)境衛(wèi)生狀況良好,生活區(qū)綠化環(huán)境有了不錯(cuò)的改善,保證了水電的正常供給,服務(wù)質(zhì)量也有了很大提高。現(xiàn)就具體工作總結(jié)如下:
一、物業(yè)管理工作
以提高服務(wù)質(zhì)量、規(guī)范小區(qū)物業(yè)管理為目標(biāo),本著以人為本的宗旨,加強(qiáng)管理,認(rèn)真執(zhí)行小區(qū)物業(yè)管理制度。積極配合公司水電費(fèi)繳交管理工作,按時(shí)按量完成了水電費(fèi)的收繳工作。廢除了社區(qū)屋頂水箱進(jìn)出水管道,提高供水質(zhì)量,減少了泄漏。繼續(xù)完善水電計(jì)量裝置。加強(qiáng)對供電設(shè)施的維護(hù)與檢修,為保證生活區(qū)夏季高峰期的用電做好了充足準(zhǔn)備。
規(guī)范小區(qū)車輛進(jìn)入管理。根據(jù)實(shí)際情況作出了在一區(qū)東門崗處禁止車輛進(jìn)入的規(guī)定,實(shí)行小區(qū)車輛分流管理,保障了小區(qū)行車安全。對小區(qū)內(nèi)雜草群進(jìn)行了徹底清理,改善了生活區(qū)生活衛(wèi)生環(huán)境。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行建筑裝修垃圾處理管理制度。改變了原來生活區(qū)建筑垃圾亂丟亂拋的現(xiàn)象,得到了業(yè)主們的廣泛配合與支持。加強(qiáng)小區(qū)車輛管理工作。繼續(xù)做好小區(qū)衛(wèi)生死角區(qū)及雜草的清理工作,消滅衛(wèi)生死角。
生活區(qū)綠化日常維護(hù)實(shí)行了專人管理。及時(shí)對一些影響電力供應(yīng)的樹枝進(jìn)行了修剪,保障了電力供應(yīng)安全。對生活區(qū)的危樹進(jìn)行了勘察和統(tǒng)計(jì)。對生活區(qū)范圍內(nèi)綠化地植物進(jìn)行了大面積機(jī)械噴灑農(nóng)藥除滅病蟲害,保持樹木良好生長。
二、工作中需要解決的問題
目前綠化費(fèi)已全部用完,下半年綠化工作無法正常開展。但危樹處理、電力修枝及綠化日常維護(hù)工作卻急需開展。由于我單位不便于管理和控制廠內(nèi)轉(zhuǎn)供水電,為達(dá)到嚴(yán)格管理和控制,減少浪費(fèi)的目的,廠內(nèi)轉(zhuǎn)供到各部室的水電量及費(fèi)用不應(yīng)納入辦公及公共設(shè)施水電費(fèi)定額。
三、下半年工作計(jì)劃
完成辦公樓西邊、車庫主供水閥門和水表檢修及部分管道改造。盡快完善單身公寓用電計(jì)量裝置。加強(qiáng)水查漏工作,提高水回收率。繼續(xù)加強(qiáng)綠化的日常維護(hù)與管理。完成對生活區(qū)內(nèi)危樹的清理工作,以保障生活區(qū)安全。繼續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生清掃工作管理,及時(shí)處理清運(yùn)垃圾;繼續(xù)加強(qiáng)封閉管理小區(qū)的保安工作,做好門崗及夜間巡邏管理。
物業(yè)公司工作心得2今年上半年,物業(yè)管理分公司遵循和發(fā)揚(yáng)“依存主業(yè)、服務(wù)主業(yè)、以人為本、細(xì)節(jié)管理”的經(jīng)營理念和工作主題,緊緊圍繞“以服務(wù)求生存、以管理求效益、以貢獻(xiàn)求支持”的戰(zhàn)略思想,在各級領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門的關(guān)心支持下,狠抓基礎(chǔ)管理,不斷改革創(chuàng)新、開拓發(fā)展,很好完成了廠及公司的各項(xiàng)物業(yè)服務(wù)和后勤保障工作。現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下:
一、上半年主要工作
上半年來,物業(yè)管理分公司嚴(yán)格按照公司的要求,深入細(xì)致地對小區(qū)房屋實(shí)施經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的管理。在辦理交房手續(xù)的同時(shí)對住戶驗(yàn)房時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題及家具質(zhì)量問題進(jìn)行妥善整改維修。各物業(yè)隊(duì)隊(duì)長及保安人員每天對小區(qū)進(jìn)行巡檢維護(hù),確保房屋外觀整齊,外墻及梯間墻面基本無污跡,衛(wèi)生干凈整潔;定期對房屋內(nèi)的暖氣、上下水及燃?xì)獾裙芫W(wǎng)進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。上半年以來各物業(yè)隊(duì)定期對各種設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù),使其完好正常,保障了物業(yè)服務(wù)工作的正常運(yùn)行。
二、員工隊(duì)伍建設(shè)
著眼創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè):一是動(dòng)員員工自學(xué),利用書本,電視,網(wǎng)絡(luò)等。二是向其他單位學(xué)習(xí)好的管理方法與管理經(jīng)驗(yàn),尋找自身存在的問題及解決的辦法,開發(fā)創(chuàng)新潛能,不斷完善物業(yè)服務(wù)人員的管理方法,循序漸進(jìn)地加強(qiáng)物業(yè)服務(wù)的服務(wù)水平與發(fā)展能力。大力加強(qiáng)員工培訓(xùn)。根據(jù)員工的現(xiàn)實(shí)狀況定期組織員工進(jìn)行培訓(xùn)與考核。主要突出管理知識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)和崗前培訓(xùn),提高員工各方面的能力與素質(zhì);
通過簡單、樸素道理的教育員工,是廠里、公司需要我們提供各種物業(yè)服務(wù),大家才到這里工作,要使員工認(rèn)識(shí)到自己工作的重要性,對一些上班度日子,得過且過的員工進(jìn)行談心教育,要掌握思想動(dòng)態(tài),幫助轉(zhuǎn)變不好好上班的惡習(xí)。
三、安全生產(chǎn)狀況
以落實(shí)安全責(zé)任制與防范預(yù)案為基礎(chǔ),加強(qiáng)廠區(qū)的安全管理。物業(yè)服務(wù)分公司牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想,始終把安全工作放在各項(xiàng)工作的首位,并把安全工作納入到日常工作中去,常抓不懈。層層落實(shí)了安全目標(biāo)責(zé)任,建立健全了安全責(zé)任體系。強(qiáng)化了安全責(zé)任意識(shí)。各物業(yè)隊(duì)、餐廳針對各自特點(diǎn)編寫了安全事故應(yīng)急預(yù)案,并組織了學(xué)習(xí)與演練。上半年,物業(yè)分公司組織全體員工進(jìn)行了安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí),并組織了一次安全大檢查,針對檢查中出現(xiàn)的問題予以及時(shí)整改,盡一切可能消除各種安全隱患。另外加強(qiáng)了對小區(qū)內(nèi)的保安管理監(jiān)督力度,保證小區(qū)內(nèi)安全穩(wěn)定。
四、工作中存在的問題
部分員工自我放松,責(zé)任感、危機(jī)感下降,動(dòng)力不足,思想老套、僵化,很難適應(yīng)物業(yè)服務(wù)現(xiàn)狀和日后的發(fā)展。個(gè)別部門沒有樹立主動(dòng)服務(wù)的觀念,服務(wù)意識(shí)有所欠缺,服務(wù)質(zhì)量與服務(wù)水平尚待提高。員工的安全生產(chǎn)意識(shí)淡薄,在工作中還存在違規(guī)操作等,還需進(jìn)一步加強(qiáng)教育。
五、下半年工作計(jì)劃
加強(qiáng)員工的安全生產(chǎn)意識(shí)教育、經(jīng)常組織風(fēng)險(xiǎn)辯識(shí)和應(yīng)急演練活動(dòng)。完善和落實(shí)食料管理及油庫管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)持滾動(dòng)式服務(wù)技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn),主要從員工服務(wù)禮儀,行為規(guī)范等著手培訓(xùn),要讓員工學(xué)會(huì)微笑服務(wù)。提高物業(yè)服務(wù)形象。
物業(yè)公司工作心得3今年上半年,__物業(yè)管理處在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,在開發(fā)商各級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,始終貫徹業(yè)主至上的原則精神,根據(jù)物業(yè)公司的實(shí)際情況,在搞好服務(wù)的同時(shí)理順完善物業(yè)管理年度工作總結(jié)的工作,初步達(dá)到"工程程序化、操作規(guī)范化、運(yùn)用使用化、管理科學(xué)化"的管理要求。使小區(qū)前期物業(yè)管理工作逐步走上規(guī)范化的軌道,物業(yè)管理工作取得了一定成績,受到小區(qū)業(yè)主的好評,現(xiàn)將上半年物業(yè)管理工作總結(jié)如下:
一、業(yè)主入住前期物業(yè)管理工作
搞好保安員前期的培訓(xùn)工作;保安工作是物業(yè)管理中的窗口,為了保證小區(qū)保安前期服務(wù)質(zhì)量,我處安排保安員提前培訓(xùn)一個(gè)月,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)方案與計(jì)劃及考核辦法,加強(qiáng)保安員的自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)技能,保證業(yè)主入住后有一個(gè)良好精神面貌和業(yè)務(wù)素質(zhì)的保安隊(duì)為業(yè)主服務(wù),保安隊(duì)的工作受到一致好評。
搞好業(yè)主入住前期準(zhǔn)備工作,順利完成交房工作;為迎接業(yè)主入住,順利完成交樓工作,在公司的指導(dǎo)和幫助下,我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作,整理準(zhǔn)備了大量的入住資料和必要的文件。根據(jù)方便業(yè)主、服務(wù)至上的原則,我處針對小區(qū)的實(shí)際情況,合理制定了辦理入住手續(xù)的流程,和崗位,設(shè)置了業(yè)主入住須知,入住手續(xù)辦理流程圖,裝修須知,裝修手續(xù)辦理流程圖,使業(yè)主在辦理各項(xiàng)手續(xù)中能一目了然。
二、加強(qiáng)管理服務(wù)工作,提高服務(wù)質(zhì)量
進(jìn)駐后,我們堅(jiān)持實(shí)施家園化,人性化的管理,"以人為本"的服務(wù)精神;業(yè)主的需要就是我們的工作中心,為開展服務(wù),讓業(yè)主進(jìn)入小區(qū)感到有一種溫馨的感覺,我們開展特殊關(guān)照戶的服務(wù),對小區(qū)有生活困難的業(yè)主,在生活上給予關(guān)心與照顧,服務(wù)上給予優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我們還開展免費(fèi)代辦服務(wù),如代辦電話、寬帶、電費(fèi)儲(chǔ)蓄,使業(yè)主有一種"有困難,找物業(yè)"的感受,服務(wù)工作受到業(yè)主良好的贊譽(yù)。
小區(qū)裝修管理工作是前期物業(yè)管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它涉及到物業(yè)的使用壽命與安全及小區(qū)房屋外觀的完好美觀,這方面我們做了大量的工作,并根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況,與管理要求,我們制定了詳細(xì)的管理制度,如裝修須知、屋頂花園管理規(guī)定等,并堅(jiān)持每天對裝修戶的巡查工作,做好記錄,遇到問題及時(shí)解決,及時(shí)處理,堅(jiān)持原則。保證房屋主體結(jié)構(gòu)完好,在房屋外觀方面,我們堅(jiān)持制度,保證小區(qū)外觀整齊劃一,完好美觀。
業(yè)主良好的工作建議,管理建議是我們的工作指針。因此我們做到住戶反映的問題認(rèn)真記錄,及時(shí)處理,增進(jìn)與業(yè)主間的溝通,耐心為業(yè)主作解釋工作,并及時(shí)為住戶排憂解難,如入住業(yè)主車輛停放問題,業(yè)主裝修用沙堆放點(diǎn)等問題。我們這種"為業(yè)主著想,以業(yè)主為中心"的服務(wù)思想取得了良好的效果,受到業(yè)主好評。
三、努力提高管理水平,促進(jìn)物業(yè)管理上檔次
組織員工進(jìn)行職工道德與管理技能培訓(xùn),提高工員工業(yè)務(wù)素質(zhì)。管理處員工的綜合素質(zhì)與物業(yè)管理的服務(wù)的質(zhì)量,水平是密切相關(guān)的。根據(jù)這種情況,并結(jié)合小區(qū)大部分都是新進(jìn)員工,接觸物業(yè)管理時(shí)間短的實(shí)際情況,我制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃和考核辦法,定期對員工進(jìn)行思想和業(yè)主管理水平的培訓(xùn),并定期進(jìn)行保安業(yè)務(wù)技能考試,使員工在思想上得到充實(shí),管理技能上得到了提高。利用先進(jìn)的管理手段,建立健全科學(xué)的管理方式;我們緊跟社會(huì)發(fā)展步伐,使用電腦,對小區(qū)各檔案收費(fèi)帳目、管理計(jì)劃等工作進(jìn)行電腦管理,大大提高了工作效率,使管理處的基礎(chǔ),工作達(dá)到一個(gè)新起點(diǎn),為今后的創(chuàng)優(yōu)工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四、存在的問題和教訓(xùn)
雖然,我們在工作中取得了一定成績,但還有很多需要完善與加強(qiáng)的地方。管理人員整體素質(zhì)不高,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)各方面考慮不全面,實(shí)際處理事務(wù)的能力還有待提高;與業(yè)主的溝通不夠,了解不足。設(shè)備、設(shè)施管理力度還需加強(qiáng),我們將吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),努力提高員工的業(yè)主技能與管理水平,把工作做得更好。
在下半年里我們將加快步伐,不斷提高自身物業(yè)管理水平,不斷完善小區(qū)各項(xiàng)管理工作,為使早日跨入優(yōu)秀物業(yè)管理小區(qū)做貢獻(xiàn),為__物業(yè)公司的發(fā)展添磚加瓦。
物業(yè)公司工作心得4回首即將過去的2020年,我的工作同樣經(jīng)歷著不平凡。帶著樸實(shí)的心情回到了__。開始了一段新環(huán)境的里程,工作內(nèi)容包裹著熟悉的和未知的,鞭策著我需要付出更多的努力去學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)。幾個(gè)月一瞬間過去了,工作在有條不絮的進(jìn)行著。歲末,每個(gè)人都應(yīng)該梳理過去、籌劃未來。此刻,就將自己一年來的工作總結(jié)如下:
一、物業(yè)服務(wù)工作
物業(yè)工作主要有新業(yè)主一切辦理入住事宜、日常報(bào)修、投訴處理、收費(fèi)、基本設(shè)施、設(shè)備維護(hù),環(huán)境衛(wèi)生、害蟲的消殺;有學(xué)習(xí)培訓(xùn)、有上級部門檢查等。催繳管理費(fèi)及小區(qū)公共設(shè)施設(shè)備問題項(xiàng)目的整改時(shí)管理處20__年度的主要工作。結(jié)合實(shí)際,在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳方法的基礎(chǔ)上,經(jīng)過與物業(yè)公司各部門的同事通力合作下,一部分工作已經(jīng)順利完成。
二、辦公室的工作
辦公室工作對于我來說也是個(gè)工作領(lǐng)域,工作千頭萬緒,面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,需要自我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏;提高工作效率。主要做好以下兩方面的工作:一是資料錄入和文檔編排工作。對管理處涉及的資料文檔和有關(guān)會(huì)議記錄,我認(rèn)真搞好錄入和編排打印,根據(jù)工作的需要,制作表格文檔,草擬報(bào)表等。二十檔案管理工作。到管理處后,對檔案的系統(tǒng)化、規(guī)范化的管理是我的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,我采取平時(shí)維護(hù)和定期集中整理相結(jié)合的辦法,將檔案進(jìn)行分類存檔,并做好收發(fā)文登記處理。
三、細(xì)致做好管理處財(cái)務(wù)工作
耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手財(cái)務(wù)管理工作以來,我認(rèn)真核對財(cái)務(wù)賬目,清理財(cái)務(wù)關(guān)系,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好每一筆賬目,確保了收支平衡的實(shí)現(xiàn)。一是做好每一筆進(jìn)出帳,對每一比進(jìn)出帳,我都能根據(jù)賬務(wù)的分類規(guī)則,分門別類的記錄在案,登記造冊。同時(shí)認(rèn)真核對賬單,搞好細(xì)致記錄。二是每月搞好例行對賬。按照財(cái)務(wù)管理制度,我細(xì)化當(dāng)月收支情況,定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,按公司要求及時(shí)進(jìn)行對賬,沒有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情況。三是合理控制開支。合理控制開支是使實(shí)現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié),我堅(jiān)持從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理處領(lǐng)導(dǎo)的當(dāng)家理財(cái)。特別在經(jīng)常性開支方面,嚴(yán)格把好采購關(guān),消耗關(guān)和監(jiān)督關(guān),防止鋪張浪費(fèi),同時(shí)提出了一些合理化建議。
四、認(rèn)真負(fù)責(zé)抓好園區(qū)的綠化維護(hù)
當(dāng)前缺少綠化工人,正值冬季,園區(qū)綠化形勢比較嚴(yán)峻,主要做到以下兩方面的工作:一是搞好園區(qū)綠化及設(shè)施的日常維護(hù);二是對路面和各個(gè)角落的及時(shí)清掃和積雪的消除,做好認(rèn)真交接及驗(yàn)收。
物業(yè)公司工作心得5自今年加入物業(yè)財(cái)務(wù)部以來,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,對一年的工作進(jìn)行了兩方面總結(jié):
一、自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力適應(yīng)工作
我是初次接觸物業(yè)工作,對物業(yè)財(cái)務(wù)的職責(zé)任務(wù)不甚了解,為了盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心求教,不斷理清工作思路,總結(jié)工作方法,現(xiàn)已基本勝任本職。一方面,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引,依托工作崗位學(xué)習(xí)提高,通過觀察、摸索、查閱資料和實(shí)踐鍛煉,較快地進(jìn)入了工作情況;另一方面,問書本、問同事,不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下,從不會(huì)到會(huì),從不熟悉到熟悉,我逐漸摸清了工作中的基本情況,找到了切入點(diǎn),把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
二、心系本職工作,認(rèn)真履行職責(zé)
耐心細(xì)致地做好財(cái)務(wù)工作。自接手物業(yè)財(cái)務(wù)工作的一年來,我認(rèn)真核對財(cái)務(wù)賬簿,理清財(cái)務(wù)關(guān)系,嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,做好每一筆賬,確保了年度收支平衡和盈利目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
1、是做好每一筆進(jìn)出賬
對于每一筆進(jìn)出賬,我都根據(jù)財(cái)務(wù)的分類規(guī)則,分門別類記錄在案,登記造冊。同時(shí)認(rèn)真核對發(fā)票、賬單,搞好票據(jù)管理。
2、是搞好每月例行對賬
按照財(cái)務(wù)制度,我細(xì)化當(dāng)月收支情況,定期編制財(cái)務(wù)報(bào)表,按公司的要求及時(shí)進(jìn)行對賬,沒有出現(xiàn)漏報(bào)、錯(cuò)報(bào)的情況。
3、是及時(shí)收繳物業(yè)服務(wù)費(fèi)
結(jié)合實(shí)際情況,在進(jìn)一步了解掌握服務(wù)費(fèi)協(xié)議收繳辦法的基礎(chǔ)上,我認(rèn)真搞好區(qū)分,定期予以收繳、催收。
4、是合理控制開支
合理控制開支是實(shí)現(xiàn)盈利的重要環(huán)節(jié),我堅(jiān)持從公司的利益出發(fā),積極協(xié)助管理處主任當(dāng)家理財(cái)。
三、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,建立健全內(nèi)部管理機(jī)制,進(jìn)一步深化企業(yè)管理體制改革
一、基本情況
基地深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為學(xué)習(xí)調(diào)研階段,從20*年10月22日到11月17日,主要工作是成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、制定工作方案、廣泛動(dòng)員部署、積極組織學(xué)習(xí)、開展專題調(diào)研、進(jìn)行案例分析、圍繞科學(xué)發(fā)展進(jìn)行解放思想討論;第二階段為分析檢查階段,從11月18日到2009年1月16日,主要工作是廣泛征求意見、召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、形成分析檢查報(bào)告、組織群眾評議;第三階段為整改落實(shí)階段,從2009年1月17日到2009年2月25日,主要工作是制定整改方案、解決突出問題、認(rèn)真總結(jié)測評。
二、主要做法和特點(diǎn)
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,保證學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)順利開展。自團(tuán)市委動(dòng)員大會(huì)召開后,基地立即召開班子會(huì)議,研究部署相關(guān)工作,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,召開基地干部職工會(huì)議進(jìn)行宣傳和動(dòng)員,為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展打下組織基礎(chǔ)。
二是深入學(xué)習(xí),認(rèn)真調(diào)研,為基地科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。采取懸掛布標(biāo)、制作學(xué)習(xí)園地、印制學(xué)習(xí)材料等方式,在基地營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展的相關(guān)材料,黨員撰寫了心得體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子針對所管轄的業(yè)務(wù)范圍進(jìn)行了深入調(diào)研,并撰寫了調(diào)研報(bào)告。領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體黨員開展了案例分析和解放思想大討論活動(dòng),為基地經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各方面工作科學(xué)發(fā)展建言獻(xiàn)策。同時(shí)結(jié)合各自的工作崗位,對如何將科學(xué)發(fā)展觀與自身實(shí)際工作相結(jié)合進(jìn)行了交流。
三是廣泛征求意見,認(rèn)真查找問題,理清國防教育培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展的思路。通過各種途徑征求到8條意見建議,涉及基地培訓(xùn)體系建設(shè)建議、服務(wù)保障、隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面,這些意見建議都是從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展、進(jìn)一步加快新基地建設(shè)的角度提出的,準(zhǔn)確、誠懇、全面,對不斷改進(jìn)我們的工作很有指導(dǎo)、啟發(fā)和教育作用。這對不斷解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,切實(shí)改進(jìn)基地產(chǎn)業(yè)建設(shè)及快速發(fā)展要求不相適應(yīng)的觀念和做法十分有益,促使基地不斷改進(jìn)和提高,以科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度更好地為國防教育培訓(xùn)發(fā)展服務(wù)。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)和黨員組織生活會(huì),積極開展批評和自我批評,相互幫助、共同提高,會(huì)后形成了《民主生活會(huì)會(huì)議紀(jì)要》和《領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》。制定了《整改方案》,明確整改目標(biāo)、時(shí)限、責(zé)任人,理清了今后基地國防教育培訓(xùn)工作科學(xué)發(fā)展的思路。解決了兩大實(shí)際問題:
1、決策更加規(guī)范、更加科學(xué)。通過前一階段的學(xué)習(xí),領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策、民主決策意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),堅(jiān)持班子集體議事,重大決策必須通過職代會(huì)審議通過。
2、積極解決職工、培訓(xùn)學(xué)生生活中實(shí)際困難問題。針對職工、學(xué)生們反映的基地浴池條件差、打開水不方便、輔導(dǎo)員宿舍條件差、冬季取暖等問題,基地多方籌措資金,積極與有關(guān)方面溝通。現(xiàn)在,整潔、美觀的新浴池已經(jīng)投入使用;基地利用地?zé)豳Y源,為培訓(xùn)學(xué)員解決了冬季取暖問題,并新建了開水房,解決了打開水難的問題;針對基地所處官港地界遠(yuǎn)離市區(qū),設(shè)立了治安防范網(wǎng)絡(luò),維護(hù)基地生活、工作安全穩(wěn)定。
在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,向部分干部職工和服務(wù)對象進(jìn)行了基地開展科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)滿意度測評活動(dòng),經(jīng)匯總,滿意度為100%,活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。
基地的特點(diǎn)主要是將科學(xué)發(fā)展觀與實(shí)際工作融會(huì)貫通,在思想上提高基地干部職工的綜合素質(zhì),在工作上,以國防教育培訓(xùn)為重點(diǎn),以企業(yè)化經(jīng)營和管理的手段體現(xiàn)新型團(tuán)辦實(shí)體職能。為了把基地產(chǎn)業(yè)建設(shè)與發(fā)展基地經(jīng)濟(jì)、增加職工收入緊密結(jié)合起來,“加快引進(jìn)資金、推進(jìn)共青團(tuán)教育培訓(xùn)集團(tuán)化的進(jìn)程”,就作為了基地今后統(tǒng)籌發(fā)展的方向。教育集團(tuán)化是伴隨基地和天津市青年職業(yè)學(xué)院合作辦學(xué)后的一種發(fā)展趨勢。資源共享,相互促進(jìn),成為實(shí)現(xiàn)基地和青職院兩個(gè)直屬單位產(chǎn)業(yè)間、地域間以及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。團(tuán)市委提出基地發(fā)展的戰(zhàn)略定位,旨在統(tǒng)籌發(fā)展我們這樣經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行質(zhì)量不高的直屬單位,我們一定要認(rèn)清形勢,抓住機(jī)遇,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),在得到國家的政策傾斜的同時(shí),統(tǒng)籌發(fā)展,促進(jìn)基地經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
三、主要經(jīng)驗(yàn)
一是領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有力。成立領(lǐng)導(dǎo)小組、制定詳細(xì)的實(shí)施方案,嚴(yán)格按照方案完成各項(xiàng)議定程序,每個(gè)階段都有動(dòng)員部署,有階段總結(jié),為整個(gè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。班子成員身先士卒、率先垂范,全身心投入到活動(dòng)中,積極參與活動(dòng)的每個(gè)具體環(huán)節(jié),帶頭學(xué)習(xí)、帶頭講解、帶頭調(diào)研、帶頭整改,對整個(gè)單位產(chǎn)生很好的模范帶頭和示范作用;
二是將學(xué)習(xí)貫穿始終。采取集中學(xué)習(xí)、檢查組指導(dǎo)下學(xué)習(xí)、黨支部學(xué)習(xí)、黨小組學(xué)習(xí)、部室學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的靈活多樣的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí),并將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的范圍由黨員擴(kuò)大到基地干部職工,廣泛動(dòng)員,讓更多的群眾參與到活動(dòng)當(dāng)中,使活動(dòng)人人皆知,影響深遠(yuǎn)。
三是將活動(dòng)與實(shí)際工作相結(jié)合。緊扣發(fā)展主題,突出國防教育培訓(xùn)工作特色。在調(diào)研、征求意見、制定整改措施、組織評議等工作上,不空談理論,都將培訓(xùn)工作與科學(xué)發(fā)展緊密結(jié)合,邀請相關(guān)服務(wù)對象參與到活動(dòng)中,將服務(wù)對象是否滿意作為衡量基地是否將科學(xué)發(fā)展觀落到實(shí)處的標(biāo)準(zhǔn);
四是強(qiáng)化宣傳引導(dǎo),營造濃厚氛圍。通過布標(biāo)、簡報(bào)、學(xué)習(xí)園地等多種方式及時(shí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)內(nèi)容、開展活動(dòng)的工作動(dòng)態(tài)、進(jìn)展和成效,使大家在濃厚的輿論氛圍中自覺接受教育和熏陶。
四、取得的成效
通過開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),對基地各項(xiàng)工作的開展起到了積極的促進(jìn)作用,活動(dòng)取得了比較明顯的成效:
一是基地干部職工學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí)明顯增強(qiáng),工作作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變。激勵(lì)了基地干部職工想干事、干好事的工作熱情,在基地樹立了統(tǒng)籌兼顧、奮勇爭先的責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)了改革創(chuàng)新、顧全大局的工作意識(shí),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型單位為目標(biāo),在工作量大,人手緊張的情況下,不計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常加班加點(diǎn),基地上下擰成一股繩,真抓實(shí)干,狠抓落實(shí)。決心站在新起點(diǎn),瞄準(zhǔn)新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展,取得新進(jìn)展,實(shí)現(xiàn)基地培訓(xùn)工作跨越式發(fā)展。
二是進(jìn)一步健全和完善了基地服務(wù)體系。面對迅速提升的日客容量,基地在服務(wù)上做文章。為了切實(shí)抓好服務(wù),促使服務(wù)水平與基地事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展,基地確保人員、經(jīng)費(fèi)、機(jī)構(gòu)和設(shè)備的四落實(shí);在服務(wù)內(nèi)容上,提高服務(wù)質(zhì)量,提高了服務(wù)檔次和水平,確保參訓(xùn)人員順利完成培訓(xùn)計(jì)劃。今后還要繼續(xù)深化服務(wù)方式,帶領(lǐng)基地干部職工不僅要提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,還要提高管理水平,不斷提高基地干部職工的綜合素質(zhì),努力促使基地的服務(wù)水平、管理水平同基地事業(yè)發(fā)展相協(xié)調(diào)。
三是科學(xué)設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理、市場經(jīng)營。對部分項(xiàng)目進(jìn)行包裝面向市場,如拓展訓(xùn)練,由基地提供場所,專業(yè)的咨詢管理公司進(jìn)行開發(fā),派出經(jīng)驗(yàn)豐富的培訓(xùn)教師,對青少年進(jìn)行心理、體能、智慧、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面的訓(xùn)練,基地可以更大限度的開拓訓(xùn)練場地、開發(fā)教育能力,公司可以獲得相應(yīng)的回報(bào),雙方均能夠從中受益。
五、存在的不足和努力方向
【關(guān)鍵詞】供電所;管理問題;有效措施
供電企業(yè)中的供電所已然成為人們現(xiàn)代生活中必不可少的部門單位,作為電力企業(yè)的一份子,其主要職責(zé)就是服務(wù)各行各業(yè)以及千家萬戶,保證用電企業(yè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和經(jīng)營,滿足人們的正常生活用電。但是,在現(xiàn)實(shí)供電過程中,供電管理遠(yuǎn)沒有想象中的那么簡單,大多數(shù)供電所都存在大大小小的管理問題,本文結(jié)合筆者多年的工作經(jīng)驗(yàn),主要對供電所管理存在問題及對策進(jìn)行了探討。
1.供電所存在的管理問題
1.1收繳電費(fèi)時(shí)難度較大,用戶拖欠金額大
多數(shù)供電所都是按月收繳電費(fèi)的,每月固定時(shí)間都會(huì)有專人進(jìn)行電費(fèi)的收繳工作。收電費(fèi)本來是理所當(dāng)然,天經(jīng)地義的事,但是在執(zhí)行的過程中卻遭遇了重重困難,比如:部分單位和部門用戶會(huì)沒有理由地拖欠電費(fèi)和拒交電費(fèi),每次催繳電費(fèi)都會(huì)被以各種無理要求拒絕,使原本簡單的收繳電費(fèi)工作變得異常困難。長期如此發(fā)展,會(huì)積累很多爛帳和壞賬,給日常電力管理工作帶來阻滯,同時(shí)也會(huì)對其他電力用戶的日常用電造成一些不必要的不良影響。
1.2員工職能劃分不明,服務(wù)不周到
部分供電所缺乏一個(gè)明確的工作機(jī)制和具體的分工細(xì)則,幾乎所有工作人員的任務(wù)和職責(zé)都是一樣的,主要工作就是收繳電費(fèi)和幫助用電住戶解決日常中的用電問題。而真正到客戶遇到問題時(shí),服務(wù)卻不能全方位到位。
1.3工作人員整體素質(zhì)較差
在供電系統(tǒng)中,各種各樣的人都有,尤是作為供電系統(tǒng)的重要組成部分的供電所,其工作人員的素質(zhì)更是參差不齊,有的是通過關(guān)系進(jìn)入系統(tǒng),有的則是很久之前的老員工,文化素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)很低,表現(xiàn)在工作中就是難以勝任工作,延誤了事情的解決。
1.4工作人員缺乏足夠的工作積極性
供電所工作人員對服務(wù)工作積極性不高、不熱情,應(yīng)對人們的日常用電工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極幫助他們解決日常問題,和群眾打成一片,使電力管理工作順利開展。然而在實(shí)際的電力工作之中,有個(gè)別供電所難以真正做到以上要求,在平時(shí)的生活中很少看到他們,而到每個(gè)月固定的收繳電費(fèi)的時(shí)間,就能看到他們忙碌的身影。這樣的做法不但有損供電所的形象,還嚴(yán)重脫離了廣大用電群眾,使群眾喪失對供電管理和服務(wù)的信心,造成大家對電力工作產(chǎn)生反感,也使收繳電費(fèi)的工作變得舉步維艱。
2.供電所管理中存在問題的原因分析
收繳電費(fèi)出現(xiàn)拖延或者拒交的現(xiàn)象屢見不鮮,其根本原因還是缺乏較為科學(xué)的制約以及合理的激勵(lì)手段。沒有強(qiáng)制性措施,也沒有相應(yīng)的激勵(lì)措施對用戶交電費(fèi)進(jìn)行管理約束,造成用戶缺乏交電費(fèi)的意識(shí),進(jìn)而導(dǎo)致供電所管理出現(xiàn)問題。尋根究底,還是供電所缺乏對用戶進(jìn)行用電意識(shí)的教育和培訓(xùn)。供電所在工作人員的選拔機(jī)制、待遇以及培訓(xùn)方面存在問題,主要表現(xiàn)如下:
2.1工作人員的選拔機(jī)制問題
在供電所選拔工作人員之前,應(yīng)通過一系列的考試和培訓(xùn),但有部分供電所卻流于形式和表面,實(shí)際上很多人員都是憑借關(guān)系進(jìn)入供電所。當(dāng)一批批這樣通過關(guān)系進(jìn)入供電所的人員組成了供電所隊(duì)伍,勢必會(huì)造成整個(gè)管理團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的降低。
2.2工作人員待遇不高,積極性不夠
供電系統(tǒng)人員工資不高,物質(zhì)條件的匱乏從根本上影響了員工的積極性,供電所員工在進(jìn)行電力管理,服務(wù)人民的過程中缺乏足夠的動(dòng)力和獎(jiǎng)賞措施,使他們往往采取消極的態(tài)度對待工作。
2.3工作人員缺乏服務(wù)意識(shí)
供電系統(tǒng)職員往往缺乏專業(yè)的知識(shí)技能培訓(xùn),對服務(wù)的意識(shí)不深,對自己所處崗位的重要性認(rèn)識(shí)不足,對供電所扮演的社會(huì)性角色認(rèn)識(shí)不清,不能較好地履行自己的義務(wù)和責(zé)任,無法保證良好的服務(wù)于民。在現(xiàn)今的供電所之中,很多人員都缺乏相應(yīng)的服務(wù)意識(shí),很多用戶反映的問題不被供電所采納和處理,反而將這些問題相互推諉,服務(wù)意識(shí)淡薄。
3.加強(qiáng)供電所管理的有效措施
3.1健全相應(yīng)的激勵(lì)體制,培養(yǎng)用戶責(zé)任意識(shí)激勵(lì)
用戶上繳電費(fèi),對按時(shí)上繳的用戶給予相應(yīng)的公告獎(jiǎng)勵(lì);做好相關(guān)宣傳工作,對部分客戶代表培訓(xùn)上繳電費(fèi)的意識(shí),使其認(rèn)識(shí)到上繳電費(fèi)是一項(xiàng)既重要又光榮的事情,他們的每一次上繳電費(fèi)的行為都是履行一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,同時(shí)也對國家電力事業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn),利己利國。只有在加強(qiáng)用戶自覺上繳電費(fèi)的基礎(chǔ)上,才能很好地完成供電所的管理工作。
3.2合理運(yùn)用法律制度加強(qiáng)對機(jī)構(gòu)的完善,實(shí)現(xiàn)依法經(jīng)營法律是保證企業(yè)健康經(jīng)營,創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境的有效武器
供電所應(yīng)根據(jù)法律規(guī)定對自身機(jī)構(gòu)的不足進(jìn)行逐步完善,主要措施如下:
①組建執(zhí)法隊(duì)伍。向公安部門申請調(diào)派查案機(jī)構(gòu)輔助辦案。②組建律師隊(duì)伍。幫助供電所解決用電合同的糾紛,以及一些觸點(diǎn)事故的訴訟處理等。以法律來維護(hù)和保障國家與人民的合法權(quán)益。并對電力從業(yè)人員的法律知識(shí)和法制觀念進(jìn)行深刻教育和培訓(xùn)。③組建稽查隊(duì)伍。加強(qiáng)對供電所供電工作的管理。
3.3注重員工的培訓(xùn)
開展切實(shí)有效的教育培訓(xùn)工作,結(jié)合工作中遇到的難點(diǎn)問題,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃開展培訓(xùn),培訓(xùn)可采取集中培訓(xùn)、技術(shù)問答等多種形式,積極參加各種比賽活動(dòng)的員工績效考核予以加分,從而引導(dǎo)員工積極主動(dòng)查找自己的能力不足處,積極主動(dòng)加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)和技能的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)。不斷提高自身能力,立足本職,成長成才。
3.4提高供電所人員的福利待遇
提高供電所人員的待遇和福利對改善供電所電力管理存在的問題有著重要的推動(dòng)作用。因?yàn)楣╇娝綍r(shí)的工作帶有一定的危險(xiǎn)性,特別是在炎炎夏日的惡劣環(huán)境下,電力人員也要迎難而上。相比這樣的工作強(qiáng)度,電力人員的待遇稍有不足,當(dāng)然也會(huì)對他們的工作積極性造成較大影響,所以,提高電力工作人員的待遇必然會(huì)對他們的工作積極性有所加強(qiáng)。
3.5調(diào)動(dòng)員工工作積極性
(1)要保持與員工進(jìn)行有效溝通,暢通溝通渠道,創(chuàng)新溝通方式。供電所所長與員工要建立定期談心制度,在交談中及時(shí)了解和掌握員工的思想動(dòng)態(tài),幫助員工解決工作和生活上遇到的難題,聽取他們對供電所管理的建議和管理中存在的問題,從而加以改進(jìn)。讓員工參與供電所管理,提高主人翁責(zé)任心。
(2)要開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型班組、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型員工活動(dòng)”,推薦經(jīng)典書籍給員工閱讀,提高對一體化管理的認(rèn)識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,樹立正確的人生價(jià)值觀。要讓員工認(rèn)識(shí)到工作不僅是謀生的手段,更是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、體現(xiàn)人生意義的重要平臺(tái),通過工作中取得的成績獲得尊重和企業(yè)的認(rèn)可。
(3)要經(jīng)常開展“關(guān)愛員工活動(dòng)”,人是生產(chǎn)過程中最關(guān)鍵的因素,人才是企業(yè)的關(guān)鍵,所以企業(yè)管理者務(wù)必重視對員工的關(guān)愛,要針對不同季節(jié)開展活動(dòng),譬如夏季檢修施工送清涼,冬季針對困難職工送溫暖。讓員工感受到企業(yè)的溫暖,從而獲得歸屬感,更加感恩企業(yè)、奉獻(xiàn)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)。
4.結(jié)語
總而言之,供電所管理是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,涉及到的層面也比較多,針對當(dāng)前實(shí)踐中存在的主要問題,加強(qiáng)供電所的信息化管理,不斷提高管理人員的業(yè)務(wù)素養(yǎng),并在此基礎(chǔ)上建立一套相對比較完善的信息管理系統(tǒng),實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,勢在必行。■
【參考文獻(xiàn)】
[1]楊國平,錢云.多措并舉全面提升供電所專業(yè)化管理水平[J].農(nóng)村電工,2010(01).
朱藝是重慶社會(huì)科學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)研究中心副主任,除此之外,她還是民間非營利公益組織合初人文化傳播社的創(chuàng)辦人。合初人文化傳播社除了在城市里開展針對重慶新市民(農(nóng)民工)的“幸福生活社區(qū)課堂”,還在長壽區(qū)洪湖鎮(zhèn)包下了一塊土地,創(chuàng)建了重慶第一個(gè)“CSA” (社區(qū)支持農(nóng)業(yè))模式的農(nóng)場。
在越來越多的農(nóng)民都不愿種地的時(shí)候,卻有不少像朱藝這樣的城里人反其道而行之,從城市走向鄉(xiāng)村,爭做“新農(nóng)人”。他們中有學(xué)者,也有商人,還有剛剛邁出校門的大學(xué)生。
“每個(gè)人心里一畝一畝田,每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢,一顆呀一顆種子是我心里的一個(gè)夢。用它來種什么用它來種什么,種桃種李種春風(fēng)。”這是多年前臺(tái)灣歌手齊豫唱過的一首歌。對這些“新農(nóng)人”來說,他們心里的夢是什么?
知青下鄉(xiāng):
如果我改行去做金融,大家還會(huì)奇怪嗎?
阮哲,北京航空航天大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件碩士,本科還未畢業(yè)就拿到了微軟亞洲工程院的錄用通知,剛剛參加工作就拿20多萬元的年薪。但最終阮哲卻放棄了這些,這個(gè)“85后”的年輕人選擇在北京郊區(qū)做了一個(gè)“雞倌”。
阮哲的選擇讓很多人大跌眼鏡,連母親也很難接受:“你讀了這么多書,為什么要來折騰這些?”好在父母有自己的生意,不需要兒子的經(jīng)濟(jì)支持,倒也沒有過多干涉。而阮哲說,他不是突然做出這個(gè)令人意外的選擇。
兩年前,阮哲想建一個(gè)網(wǎng)站,做電子商務(wù),搞蔬菜、家禽配送。但客戶不太滿意,認(rèn)為配送的蔬菜不夠新鮮。于是阮哲取消了蔬菜配送,專做走地雞。為了給客戶提供滿意的商品,他更是從產(chǎn)業(yè)鏈中的中間商變成了生產(chǎn)者。
兩年的時(shí)間,先是在北京的通州,后來在大興,阮哲籌集資金近百萬元,包下了數(shù)十畝地,雇了4個(gè)人,辦起了養(yǎng)雞場,喂養(yǎng)走地雞,目前規(guī)模在1萬只左右。
首先碰到的困難是養(yǎng)殖技術(shù)方面的。阮哲說:“中國目前大規(guī)模的肉雞養(yǎng)殖只能是籠養(yǎng),散養(yǎng)的還沒有。正常情況下,雞應(yīng)該在春季孵化,可市場不允許這樣,但冬季孵化的雞體質(zhì)差,容易生病。”
市場推廣是阮哲要面對的另一個(gè)難題。因?yàn)轲B(yǎng)的雞不是市場上常見的品種,從推廣到銷售都很困難,要讓客戶接受不容易。“我找到高端需求的人不容易,他們找到我也不容易。”阮哲說。
他的個(gè)人用戶越來越少,主要是配送成本太高。目前主要的客戶是四五家酒店,一個(gè)月大約銷售1000只。“酒店的工作并不好做,因?yàn)檫@破壞了酒店原來的定價(jià)體系。原來一只雞進(jìn)價(jià)大概三四十元,做成成品后賣150元,海鮮大概要貴1倍。如果用我的走地雞,做成成品后就和海鮮差不多價(jià)了,很多客人接受不了。”
阮哲說,在超市里看到的雞蛋很多都說是林地散養(yǎng)的,但貨真價(jià)實(shí)的很少。“農(nóng)產(chǎn)品市場很亂。”
阮哲的老師、北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院院長孫偉雖然覺得以自己的年齡不會(huì)作出阮哲的選擇,但也給了自己的學(xué)生最大的支持――除了給阮哲介紹一些大的客戶外,還時(shí)不時(shí)地在自己的微博上替他做廣告。孫偉認(rèn)為最大的問題在于,由于社會(huì)誠信普遍缺失,食品安全事件層出不窮,你又怎么讓別人相信你的雞確實(shí)是散養(yǎng)的呢?
阮哲在自己的微博上自稱“知青下鄉(xiāng)”。面對大家的疑惑,他說:“我想反問一下大家:如果我改行去搞金融了,大家還會(huì)有這樣的疑問嗎?”
阮哲說,自己的性格就是喜歡自己做點(diǎn)什么,IT公司的特點(diǎn)是前期的研發(fā)成本很高,客戶越多,后期維護(hù)的成本也就越低,但是同一領(lǐng)域往往只能由一兩家公司壟斷市場。但傳統(tǒng)行業(yè)就不一樣了,同時(shí)存在幾千家公司都是有可能的。這兩年,做不下去的時(shí)候,他也想過放棄。但是現(xiàn)在覺得只要有進(jìn)步就很寬慰,“以前做IT,我會(huì)計(jì)劃第一年怎么樣,第二年怎么樣,現(xiàn)在沒有想那么多,一步步地做吧。”
就在很多人都不理解阮哲的選擇的情況下,半年前,北京航空航天大學(xué)軟件學(xué)院又一個(gè)優(yōu)秀畢業(yè)生――曾擔(dān)任學(xué)生會(huì)主席的鄒靖晗從加拿大培訓(xùn)半年回來,正式辭職全職加盟了阮哲的生態(tài)養(yǎng)雞場。
中等收入階層下鄉(xiāng):
對農(nóng)業(yè)的興趣不一定是直接去種地
2010年12月的一天,住在重慶市北部新區(qū)的陳先生接到朋友周偉奇的電話,說要給他送點(diǎn)菜。后來才知道,周偉奇送來的居然是他和兩個(gè)朋友自己辦的農(nóng)場里出品的土雞、雞蛋和蔬菜。身為重慶郵電大學(xué)教授和一家通信公司總經(jīng)理的周偉奇又多了一個(gè)“農(nóng)場主”的身份。
兩年前,周偉奇和一幫朋友就開始在重慶周邊的區(qū)縣尋找合適的土地。這群對農(nóng)業(yè)一竅不通的中年人,不是大學(xué)教師,就是公司老總。曾經(jīng)聚在一起也喜歡天南地北地驢行,也喜歡打打牌或是一場豪飲。而現(xiàn)在他們開始向往田園的寧靜,渴望把年輕人喜歡上網(wǎng)去玩的開心農(nóng)場變成現(xiàn)實(shí)。最后大家說,光紙上談兵是沒有用的,先弄塊地干吧。于是就有了位于重慶市涪陵區(qū)的小白鹿生態(tài)農(nóng)園,這個(gè)占地面積50多畝的農(nóng)園主要種植蔬菜,養(yǎng)殖各種家禽和牲畜。
通信行業(yè)出身的周教授儼然成了半個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)專家,自從有了這個(gè)想法以后,他就常常向西南大學(xué)的農(nóng)業(yè)專家請教農(nóng)業(yè)方面的問題,如今說起農(nóng)業(yè)來頭頭是道。農(nóng)場走的也是目前在國內(nèi)日益紅火的CSA模式。CSA模式于20世紀(jì)70年代起源于瑞士,并在日本得到最初的發(fā)展。消費(fèi)者為了尋找安全的食物,與那些希望建立穩(wěn)定客源的農(nóng)民攜手合作,建立經(jīng)濟(jì)合作關(guān)系,讓農(nóng)民與消費(fèi)者互相支持以及承擔(dān)生產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和分享利益。
和阮哲不一樣的是,周教授更像是選擇了一種新的生活方式。投資、賺錢在他做這件事的動(dòng)機(jī)里所占的比例幾乎可以忽略不計(jì),他坦言興趣占了絕大部分。“我對農(nóng)業(yè)的興趣并不一定是直接去種地,到了我這個(gè)年紀(jì),對年輕時(shí)候喜歡玩的那些東西興趣都不大了,我覺得哪怕是坐在果樹下什么也不做,發(fā)一天呆也不錯(cuò)。”
曾慶、曾軍兄弟倆分別是兩家通信公司的總經(jīng)理。一連幾天,兄弟倆抽出時(shí)間趕來參加生態(tài)農(nóng)業(yè)和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移論壇,并驅(qū)車到四川簡陽去參觀生態(tài)農(nóng)業(yè)村。兄弟倆從兩年前就開始關(guān)注生態(tài)農(nóng)業(yè),他們不僅花了大量時(shí)間從網(wǎng)上了解有關(guān)信息,還到北京鳳凰公社、小毛驢市民農(nóng)園等生態(tài)農(nóng)場去參觀。兄弟倆想要投身生態(tài)農(nóng)業(yè)的愿望越來越強(qiáng)烈。
曾軍說:“其實(shí),幾年前還不知道生態(tài)農(nóng)業(yè)的時(shí)候,我和妻子就有這樣的想法,她去鄉(xiāng)下教書,我去種地。也許每個(gè)人心中都有這樣的情結(jié),都市的壓力太大了,有時(shí)候會(huì)讓人有走出去的沖動(dòng)。當(dāng)然,也許真的那樣做了,我又會(huì)有新的不適應(yīng)。就像戒煙,如果沒有循序漸進(jìn)的過程,突然戒掉了肯定會(huì)很難受。”
而曾慶說他想要去土地上尋找方法,解決自己在企業(yè)管理中遇到的問題,“這個(gè)收獲可能比我從土地上直接獲得的更多。”他們不打算做很大的規(guī)模,如果能夠逐漸帶動(dòng)周圍的農(nóng)民一起來做會(huì)更好。
學(xué)者下鄉(xiāng):
不僅是為了讓市民吃到放心的食品
2012年,北京小毛驢市民農(nóng)園的會(huì)員已經(jīng)突破1000個(gè),是3年前剛剛開始的20倍。而這個(gè)被“生態(tài)農(nóng)業(yè)粉”們津津樂道的農(nóng)園發(fā)起人之一就是清華大學(xué)人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院博士后石嫣。這位年輕女學(xué)者當(dāng)年還是國內(nèi)第一個(gè)公費(fèi)去美國學(xué)種菜的學(xué)生。
小毛驢市民農(nóng)園采用的是CSA模式,已經(jīng)不只是一個(gè)商業(yè)形態(tài)。石嫣說,它不同于現(xiàn)在的大農(nóng)業(yè),而是致力于改變不公平的現(xiàn)狀,讓農(nóng)民在這個(gè)鏈條中獲得合理的利潤,也致力于消除不信任感,讓消費(fèi)者可以看到吃的東西是怎么來的,讓消費(fèi)者和生產(chǎn)者建立起監(jiān)督互信、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)的新的合作關(guān)系。
這個(gè)由學(xué)者發(fā)起的農(nóng)莊已經(jīng)完全超越了傳統(tǒng)的農(nóng)莊。3年來,到農(nóng)莊旅行和參觀的超過3萬人次,超過200人遞交了實(shí)習(xí)申請。
石嫣認(rèn)為,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主要內(nèi)涵應(yīng)該是多功能型的農(nóng)業(yè),除了提供食品保障外,還有環(huán)境保護(hù)、教育、休閑和就業(yè)的功能。這和中國幾千年的農(nóng)業(yè)文化是吻合的,近幾十年,我們才把農(nóng)業(yè)簡化為提供食品這么一個(gè)簡單的功能。
小毛驢的會(huì)員們從小毛驢收獲的不只是讓他們放心的食品。
鐘聲是一家公司的管理者,認(rèn)為小毛驢給了大家一個(gè)“拆墻的機(jī)會(huì)”,拆掉了人與人之間無形的墻。小區(qū)里有相同想法的人,通過小毛驢建立了聯(lián)系。通過組織起來,輪流取菜,大家經(jīng)常會(huì)進(jìn)行溝通,分享其間的喜怒哀樂,還有取菜時(shí)的心得體會(huì)。“除此之外,自取小組還給孩子組織了繪畫班、舞蹈班,不是外面平常的收費(fèi)班,而舞蹈老師就是自取小組成員請自己的親戚來擔(dān)任的。孩子容易建立起這種關(guān)系,大人卻不容易建立這種氛圍,但是通過這種方式,鄰里之間的接觸就比較頻繁了。”
曾經(jīng)做過知青的退休市民尹瑞慶每周都是騎著自行車穿越大半個(gè)北京城去取菜。他說,想一想,生活好像麻煩了一些,但是收獲得更多。“一是身體比以前強(qiáng)壯了,菜園是一劑養(yǎng)生又強(qiáng)筋健骨的靈丹妙藥;二是收獲了健康安全的放心菜,吃菜時(shí)再也沒有心理負(fù)擔(dān)。更大的收獲是在思想上,人與自然和諧共處的理念在頭腦中逐漸清晰和深入。小小農(nóng)園聯(lián)系著大自然。受大學(xué)生的感染,我們會(huì)把裝雞蛋的塑料盒和配送小西紅柿的網(wǎng)兜帶回農(nóng)場,重復(fù)利用。在家里也進(jìn)行垃圾分類,更注意節(jié)約水電。”
重慶第一個(gè)CSA農(nóng)園也是由學(xué)者發(fā)起的。從2010年開始,每周的周一到周五,朱藝都在重慶市社科院上班,但幾乎每個(gè)周末她都是在距離重慶有一個(gè)半小時(shí)車程的合初人農(nóng)園度過的。
第一年,農(nóng)園雇用當(dāng)?shù)氐睦先耍舷掳嗫记冢芾碚叨倪€不如生產(chǎn)者。當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)們都說:“像你們這樣肯定虧!”第二年,農(nóng)園讓農(nóng)戶參與進(jìn)來,但是到了今年,4家農(nóng)戶卻只剩下了兩家,因?yàn)橛袃杉叶急粌号拥搅顺抢铩?/p>
最艱難的時(shí)候,合作人只剩下了朱藝和張定福兩個(gè)人。被大家親切地稱呼為“福娃”的張定福,原本是上海某大學(xué)的在讀研究生。還差半年就能拿到碩士學(xué)位的時(shí)候,福娃以志愿者的身份來到合初人。一年以后他決定不再回去讀書,成為一名正式的員工,最困難的時(shí)候他孤身一人在村里主管農(nóng)場的工作。這讓他在寧波打工的父母非常不理解。老張說:“我們在城里辛苦打工12年,就是想讓他讀好書,在城里過上幸福的生活。他卻違背了我們的意愿。我很難接受。”
但一年后,老張夫婦通過不斷參加生態(tài)農(nóng)業(yè)的培訓(xùn)和相關(guān)活動(dòng),也為了幫兒子,他們辭去了工作,來到合初人農(nóng)莊,重新拿起久違的鋤頭。