個人實踐報告總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：個人實踐報告總結(jié)范文

20xx年xx月，為了使實踐的效果更好，我們對相關(guān)的知識進行了學(xué)習(xí)，并且對將要前往的單位進行了了解。帶隊的老師也強調(diào)了實踐過程中要注意的問題。一切工作準備完成后，我們既緊張又期待的等待著實踐的到來。

終于，xx月xx日我們開始了為期11天的社會實踐。剛抵達呼和浩特市，我們就迫不及待的展開了活動。我們先前往政府部門，在相關(guān)工作人員的講解下，對該市的水務(wù)情況進行了總體的了解，而后先后前往東河水源地、春華威嘉水廠、地下水廠、辛辛板污水處理廠、蒙牛盛樂園和人工濕地進行了實地的調(diào)研。

在這次的社會實踐中我也收獲了很多：

(1)團隊精神。在這十一天里我們每天對每個隊員都會有不同的分工，從領(lǐng)導(dǎo)者的角度、隊員的角度，不斷地換位思考，不斷提高自己，團隊相互配合，相互學(xué)習(xí)，在實踐中不斷提高自己處理事情的能力。

(2)合理分工。不論是什么活動，都需要對任務(wù)進行分配，每個人的任務(wù)雖然各不相同但是都是密不可分的，而在分配的過程中，要盡可能的做到公平分配，減少團隊內(nèi)部的矛盾，每個人相互配合，不斷協(xié)調(diào)，這樣活動才能圓滿完成。

第2篇：個人實踐報告總結(jié)范文

一、在實習(xí)態(tài)度上，我實習(xí)態(tài)度端正，尊敬單位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬單位各崗位工作人員，做人誠信踏實，工作認真負責(zé)，學(xué)習(xí)勤奮上進，對于法院工作表現(xiàn)出強烈的積極性和主動性。

二、在實習(xí)紀律上，我嚴格按照一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己，嚴格遵守國家法律法規(guī)，認真遵守法院工作規(guī)章制度，上班不遲到，下班不早退，養(yǎng)成科學(xué)規(guī)律的作息時間，保證工作效率

三、在實習(xí)能力上，通過指導(dǎo)法官細致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認真努力的學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟，我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面，都獲得了巨大的提高和擴充。

在實習(xí)過程中，我先后參與了一些細致而具體的工作，比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對當(dāng)事人進行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等，以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。

通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉，我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強，文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進一步鞏固，創(chuàng)新與協(xié)作的進階能力得到進一步優(yōu)化，交往與活動的社會能力得到進一步提高。

四、在實習(xí)效果上，總體上自己能夠?qū)W(xué)校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力與經(jīng)驗，但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。

通過實習(xí)，我了解了法院受理、審理案件的所有程序和法院工作的流程和步驟，加深了對法院工作的認知；我能夠初步掌握和運用已學(xué)法學(xué)理論知識，來科學(xué)地指導(dǎo)自己的實際工作；我提高了個人素質(zhì)能力，各項能力獲得發(fā)展，綜合素質(zhì)進一步提升；我學(xué)習(xí)了科學(xué)的文書檔案管理基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)了一定的實踐操作技能，能夠熟練運用現(xiàn)代辦公設(shè)備。

第3篇：個人實踐報告總結(jié)范文

首先介紹述職報告的定義。根據(jù)國家有關(guān)公文寫作的規(guī)定，報告是向上級機關(guān)陳述事項的上行文，屬于行政公文中議案、報告和請示三個上行文之一?！秶倚姓奶幚磙k法》規(guī)定 “ 報告適用于向上級機關(guān)匯報工作，反映情況，答復(fù)上級機關(guān)的詢問 ” 。述職報告可以說是工作報告中的總結(jié)性報告，是社會組織機關(guān)和部門的負責(zé)人向上級管理機關(guān)陳述自己某一階段工作情況，進行總的回顧，找出內(nèi)在規(guī)律，以指導(dǎo)未來實踐的履行職務(wù)情況的口頭報告。作為綜合性較強的公文，屬于報告的一種，又與總結(jié)和講話稿相似。

安全工作述職報告的特點

( 一 ) 個人性。安全生產(chǎn)工作述職報告是積極安全生產(chǎn)責(zé)任人自身所負責(zé)的組織或者部門在某一階段開展安全生產(chǎn)工作的全面回顧，按照上級規(guī)定在一定時間進行，要從安全工作實踐中去總結(jié)成績和經(jīng)驗，找出不足與教訓(xùn)，從而對過去的工作做出正確的結(jié)論。與一般報告不一樣的是，述職報告特別強調(diào)個人性。個人對本崗位，或所管理范圍內(nèi)的安全工作負有職責(zé)。自己親身經(jīng)歷或者督查的材料必須真實。這就要在寫作上更多地采用敘述的表達方式。還要據(jù)實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主題，寫明層義。講究擺事實，講道理；事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，以敘述說明為主。敘述不是詳敘，是概敘；說明要平實準確，不能旁征博引。

( 二 ) 規(guī)律性。述職報告要寫事實，但不是把已經(jīng)發(fā)生過的事實簡單地羅列在一起。它必須對搜集來的事實、數(shù)據(jù)、材料等進行認真的歸類、整理、分析、研究。通過這一過程，從中找出某種帶有普遍性的規(guī)律，得出公正的評價議論，即主題和層義以及眾多小觀點（包括了經(jīng)驗和規(guī)律的思想認識）。議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因為自身情況就是事實論據(jù)。如果不能把感性的事實上升到理性的規(guī)律性的高度，就不可能作為未來行動的向?qū)?。?dāng)然，述職報告中規(guī)律性的認識，是從實際出發(fā)的認識，實踐理性很強，其目的在于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使今后的工作能在前期工作的基礎(chǔ)上有所進步，有所提高，因此述職報告對以后的工作具有很強的借鑒作用。任何一項工作都不可能是憑空而來，必須進行 “ 揚棄 ” ，即必須具有一定的繼承性與創(chuàng)新性。而繼承性，就是要繼承發(fā)揚以前工作中好作風(fēng)、好的方法，去掉不好的方面，不斷創(chuàng)新，工作才會有進步。策略性也是規(guī)律性的一個方面。策略即今后工作計劃，是安全工作述職報告的重點內(nèi)容。

（三）通俗性和專業(yè)性。安全工作既面向群眾，又必須有相當(dāng)?shù)膶I(yè)性、學(xué)術(shù)性，因此要在保持相當(dāng)?shù)膶I(yè)性的同時，又不失通俗性內(nèi)容要盡可能明晰準確，結(jié)構(gòu)是格式化的。如果需要在面對聽觀宣講，則必須口語化，適應(yīng)受眾的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離，這就特別講究語言的大眾化、口語化。

（三）藝術(shù)性。述職報告的藝術(shù)性是魅力所在，直接影響著整個報告這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作述職報告必然聯(lián)系整體的講話活動特點來進行。 “ 述職報告 ” 一詞，可以分為兩部分來看待： “ 述職 ” ，是主體的實質(zhì)性道理。 “ 報告 ” ，是呈現(xiàn)表像而又整體的藝術(shù)生命體。報告者要兩者并重。寫作述職報告，最好從上述總的認識出發(fā)。

安全述職報告的主題

述職報告是帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個鮮明的主題，即一個判斷句，還要在報告中反復(fù)突出。主題要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認識及辦事意向。工作的 “ 主張 ” 、目標，在報告中就是 “ 主題 ” 。確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個集中議論的句子即主題句 —— 口號、標語、廣告語，深入人心，作為標題并貫穿全文、反復(fù)突出。當(dāng)然，安全工作述職報告離不開 “ 安全 ” 這兩個字，其他如 “ 以人為本 ” 、 “ 科學(xué)發(fā)展 ” 等應(yīng)該也相當(dāng)時髦。

第4篇：個人實踐報告總結(jié)范文

或許還是在上課吧，初至這個學(xué)校，那里并沒有想象中的那么熱鬧，僅僅有一個班的小朋友在操場上玩耍。班長給大家分配了任務(wù)，我們小組被安排在操場打掃?；蛟S是不能直接走進教室和小朋友交流，大家頗感失望。然而當(dāng)我們拿起掃帚，簸箕，揮舞在操場上，看著一段段跑道，球場被大家打掃干凈，心中也充滿著成就感。

不一會兒，到了大課間，小朋友們站著整齊隊列從教學(xué)樓里走出，還蹦蹦跳跳的，到操場里做操，而我們也放下了清掃工具，看他們做操，在課間里同他們交流。

操場上，小朋友們?nèi)宄啥?，在嬉戲打鬧，也有一些安靜的小朋友在墻邊玩自己的卡牌，還有一些小朋友圍在一起嘻嘻哈哈地聊天。

我試著和一個小朋友聊了聊，我問他們每天要不要值日，而那個小朋友的回答更是讓我吃驚。他不僅回答了我的問題，還開始詳細地講述他們的值日安排，以及他所作的事情。聽著他的講述，我忽然感到一陣羞愧，當(dāng)我做一件事情時，是不是只是就事做事呢?

美好的課間如此短暫，小學(xué)生不會一個課間坐在教室只為等下一節(jié)課的到來，而是當(dāng)上課鈴響起，沖回教室。這不是不知珍惜時間，而是每個人本該有的玩耍的天性。

或許沒能走進小學(xué)課堂是一個遺憾，或許沒能給小朋友更大的幫助，但我們相信，我們給小

朋友帶來了清潔的活動場所，帶來了半天的歡樂。而這一次社會實踐給我們的啟示，或許不是三言兩語所能講述。我們本該如此，時刻以學(xué)習(xí)者的身份出現(xiàn)在他人面前。

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第5篇：個人實踐報告總結(jié)范文

一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求：

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當(dāng)，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。

2.學(xué)院及作者名稱

學(xué)院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當(dāng)，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟：

實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫實踐報告的基礎(chǔ)。收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙?xí)等渠道獲得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當(dāng)、井然有序”。

4.修改、定稿

報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、實踐報告的寫作細則：

1.書寫

實踐報告要用學(xué)校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學(xué)院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標點符號

實踐報告中的標點符號應(yīng)準確使用。

3.名詞、名稱

科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制(si)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數(shù)字

實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

6.標題層次

實踐報告的全部標題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng)，不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯?dāng)?shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯?dāng)?shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點

7.注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

11.參考文獻

參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規(guī)定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出;超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮寫，并省略“.”。

【范例】

系部名稱：

年級：

專業(yè)：

班級：

姓名：

學(xué)號:

實踐單位：

xxxx有限公司

實踐時間：

**年**月**日至

**年**月**日

共**天

今年6月~10月，我志愿參加了服務(wù)深圳大運社會實踐活動之中，和我院近1000名師生團結(jié)奮戰(zhàn)，堅守自己的崗位，最終順利的完成了此次的社會實踐活動?，F(xiàn)對自己的個人總結(jié)如下：

一、我與集體。經(jīng)過近一個月的崗前培訓(xùn)，6月9日晚上7點，我們第二批參加大運服務(wù)的同學(xué)踏上了前往深圳的路上。經(jīng)過12個小時的車程，我們順利的到達了深圳坂田駐點。睜開朦朧的睡眼，望著窗外高高的陌生的環(huán)境，我們開始此次的深圳之旅。第一批先到的同學(xué)這時也主動的出來迎接我們的到來，三三兩兩的幫著提行李，引我們進他們打掃好的宿舍。隨著一行人，我入住了f304宿舍，并在那里生活工作了四個月的。

先前的幾天不用上班，只是熟悉周圍的生活。每天都有負責(zé)人的催著我們?nèi)ゴ蝻?、吃?課余時間，帶隊老師和主要學(xué)生干部組織開展了乒乓球賽，熱衷了乒乓球賽的我也主動參加，并在接下來的比賽里獲得了冠軍。6月12號，由公司組織、老師帶領(lǐng)，我們第二批志愿服務(wù)的同學(xué)參觀游覽了蓮花山公園、大梅沙水上公園以及世界之窗，并到附近地鐵站參觀學(xué)習(xí)地鐵安檢現(xiàn)場工作。集體出發(fā)并一個不少的回到宿舍區(qū)，順利的完成了此次游玩活動。

隨著日常生活的穩(wěn)定，經(jīng)過我院師生的爭取，通過與深圳安保公司的協(xié)調(diào)，宿舍區(qū)的娛樂設(shè)施也逐漸變得豐富起來。球桌、電視、圖書館等也相應(yīng)的完善，極大的增添了深圳同學(xué)們的業(yè)余生活，讓同學(xué)們開始適應(yīng)在深圳坂田的工作生活。6月15日晚，從22點到凌晨1點，經(jīng)過近3個小時的制服下發(fā)，同學(xué)們終于要開展工作了!

我院師生是一支戰(zhàn)斗力強的隊伍，是一支適應(yīng)能力強的隊伍，在短短的幾天內(nèi)，能在陌生環(huán)境里迅速的安定下來并開展工作，不斷的創(chuàng)造新環(huán)境，營造新氛圍，盡管期間發(fā)生了一些不愉快的突發(fā)事件，我院師生都能一起肩并肩的承擔(dān)和度過，這讓我能融身這樣的集體感到自豪。在剛到深圳的幾天，學(xué)院師生成立了一個臨時學(xué)生管理委員會進行開展工作，我成為了臨時學(xué)生會秘書部的一員，隨老師開展了一系列的活動，如氣排球賽、廣州參觀、中秋游園等，成為我深圳之行的重要組成部分，感受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧。

二、我與工作。剛到深圳前幾天，由于在系團總支學(xué)生會的工作經(jīng)驗，我加入臨時學(xué)生管理委員會，成為秘書部的一員，協(xié)助帶隊老師開展相應(yīng)的后勤工作以及策劃活動，并統(tǒng)計同學(xué)們的資料數(shù)據(jù)，協(xié)助公司下發(fā)衣物。上崗了，我被任命為深圳北、白石龍、民樂三個站的中隊長。在擔(dān)任中隊長期間，我積極的和三個站的同學(xué)交流和溝通，并協(xié)調(diào)與站內(nèi)人員的關(guān)系，和同學(xué)們一起上班下班，彼此間建立了良好的友誼關(guān)系;7月開始，我擔(dān)任的是上塘、龍勝、龍華、青湖四個站的輪休班長，與各站的中隊長、安檢員相處融洽，工作得到同學(xué)們的配合與肯定;7月25號開始，我被調(diào)回后勤工作組擔(dān)任老師的助理，主要工作是協(xié)助老師組織策劃開展活動、聯(lián)系各站班長、傳達上級會議精神。同時與其他4名同學(xué)負責(zé)線上同學(xué)們的送餐問題，保障同學(xué)們的日常飲食，和后勤的同學(xué)同事建立了深厚的友誼，在快樂中工作，在工作中收獲快樂。

三、我與深圳。深圳是一座美麗的城市，也是我生活過的第三座城市。那里經(jīng)濟發(fā)達、交通便利，當(dāng)然競爭壓力也很大。來到深圳的第一天，放好行李，同行的同學(xué)們都洗完澡休息，發(fā)現(xiàn)自己沒有帶飯盒就一個人走出去，順帶熟悉周圍的環(huán)境。來到便利店，一個飯盒要8元，心想，不如用12元買一袋泡面，有飯盒送得那種，于是一個人走了許多家便利店和超市，不知不覺竟然走到了坂田市場，而最終還是無功而返。

第一天上班，感覺挺新鮮，作為中隊長，我早早的就在宿舍樓下等候排隊出發(fā)，一行人浩浩蕩蕩的出發(fā)，大巴將我們送到龍勝地鐵站，然后各自做著地鐵到各自的站點上班，以后每天的上班和下班都是大巴接送，繼而轉(zhuǎn)乘地鐵。第一次做地鐵真的感覺很新鮮，以后的休息時間，我們都可以免費乘坐地鐵到深圳的各處去參觀和游覽。在線上上班的日子，我要求自己坐車時候不與人搶座;吃飯最后一個人吃。

隨著認識的朋友越來越多，對深圳的越來越熟悉，有空的時候我便和好朋友們外出游玩。去了大運會現(xiàn)場看比賽;去了爬深圳第一高峰——梧桐山;去了老街購物;去了深圳書城、音樂廳參觀。常常夜晚來臨的時候就站在高高的樓上眺望遠處的夜景，驀地發(fā)現(xiàn)，自己愛上這里了，以至于離開時候還戀戀不舍，深圳留給我太多不舍和美好的回憶。

四、我的收獲。來到深圳參加工作，讓初涉職場的我收獲甚多。首先，它讓我學(xué)會了對待工作要有嚴謹態(tài)度，要有高度的責(zé)任心，因為態(tài)度決定高度，什么因有什么的果，只要做出成績了，領(lǐng)導(dǎo)者一定看在心里。無論擔(dān)任中隊長、輪休班長還是后勤老師助理，我都同樣要求自己，讓自己工作得以順利開展。記得剛調(diào)到后勤工作的時候，龍勝、龍華站得同學(xué)邀請我留下來當(dāng)他們站得班長，這讓我非常的感動。

其次，深圳之行讓我學(xué)會了巧妙的為人處事。人際關(guān)系的好壞直接關(guān)系到個人的前景發(fā)展，如果一個人過于斤斤計較，沒有人愿意和自己深交，更談不上幫助自己發(fā)展。適當(dāng)?shù)姆艞壞転樽约簬砀蟮钠鯔C。在后勤工作的日子里，當(dāng)線上有需要，我放棄了自己的休息時間去幫助他人頂班，這讓我在同學(xué)中得到了一定的支持。一次，下發(fā)購物卡時少了一張，我主動把自己的卡讓給了他人，戴書記知道后表揚了我，并補回了一張予我。在今后的日子里，我會以這種先人后己的精神繼續(xù)開展工作，我一定會取得更大的成功!

第三，深圳之行讓我結(jié)交到了一批志同道合的朋友，包括老師、同學(xué)。千里難尋是朋友，朋友多了路好走。在深圳工作的日子里，我和許多的老師、同學(xué)建立了深厚的友誼，在我最困難的時候，包括感情受挫，他們都給了我很大的鼓勵與幫助，讓我振作起來，勇敢的承擔(dān)，成熟的面對，讓我堅信我的未來一片光明!

第四，深圳之行讓我的綜合能力得到了普遍的提高，增長了我的閱歷及工作經(jīng)驗。如果不是因為在深圳生活了四個月，那么即將出到社會的我將是一片茫然。深圳之行增加了我的底氣，更讓我有了闖的欲望。在深圳協(xié)助老師開展了很多的活動，包括管理圖書室、策劃氣排球賽、中秋游園活動、廣州豐田汽車公司參觀、協(xié)助辦理生源地貸款等，一方面提高了我的電腦技術(shù)處理水平、組織策劃能力，另一方面增強了我的溝通交流能力，團隊合作精神，鍛煉了吃苦耐勞的精神，這將是我今后開展工作的一筆寶貴的精神財富!

第五.深圳之行讓我學(xué)會善于做工作總結(jié)。每次活動開展完后我要求自己主動做一個總結(jié)交給領(lǐng)導(dǎo)老師，返校前的一份總得后勤總結(jié)，戴書記給了很高的評價，這讓我懂得了事后作總結(jié)的重要性及主動性。

五、我的不足。從一名學(xué)生中隊長到輪休班長，再到后勤助理，崗位一次次的變換既是老師對我工作責(zé)任心的肯定，也是我自身能力不足的體現(xiàn)社會實踐報告。這給我提了一個醒，我必須要鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，爭取取得更大的突破。

在調(diào)到后勤后，有幾次個別站點中隊長的調(diào)離，需要重新確定中隊長，但我沒有爭取機會，以至于錯過更大的鍛煉機會。能力首先是勝任一個崗位必要條件，但機遇更應(yīng)該好好把握。在今后的工作中，我在鍛煉自己的能力的同時，要注意機會的把握，促成自己的發(fā)展。

在工作中，與領(lǐng)導(dǎo)、老師交流時語言溝通能力缺乏，不知道該說什么。在朋友間我能侃侃而談，唯獨在領(lǐng)導(dǎo)老師面前我變得相對的木訥，究其原因是我知識水平的不足與社交能力的匱乏，在今后的日子里，我要多注意和領(lǐng)導(dǎo)者之間的溝通和交流，學(xué)習(xí)他們之間的溝通藝術(shù)，讓自己擺脫尷尬的境地。

第6篇：個人實踐報告總結(jié)范文

一、總體目標要求

圍繞市委提出的“激發(fā)活力培育*速度，發(fā)揮優(yōu)勢提升發(fā)展水平”總載體，按照“民主公開、共謀科學(xué)發(fā)展”的要求，全面主動查找問題、深入分析問題原因，精心召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會和黨員干部組織生活會，形成高質(zhì)量的檢查分析報告；廣泛開展群眾評議，理清科學(xué)發(fā)展思路，明確科學(xué)發(fā)展方向，為整改落實階段作好充分準備，為整個活動取得實效打下堅實基礎(chǔ)。

分析檢查階段時間安排2個月，原則上在6月底前基本結(jié)束。

二、主要工作部署

1、深入查找在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上存在的突出問題。根據(jù)第一階段班子成員的學(xué)習(xí)調(diào)研情況和意見梳理結(jié)果，結(jié)合*市委提出的要查找和解決的重點問題，深入查找不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思想觀念和體制機制，深入查找制約科學(xué)發(fā)展觀的突出問題，深入查找應(yīng)對國際金融危機中反映出來的突出問題，向“兩代表、一委員”、向相關(guān)單位、向本局全體黨員征求意見；開通電子郵箱向社會各界征求意見。

時間要求：在5月底前完成；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐文國；責(zé)任科室：局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室

2、召開民主懇談專題征求意見會。圍繞“重大項目會戰(zhàn)攻堅、創(chuàng)新發(fā)展改革服務(wù)”兩項專項行動，結(jié)合“強服務(wù)提效能保增長”效能建設(shè)主題活動，充分運用民主懇談這一有效平臺，召開滕頭村新農(nóng)村建設(shè)專題研討會、重大項目會戰(zhàn)攻堅推進會和派懇談會，廣泛征求各方面意見建議，深入查找本局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；在黨性黨風(fēng)黨紀方面存在的突出問題；在落實保增促調(diào)、加快重大項目建設(shè)、促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)新服務(wù)方面存在的突出問題。

時間要求：在6月上旬完成；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐文國、傅建仁、滕杰君、徐天真；責(zé)任科室：辦公室、綜合科、投資科

3、做好民主生活會和組織生活會前各項準備工作。各支部深入開展學(xué)習(xí)徐立科同志先進事跡，努力發(fā)掘本局先進典型事例，并及時向局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室推薦。廣泛開展談心交心活動。班子主要領(lǐng)導(dǎo)與成員之間，班子成員之間、班子成員與分管科室（單位）主要負責(zé)人之間普遍進行談心交心、溝通思想、查找問題、形成共識、增進團結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研體會，對照收集的意見建議、查找出來的突出問題，認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。

時間要求：在6月上旬完成；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐文國；責(zé)任科室：各支部

4、召開專題民主生活會。局辦公室擬訂領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會議實施方案，形成書面報告，提前15日報市紀委、組織部同意后執(zhí)行（同步報市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室）。與指導(dǎo)檢查組溝通聯(lián)系，邀請市委聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和檢查組參加領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會；領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會，檢查科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實情況、開展批評與自我批評；民主生活會要求氛圍良好，做到民主公開，正面教育為主，重在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向，不糾纏歷史舊賬，不糾纏個人責(zé)任。專題民主生活會后15日內(nèi)，將會議總結(jié)、會議紀要等材料報市紀委、市委組織部，并同步報送市委學(xué)習(xí)實踐活動辦公室備案。

時間要求：6月中旬；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳彩月；責(zé)任科室：局辦公室

5、召開專題組織生活會。其他黨員參加專題組織生活會，重點圍繞“三查三看”進行，分析查找自身的差距和不足，進一步明確努力方向，并形成書面交流材料報局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別參加所在支部的組織生活會，并在其中起到帶頭批評和自我批評的作用。

時間要求：6月中旬；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐文國；責(zé)任科室：各支部

6、認真起草分析檢查報告。要圍繞“八查八擺”深入分析，結(jié)合應(yīng)對當(dāng)前國際金融危機、加快推進新一輪改革開放、促進經(jīng)濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的工作實際，分析存在的問題和取得的成效，從分析問題根源、理清科學(xué)發(fā)展思想、明確改進措施等方面入手，撰寫分析報告初稿。黨委主要負責(zé)同志要全程主持分析檢查報告的撰寫，班子要結(jié)合分工，積極參與報告的起草和修改完善工作。分析檢查報告在起草過程中，要充分聽取各方意見，充分吸收群眾的意見建議，使分析檢查報告的起草過程成為聽取民意、集中民智的過程。

時間要求：6月中下旬；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：陳彩月；責(zé)任科室：局辦公室

7、精心修改分析檢查報告。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告初稿形成后，召開黨委擴大會議、討論修改分析檢查報告；分析檢查報告經(jīng)修改完善后，報市聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)和市分管領(lǐng)導(dǎo)審閱，同時報市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組備案。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要認真組織群眾評議，廣泛征求各方意見，并通過適當(dāng)形式在一定范圍公開分析檢查報告和評議結(jié)果。

時間要求：6月下旬至7月上旬；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐文國；責(zé)任科室：各支部

8、搞好第二階段學(xué)習(xí)實踐活動總結(jié)。認真總結(jié)第二階段工作并形成書面材料，同時，提前謀劃整改落實階段的工作思路。

時間要求：7月初；責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：徐文國；責(zé)任科室：局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室

三、具體要求

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。主要領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮表率作用，帶頭分析檢查存在問題，帶頭開展批評和自我批評，分管領(lǐng)導(dǎo)要結(jié)合工作實際，查找和分析問題、提出解決問題的意見和建議，創(chuàng)造良好的分析檢查環(huán)境。

（二）貫徹群眾路線。堅持開門納諫，廣開言路、聽取群眾意見，力求做到征求意見的范圍更廣一些、內(nèi)容更實一些，問題找的更準一些。要充分運用民主懇談、組織生活會等載體，使整個階段始終處于民主公開的狀態(tài)，集思廣益寫好分析檢查報告，更好地形成黨員干部、廣大群眾和社會各界對本單位科學(xué)發(fā)展的共識。

第7篇：個人實踐報告總結(jié)范文

一、主要做法

1、召開轉(zhuǎn)段動員會

20__年 12月16日，__水文局召開轉(zhuǎn)段動員會，在總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作的基礎(chǔ)上，對全體黨員進行思想再發(fā)動，對本單位分析檢查階段工作進行具體部署。王鴻杰局長親自動員，幫助黨員干部認識分析檢查階段的重要性和目標要求，進一步調(diào)動廣大黨員干部投身學(xué)習(xí)實踐活動的積極性和主動性。根據(jù)省局分析檢查階段工作安排，結(jié)合__實際，我局研究制定了學(xué)習(xí)實踐活動分析檢查階段工作計劃，報省局學(xué)習(xí)實踐活動辦公室。

2、召開局黨支部民主生活會

在召開黨支部民主生活會前，局黨支部成員通過“群眾提、互相找、自己查、上級點”等途徑，廣泛征求意見和建議，對照科學(xué)發(fā)展觀的新要求，認真查找__水文工作在解放思想、改革創(chuàng)新方面存在的問題和不足；對照其它省市水文部門的先進做法和經(jīng)驗，認真查找__水文在體制機制方面存在的問題和不足；對照以人為本的要求，認真查找在構(gòu)建和諧水文方面存在的問題和不足，并把在“三新”大討論活動中查擺出的問題納入到這次活動中來，一并剖析。

在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，黨支部將意見和建議進行分門別類、歸納篩選，分析論證、刨根溯源，分析主觀方面的原因。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間普遍談心，交換看法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認真自查自糾，并撰寫民主生活會發(fā)言材料，為開好民主生活會做好了發(fā)言準備。

20__年12月30日上午，我局黨支部召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會。局長、黨支部副書記王鴻杰、黨支部副書記吳新建、副局長李行星、李振安、王冬至同志參加了會議。局機關(guān)中層干部列席了會議。會議議題是：按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，查擺領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子存在的問題，提出初步整改意見。

王鴻杰、吳新建、李行星、李振安、王冬至同志分別匯報了自己在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段參加活動情況及思想上的收獲，談了對科學(xué)發(fā)展觀的認識和學(xué)習(xí)體會。同時，結(jié)合征求的意見和建議，對照科學(xué)發(fā)展觀的要求，認真查找單位在科學(xué)發(fā)展、促進和諧、體制機制等方面存在的問題；查找個人在理論學(xué)習(xí)、宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律、解放思想、改革創(chuàng)新等方面存在的問題和不足；對照以人為本的要求，認真查找民生建設(shè)方面存在的問題和不足，并對單位和自身存在的問題進行了認真剖析，找出了存在問題的根源，提出了初步整改意見。

3、形成分析檢查報告

根據(jù)黨支部民主生活會找出的問題，我局及時形成了分析檢查報告。分析檢查報告充分反映了__局廣大黨員、干部在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀上形成的共識；充分反映了黨的十六大以來__局貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，簡明扼要概述了取得的成效，系統(tǒng)全面梳理出存在的問題，實事求是地分析了存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；充分反映了__局科學(xué)發(fā)展的總體思路、工作要求和主要措施，列出了在學(xué)習(xí)實踐活動中可以立即解決的突出問題和經(jīng)過一段時間努力解決的突出問題，提出了解決問題的新舉措；充分反映出本單位按照科學(xué)發(fā)展觀要求加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施。

4、組織群眾評議

分析檢查報告初稿形成后，我局及時將黨支部分析檢查報告在__水文信息網(wǎng)學(xué)習(xí)活動專欄公布，組織機關(guān)和測站職工對領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告進行評議，聽取了大家的意見，經(jīng)過充分討論，反復(fù)修改，終成定稿。分析檢查報告和評議結(jié)果在__水文信息網(wǎng)學(xué)習(xí)實踐活動專欄公開。

5、小結(jié)轉(zhuǎn)段

我局及時對分析檢查階段各個環(huán)節(jié)的工作進行回顧檢查，對沒有做到位的地方進行整改，認真總結(jié)分析檢查階段的工作，提出轉(zhuǎn)段申請，等待接受省局的檢查驗收。在分析檢查階段，我局共出簡報2期。

第8篇：個人實踐報告總結(jié)范文

根據(jù)市委的部署要求，今天，我們召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段動員大會，主要是總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作，對轉(zhuǎn)入分析檢查階段工作進行部署。

一、前一階段工作情況

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們積極宣傳、認真學(xué)習(xí)，科學(xué)調(diào)研、深入討論，扎實開展各項活動，取得了階段性成果。 主要體現(xiàn)在以下四個方面：

（一）領(lǐng)導(dǎo)帶頭，推動活動扎實有序地開展。為了加強對學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，市社科聯(lián)黨組決定成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并結(jié)合單位工作實際，制定了活動方案。3月2日，市委召開了全市學(xué)習(xí)實踐活動的動員大會。3月5日下午，市社科聯(lián)召開了深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的動員大會，鄒副主席作動員，明確了會議傳達了學(xué)習(xí)實踐活動的目標、任務(wù)、要求，為開展學(xué)習(xí)實踐活動明確了方向。陳先欽同志要求各科室、每個人都結(jié)合單位實際開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，要求精心組織實施，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實際效果。

（二）聯(lián)系實際，積極參加學(xué)習(xí)實踐活動專題講座。針對社會熱點難點問題，也為擺脫空洞的理論說教，組織黨員干部參加市直機關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動系列專題講座。幫助全體黨員干部深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的理論內(nèi)涵和精神實質(zhì)，使黨員干部對科學(xué)發(fā)展觀的認識進一步得到提高。

（三）深入調(diào)研，明晰工作思路對策。第一階段我們充分重視調(diào)查研究，注重將理論與實踐相結(jié)合。為進一步摸清基層社科工作和扶貧點基層組織建設(shè)的情況，3月下旬4月上旬，黨組成員以及科室負責(zé)人，先后赴地稅研究會、陽城鎮(zhèn)車路村等地進行走訪，就當(dāng)前市社科工作存在哪些突出問題、如何加強與基層及社科工作重點聯(lián)系單位的溝通、如何幫助掛扶點的村民脫貧致富等問題進行實地調(diào)研，廣泛聽取基層同志的意見、建議，為做好下一步工作打下基礎(chǔ)。

（四）開拓創(chuàng)新，豐富學(xué)習(xí)形式。通過召開座談會、專題學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)在線和個人自學(xué)等形式進行學(xué)習(xí)。組織黨員干部專題學(xué)習(xí)《綱要》，并就“深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動意義”、“影響我市社科事業(yè)科學(xué)發(fā)展的主要因素”進行討論學(xué)習(xí)，從而使每個黨員干部真正理解學(xué)習(xí)實踐活動的意義，強化憂患意識，使機關(guān)效能建設(shè)得到提升。在學(xué)習(xí)實踐活動中嚴格遵循學(xué)習(xí)實踐活動的方法步驟，既完成規(guī)定動作，又從本單位實際出發(fā)，利用三個社科工作平臺，創(chuàng)造了“自選”動作。繼續(xù)深入開展“爭創(chuàng)五個一流”的活動，并在黨員干部中開展“七個好”活動，促進黨員干部素質(zhì)的提高，推動工作開展。通過《社科探索》雜志、《社科動態(tài)》簡報、《xx社科》網(wǎng)頁、大堂墻報等宣傳陣地，交流和展示學(xué)習(xí)成果。同時，結(jié)合開展“爭創(chuàng)五個一流”的活動，在黨員干部中開展“七個好”活動。

在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們學(xué)習(xí)更加深入，認識進一步提高，各項工作進一步落實，取得了一定成效。但也存在一些問題：一是部分黨員干部的思想認識還不夠到位，理論學(xué)習(xí)的主動性不夠；二執(zhí)行能力、服務(wù)能力還有待提高；三是隊伍的建設(shè)有待加強。

二、下一階段工作意見

經(jīng)請示市委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組同意，我單位深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動將轉(zhuǎn)入分析檢查階段。這一階段從4月20日開始，到6月10日（約50天），主要工作以開展“一會一析一議一公開”為載體進行分析檢查，提出科學(xué)合理又切實可行的新思路、新方法、新舉措。這一階段工作，這一階段是對學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作效果的檢驗。主要做好以下幾個方面的工作：

（一）廣泛征求意見，明確整改方向。廣泛征求意見是找準突出問題的重要途徑，也是搞好分析檢查的前提。在第二階段我們將繼續(xù)做好征求意見的工作，增強針對性、開放性和廣泛性，采取多種形式征集各方面對我會貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的意見建議。對反饋的意見和建議進行系統(tǒng)的梳理，提交給市社科聯(lián)黨組，由分管領(lǐng)導(dǎo)、科室負責(zé)人對存在的問題，提出整改思路，明確整改方向。

（二）開好專題民主生活會和組織生活會。根據(jù)市委部署，在第二階段，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要召開一次專題民主生活會，重點圍繞深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、進一步推動社科事業(yè)科學(xué)發(fā)展這一主題召開。專題民主生活會上，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進行深刻的個人思想檢查，認真開展批評與自我批評，把重點放在分析問題、總結(jié)經(jīng)驗、明確方向上。通過專題民主生活會，深刻分析檢查在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子成員的思想認識，明確今后的整改措施和努力方向。同時，支部也要召開黨員專題組織生活會，圍繞學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀主題開展民主評議，重點組織黨員干部聯(lián)系個人思想實際和工作實際，切實查找個人存在的突出問題，切實找準影響和制約社科事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突出問題，明確努力方向。為確保民主生活會質(zhì)量，要堅持做到“四不上會”：談心活動談得不透的不上會、發(fā)言材料準備不好的不上會、整改措施不實的不上會、努力方向不明的不上會。

第9篇：個人實踐報告總結(jié)范文

一、召開局領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會

局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進一步深化學(xué)習(xí)調(diào)研，廣泛征求意見，認真查找個人和班子在深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，深入剖析影響科學(xué)發(fā)展的思想根源，開展批評與自我批評，進一步凝聚科學(xué)發(fā)展的共識。

（一）總結(jié)梳理學(xué)習(xí)調(diào)研成果。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要進一步研讀中央規(guī)定的書目、中央和省、市、區(qū)委及局黨工委有關(guān)推動科學(xué)發(fā)展的一系列決策部署和重要文件精神，把理論學(xué)習(xí)引向深入，切實把思想統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委及局黨工委的決策部署上來，統(tǒng)一到“推動科學(xué)發(fā)展，建設(shè)北部新城”目標上來，統(tǒng)一到當(dāng)前正在著力推進的各項工作上來。堅持理論聯(lián)系實際，深化調(diào)查研究工作，把開展調(diào)查研究與找準突出問題、創(chuàng)新制度機制、改進工作作風(fēng)結(jié)合起來，修改完善調(diào)研報告，認真梳理學(xué)習(xí)調(diào)研成果，及時總結(jié)第一階段主要工作。

（二）認真查找突出問題。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要廣泛征求意見，深入查找個人和班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題：（1）按照“四對照、四樹立、四解放”（主要從：對照人民群眾的新期盼，在思想作風(fēng)上存在的差距和不足，牢固樹立宗旨意識，切實從“、本位主義”的思想觀念中解放出來；對照區(qū)域發(fā)展的新目標，在體制機制上存在的差距和不足，牢固樹立爭先意識，切實從“小富即安、小進則滿”的思想觀念中解放出來；對照先進地區(qū)的新成就，在開拓進取上存在的差距和不足，牢固樹立憂患意識，切實從“安于現(xiàn)狀、得過且過”的思想觀念中解放出來；對照科學(xué)發(fā)展的新要求，在素質(zhì)能力上存在的差距和不足，牢固樹立創(chuàng)新意識，切實從“按部就班、因循守舊”的思想觀念中解放出來）要求，圍繞解放思想大討論提出的九個問題，重點查找個人和班子在思想觀念、發(fā)展能力、服務(wù)水平等方面的差距與不足；（2）圍繞應(yīng)對當(dāng)前金融危機，實現(xiàn)“三保三促”（即：“保增長、促發(fā)展，保投入、促調(diào)整，保民生、促和諧”）目標，認真分析我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展中存在的主要矛盾和突出問題，特別是當(dāng)前“創(chuàng)新、發(fā)展、提高”所面臨的問題、推進30項重點工程（工作）和振興五大產(chǎn)業(yè)遇到的困難；（3）對照人民群眾的新期待，從宗旨觀、政績觀、紀律觀等方面入手，認真查找群眾反映強烈的作風(fēng)方面存在的突出問題，分析產(chǎn)生這些問題的原因。

局領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間要堅持批評與自我批評相結(jié)合，相互談心，交換看法，坦誠相見，以利于溝通思想，增進團結(jié)，找準問題，形成共識。要廣泛征求意見，特別要認真聽取群眾的意見，對征求到的意見要匯總、梳理，分別整理出對個人和班子的意見。

（三）開好專題民主生活會。局領(lǐng)導(dǎo)班子要在廣泛征求意見、分析查找問題、開展談心活動的基礎(chǔ)上，圍繞“推動科學(xué)發(fā)展，建設(shè)北部新城”主題召開專題民主生活會。要堅持正面教育為主，重在分析問題、重在總結(jié)經(jīng)驗、重在明確方向，把民主生活會開成征求意見會、分析問題會、溝通思想會、明確方向會，努力做到對高新區(qū)城市建設(shè)與管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀有一個準確判斷，對影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題有一個清醒認識，對存在問題的原因特別是主觀原因有一個深入剖析，對推動高新區(qū)城市建設(shè)與管理事業(yè)科學(xué)發(fā)展有一個清晰思路。專題民主生活會可適當(dāng)擴大列席人員范圍，吸納黨代表、黨員、群眾代表參加。擴大黨內(nèi)民主，倡導(dǎo)開放式、互動式、講評式民主生活會，邀請工作聯(lián)系較密切的建設(shè)和施工等單位、服務(wù)對象等參加，通過群眾點題、班子答題、領(lǐng)導(dǎo)講評等方式，提高民主生活會質(zhì)量。

廣大黨員要認真參加支部專題組織生活會，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，提高思想認識，明確努力方向。

二、形成局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告

局領(lǐng)導(dǎo)班子要客觀分析黨的十六大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況，查找存在的突出問題，深刻分析主客觀原因，明確今后科學(xué)發(fā)展的思路，提出加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施，努力形成高質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告，理清科學(xué)發(fā)展思路。

（一）認真梳理意見和建議。局活動辦起草局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告前，要系統(tǒng)梳理基層和群眾提出的關(guān)于發(fā)展理念、發(fā)展思路、發(fā)展方法方面的意見，關(guān)于民生方面的意見，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的意見，尤其要原原本本匯總基層和群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出的批評意見，使班子的分析檢查報告充分反映實際情況，真實體現(xiàn)群眾意愿，更好地凝聚集體智慧，進一步形成局領(lǐng)導(dǎo)班子和下屬單位、黨員干部群眾對科學(xué)發(fā)展觀的共識。

（二）起草領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要充分運用學(xué)習(xí)調(diào)研、解放思想大討論和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會的成果，在認真查找問題上下功夫，在深入剖析原因上下功夫，在科學(xué)制定對策上下功夫，重點要講清楚以下幾個方面內(nèi)容：一是把黨的十六大以來貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的情況講清楚；二是把學(xué)習(xí)實踐活動中形成的科學(xué)發(fā)展共識講清楚；三是把影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題講清楚；四是把存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因講清楚；五是把推動科學(xué)發(fā)展的總體思路和主要舉措講清楚；六是把加強領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)特別是加強黨性修養(yǎng)、弘揚良好作風(fēng)的具體措施講清楚，防止把分析檢查報告寫成一般性的工作報告。

局主要負責(zé)同志應(yīng)全程主持分析檢查報告的起草工作。

（三）開好局領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議。分析檢查報告形成后，要召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議，認真聽取意見建議，集思廣益討論分析檢查報告。通過分析問題、查找原因，清醒認識存在的差距和不足、清醒認識面臨的機遇和挑戰(zhàn)，形成符合實際的發(fā)展共識。領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議應(yīng)由局領(lǐng)導(dǎo)班子主要負責(zé)同志主持，領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加。其他參會人員范圍可根據(jù)局以往召開領(lǐng)導(dǎo)班子擴大會議的慣例和學(xué)習(xí)實踐活動實際確定。對參會人員提出的意見和建議要匯總、梳理，對反映比較集中的突出問題，要專題研究，將這些意見和建議體現(xiàn)到分析檢查報告中。

三、組織群眾評議

局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要認真組織評議，廣泛征求黨員、群眾的意見。

（一）做好分析檢查報告的評議工作。分析檢查報告形成后，局要通過召開座談會、評議大會、書面評議等方式方法，組織黨員代表、人大代表、政協(xié)委員、有關(guān)專家學(xué)者、基層單位和服務(wù)對象代表、工作聯(lián)系比較緊密的部門或單位負責(zé)人等，對分析檢查報告進行評議。局領(lǐng)導(dǎo)班子召開座談會1次，座談的人數(shù)在20人左右。評議內(nèi)容要與分析檢查報告的主要內(nèi)容統(tǒng)一起來，著重評議領(lǐng)導(dǎo)班子對科學(xué)發(fā)展觀的認識深不深，調(diào)查研究和聽取意見的范圍廣不廣；查找的問題準不準，分析的原因透不透；對進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、應(yīng)對金融危機的思路清不清，制定的措施行不行；加強局領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)的具體措施有沒有針對性和可操作性。對群眾評議中提出的意見，要認真研究，充分吸收，體現(xiàn)到分析檢查報告中。

（二）做好分析檢查報告的上報工作。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告報送區(qū)委指導(dǎo)檢查組初審后，報區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核；同時，局領(lǐng)導(dǎo)班子的分析檢查報告還要報區(qū)委、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告必須在6月10日前完成。

（三）做好分析檢查報告的公布工作。在充分修改完善分析檢查報告的基礎(chǔ)上，局活動辦要將領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告的內(nèi)容以適當(dāng)形式公布，請群眾進一步評議。要通過設(shè)立意見箱和征求意見電話，公開征求意見，同時建立意見答復(fù)制度，確保群眾建議和意見件件有答復(fù)、有落實。

四、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

局黨工委要切實加強對分析檢查階段工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，思想上高度重視，工作上落實責(zé)任，組織上提供保障，確保第二階段分析檢查取得實效。

（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。局主要負責(zé)同志應(yīng)切實履行第一責(zé)任人職責(zé)，充分發(fā)揮表率作用，帶頭聯(lián)系思想和工作實際，分析檢查在學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題；帶頭聽取群眾意見建議，接受群眾評議。配合市指導(dǎo)檢查組和區(qū)委指導(dǎo)檢查組認真開展各項工作，配合搞好群眾評議，對各個環(huán)節(jié)認真把關(guān)，確?；顒淤|(zhì)量和效果。

（二）以查促改，以評促改。要堅持邊學(xué)邊查邊改，認真解決影響制約科學(xué)發(fā)展和群眾反映強烈的突出問題，尤其是國際金融危機給企業(yè)生產(chǎn)和群眾生活帶來的新問題，要著重幫助企業(yè)解決實際問題，做好困難群體生產(chǎn)生活安排、社會矛盾糾紛排查調(diào)處、應(yīng)對突發(fā)事件等工作，切實維護社會和諧穩(wěn)定。高度重視體制機制創(chuàng)新，立足高新區(qū)城市建設(shè)與管理事業(yè)的工作實際，針對查找出來的深層次問題不斷完善制度，進一步樹立有利于科學(xué)發(fā)展的工作導(dǎo)向、利益導(dǎo)向、考核導(dǎo)向。加強作風(fēng)建設(shè)，重點解決黨員干部黨性、黨風(fēng)、黨紀方面的突出問題，堅決防止鋪張浪費、侵犯群眾利益的風(fēng)氣和行為，通過加強考核與監(jiān)督，不斷推動局機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變和效能提高。要迅速啟動“政策惠民、實事利民、服務(wù)為民”主題實踐活動，根據(jù)區(qū)制訂的一批惠民政策，多辦幾件利民實事，抓緊出臺服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的新舉措。認真組織參與由人大代表、政協(xié)委員、機關(guān)干部和科技聯(lián)絡(luò)員在全市開展的“雙百雙千”活動（組織百名人大代表、百名政協(xié)委員進農(nóng)村、進社區(qū)，聽取民意、服務(wù)基層；組織千名機關(guān)干部進企業(yè)，服務(wù)一線、促進發(fā)展；組織千名科技聯(lián)絡(luò)員進科研院所，主動對接、推動創(chuàng)新）。

（三）正面引導(dǎo)，典型引路。要充分運用報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，在全局大力宣傳開展學(xué)習(xí)實踐活動對于應(yīng)對當(dāng)前經(jīng)濟形勢、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要意義。要及時總結(jié)和推廣學(xué)習(xí)實踐活動中的好做法、好經(jīng)驗以及先進人物和事例，及時報道學(xué)習(xí)實踐活動的成效，為學(xué)習(xí)實踐活動的順利開展營造良好的輿論氛圍。