衛生工作交流材料精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的衛生工作交流材料主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：衛生工作交流材料范文

      一、加強領導，制定措施，明確責任      

我院對出生人口性別的問題高度重視，責成相關科室找出問題所在，并多次召開會議，認真分析情況，研究制定出切實可行的措施，加以解決。

   二、強化宣傳，營造氛圍，轉變觀念      

我們充分利用各種健康教育活動，以關愛女孩、婚育新風等不同類型不同方面的教育，大力倡導婚育新風，營造強有力的輿論氛圍。

同時大力宣傳計劃生育法律法規，特別是有關禁止非醫學需要鑒定胎兒性別和選擇性別人工終止妊娠的規定，使人人明白進行胎兒性別鑒定和選擇性終止妊娠的行為是違法、違規的，是應受到法律懲罰的。通過強有力的法制宣傳，形成了一定的威懾力，轉變群眾的生育觀念，這樣相對減少了非法鑒別嬰兒性別現象的發生。

  三、健全制度，依法管理，把好關口     

  ⑴是完善各種服務管理制度。逐一建立和完善了超聲波診斷儀、染色體檢測技術使用管理制度、醫學需要的胎兒性別鑒定審批制度、終止妊娠藥品登記制度、人工終止妊娠手術管理制度，并有針對性地發放給治理范圍內所有對象，以制度促管理。     

⑵是抓好登記和管理工作。在登記中，做到使用設備清、從業人員清、藥品進銷賬目清、執業證件清。在澄清底子的基礎上，重新規范了工作制度，并層層簽訂崗位責任書。要求對所有服務對象實名登記，凡對孕婦實施B超檢查時，必須逐例登記孕婦姓名、單位或地址、身份證號碼、檢查時間、檢查目的、檢查結果，檢查時必須有2名醫生在場并簽字。發現是因選擇性別做引、流產的，不予手術。對終止妊娠類藥物實行專管制度，僅限在有進行清宮手術條件的情況下使用。同時在B超室、婦產科、藥房場所的醒目位置懸掛“嚴禁開展胎兒性別鑒定”、“嚴禁非法終止妊娠”、“嚴禁出售人工終止妊娠藥物”警示牌。  

   ⑶ 是依法開展專項治理。相關科室人員，定期開展活動。真正做到思想認識到位、領導責任到位、部門配合到位、制度措施到位。重點對院內相關科室進行全面清理、清查、整頓。對非法胎兒性別鑒定、非法終止妊娠、非法銷售終止妊娠藥品事件嚴厲打擊清除。

   四、落實政策，利益引導，強力治本   

   ⑴ 要從根本上治理出生人口性別比升高問題，還必須積極落實各項獎勵扶助政策，讓處于弱勢的女孩家庭，得到實實在在的經濟利益和社會地位，解除他們的后顧之憂。

⑵是認真落實對獨生子女戶、雙女結扎戶的優惠獎勵措施，按時兌現領證獨生子女戶的保健費，對計內雙女結扎戶進行獎勵并辦理養老保險。

  雖然我們在出生人口性別比工作中取得了一定成績，但我們深知，此項工作是一項長期復雜的系統工程，任重道遠。在今后的工作中，我們要堅持“遠抓轉變生育觀念、提高婦女地位、發展經濟、建立利益導向機制和完善社會保障體系等工作來固‘本’，近抓依法管理，規范生育行為以治‘標’”，確保出生人口性別比升高問題常抓不懈，抓出成效。

 

第2篇：衛生工作交流材料范文

光陰似箭，歲月無痕，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間的工作，理論知識和業務水平都得到了很大提高，不妨坐下來好好寫寫工作總結吧!為了讓您在寫工作總結時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的最新廚師個人工作總結，希望能夠幫助到大家!

最新廚師個人工作總結1回顧過去的每一天，我作為食堂的一名廚師，深感責任重大，工作壓力之沉重。因為我所從事的工作質量，很有可能會影響到全體職工的身心健康，所以為了揚長避短，今后的工作能做到更好，我對20___年的工作情況總結如下。

1、在菜品定位上，依照酒店整體的戰略規劃來開發規劃菜品，根據餐廳菜點經營狀況和市場客戶調查，來不斷地改進和提升產品形象。

根據來酒店消費的團體會議，零點散客，宴會接待，三大塊消費群體的需求，來不斷豐富產品，使之能逐漸形成一組有針對性的風格化的產品。使產品在發展變化中樹立自己的品牌。

2、管理方面：以人為本，我結合員工實際情況加強素質教育，每天都對員工進行有針對性的廚藝培訓，并經常激勵他們把工作看作是自己的事業。

經過努力，員工整體素質得以提高，如注重儀表、遵守廚房規章制度等;有些員工甚至還開始自己琢磨新菜譜。現在，我們已經形成了一個和諧、優質、高效、創新的團隊。

3、質量方面：菜肴質量是食堂得以生存發展的核心競爭力。

作為廚師，我嚴把質量關。我們對每道菜都制作了一個投料標準及制作程序單，做菜時嚴格按照標準執行，確保每道菜的色、香、味穩定;我們還認真聽取前廳員工意見及賓客反饋，總結每日出品問題，并在每日例會中及時改進不足;我們還經常更新菜譜，動腦筋、想辦法、變花樣，確保回頭客每次都可以嘗到新口味。

4、衛生方面：嚴格執行《食品衛生安全法》，認真抓好食品衛生安全工作，把好食品加工的各個環節。

按規定，每個員工都必須對各自的衛生區負責，同時，由我進行不定期檢查;其次，規定食品原料必須分類存放，分別處理，廚房用具也必須存放在固定位置;另外，廚房、保鮮柜、冷凍箱等原料存放地也進行定期的溫度和濕度測量。我們利用一切可以利用的力量，確保食品衛生安全，防止顧客食物中毒，造成不必要的后果。

5、在原材料的驗收和使用方面，做到嚴把原材料質量關，提高原材料的使用率，爭取把最大的利益讓給顧客。

最新廚師個人工作總結2伴隨著時鐘的步伐20__年馬上就要過去了，回首過去的一年，感謝各位領導對我工作的指導和幫助，感謝廣大同事對我工作的支持，我一定會在今后的工作中堅持以身作則，嚴格要求自己，做好本職工作，彌補工作中的不足，提高我的技能服務水平。

食堂的工作涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認為是“出力不討好的工作。在這種情況下，我沒有因為自己雖然做了很多工作但得不到大家的認可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項服務。加強各方面的管理，并不斷為大家創造良好的服務條件，為逐步走向規范化管理和優質服務工作奠定了良好的基礎。我在抓好各項管理的同時，還在改變模式、轉變服務態度、提高服務質量方面做了大量工作。我始終堅持以人為本的服務理念，采取了多種服務方式，盡量為大家提供便利條件，使大家在食堂就餐就猶如回到“家”的感覺,為了再新的一年里能夠更好的完成本職工作，我對上一年的工作進行了總結。

一、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

我重視加強理論和業務知識學習，在工作中，堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平。一是認真學習工作業務知識，重點學習飲食烹調和提高食品質量的方法研究。二是認真學習知識，結合自己工作實際特點，利用閑余時間，選擇性地開展學習，通過學習，進一步增強黨員意識和為人民服務觀念。

二、努力工作，按時完成工作任務。

在過去的一年中，我樹立與增強為人民服務的思想。按時上下班，保證按時開餐，遵守勞動紀律及食堂的一切規章制度，服從工作調配，愛護集體財物，做好集體和個人衛生，努力完成本職工作。菜肴質量是廚師得以生存發展的核心競爭力，因此在飲食烹調上，我嚴格按食品操作規程進行工作，保證安全、衛生。做到制作的主食，合乎質量要求，大小均勻，掌握火候。副食要做到揀、洗干凈，切菜認真，丁、塊、絲分明。配菜美觀，色型好看，炒菜味美，咸淡適中，同時我還認真聽取就餐人員的意見，總結不足，并在下次烹調中及時改進。在服務上，我做到優質、高效，對就餐人員態度和藹，說話和氣。不說粗話，不罵人，團結一致，做好伙食工作。

在食品衛生上。我嚴格遵守食堂衛生制度，嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質對就餐人員的危害，保障大家的身體健康。成品存放實行“四隔離”;生與熟隔離;成品與半成品隔離;食品與雜品、藥品隔離;食物與天然冰隔離。個人衛生做到勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發;勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時刻保持清潔，無霉斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和桌椅，嚴格保證操作間地面、門窗、以及周邊環境衛生。

食堂所承擔的工作任務零碎而繁雜，但每一項工作都與公司的整體工作和工作人員的切身利益息息相關。為了不影響正常工作運轉，我都能夠服從領導的安排，不講條件，全力以赴搞好食堂工作。在工作上我勤勤懇懇，認真負責，任勞任怨，積極履行自己的工作職責。展望新的一年我會以更加倍的努力和更大的熱情嚴格在領導的指導下完成自己的本職工作。

盡管如此，回顧過去的一年，我還存在許多不足：服務意識不強，有時也還有考慮不周，服務不到的地方;有時因急燥與個別員工發生意見沖突;節約意識還不夠強等等。

展望新的一年我會加倍的努力和更大的熱情嚴格在領導的指導下盡力改正缺點，克服困難，彌補不足，做好自己的本職工作。

最新廚師個人工作總結3在園領導的關心與指導下，本學期我堅持以服務師生為宗旨，進一步增強個人素質，提高服務質量。為了更好地保障師生身體健康，維護師生的權益，現將本學期食堂工作作一下總結：

一、嚴格膳食管理，認真做好飲食衛生工作。

我園本著衛生、安全、富有營養、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議，發現問題，共同討論，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛生方面，我園嚴把了采購、驗收關，發現變質的原料一律退回;同時嚴格按照預防性消毒及烹調加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，本學期沒有發生過一起食物事故。

二、規范日常操作細節，不斷提升工作質量。

增強理論學習，按照操作規范，強化細節、規范、嚴謹操作，增強服務意識。積極地利用休息的時間進行理論實踐學習，通過案例、理論學習及技能展示來切實提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導實際工作，從而提高工作質量。認真參加園內的政治學習，提高思想素質和服務意識。通過學習衛生工作管理條例和食堂操作規范，做好安全衛生工作。明確自己的工作職責，確保幼兒、教工的飲食安全。

三、高度重視衛生安全工作，增強檢查、及時反饋。

1、嚴格執行各項制度。

把好食品的采購、驗收、入倉、烹飪、運儲、分發等各個環節的安全衛生關。嚴格按規程操作各類設備，不違章違規操作。經常檢查設備的運行情況，確保設備安全運行，設備出現異常立即維修或報修。

2、嚴把進貨關。

做好食品的進貨關與檢查檢驗關，杜絕假冒偽劣和“三無” (無生產廠家、無生產日期、無保質期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期、腐爛變質、污穢不清， 混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。 做好購買食品的索證工作。

3、嚴格做好食品的加工關。

對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。

4、認真做好食堂內外的衛生。

每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛生工作，始終保持整齊清潔。

5、每天做好消毒工作。

餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。

6、增強食堂倉庫的管理，進出貨及時登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標。

幼兒園食堂的安全衛生管理工作直接關系到孩子們的健康與幼兒園的穩定發展。在今后的工作中，我們會不斷探索實踐，不斷總結反思，將食品衛生工作納入日常重點工作范疇，更出色地完善各項工作!

最新廚師個人工作總結4時間過的真快，茫茫碌碌中已近年末，回顧過去的一年，我作為食堂的一名廚師，深感責任重大。因為我所從事的工作質量，很有可能會影響到全體學生的身心健康，，所以為了揚長避短，今后的工作能做到更好，我對一年的工作情況總結如下：

首先我要感謝個位領導對我工作的認可和支持，其中包括在工作中給我指出問題并提出了寶貴的意見，如：菜咸了，太油。顏色偏重等等。同時我也很快深刻的認識到了工作中的不足給予及時糾正。

其次在工作上我嚴格遵守食堂衛生制度，嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質對學生的危害，保障學生的身體健康。同時成品存放實行：生與熟分開;成品與半成品、原材料分開、食品與雜品、藥品分開。環境衛生采取四定”辦法：定人、定物、定時間、定質量，時刻保持衛生區域整潔、干凈。個人衛生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲;勤洗澡、理發;勤洗衣服、勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時刻保持清潔，無霉斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間灶具和地面。嚴格保持灶臺、地面、以及周邊環境衛生。

在這一年中，我努力學習技術知識，積極參加每次的烹調培訓，不斷地提高業務能力，按時上下班。遵守勞動紀律及食堂的一切規章制度，努力完成本職工作。工作上，服從工作調配，愛護集體財物，做好集體和個人衛生，嚴防食物中毒。在飲食烹調上，我嚴格按食品操作規程進行工作，保證食品衛生、安全、在服務上，做到優質、高效，時常向學生了解所做的菜是否愛吃，好吃。在工作上我勤勤懇懇，認真負責，任勞任怨，積極履行自己的工作職責。

本人深知自己的專業技能還有待提高，在今后的工作中一定要更加努力學習，發現不足，及時改進，來更好的為學生及全體教職工服務。

最新廚師個人工作總結5一年的時間馬上隨著地球的轉動畫上了完美的句號，在這一年里，接受了國家四級公共營養師的培訓，前赴上海和北京兩地和全國各地的營養師交流，和中國的科學家面對面的學習，取得了實質性的成果。在廚房間，和師傅們學習烹飪的工作流程和餐飲的基本知識，和同事們探討工作的上不足。

在__年這一年里，個人的交際上邁出了主動與人溝通，，也愿意和別人交流自己的內心感受和對某個問題想法。實際操作上，熟悉了各個工作流程，工作細節。在工作速度上比前一年有了明顯的提高。取得成績的同時，也帶來了一些工作上的不足，比如：人際關系上面臨共同語言的缺乏，沒有一個閃光點去吸引別人，工作上細節上還要需注意，反應能力還要進一步的加強。實踐操作上更要拿出膽識和魄力來去突破還停留在原來的工作層面上。展望__年，對于個人而言，做出以下的辦法來解決今年工作上的不足。

食品和個人衛生

食品安全問題是當下中國老百姓所關心的話題，做好食品安全衛生工作是做一名廚師義不容辭的責任。__年，食品衛生，餐具衛生，食品儲存會按照一定的工作要求落到實處，至于廚房的衛生包干區，我會采取具體的辦法保持整潔干凈。

個人衛生方面，將會養成良好的生活習慣，培養自身的身體素質，做到“四勤”：勤洗頭，勤理發，勤洗澡，勤剪指甲。在此基礎上，要勤洗手，勤洗衣物。個人衛生和食品衛生實行良性的互動，有助于降低食品安全問題的發生風險率。有助于提升部門的形象和素質。有助于推動中國的食品安全向著一個科學，健康的道路去發展。

實踐操作工作

菜肴的出品工作，是實踐操作工作的重中之重，保證菜肴的分量，數量，質量根據工作要求來確定，保證出菜順利不亂套，按照正確的出菜順序把菜肴出品出去。保證調料不多領，不少領，以滿足師傅們燒菜的需要。領料時間控制在一定的范圍內，一次性領完。大單期間，領料比平時要多領，淡季時間，庫存要保持平時狀態。保證小料滿足燒菜師傅之需的同時，小料的新鮮度要給予保持。

菜肴的制作工作，明年我會深入基層學習一些基本的烹飪技法，融合自己平時學習的理念和知識，和大家一起交流和分享。

人際關系

在今年學習營養學的同時，忽略了良好的人際關系的建立，是我今年工作中最大的遺憾，而這個遺憾會在__年一年里得到解決。

在分配菜肴的過程中，不然避免與師傅們出現意見分歧的情況。那我們要把握處理問題的一個基本大原則：“先解決問題，后追究責任，不計較，不抱怨，及時發現問題，及時處理問題”。在工作以外的人際交流方面，在原有的基礎上做出突破，積極建立良好的人際關系溝通平臺：

成果分享：愿意和大家交流一些共同的話題，分享好的一些食材。在身體保健方面做出積極交流和探討。

興趣愛好：會和大家培養共同的興趣愛好，比如：唱歌，旅游，逛街購物，穿著打扮，體育活動。

戶外活動：會和大家交流聚餐，邀請老同事去自己的家鄉游玩。

__年是一個取得成績同時又留下遺憾的一年，我實現了理想成功的第一步：得到了老師們的培養，得到了領導的幫助。我會以實際行動來感謝他們，用學習的知識來解決自身存在的問題——人際關系問題，是我今年留下的最大問題。

第3篇：衛生工作交流材料范文

 自開展教育實踐活動以來，省衛生廳黨組高度重視，按照中央和省委部署，積極開展活動，截至目前為止按既定活動方案廳機關、廳直各單位完成了如下工作。

一、動員部署、制定方案、成立組織。

按照活動方案要求，截止7月15日廳直機關各單位全部完成了廣泛動員部署、制定活動方案、成立活動領導小組。衛生廳黨組和省立醫院都分別兩次召開了動員大會，對深入開展教育實踐活動進行了動員部署。

二、教育學習交流

（一）學習內容。廳活動辦翻印并發放了《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節約、反對浪費——重要論述摘編》，便于黨員干部開展集中學習和自學；2、廳活動辦編輯并發放了《開展黨的群眾路線教育實踐活動學習材料》（1）、（2），提供給黨員干部學習；廳直各單位也積極購置了學習資料。

（二）學習方式。教育學習是開展活動取得實效的有效途徑。廳黨組高度重教育學習這個環節，廳黨組、廳直機關各支部、廳直屬各單位采取集中學習和自學的方式積極組織學習。1、廳黨組組織上黨課，2、到合肥市人民檢察院預防職務犯罪警示教育基地上反腐倡廉警示教育課。3、2013年7月9日廳黨組組織第8次中心組專題集中學習，7月23日廳黨組舉行了第9次中心組專題學習，廳領導交流黨的群眾路線教育專題學習心得。廳機關各支部和廳直屬單位各黨委（總支、支部）也積極組織了中心組學習、專題學習和學習心得交流等。此環節，衛生廳直屬機關四千多名黨員全部參加了集中學習和自我學習。

三是走訪調研征求意見

（一）走訪調研。近期，按照活動方案安排，廳黨組成員分別到各聯系點走訪調研，通過走訪基層，召開座談會，問卷調查和約談單位領導班子成員等形式來指導教育實踐活動開展和征求廣大基層黨員干部對廳領導機關、領導班子、領導干部在踐行群眾路線，落實八項規定和反“”等方面的意見和建議。廳黨組書記、廳長于德志聯系走訪省立醫院、省立兒童醫院，還走訪調研了合肥市和阜陽市的衛生工作；廳黨組成員、省食安辦主任、副廳長徐恒秋聯系走訪省衛生監督所；廳黨組成員、副廳長杜昌智聯系走訪省疾控中心、省皮防所、省血防所；廳黨組成員、副廳長李勁風聯系走訪省胸科醫院、省第二人民醫院；廳黨組成員、副廳長高超聯系走訪安徽醫專、省醫科院；廳黨組成員、駐廳紀檢組長吳敦武聯系走訪省婦保所、省醫學情報所。

第4篇：衛生工作交流材料范文

2010、9----2011、1

作為班級的老師，我們深深的意識到，只有結合自身特點，不斷的學習、反思、總結經驗，才能更有效的開展工作。本學期，我們將認真領會，在深入學習貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標的同時確立新的發展目標做好班級工作。老師應該為幼兒提供多元的學習環境，注重多元智能的開發教育，注重幼兒的習慣培養，根據家長需求、根據幼兒的實際情況進行有針對性的培養，以便孩子能更好的學習知識和養成日常行為中的習慣，具體計劃如下：

一：本班情況分析：

1、班級情況：

幼兒情況：幼兒的自豪感、責任感、榮譽感均較強，各方面的能力也很強，孩子思維活躍，接受能力強，性格開朗、活潑、自主，富有個性，具有一定的語言表現力。但是同時我們還發現，他們傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。

2、幼兒人數：全班總人數33

人，其中男孩?16

人，女孩17

人，平均年齡在五歲左右。

3、教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學中起帶頭作用，創班級特色，注重家園對話的溝通工作，負責協調班級內外部關系，注重班級幼兒常規習慣及行為習慣的培養，注重幼兒相互間的情感教育，并負責開展中文教學內容，做好幼小銜接工作。

配班教師：性格開朗，服務意識強，能主動參與思考研究主題活動，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與各項活動，協助對班上幼兒的各項常規及行為習慣進行培養

保育教師：工作耐心、細致，工作能力非常快，而且肯吃苦、不計較得失，能較好的學習并執行幼兒園各項衛生保健制度，注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、睡眠習慣，保障班級衛生工作協調有序進行。

二、班級目標：班級文化：真誠、尊重、關愛

（1）、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感相互間的情感交流。

（2）、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛常識，加強幼兒的自我保護意識，把安全、衛生、保健貫穿于一日活動中。

（3）、幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。

三、具體措施：

1、幼兒社會性的培養：建立朋友欄，通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機教育等方式，幫助幼兒發展對人親近、合作的態度，老師注意引導幼兒能夠自律，并尊重游戲規則，與別人相處時能表現出有禮貌，會向長輩主動問好，與小伙伴主動交談，懂得輪流和分享等方面的能力。同時還要特別注重對幼兒推挫能力的培養與鍛煉。

2、衛生保健：合理安排幼兒戶外活動的時間；關注個性化幼兒，與家長一同商討有效措施；定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護室內外環境的清潔；對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊；結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。

3、班級管理：規范班級物品的管理，合理使用，并經常清點，避免物品的損害與丟失，做好節資降耗工作；規范管理班級人員，分工明確但相互配合；做好對家長的服務工作，注重個性化的需求；

4、安全工作：本學期，安全工作仍然是我們需要堅持的一項重點工作，并在日常的工作中隨機開展一些關于安全的教育話題，并加強我班幼兒的自我保護能力。

5、家園對話：幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環境影響下成長的。其中，家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成1+1＞2的強大合力。本學期，我們將采取以下措施做好家長工作：以交流、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關系；學期初召開家長會；鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，并不定期地舉行親子活動，增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。

各領域的培養目標

（一）語言領域

1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。

2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。

3、喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創編和表演文學作品。

4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。

5、對文學產生興趣。

（二）健康領域

1、學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。

2、生活有規律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。

3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

4、認識有關安全的標志，學習交通規則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。

5、喜愛體育活動，逐步養成運動的習慣，動作協調、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

（三）社會領域

1、了解不同職業的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。

2、學習參與社區的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。

3、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。

4、在活動中學習評價自己和同伴。

5、理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。

6、學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現出自信和責任感。

7、了解家鄉、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統節日及重大變化等，萌發愛家鄉、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

8、了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。

（四）科學領域

1、對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知欲。

2、能運用多種感官探索周圍環境，樂于動手動腦。

3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。

4、愿意和同伴共同探索，能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。

6、樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。

（五）藝術領域

1、能多方面感受和發現周圍環境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特征。

2、能有目的地安排畫面，表現一定地情節。喜歡使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜歡現象、創造活動，有獨立制作能力。

3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式，積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏、速度、力度等。

4、懂得集體藝術活動的規則，喜歡和同伴一起參與藝術活動，享受集體藝術活動

(六)蒙氏數學

1、對周圍環境中的事物數量、形狀、時間和空間等感興趣，有好奇心和求知欲，喜歡參加數學活動和游戲。

2、能從生活中和游戲中感受事物的數量關系，獲得有關數、形、量、時間和空間等感性經驗，體驗到數學的重要和有趣。

第5篇：衛生工作交流材料范文

目的：探討優質護理在消毒供應中心實施效果。方法：轉變服務理念，把分散型管理模式轉變為集中管理模式。結果：降低院內感染發生率，提高器械物品的質量，延長器械使用壽命，節約資源。結論：減少臨床護士的工作量，提高了護士的工作效果，使護士有更多的時間更好地為病人服務，實現了把時間還給護人，把護士還給病人的服務，取得了患者、臨床和社會滿意。

[關鍵詞]

護理；消毒；應用

本院是一所綜合性三甲醫院，共有病床1500張，設60個科室。為響應衛生部“消毒供應中心管理規范”要求，對供應室進行了改造。按要求分工作區、生活區。工作區分去污區，檢查包裝滅菌區，無菌物品發放區。供應室是全院無菌物品的物流管理中心，承擔著全院再利用物品的處理，對保證醫療、護理質量及控制醫院內感染起著關鍵的作用。消毒供應中心規范化的實施，由過去簡單分散型管理模式轉變為集中管理模式，對消毒供應中心的工作人員提出了更新更嚴、更高的要求。如何更好地將優質護理服務完善體現，我們做到以下幾點。

1加強自身素質培訓，更新服務理念

①結合科室員工特殊性，采取集中、個別等多種形式的學習，培養科室團隊協作和慎獨精神，培訓與臨床科室交流溝通的技巧，學習供應室自和我防護意識的重要性。②根據各臨床科室特性，調整下收下送的時間和次數，滿足臨床用包，提高臨床科室工作率。③信息化管理。建立清洗、包裝、滅菌、無菌物品發放質量追溯制度，保證供應物品的安全。④彈性排班。可以節約人力，提高工作效率。如每年7～8假期，專科器械、手術器械增加，臨時調整上下班人員來緩解臨床用物，對急用的手術器械、外來器械，由護士長與手術醫生溝通，調整上臺時間。⑤成立質量安全小組。設2個質控員、5個小組長，小組長每月對所管區域出現的問題匯總上報質控員，再由質量安全小組討論報告全科人員，對出現問題進行整改。⑥每月質控護士下臨床做滿意度調查，了解器械使用情況及需要供應室改進地方，遇到不能解決的問題向護士長匯報，由護士長與科室負責人及時溝通達成統一意見，這樣既能保證臨床護理工作的順利完成，又利于不斷促進供應室護理質量提高。⑦為提高工作效率及方便管理，供應室在使用包裝材料時，盡量使用不同顏色的無紡布進行區分，對臨床使用頻率不高的器械，包裝材料盡量選擇有效期長的包裝材料（如紙塑袋、無紡布、硬質容器），避免器械反復滅菌，延長器械使用壽命。

2完善各種操作流程

從細節入手，器械清洗質量是供應室工作的重中之重，清洗質量不徹底[1]會使細菌在器械表面或關節內“死角”形成一層生物膜，阻止滅菌劑的穿透而導致滅菌失敗[2]高壓滅菌代替不了清洗，它不能去除熱源、血污和微粒等，對難以清洗的器械，要集思廣意，找到最佳清洗方法，如管腔型：先超聲、堿水浸泡5分鐘，用不同規格毛刷清洗，水槍沖到包裝區再用75%酒精沖；對使用時間長、磨損嚴重的手術器械，與手術室負責人交流，提出更換建議；制作圖文并茂的器械包裝明細單，保證器械物品的準確性，避免差包發生。無菌物品發放是合格物品流入臨床科室的最后一道關卡，必須按物品先進先出原則，避免不合格物品如濕包、破損包、過期包發放。

3討論

優質護理實施，供應室由簡單分散向集中型的轉變，節約了護士時間，護士有了更多時間為病人服務，提商了工作效率，保證了器械物品質量，減少院內感染率發生，保證醫療護理安全。

[參考文獻]

[1]衛生部.衛生法制與監督司.消毒技術規范[s].北京：中華人民共和國衛生部.2002.195-196.

第6篇：衛生工作交流材料范文

項目地址　上海市虹口區花園路171號A4樓1010-1015室

項目面積　730m2

主要材料　鋼、實木、復合木地板、通體磚、水泥砌塊、拉絲不銹鋼、防火板、玉沙玻璃、柔力天花膜

設計單位　DC國際+儒－裝飾設計工程有限公司

DC國際新址位于上海市虹口區花園坊的上汽集團舊廠房改造建筑內，已有的廠房建筑提供了開敞高聳的內部空間。本案設計的首要任務是在現有建筑表皮內部搭建出復合辦公空間。這對本身是建筑設計公司的Dc國際而言，這種經歷是既熟悉又充滿挑戰的。本案設計在沿襲公司一貫簡約而人本的設計理念的同時，打造個設計師們的工作空間，承載活動和交流學習的平臺，而室內設計自身也是一種設計文化、生活態度的無言表達。

有關“內”“外”

設計師對于本案空間內、外關系的創造始于對邊界的模糊性思考，這里的內和外形成了包容的空間氛圍和遞進的空間序列。從園區的大臺階進入到建筑內部后，室內的大臺階又引導人們通向各個功能區，此處的“內”與“外”不再是對立關系，而是一種承接關系，室內的大臺階空間也因此被賦予了更多的建筑外部空間特征。作為大臺階端景的接待室外立面更是延續了建筑的手法――以堆疊錯雜的白色拉膜的形式突出了大臺階空間處的“外部”氣氛，夜晚軟膜內藏的燈光開啟后，這一建筑形式感極強的內部立面又被賦予一種戲劇化的舞臺效果，成為統帥整個空間的視覺元素。軟膜所包圍的內部空間作為嘉賓接待室，從樓梯上到三樓，客人會驚喜地發現，這個本應封閉的內部空間被設計成了露臺的形式，室內立面與建筑外立面采用了同一處理方式――土黃色真彩漆粗糙質感的噴涂，地面滿鋪防腐松木，明亮的天窗，所有元素的結合塑造出了一個包裹著的“外部空間”。

有關“開”“合”

結合公司的工作模式，設計師將室內空間分為幾大功能區 門廳、公共交流區、公共生活區、繪圖區、模型制作區、行政辦公區、接待室、會議室、材料間、衛生間、休息區等等。其中，門廳挑高五米，成為第一個開放的體驗區，而后穿過壓低的廊道進入空間的主題公共交流區，借助臺階的交通功能，這里以一個最為開敞的公共空間形象占據了基地的核心位置，保留了廠房內非常難得的十一米層高空間，一側與臺階整體設計的書架提供了公共的、舒適的學習氛圍。臺階對面的墻面則被設計成軟包形式可作為投影幕使用， 對低音喇叭藏在墻上方的橫梁內，借助臺階的高差，此處可成為開放的學術講堂或假日影院。

公共生活區位于中央臺階空間的后部，包括廚房、餐廳、休息區等功能，圍繞一張特別訂制的巨大的“Y”型桌子展開，大臺階所形成的負空間被作為儲藏空間加以利用。兩個公共的區域模塊以楔合的方式占據著空間的中心，所有的私密、半私密空間都最終匯聚于此，連接著與之相接的半開放的工作區域和會議室，以及三樓的接待與行政辦公空間，空間的開合也意味著個人智慧與團隊協作的結合，大面積開敞的交流空間為探討提供了更多的可能性。

材料、色彩的組織

第7篇：衛生工作交流材料范文

一、指導思想

堅持以黨的十七屆六中全會精神為引領，緊緊圍繞貫徹科學發展觀，落實省第九次黨代會精神，以“凝煉衛生職業精神、推動衛生事業科學發展”為主題，開展體現社會主義核心價值觀的醫療衛生職業精神大討論，廣泛凝聚共識，提高道德修養，在全市衛生系統形成統一指導思想、共同理想信念、強大精神力量、基本道德規范，為扎實深化醫改和做好各項衛生工作提供堅實的思想基礎。

二、討論內容

重點圍繞以下四個方面展開討論。

(一)如何認識新時期醫療衛生職業精神的科學內涵。重點圍繞祖國醫學“大醫精誠”和西方醫學“尊重生命”的優良傳統，救死扶傷的革命人道主義精神和新時期醫學創新精神，深入開展醫療衛生職業精神大討論，大力倡導醫學科學與醫學人文精神相統一，引導廣大醫務工作者樹立正確的人生觀、價值觀、利益觀和幸福觀。

（二）如何認識弘揚醫療衛生職業對調動衛生人員積極性的重要作用。重點結合衛生隊伍建設展開討論，處理好物質激勵和精神激勵的關系，堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”，發揮崇高的道德和精神力量，維護救死扶傷的社會價值和解危濟困的職業尊嚴，引導廣大醫務人員樹立正確的榮辱觀。

（三）如何認識弘揚醫療衛生職業精神在構建和諧醫患關系的重要作用。重點結合創先爭優活動和“三好一滿意”活動精神開展討論，明確醫療衛生職業精神是構建和諧醫患關系的重要保障，教育廣大醫療衛生工作者弘揚職業精神，提高道德修養，自覺把對生命的尊重和敬畏放到首位，用高超的技術、優良的服務，盡量做到少檢查、少用藥、少花錢、治好病，讓“懸壺濟世”、“救死扶傷”的醫德醫風成為取信于民、贏得認可的法寶。

（四）如何認識弘揚醫療衛生職業精神對實現醫改目標的重要作用。重點圍繞實現醫改任務目標，研討先進文化和精神力量的推動作用，使廣大衛生人員深刻理解做好本職工作與落實醫改任務、完成中心工作的密切關系，激發強大的精神動力，使廣大干部職工更加主動自覺地投身改革、推動發展，在更高的層面上實現人生價值。

三、活動步驟

此次大討論活動將貫穿全年，分學習動員、討論交流、深化成果三個階段實施。

（一）學習動員階段（6月上旬）：主要開展組織動員、深入學習、撰寫體會三項活動。

1、組織動員。各醫療衛生單位要結合實際，制定具體的醫療衛生職業精神大討論活動方案，組織召開醫療衛生職業精神大討論活動動員大會，動員廣大干部職工積極參與到活動中來。

2、深入學習。要重點學習黨的十七屆六中全會關于構建社會主義核心價值觀論述，衛生部部長陳竺和黨組書記張茅在全國衛生工作會議上的重要講話，加深對醫療衛生職業精神的認識和理解。利用集中學習、分散自學等形式，做好學習筆記。

3、撰寫體會。每一名干部職工要結合學習，深刻反思，查找在思想、工作和生活中的差距，并撰寫不少于1500字的心得體會。

（二）討論交流階段（6月中旬至7月份）：主要開展主題研討、征文交流、演講三項活動。

1、組織醫療衛生職業精神主題研討。圍繞“提煉衛生職業精神、推動事業科學發展”的主題，通過召開座談會、研討會、科務會等多種形式，組織不同層次的人員開展醫療衛生職業精神主題研討活動，做到單位不漏科室，科室不漏個人，并提出我市醫療衛生職業精神內涵的建議，并于7月5日前上報市衛生局。要把研討過程作為廣泛凝聚共識的過程、提高思想道德的過程。

2、開展衛生職業精神征文活動。7月底前，各縣、區衛生局、局屬各單位要廣泛發動，精心組織征文評選活動，做到人人參與、挖掘深入。對評選出來的優秀征文在院刊院報、內部網絡上進行刊載。各縣、區衛生局、局屬單位要選送不少于3篇的優秀征文上報。市衛生局將對優秀稿件在局網站上刊載。

3、舉辦醫療衛生職業精神演講比賽。各縣、區衛生局、局屬各單位要總結大討論活動中的先進典型、先進經驗和做法，在本地、本單位召開一場醫療衛生職業精神演講比賽，充分展示廣大醫療衛生工作者忠誠團結、愛崗敬業、積極向上、奮發有為的精神風貌。

（三）形成成果階段（7月至年底）：主要開展總結提煉、成果轉化。

1、進行總結提煉。7月前,市衛生局將根據各單位上報的醫療衛生職業精神內涵建議情況，進一步提煉全市醫療衛生職業精神內涵，并組織專家學者、醫務人員、管理干部和服務對象,進行廣泛征求意見，最終形成醫療衛生職業精神成果。

2、搞好成果轉化。要開展醫療衛生職業精神進醫院、進科室、進病房活動，把醫療衛生職業精神融入到醫療衛生服務工作中，引導衛生人員加深對醫療衛生職業精神的理解。要結合醫療服務、免費義診、健康教育等途徑，讓廣大群眾親身體會到醫療衛生職業精神成效。

四、工作要求

開展醫療衛生精神大討論活動影響重大，意義深遠。各地、各單位要精心組織，妥善安排，在更高層次、更深程度、更廣范圍上扎實推進大討論活動，增強活動實效。

（一）加強組織領導，明確落實責任。市衛生局成立醫療衛生職業精神大討論活動領導小組，負責大討論活動的組織協調。領導小組辦公室設在局黨辦室，負責大討論活動的檢查指導。各縣(市)區衛生局、局屬各醫療衛生單位也要成立相應組織機構，由主要領導親自抓，并明確一名分管領導具體抓。要精心策劃，周密安排，注意把握時間節點，有步驟地開展大討論活動。

（二）緊密結合實際，確保活動效果。要緊密結合衛生工作實際，統籌兼顧，做到開展大討論活動與深化醫藥衛生體制改革相結合、與推進當前重點工作相結合、與深入開展創先爭優、“三好一滿意”、“廉潔從醫行風提升年”活動相結合，真正把活動抓緊抓好、抓出實效。

第8篇：衛生工作交流材料范文

從2017年5月中旬開展專項治理“微腐敗”工作以來，我按照相關工作要求，結合從事工作，對個人“微腐敗”工作方面深刻剖析，認真進行自查。通過專項學習，使本人的思想認識有了很大提高，現對照相關文件精神，將有關情況總結匯報如下。

一、基本情況

本人2007年至今開始中心健康教育科工作，2014年開始任科長。我科室主要對全區圍繞重點疾病防治，組織健康教育活動。采取多渠道多形式，在農村、社區、醫院、學校及重點行業、窗口單位等場所開展健康教育活動，提高群眾衛生保健意識；開展健康教育培訓和健康教育效果評價，及時上報健康教育活動信息和工作總結；配合救災防病開展應急性健康教育活動；負責編印不同形式的衛生宣傳材料，按期給報社、電視臺等單位提供質量較高的衛生宣傳資料，組織好衛生防病知識、衛生法律法規和衛生防病工作的宣傳報道，并按時完成時代報、壁報征訂、發放工作；做好健康教育資料的收集、整理、儲存、交流和利用，為制定計劃、選擇方案、制作材料、開展調查研究和指導工作提供依據。

本人負責以上工作組織、安排、協調。全面完成各項工作的目標任務，連續多年獲成都市健康教育工作先進單位。

二、存在問題

1、工作作風不夠嚴謹，外出辦事沒有及時請銷假，下鄉工作沒有及時登記。

2、組織各類業務學習程度不夠。我在擔任科長一職期間，雖然完成了上級領導交辦的各項工作目標任務。但是，由于業務工作多而繁忙，關心同志和群眾的時間相對較少，有時態度比較急躁，沒有做到經常組織科室內容開展各類業務學習。

三、原因分析

（一）、自身作風不嚴謹，管理不嚴格。

（二）、提高自身能力方面要求不高。

（三）、對工作標準不高，要求不嚴。由于工作多而繁忙，人員不足，存在按經驗辦事的慣性思維，從而放松了質量要求和創新意識。

（四）、工作缺乏主動性，沒有做到積極主動、切身體會服務單位的實際情況。

四、整改措施

1、作風上嚴格要求自己，從自己做起嚴格遵守單位各項規章制度。

2、加強業務工作學習，提升服務能力

認真學習業務知識，不斷提高工作能力和服務水平。

第9篇：衛生工作交流材料范文

一、指導思想

以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導，以全國普通高校畢業生就業工作電視電話會議及上級有關文件精神為依據，緊緊圍繞我市經濟發展和社會穩定大局，進一步深化畢業生就業制度改革，努力拓寬大中專學校畢業生就業渠道，積極引進高學歷層次和緊缺急需專業畢業生，為我市經濟社會發展提供強有力的人才智力保證。

二、就業范圍和對象

（一）積極引進高學歷優秀畢業生來我市就業。繼續實施“選調生”計劃，通過外出選拔和公開考錄，選調部分優秀本科畢業生、碩士畢業生和博士畢業生充實到市直機關事業單位和鎮（處）干部隊伍。對進入國家公務員隊伍的，按照上級的有關要求和規定辦理。企業單位可根據實際需要，制定優惠政策，吸引高學歷畢業生到我市建功立業。對本科及其以上學歷的畢業生，不受專業、生源地限制，敞開接收。

（二）適當控制外地專科以下學歷畢業生來我市就業。外地生源的專科學歷畢業生需落實用人單位方可來我市就業，中專畢業生原則上不予接收。各類企業接收緊缺急需專業的中專畢業生，須經用人單位申請，主管部門同意，市人事局審批。

三、就業辦法

今年畢業生就業實行組織派遣、考試錄用、雙向選擇和自謀職業相結合的辦法。

（一）組織派遣

各級組織人事部門公開選拔的選調生及碩士以上學歷畢業生、本科以上省級優秀畢業生，由市組織人事部門根據工作需求及所學專業，統一派遣至市直或鎮（處）機關事業單位。

（二）考試錄用

1、市教育體育局負責，市教育人才分市場組織實施教體系統的畢業生考錄工作。按照市編委核準的考錄計劃，從師范類統招本科畢業生中考錄部分畢業生到中小學任教，從非師范類統招本科生中考錄部分緊缺專業畢業生到職業學校任教。

2、市衛生局負責，市衛生人才分市場和正局級衛生事業單位組織實施衛生系統的畢業生考錄工作。按照市編委核準的考錄計劃，從衛生類統招本科以上畢業生中考錄部分畢業生到市直醫療單位工作，從衛生類統招專科以上畢業生中考錄部分畢業生到鎮（處）衛生單位工作，從護理專業統招中專以上畢業生中考錄部分畢業生到市直或鎮（處）醫療衛生單位工作。考錄工作采取一次性下達計劃、一次性考錄的辦法進行。

3、其他事業單位急需緊缺專業的，按照市編委核準的考錄計劃，由市人事局會同用人單位主管部門從專業對口的統招本科以上畢業生中公開考錄。

（三）雙向選擇

除組織派遣、考試錄用到機關事業單位就業外，其余大中專畢業生按照“公開、平等、自愿”的原則到市人才市場與用人單位供需見面、雙向選擇。市人事部門將定期舉辦全市2012年大中專畢業生供需見面、雙向選擇洽談會。向社會公開各單位用人數量、學歷層次、專業類別及工資待遇等需求信息，對招聘的各個環節全部實行“陽光”操作，并提供優質服務。

（四）自謀職業

鼓勵各類大中專畢業生自謀職業或領辦、創辦經濟實體，從事個體私營經濟。

四、就業鼓勵措施

（一）鼓勵畢業生到非公有制單位就業。到非公有制單位就業的大中專畢業生，按照到公有制單位就業的程序辦理相關手續，保留相應身份。

（二）鼓勵畢業生自主創業。對從事個體經營的畢業生，除國家限制的行業外，自工商部門批準其經營之日起2年內免交工商、衛生、環保等部門和街道辦事處的登記類及管理類的各項行政事業性收費。創辦屬高新技術領域公司的畢業生，可向市科技主管部門和工商管理部門提出申請，經有關部門確認后，其以工業產權和非專利技術出資的比例最高可占注冊資本總額的35%。對自主創業的畢業生，兩年內保留其派遣資格，養老、醫療和失業保險等費用由個人交納，人事檔案可由市人才交流服務中心管理，費減半收取。對自謀職業、自主創業和合伙經營的，其自籌資金不足部分，可以按規定申請失業人員小額擔保貸款。

（三）鼓勵大專、中專畢業生繼續深造。本市生源的大專、中專畢業生，到非全日制普通高校繼續深造的，市人才交流服務中心為其辦理登記手續，3年內取得國家承認學歷的，可按當年應屆畢業生就業政策辦理就業手續。

（四）做好特困畢業生就業工作。對通過雙向選擇仍未落實就業單位的特困畢業生，由其本人提出書面申請，經核準屬實的，由市人才交流服務中心負責推薦就業。

（五）對在畢業當年服兵役的本市生源畢業生，可持《畢業生就業報到證》、《入伍通知書》到市人才交流服務中心辦理登記手續。兩年后退役的，持市退伍軍人安置辦公室出具的證明，按應屆畢業生的有關政策，辦理就業手續。

五、就業管理服務

（一）建立就業預測和薪酬指導機制。畢業生就業主管部門和人才市場，將定期對畢業生就業方向進行科學分析，及時畢業生就業及薪酬指導價位信息。充分利用人才大集、媒體推介、崗前培訓、人才派遣、技能培訓等多種形式，為大中專畢業生就業提供優質、高效、便捷的服務。

（二）規范畢業生檔案轉遞程序。非師范類畢業生檔案須由學校轉遞至市人才交流服務中心，師范類畢業生的檔案轉遞至市教育體育局，對畢業生個人自帶的檔案不予接收。對沒有檔案、畢業證書和學位證書的外地生源畢業生，一律不予辦理有關手續。對弄虛作假，私自涂改偽造證件、印章的人員，一經查實，將嚴肅處理。

（三）加強畢業生就業市場和網絡信息化建設與管理。堅持把辦好畢業生市場作為畢業生求職擇業、用人單位選人的重要渠道和方式，不斷加強市場軟、硬件建設，促進有形、無形兩個市場的有效結合。市人才交流中心要發揮畢業生就業網的作用，按照網上辦公流程，做好畢業生接收、派遣工作，各用人單位要及時登記畢業生需求信息，嚴格按照接收程序接收畢業生，從2012年1月1日起，非師范類畢業生啟用《2012年市普通大中專院校畢業生就業接收函》，2004年樣式的接收函停止使用。

（四）做好畢業生報到、落戶的辦理工作。繼續實行畢業生就業報到登記制度。畢業生畢業后應在規定期限內攜帶《報到證》等有關材料到市人才交流中心辦理報到登記手續，其中師范類畢業生到市教育體育局報到。畢業生到就業單位報到后，由單位負責持《報到證》等有關材料到市人才交流服務中心辦理有關手續后，到派出所辦理落戶手續。未落實就業單位的本市生源的非師范類和師范類畢業生，應先分別在市畢業生就業網和市師范類畢業生就業網上進行報到、落戶登記后，再在規定時間內到市畢業生就業主管部門辦理報到手續，然后持畢業生就業主管部門開具的入戶介紹信到派出所辦理落戶手續。

（五）加強畢業生見習期管理。繼續執行國家的有關規定，切實加強畢業生見習期管理，正確理解和處理好見習期與職工勞動合同中試用期的關系。對因特殊情況需調整工作單位的畢業生，自畢業之日起一年內到畢業生就業主管部門辦理改派手續。跨區、市的調整改派的，經雙方區、市畢業生就業主管部門同意并辦理網上解約、簽約手續后，由市畢業生就業主管部門辦理改派。跨省、市改派的須通過市畢業生就業主管部門辦理。畢業生就業主管部門、用人單位、學校不得收取改派費。畢業生和用人單位通過網上解約后，要在6個工作日之內辦理檔案轉遞和戶口遷移手續。用人單位不得扣留畢業生的檔案，畢業證書等證件。各用人單位要及時為見習期滿考核合格的畢業生辦理轉正定級手續。畢業生在見習期內，用人單位不得以任何理由向畢業生收取或變相收取風險抵押金、就業保證金、培訓費等，不得拖欠畢業生的工資。凡到事業單位就業的，全部實行人事，并實行聘用制和試用制，聘期三年，其中試用期一年。