保齡球比賽規(guī)則精選(九篇)

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第1篇：保齡球比賽規(guī)則范文

為了促進(jìn)部門群眾性體育運(yùn)動的蓬勃發(fā)展，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)及職工體質(zhì)，豐富職工生活，培養(yǎng)職工的競爭意識，挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，特面向公司全體職工舉辦本次趣味運(yùn)動會活動。

二、活動主題：

攜手同心 共創(chuàng)卓越；

激情工作 快樂生活；

健康 協(xié)作 奮進(jìn)

三、主辦單位：xxx公司

四、參賽人員：xxx公司全體職工

五、比賽時間：xx月xx日上午

六、比賽地點(diǎn)：xxxx

七、參賽要求：

1、報名參賽人員統(tǒng)一著裝，由公司提供運(yùn)動裝備；

2、每人限報比賽項(xiàng)目3項(xiàng)；

八、獎項(xiàng)設(shè)置：每項(xiàng)設(shè)一等獎1名價值200元獎品，二等獎2名價值150元獎品，三等獎3名價值100元獎品，參與獎價值50元紀(jì)念品。

九、籌備組

組  長：

xxx

副組長：xxx

成  員：xxx

十、裁判組

裁判長：聘請學(xué)校有資質(zhì)的體育老師  

裁判員：聘請學(xué)校有資質(zhì)的體育老師

十一、比賽項(xiàng)目

1、趣味接力賽（每隊(duì)4人）設(shè)置單項(xiàng)和團(tuán)體獎項(xiàng)

1）、手足情深 參賽隊(duì)員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，另一手拿籃球，然后用單足跳的方式完成30米賽段。

2）、我是喬丹 （彎道） 參賽人員：每隊(duì)1人

比賽規(guī)則：參賽運(yùn)動員后退運(yùn)籃球完成30米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。

3）、30米背對背夾球跑（每隊(duì)2人）

規(guī)則：每隊(duì)兩人背對背夾球在起跑線后，發(fā)令后兩人同時橫向運(yùn)動，保證球不落地到終點(diǎn)，若半路丟球，在掉球處夾好后繼續(xù)比賽，

每項(xiàng)比賽都以時間記成績，用時少者名次列前，分單項(xiàng)成績和接力成績。

2、企鵝漫步 單人賽

比賽規(guī)則：參賽者需兩腿、兩手臂夾3個排球，呈企鵝狀在跑道上規(guī)定起點(diǎn)、終點(diǎn)間行走（30米），球掉下需夾起球，在掉球的位置繼續(xù)。

3、趣味保齡球 自由組隊(duì) 5人一組 分單人成績和團(tuán)體成績

規(guī)則：每隊(duì)每人一次機(jī)會，5米外用腳踢足球打礦泉水瓶，以擊倒瓶為準(zhǔn)，7人的累計成績?yōu)楸娟?duì)成績，按擊倒多著名次列前。

4、一分鐘踢毽子

規(guī)則：

計時1分鐘；

在直徑2米的圓圈內(nèi)，用一只腳或兩只腳互相踢毽；

以一分鐘成功次數(shù)多者名次前列。

5、50米慢騎自行車

規(guī)則：多人同時比賽，每人在自己的跑道上，比賽過程中腳著地的或離開自己跑道的直接算失敗，以用時計算成績，最后用時多著名次列前。

6、1分鐘單人跳繩比賽

規(guī)則：男女不限， 1分鐘內(nèi)成功次數(shù)多的名次列前。

十二、活動預(yù)算

    1、參賽人員及所有工作人員統(tǒng)一著裝，按每套運(yùn)動服490元，面向全體職工共計48人，預(yù)計花費(fèi)23520元。

    2、獎品預(yù)計：一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名；

參與獎30名.合計獎品花費(fèi)預(yù)計9500元

3、需要活動器材籃球5個、排球15個，足球5個，毽子5個，跳繩5條，口令哨5個等；

預(yù)計花費(fèi)800元。

4、聘請裁判費(fèi)用約5人，按每人200計算，預(yù)計1000元。

第2篇：保齡球比賽規(guī)則范文

為了鼓勵我校師生積極參加體育鍛煉，提高師生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能，全面落實(shí)“陽光體育”工程的要求，培養(yǎng)野生頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)合作的精神，展現(xiàn)我校師生精神風(fēng)貌，推動我校體育工作更上一層樓。特制定本活動方案。

一、活動主題：我運(yùn)動

我健康

我快樂

二、活動簡介

1、活動時間：

2、活動地點(diǎn)：學(xué)校操場

3、活動對象：高一年級學(xué)生及老師

三、活動組織：

1、活動領(lǐng)導(dǎo)組：

組　長：魏軼智

副組長：

組　員：各班主任

2、裁判組：

總裁判長：郭志彪

裁判長：

裁判員：

四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則

1、眾人一條心

規(guī)則：1、參賽者8人為一組（男女各4人），分三組同時進(jìn)行，要求8人肩搭肩，排成

“一”字橫排，兩手始終在另一個隊(duì)員的肩上，第2、3人和6、7人之間單腿捆綁在一起。

2、賽距：場地長約20米，正前方20米處放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。

3、從起點(diǎn)起跑，始終保持“一”字橫排并繞固定標(biāo)志物折轉(zhuǎn)回到起點(diǎn)，整個過程中不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者一次加時10秒），用時最少的隊(duì)勝出。

參賽人數(shù)：每部門選派1組共8人（男女各4人）。

2、趣味接力

規(guī)則：20米距離，選手用乒乓球拍將乒乓球拍起，帶球繞過三個障礙物(S形),

向本隊(duì)終點(diǎn)組的第一個人跑去，同伴接棒后，采用同樣方式跳向起點(diǎn)第二名隊(duì)員，重復(fù)進(jìn)行，以各隊(duì)完成時間多少排定名次。在跳的過程中，球若掉落，須在原地放好后再繼續(xù)前進(jìn)。裁判員重點(diǎn)須監(jiān)控掉球的落點(diǎn)，并且手不能觸球。

參賽人數(shù)：每隊(duì)10-20人。

3、背球接力

規(guī)則：2人為一小組，2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過終點(diǎn)的標(biāo)槍再回到起點(diǎn)，然后把球傳給下一組的隊(duì)員，最快的那一隊(duì)就是獲勝隊(duì)。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)。

參賽人數(shù)：每隊(duì)10-20人。

4、摸石頭過河

規(guī)則：“河”寬1.5米，長20米，運(yùn)動員兩腳各踩一塊“石頭”，站在起跑線后，手持一塊“石頭”，當(dāng)聽到“開始”的口令后，運(yùn)動員開始搬移“石頭”前進(jìn)，兩腳不能踩地，以最后一塊“石頭”越過終點(diǎn)線停止計時，用時最短者獲勝。踩地一次扣時5秒，裁判統(tǒng)計犯規(guī)次數(shù)，比賽結(jié)束后計算總犯規(guī)，扣除相應(yīng)時間。

參賽人數(shù)：每隊(duì)5-10名隊(duì)員。

5、夾乒乓球

規(guī)則：比賽時間為每人1分鐘,在桌子上放2個小筐,其中一個小筐里面有放著n個乒乓球，另一個為空的，按順序每個人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,每人只有1分鐘時間，所有人結(jié)束后數(shù)筐子里乒乓球個數(shù)，多著即勝。途中球如果掉到地上可以不管繼續(xù)夾筐子里的。

參賽人數(shù)：每隊(duì)5-10名隊(duì)員。

6、足球打靶

規(guī)則：在10米開外，畫一個靶心。參賽選手將在10米開外用腳踢出足球，離靶心最近者勝出，每人可有三次機(jī)會。

參賽人數(shù)：每班6人

7、足球保齡

規(guī)則：在5米開外，用礦泉水瓶當(dāng)保齡球擺好。參賽選手將在5米開外用用腳踢出足球，倒瓶數(shù)量最多者獲勝，每人可有三次機(jī)會。

參賽人數(shù)：6人

8、跳大繩

人數(shù)：10人（男女各半，建議45歲以下者參加）

道具：八米大繩一根

規(guī)則：比賽時用三分鐘，計時起兩人甩繩，八人依次每人跳三次，循環(huán)成S形，跳進(jìn)跳出，三分鐘內(nèi)跳的次數(shù)多者為勝，每位隊(duì)員在繩內(nèi)必須跳夠三下，多跳或少跳都不計數(shù)。

特別提示：甩繩者不能任意縮短大繩長短，必須握住手柄甩繩，否則視為犯規(guī)扣20次跳。

20米

往

返

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9、滾鐵環(huán)

人數(shù)：10人

道具：鐵環(huán)，障礙物

規(guī)則：五人一組距離20米相向站立，令下后第一名隊(duì)員手持鐵環(huán)桿開始滾鐵環(huán)，當(dāng)遇到第一個障礙物時需繞障礙物一周再前進(jìn)，遇到第二個和第三個障礙物時，成S型繞行，遇到第四個障礙物又繞行一周后前進(jìn)直到交給對面隊(duì)員（如圖）。以此往返直到最后一名隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)，以成績決定名次。

30米

起點(diǎn)

終點(diǎn)

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放

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收

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10、搶種搶收

人數(shù)：10人（男女各半，建議40歲以下者參加）

道具：橙子，袋子

規(guī)則：隊(duì)員五人一組，距離30米相向站立（女隊(duì)員“播種”，男隊(duì)員“收獲”

令下，第一名女隊(duì)員手提裝著“種子”的袋子出發(fā)，在每個圓圈中種下一枚“種子”，六個圓圈放完后，把袋子交給對面男隊(duì)員，男隊(duì)員手提袋子把女隊(duì)員播下的“種子”一個個收回返回終點(diǎn)，下一位女隊(duì)員再出發(fā)，以此往返，當(dāng)最后一位男隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，以成績決定最后名次。

特別提示：①“種子”必須放在圓圈內(nèi)，放在外或滾出圈外每個加時2秒。②在跑動中如果“種子”掉下必須自己撿回，別人不能幫助，否則加時2秒。③游戲結(jié)束“種子”歸各隊(duì)所有。

11、齊心協(xié)力

1、活動道具：綁腿帶40根。

2、參加人員：每隊(duì)限8人參加。

3、比賽規(guī)則：

（1）比賽賽程為50米；

（2）所有參賽隊(duì)員并排站在一起，用綁腿帶系住相鄰兩個人的腿，所有隊(duì)員一起向前跑。

12、春種秋收

1、活動道具：乒乓球拍8個、小盆4個、乒乓球50個、紙杯50個、障礙物

2、參加人員：每隊(duì)限8人參加。

3、比賽規(guī)則：

（1）比賽賽程為150米；

（2）首先由1名隊(duì)員在起點(diǎn)各自手持乒乓球拍托起乒乓球以S形路線繞過賽程中的障礙物，把球運(yùn)到中點(diǎn)隊(duì)員（1人）的盆子里；

（3）當(dāng)10個球都被運(yùn)送到盆子中后，中點(diǎn)隊(duì)員手持裝有10個球的盆子起跑依次將球放進(jìn)沿途設(shè)置的10個杯中，并把空盆子交給終點(diǎn)的隊(duì)員（1人）；

（4）終點(diǎn)的隊(duì)員拿著空盆子依次將球撿起并放回盤中，跑回中點(diǎn)交給中點(diǎn)的1名隊(duì)友；

（5）中點(diǎn)的1名隊(duì)員手持乒乓球拍托球以S形路線繞過賽程中的障礙物，把10個球運(yùn)回起點(diǎn)；

（6）依次進(jìn)行，直到最后中點(diǎn)隊(duì)員（1人）拿著空盆子將球收到盆中，跑步至起點(diǎn)。

13、花轎接力

道具：

每隊(duì)竹竿兩根，籃球一個

秒表計時

參加人員：每隊(duì)男員工2名女員工2名。共8支隊(duì)伍參賽分2組比賽

比賽規(guī)則：參賽人員手提或肩扛竹竿舉，上面放一個籃球。比賽開始后，小組人員齊心協(xié)力，即要保證球不掉下來，又要速度快且要跑到下組隊(duì)友接力處將球和竹竿交下一組的同伴，4個人分兩組，每組一男一女、比賽總賽程為80米，各小組賽程為40米。如中途球掉下來，該小組應(yīng)從起跑線重新開始，以最先完成的隊(duì)為勝。（共32人參加）

14、三人四足

道具：每隊(duì)繩子若干

秒表計時

參加人員：每隊(duì)3人，性別不限，共8支隊(duì)伍參賽分2組比賽

比賽規(guī)則：比賽賽程為40米，每小組站成一排，將相互間靠近的腿的踝關(guān)節(jié)用繩子綁緊，比賽開始后，比賽過程中如繩子有脫落，參賽人員應(yīng)就地將繩子綁好后方可繼續(xù)比賽。最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。(共24人參加)

15、集體穿越

道具：

大長繩

8條

比賽人數(shù)：每隊(duì)10人，5男5女，另外2人搖繩，共12人

共6支隊(duì)伍參賽

比賽規(guī)則：10人同時站于兩位搖繩隊(duì)員之間，大繩搖起隊(duì)員同時起跳，2分鐘之內(nèi)跳個數(shù)最多的獲得勝利。（此項(xiàng)報名人員可參加其它比賽，共80人參加）

16、拋繡球

道具：紙簍8個、毽球120個、呼拉圈8個（固定比賽位置）

比賽人數(shù)：每隊(duì)1男1女

共8支隊(duì)伍同時比賽

比賽規(guī)則：

1、女生拋球，男生接球；接球者站于距拋球者6米之外的圓圈（直徑0.5米）內(nèi)用簍子接球；2、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

3、拋球者必須在30秒內(nèi)拋出15個球，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；8支隊(duì)伍最后統(tǒng)一計算成績，排出1-8名，球同樣多的名次并列。（共16人參加）

17、袋鼠跳

道具：布袋

彈球

秒表計時

比賽參賽人員：每隊(duì)4人

兩男兩女共8支隊(duì)伍同時進(jìn)行比賽

比賽規(guī)則：參賽選手站于布袋之中，雙手捂住布袋，跳躍前行，到對岸后，對岸隊(duì)員雙腳夾球跳到對面，以此類推一面隊(duì)員在穿布袋跳躍一面隊(duì)員夾球跳躍，最短時間完成比賽的隊(duì)伍獲勝。（共32人參加）

18、三分球大賽

1、報名：各班10人，女生2人

2、比賽地點(diǎn)：籃球場

3、比賽規(guī)則：

比賽分為兩個階段：

（1）第一階段為團(tuán)體賽。參賽運(yùn)動員以隊(duì)為單位。運(yùn)動員需在三分線外投籃（定點(diǎn)，分弧底兩側(cè)、弧頂、45°弧角，三點(diǎn)輪換進(jìn)行，每點(diǎn)投兩次），時間2分鐘。普通進(jìn)一球得1分，空心進(jìn)球得1.5分。進(jìn)球總得分前八名的運(yùn)動員可獲得下一階段比賽的資格。

如果有進(jìn)球得分相同的，則加賽各投三分球5個，每點(diǎn)投一個球。直到得出優(yōu)勝者為止。加賽進(jìn)球不計入總分。

各隊(duì)隊(duì)員的得分之和即為團(tuán)體得分。根據(jù)團(tuán)體得分的高低評出團(tuán)體冠軍、亞軍、季軍

賽前領(lǐng)隊(duì)抽簽決定出場順序，所有選手以隊(duì)為單位進(jìn)行比賽。

（2）第二階段為個人賽。晉級的八名運(yùn)動員。每人在三分線外投籃，定點(diǎn)每點(diǎn)投四次，限時4分鐘。

如果有進(jìn)球得分相同的，則加賽各投三分球5個，每點(diǎn)投一個球。

根據(jù)團(tuán)體賽和個人賽的個人進(jìn)球總得分評出最后的冠軍，亞軍，季軍。

19、二人三足

1、報名：每院出隊(duì)伍1支，領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手男4人，女4人。選手分為4對。每對可兩男，兩女或男女混合。并于2010年04月6日之前把參賽人員名單和聯(lián)系方式交到教學(xué)樓128。

2、比賽地點(diǎn)：校外操場百米跑道。

3、比賽規(guī)則：

每隊(duì)的4對選手分別將二人的相互靠近的腿綁在一起。各隊(duì)選手的4組選手在起跑線處站一縱隊(duì)。起跑后在50米處折返。每隊(duì)4對選手接力跑。完成用時最少的三支隊(duì)伍分列冠亞季軍。

比賽分兩組進(jìn)行，賽前領(lǐng)隊(duì)抽簽決定出場順序。

4、注意：

（1）比賽中用于綁腿的繩子選手自備。

（2）開賽前由裁判進(jìn)行號碼簿與參賽人員校對，檢錄。

5、工作人員：

裁判2人，計時4人，成績匯總1人，勤務(wù)2人，秩序維持4人

6、獎項(xiàng)設(shè)置：

冠亞季軍各得獎狀一個并另發(fā)獎品

20、背球接力賽

1、報名：各班自行選拔參賽人員，每班出8人，女生2人，分4組。

2、比賽規(guī)則：

2人為一小組，4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點(diǎn)出發(fā)繞過五十米處的標(biāo)志物再回到起點(diǎn)，然后把球傳給下一組的隊(duì)員，4小組輪換后，最快的那一大組就是獲勝隊(duì)。

比賽分兩組進(jìn)行，賽前領(lǐng)隊(duì)抽簽決定出場順序及跑道

21、集體跳繩

1、報名：各班自行選拔參賽人員，每班出10人。女生3人。

2、比賽規(guī)則：

由兩名同學(xué)先將大繩搖起，裁判員發(fā)出“開始”口令，參賽運(yùn)動員依次進(jìn)入，等10名隊(duì)員全部進(jìn)入以后開始計分，跳一次得1分。每隊(duì)有三次機(jī)會，三次成績?nèi)∽顑?yōu)者記為最終團(tuán)體得分。

賽前領(lǐng)隊(duì)抽簽決定出場順序

22、摸“石頭”過河

1、報名：各班自行選拔參賽人員，每班出1支隊(duì)伍，1個領(lǐng)隊(duì)，每隊(duì)限制6人，每隊(duì)女生2人。

2、比賽規(guī)則：

用兩塊棉墊當(dāng)“石頭”，腳只能站在棉墊上，不能著地，通過交換棉墊來到達(dá)終點(diǎn)。每隊(duì)4名隊(duì)員平均分配在路線兩端，一名隊(duì)員從起始點(diǎn)到達(dá)另一端后，與下一位隊(duì)員擊掌接力。四位隊(duì)員輪流上場。以四位隊(duì)員的總用時記為最終成績。用時少者領(lǐng)先。

比賽分六組進(jìn)行，賽前領(lǐng)隊(duì)抽簽決定出場順序

23、蜈蚣翻身

道具：空地

參賽人員：30人

競技方法：

1.各代表隊(duì)參賽同學(xué)以縱隊(duì)方式排成一列

2.后一名同學(xué)直臂將手搭在前一名同學(xué)的肩上形成一條“大蜈蚣”

3.計時開始，要求后一名同學(xué)依次從倒數(shù)第2，3人形成的空隙中穿過，以S型再繼續(xù)穿過3，4人形成的空隙，一直鉆過隊(duì)伍最前一名同學(xué)形成的空隙后停下，同時第一名同學(xué)將手搭在剛穿過的同學(xué)肩上。在最后一名同學(xué)鉆過倒數(shù)第2名身前時，，倒數(shù)第2、3、4……名同學(xué)跟在前一名同學(xué)身后依次始鉆過空隙

4．當(dāng)所有同學(xué)都通過時大喊“蜈蚣”，計時停止。按時間長短排定名次。

24、合力運(yùn)球

道具：軟排球若干

參賽人員：每個代表隊(duì)派6組隊(duì)員參賽，兩人為一組

競技方法：六組隊(duì)員全部站在場地同一側(cè)，每組隊(duì)員按照用額頭、后背、上臂的順序接力，按用時長短排定名次。請注意，不可以用身體其他部位協(xié)助運(yùn)球，否則按犯規(guī)處理；如果比賽過程中，排球落地，需原地?fù)烨颍^續(xù)進(jìn)行比賽。

25、六人七足

道具：布條

參賽人員：每個代表隊(duì)派六名隊(duì)員參加比賽

競技方法：六名隊(duì)員用布條把小腿綁在一起，中途斷開應(yīng)立即綁好，繼續(xù)前進(jìn)，若置之不理按犯規(guī)處理。比賽進(jìn)行折返跑，按用時長短排定名次。

26、籃球“S”型繞桿接力

道具：籃球（每個代表隊(duì)一個），桿

參賽人員：每個代表隊(duì)派10名隊(duì)員（5男5女）

競技方法：1.參賽同學(xué)正常運(yùn)球，S型繞過障礙桿子，不得多穿或不穿，否則按犯規(guī)處理

2.運(yùn)球過程中如有球脫手的狀況，需就近撿回，繼續(xù)比賽

第3篇：保齡球比賽規(guī)則范文

(1)課堂上的新紀(jì)律問題

俗話說“無規(guī)矩不成方圓”沒有規(guī)范的紀(jì)律來約束學(xué)生的行為準(zhǔn)則和課堂秩序，來維持師生之間，學(xué)生之間的關(guān)系，新課程就不能得到有效的開展和實(shí)施，新課程應(yīng)與新紀(jì)律同步進(jìn)行，并肩齊驅(qū)，提出嚴(yán)格的紀(jì)律要求也是老師課堂教學(xué)讀的重要任務(wù)，評價一節(jié)體育課紀(jì)律質(zhì)量的好壞在于學(xué)生能否在規(guī)定的課堂時間范圍內(nèi)完成老師規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，能否提高教學(xué)水平與質(zhì)量、能否讓學(xué)生的身心健康最終能夠得到大大地改善，不會有“一顆老鼠屎擾亂一鍋飯”的現(xiàn)象，不會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大驚小怪，引起騷動。達(dá)到“動而不亂、靜而不死”的最佳課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(2)增強(qiáng)學(xué)生對體育課的興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)，也是學(xué)生能否自我積極提升的關(guān)鍵，那么如何才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的壓力下對體育運(yùn)動保持濃厚的興趣呢？首先老師要與學(xué)生建立起平等、合作、互助的關(guān)系，在課堂上要真誠友善平等的對待每一位學(xué)生，學(xué)生的建議和需求老師要盡最大的努力去幫助和開導(dǎo)他們，要多開設(shè)一些具有趣味性強(qiáng)的體育鍛煉項(xiàng)目和體育課程，不要采用呆板，無趣，理論性太強(qiáng)的教學(xué)模式，對在規(guī)定時間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生要進(jìn)行及時的表揚(yáng)，并以此來鼓勵其它同學(xué)，使得整個課堂展現(xiàn)出一種輕松，愉悅，積極的氛圍。

(3)加強(qiáng)德育同步進(jìn)行

體育教學(xué)中，不但要加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，更要加強(qiáng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)教育，提高他們的集體主義、愛國主義精神，樹立正確的人生觀和價值觀，引導(dǎo)他們?nèi)绾巫鋈俗鍪乱约叭绾卧谏鐣狭⒆阋彩求w育課堂的任務(wù)之一。

二、新課程有效教學(xué)案例分析

(1)課堂上

老師將班上同學(xué)分為A、B、C、D四組投擲保齡球，并且給出要求，四組要互相對抗比賽，優(yōu)勝劣汰，剩下的最后兩組再進(jìn)行決賽，選出最終的冠軍組，各位同學(xué)要注意比賽規(guī)則，不要犯規(guī)，可以自己展示和發(fā)揮投擲保齡球的創(chuàng)新意識，隨后是激烈的比賽，同學(xué)們都興趣高漲，“哎呀，看準(zhǔn)點(diǎn)再打”“加油”“用力一些”同學(xué)們緊張的說著這些，這時老師就會站出來說“同學(xué)們，在我們的比賽過程中，結(jié)果固然重要，但是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)合作、友誼更重要，我們永遠(yuǎn)要遵循“友誼第一、比賽第二”一堂生動愉悅的體育課伴隨著同學(xué)們的歡呼聲和運(yùn)動的激情結(jié)束了，這次活動最后D組取得最后的勝利，但是誰也沒有因?yàn)樽约旱氖《г?，不高興之類的，因?yàn)樗麄兌眠^程才是最重要的、而不是結(jié)果，在課堂里，不僅讓學(xué)生們感受到了體育課堂里的樂趣，而且也知道了團(tuán)結(jié)、互助等德育知識，使創(chuàng)新的精神，意識和能力都得到了繼承和發(fā)揚(yáng)。

(2)在籃球場上面有A、B兩組隊(duì)員

其中A組隊(duì)員中一個學(xué)生很脫群，不喜歡和大家團(tuán)結(jié)一致，當(dāng)別人把球傳給他時，他總是不傳給別人，哪怕旁邊有另一隊(duì)的隊(duì)員在進(jìn)行阻擾，他也要自己投籃，由于距離和技術(shù)上的不過關(guān)，導(dǎo)致最終的失敗，以后大家都不喜歡和他一組打球，最后老師幫他分析原因，告訴他憑他一個人的力量是不可能讓整個球隊(duì)獲勝的，既然是一個球隊(duì)，大家就是一家人，一個整體，只有迎合整體才會適應(yīng)整體，最后A組隊(duì)員重新取得了勝利。

以上例子都說明在體育教學(xué)中不要只注重結(jié)果，還應(yīng)該分析過程，加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)方面的教育，實(shí)現(xiàn)德智體全面發(fā)展。

三、新課程教學(xué)的策略

(1)把傳統(tǒng)的體育鍛煉意識轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育教育的意識

大部分人認(rèn)為在緊張的學(xué)習(xí)生活中，體育課程僅是鍛煉身體而已，就會有我身體好，無需鍛煉的想法，卻不知體育課堂不僅僅是鍛煉身體，還是培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)、合作的意識，提高他們的思想素養(yǎng)，例如打籃球倘若不團(tuán)結(jié)只依靠個人力量在籃球比賽中勢必會被淘汰出局，所以體育在教學(xué)過程中，新課程結(jié)合了教學(xué)的內(nèi)容以及老師的教學(xué)方法等因素在編制過程中都考慮到了育人教學(xué)。

(2)課本理論的指導(dǎo)學(xué)習(xí)，樹立“健康至上”的思想。

新課程的編制是以“健康至上’為指導(dǎo)思想來進(jìn)行編制的，體育教學(xué)的目標(biāo)是為了讓學(xué)生擁有一個健康的體魄，增強(qiáng)學(xué)生的體能體質(zhì)和擁有一個精力旺盛的身體，為學(xué)習(xí)知識和以后工作的健康打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓他們的身體，心理素質(zhì)，品德教育都能都適應(yīng)和諧社會的發(fā)展，在新課堂的教學(xué)中，以“健康理論”作為指導(dǎo)工作，把“健康至上”作為教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)課程、教學(xué)任務(wù)，讓健康教學(xué)在新課程里發(fā)揮他的獨(dú)特功能。

(3)關(guān)注學(xué)生“心理“，達(dá)到健康教學(xué)

俗話說“近朱者赤，近墨者黑“說的是人的性格，所以性格是可以通過后期的努力逐步改變的，雖然有些東西是天生所決定的，是我們所不能改變的，這些學(xué)生因?yàn)橄忍斓囊恍┤毕莼蛘呱眢w素質(zhì)差而自卑，導(dǎo)致心理素質(zhì)差，不能參加或者完成體育項(xiàng)目，老師們應(yīng)該去教育和激勵他們進(jìn)行體育鍛煉，增強(qiáng)他們的心理素質(zhì)及承受挫折的能力，告訴他們“勝不驕敗不妥“的道理，倘若他們犯錯，不要正面去指責(zé)和批評他們，要耐心的指導(dǎo)他們，換種角度委婉的讓他們意識到自己心理上的不足，讓他們覺得在這里同學(xué)們都是一家人，不會有人嘲笑或者看不起他們，讓他們放下心理的包袱來融入到新課程的體育教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

(4)不斷更新場地器材

新課程要求不要局限在理論知識上，學(xué)生要多進(jìn)行場地上的體育鍛煉，一成不變的體育器材已經(jīng)不能滿學(xué)生們追求的欲望了，因此體育老師費(fèi)勁心思的去設(shè)計場地上應(yīng)開展什么樣的體育活動，應(yīng)該使用什么樣的體育器材，多變的場地和器材不僅能讓學(xué)生大開眼界，而且能增強(qiáng)學(xué)生對體育項(xiàng)目的興趣，讓學(xué)生們自由發(fā)揮，打破老師講、學(xué)生聽的枯燥局面，可以按照學(xué)生的提議來進(jìn)行體育活動，從而形成課堂內(nèi)容豐富多彩、生動的理想效果。

(5)少做“技術(shù)性“運(yùn)動

傳統(tǒng)的體育課堂教學(xué)大都是老師做學(xué)生跟著學(xué)的模仿局面，顯得一點(diǎn)氛圍也沒有，在老師的嚴(yán)格要求下學(xué)生覺得枯燥乏味，大多數(shù)學(xué)生就是跟著做做樣子，混時間罷了；但是也不是不做具有技術(shù)性的運(yùn)動了，只是不要一味的鉆研，一味的企業(yè)死教。調(diào)查報告顯示，有些女生希望不要做高難度的運(yùn)動，這就需要老師盡量調(diào)整課堂內(nèi)容，少做技術(shù)性強(qiáng)的運(yùn)動，多做學(xué)生感興趣的運(yùn)動。

第4篇：保齡球比賽規(guī)則范文

摘 要 網(wǎng)球運(yùn)動是一項(xiàng)歷史悠久的體育運(yùn)動，在雅典奧運(yùn)會上我國選手李婷、孫甜甜獲得女雙冠軍后，在我國掀起一股網(wǎng)球熱，這也使網(wǎng)球成為了高校的教學(xué)熱點(diǎn)。自江西財經(jīng)大學(xué)于1989年開設(shè)網(wǎng)球課以來，全國已經(jīng)有三分之一的高等院校開設(shè)了網(wǎng)球課。網(wǎng)球運(yùn)動自誕生以來，一直以健康、時尚而高雅的姿態(tài)展現(xiàn)在人們面前，而這恰恰適宜校園文化，網(wǎng)球運(yùn)動已經(jīng)形成一種文化走進(jìn)了校園，網(wǎng)球文化以其意識，行為和物質(zhì)等方面的內(nèi)容豐富了校園文化內(nèi)涵，推動了校園文化發(fā)展。

關(guān)鍵詞 體育 網(wǎng)球 高校

一、前言

網(wǎng)球與高爾夫球、保齡球、桌球并稱為世界四大紳士運(yùn)動。網(wǎng)球運(yùn)動的起源及演變可以用四句話來概括：網(wǎng)球孕育在法國，誕生在英國，開始普及和形成在美國，現(xiàn)盛行全世界。網(wǎng)球出現(xiàn)在12-13世紀(jì)的法國，最先是一種在傳教士中流傳的游戲。14世紀(jì)中葉，法國王儲將這種游戲使用的球贈送英皇亨利五世，于是這種游戲便傳入英國。這種球的表面使用埃及坦尼斯鎮(zhèn)所產(chǎn)的最為著名的絨布—斜紋法蘭絨制作的，英國人將這種球稱為“Tennis”（英文：網(wǎng)球），并流傳下來，直到現(xiàn)在，我們使用的球還保留著一層柔軟的絨面。15世紀(jì)，這種游戲由用手掌擊球改為用拍板打球，并很快出現(xiàn)了一種用羊皮制作拍面的橢圓形球拍。同時，場地中央的繩子也該為了網(wǎng)子。16—17世紀(jì)是這種活動的興旺時期，逐漸形成了一種比賽。在這之前，由于這種活動只是在法國和英國的宮廷中流行，所以網(wǎng)球運(yùn)動又成為“宮廷網(wǎng)球”和“皇家網(wǎng)球”。1873年，英國的溫菲爾德（Walter Clopton Wingfield）少校改進(jìn)了早期網(wǎng)球的打法，并將場地移向草坪地，同年出版了《草地網(wǎng)球》一書，提出了一套接近于現(xiàn)代網(wǎng)球的打法。1874年，又規(guī)定了球網(wǎng)的大小和高低，在英國創(chuàng)辦了簡易的草地網(wǎng)球比賽。1875年，英國板球俱樂部修訂了網(wǎng)球比賽規(guī)則后，于1877年7月舉辦了第一屆溫布爾登草地網(wǎng)球錦標(biāo)賽。后來這個組織又把網(wǎng)球場地定為23.77米x8.23米的長方形，球網(wǎng)中央的高度為99厘米（在此之前，球網(wǎng)的高度是2.1234米），并確定了每局采用15，30，40、平分的記分方法。1884年，英國倫敦瑪麗勒本版球俱樂部又把球網(wǎng)中央的高度定為91.4厘米。至此，現(xiàn)代網(wǎng)球正式形成，很快在歐美盛行起來，成為一項(xiàng)深受歡迎的球類運(yùn)動。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

保定市高校抽取5所高校在校生100名（河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北金融學(xué)院、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院、保定學(xué)院）。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)綜述法。查閱文獻(xiàn)資料。

2.調(diào)查法。對保定市5所高校中100名學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。

3.數(shù)理統(tǒng)計法。對所收集的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計分析。

三、研究結(jié)果與分析

（一）了解學(xué)生對網(wǎng)球的理解發(fā)掘網(wǎng)球運(yùn)動的潛在人群在100名受調(diào)查者中，男學(xué)生占64.00%，女學(xué)生占36.00%。

（二）在對于了解網(wǎng)球運(yùn)動的程度上來說，在100名額受訪者中對網(wǎng)球很了解的只有18.00%，基本了解的占32.00%，不是很了解的占到了37.00%，有11.00%的人群是完全不了解.可見雖然中網(wǎng)在我們身邊已經(jīng)舉辦了4年，但是還沒有做到深入人心。

（三）在100名受調(diào)查者中，會把體育運(yùn)動作為平時休閑活動的人群有33.00%。在調(diào)查中屬于第二的位置，學(xué)生更喜歡的休閑方式是上網(wǎng)占到了37.00%。而其他的例如聚餐，看書，旅游等休閑方式的比例都不是很大。

（四）在對受調(diào)查者學(xué)校網(wǎng)球的基礎(chǔ)設(shè)施的調(diào)查中。經(jīng)過實(shí)地的考察，僅有河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、金融學(xué)院以及保定學(xué)院建有簡單的室外網(wǎng)球場地。

（五）在對調(diào)查者最喜歡的運(yùn)動調(diào)查時。男生中網(wǎng)球排第三，排在足球和籃球之后。而在女生中網(wǎng)球排在羽毛球和游泳后為第3位。但是在問題對參加網(wǎng)球活動的興趣時有高達(dá)95.00%的學(xué)生愿意參加網(wǎng)球活動。可見網(wǎng)球運(yùn)動在學(xué)生特別是年輕人中有很大的潛力，作為一項(xiàng)時尚的體育運(yùn)動有很好的前景.但是在學(xué)生的喜好中還是容易上手的足球籃球等運(yùn)動更受歡迎.

四、建議

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的重視，改革網(wǎng)球課課程，完善網(wǎng)球課設(shè)置。

（二）重視網(wǎng)球師資隊(duì)伍的建設(shè)，提高已有網(wǎng)球課程高校的教學(xué)質(zhì)量。

（三）增加投入，完善場地設(shè)施，使更多的師生有空間參與網(wǎng)球運(yùn)動。

（四）鼓勵學(xué)生自發(fā)的組建網(wǎng)球社團(tuán)，組織業(yè)余網(wǎng)球活動，營造網(wǎng)球文化氛圍，促進(jìn)網(wǎng)球運(yùn)動的開展。

五、建議

網(wǎng)球運(yùn)動是一項(xiàng)新興的體育運(yùn)動，越來越受到大學(xué)生的喜愛，但是各高校的師資力量和場地設(shè)施存在著不足，網(wǎng)球教學(xué)還處在萌芽期，開課率不高，不能滿足學(xué)生需求，因此，在軟硬件建設(shè)方面加強(qiáng)投入，完善開設(shè)網(wǎng)球運(yùn)動基本需求，從而加快網(wǎng)球運(yùn)動的普及與發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1] 賀新成.高校組建體育俱樂部初探[J].體育文史.2001（02）.

[2] 馬襄成，申愛蓮.影響大學(xué)生體育課學(xué)習(xí)動機(jī)因素的調(diào)查與分析[J].上海體育學(xué)院學(xué)報.2003（03）.

第5篇：保齡球比賽規(guī)則范文

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，下面給大家分享開展六一兒童節(jié)游園活動方案最新精選.歡迎閱讀!

六一兒童節(jié)游園活動方案1

一、活動目標(biāo)：共度快樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。

二、活動組織：策劃：__員：__勤：__影新聞：_

_三、活動時間：20_年6月1日(星期_)上午8：30—10：50

四、活動準(zhǔn)備：

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準(zhǔn)備兩個游戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。

3、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡，優(yōu)勝獎券若干。

五、活動流程：

1、8：30—9：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡，班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9：00—10：30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個游戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10：30—10：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原則上不帶孩子。

六、活動項(xiàng)目：

(一)小班組

游戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：__

準(zhǔn)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)則：必須雙腳并攏跳躍至終點(diǎn)，否則視為犯規(guī)，不計成績。

游戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：__

準(zhǔn)備：筷子、勺子、彈珠若干，碗若干。

玩法：分4組進(jìn)行游戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里，先移完的為勝。

規(guī)則：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。

游戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準(zhǔn)備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。

游戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：__

準(zhǔn)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

規(guī)則：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。

游戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：__

準(zhǔn)備：場地一塊，繩子四根。

玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點(diǎn)獲勝。

規(guī)則：游戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新游戲。

游戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：__

準(zhǔn)備：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)則：掉在地上不能撿起來。

(二)中班組

游戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：__

準(zhǔn)備：三張大椅子

玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

游戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：__

準(zhǔn)備：障礙物

玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!

規(guī)則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。

游戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：__

準(zhǔn)備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。

玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最后以數(shù)字總和大的為勝。

規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。

游戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：__

準(zhǔn)備：場地上畫好四個走道。

玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。

游戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__

準(zhǔn)備：1-10的紙牌

玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。如果加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻抓一張，直接決定大小即可。

游戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：__

準(zhǔn)備：麻將牌若干

玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機(jī)會只有一次中途倒塌，游戲就結(jié)束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。

(三)大班組

游戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__

準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

游戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：__

準(zhǔn)備：海洋球若干、籃子四個

玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

游戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)：美美班組織者：__

準(zhǔn)備：皮球8個，椅子4把。

玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。

規(guī)則：在運(yùn)球的過程中如果掉下來要重新從起點(diǎn)開始。

游戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：__

準(zhǔn)備：四條繩子。

玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)行同時比賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。

規(guī)則：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中

游戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：__

準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋

玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。

規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續(xù)游戲。

游戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：__

準(zhǔn)備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)

玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。

規(guī)則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。

六一兒童節(jié)游園活動方案2

一、活動目的

1、通過開展慶?！傲弧蔽乃嚮顒?，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語、彩旗、舞臺)。

2、以班級為單位做好參加活動的準(zhǔn)備

1)各班排練2---3個節(jié)目

2)各班做好活動前的環(huán)境布置

3)各班需提前為幼兒購買好服裝。

3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。

4、由幼兒園準(zhǔn)備節(jié)日禮物。

三、活動內(nèi)容

1、慶“六一”文藝表演。

2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。

四、活動方案

(一)活動內(nèi)容

1、活動時間安排：2018年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)

2、活動對象：本園每位教職工、幼兒及家長

3、活動地點(diǎn)：本園大操場

4、活動內(nèi)容形式：舞蹈、獨(dú)唱、歌表演、時裝表演等

(二)活動主要流程

1、小主持人開場致詞

2、園長主持講話

3、文藝表演活動開始

4、給各位幼兒分發(fā)小禮物

(三)注意事項(xiàng)

1、活動當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝準(zhǔn)備。活動開始后需做好提前兩個節(jié)目之前的準(zhǔn)備工作。

2、活動中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。

提醒家長：

(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。

(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。

(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。

(5)請家長、幼兒注意路上安全。

六一兒童節(jié)游園活動方案3

一、指導(dǎo)思想

“六一”是孩子們自己的節(jié)日，全體教育工作者都有義務(wù)幫助孩子們興高采烈地歡度著，讓那一張張笑臉，都充滿著幸福和快樂.給校園在六一前后披上節(jié)日的盛裝，宣造校園每一個角落都洋溢著節(jié)日的喜悅。通過豐富的活動增強(qiáng)幼兒在校感到自豪，感到值得自豪和幸福!

二、活動目的

通過游園活動，增強(qiáng)幼兒的競爭意識。讓幼兒在實(shí)踐活動中，體驗(yàn)校園的快樂，體驗(yàn)生活的樂趣。同時提高幼兒的鑒賞能力，實(shí)踐動手能力。

三、活動地點(diǎn)

教室及學(xué)校操場。

四、活動要求

1、游園各節(jié)目規(guī)則統(tǒng)一公示于宣傳欄上，以便學(xué)生能積極的參與游戲。

2、學(xué)生游園后所得獎勵由責(zé)任教師發(fā)放。

3、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，班級要搞好衛(wèi)生工作。

4、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等).

五、學(xué)生活動準(zhǔn)則

1.參與活動需要按秩序排隊(duì)，排隊(duì)時不可喧嘩、吵鬧。

2.學(xué)生選擇喜歡的活動參加。

3.活動中必須注意自身與他人安全。

4.在各個活動地點(diǎn)一切聽從在場老師指揮。

5.活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。

六、游園活動游戲

1、方案一：畫鼻子

畫一張卡通畫，圖上沒鼻子，幼兒蒙上眼睛，父母拿起畫板，幼兒畫鼻子，畫準(zhǔn)通過。

2、方案二：拋接球。

父母拿水桶，幼兒將皮球往桶里丟，丟進(jìn)三個通過。

3、方案三：保齡球。

幼兒將球滾向堆疊好的罐子方向，全倒為通過。

4、方案四：盲人擊鼓。

每人擊一次，父母蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，幼兒帶領(lǐng)父母擊鼓，擊中為通過。

大(二)班教師：__

六一兒童節(jié)游園活動方案4

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動目標(biāo)：

通過開展慶?！傲弧被顒?，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又?，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動主題及口號：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采

口號：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動安排：

1、活動時間：

5月28日早上9：00各班組織節(jié)目彩排;(9：00大班;9：50中班;10：40小班);

5月29號早上9：00全園組織彩排;

5月30日9：00節(jié)目正式演出。

2、活動地點(diǎn)：_鎮(zhèn)中心幼兒園

3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

4、組長：

5、主持人：

6、安全工作：各班班主任、科任教師、門衛(wèi)

7、醫(yī)療衛(wèi)生：

8、音響設(shè)備：

9、后勤人員：

五、活動流程：

1、家長代表講話

2、幼兒文藝匯演

3、園長總結(jié)講話

六、活動準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的六一演出環(huán)境

2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備

3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。

4、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

七、活動方案及具體時間安排：

(一)、慶祝大會

1、入場9：00以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開場白)

2、園長講話及家長代表發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)、表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂良好。

六一兒童節(jié)游園活動方案5

活動目標(biāo)：

1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂和自豪。

2、增強(qiáng)家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

3、通過活動開展向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強(qiáng)家長和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

活動時間：20_年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)

活動主題：“六一游園會”

活動地點(diǎn)：啟明星操場、一樓教室

活動準(zhǔn)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇集體參加項(xiàng)目，各班教師做好運(yùn)動會的報名、統(tǒng)計、練習(xí)等工作

2、游戲規(guī)則牌制作和器材準(zhǔn)備：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人

3、場地劃分：各游戲負(fù)責(zé)人，活動前一周熟悉、準(zhǔn)備

4、場地布置：全體教師

說明事項(xiàng)：

1、全園幼兒、教師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。

3、活動當(dāng)天各班教師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

4、不隨意扔垃圾，保持比賽場地衛(wèi)生，做文明人。

5、提前通知家長自備水、運(yùn)動服、運(yùn)動鞋等。

6、幼兒園保健醫(yī)生準(zhǔn)備急救藥品。

活動流程：

1、主持人開場致辭

2、園長致辭

3、文藝匯演

4、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動

5、六一禮品抽獎

6、活動結(jié)束

第6篇：保齡球比賽規(guī)則范文

大學(xué)活動可以展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團(tuán)集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。以下是小編精心收集整理的大學(xué)活動策劃方案范文，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

大學(xué)活動策劃方案范文1本次趣味運(yùn)動會的宗旨在于增強(qiáng)各個部門的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情，增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注心理健康，正確認(rèn)識自我、關(guān)愛自我，學(xué)會生活，健康成長，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，全面提升心理素質(zhì)，最終達(dá)到運(yùn)動中促進(jìn)協(xié)作，運(yùn)動中煥發(fā)激情，運(yùn)動中得到鍛煉、感受喜悅、分享快樂在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進(jìn)友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。為此我班承辦“背對背夾氣球”活動項(xiàng)目。

一、活動主題：“激揚(yáng)青春”

二、活動目的及意義

為展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極、向上、陽光的風(fēng)貌，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園文化，同時以活動為載體，增進(jìn)同學(xué)之間的情感交流，培育當(dāng)代綜合型發(fā)展大學(xué)生，因此__與化工學(xué)院特舉辦“心理素質(zhì)拓展運(yùn)動會”，鼓勵學(xué)生參加戶外運(yùn)動，以增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志為宗旨，培養(yǎng)同學(xué)們自我挑戰(zhàn)的意識，使每位同學(xué)都能在活動中充分展現(xiàn)自我，發(fā)揮自我，都能在全面合格的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)自己的個性優(yōu)勢和特長，促進(jìn)學(xué)生的身心健康，順應(yīng)當(dāng)代高校大學(xué)生教育理念。

三、活動內(nèi)容安排

活動時間：

20__年_月__日

活動負(fù)責(zé)人：__

前期準(zhǔn)備：

1、有本班文藝委員、宣傳委員共同組織同學(xué)畫展板及2張海報進(jìn)行宣傳，以及通過微信、貼吧、Q群、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介進(jìn)行宣傳，呼吁大家加入其中。

2、有生活委員負(fù)責(zé)購買活動所需的氣球、膠帶、紙張、等物品。

3、有班長支書及體育委員負(fù)責(zé)桌、帳篷的搬運(yùn)及音響等物品。

活動宣傳：

1、時間：20__年_月__日

2、由學(xué)生會組織各承辦班級于__餐廳門口，統(tǒng)一打印宣傳頁，發(fā)放給各個班級，進(jìn)行宣傳頁宣傳。

3、參賽者進(jìn)行活動項(xiàng)目報名。

四、活動舉辦(_月__日)

1、參賽方式：一小組為單位(5人一組)。

2、規(guī)則：三位隊(duì)員負(fù)責(zé)吹氣球，另外兩名隊(duì)員背對背夾氣球，直到夾爆為止，半分鐘內(nèi)夾爆十個即可過關(guān)。

3、比賽結(jié)果分三個名次，過關(guān)隊(duì)伍根據(jù)時間長短決出第一、二、三名，分別獲得一、二、三等獎。

4、活動流程

(1)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目自行安排人員檢錄。檢錄后，由領(lǐng)隊(duì)帶至比賽場地。

(2)比賽開始前，各工作人員就位，裁判向參賽人員宣布比賽規(guī)則，比賽開始。

(3)現(xiàn)場報名人員在該項(xiàng)目比賽最后編隊(duì)進(jìn)行比賽。

(4)比賽結(jié)束后，記錄人員將各參賽隊(duì)員成績匯總?cè)∏叭⑦M(jìn)行公示。

在學(xué)院綜管部和團(tuán)總支的精心組織，各班班委及全體同學(xué)的積極參與下，我院心理素質(zhì)拓展運(yùn)動會如期舉辦，我班承辦的項(xiàng)目“背對背夾氣球活動”場面十分火爆，即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐也在湊熱鬧。

在本次運(yùn)動會中，我班同學(xué)積極參與，取得了不錯的成績。班級中獲得的團(tuán)體獎有：優(yōu)秀組織獎，背對背夾氣球項(xiàng)目一等獎、二等獎，心中第六感項(xiàng)目二等獎，個人獎有：趣味保齡球項(xiàng)目胡開榜同學(xué)獲得三等獎，閆帥帥同學(xué)在其他項(xiàng)目中獲得二等獎。更重要的是，本次活動增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，給每一位同學(xué)提供了展現(xiàn)自我的機(jī)會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，也減輕了同學(xué)的學(xué)習(xí)壓力，更主要的是喚起了同學(xué)們的對生活的熱情。

五、活動不足

由于活動準(zhǔn)備階段，宣傳力度不太夠，所以參賽人數(shù)并沒有達(dá)到自己的預(yù)想。

大學(xué)活動策劃方案范文2一、前言

地球是人類的母親，而現(xiàn)在它正受到我們?nèi)祟惤o它的的危險——環(huán)境破壞嚴(yán)重。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，更應(yīng)該提高環(huán)保意識，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。但是現(xiàn)在人們的保護(hù)環(huán)境的意識并不強(qiáng)，為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，組織廣大同學(xué)展開多彩的校園環(huán)?；顒?，以促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成自覺保護(hù)校園環(huán)境的良好習(xí)慣。同時公民的環(huán)保意識仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個表率的作用。

二、活動目的

1、清除校園垃圾，美化校園，做好校園環(huán)境保護(hù)工作，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、響應(yīng)號召同學(xué)們行動起來，為我們的校園環(huán)境的進(jìn)一步改善積極地做貢獻(xiàn)，讓同學(xué)們樹立環(huán)保意識，不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3、以良好的姿態(tài)迎接學(xué)校的評估，積極響應(yīng)學(xué)校的號召，為學(xué)校評估貢獻(xiàn)自己的力量。

三、活動主題

迎評促建，你我共行，校園環(huán)境，環(huán)保先行

四、活動時間

待定

五、活動地點(diǎn)

____大學(xué)校園

六、活動內(nèi)容

活動一：校內(nèi)自愿者環(huán)校清理校內(nèi)的垃圾

活動二：監(jiān)督并制止校內(nèi)師生亂丟垃圾現(xiàn)象

活動三：以班為單位組織環(huán)保宣傳海報比賽

活動四：清除校園的垃圾廣告可設(shè)為條幅掛與校園內(nèi)

七、活動對象

__大學(xué)全校學(xué)生

八、活動要求

1、繼續(xù)提高校園的衛(wèi)生質(zhì)量，創(chuàng)造一個干凈、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)、生活、休息的環(huán)境。

2、注重個人道德情操修養(yǎng)，把校園變成培養(yǎng)良好生活空間，養(yǎng)成和睦、友愛、團(tuán)結(jié)的學(xué)生團(tuán)體。

3、形成人人愛護(hù)公物、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，建立文明、良好思想道德情操的好場所。

4、提高同學(xué)們的處事、交際能力，把校園變成鍛煉、培養(yǎng)自我管理、自我約束、自我完善的實(shí)踐基地。

5、為環(huán)境保護(hù)獻(xiàn)出自己的一份力量。

九、前期準(zhǔn)備工作

1、張掛橫幅，張貼標(biāo)語。

2、召開本協(xié)會會員大會，介紹本次活動具體情況。

3、參加全校性的志愿活動，吸引更多學(xué)生參加該活動。

4、積極響應(yīng)各社團(tuán)、協(xié)會共同參與進(jìn)來。

十、預(yù)計效果

此次活動將做好全面的宣傳工作，影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識，以號召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。

十一、注意事項(xiàng)

1。活動要秩序井然的進(jìn)行，要保質(zhì)保量，開展到位。

2、要善于從活動中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，汲取成功的因素，不到位的活動及時總結(jié)原因。

3、積極動員會員參與其中，做好批評與表?xiàng)罟ぷ鳌?/p>

4、負(fù)責(zé)人應(yīng)準(zhǔn)備多一套應(yīng)急方案，并關(guān)注天氣變化。

大學(xué)活動策劃方案范文320__年我們迎來了大一學(xué)生，身為90后的他們有著更多的激情，更多的活力。一學(xué)期的___學(xué)習(xí)生活讓他們都有了更多的收獲，我們___系也因此更具活力。為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，活躍校園文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校園精神文化氛圍，盡展大學(xué)生熱愛生活和全面發(fā)展的進(jìn)取精神，提升自身實(shí)踐能力、德、體、美、勞全方面發(fā)展，接受專業(yè)知識的洗禮，領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博，體驗(yàn)大學(xué)生活的多姿，也為進(jìn)一步展現(xiàn)我系大一學(xué)生多才多藝，滿足他們那躁動的心情，同時也為表彰在上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活方面我系表現(xiàn)突出的集體幾個人，為我系更好的發(fā)展，特舉辦此次晚會。

一、活動全稱

___系第_屆新生才藝大賽暨學(xué)生會表彰大會

二、活動總顧問

___書記

三、活動指導(dǎo)

___老師

四、主辦單位

___系團(tuán)委學(xué)生會

五、活動主題

共享炫彩青春綻放似水年華

六、活動對象

___系全體__級學(xué)生

七、活動流程

本次活動將分為兩個主要內(nèi)容：一，__級大一學(xué)生才藝大賽;二：學(xué)生會對在上學(xué)期學(xué)生活動中表現(xiàn)突出集體和個人進(jìn)行表彰。兩個部分相互呼應(yīng)，緊密結(jié)合。晚會流程具體安排如下：

晚會整體流程：

開場舞——才藝大賽參賽選手登臺亮相——主持人上臺宣布晚會正式開始，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)老師及兄弟系部嘉賓、對贊助商表示感謝——進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)(參賽選手依照抽簽先后順序上臺展示才藝，選手分前中后三個部分等場比賽、賽制為單輪評委打分制，選手上臺進(jìn)行各自才藝展示，臺下評為根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對選手進(jìn)行打分，最終綜合評委所打分值，決出名次)才藝展示前部分結(jié)束——進(jìn)入表彰環(huán)節(jié)，第一部分為“運(yùn)動競技”主題表彰環(huán)節(jié)。包括：新生籃球賽、系運(yùn)動會院運(yùn)動會表現(xiàn)突出的十佳運(yùn)動員、__級班級的新生拔河比賽前三名班級。大屏幕此時播放表彰活動視頻由現(xiàn)場導(dǎo)演負(fù)責(zé)活動介紹對獎項(xiàng)活動進(jìn)行現(xiàn)場解說，視頻播放結(jié)束。主持人宣讀獲獎詞同時系部領(lǐng)導(dǎo)、老師上臺，宣布獲獎人員名單，獲獎人員團(tuán)隊(duì)代表上臺，領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書——中場結(jié)束主持人上臺宣布前部分手才藝展示得分——晚會進(jìn)入中部分，三位選手按抽簽順序上臺才藝展示——選手才藝展示完畢，進(jìn)入“建國六十_周年”系列活動表彰環(huán)節(jié)，包括書畫展、冬季防火系列活動、象棋比賽、十佳團(tuán)日活動(和前面表彰環(huán)節(jié)形式相同)——進(jìn)入才藝表演最后三個選手角逐——主持人宣布后半部分參賽選手得分，并揭曉選手名次——系部領(lǐng)導(dǎo)上臺為選手頒獎——領(lǐng)導(dǎo)做點(diǎn)評總結(jié)——晚會結(jié)束。

八、活動前期準(zhǔn)備

1、宣傳：由系學(xué)生會文娛部負(fù)責(zé)才藝大賽的班級宣傳工作，系學(xué)生會宣傳部負(fù)責(zé)海報通知的宣傳工作，最終確保大賽的宣傳工作達(dá)到。

2、才藝大賽的選手報名工作：有文娛部做好報名人員的統(tǒng)計工作及節(jié)目篩選。

3、外聯(lián)工作：由系學(xué)生會外聯(lián)部負(fù)責(zé)此次晚會的經(jīng)費(fèi)贊助工作，為晚會工作能夠順利開展做好資金準(zhǔn)備。

4、嘉賓邀請：有學(xué)生會主席團(tuán)及秘書處負(fù)責(zé)晚會嘉賓邀請邀請函傳送工作。

5、場地租用：和系部老師溝通，確定晚會時間以及場地的租用。

6、節(jié)目準(zhǔn)備：參賽選手的初選、復(fù)賽，節(jié)目的反復(fù)斟酌、節(jié)目的豐富以及緊張的排練工作，最終確定節(jié)目參加決賽角逐。

7、表彰準(zhǔn)備：學(xué)生會各部長做好總結(jié)工作，并羅列出部門上學(xué)期所開展活動，確定獲獎人員名單，為表彰大會作準(zhǔn)備。

安排具體人員進(jìn)行表彰事物匯總以及材料準(zhǔn)備制作。

九、會場當(dāng)天部門工作安排

組織部：負(fù)責(zé)當(dāng)天人員進(jìn)場的組織監(jiān)督工作以及會場的座位安排布置，晚會期間負(fù)責(zé)帶動全場氣氛。

宣傳部：海報宣傳，根據(jù)晚會需要制作一些宣傳物品。

紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天全場安保工作，由部長帶隊(duì)，與全體紀(jì)檢部干事一起密切觀察晚會動態(tài)，保障晚會順利結(jié)束。

生活部：負(fù)責(zé)會場布置物品購買，以及邀請嘉賓、評委領(lǐng)導(dǎo)、老師的晚會用品購買。

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)晚會當(dāng)天ppt的播放以及音控室的音控監(jiān)督控制由部長帶隊(duì)。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)當(dāng)天贊助商的招待，演員化妝工作。

秘書部：負(fù)責(zé)當(dāng)天新生才藝大賽選手分?jǐn)?shù)匯總，以及名次計算。

女生部：負(fù)責(zé)禮儀工作，包括嘉賓領(lǐng)導(dǎo)老師茶水供用和頒獎禮儀工作。

素拓部：負(fù)責(zé)當(dāng)天會場布置，以及道具演員物品管理。

文娛部：負(fù)責(zé)當(dāng)天節(jié)目順利進(jìn)行，演員評分原則表格設(shè)計制作，以及整個節(jié)目演員的一切事物。

體育部：機(jī)動人員組成，協(xié)助紀(jì)檢部做好安保并負(fù)責(zé)二樓追光燈工作。

注：以上各部門工作除特殊情況外，嚴(yán)格按照安排進(jìn)行。部門工作部長負(fù)全責(zé)，各位部長必須嚴(yán)格監(jiān)督部門干事認(rèn)真完成安排工作，出現(xiàn)差錯，責(zé)任到人!晚會結(jié)束，學(xué)生會全體成員留下，恢復(fù)會場打掃衛(wèi)生。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

____

十一、活動展望

相信活動能得到系領(lǐng)導(dǎo)與老師及廣大學(xué)生大力支持，且很順利的開展并取得一定的影響力!

晚會當(dāng)天一切工作都為晚會能順利完成，一切工作都建立在晚會成功圓滿基礎(chǔ)上，一旦發(fā)生沖突，以晚會順利進(jìn)行為準(zhǔn)。各部門請密切配合相互協(xié)作。機(jī)械系團(tuán)委學(xué)生會擁有此次晚會最終解釋權(quán)。

大學(xué)活動策劃方案范文4一、活動背景

在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。

二、活動目的

每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。

通過此次活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。

三、活動意義

為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。

四、活動主題

以“成長二三事”和“感恩”為主題。

五、活動主體

1、活動時間：征文時間11月9號到17號

評審時間11月19號到21號

頒獎時間11月22號

2、活動對象：_師大全體學(xué)生

3、主辦單位：__新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社

學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部

4、協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，POP音樂協(xié)會

六、活動內(nèi)容

1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。

比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項(xiàng)。

2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。

并由協(xié)辦社團(tuán)表演以“感恩”為主題的節(jié)目。

七、活動宣傳

1、宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。

2、征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)

聯(lián)系電話：____

3、后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果

八、活動流程

征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。

審稿流程：請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審，并有我社的編輯?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽斃蟾?，租傉迫R鲆弧⒍?、三等奖級闻秀奖?/p>頒獎流程：

①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則

②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評

③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項(xiàng)

④由選手代表上臺發(fā)言

⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目

九、資源需要

1、人力資源：主持人2名(一男，一女)

2、物力資源：宣傳板2塊

話筒2個

獎項(xiàng)證書10個

3、地域資源：青年活動中心

十、安全事項(xiàng)

1、注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患。

2、當(dāng)危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會場安全。

大學(xué)活動策劃方案范文5一、招新要求及方向

1、方向：面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學(xué)習(xí)與表演的女生

2、要求：身高160cm以上，五官端正，身材勻稱，肢體協(xié)調(diào)度高。

有舞蹈功底者優(yōu)先。課程不緊，能夠保證按時參加藝術(shù)團(tuán)組織的培訓(xùn)課。

活潑開朗、有責(zé)任心、有團(tuán)隊(duì)合作精神。

二、招新時間

20__年__月__日到__月__日

三、招新途徑

1、張貼海報

在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學(xué)生活動中心和食堂處張貼大海報在各女生公寓下張貼宣傳單頁.

2、學(xué)院上聯(lián)系篩選

根據(jù)課表及學(xué)院組成情況，與各院系文娛部負(fù)責(zé)人溝通后到文娛部內(nèi)部挑選適合的人。

3、通過校園廣播站宣傳

大致以宣傳單頁為準(zhǔn)，聯(lián)系校園廣播站為我們宣傳。

4、深入寢室宣傳

各辦公室干事根據(jù)所處區(qū)域分工深入各寢室進(jìn)行宣傳，爭取招到適合條件的同學(xué)。

5、私人推薦

由藝術(shù)團(tuán)成員的交往圈子中推薦出確實(shí)符合招新條件的人選，并爭取直接納入我團(tuán).

四、具體安排

1、從下周一(即27日)開始正式進(jìn)入招新階段，在此前應(yīng)做好通訊錄收集和海報、宣傳單頁制作等準(zhǔn)備工作。

2、制作及張貼海報：4人

3、學(xué)院上聯(lián)系篩選：分三批，分工負(fù)責(zé)聯(lián)系相應(yīng)的學(xué)院文娛部負(fù)責(zé)人，在洽談好時間后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。

4、深入寢室宣傳

辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達(dá)各寢室宣傳并發(fā)掘可能適合招新條件的人。

5、本周五(24日)或周日(26日)召開準(zhǔn)備會議，將各項(xiàng)工作分工具體安排到人，需要用錢的地方把錢發(fā)放到相關(guān)負(fù)責(zé)人手中。

準(zhǔn)備會議之后立即落實(shí)以上第一條。

五、注意事項(xiàng)

1、工作過程中須有責(zé)任心，不怕苦不怕累，認(rèn)真確保每一環(huán)節(jié)均落實(shí)進(jìn)行到位，保證招新工作順利進(jìn)行。