鉛筆盒里的爭吵精選(九篇)
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第1篇：鉛筆盒里的爭吵范文
夜深人靜了，外面都是靜悄悄的。可是，鉛筆盒里卻發生了一場激烈的爭吵，吵得是天翻地覆，不可開交。到底是怎么回事呢？原來，它們都在爭論著誰是最重要的？
這不，橡皮說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人寫錯字了就糟糕了。”筆說：“我是最重要的，要是沒有我的話，主人怎么寫作業呢？”直尺說：“我也很重要的，要是沒有我的話，主人畫直線的時候，就畫不直了。”它們你一言，我一語的爭吵著。大家都爭著誰在主人那里的位置是最重要的？橡皮、筆，還有直尺它們互不相讓，就這樣，一直吵著，也沒分出個上下來。于是，它們決定讓主人試一下，離開它們能行嗎？
第二天，當主人要寫作業的時候，大家都不肯出來，主人覺得很納悶。這是怎么回事呢？筆就說：“主人，主人，你說我們當中誰是最重要的？”主人說：“你們每個人都很重要，我都需要你們，你們是缺一不可的，當我寫作業的時候就要用筆，但當我寫錯字的時候，我就要用橡皮擦，要畫直線的時候，就要用直尺畫。所以，你們對于我來說，都是重要的。你們就不要再吵了。”
主人的一番話，驚醒了筆，橡皮和直尺。從此以后，它們不再爭論了，和睦相處的陪伴著主人。
第2篇：鉛筆盒里的爭吵范文
“我是紅色，代表熾熱的火焰，我一生氣把你們都燒掉！所以，我就是你們的老大！”紅色鉛筆說道。
“誰說的？”藍色鉛筆不服氣地說，“你能燒他們，能燒我嗎？如果沒有阻攔物，你就會被我澆滅了！我才是你們的老大。”
這時綠色鉛筆發話了：“哼，作為花草的代表，不由得插一句，你可以澆火，那你澆我呀，我會越來越美的。我呀，才是你們的老大！”
“你們別吵了。”學者黑色鉛筆說，“我寫一封信給我們的主人當當吧，讓他來評一評你們誰才是老大吧。”
“好！”三只鉛筆不約而同地說。
親愛的小主人：
你好。
今天紅、藍、綠三支彩色鉛筆吵了起來，我們想請你評一評，誰才是老大。
祝
學習進步
黑色鉛筆
X年X月X日
當當看到這封信后，笑了笑，隨后拿起黑色鉛筆寫下四個大字“團結友愛”。
當黑色鉛筆給紅、藍、綠三支彩色鉛筆看到這四個字后，他們羞愧地低下了頭。
第3篇：鉛筆盒里的爭吵范文
故事發生在小魚蛋的文具身上,這一天像往常一樣,小魚蛋去上學.而文具們則在議論著--------“今天, 你會不會又不小心掉到地上啊? 橡皮哥哥?” “過去的事就不要提了!”橡皮不耐煩的說. “為什么啊?”鉛筆弟弟總喜歡刨根問底. “因為那些事不怎么光榮.”
“哦-----”小鉛筆特意提高嗓門, “原來是這樣啊!”突然書包叔叔說: “都別說了教室到了快閉上嘴巴!”書包里立刻變得十分安靜,小魚蛋打開書包拿出語文書和鉛筆盒開始語文早讀.
過了一會兒,哨聲響了同學們都去做操了.這時文具們紛紛走出來活動筋骨,聊天,游戲.這時小鉛筆又忍不住問為什么了,大家都被他問的煩了.這時候壞人登場了—小刀們從書包里跳出來,威脅大家說: “快交保護費!” 砰,鋼筆警察出現了,小刀們一哄而上來和鋼筆們決斗,鋼筆只用一招飛毛腿就把他們打的落花流水了.文具們都拍手稱贊鋼筆特警功夫好.
同學們快回來了,全班的文具都回到了各自鉛筆盒里,當人們都回到坐位上時晨會課開始了………
而現在不用鉛筆盒,這時文具們有了可成之機,便開始議論起來了：“近來身體可好？”“很好啊！”大家異口同聲的回答鉛筆盒。“哥哥，你為什么要這樣說啊？為什么不說：‘身體不好嗎？’嗯？”“小鉛筆！”大家都惡狠狠的盯著小鉛筆，“你又來了！”“ 別 兇巴巴的好嗎？”小鉛筆害怕了。鉛筆盒說:“快閉上嘴巴，快，他要拿自動鉛筆了！”鉛筆盒里安靜和諧，小魚蛋打開了鉛筆盒，取出
自動筆開始抄作業了。。。。。一會兒自動筆又進來了：“你們看，我多受喜歡啊！”“還是躺在家里舒服！”鉛筆們按耐不住了，很生氣，因為他們討厭自動筆那一副自命不凡的樣子。突然橡皮被拽了出去，而他卻說：“該是我表現的時候了！你們等著看吧！”“切，有什么了不起的？不就是擦擦東西嗎？”這回是鋼筆在說話了，：“他還沒我功夫好呢！”鋼筆不服氣的說。
下課鈴響了，第一節課圓滿結束！不一會就是中午11：45分了他們（同學們）都去吃午飯了，文具們又開始滔滔不絕的聊了起來。小鉛筆的問題癮又發了，他東問問西問問，搞得大家頭暈目眩的，因為你解釋到像1＋1＝2的時候他還會問“為什么呀？”我想你知道后果了吧？現在讓我們看看小刀的邪惡計劃：“你們去引開他，我們去受保護費，明白了嗎？”“明白了！”
接著行動開始了，一群小刀佯裝要搶劫，然后見了鋼筆就跑，鋼筆特警窮追不舍，跑了很遠很遠。這邊小刀們剛開始還順利可是半路殺出個會無影腳的紅筆武士，這一次他們的計劃又失敗了。“多虧了武士相救！”“不客氣！”武士客氣的說。這時腳步聲越來越響“同學們回來了，大家快回去！”文具們便紛紛回到了自己的家???鉛筆盒。
下午的課讓文具們感到很無聊，因為他們沒有時間玩了。可唯一能讓他們感興趣的是體育課，而那時同學們都會出去，這樣文具們就又可以玩了。“叮鈴鈴叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們排著整齊的隊伍走到操場了。
而教室這邊卻鬧哄哄的，因為出了一個事故，橡皮掉到了桌子下面，上不來了，大家都在想辦法“用根繩子就行了。”“哪有繩子那？”“要不我們做繩子吧！”鉛筆們自告奮勇的站了出來。“能行嗎？”自動筆很置疑。
鉛筆們一個個的接了下去，但還差一小節，這時上面的文具喊了：“還要人嗎？”“要，還差一節！”鉛筆異口同聲的說。“那好吧！”這時由來了幾根鉛筆，他們總算鉤住了橡皮.“大家 一起拉！嘿休???嘿休???嘿休。。。。”大家總算把橡皮拉上來了。“多謝了！”“不客氣!”“小事一樁嘛！”“哈哈哈！”大家一起笑了起來，“總算又解決了一個問題啊！”體育課就在歡笑聲中結束了…….
最后一節放心班到了這是一個興奮的時候，因為???要放學啦！
第4篇：鉛筆盒里的爭吵范文
有一次，鉛筆盒里發生了激烈的爭吵，因為鉛筆一直受主人的喜愛，所以文具們都想干掉它。
文具們氣勢洶洶地說：”我們要干掉你！”鉛筆說：“我沒干什么壞事，你們為什么要干掉我？”文具們氣勢洶洶，一擁而上，向鉛筆沖來。鉛筆一閃躲過了，可它們又向它沖去，鉛筆被彈開了。突然，一只大手伸了過來。文具們閃過了，一個文具感覺到了，連忙問道：“你是誰？”“我是你們的主人，誰叫你們欺負鉛筆，我要統統宰了你們。”過了一會兒，鋼筆，直尺，橡皮……全部被宰了出來，還把它們教訓了一頓。過了一會兒鉛筆高興地跳了一跳。主人更喜歡鉛筆了，可文具們更恨鉛筆了。
這次鉛筆脫了險，不知道還有沒有下次。
江蘇省海門市臨江中心小學三年級：袁浩欽
第5篇：鉛筆盒里的爭吵范文
在小主人苗苗的文具盒里，住著橡皮、鉛筆盒轉筆刀三個好朋友。
有一天，鉛筆說：“兄弟們，咱們來比一比誰最漂亮？”橡皮和轉筆刀異口同聲地說：“哼！比就比！”鉛筆說：“你們看看我，多苗條啊！身上印有各種花紋，還穿這一身綠大褂，要比漂亮，我數第一！”鉛筆揚起頭說。“我也不例外，瞧瞧，我的皮膚很白，還能散發出香味，小主人還叫我白雪公主呢！”橡皮不緊不慢地說。轉筆刀氣沖沖地說:"鉛筆直直的像棍子,橡皮軟綿綿的太沒骨氣了!你們看我,造型是一只淡黃色的小兔，好看吧！”他們各自認為自己才是最漂亮的，就這樣爭吵起來。
第二天，小主人寫作業時，鉛筆頭粗了，她從文具盒中拿出轉筆刀來削，卻怎么也削不下來。轉筆刀說：“我才不給你削呢！”小主人只好把字劃掉。小主人一不小心，寫錯了字，她拿起橡皮，一個勁的擦，還是擦不干凈。橡皮火冒三丈：“我才不給鉛筆擦屁股呢！”
老師一看，作業本上全是錯別字。小主人被老師狠狠地批評了一頓。
橡皮、鉛筆和轉筆刀心里都很難過。鉛筆說：“我們和好吧！要不小主人還會為寫錯別字被老師批評了！”
第6篇：鉛筆盒里的爭吵范文
從一年級開始，一條友誼的尺子就把我和黃杰連在一起。我們之間從未發生過爭吵，兩人互幫互助，親密得簡直就像一個人。
一次期末考試，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一翻開筆盒，忽然發現忘記帶尺子。心里想，沒有尺子哪行呀？去賣一定來不及了，我急得真是要哭了。這時，我的好朋友黃杰說：“葉威，怎么啦？”他看我急成一團，便毫不猶豫地跑回到自己的座位上，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，黃杰手里正拿著兩截折斷的尺子，將其中的一截塞進我的手里。我愣住了，“啊，多么漂亮的新塑料尺子呀。”我深情地望著黃杰，手里緊緊地捏著半截尺子，不知說什么時好。他呢，沖我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，預備鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
放學后，我又從鉛筆盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手，我決定把它珍藏起來。因為在短短的半截尺子上凝聚著我倆之間的深厚友誼和黃杰那永遠值得我學習的助人為樂的好品質。