前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的優秀志愿者申報材料主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
[關鍵詞] 高校 志愿服務 工作體系 構建
1993年底,團中央發起實施青年志愿者行動。截至2007年12月,全國已經有累計超過2.68億人次的青年在扶貧開發、社區建設、環境保護、大型活動、應急救援、海外服務等領域為社會提供了超過61億小時的志愿服務,注冊志愿者達2511萬人。自從1993年福州大學也率先開展志愿服務至今,大學生志愿者人數逐年遞增。高校志愿服務作為中國青年志愿服務的重要組成部分,15年來,在全國青年志愿者行動中發揮著獨特的作用,為志愿服務事業的發展和社會的和諧與進步做出了特殊的貢獻。
青年志愿者行動作為團工作的組成部分,既是鍛煉和培養學生能力的方式,也是進行有效思想教育的途徑。然而,隨著高校志愿服務力量不斷發展壯大,如何在更大程度上引導青年學生參與志愿服務、組織志愿服務,同時又對志愿者進行規范管理和有效認可成為長期以來困擾高校志愿者工作的兩難問題。
1 建立志愿者注冊認證制度,構建組織管理體系
高校志愿服務的參與主體是青年學生,由于青年學生的參與渠道和領域的多樣性,個體偏好性和選擇參與的隨意性以及參與過程中的群體性,如何對志愿者進行有效管理成為亟待解決的問題。
根據目前國內志愿服務狀況和國際上慣用的方式,以志愿者注冊認證制度為核心,構建志愿者組織管理體系確實是一個比較好的辦法。
志愿者注冊認證制度是目前國內外NGO組織在志愿者組織管理方面普遍采用的方法,雖然不同的NGO組織根據本組織不同的需要,在注冊認證的過程中會有不同的側重,或寬或嚴,但是在不同程度上都會以這種方式吸納志愿者,對志愿者參與志愿服務給與支持和鼓勵。
那么,什么是志愿者注冊認證制度呢?它就是對志愿者進行登記注冊并按照志愿者參與志愿服務的情況給與認證的制度。而志愿者組織管理體系正是以志愿者注冊認證制度為核心,它包含以下三個基本內容:
第一,形成權威性的注冊認證機構。主要負責對志愿者基本信息進行統一管理,掌握全校志愿服務動態,擬定志愿者工作戰略,根據形勢的變化及時采取措施調節志愿服務資源,并保證志愿者服務認證的權威性。
第二,出臺方便有效的注冊認證程序。高校志愿者人數眾多,規模龐大。基于志愿服務本身的特點,如果注冊認證程序復雜、手續混亂,必然使注冊認證的過程雜亂無章,影響注冊認證制度的有效性。
第三,建立完善的激勵機制。即以服務認證為基礎,根據服務時間和服務質量對志愿者進行考核和評優,建立健全服務質量評價體系,激勵志愿服務行為并保障志愿者權利,更好地發揮注冊認證制度的積極作用。
福州大學于2005年開始試行志愿者注冊認證制度以來,取得比較好的效果。根據福州大學青年志愿者協會對2007年的志愿者認證工作統計,校內各類志愿組織總志愿認證時間為11317小時,其中志愿者服務認證時間為7322小時、志愿者培訓認證時間為3192小時,共達2315人次。
2 廣泛參與與打造品牌項目相結合,構建志愿服務項目的開發運作體系
青年學生參與志愿服務是時代的要求,是構建和諧社會的重要組成部分,更是我們青年學生譜寫無悔青春的契機。為此,高校應該為青年志愿者提供充分的平臺展示其青春的光彩,實現其人生的價值。其中,志愿服務項目就是一個非常好的載體。為促進廣大青年學生“多口徑、多渠道”地參與志愿服務,高校不僅應該構建良好的志愿者組織管理體系,更應該努力完善和落實志愿服務項目管理體系,力爭打造品牌項目,帶動青年學生廣泛參與志愿活動,構建完整的志愿服務管理體系。建立切實可行的項目開發運作體系,要著力做好以下工作:
2.1 推進科學化管理,完善項目運作流程
總結經驗,采用科學合理的方法,建立完善的項目登記管理制度,使項目在運作過程中有章可循。首先,保證志愿服務項目的質量是關鍵,嚴格控制項目申報程序,要求申請組織提交齊全的申報材料,包括詳細的活動計劃、清晰的可行性分析、完善的安全預案等,從而保證項目的順利開展。其次,精心指導項目運作,在項目開展過程中進行不定期考察,考察的內容包括項目的進度、經費使用情況及服務對象的反饋等。對于大型或長期項目,可安排工作人員參與整個活動過程,以便更好地對活動進行指導和監督。最后,項目結束時,及時認真開展項目評估,根據項目開展過程的詳細記錄和服務情況反饋,對整個活動進行經驗總結。同時,一段時期內就要對全校志愿服務項目的開發運作情況進行匯總分析,把握動態。
2.2 充分調動青年學生積極性,推動項目運作良性發展
在項目開發方面,福州大學志愿服務工作部將重點工作放在指導志愿者團隊獨立發展項目。如:福州大學青年志愿者協會“愛心支教”服務項目是在志愿服務工作部指導下,由志愿者自主開發的一個服務閩候大學城周邊農村的項目,該項目榮獲2008年第三屆福建省志愿服務項目獎。同時,結合志愿者服務傾向和社會服務需求,建立主題引導機制,根據不同時期的不同需求,對志愿者的服務方向進行合理引導。重點強調的是,要激勵各志愿者組織充分發揮自身的優勢,開辟有特色的志愿服務陣地。
2.3 展現自身優勢,打造品牌項目
高校的志愿者工作不僅要加強項目開發運作機制建設,還應該充分利用高校組織動員能力強和青年學生文化素質較高的優勢,定期開展一些特色項目,發掘并樹立品牌項目,最終實現有點有面、點面結合的項目格局。
3 系統培訓與實踐教育相結合,構建志愿者骨干培訓體系
管理學上認為,管理半徑過大,會導致價值觀的沖突變多,難以執行統一的制度,就會變成一盤散沙。因此,重點培養一批具有較強的領導能力和組織能力,敢為人先、勇擔重任的同學,以縮小志愿者管理半徑和提高工作效率成為必要。
要培養合格的志愿者,就要建立高效、嚴密的培訓機制,把實踐教育與系統培訓有機地結合起來,充分擴展志愿者骨干的組織能力和領導能力,通過系統培訓樹立有序的志愿者活動意識,拓展工作視野,激發服務創新意識,才能從根本上開拓志愿工作的生命之源,長青之木。
首先,要培養骨干志愿者,就要挑選一批優秀的志愿者隊伍。采取以志愿者自薦為主,組織推薦為輔,在充分考慮個人意向及實際組織志愿服務能力的基礎上,實行適度的培養差異化,幫助學員更好更快地成熟起來。
其次,在培養模式和培訓內容上,采用現代管理教育方法,以骨干之間傳幫帶為紐帶,逐步完善培養機制,強化骨干培養模式的科學性。福州大學志愿者協會通過立體化全面化的培養體系,比如開設專家講座,組織參加志愿服務實踐等,為志愿者提供全面了解志愿者理論、組織管理常識等方面知識的平臺,激勵志愿者探討志愿服務工作現狀及發展方向,交流志愿服務的感受,積累志愿服務的經驗。
通過建立志愿者骨干人才選拔和培養的長效機制,不斷培養志愿服務人員,壯大志愿服務隊伍,擴大志愿服務影響,為志愿服務事業的持續、健康發展打下堅實基礎。
4 積極爭取社會力量,構建志愿服務保障體系
志愿者是一支充滿奉獻精神的隊伍,他們用自己的行動詮釋著自己的愛心和熱情。構建志愿服務保障體系,不僅代表著社會對他們的支持與肯定,還可以促進和幫助青年志愿者更好的服務于社會,使他們的服務、他們的精神傳播得更遠,更深。
資金保障是目前建立服務保障體系面臨的最突出問題。青年志愿者在參與服務的過程中不僅要擁有高漲的熱情、愛心和大量的時間,還要面臨著一些隨之而來的費用支出,如交通、飲食、通訊各方面的開銷,在服務項目的開發、運作以及為志愿者提供安全保障,購買保險等方面也會產生各種管理費用。這一系列的支出無論對志愿者個人和志愿者組織來說都是一個巨大的壓力。因此,高校志愿者組織在學校下撥有限經費的基礎上,應該不斷加強吸納社會資金的能力,爭取更多社會力量的支持,為志愿者參與志愿服務提供資金支持,從而促進志愿者行動的持續發展。
另外,政策保障、法律保障、人員保障等問題也是志愿者工作亟待解決的問題。隨著志愿服務的社會認可度不斷提高,特別是2008年北京奧運會志愿服務的啟動與全面開展,無疑為志愿者打造了絕好的宣傳平臺。借助奧運會強大的號召力,更廣泛的人群了解并近距離的接觸志愿者,社會各界的知名人士也紛紛加入到宣傳志愿活動的隊伍中。這為志愿者樹立了良好的社會形象,增強社會認同感的同時提升了志愿者的社會地位。然而,由于奧運會自身的階段性和奧運會志愿者組織方式明顯的突擊性,大批奧運會志愿者在奧運會結束后,回到自己的工作崗位。它很有可能導致政府對社會志愿服務工作重視的下降,媒體對志愿者關注的下降和志愿者自身對志愿服務熱情的下降。同時,由于此次奧運會實行以北京高校為主體的志愿者招募計劃,致使奧運會的志愿服務對于其他城市的影響遠遠不及北京。所以利用我國現在的的氛圍,推進志愿者工作體系的構建將會促進我國志愿者服務事業的發展和完善。
綜上所述,新形勢下高校志愿者工作思路需要進一步地明確和拓展。志愿者工作體系的建立和完善也不是一蹴而就的事情,需要長時期地積累、思考、規劃和落實。這就更需要高校共青團組織、志愿者組織工作人員能夠勇挑重擔、迎難而上,更好地把握定位、明確思路、堅定信心、穩健步伐,對志愿者工作進行長期規劃,引導、促進更多的青年學生投身于志愿服務的行列,從而為全國志愿者工作的深入開展和構建和諧社會長遠目標的實現做出更大的貢獻。
參考文獻
[1] 王敏.關于建立志愿服務體系長效機制的思考[J]. 南京廣播電視大學學報, 2008, (1).
[2] 何珍文,王群.試論北京奧運會志愿服務活動對建立和完善我國社會志愿服務體系的影響[J]. 北京體育大學學報, 2008,(3).
[3] 丁元竹,汛清.志愿活動研究:類型、評價與管理[M]. 天津.天津人民出版社,2001: 10.
學生會秘書處個人述職報告怎樣寫?秘書處工作需要激情,激情有如穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生蘊藏的寶藏,是讓生命蓬勃的動力下面就讓小編帶你去看看學生會秘書處個人述職報告范文5篇,希望能幫助到大家!
秘書處述職報告1各位領導、同志們:
大家好!
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向,配合學院工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展,豐富大學生生活。現將____--____學年第一學期工作總結如下:
一、樞紐工作
秘書部的工作主要為,完成主席團與各部門的上傳下達工作,及協調活動中各部門任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書部的樞紐工作關系到整個學生會各部門工作的協調及各項活動的運轉,極為重要,在院領導的指導下,本部門認真嚴謹的完成各項職責,為學生會的各項工作順利進行出力。在秘書部全體同學的共同努力下,我們銳意開拓、積極進取,圓滿的完成了本學期的工作,切實做到了"一切為同學服務"的宗旨;堅持正確的政治方向,緊扣時代脈搏,結合社會熱點焦點,開展了一系列有意義的活動,為促進廣大同學全面成長成才起到了積極作用,同時以務實的工作為廣大同學服務,充分發揮學生會橋梁紐帶作用。
二、日常工作
1、日常學生會的事務管理。
學生會每周開一次例會,布置本周任務,秘書部負責簽到、整理檔案、會議記錄等。并在開會結束后向王巧云老師匯報開會內容。
2、學院舉行的每場比賽活動秘書處都充當后勤文秘的角色,每場活動的籌劃、賽中與善后都做大量且精細的環節連接工作,活動前攥寫橫幅、口號。
活動中拍照、收集資料。活動結束后進行總結、及時寫出新聞稿。
3、制定研會通訊錄收錄名單,收集部分老師,研會成員、團總支成員、各年紀主要班委的各項信息,并收錄排版成冊。
4、制定本學期研會工作計劃。
在學期開始,對本學期活動進行規劃和安排,計算預期經費。
5、在最美校園主題活動中,制定“最美校園環保倡議書”、“最美校園環保承諾書”。
6、進行“培育和踐行社會主義核心價值觀優秀案例”的申報,攥寫申報材料。
三、工作反思
自我擔任秘書部部長以來,體驗頗多,秘書部工作有不足的地方,例如:新聞稿寫作技巧有待加強,文檔整理并有些問題,其他一些工作也不是很熟練??但是,我們會在以后的工作中會揚長避短,取其精華剔除糟粕爭取做到工作的圓滿完成。這一學期,我們部門的各位成員在工作中認真負責,踏實肯干;在日常生活中,又能相互友愛,互幫互助,團結一致,形成了良好的組織氛圍。并本著盡職負責原則,積極熱心為研會和全院師生服務。
展望新的學期,我們有十足的工作熱情,團結互助、更加努力。回顧歷史,前瞻將來。我們將總結經驗,及時彌補不足,在前進的道路上不斷摸索,不斷改正,不斷進步,許多經驗需要去把握和更靈活地應用,我們相信通過各部門努力,一定會把研會搞得有聲有色。
秘書處述職報告2秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發展方向,配合學院工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發展,倡導大學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富大學生生活。
具體工作在以下方面展開:
一、樞紐工作
秘書處屬主席團成員,其部門職能有其特殊性。重要的工作即為完成主席團與各部門的上傳下達工作,及時將主席團的決策傳達給各部、分配各部工作,同時要將各部門情況及時反映給主席團、及協調活動中各部任務,以備主席團及時做出工作調整。秘書處的樞紐工作關系到整個學生會的運轉,極為重要,本年度已認真完成此項工作,使學生會的工作順利進行。
二、管理工作
1、學生會的管理秘書處負責很大一部分。
在學生會的領導班子確立后,要做部門職能細化,分工明確,并對各部門進行干部培養,使學生會成為具有戰斗力的整體。
2、日常學生會的事務管理。
學生會每周將開一次例會,對一周的工作進行總結,交秘書處整理檔案。并對目前活動進行協作調整及下周工作計劃。
3、物品及財務管理。
學生會的活動經費及物品多由秘書處備案管理。有部門要舉辦活動時,須向秘書處提交經費預算,經秘書處審批后方可領取經費。學生會物品不經秘書處批準不得擅自挪用。
對于管理工作,秘書處認真負責并得到主席團認可。
三、學生活動
1、環保志愿者——亮麗的風景線
我院作為環境學院,對環保事業的宣傳有義不容辭的責任。因此,我院建立了青年環保志愿者服務隊。青年志愿者的建隊及初步活動是由秘書處負責。在校運動會的現場,青年志愿者成為一條亮麗的風景線。此外,在“六?五世界環境日”系列活動的“暢想地球村”和“青青千佛山”活動中,進行了校內外青年志愿者的簽名活動,廣泛召集青年志愿者。我們的青年志愿者活動在校內外引起很大反響,不只是大學生熱情高漲,特別是當一位位老人和一個個兒童簽名當志愿者時更是鼓舞人心。相信環保正是需要這樣的志愿者和這樣的活動。
2、迎新活動
02級新生入學是我院領導及學生會關心的大事。秘書處負責整個活動的策劃即實施。秘書處在調動學生會的同時,得到了院領導及同學的大力支持。使活動順利有條不紊的進行,得到新生及家長的認可,使大家真正感到學院的溫暖。
3、學生會納新活動
新生進入大學渴望能夠全方面的發展,同時,學生會也需要補充力量。在新生軍訓后不久,我學生會便展開了納新活動。新生十分積極,參加人數達到新生的90%以上,使主席團及各部充滿干勁。經過書面材料審核及面試,篩選出36名新生成為新干事。秘書處了解各部情況后將干事分配到各部。干事的資料全部由秘書處備案。事后,召開了新干事大會。整個納新活動使學生會充滿生氣,使我們看到學生會將在本年有聲有色。
4、協助各部活動
各部舉辦活動秘書處均參加籌劃及具體實施,以便進行調解幫助,同時,了解活動的具體情況及干事表現,做好備案工作。
秘書處的工作有突出的地方,但也有其不足的地方,我們將總結經驗,及時彌補不足,使秘書處的工作完成得更好。
秘書處述職報告3尊敬的各位老師、親愛的同學們:
您們好!
日子如同白駒過隙,回首間,自己又站在學期之末。從加入____大學學生會到現在,已經歷了三個學期的工作,在宣傳部工作的一年中,我從幼稚走向成熟,參加了____、____、____等活動,在老師的領導下,從策劃宣傳,到具體活動,我和全體學生會的成員一起用辛勤的汗水,留下了成長的印記。新學期伊始,我來到秘書處,有了老師的鼓勵和同學們的支持,以及一年來的工作經驗,在適應新的學習、工作環境下,我努力做好自己的本質工作,協助各部門各項工作,較圓滿地完成了各項工作任務。經過認真的總結和回顧,現將我本學期的工作情況報告如下:
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作里,有成功的喜悅也有失敗的落魄,在老師的幫助下,憑借我在宣傳部踏踏實實工作積累下的經驗,我很快適應了秘書處的工作,身處這個特殊的部門,我盡心盡力和秘書處全體成員共同努力做好秘書處日常工作。并思考了如何改進秘書處現在所存在的不足之處。在協助其它部門的工作里,我們每一個成員都代并表我們各自的形象,在這方面我做的還算不錯。9月25日是我們學校重大的日子——50周年校慶,我在擔任校慶志愿者期間盡職盡責、任勞任怨,為學校貢獻了自己的微薄之力。本學期學生會主要有三大塊活動,活動中我們都起著中流砥柱的作用,第一個活動就是____,我充當了檢錄人員,并順利完成工作,我覺得此活動相當好,不僅能夠配合北京奧運會宣揚奧會精神,同時也無形中鍛煉了同學們的身心健康,加深了同學們之間的友誼和團隊精神,這同時也是我們鍛煉的好機會。第二個就是____,我在____負責____,在____活動中參與____,雖然經過多次改動后工作順利完成,但也暴露出了一些問題。第三個就是在____中,我也積極參與討論,為活動正常開展盡了我應盡的責任。我把每次活動都當作一次挑戰,主動鍛煉自我的意識,時刻提醒自己做個有心人。
秘書處述職報告4一.工作回顧
(1)進才快訊推送
秘書處的首要任務就是負責每周一期的進才快訊推送。每一周,秘書處全員會仔細收集這一周在雅典園發生的大小事;再配上精美的圖片,略帶風趣的言語,就能在微信公眾號上準時看到秘書處的身影。這學期,我們一共推出了16期進才快訊以及一期元旦特輯。
(2)JCoummunity后臺回復
后臺回復主要用途是幫助同學們了解進才中學以及解答疑問或反饋。
(3)大事年表
以一學期為基準,秘書處收集這一學期里發生的大小事件,匯編成大事年表。
二.工作反思
(1)一個學年過去了,在我們的不斷努力下,日常推送可以完成的越來越好了,秘書處也正在被我們發揚光大,其中少不了部長的幫助和支持。每每一期剛推出,會有細心的同學指出我們的一些小錯誤,在這里要感謝這些同學,也感謝所有關注著JCommunity的同學們,每一個人的點擊,都是我們的動力;同樣的,我們會精益求精,不論是推送的排版、圖片、文案,還是JCommunity的責任編輯工作,都會在日后根據同學們的要求與期盼,日趨完美。
(2)有時因為時間緊張等種種原因,可能不能及時回復同學們的疑問,這是秘書處的失職;同時,對于有些反饋,秘書處應當更積極訊問校干部或領導,爭取給同學們一個完美的答復。
(3)秘書處會與其他各部門更好地去合作,尤其是新媒體部。在過去一年中,秘書處成員們發現,合作往往更能使作品吸引人也更新奇。我們會在日后的工作中積極完善這一方面。
三.未來展望
新的展望總是有的:我們會嘗試新的模板,搜集更多的趣事新聞、積極響應同學的反饋;我們會積極合作,與主席團、部門、老師同學多多交流。我們希望在秘書處的崗位上,發揚自己的特長,不僅是給大家帶來更加精美、更加完善、更加有趣的快訊,更是要給大家展現一個有活力、有潛力的秘書處。
秘書處述職報告520____年學生會秘書處個人工作總結日子如同白駒過隙,回首間,一年的學生會生活匆匆消逝。循著記憶的流河,我開始追思著我歷程的點滴,激動過、開心過,也迷茫過、痛苦過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結范文報告:
憑心而論,進入大學我學到了很多的東西,有幸加入學生會,更使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!回過頭來看看自己走過的路,苦澀和歡欣并存,得意與失意同在。也許是時間過得太快了,而自己想做而又來不及做的事情真的太多太多,于是心中便多了幾分遺憾,以致于每一次想提筆給自己這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個細致的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化為筆下的文字。然而,不管自己如何沒有勇氣面對,過去的不能改變,總結終究還是要寫的,因為只有總結了過去,才能更好的提高自己,才能以此為鏡認識自己完善自我,并指導以后的工作。
“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”,我一直都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。的確如此,經過一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。秘書
除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱為積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的努力作養分料,用痛苦的磨練作陽光,用辛勤的汗水作雨露。
——先進團委申報材料
***電力公司團委堅持“服務企業、服務青年、服務社會”的宗旨和“專注服務 構建平臺 創新模式” 的工作方法,緊緊圍繞企業中心工作,堅持助推企業發展和助推青年成長成才雙贏發展,抓建設、抓服務、抓學習、抓特色,深入促進服務型、學習型和創新型團組織建設。以“我要成才、我能成才”主題實踐活動為主線,堅持黨建帶團建,深入實施“青”字號品牌工程和青年人才工程,在工程建設和機組檢修期間開展“青年立功競賽”、青年安全生產示范崗和青年突擊隊等活動;調整成立“星光讀書會”并多次開展讀書交流活動;在“導師帶徒”、“青工技術運動會”和青工“五小”創新創效等傳統品牌項目上創新活動形式,同時新推出“青工技術大講堂”和微型團課活動;開辟團員青年活動新陣地,開通QQ群和微博等團員青年交流新平臺;開展了一系列形式多樣、內容豐富的文體活動,廣泛地調動了團員青年的工作積極性,不斷增強團組織的凝聚力和戰斗力,努力推動共青團工作管理水平、服務水平、青工素質以及創新能力的提升,為嘉電公司的轉型升級和“十二五”發展做出了積極貢獻。
一、結合團內創先爭優活動,創新活動載體,不斷增強團活動吸引力。
為推進公司青年人力資源開發,推進企業人才梯隊建設,深入開展“導師帶徒”活動,組織導師帶徒合同簽訂儀式,營造深厚學習氛圍,100余對師徒簽訂導師帶徒合同,在活動中實施《導師帶徒活動臺賬記錄》制度,加強對活動過程的監督和指導,同時組織優秀師徒評選活動,評選出“十佳師徒”,進一步提升比、學、趕、幫、超的學習風氣。
深入開展“青工技術運動會”,創新活動形式,在今年第十屆青工技術運動會上實施爭霸賽、結對師徒之間比武等形式,提升活動吸引力和影響力,共吸引400余人次角逐15個項目的技術比武。通過技術運動會激發了青工們爭學技術、苦練本領的熱情。
深入開展青年QC科技攻關和青工“五小”創新創效活動, 2011年第四屆青工“五小”活動產生成果20項,在成果評審中創新評審形式,采用成果負責人先通過PPT視頻進行講解再由專家組進行評審的方式,促進交流,啟迪思維,促進公司“五小”活動的整體水平。
針對青年特點,推出“青工技術大講堂”和“微型團課”活動,使青年員工走上講臺,講技術、講知識、談愛好,既為青年提供交流平臺,同時也為青年提供展示自我的平臺,在輕松的氣氛中獲取知識。
結合實際情況和青年需求調整成立“星光讀書會”,開展讀書漂流、有聲閱讀、讀書心得分享等形式多樣的活動,激發讀書樂趣,在青年中營造濃厚閱讀氛圍,使廣大青年職工拾起書本“以書會友”。
二、深入推進團的組織建設和制度建設,形成合力提高團組織的影響力和威信。
公司團委嚴格遵照《團章》規定及公司相關制度,按時完成團委委員換屆選舉工作,組織指導團支部實施公推直選換屆選舉工作,將優秀青年選拔進團干部隊伍加強鍛煉,從根本上提高團組織活力。先后修訂了《團委工作管理標準》、《團支部工作制度》、《團內獎懲推優實施辦法》,形成工作制度保證體系,以制度化促進團工作科學發展。深入實施團委委員聯系團支部制度,加強對各團(總)支部的指導,深化調查研究工作,促進團委與團支部的雙向聯系交流,調動團支部的工作積極性和主動性,有效增強基層團支部的影響力、戰斗力和生命力,更好地吸引、凝聚團員青年。嚴格執行團委例會、工作匯報與講評等工作制度,深入基層,聯系團員青年,交青年心,做青年友,不斷提高服務青年水平,充分發揮了班子的核心作用。
三、圍繞企業中心工作,深入推進“青”字號活動開展,確保助推企業發展和青年成才平行推進。
緊緊圍繞企業中心工作,團結帶領青年建功立業,堅持開展青年文明號、青年崗位能手、青年突擊隊等活動,在活動中不斷提升青年綜合素質。為配合嘉電公司三期百萬工程建設,開展“三期工程青年立功競賽”活動,激發廣大青年職工參與三期機組建設的熱情,三期青工在活動中快速成長,其中一名青工表現優異獲得浙能集團2010年度青年崗位能手榮譽稱號。同時在三期集控操作員崗開展創建“青年安全生產示范崗”活動,提升青工安全意識。三期機組雙投后結合青工技術運動會開展了“百萬千瓦機組運行知識競賽”,進一步增強青年對百萬千瓦機組知識的學習能動性,確保三期機組安全穩定運行。
深入推進“青年安全生產示范崗”創建活動。以“安全生產,青年當先”為主題,在迎峰度夏、機組檢修期間開展“青年安全生產示范崗”創建活動,營造濃郁的安全文化氛圍,為公司安全生產發揮作用。
為配合公司迎峰度夏保***工作,確保迎峰度夏期間機組的安全、經濟運行和穩發、滿發,促進節能降耗精細工作,6月底開展迎峰度夏保***青年示范活動,內容主要包括主再熱汽溫控制競賽、全能巡檢評比、設備點檢消缺競賽、燃料查缺消缺能手評選等。
四、深入開展青年志愿活動,引領青年拓寬活動領域
著力通過奉獻教育,在企業里培育志愿文化,切實增強團員對社會、企業的奉獻意識。公司團委積極組織開展敬老慰問、愛心助學、義務植樹、文明生產等形式多樣的青年志愿服務活動,提升青年服務意識和責任意識。
公司團委將乍浦利民民工子弟學校作為長期志愿服務的基地,多次組織青年前去看望學校學生并贈送書籍、文體用品等,為學生學習生活創造更好地條件,關心幫助民工子弟成長。多次組織青年志愿者在***、平湖等地開展綠色嘉電、節能減排等宣傳活動,向禾城市民宣傳低碳經濟、清潔能源理念,普及***、用電常識及安全用電知識,并向市民介紹***廠在節能減排方面做出的大量舉措。重大節日期間組織青年志愿者分批前往***南站,幫助***鐵路車務段完成旅客的疏導工作,獲得旅客和***車務段一致肯定,活動也促進了兩單位青年的交流。
公司各團支部也紛紛開展志愿活動服務生產,運行團總支成立“海螺青年志愿服務隊”,定期組織青年志愿者清掃學習班教室和集控室,為運行職工創造良好的工作環境,同時出臺志愿服務制度,確保活動長期高效開展。燃料團支部組織自行車維修服務,提高職工工作效率。通過一系列富有成效的志愿活動,在企業和社會上展現了嘉電青年的青春風采,樹立了嘉電青年良好形象。
五、深入推進青年職工的思想素質教育,引導并培養青年職工愛崗敬業、甘于奉獻,保持青工隊伍穩定。
以建黨九十周年和建團八十九周年建黨90周年為契機,深入開展理想信念教育,7月,組織開展了“學黨史、知黨情、跟黨走”之紅色尋訪活動,引導青年認識黨、了解黨、熱愛黨、緊跟黨,提高政治素質。團員青年組成尋訪隊赴***南湖紅船和革命紀念館,追憶紅色歷史,增強愛國愛黨熱情。組織了浙能集團司歌比賽暨建黨九十周年紅歌比賽,加強青年對企業的歸屬感和自豪感。
根據社會發展新形勢,開通嘉電青年QQ群和嘉電團委微博,打造青年交流新陣地。在這些網絡平臺中,青年暢所欲言,既可以對團活動提出意見和建議,也可以談天說地相互交流興趣愛好,通過青年喜歡的方式加強了組織與青年、青年與青年的交流互動。
六、深入推進企業青工文化生活建設,開辟新陣地,以活動促活躍,增強團組織的吸引力和凝聚力。
緊張、辛苦的工作之余,豐富多彩的業余生活是每一個年輕人都期盼得到的,嘉電公司團委在這方面做了大量的工作。根據青年人的特點,團委舉辦趣味運動會,新老職工籃球對抗賽、野外拓展等一系列團員青年喜聞樂見、參與度高的活動。讓新老職工同參與,增進新老職工之間交流,擴展團活動服務范圍。
在團員青年單身公寓開辟新活動陣地,增加臺球、桌上足球等活動項目,為方便運行職工進行活動,在職工俱樂部內增設羽毛球場,圖書室增補大量符合時代特點和青年喜好的書籍。
根據青年需求,組織青工文體活動和趣味活動,根據乍浦生活區新大學生集中居住的特點,團委開展形式多樣的文體活動,充實青工業余文化生活。在元宵期間組織游園活動,活躍過節氣氛。6月中旬,團委組織乍浦生活區職工開展了趣味運動會,公司領導也參與了活動,拉近了與職工的距離。與長興電廠、電建公司及三期設備廠家等舉行足球友誼賽,與平湖地稅局、平湖中學、東湖中學等單位的青年進行聯誼活動,為廣大團員青年一展青春風采搭起了特色舞臺,也拓展公司青年員工交友途徑,豐富了團員青年的文化生活,提高了他們的文明修養和綜合素質。
******電力有限公司團委將以先進團委評選活動為契機,進一步發揚開拓創新、拚搏進取的精神,以扎實的工作促進團組織建設有所加強,工作富有成效,活動深受廣大團員青年的好評。
關鍵詞:高素質人才;夏令營;選拔
中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)20-0159-02
一、舉辦夏令營的目的
研究生是高等教育培養的高層次創新人才,在實施的科教興國戰略中肩負著重要的歷史使命。如何培養出大批具有創新精神和創新能力的高素質人才是高校主要的任務之一。招生環節是研究生培養和教育的第一步,是從源頭上開始選拔人才,其重要性不言而喻。近年來,隨著蘇州大學的學術知名度不斷攀升,學科建設持續發展,根據ISI基本科學指標數據庫(Essential Science Indicator,ESI)的結果顯示,蘇州大學的化學學科和材料學科已躋身全球前1%。當然,飛速發展的科研水平離不開我們相關專業教師的辛勤工作,以及奮戰在一線的優秀研究生強有力的支撐。由于蘇州大學是省屬“211”高校,和教育部直屬的“985”高校相比,優質生源相對較少,此外,還有各方面政策上的制約,然而還是有部分優秀的學生希望報考蘇州大學的研究生,而他們對蘇州大學以及材化部的發展現狀知之甚少,因此,擴大宣傳力度,增強蘇州大學及材化部的社會影響力顯得尤為重要。
對于公開招考的研究生,初試分數線由國家統一劃定,而復試則由于時間及場地等種種因素的制約,較難在短時間內判定考生的綜合素質及科研潛力,通常情況下仍然只能憑分數“說話。材化部曾招收過一些初試及復試成績都很不錯的研究生,但進入科研實驗階段后,發現他們的動手能力較差。據悉,這些研究生在各自高校的本科階段幾乎沒踏進過實驗室。此類高校鼓勵考生為了考研而考研,從大一開始準備,大二復習,大三鞏固,大四沖刺,考研這條主線貫穿了他們的整個本科階段,而完全忽略了創新思維及實驗能力的培養。他們通過獲得考研高分進入學校后,在研究生的實驗階段出現了明顯的“高分低能”的現象,這些都是理工類研究生培養的大忌。因此,優秀研究生的選拔迫切需要改變這種狀況,不能只看考試成績,更需要全面考量學生的綜合素質以及科研潛力。
二、夏令營的結構模式
經過認真的審議及籌劃,材化部成立了專門的學術夏令營組委會,全程負責夏令營的各種籌備、召開及后續工作。通過在各個實驗室和課題組招募研究生志愿者,為營員提供詳細的咨詢、引導、接待等服務工作,讓來自全國各地的優秀研究生感受到材化部的學術魅力。
(一)資格遴選
為了使夏令營活動取得良好的效果,爭取盡可能多的優秀大學生參與報名,同時,也控制一定的學生質量。因此,對于四年級本科生(下一年度的應屆畢業生)提出的學習成績的要求是:申請者就讀于普通高校的材料、化學及化工或相關學科,綜合成績在本專業排名前20%;有目標地針對非“211”高校中一些有較強優勢的學科專業,只要申報者對學術研究具有濃厚興趣,參加過一些科研實踐活動,獲得階段性的研究成果及本科教師的推薦即可報名。
組委會對所有的申報材料進行認真的資格審查和評比篩選,再綜合考慮學科方向的需要,最后決定參加的人選,發出入營通知。
(二)舉辦過程
1.專家講座。圍繞舉辦夏令營的初衷,精心準備了系列講座,不僅邀請學部領導介紹學校、學部的歷史沿革和發展變遷,而且邀請海龜院士暢談自己的科研經歷和人生感悟。既有資深教授介紹相關學科的最新前沿動態,又有相關管理崗位的教師解讀學校的獎助貸政策,以及研究生未來的職業遠景規劃,等等,涉及到學習、生活、工作的方方面面,營造出熱烈、輕松、活潑、開放的氛圍,不再拘泥于單一的學術講座。
2.參觀交流。材化部組織部分教師帶隊參觀具有代表性的實驗室,向營員們介紹該實驗室從事的主要科研內容以及一些大型儀器設備的情況,引起營員的好奇心和求知欲。學部還在會議室專門布置了展板,集中介紹材化部140多位碩博導師的情況,重點介紹他們的科研方向和科研成果,并公布他們的聯系方式。營員們可以根據自己感興趣的學科方向,聯系自己心儀的教師,利用半天的自由活動時間,在征得導師的許可后,到實驗室和導師面對面進行深入交流。
3.逐一考核。進入考核環節后分為筆試和面試兩部分。筆試除了按二級學科專業測試一些專業基礎知識外,還有自命題英文寫作,內容廣泛,不局限于本學科的專業,注重考查學生的語言表達能力及英文寫作能力。在學術活動日益國際化的背景下,作為理工類研究生需要閱讀大量的英文文獻,撰寫英文科研論文,發表英文講演,因此這是考核研究生綜合素質的重要指標之一。面試按二級學科分為若干小組,考查方式由各個面試小組自行決定,報告組委會備案通過即可。方式多種多樣,有教師現場搭建一組較簡單的實驗裝置,然后拆開讓考生復原;有提供實驗素材,讓考生操作并報告結果;有主題英文演講;等等。這個階段更加注重考察學生的觀察能力和動手能力。
4.簽約。對于各方面表現突出的營員,材化部授予其“優秀營員”的稱號。在參加全國統一的招生考試后,只要達到材化部的復試分數線(高出國家規定的初試分數線)就給予優先錄取。材化部還為優秀營員提供一整套的獎勵措施,包括:所有入學的優秀營員除按規定享受國家獎學金、學校各類獎學金之外,還將獲得一筆豐厚的入學獎學金;優先推薦參加材化部與國外知名高校的交流項目。對于有意愿碩博連讀的學生,在申請時優先錄取并擇優推薦參加材化部與北美和歐洲等地著名高校和研究機構的合作項目,資助其獲取國外博士文憑。
三、效果調查與分析
如何選拔高素質人才,一般通過三個方面的考查,即知識、能力、態度,這三個方面相輔相成,缺一不可。通過舉辦學術夏令營,客觀上已具備了充足的時間、空間對這三方面加以考量,從而最大程度地減少“高分低能”的學生被錄取的情況發生。從材化部連續幾年舉辦的學術夏令營來看,積極的結果還是相當明顯的,主要體現在以下幾個方面。
1.錄取分數線的攀升。
2.學部影響力的推動。經過連續三年的宣傳活動以及老生對學弟、學妹們的影響和傳播,現在每到相應的時間節點,不斷會有在校的大學生來電或網上咨詢有關學術夏令營的事宜,報名人數年年遞增,大部分沒有獲得參加學術夏令營資格的學生也會通過公開招考報考蘇州大學,使得報考人數的增幅和增速在全校都名列前茅,極大地擴充了備選生源。
3.后續培養過程前置。對于導師和簽約的優秀營員來說,他們是互相雙選的結果,彼此對雙方都有一定程度地了解,有了較高的期望值,導師會利用大四的一整年時間來指導學生和自己的科研課題對接,指導他們閱讀相關的文獻資料,在條件許可的情況下,利用課余時間到實驗室做一些起步工作,盡快融入到研究生階段的學習中。這部分學生相比普通考生而言,往往具有濃厚的科研興趣,在實驗室上手非常快,也容易出成果。這樣將后續的培養過程前置,可為獲取優秀科研成果贏得先機。