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失意的tom跳入河中，可他不會游泳，也沒有淹死，為什么？ 【 答案：愛河 】
袋鼠與猴子比賽跳高。為什么還沒開始跳，袋鼠就輸了？ 【 答案：袋鼠雙腳起跳 】
為什么一群狼中有一只羊？ 【 答案：“群”字中有一個“羊”字 】
蝸牛從上海到北京只用了一分鐘，為什么？【 答案：地圖上 】
打狗看主人，打虎看什么？ 【 答案：看你有沒有種 】
在“不，仁，王，o，吾”的“o”位置，應當填寫“東，南，西，北，中”的哪個字？ 【 答案：應該是西！因為前幾個字中分別有一、二、三、五 】
老大和老幺之間隔著三兄弟，雖是同年同月同日生，卻一點也不相象，為什么？ 【 答案：他們是手指頭 】
在茫茫大海上漂泊了大半年的海員,一腳踏上大陸后, 他接下來最想做什么事情? 【 答案：踏上另一只腳 】
茄子的另外一個名字叫什么？ 【 答案：蔬菜 】
牛的舌頭和尾巴在什么時候遇在一起？ 【 答案：餐廳里 】
借什么可以不還【 答案：借光 】
什么時候四減一會等于五?【 答案：四個角的東西切去一個角 】
什么東西愈生氣，它便愈大?【 答案：脾氣 】
有一樣東西，你只能用左手拿它,右手卻拿不到,這是什么東西?【 答案：右手 】
亞當和夏娃結婚后最大的遺憾是什么?【 答案：沒有人來喝喜酒 】
為什么一瓶標明劇毒的藥對人卻無害?【 答案：只要你不去喝它 】
01有一只熊走過來有備而來（有bear來）
02第十一本書不可思議（book11）
03哪一種蝙蝠不用休息不修邊幅（不休蝙蝠）
04一個人被刷成金色 一嗚驚人（一名金人）
05羊停止了呼吸 揚眉吐氣（羊沒吐氣）
06手機不可以掉到馬桶里 機不可失（濕）
07小玉對小明說她爸爸性無能 欲罷不能（玉爸不能）
08狗過了獨木橋就不叫了 過目不忘（過木不汪）
09蜜蜂停在日歷上風和日麗（蜂和日歷）
10兩個男人坐在石頭上一石二鳥
11一群女人在聊天無稽之談（無雞之談）
12一群人拿雞蛋砸槍 槍林彈雨（槍淋蛋雨）
13畫家喜歡畫粗的繩子不喜歡畫細的繩子出神入化（粗繩入畫）
14搬建中的鋼琴 一見鍾情（移建中琴）
15拿筷子吃飯膾炙人囗（筷至人囗）
16雞與鴨的對話 雞同鴨講
17一百零一了一了百了
18有十只羊，九只蹲在羊圈，一只蹲在豬圈 抑揚頓挫（一羊蹲錯）
19羊打電話給老鷹，老鷹接起電話說 "喂" 陽奉陰違（羊phone 鷹 "喂"）
20誰家沒有電話？ 天衣（天衣無縫 phone）
21誰最了解鳥類？驚弓（驚弓之鳥）知鳥
22古人為什麼要臥冰求鯉？冰冰有鯉（禮）
23為什麼公馬跑的比母馬快？ 快馬加鞭
24為什麼帽子臟了要翻面再戴？張冠李戴（臟冠里戴）
25為什麼剛出生的小孩就死了？出生入死
26為什麼把刀涂成藍色的槍就會很憂郁？刀槍不入（blue）
27為什麼老師從小就叮嚀我們要珍惜四支箭？光陰似箭（四箭）
28為什麼附中？ 胎死腹中（附中）
29怎樣讓鴨子不會飛走？ 插一只翅膀給它（插翅難飛）
30怎樣使麻雀安靜下來？ 壓它一下（鴉雀無聲 壓雀無聲）
31怎樣把東西變大？ （很冷）有容乃大
32哪一種蛇有很多嘴巴？ 七嘴八舌（蛇）
33洗臉的叫臉盆那洗手的呢？ 金盆（金盆洗手）
34喝哪一種果汁最辛苦？ 絞盡腦汁
35在地獄的斷頭臺看得到什麼？鬼頭鬼腦
36誰可以很輕松的混完高中三年？ 銳先生（銳不可當 請念ㄉㄤ｀）
37如何分辨香肉店與狗肉店的不同？狗肉店店門囗會掛羊頭（掛羊頭賣狗肉）
38為什麼冷笑話一次要講三遍？三思而后行（三ㄙ~~而后行）
39貓為什麼喜歡打人？（這題夠白爛）因為它是貓喜歡"貓"人?a一拳
40星星有多重？ 8 公克 (starbucks 星八克)
41溜馬隊的miller死了以后會變什麼？彌勒佛
42為什麼”七上八下”七在八的上面？ （超欠打的~~）因為 "八在七的下面"
43為什麼你看不到上帝的老二？天機不可泄漏（天雞）
44哪一首歌歌詞有”李玟”？月亮代表我的心（"李玟"我愛你有多深....）
45哪一種運動要用背(ㄅㄟ)的？ （這更裙） jan sport
46哪一種蛇生命力最強？ 三寸不爛之舌（蛇）
47為什麼冰山一 "角" ？ 另一只腳被鐵達尼號撞斷了
48為什麼漢子不出門？ 因為 出了門就變 "門外漢"
智力是指人對事物的認識能力。智力開發，可以有效提高人的觀察力、記憶力、想像力和思維能力。主要途徑是通過教育和飲食。早期的智力開發是很重要的，今天給大家帶來一些關于智力開發的文章，希望可以幫助到需要幫助的同學!
智力是種什么力
生活中，我們說一個人智商(智力商數)高，一般是說這個人聰明。那什么是“聰明”呢?有時候是說他是學霸：
有時候是說他反應快、機靈：
但不是學霸也不夠機靈的人，就一定智力水平低嗎?手工做得好的人，我們往往夸他心靈手巧。吉他學得快的人，我們說他有音樂天賦。難道，做手工和學樂器就沒有智力因素的參與嗎?可見，用“聰明”兩個字不能完全概括“智力”。
“那你說啥叫智力?”(趣哥的畫外音)
我……我認為……還是聽聽心理學家們怎么說吧。
其實，針對這個問題，各門各派的心理學大牛們已經撕了上百年，至今也沒撕出個統一結果。下面請欣賞——撕嗶部分成果展。
……
看得寶寶頭都大了。還是按照慣例，咱們撿重點的說。
上面這位帥帥的禿頂大爺，把智力劃分為流體智力(Fluid intelligence)和晶體智力(Crystallizedintelligence)兩類。沒錯，“流”就是流水的“流”，“晶”就是結晶的“晶”。至于為啥這么叫，看到下面就知道了。
流體智力是一種以生理為基礎的認知能力，它主要依賴于先天的稟賦，隨著神經系統的成熟而提高，很少受教育文化的影響。比如，知覺速度、反應速度、機械記憶、圖形關系的識別等都是流體智力。像下面這種奇奇怪怪的題目就是測試流體智力的。
而晶體智力是運用已有的知識、經驗的能力。這種智力雖然以流體智力為基礎，但主要靠后天培養，受教育和文化影響大，可以說是經驗的結晶。語言文字能力、判斷力、常識、技能等都是晶體智力。我們評價一個人經驗豐富的時候，經常說“姜還是老的辣”，大概就是說他晶體智力高。像下面這種常識類的題目就是測試晶體智力的。
提高孩子智力的小游戲
適合年齡：
3~4歲
游戲目標：
培養幼兒認真觀察的良好習慣。游戲準備：各種小畫片、玩具、日用品等。
游戲方法：
教師出示小畫片、小皮球、玻璃玩具等，讓幼兒一一辨認。然后請全體幼兒閉上眼睛，教師將這幾件小物品放在與他們顏色類似的物體附近，偽裝起來。
例如：小畫片掛在五顏六色的畫本上，小皮球放在塑料盒邊，玻璃玩具放在魚缸里。藏好后讓全體幼兒睜開眼睛，尋找所藏的東西。
游戲規則：
教師藏小物品時，全體幼兒不能看。
天黑了
適合年齡：
3~4歲
游戲目標：
通過觀察，能夠展開合理想象。游戲準備：各種動物圖卡一份
游戲方法：
教師出示各種動物圖卡，請幼兒模仿。老師扮演月亮媽媽，請一位幼兒扮演迷路的小朋友，路上遇到了各種各樣的動物，月亮媽媽“照”到誰(點到誰)，這個小動物就做相應的動作。小朋友說出動物名稱就能通過到下一條路上，以此輪流。
指導建議：
①如果幼兒對基本動物的特征掌握得都比較熟可請幼兒發揮想象自行表演。
②要讓幼兒先熟悉各種動物的名稱以及相對應的特征表現方式。
喂小動物
適合年齡：
3~4歲
游戲目標：
發展幼兒的判斷力游戲準備：動物玩具數個、畫有動物愛吃的食物卡片若干，小籃數只。
游戲方法：
在場地的一端擺放好幾種幼兒熟悉的動物玩具，玩具之間相隔約0.5米。在場地的另一端擺幾只小籃子，內放幾種動物愛吃的食物卡片。先請幾名幼兒手提小籃，聽到信號后，向動物玩具跑去。跑到動物玩具面前時，從籃里挑出動物愛吃的食物一一放在動物玩具前。然后再跑回來，將小籃放回原地。另請幼兒繼續游戲。
玩拼圖
適合年齡：
3~4歲
游戲目標：
提高孩子的想象和創新能力。
游戲準備：拼圖、鈴鼓等。
游戲方法：
老師拿出幾種拼圖，以分組的形式進行，把所有的拼圖圖片放在一起，老師講一下要拼成什么樣的形狀，以及對顏色的要求，當老師搖鈴鼓的時候，代表游戲開始，最后請孩子們評判誰拼的最快，誰拼的最好。請孩子把玩具收好，進行下一組的比賽。
游戲規則：
游戲時獨自完成，不請其他小朋友幫忙。
指導建議：
①孩子們拼過一次后，可以讓孩子們自己創造，隨意的拼。
②可以指導孩子們拼一些基本的圖形。
大小盒子交朋友
適合年齡：
3~4歲
游戲目標：
學習分辨大小。
游戲準備：
大大小小的月餅盒若干
游戲方法：
老師把事先準備好的很多的月餅盒擺放在孩子的面前，讓孩子們認識每個月餅盒的形狀。孩子們認識完形狀后，老師把最小的盒子放到比較大的盒子里面，(問孩子們為什么可以放進去?)然后試著把大的盒子放進小的盒子里，看是否放得進去，(問為什么不能放進去?)孩子們認識大小之后，可以請孩子們自己試著放這些盒子。
多玩腦筋急轉彎題提高智力
1、腦筋急轉彎題目：什么東西洗好了卻不能吃?
【腦筋急轉彎答案：撲克】
2、腦筋急轉彎題目：偷什么不犯法?
【腦筋急轉彎答案：偷笑】
3、腦筋急轉彎題目：什么事你明明沒有做卻要受罰?
【腦筋急轉彎答案：作業】
4、腦筋急轉彎題目：什么槍把人打跑卻不傷人?
【腦筋急轉彎答案：水槍】
5、腦筋急轉彎題目：網要什么時候可以提水?
【腦筋急轉彎答案：當水變成冰的時候】
6、腦筋急轉彎題目：大家齊歡樂!(打一地名)?
【腦筋急轉彎答案：齊齊哈爾】
7、腦筋急轉彎題目：左邊是綠，右邊是紅，右邊怕水，左邊怕蟲(一字)?
【腦筋急轉彎答案：秋】
8、腦筋急轉彎題目：一陰一陽，一短一長，一晝一夜，合為一雙(一字)?
【腦筋急轉彎答案：明】
9、腦筋急轉彎題目：2木不成林!(打一字)
【腦筋急轉彎答案：相】
10、腦筋急轉彎題目：什么最長?
【腦筋急轉彎答案：時間】
11、腦筋急轉彎題目：一個人去網吧，碰上一個同學帶著兩個朋友，各帶著4個小孩，小孩個帶著2個朋友，問多少人去網吧?【腦筋急轉彎答案：一個人，其它人沒說去。
】
12、腦筋急轉彎題目：哪個寨子的人是最多的?
【腦筋急轉彎答案：柬埔寨】
13、腦筋急轉彎題目：一個最小正整數,除6余5
,除5余4,除4余3,除3余2? 【腦筋急轉彎答案：59】
14、腦筋急轉彎題目：人最怕屁股上有什么東西?
【腦筋急轉彎答案：一屁股的債】
15、腦筋急轉彎題目：三撇六豎十八橫—猜一個字?
【腦筋急轉彎答案：矗】
16、腦筋急轉彎題目：馬的頭朝南，馬的尾朝那?
【腦筋急轉彎答案：朝下】
17、腦筋急轉彎題目：和尚帶帽子，(猜一成語)?
【腦筋急轉彎答案：無法無天】
18、腦筋急轉彎題目：一個很古老的題目。
把大象裝進冰箱要幾步? 【腦筋急轉彎答案：三步，先打開冰箱，再把大象放進去，最后把冰箱門關上】
19、腦筋急轉彎題目：為什么冬天大雁要飛到南方去?
【腦筋急轉彎答案：因為它只會飛呀】
20、腦筋急轉彎題目：什么人站在刀尖上生活(打一種人)?
【腦筋急轉彎答案：滑冰的人】
鑰匙不用的時候朝下,用的時候朝前。
腦筋急轉彎最早起源于古代印度，指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。現在泛指一些不能用通常的思路來回答的智力問答題。
腦筋急轉彎分類比較廣泛：有益智類，搞笑類，數學類，成人類等。腦筋急轉彎是種娛樂方式，同時也是一種大眾化的文字游戲。
腦筋急轉彎最早起源于古印度。腦筋急轉彎是由時報文化于1989年12月06日發行的一系列單篇漫畫笑話全集，由前一頁漫畫式的問題到翻過面后出人意料的答案。造成當時臺灣社會極大的流行熱潮，大街小巷都在互相詢問腦筋急轉彎，演變至已經成為一種冷笑話的模式了，后傳入中國大陸的。
（來源：文章屋網 ）
寫成“明”字的時候，月比日大。腦筋急轉彎最早起源于古代印度。就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。現在泛指一些不能用通常的思路來回答的智力問答題。
腦筋急轉彎分類比較廣泛：有益智類，搞笑類，數學類，成人類等。 腦筋急轉彎是種娛樂方式，同時也是一種大眾化的文字游戲。這種文字游戲有個明顯的特點，題面很普通，但答案十分氣人或十分搞笑，有時，會起到間接罵人的作用。一經破解，令人噴飯。所以問問腦筋急轉彎在party上也有調節氣氛的作用。
（來源：文章屋網 ）
一、利用同音詞構造語用陷阱
眾所周知，字詞都具有固定的聲音、穩定的意義，在特定的語境中，使用或理解這些字詞無疑是早已被“規約”了的。喜劇小品在已設計好的語境中，以詞語的規約性設置語音的誤導陷阱，造成言語行為過程的沖突，使“上了當”的聽話人，或為說話人的言語機智驚喜，或為人物的滑稽語言行為開懷，從而抖響“包袱”。
趙本山：請聽題：樹上騎（七）個猴，地上一個猴，加一起幾個猴？
范 偉：八個猴！
趙本山：錯！
高秀敏：倆猴。
趙本山：樹上騎著個猴，地下一個猴，加一起倆猴。
范 偉：騎著呀？
高秀敏：“騎馬”那個“騎”。
――《賣車》
按照常規預設，上句中是“一個”，下句與之相對的應該也是數量短語，因此很容易就想到“七個”，而問題偏偏就出在這“七”上。出題者巧妙利用“騎”與“七”同音的特點，突破常規預設的約定性，出人意料地給出了“倆猴、也許仨猴，懷孕一個猴”的答案。
二、利用詞語的多義多解性構造語用陷阱
詞的多義現象是詞同音、同形且各意義之間有聯系的現象，它包括詞的引申義和比喻義。
趙本山：說你們家的小狗為什么不生跳蚤？
范 偉：因為我們家的小狗講究衛生！
趙本山：錯！
高秀敏：因為狗只能生狗，生不出別的玩意來。
趙本山：正確。
范 偉：你“出生”那個“生”啊……
這里利用的是“生”既有生育、繁殖后代的意義，也有產生、出現、發生的意思，兩個義項之間具有引申關系。
問：歷史上誰跑得最快？
答：曹操! 因為“說曹操曹操到！”
――《火炬手》
“說曹操曹操到！”這一典故出自《三國演義》第十四回《曹孟德移駕幸許都》，說的是曹操救駕及時。此處還原典故的字表意義去理解，令人稱奇。
許多游戲，如果從提問表面所給定或暗示的語義，按正常的邏輯發展去思考，可能會產生多重答案，但符合腦筋急轉彎這一特定語境的答案可能只有一個，而且最佳答案、最符合“意料之外，情理之中”原則的答案應該只有一個。如果出現不止一個，那就是提問設置得不高明。腦筋急轉彎答案的揭示和相聲中的“抖包袱”可謂異曲同工。
三、違反句子的常規視角構造語用陷阱
所謂視角，就是指說話者看問題的角度。對同一個事件，不同的句子可能有不同的視角。這里所說的視角是指句子傳達信息的出發點。
問：青春痘長在什么地方不讓你擔心？
答：長在腰上。
錯，長在別人臉上。
聽到這樣的問話，人們首先想到的這個“地方”一定是自己身上的某個部位，那么青春痘自然是長在不為人所見的隱蔽處才好，所以才會有“長在腰上”這個落入常規思維的回答。而“長在別人臉上”的妙答，妙就妙在它突破了常規視角的規約性，將關注自身的目光引向他人，不僅讓這一“討厭的家伙”遠離自身，還幸災樂禍地將它移植到了別人的臉上。須從經驗層面轉換到話語本身字詞層面去理解。
趙本山：說一個醉漢，喝醉酒之后搬起這么大塊石頭照電視“咣”，電視一點沒壞，為什么？
范 偉： 因為電視的質量好。
趙本山： 錯！
高秀敏： 因為沒砸著。
與上面的例子相同 ，破解這個腦筋急轉彎，既要從句中“照電視‘咣’”這樣的文字層面跳離出來，又要擺脫對句子解讀時的習慣經驗的影響。因為照著電視砸必有砸著和沒砸著兩種結果，而我們平常的思維定式必是前者。
像這樣利用接受者解讀句子的慣常經驗，誘導接受者“上當受騙”的例子是很多的，請看《功夫》片段：
范師傅：你好！這里是借你借你一只慧眼防忽悠熱線，我是資深上當人老范，憑借多年上當經驗，對你是否被忽悠了做出明確判斷。有人賣拐請按1，有人賣車請按2，有人出腦筋急轉彎請按3，有人賣擔架直接撥110。
大忽悠：你好，請問你是范師傅吧？
范師傅：您是哪位？
大忽悠：我是/有個問題直接咨詢您老一下。我們家有頭老母豬哇，黑底白花的，早晨一起來打開圈門，以每小時80邁的速度向前瘋跑，咣當，撞樹上死了。
范師傅：撞死了？你這個豬的視力有什么問題？
大忽悠：兩眼睛都是1.5的。
范師傅：會不會有什么心理疾病啊？
大忽悠：心理可健康啊！
范師傅：那怎么會撞死了呢？
大忽悠：因為那頭豬腦筋不會急轉彎啊！
范師傅：我說你這個人不講究啊，你不按套路出牌，出腦筋急轉彎你得按3啊！那既然這樣的話，我也咨詢個問題……
不按套路出牌就是違反了解讀句子的常規預設：一是大眾普遍的心理預設，即應針對問句中所提出的“豬”的死因做答，而不期語義焦點會突然轉向“聽話人”；二是資深上當人老范設定的預設前提，即出腦筋急轉彎請按3。大忽悠充分利用了這兩點，不僅誘導老范落入了圈套，也將觀眾引向了歧途。這是巧妙使用了本是“說東”卻用“道西”的語言，來創設一個迷惑人的語境。
四、語境缺省或誤導制造語用陷阱
在日常交際時，人們會盡量提供足夠的語境信息。不過，在經濟原則、省力原則的推行下，也往往隱去一些共知的成分，避免言語唆，影響交際質量。腦筋急轉彎就利用了這一點，忽略人們的共知背景，然后在語境填補上大做文章。
范 偉： 說！
趙本山： 說一加一在什么情況下等于三？
范 偉： 一加一在什么情況下也不等于三！
趙本山： 錯！媳婦兒你回答。
高秀敏： 在算錯的情況下等于三。
在語境缺省的情況下，人們就會按照常識，把通常的做數學題的語境背景填補進去，再進行信息處理。可是，按這個思維邏輯無論如何得不出“三”這個結果，原因在于出題者把這道題置于計算錯誤這個特殊背景之中了。
趙本山：一個司機，駕駛著一臺汽車，看前邊的電線桿子上蹲個猴，“――”踩剎車了，為什么？
范 偉： 因為這個司機愛護動物。
趙本山： 錯誤！
高秀敏： 他把猴屁股當紅燈了！
一般來說，腦筋急轉彎的語句都比較簡短，前言后語的關系顯得特別重要。這則腦筋急轉彎充分利用了“猴子屁股是紅的”這一人們共知的背景語境，而出人意料地將它與交通信號“紅燈”聯系在一起，使前言后語的語境關聯顯得特別巧妙。
又如《賣車》中一意報仇雪恨的范偉再也不想上當受騙，提高警惕，不期又被人忽悠。
趙本山：學話會不？
范 偉：沒問題！
趙本山：我媳婦兒怎么說你就怎么答。
范 偉：就是學話。
趙本山：開始！
范 偉：來。
高秀敏：準備好了嗎？
范 偉：好了。
趙本山：錯！我媳婦兒說“準備好了么”，你也說“準備好了嗎”，這叫學話。
范 偉：啊……行行行…… 明白了……
高秀敏：準備好了嗎？
范 偉：準備好了嗎？
高秀敏：老頭子他又錯了……
范 偉：沒有。
趙本山：錯！她說“老頭子他又錯了”，你也得說“老頭子他又錯了”。
設問者故意把“準備好了嗎”、“老頭子他又錯了”這類人物之間的對話也設定為學話的范圍，使“學話”語境與“對話”語境相互攪和在一起，造成對方按照習慣性的對話模式去應對，結果一錯再錯。在這類腦筋急轉彎中，語境對提問者制造迷魂陣起到了陷阱的作用。
腦筋急轉彎的運用，使喜劇小品的語言曲折跌宕、撲朔迷離，充滿懸念和游戲性質。當然，腦筋急轉彎的運用僅僅是喜劇小品語言幽默的次要手段，它不能違反喜劇最基本的懸念心態，不能有違戲劇情節。那種完全套用語言游戲或帶有明顯嫁接痕跡的作品，會使得小品完全成為幾段笑話的組合，而缺乏張力與戲劇性，笑料也會顯得牽強做作。
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17. 用什么拖地最干凈? 答案：用力
18. 茄子的另外一個名字叫什么? 答案：蔬菜
19. 滿滿一瓶牛奶，怎么才能先喝到瓶底的部分? 答案：用吸管
20. 哪一種竹子不長在土里? 答案：爆竹
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1. 什么書中毛病最多? 答案：醫學書
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3. 什么地方開口說話要付錢 答案：打電話
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5. 黑頭發有什么好處? 答案：不怕曬黑
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18. 家人問醫生病人的情況,醫生只舉起5個手指,家人就哭了,是什么原因呢 答案：三長兩短
19. 什么路最窄 答案：冤家路窄
20. 為什么彤彤與壯壯第一次見面就一口咬定壯壯是喝羊奶長大的 答案：壯壯是一只羊
經典笑話分享
1 對于最近的這個MERS病毒事件，我還是呼吁中國的網友能夠理性對待。千萬不要因為有一個韓國人是傻B，就誤認為整個韓國就只有一個傻B。
2 我在賓館收銀臺工作，一天一對男女來開房，女的態度很不好，而且罵人，哥不和她計較。 結帳走時等那男的來付錢，我說：“那位女士是我們的老顧客，這次半價”。
3 和哥們在網吧通宵上網，半夜睡著迷迷糊糊看見有人偷我倆錢包，哥們說咱倆先假裝睡著等他得手咱抓他個正著!。。。然后我倆就睡到了天亮。。。
4 其實李白當年念的是“千金散盡劃不來”，但是周圍的人喝多了沒聽準確。
5 小學生作文《糾結》，全文如下：我和段無潔分手了，現在在等鐘秋潔，但實際上我特喜歡方書佳，好想方書佳。。。不過她姐姐方函佳更美，我更喜歡。。。但我內心一直最愛步尚雪，我多么想永遠和她在一起~~~當然還有她的姐姐步尚班。。。
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1、什么地方開口說話要付錢？
答案：打電話。
2、為什么警察對闖紅燈的汽車司機視而不見？
答案：汽車司機沒開車。
3、你在學校學到的知識越多，什么就會少？
答案：不知道的東西。
4、“太陽”的“太”去掉一點是什么字？
答案：“人”字！去掉“一和點”。
5、什么馬最容易在騾群和驢群中被分辨出來？
答案：斑馬！
6、小王問了小李三次同一個問題，小李回答的三個不同答案，而且都是對的，你知道問的是什么嗎？
第一種：1+1在算錯的情況下不等于2
是的，只要學過數學的人都知道1+1在算錯的情況下可能=3、4、5、6、7、8、9……，雖然這個理由很幼稚。但是，難道1+1在算錯的情況下不等于2嗎？即使你不復這個理由，那也沒辦法呀……
第二種：1+1在腦筋急轉彎里不等于2
本來嘛，腦筋急轉彎就是要鍛煉一個人的腦力的，而1+1在里面怎么可能得2呢？而且，1+1在腦筋急轉彎里的答案不止一個，我就把其中個告訴你吧！而且，你愛整人的話，還可以拿去整人哦！(本人就是一個愛整人的人)！
首先，可以這樣看：如果是1+1的話，那么前面那個1再加后面那個1，就是11。如果你是一個風格幽默的人，別人問你：“1+1等于幾？”那你就可以回答：“有兩個答案，一個是2，而另一個是11！”當然，你可不能在老爸老媽面前這樣說，否則會“享受”一頓“筍子炒肉”的。
接著，是把1看成中文一，然后一+一，這個腦筋急轉彎看法的關鍵是：上面的“一”再+的“一”，就變成了“王”，如果你姓王，別人問：“你姓什么？”你可以回答：“當然是一+一了！”讓他猜去吧！反正一千年以后也猜不出來。
最后，是1+1得大“1”！為什么1+1得大“1”呢？你這樣看：把兩個1豎著放，再接在一塊，那不就是1+1得大“1”了嗎？
第三種：1+1在笑話中不等于2
最近我聽到了一個關于“1+1”的笑話：一天，小明的老師問小明：“1+1等于幾？”小明不知道，于是回家去問家人。他先問他媽媽，他媽媽正在打麻將，說：“一邊去！”他又去問了爸爸，他爸爸在看球賽，小明問時剛剛進了一個球，他爸爸說：“爽！”他又去問姐姐，他姐姐正在唱歌，小明問時唱了一句：“baby！”他又去問哥哥，他哥哥正在打電話，小明問時，他說：“我在門口等你！”
第二天，老師問小明：“小明，1+1等于幾？”小明立刻回答：“一邊去！”老師打了小明一個耳光，小明揉了揉臉，說：“爽！”老師更加憤怒：“你當我是什么？”“baby！”老師像一頭憤怒的母獅，罵到：“給我站到門口去！”小明馬上說：“我在門口等你！”你看“一邊去”、“爽”、“baby”、“我在門口等你”，有哪一個是2啊？
第四種：老爸+老媽＝我也就是1+1＝3