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        公務員期刊網 精選范文 會展禮儀范文

        會展禮儀精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的會展禮儀主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        會展禮儀

        第1篇:會展禮儀范文

        [關鍵詞]會展 人力資源 戰(zhàn)略管理

        人力資源戰(zhàn)略,就是指人力資源管理者從組織的全局上、整體上和企業(yè)長遠的、根本的利益出發(fā),通過周密的科學論證,所設計的具有方向性的、指導性的、可操作的實施人力資源管理與開發(fā)的謀劃、方針、原則、行動計劃與策略。

        一、會展人力資源管理戰(zhàn)略的層次

        在組織層次上,使會展人力資源管理與公司戰(zhàn)略相結合,一般有三個層次:

        1.企業(yè)最高戰(zhàn)略決策層――要使會展人力資源管理主管作為最高管理層的一員發(fā)揮其作用。戰(zhàn)略決策層的活動包括:制定企業(yè)戰(zhàn)略領導者和高級管理者接班人規(guī)劃,以發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、造就新一代會展經理人才,特別是CEO人才;制定會展人力資源管理規(guī)劃,為預測今后一定時期的人才數(shù)量、變量、類型、素質和人力資源市場供需情況并做出正確的人力資源戰(zhàn)略決策奠定基礎;加強業(yè)績管理,確定最適合本公司并能取得最佳效果的人員考評體系和業(yè)績評價體系及其有效的考核機制,為建立和實施完善的激勵體系、激勵機制和報酬系統(tǒng)提供真實的依據(jù);優(yōu)化激勵管理,確定未來時段內最有效的激勵體系、激勵機制,優(yōu)選出與實現(xiàn)公司長期商業(yè)目標相關聯(lián)的激勵種類、方式、方法等。

        2.企業(yè)職能管理層――重點是根據(jù)最高層的戰(zhàn)略決策完善會展人力資源管理方針、方法、體系,制定人力資源管理規(guī)劃或計劃,并把人力資源管理計劃細化為具體實施系統(tǒng)(如設計招聘選拔程序、獎勵方案等)。

        3.企業(yè)實務運作層――重點是把會展人力資源管理的各種政策、計劃、制度、規(guī)章具體實施、落實。

        二、確定會展人力資源戰(zhàn)略整體框架

        1.會展企業(yè)人力資源戰(zhàn)略總體框架。包括:第一,目標類戰(zhàn)略,以未來幾年的會展人力資源供需預測為基礎,含企業(yè)未來3~10年需要的和可以提供的人力資源數(shù)量、質量、結構等。第二,制度類戰(zhàn)略,是以企業(yè)總體發(fā)展戰(zhàn)略為指導而制定的系列性人力資源管理制度,含人才培養(yǎng)、人才使用、人才激勵等整套人才管理制度。第三;過程類戰(zhàn)略,是按照人力資源管理過程所設計的一系列戰(zhàn)略,如人力資源的輸人、轉換、輸出(含退出機制)等方面的戰(zhàn)略。其中,重要的戰(zhàn)略有:招聘戰(zhàn)略、選拔戰(zhàn)略、任用戰(zhàn)略、培訓戰(zhàn)略、報酬戰(zhàn)略、職業(yè)戰(zhàn)略、留才戰(zhàn)略等。過程類戰(zhàn)略是建立人才管理基本體系與機制的主導思想,而其退出機制則是在人才社會化、全球化的環(huán)境下,以人才的知識資本、核心能力、“用腳投票”的流動意識為基礎,形成的人才自主決定主動退出特定的組織和選擇、進人新組織的行為機制。第四,開發(fā)類戰(zhàn)略,是以視員工是會展企業(yè)的最重要的戰(zhàn)略資源為基本思想,應用各種先進的科學技術手段、方法,最大限度地開發(fā)員工的潛力,以實行企業(yè)最佳績效目標。

        2.選擇會展人力資源管理的基本戰(zhàn)略。會展企業(yè)必須堅持吸引人才和留住人才的戰(zhàn)略。但在這個問題有相當?shù)碾y度,據(jù)調查,很少有公司在高潛質人才為公司服務的第二年以后才關注他們的進步;只有11%的經理說相信高潛質人才得到了最好的發(fā)展機會;只有1/3的最高層經理堅信其公司吸了卓越人才,其中10%的人堅信公司留住了高級管理人員的大多數(shù)。

        3.了解戰(zhàn)略性會展人力資源管理的組成內容。會展人力資源管理戰(zhàn)略的主體內容是戰(zhàn)略性人力資源管理,它以會展企業(yè)的總體發(fā)展戰(zhàn)略、人才戰(zhàn)略、創(chuàng)新戰(zhàn)略、營銷戰(zhàn)略為指導,為實現(xiàn)會展企業(yè)目標,主要關注會展人力資源管理活動的綜合性、適應性,對人力資源的各種部署和活動進行計劃,保持戰(zhàn)略匹配,保證人力資源管理戰(zhàn)略與公司戰(zhàn)略及其需要緊密結合起來,人力資源政策在各個領域、層次保持一致,人力資源管理實踐為所有管理者與員工所接受。利用、實行,依靠人才資源創(chuàng)建會展企業(yè)的競爭優(yōu)勢和戰(zhàn)略能力。

        三、加強戰(zhàn)略性會展人才管理

        1.戰(zhàn)略性會展人才管理的對象。首先,主要是各類高級會展人才:稀缺性人才;核心性人才;高潛性人才;國際性人才。其次,戰(zhàn)略性爭奪對象人才:一是急需的高層次人才;二是高級研究人才和技術人才,特別是精通國際語言和事務的高級別人才;三是跨領域、跨學科的復合型通才;四是加人WTO后的“外”字型人才:外語翻譯人才;外籍優(yōu)秀人才;有豐富的跨國公司管理經驗的人才;熟悉世界貿易組織規(guī)則的國際貿易人才和談判人才等。

        2.戰(zhàn)略性會展人才管理的重點。根據(jù)會展企業(yè)實際情況,應用“二八”規(guī)律,區(qū)別人才層次,充分關注戰(zhàn)略性人才;以人才資源為核心合理配置其他各種資源;戰(zhàn)略性人才資源的安全。

        3.戰(zhàn)略性會展人才管理的關鍵。包括:研究國際性人才資源分布與需要的對稱程度,以明確人才資源爭奪的內在原因;研究各地區(qū)會展人才爭奪的格局及其戰(zhàn)略與策略,以為我們制定人才政策的參照;研究各地區(qū)會展人才流失和回流的動因,以為制定人才政策的依據(jù)。

        4.培養(yǎng)會展人才是重點。第一,創(chuàng)建以能力為基礎、以人才為中心的企業(yè)文化。包括:企業(yè)和員工具有改變他們所創(chuàng)造的良好的歷史業(yè)績的愿望;人才培養(yǎng)計劃具有個性化,并與員工的自我期望一致;培養(yǎng)過程能夠幫助員工發(fā)現(xiàn)問題、診斷問題、解決問題;鼓勵員工相互合作、相互支持和個人的自我完善;支持員工的創(chuàng)新性冒險行為和實驗行為。第二,構建綜合性的以能力為基礎、以組織績效為目標的組織管理模式――人才培養(yǎng)體系。

        5.戰(zhàn)略性會展人才管理的核心。人才流失是擴大經濟差別的直接原因。本質上看,會展人力資源問題就是怎樣吸引和留住最出色的人才,并確保他們能把公司看做開展職業(yè)生涯的最佳選擇。

        參考文獻:

        第2篇:會展禮儀范文

        在任何情況下,工作人員均不得對觀眾惡語相加,或譏諷嘲弄。對于極個別不守展覽會規(guī)則而亂摸亂動、亂拿展品的觀眾,仍須以禮相勸,必要時可請保安人員協(xié)助,但不許可對對方擅自動粗,進行打罵、扣留或者非法搜身。

        第三,要善于運用解說技巧。解說技巧,此處主要是指參展單位的工作人員在向觀眾介紹或說明展品時,所應當掌握的基本方法和技能。具體而論,在宣傳性展覽會與銷售性展覽會上,其解說技巧既有共性可循,又有各自的不同之處。

        在宣傳性展覽會與銷售性展覽會上,解說技巧的共性在于:要善于因人而宜,使解說具有針對性。與此同時,要突出自己展品的特色。在實事求是的前提下,要注意對其揚長避短,強調“人無我有”之處。在必要時,還可邀請觀眾親自動手操作,或由工作人員對其進行現(xiàn)場示范。此外,還可安排觀眾觀看與展品相關的影視片,并向其提供說明材料與單位名片。通常,說明材料與單位名片應常備于展臺之上,由觀眾自取。

        第3篇:會展禮儀范文

        提高科學發(fā)展能力、發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢

        提高科學發(fā)展能力、發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢

        ——婁星區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部認真學習貫徹張春賢同志重要講話精神

        5月13日,婁星區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部組織統(tǒng)一戰(zhàn)線全體干部職工,認真學習討論張春賢同志在溆浦縣調研時的重要講話精神.區(qū)委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部張劉杰指出,張春賢的重要講話體現(xiàn)了新形式、新任務對我們提出的新要求,對于進一步推動學習實踐活動、切實加強和推進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作,具有重要指導意義.并要求廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線干部職工,認真學習貫徹重要講話精神、切實提高科學發(fā)展能力、充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線優(yōu)勢,為經濟社會科學發(fā)展凝聚力量,為社會和諧穩(wěn)定協(xié)調關系,助推全區(qū)又好又快發(fā)展。

        第4篇:會展禮儀范文

        近年來,黨和政府針對群眾反映的熱點、難點“群眾看病難,看病貴”的問題,給予高度的重視,采取了一系列相關措施,我院也積極響應衛(wèi)生部的號召,緊扣醫(yī)院管理年為主題,不斷提高醫(yī)療護理質量確保醫(yī)療護理安全改進服務流程,降低醫(yī)藥費用,不斷完善和加強醫(yī)院管理。堅持一切以病人為中心的服務宗旨,規(guī)范服務理念,方便病人就醫(yī),各科都制訂了許多便民措施,我院兩年來通過開展“醫(yī)院管理年”活動,醫(yī)療護理質量有了明顯的提升,受到了廣大患者的好評,擴大了我院的經濟和社會效益。

        1加強認識,深刻理解,認真學習,我科全體護理人員分批參加了全院性動員大會,學習管理年相關知識,領會其深刻含義和目的,對管理年知曉率達100%,不定期考核考評,通過提問的方式使每位護理人員必須掌握管理年相關知識。

        2不斷強化“三基三嚴”訓練,每月對護士進行三基三嚴培訓,考核必須掌握2項護理操作程序,三基理論知識每月每人考試1次,重點掌握如下護理操作規(guī)程,如:呼吸機使用、吸痰、給氧、胃腸減壓、心肺復蘇等,護士比學趕幫超的氛圍濃厚,經常加班加點地操練基本功,直到通過考試合格才罷休,做到了全身心地投入該項工作,人人強化熟記三基理論知識的同時,還要學習護理相關法律知識,掌握護理核心制度,如:消毒隔離制度、三查七對制度、巡回制度、交接班制度、危重病人搶救制度、分級護理制度、技術準入制度等。認真學習各種應急預案,加強重癥患者的護理,做好基礎護理及專科護理,做到保持床單整潔、無污跡、無異味、無長指甲、無褥瘡,使我們的護理服務滿意于患者,放心于家屬。

        3規(guī)范護理文書書寫,組織護理人員參加護理部舉辦的護理文書書寫培訓班,認真學習,強化護士法律意識[1],書寫做到內容客觀、真實、及時、準確、完整、重點突出、層次分明、格式規(guī)范、用詞恰當、字跡工整、不亂涂、亂畫、亂黏,成立了科室護理病歷質控小組,每份病歷出科前做到質控把關,質控護士嚴把護理病歷質量關,護士長對每份病歷也要檢查,特別是嚴查死亡病歷。對病歷書寫不規(guī)范的護士采取指導和幫助,對經常書寫不符要求的護士采取處罰制,必須重寫,并且與績效及護士星評考核掛鉤。好的給予表揚,獎勵機制,病歷質量有了明顯提升。

        4加強健康教育,使健康教育率達100%,每位護士對自己分管的病人必須做好入院宣教、疾病宣教、用藥指導、特殊檢查指導、康復指導、出院指導等,護士長、組長經常抽查考核病人知曉程度,反饋病人掌握健康內容,給護士合理考評,強化病人對健康教育知識的掌握,讓病人了解掌握健康教育內容的重要性。讓健康教育這項工作在護理工作中形成一個常規(guī)性的工作,使護士自覺執(zhí)行,并按要求完成。

        5加強病區(qū)管理,為病人創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的住院環(huán)境,使病人早日康復出院[2]。

        5.1為了方便病人就診,我科制訂了許多便民措施,做到了早診斷、早治療、早用藥、早護理,合理檢查、合理用藥、合理收費,實行一日清單制,對病人提出的疑問給予耐心的細致的解答,讓病人及家屬滿意和放心,讓病人明明白白消費。

        5.2不斷改善服務態(tài)度,實行親情式護理,護士做到文明服務,禮貌待人,關心體貼病人的痛苦,加強護士綜合素質培養(yǎng),實行病人意見投訴制,認真對待病人的投訴并做相應的處理。實行責任追究制,促進服務質量的提高。

        5.3教育每位護士要有增收節(jié)支意識,節(jié)約每一滴能源,以低廉成本創(chuàng)高效服務。要有主人翁精神,持有院興我榮,院衰我恥的觀點,愛崗敬業(yè)、愛院如家,人人都是醫(yī)院的好管家,充分發(fā)揮大家的積極性,齊心協(xié)力,做好每一件事,經得住每次的檢查和考核。

        6小結

        第5篇:會展禮儀范文

        【關鍵詞】 醫(yī)院會計制度變革;理念發(fā)展

        我國經濟水平的不斷提高,使醫(yī)療衛(wèi)生服務事業(yè)的發(fā)展的堅實基礎,對其發(fā)展進程起到了有效的催化作用。財務管理對任何企業(yè)機構來說都具有核心的作用。醫(yī)院也不例外,醫(yī)院的財務部門有效的掌握了醫(yī)院的成本、收支及經濟效益等多方面具有重要影響的問題。 醫(yī)院會計制度在新時期不斷的改革和完善,使醫(yī)院會計理念逐步跟上現(xiàn)代醫(yī)療事業(yè)經濟發(fā)展的腳步。改變了以前事業(yè)單位的財務渙散現(xiàn)象。 所以,在我國對醫(yī)院會計制度進行相關改革的同時,也引起醫(yī)院會計理念的新變化。

        一、醫(yī)院舊會計制度的不足

        1.醫(yī)院內部的會計核算方法不合理

        當前有很多醫(yī)院在進行會計核算的過程中沒有制定出一種非常科學的會計核算方法。 仍舊使用舊的核算制度,在舊的會計核算制度不設置折舊這樣的核算方法,這導致會計賬目上的凈資產的不準確,影響醫(yī)院的合理健康發(fā)展。

        2.醫(yī)院內部的會計制度需要更加清晰化

        鑒于會計部門對醫(yī)院的重要性,它能夠清晰的體現(xiàn)出醫(yī)院自身是否盈利。從這點看來,醫(yī)院的會計部門與其他的事業(yè)單位的會計主體還是有一定區(qū)別的。醫(yī)院會計制度和我國常規(guī)的企業(yè)會計制度都存在一定的不同性,不屬于企業(yè)會計的范疇。所以需要針對醫(yī)院制定出獨立的會計制度。

        3.醫(yī)院舊的會計體制已經無法滿足當前市場經濟的發(fā)展

        醫(yī)院舊的會計體制根據(jù)舊經濟體系的發(fā)展而制定出來的,由于我國當前經濟的不斷發(fā)展,舊的會計制度的很多問題都暴出來,無法滿足當前醫(yī)院發(fā)展的需求,所以醫(yī)院會計體制的改革勢在必行。在舊制度中資產管理一直沒有完善,沒有建立科學的資產管理制度,如果能好好經營固定資產和非固定資產,進行科學有效管理,是會計制度的一大改革。

        二、新會計制度的優(yōu)點以及醫(yī)院實施財務改革的必要性

        1.新醫(yī)院會計制度簡介

        隨著社會的快速發(fā)展,醫(yī)院職能的不斷拓展,舊的醫(yī)院會計制度已經不能滿足公立醫(yī)院的財務管理要求,也不能順應社會的發(fā)展。2012年,我國推行了新醫(yī)院會計制度。新制度很好的適應了新社會下公立醫(yī)院的管理要求,同時對公立醫(yī)院的財務分析帶來了巨大影響。新制度提升國內了財務管理的透明度,提高了會計信息的質量,利于提高財務分析的準確性。

        新醫(yī)院會計制度明確了公立醫(yī)院的財務管理思想,讓公立醫(yī)院的財務管理更具企業(yè)財務管理特點。在會計核算制度上,由權責發(fā)生制代替收付實現(xiàn)制,使公立醫(yī)院脫離了傳統(tǒng)行政事業(yè)單位的會計核算方法。新制度還明確了公立醫(yī)院在管理各項事務上的操作流程,讓財務管理工作與公立醫(yī)院的日常工作更加貼合。新制度明確了醫(yī)院在收入與費用上的配比,加強會計信息的準確性。

        在明確思想的同時,新制度也對醫(yī)院的會計科目系統(tǒng)進行了梳理,對涉及公立醫(yī)院重大項目的會計核算科目進行了規(guī)劃。為符合會計的相關性原則要求,新制度將醫(yī)院的會計要素分為5大類,將“支出”項改為“費用”項。同時改進了資產類會計科目和負債類會計科目的構成,使會計科目的名稱更加與企業(yè)會計科目一致。在對財務報表的分析上,增加了與醫(yī)院管理相關的財務分析指標。

        新會計制度規(guī)范了資產入賬價值以及固定資產折舊與無形資產攤銷的方法。對于沒有取得資產價格的有效憑據(jù),同類資產的價格也無法獲取的固定資產,規(guī)定以名義金額入賬。對于此類固定資產,要在會計報表附注上添加備注,標注各類資產的名稱以及數(shù)量,同時要標注原因。對于固定資產的折舊,要設置累計折舊和累計攤銷科目,方便核算固定資產的變動,有利于事業(yè)單位加強固定資產的管理。

        新的會計制度對會計科目體系進行了一系列的整合和完善。新制度更能結合事業(yè)單位的經營特點,對原會計科目進行調整,并且明確規(guī)定了每個科目的核算內容和入賬方法。對于一些設計較多核算業(yè)務類型的會計科目,新制度進行了分解,在科目下下設明細科目。對于不常涉及的科目,新制度也進行了整合歸集,將原有的相似科目合并為同一的科目。新的科目體系能夠更加符合事業(yè)單位的經營實際,核算更為科學。在財務分析表格設計上,財務報告體系包括了:資產負債表、現(xiàn)金流量表、凈資產變動表、財政補助收支表、收入費用總表和會計報表附注。新制度取消了“基金變動表”和“收支總表”,這一改動提高了財務數(shù)據(jù)的可用性,也方便了對比。

        2.新會計制度的優(yōu)勢

        與舊醫(yī)院會計制度不同,新會計制度增加了累計折舊科目,真實有效的反映醫(yī)院的營運成本與經濟效益,有利醫(yī)院管理者對成本核算工作的監(jiān)督執(zhí)行,提升醫(yī)院核算工作的準確率,降低了醫(yī)院的成本。提升了醫(yī)院的經營管理者在組織工作中的地位。有利于醫(yī)院的可持續(xù)性發(fā)展。

        3.醫(yī)院的財務核算方式更加的科學

        舊會計制度在固定資產和專項基金審核過程中存在著很多不合理的地方,比如忽略了固定資產的管理費用。新會計制度對固定資產費用這部分進行了較好的調整。新會計制度在會計過程中把收益性支出以及資本性支出進行分級管理,并對醫(yī)院的固定資產進行了嚴格的區(qū)分。最大限度的對醫(yī)院固定資產及專項基金進行合理的分配,使財務管理、操作以及審核更加真實準確,也防止了舊制度中對科目的觀念不清導致的核算混亂的局面。

        4.加入了對醫(yī)院成本核算的新規(guī)定

        舊會計制度對醫(yī)院進行嚴格的等級區(qū)分。這種形式的核算,一方面因為散亂復雜,造成財務核算對不同科室的計算指標有較大的差異;另一方面對財務部的數(shù)據(jù)審核也造成巨大壓力。此外,因為種類繁多,存在著各種不同的核算標準,會造成財務統(tǒng)計工作中的漏洞,為個別人員帶來可乘之機,不利于醫(yī)院財務工作廉潔公正的開展。通過全新的核算理念可以促進會計的合理性,使人們對這種新的核算理念有新的認識,讓企業(yè)對資源的消耗起到承擔作用,達到資源的合理利用。

        三、新醫(yī)院會計制度變革下的醫(yī)院會計理念的發(fā)展

        1.新醫(yī)院會計制度下信息化發(fā)展

        醫(yī)院會計需要面對隨時變動的價格風險,還需面對大量的會計報表處理以及操作過程的繁瑣等問題。因此,醫(yī)院會計制度變革前財務

        工作量較大,出錯率較高。利用現(xiàn)代財務軟件對會計報表的處理等,有效減輕會計人員的工作壓力,使操作步驟更加簡單,運算能力逐步加大,簡化了傳統(tǒng)的會計核算工作。

        2.新會計制度下的實力化發(fā)展

        在醫(yī)院會計制度改革過程中,重點提升醫(yī)院財務核算的綜合能力,

        需要著重培養(yǎng)一些信息能力強、綜合素質高的人才,然后優(yōu)化會計人

        員的工作配置。強化會計能力與責任意識的培養(yǎng),從而減少會計核算工作的出錯,把信息化技術為作為醫(yī)院財務核算的根本。

        3.新會計制度下的透明化發(fā)展

        我國的醫(yī)保處于不斷完善中,這要求我國醫(yī)院也需要整體改進自身的會計制度,對自身會計理念進行透明化發(fā)展,來應對可能出現(xiàn)的各種風險。對醫(yī)院現(xiàn)有的會計管理與監(jiān)督體制制定出有效的會計管理制度,使醫(yī)院的財務更加透明化。同時對醫(yī)院內部的會計核算事項制定出明確的規(guī)范,為相關的財務監(jiān)管部門提供詳細的核算明細。

        四、 結束語

        隨著我國經濟的快速發(fā)展和醫(yī)療體系的不斷改革,醫(yī)療機構之間的競爭會更加激烈,醫(yī)院舊的會計理念與現(xiàn)代市場經濟發(fā)展已不相適應。因此做好會計制度改革尤為重要。要求我們在現(xiàn)有的條件下,充分進行理論分析,探索出一條可行地的會計改革之道路,使我國醫(yī)院會計事業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展。

        參考文獻:

        [1]陳立云.研究醫(yī)院會計制度改革的銜接策略[J].財經界(學術版).2016(09).

        第6篇:會展禮儀范文

        開展社會主義法治理念教育活動以來,我們認真按照區(qū)政法委和市司法局的統(tǒng)一部署,緊密結合司法行政工作特點和干警隊伍實際,突出重點,強化措施,狠抓落實,在全體干警中迅速掀起了全面動員和學習教育的,并扎扎實實抓好每個階段的工作。通過開展社會主義法治理念教育活動,全體干警的法治意識明顯增強,服務方向更加明確,執(zhí)法能力和自覺性明顯提高,有力地推動了司法行政工作的快速發(fā)展。

        一、加強領導,提高認識,扎實推動社會主義法治理念教育活動深入開展

        市、區(qū)開展社會主義法治理念教育動員會議之后,局黨組高度重視,專門召開黨組會,研究貫徹落實意見。為增強社會主義法治理念教育活動的針對性,我們根據(jù)區(qū)政法委《關于深入開展社會主義法治理念教育活動的實施意見》的要求,結合工作實際,研究制定了《司法局關于深入開展社會主義法治理念教育活動的實施方案》及活動計劃,成立了由局長任組長、副局長任副組長的社會主義法治理念教育活動領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責日常工作。建立黨組成員聯(lián)系點制度,黨組成員每人聯(lián)系2個以上局屬單位、部門,為整個活動的順利開展提供了堅強有力的組織保證。建立了社會主義法治理念教育活動學習、考勤、交流、督查等制度,為每位干警配發(fā)了教材。進行了廣泛的動員和發(fā)動,召開了社會主義法治理念教育活動動員大會,傳達各級動員會議精神,全面部署教育活動各項工作。在局動員的基礎上,各部門進行了再動員,切實讓每位干警明確活動的重大意義,領會精神實質,為全面開展好社會主義法治理念教育活動營造濃厚的氛圍。

        二、強化措施,加大力度,切實把社會主義法治理念教育活動抓緊抓好

        我們通過創(chuàng)新學習方法、更新學習觀念、拓寬學習內容、改進學習方法等措施,堅持不懈地組織干警學習社會主義法治理念知識,增強干警的法治觀念。一是堅持在保證學習重點,充實學習內容上下功夫。緊緊抓住牢固樹立社會主義法治理念這條主線,堅持用社會主義法治理念武裝干警頭腦,指導工作和行動。精心組織和引導干警學書記關于開展社會主義法治理念教育的重要指示精神,學習各級關于開展社會主義法治理念教育的文件和領導同志的重要講話,學習《社會主義法治理念教育讀本》。同時,根據(jù)上級關于社會主義法治理念教育活動延長至2007年上半年的指示精神,適時增加新的學習內容,局購買了《文選》,將《文選》、十六屆六中全會精神納入學習教育的內容,擴大學習效果。二是在持久學習上下功夫。局每周組織一次集體學習,每月組織一次討論交流,每名干警每天堅持一小時的個人自學。領導小組成員不定時對干警學習情況進行檢查,班子成員對聯(lián)系點學習情況經常進行督查,保證了人員、時間、內容、效果四落實。三是在豐富學習教育載體上下功夫。教育活動中,我們堅持集中學習與個人自學相結合,學習讀本與輔導材料相結合,領導干部講課與座談討論交流心得相結合,學習理論與聯(lián)系實際相結合,每名干警都按時完成了規(guī)定的學習內容,認真書寫學習筆記,組織干警觀看中央政法委錄制的《社會主義法治理念系列講座》,開展學習體會交流、評比,利用學習園地把書寫較好的體會文章進行公示,供干警相互學習交流。其中,尚明海同志撰寫的《民主法治公平正義和諧社會的價值》獲“十五省市”法學論文評比二等獎。適時開展學習情況“回頭看”,對學習中存在的問題及時給予糾正,確保學習的實效。開展豐富多彩的學教活動,每個專題組織一次考試,檢驗、鞏固學習效果。開展社會主義法治理念在我心中演講比賽,在市司法局局舉辦的演講比賽中,我局榮獲組織獎,有一名干警獲第三名。有一名同志代表市司法局參加了市政法委舉辦的演講比賽,并取得第三名的好成績。四是在邊學邊改上下功夫。針對干警隊伍中存在的問題,堅持邊學邊改,組織干警緊密結合思想和工作實際,認真查找自身在執(zhí)法和執(zhí)業(yè)方面存在的問題和差距,深刻分析問題的原因,寫出思想剖析材料。采取走訪顧問單位和當事人、召開座談會、發(fā)放征求意見表等形式,廣泛征求社會各界和當事人的意見和建議,并將自查出的問題和征求到的意見和建議進行認真地梳理歸納,對存在的6個方面問題逐項明確責任人、責任部門和整改時限,結合年度工作制定整改措施,認真進行整改。目前,整改工作正有條不紊地進行

        三、注重結合,緊貼實際,切實提高社會主義法治理念教育實效性

        第7篇:會展禮儀范文

            一、艾里克森論行為的社會文化因素:

            艾里克森的人格發(fā)展的核心理論是新生論原理。

            二、心理社會性的各個階段:

            1.信任對不信任(0~1歲);2.自主對羞怯,懷疑(2~3歲);3.主動對內疚(4~5歲);4.勤奮對自卑(6~11歲);5.同一性角色混亂(12~18歲);6.親密和團結對孤立(成年初期);7.創(chuàng)造性對停滯(成年中期);8.完善對厭惡和絕望(老年期)。

        第8篇:會展禮儀范文

        而你的回答是:“嗯,很好……不過,你的數(shù)學作業(yè)是不是全對了?”

        你的這一反問,把孩子畫畫的興趣搞得頓時全無。作為家長,你關注的是孩子能否考到高分數(shù),能否上名牌大學,而對孩子顯示出喜愛藝術的天分和跡象,會表現(xiàn)出莫名的反感和厭惡。對于你不太重視的興趣和愛好,你的孩子卻表現(xiàn)出高昂的熱情和獨特的技能。

        你常常覺得如果沒有你的督促和干預,孩子的學業(yè)就不能長進;你認為孩子取得成就與否,與你所做的努力有直接的關系;如果孩子違背你為他的人生所作的精心設計“方案”,你就會感到很失望,會認為孩子不爭氣,那是不可容忍的。

        時下,很多家長“望子成龍”,不惜一切代價地拔苗助長。于是,讓兩歲的孩子鸚鵡學舌地背唐詩,強制學齡前的孩子提前學習小學課程,看到別人孩子參加音樂訓練班,自己也心癢癢地買架電子琴或鋼琴,把每天放學回家的孩子鎖在屋子里練琴……家長一廂情愿地決定孩子的“志向”,卻全然不顧孩子的情緒和身心健康會如何。讓家長沒有想到的是,家長們的“努力”,常常會枉費心機:小小的孩子背誦唐詩,并沒有背出個詩人的前途來;手指本來就粗笨的孩子,成天把他拴在琴鍵上,也沒有培養(yǎng)出音樂家來;沒有次次考第一“天資”的孩子,過重地施壓,不僅不會培養(yǎng)出文理科狀元來,有的還適得其反,把孩子帶入了人生的歧途。

        最令人傷心的莫過于嘔心瀝血的家長了:他們將自己情感世界中重要的一部分,或者說相當大的一部分,傾注在孩子身上,可孩子通常并不領情,他們表現(xiàn)出強烈的抵觸情緒,在行動上和家長不“合拍”,甚至“決裂”,唱對臺戲,讓家長們傷心至極。

        作為家長大可不必一味地責備孩子的“不懂事”,我們很有必要首先反問一下自己:孩子的“叛逆”行為是否是我們給孩子的壓力太大,或者不符合孩子的實際情況?

        其實,在一定程度上說,由一個人的個性特征所表現(xiàn)出的技能和才干,亦即個性能力,對于孩子今后的發(fā)展有著十分重要的意義。要知道,才能和個性是有機地聯(lián)系在一起的,是絕對不可分割的,死啃書本是不能拓展這種個性才能的。因此,作為家長首要的任務,就是引導孩子比較客觀地分析并衡量一下孩子究竟具備哪方面能力,以及這種能力的程度如何,從而盡可能地完善和發(fā)展其個性,使之在人生的坐標上找到自己恰到好處的發(fā)展位置。

        第9篇:會展禮儀范文

        整體護理包括生理、心理、社會、文化、精神等各方面。它不僅要求護士的工作內涵越來越深刻,要求護士的知識面越來越廣泛;正確的認識護士在醫(yī)院中的作用和地位,提高護士的業(yè)務能力,全面發(fā)揮護士的職能,發(fā)揮護士的主觀能動性,才能做好整體護理。

        整體護理不僅要求護士重視疾病的生理護理,還要求護士要重視病人的心理狀態(tài)、精神變化、社會環(huán)境的影響及疾病的預防和保健,使病人身心與整體完全得到康復。

        具體實施及體會

        建立良好的護患關系:良好的關系建立在溝通基礎上,而溝通就要求護士要有較強的語言表達能力,平時注重語言培養(yǎng),口齒清楚,表達準確,條理清晰,患者容易接受,是建立良好護患關系的必備基礎。

        提高護士的人文素質:將文化護理納入整體護理中。在護理過程中,使用通俗易懂的語言對病人實施文化護理,護理水平也得到提高。如,晨晚間查房及實施技術操作中,同病人交談,早飯吃了嗎?胃口怎么樣?夜間睡眠怎樣、今天感覺怎么樣等?平淡的幾句話,無形中讓病人感覺到護士對他的關懷,拉近了護士與病人的距離,通過病人回答的語言對病人的精神、睡眠、飲食狀況也有了初步的了解。

        病人入院后情緒會出現(xiàn)一定的變化如:焦慮、恐懼、孤獨、煩躁:這時單純做好病人的基礎護理是不夠的,還應實施全方位的心理護理,減輕病人的思想負擔,幫助病人樹立疾病可以戰(zhàn)勝的心理狀態(tài),共同協(xié)助他度過這一心理異常時期。隨著心理表現(xiàn)的不同,在護理工作和技術操作中對待患者應寬容,細心照顧,服務周到,態(tài)度和藹,為其創(chuàng)造良好的康復環(huán)境。并用耐心的話語,根據(jù)病人不同的文化層次給予相應的心理疏導,對治療和護理起到事半功倍的作用。

        做好心理感覺的護理:病人入院后向其詳細介紹病區(qū)環(huán)境、同病室的病友、責任醫(yī)生和護士,消除陌生感,使病人盡快的適應環(huán)境,進入病人的角色轉換,并全面收集病人的詳細資料,準確評估患者護理問題,特別是心理問題,病人的情緒對疾病的發(fā)生,發(fā)展及轉歸都起著至關重要的作用。精神狀態(tài)好,治療效果也會好;情緒低落,療效自然就差。因此心理變化會造成生理、精神、免疫等功能紊亂。所以,我們在操作過程中對病人要做到關心、耐心、細心,使病人情緒穩(wěn)定。護士對待病人熱情,觀察病情,治療護理細心,能隨時了解患者的心理活動,進行心理護理,患者就會信任你,會配合你完成治療護理工作。

        做好軀體變化的護理:住院病人均有不同程度的軀體不舒適感,如疾病、手術、診療操作所致的疼痛,藥物不良反應,產生的心理壓力等。要求臨床護士經常交流經驗,互相學習,減輕減人的痛苦,增加舒適度的護理措施。并加強理論、技術、業(yè)務的學習與研究。

        緊張、焦慮及手術病人,聽音樂、看報紙,分散病人注意力,護士應主動努力的創(chuàng)造與患者心理溝通的條件。

        減輕病人對環(huán)境的生疏感:病人入院后對一切都感到很陌生,生活規(guī)律發(fā)生了改變,與親人分離,加之病痛的折磨,經濟方面的原因,常使病人感到無助、憂傷、甚至出現(xiàn)抑郁、輕生念頭。這就要求護士多關心、同情、愛護、體貼病人,給以病人心理、精神、生理上的最大支持,消除病人孤獨無助感,增強病人戰(zhàn)勝疾病的信心。

        健康教育:健康教育是提高病人健康知識的掌握程度,糾正不良于健康的行為,促進疾病康復,預防疾病復發(fā)的重要措施。各級領導,各科護士長負責監(jiān)督和檢查健康教育實施的質量,確保健康教育的有效性和長期性。從入院初期,主要介紹醫(yī)院環(huán)境和疾病概況,用藥目的,藥物鍛造用及注意事項、檢查注意事項,術前術后配合及注意點、飲食指導、活動休息要求,并發(fā)癥預防等。使病人對自己的疾病有一個初步的了解,做到心中有數(shù),減少和消除病人的疑慮。出院時加強心理指導,預防保健知識、自我護理技能,建立醫(yī)患聯(lián)系卡。更好了解病人出院后的健康情況,達到一個全程的護理過程。

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