功能設(shè)計(jì)論文精選(九篇)

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第1篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

第一，植物的規(guī)格要確定好，要結(jié)合植物所適應(yīng)的地質(zhì)條件來對各種規(guī)格的植物進(jìn)行協(xié)調(diào)搭配。一般來說，中型及其以上規(guī)格的喬木作為園林的架構(gòu)之一，會對整個(gè)園林所呈現(xiàn)出來的景觀效果起著重要作用，應(yīng)當(dāng)先進(jìn)行安放，然后才是小型規(guī)格的植物的安放，保證在園林景觀的細(xì)節(jié)處做好處理；第二，要合理組合植物的品種類型，落葉植物和針葉常綠植物之間在園林中所占的比例應(yīng)當(dāng)保持一定的平衡關(guān)系，對于植物如花卉、葉叢的顏色要協(xié)調(diào)好，一般以夏東兩季的植物色彩為主色調(diào)，其他色調(diào)為輔，以保證視覺上能起到互相補(bǔ)充的效果。

2園林設(shè)計(jì)中人工智能應(yīng)用現(xiàn)狀

2.1系統(tǒng)操作方面

由于園林設(shè)計(jì)既涉及藝術(shù)方法也涉及到技術(shù)手段，因此，對操作人員的綜合能力要求就比較高，也就是說，操作人員應(yīng)當(dāng)對建筑理論、園林綠植知識和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)三方面綜合掌握，而事實(shí)上，很多參與園林設(shè)計(jì)的人員并沒有很強(qiáng)的工程操作能力，要求太高，難以實(shí)現(xiàn)。

2.2園林可重復(fù)使用性方面

目前來說，園林的重復(fù)使用性還是太低，因?yàn)槊總€(gè)地方的氣候條件和地理環(huán)境都不相同，所以，針對一個(gè)地方所制作的園林設(shè)計(jì)并不能簡單地復(fù)制到另一個(gè)地方，如蘇州園林的設(shè)計(jì)不能直接用在遼寧的園林設(shè)計(jì)，原因在于北方相對南方來說，園林供水相對困難，山石種類不同，綠植花卉種類也不如南方園林的豐富，而且南北審美觀不同，北方園林設(shè)計(jì)多采用渾厚石材，綠植多為松、柏、楊、柳、榆、槐，加上三季更迭的花灌木，呈現(xiàn)剛健雄渾的特點(diǎn)，而南方則因?yàn)榛痉N類豐富，布局特別，注重山石與水的搭配，獨(dú)具精致淡雅的特點(diǎn)，由此可見，園林的可重復(fù)使用性不高。

2.3計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)方面

計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)即常說的CAD。目前來說，CAD并不能完全對口符合園林設(shè)計(jì)的需求，因?yàn)镃AD只能呈現(xiàn)出單一的圖形畫面，既不利于設(shè)計(jì)者進(jìn)行設(shè)計(jì)，也不利于客戶對設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)的理解，導(dǎo)致客戶與設(shè)計(jì)者之間難免信息不對稱，造成一定的信息偏差，影響之后園林設(shè)計(jì)出來的成果。

3加強(qiáng)人工智能在園林設(shè)計(jì)中應(yīng)用的辦法

3.1園林子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

作為整個(gè)園林系統(tǒng)的組成部分，園林子系統(tǒng)的設(shè)定概要應(yīng)通過計(jì)算機(jī)實(shí)施建模，來對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)行基本設(shè)定，在獲得項(xiàng)目系統(tǒng)的自動生成規(guī)則之后，在對所收集到的園林基本數(shù)進(jìn)行存檔，來作為全局的運(yùn)行參數(shù)，在一定程度上影響了計(jì)算機(jī)的運(yùn)行結(jié)果。一般來說，存檔信息有園林的設(shè)計(jì)規(guī)模、投資情況、發(fā)展需求以及相關(guān)的環(huán)境因素等，存檔后，可能會對建筑的規(guī)模大小、選址、風(fēng)格特點(diǎn)以及植物的搭配等造成影響。

3.2地形子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

地形子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)是通過計(jì)算機(jī)對采集到的地質(zhì)數(shù)據(jù)進(jìn)行推理而后才進(jìn)行的。一般來說，會采用規(guī)則引擎最為計(jì)算機(jī)的推理機(jī)，是基于專家系統(tǒng)的模式下進(jìn)行推理的，工作原理是由機(jī)器來仿造人類在對事件進(jìn)行考慮的思維和方法，通過進(jìn)行試探性的方法來進(jìn)行推理，并不斷地對推理所得出來的結(jié)果進(jìn)行解釋和驗(yàn)證。對地質(zhì)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)實(shí)地勘查是保證園林設(shè)計(jì)圖紙正常輸出的要求，這是不能單純地依靠計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)榈刭|(zhì)勘查涉及到很多復(fù)雜地形的勘查，只能依靠人工的方式。地質(zhì)勘查可以分為前期階段和后期階段。前期階段主要是設(shè)定園林工程的初稿，因此，只要對地質(zhì)情況進(jìn)行系統(tǒng)的粗略勘察即可。后期階段主要是完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)要求，因此，對數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性要求更高，并勘查人員對此進(jìn)行較為細(xì)致的處理。這以后才是通過對計(jì)算機(jī)智能系統(tǒng)軟件的使用來將前期階段和后期階段所獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行智能化處理，完成相關(guān)數(shù)據(jù)的細(xì)化以及修正，然后通過系統(tǒng)推理得到一個(gè)初步的園林模型。

3.3主干道路子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

對地形子系統(tǒng)進(jìn)行地形數(shù)據(jù)的輸出即可得到主干道路設(shè)計(jì)，因?yàn)槲覀兪紫韧瓿闪说匦蔚脑O(shè)計(jì)，因此，在接下來對道路進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中就可以有效地避免其他的建筑和設(shè)施的干擾，這之后的設(shè)計(jì)才能按部就班地開展。推理的總體規(guī)則為：首先，由園林的建設(shè)規(guī)模、投資情況等來對道路的類型和所需費(fèi)用等進(jìn)行計(jì)算，得到相關(guān)數(shù)據(jù)；然后，結(jié)合之前的輸出地形圖來生成推薦道路圖，并檢查道路的密度是否符合園林的設(shè)計(jì)規(guī)范，接著根據(jù)道路建設(shè)定額表來對工程造價(jià)進(jìn)行計(jì)算，看是否符合預(yù)期投資情況；最后，對道路圖進(jìn)行人工的調(diào)整，并反復(fù)驗(yàn)算。

3.4圖紙和圖表輸出子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

第2篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

功能是滿足人需要的屬性，隨著社會的發(fā)展，人們對于功能有不同的要求:人們已經(jīng)漸漸不再滿足于基本的生活需求，想改善自身的生活并且提高生活品質(zhì)，以此來滿足情感欲望的心理需求。功能也能夠使事物發(fā)揮有利的效用。例如視覺傳達(dá)的功能就是把雜亂無章的世界創(chuàng)造有條理的秩序感，把視覺要素進(jìn)行合理的安排和組織，并且選擇可識讀、清晰并且直截了當(dāng)?shù)淖煮w，以此來滿足人們對生活方便、快捷的需要，使有秩序的視覺能夠發(fā)揮有效傳達(dá)信息的作用。

2人性決定功能，功能反映人性

自然屬性是人存在的基本屬性，是人類發(fā)展的最初階段表現(xiàn)出來的屬性，人性決定了功能要滿足人存在的生存需求。遠(yuǎn)古時(shí)代，人們利用石頭制作生產(chǎn)工具來代替雙手進(jìn)行切割和挖掘，此時(shí)主要是以“形式追隨功能”為設(shè)計(jì)理念，一切造型都是為了實(shí)用功能而設(shè)計(jì)的，從而看到這個(gè)物品就知道它的功能是什么，從而是解決基本的生理溫飽問題，以滿足人生存的最低需要。在此階段，產(chǎn)品功能體現(xiàn)單一，人們對產(chǎn)品的要求主要的是使用功能，對產(chǎn)品的美觀、裝飾等卻沒有太高的要求，他們的唯一目的在于如何能夠生存，如何解決溫飽，也幾乎沒有關(guān)注人類的情感需要。工業(yè)社會時(shí)期，人們解決了基本的生存問題，所以對生理需要的追求，已經(jīng)不再滿足于人類了。這些需求反映出了人們的社會屬性，人在各種實(shí)踐活動中與他人發(fā)生關(guān)系，從而進(jìn)行交流。人類為了達(dá)到改善自己的生活，使自己能夠在好的環(huán)境中更好的生存的目的，所以蒸汽輪船與電話出現(xiàn)了，交通航運(yùn)與電子通訊產(chǎn)業(yè)增加了人與人之間的交往。所以此時(shí)期人類不再滿足于基本的使用需求，而要求更加方便、快捷，功能強(qiáng)大，相應(yīng)的增強(qiáng)了對功能的要求，對功能有所拓展。不僅如此，這個(gè)時(shí)期人們在審美上也有了一定的認(rèn)識，人們的眼界更加開闊，人的精神需求也再擴(kuò)大。雖然這個(gè)時(shí)期機(jī)器大批量生產(chǎn)的工業(yè)產(chǎn)品的成本低廉、速度快、標(biāo)準(zhǔn)化，但是卻給人一種機(jī)械感和復(fù)制感，對產(chǎn)品與人的情感交流考慮較少，沒有充分滿足人的心理需求。隨著社會的高速發(fā)展，人們在享受科學(xué)技術(shù)帶來的好處的同時(shí)，環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)生質(zhì)的變化并演變成一種威脅人類生存與發(fā)展的全球性危機(jī)，如大氣污染、水土流失、能源枯竭、溫室效應(yīng)等問題。人們已經(jīng)意識到強(qiáng)化環(huán)保的重要性，所以人們以綠色環(huán)保作為理念，將環(huán)境保護(hù)納入功能需求，極力減少和控制污染，以優(yōu)化生態(tài)環(huán)境實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。到了21世紀(jì)，出現(xiàn)了帶有強(qiáng)烈個(gè)人意識的布波族。他們收入豐厚、追求生活享受、崇尚自由解放，善于把理想轉(zhuǎn)成產(chǎn)品;他們追求有個(gè)性的極品生活，他們會選擇最佳的音響器材、最優(yōu)雅的室內(nèi)裝潢和意大利家具、最不落俗套的歐洲汽車，他們從不執(zhí)著拘謹(jǐn)?shù)纳罘绞?他們越過了基本需求的階段，追求有個(gè)性的極品生活;他們極其講究生活品味，偏好美好事物，追求新奇和創(chuàng)新。此時(shí)期，可以看出人的需求不再是對物品功能的使用、擁有等等;也不再是獲得個(gè)體或團(tuán)體名望聲譽(yù)的簡單功能;而是使功能把個(gè)人特性融入于工業(yè)產(chǎn)品中，滿足人的個(gè)體審美需求，使產(chǎn)品和使用者進(jìn)行情感交流，產(chǎn)品的選擇強(qiáng)烈地體現(xiàn)了使用者的個(gè)人品位，以滿足心理和精神上的需求。

3總結(jié)

第3篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

[KeyWords]origin;communicativefunction;evasion;cosmeticfunction;politeness

【摘要】委婉語是世界文化中普遍存在的語言現(xiàn)象，它廣泛應(yīng)用于社會各階層和領(lǐng)域。英語委婉語作為眾多委婉語中的一種，具有其產(chǎn)生的深厚淵源，其中包宗教與政治的，也包括文學(xué)與歷史的。本文試圖從宗教、種族、政治、文學(xué)、歷史等方面入手來探討英語委婉語的產(chǎn)生淵源。語言反映生活，并且總是和社會緊密聯(lián)系在一起，在語言交談中，由于一定的行為規(guī)范和道德準(zhǔn)則的制約，人們通常使用委婉語----這一“劑”，使刺耳，不文雅的話變得委婉愉悅。它在人們的社會交際過程中發(fā)揮著重要作用。本文從其避諱功能、禮貌功能以及掩飾功能三方面闡釋了英語委婉語的社會交際功能。通過充分理解英語委婉語的起源及其社會交際功能，進(jìn)一步理解英語語言文化，以避免社會交際中的各種沖突。

【關(guān)鍵詞】起源;交際功能;避諱;禮貌;掩飾

1.Introduction

Euphemismisaculturalphenomenonaswellasalinguisticconcept.Everylanguagehasitsowneuphemism,sodoesEnglish.Itisdeeplyrootedinsociallifeandhasagreatinfluenceonsocialcommunication.AsanindispensableandnaturalpartofEnglishlanguage,Englisheuphemismhasattractedpeople’sattentionforalongtime.SinceEuphemismwascoined,ithasplayedaveryimportantroleinpeople’scommunication.Thecommunicationwithouteuphemismisunimaginable.Euphemismisusedlikelubrication,whichmakesthecommunicationgoonsmoothly.ThisthesiswillhaveanoverviewoftheoriginofEnglisheuphemism,andstateitssocialcommunicativefunction.

Englisheuphemismasalinguisticconcept,ithascloserelationshipswiththewesternculture,andittrulyreflectsthelifeandvaluesofEnglishpeopleandtheirhistory.Euphemismisaparticularlygoodmediumforaccesstotheforceoflanguagethathasprovidedaneffectiveapproachtounderstandingthehumanmind.ThestudyofEnglisheuphemismcanhelpusunderstandthewesterncultureandpromotetheinternationaldevelopmentbecauseeuphemismiswidelyusedininternationalnegotiations.SothereisagreatneedforustostudyEnglisheuphemism,including:itsorigin,itssocialfunction,etc.

2.ThedefinitionsofEnglisheuphemism

Euphemismisauniversallinguisticphenomenon.Nearlyineverylanguage,therearesomedisgustingwords,whichmakepeoplefeelembarrassed.Intheprocessofcommunication,theunsuitableortoodirectwordswillmakepeoplefeeluncomfortable,evenangry.Thenthereisagreatneedforustouseatactfulwaytoexpressemotion,exchangeideas.Thatistosay,touseapleasant,mildorindirectwordsorphrasestaketheplaceoftabooedwords.

Itisknownthateuphemismisaformoflanguageintentionallycreatedinsocialrelationtoachieveidealcommunication.Withoutthemanylanguagewouldseemtobevulgarandrude,voidofpolitenessandvividnesstosomeextent.Asacommoncommunicationintheprocessofpeopleusinglanguage,euphemismisanimportantwayforpeopletocoordinatethesocialrelationships.Likeakindoflubrication,euphemismenablespeopletoexpresswhatcannotbeuttereddirectlyandensurescommunicationtobecarriedsmoothly.Itisalanguagestrategyincivilizedsocietyforavoidingtaboo.Itisunimaginableifthecommunicationiswithouteuphemism.

Theword“euphemism”wasderivedfromtheGreekword“euphemismos”,whichmeans“fairspeech”.Theprefix“eu”means“good,soundwell”and“pheme”means“saying”or“speech”.Andthustheliteralmeaningof“euphemism”is“tospeakwithgoodwordsorinapleasantmanner”.Thatistosay,euphemismisusedasanalternativetounpleasantexpression,inordertoavoidpossibleloseofface,eitherone’sownfaceorthroughgoingoffense,thatoftheaudience,orsomeofthirdofparty.Thisunpleasantexpressionmaybetabooed,fearsome,orforsomeotherreasonsthatspeakerscan’torintendnottousesomecertainexpressiondirectlyonsomeoccasion.“InWebster’sEncyclopedicUnabridgedDictionaryoftheEnglishLanguageis‘thesubstitutionofamild,indirect,orvagueexpressionforonethoughtsubstituted’.RawsonBlunt,aBritishwriter,definedeuphemismas‘a(chǎn)goodfavorableinterpretationofabadword.’”[1]“EncyclopediaBritannica(1994)alsodefineseuphemismas‘a(chǎn)figureofspeechinwhichsomethingofanunpleasant,distressingorindelicatenatureisdescribedinlessoffensiveterms’”[2]

Fromtheabovementioned,wecouldclearlyseethateuphemismischaracterizedbyavoidancelanguageandevasiveexpression.Thespeakersusewordsorexpressionsasaprotectiveshieldagainsttheangerordisapprovalofnaturalorsupernaturalthings.Itisoneformoflanguageandalinguisticphenomenon

3.TheoriginsofEnglisheuphemism

3.1ThereligiousoriginofEnglisheuphemism

TheearliestEnglisheuphemismscomefrom“taboo”.Theword“taboo”comesfromTogan,akindofPolynesian.Itindicatesevasivelanguageoraction.[3]TheemergenceofEnglisheuphemismistomeettheneedofavoidingtaboos.Inprimitivesociety,peoplecan’texplainsuchthingsasailmentandsomesupernaturalphenomena.“Peoplehaveconfusionbetweenthenameofthethingsandthingsthemselves.Thenameisviewedasanextensionofthings.Justastheidiomsays‘Speakofdevilandheappears’.Naturallythewordsorphrasesrelatedtosuchthingsbecometaboos.”[4]Intheancienttimes,peoplehadblindfaithinghostsandGodstheyrespected.Theywhisperedandevenfearedthemsotheydidnotdaretoaddresstheirnamesdirectly.TheythinkitprofanetonameGod.Thereforethenamesofgodsbecometheearliesttaboos.Tospeaknameofgodswastoevokethedivinitywhosepowerthenhadtobeconfronted.Suchdangerouspracticeswerereservedforpriestsskilledinnegotiatingwiththesupernatural.Sotheusualwaytoavoidistoemployeuphemisms.Therefore,forthereligiousneed,alotofeuphemismsaboutreligionemerged.Forexample,inordernottodesecrateGod,peopleinEnglish-speakingcountryalwaysusesomeothernameforGodinsteadofcallingdirectly,suchas“Adonai,theAlmighty,Caesar’sCruth,theCreater,Dod,Gad,Land,Lawks,Lawd.”[5]Theoppositesideofgodisdevil,whichismoreterribleforpeople.Whenpeoplerefertothem,theytendtousesucheuphemismstoreplace:D,theBigD,theEvilone,theBlackone,theGoodman,Jesse,Oldboy,Ourfather,Lordoflords,Kingofkings,theLightoftheworld,etc.[6]

Fromtheabovementioned,wecanfindthatreligionbringsmanyeuphemistictermsinthereligiousmatter,especiallythenamingandaddressingofGodtothelanguage.

3.2TheracialandnationaloriginsofEnglisheuphemism

Itisknowntoall,thephenomenonofracialdiscriminationisdeeplyrootedinAmericainwhich“equalopportunity”isflatteredbyAmericanwhitepeopleasanequalrightenjoyedbyeveryone.Duetothepressureofsocialpublicopinion,althoughsomewhitesdiscriminatetheblackfromtheirheart,theywillnotexposethiskindofprejudiceinpublic.Meanwhile,fewpeopledaretohumiliateandpersecuteblackspubliclyfornoreasonatall.Inotherwords,thewayofdiscriminationbecomestactful.Therearemanyeuphemismsemergingforthisreason.Inthe1930s,‘nigger’isstillaneutralnouninEngland,andhasnomeaningofhumiliatingblacks.Butsincethiswordhastheobviousmeaningofdiscriminatingtheblacks,mostofpeopleinEnglandandAmericansusesomeothereuphemisticwords,suchas“coloredblack”instead.Whentalkingaboutsomeotherraces,itdoesnotoftenusethedirectwordsthatarerelatedtocolor.Peopleoftenusesomeeuphemisticexpression,suchasthegeographicname.

3.3Historical,literaryandpoliticaloriginsofEnglisheuphemism

FromthetimetheNormansconqueredEnglandin1066,Englishhasemergedmanyeuphemisms.Atthattime,themainreasontouseeuphemismisthatthelanguageusedbytheconqueredisoftendisparaged,andisthoughtasgrosslanguage.Theupperclasssurelydoesn’twanttolowertheirstatustousesuchwords.Inordertoavoidusingsuchgrosswords,theytendtouse“theelegantwords”,whichoriginatedfromLatin.AndthesewordsweremixedintoEnglishgradually.

Therearealsomanyeuphemismsinliteraryworks.Forexample,inHamlet,Shakespeareusetheexpression“Theundiscoveredcountryfromwhosebournnotravelerreturns”(從來不曾有一個(gè)旅人回來過的神秘之國)toexpresshisgreatsympathyforHamlet.[7]ThefamousAmericanwriterMarkTwainuse“release”toexpress“die”inhisworkTheAdventureofTomSawyer.Besides,politicsisafertileareafortheappearanceandgrowthofEnglisheuphemism,whichiscosmeticinexpressionbutdeceptiveinnature.Euphemismsofthiskindarealwaysconsciouslyanddeliberately.ThecosmeticeuphemismcanbeeasilyfoundinAmericanEnglish.Government’sdiscussionoftheVietnamWarwassaturatedwitheuphemisms.Villagesburnedandinhabitantsimprisonedwere‘Pacifications”;thewaritselfwasnotawarbuta“conflict”,the“bombing”becomes“l(fā)ogisticalstrike”or“closeairsupport”,and“killing”becomes“wastingtheenemy”.Theseeuphemismsareusedtodeceiveandtohidethedirtybusinessofwar.[8]Theuseofsuchpoliticaleuphemismshelpsgovernmenttobeautifytheactionandpreventpeoplefromtakinganyanti-governmentaction.Soinordertosatisfythepoliticalneeds,manyeuphemismscometoexist.

4.ThesocialcommunicativefunctionofEnglisheuphemism

Fromtheperspectiveoflanguagecommunication,euphemismfunctionstoavoidtaboos,toshowpolitenessandconcealfeelings.Thankstoeuphemism,itiseasyforpeopletoacceptthethingsthatarelikelytomakeothersfeelembarrassedorunhappy.Itispeople’sgeneralcharactertoexpresstheirideasasmildlyandtactfullyaspossible.Euphemismhelpspeopletoreachthisgoal.Fromthemomenteuphemismcameintoexistence,ithasplayedaveryimportantroleinourdailycommunication,andhelpestablishagoodrelationshipbetweenhumanbeingsandevenstrengthenthesocialstability.Euphemismaremotivatedbythedesirenottobeoffensive.Peopleusethemtoshowtheirpoliteness,toavoidbeingoffensiveandtomeetthepsychologicalandbeneficialneedsofbothspeakersandhearersincommunication.Butsometimestheyareusedtoconcealorcoversomething.Accordingly,euphemismservesthreebasiccommunicativefunctions:evasivefunction,politefunctionandcosmeticfunction.

4.1TheevasivefunctionofEnglisheuphemism

Theevasivefunctionofeuphemismistoevadeusingtaboos,enablingthespeakertotalkabouttabooedthingsfreely.Thesetabooedthingsarebelievedtobedangeroustocertainindividuals,ortothesocietyasawhole,ortobedisgustingandunpleasant,andcausefear.Suchtabooedthingsinclude:disease,disabilities,death,sex,bodyexcretionandbodyeliminationprocess,etc.Peoplecanuseeuphemismstotalkaboutwhatcannotbetalkeddirectly.

4.1.1Intermsofdiseaseanddisabilities

Peopleyearnforhealth,andfearforspecificdiseaseandeverysortofdisability.Sopeoplealwaysusetactfulwaytoexpressthem.Forexample,sexualorvenerealdiseasesuchassyphilis,gonorrhoea,ADIS,etc.arecalled“socialdisease”,‘communicativedisease”,etc.inEnglish.Besides,disabilitiesareverysensitiveareaineveryculture.InEnglish,“thedisabled,thehandicapped,theinconvenienced,theinvalid,auditoryimpaired,hardofhearing,talkwithone’sfingers”,etc.areputintoservice.[9]Soeuphemismplaysaveryimportantfunctioninoursocialcommunication.Withoutit,wesometimescannotcontinueourtalk.

4.1.2Intermsofdeath

Deathisaninevitablestageattheendoflife’sjourney.Itiscommonexperienceofhumanbeings.Yetithasbeenthesourceoffear—fearofthelossoflovedones;fearoftheendofone’slife;fearoftheactualprocessofdying.Therefore,allthesefears,worries,andunpleasantfeelingscombinedleadtoverbaltabooofdeath.Euphemismsconcerningdeathareextremelyrich.InEnglish,therearemorethanseventyeuphemismsfor“death”,including“tobegone,tobegonetoabetterworld,tobewithGod,tobreathone’slast,tocloseone’sday,todepartfromtheworldforever,todeparttoGod,tofallasleep,jointhegreatmajority,passaway,etc.[10]Nomatterwhythiswordisusedinacertainlanguage,peoplealwaystendtouselessharshwords

4.1.3Intermsofsex,bodyexcretionandbodyeliminationprocess

Wordsrelatingtosex,procreationandexcretionarehighlyrestrictedtomentionbecausetheymayevokedisgustingresponsesofpeople.Verbaltabooonthemisprobablymotivatedbytheintuitivedisaster,shame.Peopleallhavecertainfeelingsofwhichtheyaresoashamedthattheydon’tliketoadmiteventothemselves.Inpeople’sdailylifeorinsomeformaloccasion,ifthetalkordiscussionreferstosomethingaboutdrainage,peoplewilltrytoavoidusingvulgarlanguage.Theytendtousesomeimpliedorneutralwordstomakeconversationcomfortable.Forordinarypeople,thesafestwaytoavoidmentioningthesethingsthattheyhavetomentioninmanycircumstancesistouseanotherexpression—euphemismtoreplacethetruenameofsuchathing.Forexample,inEnglishtherearemanyelegantexpressionsfor“goingtoWC”,suchas:towashone’shand,tospendapenny,togoandseeone’saunt,toanswerthecallofnature,becausenaturecalls,etc.[11]

“Thetopicconcerningbeingpregnantistouchybecauseittendstoarousetheassociationwithsexualbehaviors.‘Tobeatroundbushes’isverynecessary,suchas“withchild”,“anticipating”,“excepting”for“pregnant”,etc.[12]Talkingaboutsexualintercourseistaboo.Expressionsrelatingtosexhaveheavilybeenveiledforthepurposeofavoidingawkwardnessandoffense.Sopeopleuseeuphemisticwordstotalkaboutit.Forexample,peopleevadesaying“hip”directlywhichisreplacedwith“buttock”,“bottom”,“one’sthing”,and“secretparts”donatessexorgansofbothmalesandfemales.[13]

4.1.4Intermsofoldage

EnglishandChinesehavedifferentfeelingsabout“oldage”.AChineseisproudofbeingold,whereasawesternerwillfeelirritatedandeveninsultedatmentioninghisoldness.InEnglishculture,peopledonotdescribeothersasortobedescribedas“old”becausetheold,whonolongerwork,areignoredbysociety.Therefore,peoplecreate“thesecondchildhoodgoldenyears,seniorcitizen,grayhair,maturegoldenage”whentheyreferto“oldage”inwhichitattemptstoconcealthefactofbecomingoldandavoidarousingoldpeople’ssadfeelingofaging.[14]

4.2ThepolitefunctionofEnglisheuphemism.

Politenessisanotherimportantfunctionthateuphemismsserveinthesociallife.Politenessisthesymbolofhuman’scivilizationandoneoftheimportantprinciplesguidingpeople’sactivities.Asakindofsignificantsocialactivity,languageactivitymustobservethisprinciple,too.Whenwehavetotalksomethingunpleasant,weshouldchooseeuphemisticwaytoexpressinordernottohurtothers.Beingpoliteisareasonableactionthatanyonewhoiskeenonface-savingwilltake.Thepolitefunctionofeuphemismistriedtoavoidbeingharshorimpoliteinthecommunication.Inotherwords,euphemismsaretominimizeimpoliteexpressionsandmaximizepoliteexpressions.Forinstance,whenateachercommentsonastudent’smoralconductsandschoolworkinfrontofthestudentorhisorherparent,heorsheshouldreportthefactononehand,andontheotherhandshouldtakeintoconsiderationthestudent’spsychologicalenduranceandtheparent’sface.Sotheeuphemisticwaytoexpressmightbe“Thestudentisabitslowforhisorherage”insteadof“Thestudentisstupid”.[15]

ThepolitefunctionofEnglisheuphemismisembodiedineveryoccupationallanguage.Occupationaldiscriminationgivespeoplepressureandemotionalirritation.Althougheuphemismscannotuprootthiskindofphenomenon,atleast,theycangivethemsomepsychologicalcomfortbyupgradingofcareername.Therefore,“engineer,manager,etc.”havebecomemoreandmorefashionable.“Dustman”ischangedto“sanitaryengineer”;“mechanic”to“automobileengineer”,“gardener”to“l(fā)andscapearchitect”,“shoemaker”to“shoerebuilder”[16]InEnglish,therearemanyadjectivesaboutpeople’sappearance,suchas“goodlooking,handsome,pretty,charming,attractive”,etc.Theyareallcommendatorywords.Whentalkingaboutsomeonewhoisnotpretty,wecannotuse“ugly”or‘a(chǎn)wfully’.Wehadbetterusesomeeuphemismssuchas“plain,ordinary,notparticularlylooking”,etc.insteadofthem.Soeuphemism’spolitefunctioncansavepeople’sfaceintheirprocessofcommunication.Itissoimportantthatwecannotneglectit.

4.3ThecosmeticfunctionofEnglisheuphemism

Besidestheevasiveandpolitefunction,euphemismhasthecosmeticfunction.Thiskindofeuphemismisusuallyusedinthegovernment,military,politicsandcommerce.Itreferstousinggoodwordstobeautifythings,whicharenotbeautifulinrealityandmakethethingbemorepersuadedandacceptable.Becauseeuphemismhasthenatureofvagueness,tosomeextent,itisdeceptive.Traditionallyspeaking,euphemismplaysapositiveroleinsociallife.Usingit,peoplecanavoidsomeembarrassedandungraciousoccasion.Butjustaseverycoinhastwosides,euphemismhasnoexception.Usingitsuitablycancoordinatesocialrelationships,butabusingitwillmisleadthepublic,willcoveruptheessenceofthings.Forexample,inmodernWesternsociety,thepooriscalledas“theneedy”,lateritwaschangedto“theculturallydeprived”,thento“theunderprivileged”,atlastto“thedisadvantaged”.Soitwillconfusepeoplethatthiscountryissorichthatthereisnopoorpeopleatall.

Firstly,thegovernmentandthemilitaryoftenusethemtodisguisetherealityfromtruth.Theydescribe“economiccrisis”as“recession”or“depression”;“attack”as“activedefense”.[17]Atthebeginningof20thcentury,therelationshipbetweenlaborandcapitalbecomestrained,andtheagitationofstrikingbecameaserioussocialproblem.Inordertohidethefact,politicianscallthestrainedlabor-capitalrelationshipas“industrialclimate”,strikingas“industrialaction”.Ifthenegotiationbetweenlaborandcapitalissuccessful,itwillbeclaimedas“productive”,onthecontrary,itis“counter-productive”.[18]

Secondly,thiskindofeuphemismiswidelyusedincommerce.Itisoftenusedtoplaytricksandtodeceivethecustomers.Thecommercialexaggeratestheproduct’sfunctionandquality.Inthesameway,theEnglisheuphemismisalsousedtomakecustomersfeelpleased.Forexample,inordertomeetthepassengers’senseofdignity,someAirlinescallFirstClassDeluxeClassorPremiumClass;SecondClassFirstClass;andThirdClassbecomeBusinessClass,EconomicClass,orTouristClass.[19]Doinglikethese,itseemsthatallpassengers’positionarepromoted.Theirpurposeistoattractmorepassengersandgainmoreprofitsbyusingeuphemismsinthecommunication,meanwhile,thecustomersfeelmoredecent,andithelpscustomerssaveface.

Inshort,euphemismofthiskindmaymakeanideamorepalatable,buttheyinflatelanguage,reduceprecisionandoftentamperwithtruth.Somepeoplecondemneuphemismasdemoralizingbecauseofitshypocrisy,whichotherconsiderthemusefulintheaspectofcoordinatingsocialrelationships.However,thefactremainsthateuphemismsareverymuchapartofthelanguage,andwhat’smoreimportantforusisnottodebatetheirmeritsordemerits,butrathertobeabletorealizethatEnglisheuphemismcanserveforthespecialsocialactivitiesundercertaincircumstance.

5.Conclusion

EnglisheuphemismasanessentialpartofEnglishlanguage,isobservedeverywhereandwidelyusedinpeople’sdailycommunication.

OntheissueoftheoriginandsocialcommunicativefunctionofEnglisheuphemism,thisthesishasatentativeexploration.Butthiskindofexplorationisinastateofdevelopmentbecauseeuphemismisdevelopedallthetime.Euphemismrootsineveryaspectofsociallife,andisdevelopedwiththeadvancementofsociety.EnglisheuphemismisamirrorofWesterncultureintheformofEnglishlanguage.Fromthemomentitwasborn,ithasdistinctculturecolor.Euphemismundoubtedlyreflectstheinnerrelationshipamongtheculturaltradition,socialvaluesandtheformoflanguage.

Inspeechinteraction,sometimes,outofpolitenessortact,oneusesapleasant,lessdirectwordinsteadofsomethingunpleasant.Usingeuphemismisspeaker’sactivepragmaticstrategyinacertaintimeandacertainsituation.EnglisheuphemismpromotesthedevelopmentofEnglishlanguage,andenrichesthevocabulariesofEnglishlanguage,givingpeopleafeelingofwarmandfresh.Inthe21stcentury,withthedevelopmentofscienceandtechnology,manysocialproblemsrise,too.Peoplecraveforthegentle,warmandeasyunderstoodwords.Euphemismemergesceaselesslyjustrightformeetingthispsychologicalneed.Asacommoncommunicationmediumandarhetoricmethod,Englisheuphemismwillbeusedwiderandwider.Somescholarsholdtheopinionthatitisunreasonabletouseeuphemismbecausetheyhavethenatureofdeceit,especiallyinpoliticsandgovernment.Butwecannotdenythefactthateuphemismisveryhelpfulintheprocessofhumancommunication.Twenty-firstcenturyisaperiodwhenpeopleofdifferentculturehaveevenmoretoucheswitheachother.SoitisvitalforustohaveagoodunderstandingofEnglisheuphemism.Itisunimaginableifthediplomaticnegotiationiswithouteuphemism.Usingeuphemismisakindoflanguageskillthateachofusshouldmaster.

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第4篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

1.1優(yōu)化自排能力在水利工程中應(yīng)用

水利工程主要是，在汛期對河道的積水進(jìn)行排除，以起到防汛的作用，而平時(shí)主要是以改善河道水質(zhì)為目的，進(jìn)行調(diào)水等運(yùn)作。在水利工程的運(yùn)作中，通過自排和強(qiáng)排，完成這個(gè)目的。自排指的是：通過閘前、閘后的水位差距，進(jìn)行自流排水，且不依靠任何動力。強(qiáng)排是指：啟動水泵，強(qiáng)行將水抽出，以達(dá)到排水的目的?？梢姡瑥?qiáng)排對能源方面的消耗是比較大的。而水利工程的自排能力，也是防止洪澇災(zāi)害的能力，它取決于河道、水閘被設(shè)置的結(jié)構(gòu)、以及水系被安排的情況。實(shí)踐證明，水利工程對防汛抗災(zāi)，發(fā)揮了巨大的作用，同時(shí)也進(jìn)一步優(yōu)化了水系的安排。在優(yōu)化自排能力時(shí)，對河道斷面、水閘孔寬度等，進(jìn)行合理選擇。這既可以精簡泵站的建設(shè)經(jīng)費(fèi)，從數(shù)量上降低了泵站的建設(shè)規(guī)模，也可在開關(guān)閘門時(shí)，將閘前、閘后的水位差充分利用起來，從而對調(diào)水和防止洪澇方面，充分發(fā)揮水利工程自排功能。

1.2優(yōu)化對泵閘的布設(shè)

除了優(yōu)化自排能力，提高水利工程的抗洪排澇的能力，還需對泵站的布設(shè)，進(jìn)行合理的優(yōu)化，在設(shè)計(jì)泵站時(shí)，應(yīng)充分考慮布設(shè)泵、閘過程中，將兩者進(jìn)行綜合性分析、利用。也就是將水閘和泵站進(jìn)行配套設(shè)計(jì)，可考慮在泵站的下方或周邊，設(shè)置相應(yīng)的水閘，與之進(jìn)行功能互補(bǔ)，這里要注意的重點(diǎn)是，以發(fā)揮水閘的自排作用為主。在水位差距過大時(shí)，可果斷采取備用的強(qiáng)排方案，以提高排水的效率，使得水閘的效能得到充分發(fā)揮，從而起到節(jié)能增效的作用。

2用電設(shè)備對節(jié)能技術(shù)的引用

2.1增強(qiáng)泵站的裝置的效能

泵站裝置的效能發(fā)揮，是多個(gè)因素合成的結(jié)果。其中包含了泵站進(jìn)、出水道之間的使用效率，即泵站裝置的使用效率。構(gòu)成泵站裝置效能正常發(fā)揮的有：進(jìn)水流道、出水流道、以及閘門等原因。其中最主要的還是，把降低能源損耗的理念，引入進(jìn)、出水道的設(shè)計(jì)中，對該設(shè)計(jì)進(jìn)行合理、科學(xué)的優(yōu)化，以期促進(jìn)提升泵站裝置的使用效能。

2.2對水泵和電動機(jī)連接方式的選用

可供選用的連接方式有兩種：齒連和直接。所謂齒連即將水泵和電動機(jī)，通過齒輪的變速箱進(jìn)行連接。該連接方式的優(yōu)點(diǎn)是：變速箱的引用，能提高電動機(jī)的速度，和提升水泵的效能，而且體積也不大等。不足是：在能源的消耗方面，齒輪的變速導(dǎo)致所消耗的能源偏大，同時(shí)齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn)產(chǎn)生的噪音也頗大。直接連接則構(gòu)成了水泵電動機(jī)組，該機(jī)組連接了水泵和電動機(jī)，直接連接的條件是：在轉(zhuǎn)速方面，要求水泵和電動機(jī)保持同步。另外，直接連接消耗的能源也相對齒連連接低多了，但在轉(zhuǎn)速方面，大中型的軸流水泵普遍偏低，因此，應(yīng)選用低速的轉(zhuǎn)動機(jī)與電動機(jī)作相應(yīng)的配套。

3節(jié)能設(shè)計(jì)應(yīng)用于供電方案

3.1對供電方案合理選擇

從節(jié)能設(shè)計(jì)的角度，對水利工程泵站的建設(shè)進(jìn)行考量，其中對注水泵的電機(jī)容量的控制，應(yīng)從經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面，進(jìn)行綜合分析，在電機(jī)容量低于250千瓦時(shí)，選用高壓電動機(jī)。當(dāng)前我國以10千伏為電網(wǎng)的電壓，故而，將變壓器設(shè)置在6至10千伏范圍內(nèi)，以滿足水利工程的需要。但，不斷提升的電動機(jī)的制造技術(shù)，也使得10千伏的電動機(jī)被較多的應(yīng)用，而該電動機(jī)的啟動沖擊了電力系統(tǒng)，這也對電網(wǎng)的擴(kuò)容提出了相應(yīng)的要求。隨著不斷增大的區(qū)域電網(wǎng)容量，該電動機(jī)對電力系統(tǒng)的沖擊作用也會淡化。因此，合理控制電動機(jī)的配置，盡量降低該電動機(jī)啟動時(shí)，對電網(wǎng)構(gòu)成的沖擊。故而，將節(jié)能設(shè)計(jì)運(yùn)用到水利泵站的建設(shè)時(shí)，應(yīng)充分和供電部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，350至630千瓦的電動機(jī)，應(yīng)首先考慮選用10千伏電壓的電動機(jī)，這樣不僅在費(fèi)用上能降低供電消耗，也能減少相關(guān)的水利工程費(fèi)用，例如：變壓器設(shè)備、高壓配電設(shè)備等。該項(xiàng)節(jié)能設(shè)計(jì)，既起到了優(yōu)化管理程序，也提高了水利工程的運(yùn)行能力，并且提升了變壓器的效益，降低了能源的消耗率。

3.2對變壓器的合理配置

在設(shè)計(jì)水利工程泵閘時(shí)，對選用容量低于250千瓦的電動機(jī)時(shí)，應(yīng)選用以電壓為380伏電壓的電動機(jī)。對于較大用電量的泵閘電動機(jī)，須專用變壓器裝置進(jìn)行降壓處理。通常情況下，該變壓器也提供泵站用電，這顯然有個(gè)誤區(qū)。因此，對供電方案的選用方面，應(yīng)考慮到此類泵站供電的合理性，這就需另外配置供電變壓器，給泵站提供的電力供應(yīng)，應(yīng)由該變壓器完成。這樣雖從費(fèi)用上增加了工程投資，但對于大型電機(jī)在啟動、或者停止時(shí)，給電力系統(tǒng)帶來的沖擊，從較大程度上進(jìn)行了有效的回避，這對于供電穩(wěn)定性方面的提高，是個(gè)比較合理的方法，同時(shí)，也極大的節(jié)約了能源，降低了對能源的消耗。

3.3應(yīng)用補(bǔ)償技術(shù)

由于地理環(huán)境的原因，大流量的水泵，一般選用低轉(zhuǎn)速的大中型電動機(jī)與之相配套，由于該電動機(jī)功率在0.6瓦，該電動機(jī)功率較低，因此，需進(jìn)行功率補(bǔ)償?？梢罁?jù)供電部位的標(biāo)準(zhǔn)，對其進(jìn)行集中補(bǔ)償，將功率提高至0.9瓦為宜。這種補(bǔ)償方法是，將每一臺電容器和電動機(jī)并聯(lián)，并且串聯(lián)一套防爆的電抗器，以保證合閘時(shí)不受電流的沖擊。這種補(bǔ)償技術(shù)的采用，極大的簡化了操作流程，提高了電動機(jī)的運(yùn)作效率。

4結(jié)論

第5篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

[關(guān)鍵詞]建設(shè)行業(yè)；特有工種；職業(yè)技能；培訓(xùn)。

一、建設(shè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)的背景分析根據(jù)對安全生產(chǎn)傷亡事故的原因分析，90％以上的安全事故是由于人的不安全行為所致，在建筑工地安全生產(chǎn)事故中受傷或死亡的，半數(shù)以上是農(nóng)民工。大部分農(nóng)民工剛放下農(nóng)具，就到建筑工地從事建筑施工，未經(jīng)過職業(yè)技能培訓(xùn)，缺少應(yīng)有基本技能，給安全生產(chǎn)、勞動保護(hù)帶來隱患。傷亡事故、職業(yè)病造成的經(jīng)濟(jì)損失、精神負(fù)擔(dān)，又不可避免地影響到企業(yè)運(yùn)行和社會生活。這一連串的問題，足以使我們認(rèn)識到對農(nóng)民工加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)的重要性和緊迫性。

二、臨海市建設(shè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)的成績與經(jīng)驗(yàn)我市建設(shè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)取得了很大成績，位居臺州市的前列。為加強(qiáng)農(nóng)村建房施工的安全管理，臨海市建設(shè)規(guī)劃局2005年7月份出臺《臨海市村鎮(zhèn)農(nóng)房建設(shè)管理實(shí)施細(xì)則》，在全市開展農(nóng)村建筑工匠職業(yè)技能培訓(xùn)。2005年12月6日以來，在各鎮(zhèn)、街道培訓(xùn)農(nóng)村建筑工匠共2230人，對培訓(xùn)、鑒定合格的2230名農(nóng)村建筑工匠核發(fā)職業(yè)技能崗位證書，有力的支持了農(nóng)村勞動轉(zhuǎn)移工作。2006年對全市在建工地混凝土工、砌筑工、抹灰工、木工、鋼筋工、油漆工、架子工、電工等1110人進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)，其中1108名技術(shù)工人通過鑒定，取得職業(yè)技能崗位證書。積極開展職業(yè)技能能競賽活動，2006年6月2日至6月3日，臨海市建筑業(yè)協(xié)會組織砌工職業(yè)技能競賽活動，共有三人獲一等獎(jiǎng)，五人獲二等獎(jiǎng)。在于2006年6月29日至7月1日舉行的臺州市建筑業(yè)職業(yè)技能大賽中，我市共有三人獲得二等獎(jiǎng)，三人獲得三等獎(jiǎng)，臨海市建設(shè)規(guī)劃局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。在2006年7月30日至8月3日舉行的全省建筑業(yè)職業(yè)技能大賽中，我市陳章清（鋼筋工）、萬平（砌筑工）等二人獲二等獎(jiǎng)，何飛龍（鑲貼工）獲三等獎(jiǎng)。

總結(jié)臨海市技能培訓(xùn)的成績與經(jīng)驗(yàn)，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、布局合理的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)臨海市建設(shè)職業(yè)技能培訓(xùn)工作開展相對較早，臨海市建設(shè)職工技能培訓(xùn)中心于2004年3月30日被浙江省建筑行業(yè)協(xié)會確定第一批建筑技工技能等級培訓(xùn)辦班點(diǎn)，于2004年5月派出混凝土工、抹灰工、砌筑工、架子工等工種老師到杭州市參加建筑技工技能應(yīng)知應(yīng)會講課教師、鑒定考評員培訓(xùn)班，取得了相關(guān)工種的教師、考評員資格證書，擁有臨海建設(shè)大樓多功能廳1個(gè)、大會議室1個(gè)、小會議室10個(gè)，共1750㎡的教學(xué)場所，隨時(shí)可提供面積達(dá)10000㎡以上的在建工地作為實(shí)習(xí)場所，同時(shí)有多媒體教學(xué)設(shè)備、激光測距儀等先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，作為建設(shè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)教學(xué)用。

（二）形成了初步的職業(yè)技能培訓(xùn)的運(yùn)行體系在組織方面形成了“一個(gè)中心，兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)”的工作體系?！耙粋€(gè)中心”：建立了由分管建筑業(yè)的副局長任主任，局辦公室、建筑業(yè)科、城建科等相關(guān)科室成員組成的臨海市建設(shè)職工技能培訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)全市農(nóng)民工培訓(xùn)的組織工作?！皟蓚€(gè)網(wǎng)絡(luò)”：一是建筑業(yè)企業(yè)教育培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，主要是以建筑業(yè)企業(yè)為服務(wù)對象，組織在建工地農(nóng)民工開展教育培訓(xùn)；二是農(nóng)村以鎮(zhèn)、街道成人教育中心學(xué)校為基地的農(nóng)民工培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。對臨海市建設(shè)職工技能培訓(xùn)中心和各鎮(zhèn)、街道成人教育中心學(xué)校實(shí)行資源整合，實(shí)現(xiàn)師資、設(shè)備等資源的共享，發(fā)揮臨海市建設(shè)職工技能培訓(xùn)中心的優(yōu)勢，帶動各鎮(zhèn)、街道成教中心開展培訓(xùn)。各鎮(zhèn)成人教育中心學(xué)校則發(fā)揮貼近農(nóng)民的優(yōu)勢，負(fù)責(zé)開展宣傳、招生等工作。

（三）探索形成了多種農(nóng)民工培訓(xùn)模式第一，“職業(yè)技能培訓(xùn)夜校”模式。這種培訓(xùn)模式主要是利用市建設(shè)職工技能培訓(xùn)中心的職業(yè)教育資源，以在建工地民工教育為平臺，以“夜?！睘橹饕问?，以公司、項(xiàng)目部、民工三方分擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用投入，以滿足民工教育需求為基本原則，開展職業(yè)技能培訓(xùn)。如2006年24月10日至6月4日組織的砌筑工、混凝土工職業(yè)技能培訓(xùn)班，利用夜間民工休息時(shí)間，在不影響授課老師、民工日間正常工作的情況下，在市建設(shè)大樓開展職業(yè)技能培訓(xùn)，在建筑工地對民工開展技能鑒定工作。第二，“民工學(xué)?！蹦Ｊ?。在農(nóng)民工較集中的建筑工地開辦了“民工學(xué)校”，把教育服務(wù)送上門，把各種教育培訓(xùn)的菜單送到民工手里，受到民工的歡迎。因?yàn)榧芯幼”阌诮M織管理，農(nóng)民工學(xué)習(xí)的積極性比較高。如2006年10月，送培訓(xùn)到臨海市旭日建筑勞務(wù)有限公司分包施工的建筑工地民工學(xué)校，集中培訓(xùn)了200名民工。第三，“成人教育學(xué)校”模式。在我市各鎮(zhèn)、街道開展的農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)，將職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合，以政府、建筑工匠分擔(dān)培訓(xùn)費(fèi)用投入。其中上盤鎮(zhèn)采取鎮(zhèn)政府全部買單，該鎮(zhèn)農(nóng)民涌躍參加，共有600多人參加。目前全市共有2300名農(nóng)村建筑工匠參加培訓(xùn)，使鎮(zhèn)、街道建筑工匠整體素質(zhì)和農(nóng)民工的就業(yè)能力大幅度提高。

三、存在的問題

(一)缺乏對民工持證上崗的檢查制度。雖然各級建設(shè)行政主管部門積極開展農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)工作，進(jìn)行了廣泛的宣傳活動，對大量農(nóng)民工開展了職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，但是后續(xù)的檢查制度未及時(shí)跟上，使施工企業(yè)、農(nóng)民工認(rèn)為有沒有參加職業(yè)技能培訓(xùn)都一樣，因此他們的參予培訓(xùn)的積極性不高。相比之下，施工企業(yè)參加架子工、電工等特種作業(yè)的積極性較高，因?yàn)椤督ㄖā贰ⅰ督ㄔO(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)都規(guī)定，特種作業(yè)人員必須持證上崗，并對無證上崗人員的處罰作出了明確的規(guī)定。

（二）職業(yè)技能培訓(xùn)費(fèi)用過高。農(nóng)村勞動力是培訓(xùn)的對象和主體，他們對培訓(xùn)的態(tài)度直接影響著轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的開展，也最終決定了培訓(xùn)的規(guī)模和質(zhì)量。市職業(yè)技能培訓(xùn)中心開展的職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定費(fèi)，經(jīng)臨海市物價(jià)部門審批共為385元，實(shí)際收取300元/人，相當(dāng)民工5天勞動的工資，高于普通民工的經(jīng)濟(jì)承受能力，這使得大多數(shù)需受培訓(xùn)的民工不愿或無法參加。而農(nóng)村建筑工匠培訓(xùn)，因有政府的補(bǔ)貼，只對民工收取135元培訓(xùn)、鑒定費(fèi)，普通農(nóng)民工能夠承受，農(nóng)村建筑工匠參加培訓(xùn)的積極性也相對高些。

（三）企業(yè)對員工的培訓(xùn)投入不夠，只使用、不培養(yǎng)。企業(yè)在培養(yǎng)民工職業(yè)技能方面沒有發(fā)揮主體作用，對員工技能培訓(xùn)的投入嚴(yán)重不足。因建筑行業(yè)流動性較大，民工不穩(wěn)定，今天這個(gè)企業(yè)培養(yǎng)的民工，明天可能就跑到其他企業(yè)的工地去了，因此大部分企業(yè)不愿在民工培訓(xùn)方面加大投入，培養(yǎng)技術(shù)工人。

（四）沒有形成對技術(shù)工人的激勵(lì)機(jī)制。建筑企業(yè)內(nèi)部沒有建立鼓勵(lì)技術(shù)工人鉆研技術(shù)業(yè)務(wù)，努力提高自身素質(zhì)的收入分配機(jī)制，持有初級以上技能證書的工人拿不到比無證上崗工人高的報(bào)酬，因而激發(fā)不起民工參加職業(yè)技能培訓(xùn)的積極性。

四、職業(yè)技能培訓(xùn)的對策與建議

（一）推行施工操作人員持證上崗制度建議各市（區(qū)）、縣建設(shè)行政主管部門按照建設(shè)部關(guān)于開展建設(shè)行業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定工作的有關(guān)文件精神，制定相關(guān)政策，全面實(shí)行國家職業(yè)資格證書制度，有關(guān)操作人員必須持證上崗。督促無證操作人員參加培訓(xùn)，接受鑒定，開展技術(shù)工人持證上崗情況的專項(xiàng)檢查，未持證上崗情況嚴(yán)重的，給予項(xiàng)目經(jīng)理計(jì)分、列入建設(shè)工程不良行為記錄等處理。為便于施工現(xiàn)場的持證上崗管理，建議各市（區(qū)）、縣建設(shè)行政主管部門統(tǒng)一印制持證上崗胸卡，胸卡上印制了持證人近期免冠照片、姓名、技術(shù)工種和崗位證書編號，凡進(jìn)入施工現(xiàn)場的勞務(wù)作業(yè)技術(shù)工人必須佩帶胸卡上崗，并建立上崗證網(wǎng)上查詢系統(tǒng)，加強(qiáng)對上崗人員的管理。

（二）加大企業(yè)培訓(xùn)力度引導(dǎo)企業(yè)落實(shí)職工工資總額2.5%用于職工教育的社會責(zé)任，在企業(yè)普遍實(shí)行先培訓(xùn)后就業(yè)，先培訓(xùn)后上崗。行業(yè)、企業(yè)集團(tuán)應(yīng)建立高技能人才培訓(xùn)制度，開展技能提升和崗位培訓(xùn)，完善名師帶徒的措施，廣泛開展技術(shù)練兵、觀摩、研討、攻關(guān)等活動，努力造就一支高技能人才主力軍。

第6篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

數(shù)字信息時(shí)代的建筑設(shè)計(jì)以BIM技術(shù)的應(yīng)用為主要特征，其主要原理是通過數(shù)字技術(shù)在計(jì)算機(jī)中建立起虛擬的建筑工程模型，并以其為載體整合建筑工程項(xiàng)目各種相關(guān)信息，形成一個(gè)完整的、與實(shí)際情況一致的數(shù)據(jù)信息庫。建筑工程各環(huán)節(jié)的人員都可以在BIM模型中快速地添加、編輯數(shù)據(jù)，并提取他們所需要的信息。數(shù)字信息時(shí)代下的新技術(shù)顛覆了基于圖紙和二維空間的設(shè)計(jì)思維模式，變革了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)流程和生產(chǎn)組織方式，使建筑設(shè)計(jì)具有如下特點(diǎn)。

（一）設(shè)計(jì)方式從二維到多維

傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)采用的是基于圖紙為信息表達(dá)方式的二維設(shè)計(jì)技術(shù)，設(shè)計(jì)成果通常由點(diǎn)、線、標(biāo)注等符號化信息組成，信息之間是離散且非關(guān)聯(lián)的。在設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)師往往采用CAD或手繪方式進(jìn)行大的空間布置，然后通過3DMAX等成像軟件進(jìn)行立面設(shè)計(jì)和效果圖渲染，在方案確定后，再回到CAD中進(jìn)行后期的大批量施工圖繪制，這就導(dǎo)致了大量的“無用功”的產(chǎn)生。數(shù)字信息時(shí)代下，BIM技術(shù)以三維模型為載體將一系列設(shè)計(jì)工作整合起來。前期設(shè)計(jì)發(fā)生在模型當(dāng)中，設(shè)計(jì)師可以動態(tài)地觀察三維模型，在身臨其境的建筑空間中完成設(shè)計(jì)。同時(shí)，因?yàn)锽IM模型內(nèi)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)之間具有實(shí)時(shí)的、一致性的關(guān)聯(lián)，因此模型在建立過程中，設(shè)計(jì)師可實(shí)時(shí)獲得建筑模型的各個(gè)方面的信息，包括從任意方向切分的施工圖紙、效果圖、材料表、造價(jià)表等。對模型中數(shù)據(jù)的任何更改，都馬上可以在其他關(guān)聯(lián)的地方反映出來，無須二次繪制與統(tǒng)計(jì)，實(shí)現(xiàn)了設(shè)計(jì)方式的多維化。

（二）業(yè)務(wù)流程從串行到并行

在傳統(tǒng)CAD時(shí)代，設(shè)計(jì)行為以圖紙為基礎(chǔ)，各個(gè)設(shè)計(jì)階段的設(shè)計(jì)內(nèi)容分布在不同的圖紙上。設(shè)計(jì)人員無法及時(shí)參照他人的中間設(shè)計(jì)成果，因而通常采用分時(shí)、有序的串行業(yè)務(wù)模式，信息交換只能通過定期、節(jié)點(diǎn)性的方式實(shí)現(xiàn)。數(shù)字信息技術(shù)提供了統(tǒng)一的數(shù)字化模型表達(dá)方法，BIM支持多專業(yè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同共享的并行業(yè)務(wù)模式，使原有業(yè)務(wù)流程和協(xié)同方式發(fā)生了改變。主要體現(xiàn)在：各參與方介入時(shí)間提前，工作內(nèi)容前置；專業(yè)內(nèi)部和各專業(yè)間可在同一個(gè)數(shù)據(jù)模型基礎(chǔ)上完成各自的工作，并能相互參照；工作的協(xié)調(diào)方式由依靠二維圖紙與效果圖相結(jié)合的串行方式轉(zhuǎn)變?yōu)榛谥庇^信息模型平臺的并行方式。

（三）注重對信息的分析與處理

在建筑信息時(shí)代，新技術(shù)除了對傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)方式、業(yè)務(wù)流程和協(xié)同方式進(jìn)行優(yōu)化和升級外，還衍生出更多新的應(yīng)用領(lǐng)域，以使得建筑設(shè)計(jì)更為合理、有效。建筑信息的有效傳遞，使設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)能通過各種形式導(dǎo)出并進(jìn)行瀏覽、分析和模擬，如碰撞檢測、光聲熱的分析等，這些分析數(shù)據(jù)反過來又支持設(shè)計(jì)的可行性，為建筑施工提供依據(jù)。有效利用和分析數(shù)字信息成為現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的新特色。

二、建筑設(shè)計(jì)課程改革的思路與措施

（一）建筑設(shè)計(jì)課程改革的思路

從新形勢下建筑設(shè)計(jì)出現(xiàn)的變化可見，數(shù)字信息技術(shù)對建筑設(shè)計(jì)的沖擊并不僅限于工具的換代，更多地體現(xiàn)在對傳統(tǒng)設(shè)計(jì)方式和業(yè)務(wù)流程的再造。而對應(yīng)于建筑設(shè)計(jì)的教學(xué)，要培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代需要的人才，也不應(yīng)僅停留在“工具升級”的層面，而是要整體規(guī)劃，創(chuàng)建與之相適應(yīng)的教學(xué)體系。幫助學(xué)生培養(yǎng)新的設(shè)計(jì)思維模式和知識體系，使他們能夠正確運(yùn)用建筑數(shù)字技術(shù)來創(chuàng)作建筑作品，而不是僅僅利用計(jì)算機(jī)和軟件工具來輔助建筑設(shè)計(jì)。

（二）建筑設(shè)計(jì)課程改革的具體措施

當(dāng)前建筑行業(yè)的數(shù)字信息技術(shù)正處于普及階段，傳統(tǒng)二維設(shè)計(jì)技術(shù)并未退出市場且仍是設(shè)計(jì)行業(yè)的主流應(yīng)用技術(shù)，基于傳統(tǒng)技術(shù)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系也較為穩(wěn)定。

1.優(yōu)化課程設(shè)置

要適應(yīng)設(shè)計(jì)方式從二維到多維的轉(zhuǎn)變，就應(yīng)該改變傳統(tǒng)課程體系中課程開設(shè)相對獨(dú)立的串行狀態(tài)，優(yōu)化課程設(shè)置。以“數(shù)字建筑平臺”為核心整合課程體系，加強(qiáng)課程之間的聯(lián)系，這主要體現(xiàn)在：課程設(shè)計(jì)成果可以在各個(gè)課程之間雙向流動，能被不同課程有效利用，提高學(xué)習(xí)效率；同時(shí)，設(shè)計(jì)成果也能在不同課程中得到進(jìn)一步的深化和完善。通過這種流動，課程之間相互的影響力將更實(shí)時(shí)和有效，課程關(guān)系也將更為整體和合理，如圖2所示。在新課程體系中，處于核心的“數(shù)字建筑平臺”，作為技術(shù)創(chuàng)新源，一方面要緊跟時(shí)代不斷推陳出新，確保設(shè)計(jì)課程教學(xué)的時(shí)代性；另一方面又要及時(shí)獲取學(xué)校相關(guān)專業(yè)的技術(shù)需求，為他們提供技術(shù)支持，進(jìn)而將設(shè)計(jì)課程與技術(shù)教學(xué)緊密聯(lián)系在一體。

2.改變課堂教學(xué)形式

原有設(shè)計(jì)課程的組織形式參照傳統(tǒng)設(shè)計(jì)流程，多采用分時(shí)、串行的教學(xué)工作流程。數(shù)字信息時(shí)代下，為利用和發(fā)揮數(shù)字建筑的優(yōu)勢，就必然參照企業(yè)新的項(xiàng)目實(shí)施方式，對傳統(tǒng)的工作流程和課堂組織方式進(jìn)行改造。新的流程不僅僅意味著學(xué)生完成一件作品要從平立剖的繪制變成模型的推敲和表達(dá)；同時(shí)也意味著學(xué)生相互間、學(xué)生與教師間協(xié)同方式將發(fā)生改變。學(xué)生團(tuán)隊(duì)基于一個(gè)作品工作，個(gè)人的行為將被約束，以避免信息滯后和重復(fù)操作。而教師對學(xué)生作品的成果形式和考核方式也應(yīng)發(fā)生相應(yīng)變化，以適應(yīng)國內(nèi)及國際對建筑設(shè)計(jì)交付形式和深度的新要求。

3.調(diào)整教學(xué)內(nèi)容

傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)課程的成果主要由圖紙和幾何模型組成，信息含量較為缺乏，課程教學(xué)內(nèi)容主要集中在對建筑的功能與視覺設(shè)計(jì)上，難于精細(xì)與理性地對建筑進(jìn)行人性化、綠色節(jié)能等方面的深化。數(shù)字時(shí)代下的數(shù)字建筑模型包含有建筑的屬性、造價(jià)、材料性能、位置等多方面信息，以此為基礎(chǔ)就可以為設(shè)計(jì)提供更多更精確的前期模擬分析或運(yùn)算，這也為教學(xué)內(nèi)容重心的擴(kuò)展提供了前提。對應(yīng)于這些變化，課堂教學(xué)內(nèi)容可以增大對建筑進(jìn)行推敲和評估的比重，例如光分析、熱分析、人流分析等，以使設(shè)計(jì)方案更為完善和成熟。在課后，還可以充分利用各種教育教學(xué)平臺，為學(xué)生提供“資源共享化、教材多媒體化、教學(xué)個(gè)別化、學(xué)習(xí)自主化”的課程教學(xué)資源，滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需要，提高學(xué)生利用BIM解決問題的能力。這些知識擴(kuò)展盡可能地利用了數(shù)字信息時(shí)代帶來的技術(shù)優(yōu)勢，既能拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，也為今后不同方向的就業(yè)提供預(yù)留知識，方便學(xué)生就業(yè)。

三、結(jié)語

第7篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

【關(guān)鍵詞】:單片機(jī);數(shù)字電位器;信號調(diào)理電路

在實(shí)際生產(chǎn)中往往需要對多種物理信號進(jìn)行檢測以便實(shí)現(xiàn)計(jì)量和控制,針對不同的信號往往需要不同的采集電路,這樣一來在設(shè)計(jì)、安裝與調(diào)試方面就存在很多不便之處。本文提出一種通用的可對多種信號進(jìn)行采集的信號調(diào)理電路。若將此電路應(yīng)用于儀器儀表中,則不必開箱,只需通過軟件設(shè)定即可接收工業(yè)現(xiàn)場常見的各種信號,并可同時(shí)對八個(gè)通道模擬量進(jìn)行采樣記錄,各個(gè)通道完全隔離。

1、硬件設(shè)計(jì)

信號調(diào)理電路單路輸入的硬件結(jié)構(gòu),包括信號輸入、放大、單片機(jī)控制等幾大部分。信號輸入電路由精密基準(zhǔn)電源MAX872、光繼電器AQW212E、運(yùn)放4502及精密儀表開關(guān)電容模塊LTC1043等組成。其中精密基準(zhǔn)電源的使用一方面提升輸入信號的電位,避免低電位測量時(shí)的干擾誤差;另一方面作為一路檢測電路,其測量結(jié)果可以修正其它回路的檢測結(jié)果,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的在線自校正。MAX872具有較寬的電壓輸入范圍(2.7~20V),輸出精度可達(dá)2.500V±0.2%。LTC1043CN是雙精密儀表開關(guān)電容,電容外接,多用于精密儀表放大電路、壓頻轉(zhuǎn)換電路和采樣保持電路等。當(dāng)內(nèi)部開關(guān)頻率被設(shè)定在額定值300Hz時(shí),LTC1043CN的傳輸精確度最高,此時(shí)電容器CS和CH大小均為1μF。LTC1043CN和運(yùn)放LT1013組成差分單端放大器,采用LTC1043CN為差分輸入的電壓采樣值,電壓保持在電容器CS上并送到接地參考電容器CH中,而CH的電壓送到LT1013的非反相輸入端放大。LTC1043CN是通過電容完成電壓的傳輸,使電壓由差分輸入變?yōu)閱味溯斎?并起到了很好的信號隔離作用,在本設(shè)計(jì)中雙電容的巧妙接法解決了熱電阻的三線制輸入問題。

放大電路由運(yùn)放LT1013和數(shù)字電位器X9241M組成,放大增益由數(shù)字電位器X9241中三個(gè)數(shù)字電位器決定,使輸入信號經(jīng)過放大后均變?yōu)?~500mV的電壓信號,滿足模數(shù)轉(zhuǎn)換器允許的電壓輸入范圍。本部分電路僅完成信號輸入,是我們研制網(wǎng)絡(luò)化智能儀表的一部分,對于輸入信號模數(shù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)處理、顯示則由其它模塊完成。S4、S5、S6是控制一路輸入的光繼電器,采集該路信號時(shí)同時(shí)合上,其他電路是所有通道信號輸入的公共電路,只是根據(jù)輸入信號的不同,單片機(jī)改變其余光繼電器的狀態(tài),形成不同的輸入電路。具體可分為以下幾種情況:

(1)采集1~5V電壓信號時(shí):繼電器CH合上,P11、SI、P37斷開,通過電阻R2、R4實(shí)現(xiàn)分壓后變?yōu)?.25~1.25V的電壓信號加在數(shù)字電位器X9241的0號電位器V0的兩端,經(jīng)過軟件實(shí)現(xiàn)對該電位器的調(diào)節(jié),令其滑動端的數(shù)值為25,按25J63(電位器內(nèi)共有63個(gè)電阻單元組成的陣列)這樣比例繼續(xù)分壓變?yōu)榧s100~500mV信號,加LTC1043CN的電容CS上,此時(shí)數(shù)字電位器X9241的其它3個(gè)電位器形成的放大倍數(shù)應(yīng)為1,才能保證在運(yùn)放LT1013的輸出端最大電壓不超過500mV;具體如何設(shè)置這3個(gè)電位器滑動端的數(shù)值見后面軟件部分。

(2)采集熱電阻信號時(shí):繼電器SI、P11合上,CH、P37斷開。熱電阻采用的是三線制接法,消除了長距離傳輸時(shí)傳輸導(dǎo)線的電阻帶來的誤差。采集過來的電阻值接在IN1、IN2兩端,IN2、IN3被三線制接法后短接,2.5V基準(zhǔn)電壓此時(shí)加在熱電阻及R8、R9上,變?yōu)楹练夒妷盒盘栞斎?。?dāng)為Pt100輸入390.26Ω時(shí)轉(zhuǎn)換為約290mV左右的電壓輸出。

(3)采集每個(gè)通道信號前還要采集兩個(gè)不同的基準(zhǔn)電壓,實(shí)現(xiàn)儀表在測量中的自校正功能。電路中精密基準(zhǔn)電源MAX872輸出的2.5V電壓經(jīng)精密電阻R1(66kΩ)、R3(192kΩ)分壓后,將約為640mV左右加在X9241的0號電位器分壓。此時(shí)繼電器S4、S5、S6斷開,繼電器P37合上。

2、軟件設(shè)計(jì)

軟件部分所要完成的工作就是控制各光繼電器的狀態(tài)及設(shè)定數(shù)字電位器X9241中各數(shù)字電位器滑動端的位置。本模塊采用單片機(jī)控制,可與其它模塊單片機(jī)或上位機(jī)進(jìn)行通信。信號類型的設(shè)定,也可通過掃描鍵盤或IC卡完成。確定了各路的信號類型后,對應(yīng)不同的輸入信號,數(shù)字電位器X9241內(nèi)部的4個(gè)電位器滑動端的數(shù)值不同,其中決定放大倍數(shù)的電位器RW1,RW2,RW3的數(shù)值n1,n2,n3可用下面計(jì)算方法得到,使得當(dāng)信號輸入為上限值時(shí),在LT1013的輸出端得到約為500mV的輸出電壓。算法為令n1=63ViH500,n2=n1+1則得到電阻RW3兩端的電壓V3=500H63(mV)

由Vi=(V3H63)n3+(500H63)n1得到n3=(63×63H500)·Vi-63n1其中Vi為信號輸入上限值時(shí)對應(yīng)的LT1013輸出電壓值。若采集8個(gè)通道,則需將24個(gè)字節(jié)數(shù)據(jù)的電位器RW1,RW2,RW3的數(shù)值n1,n2,n3順序保存在本模塊的中,另外還要保存8個(gè)字

節(jié)的通道信號類型。當(dāng)巡回采集0~7八個(gè)通道時(shí),根據(jù)不同的通道號,一方面從EEPROM中取出X9241滑動端相應(yīng)的數(shù)值通過總線寫入X9241數(shù)據(jù)寄存器中,數(shù)據(jù)寄存器的內(nèi)容可傳輸?shù)交瑒佑?jì)數(shù)寄存器WCR以設(shè)置滑動端的位置;另一方面從EEPROM中取出該通道的信號類型,根據(jù)信號類型控制各光繼電器AQW212E的開合狀態(tài),并將X9241的0號電位器RW置上合適的數(shù)值,實(shí)現(xiàn)信號的正確輸入及調(diào)理。

3、實(shí)驗(yàn)與總結(jié)

在設(shè)計(jì)中,電壓、電流、熱電偶、熱電阻等多種類型的輸入信號,完成了對各種輸入信號以及多種輸入范圍的高精度測量。設(shè)計(jì)中器件傳輸信號的線性度與信號高、低端的測量是關(guān)鍵,它們影響著測量的精度,在小信號測量時(shí)注意提升電位,大信號測量時(shí)注意電源的供給要留有余量。通過選擇精密的元器件,在軟件上做一些算法修正,這個(gè)信號調(diào)理電路的線性度很好,而且通過自校正算法克服了零漂。

參考文獻(xiàn):

第8篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

關(guān)鍵詞：統(tǒng)計(jì) 能力 建設(shè) 創(chuàng)新

工業(yè)統(tǒng)計(jì)在實(shí)踐中創(chuàng)新，是對工業(yè)統(tǒng)計(jì)活動的整體或者部分進(jìn)行變革，也是對工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作的不斷拓展和提升。工業(yè)統(tǒng)計(jì)創(chuàng)新的關(guān)鍵是要解放思想，通過對統(tǒng)計(jì)工作進(jìn)行不斷總結(jié)，在工業(yè)統(tǒng)計(jì)活動中不斷探究、實(shí)事求是、堅(jiān)持不懈，才能使工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作者業(yè)務(wù)能力得到進(jìn)一步提高。工業(yè)統(tǒng)計(jì)不論是“硬件”設(shè)施的改善，還是方法制度的變革，都對統(tǒng)計(jì)人員的素質(zhì)和依法行政能力，提出了更高的要求。正是基于這種變化，工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作，需要進(jìn)行多方面的創(chuàng)新，才能適應(yīng)社會發(fā)展的需求，從而更好的為工業(yè)發(fā)展和國民經(jīng)濟(jì)提供真實(shí)、可靠的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，也為各級政府決策提供數(shù)據(jù)支撐。

一、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理能力創(chuàng)新

工業(yè)統(tǒng)計(jì) “一支筆、一個(gè)計(jì)算器、一張報(bào)表”的手工匯總時(shí)代，工作效率低，誤差大，隨著社會的發(fā)展需求，已遠(yuǎn)不能適應(yīng)工業(yè)社會的發(fā)展的需求，必須改變。而計(jì)算機(jī)技術(shù)在統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用，可以有效提高統(tǒng)計(jì)效率，最大限度減少再生誤差。其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫功能和現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)傳輸手段為工業(yè)統(tǒng)計(jì)由逐級匯總到越級匯總，提供了便利條件。互聯(lián)網(wǎng)直報(bào)和即將開展的“企業(yè)一套表”制度的建立都得利于計(jì)算機(jī)技術(shù)在統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用?？梢哉f，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)處理能力的提高和創(chuàng)新，與計(jì)算機(jī)技術(shù)的普及息息相關(guān)，而對計(jì)算機(jī)技術(shù)的靈活應(yīng)用，是工業(yè)統(tǒng)計(jì)能力不斷提高的一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新。

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在統(tǒng)計(jì)工作中的應(yīng)用，其特有的數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)絡(luò)功能，使得各級統(tǒng)計(jì)部門都可以掌握到各名錄企業(yè)數(shù)據(jù)。這在“手工匯總，電話報(bào)表”時(shí)代是難以想象的。強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能大大提高了數(shù)據(jù)傳輸速度和準(zhǔn)確性。聯(lián)網(wǎng)直報(bào)和 “企業(yè)一套表”制度的實(shí)施和推廣突破了層級報(bào)送的弊端，使各級統(tǒng)計(jì)部門和直報(bào)企業(yè)在同一平臺上見面。計(jì)算機(jī)技術(shù)提高了統(tǒng)計(jì)信息化能力，開創(chuàng)了統(tǒng)計(jì)資源共享的可能。

二、統(tǒng)計(jì)制度創(chuàng)新

在一九九八年以前，工業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查實(shí)行的是全面統(tǒng)計(jì)。在隸屬關(guān)系上，鄉(xiāng)及鄉(xiāng)以上工業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)全面上報(bào)報(bào)表，村及村以下工業(yè)數(shù)據(jù)僅在匯總數(shù)據(jù)表中體現(xiàn)。隨著民營經(jīng)濟(jì)村級工業(yè)異軍突起，原有統(tǒng)計(jì)制度弊端逐步顯現(xiàn)。一方面，規(guī)模較小的鄉(xiāng)辦企業(yè)統(tǒng)計(jì)機(jī)制不健全，完成統(tǒng)計(jì)報(bào)表時(shí)，有一定的困難；另一方面，一些大的村辦和民營企業(yè)游離于制度之外，其生產(chǎn)活動沒有納入國家統(tǒng)計(jì)調(diào)查。只有在統(tǒng)計(jì)制度大膽創(chuàng)新，實(shí)行規(guī)模以上工業(yè)全面統(tǒng)計(jì)和規(guī)模以下工業(yè)抽樣調(diào)查相結(jié)合的調(diào)查方式，才能有效整合現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)資源，提高工業(yè)統(tǒng)計(jì)調(diào)查能力。因此，結(jié)合工業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，進(jìn)一步完善統(tǒng)計(jì)制度，從而保證工業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的全面、真實(shí)是很有必要的。

三、統(tǒng)計(jì)人員素質(zhì)創(chuàng)新

新制度的建立，計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，對統(tǒng)計(jì)人員的素質(zhì)提出了新的要求。工業(yè)統(tǒng)計(jì)人員應(yīng)適應(yīng)歷史的變革，要解放思想，不能因循守舊。要堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐并重，不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)能力提高，只有業(yè)務(wù)能力提高了，才能創(chuàng)造性的開展工作，從而保證工業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)工作有效的開展。

四、統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作能力創(chuàng)新

在新報(bào)表制度實(shí)行初期，部分鄉(xiāng)辦企業(yè)和民營企業(yè)難以適應(yīng)這種變化，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。對工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作造成一定的影響。針對這種情況，統(tǒng)計(jì)工作創(chuàng)新性的提出“一要數(shù)量，二要質(zhì)量”的執(zhí)法新思路。首先解決報(bào)表回收難問題，針對拒報(bào)和屢次遲報(bào)工業(yè)數(shù)據(jù)的企業(yè)，專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員配合行政執(zhí)法檢查，加大查處力度。對能夠正常、按時(shí)申報(bào)的企業(yè)進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。通過經(jīng)常性執(zhí)法檢查使報(bào)表回收率達(dá)100%，并進(jìn)一步提高數(shù)據(jù)質(zhì)量。創(chuàng)造性開展的統(tǒng)計(jì)執(zhí)法檢查工作，提高了統(tǒng)計(jì)執(zhí)法工作能力和工業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，也進(jìn)一步提升了統(tǒng)計(jì)部門形象。

五、統(tǒng)計(jì)分析能力創(chuàng)新

近幾年，縣域經(jīng)濟(jì)得到了長足發(fā)展，是改革開放以來發(fā)展最快時(shí)期。工業(yè)經(jīng)濟(jì)總量年均增幅在二成以上。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，統(tǒng)計(jì)越重要。隨著統(tǒng)計(jì)工作對經(jīng)濟(jì)工作的指導(dǎo)作用不斷深化，不但要求工業(yè)統(tǒng)計(jì)能夠描述經(jīng)濟(jì)社會工業(yè)現(xiàn)狀，更要解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象形成的原因，還要應(yīng)對工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的新問題，并有針對性分析問題。一方面，政府和社會都要求統(tǒng)計(jì)部門給出客觀合理的有說服力的回答。另一方面，工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作者掌握的知識不夠多，掌握的信息量太少，工業(yè)專業(yè)統(tǒng)計(jì)工作者分析問題和解決問題時(shí)常常力不從心，提高分析問題和解決問題能力顯得尤為迫切。不少統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告，大都是數(shù)字文字化，側(cè)重理論研究，缺少科學(xué)分析。所以，工業(yè)統(tǒng)計(jì)人員必須解放思想，提高駕馭統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的能力，提升分析經(jīng)濟(jì)形勢的深度和廣度。對工業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、銷售中的一些具體問題進(jìn)行分析，提出改進(jìn)建議。延伸統(tǒng)計(jì)分析鏈條，拓寬統(tǒng)計(jì)分析領(lǐng)域，從而才能進(jìn)一步創(chuàng)造性地開展工業(yè)統(tǒng)計(jì)工作。

六、統(tǒng)計(jì)服務(wù)能力創(chuàng)新

第9篇：功能設(shè)計(jì)論文范文

在強(qiáng)調(diào)環(huán)境保護(hù)的今天，主題公園被看做是維護(hù)城市生態(tài)平衡的強(qiáng)有力的工具。漪汾公園在整合優(yōu)化地形土壤、水、動植物等自然生態(tài)資源時(shí)，主要把生態(tài)效益放在首位，在造園中引進(jìn)海棠、玉蘭、銀杏、山楂、竹子、牡丹等上百種珍稀樹種及花卉。公園遵循自然的原則，從起伏的景觀山丘，到疏林草地，均以喬木、灌木、草坪相結(jié)合，落葉與常綠樹種相結(jié)合，觀葉與觀花植物結(jié)合，以發(fā)揮最大的生態(tài)效益，創(chuàng)造出一座上、中、下(喬、灌、草控制面積比例約為5:3:2)相得益彰的城市生態(tài)型綠地［1］。公園不斷栽種、補(bǔ)種應(yīng)季樹種及花卉，實(shí)現(xiàn)了四季常青、三季觀花的觀賞景觀。

公園的規(guī)劃中始終貫徹以人為本的原則，以服務(wù)大眾為宗旨，力爭打造成一個(gè)通俗化、適應(yīng)大眾、能解除人們生活壓力、展示社區(qū)形象的場所。公園更多的傾向于“動”，傾向于“娛樂性”。公園中設(shè)置很多開敞的大空間，人們在公園中的活動范圍相對較大，行動的目的性增強(qiáng)，滿足居民娛樂、享受、休憩的要求，使得他們有家可居，有園可游。為了使市民在園內(nèi)觀賞植物的同時(shí)增加一些樹木知識，公園中各種喬木、灌木的枝條上綁有標(biāo)簽，上面注明該種植物的中文名、拉丁名、所屬科類及其主要習(xí)性［1］，增加了市民的園林樹木、花卉知識。

功能分區(qū)及分析：

(一)功能分區(qū)

公園的建設(shè)滿足了社區(qū)公園的服務(wù)半徑，不僅起到文化繼承的作用，還提高公園的內(nèi)涵與品位，樹立社區(qū)形象與特色，為周圍居民展開戶外活動提供了一個(gè)公共的大舞臺。公園規(guī)劃設(shè)計(jì)以方便周邊居民休閑、健身、娛樂、教育為主導(dǎo)，將公園劃分為休閑、觀賞、活動三個(gè)功能區(qū)。北區(qū)在設(shè)計(jì)上以體現(xiàn)晉商文化為主題形成休閑區(qū);中區(qū)結(jié)合亭、臺、廊、橋等園林小品構(gòu)建成公園的主要觀賞區(qū);南區(qū)設(shè)計(jì)則體現(xiàn)資源共享特色，社會與學(xué)校共享的體育場所構(gòu)成了活動區(qū)。

1．休閑區(qū)

休閑區(qū)則是公園北區(qū)，以幽雅自然為設(shè)計(jì)理念。休閑區(qū)的入口為次入口，因此入口處不需要宏大的氣勢。此處以不銹鋼火柴雕塑為中心(如圖1)，輔以觀光廣場、環(huán)形花壇的布置、太陽能“科普畫廊”及其他園林小品作為序幕。廣場周圍分別設(shè)置花卉帶、景墻、玉蘭園、泡桐園等景點(diǎn)，簡潔明快的步行道穿流于疏林草地之中，或坐、或行、或觀棋、或讀書，怡然自得，幽雅、平和。其中種植泡桐、玉蘭觀賞林，配以灌木、草坪及長椅，創(chuàng)造出安靜幽雅的空間。在這個(gè)圓形的平臺上，附近居民早上在這里跳廣場舞、打太極，下午在這里跳交誼舞、戲曲演唱、踢毽子等，形成了獨(dú)特的社區(qū)文化，同時(shí)也陶冶了人們的情操。

2．觀賞區(qū)

觀賞區(qū)為公園主景區(qū)，主出入口設(shè)置在千峰北路處，位于公園南北距離的中段。入口南側(cè)設(shè)置一處小型停車場，方便遠(yuǎn)處的市民駕車來游玩。規(guī)則式布局、敞開式入口，配以小型假山、景亭點(diǎn)綴，創(chuàng)造出大氣而不失華麗的廣場(如圖2、3)。區(qū)域北側(cè)結(jié)合地形落差設(shè)置一座高4m的山丘地形，山丘按摩步道貫穿南北。山丘后面則是望景高層小區(qū)，以草坪、圍欄分割，并與小區(qū)內(nèi)的綠地建筑相結(jié)合，整體形成高低錯(cuò)落有致、住宅與園景相融合的景色。山丘以植物造景為主，結(jié)合喬灌草花相結(jié)合的形式配置，園林小徑蜿蜒在草坪綠地之中，配以木椅、徐繼畬的雕塑和紀(jì)念亭(如圖4)，形成自然、安靜又有內(nèi)涵的氛圍。山下設(shè)計(jì)水面及小棧道、木廊橋(如圖5)，以小段木橋?qū)⑺娣指魹楸膘o水和南部動感假山水景相結(jié)合。北側(cè)水面用卵石灘形成自然的駁岸形式(如圖6)，水面上架起木廊橋、水上棧橋形成一系列的親水空間;南側(cè)水面則設(shè)置噴泉，自由式不規(guī)則疊石的池岸方式(如圖7)設(shè)計(jì)得很自然，岸邊的石頭可以供人們乘坐，人和水完全融合在一起;小型動感瀑布主要是利用山丘地形高差和砌石形成的，潺潺流水及水簾后若隱若現(xiàn)的景觀吸引許多游人駐足觀賞。有了水這一生命的母體，有利于公園及其附近城市區(qū)域生態(tài)微氣候的形成。

3．活動區(qū)

活動區(qū)入口處以小型雕塑遮擋視線，繞過雕塑，則豁然開朗，占地7630m2的運(yùn)動場盡現(xiàn)眼前。該運(yùn)動場實(shí)屬太原市外國語學(xué)校的運(yùn)動場，其鋪設(shè)400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，6對標(biāo)準(zhǔn)籃球架及其場地。運(yùn)動場不僅為市民提供了健身運(yùn)動的場所，也解決了太原市外國語學(xué)校運(yùn)動場的難題，實(shí)現(xiàn)了社會與學(xué)校資源共享的目標(biāo)。運(yùn)動場的北出口處，是供游人休息活動的運(yùn)動器材區(qū)，各種不同的運(yùn)動器材可謂老少皆宜，方便了附近居民來此健身，充分體現(xiàn)了社區(qū)公園的功能。

(二)設(shè)計(jì)分析

1．地形設(shè)計(jì)

公園設(shè)計(jì)對地形進(jìn)行了合理有效的利用。公園西側(cè)靠近城市干道，設(shè)計(jì)師采用大片綠地與松柏林及高大喬木的種植，巧妙地將道路的喧囂與公園的靜謐隔離，從園外望園內(nèi)也起到隱約可見、誘人入園的效果。公園東側(cè)與高層住宅建筑緊鄰，設(shè)計(jì)師進(jìn)行了適當(dāng)?shù)耐练秸{(diào)整，填土成丘，并設(shè)計(jì)下沉草坪與住宅區(qū)連接，形成高低起伏變化的地形，配合植物群落的強(qiáng)化作用，將住宅與園景貼切地融合在一起，豐富了公園的立面景觀效果和空間層次。

2．園路及空間設(shè)計(jì)

公園中優(yōu)美的園路曲線，形式多樣的路面鋪裝，與地形、水體、建筑、植物、石景等景物緊密結(jié)合，形成一幅完整的風(fēng)景圖，給人一種不是“因景設(shè)路”，而是“因路得景”的感覺。園路的設(shè)計(jì)主次分明，主干道將各個(gè)景區(qū)融洽地貫穿起來，既保證了高峰期人群流動的通暢，又增添了公園空間變化的趣味性。次干道及散步道均鋪有鵝卵石，起到按摩健身的作用，同時(shí)根據(jù)地形的起伏，構(gòu)造出不同坡度、彎曲度的園路，給那些喜歡晨練、通過散步來進(jìn)行鍛煉的人以多種選擇。公園中的步道每隔一段距離就會在路邊擺設(shè)供人們休憩的坐凳或辟出一塊舒適、和諧的活動場地，周圍適當(dāng)配以小灌木、草坪和觀賞樹木，尺度宜人，給人一種心曠神怡的感覺。公園園路設(shè)計(jì)時(shí)，注重兩側(cè)空間的變化，園林空間的組織與園路的布局融洽地結(jié)合，疏密相間，留有透視線，并有適當(dāng)緩沖草地，以開闊視野，起到了兼顧游園路線和展示園景兩方面的功能。

3．綠化

公園十分強(qiáng)調(diào)綠色景觀的打造，將大面積綠地展示給居民，植被覆蓋率達(dá)80%，并通過密林、草地等多種表現(xiàn)形式來體現(xiàn)這種自然式園林的手法，從密林小徑到林中空地，疏林草地再到緩坡草坪，形成疏密、明暗、動靜對比。同時(shí)通過樹陣、幾何形園路、規(guī)則草坪來分割、展現(xiàn)高低層次不同的綠色景觀，兩種綠色景觀相輔相成，形成對比的同時(shí)，也給游人豐富變化的視覺感覺;在引入綠色的同時(shí)，又體現(xiàn)著一種自然與規(guī)整的融合。公園內(nèi)的植物景觀設(shè)計(jì)注入了“四季有景”的設(shè)計(jì)理念，按照上層喬木、中層喬灌木、下層耐陰的低矮花灌木、地被和綴花草地三層設(shè)計(jì)模擬自然的生態(tài)群落，以保證夏景的濃蔭與冬季有景可觀。公園綠化的后期養(yǎng)護(hù)與重建的管理工作相當(dāng)及時(shí)、到位，養(yǎng)護(hù)人員會根據(jù)氣候的變化，及時(shí)管理公園中的植被，并重建或更換一些不適合的植物。

4．水體、小品及其他設(shè)計(jì)

水體是公園的靈魂，公園內(nèi)水體設(shè)計(jì)由動態(tài)水體如噴泉、瀑布和靜態(tài)水體相結(jié)合，形成了動靜鮮明的對比，充實(shí)空間藝術(shù)氣氛，滿足了游人親水、近水的需求。景觀小品是獨(dú)立設(shè)置的，功能簡明、造型別致小巧，起到點(diǎn)綴裝飾、隔斷空間、美化強(qiáng)化景觀、休憩和觀賞的作用。公園內(nèi)可見的景觀小品有亭、池、廊、橋、花壇、噴泉、瀑布以及各種建筑雕塑等。作為社區(qū)公園，還為居民提供休息娛樂的器材和公共活動的設(shè)施，不僅增添園趣，豐富景觀，又能給人一種親切宜人的感覺。

5．設(shè)計(jì)不足之處