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各位老師各位同學(xué),大家早上好。我們今天終于又站在國旗下迎來了新的一天。置身在我們流溢著無限春光的校園中,伴著那些紛飛的柳絮、那競相勃發(fā)生命力的鮮花與綠葉生命力盎然當然時候,我們期中考試已經(jīng)結(jié)束。其實,我們每一個學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而期中考試是暴露問題的最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。
如何對待考試中做錯的題。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾溃⒉皇敲恳淮问≈蠖紩霈F(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。
就象我之前說的,考試之后總會有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗對你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請教。
老師們、同學(xué)們:
對于我們中學(xué)生來說:
世界上有三樣?xùn)|西要等好久才能到來:生日、寒假、暑假。
世界上又有三樣?xùn)|西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。
對待考試,我想各位都很有經(jīng)驗了,因為這已經(jīng)是家常便飯,但是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學(xué)的身上靈驗,一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。
有的同學(xué)考試前對試題卷是“可欲而不可求”,考試時則是對試題卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考試后則是把它無情的拋棄。這時,他們的眼中只有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只不過是對你這階段努力的一個評價,有些同學(xué),考完后只是盯著它,盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應(yīng)該找出丟失分數(shù)的原因,并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考,而是將來的中考、高考。
當然了,也只有在這一次次小考之后及時總結(jié)并改正,才能在未來的中考、高考中看見輝煌。
考試完后總結(jié)固然重要,但是更重要的是找到新的起點,有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應(yīng)該靜下心來重新找到自己的起點,當然了,找到了起點后決不能停在起點不動,而要奮斗、前進。有的同學(xué)考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學(xué)習(xí)計劃,下了一大堆的決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,又失去了幾天前的動力。所以對待學(xué)習(xí),我們要有堅定的毅力,如果還是一直像以前一樣,不做出改變的話,那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學(xué)習(xí)正如吃飯,而考試失敗則就像是飯中的一粒石子,你總不能在人生中對知識最渴求時,因為一次的失敗而放棄學(xué)習(xí),正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。
你們好!
冬去春來,寒暑易節(jié),2010年的中考已經(jīng)逼近,作為你們的班主任老師,我有很多感慨,不知從何說起。先道一聲“同學(xué)們辛苦了!”。
同學(xué)們,當我初走進九三班班這個集體時,我就說過:我們是一家人,每個人都是家里的成員,有家的感覺多好!你們,有著光輝燦爛的青春年華,正同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。你們也正是以青春為歌,笑面人生的黃金一代。當今社會,競爭激烈,誰能勇立時代的潮頭,誰能在人生之路上一路凱歌,也唯有你們!青春是一筆財富,但對這筆財富也要學(xué)會積攢與正確使用。岳飛的《滿江紅》寫得好:莫等閑,白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,沒有遠大的目標,難以成就光輝的未來;沒有踏實的腳步,難以繪出堅實的旅程。大家也只有樹立了遠大的目標,從生活中的點點滴滴做起,從現(xiàn)在做起,從寵辱不驚的心態(tài)做起,才能胸有成竹地去迎接每一次考驗,才可以在四十天后的中考檢測中吮吸到成功的芳香!
同學(xué)們,有了偉大的目標,還須付出艱辛的努力。凡成大事者皆是飽經(jīng)生活的磨難,這些例子我也不再多舉。目前的學(xué)習(xí)和生活是有些枯燥,是有些艱苦,可這小小的困難卻又怎能阻擋我們前進的步伐。面對困難,他擋住了你,就是一座大山;跨過去了,他只不過是一道小土丘。在平時的學(xué)習(xí)生活中萬不可有畏難情緒,盡自己的最大努力,相信自己是最棒的,按自己的計劃,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握學(xué)習(xí)方法,利用學(xué)習(xí)時間,卻迎接四月底的畢業(yè)考試,五月底的二??荚嚕约傲碌闹锌?。“心有多大,世界就有多大!”,日出東方紅似火。你們定能憑自己的努力,采擷下科學(xué)高峰上最美麗的雪蓮花!
同學(xué)們,在你們的身后有很多真情而充滿熱切的眼光,其中有父母含辛茹苦的關(guān)懷,也有老師默默奉獻的耕耘。作為老師,我從未奢談一名教師的偉大,但我還是要對同學(xué)們說:我們的老師真的很偉大!守著一方凈土,在三尺講臺上漚心瀝血,把青春年華付與這片土地。有了這樣的老師,只要大家堅定信心,刻苦努力,遵從他們的教導(dǎo),接受他們的說教,像自己的父母兄長一樣去尊敬他們,尊重他們,何愁前途之路不一片光茫!
同學(xué)們,凝視你們那一張張幼稚卻又充滿活力的笑臉,回顧和你們相處的點點滴滴,好多時候我真的為你們感到自豪!是你們,在同學(xué)有困難時攜手相幫;是你們,在課堂內(nèi)刻苦努力,晚上甚至固守清燈至十點來疊筑自己的未來人生之廈;是你們,在運動場上奮力拼搏,齊聲吶喊將那股精神定格在那激動人心的一瞬間;是你們,面對團旗雙手宣誓,面對祖國莊嚴承諾:未來就在我的手中;是你們,親手布置我們這個家,用不屈與樂觀來笑望未來……想起那一個個名字,一件件往事,老師真為你們自豪!
【1】期中考試表彰大會主持詞
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我們隆重召開期中總結(jié)表彰會,表彰在半學(xué)期通過自身努力、刻苦學(xué)習(xí),在各方面取得優(yōu)秀成績的同學(xué),也希望通過這樣一次表彰會,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)揚成績,團結(jié)和動員全體同學(xué)以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài),積極投入到緊張的學(xué)習(xí)中來,做一名全面健康發(fā)展的好學(xué)生。
下面宣布:堤頭小學(xué)期中表彰大會現(xiàn)在開始!
第一項升國旗,奏國歌;(全體起立)
第二項請學(xué)校政教吳主任宣讀光榮榜;
第三項學(xué)生代表講話:
1,請優(yōu)秀班干部的代表四年級的xxx同學(xué)講話;
2,請三好學(xué)生的代表五年級的xxx同學(xué)講話;
3,請期中考試總分第一的代表六年級的xxx同學(xué)講話;
再次感謝以上三位同學(xué)為我們傳經(jīng)送寶!
第四項請學(xué)校王校長為我們作重要講話;
第五項頒獎儀式正式開始,請各班班長作代表上臺領(lǐng)獎并照相。
讓我們再次以熱烈的掌聲對取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈地祝賀!
總結(jié)發(fā)言:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們提出了新的要求和希望,希望受到表彰的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,總結(jié)經(jīng)驗,在新的學(xué)期里再出新成績。
同學(xué)們成績的取得,除自身努力外,其功勞,還有老師這一重要部分。我們不能忘記,在漫長的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們每天最早見到的是老師,最晚回去的也是老師,同學(xué)們每天見的最多的是還是老師,每時每刻,老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水,是智慧。沒有老師們的付出,就不可能有今天我們的成績。老師是我們同學(xué)們最可愛的人。讓我們以最熱烈的掌聲對各位老師的付出表示衷心地感謝!
最后,我衷心地希望各位同學(xué)和老師勝不驕,敗不餒,以此為動力,采長補短,更加發(fā)奮努力,爭取在期末考試時再創(chuàng)佳績。祝愿我們六年級畢業(yè)考試在全縣進入前三名。
【2】期中考試表彰大會主持詞
合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
合:大家下午好!
女:辛勤汗水,換來豐碩成果。經(jīng)過學(xué)校嚴謹有序的組織,經(jīng)過全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿結(jié)束。
男:為了鼓勵先進,鼓舞斗志,在這陽光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開期中考試表彰大會。
女:本次參會的領(lǐng)導(dǎo)有:
男:在此,讓我們以熱烈的掌聲對蒞臨大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
女:現(xiàn)在,我宣布:宣化九中2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會。
合:現(xiàn)在開始!
男:半個學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽儯?/p>
女:涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績突出、進步較大的先進個人和優(yōu)秀班集體。
男:這些優(yōu)秀的學(xué)生都是我們的榜樣,下面,有請趙主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體、單科狀元、進步生獲獎名單。
女:有請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的同學(xué)和班級頒獎。
男:讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
女:在這重要時刻,請初一八班楊雪慧同學(xué)給我們傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎
男:謝謝楊雪慧同學(xué)的精彩發(fā)言
女:人們都說,老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。同學(xué)們,我們的每一次進步,都與老師的辛勤耕耘是分不開的。
男:當我們在接受掌聲、獎品和微笑時,我想說:我們不能忘了辛勤耕耘的老師,讓我們把最熱烈的掌聲送給我們親愛的老師們,向半個學(xué)期來辛勤工作的全體老師
合:表示衷心的感謝
女:請教師代表田文娟老師發(fā)言。
男:讓我們再一次用掌聲感謝田老師的教誨
女:半個學(xué)期來,為了讓期中考試起到加油站,檢修站的作用,進而在以后的學(xué)習(xí)中揚長避短,向更高的目標邁進,下面
男:有請年級王老師對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)
女:王老師對這次期中考試進行了全面總結(jié),望各個班級、各位同學(xué)也要認真總結(jié),揚長避短,努力拼搏,在今后的學(xué)習(xí)中取得更好成績。
男:同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,但這并不代表我們的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束了,這也不是我們學(xué)習(xí)的終點。一次考試并不是句號,更不是人生的全部。
女:通過本次期中考試表彰大會,我們將不再彷徨,不再迷茫,掀起學(xué)習(xí),在知識的天空翱翔,讓我們青春的生命怒放! 男:下面,讓我們齊唱《怒放的生命》,全體起立
女:請坐
男:下面有請劉波老師對本次表彰大會作點評
女:感謝劉老師的精彩點評。
男:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地、求真務(wù)實,苦干、實干加巧干,我們一定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。
女:2016-2017學(xué)年第一學(xué)期期中考試表彰大會到此結(jié)束。最后,祝老師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步!謝謝大家!
【3】期中考試表彰大會主持詞
老師們、同學(xué)們:
歲月匆匆,白駒過隙,這一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來,我們感受頗多,收獲頗多。11月初,我校舉行了本學(xué)期的期中考試,這是對我們同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法的檢查和總結(jié)。為了幫助同學(xué)們更好分析考試得失,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,迎接下一階段的考試和中考的挑戰(zhàn),今天隆重召開期中總結(jié)表彰大會。
下面進行大會第一項,全體起立,升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮。(升旗之后)坐下。
下面進行大會第二項,請?zhí)菩iL講話。
讓我們再次用掌聲向唐校長表示感謝。半個學(xué)期來,由于全體師生的共同努力,我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?,涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)刻苦、進步較大、成績突出的同學(xué)。
下面進行大會第三項,請教導(dǎo)主任鄒秋老師講話,并對學(xué)習(xí)秀生進行表彰。請校長為獲獎同學(xué)頒獎。
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得表彰同學(xué)表示祝賀!
下面進行大會第四項,請期中考試學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。 首先請四年級陳紫琪同學(xué)介紹介紹。
接下來要和我們一起分享的是五年級的丁天慧同學(xué)。
謝謝兩位同學(xué)的發(fā)言,有一句話說的好,莫為失敗找理由,要為成功找方法。每個人的成功都經(jīng)歷了一番拼搏,用心總結(jié)了適合自己的學(xué)習(xí)方法,希望你們在以后的學(xué)習(xí)生活中珍惜時光,珍愛自我,虛心學(xué)習(xí),用心總結(jié),找出自己與其他成績優(yōu)秀的學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、用功程度、遵規(guī)守紀等方面的差距,立足現(xiàn)實,嚴于律己,完善提高,力爭在下次的考試中取得優(yōu)異的成績。
期中考試是對這半個學(xué)期成果的一 次檢閱,是對自己自信心、意志力的一次大考驗。是向老師和家長最具體、最直接、最全面的打匯報??傊@是一次具有非常重要有意義的考試,經(jīng)過一個多星期的復(fù)習(xí),讓我們對這半個學(xué)期所學(xué)的知識的理解還有幾天的復(fù)習(xí)時間,我們應(yīng)振作精神全力以赴,認真?zhèn)鋺?zhàn)期中,爭取考出水品,考出好成績,讓老師滿意,讓家長高興??!
首先,用正確的心態(tài)對待考試,也要克服復(fù)習(xí)考試過分緊張的情緒,又要克服盲目樂觀不當做一回事的松散,要有堅定的信心,從容自信,積極備戰(zhàn),努力克服期中考試關(guān)。
其次,合理安排時間進行復(fù)習(xí),爭分奪秒練習(xí),充分利用,認真對各科的知識進行查漏補缺,努力鞏固所學(xué)習(xí)到的知識。
再次,認真完成老師布置的測練題目,對這半個學(xué)期單元考試時造成丟丟分的題目,注意總結(jié)教訓(xùn),千萬不能再次丟分。
不懂的問題要及時請教老師或同學(xué),還不放過一個難點和疑點,扎實掌握基礎(chǔ)知識。
另外要保持精神上保持最佳狀態(tài),按時休息,保持充足睡眠時間,保持最佳身體狀態(tài),努力打好這一仗,為這半個學(xué)期畫上一個圓滿的句號。
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來自高一(2)班的**,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。
我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。
主持人:鐘春鳳
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
白駒過隙,時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,開學(xué)已經(jīng)半個學(xué)期了。今天,我們在這里隆重集會,召開初中部七年級全體師生大會,這既是一次總結(jié)大會,更是一次加油大會!首先,讓我們對蒞臨會場的谷書記表示熱烈的歡迎!對嘔心瀝血的全體老師表示衷心的感謝!
陣陣掌聲道出了宜章六中初中部全體師生的心愿,宜章六中需要我們積極地努力,我們的努力也必將為宜章六中實現(xiàn)新的跨越注入新的生機,新的活力,新的希望! 大會之前,首先對同學(xué)們提出幾點要求:
1、認真聽會,講究秩序,不講小話,不做與會議無關(guān)的事。
2、講究衛(wèi)生,不吃零食,不亂扔垃圾、紙屑。
3、樹立形象,尊重大會發(fā)言人,體現(xiàn)良好的個人素養(yǎng)。
現(xiàn)在,我宣布:宜章六中初中部2020年下期七年級期中總結(jié)表彰大會現(xiàn)在開始!
今天的大會有四項議程:
一、大會進行第一項,請本年級主管教育教學(xué)工作的黃主任發(fā)言。
(總結(jié):初中部的發(fā)展,學(xué)生的健康成長,教育教學(xué)成績的提高,都離不開全體師生的努力。黃主任熱情洋溢的講話,讓我們欣喜,讓我們振奮。同學(xué)們,讓我們認真學(xué)習(xí)和落實于黃主任的講話精神,拿出“你我行,我一定能行”的信心。拿出你吹盡黃沙始到金的毅力,拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣,從現(xiàn)在開始去努力,以辛勤的汗水去描繪人生最美的彩虹?。?/p>
二、大會進行第二項,由我宣讀期中考試獲獎學(xué)生名單。請念到名字的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請谷書記和黃主任為獲獎學(xué)生頒獎。
獲得學(xué)習(xí)標兵的同學(xué)有(第一批):119班華怡姿、118班曾澤威、123班牛源佳、118班谷言、118班陳諾、122班黃佳慧、123班李想、119班曾卓雅、121班曾俊杰、123班譚次江、119班蕭裔娜、121班陳添祥、118班文騰、118班鄧茗月、123班、119班譚科、120班劉澤、123班李小囡、118班谷錦程、119班王齡舒、122班黃淮、123班李詩甜、119班黃懿文、123班陳涵休、119班譚茹比、119班周川、120班姚藝帆、121班唐賢琪、120班鄧長春、122班鄧宇翔,共30人。
獲得單科狀元的有(第二批):語文單科狀元:123班彭晨鈺;英語單科狀元:123班李詩甜;政治單科狀元:122班黃佳慧;歷史單科狀元:118班曾澤威;生物單科狀元:119班華怡姿;地理單科狀元:119班華怡姿、118班曾澤威、123班牛源佳、122班黃佳慧;數(shù)學(xué)單科狀元:118班曾澤威、119班華怡姿、118班鄧茗月、123班牛源佳、121班曾俊杰、121班陳萬軍。共15人。
老師們、同學(xué)們:讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學(xué)表示祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進一步,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),爭取期末考試中創(chuàng)造佳績。
三、大會進行第三項,請優(yōu)秀學(xué)生代表119班的華怡姿同學(xué)發(fā)言。
(總結(jié):大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨洗禮,更顯青松巍峨。華怡姿同學(xué)的發(fā)言,激情四射,倍顯青春活力,為我們邁步新征程,堅定了信心。我堅信,接下來的初中歲月,同學(xué)們定會奮力拼搏,創(chuàng)造屬于我們的輝煌成績?。?/p>
四、大會進行第四項,請谷書記作總結(jié)講話,請同學(xué)們鼓掌歡迎。
(謝謝谷書記語重心長的教導(dǎo)。老師們、同學(xué)們,剛才谷書記催人奮進,鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學(xué)習(xí)提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰大會為契機,增強責任感,使命感,把更多的精力投入到教與學(xué)上。)
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,同學(xué)們,我希望通過本次總結(jié)表彰大會,激發(fā)起同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識,掀起學(xué)習(xí)。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,在月考和期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學(xué)以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,進步就是好學(xué)生,提高就是一百分,不求完美無缺憾,只求天天在奮進!我堅信,只要我們志存高遠,腳踏實地,求真務(wù)實,我們一定能再創(chuàng)佳績,再造輝煌。
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自從開學(xué)初接到要作國旗下講話的安排后,我好多天都沒能睡踏實。對窗遠眺,眼前會幻出老師期許的眼神,捧起飯碗,耳畔會響起老師諄諄的教誨。我似乎又回到了學(xué)生時代,曾經(jīng)的往事如煙云,一一在眼前飛逝。因為,我總在喃喃自語著:“老師剛才對我說什么來著……”。 ……你很聰明…… 對,就是這句話。這句讓我記憶深刻,使我重新建立起自信心,并使他成為我畢生都將敬重之人的一席話。 二十多年前,我也是這兒的一名學(xué)生,同你們一樣,過著緊張的學(xué)習(xí)生活。瘦小羸弱的我平日里是個倔強的女孩,成績較好卻不出眾,好勝卻又粗心怕苦。愛看小說、渴望電視。平日里,最快做完作業(yè)的是我;遇見姐妹,湖聊海侃掛月而歸的是我;交完試卷,最先發(fā)現(xiàn)錯了的是我;聽完訓(xùn)導(dǎo),最先后悔,發(fā)誓要趕上的也是我。但,每次考試過后,我在憧憬中等來的盡是苦澀。初二結(jié)束時,我己羞于將自己的成績報告冊展現(xiàn)在父母的面前了,也失去了面對老師的勇氣。 發(fā)成績冊的那一天,同學(xué)們都高高興興地回家了,只有我彷惶地低著頭,細理著整齊的書包。 “小倩,怎么了,你不舒服嗎?” 親切的話語,在我耳旁響起。溫暖有力的大手,輕輕地撫摩在我的頭上。老師那關(guān)戚的神情,猶如一股暖流,沖開了我郁苦的閘門,我再也控制不住自己,拿出成績報告冊,哭了起來,“我真笨、我為什么學(xué)不好……” “不許哭!”高老師厲聲喝到 “誰說你笨了?你沒有能學(xué)得更好,是因為你沒有好好的進行總結(jié)!其實,你是我教過的最有潛力的學(xué)生,你很聰明……,你肯定會有好的前途。” “高老師,你說的是真的嗎?” “當然是真的,我什么時候騙過你?” “不信你把試卷拿出來,我們仔細研究研究。” “你看,這是最難的題,全班就你一人做對了,可是像這幾道最最容易的題,全班就只有你是錯的,為什么做錯了,你看你看,連符號都寫錯了,太粗心了,太粗心了。這是粗心,不是你笨,看看,看看,……” “小倩,高老師告訴你,你很聰明,只要平時做作業(yè)多加以總結(jié),考試時細心點,你肯定能得高分……” “真的嗎?” “不信,我們拿份試卷做做?” “怎么樣,98分,這可是一中初二年級的高分啊!怎么樣,我就是說你聰明嗎!好好努力,爭取高中考取一中,好不好?” 看著高老師那份自信而期待的目光,我振奮了許多。“好,老師我 答 應(yīng) 你!” 在高老師的鼓勵和鞭策下,第二年,我終于實現(xiàn)了自己的諾言。 事情已經(jīng)過去二十多年了,而我,也有幸和我的高老師成為了同事?;叵肫鹉嵌巫屛铱坦倾懶牡恼勗?,讓我記憶最最深刻的還是那一句:“你很聰明!” 老師,您也許是無意的,您也許早已忘記了,但正是老師您的這一句溫暖的話語,讓我在能夠從困境中再次崛起,讓我重新樹立了人生中的自信,也正是您的一句充滿關(guān)愛之情的鼓勵,讓您成為我一生都要敬重的人。 謝謝你,我的好高老師!
>>《第六周國旗下講話《老師對我說——你很聰明……》》
重視以良好考風(fēng)帶動良好學(xué)風(fēng),校歷來十分重視考風(fēng)考紀。進而促進良好校風(fēng)的形成,要求考前要徹底整理好試場,擦凈黑板,固定座位,禁止在座位上亂涂亂刻留下手腳,禁止提前交卷,禁止使用和傳借透明膠帶,嚴禁考試后亂撕亂扔破壞常規(guī)的不良行為,對頂風(fēng)作弊者,將于當天作全校廣播通報批評,視情節(jié)給以校紀處分,取消該門功課考試得分,取消該生當年評先評優(yōu)資格。也許現(xiàn)在某些同學(xué)仍抱有僥幸心理,甚至個別同學(xué)還懷有考場上施展不軌以求蒙混過關(guān)的企圖,可以斷言,所有這些想法和行為都是極其錯誤的和危險的這種自欺欺人的做法結(jié)果只能是作繭自縛,得不償失。借此機會,提前奉勸少數(shù)同學(xué),恪守考風(fēng)考紀以誠以信,做心情如水的學(xué)生,切勿以身試紀,充當反面教員。各位老師同學(xué)們朝著理想的生活奮進的道路上,一時的誠信容易,持久的誠信困難,一時的熱情可能,持久的熱情難能,短暫的成功可求,永遠的成功難求。必須永葆銳氣和耐性,時時求新,日日求進,不僅要了無遺憾地通過這次期末考試,更要追求無怨無悔地跨越人生道路上的每一次考試!
也是本學(xué)期的最后一次國旗下講話,今天的這次講話是年的第一次國旗下講話。恰從今天開始,反映我校一學(xué)期教學(xué)成果的期末考試將逐步全面展開。教學(xué)成果即將歸倉的時候,真誠地祝愿,祝愿老師們一學(xué)期汗水的結(jié)晶是豐收的碩果;殷切地期望,期望同學(xué)們半學(xué)年心血的凝聚是成功的甘甜!新春佳節(jié)將至的時候,熱忱地祈禱,祈禱我老師、同學(xué)、集體在新的一年里將更加的朝氣蓬勃、奮發(fā)有為!歲末年初,舉首回眸,心潮難平,感慨良多!深深地覺得,覺得時光如電、歲月有痕,時間,一位公正而有心的天使,稍縱即逝地匆匆來去,將給予別人的那份光陰也一秒不少地給予了但在匆匆來去的足印中,卻有著精確而公道的記錄:記錄著奮斗者的成功與歡樂,耕耘者的艱辛與收獲,受益者的感動與思慮;記錄著頹廢者的嘆息與悲觀、偷安者的庸碌與悔恨,放縱者的執(zhí)迷與教訓(xùn)…想,本次期末考試的結(jié)果將能夠如實地為我教學(xué)情況反映出這種精確的記錄。這場考試,校遷至市區(qū)以后對全體師生勞動成果進行的首次全面的總結(jié)性的大檢閱,能夠評估我日常進行的工作和學(xué)習(xí)態(tài)度,能夠鑒定我教學(xué)質(zhì)量是優(yōu)還是劣,能夠說明同學(xué)們學(xué)習(xí)的競爭是勝還是敗。最終的結(jié)果與日常的表現(xiàn)相關(guān),不勞自然無獲,收獲與耕耘相連。
都應(yīng)該明白:任何一點成績的取得都不可能像幸運的繡球,通過每一次考試。會奇跡般地偶然降臨。成績的獲取是一個日常的艱苦的過程,需要的目標與信心的堅定和保持,需要的每時每刻不懈不停的奮斗和積累,需要的擠出來的分分秒秒和踩出來的深深足印。各位同學(xué),全力以赴拼搶考試理想成績的同時,必須要始終牢記一個道理:人生處處是考場,考場處處有考驗,惟有以誠以信,才能交出無怨無悔的答卷,誠信是金,崇高的品行、人生的綠卡,對于學(xué)習(xí)中的考試,無論哪一次,都認為,不僅是知識技能的測試,更是人格品行的測試。