快樂的動物園精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的快樂的動物園主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：快樂的動物園范文

營業(yè)窗口每天面對眾多的客戶，對每一位客戶都應態(tài)度熱情、和藹、耐心，辦理業(yè)務更應迅速、準確。營業(yè)員，是企業(yè)最普通、最平凡的崗位，作為企業(yè)的最前沿，代表著移動的企業(yè)形象，保持本企業(yè)在市場競爭中的優(yōu)勢，與我們營業(yè)員工作崗位息息相關(guān)。這就要求我們在與客戶直接接觸的過程中以真情溝通客戶，熱情服務客戶。我們每個員工都是公司形象的傳達者，是企業(yè)希望與活力的象征。干一行，愛一行，鉆一行，精一行，是我的工作宗旨。在過去的工作中，我接觸過無數(shù)的客戶，經(jīng)歷過無數(shù)次主動與被動的服務方式，真正體會到什么才是客戶最需要的服務，工作中點點滴滴的積累，為我今后更好地為客戶服務奠定了良好的基礎(chǔ)。

“急客戶之所急，想客戶之所想”是我的服務宗旨。×年二月的一天下午已經(jīng)下班了，我正準備回家，一位用戶來到營業(yè)廳試探的問我：“我的手機不能上網(wǎng)了，你能不能幫我看看？”我立即放下手里的東西，拿過用戶的手機幫用戶看了起來，原來是用戶不會使用，我就向用戶介紹怎樣使用以及上網(wǎng)的資費。講解一遍后，我看用戶的神色好象還不太明白又不好意思再問的樣子，就馬上說：“我可能講的不太明白，我再給您講一遍好嗎？”我又一點一點的向用戶講解起來，邊講邊指導用戶操作，直到用戶完全掌握了使用方法為止。我不僅在營業(yè)廳認真工作，以熱情、耐心的服務接待每一位用戶，而且在業(yè)余時間，甚至有時走在下班路上還有人攔住我，向我咨詢業(yè)務，每當這個時候，我都會停下腳步，耐心的向用戶講解，直到用戶明白為止。

真誠的服務贏得了用戶的信任，一次休息，我和同學在街上遇到了一位經(jīng)常到營業(yè)廳辦業(yè)務的用戶，他見到我就著急的說：“我現(xiàn)在有點急事，你能去幫我交50元話費嗎？”說完，把錢給我就走了，我二話沒說馬上到營業(yè)廳為用戶交了50元話費，從這以后，這位用戶每次到營業(yè)廳辦理業(yè)務，都要專門到我所在的柜臺，跟我打個招呼。

我熱愛營業(yè)這項工作，在工作中，我品嘗了酸甜苦辣的人生百味，休會到了它給我?guī)淼目鞓放c悲傷，感悟到了人與人之間的真情與理解。哪怕客戶的一句“謝謝”，都給我?guī)頍o盡的歡樂，然而在工作中并非都是快樂的。有的客戶會因情緒所致，破口大罵，因為對業(yè)務的不了解，誤認為是你的無能，試想一下，有誰能在挨罵的同時，心情愉快的起來呢？要說不難過那是假話，可是換個位置為客戶想一下，他們因為手機不能使用，給自己帶來不便，故而脾氣急躁，我們是應該理解的。這就要求我們用良好的心理素質(zhì)，熟練的業(yè)務知識，與客戶進行溝通，讓他了解我們的業(yè)務，避免不必要的誤解。記的我們領(lǐng)導曾經(jīng)說過這樣一句話：“微笑是上帝送給人們最好的禮物，它能敲開每扇緊閉的心門，人們的笑容將是解決問題最好的方法?！边@句話我一直銘記在心，它給我的工作帶來巨大的動力。微笑服務，看起來簡單，有人說笑一下不就行了，實則不然。其實人與人的溝通是很微妙的，用心感受一下便會了解。就是這真誠的服務，真心的微笑換來客戶的滿意，對我們工作的肯定，對企業(yè)的好感，為公司贏來更多的效益。

在為客戶直接的服務中，從他們感激的目光，滿意的笑容中，我享受到了一種從未享受過的東西，在我看來，我只是做了我應該做的，盡了自己應盡的義務。但從用戶的眼中，我似乎又讀懂了很多，明白了許多。八百多個工作日中，我用真情服務每位客戶，同時很多熱心的客戶反饋給我很多對工作的建議，拉近了我們之間的距離，真正達到了心與心的溝通。在移動事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，客戶更多關(guān)注的是我們的服務，新業(yè)務的不斷推出，增強自身素質(zhì)，提高業(yè)務水平，加強服務意識，勢在必行。

第2篇：快樂的動物園范文

2、還記得上一次帶孩子們?nèi)游飯@是什么時候嗎？長假出游，亦是快樂的親子時光，陪伴才是孩子們成長過程中最重要的禮物。不如十一來無錫動物園，看可愛的熊貓，玩夢幻的旋轉(zhuǎn)木馬，一起簡單快樂。

3、本應該事快樂的周末親子時光，可是能陪嘟嘟的時間實在有限。上午趕緊去門口溜一圈，媽媽陪著寶貝一起坐木馬，爸爸拍照。中午一起在家吃姥姥姥爺做的美味飯菜，嘟嘟最近食欲不錯，辛苦姥姥姥爺啦。

4、孩子的成長少不了大人的陪伴，生動有趣的戶外親子活動讓這份陪伴更有意義！內(nèi)蒙順博在兒童節(jié)前夕呼吁年輕父母們，孩子的童年時有限的，工作之余，閑暇之時，不妨放下手機，多花點兒時間帶著孩子一起動一動，玩一玩，享受快樂的親子時光！

5、降溫前難得的晴朗天氣，帶Bella去放風箏，雖然風箏總是纏在樹上，放風箏最后變成了拯救風箏大作戰(zhàn)，Bella依然是快樂的不得了，平淡的日子里，讓我們笑出聲來！

6、下午快樂的親子時光，媽媽們練五禽戲，泡茶做咖啡，彈古琴，孩子們學英語繪本～

7、我們給予孩子最大的財富，莫過于簡單快樂的親子時光。

8、最快樂的時光不是我和偉哥的二人世界，也不是我和忱忱的親子時光，而是，偉哥帶著忱忱出去溜，我靠在床上玩手機喝汽水吹空調(diào)，抖腿。

9、每天晚上是我和兒子快樂的親子時光。我們一起砌積木，涂鴉，折紙船，拍球，玩很多游戲?；叵肫鹞倚r候也是很希望和媽媽一起玩游戲，但是很少機會如愿。因為惡劣的婆媳關(guān)系，飯后她就到鄰居家串門，一刻都不愿在家里多呆。而我是不被允許跟著去的。這種疏離感直到奶奶去世后才消失。想來也是悲哀。

第3篇：快樂的動物園范文

動物——人類的朋友

我愛動物，為什么？因為動物是人類的朋友，我們?nèi)祟愐彩莿游铮徊贿^是高級動物而已，我們是由動物變成的，我就曾經(jīng)參加過一個畫畫比賽名字也叫《動物——人類的朋

友》，是在野生動物園里舉行的，具體的詳細內(nèi)容我就不介紹啦J。

我們要愛護動物，就好比保護環(huán)境一樣，環(huán)境我們要保護，那動物為什么不保護呢？環(huán)境中有植物，植物是生物，但動物也是生物啊，所以，我們要愛護動物（說到植物，我們也要跟大家說，要愛護環(huán)境，愛護植物）。請大家不要打獵（否則動物就少了L），還要對打獵的人說這些道理，請他們不要打獵了，動物園的叔叔阿姨們，如果你們看到了，一定要給動物看看，我希望它們快樂的生存在這個世界上，還要在動物園四處貼宣傳報告，希望大家都懂得這些道理。

第4篇：快樂的動物園范文

五一當天，天氣晴朗，盡管深圳的氣溫達到了30多度，但這絲毫沒有影響我興奮的心情，因為我今天可以去深圳野生動物園游玩了。這是一段充滿期待奇妙無比的旅程。

經(jīng)過四十多分鐘的車程，我們終于到達了深圳野生動物園。

小叔叔告訴我：深圳野生動物園是全國第一家返樸歸真的開放式動物園，也是中國第一家放養(yǎng)式動物園。園內(nèi)有不少世界珍禽名獸和我國一、二級保護動物，如大熊貓、金絲猴、羚羊、火烈鳥、長頸鹿、斑馬、亞洲象、丹頂鶴、東北虎等等。整個動物園劃分為三個區(qū)：即食草動物區(qū)、猛獸區(qū)、表演區(qū)（步行區(qū)），表演區(qū)內(nèi)有鱷魚池，動物?望塔，動物表演場，水族館、猴山等。

在動物園門口，我看見各種動物的石像聳立在公園的兩旁，栩栩如生，好像在迎接我們的到來一樣。

進入園內(nèi)，首先映入我們眼簾的是一只美麗的丹頂鶴站在獨木舟上，用她那細細的腳爪在仔細地梳理著自己潔白的羽毛，模樣儼像一位高傲的貴婦人呢！美麗的孔雀開屏啦！她們就像一位位時裝模特在那走臺，漂亮極了的羽毛讓前來觀賞的人群驚嘆不已！快看！亞洲象過來啦！她還帶著一只小象呢！小象緊挨著她的媽媽，這時，大象媽媽用她那長長的鼻子以飛快的速度卷起一個香蕉送進了小象的嘴里，小象吃完以后，還連連作點頭狀，好像在說：謝謝媽媽！一旁的駱駝也過來了，它的身上有二座駝峰，我小心翼翼地碰了一下它的駝峰，它就機靈地閃到一邊去了，我嚇了它一跳，同時它也驚嚇了我呀！最有趣的是河馬，懶洋洋地把自己龐大的身軀泡在水里，只露出二個大大的鼻孔在水面冒泡泡呢！在這里我還見到森林之王——老虎、草原之尊——獅子、“中華獅虎山”里猛獸區(qū)內(nèi)的八只似虎非虎、似獅非獅的獅子和老虎呢！

第5篇：快樂的動物園范文

在成人的世界中，幼兒單純、可愛，有一顆無瑕的心靈?？墒鞘獠恢變阂灿袑儆谒麄兊臒馈Ｓ械挠變翰粣鄢燥?，有的不愛上學，有的不愛學習寫字等等，這些都需要幼兒的啟蒙者——教師進行科學引導，讓他們通過游戲、互動、交流變得樂觀積極起來，從而產(chǎn)生不畏懼困難，勇于戰(zhàn)勝困難的決心。

一、創(chuàng)造快樂，適時分享快樂

趣味化的教學模式，能讓幼兒從中體驗到快樂，并能懂得分享自己的快樂?？鞓肥且环N發(fā)自內(nèi)心的情感體驗，不但能夠讓自身愉悅，還能夠傳遞愉悅，讓身邊的人都感染到積極向上的氛圍。在課程編排上，我設(shè)置了一些特色教學方式，如引導幼兒自己動手制作手工玩具，然后介紹經(jīng)驗，同大家一起分享成功的喜悅；通過編排兒歌、舞蹈，讓幼兒得到藝術(shù)訓練，回家表演給爸爸媽媽欣賞；與幼兒一起做游戲，適時地加以鼓勵，讓每個幼兒都能全身心地投入到歡快的游戲當中。通過這些身邊的小事，我讓每一個幼兒都體驗到了快樂，感受到幼兒園是一個快樂的天堂，與小朋友、教師相處是非?？鞓返氖虑?。

二、快樂教學，引導幼兒快樂識字

幼兒早期的智力開發(fā)很重要，識字教學可以吸引幼兒的注意力、觀察力、記憶力、想象力和思維力全部參與活動。通過游戲教學方法，幼兒不僅能學到知識，還能在快樂的氛圍中變得積極勇敢，還可以表現(xiàn)自己，滿足自己的表現(xiàn)欲望，從而使得寓教于樂的教學方式得以成功實現(xiàn)。因此在教學中，教師應該多學習、摸索，創(chuàng)設(shè)一些有趣又有意義的游戲活動，根據(jù)課堂環(huán)境創(chuàng)設(shè)主題情境，捕捉幼兒的興趣，提供他們需要的學習方式。課堂活動既要張揚幼兒的個性，還應尊重幼兒的選擇，使得幼兒的語言表達能力、思維能力、行為習慣、認識水平都顯現(xiàn)出可喜的變化，獲得快樂識字的最佳效果。

教師可以根據(jù)教學需要，創(chuàng)設(shè)可以引發(fā)聯(lián)想的教學方法。由于幼兒對身邊的事物比較感興趣，教師可以從身邊教起。如教學“我愛我家”時，我引導幼兒由親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶進行造句練習，如爸爸媽媽愛我，我也愛爸爸媽媽；爺爺奶奶愛我，我也愛爺爺奶奶。這樣的練習既讓幼兒倍感親切，又鍛煉了他們的語言表達能力和聯(lián)想能力。在識字練習時，教師應準備好圖片、道具等教具，便于幼兒識別。如教學“蘋果”這組漢字，我首先出示生字，再出示跟生字相對應的圖片或教具，便于幼兒識別。只要他們忘記某個漢字了，我就用相應的道具或圖片進行提示。在這個基礎(chǔ)上，我還啟發(fā)他們進行聯(lián)想：這是一個什么樣的蘋果？紅紅的、大大的、甜甜的等答案，不但讓幼兒的思維活動變得活躍，也讓識字活動變得輕松愉快。

三、游戲教學，讓幼兒體驗參與的快樂

幼兒由于年齡較小都比較好動，很難靜下心來乖乖地坐在那里聽教師講課。尤其是小班的幼兒，對于上課沒有概念，而且約束能力差，坐不了多久就坐不住了，起身游玩、做小動作的情況很普遍。很多教師擔心這樣幼兒學不到東西，會惹來家長的不滿。這個時候教師可以采取游戲的教學模式，讓每一個幼兒都參與其中，這樣幼兒既能學習到知識，又能在學的過程中玩得開心，達到了教學的目的。

貪玩是每一個幼兒的天性，如果一個幼兒不喜歡玩，反而有些不正常。因為在玩的過程中幼兒表現(xiàn)比較主動，所以教師要設(shè)計“學中玩，玩中學”的教學思路，對幼兒進行有益教育。如教師可以組織一個旅游動物園的小游戲，讓其中一個小朋友開車去動物園，每到一個地方，就有售票員報站，然后讓剩下的小朋友扮演動物園的動物，模擬動物的叫聲、動作，這樣既鍛煉了孩子的觀察能力和模仿能力，也加深了其他小朋友對該動物的印象。再如，教師可以開一家“小朋友超市”，指定小朋友當營業(yè)員，再指定其他幾位小朋友當顧客，然后將貨物的圖片或者文字懸掛在超市內(nèi)。顧客需要買東西，就要進行咨詢，這時就是考驗他們識別圖片和文字的時候了。教師可以指定小朋友找到自己想要買的東西，也可以讓小朋友進行自選。在與售貨員交流的過程中，教師也要強調(diào)對于價錢的計算，這又是考驗他們數(shù)學計算能力的時候。在這一過程中，孩子要想買到心儀的物品，還真是不簡單，有的小朋友一著急，就忙中出錯，怎么也計算不對；有的小朋友比較心細，很輕易就體驗到成功的喜悅。因為這是以游戲為主的課堂，只要參與其中的小朋友，教師都應該給予獎勵，讓他們感受到參與的快樂，因此這個游戲也往往讓孩子們樂此不疲，參與積極性較高。除此之外，教師還可以安排“找朋友”“捉迷藏”等經(jīng)典小游戲，引發(fā)幼兒之間的互動，使得他們調(diào)動身體的多個感官，讓他們在參與的過程中，將自己的天性發(fā)揮出來。隨著時間的積累教師和幼兒逐漸成熟，游戲的難度也應適當增加，他們的激情和熱情，也會隨之越來越高。

第6篇：快樂的動物園范文

這天，美美兔在和卡比貓散步時，小松鼠急急忙忙的跑來了，他說：“快去我家看看吧，來新客人啦！”，聽了這話，美美和卡比急忙向小松鼠家跑了過去，一進屋，她們倆驚呆了，“天哪，是個小女孩”，她們異口同聲的說，這時，不知誰說了一聲：“看，這只小狗真可愛”，說完，大家才注意到小狗比比說著說著，小女孩說話了：“大家好，我和我的小狗是迷路到這里的，我叫阿金，我的小狗叫比比，我想和你們做朋友”好吧，卡比貓說：“我叫卡比貓，小名卡比，她叫美美兔，小名美美”心花雞說：“我叫心花雞，你可以叫我心花，這是小松鼠”，我們做朋友吧！，于是，阿金和比比在綠綠谷住了下來。。。。。。

阿金開始給小動物們講城里的故事：“城里有高樓大廈，可漂亮哪！，五顏六色的，還有小汽車，汽車有公共汽車、出租車這些是公車，還有向轎車是私家車，有些卡車也是私家車，有些就不是”，“那一定很好玩是吧？”卡比問，“那當然”阿金答到，“可是那的空氣糟的很，都是汽車尾煙，植物都生長不好了，還有沙塵暴，滿天都是沙子”阿金抱怨到，“是嗎！那可不太好”美美說，阿金說：“對了，那的小動物都關(guān)在籠子里，動物園的籠子里，有些人往籠子里扔垃圾，可臟了，如果你想養(yǎng)一只小動物，可以在動物商店買，唉，在那里當動物可苦了，天天被人玩來玩去”。“?。。?！”，美美兔在和卡比貓他們聽了都驚呆了。。。。。?！拔覀儜搸蛶退麄兡?！”美美兔在和卡比貓他們都在想。。。。。。

第二天，她們就出發(fā)了，阿金憑著記憶，沿著來時的路，找回了城市。綠綠谷的小動物們終于來到了城市，“哇！城市的夜晚好美呀！”美美兔說，一幢幢高樓大廈，五彩繽紛的燈，她們發(fā)現(xiàn)有了叫‘燈’的東西，城市更亮了，阿金給他們講什么是‘燈’，阿金對她們說：“‘燈’就是由‘燈絲’‘燈罩’組成的，通上電就會發(fā)光……”，聽著，她們高興極了，她們還看到了阿金給他們講的汽車，跑的比袋鼠還快呢?？墒堑搅送盹垥r間，小松鼠就蹲在阿金家窗臺上開始悶悶不樂了，為什么呢？原來城市的松樹太少了，小松鼠沒有爬的了，也沒有松子兒吃，這時，心花雞也難著呢，城市污染太大，蟲子都跑光了，美美兔說：“這里都沒有多少草，草的味道也怪怪的，沒吃的呀，水也不象我們綠綠谷的那樣甜?！笨ū蓉堃舱伊税胩?，才找到四只老鼠，肚子咕咕直叫，阿金只好找了幾條魚給她吃。

到了白天，她們開始難受了，“煙也太大了點”美美兔捂著鼻子說，可是阿金不那么認為，她已經(jīng)習慣了。為了不被人抓走，阿金把美美、卡比和心花、小松鼠裝在自己的大書包里，阿金和比比帶著她們來到動物園。啊，籠子里一只只動物沒精打采的趴在那兒，“好可憐啊”，卡比不由自主的說，“我們沒法一下子救出來那么多動物，咱們得想個辦法啊！”

第7篇：快樂的動物園范文

May day is coming. I’m so happy because my father and my mother take me to wu quan park this holiday.

In the park, I see many trees and beautiful flowers. There are many children and many happy playing games, too.My parents take me to the zoo. There are lions, tigers, eagles, bears, deer, monkeys, and so on. I like the monkeys best because they are very clever and they make us laugh. How lovely they are!

I have a good time that day. What a beautiful and happy holiday.

【參考翻譯】

五一節(jié)快到了。我很高興，因為我的父親和我母親帶我去吳權(quán)公園這個節(jié)日。

第8篇：快樂的動物園范文

： 2008年大學生暑假實習報告——學習、研究 實踐

大一生活即將結(jié)束，進入大二，我們會有的專業(yè)課，與很多專業(yè)知識有的接觸，我和上海的同學們參加了為期五天的暑期實習活動。在這短暫的五天里，我們先后參觀了上海動物園、上海植物園、上海海洋大學魚文化博物館。參觀的過程是快樂的，因為我們看到了很多以前沒有看到的甚至聞所未聞的動植物，接觸了我國甚至世界前沿的技術(shù)和科技成果，這讓我們非常興奮，也大大地激發(fā)了我們對自然的熱愛和濃厚的興趣，雖然這只是一次實習，但對于我個人的意義卻是不同尋常的。改革開放以來，我國在科技方面已經(jīng)取得了舉世矚目的成果，這讓我們這樣的新一代大學生感到自豪不已，但是，我們也清楚地認識到，我們和很多發(fā)達的歐美國家相比，差距還很大，自然，縮小差距甚至超越的重任就落到我們新一代大學生的肩上。要肩負其這樣的重任，我們要學習和鍛煉的東西很多，而實習的目的也恰恰在于為我們創(chuàng)造這樣的機會，讓我們可以更好地適應社會，為我們今后的學習研究創(chuàng)造條件。下面，我從我們參觀的幾個地方具體談談這次實習帶給我的收獲和思考。

7月5日我們參觀了上海動物園。這真是一次難忘又輕松的旅行！因為動物園之行為我們提供了一個與眾多動物零距離接觸的機會。許多在屏幕上看到的面孔立體地展現(xiàn)在面前，真的很激動。當然，和以往去動物園玩不同，我們不但要認識這些動物，還要深入了解它們的生活習性、分布地區(qū)等等。比如說眾所周之的華南虎，是中國特有的虎種，生活在中國中南部，這些很多人都已經(jīng)了解，但是不為人知的是，華南虎雖然體型龐大，但是動作卻很敏捷，而且善于游泳。另外，我國的國寶——憨態(tài)可掬的大熊貓，大多數(shù)人對它們很熟悉了，尤其是黑白相間的毛色和招牌式的“黑眼圈”，但是如果不是在動物園習得，我們都不知道，大熊貓一天之中絕大部分時間在吃食或者睡覺，極少數(shù)時間運動。這些之前我們都是不太了解的，通過親身實習，我們懂得了的相關(guān)知識。此外，我們還參觀了金絲猴、天鵝、黑猩猩等動物，每一種動物的生活習性和特點都給我留下了深刻的印象。動物園就像是一個活的博物館，向我們展示了成千上百種動物。通過這次的參觀，我也懂得，每一種動物都是食物鏈中不可或缺的重要組成部分，它們的存在不僅給我們的生活帶來觀賞的樂趣，也維系著生物圈的平衡和穩(wěn)定，任何一種動物的絕種或是數(shù)量銳減都會嚴重影響到生物圈的平衡，給人類帶來不便甚至是毀滅性的災難。所以說保護瀕危動物，杜絕使用野生動物是我們每個人的責任，刻不容緩。

第9篇：快樂的動物園范文

要問小朋友們最愛什么節(jié)日，小朋友們一定會不假思索，異口同聲地說：“‘六一’兒童節(jié)！”在這一天里，我們想做什么，就可以做什么，要怎么樣，就可以怎么樣，一切都是自由的！

這個“六一”，我才起床，媽媽一臉笑容，“六一快樂！”我趕緊穿好衣服，狼吞虎咽地吃完早飯，就急著去找我的朋友——張子奇。到了他家才知道，他起得比我還早，早早就到了孫依凡家。我到了孫依凡一看，呵，真熱鬧啊！屋子里一個大人也沒用，一屋子的小朋友，打游戲的，下棋的，都聚在一起了！我跟他們瘋鬧了起來。一個上午就這樣，在我們渾然不知的情況下，悄悄地，無聲無息地溜走了?？鞓返臅r光總是過得這么快，我這才明白什么是白駒過隙！

下午，媽媽請了半天假帶我去動物園玩。天藍悠悠的，又高又遠，天氣格外地好，似乎也在慶?！傲弧边@個美好的節(jié)日呢！

一進動物園，啊，人可真多！人山人海，熱鬧非凡！怪不得，門外百里之內(nèi)，竟找不到一個停車位呢！孩子們都出來了，個個身著新衣，手上抓滿了東西，吃得、玩的。蹦著、跳著、跑著，在園子里開心地游覽著。園子里的叔叔阿姨們十分地熱情，向每一位到來的小朋友送上一只漂亮的氣球！我拿到了一只氣球，隨著人流在園子里到處游覽?？粗恢恢豢蓯鄣男游铮业男那楦裢獾厥鏁?-----

“六一”孩子們的節(jié)日，這是充滿快樂、自由的一天。“六一”，真好！