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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 五年級安全工作計劃范文

        五年級安全工作計劃精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的五年級安全工作計劃主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        五年級安全工作計劃

        第1篇:五年級安全工作計劃范文

        學(xué)校是未成年人高度集中的場所,學(xué)校安全工作就成了社會公共安全的重中之重。班級是學(xué)校的細(xì)胞,為了有效預(yù)防安全事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財產(chǎn)的安全,必須大力加強(qiáng)班級安全教育工作,以預(yù)防為主,以排查隱患為重點,加大整改力度,為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

        二、  加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

        1)    五(3)班安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

        組長:黃輝(班主任)

        副組長:曹會玉(副班主任)季賽金(班長)吳文瑜(中隊長)

        成員:其他班委成員和各小組長

        2)    責(zé)任分工:

        黃輝(班主任),對班級安全工作負(fù)總責(zé);

        曹會玉(副班主任),負(fù)責(zé)組織、督促、檢查學(xué)生安全教育工作、主管安全工作;

        季賽金(班長)負(fù)責(zé)班級的環(huán)境衛(wèi)生工作。

        吳文瑜(中隊長)負(fù)責(zé)班級的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。

        鎮(zhèn)帥(生活委員)負(fù)責(zé)中午食堂用餐時的環(huán)境衛(wèi)生及安全工作。

        (各學(xué)科科代表)結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行安全教育,并督促,檢查各小組教學(xué)活動中的安全,確保學(xué)生在教學(xué)活動別是課外活動過程中的安全。

        曹愷齊(安全員)隨時檢查班級門窗、桌椅、黑板、電路及各種懸掛物的安全隱患并及時整改,必要的地方要張掛警示牌,要保證符合安全要求。

        三、  工作內(nèi)容

        1)    對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識教育;

        2)    對學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救教育,每學(xué)期至少進(jìn)行一次防火、防洪、防震訓(xùn)練;

        3)    對學(xué)生進(jìn)行個人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育;

        4)    對學(xué)生進(jìn)行課間活動以及上下學(xué)途中的安全教育;

        5)    其他安全法制教育。

        四、  方法措施

        1)    把學(xué)生的安全教育納入班級議事日程,班級堅持一月一次主題議會,一學(xué)期1至2次專題講座和1次自救、自護(hù)演練,班級一學(xué)期至少一次主題班會;

        2)    搞好宣傳,營造氛圍,充分利用班隊、晨會、宣傳欄或墻報多渠道廣泛宣傳;

        3)    激勵廣大小干部增強(qiáng)責(zé)任感,堅持誰主管誰負(fù)責(zé),誰在崗誰負(fù)責(zé)的原則,要用安全促和諧,用安全保障學(xué)生健康成長,用安全樹立班級的良好形象,時時講安全,事事保安全,增強(qiáng)安全防范意識,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時設(shè)法解決,并及時報告班主任,要特別預(yù)防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

        4)    擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定,盡量減少事故的發(fā)生。

        5)    每學(xué)期初與學(xué)生家長簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書;

        6)    堅持每周對班級各種設(shè)備設(shè)施排查一次,發(fā)現(xiàn)問題及時整改;

        7)     副班主任擔(dān)任女生輔導(dǎo),管理好女生的生活;

        8)    如班級因教學(xué)需要組織校外活動時,必須組織好學(xué)生,班主任和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案,報學(xué)校批準(zhǔn)后方可實施;

        9)     一旦發(fā)生意外事故,能處理的班主任應(yīng)及時處理,同時及時通知學(xué)生家長,重大問題應(yīng)及時報告校長,再由校長上報;

        第2篇:五年級安全工作計劃范文

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        今天召開這個會議,是為了認(rèn)真踐行__方略,全面落實20__年__公司和__電網(wǎng)公司工作會議精神,深入推進(jìn)“三個文化”建設(shè),研究和部署今年安全生產(chǎn)工作和局“班組建設(shè)年”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動,全面提升我局安全生產(chǎn)管理水平,夯實班組管理基礎(chǔ),建設(shè)具有__公司特色,適應(yīng)“中國領(lǐng)先的省級電網(wǎng)運(yùn)營企業(yè)”目標(biāo)要求的班組,提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。為推動20__年工作的順利進(jìn)行,及我局“班組建設(shè)年”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動深入扎實的開展,確保取得實效,下面,我主要結(jié)合具體的工作講幾點意見:

        一、各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,保證活動的深入開展

        開展“班組建設(shè)年”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動是落實網(wǎng)省公司工作部署,貫徹__方略的重要舉措,各級領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視,及時有效地抓好各項工作的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促,確?;顒拥捻樌_展。各級各部門特別是廣大中層干部要樹立大局意識,強(qiáng)化對創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo),帶頭履行職責(zé),帶頭搞好協(xié)調(diào),帶頭推進(jìn)落實,心無旁騖,求真務(wù)實,要從文山會海中解脫出來,徹底擺脫工作中不作為、走過場的問題,重心下移,干實事,求實效。

        各責(zé)任單位一定要盡快制定相應(yīng)的工作方案,明確工作標(biāo)準(zhǔn)、時限要求、具體措施和有關(guān)責(zé)任人,做到層層有人抓,事事有人管,一級抓一級,一級對一級負(fù)責(zé),真正做到思想認(rèn)識、領(lǐng)導(dǎo)力量、工作班子、具體措施和保障機(jī)制的“五個落實”。確保上下同欲、政令暢通、高效運(yùn)作,確保各項工作扎實有序地推進(jìn)。

        二、圍繞中心、服務(wù)大局、著力抓好班組建設(shè)

        一是以班組安全管理為基礎(chǔ),實現(xiàn)我局安全生產(chǎn)穩(wěn)步推進(jìn)

        班組是安全工作的重要防線,是我局安全工作的主要承擔(dān)者。必須從日常的工作行為中強(qiáng)化員工的安全生產(chǎn)意識,從“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩?、“我會安全”,使員工真正成為安全工作的主人。不僅要為我局安全生產(chǎn)建立技術(shù)上的支撐,同時也要建立意識上的保障。各基層班組要重點抓好“班前會”和“班后會”,杜絕人的不安全行為,物的不安全狀態(tài),環(huán)境的不安全條件和管理上的不安全缺陷,要形成人人保安全的動態(tài)機(jī)制,堅決同違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任作斗爭,形成主動的、超前的安全管理氛圍。

        各基層組織要將安全目標(biāo)進(jìn)行層層分解,基層到班組,班組到個人,最終將安全責(zé)任落實到每一個人,形成個人保班組、班組?;鶎?、基層保全局的三級安全網(wǎng)絡(luò)。抓反習(xí)慣性違章,抓安全性評價,實行連帶責(zé)任制,加大考核力度,要求人員責(zé)任到位、安全措施到位、預(yù)防危險源措施到位、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)到位、安全監(jiān)管到位,確保安全生產(chǎn)萬無一失。

        二是以制度文化建設(shè)為重點,推進(jìn)班組管理規(guī)范化

        制度文化建設(shè)要以管用、實用為標(biāo)準(zhǔn),重點抓好制度的清理、完善、修改、補(bǔ)充。根據(jù)班組工作的性質(zhì)不同,制定分專業(yè)、規(guī)范易行的班組管理制度;認(rèn)真清理班組業(yè)務(wù)流程、管理界面、規(guī)章制度、日常臺帳等,在班組作業(yè)中全面引入作業(yè)指導(dǎo)書和工單化管理,以標(biāo)準(zhǔn)化、流程化為標(biāo)準(zhǔn)為一線員工減負(fù)。同時做好制度的培訓(xùn)和執(zhí)行,做到“制度規(guī)則入腦,規(guī)定動作到崗”。使員工按章辦事,知道自己應(yīng)該堅持什么、禁止什么。

        三是以績效管理為導(dǎo)向,推進(jìn)管理人才、技術(shù)人才、技能人才通道建設(shè)

        不斷提高班組成>!

        高度重視班組長隊伍的建設(shè)。班組長是企業(yè)基層組織的工作核心,是各項生產(chǎn)任務(wù)的直接組織者和執(zhí)行者。各級各部門要重視對班組長的培訓(xùn)、考核、選拔和任用,提高班組長的安全素質(zhì)、履職能力、組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,任用責(zé)任心強(qiáng)、作風(fēng)正派、辦事公道、經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)技能熟練、安全意識濃厚,對待工作具有奉獻(xiàn)、敬業(yè)及創(chuàng)新精神的班組帶頭人。

        加快開展“星帶星”師徒結(jié)對活動。要發(fā)揮技術(shù)能手、先進(jìn)模范人物傳、幫、帶的作用,培養(yǎng)一批思想作風(fēng)優(yōu)良,技術(shù)業(yè)務(wù)精湛,愛崗敬業(yè),善學(xué)習(xí)、勤工作、能創(chuàng)新的優(yōu)秀員工,讓廣大員工特別是新員工在本職崗位上盡快熟悉業(yè)務(wù)、增長技能、展示才華,實現(xiàn)班組成員的共同成長,提升班組的整體實力。

        加快開展崗位練兵和技術(shù)競賽。業(yè)務(wù)技能的掌握和熟練程度直接影響著安全生產(chǎn)工作的進(jìn)展與效果。要通過廣泛開展崗位練兵、技術(shù)競賽等途徑,從而不斷提高班組成員的文化素質(zhì)與技術(shù)素質(zhì),提高班組成員處理缺陷、排除故障的敏銳性與準(zhǔn)確性,加強(qiáng)對于典型事故案例的剖析,積極開展危險點分析預(yù)控工作,激勵廣大員工提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)技術(shù)水平,培養(yǎng)和選拔專業(yè)素質(zhì)好的技術(shù)能手和專業(yè)帶頭人。

        建立具有激勵約束作用的績效考核辦法。要針對班組員工的工作量、工作質(zhì)量、技能水平和勞動態(tài)度等方面制定績效考核標(biāo)準(zhǔn),用標(biāo)準(zhǔn)對員工承擔(dān)工作的責(zé)任大小和工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行比較,做到事前有目標(biāo)、事中有控制、事后有考核,使考核結(jié)果體現(xiàn)差異性,體現(xiàn)績效考核的客觀性和公正性。

        四是以科技進(jìn)步為手段,實現(xiàn)電網(wǎng)運(yùn)行管理新的突破

        一方面,以先進(jìn)實用技術(shù)的推廣應(yīng)用,強(qiáng)化電網(wǎng)新技術(shù)、新設(shè)備,帶動企業(yè)又快又好發(fā)展。依托科技進(jìn)步,大力推進(jìn)新工藝的學(xué)習(xí)、掌握和應(yīng)用,全面提升電網(wǎng)科技含量,適應(yīng)電網(wǎng)發(fā)展的需要。實現(xiàn)企業(yè)精細(xì)化管理,規(guī)范化運(yùn)作,探索安全工作的新方法和新思維,將傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗與現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,實現(xiàn)在電網(wǎng)運(yùn)行管理上新的突破。

        另一方面,依靠科技進(jìn)步,節(jié)能降耗,提高資源利用率。根據(jù)“十一五”規(guī)劃綱要,我國單位國內(nèi)生產(chǎn)總值能源消耗五年間要降低20左右,目前這個指標(biāo)已經(jīng)分解到各個省份。五年

        間全國單位GDP能耗降幅最高的是吉林,需要下降30,最低是海南和,需要下降12,而__需要下降17。要落實國家能源政策,同時面對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展巨大的電力需求,在加快開發(fā)和建設(shè)的同時,必須調(diào)整優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),大力開發(fā)、推廣和應(yīng)用節(jié)能降耗技術(shù),抓好節(jié)約,保護(hù)環(huán)境。廣泛宣傳先進(jìn)的用電技術(shù)和節(jié)能設(shè)備。通過技術(shù)進(jìn)步,逐步提高電力利用效率,節(jié)省有限的自然資源,保護(hù)環(huán)境,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。三、保證兌現(xiàn)服務(wù)承諾、著力抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)

        一是抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要與加強(qiáng)班組建設(shè)緊密結(jié)合

        營銷班組建設(shè)要與“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動緊密結(jié)合起來,加強(qiáng)與客戶的溝通,編制周密的檢修計劃。今年,要繼續(xù)在全市范圍內(nèi)深入開展“萬家燈火、南網(wǎng)情深、珍惜資源、科學(xué)用電”的大型優(yōu)質(zhì)服務(wù)宣傳活動,深入推行“首問制”和“客戶代表制”,進(jìn)一步加強(qiáng)營業(yè)窗口建設(shè),切實發(fā)揮“95598”客戶服務(wù)的作用,妥善、及時處理投訴及客戶報修,實現(xiàn)服務(wù)一體化和規(guī)范化。

        生產(chǎn)班組要做好變電站維護(hù)工作,加強(qiáng)設(shè)備巡視,加強(qiáng)預(yù)防性試驗,加強(qiáng)保護(hù)裝置的定期檢驗,加強(qiáng)缺陷管理,重視備品備件管理,確保變電站的正常運(yùn)行,不發(fā)生危及電網(wǎng)穩(wěn)定的事故,提高供電質(zhì)量,提高供電可靠力;工程建設(shè)班組要重點抓工程施工安全、抓工程質(zhì)量和工藝、抓工程進(jìn)度,確保工程保質(zhì)按期完成。

        二是抓好優(yōu)質(zhì)服務(wù)要與加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合

        目前,社會各界對我們電力行業(yè)的監(jiān)督非常嚴(yán)格,必須加強(qiáng)企業(yè)行風(fēng)建設(shè)。首先要加大內(nèi)部檢查監(jiān)督的力度,通過明查暗訪,對供電服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行動態(tài)測評和監(jiān)控,及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題;其次,要暢通渠道,建立健全外部監(jiān)督機(jī)制,通過內(nèi)外兩個體系的有效監(jiān)督,進(jìn)一步促進(jìn)行風(fēng)建設(shè),樹立公司良好的社會形象。要圍繞服務(wù)重點和難點,結(jié)合實際,將任務(wù)分解到每個階段并層層落實,真正貫徹落實好各項優(yōu)質(zhì)服務(wù)社會承諾,努力提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平,打造良好的企業(yè)形象。

        三是抓好供電服務(wù)要與無電人口通電工作緊密結(jié)合

        __的無電人口有14.8萬戶,將近15萬戶,幾乎是全省的一半,__有87個無電行政村沒有通電,__占65個,占74.7;8086個無電自然村,我們__占3180個,占全省的39,重點主要集中在__。省公司希望“十一五”期間能夠解決一半的無電人口,也就是7萬戶,“十一五”開局之年我們配合省公司解決了1萬多戶,還剩下6萬多戶,怎么解決這6萬多戶,就需要我們密切配合省公司工作,籌措資金、做好規(guī)劃,有計劃,有目標(biāo)的來完成。

        四、加強(qiáng)監(jiān)督檢查、督察督辦,著力抓好各項工作落到實處

        “班組建設(shè)年”和“優(yōu)質(zhì)服務(wù)年”活動歷時近兩年,涵蓋公司生產(chǎn)、基建、營銷、黨群、工會等各個系統(tǒng),各個單位,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,各部門、各單位必須把活動始終貫穿于中心工作中,結(jié)合工作實際,精心組織,周密部署,狠抓落實。監(jiān)察部要做好監(jiān)督檢查,督察督辦工作,定期檢查活動進(jìn)度,活動效果。確保各項工作不走過場,取得實效。

        第3篇:五年級安全工作計劃范文

        一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

        二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析五年級共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生來自周邊各個村,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,具體情況分析如下:

        品德方面

        本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

        學(xué)習(xí)方面

        本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注??偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認(rèn)真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

        身體素質(zhì)

        本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強(qiáng)體育鍛煉。

        班級形成情況

        班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

        班級特點

        本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

        三、常規(guī)管理措施

        1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

        (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長?!皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

        2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

        (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

        (2)定期對學(xué)生進(jìn)行“十個道德行為”的教育。

        (3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

        3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

        (1)進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

        (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

        (3)利用上午間操的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

        (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

        四、德育工作措施在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

        1、搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,利用評比欄鼓勵學(xué)生進(jìn)步。

        2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

        3、班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

        五、學(xué)生安全教育

        1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

        2、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

        六、家訪、來訪工作的開展

        第4篇:五年級安全工作計劃范文

        一、收費情況

        學(xué)校認(rèn)真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經(jīng)進(jìn)行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù),做好一人一票,全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無違規(guī)收費行為,國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。

        二、開學(xué)準(zhǔn)備及師生報到情況

        教師到校情況:

        我校教師于2月8日報到,上午8:30召開新學(xué)期教師會議,傳達(dá)校長會精神。同時配齊教學(xué)必須設(shè)備,做好校園衛(wèi)生工作。10日開展了報名注冊工作,11日正式投入教育教學(xué)工作。全校應(yīng)到教職工78人,病假4人,現(xiàn)實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

        學(xué)生到校情況:

        我校于2月10日進(jìn)行學(xué)生報名注冊工作,2月11日正式上課。為確保在校生按時入學(xué),學(xué)校制定了防流控輟工作措施,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師,人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作。與此同時,加強(qiáng)學(xué)生流動管理,目前無借讀生?,F(xiàn)已到校1641名學(xué)生,其中一年級252人,二年級238人,三年級298人,四年級308人,五年級278人,六年級267人,現(xiàn)有在校生1641人。正常轉(zhuǎn)入1人,死亡1人,休學(xué)1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學(xué)生到校情況良好,無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象,確保了適齡兒童正常入學(xué)。

        三、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用情況

        ??倓?wù)處提前與新華書店聯(lián)系,安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材,保證了及時開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位,學(xué)生循環(huán)用書保管良好,正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴(kuò)大使用年級、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。

        四、教學(xué)教學(xué)管理情況

        計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始,學(xué)校以市教育局校長會精神和2015春工作要點為指導(dǎo),制定了科學(xué)的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿,本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學(xué)校各項工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。

        按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時,學(xué)校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放,教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課,安排于2月13日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo),認(rèn)真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強(qiáng)化過程落實。

        五、安全工作

        第5篇:五年級安全工作計劃范文

        當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了2021年級組長工作總結(jié)范文參考,希望可以幫到你!

        2021年級組長工作總結(jié)范文參考一

        本學(xué)期即將結(jié)束,而年級組內(nèi)濃濃的同事友誼,融融的師生真情卻留給我無限的感慨和感動,現(xiàn)將本學(xué)期七年級組的工作從五個方面總結(jié)如下:

        一、計劃執(zhí)行

        開學(xué)初,能參照學(xué)校德育工作計劃,第一時間制定出七年級組工作計劃,并能落實到平時年級組工作中,對于年級組中教師,能嚴(yán)格要求,不碰“紅線”。能做好學(xué)校工作的上傳下達(dá)工作,對于學(xué)校布置的工作,能在年級組中積極宣傳、及時鋪開。期中考試之后,能按學(xué)校要求,召集年級組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析,肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,并尋找下步的對策。

        二、團(tuán)結(jié)協(xié)作

        由于七年級辦公室在二樓,校采取坐班制,教師們大部分時間待在七年級辦公室。這也使我組教師短時間內(nèi)融入到七年級組這個溫暖的大家庭。年級組內(nèi)所有老師都非常配合年級組的工作,特別是班主任,雖然他們多數(shù)是主課老師,每天上課、班級事務(wù)都很忙,但只要是在關(guān)鍵時期,都能夠積極主動地投入到班級、宿舍配合學(xué)校的工作。平時也能協(xié)調(diào)好教師與學(xué)生、家長之間的關(guān)系。起到了教師與學(xué)生、家長的作用。

        三、德育活動

        本學(xué)期能和班主任、任課教師聯(lián)手配合帶領(lǐng)七年級學(xué)生參加各類活動,以及學(xué)校德育每月主題活動。本學(xué)期本年級4個班都成功召開了主題班會,“學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀、安全教育、預(yù)防瘧疾、植樹造林,綠化校園、學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的大討論,另外,組織各個班級踴躍為校園網(wǎng)投稿,及時做好信息上報工作,并在組內(nèi)各位教師的幫助下,完成學(xué)校七年級辦公室布置工作。

        四、家校聯(lián)系

        能按學(xué)校規(guī)定,在期中考試后召開七年級家長會,不僅本人作好年級組家長會的備課工作,還動員任課教師會前進(jìn)行準(zhǔn)備。本學(xué)期家?;庸ぷ魅驿侀_,能分別叮囑班主任和任課教師完成學(xué)校規(guī)定的信息發(fā)送任務(wù),并能結(jié)合學(xué)校、年級、班級的具體工作及時通過家校互動平臺與家長學(xué)生第一時間進(jìn)行溝通,得到家長的反饋及好評。

        五、存在不足

        1.年級組中的教科研工作開展沒有真正落到實處。

        2.年級組中各學(xué)科的競賽輔導(dǎo)未開展。

        3.年級組學(xué)生的良好習(xí)慣還未形成。

        總的來說,在這一學(xué)期中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位班主任及各位老師的大力支持,使七年級工作得以順利開展,感謝大家。在今后的工作中,力爭帶動全組克服不足之處,使教育再上一個新臺階。

        2021年級組長工作總結(jié)范文參考二

        時光飛逝,在過去的一個學(xué)期里,對五年級組來說是不平凡的,是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期。我們圍繞校長室和各職能部門的工作意圖,開展工作,強(qiáng)化年級組建設(shè),強(qiáng)化發(fā)展意識,提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

        一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

        本學(xué)期,我組教師通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、教參,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如。還每人讀了一本教育專著和《新教育》等教育書刊積極參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)并考核過關(guān)。組內(nèi)的老師們勤學(xué)好問肯鉆研,他們不僅在自身學(xué)習(xí)、集體備課中有著積極參與的熱情、踏踏實實的表現(xiàn),在教研組分工、相互聽課、相互幫助等方面,也極為認(rèn)真、務(wù)實。這些學(xué)習(xí),極大地提高了組內(nèi)教師的業(yè)務(wù)水平。

        二、抓教學(xué)質(zhì)量的提高

        1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。

        少年兒童是最純潔善良的,做老師的必須做到辨證的愛、科學(xué)的'愛、神圣的愛,這也許就是人們常說的:教師是太陽底下最神圣的職業(yè)。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是級組工作的催化劑,沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒有積極性。這個學(xué)期的開始,按照級組的工作計劃和學(xué)校的要求,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,還做了以下幾方面的工作:

        (1)縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。

        (2)舉行單元測考。

        (3)抓好早讀課。

        (4)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

        (5)組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,各班級利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī),鼓勵學(xué)生提高綜合素質(zhì)。

        (6)積極參加學(xué)校組織的各項活動,張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展其特長。我們五年級組有4個班,我們分工明確,都盡自己的能力把各項任務(wù)做好。

        2、教育教學(xué),求真務(wù)實

        五年級是中高年級的階段,并且全校公認(rèn)五年級是各方面最差的。而我們五位老師認(rèn)真地備好課,備好每一堂課,做到重點明確,難點突出。

        3、重視了把握質(zhì)量關(guān)。質(zhì)量是我們的生命線,要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,重視平時的每一節(jié)課,每一次練習(xí),每一次測試,針對每次考試要及時總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級與班級的差距,學(xué)生與學(xué)生的差距,力爭及格率達(dá)100%。我們語、數(shù)、英老師協(xié)調(diào)安排時間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差,全身心投入。我們組內(nèi)的每個老師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。

        三、切實抓好教育工作

        1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育

        良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,隨著年齡的增長,要提高對學(xué)生常規(guī)管理的要求。班主任積極鼓勵、引導(dǎo)、批評和教育,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點抓好班風(fēng)建設(shè),每班有自己的班訓(xùn),針對個別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師要積極引導(dǎo),想對策,通過反復(fù)抓,促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班要培養(yǎng)了一批得力的小干部,促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),做到周周都有訓(xùn)練的重點。

        2、抓好學(xué)生的安全工作

        安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識和自護(hù)意識是工作重點。我們認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”,增強(qiáng)安全意識,防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。雖然這次發(fā)生了一些意外,但是在事情發(fā)生的第一時間里,當(dāng)我這個班主任上完課還沒回到教室里時,校長和衛(wèi)生老師已經(jīng)采取了措施讓家長接回。這一切發(fā)生得這么突然,處理得又是那么及時。放學(xué)后我又來到六院急診室看望他們,回家后又及時打電話慰問所有不舒服的、同學(xué)家長們很感動。雖然我們之間觀點上有點不同但是目標(biāo)是一致的:急學(xué)生所急。通過校長與老師家長與老師的共同努力到昨天學(xué)生都已恢復(fù)健康。

        3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)

        要十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科要針對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),特別是要使學(xué)生能認(rèn)真上課,聽課,積極動腦,認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織好家長會,進(jìn)行家校聯(lián)系,提高教育效率。

        4、我們利用一切能利用的時間向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育和文明禮儀教育。班主任與搭班老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。

        四、誠信、協(xié)作、求實、團(tuán)結(jié)

        年級組內(nèi)的老師嚴(yán)守出勤制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請假,在工作時間,不做與工作無關(guān)的事情,一人外出開會或有事大家爭著代課。

        五、特色

        當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時,老師們都異口同聲說:奉獻(xiàn)。各位老師,毫無怨言,對個別學(xué)生個別指導(dǎo),早飯不吃喝口茶繼續(xù)做,當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢,決不拖到第二天。語、數(shù)、英老師的課盡管都很多,但是,我們都協(xié)調(diào)得很好,在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯安排,環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)、外與班主任里應(yīng)外合,教學(xué)工作開展的有條不紊,組內(nèi)教師互敬互愛,團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了一種默契,潛移默化地使各項工作開展得順利,做到學(xué)生放心,家長高興。

        六、所取得成績

        一份耕耘,一份收獲。經(jīng)過一學(xué)期的努力,我們也取得了一些微不足道的成績。如:五(3)班的周壯永和五(4)班同學(xué)在小學(xué)生運(yùn)動中取得了良好的成績;五(4)班的周英,邢其姣,五(3)班的符美婷,五(2)班的周景琪等同學(xué)在開發(fā)區(qū)作文競賽中取得一、二、三等獎的好成績。還有一些同學(xué)在學(xué)校舉行的各項比賽中也取得良好的成績;五(4)班還被評為“文明班級”。語文期末考試的成績各項指標(biāo)都比四年級升上來的高一些(及格率由42.5%上升到44.7%提高2.2%等等)。

        七、今后努力方向

        1、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。

        2、真正做到與時俱進(jìn)與創(chuàng)新這個理論概念與實踐相結(jié)合,腳踏實地的走好每一步。

        3、學(xué)生的各種習(xí)慣都要進(jìn)一步加強(qiáng)。

        2021年級組長工作總結(jié)范文參考三

        一學(xué)期的工作又結(jié)束了,作為年級組長,我們的工作就如剛才各位組長總結(jié)的一樣,繁瑣而細(xì)致。我今天不想向大家復(fù)述自己做過的這些工作,我想借此機(jī)會和大家說說自己的些許感慨吧,或許這并不算什么總結(jié)。

        年級組長算個官么?聽到這樣的問題,估計很多人會笑了,要說他不算吧,他負(fù)責(zé)整個年級組許許多多瑣碎的事情,各個部門大大小小的事情先找年級組長,要說算吧,他有時還不如個班主任呢,班主任還能管理50多名學(xué)生呢,年級組長,充其量是各部門布置工作的協(xié)助者,執(zhí)行者,當(dāng)任務(wù)布置下來以后,我們每位年級組長和年級成員都在盡心盡力的努力把自己的工作做得,這中間真的有很多人和事挺讓人感動。能說誰做的好或者不好呢?辛苦么?辛苦!收獲嘛,也有!

        首先從我自身來說,當(dāng)了幾年的年級組長,給了我鍛煉的機(jī)會。首先,我變得愛操心了??梢哉f,以前,我是只掃幾家門前雪,什么事情只要和自己無關(guān)我不會主動去做?,F(xiàn)在,在其位得謀其職,好在年級組的每位成員都特別配合,所以無論什么工作,只要組長愿意動動嘴。大家都會投入的熱情去完成它。

        其次,鍛煉了我的組織能力。比如工會搞活動或者是教研組布置任務(wù),少隊安排的事情,包括我們年級組的成員說讓我要保證我們年級組每個月有一次集體活動,活動什么,怎么活動,這些都需要年級組長去組織去安排。記得剛當(dāng)上年級組長的時候,事情一多,無所適從,不由的煩躁起來,現(xiàn)在經(jīng)過鍛煉,逐漸對一些工作做得游刃有余了。

        再次,協(xié)調(diào)能力。班級與班級之間,各科老師之間,年級與年級之間平時沒事則可,有時會有很多事情需要我要去協(xié)調(diào)解決。時間一長這種協(xié)調(diào)能力還真的是增長了不少。

        但是在這個過程中也有很多看上去聽上去是一些細(xì)小的,微不足道的語言卻給了我很大的感慨與反思。

        比如,在這學(xué)期十一長假,工會給我們每人發(fā)了一張電影票,我當(dāng)時當(dāng)著我們年級組老師的面說,這張票不許自己去看,一定要作為我們年級組的一次集體活動,全組老師集體轉(zhuǎn)街看電影然后吃飯。后來放假了,我也忘了自己說過的話,和兒子把電影看了。長假結(jié)束,孫媛媛問我哪天去看電影,我還驚奇的問,你怎么還沒看呢?媛媛就說,是你不讓我們私自去看的,我們就一直等你組織一起看呢。末了媛媛還補(bǔ)充說:我們以后再也不相信你了。雖是個玩笑話,我卻感慨起來,一個小小年紀(jì)組長說出去的話,自己忘記了,可是大家卻沒有忘記,原來組長也算個小小領(lǐng)導(dǎo),說話做事要言必行,這樣才能有威信啊。

        再說說我的感動::我個性使然,我們年級在我的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校工會組織的好幾次集體活動沒有好的成績,實話說我從心里覺得挺不是滋味的,總覺得對不住大家,但我同樣感謝我們年級組成員給我的理解。有一次工會活動結(jié)束,一聽到結(jié)果,謝怡說:學(xué)校的活動我們和大獎無緣,沒關(guān)系,組長,快組織活動,我們要自己給自己快樂。我覺得這是多好的心態(tài)啊,沒有責(zé)備,沒有不快,輕松的話語讓我本來稍顯失落的心情突然間開朗了起來。

        同樣,我們這學(xué)期語文教研組安排了很多語文老師的公開課,正好趕上我和劉曄上公開課的時候,那兩天片區(qū)的英語競賽課也在我校進(jìn)行,多媒體教室進(jìn)不去,就安排到了會議室,可是下午試課件的時候忽然發(fā)現(xiàn)會議室里的電腦課件無法正常打開,于是我趕快找來王惠林老師幫忙查找原因,王老師也特別熱情,經(jīng)過檢查他說有一根數(shù)據(jù)線要換,我又趕緊聯(lián)系吳主任,吳主任電話派何老師去電腦城買來了數(shù)據(jù)線,當(dāng)天下午因為天已經(jīng)黑了王老師就在第二天早上早早和張偉老師安裝數(shù)據(jù)線,可是數(shù)據(jù)線安好了,還是不能正常使用,王老師和張偉忙了一個早上又是查找原因又是想辦法,才使我們的課正常進(jìn)行。

        當(dāng)然,令我感動的內(nèi)容不光在于老師們的這些行動上,還有語言上的。記得有一次我們在一起吃飯,孫媛媛和郭怡雯說過這樣一句話:姐姐,以后有什么事,只要你給我們說一聲,我們一定去干好它。這句話真的給了我很大的感動,我覺得有她們這句話做前提,我們年級組工作如果做的不好,那只能是我這個年級組長的能力問題了。所有三年級的同事們,你們的鼓勵和支持是我做好年級組長工作最重要的保障,真的謝謝你們!

        2021年級組長工作總結(jié)范文參考四

        xxxx學(xué)年上學(xué)期已接近尾聲,作為年級組長,嚴(yán)格按學(xué)校的規(guī)章制度辦事,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和本年級組老師的支持下,盡自己所能把本職工作做好。盡可能地發(fā)揮年級組的作用,配合做好學(xué)校分配的的各項工作,特別是及時做好上情下達(dá)工作。為學(xué)校教學(xué)這一中心工作能有條不紊地開展盡的努力。

        一、協(xié)助抓好年級教師建設(shè)

        1、加強(qiáng)師德建設(shè),使教師素質(zhì)和職業(yè)道德有了新的提高。

        本學(xué)年開學(xué)初,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及各部門的工作計劃,不僅提高了教師的思想認(rèn)識,并且付諸教學(xué)實踐,使廣大教師認(rèn)識到,在教學(xué)工作中,應(yīng)全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,用先進(jìn)的文化科學(xué)知識和科學(xué)創(chuàng)新的思維意識武裝學(xué)生的頭腦。

        2、注重營造辦公室的學(xué)習(xí)氛圍。

        3、學(xué)校的安全教育永遠(yuǎn)放第一位,因為學(xué)生的生命是無價的,出了安全故學(xué)校的聲譽(yù)就會受到很大影響。為了杜絕校園內(nèi)的安全隱患,反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全,提高教師的安全意識,特別是室外課安全。提醒班主任及擔(dān)任室外課的老師,時刻牢記對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。經(jīng)過一學(xué)期的努力,本年組在本學(xué)期中沒有發(fā)生一例重大安全事故。

        二、做好上傳下達(dá)工作

        把領(lǐng)導(dǎo)的每一條指示,做好傳達(dá)工作。對于教師的心聲及合理的建議和意見及時向上反映。同時,記錄好本學(xué)期的年級組長工作記載。如果發(fā)現(xiàn)某位老師有情結(jié)就及時做好思想工作。

        第6篇:五年級安全工作計劃范文

        xx縣城關(guān)第一小學(xué)是我縣的龍頭學(xué)校,主體長方形的四合院,分別設(shè)立三座教學(xué)樓。校園內(nèi)綠草如茵,樓前路旁綠

        樹林立,花園內(nèi)四季草常綠,花兒怒放,環(huán)境優(yōu)美迷人,校園面貌呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

        城關(guān)一小擁有網(wǎng)絡(luò)平臺,在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的主管下,我校大力改變了辦學(xué)條件和設(shè)施,除建立了網(wǎng)校外,多媒體教室、會議室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、儀器室、實驗室等各部室外,校園進(jìn)行硬化、綠化、軟化。

        學(xué)生宿舍樓也進(jìn)行維修,學(xué)生生活有專職保教老師全天24小時管理。學(xué)校寄宿制管理井井有序v,學(xué)校教室、辦公室及宿舍樓用天然氣熱水爐供暖。優(yōu)越的條件為學(xué)生的健康成長奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

        學(xué)校教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn),有一部分都是教學(xué)能手和校教一級以上職稱為主的優(yōu)秀教師隊伍。其中大專以上學(xué)歷教師總數(shù)的96%,全校共有近百名教師,都是大專以上學(xué)歷,全體教師年齡在30歲以上至40多歲的中青年教師,是一支朝氣蓬勃又富有教學(xué)經(jīng)驗的高素質(zhì)的教師隊伍。

        城關(guān)一小依靠外國語專修學(xué)院雄厚的管理實力和濃厚的科技文化氛圍,建立了與過內(nèi)外名校間的交流關(guān)系,我校確定了與外國語學(xué)院實踐基地。著重強(qiáng)化外語教學(xué)和信息技術(shù)教育。學(xué)校從一年級起就開設(shè)英語課,并注重英語實踐,采用中外籍教師相結(jié)合,教學(xué)與生活相結(jié)合的方式,西安外國語大學(xué)的學(xué)生暑期來我校為學(xué)生進(jìn)行上課,提高業(yè)務(wù)水平,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生在小學(xué)階段具備基本的英語交際能力。計算機(jī)教學(xué)讓學(xué)生在掌握基本操作、計算機(jī)繪畫、網(wǎng)上瀏覽、并進(jìn)入網(wǎng)校了解、查閱資料,軟件應(yīng)用的基礎(chǔ)上達(dá)到利用計算機(jī)自主學(xué)習(xí)、簡單操作,打字的目的。

        城關(guān)一小素質(zhì)教育的模式是一成功教育為基礎(chǔ),以創(chuàng)新教育為特色、以學(xué)生的終身受益為目的、以先進(jìn)的多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的意,以超前的英語教學(xué)改革為龍頭。培養(yǎng)“合格+特色”的現(xiàn)代化新新型人才。

        城關(guān)一小建校一來,在學(xué)校管理,教育教學(xué)等法方面,取得了累累碩果。被西安外國語專修學(xué)院確定為“為國語學(xué)院實踐基地”。多年來,城關(guān)一小的教師論文,課堂實錄,被陜西省教育學(xué)會舉行的各級各類競賽中獲獎老師多不勝數(shù)。被陜西省教科所獲獎的老師顯著的辦學(xué)業(yè)績贏得了社會各界及家長的認(rèn)可和好評,充分樹立了城關(guān)一小教育的品牌形象。

        學(xué)校信息化建設(shè)自查報告【二】

        在xxxx年x季學(xué)期開學(xué)工作中,我校按照xx市教育局《xx市xxx季開學(xué)工作檢查的通知》的精神,結(jié)合我校實際情況,做到周密安排,精心組織,及早落實,嚴(yán)格要求,確保開學(xué)的各項工作有條不紊地得到落實?,F(xiàn)將我校開學(xué)工作的自查情況簡要匯報如下:

        一、收費情況

        學(xué)校認(rèn)真落實收費公示制和教育收費承諾制,已經(jīng)進(jìn)行收費公示,公布上級行政主管部門及舉報電話。學(xué)校收費統(tǒng)一使用財政部門印制的票據(jù),做好一人一票,全部為電腦打印票據(jù)。學(xué)校無違規(guī)收費行為,國撥義務(wù)教育經(jīng)費已到校。

        二、開學(xué)準(zhǔn)備及師生報到情況

        教師到校情況:

        我校教師于2月8日報到,上午8:30召開新學(xué)期教師會議,傳達(dá)校長會精神。同時配齊教學(xué)必須設(shè)備,做好校園衛(wèi)生工作。10日開展了報名注冊工作,11日正式投入教育教學(xué)工作。全校應(yīng)到教職工78人,病假4人,現(xiàn)實到教職工75人。絕大部分教師按時上班,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

        學(xué)生到校情況:

        我校于2月10日進(jìn)行學(xué)生報名注冊工作,2月11日正式上課。為確保在校生按時入學(xué),學(xué)校制定了防流控輟工作措施,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到普通教師,人人參與學(xué)生的入學(xué)動員工作。與此同時,加強(qiáng)學(xué)生流動管理,目前無借讀生?,F(xiàn)已到校1641名學(xué)生,其中一年級252人,二年級238人,三年級298人,四年級308人,五年級278人,六年級267人,現(xiàn)有在校生1641人。正常轉(zhuǎn)入1人,死亡1人,休學(xué)1人,外借2人,借讀生回原校4人。全校學(xué)生到校情況良好,無流失、輟學(xué)等現(xiàn)象,確保了適齡兒童正常入學(xué)。

        三、教學(xué)用書及教學(xué)設(shè)備使用情況

        ??倓?wù)處提前與新華書店聯(lián)系,安排后勤人員拖運(yùn)、分發(fā)教材,保證了及時開學(xué)和上課。教學(xué)用書目前已基本發(fā)放到位,只有個別科目新華書店尚未到貨,正在催收。義務(wù)教育階段免費教科書已發(fā)放到位,學(xué)生循環(huán)用書保管良好,正常循環(huán)。學(xué)校無組織學(xué)生統(tǒng)一征訂或向?qū)W生推薦教輔資料和其它學(xué)生用書現(xiàn)象;出版發(fā)行部門無擅自更換教科書版本、增加冊數(shù)、擴(kuò)大使用年級、強(qiáng)行搭配配套教輔、光盤、磁帶等現(xiàn)象。

        四、教學(xué)教學(xué)管理情況

        計劃是各項工作順利開展的指南和保障。新學(xué)期伊始,學(xué)校以市教育局校長會精神和2014年工作要點為指導(dǎo),制定了科學(xué)的、符合校情的工作計劃,做好校長聽課兼課計劃,學(xué)校校長室、教導(dǎo)處、總務(wù)處、工會、黨支部、少先隊各職能部門也在第一周內(nèi)制定了科學(xué)合理的工作計劃。全體教師在認(rèn)真轉(zhuǎn)眼鉆研教材、課標(biāo)的基礎(chǔ)上,制定了學(xué)期教學(xué)計劃和所任其他工作的相關(guān)工作計劃。各類計劃已由相關(guān)職能部門審核形成了定稿,本學(xué)期將緊緊圍繞計劃開展工作,注重過程落實,確保計劃的可操作性,為學(xué)校各項工作取得更有益的成績而起到領(lǐng)航作用。

        按照部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊課程、開足課時,學(xué)校教師分工到位,總課表、作息時間表、班級課表、課任教師課表已制定齊全。教師備課筆記已于2月8日發(fā)放,教師進(jìn)行計劃制定、進(jìn)度安排和超周備課,安排于2月13日進(jìn)行備課檢查。全校教師已按課表正常上課,并進(jìn)行作業(yè)批改、后進(jìn)生輔導(dǎo),認(rèn)真開展集體備課、集體研討等活動。升旗儀式、課間操、眼保健操已正常開展,活動課也已按課表上課。全體教師正按自己擬定的教學(xué)計劃強(qiáng)化過程落實。

        五、安全工作

        第7篇:五年級安全工作計劃范文

        繼續(xù)堅持學(xué)校的辦學(xué)特色,認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計劃.實踐“四加”兩增”三個基本點”,以提升學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點,以創(chuàng)建優(yōu)良班集體為教學(xué)重點,以完善德育工作管理體制為保證,以提高德育隊伍管理能力為關(guān)鍵,樹立全員育人、全程育人、全面育人的三全”意識,通過扎實的德育活動,形成良好的三風(fēng)”,引導(dǎo)學(xué)生努力做好“八種人”,達(dá)到三美”,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

        工作要點

        1.加強(qiáng)德育管理隊伍建設(shè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立人人都是德育工作者的觀念。堅持正面教育,采取行之有效的方法,有機(jī)滲透德育。

        2、加強(qiáng)陣地建設(shè),營造育人環(huán)境。做到每天有教育(班訓(xùn)),每周有重點(國旗下講話),每月有主題,每期有目標(biāo)(計劃),每年有變化。

        3、發(fā)揮少先隊的龍頭作用,加強(qiáng)組織建設(shè),武裝好學(xué)生干部,開展豐富多彩的少先隊活動。

        4、繼續(xù)把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作的重點。強(qiáng)調(diào)四個狠抓:⑴、抓活動、促養(yǎng)成,通過思品課明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合;⑵、抓典型、樹榜樣,通過各類“十佳”的評選,激勵學(xué)生奮發(fā)向上;⑶、抓重點、求實效,下大力氣抓路隊和衛(wèi)生管理,規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣,樹立二小良好形象;⑷、抓檢查、求深化,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,力爭工作保質(zhì)保量,出色圓滿。

        5、大力加強(qiáng)安全教育,提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。

        6、加強(qiáng)德育科研。繼續(xù)深入開展《激勵積累梯級表彰》課題研究,將課題研究滲透到德育工作的每個細(xì)節(jié)之中。開展留守學(xué)生的教育與跟蹤管理方面的研究,引領(lǐng)“留守兒童”健康成長。

        7、開展豐富多彩的課間活動。

        8、號召學(xué)生主動參與家政,樂于做力所能及的事情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的品質(zhì)。

        9、辦好家長學(xué)校,提高家教水平。

        10、重視兒童心理健康教育,繼續(xù)辦好“知心姐姐信箱”,建好“知心姐姐小屋”,讓知心姐姐為心理有困難的同學(xué)排憂解難,使其健康成長。

        工作舉措

        1、進(jìn)一步體現(xiàn)我校的德育特色。繼續(xù)利用“星級班級”創(chuàng)建,加強(qiáng)班級管理,提高班主任的管理水平;結(jié)合月主題教育,利用班會和班訓(xùn)時間,狠抓養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生的行為。繼續(xù)利用“星級文明學(xué)生”評比,培養(yǎng)一大批文明學(xué)生。

        2、健全三級值日網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)平面樓層、樓道的監(jiān)管,加大年級管理力度,將責(zé)任明確化,公開化,提高實效性。各年級主任要將責(zé)任區(qū)的值日落實到位。各班負(fù)責(zé)自己教室內(nèi)外的管理,公共部分由年級主任負(fù)責(zé)劃分,支隊輔導(dǎo)員督促檢查。樓梯采用值周制,每層樓梯有人負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生和上下樓梯的安全管理。各位班主任要派最得力的學(xué)生佩戴標(biāo)識牌進(jìn)行管理。學(xué)校德育處和各年級主任將利用每周一升旗后的時間,對前一周的值日管理進(jìn)行評價,評價結(jié)果填入“評價一覽表”里,納入班級管理。各年級的標(biāo)識牌由支隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)傳遞和管理。讓各責(zé)任區(qū)的管理接受全體師生的監(jiān)督和評價,大家取長補(bǔ)短,在互相學(xué)習(xí)中提高,進(jìn)而提高全體學(xué)生的文明程度。

        責(zé)任劃分:

        一年級B座教學(xué)樓第一、二層

        二年級東小樓梯CDE座教學(xué)樓第二層

        三年級新教學(xué)樓樓梯B座教學(xué)樓第三、四、五層

        四年級北大樓梯CDE座教學(xué)樓第三層

        五年級東大樓梯C座教學(xué)樓第二至四層

        六年級東北角小樓梯CDE座教學(xué)樓第四層

        少先隊文明督察員旗臺、操場、水池、車棚、廁所、綠化帶等

        學(xué)前年級A座教學(xué)樓第二至五樓

        門衛(wèi)負(fù)責(zé)東、西大門口的安全、衛(wèi)生清潔工操場平面、廁所衛(wèi)生

        3、充分挖掘校園文化資源,發(fā)揮文化育人的功能。本學(xué)期我們將利用好班會和班訓(xùn),校內(nèi)的宣傳櫥窗、班級黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾小廣播等陣地,教育學(xué)生“熱愛祖國、熱愛二小”“孝敬父母、文明禮貌”“珍愛生命、珍惜今天”“自強(qiáng)自立、奮發(fā)向上”。每班一月舉辦一次主題鮮明的黑板報。美術(shù)老師將挑選學(xué)生中的優(yōu)秀美術(shù)作品裝飾樓梯,形成二小特有的樓梯文化。

        4、圍繞“祖國在我心中”與青少年活動中心一起開展系列活動,如:歌詠比賽、征文比賽和知識問答。學(xué)校要求二、三月份全校學(xué)生讀完《祖國在我心中》一書,月份以班級為單位進(jìn)行“知識問答”比賽,選拔苗子參加五月份年級組織的“知識競賽”,年級主任將比賽中獲前五名的同學(xué)推薦到德育處,三至五年級學(xué)生參加征文比賽,各項比賽的優(yōu)勝者將獲得由活動中心提供的獎品,并參加市里組織的相關(guān)比賽。

        5、加大安全教育力度,強(qiáng)化安全意識,整頓路隊秩序,樹我二小形象。

        ⑴每班必須確定一名安全監(jiān)督員,負(fù)責(zé)下課時自己教室內(nèi)外的安全管理,每周必須上一節(jié)安全班訓(xùn)課,每月必須進(jìn)行一次安全工作小結(jié),在班務(wù)日志上要有記載。

        ⑵學(xué)校無小事,事事講安全。學(xué)生課間不追逐、不打鬧;上下樓梯慢慢行,靠右走,不推拉;各年級負(fù)責(zé)學(xué)生中餐管理的老師要清點人數(shù),進(jìn)餐排好隊,用餐不浪費,沒有按時吃飯的要及時查明原因,作好午間管理;進(jìn)音樂教室、自然教室、多媒體教室上課、下課,到操場上體育課和活動課要有序排隊,不講話,不奔跑,以免影響教學(xué)班上課;放學(xué)站隊回家,未經(jīng)家長同意,不隨便到同學(xué)家玩;上學(xué)路上不闖紅燈,不亂穿馬路,注意交通安全。乘坐接送車的學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛,上車有秩序,途中聽從駕駛員的教導(dǎo)。

        ⑶為了消除安全隱患,樹立二小良好的形象,本期將加大路隊管理力度。首先學(xué)習(xí)路隊標(biāo)準(zhǔn),然后組建路隊管理機(jī)構(gòu),實行三級管理。班主任固定好每條路隊的人員和站隊的地點。每班挑選四名負(fù)責(zé)任的學(xué)生擔(dān)任路隊長,每次放學(xué)清點路隊人數(shù),體育委員整隊。放學(xué)時各路隊必須高舉路隊牌,在老師的護(hù)送下以四條直線出校園,一、三、五年級的老師負(fù)責(zé)送北線路隊,二、四、六年級的老師負(fù)責(zé)送南線路隊,老師們在來去途中有責(zé)任管理沿途不守紀(jì)律的學(xué)生,最后一節(jié)課負(fù)責(zé)送路隊的老師一定要替所在班級的班主任負(fù)責(zé),將路隊送到指定的地點---南到勞動局巷口,北達(dá)蛋糕房前,并在指定的地點向值日老師報班級。負(fù)責(zé)北線和南線路隊的值日老師要作好記載,不站路隊扣1分,中途散隊或被家長接走的扣0.2分,行走途中打鬧的扣0.2分,不舉牌子每次扣0.2分,教師沒有護(hù)送路隊到指定地點向值日老師報班級的每次扣0.2分。南、北線的值日老師分上、下午在黑板上公布兩次路隊的情況,對特別好的班級用“笑臉”表示,對特別不好的班級用“哭臉”表示,并填入《校務(wù)值日》記載本,分?jǐn)?shù)一月匯總一次,直接納入班級考核中。

        (4)為了保證放學(xué)路隊的順暢,繼續(xù)實行分段放學(xué)。上午第一遍放學(xué)鈴響一、二、四年級站隊放學(xué),第二遍放學(xué)鈴響三、五、六年級站隊放學(xué)。大門口增加一位校級領(lǐng)導(dǎo)充實發(fā)送崗(原西大門值日的校級領(lǐng)導(dǎo)),要求做到路隊人員沒有到齊不發(fā)送,路隊有人講話不發(fā)送,路隊沒有站直一律不發(fā)送,達(dá)到要求的按規(guī)定、按順序一個班接一個班發(fā)送,保證三條直線出東大門,不造成路隊交叉的情況,這樣更節(jié)約時間。每位校務(wù)值日人員必須按時到崗,履行好自己的職責(zé)。

        6、繼續(xù)開展“文明積累梯級表彰”活動,實行獎懲結(jié)合。各班要結(jié)合每月的教育主題正確引導(dǎo)學(xué)生積累文明,要重視學(xué)生積累文明的過程,并且有記載,必須在教室的宣傳欄里體現(xiàn)出來,讓學(xué)生知道自己和他人分別是幾星級文明學(xué)生,起到先進(jìn)鞭策后進(jìn)的作用。本期德育處和少先隊大隊部將繼續(xù)聯(lián)合起來,通過“學(xué)生表現(xiàn)信息傳遞”卡,傳遞記錄各個班級表現(xiàn)突出的好人好事和壞人壞事,對制止壞人壞事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng),發(fā)放“笑臉”,對吃零食,亂丟亂扔,追逐打鬧,不愛惜花草樹木的現(xiàn)象進(jìn)行批評,發(fā)放“哭臉”,為班主任獎懲學(xué)生提供一些參考。每個月的最后一個星期德育處和少先隊大隊部將進(jìn)行匯總,匯總結(jié)果納入班級管理和星級學(xué)生評價之中。用這種方法及時糾正學(xué)生的不良行為,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

        7、“留守兒童”的教育與管理是我們目前所特別需要研究的一個重大課題,本期我們將繼續(xù)進(jìn)行研究。月底學(xué)校將組織交流關(guān)于留守兒童教育與跟蹤管理的經(jīng)驗。

        8、為了增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),保證每天鍛煉一小時。本學(xué)期除了堅持做好課間操外,各個年級還應(yīng)該組織學(xué)生開展豐富多彩的課間活動,以達(dá)到課間活動多快樂之目的。做操時間安排:周—二年級,周二三年級,以此類推,不做操的班級在室內(nèi)活動,等課間操音樂結(jié)束學(xué)生方可外出活動。學(xué)校將操場劃分七大活動區(qū),即:籃球區(qū)、乒乓區(qū)、羽毛球區(qū)、游戲區(qū)、毽球區(qū)、皮筋區(qū)、跳繩區(qū),課間時學(xué)生自愿選擇項目,在操場上指定的區(qū)域內(nèi)開展文明高雅的各項活動。

        9、月份將以年級為單位評比各類“十佳”,“在家樂于學(xué)家政”的特色通過評比“勞動之星”來彰顯。

        第8篇:五年級安全工作計劃范文

        學(xué)校教育信息化建設(shè)要堅持建立完善的管理制度,以拓展應(yīng)用、示范引領(lǐng)為抓手,依托共建共享優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)信息化在各項管理教育工作中深度應(yīng)用,努力打造開發(fā)區(qū)信息化應(yīng)用示范學(xué)校,制定計劃能夠讓學(xué)校的工作開展得更加順利。下面是小編帶來信息化校園教育工作計劃范文,希望能讓大家有所收獲!

        信息化校園教育工作計劃范文一

        一、指導(dǎo)思想

        以教育信息化建設(shè)為主線,加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓(xùn)促應(yīng)用,以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略,努力提高師生的信息素養(yǎng),進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

        二、主要工作

        1、健全制度、明確責(zé)任

        健全信息化各項規(guī)章制度,每個網(wǎng)絡(luò)節(jié)點做到專人負(fù)責(zé),明確人員分工,加強(qiáng)日常管理,做到定時與隨機(jī)檢查相結(jié)合保證各設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

        2、極開展教學(xué)研討

        信息技術(shù)與課程整合研究與實踐的重心要放在常規(guī)的課堂教學(xué)實踐中,同時我們必須注重在研討中運(yùn)用信息技術(shù),提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校“磨好課”及教研組例會制度,充分發(fā)揮“博客”便捷的互動功能,在“備課-聽課-口頭評議-書面評議(網(wǎng)絡(luò))-(一段時間后)再次集中交流-形成總結(jié)性的反思材料”這一系列實踐和反思的環(huán)節(jié)中,促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

        組織學(xué)習(xí)前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論,開展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究,配合教科室做好本校所承擔(dān)的信息技術(shù)方面的研究課題的結(jié)題工作。

        配合學(xué)校開展的各級教學(xué)研討展示活動,積極參與“整合”研究,做好相關(guān)的服務(wù)工作。

        3、提高設(shè)備使用效益

        加強(qiáng)學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦,檢查設(shè)備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

        充實完善網(wǎng)站建設(shè),本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調(diào),并把主頁放在教育局信息中心的服務(wù)器,以太倉市網(wǎng)站集群的方式來宣傳和共享學(xué)校信息。

        為使學(xué)校各部門能對網(wǎng)站“新聞系統(tǒng)”最大限度地提供信息支持,本學(xué)期校行政還將規(guī)定各條線要在一學(xué)期內(nèi)完成至少10條新聞的硬性任務(wù),上傳數(shù)量也將定期通過網(wǎng)絡(luò)予以公布。各條線要多“理想的”新聞稿,即文字要簡潔明了、符合新聞規(guī)范,圖片要JPG格式、大小不要超過1024768dpi。

        對師生博客的使用,要與個人主頁、班級主頁的建設(shè)聯(lián)系起來,強(qiáng)調(diào)這兩類主頁要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習(xí)的樂園,是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開設(shè)班級主頁,利用班級主頁中互動功能在轉(zhuǎn)化差生的過程中發(fā)揮一些作用,先在一二個班實施;利用教師的主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),五年級可利用網(wǎng)絡(luò)活動課的時間由任課老師確定主題,組織學(xué)生開展以班級為單位的研究性學(xué)習(xí)活動。

        繼續(xù)建設(shè)好教學(xué)資源庫。通過培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師用好現(xiàn)有的教學(xué)資源(校本的和外掛的)。及時收集好老師們在教學(xué)過程中積累的大量素材資源,并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施:各學(xué)科以教研組為單位,在教研組長收集組內(nèi)成員平時教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎(chǔ)上,由信息中心協(xié)助整理、上傳,期末進(jìn)行評比、考核。繼續(xù)對現(xiàn)有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目,擴(kuò)充校本資源庫內(nèi)容。

        經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,辦公室建立專人負(fù)責(zé)制,建立完善的申請維修制度,期中、期末學(xué)校統(tǒng)一普查,確保設(shè)備完好。

        嚴(yán)格執(zhí)行損壞賠償制度,做到賬物相符,合理使用,妥善保管。

        制訂各室、各班信息化裝備管理負(fù)責(zé)制和信息化裝備使用制度,規(guī)范信息化裝備使用登記制度,專人管理、專人負(fù)責(zé),并逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化規(guī)范管理。

        4、嚴(yán)格師生培訓(xùn)與考核

        組織校本培訓(xùn):信息技術(shù)與課程整合的理論與實踐;運(yùn)用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運(yùn)用博客促進(jìn)教師專業(yè)成長;“教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)”示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護(hù)等。培訓(xùn)前期制定計劃,作好準(zhǔn)備,培訓(xùn)中注意講練結(jié)合,及時作好考勤記錄。

        學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)。按照上級的各類信息技術(shù)競賽要求結(jié)合本校實際情況,本學(xué)期將在教導(dǎo)處的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫競賽,具體培訓(xùn)、競賽方案另議。

        加強(qiáng)對學(xué)生基本信息素養(yǎng)的訓(xùn)練與考核。在強(qiáng)調(diào)整體推進(jìn)的前提下,設(shè)立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤輸入競賽,三年級英文輸入,四年級中文輸入,主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

        5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全管理,杜絕不良信息,保障教學(xué)應(yīng)用。

        根據(jù)《太倉市校園網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)管人員安全管理責(zé)任制度和獎懲條例》,明確網(wǎng)管人員的崗位職責(zé),全面實施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的流量監(jiān)控,安全監(jiān)控和網(wǎng)絡(luò)管理工作月報制度,建立重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備檔案袋,主要記錄設(shè)備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

        加強(qiáng)中心機(jī)房的安全檢查工作,對服務(wù)器上開設(shè)的服務(wù)和端口做到天天小檢,月月大檢。

        加強(qiáng)辦公室和班級電腦使用情況的檢查,清理與教學(xué)無關(guān)的軟件,加裝殺毒和防木馬軟件,指導(dǎo)教師正確使用網(wǎng)絡(luò),杜絕不良信息的危害。

        信息化校園教育工作計劃范文二

        一、指導(dǎo)思想:

        以學(xué)??傮w辦學(xué)思路為指針,貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作計劃要求,從務(wù)實、求真出發(fā)繼續(xù)深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的普及工作,在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規(guī)范化,加強(qiáng)管理機(jī)制的建設(shè),提高教師應(yīng)用和學(xué)習(xí)新技術(shù)、新理念的認(rèn)同度。同時認(rèn)真總結(jié)2021年度學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足,以示范校的標(biāo)準(zhǔn)衡量各項工作,確保信息化在校園的正確應(yīng)用。

        加強(qiáng)學(xué)校信息員隊伍的管理,形成一支力量強(qiáng)、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍,為開展各類信息化應(yīng)用做好鋪墊,同時深入科研工作,認(rèn)真積累,積極嘗試、及時總結(jié),將點滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設(shè)的方案。另外,定時定期地開展全體教師信息化自培工作,使工作更具有成效化,努力創(chuàng)建一流的教師應(yīng)用信息化的環(huán)境和氛圍。

        在工作中我們會用持續(xù)發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢,緊跟時代步伐,吸取兄弟校信息化建設(shè)的經(jīng)驗,進(jìn)行不斷的完善,彌補(bǔ)不足。

        二、工作重點:

        1、加強(qiáng)兼職信息員的管理,進(jìn)一步提升信息員崗位意識。

        2、做好多媒體設(shè)備的紀(jì)錄工作,及時進(jìn)行檢查。

        3、校內(nèi)新添置物品的登記管理。

        4、提高網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用效能,加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)和教師課件應(yīng)用水平,提倡教育新媒體的運(yùn)用,提高應(yīng)用水準(zhǔn)。

        5、學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容的及時更新(每周至少2次)

        6、防毒軟件的安裝和部署及時更新,網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。

        7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓(xùn)活動

        8、 根據(jù)太倉市教育裝備室工作安排,努力完成相關(guān)創(chuàng)建工作。

        三、主要措施

        1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開展,及時調(diào)整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組的工作重心。領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)明確,責(zé)任到人。

        2、繼續(xù)深化教師運(yùn)用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實效的專題培訓(xùn),

        3、豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,加強(qiáng)OA系統(tǒng)的使用,進(jìn)行網(wǎng)上辦公。

        4、對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度,要嚴(yán)格執(zhí)行,加強(qiáng)檢查力度,落到實處。

        5、嘗試與室內(nèi)優(yōu)秀學(xué)校開展網(wǎng)絡(luò)平臺下的跨校研究平臺,實現(xiàn)教育資源的共享。

        6、建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍,積極參與上級部門的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作,逐步形成一支有層次有實踐能力有創(chuàng)新意識較穩(wěn)定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員隊伍與骨干教師隊伍;

        7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)信息技術(shù)特長,展示信息技術(shù)教育成果,組織師生積極參加電腦制作活動。在四、五年級繼續(xù)開展沙一小十佳班級博客及十佳學(xué)生博客評比,中高年級學(xué)生中進(jìn)行打字比賽、制作電子小報比賽。

        8、加強(qiáng)校園門戶網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用,推動學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設(shè)方的積累,提升學(xué)校辦學(xué)地社會影響力。

        信息化校園教育工作計劃范文三

        一、指導(dǎo)思想

        認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實際,充分發(fā)揮教育信息化投資效益,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展,全面推進(jìn)教育信息化在學(xué)校工作中的應(yīng)用,以信息化帶動教育現(xiàn)代化,開創(chuàng)教育信息化工作新局面。

        二、工作思路

        以推進(jìn)教育信息化應(yīng)用為重點,以創(chuàng)建教育信息化示范學(xué)校為抓手,深化機(jī)制創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新,繼續(xù)完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,大力加強(qiáng)教育資源建設(shè),積極創(chuàng)新教師整合能力開發(fā)的方式方法,特別是電子白板在堂課教學(xué)中的應(yīng)用,努力提升教學(xué)過程中技術(shù)與課程整合的質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新實踐的能力,構(gòu)建教育信息化新特色。

        三、主要工作

        1、加快校園網(wǎng)的建設(shè),進(jìn)一步充實和完善學(xué)校資源庫。本學(xué)期,要嘗試將教學(xué)資料鏡像放到校園網(wǎng)上,便于教師隨時使用。本校教師所制作的教案、課件、PPT等資料要及時上傳到FTP。要充分使用有效的網(wǎng)絡(luò)資源,做到校內(nèi)資源共享,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,促進(jìn)教育信息化應(yīng)用深入開展。定期更新學(xué)校主頁,及時在網(wǎng)站上學(xué)校的各類信息。要將本校的各類重大信息及時傳到學(xué)校網(wǎng)站。建設(shè)覆蓋各學(xué)科、多品種、多門類、可供師生自由選擇的豐富的教育資源庫群,購買資源與開發(fā)資源并舉,不斷豐富網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,形成教育資源共享新模式。

        2、教師要加強(qiáng)信息技術(shù)理論學(xué)習(xí)、研究,加強(qiáng)自身水平的提高,不斷學(xué)習(xí)。鼓勵教師參與基于交互式電子白板的嘗試與研究,推進(jìn)信息化技術(shù)在教學(xué)上的應(yīng)用。以評優(yōu)課為抓手,促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展。本學(xué)期教師的信息技術(shù)培訓(xùn)以自學(xué)為主線,以集中輔導(dǎo)為輔助,著重于進(jìn)行網(wǎng)頁維護(hù)和電子白板課件制作方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),各教師除了能完成學(xué)校規(guī)定的班級網(wǎng)頁、學(xué)校網(wǎng)頁更新外,還要將學(xué)到的技能應(yīng)用到日常教學(xué)之中,制作一批交互性較強(qiáng)的電子白板課件。

        3、課堂教學(xué)要面向全體學(xué)生,信息技術(shù)課更要以任務(wù)驅(qū)動教學(xué),以培養(yǎng)學(xué)生興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為提高信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)在動力。讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基礎(chǔ)知識和技能,加強(qiáng)學(xué)生上機(jī)的常規(guī)訓(xùn)練,做好使用記錄,上足課時,保證學(xué)生的課時數(shù)。正常開展信息技術(shù)有關(guān)的興趣小組活動,活動有計劃、有內(nèi)容、重實效。

        4、 經(jīng)常檢查設(shè)備的使用情況,各辦公室由辦公室主任負(fù)責(zé),教室內(nèi)有電腦、電視機(jī)和實物投影儀,財產(chǎn)保管責(zé)任人為各班班主任。各教師課堂教學(xué)利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學(xué)生座談會為準(zhǔn)。充分利用網(wǎng)上報修平臺及時做好維修申報,確保設(shè)備正常使用。

        5、 做好學(xué)校網(wǎng)站和校內(nèi)局域網(wǎng)的安全工作,做好網(wǎng)絡(luò)病毒的防治工作,提高對數(shù)據(jù)備份以及網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識。

        6、 學(xué)校CK報警、周界報警和電視監(jiān)控錄像系統(tǒng)由總務(wù)處負(fù)責(zé)。要確保正常,發(fā)現(xiàn)故障要及時處理,定期對攝像頭外殼鏡面進(jìn)行擦拭。

        7、 校紅領(lǐng)巾電視臺按原定紅領(lǐng)巾電視臺方案進(jìn)行操作,充分發(fā)揮電視臺的教育和促進(jìn)作用。

        8、 建設(shè)班級網(wǎng)站,定期更新,展現(xiàn)班集體學(xué)習(xí)、活動風(fēng)采。

        9、 繼續(xù)組織參與蘇州市網(wǎng)上家長學(xué)校,有條件的家庭鼓勵開通“家校路路通”,為家長教師協(xié)會搭建一個相互交流溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺,促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育形成合力。

        第9篇:五年級安全工作計劃范文

        【工作計劃一】

        上月情況分析

        通過五月份一個月的六一文藝節(jié)目的排練活動,幼兒在舞蹈動作的 協(xié)調(diào)性方面,在自我表現(xiàn)力方面,對音樂的感受力方面,以及集體意識 方面都有很大成都的提高和發(fā)展,從日常的音樂活動、廣播操中有所體 現(xiàn)。六一文藝活動得到了家長的一致好評。但也發(fā)現(xiàn)了一些不足,幼兒 做事情的堅持性不夠好,舞臺經(jīng)驗不夠豐富,樂感及表現(xiàn)力還需加強(qiáng)。

        本月工作重點

        教育目標(biāo)

        1、恢復(fù)日常教學(xué)活動,做好各項安全工作。 2、合理安排好各項教育活動。 3、繼續(xù)堅持做好幼兒的常規(guī)教育。

        主要教育活動內(nèi)容參與 整合課程 其他活動 心理健康教育: 不發(fā)脾氣好 區(qū)域活動: 角色區(qū)、數(shù)學(xué)角、科 學(xué)區(qū)、陜西民間手藝工藝 區(qū)、手工區(qū)、陜西地方文 化區(qū)、音樂角 分享閱讀: 1、聽 2、它們是用什么做成的 3、野生動物園里怪事多 陜西地方文化課程: 1、吃涼皮 2、漂亮的香包 3、好吃的涼粽子 4、酸酸甜甜的魚魚 感覺統(tǒng)合: 羊角球、萬象組、跳袋、 大滑板、小滑板、踩踏車 計算機(jī): 古文明智方系列游戲 活動:能將多種方塊按數(shù) 量、形狀組合,能快速點 擊移動鼠標(biāo),變換魔方, 能從顏色圖案觀察調(diào)整自 己需要的那一部分。 環(huán)境創(chuàng)設(shè)

        1. 了 解 蔬 菜部位及食用 關(guān)系。 2. 通 過 多 種方式感知蔬 菜的外形。 3. 通 過 學(xué) 習(xí)兒歌會想象 有趣的蔬菜外 形。 4. 認(rèn) 識 蔬 菜可食用的部 位。 5. 嘗 試 根 據(jù)蔬菜的不同 特征分類。 6. 了 解 玉 米 的種類及生長 過程。 7. 嘗 試 用 圖文方式記錄 書寫蔬菜生長 日記。 8. 認(rèn) 識 蔬 菜的特殊用途。

        《蔬菜派》 :

        1、狐貍種菜 2、蔬菜的樣子 3、我的蔬菜兒歌 4、蔬菜哪里可以吃 5、蔬果接接排 6、蔬菜的形形 7、甜甜的玉米 8、蔬菜拳 9、松松土種菜了 10、蔬菜發(fā)芽了 11、蔬菜沙拉吧 12、彩虹面團(tuán) 13、保存蔬菜小妙方 14、蔬菜拓印 15、螞蟻搬豆 16、中國牛奶豆?jié){ 17、滑溜溜的豆腐 18、愛吃青菜的鱷魚 《我的數(shù)學(xué)》 : 1、排除花邊順序 2、吃點心啦 3、怎么排都是 8 4、小動物回家

        1、 收集各 類蔬菜。 2、 幼兒記 錄表,記錄自 己發(fā)現(xiàn)結(jié)果。 3、 蔬菜類 工藝品等 4、 蔬菜方 面的圖片等資 料。 5、 幼兒制 作的蔬菜工藝 品。

        家長工作 觀察評估

        1、填寫家園練習(xí)冊,使家長了解幼兒的發(fā)展情況. 2、積極參與低碳環(huán)保的小書制作及親子手工制作活動。 3、及時更換家長園地,向家長宣傳正確的育兒知識。 4、更好的完善水晶網(wǎng)站,與家長更好的進(jìn)行溝通。 李彤做事慢,不善于與人交往。

        宗子琪活潑好動,注意力不能長時間集中。

        衛(wèi)星幼兒園周工作計劃表

        通過制作《大嘴怪》幼兒

        感受到了空氣就在我身邊, 上周 并通過活動《風(fēng)來了》《空氣在這里》幼兒認(rèn)識了空氣 、 情況分析 的特點。 本周 工作目標(biāo) 1.傾聽故事, 對螞蟻以及螞蟻的家產(chǎn)生探究興趣, 會 用動作表示螞蟻搬家的情景。 科學(xué)區(qū):提供碎餅干、糖果、水果、蔬菜、豆子、米 區(qū)角及本土化 粒等,引導(dǎo)幼兒觀察螞蟻最喜歡吃什么。 活動內(nèi)容 語言區(qū):提供幼兒活動材料第四冊幼兒閱讀《香蕉 宮殿》《大餡餅》《善良的小飛蟲》等故事。 、 、 晨間鍛煉內(nèi)容 主要教學(xué) 語言:我送螞蟻回家 活動內(nèi)容 區(qū)域活動(半日) : 戶外游戲 活動內(nèi)容 自主游戲 活動內(nèi)容 生活活動目標(biāo) 家長配合工作 等資料,引導(dǎo)孩子獲得各種信息。

        歌曲:螞蟻搬豆

        皮球、青蛙跳 科學(xué):螞蟻檔案

        小型玩具 玩沙

        雪花片、旋轉(zhuǎn)積木

        幼兒學(xué)會睡前將衣褲鞋子放整齊。 鼓勵孩子和家長一起檢查找有關(guān)昆蟲的圖片、圖書

        一只螞蟻在洞口,看見一粒豆,用力搬也搬不動,急得直搖頭。 小小螞蟻想一想,想個好辦法,回洞請來好朋友,抬著一起走。

        【工作計劃二】

        新的月份已經(jīng)開始了,為了使本月的班級各項工作更好的開展,現(xiàn)制定如下工作計劃:

        一、加強(qiáng)安全教育,防患于未然

        安全工作是一切工作順利進(jìn)行的前提,“安全無小事”。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團(tuán)會,在學(xué)生中抓美德教育,讓學(xué)生得到應(yīng)有的德育教育。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校、班級相關(guān)安全紀(jì)律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強(qiáng)安全逃生演練,向?qū)W生講解一些安全自救自護(hù)知識、提高學(xué)生安全防范意識。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解,對違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅教育處理并及時與家長溝通,反映學(xué)生在校情況。特別是要加強(qiáng)查寢力度,及時收繳管制工具,排除安全隱患,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請假制度和周末去向追蹤問詢,確保學(xué)生安全無事故發(fā)生。

        二、加強(qiáng)課堂常規(guī)教育,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍

        教學(xué)的正常、順利進(jìn)行,是提高課堂教學(xué)質(zhì)量的保證。為此,本月要狠抓課堂紀(jì)律教育,召開班干、團(tuán)干會議,引導(dǎo)更多的同學(xué)參與班級管理,自覺地形成自我約束能力。認(rèn)真填寫班級日志,加大晚自習(xí)紀(jì)律的檢查力度,對班級學(xué)生出勤、違紀(jì)情況進(jìn)行查詢記錄。對上課無故缺曠、不守紀(jì)律、打瞌睡、玩手機(jī)、隨意走動,吃東西等現(xiàn)

        象進(jìn)行嚴(yán)肅教育,督促學(xué)生按時按質(zhì)完成各項作業(yè),促使學(xué)生樹立學(xué)習(xí)第一的觀念,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        三、搞好班級衛(wèi)生工作

        在教室、清潔區(qū)、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,班干部要做好帶頭作用,每天早、中、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進(jìn)行檢查與監(jiān)督,每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎勵。教育學(xué)生不吃零食、不亂扔垃圾,注意保持清潔。對學(xué)生進(jìn)行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習(xí)慣教育,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作的精神。團(tuán)支部書記、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動。各組值日生、各寢室長負(fù)起責(zé)任,開展文明寢室活動 ,做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。

        四、積極開展班團(tuán)活動

        本月擬開展“我是文明中職生”、“緬懷先烈、報效祖國”、“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會。同時,要抓好“學(xué)生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練。組織委員,文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進(jìn)行布置,開展好周二晨跑、“籃球友誼賽”、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動。通過活動,一方面鍛煉學(xué)生體能,豐富課余生活;另一方面增強(qiáng)增強(qiáng)班級凝聚力,展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力。

        以上為我班五月份的工作計劃。希望全班同學(xué)擰成一股繩,勁往一處使,心往一處想,為13級電子5班增光添彩!

        【工作計劃三】

        新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)??傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。

        二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

        我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來自周邊各個村寨,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒有品德特殊的學(xué)生。

        具體情況分析如下:

        品德方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進(jìn)行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長大多是農(nóng)民。家長能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級特點,本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動,愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,不愛張揚(yáng)??偟膩碚f,班級特點比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

        三、班級工作重點及目標(biāo)

        班級教育工作重點

        加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

        具體工作:

        1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

        2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

        3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識,形成一定的能力。

        4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

        5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

        本班學(xué)生奮斗目標(biāo)

        1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

        2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

        3、發(fā)展個性特長,促進(jìn)身心健康。

        具體工作:

        (1) 鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

        (2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

        (3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

        四、常規(guī)管理措施

        1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

        (1)、建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓勵學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

        (2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

        2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

        (1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當(dāng)減獎卡,由每組的組長記錄。

        (2)、定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

        (3)、利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

        3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

        (1) 進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識,起到模范帶頭作用。

        (2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

        (3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

        (4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

        五、德育工作措施

        在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進(jìn)的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要 “學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。

        六、學(xué)生心理健康教育

        1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。

        2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

        3、上好心理輔導(dǎo)課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

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