實習計劃書精選(九篇)

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第1篇：實習計劃書范文

教育實習是高等師范院校教育和教學工作的重要組成部分，是理論和實踐相結合原則的貫徹和體現，也是全面檢驗和進一步提高我院教學質量和辦學水平的重要措施。新世紀“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業前的教育實習有著極大的關聯。根據我院教學計劃安排，02級教育本科生將于2005-2006學年第一學期開學初分赴八閩大地，踏上為期六周的教育實習征途，檢驗所學，提高自我。為真正做好此項工作，提高實習質量，具體制定計劃如下：

一、實習人數：

數學教育專業183人，計算機專業83人；

二、實習時間：

2005年8月29日到2005年10月16日（共七周，其中國慶節放假一周）；

三、實習要求：

1、每個同學必須珍惜這次機會，以高度的責任心和高漲的熱情積極參加實習，并虛心向指導教師和實習學校的領導、老師求教；任何人不得無故不參加實習，有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學校實習的同學必須按時進駐實習學校實習；實習期間及時將教學活動的照片及心得小記發到郵箱：lz183653051@，以便年級編輯實習簡報；返校后要及時上交實習單位的評定成績、一份實習匯報材料（含所有的教學活動組織策劃方案、影像資料、活動成效、活動總結及個人實習心得）和不少于4個的教學教案。

3、在實習期間，鼓勵所有同學能夠在認真向指導老師求教的基礎上，深入了解當前學校教育改革的情況，力所能及地為實習單位提供一些最新課改或教改的相關信息，并做一些輔導培訓工作等，真正做到教學相長。

4、實習期間一定要注意人身安全、財產安全；要時刻牢記“學高為師，行正為范”的師大人高尚品行；要嚴于律已，尊敬師長、真誠待人，文明禮貌、團結協作；要處處維護師大學生的良好形象，不得作出任何違法亂紀的行為；要勤學好問，虛心聽取意見、批評和建議，努力在學習中不斷提高和完善自身的全面素質。

5、為了便于管理，實習期間要住在實習學校的同學要認真遵守該校有關規定，違反者按實習學校、學院有關規定處理。

四、實習安排：

（一）實習動員階段（時間：6月1日至7月1日）

6月至7月：主要是實習聯系期間，主要根據學校教學計劃和學生意愿，到各地市教育系統征求實習意向，取得支持和幫助。

6月30日：召開實習動員和出征儀式，主要請學院分管教學的副院長和副書記進行實習的動員工作，并對實習期間的具體工作提出相關的希望和要求。

（二）實習準備階段（時間：8月29日到9月4日）

參加本次實習的所有學生必須按所聯系的學校規定的時間準時報到；本階段內實習生在認真聽取實習學校相關情況的介紹后，必須隨班聽課（包括其他非專業課）學習任課老師的教學方法、教學技巧。盡快熟悉實習班級的情況，并按教學進度要求，認真做好教育實習講課前的教案，預講等準備工作。實習生正式上課前請原任課老師給予指導，同時其他同校實習生（或同地區的實習同學）也要到場評議。另一方面，實習生應在原班主任的指導下參加班級活動，了解班主任工作內容和方法，制訂開展實習班主任工作計劃，送原班主任審定。

（三）實習階段（時間：8月29日到10月16日）

本科生必須編寫4個以上不同的教案，上課時間不得少于8個課時。在這個階段，實習生主要任務是搞好課堂教學和開展班級工作包括積極組織中學生開展“第二課堂”活動，并結合教學和班主任工作對學生進行思想政治教育，注意收集中學生的反映，不斷改進教學方法，盡可能應用各種教學手段，如教學輔助軟件，提高教學質量；實習生之間必須相互觀摩和交流，盡力提高教學水平，并在原任教老師指導下認真開展教育評價活動和公開課教學活動。

要求所有同學做好實習日記，記錄實習期間的主要活動（聽講座、授課、組織開展的具體活動和各種實習心得等），請寫明活動時間、地點、對象，活動評價（成效）、指導老師意見等，并請指導老師簽署意見，實習日記將是實習成績重要的組成部分，是對實習過程的最全面、客觀的記錄，實習日記的情況將直接影響實習的最終成績，沒有記錄的將視為沒有參加實習活動，在實習成績評定時將給予不及格。

在實習期間，學院將組織有關領導和老師，到各實習單位進行檢查、了解實習進展和聽取實習匯報，請各實習單位同學做好準備工作。

（四）實結階段（10月1日到10月16日）

實習生必須于10月16日返校（請全體實習同學晚上7：00在成功樓201集中），組隊非委托的實習生在校內由實習指導老師組織進行實結及交流。實習生在這個階段的主要工作是：

（1）寫好個人教育實習專題總結，并送指導老師（委托實習生返校后送年級輔導員）審閱。

（2）做好離開實習學校的各項工作（按各校實際情況決定）。

（3）每個實習隊將這次實習教過的各種教案各整理一份由指導老師記錄，匯總并送資料室。每個實習隊由指導老師（委托實習生以地區或學校為單位由輔導員）負責推薦優秀的專題總結和教案各1-2份。

（五）實習成績評定階段

組隊非委托的實習生實習成績由帶隊老師會同實習學校課任老師和班主任評定。委托指導的實習生實習成績由學校評定，密封后加蓋公章，以函件寄回或學生帶回（但密封信件必須保留，由學院組織同學進行開啟）。

學院將組織專門老師對評優實習隊和個人進行評審，只有通過評審的同學，實習成績才有可能是優，具體名額和比例，要根據學校的有關要求最終確定。

五、實習成績鑒定方法：

成績評定采用優、良、中、及格、不及格等五紀記分制，具體評定標準：

1、實習目的明確，態度端正，積極努力，工作認真，團結同學，遵守紀律，虛心向指導老師學習，思想作風好。

2、認真鉆研教學大綱和教材，能從實際出發獨立擬定正確的完整的教案和教學筆記。

3、試教中能較好地運用教育理論教學，能執行教案要求，教材熟悉，重點突出，難點剖析深刻，教導方法和教具選用得當。

4、重視“雙基”教學和能力培養，教書育人，板書清楚，普通話較流利，表達能力好，演示實驗規范化；教學效果好。

5、主動認真細致地輔導學生，有針對性地幫助學生解決學習上的困難和改進學習方法，批改作業認真細致，并能積極開辟“第二課堂”活動，組織和指導學生開展學科和課外活動。

6、積極參加教學評議活動，能深刻得分析自己和別人的課，虛心聽取同學意見。

7、專題調查研究與專題教學總結質量高。

六、實習期間注意事項：

1、要多跟同學或輔導員聯系，以便多了解學院有關實習的最新動態，要多上年級網站（/mcs2002），了解年級的最新動態和信息。

2、要注意做好全國大學生英語四、六級的成績查詢和報名工作，要多跟在福州實習的同學（或學習委員）保持聯系。

3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報名工作，特別是數本全國計算機二級沒有通過的同學，務必在大四前通過，以免影響正常畢業。

4、要想報考研究生的同學，要事先了解所報專業的最新報考動態，趁早做好報考準備，正式的研究生報名時間往年是11月初，希望大家為了自己的明天更好，投資自己的未來，以贏得未來。

5、要注意年級綜合考評的最新公示動態，要通過網絡、同學等渠道，及時把握有關信息，以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學期全校公共選修課的報名工作，具體內容請登錄教務處網站查詢。

7、要保持暢通的聯系，有任何聯系辦法變更，要及時跟輔導員或實習隊隊員通氣。

今雛鷹初試，欲待展翅高飛。初為人師，必虛心求教，勇于創新。

添為行范，應謙恭有禮，言慎于行。

第2篇：實習計劃書范文

一、進行自我分析 我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂計劃前首先進行自我分析。

1、分析自己的學習特點，同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記；有的理解力好，老師說一遍就能聽懂；有的動作快但經常錯；有的動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善于進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比較好……你可以全面分析。

2、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標 學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現學生德智體全面發展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據自己的學習特點和現狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當 就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低了，無需努力就能達到，不利于進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標.

明確 就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進步？如果必為："數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體 就是目標要便于實現，如怎樣才能達到"數學中上水平"這一目標呢？可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安排時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理 要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然后再復習自然常識外語待。

高效 要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。

一天中供自己安排的時間基本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統籌安排自己的學習生活內容。

在進行時間安排時，還要注意以下兩點：

1、 要突出重點 也就是說，要根據地自我分析中提出 的學習標點或比較薄弱的學科在時間上給予重點保證。

2、 要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的。

學習計劃（一）

一、目的：為了讓自己的大學生活過的充實，更是為了自己能學有所成。使自已不要在畢業后從這里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關鍵的三年，

二、目標：讓自己具備會計專業要求的所有技能，并熟悉廣告設計與制作專業所需的全部基本技能與知識。

能夠實現現代審美欣賞能力的廣告專業人才和廣告設計師，要能熟練熟練的掌握各種廣告設計軟件與又能運用廣告設計理論創作設計各種大眾傳播的廣告的視覺藝術作品(大學學習計劃書范文)

三、需掌握的知識體系：

主體知識層：

素描、色彩、設計概論、裝飾圖案、字體設計、平面構成。色彩構成、標志設計、廣告攝影、書籍裝幀、廣告設計、VI策劃與設計、包裝設計、圖形創意、廣告概論、報刊廣告設計、報刊廣告設計、展示設計、

輔助知識層：

Photoshop和Coreldraw。autoCAD和3DMAX。制作技術主要是:掌握各設計及制作手段及廣告制作與輸出技術。學生畢業后可面向各類廣告公司和企業廣告部門、專業設計公司、網站媒體設計、報刊出版及雜志、印刷設計公司、包裝公司、從事專業設計制作及設計管理工作。

四、要取得的證書：(大學學習計劃書范文)

《中華人民共和國設計師職業資格證》和《高等學院畢業證》 英語四級以上。

五、實現方法：采用課外學正常教學以外的內容

六、實現步驟：分四個階段實現

第一階段：

時間：______年_____月_____日到_____年______月_______日

目標：_________________________________________

學習內容：_________________

學習的具體方案(大學學習計劃書范文)

具體計劃：早上_______點______分到_____點____分 學習____________

晚上_______點______分到_____點____分 學習__________

計劃檢驗與修整_______年______月_____日對學習_________________進行評估

評估結果：_____好__ 良 __壞_____

學習計劃（二）

新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大二下了。在這近2年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為班長，我決心盡我的力量為同學們服務。

在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學期的工作目標是以下3點：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

具體工作計劃：

1、 積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

2、 發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

3、 實行班務公開。設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

4、 建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

5、 在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

第3篇：實習計劃書范文

關鍵詞：工程施工；自動化技術；無人化；感知系統

1在現代工程施工機械中的自動化與無人化技術概述

大多數工程機械的工作對象比較復雜，施工環境比較差的施工現場從事的是土石方作業。為了實現自動操作，施工現場的施工機械應具備確認自身位置即位置識別能力，并能夠做到不與現場其他的設備例如車輛發生碰觸即安全管理能力；在操作中，應該嚴格地根據所建立路線進行移動的即對操作對象的誘導功能，并且對土壤、砂子和巖石等的位置、形狀、尺寸和特性進行有效地評估確定最佳的作業方式。同時，當多個機器和車輛進行組合操作時，中央控制室向每個機器和車輛進行工作安排，平衡不同機器和車輛之間的彼此協作，促進各個作業的完成，即集群控制。同時，個體工作機器和車輛還應具有自主的判斷意識即人工智能。充分利用現代化先進的科學技術能夠實現以上施工工程機械的自動化與無人化。

1.1施工機械中的位置識別技術

位置識別技術是指機械或車輛本身具有自動識別位置的能力，即機器本身配備有自動體的識別系統。現在，在施工工程中，更多地采用外部位置識別和內部位置識別進行有效結合的方法。外部位置識別方法是將絕對位置參考點設置在施工現場的幾處位置，并通過超聲波或電磁波確定機器或者車輛的絕對位置的一種方法。而內部位置識別方法在確定位置的時候不依賴于在現場設置的參考點，而是通過測量傳感器和旋轉角度傳感器來確定車輛的移動和方位角度的變化。

1.2施工機械中的安全管理技術

在工程施工的現場，很多時候各種機械和各種作業同時進行，不可避免地產生很多施工材料以及施工設備的存放問題，增加了施工機械以及施工車輛的作業難度，成為了施工機械以及施工車輛無人操作的重要障礙。所以，這就要求施工機械自身具有警告感知、機械暫停、安全域感應等不同的功能。在這方面的障礙感應技術包括超聲波感知，對電波光波的感知以及相關的圖像處理辦法。

2自動化與無人化在工程機械施工中的具體應用

2.1自動化控制技術在施工機械中的運用

能夠實現不同操作功能的自動控制技術在工程機械中發揮了巨大的作用，逐漸推廣開來。例如在攤鋪機上安裝的自動調平裝置能夠做到對作業對象的垂直攤鋪和水平自動調平；部分比較高級的攤鋪機上配備了自動進料裝置，同時還能夠對鋪層的厚度根據作業的實際需要進行自動控制與有效調節管理；能夠做到攤鋪機的自動化運作。除此之外，在推土機上進行電子監控系統（PIC）以及工作裝置的自優化PID系統的安裝，能夠做到推土機等設備的自動監測以及對儀器設備的微電腦自動控制。來自德國A.F.Pasau的EST17微處理器控制單元使裝載機驅動系統實現了自動化。在挖掘機局部功能的自動化控制方面，電子控制系統、故障監控系統、液壓挖掘機電子負載傳感系統以及自動怠速裝置的工作模式等發揮了重要的作用。近年來，在工程施工機械上應用了新的技術包括壓實機械壓實控制系統（BTM）、車輛監控系統、無線遙控挖掘機和自動液壓挖掘機、平地機的自動調平控制，清洗車輛上使用可編程控制器以促進其智能化運作等。

2.2自動化壓路機在施工機械中的運用

壓路機在施工工程中發揮著重要的基礎性的作用，遠程通信、數據處理系統、檢測系統、中央控制系統等技術的應用實現了自動化壓路機的自動化運作。在具體的實施過程中，在施工場地提前設置參考點，將參考點數據信息傳送到中央控制系統，控制系統將位置信號轉化為設備控制指令，再利用無線通信技術對施工設備進行調整和校準，最終達到壓實作業的完成。

2.3推土機、挖掘機在施工機械中的運用

推土機與挖掘機在工程施工機械中具有重要的地位，兩者的自動化運作能夠大大地提高工作效率，促進工程質量的提升。在挖掘機鏟斗和推土機鏟刀上最早實現了自動控制裝置的運用，當時的主要部件有控制系統、發射器與感光器等。在具體的運用過程中，該設備的速度響應不能跟上作業的進行，所以沒有得到廣泛推廣。由于現代電子技術的迅速發展，在20世紀末，由日本學者北郁夫創建的KOMATSULaserlevelingsustem平整維持系統實現了當推土機的行駛速度為每小時五千米時平面度在三厘米之內的誤差。該系統的有效性使其在液壓挖掘機中也得到了有效的使用。

2.4壓實機械的無人化在施工機械中的運用

振動壓路機的無人操作已經應用于水庫大壩的水泥混凝土滾動中，用于建立由中央控制裝置、數據處理裝置、車輛控制裝置、通信裝置和檢測裝置等組成的有效控制系統。在振動壓路機操作區域中，位置檢測功能可以確保機器沿著確定的位置進行均勻壓路，充分發揮控制系統的重要作用。位置檢測由光波距離計和設置在參考點處的車載自動跟蹤裝置完成的。振動壓路機的工作位置是從位置檢測裝置檢測出來的之后送達到中央控制裝置。中央控制系統把接收到的位置參數傳送到無線電裝置進而發送出車輛位置校正命令的車輛控制信號，該指令被發送到執行部件如氣缸和電動機等以進行壓路機的工作。在具體的作業中根據不同的現實情況采用不同的操作形式，主要有手動、自動以及無線電操作等三種操作控制方式。

隨著現代信息技術以及通訊技術的提高，施工工程的自動化與無人化操作逐漸有了更多的技術支持，有著更大的發展空間。未來有望開發出更加精準感知操作能力更強的系統，實現多臺機械設備的無人化作業，極大地促進施工工程的發展。

作者:胡忠波 侯 爵 單位:盤錦市高新技術發展促進中心

參考文獻

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[3]宋國棟,趙鯤鵬,王梓任.談土木施工工程機械自動化[J].電子制作,2013(23):83.

[4]趙英利,陳春慧,尚云龍.談土木施工工程機械自動化[J].森林工程,2002(2):63-64.

第4篇：實習計劃書范文

一、計劃要盡量全面學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃，在考慮計劃的時候，一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣，在學習時間內才可能精力充沛地學習。

二、安排好常規學習時間和自由學習時間學習時間可以分為兩部分：一是常規學習時間，主要用來完成當天老師布置的學習任務，消化當天所學的知識。二是自由學習時間，是指完成了老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學，隨著學習水平的提高，應經歷常規學習時間逐漸減少，自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住了自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學，就會努力去提高常規學習時間內的學習效率，以便增加自由學習時間，使學習的主動權越來越大。

三、長計劃和短安排長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內，應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測，所以，長計劃不可能太具體，不可能把每天干什么都列出來。但是，在學習上計劃要解決哪些問題，心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣，在每天學習時，就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有了具體的短安排計劃，長計劃中的任務可以逐步得到實現;有了長計劃，就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

四、 從實際出發來制訂計劃在訂計劃的時候，不要脫離了學習的實際情況。主要指以下幾方面： 1.自己知識和能力 2.每個階段的學習時間 3.學習上的缺欠和漏洞 4.老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量，要抓住重點。

第5篇：實習計劃書范文

關鍵詞：水利工程；施工技術；優化措施；問題及對策

我國經濟的發展，在很大程度上推動了我國農業領域的發展，對于農業的投入也在逐步的增加。水利工程的基礎建設投入在逐年的增加，正是因為這樣，我國的水利工程建設已經處在了一個發展快車道上。但是發展過快就會有相應的問題出現，在水利施工過程中，有很多的問題給水利施工技術問題顯現出來。例如在施工過程中技術應用不科學，現場的施工沒有很到位的監控，同時對現場水利施工的工程質量監管或者檢驗不到位，這樣都會嚴重地影響水利施工的最終質量；同時由于施工工期的影響，也會造成相應的施工經費增長。基于上述種種原因，水利施工技術工作人員應該在技術層面上進行相應的處理和革新，通過施工技術的優化來保障施工質量，只有這樣我們才能夠在技術層面上有效的保障水利施工的質量。同時我們還應該科學，有效地運用相應的監管和質量檢驗方法來整體提升水利施工的質量，讓水利工程效益達到最大化。文章就是針對水利施工現場出現的問題進行相應的闡述和分析，同時還會提出相應的處理辦法，來有效地改善水利施工過程中發現的技術問題。

1在我國現階段水利工程施工過程中出現的技術問題和相應的施工質量問題

關于我國現階段水利工程施工過程中出現的技術問題和相應的施工質量問題的闡述和分析，文章主要從五個方面進行闡述和分析。第一個方面是在水利施工過程中關于施工技術監管的問題。第二個方面是在水利施工過程中有關工程選址和勘探過程中出現的問題。第三個方面是在水利施工過程中出現的關于設計方面的問題。第四個方面是在水利施工過程中混凝土澆筑施工過程中出現的問題。第五個方面是在水利施工過程中相應結構件制造和安裝過程中出現的技術問題。下面進行詳細的闡述和分析。

1.1在水利施工過程中關于施工技術監管的問題

現階段我國的水利工程建設在特征上是一種公益性質的工程項目，項目本身并不存在盈利的行為。整個工程直接有政府出資建設，但是有一點需要注意的是整個工程建設的過程是由各個施工單位來完成施工，在整個水利施工管理都是暫時組建的項目管理部門來完成整個項目的監管工作。在水利施工的過程中并沒有一個專業的監管公司進行施工的監管，同時也不存在施工監管體系。這種情況下就會導致整個水利工程施工質量下降，同時還與影響施工的工期。在沒有監督的體制下，各種利益之間的權衡就很難掌握。

1.2在水利施工過程中有關工程選址和勘探過程中出現的問題

作為水利施工的第一個工作，施工地點的勘查和選擇適合非常重要的，但是我們在實際的施工過程中，對于這一環節還是有很多的問題出現。很多的水利工程在施工過程中并沒有利用最先進的施工勘探技術進行施工地點的勘探，而是根據相關人員的經驗來進行選址，這樣就會沒有科學依據，選址和勘探的過程也存在不嚴謹的問題。現階段很多的先進技術都可以被用在施工現場的選址和勘探方面，例如GPS技術和遙感技術等等，忽略了這些先進的技術就會造成施工技術的一種不可彌補的缺陷。同時在選址的過程中很多的工程沒有經過全盤的考量，只是針對一個方面進行考量，這樣不全面的施工技術很難在施工過程中對質量有所幫助。

1.3在水利施工過程中出現的關于設計方面的問題

在水利施工過程中，選址和勘探工作結束之后就是施工圖紙的設計階段，在這一階段我們要全面的掌握現場施工的條件和要求，這樣才能夠為接下來的水利施工打下堅實的基礎。但是現階段很多的設計過程和審核過程并沒有完全按照現場的實際需求進行設計和審核，對于現場施工過程中使用的使用材料和現場的施工工期沒有一個非常全面的掌握和了解，設計出來的圖紙在現場的施工過程中往往都達不到，這樣就會給現場的水利施工造成非常大的困擾，很多時候是工期的沖突和施工材料的沖突，這兩種沖突一旦處理不好就會嚴重的影響整個水利施工的工期和進度，嚴重地會造成施工質量的下降。

1.4在水利施工過程中混凝土澆筑施工過程中出現的問題

在混凝土澆筑的過程中，問題最多體現在澆筑過程中的混凝土配比問題，和混凝土的澆筑振搗問題，同時混凝土的運輸問題也是非常嚴重的問題。

1.5在水利施工過程中相應結構件制造和安裝過程中出現的技術問題

對于水利工程中出現的一些大體積的工程構件，應按照“就近施工，減少移動”的施工原則，并且由于施工的技術難度很大，保證工程盡量減少移動，方便施工，保證工程質量。

2在水利施工過程中的技術優化措施

關于在水利施工過程中的技術優化措施的闡述和分析，文章主要從五個方面進行闡述和分析。第一個方面是在水利施工過程中要強化相應的質量檢查和現場的監督等工作。第二個方面是在水利施工過程中要對施工勘查和選址進行技術層面的優化處理。第三個方面是在水利施工過程中要對預應力的錨固技術進行優化和推廣應用。第四個方面是在水利施工過程中要大力推廣大面積碾壓式的混凝土施工技術。第五個方面是在水利施工過程中我們要重視工程的防滲技術，要不斷的優化相關的防滲技術。下面進行詳細的闡述和分析。

2.1在水利施工過程中要強化相應的質量檢查和現場的監督等工作

要遵循《建筑工程勘察設計條例》，采用先進的勘察選址技術，科學使用GPS技術、GIS技術，利用網絡分析技術進行勘察選址的分析，綜合考慮多種因素，進行科學的設計，并進行嚴格的審核。

2.2在水利施工過程中要對施工勘查和選址進行技術層面的優化處理

一定要靠制度來約束人，加強監督，多派人手分散監管工程的施工，建立科學合理的監管制度，保證政府和施工單位的監督能夠順利實施。

2.3在水利施工過程中要對預應力的錨固技術進行優化和推廣應用

在水利工程施工中，預應力錨固技術是一項十分高效和作用顯著的施工技術，適應面很廣；既可以對原有的工程構件進行加固、補強處理，還可以在新建的構件中發揮獨特的功能。

2.4在水利施工過程中要大力推廣大面積碾壓式的混凝土施工技術

大體積碾壓混凝土的技術是一種新興的旦發展十分迅速的筑壩技術，采用土石壩的大型運輸，震動碾壓的機械設備，來夯實碾壓非常干硬的混凝土構件或是攪拌物。

2.5在水利施工過程中我們要重視工程的防滲技術，要不斷地優化相關的防滲技術

加強對設備安裝的管理，水利工程都需要安裝多種基礎設施，在安裝設備的過程中，一定要加強管理，對于造成的一些孔洞，預留孔、施工縫等要進行填充，防止發生滲漏。

參考文獻

[1]梁佑強.水利工程建設質量管理與驗收概論[M].北京：中國水利水電出版，2008.

[2]鑫鐘，澤霖民，蔡躍波.我國水利工程建設與管理分析[M].太原：山西出版社，2010.

[3]沈林天.淺析水利工程施工技術的管理控制[M].內蒙古：內蒙古出版社，2007.

[4]武孟浩，付大慶.水利工程施工質量的監督管理[M].遼寧：吉林出版社，2006.

第6篇：實習計劃書范文

關鍵詞：化學工程實驗技術課程；改革；創新能力；策略

在量子力學的建立發展下，現代化學理論得到了快速發展，但實驗在化學研究和化學教學中仍占據非常重要的地位，高等化學教學中的實驗教學作用也日益突出。化學教學中的實驗教學在培養學生化學學習認知、研究能力和應用化學能力等方面發揮了重要的作用。在新課改的深入發展下，高等化學教學在講授了化學基本原理和化學實驗技能基礎上，開始著重培養學生獨立化學實驗設計的能力，注重對學生展開實驗技術和化學知識綜合應用能力的訓練[1-5]。高等化學實驗課程體系改革成為高等化學教育發展的重要內容，得到了越來越多人的關注。完整化的高等化學實驗教學改革內容包括化學實驗課程體系和課程內容的優化、化學實驗基地的建設、化學實驗具體實踐操作方法、化學實驗組織管理等，其中最為重要的是化學實驗課程體系。

1高等學校化學工程實驗技術課程發展現狀

在高校的擴招發展下，化學工程實驗技術課程實驗基地建設質量參差不齊，同時在學生畢業就業競爭的日益激烈下，在化學實驗教學中很多學生過度重視理論，輕視了實驗教學。現階段高等學校化學實驗教學存在的問題具體體現在以下幾個方面:（1）在化學工程技術實驗課程內容上存在“三多三少”的現象，從總體上看，依賴課堂理論教學的驗證性實驗課程較多，設計性的實驗課程少；獨立性的單元操作課程多，綜合性的實驗課程少；經典類型的實驗課程多，能反映最新科學研究成果的內容少。（2）化學工程技術實驗課程是根據化學理論課程體系設置的，在實驗課程的安排上過于強調對化學課堂教學的補充，忽視了化學實驗課程開設的本身特點，無法發揮出化學實驗課程的本身作用。（3）化學工程技術實驗課程教學模式單一，注重按照教師事先安排好的內容開展教學，無法發揮出學生學習的主觀能動性。

2化學工程技術實驗課程內容的設置

2.1精選基礎性、理論性強的化學實驗

化學工程技術實驗課程內容改革的指導思想是要加強學生動手操作能力的訓練，注重提升學生綜合素質的培養，通過化學實驗教學進一步鞏固學生在課堂上掌握的化學理論知識。為此，教師可以在有限的教學學時中，精選化學基礎理論實驗教學內容，如可以為城市土木工程建設專業的學生開設膠體溶液性質類實驗課程，在實際教學中要注重引導學生進行實驗教學方案的設計，具體包括實驗流程設計、膠體溶液的配制、實驗儀器的安裝和實驗操作等[6]。

2.2注重精簡重組驗證性化學實驗

化學工程技術實驗課程要減少驗證性實驗在總體實驗中的比重，驗證性實驗中繁多的驗證內容不利于激發學生的學習興趣，也不利于培養學生化學學習的綜合素質，浪費了有效的課堂教學時間。在原有的化學實驗教學中，“氧化還原反應與電化學”及“電解質溶液”是常見的驗證性實驗，實驗驗證過程簡單，方便學生的觀察，但在實驗操作過于簡單的情況下不利于調動學生學習積極性。為了解決這個問題，教師可以將這兩個實驗進行精簡處理，在兩個實驗的重組中以“氧化還原反應與電化學”實驗為主體內容，將“電解質溶液”的實驗內容融入到原來電池的組成和電動勢的測定中，讓學生在原有電池的電解質溶液中加入適當的物質，如氨水、硫化鈉等，之后應用精密的微安表對電池電動的情況進行觀察，從而了解物質濃度變化對電極電勢產生的影響[7-9]。這種精簡重組之后實驗的開展能夠提升學生學習的積極主動性，實現學生自主化學習。

2.3增設應用型和綜合應用型化學實驗

在化學工程技術實驗課程改革思想的指導下，教師要根據學生專業學習的特點增設應用型和綜合應用型化學實驗。例如，可以增設水硬度測定、金屬材料腐蝕和防護測定實驗、金屬材料老化等綜合型化學實驗。在水硬度測定實驗中，教師應用離子交換法和蒸餾法演示凈化水的過程，通過實驗向學生展示應用導電率來衡量和評價水純度的重要意義。學生對實驗興趣很高，為了獲得更精確的實驗數據，一次次反復驗證自己的實驗，改進自己實驗操作方式，對促進學生的化學學習具有重要意義。

3化學工程技術實驗課程教學過程

3.1教學方式的選擇

教師可以采用交互式的教學模式向學生具體介紹化學實驗技術原理和重難點問題，通過交互式實驗教學研究設計讓學生能夠有效解決化學實驗學習中遇到的難點問題。化學教師要根據化學工程技術實驗課程教學指導思想制定科學合理的教學方案。定期安排教師互相聽課，從而促進教師之間的教學交流，提升彼此教學水平[10]。應用多媒體技術開展化學工程技術實驗課程教學，通過多媒體的引入彌補傳統化學實驗教學視野狹窄的問題，緩解實驗教學經費和學生人數之間的矛盾問題。

3.2培養學生良好的化學實驗習慣

（1）教師要引導學生形成嚴謹、科學的實驗研究作風。這種作風在化學實驗操作中的表現是，學生能夠仔細觀察化學實驗操作出現的各種現象，在發現實驗現象和預期實驗構想存在出入時，學生要能夠從各方面查找誤差的原因，和其他學生進行討論，從而及時解決實驗操作中出現的問題。

（2）原始性實驗記錄對于學生實驗思路的形成、實驗規律的把握等具有重要意義。為此，在實驗開始階段，需要學生仔細、規范的記錄化學實驗現象和實驗操作獲得的結果。

（3）學生要養成良好的衛生習慣，在化學工程技術實驗課程過程中教師要監督學生注意做好實驗器具回收工作，不能隨意丟放實驗器材以及實驗產生的各種雜物。

3.3完善教學評價體系

在化學工程技術實驗課程教和學習的過程中建立相應的激勵評價機制，對提升學生的化學實驗能力，促進化學實驗教學發展具有重要的意義。為此，高等院校可以從化學工程技術實驗課程教學內容、教學方式、教學管理和教學評價等方面建立相應的實驗教學管理和評價考核機制[11]。在學生化學學習方面，學校要建立學生成績和學分結合的學習評價方法，具體包括學生能否按時到達實驗室、能否在實驗之間做好了充足的準備以及學生是否如實記錄了實驗操作過程和做好實驗總結。

4化學工程技術實驗課程師資隊伍建設

化學工程技術實驗課程教師隊伍的素質和能力對整個化學實驗體系運行發展具有重要的作用。為此，高校需要加快打造一支結構合理、人員素質高、掌握多種化學實驗教學技巧的教師隊伍[12]。為了充分發揮高素質化學實驗教師隊伍在化學工程技術實驗課程教學中的優勢，學校可以制定一系列能夠提升化學實驗教學質量、促進實驗化學有效運行的政策，充分發揮出教師在化學工程技術實驗課程教學中的優勢力量，培養學生化學學習綜合能力。

5完善化學工程技術實驗課程保障體系建設

高校需要從制度上進一步保障化學工程技術實驗課程教學的開展，通過化學工程技術實驗課程制度的建設，加強化學實驗指導教師對化學課程教學各個環節的重視，具體包括化學實驗教學方案、化學教學實驗過程和化學實驗結果的驗收管理等，充分發揮出化學實驗教學的重要地位和作用。

6結語

化學工程技術實驗課程的開展不僅僅是為了加強學生對所學化學理論的理解、提升學生化學基技能訓練和應用能力，更重要的是培養學生在生活實際中應用化學知識的能力。結合不同專業學生所學專業特點，進一步拓展學生化學知識面，提升學生化學學習興趣，實現學生對所學化學知識的靈活運用。學生化學工程技術能力和他們綜合能力的提升密切相關，科學合理的化學實驗內容和規范化的化學實驗技能訓練，對培養學生的自我創新藝術，提升學生的科學研究能力，增強學生在社會主義經濟市場中的競爭力具有重要作用。為此，需要有關教育人員根據不同專業學生化學學習的需要進一步完善化學實驗教學體系。

參考文獻

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[3]李敏,劉剛,王力.虛擬現實技術在化學反應工程實驗教學中的應用[J].計算機與應用化學,2006,23(10):1031-1034.

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[5]孫康.果殼活性炭孔結構定向調控及應用研究[D].北京:中國林業科學研究院,2012.

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[8]張國平,訾言勤.化學工程與工藝專業儀器分析實驗教學改革初探[J].淮北煤炭師范學院學報(自然科學版),2010(2):84-86.

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[10]周松柏.超聲速內外流干擾的數值方法研究及其實驗驗證與應用[D].長沙:國防科學技術大學,2009.

[11]黃麗,夏寧,于蘭.食品化學與分析實驗技術教學改革實踐體會[J].大眾科技,2011(9):207-209.

第7篇：實習計劃書范文

關鍵詞：機電一體化；系統；聯合仿真；技術；自動化；智能化

機電一體化技術的廣泛應用是科技不斷進步的體現，這項技術可以實現機電產品的自動化生產，可以保證生產系統的智能化運行。機電一體化技術在發展的過程中，運行系統越來越完善，功能越來越多，相關技術人員在機電一體化系統中加入了通信技術以及微加工技術，這提高了機電一體化系統的應用效果，可以生產出更多精細的機電產品。本文對機電一體化系統中的聯合仿真技術進行了介紹，在應用這項技術后，可以促進機電一體化體系更好的發展，可以促進機電產品生產與加工行業更好的發展。

1 機電一體化系統的特點

機電一體化系統具有強大的信息處理功能，還具有一定控制的功能，其在傳統生產系統的基礎上加入了電子技術，利用電子設備，可以實現系統的自動化運行。機電一體化系統是將機械裝置、電子技術以及相關軟件有效的結合在一起，構成了一種新的系統，不需要借助較多的人工操作，就可以實現系統的穩定運行。由于很多企業都缺乏實操性人才，使得企業機電一體化系統無法發揮出最大的效用。在有的現代化機電產品生產企業中，高薪聘請了較多專業人才，結合企業的生產現狀對機電一體化系統進行了完善，這促進了企業的發展，提高了企業的競爭力以及生產效益。

機電一體化系統在運行的過程中，也會出現故障問題，由于采用的自動化、智能化的運行模式，所以，在發生故障時無法及時的維修與處理。機電一體化系統中存在的故障隱患比較多，很多故障都是長期累積產生的，由于發現不夠及時，在處理時難度也比較大。采用聯合仿真技術，可以有效的解決這一問題，這項技術可以對系統存在的安全隱患進行檢測，可以提高系統運行的穩定性。仿生容錯技術是一種常見的聯合仿真技術，其可以及時發現機電一體化系統中存在的故障隱患，可以保證系統運行的安全性，可以保證機電產品生產的連續性，可以保證企業的經濟效益，值得在機電一體化系統中大力推廣。

2 仿真硬件容錯研究現狀

仿真硬件容錯技術有著良好的應用前景，在對仿真容錯技術進行研究時，需要結合電路系統的實際運行情況，隨著科技的不斷發展，機電企業中，電路系統的結構越來越復雜，功能也越來越多，傳統的硬件容錯技術已經無法滿足系統安全、穩定運行的要求，技術人員必須結合當前電路系統，對硬件容錯技術進行改進與優化，要保證系統運行的穩定性以及可靠性，要保證容錯技術發揮出故障檢測與修復的功能。應用聯合仿真技術，研究人員從自然界獲得了設計的靈感，提出了機器自我繁殖、自我修復的構想，利用進化計算以及胚胎理論，研究人員提出了仿生硬件的概念，這一理念在被提出后，發展的速度非常快，已經逐漸成為了計算機研究的重點內容，研究人員在進化硬件的基礎上，提出了容錯的想法。它可以像生物一樣具有硬件自適應、自組織、自修復特性。采用仿生硬件實現的容錯，不需要顯式冗余，而是利用進化本身固有容錯的特性，這種特性帶來的優勢是傳統方法通過靜態冗余實現容錯所不能比擬的。

3 仿生硬件的容錯技術新思路

3.1 胚胎型仿生硬件的容錯體系結構和容錯原理

仿生硬件可以分為進化型和胚胎型，其中胚胎型仿生硬件也稱為胚胎電子系統，是模仿生物的多細胞容錯機制實現的硬件。胚胎型仿生硬件的容錯體系結構，主要由胚胎細胞、開關陣和線軌組成。開關陣根據可編程連線的控制信號完成開關閉合，控制線軌內各線段的使用。胚胎細胞包含存儲器、坐標發生器、I/O換向塊、功能單元、控制模塊等。存儲器用于保存配置數據位串，并根據細胞狀態和坐標發生器計算出的結果，從配置位串中提取一段經譯碼后對胚胎電子細胞的換向塊和功能單元進行配置。坐標發生器根據每個細胞最近兩側鄰居細胞的坐標為其分配坐標。I/O換向塊為細胞功能單元間的可編程連線提供控制信號。功能單元用于實現一個n輸入的布爾函數，用于實現所需的細胞功能。直接連線負責功能單元之間的相互通信。控制模塊完成細胞的工作狀態檢測、故障診斷、控制細胞冗余切換。

3.2 胚胎型仿生硬件實現容錯的策略

為了實現對故障細胞的容錯，常用的容錯策略有兩種：行（列）取消和細胞取消策略，通過記錄有錯的單元位置，重新布線，用其他備用的單元來代替。但是對于連線資源故障，這些策略并未給出相應的對策。在深入研究胚胎仿生硬件容錯體系結構的基礎上，本文提出一種針對線軌故障的容錯策略。

3.2.1 行（列）取消策略。在行（列）取消中，若一個細胞出錯，則它所在行（列）的所有細胞都將被取消，而該行（列）細胞的功能將被其上一行（右一列）的細胞所代替，即當一個細胞出錯時，細胞所在行（列）上移（右移）到一個備用行（備用列）來代替它當前的工作。

3.2.2 細胞取消策略。在細胞取消中，用備用細胞代替故障細胞分兩個階段。當某一行的出錯細胞數超過備用細胞數時，整行被取消，行細胞上移，用備用行取代出錯行的功能。

3.3 胚胎型仿生硬件內部錯誤檢測機制

多數表決器判斷輸出多數細胞模塊的信號，但并不能判斷出具體哪個細胞出現了錯誤，也就沒法啟動對出錯細胞的重啟動或重構來修復該細胞。為了能檢測出錯細胞的具置，從而修復該細胞，進一步提高三模冗余的可靠性，需要設計相應的差錯檢測器。

結束語

聯合仿真技術對機電一體化系統安全、可靠、穩定的運行有著促進作用，這項技術是科技不斷發展的產物，其在剛剛被提出后，受到了國際的熱議，相關研究人員將自然計算引入了仿生硬件的研究中，而且融入了容錯技術，這可以使仿生硬件發揮出自修復的功能。機電一體化系統具有較高的效率，但是其在運行的過程中也會出現故障問題，只有及早發現故障，及早處理，才能保證系統運行的效率，才不會影響機電企業的經濟效益，通過應用仿生硬件容錯技術，有效的降低了系統出現故障的概率。

參考文獻

[1]馬洪喜.試論我國機電一體化技術的發展現狀和趨勢[J].科技資訊，2012（2）.

[2]安紅杰.機電一體化技術的現狀及發展趨勢[J].黑龍江科技信息，2012（1）.

第8篇：實習計劃書范文

關鍵詞 全數字化；廣播技術系統；實施 

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2015）02-0045-2 

伴隨著網絡時代的到來，數字化逐漸成為了電視、廣播節目制作的重要方向，在這種發展趨勢的影響下，推動廣播技術系統全數字化成為了廣播技術發展的必然趨勢。但作為廣播電臺的核心，廣播技術系統可以說擔負著整個電臺外傳信號分配、調度、監控等多個環節，除此之外，廣播技術系統還需要擔負起全臺所有播出頻率的協調管理，簡單來說，廣播技術系統就是整個廣播電臺中心的核心樞紐調度中心[1]。為此，要實現廣播技術系統的全數字化發展，首先應當掌握設計的總體要求和目標，再結合實際需要進行總體設計，而在實施的過程中，則應當重視起系統運行的檢查和維護，及時對存在的問題做出相應的更新處理，確保廣播技術系統全數字化能夠成為廣播電臺發展的重要基礎。 

1 廣播技術系統的技術特點及系統實現 

1.1 數字化播控系統 

我電臺當前直播室主要采用的是小谷DB-10數字調音臺（日本），總控則主要采用的是net-work（挪威）數字異步矩陣等，同時采用自動化播控系統，該系統主要包括了：信號同步、監測、分配、監控、報警等多項功能，除此之外，該系統還具備應急播出以及對講通訊等功能。 

1.1.1 總控核心 

將Network AD1616 16x16 AES/EBU數字音頻矩陣組作為總可總控的核心，并將其與直播室主備數字線相互連接，使其能夠形成一個系統。在系統中各個直播室的信號均能夠在計算機上進行設置，同時還可對備信號以及主信號進行設定，除此之外，該系統還可根據需要將主信號及時轉變為備信號，使其能夠形成備份循環。在對監測系統進行設置時，可將其設定為15 s無信號自動切換，逐漸轉變為備份信號，并及時作出相應的預警處理。這是自動、智能化的或者手動調度，這就能夠確保輸入、輸出信號能夠自由地進行分配，同時還可實現自由傳遞的效果。 

1.1.2 三套節目的數字直播室 

采用KOLTZ與DC-11-16調音臺的相關設備、調音臺機以及傳輸線路組成了三套節目的數字直 

播室。 

1）實現總控制矩陣與數字音頻信號的相互連接，一是，通過這種方式，能夠實現信號傳輸的一主多備；二是，將總控矩陣與直播室播出調音臺能夠組合成一個網絡化，確保信號源能夠得到有效的分配和資源的有效共享。 

2）調音臺主要是由調音臺界面、音頻機箱V-212CA以及液晶顯示器共同組合而成，信號處理和輸入輸出、同步信號傳輸作為一個單獨的部分，并且能夠通過V-212CA來實現該功能，而DC-11-16作為一個主持人的操作界面，無論是何種操作都能夠經由控制線實現連接，并能夠對V-212CA的操作進行控制和執行，液晶顯示屏則主要對調音臺系統工作狀態進行顯示[2]。 

3）其他直播室信號以及外來信號均可直接調用，同時其調播靈活性非常大，且空間也相對較大。 

4）調音臺各種按鍵均能夠運用digtal軟件對其功能進行定義，且在進入到調音臺的各個信號后，同樣可以運用任何一個推子來對其進行控制，若設置合理，狀態最佳時，可使其狀態保存64份，并且能夠對其進行隨意的切換。 

5）在調音臺上配置GPI通用接口，該接口能夠對設置功能快捷鍵、對講功能以及遙控啟動外圍設備等功能進行實現。 

6）運用A/B切換對調音臺通道數據進行拓展和切換，與此同時，還可對機箱進行靈活的擴展或者對模塊進行購買。 

7）運用“CTRL+TAB”及時將調音臺界面切換到顯示器上方，使其能夠形成一個虛擬的控制界面，同時還可實現對調音臺的有效控制。 

8）因不同主持人的特點各有不同，為此，調音臺能夠對其進行個性化設置，并對各個不同的功能鍵進行設置，同時還可實現不同主持人、不同節目類型等的個性化設置。 

1.1.3 信號報警、監控等系統以及對講系統 

對講系統是確保總控技術值班人員以及主持人進行有效溝通的重要方法，主持人可運用調音臺“MIC1TB”對直播情況進行講解，確保總控技術人員或者導播能夠清楚聽到，相關的技術人員則能夠運用外網QQ等及時與主持人進行有效的溝通交流；調音顯示屏則能夠對調音臺各個路線信號電平的高低進行調頻，總控技術人員則能夠運用彩條對矩陣前后、總控末端進光端的信號情況進行監測，確保報警系統、對講系統以及主持人能夠進行相關溝通。 

1.2 音頻采、編、播網絡系統 

1.2.1 服務器與交換機 

備用服務器以及主用服務器主要運用的是雙電源進行供電，雙系統盤則主要采用RAID，此外，硬盤則主要運用300G RAID5，主備交換主要采取熱備份，交換機以及服務器則主要運用光纖進行相互 

連接。 

1.2.2 錄制工作站和播出站 

運用音頻壓縮聲卡PCX系列（法國）來實現播出以及錄制，所生成的音頻文件格式均為848格式，在進行采樣時，頻率主要為48 kHz，所生成的文件大小速度以2MB/分鐘，播出錄制軟件則主要運用Aiv2000s1采編軟件和4軌錄制軟件。 

第9篇：實習計劃書范文

關鍵詞: 公路橋梁；施工技術；不足；優化措施

中圖分類號：X734 文獻標識碼：A 文章編號：

一、我國公路橋梁施工技術的現狀

1 橋梁施工難度逐漸加大

隨著現代社會的發展，經濟的需要，現代公路承擔著越來越繁重的運輸任務，對公路也提出了越來越高的要求。隨之變化的是高等級公路的快速發展，對公路橋梁的施工也提出了更高的要求。在一些公路中，需要建設高墩橋梁。由于公路橋梁的建設是一項大工程，其中涉及到的路線，十分復雜，公路橋梁所處的地形也是各種各樣的，有的地方地形條件非常復雜。一般說來，在這種地方交通運輸不便，再加上需要建設較高的墩身，就更增加了施工難度。在我國，還有一個公路橋梁實施的通病，就是工程量大，工期短，這無形中又加大了施工難度。

2 各種原因影響橋梁的使用壽命

經濟的快速發展，交通量也日益增加，單車重量也在不但加大。不僅如此，超載情況十分頻繁，超出了橋梁的承載力，使得橋梁的使用壽命縮短。在一些交通量大的部位，混凝土開裂、剝落、衰變的情況十分常見，這些問題對橋梁的損害非常大。另外，鋼筋的銹蝕使得橋梁問題變得更加嚴重。對于已經出現問題的部位，需要投入大量的人力、物力去進行維護，如此反復下去，如同一個無底洞，公路橋梁的經濟價值大大縮水。所以，現在公路橋梁的耐久性引起了人們的重視，希望建成的橋梁可以經得起長期的使用，而不是在投入運營不久之后就需要封路進行維修。由于種種原因，橋梁還會出現一些病害，影響橋梁的使用壽命。比如有箍筋出現銹蝕、斜腿主筋，以及鐵銹膨脹引起的混凝土保護層剝落等，同樣也影響了橋梁的使用壽命。

二、我國在公路橋梁施工技術上取得的成果

近年來，隨著經濟的活躍，地區間的運輸量與日俱增，公路里程也隨之增加。也就是說，當今的經濟發展需要越來越多的公路橋梁來支撐，所以，公路橋梁的施工技術急需提高，來適應當今對公路橋梁的要求。經過多年的發展與經驗累積，以及不斷的探索與創新，我國公路橋梁的施工技術也取得了一定的成果。具體表現在以下幾個方面。

1梁橋。在當今橋梁施工技術中，預應力混凝土連續梁和連續橋梁已經漸漸為大家所掌握，由于其適用性非常強，所以也被廣泛的運用在橋梁的建設中。我國是在橋梁技術方面是佼佼者，2007 年建成的世界上第一座鋼混組合梁式橋梁以跨徑330 m 成為梁式跨徑的世界之最。

2拱橋。上海盧浦大橋為代表，中國拱橋技術是有目共睹的，幾千年前的趙州橋就是拱橋中的經典。現代中國的拱橋技術在繼承了前人的精髓之外，也加入了現代技術，同時也在不斷的創新，拱橋技術不斷進步，在施工技術上也達到了國際先進水平。石工、雙曲拱、桁架橋、鋼筋混凝土拱、混凝土肋拱與烘箱、鋼拱橋等都達到了世界標準。

3斜拉橋。蘇通大橋為代表，它的跨徑是1 088 m，是世界上首座跨徑超千米的大橋，并因此而載入世界橋梁發展史冊，當然也是斜拉橋中代表。

4懸索橋。代表是汕頭海灣大橋，這是中國自己創新的技術，它是世界上唯一一座混凝土箱型梁懸索橋。

5跨海長橋。在中國跨海長橋技術是非常需要，由于中國地域廣闊，在橋上架橋會使得隔海相望的兩個地方距離瞬間縮短，利于兩地間的貿易往來，更有利于人們相互之間的感情交流。著名的杭州灣跨海大橋，是跨海大橋中的典型代表，已經成為一道美麗的風景線，也是世界上最長的跨海大橋。我國在公路橋梁的施工技術在一些方面還是走在世界前列的，也在很多方面有我們的優勢。我國橋梁所取得的成就，也是值得我們自豪的，這些成就也反映了我國橋梁工程在設計、施工、勘查、技術等方面是具有一定的實力的，在有些方面甚至是達到了國際先進水平。世界橋梁技術強國，我們也是其中之一。在施工技術上，我國一直走在世界前列。創新是施工技術進步的動力，也是工程技術持續發展的源泉。目前，對于我國而言，在橋梁施工技術上，除了要繼續創新之外，還需要不斷的進行改進，尤其是針對不足之處進行改進，使我國的橋梁技術不斷進步，與國際接軌，走向世界。

三、公路橋梁施工技術的優化措施

1運用高科技信息技術

現在是一個信息時代，在公路橋梁的施工過程中，或多或少的會運用到現在高科技信息技術，而且會越來越多的應用到信息技術，這是歷史發展的必然。在現代公路橋梁施工的過程中，關鍵技術是以保證工程質量為核心。需要綜合考慮多方面的因素，比如有安全、進度和成本等多方面的要求，現代高科技信息技術可以很好的平衡多方面的要求，來最大程度的保證工程質量。在現在橋梁施工的過程中，會用到的高科技信息技術一般有以下幾種：

( 1) 信息仿真技術。仿真技術主要是模擬數據進行計算，看計算結果是否符合要求，在土木工程中主要是用在結構計算、施工技術和管理領域。仿真技術在建筑施工中起著重要作用，是建筑施工的核心。結構工程都會用來仿真技術，內力仿真技術的分析結果對于工程的建設安全來說，有著直接的參考價值，可以說是安全施工的直接保證。

( 2) 優化與建模技術。在現代工程建設中，優化與建模技術運用得十分廣泛。優化技術是用于對工程中的規劃、設計、施工、管理等進行全盤考慮，在此基礎上，實現效益最大化，使得整個工程在技術、經濟和時間上實現最優。

( 3) 網絡技術。公路橋梁的建設是一個系統工程，其中涉及到很多信息的管理，利用信息化手段實現項目信息和主題網站的管理，具體包括文檔管理、搜索引擎等功能。

2在施工技術中融入信息技術

信息技術應用在公路橋梁的施工建設中已成為一種趨勢，也是增加建筑施工技術含量的方法之一。

( 1)建筑企業應該實現施工管理信息化，增加施工的技術含量。信息技術主要用于信息收集自動化、信息管理系統化等，這些技術應用在施工管理中，可以大大縮短信息管理時間。將這些信息化的特征與施工管理的實際情況結合起來，制定出相應的戰略計劃。在建筑施工的過程中，有多種多樣的信息需要處理，利用現代信息技術，建立起相應的管理信息系統。

( 2) 在公路橋梁的施工技術中實現網絡信息共享。在傳統的公路橋梁工程中，會涉及到很多的信息管理，但是這些信息管理一般是以紙為載體，用的手工化的操作方式，這樣使得信息管理工作程序繁瑣，費用高的同時，效率也低。而且這種方式要實現信息傳遞也比較困難，尤其是要實現信息實施傳遞幾乎是不可能的。由于信息交流溝通不暢而造成損失的情況也是十分常見的。為了實現信息的有效傳遞，利用現代網絡技術是很好的選擇。在信息技術發達的今天，很多企業為了提高信息處理效率，都將網絡信息共享平臺引進，在建筑施工企業中也可以效仿這種做法。

3高度重視橋梁的超載問題

公路橋梁完工后投入使用，難免會遇到超載問題，這些在橋梁的設計過程中就應該考慮到。橋梁超載會引發眾多問題：( 1) 會引發疲勞問題，超載的汽車通過橋梁時對橋梁施加的應力超出了橋梁的承受范圍，會加大橋梁的損傷，有時甚至會引起整體結構的破壞。( 2) 超載造成的損傷是不可恢復性的損傷，也就是說沒有什么措施可以挽救，使得原本在正常載荷下可以正常工作的橋梁，一些工作狀態發生了變化，危害到的不僅是橋梁的安全性和耐久性問題，還有過橋者的人身安全問題。所以說，重視超載問題，是在橋梁設計中不可避免的問題，也是現實情況對設計者提出的要求。

四、結束語

公路橋梁是現代交通的主動脈，承擔著繁重的運輸任務，其在推動經濟快速發展。相信隨著對公路橋梁施工技術研究的深入，我國公路橋梁施工技術終會實現與國際接軌。

參考文獻: