紅色演講稿精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的紅色演講稿主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：紅色演講稿范文

如果

不是那一面高舉的紅旗

怎會(huì)有今天

壯麗錦繡的山河

如果

不是那一點(diǎn)燎原的星火

怎會(huì)有今天

幸福安康的生活

如果

不是那一種堅(jiān)韌的信仰

怎會(huì)有今天

光輝燦爛的中國(guó)

紅色的七月

我們用如潮的紅旗

盛裝

天地間一片神奇的土地

紅色的七月

我們用如火的激情

高唱

世紀(jì)里一首不朽的贊歌

紅色的七月

我們用深情的筆墨

書寫

八十年一段艱辛的歷程

歲月的風(fēng)塵

掩蓋不住你永遠(yuǎn)青春的

容貌

歷史的長(zhǎng)河

沉淀不去你奮斗過的

業(yè)績(jī)

開拓者與后來人

都抱著一個(gè)光輝的信仰

——中國(guó)共*產(chǎn)*黨

艱難歲月里

你是一團(tuán)不滅的火

把希望播撒在心靈

和平年代中

你是一盞長(zhǎng)明的燈

引導(dǎo)前行的步伐

于是

這一首贊歌

為你唱了八十多年

都沒唱夠

于是

被你點(diǎn)亮的心燈

要用燃燒的生命

照亮

第2篇：紅色演講稿范文

讀后感,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),感恩小不忘國(guó)恥振興中華演講稿罩

深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。不忘國(guó)恥振興中華演講稿罩

暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。小姐上門

春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方?；氐郊依镉终f又笑，像生活在蜜糖中一樣。恩父母,感恩老師,黨在我心中

第3篇：紅色演講稿范文

討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了奧運(yùn)吉祥物，有的同學(xué)介紹了奧運(yùn)比賽項(xiàng)目，有的同學(xué)朗誦了暢想奧運(yùn)演講稿……

田威同學(xué)說：“我介紹福娃晶晶，晶晶是一只憨態(tài)可掬的大熊貓，來自廣闊的大森林。它的頭飾是頌詞蓮花瓣造型。晶晶充滿力量，帶表五環(huán)中的黑色環(huán)圈?！?/p>

陳星宇同學(xué)說：“我介紹福娃歡歡，福娃歡歡是福娃中的大哥哥，帶表著奧運(yùn)圣火，它的性格萬象分放。巨有奧林匹克精神：更快、更高、更強(qiáng)。它走到哪里，哪里就有它的歡笑聲。表示五環(huán)中的紅色環(huán)圈?！?/p>

我說：“北京奧運(yùn)比賽項(xiàng)目分為大項(xiàng)28個(gè)，小項(xiàng)302個(gè)，這28個(gè)大項(xiàng)為壘球、柔道、摔跤、水上項(xiàng)目……”

奚玲玉朗誦演講稿：“劉翔一開始跑步時(shí)，受到很大的啟發(fā)，所以勇往直前總是領(lǐng)先。五星紅旗我為你自豪，五星紅旗我為你驕傲?！?/p>

第4篇：紅色演講稿范文

   2021年最新圣誕節(jié)演講稿

   親愛的老師、同學(xué)們：

   大家好：

   踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

   一年四季有365天，有一天我們是最開心的、最期待的、最喜歡的——這就是“圣誕節(jié)”!在每年的十二月二十五日，綠色的圣誕樹上都掛著美麗的彩燈，孩子們都盡情的狂歡著。

   家家戶戶的院子里都種著一顆圣誕樹，孩子們都希望在平安夜會(huì)有圣誕老人給他們帶來神秘的禮物——圣誕節(jié)，讓孩子們最甜蜜的節(jié)日；圣誕節(jié)，讓孩子們最狂歡的節(jié)日；圣誕節(jié)，讓孩子們最興奮的節(jié)日——在圣誕節(jié)那一天的夜晚，天上的星星特別特別地亮，潔白的雪花在空中飄揚(yáng)著，孩子們?cè)诙蜒┤恕⒋蜓┱?、營(yíng)造了一個(gè)最美麗的夜景。

   啊，圣誕節(jié)，你能給我們帶來許多的快樂；你給我們帶來了美麗、獨(dú)特的風(fēng)景。

   2021年最新圣誕節(jié)演講稿

   校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)大家平安：

   今天是全世界都在熱烈慶祝的大日子!因?yàn)?008年前，在遙遠(yuǎn)的國(guó)都以色列伯利恒的地方，彌賽亞(也就是救世主)降生了!然而我們卻發(fā)現(xiàn)，所謂的普天同慶，如今卻已慢慢淪為嘉年華會(huì)式的狂歡，甚至因狂歡過度，每年都有許多人喪命!這已遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離耶穌降生的意義。因此，在這兒我要和大家一起分享耶穌降生的故事，以及其中所蘊(yùn)含的意義。

   當(dāng)年，以色列尚在羅馬政權(quán)統(tǒng)治之下。羅馬人為了統(tǒng)計(jì)百姓的人數(shù)，于是下令所有的人都要回本籍地報(bào)名上冊(cè)(就像現(xiàn)在的戶口普查)。于是耶穌的父親-約瑟，就帶著因圣靈感孕而身懷六甲的妻子——馬利亞，由定居地-加利利的拿撒勒趕回本籍地-猶大的伯利恒。由于回來報(bào)名上冊(cè)的人太多了，每家旅館都客滿，而馬利亞臨盆在即。在約瑟的苦苦央求下，一位好心的旅館老板讓他們借住在馬房，于是，當(dāng)晚耶穌就降生在馬槽中。

   當(dāng)耶穌降生的那一刻，在伯利恒野地裡看守羊群的牧羊人，忽然見到上帝派來的使者站在他們旁邊，告訴他們救世主已經(jīng)降生的好消息。同時(shí)出現(xiàn)了一大隊(duì)的天兵，和那位天使高聲的讚美上帝說：「在至高之處榮耀歸與上帝，在地上平安歸與他所喜悅的人。這是第一支報(bào)佳音的隊(duì)伍，也就是后來每年的圣誕節(jié)，基督徒都會(huì)四處報(bào)佳音的由來。

   從耶穌的降生，我們可以得到兩個(gè)啟示：

   1、學(xué)習(xí)他謙卑的態(tài)度。

   根據(jù)圣經(jīng)的記載，耶穌是救世主，應(yīng)當(dāng)是無上光榮的，但他卻選擇降生在馬槽這麼卑微的地方，正顯現(xiàn)出他的謙卑。他曾說：「我來是要服事人，而不是要被人服事；又說：「我心柔和謙卑，你們當(dāng)負(fù)我的軛；他更曾為門徒一一洗腳。這些在在顯明他的謙卑。我們行事為人，是否也該學(xué)習(xí)他這謙卑的樣式？

   2、追求心靈上真正的平安。

   人生在世，難免會(huì)遭遇困厄?yàn)?zāi)禍。于是，很多人就用各種方式祈求災(zāi)禍不要臨到他的身上，也因此產(chǎn)生了各種忌諱：這個(gè)不能做，那個(gè)不能吃；早上出門要朝東走，晚上回家時(shí)要先朝南走……只要有一點(diǎn)閃失，就整天害怕?lián)模@是真正的平安嗎？我認(rèn)為真正的平安是，即使遇到了災(zāi)禍，心裡也不會(huì)驚慌失措。因?yàn)槟阒烙幸晃槐饶愀心芰Φ娜?，他可以為你分愁解憂，他可以為你承擔(dān)一切的重?fù)?dān)，如同嬰兒安睡在父母的懷抱中，無懼外面的狂風(fēng)暴雨。這是多麼令人喜樂的事啊!

   如今，我已找到了心靈上真正的平安，不知你們找到了沒？

   我的分享就到此結(jié)束，耶穌愛你，愿他賜你平安!

   2021年最新圣誕節(jié)演講稿

   各位老師、同學(xué)們：

   大家好！

   再過幾天，白色的圣誕節(jié)——屬于我們孩子的，童話般的節(jié)日將如期而至，在這里我提早祝賀大家圣誕快樂！Merry Christmas！

   12月25日對(duì)西方人來講是個(gè)普天同慶的日子，它是一年中最盛大的節(jié)日，類似于我國(guó)過春節(jié)。你知道嗎，每年的12月25日，是***徒記念耶穌誕生的日子，所以稱為圣誕節(jié)。圣誕節(jié)本來只是***徒的節(jié)日，由于人們格外重視，因而便成了全民性的節(jié)日。圣誕日的前夜，也就是12月24日，傳統(tǒng)稱為平安夜或圣誕夜。

   圣誕節(jié)來臨之際，家家戶戶都要用紅、綠、白這三種圣誕色來裝潢。

   說到紅色，自然會(huì)想到紅紅的圣誕帽，紅紅的圣誕襪了。平安夜，戴上紅色的圣誕帽，在壁爐邊掛上圣誕襪，然后帶著美好的'心愿進(jìn)進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，孩子們相信，第二天會(huì)收到滿襪子的禮物。

   圣誕節(jié)固然也少不了美麗的圣誕樹，圣誕樹通常為用杉柏之類的常綠樹做成，意味生命長(zhǎng)存。樹上裝潢著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。但每棵樹的頂端一定有一棵特大的星星，像征著那顆引導(dǎo)東方三博士找到耶穌的星星。圣誕之夜，人們圍著圣誕樹唱歌舞蹈，縱情歡樂。

   關(guān)于圣誕樹有這樣一個(gè)傳說：聽說有一位農(nóng)民在一個(gè)風(fēng)雪交加的圣誕夜里接待了一個(gè)饑?yán)浣黄鹊男『?，讓他吃了一頓豐盛的圣誕晚飯，這個(gè)孩子離別時(shí)折了一根杉樹枝插在地上并祝愿說：“年年此日，禮物滿枝，留此美麗的杉樹，報(bào)答你的好意。”小孩走后，農(nóng)民發(fā)現(xiàn)那樹枝竟變成了一棵小樹，他才明白自己接待的原來是一位上帝的使者。這個(gè)故事  就成為圣誕樹的來源。

   圣誕節(jié)的確是個(gè)使人雀躍期待的日子，特別是小孩子，他們盼看著在圣誕節(jié)，那個(gè)穿著紅色大衣，有著雪白胡須，紅紅臉膛，慈愛的圣誕老人，趕著馴鹿，拉著裝滿玩具的和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子帶來禮物。他們相信這個(gè)快樂老精靈在夜里會(huì)從煙囪下來，給他們帶來滿襪子的禮物。

   既然圣誕節(jié)是個(gè)重要的節(jié)日，是否是也像中國(guó)人過春節(jié)吃年飯一樣呢？是的，歐美人過圣誕節(jié)也 很重視全家人圍坐在圣誕樹下，共進(jìn)節(jié)日美餐。圣誕大餐吃火雞的風(fēng)俗，可是他們的最愛。

   平和的圣誕行將來臨，生機(jī)勃勃的2009年也行將來到，讓我們每人在心中許下一個(gè)美好的祝賀，愿?jìng)髡f中的圣誕老人能把我們的許下的心愿逐一實(shí)現(xiàn)。

第5篇：紅色演講稿范文

電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”，電就會(huì)效力于人類，反之，它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。共同閱讀初中生安全用電演講稿2021，請(qǐng)您閱讀!

初中生安全用電演講稿1同學(xué)們好!我是萬能的全博士。今天，我給大家講講“雙面人”——電。之所以說它是“雙面人”呢，是因?yàn)樗鼘?duì)人們有利也有害。

夕陽滑入地平線，天幕染上了黑色，變的格外寂靜。在這伸手不見五指的黑夜，一片花燈瞬間大放光彩。有的像長(zhǎng)龍盤踞，有的似銀蛇流動(dòng)，還有的則如那滿天星斗，真是美倫美煥，精彩紛呈，令人大飽眼福。

讓我們看到這美妙美景的就是功不可沒的大人物——電。它散發(fā)自己的能量，讓沉靜的夜晚變得熱鬧非凡。這一盞盞美麗的花燈，這一點(diǎn)點(diǎn)亮光，讓每一個(gè)夜晚變得不再寂靜、不再冷清。但是，電的妙處還不止于此。它能讓風(fēng)扇充滿活力，讓眼睛年輕起來，還可以使電腦裝滿知識(shí)?？傊?，電可是我們?nèi)祟惖暮脦褪?、好管家?/p>

雖然電給我們?nèi)祟悗砹诉@么多的好處，但也令我們很頭痛。它巨大的力量無情地奪走了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命。

就拿上次來說，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，電在一間造紙廠的宿舍閑的無聊，就協(xié)同火一起在蚊帳旁玩了起來。一不留神，電推了火一下，點(diǎn)燃了蚊帳，惹得這間造紙廠在一瞬間成了火的樂觀，它和電一起肆無忌憚地?zé)?、電啊，這間工廠在短短一夜之間化為烏有，還奪走了兩個(gè)年輕的小生命，真是賠了夫人又折兵。

同學(xué)們，講了這么多，你們懂得了些什么呀?對(duì)，就是要安全用電。雖然電有利也有害，但只要安全用電，電遲早會(huì)變成我們的好朋友的。

今天的講座到此結(jié)束，希望我這個(gè)全博士也能成為你們的好朋友。

初中生安全用電演講稿2電，是我們生活中常用的。我們離不開電，就像魚離不開水一樣?？墒牵阒绬?我們用電要注意安全，尤其是少年兒童應(yīng)當(dāng)在大人指導(dǎo)下進(jìn)行安全用電。通過看書，我知道了用電安全的小知識(shí)，大有用處。

你想知道嗎?我來告訴你。安全小知識(shí)中告訴我們，首先不能濕手就觸碰帶電的的開關(guān)、插座等，以免引起漏電事故;其次，在雷雨天時(shí)，不要在大樹下避雨，更不能長(zhǎng)時(shí)間逗留，打雷時(shí)候把房子所有的電源切斷。最后，我們不能隨意拆卸、安裝電源線路等，哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事，都要切斷電源或者讓大人來做。另外還要學(xué)會(huì)在漏電時(shí)保護(hù)自己。最好的方法就是先切斷電源，拔下電源開關(guān);現(xiàn)找專業(yè)電工人員來檢查和維修電源。

在用電標(biāo)志上，我們還要學(xué)會(huì)看用電標(biāo)志，一般分為5種，分別是紅色、黃色、綠色、藍(lán)色和黑色。紅色用來表示禁止的意思禁止的意思;黃色用來標(biāo)志注意安全;綠色用來表示安全無事;藍(lán)色用來表示強(qiáng)制執(zhí)行;黑色用來表示圖像、文字符號(hào)等幾何圖形。“時(shí)時(shí)安全用電，刻刻保護(hù)自己?！?/p>

讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)安全用電的人，因?yàn)殡娊o我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來了好多好處，例如，我們上課時(shí)，老師用電腦平臺(tái)給我們講課，使我們知道了電是靠風(fēng)力和水力發(fā)電的;有了電，工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品又快又多又好;有了電，我們想看新聞隨時(shí)都可以打開電視機(jī)、電腦，讓我們知道每天發(fā)生的大小事……

電的用處原來這么大!通過這次讀書，我真正知道了用電安全知識(shí)以及保護(hù)自己的方法。我決定以后要安全用電，節(jié)約用電，還要把安全用電知識(shí)告訴我的家人和我的同學(xué)，讓他們也行動(dòng)起來，讓我們的生活更快樂，更幸福，更美好!

初中生安全用電演講稿3電，給人類帶來了光明。電的應(yīng)用極大地改變了人類的生活。人類社會(huì)因此進(jìn)入了新的時(shí)代。人們建設(shè)了火力發(fā)電站、水力發(fā)電站、核電站，把電輸送到城市、農(nóng)村，電進(jìn)入千家萬戶，我們用上了電飯煲、電冰箱、電視機(jī)……

電給我們生活帶來了方便，但電能并不是取之不盡、用之不竭的，電能是有限的，可有的人卻不珍惜，胡亂浪費(fèi)電源。比如說我校的同學(xué)吧，不知是誰把六(3)班和六(4)班之間走廊道旁的電燈弄壞了，電燈一直不停地開著，直到校長(zhǎng)看到了才把電閘關(guān)了。為了這事，校長(zhǎng)要求在寫“八榮八恥”演講稿上寫下來，在全校開展演講比賽，給全校的學(xué)生敲響警鐘。在陰天時(shí)，老師讓我們打開電燈，在教室里學(xué)習(xí)。然而有的同學(xué)乘老師不在，陽光明媚的晴天里也會(huì)打開電燈，無端地浪費(fèi)電，很多班級(jí)里的飲水機(jī)放學(xué)都不關(guān)掉電源，不但浪費(fèi)電，而且很危險(xiǎn)，你想：如果水燒干了會(huì)怎么樣呢?

珍惜電源，人人有責(zé)。安全用電，也不要忽視，尤其是我們小學(xué)生，由于電知識(shí)缺乏，容易受到傷害。有一次，爸媽上街了，我一個(gè)人獨(dú)自在家玩耍。我看裝電燈泡的蓋頭挺好玩的，便用指頭伸進(jìn)去，頓時(shí)，手被一股電流擊中，胳膊都麻了，我嚇得號(hào)淘大哭。媽媽回來了，問我怎么了，我淚流滿面的一邊抹眼淚，一邊嗚嗚咽咽的說觸電了。媽媽說：“你這個(gè)傻孩子，觸電保安器沒關(guān)，你怎么可以去觸摸它呢!那可是有電的呀，以后要注意安全?！甭犃藡寢尩囊幌?，我明白了電不能亂摸。后來，我在課外書上也讀過許多安全用電的知識(shí)，比如說：漏電導(dǎo)致失火，濕手不能摸插座等。

同學(xué)們，我們每個(gè)人都應(yīng)該了解電，珍惜電資源，學(xué)會(huì)安全用電，讓電永遠(yuǎn)為人類造福!

初中生安全用電演講稿4電是什么?有人說，電是在黑夜里放射璀璨的燈光。有人說，電是讓你與別人遙遠(yuǎn)溝通的源泉。如果說電是我們看世界的眼睛，那么電就成了我們不可缺少的一部分。不過，你可不要因?yàn)檫@樣就小看了電，誰要是“惹火”了它，那么誰就要遭殃了。

你不要用濕漉漉的手去接觸電，因?yàn)檎l會(huì)導(dǎo)電，電就會(huì)向你發(fā)起猛攻。當(dāng)我們看到有人觸電，你絕不能用手去幫別人，否則，你自己也會(huì)觸電，所以應(yīng)該用干布或木棒之類的絕緣體，不然，一不留神，一只腳就跨進(jìn)了閻王殿的大門，非常危險(xiǎn)。這時(shí)，電成了我們的“敵人”。

電雖然給我們帶來了不少麻煩，但也有不少好處。夏天，是用電的高峰時(shí)期，也是最容易浪費(fèi)電的時(shí)候，空調(diào)、冰箱、電扇、電視、電腦，無不都用到電。一旦停電，許多人都會(huì)熱得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也就可以看見大樹底下一叢叢、一簇簇的來乘涼的人群，可見電也在不知不覺中在我們的生活中占領(lǐng)了一個(gè)位置，人們離不開電。電還讓我們放眼世界，讓我們的視野不再狹窄，讓我們能知道最新消息。非洲難民痛苦的哀號(hào)，貴州兒童渴望讀書的雙眼，都通過電傳達(dá)到了世界各地，所有好心人都紛紛前來慰問，可見電真是神通廣大。西藏鐵路全線通車、北京奧成功，這些喜訊似乎是在一夜之間傳遍了全國(guó)。讓我們心潮澎湃。這還是因?yàn)殡娮屛覀冎懒四敲炊嘞灿崱?/p>

電讓我們的生活變得豐富多彩，電讓我們的生活妙趣橫生。電改變著我們的生活。安全用電，不要讓電成為我們的“敵人”，我們的生活將會(huì)更加美好。

初中生安全用電演講稿5電是現(xiàn)在社會(huì)使用最廣泛的能源之一，電大大地改變了我們的生活。我們只需輕輕地按一下開關(guān)，就可以看電視、聽音樂、煮食物、洗衣服……

不過，我們?cè)谑褂玫碾娫吹闹杏幸欢ǖ奈ｋU(xiǎn)性，我們使用不當(dāng)?shù)臅r(shí)候，便會(huì)有觸電的危險(xiǎn)。在平常生活當(dāng)中，還會(huì)引起火災(zāi)。由電氣引起火災(zāi)主要有以下這幾種：絕緣破損，私拉亂接電線，電火花和電弧。而由電氣線路引起的火災(zāi)有以下這幾種：短線，過負(fù)荷，接觸電阻過大，漏電?，F(xiàn)在就讓我講三個(gè)用電不當(dāng)?shù)氖录?/p>

1993年某月某日，地點(diǎn)是深圳市葵涌鎮(zhèn)致麗玩具廠。起火原因是因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)內(nèi)電線短路打火產(chǎn)生高溫熔珠，引燃下方堆放的可燃物，可燃物多為化學(xué)材料，火勢(shì)蔓延很快，燃燒后又產(chǎn)生毒煙，300多名員工被困火場(chǎng)，情況十分危急。所幸的是消防隊(duì)員趕到后，冒著生命危險(xiǎn)，斬?cái)嗔?樓和3樓窗戶的防盜鋼網(wǎng)，使困在火海中的200多名女工得以死里逃生。這次火災(zāi)共亡87人，傷亡51人，火災(zāi)燒毀廠房1600平方米，大量原材料付之一炬，直接財(cái)產(chǎn)損失約808萬元。

1999年某月某日，地點(diǎn)是廣州市增城鴻成皮具廠，起火原因是因?yàn)槭讓哟髲d東側(cè)墻上的插銷板接觸不良，產(chǎn)生電弧，引燃下部堆放的皮具邊角廢物等可燃物。該皮具廠于1995年興建的3層住宅樓內(nèi)，首層兩房一廳，廳內(nèi)堆放貨物，兩上房間是值班用房，第二層為裁縫車間，第三層為縫制車間。在如此狹小的空間里，他們見縫插針地安裝了各種設(shè)備，堆積了大量易燃的皮具原材料，安排了40多個(gè)工人，而其通行僅僅依靠一座室內(nèi)樓梯。由于空間狹窄，可燃物多，出口小，火災(zāi)造成的損失極其嚴(yán)重。這次火災(zāi)燒毀建筑100平方米，燒掉皮具原材料、成品一批，真接財(cái)產(chǎn)損失2。5萬元，但是造成了嚴(yán)重的人同傷亡─20人死亡，9人受傷。

20__年某月某日，地點(diǎn)是洛陽東都商廈，起火原因是丹尼斯員工在焊接負(fù)一層中部樓梯鋼板的孔洞時(shí)，電焊火花透過孔洞掉落負(fù)二樓中部，引燃家具商場(chǎng)沙發(fā)泡沫等物品。整幢大廈共分六層，地下二層，地上四層。負(fù)二層的一半是家具商城，主要經(jīng)營(yíng)紅木家具、沙發(fā)、辦公桌椅等家具用品，負(fù)二層另一半連同負(fù)一層、一樓被丹尼斯量販洛陽東都分店租用，作為貨物倉(cāng)庫(kù)和副食品、小家電等小百貨商場(chǎng)。起火后，有人利用室內(nèi)消火栓通過孔洞進(jìn)行撲救，但因可燃物太多，火勢(shì)越來越大，整幢大樓成為一片火海，正在四樓歌廳內(nèi)圣誕狂歡的人們根本無法逃生。這次火災(zāi)共309人死亡，7人受傷，直接財(cái)產(chǎn)損失2753萬元。

面對(duì)大火過后的滿目瘡痍，我們無法不震顫。一次又一次慘痛的火災(zāi)，讓人不堪回首。我們?nèi)缈砂踩秒姴挪话l(fā)生火災(zāi)呢?現(xiàn)在我跟大家講一些安全用電的事項(xiàng)。

1、用金屬線牽拉電線，或?qū)㈦娋€纏掛在金屬物上，以免漏電。

2、在電線上晾曬衣服，經(jīng)常移動(dòng)的電線，應(yīng)穿軟管保護(hù)，在高溫場(chǎng)所應(yīng)采用耐熱的石棉絕緣線。

第6篇：紅色演講稿范文

在人生中、生活中我們都離不開嘗試。只有嘗試了我們才會(huì)對(duì)自己有信心;只有嘗試了我們才會(huì)有勇氣;只有嘗試了我們才會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，走向成功。共同閱讀在嘗試中成長(zhǎng)的演講稿學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!

在嘗試中成長(zhǎng)的演講稿1大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，使人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。

記得那一次，正是春天，我和爸爸去南京公園游玩。我們玩得非常高興：起伏有趣的“旋轉(zhuǎn)木馬”、上下蹦跳的“跳舞青蛙”、難以掌控的碰碰車、刺激的激流勇進(jìn)，但是令我(zw.作文：關(guān)于嘗試的作文)最難忘的還是“瘋狂過山車”。當(dāng)我第一次看到這個(gè)龐然大物，心里早已打起了退堂鼓，那家伙一身紅色的外衣，五節(jié)小車廂，好似一輛濃縮的小火車，它可跟一般的小火車不一樣，它跑的軌道可不一般，時(shí)而向上爬升，時(shí)而向下俯沖，時(shí)而來個(gè)螺旋轉(zhuǎn)，時(shí)而來個(gè)離心轉(zhuǎn)，看到車上的人有的狼嚎鬼叫，有的哭爹喊娘，耳際時(shí)而傳來一聲聲尖叫，使我看了心驚膽戰(zhàn)?？砂职植话阉@放在眼里，硬拉我上了車，我只好閉上眼睛……

“叮鈴鈴——”，一陣清脆的鈴聲把我從“夢(mèng)”中驚醒。車子緩緩向前移動(dòng)，并向上爬升，似乎平穩(wěn)的很，我睜開了雙眼，享受著四周優(yōu)美的景色，忽然一個(gè)向下俯沖，我的心都快要提到嗓子眼了，在旁的爸爸卻神態(tài)自若?！耙徊ㄎ雌?，一波又起”，車子突然來了一個(gè)離心旋轉(zhuǎn)，一下子天旋地轉(zhuǎn)，我感到頭暈?zāi)垦?，只聽到聲聲尖叫……?jīng)過七八分鐘的煎熬，終于結(jié)束了這驚險(xiǎn)的游樂，等車上的安全帶一松開，我第一個(gè)下了車。

我終于戰(zhàn)勝了自我。

戰(zhàn)勝對(duì)手是力氣，戰(zhàn)勝自己是勇氣!同學(xué)們，讓我們?cè)诮窈舐L(zhǎng)的人生道路上，勇氣嘗試，不斷地戰(zhàn)勝自己吧!

在嘗試中成長(zhǎng)的演講稿2那是一次勇敢的嘗試。

人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實(shí)踐是進(jìn)步的第一階梯，只有實(shí)踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。”在我無數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試讓我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。

周六，我和姐姐、奶奶去“文華”小區(qū)游玩。當(dāng)我們走到溜冰場(chǎng)時(shí)，我不由得眼睛一亮，溜旱冰真有趣!旱冰場(chǎng)上人們溜得真棒，他們身輕如燕，而我根本就不會(huì)滑，隨后我的眼神暗了下來。我又轉(zhuǎn)念一想：做什么事都要嘗試一下，古人云：眼是懶蟲，手是好漢。我為什么不能嘗試一次呢?于是我去售票處賣票，進(jìn)入場(chǎng)地。

穿上了旱冰鞋，我有種要摔倒的感覺，站都站不穩(wěn)，甭提滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，一步一步地走，我發(fā)現(xiàn)周圍的人滑得十分快，我仔細(xì)地觀察了他們的步伐。腳的移動(dòng)怕須是“八”字形向外滑，而且身子要配合好。我掌握了要領(lǐng)，就松開欄桿試一次，剛一抬腳，沒想到力不從心，我摔了一跤。我勇敢地站了起來，再一次觀察其他人的動(dòng)作，他們彎著腰，兩個(gè)手臂前后擺動(dòng)，憑此保持平衡。我放松了繃緊的神經(jīng)，模仿他們的動(dòng)作，滑了起來。真是“功夫不負(fù)有心人”，我會(huì)滑了!可是姿態(tài)一點(diǎn)兒也不優(yōu)美，速度也很慢，我決心改進(jìn)我的技術(shù)。我又一次次地嘗試，而又一次次地失敗，一次次摔倒?？崛债?dāng)頭，我的襯衫被汗水浸濕了，可我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)……

終于，我可以自由自在地滑旱冰了，我盡快地滑著，翩翩起舞，猶如一只小燕子輕輕地擦地滑翔;猶如一位舞女，展示自己的婀娜多姿;猶如一駿馬，在輕快地奔馳。我自由自在地滑著，成了一道風(fēng)景線。

我快樂極了，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰，嘗到了自己滑翔的幸福，感到了成功的喜悅，領(lǐng)悟到了自由的味道，我深深感受到“不以一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香道理”。我為我這次勇敢的嘗試，感到無限的欣慰和自豪。

在嘗試中成長(zhǎng)的演講稿3我經(jīng)歷過許多的嘗試，也有過許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我的童年生活就像一個(gè)萬花筒：有成功、有失敗、有快樂、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣樣樣俱全。但是最令我難以忘懷的還是一次難忘的嘗試，現(xiàn)在回想起來還記憶猶新。

那是一個(gè)星期六的中午，我上完補(bǔ)習(xí)班后回到家，卻發(fā)現(xiàn)家里空無一人。經(jīng)過一番地毯式的搜索后，我在餐座上發(fā)現(xiàn)了一張媽媽留下的紙條，看完后我一蹦三尺高，因?yàn)槠綍r(shí)我一直覺得媽媽很嘮叨，沒有給我獨(dú)立自主的空間。而現(xiàn)在，媽媽因?yàn)橛惺虏辉诩遥医K于有機(jī)會(huì)自己做主了?？膳d奮勁還沒過去，一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)就擺在了我的面前：我必須自己解決午飯。

我硬著頭皮來到了廚房，憑著平時(shí)看媽媽做飯時(shí)的回憶，我拿起了煮飯的鍋，裝了一些米，在淘洗干凈后，放少許水，就放在電飯煲里，按下了煮飯鍵。十幾分鐘后，飯快好了，我就拿出了雞蛋開始炒菜。首先，我拿出了一個(gè)碗，然后拿著雞蛋往上面一磕，隨著一聲脆響，雞蛋裂開了，然后我兩手掰開雞蛋，蛋清和蛋黃一起流進(jìn)了碗里。接著又該放少許細(xì)鹽，蔥花，味精，隨后把洗好的鍋放在灶上。一束小火苗油然升起，活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞，片刻間，油鍋升起了縷縷輕煙，我立刻把蛋汁倒入鍋內(nèi)，只聽“滋滋——”的聲音，蛋黃和蛋清緊緊的抱在一起，成了一塊半成熟的蛋餅，還不時(shí)的鼓起乳白色的小泡泡。于是我連忙翻了又翻，炒了又炒，幾分鐘后，鍋里的雞蛋已是淡黃色，油光光的，撒上點(diǎn)雞精、加上蔥花，真是色香味俱全。這時(shí)我趕快將飯到了進(jìn)去，不一會(huì)兒，一碗金燦燦的雞蛋飯就出鍋了。我品嘗著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。

這一次嘗試，不僅使我體會(huì)到了父母的辛苦，更讓我明白了成長(zhǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，其中的酸甜苦辣需要我們?nèi)ヂ穱L。它也許只是我人生路途中的一小步，但卻是我記憶中最難忘的經(jīng)歷。

在嘗試中成長(zhǎng)的演講稿4在星期天的時(shí)候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了?！霸诩埳袭嬕粋€(gè)五角錢大小的洞，一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去?！薄斑@怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小，不會(huì)穿過去的，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。

實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了，第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來一次。

第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實(shí)驗(yàn)果真如此，我終于成功了!

通過這次試驗(yàn)，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實(shí)驗(yàn)來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。

在星期天的時(shí)候，我在看一本科學(xué)書，突然，我被一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給迷住了?！霸诩埳袭嬕粋€(gè)五角錢大小的洞，一個(gè)一塊錢的硬幣也能傳過去。”“這怎么可能呢?”一元硬幣可比五角硬幣小，不會(huì)穿過去的，但能不能還要用實(shí)驗(yàn)來證明。

實(shí)驗(yàn)開始了。首先，我準(zhǔn)備了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個(gè)五角硬幣大小的洞。接下來，我犯難了，如何將硬幣穿過去呢?直接穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了，第一次試驗(yàn)宣告失敗。不過世上無難事，只要肯登攀，世上哪有事會(huì)一次成功呢!我決定再來一次。

第二次實(shí)驗(yàn)開始了。這次，我好好思考了一下，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)把紙往中間一擠，就形成了一個(gè)橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎，我一實(shí)驗(yàn)果真如此，我終于成功了!

通過這次試驗(yàn)，我知道了，任何事情都不能輕易相信，要通過實(shí)驗(yàn)來證明，不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在“已知”中尋求“未知”以獲取更多的東西。

在嘗試中成長(zhǎng)的演講稿5在漫漫的成長(zhǎng)道路上，少不了嘗試。少了嘗試，就少了樂趣，那我們的生活就顯得毫無生趣，毫無意義。嘗試，帶給人的也許是失望，但我們決不會(huì)一無所獲。試問有誰不是在一次次的嘗試中成長(zhǎng)起來的呢?

記得那天天氣很好，可老師的一句話卻讓我覺得陰云布滿頭。老師說:“我決定讓你下星期代表學(xué)校去畢節(jié)參加演講比賽，是關(guān)于畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的，你好好準(zhǔn)備一下?！蔽毅读耍胩爝€沒回過神來。老師笑著說：“怎么，高興過頭了?”

高興?天曉得。我是緊張得害怕!演講，比賽，去畢節(jié)?腦袋里只有這些詞語在回響。我能行嗎?我不會(huì)演講呀。第一反應(yīng)就是跟老師說“我不去?！薄霸趺茨苷f這樣的話呢?別人想去我還不答應(yīng)呢。有這么好的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該好好的鍛煉呀。別怕，啊?！崩蠋熜χ吡?。

之后，我感覺每天都吃不好，睡不好。老是想著演講比賽這個(gè)事。好幾次，我試圖向老師推掉這個(gè)任務(wù)，可是每次都被老師拒絕了。沒辦法，只好硬著頭皮上了。

接下來的幾天，我到處找資料，了解什么是講演。時(shí)常請(qǐng)教老師，幫助我修改演講稿。不時(shí)地糾纏同學(xué)朋友，請(qǐng)他們看我表演，給我指出缺點(diǎn)和不足……在老師同學(xué)們的幫助下，我突然覺得，似乎這個(gè)演講也沒那么難。

比賽的日子很快到了，地點(diǎn)在畢節(jié)四中的大禮堂，我們要坐一個(gè)多小時(shí)的車。從上車開始，我的心里沒有一刻平靜。老師鼓勵(lì)我說：“別緊張，拿出最好的自己就夠了。成敗不是我們真正的目的。我們只是去學(xué)習(xí)，去見見世面?！?/p>

禮堂是個(gè)很大的教室，里面的人不是很多。但是，看著一張張陌生的面孔。我的心跳不覺加速了。

比賽開始了，我緊張得全身發(fā)抖?？粗懊娴倪x手一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)得那么好，我更加緊張了。老師可能也看出來了，他再次給我打氣：“別緊張，相信自己，你能行的!就像在教室里跟同學(xué)們表演一樣?！崩蠋熜χ粗?。我做了個(gè)深呼吸，盡量使自己平靜了下來。

輪到我了，原本平靜的心突然又緊張起來了。我故作鎮(zhèn)定地走上了臺(tái)，不敢看下面的人。我只能看著我的老師，老師的微笑使我感到溫暖?！白鹁吹母魑辉u(píng)委，各位老師，大家好!”第一句話一說，我不再緊張。接下來的演講，我不知道自己是怎樣完成的。也許有點(diǎn)忘詞，有點(diǎn)不流暢，可是，畢竟堅(jiān)持講完了。

我鞠了一個(gè)躬，走下了臺(tái)，回到座位上，老師又給了我一個(gè)微笑：“不錯(cuò)!”

評(píng)委亮分了，分?jǐn)?shù)不是很高。但我也不是覺得太沮喪，因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)盡力做到最好了。

這次演講比賽雖然我沒取得很好的成績(jī)，但是，我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。最重要的是，我戰(zhàn)勝了自己。原來許多我們認(rèn)為不可能做到的事，其實(shí)并不是那么難。我下定決心，下次如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來，我一定會(huì)表現(xiàn)得更好!

第7篇：紅色演講稿范文

1.演講前的準(zhǔn)備

準(zhǔn)備是搞好演講的前提。首先是要確立一個(gè)題目或一個(gè)話題。一般演講賽都分為命題演講和即興演講。如要進(jìn)行演講比賽則必須對(duì)各個(gè)方面加以準(zhǔn)備：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育等，找好立意點(diǎn)，擬定題目，如政治方面的演講主題：WTO、統(tǒng)一、和平與發(fā)展、機(jī)遇與挑戰(zhàn)；經(jīng)濟(jì)方面演講主題：西部大開發(fā)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、再就業(yè)；教育方面演講方題：中西方教育的不同、遠(yuǎn)程教育、終身教育、；文化方面演講主題：文化的交流與融合、校園文化；環(huán)保方面演講主題：manandnature；科技方面演講主題：網(wǎng)絡(luò)、克隆、基因；衛(wèi)生方面演講主題：keepphysicallyandmentallyhealthy；體育方面演講主題：Olympics……有些方面題目太大，可從多角度和多側(cè)面思考，找好切入點(diǎn)，將題目細(xì)化和具體化，寫出演講稿的提綱，構(gòu)思和組織演講稿結(jié)構(gòu)。

擬定好話題后的第二步就是演講材料的收集與整理。其中最好的方法就是有計(jì)劃地閱讀大量的英語原文以及各類英語報(bào)刊雜志，閱讀是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，同時(shí)也是培養(yǎng)英語思維的過程，對(duì)提高英語的口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)能力是至關(guān)重要的。利用有關(guān)資源與材料（如圖書、報(bào)刊、雜志或網(wǎng)絡(luò)資源等）收集所需的內(nèi)容。然后對(duì)材料加以整理或進(jìn)行梳理，舍棄不太重要的內(nèi)容或用不上的材料，準(zhǔn)備寫演講稿。

2演講稿的寫作

演講稿首先開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。

演講稿的寫作有嚴(yán)格的要求，就內(nèi)容而言要主題鮮明，表達(dá)完整；就文章組織結(jié)構(gòu)而言要思維清晰，邏輯性強(qiáng)；就語言而言要有感染力、形象生動(dòng)。寫作時(shí)可根據(jù)需要有效、正確地使用英語寫作方法和技巧，如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用明喻、暗喻、夸張等各種修辭方法，用詞要準(zhǔn)確，盡量避免使用生僻、模糊、晦澀的字詞?？傊紤]聽眾對(duì)象，注意演講的措辭，但又要簡(jiǎn)明扼要、有理有力、結(jié)構(gòu)緊湊。許多著名的演說家的不朽之作都有振奮人心、扭轉(zhuǎn)乾坤般的力量。從馬丁．路德．金的“Ihaveadream”，美國(guó)總統(tǒng)林肯所作的著名的蓋茨堡演說，到克林頓在北大的演說，不少句子都成為不朽的佳句，值得認(rèn)真研讀.

3進(jìn)行演講

具備演講的知識(shí)和技巧，演講稿的完成只是演講的序幕，要進(jìn)行成功的演講則要進(jìn)行嚴(yán)格的訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)，分析演講要領(lǐng)，訓(xùn)練演講技巧和姿勢(shì)語，觀看CCTV杯和愛立信杯等英語演講的錄像，了解并按照比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，觀察演講過程是否具備以下特點(diǎn)：主題鮮明，表達(dá)完整（演講內(nèi)容）；思維清晰，邏輯性強(qiáng)（文章組織結(jié)構(gòu)）；感情充沛，富有表現(xiàn)力（演講氣勢(shì)）；發(fā)音正確，語音語調(diào)標(biāo)準(zhǔn)（英語語音）；反應(yīng)敏捷，回答準(zhǔn)確（心理素質(zhì)）；著裝整潔，儀態(tài)大方等等。

除此之外，還要有良好的心理素質(zhì)。多進(jìn)行模擬演講，有良好的心理素質(zhì)，才能更好地表現(xiàn)自己，取得演講的良好效果。有的同學(xué)能講一口地道的美式英語，但由于缺乏良好的心理素質(zhì)而怯場(chǎng)，甚至在比賽中緊張得說不出話來或有一些不良的舉止而被淘汰出局。

有了充分的準(zhǔn)備，進(jìn)行演講就不太難了。在演講的整個(gè)過程中還要注意一些演講的要領(lǐng)與技巧，如演講者與聽眾目光的接觸（eyecontact），聲音的抑揚(yáng)頓挫（vocalvariety），和肢體語言的配合（handgesturesandbodylanguage）等等，但要恰當(dāng)，不要太多，否則會(huì)喧賓奪主，影響演講效果。

掌握了這些要領(lǐng)，有了充分的知識(shí)儲(chǔ)備，再加上良好的心理素質(zhì)，一定會(huì)成功的.

演講技巧

No,nosinpublicspeaking

演講切忌

Talkingtoorapidly;

語速太快;

Speakinginamonotone;

聲音單調(diào)；

Usingtoohighavocalpitch;

聲音尖細(xì)；

Talkingandnotsayingmuch;

“談”得太多，說得太少；

Presentingwithoutenoughemotionorpassion;

感情不充分；

Talkingdowntotheaudience;

對(duì)觀眾采取一種居高臨下的姿態(tài);

Usingtoomany"big"words;

夸張的詞語使用得太多；

Usingabstractionswithoutgivingconcreteexamples;

使用抽象概念而不給出事例加以說明；

Usingunfamiliartechnicaljargon;

使用別人不熟悉的技術(shù)術(shù)語；

Usingslangorprofanity;

使用俚語或粗俗語；

Disorganizedandramblingperformance;

演講無組織，散亂無序；

Indirectcommunicationi.e.beatingaroundthebush；

說話繞彎子，不切中主題；

Howtocommunicatewiththeaudience

怎樣與聽眾交流

Amessageworthcommunicating;

要有值得交流的觀點(diǎn)；

Gainthelisteners''''atention:capturetheirinterestandbuildtheirtrust;

引起聽眾的注意：抓住他們的興趣并贏得信任；

Emphasizeunderstanding;

重視理解；

Obtaintheirfeedback;

獲得反饋；

Watchyouremotionaltone;

注意聲調(diào)要有感情；

Persuadetheaudience;

說服聽眾；

Howtogainconfidence

怎樣變得自信

Smileandglanceattheaudience;

微笑并看著觀眾；

Startveryslowly,withyourshouldersbackandyourchinup;

開始發(fā)言時(shí)要慢一點(diǎn)，身體保持昂首挺胸的姿態(tài)；

Openyourspeechbysayingsomethingveryfrankly;

開場(chǎng)白說一些真誠(chéng)話；

Wearyourverybestclothes;

穿上自己最好的衣服；

Saysomethingpositivetoyourself;

對(duì)自己說一些積極的話；

Fourobjectivesofthespeech

演講的四個(gè)目標(biāo)

Toofferinformation;

提供信息；

Toentertaintheaudience;

使聽眾感到樂趣；

Totouchemotions;

動(dòng)之以情；

Tomovetoaction;

使聽眾行動(dòng)起來；

Howtoorganizethespeech

怎樣組織演講

Tohaveastructure:suchasfirst,second,third;geographically,north,south,east,west;compareandcontrasts;oursideversustheirside;negativeandpositive;

要有一個(gè)結(jié)構(gòu)：可以分一二三點(diǎn)；可以從地理上分東南西北；比較與對(duì)比；我方與他方；正面與反面；

Tolabelthematerialssuchasjokes,funnyanecdotes,favoritesayings,interestingstatistics;

將材料歸類整理，如笑話、趣事、名人名言、有趣的數(shù)據(jù)；

Tousenotecards;

使用卡片；

Howtousecards

怎樣使用卡片

Numberyourcardsonthetopright;

在卡片的右上角標(biāo)上數(shù)字；

Writeacompletesentenceonbothyourfirstandlastcard;

在第一張和最后一張上寫上完整的句子；

Writeuptofivekeywordsonothercards;

其他卡片上最多只能寫五個(gè)關(guān)鍵詞；

Usecolortomarkthewordsyouwanttoemphasize;

用顏色來標(biāo)記你想強(qiáng)調(diào)的詞；

Remindyourselfataparticularsporttocheckthetime.

在某一處提醒自己查看時(shí)間。

Howtocopewithbrownout

如何對(duì)付忘詞

Justsmileandgotothenextcard.Nottheoneinfrontofyou,buttothenextfollowing.Lookatthefirstwordonit.Thiswillbethepointfromwhichyouwillnowcontinue.Ofcourseyoumissedpartofyourspeech.Butnobodywillnoticeit.Theywillblamethemselvesfornotfollowingyourthoughts.

只需要微微一笑，繼續(xù)下一張卡片上的內(nèi)容，不是擺在你目前的那張卡片，而是下一張?？匆幌驴ㄆ系牡谝粋€(gè)單詞，這就是你要繼續(xù)的要點(diǎn)。當(dāng)然你會(huì)遺漏一部分內(nèi)容，但是沒有人會(huì)注意到這一點(diǎn)。聽眾只會(huì)責(zé)怪自己沒有跟上你的思路。

Howtobegin

如何開頭

Totellastory(aboutyourself);

講個(gè)（自己的）故事；

Toacknowledgetheoccasionofthegathering；

對(duì)大家能夠聚在一起表示感謝；

Topaythelistenersacompliment；

稱贊一下聽眾；

Toquote；

引用名人名言；

Touseunusualstatistics；

使用一些不平常的數(shù)據(jù)；

Toasktheaudienceachallengingquestion；

問觀眾一個(gè)挑戰(zhàn)性的問題；

Toshowavideooraslide.

播放錄像帶或看幻燈片。

Howtoclose

如何結(jié)尾

Torepeatyouropening;

重復(fù)你的開頭；

Tosummarizeyourpresentation;

概括你的演講；

Toclosewithananecdote;

以趣事結(jié)尾；

Toendwithacalltoaction;

以號(hào)召行動(dòng)結(jié)尾；

Toaskarhetoricalquestion;

以反問結(jié)尾；

Tomakeastatement;

以一個(gè)陳述句結(jié)尾；

Toshowanoutlineofyourpresentation.

展示演講大綱。

Eyecontact

眼神交流

Moveyoureyesslowlyfrompersontoperson,andpausetwoorthreesecondswitheachlistener;

眼睛慢慢地從一個(gè)移動(dòng)到另一個(gè)人，在每一個(gè)人身上停留兩到三秒鐘時(shí)間；

Lookatpeoplestraightorlookatthebridgeoftheirnosesorchins;

眼睛直視聽眾，或看著他們的鼻梁或下巴

Lookforthefriendlierfacesandsmileatthemonebyone,thenmoveontothemoreskepticalmembersandsmileatthemonebyonealso;

找到那些看起來比較友善的聽眾，逐次朝他們微笑；然后目標(biāo)轉(zhuǎn)向那些有些懷疑的聽眾，也逐漸朝他們微笑；

Imaginetheaudienceinbathrobesincaseyouarenervous.

如果你感到緊張，不妨想象聽眾都穿著浴衣的樣子。

Howtousethemicrophone

如何使用話筒

Youmustspeakupandprojectyourvoiceevenifyouareusingamicrophone;

即使是用話筒，也要聲音響亮并運(yùn)氣發(fā)聲；

Yourvoiceshouldberesonantandsustainedwhenyouspeak;

聲音要有回聲并能稍持續(xù)一陣兒；

Pitchyourvoiceslightlylowerthannormal.Listenerstendtoassociatecredibilityandauthoritywitharelativelydeepvoice;

音調(diào)要定得比正常講話時(shí)低一些，聽眾往往把可信度與權(quán)威性與一個(gè)相對(duì)低沉的聲音聯(lián)系在一起；

Trytoenddeclarativesentencesonalowtonewithout,however,trailingoffinvolume;

盡量用降調(diào)結(jié)束陳述句，但不要減弱音量；

Slowdown.

放慢語速。

Keynotespeech

基調(diào)發(fā)言

AKeynotespeechistooutlinethesubjectstobeaddressedbyotherspeakersatanevent,andtoestablishthetoneofameetingorprogram.

基調(diào)發(fā)言也稱主題演講，目的就是限定一個(gè)集會(huì)上其他演講者演講的主題，奠定一個(gè)會(huì)議或活動(dòng)的基調(diào)?；{(diào)發(fā)言也直接關(guān)系到確立大會(huì)的感情基調(diào)。

Whattosay

演講指南

Planwellinadvance;

預(yù)先計(jì)劃好；

Makesureyoufullyunderstandyourroleintheprogram;

保證自己充分了解在活動(dòng)中的角色；

Devotecaretostructuringyourspeechlogically;

認(rèn)真地構(gòu)思演講，使其結(jié)構(gòu)符合邏輯；

Devotecaretosettingthepropertone.

認(rèn)真設(shè)定適當(dāng)?shù)幕{(diào)。

Howtouseequipment

如何使用設(shè)備

Checklightbulbs,electricalpower,cableconnections,outletsandcontacts,switchesandanymovingparts;

檢查電燈、電源、線路的連接、插座和觸電、開關(guān)以及一些移動(dòng)部件

Confirmtwicethatallyourequipmentwillbeavailableonthetimeofthedaythatyouneedit

保證設(shè)備能在你使用那天正常工作，至少要確認(rèn)兩次；

Arrangetohaveback-upequipmentclosebyandbepreparedtopresentwithoutvisuals;

準(zhǔn)備一些后備設(shè)備以防萬一，并做好沒有圖像資料仍能演講的準(zhǔn)備；

Remembertocarryyourequipmentandensureitwillnotbelost.

記得帶上所需要用的設(shè)備，不要弄丟了。

Typicalsignalsofnervousness

緊張的典型特征

Handsinpockets手放在口袋里

Increasedblinkingoftheeyes眨眼次數(shù)過多；

Failuretomakeeyecontact害怕眼神的接觸；

Lickingandbitingofthelips舔嘴唇和史嘴唇；

Fingertapping敲叩手指；

Fast,jerkygestures手勢(shì)又急又快；

Crackingvoices粗啞的聲音

Increasedrateofspeech講話速度加快；

Clearingofthethroat清嗓子；

Buttocksclampedtightlytogether臀部崩得緊緊的；

Thewaytoovercomenervousnessisbreatheindeepandbreatheoutslowlyforsometimes.

克服緊張的辦法是調(diào)勻呼吸，深吸氣，慢呼出。

HOWtodress

如何穿著得體

Darkcoloredsuitsordresses；

穿深色西裝；

Redtiesorscarves;

空樸素的白襯衫或上衣；

Blackshoes,freshlypolished;

戴紅色的領(lǐng)帶或絲巾；

Verylittlejewelry-worndiscreetly;

穿剛剛擦亮的黑色鞋子；

Calm,slowgesturesandslowmovements;

盡量不戴首飾，要戴的話要非常小心；

Shouldersback,chinup.

挺胸抬頭。

HOWtousegestures

如何使有手勢(shì)

Makesureallyourgesturesaresmoothandnatural;

所有的動(dòng)作都應(yīng)該流暢自然；

Don''''tputyourhandsinyourpockets;

不要把手插在口袋里；

Letyourhandsandarmsdropnaturallytoyourside,gentlyfoldbothindesfingerstogether,withoutwringingorgrippingyourhandsinanyway;

將手和手臂自然地在身體兩側(cè)下垂，輕微屈起食指，不要扭在一起或緊握拳頭；

Letyourhandsdowhattheywanttodoaslongastheydon''''tgobackintoyourpocketsormakeobscenegestures.

手想要怎樣就讓它怎樣，直到它不再回到你的口袋或在聽眾面前做一些惹人討厭的手勢(shì)。

Pointatimaginaryobjectsanddon''''tpointatotherswithyourindexfinger;

手可以指點(diǎn)著假想的物體，不要用食指指著別人；

Sizeorquantitycanalsoeasilybeshownbyexpandingorcontractingthehands;

心寸的大小和數(shù)量的多少也可以通過兩手的擴(kuò)張和收縮來演示；

Gracefullyshowyouraudiencetheappropriatenumberoffingersbyholdingyourhandsata45degreeanglefromyourhead;

手抬起并與頭成四十五度角，優(yōu)雅地用手勢(shì)表示出數(shù)字；

第8篇：紅色演講稿范文

有一次學(xué)校舉辦了個(gè)征文比賽，內(nèi)容是激發(fā)小學(xué)生思考公共服務(wù)事業(yè)。吉尼婭寫出了自己的想法：我的愿望是當(dāng)一天州長(zhǎng)，幫助和改進(jìn)馬里蘭州的事務(wù)。如果我擔(dān)任州長(zhǎng)，我將改進(jìn)中小學(xué)教學(xué)、大力支持警察和消防部門的工作，在保護(hù)環(huán)境上有所建樹，并努力增加就業(yè)機(jī)會(huì)……這篇作文被學(xué)校放到了校園網(wǎng)上。有一天，馬里蘭州現(xiàn)任州長(zhǎng)奧馬利，在視察學(xué)校參觀校園網(wǎng)站時(shí)，無意中看到了吉尼婭的征文。奧馬利州長(zhǎng)對(duì)8歲的吉尼婭的大膽想法產(chǎn)生了好奇，他想，既然吉尼婭的愿望是當(dāng)一天州長(zhǎng)，為民眾服務(wù)，那就讓吉尼婭真真正正地行使一天州長(zhǎng)的權(quán)力，滿足她的愿望。于是，奧馬利向吉尼婭發(fā)出邀請(qǐng)：請(qǐng)她當(dāng)一天馬里蘭州州長(zhǎng)。

難忘的一天

7月2日上午，吉尼婭身穿白色長(zhǎng)裙、藍(lán)色外套和紅色鞋子，有意使自己裝束與美國(guó)國(guó)旗相得益彰。因?yàn)榻裉焖龑⒆鳛闉槠谝惶斓臉s譽(yù)州長(zhǎng)宣誓就職。宣誓就職之后，吉尼婭開始度過令她難忘的州長(zhǎng)的一天。來看看秘書為她安排的工作日程吧：會(huì)見來賓、與在州議會(huì)工作的女性黨團(tuán)成員開會(huì)、花一些時(shí)間與她的演講稿籌備團(tuán)隊(duì)一起商討她下午的演講稿、出席馬里蘭州環(huán)境科學(xué)教師會(huì)議并發(fā)表演講、為新的州府官員舉行宣誓就職儀式、接受媒體采訪等等，夠忙吧？

別看吉尼婭只有8歲，但在處理州里各項(xiàng)事務(wù)上，卻有模有樣。在與州議會(huì)女性黨團(tuán)成員開會(huì)時(shí)，吉尼婭提到應(yīng)當(dāng)縮小學(xué)校班級(jí)的規(guī)模，她的理由很充分：“今年我的班級(jí)有32名學(xué)生，課桌之間沒有走路的空間，如果縮小班級(jí)的規(guī)模，將有助于我們的學(xué)生多聽老師講課，而不是陷入與其他學(xué)生的麻煩之中?！彼Ｍ@一目標(biāo)能在馬里蘭州實(shí)現(xiàn)。

接下來，吉尼婭要在馬里蘭州環(huán)境科學(xué)教師會(huì)議上講話。她查閱了很多資料，找到了自己發(fā)言稿的主題：保持查斯皮克灣環(huán)境的重要性。她在會(huì)議上發(fā)言說：我每個(gè)月都要前去看望居住在查斯皮克灣附近的奶奶，每次我都會(huì)去查斯皮克灣游泳，我喜歡那里海水清澈，沙灘干凈。但是，我最近發(fā)現(xiàn)查斯皮克灣出現(xiàn)了一些海灘垃圾，我呼吁大家要保護(hù)好查斯皮克灣這塊凈土，保護(hù)好這塊孩子們童年的美好樂園……

未來的理想

第9篇：紅色演講稿范文

少先隊(duì)員要時(shí)刻把祖國(guó)和人民放在心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國(guó)和人民需要的.好孩子，做祖國(guó)和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。共同閱讀入選少先隊(duì)員演講稿小學(xué)650字，請(qǐng)您閱讀!

入選少先隊(duì)員演講稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

我叫楊韻澤，來自三年4班，感謝老師給我這次寶貴的機(jī)會(huì)，我要競(jìng)選的是大隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。

學(xué)習(xí)上，是認(rèn)真讓我考出好成績(jī)，是勤奮讓我更加出色!我相信一句名言：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，憑著這股勁兒，我在一、二年級(jí)連續(xù)兩年獲得思明區(qū)三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。

在班里，我是老師的小幫手，積極協(xié)助老師管理好班級(jí)和組織班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng);校里校外，我是同學(xué)們的好伙伴，經(jīng)常主動(dòng)、熱心地幫助需要幫助的同學(xué)，贏得大家的信任和喜愛。

如果我能當(dāng)選，我將會(huì)更加努力地去做好老師的小助手，認(rèn)真完成好大隊(duì)交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，做一個(gè)稱職的副大隊(duì)長(zhǎng)!

相信我，請(qǐng)投我一票。謝謝大家!

入選少先隊(duì)員演講稿2各位老師，同學(xué)，大家早上好：

我是602中隊(duì)的呂文妍。

今天，我又一次站在司令臺(tái)上，對(duì)于這個(gè)司令臺(tái)，我并不陌生，因?yàn)?，我曾在這里主持過多次升旗儀式;還在這里由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中，接過一張張獎(jiǎng)狀，上周，我站在這里激動(dòng)地從吳老師中接過閃光的“榮譽(yù)證書”——南湖區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。今天，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槲覍⒚媾R更大的挑戰(zhàn)——競(jìng)選大隊(duì)長(zhǎng)。這些天，我一直在思考：自己究竟有什么優(yōu)勢(shì)和能力能勝任這一崗位?

當(dāng)我聽到“中國(guó)達(dá)人秀”總冠軍——?jiǎng)ツ_下流淌出的那令人震撼的鋼琴聲后，我豁然開朗：自信和堅(jiān)持不就是通開啟成功之門的鑰匙嗎?

我想，我的競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)可用四個(gè)詞來形容：三連、四喜、五福和六順;。為什么是這幾個(gè)詞呢?讓我和大家解釋一下吧：

在加入大隊(duì)部之前，我曾三年連任中隊(duì)長(zhǎng)，出色的工作能力得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。四年級(jí)，我就像一只喜羊羊，從菁菁草原來到廣闊世界，成為了學(xué)校大隊(duì)部的一員。五年級(jí)，我榮幸地當(dāng)上了副大隊(duì)長(zhǎng)，真是五福臨門，讓我有了更大的鍛煉舞臺(tái)。我還六次被評(píng)為免考生，三好學(xué)生。真是六六大順，驚喜連連。

當(dāng)然，我不是十全十美的，但我卻是多才多藝的。

首先，我愛好船模，參加過共5次省市比賽，取得了6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。其次，我還喜歡寫作，曾多次在南湖晚報(bào)上發(fā)表文章，還代表南湖晚報(bào)小記者采訪兩會(huì)，并作報(bào)道。我還很喜歡吹笛子，單簧管，是學(xué)校銅管樂隊(duì)的主力隊(duì)員。

假如我有幸成為“大隊(duì)長(zhǎng)”，我將用我的才智和雙手來“彈鋼琴”。因?yàn)榇箨?duì)部的各個(gè)部就是鋼琴上的每一個(gè)琴鍵。我的工作就是要協(xié)調(diào)好每一部門的工作，彈好這架與眾不同的鋼琴，譜寫一首全新的《實(shí)小之歌》

親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在我的工作熱情就像一團(tuán)熱情的火，急需你們點(diǎn)燃那神圣的火種。你寶貴的選票就是我前進(jìn)的動(dòng)力。支持我吧!最后，我想用大家熟悉的歌詞來結(jié)束我的演講：在什么時(shí)間都愛開心，笑容都會(huì)飛翔，就算會(huì)摔倒站得起來，永遠(yuǎn)不會(huì)沮喪，在所有天氣，擁有叫人大笑的力量。因?yàn)槲沂?02中隊(duì)的呂文妍。謝謝大家!(鞠躬)

入選少先隊(duì)員演講稿3大家好，很榮幸能和大家歡聚在這里。我是初一班的班長(zhǎng)：____。

今天，我競(jìng)選的職位是“大隊(duì)長(zhǎng)”。

我認(rèn)為我能夠勝任大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位，因?yàn)榛顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的書法等才能，取得了不少的好成績(jī)，如：第二屆全國(guó)少兒書畫大賽銀獎(jiǎng)，第三屆暨首屆全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)少兒書畫大賽金獎(jiǎng)，第四屆全國(guó)少兒現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽一等獎(jiǎng)，首屆“蘭亭杯”千名少兒書畫大賽三等獎(jiǎng)等等!

最值得我驕傲的，還是去蘭亭與中央電視臺(tái)少兒頻道節(jié)目主持人一起錄《快樂大巴》節(jié)目。我還與他們和了影。

這些榮譽(yù)激勵(lì)著我不斷向前。主持也是我不懈的追求，我還去縣政府參加過演講大賽，與縣長(zhǎng)馮建榮零距離面對(duì)面。其余大大小小的活動(dòng)也參加了不少。是學(xué)校這方熱土給我提供了機(jī)會(huì)，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實(shí)著自己。此外，在活動(dòng)過程中，我學(xué)習(xí)上也絲毫沒有松懈，我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。魯迅爺爺曾說過這樣一句名言：“俯首甘為孺子?！?，牛吃的是草，擠出來的是奶。它不要求得到什么，獻(xiàn)出的卻很多很多。牛的精神、品格是崇高的。假如我是大隊(duì)長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃?！?，全心全意為大家服務(wù)，幫助隊(duì)員們克服困難，共渡難關(guān)。假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”;要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等?？傊?，我要力爭(zhēng)讓大隊(duì)干部的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。我將努力使大隊(duì)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護(hù)學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，總之一句話，我會(huì)帶領(lǐng)全校同學(xué)不求最好，只求更好!每一張選票，都凝聚著大家對(duì)我的信任，我也真切地希望我能獲得為大家說話，替大家做事的機(jī)會(huì)，想你們所想，急你們所急，忠實(shí)地做你們的代表是我的期待。請(qǐng)相信，我將用實(shí)際行動(dòng)為同學(xué)們的明天托起更加輝煌的太陽。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是大隊(duì)干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!

入選少先隊(duì)員演講稿4十月十三日，我們迎來了我們?nèi)松钪幸粋€(gè)重要的時(shí)刻。我們舉行了莊嚴(yán)的入隊(duì)儀式。我們和其他年級(jí)的同學(xué)站好隊(duì)，便開始了我們期盼已久的入隊(duì)儀式。

等老師發(fā)完言后，我們一、二班站成四排，面向大家。我心里高興地想：“要發(fā)紅領(lǐng)巾了，我馬上就要成為一名真正的少先隊(duì)員了?！蔽迥昙?jí)的同學(xué)走到我們面前，用他們的手把紅領(lǐng)巾系在我們的脖子上。我高興極了，心想：“我成為真正的少先隊(duì)員了，太好了!”我高興地敬了個(gè)隊(duì)禮，她又還了我一個(gè)隊(duì)禮，我心里別提有多高興了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們班是最后走的，也是最累的。雖然我們很累，但是我們加入了少先隊(duì)，高興的心情消除了全身的勞累。放學(xué)的時(shí)候，我們的班主任張老師還和我們一起照相呢!

我們加入少先隊(duì)了，我們帶著快樂的心情走出校門，帶著快樂的心情回到家了。

入選少先隊(duì)員演講稿5今天下午，陽光燦爛，學(xué)校隆重舉行“踐行核心價(jià)值觀爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代好少年”20__屆一年級(jí)新生入隊(duì)儀式，并且邀請(qǐng)了一年級(jí)全體家長(zhǎng)，共同感受這莊嚴(yán)又激動(dòng)人心的時(shí)刻。

儀式在雄偉的出旗曲中開始，當(dāng)壯校長(zhǎng)、團(tuán)支部書記蔣老師和少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)委員姜蓉老師分別將黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗給三位優(yōu)秀少先隊(duì)員時(shí)，所有隊(duì)員高聲呼喊：“紅色旗幟，代代相傳。”聲音洪亮，響徹整個(gè)操場(chǎng)。

大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師宣讀了一年級(jí)新隊(duì)員的名單，隨后一年級(jí)各班代表上臺(tái)講話，讓我們感受到了新隊(duì)員們的使命感和自豪感。接下來到了最神圣的時(shí)刻，我們中高年級(jí)的少先隊(duì)員手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著隊(duì)伍走向了操場(chǎng)，當(dāng)我們?yōu)樾玛?duì)員們佩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，有的新隊(duì)員很激動(dòng)，迫不及待地?fù)崦t領(lǐng)巾，有的站著一動(dòng)不動(dòng)，配合著我們把紅領(lǐng)巾戴好，心里是滿滿的驕傲。家長(zhǎng)們拿出手機(jī)拍照，記錄下這激動(dòng)又開心的時(shí)刻。

最后，家長(zhǎng)給新隊(duì)員們贈(zèng)送了禮物，表達(dá)祝福，新隊(duì)員們雙手接過禮物，對(duì)父母表達(dá)了感謝。陳校長(zhǎng)熱情洋溢的的講話激勵(lì)我們爭(zhēng)做“大愛、大氣、大雅”的牛小人。