設(shè)計方案精選(九篇)

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第1篇：設(shè)計方案范文

一、場地及規(guī)模

經(jīng)考察暫定健身房場地位于多功能廳后方，占地約為100㎡，場地長約為12.5米，寬約為8米。

二、健身區(qū)域與器材

根據(jù)適用性與多樣性原則現(xiàn)將健身房場地劃分為4個區(qū)域，分別為：有氧器械區(qū)、自由力量區(qū)、固定器械區(qū)、拉伸瑜伽區(qū)。并在拉伸瑜伽區(qū)和自由力量區(qū)折疊門貼墻面鏡，區(qū)域分布如下圖所示：

（一）有氧器械區(qū)

該區(qū)域主要以減脂為目的，可進行有氧訓(xùn)練。根據(jù)場地實際大小及器材大小，暫規(guī)劃設(shè)計跑步機2臺、橢圓機2臺。

（二）自由力量區(qū)

該區(qū)域主要以增肌為目的，可進行自由力量訓(xùn)練。根據(jù)場地實際大小及器材大小，暫規(guī)劃設(shè)計全規(guī)格啞鈴1套、可調(diào)平板臥推器1臺、可調(diào)訓(xùn)練凳2臺、直角凳1臺、2.2米杠鈴桿1根、1.5米曲桿1根。由于自由力量區(qū)器械與地面接觸較多，建議地面加鋪減震橡膠地墊，以保護地面及減小器械撞擊聲音。

（三）固定器械區(qū)

該區(qū)域主要以增肌為目的，可進行固定軌跡力量訓(xùn)練。根據(jù)場地實際大小及器材大小，暫規(guī)劃設(shè)計史密斯架1臺、龍門架1臺、綜合訓(xùn)練器、腹肌凳1臺。

（四）拉伸瑜伽區(qū)

該區(qū)域主要以拉伸肌肉及增強柔韌性為目的，可進行肌肉拉伸及瑜伽動作。暫規(guī)劃設(shè)計瑜伽墊5張、泡沫滾軸1個、健腹輪1個、彈力帶2根。

三、采購清單

序號

物品名稱

數(shù)量

預(yù)計金額

1

墻面鏡

22㎡

4800元

2

減震橡膠地墊

20㎡

2900元

3

跑步機

2臺

10000元

4

橢圓機

2臺

5000元

5

全規(guī)格啞鈴

1套

6000元

6

可調(diào)平板臥推器

1臺

1800元

7

可調(diào)訓(xùn)練凳

2臺

1000元

8

直角凳

1臺

500元

9

2.2米杠鈴桿

1根

300元

10

1.5米曲桿

1根

160元

11

史密斯架

1臺

3000元

12

龍門架

1臺

4000元

13

綜合訓(xùn)練器

1臺

3000元

14

腹肌凳

1臺

1000元

15

瑜伽墊

5張

300元

16

泡沫滾軸

1個

50元

17

健腹輪

1個

50元

18

彈力帶

2根

50元

第2篇：設(shè)計方案范文

關(guān)鍵詞：建筑工程；暖通方式；暖通設(shè)計

中圖分類號：TU198文獻標識碼： A

我國現(xiàn)階段的科學(xué)技術(shù)水平正在逐步提高，與以往相比有了很多的進步。而隨著科學(xué)的進步與發(fā)展，居民的生活水平也在不斷的提高。目前居民在住房方面的要求呈現(xiàn)一種越來越高的趨勢，對于建筑工程中的暖通設(shè)備也一定要跟上城市發(fā)展的水平，滿足人們最基本的住房要求，不能脫節(jié)。然而，科技的發(fā)展帶來的環(huán)境問題日益嚴重，比如說突顯出的能源的消耗以及環(huán)境的污染這類問題。據(jù)統(tǒng)計，國家總能耗中，建筑工程的能耗在所占比重在不斷的上升。我國的建筑工程規(guī)模正在不斷擴大，同時我們必須要注意環(huán)保問題，盡量減少建筑工程中消耗的能耗。而在建筑總消耗能耗中，暖通設(shè)備所消耗的能源占據(jù)著非常大的比重。由此，對暖通的設(shè)計方案進行科學(xué)、合理的設(shè)計，能夠在很大的程度上達到節(jié)約能耗的目的。

1 我國分散式采暖的主要方式

（1）熱水器供暖的采暖方式，通常分為燃氣熱水器和電熱熱水器兩種不同的方式，可以同時給家庭供應(yīng)供水和采暖。但是因為消耗的能量相對較大，所以這種采暖方式的用戶相對較少，一般只在中高層家庭被使用。

（2）電暖氣的采暖方式，常見的電暖氣設(shè)備包括有電暖風(fēng)機、輻射采暖板、石英電熱管、油汀對流器等等，主要的使用目的是給房屋內(nèi)的局部區(qū)域供暖。一般電暖氣都有分檔電路的保護控制裝置，而這種采暖方式的加熱功率也比較大。

（3）冷暖房間空調(diào)器的采暖方式，包括有兩種類型，一種是電熱型另一種是熱泵型。在設(shè)計原理上，熱泵型的空調(diào)器和冷風(fēng)空調(diào)器差不多，區(qū)別就是在制冷系統(tǒng)中熱泵型空調(diào)器加入了四通換向閥門和單向閥門等一些輔助的零件。而電熱型的空調(diào)器的使用是有限制的，壓縮機在寒冷的冬天不運行，空調(diào)器將風(fēng)機打開，把電加熱后的空氣輸送進屋里，以此來達到采暖的目的，但是它的特點與上兩種方式相同，耗費電量依舊比較大，致使它的應(yīng)用也比較少。

2 設(shè)計方案的優(yōu)化

2.1 設(shè)計方案的安全性對比

設(shè)計師在設(shè)計方案時，首要考慮的問題就是暖通設(shè)備系統(tǒng)的安全性。其中在建筑安全要求中也包括了暖通設(shè)備系統(tǒng)的安全，防火、防爆、人員及重要設(shè)備、暖通設(shè)備運行等幾個方面的安全。特別是在一些較為特殊場所的暖通系統(tǒng)設(shè)計上，安全性是最先進行考慮的問題，比如煤礦和庫房、彈藥廠房等通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)，設(shè)計師應(yīng)依據(jù)有關(guān)防火設(shè)計的規(guī)范來考慮防火安問題，嚴格取用相應(yīng)的防爆技術(shù)方案來保證建筑安全第一。設(shè)備安全運行上主要是注意寒冷地區(qū)空調(diào)系統(tǒng)冬季的防凍、制冷系統(tǒng)的安全保護、風(fēng)機聯(lián)鎖與電加熱保護等方面。

2.2 設(shè)計方案可操作性及可調(diào)節(jié)性對比

在對暖通設(shè)備系統(tǒng)的容量進行設(shè)計時，設(shè)計師通常是按照全年最不利的氣象條件所設(shè)計的，因此設(shè)備系統(tǒng)在理論上要有高級的調(diào)節(jié)性能，有較強的能力來適應(yīng)四季的氣候變化情況。部分變頻空調(diào)設(shè)備一次性投資付出比較高，因此在日常運行能耗和一次性投資比較方面，應(yīng)當(dāng)被給予充分的考慮。而在比較經(jīng)濟方案進行時，要對日常節(jié)能進行綜合的考慮。一些建筑工程對空調(diào)需求具有時間性，比如一些寫字樓及區(qū)，在設(shè)計時設(shè)計師需要著重考慮這種模式下的設(shè)備調(diào)節(jié)性。設(shè)計方案的管理操作方便性同樣也是設(shè)計師應(yīng)該特別關(guān)注的比較問題，它涉及用戶日后的使用方便問題。人性化、智能化的空調(diào)設(shè)備不斷推陳出新的同時，節(jié)約了勞動力，方便了人們的日常使用，然而，對于這種設(shè)備的選擇往往會使一次性投資費用明顯提高，與此同時對于操作和管理方面，技術(shù)含量也有所提高了。因此在設(shè)計的時候，設(shè)計師需要依照項目的詳細情況，制定科學(xué)的方案。在需要時常調(diào)節(jié)控制的設(shè)備較多和大型空調(diào)系統(tǒng)的工程中，考慮到減少人員的工作量和簡化操作過程，應(yīng)該取用自動控制的設(shè)計方案，但需要注意的是自動化設(shè)備的經(jīng)濟性。

2.3 設(shè)計方案的可行性及可靠性對比

在資源匱乏的背景下，資源利用的問題顯得尤為重要，我們應(yīng)該對各種因素進行綜合的考慮，盡量使資源利用最大化。在對設(shè)計方案進行選擇的時候，需要依照針對相關(guān)問題的法規(guī)。設(shè)計的方案應(yīng)需要滿足各種變化，并符合環(huán)境保護的基本要求。例如在一些地下水豐富的地理地段，主要采用水源熱泵的方案，這是根據(jù)當(dāng)?shù)氐幕厩闆r確定的。當(dāng)?shù)囟驹O(shè)備的負荷量由當(dāng)期的氣候特征和地質(zhì)和地下水資源的發(fā)展水平直接決定，在某些程度上，發(fā)生不平衡效應(yīng)的時候，需要對設(shè)計進行科學(xué)的判斷和選擇。暖通的設(shè)計方案需要考慮的因素要非常多，比如氣候的條件和現(xiàn)象，在全年的氣溫狀況的科學(xué)分析和考慮上是非常重要的。如果建設(shè)的情況相對是比較特殊的，無法取用一定的標準，那么在參數(shù)的設(shè)計方面，要盡量保證其可行性和真實性。

2.4 設(shè)計方案的經(jīng)濟性對比

在方案選擇中，經(jīng)濟性和可靠性是重要的要求，特別是在暖通設(shè)備方案中，合乎經(jīng)濟性才可以保證工作能夠正常進行。很多工作最終的目的往往是做好節(jié)能節(jié)約。然而，就經(jīng)濟性而言，要保持一些基本性能，尤其是在工程的質(zhì)量方面，使用的情況和檔次以及設(shè)計的要求等都有必要做好把握，只有依照合適的標準才能完成好合適的項目。一次投資是所有的項目都在爭取的，這也是工程建筑中最重要的組成部分，只有將這個綜合的參數(shù)做好，參數(shù)才能在方案設(shè)計中被選中，而所有的設(shè)計師在設(shè)計方面的時候，就必須要能夠保證投資額度的低廉和準確。由此，比較經(jīng)濟性，對于電供暖等一些因素，我們需要認真對待每個細節(jié)，所要考慮的角度不斷增加，對于設(shè)計人員的要求隨之逐漸的提高，認真分析參數(shù)數(shù)據(jù)，理清各種費用問題，才能使電氣設(shè)備的使用壽命極大程度的提高，在對經(jīng)濟性因素考慮的同時，也應(yīng)注重電氣設(shè)備的質(zhì)量問題。

2.5 設(shè)計方案環(huán)保性對比

環(huán)境的不斷惡化，使更多人意識到環(huán)保的重要性，對于政府部門更是采取了對一些建設(shè)活動進行環(huán)保評估的措施，建設(shè)各方對建筑設(shè)計的環(huán)境污染問題極大的重視。對于北方地區(qū)來說，燃煤鍋爐的排煙是城市大氣的一大主要污染源，這給設(shè)計師又帶來了新的課題。設(shè)計方案的選擇應(yīng)該具有前瞻性，對未來長時間的環(huán)保問題進行充分的考慮，盡量避免建成不久的建筑物就進行改造的情況。在空調(diào)設(shè)備選型方面，盡量選擇氟利昂的替代品來作為制冷劑。設(shè)計人員深刻意識到環(huán)境保護的責(zé)任感，也要注意避免給用戶和建設(shè)方增加不必要的經(jīng)濟負擔(dān)，慎重考慮設(shè)備運行時的廢渣、廢水、廢氣和噪聲等污染的治理費用。

3 結(jié)束語

隨著人們生活水平的不斷提高，新型節(jié)能、健康、舒適的空調(diào)運行方式被越來越多的人認同。對于暖通設(shè)備系統(tǒng)，一方面給人們創(chuàng)造舒適環(huán)境，還應(yīng)該盡量降低能源的消耗，這是暖通設(shè)計人員的持續(xù)奮斗的目標。因此建筑工程中暖通設(shè)備設(shè)計的相關(guān)人員需要不斷地總結(jié)經(jīng)驗，積極學(xué)習(xí)并引進先進的科學(xué)理論，優(yōu)化環(huán)境，減少消耗，做到“環(huán)境友好”、“低碳環(huán)保，節(jié)能減排”的要求，促進節(jié)能型和舒適性的暖通設(shè)備長足發(fā)展。

參考文獻：

第3篇：設(shè)計方案范文

一、活動目的：

1、慶祝前月份和后月份公司員工的生日，增強公司、部門、員工之間的凝聚力與親 和力，加強常熟泓淋電線內(nèi)部家文化的建設(shè)。

2、在所有員工工作近兩個月的疲憊期間，借此機會讓員工好好休息一次;

3、通過一些小活動，給員工一個面對面交流的機會，另一方為更好的進行公司企業(yè)文化建設(shè)打下基礎(chǔ)，同時，也為公司的長遠發(fā)展獻計獻策。

二、活動地點： 教育訓(xùn)練室

三、活動時間： 每月末晚上19:00~22:00

頻率： 每兩個月1次，全年共6次

四、活動形式：

通過公司短信、 PPT視頻圖片展播、直接間接主管祝福、小游戲、生日蛋糕、發(fā)放獎品等形式開展;

五、具體內(nèi)容安排：

1.、18:30進廠

2、 19:00正式開始，(活動歷時約3個小時)。

3、生日祝?；顒樱?/p>

1)進場后先宣布前兩個月份的過生日的員工名單。(配以PPT照片播放)

2)把生日卡片裝在袋子里，讓生日員工自己抽出祝福卡片，并邀請直接主管為嘉 賓為生日員工送祝福。

3)讓他們用一句話表達自己的想法和愿望，接受大家的祝福。

4)大家齊唱生日歌

5)邀請?zhí)厥饧钨e(公司領(lǐng)導(dǎo))對其工作表揚和肯定，為生日員工發(fā)放紀念品。

4、COM秀(show)--------小活動

1)口水傳情

規(guī)則：把過生日的員工分兩組

十人一組 男女間隔 兩組人用嘴將撲克牌傳遞 先傳完的勝利 失敗者要接受懲罰，表演才藝或者身體力行(做俯臥撐或伸蹲) 或者

2)別的其他小游戲，如地方話接龍(互動類，暫不列出)

5、分嘗蛋糕(請領(lǐng)導(dǎo)與生日員工代表共同切生日蛋糕)

6、合影、拍照留念，以便放到宣傳欄或櫥窗展覽

7、收拾，清理會場

六、其他注意事項

1.、會場布置及清掃 由人力資源部負責(zé)

第4篇：設(shè)計方案范文

第一步：職位分析

位分析是確定薪酬的基礎(chǔ)。結(jié)合公司經(jīng)營目標，公司管理層要在業(yè)務(wù)分析和人員分析的基礎(chǔ)上，明確部門職能和職位關(guān)系，人力資源部和各部門主管合作編寫職位說明書。

第二步：職位評價

職位評價（職位評估）重在解決公司薪酬設(shè)計方案的對內(nèi)公平性問題。它有兩個目的，一是比較企業(yè)內(nèi)部各個職位的相對重要性，得出職位等級序列；二是為進行薪酬調(diào)查建立統(tǒng)一的職位評估標準，消除不同公司間由于職位名稱不同、或即使職位名稱相同但實際工作要求和工作內(nèi)容不同所導(dǎo)致的職位難度差異，使不同職位之間具有可比性，為確保工資的公平性奠定基礎(chǔ)。它是職位分析的自然結(jié)果，同時又以職位說明書為依據(jù)。

科學(xué)的職位評價體系是通過綜合評價各方面因素得出工資級別，而不是簡單地與職務(wù)掛鉤，這有助于解決當(dāng)官與當(dāng)專家的等級差異問題?？偛脤W(xué)習(xí)網(wǎng)專家說，高級研發(fā)工程師并不一定比技術(shù)研發(fā)部經(jīng)理的等級低。前者注重于技術(shù)難度與創(chuàng)新能力，后者注重于管理難度與綜合能力，二者各有所長。更多資訊請撥打全國免費熱線*******。

第三步：薪酬調(diào)查

薪酬調(diào)在解決薪酬的對外競爭力問題。企業(yè)在確定工資水平時，需要參考勞動力市場的工資水平。公司可以委托比較專業(yè)的咨詢公司進行這方面的調(diào)查。

薪酬調(diào)查的對象，最好是選擇與自己有競爭關(guān)系的公司或同行業(yè)的類似公司，重點考慮員工的流失去向和招聘來源。薪酬調(diào)查的數(shù)據(jù)，要有上年度的薪資增長狀況、不同薪酬結(jié)構(gòu)對比、不同職位和不同級別的職位薪酬數(shù)據(jù)、獎金和福利狀況、長期激勵措施以及未來薪酬走勢分析等。

薪酬調(diào)查的結(jié)果，是根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)繪制的薪酬曲線。在職位等級-工資等級坐標圖上，首先標出所有被調(diào)查公司的員工所處的點；然后整理出各公司的工資曲線。從這個圖上可以直觀地反映某家公司的薪酬水平與同行業(yè)相比處于什么位置。

第四步：薪酬定位

在分析同行業(yè)的薪酬數(shù)據(jù)后，需要做的是根據(jù)企業(yè)狀況選用不同的薪酬水平。

總裁學(xué)習(xí)網(wǎng)專家分析影響公司薪酬設(shè)計方案的因素有多種。從公司外部看，國家的宏觀經(jīng)濟、通貨膨脹、行業(yè)特點和行業(yè)競爭、人才供應(yīng)狀況甚至外幣匯率的變化，都對薪酬定位和工資增長水平有不同程度的影響。在公司內(nèi)部，盈利能力和支付能力、人員的素質(zhì)要求是決定薪酬水平的關(guān)鍵因素。企業(yè)發(fā)展階段、人才稀缺度、招聘難度、公司的市場品牌和綜合實力，也是重要影響因素。

同產(chǎn)品定位相似的是，在薪酬定位上，企業(yè)可以選擇領(lǐng)先策略或跟隨策略。薪酬上的領(lǐng)頭羊未必是品牌最響的公司，因為品牌響的公司可以依靠其綜合優(yōu)勢，不必花費最高的工資也可能找到最好的人才。往往是那些財大氣粗的后起之秀最易采用高薪策略。它們多處在創(chuàng)業(yè)初期或快速上升期，投資者愿意用金錢買時間，希望通過挖到一流人才來快速拉近與巨頭公司的差距。

第五步：薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計

績效工資是企業(yè)管理者對員工完成業(yè)務(wù)目標而進行的獎勵，即薪酬必須與員工為企業(yè)所創(chuàng)造的經(jīng)濟價值相聯(lián)系。績效工資可以是短期性的，如銷售獎金、項目浮動獎金、年度獎勵，也可以是長期性的，如股份期權(quán)等。此部分薪酬的確定與公司的績效評估制度密切相關(guān)。

總裁學(xué)習(xí)網(wǎng)專家說，確定職位工資，需要對職位做評估；確定技能工資，需要對人員資歷做評估；確定績效工資，需要對工作表現(xiàn)做評估；確定公司的整體薪酬水平，需要對公司盈利能力、支付能力做評估。每一種評估都需要一套程序和辦法。所以說，薪酬體系設(shè)計是一個系統(tǒng)工程。

第六步：薪酬體系的實施和修正

在確定薪酬調(diào)整比例時，要對總體薪酬水平做出準確的預(yù)算。目前，大多數(shù)企業(yè)是財務(wù)部門在做此測算。專家的建議是，為準確起見，最好同時由人力資源部做此測算。因為按照外企的慣例，財務(wù)部門并不清楚具體工資數(shù)據(jù)和人員變動情況。人力資源部需要建好工資臺賬，并設(shè)計一套比較好的測算方法。并且根據(jù)測算方法不斷對公司薪酬設(shè)計方案進行修正。

企業(yè)薪酬設(shè)計方案（二）

薪酬對于員工和企業(yè)的重要性決定了薪酬管理的重要性，薪酬管理的重要性往往取決于良好的薪酬體系。所以，良好的薪酬體系是對吸引人才，提升員工士氣，提高企業(yè)競爭力具有不可忽視的作用。一個好的薪酬制度不僅能提高員工積極性，而且提高員工忠誠度，減少企業(yè)人員流動成本。

要構(gòu)建好的薪酬體系，關(guān)鍵要掌握薪酬設(shè)計的方法。本文從七個方面對薪酬設(shè)計全過程進行了闡述。

一、明確需求，確定方向。

設(shè)計企業(yè)薪酬方案，首先弄清楚企業(yè)基本情況和在行業(yè)中地位，明確薪酬設(shè)計要達到的目標，是薪酬制度設(shè)計的第一步。

（一）企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。首先，要對企業(yè)的經(jīng)營運行狀況、薪酬制度對員工的影響和對企業(yè)績效的影響進行全面、深入細致的調(diào)查分析，以求發(fā)現(xiàn)問題。

企業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查內(nèi)容：

1、企業(yè)現(xiàn)行組織結(jié)構(gòu)、工作職位分布，各職位工作內(nèi)容和作用。

2、各類人員的構(gòu)成，薪酬水平、各類人員的薪酬在企業(yè)薪酬總額中的比例。

3、企業(yè)員工對現(xiàn)行工資制度的滿意度及最不滿意的問題。

4、企業(yè)經(jīng)營績效、各種技術(shù)經(jīng)濟數(shù)據(jù)。

5、勞動力成本對整個成本的影響程度。

6、企業(yè)產(chǎn)品和生產(chǎn)技術(shù)水平等等。

（二）明確需求，確定方向和目標。

在調(diào)查的基礎(chǔ)上進行分析和判斷，明確需求、確立方向和設(shè)計目標。

1、明確本企業(yè)所處的發(fā)展階段。一個企業(yè)的發(fā)展，通常有創(chuàng)建萌芽階段、增長發(fā)育階段、發(fā)展成熟階段和衰退階段。各階段企業(yè)薪酬設(shè)計策略是不同的。

2、確定本企業(yè)當(dāng)前最關(guān)鍵的工作職位（崗位）和關(guān)鍵崗位上的人員供需目標。

3、明確薪酬政策應(yīng)向何種工作崗位、何種員工傾斜，確定當(dāng)前應(yīng)激勵什么，約束什么。

4、提出適應(yīng)本企業(yè)發(fā)展階段的勞動力成本在企業(yè)總成本（含費用）中的比例范圍。

5、提出初步適應(yīng)當(dāng)前經(jīng)營狀況的企業(yè)薪酬組成和支付方式，確定薪酬彈性幅度等等。

二、做好薪酬調(diào)查，確定薪酬水平。

（一）市場調(diào)查內(nèi)容。薪酬市場調(diào)查是對企業(yè)所支付的薪酬情況做系統(tǒng)的收集和分析判斷過程。一個好的薪酬市場調(diào)查，可以幫助企業(yè)了解薪酬水平在產(chǎn)品市場和勞動力市場上的位置，將有利于控制勞動力成本，又能保持對關(guān)鍵人才的吸引、留住和激勵，贏得人才競爭優(yōu)勢，同時還可以預(yù)測企業(yè)薪酬政策在將來的變化和發(fā)展，為企業(yè)制訂薪酬制度控制薪酬總水平、各類人員薪酬相對水平、各類人員的薪酬等級劃分提供基本數(shù)據(jù)。

（二）市場調(diào)查方法。

1、要充分利用社會上的信息資源，廣泛收集各種相關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟數(shù)據(jù)。如勞動力市場上的各類人員的指導(dǎo)價、統(tǒng)計部門公布的各行業(yè)各類人員的薪酬水平。

2、企業(yè)自己或請社會上專業(yè)中介機構(gòu)進行產(chǎn)品和勞動力市場調(diào)查。

三、薪酬設(shè)計遵循的原則

（一）公平原則

1、內(nèi)部公平。在薪酬管理時，必須采用一種透明、競爭、公平的薪酬體系，這對于激發(fā)員工的積極性具有重要的作用。

2、外部公平。外部公平是指同一行業(yè)，同一地區(qū)或同等規(guī)模的不同企業(yè)中類似職務(wù)的報酬應(yīng)當(dāng)基本相同。

3、員工個人公平。員工個人公平是指對同一企業(yè)中從事相同工作的員工的報酬進行相互比較時應(yīng)該公平。

（二）競爭原則

競爭是指在社會上和人才市場上。企業(yè)的薪酬標準要有吸引力，才足以戰(zhàn)勝競爭對手，吸引和留住企業(yè)所需的人才。因此，有條件的企業(yè)，在制定薪酬政策時，應(yīng)采取高于其他企業(yè)的薪酬政策，以保證最大限度地吸引和保持最優(yōu)秀的人才為本公司服務(wù)。如果企業(yè)的薪酬水平較低，必然在與其他企業(yè)的人才競爭中處于不利的地位，優(yōu)秀人才將與企業(yè)無緣。所以，必須充分考慮各種類型員工的需求和企業(yè)現(xiàn)狀，制訂具有競爭性的薪酬方案。

第5篇：設(shè)計方案范文

建國60多年來，水利工程在國民經(jīng)濟和社會發(fā)展中發(fā)揮了重大作用，產(chǎn)生了巨大的社會、經(jīng)濟和環(huán)境效益。僅堤防工程就修建了20多萬km，在歷年的洪水中，堤防等防洪工程更是發(fā)揮了決定性作用，但同時也暴露出許多問題，如堤頂高程不足、堤基條件差、堤身及防護工程質(zhì)量薄弱隱患多等，從而導(dǎo)致漫溢、管涌、崩岸、散浸、滲漏、等各類險情頻繁發(fā)生，不僅耗費了巨大的人力物力財力，也給人民生命財產(chǎn)帶來了嚴重的威脅。如何合理選擇堤防除險加固設(shè)計方案，達到安全、經(jīng)濟、合理，現(xiàn)行的有關(guān)規(guī)范雖已提出各類工程措施，但是較為籠統(tǒng)，針對性不強。結(jié)合工作實際，對堤防前期安全復(fù)核、評價及加固方案的具體選擇作進一步研究和探討。

二、堤防安全復(fù)核和評價方法

為合理選擇堤防的除險加固方案，首先應(yīng)委托有資質(zhì)的設(shè)計單位進行堤防的安全復(fù)核和評價，并出據(jù)安全復(fù)核評價報告，明確該堤防是否為險工險段以及是否需要進行除險加固的評價意見，并經(jīng)上級有關(guān)部門提出鑒定性意見。也是堤防除險加固項目上級部門批準立項的重要依據(jù)。堤防的險情分堤基和堤身兩部分，因此安全復(fù)核和評價及加固方案選擇均分別對待。目前堤防的安全復(fù)核和評價主要從三個方面著手：（1）以現(xiàn)有的規(guī)程、規(guī)范為依據(jù)進行安全復(fù)核。主要是對堤防現(xiàn)狀堤頂高程、斷面、堤坡的抗滑及滲透穩(wěn)定性、堤基滲透穩(wěn)定性、堤岸的穩(wěn)定性等進行復(fù)核，具體的計算公式及有關(guān)參數(shù)要求，現(xiàn)行的堤防設(shè)計規(guī)范已做出明確規(guī)定，在此不在贅述；（2）以安全監(jiān)測、檢查和隱患探測結(jié)果為依據(jù)進行安全復(fù)核。監(jiān)測、檢查和隱患探測資料是進行堤防安全復(fù)核的重要依據(jù)之一，根據(jù)這些資料，進行必要的分析判斷，對堤防可能存在的問題做出安全評價；（3）根據(jù)堤防多年運行狀況為依據(jù)進行安全復(fù)核。主要是搜集和梳理歷年洪水期間堤防各類險情資料，主要是出險的時間及相應(yīng)外河水位、出險類型、具置、范圍、程度、歷時及搶險的具體措施及效果等，此外還要搜集和梳理枯水季節(jié)崩岸的相關(guān)資料，因此，以多年實際運行狀況為依據(jù)進行的安全復(fù)核既實用又切合實際。上述是從不同方面對堤防進行安全復(fù)核，從理論上講，如果基礎(chǔ)資料可靠，計算方法正確，則三者安全復(fù)核結(jié)果是完全一致的。通常我們實際工作中，以方法（1）的理論計算為基礎(chǔ)，用方法（2）和（3）的結(jié)果與方法（1）的結(jié)果作比較，如果一致，說明基礎(chǔ)資料可靠，分析計算方法正確，如果有差異，要分析原因，直至基本一致，方可提出最終復(fù)核評價結(jié)論。

三、加固方案選擇的原則和適用條件

1．堤基加固方案

根據(jù)歷年險情資料統(tǒng)計分析，堤基管涌占堤防險情總數(shù)的一半以上。從我市歷年防汛情況來看，堤防汛期險情除漫溢、迎流頂沖及穿堤建筑物滲漏外，大部分都是堤基管涌造成的。而產(chǎn)生管涌的基本上為透水地基。透水堤基按結(jié)構(gòu)又劃分為兩類：一是單一結(jié)構(gòu)堤基，另一種是雙層結(jié)構(gòu)堤基，對單一結(jié)構(gòu)砂性堤基，洪水期背水堤腳附近的出逸比降大于砂層的允許比降后就會出現(xiàn)砂沸管涌現(xiàn)象。對雙層堤基，洪水期在弱透水的表土層底面將產(chǎn)生較高的承壓水頭，一旦承壓水頭超過表土層的抵抗能力，表土層就會被頂穿，其下臥砂層顆粒被水流帶出就形成管涌，通常雙層地基更易發(fā)生管涌。因此在選擇堤基加固方案前，應(yīng)根據(jù)歷年險情資料、堤防安全復(fù)核和評價和地質(zhì)勘察資料、分析判斷地基的結(jié)構(gòu)及透水地基的厚度等，進而分析確定堤基的加固方案，縱上分析歸納起來，堤基除險加固有以下幾種常用的工程措施：（1）填塘（坑）固堤措施。這是堤基首選的加固措施，也是最簡單的加固措施，主要適用于大堤兩側(cè)有較多的坑、塘。具有投資省，施工簡單等優(yōu)點，但這只是一種輔方案，對于險情較嚴重還應(yīng)結(jié)合其它加固措施。（2）臨水側(cè)堤腳附近或堤頂垂直防滲措施。這是堤基防滲的一種行之有效的好方法。垂直防滲墻目前最常用的一是多頭小直徑深層攪拌樁截滲墻技術(shù)，它是用特制的多頭小直徑深層攪拌樁機械將水泥漿噴入土體并攪拌形成水泥土防滲墻，從而達到防滲的目的。如我市的花果水庫大壩采用的就是多頭小直徑截滲墻方案，詳見下圖；二是垂直鋪塑。垂直鋪塑是用土工防滲膜做為防滲材料的一種垂直防滲措施，它是用鋸槽機在迎水側(cè)堤腳處鋸槽后，將防滲膜插入，最后對溝槽進行回填，從而達到防滲的目的，此方案適用于透水層較薄且地下水位較低的堤基。（3）外灘鋪蓋措施。這是一種輔助的方法，主要是用沾土或土工膜在臨水灘地做防滲鋪蓋，增加滲徑長度，該措施主要適用于透水地基深度太深，使用垂直防滲措施不能完全截斷的懸掛式防滲墻的一種輔助措施。（4）背水測壓蓋或?qū)B措施。這也是一種簡單便捷輔助的防滲措施，適用于各類堤防。此外對于軟弱堤基的處理，通常有振沖法、回填法和水泥攪拌樁法。主要用于提高堤基抗滑穩(wěn)定性和抗震防液化能力及增加地基承載力。對淺埋的薄層直接挖除回填水泥土，埋藏較深的可采用水泥攪拌樁加固措施或振沖法。

2．堤身加固方案

根據(jù)安全復(fù)核、評價結(jié)論，針對堤身險情的不同情況，通常選擇以下加固措施：（1）堤身土方加培或防浪墻。根據(jù)堤防的等級，確定堤頂?shù)膶挾燃皹藴试O(shè)計斷面，對不滿足標準設(shè)計斷面的應(yīng)采取土方加培措施，對堤防斷面基本滿足要求但高程比設(shè)計堤頂?shù)陀?.2m以內(nèi)的可采用防浪墻加固措施。（2）堤頂錐探灌漿、防滲膜、粘土鋪蓋或劈裂灌漿技術(shù)。對堤身滲漏較嚴重的，通常采取在迎水坡鋪設(shè)防滲膜或不小于1m厚度的粘土鋪蓋，也可采用劈裂灌漿技術(shù)。具體采用哪種措施，應(yīng)根據(jù)施工工期要求、工程造價及粘土土源等情況綜合分析后確定。如我市史河治理堤身防滲采用的是粘土斜墻鋪蓋方案。對堤身滲漏較嚴輕的，利用錐探儀進行灌漿，以充填堤身中的漏洞、孔隙等。（3）堤坡防護措施。為減輕風(fēng)浪對堤坡的沖刷破壞，需對迎水側(cè)堤坡進行防護，通常堤坡防護技術(shù)主要有砌石護坡、混凝土預(yù)制塊護坡、現(xiàn)澆混凝土護坡及草皮護坡等，近年來在堤坡防護中采用了生態(tài)混凝土護坡及土壤固化護坡等新技術(shù)。對堤身為砂堤的在設(shè)計洪水以下，一般采用砌石護坡、混凝土預(yù)制塊護坡、現(xiàn)澆混凝土護坡等硬護坡型式，設(shè)計洪水位以上的常采用草皮護坡，對有景觀要求或城市堤防應(yīng)優(yōu)先采用生態(tài)混凝土護坡。土壤固化護坡是一種新型的護坡新技術(shù)，該項技術(shù)具有就地取材和造價合理等優(yōu)點，但相比傳統(tǒng)的護坡型式，施工工藝相對較難。

3．崩岸治理和護底處理方案

堤防崩岸主要受河勢及堤基地質(zhì)條件的影響，在迎流頂沖凹岸堤段，水流沖刷抗沖能力差的土層，使堤岸失穩(wěn)而崩塌。汛期更有高水位浸泡、水位驟降和風(fēng)浪的影響，水流速度加快，崩岸更易發(fā)生。崩岸治理常用措施有（1）丁壩。這是一種間斷性的有重點的護岸型式，具有調(diào)整水流流向作用，在河床寬闊、水淺流緩的河段，常易采用這種護岸型式，我市史河金寨縣及葉集區(qū)段都建有很多這種丁壩，防護效果較好。（2）拋石護岸。對于堤腳有較多的沖刷坑，且河流水較深其它護岸不易施工的，可采用該護岸型式，該護岸要與其它護岸工程聯(lián)合使用，效果更佳。（3）模袋混凝土。該護岸具有適應(yīng)地形變化、施工速度快、美觀經(jīng)濟等優(yōu)點，常用于城市堤防、有景觀要求的或護岸工程量大且工期緊的護岸工程。（4）格賓石籠。格賓石籠具有高強度、高抗腐蝕、柔性及整體性好、能適應(yīng)河床變形等優(yōu)點，且能滿足生態(tài)型（綠化）護岸的要求。主要用于岸腳地基條件較差的城市堤防、有景觀要求的護岸工程。（5）漿砌石護岸和混凝土護岸。漿砌石或混凝土護岸具有結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較好、整體性好、強度較高、抗沖能力強等特點，主要用于大江大河或流速大且對防沖要求較高的河道。

四、結(jié)束語

第6篇：設(shè)計方案范文

冬至，又稱“冬節(jié)”、“賀冬”，華夏二十四節(jié)氣之一、天象類節(jié)氣之一，與夏至相對。冬至為二十四節(jié)氣之一，并且是最重要的節(jié)氣之一，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日。以下是小編精心收集整理的冬至活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

冬至活動方案1一、活動主題：包餃子，連情誼。

二、活動意義：包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動，尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛，通過包餃子比賽，豐富社區(qū)居民業(yè)余生活，促進鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

三、活動時間地點：

1、時間：__月__日，上午九點半。

2、地點：__社區(qū)__小區(qū)

四、活動內(nèi)容

1、社區(qū)居民自由報名，每隊兩人。

計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量，分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎，獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加

“ 最美餃子”比賽，計算5分鐘內(nèi)做出的“ 最美餃子”的數(shù)量，要求水餃外形美觀，餡料飽滿，由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名

4、中午社區(qū)居民聚餐，吃團圓水餃

五、活動規(guī)則：

1、參加者準時到場

2、材料準備充足，辦事處提供水餃餡，要求參賽隊員自備的工具有：面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的，沒有餡料外溢的情況。

4、制作過程中杜絕浪費，每浪費30g餡料減去1個餃子成績，每浪費2個面皮減去一個餃子成績。

對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

冬至活動方案2一、活動主題

冬至一家親

二、活動目的

以冬至節(jié)為契機，通過各種溫馨的的互動環(huán)節(jié)讓同事們再以后的工作中更加有默契，同事也體現(xiàn)單位領(lǐng)導(dǎo)對下屬的關(guān)心，讓大家體驗到久違的家個感覺!

三、活動組織機構(gòu)

主辦單位：利濤信息科技有限公司

承辦單位：左右廣告

四、活動對象

利濤的全體同仁

五、活動時間、地點

時間：12月22日(冬至)

地點：大舜酒店(廣州大道中)

六、活動流程

1、前期準備

①12月14日 展開會議，討論活動方案，確定宣傳策略

②12月16日 制作邀請函，確定邀請函

③12月17日 打印邀請函

④12月18-20日 采購，發(fā)邀請函

⑤12月21日 場地布置，展開工作人員會議，明確分工

⑥12月22日 酒店餐廳細節(jié)安排

2、活動的主要內(nèi)容及具體安排：

⑴以桌為單位，一桌視為一個臨時家庭，以營造家的氛圍。由餐廳提供材料，進行DIY餃子制作評比活動。面粉免費提供，餃子餡另計費，并為每位參與者免費提供紅桃粿特色小吃一份。19：00活動正式開始，由老板評出獲勝者并為獲勝“家庭”頒獎，獎品為“精致馬克杯一個”。

⑵在DIY餃子制作評比活動中加入一個小游戲，每桌選派兩名組員參加游戲，游戲內(nèi)容為參與者須盡可能多地寫出跟“久”字同音的諺語、俗語、成語，游戲時間為15分鐘，規(guī)定時間內(nèi)寫得最多者則獲勝，獎品“金飛燕鼠標一個”。

⑶抽獎活動，每位參與DIY餃子制作的顧客都有相應(yīng)的號碼牌，抽獎箱中有另外一份號碼牌，在DIY餃子制作評比活動結(jié)束時由老板進行抽獎，獲獎?wù)邽槌橹械南鄳?yīng)號碼的同事，抽獎機會兩次，由老板頒獎。獎品為“索尼數(shù)碼相機一個”。

3、活動人崗調(diào)配表

馮挺記：主持人

由于本次活動以競賽游戲貫穿全場，現(xiàn)場需要一個主持人來主持整場活動，使顧客更加清晰地了解游戲流程、規(guī)則以及獎勵，并起著引導(dǎo)顧客按照流程先后順序完成活動的作用。

負責(zé)該工作的工作人員須做到：

1.在活動開始前對活動的內(nèi)容進行介紹，介紹完以后，若其他同事仍有不解之處，須給予解答。

2.宣布游戲開始，現(xiàn)場示范包餃子也開始：在負責(zé)示范指導(dǎo)其他同事包餃子(湯圓)的工作人員示范結(jié)束后，提示大家在制作過程中如有問題，可以向工作人員請教。

3.主持19點30分(制作過程中)插入的小游戲，宣布游戲規(guī)則，明確指出獲勝者的獎品，使大家積極參與，游戲結(jié)束后宣布游戲結(jié)果，獲勝者以及頒發(fā)獎品。

4.餃子(湯圓)制作評比活動時間截止，宣布獲勝隊伍，主持頒獎儀式。

宋姝江and紫富祥：

指導(dǎo)其他同事包餃子(湯圓)

考慮到參加餃子(湯圓)制作評比活動的消費者中有的不會包餃子(湯圓)，特安排1-2位工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)。

負責(zé)該工作的工作人員須做到：

1.活動開始時首先為不懂的同事總體示范包餃子(湯圓)，在示范的過程中應(yīng)該對制作方法以及制作中應(yīng)注意的問題進行適當(dāng)?shù)模嚓P(guān)的描述。

2.示范結(jié)束以后(開始展開制作期間)，留場等候，當(dāng)在制作過程中仍有問題時給予解答及指導(dǎo)。

劉燊杰and黃旭鵬：

記錄、監(jiān)督

負責(zé)該工作的工作人員須負責(zé)以下內(nèi)容：

1.在活動沒有開始前對各桌人數(shù)進行統(tǒng)計

2.按人數(shù)給每桌安排特色小吃

3.按人數(shù)送出餃子(湯圓)制作的材料.用具

4.監(jiān)督詞語游戲“久”，并統(tǒng)計結(jié)果

余璐伊：

機動人員

負責(zé)現(xiàn)場突發(fā)事件，現(xiàn)場秩序，配合并協(xié)助其他工作人員工作

4、具體時間流程

19：00-19：30 主持人宣布活動開始，餃子制作指導(dǎo)者進行示范。負責(zé)記錄的工作人員對每桌人數(shù)進行統(tǒng)計，并按人數(shù)送出餐廳特色小吃

19：30-19：50 詞語游戲

21：00-21：10 DIY餃子制作截止，選出餃子，頒發(fā)獎品

21：10-21：20 抽獎活動，頒獎

21：30-- 活動結(jié)束

七、經(jīng)費預(yù)算

酒店餐廳包場：18:00-21:30 15000RMB(含活動食材)

馬克杯10只： 50 RMB

金飛燕鼠標10只： 200 RMB

索尼W350數(shù)碼相機2只： 2000RMB

音響及其他設(shè)備租金： 1000RMB3lian.com/zl

抽獎箱，道具： 左右廣告提供

合計經(jīng)費 18250RMB(壹萬捌仟貳佰伍拾圓整)

冬至活動方案3一、活動目標

1、認識我國傳統(tǒng)的冬至節(jié)，知道冬至的由來;

2、知道冬至是全年中白天最短，黑夜最長的一天;

過了冬至以后，白天逐漸變長。

3、深刻對祖國的認識，知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

二、活動內(nèi)容

1、冬至我知道

讓孩子知道冬至日，一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式，讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日，做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者，學(xué)習(xí)兒歌：《冬至到》。

《冬至到》

冬至到，冬至到;南餛飩，北方餃;

暖暖和和吃一碗，保你耳朵凍不掉。

冬至到，冬至到;敬祖宗，把墓掃;

會親訪友拜老師，平安幸福樂陶陶。

冬至到，冬至到;這一夜，最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺，明天太陽會更好。

2、科學(xué)知識

過了冬至以后，太陽直射點逐漸向北移動，北半球白天開始逐漸變長，正午太陽高度也逐漸升高。

3、節(jié)氣習(xí)俗

人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過，北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習(xí)慣，各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗，讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至活動方案4一：活動背景

冬至過節(jié)源于漢代，盛于唐宋，相沿至今?！鞍溩印笔侵袊?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月22日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動，讓同學(xué)們在嚴寒的冬日感受家的溫暖，傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

二：活動目的

通過這個活動，搭建2016級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學(xué)之間的交流，增進友誼，增強化學(xué)學(xué)院的凝聚力，進一步培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神。

三：活動主題：冬至陽生春又來

四：活動對象：化學(xué)學(xué)院

興趣均可參加)。2016級研究生(其它年級的博士生、研究生如有

五：活動時間：2016年12月21日(本周日)晚上18：30

六：活動地點：

七：活動內(nèi)容

(1)包餃子

(2)包餃子比賽

(3)吃餃子

八：活動流程

活動前期

1)由生活部負責(zé)聯(lián)系活動場地。

2)由各學(xué)科負責(zé)人提前統(tǒng)計活動到場人數(shù)以及參賽小組名單。

3)由宣傳部出一張宣傳該活動的宣傳板。

4)出一到兩名活動主持人，每個部出一名裁判員，此外由學(xué)生會主席擔(dān)任總裁判。

5)由秘書處負責(zé)安排餐廳的座位。

6)生活部提前把獎品購買到位。

活動中期

1)由秘書處提前到達活動場地安排大家隨意入座。

2)由各學(xué)科負責(zé)人清點實際到場的人數(shù)報給生活部。

3)人數(shù)到齊后開始上工具。

4)主持人講話。(2分鐘)

5)主席講話，宣布冬至包餃子開始。(宣布包餃子開始前所有人不得開始包餃子)。

6)由宣傳部負責(zé)預(yù)留比賽的用品。

7)包餃子三十分鐘后，將包好的餃子送廚房(所有餃子包完后)(50分鐘)。

8)主持人講話，宣布包餃子比賽。(1分鐘)

9)在三分鐘內(nèi)包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的一組獲勝。(10分鐘)

10)由總裁判宣布比賽情況。(1分鐘)

11)由主持人邀請主席為獲勝的組頒獎品。(2分鐘)

12)餃子上座，吃餃子同時相互交流。(40分鐘)13)吃餃子結(jié)束。

活動后期

1)由參與同學(xué)共同負責(zé)把場地內(nèi)的雜物清理干凈。

2)場地清理干凈后方可離場。

3)由生活部把場地交還給餐廳，并表示感謝。

4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動的總結(jié)報告。

九：注意事項

1)在比賽的過程中同學(xué)們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學(xué)科負責(zé)人負責(zé))

2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧，不得隨處亂撒面粉，不得浪費食品等

3)如需搟面棒，由生活部負責(zé)購買。

4)活動人數(shù)較多，地方較小，請所有人員在整個活動過程中注意安全。

5)講究衛(wèi)生，包餃子前要洗手。

6)注意準時到場。

7)在活動中注意保持良好的形象。

十：比賽細則

1)由各位同學(xué)自愿報名參加比賽，分別負責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子，在規(guī)定時間內(nèi)所包的餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

2)比賽分組：根據(jù)報名情況進行分組

3)獎勵：對獲勝的小組進行獎勵，對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈送。

十一：活動總時間

120分鐘

十二：活動經(jīng)費

冬至活動方案5一、冬至的簡介

冬至，是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是我國漢族一個傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對冬至很重視，冬至被當(dāng)作一個較大節(jié)日，曾有“冬至大如年”的說法，而且有慶賀冬至的習(xí)俗?！稘h書》中說：“冬至陽氣起，君道長，故賀?！比藗冋J為：過了冬至，白晝一天比一天長，陽氣回升，是一個節(jié)氣循環(huán)的開始，也是一個吉日，應(yīng)該慶賀?，F(xiàn)在，一些地方還把冬至作為一個節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊，吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗，南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團也稱湯團或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。

二、活動背景

為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，享受健康娛樂，彰顯傳統(tǒng)文化魅力。在這充滿激情的十二月份，冬至節(jié)的步伐慢慢邁近，這正是我們舉行活動的好時期，也是我們宣傳自己，鍛煉自己綜合能力的大好時機。而作為新時代的代言人，大學(xué)生總是洋溢著青春的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇的活動必定會踴躍參加，同時也是為了展示大學(xué)生的青春風(fēng)采,增進思想交流,繁榮校園飲食文化,拓寬同學(xué)們的興趣愛好。

三、活動目的

1、在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。

在集體的溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

2、通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，比如包湯圓的方法和餡料的搭配等等，以輕松的方式進一步鍛煉同學(xué)的動手能力和學(xué)習(xí)能力。

3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

四、活動時間

20__年12月21日下午 13：30-15：20包湯圓煮湯圓

15：30-16：30邀請師生品嘗湯圓

五、活動地點

理工第一食堂餐

六、參加對象

廈門理工學(xué)院材料系全體師生

七、活動內(nèi)容

“湯圓”的制作及吃湯圓共慶冬至佳節(jié)

八、活動的前期準備工作

(一) 宣傳：海報、橫幅、廣播站宣傳、報名單傳單

1、海報：3張貼在宣傳欄(其中三期1張，教學(xué)樓1張，食堂1張)。

2、廣播稿4篇：于19至22號連續(xù)廣播宣傳。

4、橫幅2條：內(nèi)容(待定)，掛在校園、宿舍醒目處、活動現(xiàn)場等以增加宣傳力度。

(二)參加方式：組織各班全體同學(xué)參加

1、安排人員到各班進行通知，請各班同學(xué)于21日13:00到食堂的班級定點進行湯圓的制作。

2、各班同學(xué)到各班活動地點同慶冬至，共品湯圓。

3、主材料由贊助商提供，副材料材料由各班自行決定，21號13:00-13:30擺放到各班活動地點。

(三)邀請主持人：2名(待定)。

(四)會場所需物品：照相機4臺，邀請攝影協(xié)會。一個音箱，兩個移動話筒

(五) 布置場地：

1、在主教樓宣傳欄及食堂宣傳欄各貼一張海報場地設(shè)置指示圖。

2、嘉賓席設(shè)于食堂一樓三張圓桌

3、08、09、10、11材料系全體成員，

4、全體老師

九、活動流程

1、13:00-13:30布置會場、工作人員、各班安排人員將食材排放入各班的活動地點

2、13:20各班代表團入場

3、13:30由材料系主任張厚安老師致開幕辭

4、各班進行湯圓的制作(過程中主持人、、、小游戲、、、)

5、16:20邀請嘉賓入場，進嘉賓席

6、有請嘉賓致節(jié)日慶賀

6、16:30各班同學(xué)就席，同慶冬至佳節(jié)

7、由請到場嘉賓致閉幕辭

十、活動的后續(xù)工作

1、拍照留戀：各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，學(xué)生會成員，全體人員。

2、各班班委及學(xué)生會人員留下整理現(xiàn)場衛(wèi)生

3、對活動的照片進行展示(待定)

4、學(xué)生會主席及部長做工作總結(jié)

十一、經(jīng)費預(yù)算：

1、橫幅2條：單價80元/條

2×80=160(元)

2、預(yù)備面粉100斤：單價5元/斤

5×10=500(元)

3、活動氣球：單價16元/包

2×16=32(元)

4、一次性手套：單價4元/包

4×25=100(元)

5、飲用水：單價10元/桶

6×10=60(元)

6、海報：單價80/張

3×80=240(元)

7、白糖：單價4元/斤

第7篇：設(shè)計方案范文

20xx主題班會活動方案范文1

活動背景：

社會背景：感恩的缺失在當(dāng)今社會已成為一種較為普遍的現(xiàn)象，很多人已經(jīng)習(xí)慣把得到當(dāng)做理所當(dāng)然，卻不懂得感恩，甚至根本不會感恩。這與我們構(gòu)建和諧社會的目標是背道而馳的，教會人們感恩，緊迫而重要。

學(xué)情背景：初一的學(xué)生正逐步從童年走向少年，人生觀、世界觀、價值觀開始形成，受多方面因素的影響，學(xué)生的感恩意識淡薄。且不論感恩老師、感恩社會、感恩他人就是對父母，他們也未必心存感恩。但是，孩子都是最善良的，他們沒有感恩，并不是他們不愿感恩，而是需要一種正確的引導(dǎo)。我們要做的，就是引導(dǎo)學(xué)生從身邊最親近的人開始，學(xué)會感恩，再從感恩父母逐步延伸到感恩老師、學(xué)校、他人、社會、自然

設(shè)計理念：

感恩的內(nèi)涵無比深刻，感恩的外延無限廣闊。

40分鐘要做的，應(yīng)該是竭力喚起學(xué)生的感恩之心;40分鐘能做的，是把感恩的種子播種在學(xué)生心里，而讓它生根發(fā)芽，至于開花結(jié)果，卻需要在今后的生活中，慢慢澆灌，細心照顧，因此，本次活動只選擇了感恩父母。百善孝為先，孝是做人之本，感恩父母是感恩之本，做好了感恩父母，才能做到更高層次的感恩。

活動目的：

1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實際行動來回報父母。

活動重點

1、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，以實際行動來回報父母。

2、引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩是一種道德規(guī)范，并在認知基礎(chǔ)上身體力行。

活動準備：

教師準備

家長的照片，家長心里話的錄音，背景音樂，多媒體課件。

學(xué)生準備

了解父母的基本情況，整理故事，學(xué)唱歌曲。

活動形式：

歌曲欣賞、聽故事、詩朗誦、討論、集體宣誓

活動過程：

一、重溫一個經(jīng)典(5分鐘)

1、教師配樂講述故事《地震中的媽媽》 ( 鋼琴版.kiss the rain)

當(dāng)救護人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經(jīng)以這樣的姿勢定格了：雙膝跪地，雙手堅定地撐著。她的上身向前匍匐著，模樣就像行跪拜禮，她的身體被壓得變形了，讓人不忍卒睹。但是在廢墟中，拱起了一座母愛的橋。

不知道她從哪里得到的力量，在大廈即將傾倒的瞬間，在水泥板和磚塊狂暴地砸向她的那一時刻，她沒有趴下，而是用這種獨特的姿勢支撐著，直到永恒。她背負著的是千萬斤的廢墟啊，但她沒有倒下。因為母愛的力量在支撐著她!

也許她還活著?救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁。她沒有聽見，也沒有任何的反應(yīng)。隊長從磚石的縫隙中伸進手，觸摸到的卻是冰涼的軀體。于是人們暫時放下了她，走向下一個廢墟，去救一息尚存的人。

或許是得到神靈的啟示，救援隊長忽然想到什么，他迅速地往回跑，竭盡全力地把手伸進那女人身子彎成的蒼穹中，他探到了一個軟乎乎、暖融融的小生命!那是一個孩子!救護隊員們把斷壁殘磚搬開，從她屈曲的身體下面，抱出一個三四個月大的嬰兒。在母親的呵護下，她還酣然熟睡著，因為有母親的庇護，山崩地裂，并不意味著什么。

孩子毫發(fā)未損，她一直安詳?shù)厮?，紅撲撲的小臉讓所有的人為之動容。

隨行的醫(yī)生準備給她做體檢時，襁褓中卻滑出一部手機，上面是一條已經(jīng)寫好的短信：

親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住，媽媽愛你!

師：這是世界上最感人的短信，同時也是一條特殊的遺囑，一個偉大的祝福。都說是父愛如山，母愛似水。但誰敢說，這位母親的脊梁不是一座大山?同學(xué)們，你們聽完這個故事以后有怎樣的感受呢?

2、學(xué)生談聽后感受。

(請兩名學(xué)生說說聽后的感受。)

設(shè)計目的：用經(jīng)典感人的故事展示母愛的無私、偉大，達到震撼學(xué)生心靈的目的。

二、再聽一首歌曲(2分鐘)

師：《地震中的媽媽》讓我們看到了母愛的偉大，在生死抉擇的時候，母親竭盡全力把生的機會留給自己的孩子，自己卻義無反顧地走向死亡。我們平凡的生活中，雖然沒有如此驚心動魄的場面，但其實生活的每一個細節(jié)中都包含了濃濃的情意，下面我們一起欣賞一首優(yōu)美的歌曲，同時看一組照片。

多媒體播放歌曲《父親》，同時播放學(xué)生家長生活中勞作的照片。教師適時評點。

設(shè)計目的：讓學(xué)生聽著感人的歌曲，看看自己父親的照片，喚起學(xué)生對家長的思念，對往事的回憶。讓學(xué)生剛才對《地震中的媽媽》的感動由遠及近，即從為母愛感動到為自己享受的父愛、母愛感動。

三、回首一段往事(10分鐘)

師：生活總是用平凡演繹偉大。下面，我們跟隨一組平凡的圖片，回憶生活中的點點滴滴，發(fā)現(xiàn)偉大。

1、多媒體展示一組圖片，師生共同回憶父母教自己走路、送自己上學(xué)、陪自己看病等成長歷程。

2、自豪的講講父母的故事。

設(shè)計目的：師生共同尋找生活中平凡而又值得銘記的點滴，抓住感動的瞬間，喚醒學(xué)生的感恩之心。

四、聆聽父母心聲(8分鐘)

師：剛才，同學(xué)們講述了父母的故事，也抒發(fā)了對父母的理解和感激?？善饺绽?，我們也許很少和父母交流，我們更多的感受都是父母的嘮叨，其實，父母也有很多想說給你聽的心里話，想聽嗎?

播放四位學(xué)生家長講給孩子的心里話。(背景音樂：Tears眼淚 (鋼琴曲))教師適時點評。

設(shè)計目的：讓學(xué)生聽聽家長平日煩人的嘮叨背后的關(guān)愛，拉近學(xué)生和家長的距離，把學(xué)生的情感推向，使學(xué)生在下一環(huán)節(jié)能發(fā)自內(nèi)心的表達感動，付出行動。

五、付出你的行動(10分鐘)

1、閉上眼睛，想想父母，你想對父母說

2、說說你感恩父母的具體行動。

3、感恩小故事。

A、《挨杖傷老》：漢朝時，大梁有個叫韓伯愈的人，他的母親對他管教很嚴格，稍微有點過失，就舉杖揮打。無論母親打多重，他都沒有怨言不掉眼淚。

可是，有一天伯愈在挨打時，竟然哭得很傷心。母親覺得奇怪，問道：往常打你時，你都能接受，今天為什么哭泣?伯愈回答道：往常打我時我覺得疼痛，知道母親還有力氣，身體健康，但是今天感覺不到疼痛，知道母親身體不如以前，體力微弱。所以傷心禁不住流下了淚水。并不是疼痛不能忍受。

B、孝順兒捐腎救母：20xx年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她。

4、教師小結(jié)感恩父母的一些具體行動。(多媒體展示)

生活方面：主動做家務(wù);勤儉節(jié)約。

學(xué)習(xí)方面：努力取得好成績，和父母分享成功的喜悅，讓他們感到驕傲。

思想方面：聽從父母的正確教導(dǎo)，不頂撞父母;遇到重要事情和父母商量。

5、全班同學(xué)一起做出一個承諾。(多媒體展示)

學(xué)習(xí)勤奮有上進心，言行文明有感恩心，做事勤懇有責(zé)任心，做人踏實有自信心，做一個懂事的好孩子，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生。

6、書寫感恩卡

教師下發(fā)色卡紙，讓學(xué)生制作感恩卡，在卡片上寫下三件近期能完成的感恩父母的具體事情。

設(shè)計目的：將心中的感恩外化為具體的行動，讓學(xué)生把感恩父母付諸行動，落實到生活中。

六、班主任寄語(2分鐘)

父母撫摸我們的頭，盼望我們長大，而我們長大又意味著什么?是父母逐漸衰老。

我們該做的，就是用一顆感恩的心，去觸摸那粗糙的皺紋間細膩的溫暖。

和父母一起用愛構(gòu)筑一個溫馨的家，享受幸福的生活。

七、感恩在繼續(xù)(2分鐘)

1、全班合唱歌曲《讓愛住我家》。

2、感恩在繼續(xù)：

A、利用周末的時間，親自為父母做一頓飯。

B、給遠方的父母打個親情電話或發(fā)一條問候的短信。

C、每天都保持最燦爛的笑容。

設(shè)計目的：將用心感恩具體到用行感恩。把學(xué)生的感動從課內(nèi)延伸到課外，從感恩父母升華到感恩社會、感恩自然、感恩生活。讓學(xué)生懂得感恩是一種道德規(guī)范，應(yīng)在認知基礎(chǔ)上身體力行。

20xx主題班會活動方案范文2

一、活動背景：

當(dāng)今社會，是科技發(fā)達，經(jīng)濟增長的時代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動一刻都不能停止。為此我打算在三年級開展一次《我是文明小學(xué)生》的主題班會。

二、活動目的：

1、讓學(xué)生認識講文明、懂禮貌的重要性。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣

三、班會準備：

1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料，如：詩歌、故事、兒歌、小品等。

2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。

3 我是文明小學(xué)生的牌子若干個。

四、活動過程

(一)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》

師：這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?

生：告訴我們從小講禮貌。

師：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個講文明懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班隊會的主題是：我是文明小學(xué)生

(二)師：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?

生：不打架，不罵人，不亂扔垃圾，不隨便吐痰，講話用文明語言，尊敬老師，孝敬父母等。(學(xué)生暢所欲言)

師：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美，行為美，心靈美。同時，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實的文明小學(xué)生。

(三)小品表演：

師：下面請看小品，小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?

1、小品《亂扔垃圾》

情景：一個小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上一個小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。

師：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們給他一個我是文明小學(xué)生的牌子，做得不好的我們幫幫他。

生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。

師：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個家。對嗎?

2、小品《見到老師不打招呼》

情景：老師在前面走，兩個學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。

師：這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?

生：這兩個同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。

(四)學(xué)生講故事：《孔融讓梨》《程門立雪》等

古人為我們做了榜樣,我們二十一世紀的小學(xué)生怎能落后呢?下面老師看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少。學(xué)生陳述，教師點評。

(五)學(xué)生讀兒歌《我是文明小學(xué)生》，邊讀邊拍手。通過同學(xué)們的表演，可以看出大家都已經(jīng)知道怎樣做一個文明的小學(xué)生，但真正落實到行動中，還是有一定的難度啊!

(六)評價發(fā)獎

規(guī)范的遵守要大家參與,我們要想成為文明小學(xué)生,就要用規(guī)范這面鏡子.時時刻刻約束自己,從舉手投足的小事做起,我班有很多同學(xué)在這方面做得很好,下面我們來夸夸他們,老師這里有獎品,我們發(fā)給他們.發(fā)獎(略)

五、活動結(jié)束(希望寄語)

我們每個同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣。讓我們攜手共進，共創(chuàng)美好的明天!同學(xué)們，其實文明就在我們身邊，就像廣告中說的那樣，有時候離我們只有一步之遙，有時候只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明小學(xué)生，最后，讓我們共唱《咱們從小講禮貌》，在歌聲結(jié)束今天的班隊會。

六、活動延伸：

課下收集講文明懂禮貌的典型人物，下周班會匯報

20xx主題班會活動方案范文3

一、活動目的

1.通過活動，使學(xué)生能夠認識自我，悅納自我，建立自信心，以健康的心態(tài)面對人生，迎接挑戰(zhàn)。

2.通過活動，使學(xué)生學(xué)會欣賞別人，接納別人，欣賞別人的能力和個性，在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

二、活動內(nèi)容

1.通過同學(xué)們各自的表演，表現(xiàn)同學(xué)們的特長。

2.通過同學(xué)的互相肯定，展示大家的優(yōu)點。

三、活動形式

小品、個人技能表演，討論，個人演講

四、活動準備

1.由班委會研究確定二名節(jié)目主持人，成立相應(yīng)的籌委會。

2.請有特長的同學(xué)準備好各自的絕活，尤其要注意讓那些平日默默無聞的同學(xué)有機會向大家展示他們的才華。

3.要求學(xué)生留心本組同學(xué)的長處，以欣賞的角度看待周圍事物，多多挖掘閃光點，以便在請你珍存活動中寫出最佳的評語。

4.籌劃海報，要求：活潑、新穎、明了。

5.事先邀請兄弟班級代表前來參加。

五、活動程序

1.小品：《自卑自負》

[主要事件]電視臺招收主持人準備開辦一個反映中學(xué)生生活的欄目。通過參加這次招聘主持人測試，自卑的小A對自己的才能有了一定的了解，自負的小B則對自己的能力有了新的認識。兩人都懂得了應(yīng)該如何去正確認識自己。

[得出認識]玉總有瑕庇，不可能至善至美，正如一個人總有自己的優(yōu)缺點一樣。如何正確看待自己呢?是對自信敬而遠之，還是傲視一切呢?答案是否定的。人們只有做到欣賞自我，認識自己，才能以健康的心態(tài)，良好的狀態(tài)去面對人生，走向成功。

2.繪畫

孫維佳漫畫戴玉潔水彩畫《螃蟹》

高二(3)班擅長繪畫者甚多，這兩位上臺獻藝者都是平日在班級不聲不響的，她們都為能在大家面前一展自己的才華而感到由衷的高興。

3.舞蹈：傣族舞《是你給我愛》

主題：反映傣族姑娘熱愛生活，活潑開朗的精神風(fēng)貌

文科班中，女生占絕大多數(shù)，而女生中不少人能歌善舞，這個傣族舞既展現(xiàn)了我們文科班的風(fēng)采，又體現(xiàn)了我們文科班的特色。

4.方言薈萃

我們五十六個民族匯成了中華民族大家庭。北方腔的渾厚寬廣，南方音的細膩圓潤，山東話的樸實，南京話的親切，都是一方的精華，一方的藝術(shù)。由王婧、周哲同學(xué)表演《方言薈萃》。

5.獨唱

李卉獨唱歌曲：即將在曼谷舉行的第十三屆亞運會會歌。

6.請你珍存活動

方法：以每一大組為一個單位，選出兩位同學(xué)，請其他成員為這兩位同學(xué)寫出對他們的評定，注意：以寫優(yōu)點為主。但要注意：稱贊要由衷、貼切。

主題班會活動設(shè)計展開理想的翅膀

活動目的：通過主題班會，讓每個學(xué)生都樹立遠大的理想，從今天做起，好好學(xué)習(xí)。

活動形式：手抄報競賽、小品等

活動準備：(1)手抄報，小品

(2)自由組合，四人為一組，準備探究材料。

活動過程：

一、引入：(班主任)今天我們開一主題班會，理想。

(班主任)理想，像一道彩虹，高高地吸引我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)、奮斗。俄國思想家車爾尼雪夫斯基說過：人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。一個人沒有理想，就如同大海中一葉無人駕駛的輕舟，隨時可能被狂風(fēng)惡浪吞沒，即使風(fēng)平浪靜，也難到達彼岸。一個人沒有理想，就沒有了做人的目標，活著也沒有意思。一個人只有從小樹立理想，為實現(xiàn)理想而努力學(xué)習(xí)，長大了才能為實現(xiàn)理想而奮斗，并且為祖國作出貢獻。

(班主任)每個人心中都應(yīng)有一個理想，那么你的理想是什么呢?大家一起來談?wù)劙伞?/p>

二、各組代表發(fā)言暢談理想。(10分鐘)

(班主任)看來，每個人的理想都是很美好的，美好的理想，激勵著美好的人生。但美好理想，并不是虛幻的彩虹，還要從腳下一步一步開始?？墒俏野l(fā)現(xiàn)啊，我們有些同學(xué)，講理想也很輝煌，但卻沒有實際地一步一個腳印去做，學(xué)習(xí)不認真，怕苦怕累，學(xué)習(xí)跟不上去就灰心，這樣是沒法實現(xiàn)理想的。下面我們看一個小品，在這里，或許有你的影子哦，請演員上場!

三、小品表演：(5分鐘)

A：今天我們老師給我們講了一節(jié)關(guān)于樹立遠大理想的課，我聽了真是受益匪淺，看來，不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起，我就要發(fā)奮圖強，認真學(xué)習(xí)，爭取取得優(yōu)異成績。閑話少說，馬上學(xué)習(xí)英語先。

B：(敲門)A在家嗎?

A：(開門)是你啊?有事嗎?

B：今天星期六，不如出去玩玩好嗎?

A：不行!我要復(fù)習(xí)英語，我英語成績不好。

B：行了行了，什么英語啊!天氣又這么好，不出去簡直就是浪費，走啦!

A：(看看作業(yè)，又看看天氣)好吧，出去一會兒吧!

一小時過去了，兩小時過去了，三小時過去了

A：今天玩了一天，真累啊!(倒床睡覺)

(班主任)看來，我們這位同學(xué)的理想只能在他的夢中去實現(xiàn)了。其實我們平常也經(jīng)常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經(jīng)不起身邊的誘惑，理想終于慢慢的從我們心中走遠。下面大家交流一下我們在理想中遇到的挫折?？纯慈绾尾拍芸朔щy，到達理想的彼岸。

四、討論：理想過程中遇到的挫折。(5分鐘)

五、學(xué)生發(fā)言。(10分鐘)

六、(班主任)我知道同學(xué)們?yōu)榱诉@個主題班會都準備了一份手抄報，下面大家交換一下，共同欣賞一下，評出一等獎、二等獎、三等獎。(5分鐘)

第8篇：設(shè)計方案范文

    

    

    1、智能社區(qū)概念及發(fā)展:

         隨著計算機技術(shù),現(xiàn)代通信技術(shù)和自動控制技術(shù)的迅速發(fā)展，智能化建筑在發(fā)達國家應(yīng)運而生。1984年美國哈特福特市將一座舊式大樓改造，并且對大樓的空調(diào)，電梯、照明，防盜等設(shè)備采用計算機進行監(jiān)測控制，為客戶提供語音通信。文字處理，電子郵件和情報資料等信息服務(wù)，被稱為世界上第一座智能建筑。隨后在各國相繼形成熱潮，我國于90年代才起步，但迅猛發(fā)展勢頭令世人矚目。

        智能建筑是信息時代的必然產(chǎn)物，建筑物智能化程度隨科學(xué)技術(shù)的發(fā)展而逐步提高。 當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要標志是4c技術(shù)（即computer計算機技術(shù)、control控制技術(shù)、communication通信技術(shù)、crt圖形顯示技術(shù)）。 將4c技術(shù)綜合應(yīng)用于建筑物之中，在建筑物內(nèi)建立一個計算機綜合網(wǎng)絡(luò)，使建筑物智能化。4c技術(shù)僅僅是智能建筑的結(jié)構(gòu)化和系統(tǒng)化。智能建筑應(yīng)當(dāng)是通過對建筑物的4個基本要素，即結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)和管理，以及它們之間的內(nèi)在聯(lián)系，以最優(yōu)化的設(shè)計， 提供一個投資合理又擁有高效率的幽雅舒適、便利快捷、高度安全的環(huán)境空間。智能建筑物能夠幫助大廈的主人，財產(chǎn)的管理者和擁有者等意識到， 他們在諸如費用開支、生活舒適、商務(wù)活動和人身安全等方面得到最大利益的回報。建筑智能化的目的是：應(yīng)用現(xiàn)代4c技術(shù)構(gòu)成智能建筑結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)，結(jié)合現(xiàn)代化的服務(wù)與管理方式給人們提供一個安全、 舒適的生活、學(xué)習(xí)與工作環(huán)境空間。 

        智能社區(qū)是在智能建筑的基本含義中擴展和延伸出來的，它通過對社區(qū)建筑群四個基本要素（結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)、服務(wù)、管理以及它們之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)）的優(yōu)化考慮，提供一個投資合理，又擁有高效、舒適、溫馨、便利以及安全的居住環(huán)境。智能社區(qū)是指以一套先進、可靠的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)為基礎(chǔ)設(shè)施，將住戶和公共設(shè)施建成網(wǎng)絡(luò)并實現(xiàn)住戶、社區(qū)的生活設(shè)施、服務(wù)設(shè)施的計算機化管理的社區(qū)。

        據(jù)統(tǒng)計，智能建筑中智能系統(tǒng)部分的投資回收期為3年左右，遠遠高于建筑的其他部分；智能建筑的運行費用和能耗比常規(guī)建筑低30％～45％，而售房率和出租率則比常規(guī)建筑高出約15％。近年來，隨著電腦網(wǎng)絡(luò)的普及和國際互聯(lián)網(wǎng)（internet）的公開化，以及智能建筑技術(shù)的高速發(fā)展，分散智能建筑的聯(lián)網(wǎng)管理成為可能。加上人們對居住條件和環(huán)境要求的提高，“智能化”的概念和模式被引入民用住宅及住宅社區(qū)的建設(shè)當(dāng)中。

    

概括地說，智能住宅社區(qū)是指由網(wǎng)絡(luò)連接的若干智能住宅及智能管理下的各種公共設(shè)施的集合。其基本標準應(yīng)滿足以下要求：

    

1．提供舒適、安全、高品位、方便的家庭生活空間；

    

2．具有信息高速公路的家庭人口，有快捷、全方位的信息交換功能；

    

3．提供豐富多彩、高品位的業(yè)余文化生活；

    

4．提供包括兒童教育、成人教育在內(nèi)的多層次家庭和業(yè)余教育服務(wù)；

    

5．提供家庭保健、遠程看護服務(wù)。

    

        為了達到建筑智能化的要求，使它真正成為"具有人腦般聰明智慧的建筑物"，實現(xiàn)"高效、舒適、安全、節(jié)能"的目標，智能建筑一般由下面三大系統(tǒng)組成：

        第一是通信自動化系統(tǒng)（ca）。其中包括綜合布線系統(tǒng)、數(shù)字程控電話交換機或接入網(wǎng)系統(tǒng)、光纖電視及衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)、電視會議系統(tǒng)、衛(wèi)星通信系統(tǒng)、背景音樂與緊急廣播系統(tǒng)。目前，通信領(lǐng)域正在向"三網(wǎng)合一"趨勢過渡，即將電話網(wǎng)、數(shù)據(jù)網(wǎng)和有線電視網(wǎng)合成一個網(wǎng)。現(xiàn)在看來，"三網(wǎng)合一"并不是簡單地用一種方式代替其他方式，而是一個互相滲透的過程。這對智能建筑將產(chǎn)生重大影響。

        第二是樓宇自動化系統(tǒng)（ba），它又由若干子系統(tǒng)組成。其中樓宇控制系統(tǒng)主要負責(zé)對空調(diào)系統(tǒng)、通風(fēng)系統(tǒng)、冷凍水系統(tǒng)、冷卻水系統(tǒng)、生活熱水系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)、配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、電梯系統(tǒng)的監(jiān)測與控制；安全防范系統(tǒng)包括防盜報警系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、保安巡更系統(tǒng)、出入控制與門衛(wèi)系統(tǒng)、緊急報警系統(tǒng)、模擬顯示系統(tǒng)等。ic卡管理系統(tǒng)包括ic卡登記結(jié)算系統(tǒng)、賓館ic卡門鎖系統(tǒng)、ic卡門禁管理系統(tǒng)等。此外，還有消防報警及消防聯(lián)合行動系統(tǒng)、停車場管理系統(tǒng)等。

       第三是辦公自動化系統(tǒng)（oa），包括計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、酒店管理系統(tǒng)、物業(yè)管理系統(tǒng)等。

    

        今天，當(dāng)我們談及智能網(wǎng)絡(luò)家居時，很多人都會認為很稀奇。這種反映就象當(dāng)初在房屋建設(shè)中留下電話接口，人們認為沒必要一樣?？僧?dāng)看到今天it產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展，計算機飛速走入平常百姓家，沒有理由懷疑智能網(wǎng)絡(luò)家居會是將來的一個發(fā)展方向，也許明天就在家辦公、在家購物、在家看病、家中遠程監(jiān)控等等。

        國家對這種智能網(wǎng)絡(luò)住宅原則上采用鼓勵、支持態(tài)度，但也希望各地根據(jù)所在地居民的收入情況、計算機普及程度進行自我調(diào)整、規(guī)劃。就現(xiàn)在已建成和正在建設(shè)的智能網(wǎng)絡(luò)示范住宅社區(qū)來看，雖然計算機方面的引進點各有不同，但購買者都對其比較感興趣，房屋的銷售情況也相當(dāng)不錯。目前，國內(nèi)一些經(jīng)濟較發(fā)達的城市已經(jīng)有這方面建設(shè)，他們的出現(xiàn)滿足了我國不同收入用戶對住房的需求，同時，也為將來國家制定小康住宅標準進行了有益的探索和嘗試。

        雖然建筑智能化在國內(nèi)出現(xiàn)只是近幾年的事，但隨著國家信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和建筑功能的改善，人們需要加強對外交流，因此產(chǎn)生了智能建筑這一概念。針對中國智能建筑市場已經(jīng)形成，建設(shè)部設(shè)立了有關(guān)科研課題對其進行研究，但主要是在對現(xiàn)在的新技術(shù)、新產(chǎn)品進行優(yōu)化、組合。

    談到智能網(wǎng)絡(luò)家居，也許不少人感到疑惑，不知道這種社區(qū)到底什么樣？它與普通住宅社區(qū)有什么不同？事實上，智能社區(qū)建設(shè)的布線和管理量較大。簡單地說，就是利用現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)通訊，自動化控制技術(shù)，通過社區(qū)綜合布線、社區(qū)局域網(wǎng)，互連網(wǎng)高速通路及社區(qū)智能化服務(wù)，為社區(qū)提供安全、舒適、方便、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并滿足人類二十一世紀網(wǎng)絡(luò)社會、數(shù)字化生存的需要。目前，智能化社區(qū)的通信方式采用光纖進社區(qū)及裝備有先進的用戶接入網(wǎng)設(shè)備，為社區(qū)提供先進的基礎(chǔ)傳輸平臺。社區(qū)的住戶可利用這些網(wǎng)絡(luò)滿足以下需求：視頻點播、信息查詢、網(wǎng)上學(xué)校、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上求醫(yī)、防火防盜、煤氣泄露自動報警、社區(qū)監(jiān)控、可視門鈴門禁系統(tǒng)、緊急呼叫、水電煤氣自動抄送、ic卡智能車場管理、老幼病人的遠程看護、金融/郵政/交通服務(wù)、多媒體通訊、高速internet接口、internet電話/傳真/e-mail、辦公設(shè)備共享、視頻會議、專業(yè)咨詢服務(wù)等。

        所有這些功能滿足了用戶在各個層面的需求，住戶在社區(qū)中可以方便地與外界進行交流、溝通，也省去了許多日常生活的瑣事煩惱。面對智能建筑的廣大市場，我們滿眼看到的是國外的技術(shù)和產(chǎn)品，無形中增加了建筑造價成本，這也給新技術(shù)的普及帶來一定障礙。如今神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)公司推出了全線的自有品牌網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品將大大改變我國這種有市場無產(chǎn)業(yè)的局面。

    

    

    2智能社區(qū)系統(tǒng)總體目標和任務(wù)

    2．1總體目標和指導(dǎo)思想

    2．1．1智能社區(qū)工程建設(shè)的總體目標

    

在先進的計算機技術(shù)、通信技術(shù)、控制技術(shù)及ic卡技術(shù)基礎(chǔ)上，采用系統(tǒng)集成方法，逐步建立一個溝通社區(qū)內(nèi)部住戶與住戶。住戶與社區(qū)綜合服務(wù)中心，住戶與外部社會的多媒體綜合信息交互系統(tǒng)，為住戶提供一個安全、舒適、便捷、節(jié)能、高效的生活環(huán)境，實現(xiàn)以家庭智能化為主的、可持續(xù)發(fā)展的、具有二十一世紀風(fēng)范的智能化社區(qū)。

    2．1．2智能社區(qū)遵循的指導(dǎo)思想

    （1）堅持高起點，面向二十一世紀，保證系統(tǒng)的先進性和在國內(nèi)同行業(yè)中的領(lǐng)先地位；

    （2）貫徹“實用、可靠、先進、經(jīng)濟”的，以應(yīng)用為導(dǎo)向，推進管理，按急用先上、分步到位的原則進行建設(shè)；

    （3）從現(xiàn)實情況出發(fā)，以需求為依據(jù)，總體規(guī)劃、分步實施，確保系統(tǒng)高度集成、總體優(yōu)化、安全可靠、穩(wěn)步推進；

    （4）系統(tǒng)充分考慮功能擴容性和技術(shù)升級性，適應(yīng)當(dāng)代信息技術(shù)迅猛發(fā)展的要求，以求最佳效果。

    2．2智能社區(qū)系統(tǒng)的組成

    

按照智能社區(qū)的總體目標進行分解，社區(qū)智能化系統(tǒng)可具體分解成以下幾個子系統(tǒng)，其每個子系統(tǒng)均具有一項具體功能。設(shè)備自動化系統(tǒng)（bas）；通信自動化（cas）；社區(qū)綜合布線系統(tǒng)。

    2．3系統(tǒng)的設(shè)計原則

    

智能社區(qū)系統(tǒng)工程在設(shè)計過程中應(yīng)遵循的原則。

    2．3．1可行性和適應(yīng)性

    

系統(tǒng)要保證技術(shù)上的可行性和經(jīng)濟上的可能性。

    2．3．2實用性和經(jīng)濟性

    

系統(tǒng)建設(shè)應(yīng)始終貫徹面向應(yīng)用，注重實效的方針，堅持實用、經(jīng)濟的原則。

    2．3．3先進性和成熟性

    

系統(tǒng)設(shè)計既要采用先進的概念、技術(shù)和方法，又要注意結(jié)構(gòu)、設(shè)備、工具的相對成熟。不但能反映當(dāng)今的先進水平，而且具有發(fā)展?jié)摿?，能保證在未來若干年內(nèi)占主導(dǎo)地位。

    2．3．4開放性和標準性

    

為了滿足系統(tǒng)所選用的技術(shù)和設(shè)備的協(xié)同運行能力，系統(tǒng)投資的長期效應(yīng)以及系統(tǒng)功能不斷擴展的需求，必須追求系統(tǒng)的開放性和標準性。

    2．3．5可靠性和穩(wěn)定性

    

在考慮技術(shù)先進性和開放性的同時，還應(yīng)從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、技術(shù)措施、設(shè)備性能、系統(tǒng)管理、廠商技術(shù)支持及維修能力等方面著手，確保系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性，達到最大的平均無故障時間。

    2．3．6安全性和保密性

    

在系統(tǒng)設(shè)計中，既考慮信息資源的充分共享，更要注意信息的保護和隔離，因此系統(tǒng)應(yīng)分別針對不同的應(yīng)用和不同的網(wǎng)絡(luò)通信環(huán)境，采取不同的措施，包括系統(tǒng)安全機制、數(shù)據(jù)存取的權(quán)限控制等。

第9篇：設(shè)計方案范文

主題班會改變了傳統(tǒng)單一的班級課堂教學(xué)模式，能夠激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，帶動學(xué)生積極參與到課程主題班會中來，并主動表達自身的觀點。以下是小編精心收集整理的三年級班會活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

三年級班會活動方案1班會目的：

樹立集體觀念，激發(fā)學(xué)生為集體共同目標而奮斗的熱情，通過本次班會，能夠團結(jié)、友愛，形成溫馨和諧的班級。

分析班級學(xué)生存在的問題：

通過兩周的集體形成和相處，發(fā)現(xiàn)班級存在一些問題、如：

1、一些同學(xué)存在著作業(yè)不完成，學(xué)習(xí)不刻苦的情況。

2、一些同學(xué)課間打鬧，組織活動的紀律性較差的問題。

班會重點：

1、討論個人與集體的關(guān)系。

2、討論三(1)班的優(yōu)缺點。

3、討論如何揚長避短，把三(1)班建設(shè)得更好。

班會形式：

1、演講式

2、討論式

班會過程：

一、

二、老師以展示自己上學(xué)時的班級風(fēng)采，趣事為導(dǎo)入。把現(xiàn)班級每個學(xué)生的照片放到PPT上，展示班級風(fēng)采

三、四、五、六、請部分學(xué)生談?wù)勔郧暗陌嗉?，并談?wù)剬ΜF(xiàn)班級的感受及要求與希望。講班級團結(jié)的感人小故事。教師總結(jié)，指出班級存在的問題，找出解決方法，并提出對以后的要求。以歌曲《相親相愛一家人》結(jié)束班會。

三年級班會活動方案2(一)班會目的：

1、使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。

2、使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

(二)活動地點：教室

(三)教育重點：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。

(四)班會流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電 話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電 話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對嗎?生吃瓜果不洗干凈，容易造成不良后果?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什么情況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電 話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家認真觀察表演后討論：

a.剛才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會發(fā)生什么危險?如果你遇到這種情況辦?應(yīng)該怎么做?

b.總結(jié)：情景表演告訴了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救?

(五)鞏固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電

話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會課的感想

(七)班主任總結(jié)

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。

讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

三年級班會活動方案3活動目的：

1、讓學(xué)生認識到肺結(jié)核是由于肺結(jié)核桿菌侵入人體肺部而引起的一種傳染性疾病

2、使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

活動重點難點：

使學(xué)生了解肺結(jié)核病傳染途徑及預(yù)防方法。

活動過程：

一、主持人宣布班會開始

今天，我們要舉行與大家身體健康有密切關(guān)系的一個班會，預(yù)防肺結(jié)核。

二、調(diào)查問答

1、調(diào)查展示：查一查在自己家里或周圍鄰居中有沒有人患過肺結(jié)核病，都有什么癥狀?

(整天咳嗽，還不停咯血。易傳染，十分痛苦。)

主持人：是啊!得了結(jié)核病的人不僅十分痛苦，同時也會嚴重地影響工作和學(xué)習(xí)。為了給病人加強營養(yǎng)，還增加了家庭的經(jīng)濟負擔(dān)。

2、有哪位同學(xué)知道結(jié)核病是怎樣傳播的嗎?

結(jié)核病的傳播途徑有兩種，一種是空氣中的結(jié)核桿菌，通過人的呼吸進入人的肺部，在那里繁殖、生長，這樣人就會被傳染上肺結(jié)核。另一種是血液傳播。就是說原發(fā)肺結(jié)核病灶迅速發(fā)展，結(jié)核性腦膜炎等等疾病。

3、患肺結(jié)核的病人，有哪些主要癥狀呢?

患者的主要癥狀是咳嗽，渾身沒有勁，軟綿綿的，人漸漸消瘦，晚上睡覺常常盜汗，面部潮紅，下午發(fā)低燒，胸口發(fā)悶，嚴重的時候還會咯血。這時病的傳染性很強，因為病人咳嗽的時候，空氣中會有許多結(jié)核菌。所以，前面那位同學(xué)講他爺爺過去得了肺結(jié)核，媽媽不讓他到爺爺?shù)奈堇锶ネ媸怯械览淼?。這一點，大家都要注意。

過去，我們國家的。醫(yī)療水平很落后，得了這種并的人，只有等死。現(xiàn)在可不同了，我們國家的醫(yī)療水平有了很大的提高，肺結(jié)核病也不是那么可怕了。只要我們平時注意預(yù)防，就不會被傳染上肺結(jié)核。有哪位同學(xué)知道，我們平時應(yīng)該如何預(yù)防呢?

4、怎樣預(yù)防結(jié)核病?

由于肺結(jié)核病是一種呼吸道傳染病，所以做好室內(nèi)通風(fēng)和消毒是預(yù)防肺結(jié)核的主要方法;少去或者不去通風(fēng)不良的公共場所;鍛煉身體，增強體質(zhì);避免受涼和過勞，以免機體抵抗力下降。凡發(fā)現(xiàn)有低燒、乏力、咳嗽者，請及時到校醫(yī)院診治。對與傳染源密切接觸者進行健康體檢，發(fā)現(xiàn)可疑病人及結(jié)核菌感染者及時進行藥物預(yù)防。

三、教師總結(jié)

學(xué)校這種人員比較密集、相對比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。

三年級班會活動方案4活動目的：

初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發(fā)讀好書的興趣。

活動準備：

1、學(xué)生利用課余時間，參觀學(xué)校的圖書館，了解書籍的發(fā)展歷史等有關(guān)知識。

2、扮演角色的排演。

活動過程：

1、主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤于讀書，與好書交朋友。

2、表演小品《買書》

主要人物：小紅、小明、老師、警察、書店老板

由 等五位學(xué)生表演。

談?wù)効戳诵∑泛?，你明白了什?

3、主持人：剛才大家看了童話劇。

知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友?由金原肖同學(xué)先為大家講一講古人《鑿壁借光》的成語故事。

4、主持人：我們再聽聽《小蘿卜頭獄中讀書》的故事。

由 同學(xué)為大家演講。

5、主持人：最后請聽《少年大學(xué)生施展》的故事。

6、學(xué)生談?wù)勛约郝牶蟮母惺堋?/p>

7、班主任老師講話。

三年級班會活動方案5活動目的：

1、增強學(xué)生自信，使學(xué)生懂得只要通過自己的努力，就一定能成功。

2、在活動中感受到成功的喜悅。

3、做好切實可行的學(xué)習(xí)的計劃。

活動過程：

一、回顧寒假生活

甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。

乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。

甲：春天，是美麗的季節(jié)，它預(yù)示著新的希望。

乙：春天，一個蘊含了生機與活力的季節(jié)。

甲：春，是一首贊歌，是一幅美景。

乙：春天，又意味著一個生機勃勃的開始。

甲：在我們的面前，展現(xiàn)的是清新美麗的校園。

乙：在我們的心中，是對未來的憧憬和希望。

甲：陽光外國語學(xué)校三(1)班《新學(xué)期，新打算》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的快樂，好嗎?

甲：誰來說說寒假里的趣事。(學(xué)生各抒己見)

乙：同學(xué)們都進行了許多有意義的活動，增長了見識和本領(lǐng)，尤其是有的同學(xué)看了很多書籍，知識也越來越豐富了。我還聽說有的同學(xué)利用寒假學(xué)會了許多才藝，下面請韓宣彈奏一曲。

二、新學(xué)期贈言

甲：愉快的寒假帶給我們許多歡樂。

乙：嶄新的學(xué)期帶給我們無限的希望。

甲：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

乙：讓我們聽聽父母對孩子的期望吧!

播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。

家長代表發(fā)言。

甲：這是人間最真切的愛。

乙：這是爸爸媽對我們的希望。

甲：你們的教導(dǎo)我們牢記心上。

乙：我們要爭做學(xué)習(xí)的小主人。

甲：接下來請欣賞歌曲《隱形的翅膀》

三、新學(xué)期暢想

甲：伴著春天的音符。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍。

甲：我們隆重告別過去的歲月。

乙：我們欣喜地迎來新的學(xué)期。

甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。

乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。一年之計在于春，春天是個播種的好季節(jié)，也是讀書的好季節(jié)，請聽詩朗誦《新學(xué)期》。

甲：新學(xué)期，我要一個努力的學(xué)生。

乙：新學(xué)期，我要一個進步的學(xué)生。

甲：說得真好，在新學(xué)期里你有什么新的打算嗎?和你身邊的同學(xué)討論一下。

乙：誰來說說自己有什么新的打算?(學(xué)生各抒己見)

甲：同學(xué)們個個說的有聲有色，下面讓我們拿出紙和筆，繪畫出自己的美好心愿。

四、制作心愿卡

甲：剛剛看到大家都寫得非常的認真，所有同學(xué)的心愿我們都會貼在教室的墻壁上，現(xiàn)在，有人想分享一下自己的心愿嗎?(學(xué)生各抒己見)

乙：很高興的聽到你的雄心壯志。只要你肯努力，你的心愿一定能實現(xiàn)。

甲：同學(xué)們，讓我們堅定信心，勇往直前。

乙：同學(xué)們，讓我們鼓起勇氣，放飛夢想。

甲：下面讓我們伴隨著這美妙的音樂掛上我們的心愿卡!~

乙：大家知道，沒有學(xué)習(xí)和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學(xué)期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學(xué)期的打算。下面請楊老師講話。