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        公務員期刊網 精選范文 秋季幼兒園安全范文

        秋季幼兒園安全精選(九篇)

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        秋季幼兒園安全

        第1篇:秋季幼兒園安全范文

        本學期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的認識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點,以提高師生和父母的安全認識及廣泛開展安全教育活動為途徑,主動推進“平安校園”的創建,做到防患于未然?,F結合本園實際,制定本學期安全工作計劃。

        一、建立健全制度,加強管理機制

        1、進一步加強安全制度建設,建立健全安全工作的管理機制,進一步明確安全工作領導小組的工作職責,完善安全工作管理網絡,有目的地制訂和修改安全工作管理制度,層層落實“一崗雙責”安全工作責任。

        2、每位教職員工都應該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重,是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,認真履行自己的職責。

        領導小組成員必須加強安全工作的監督與檢查,做好幼兒園安全教育活動的組織實施,經常性對園內場地、設施等方面進行檢查維修,對幼兒、教師的飲食衛生進行監督,及時發現不安全隱患,防患于未然。

        3、繼續做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作,使安全工作責任層層分解、責任到人,形成齊抓共管的優良局面,為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環境。

        4、安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,實行安全工作自查制度,各部門、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,發現問題要及時報告、整改,排除不安全隱患,防止事故發生,確保幼兒園師生人身安全和公共財產不受侵害。

        加強相關業務的學習,提高各崗位工作人員的安全認識和應對能力,進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,將安全工作作為教師師德考核的標準之一。

        5、班主任教師要細心、耐心呵護每一個孩子,避免孩子受到各種傷害。每天要關注本班幼兒的出勤情況,及時了解情況,關注幼兒的身體健康情況,對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥,發現幼兒身體有異,及時聯系父母帶回孩子到醫院就診。

        6、加強日常值班和節假日值班制度,做到定人、定崗、定責,并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮、耳聰、腳勤、手快,若發現人身安全和健康事故,應及時做好處理,并及時上報,并及時與幼兒父母取得聯系。

        值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作,堅決杜絕無人值班的情況。其余老師也要時刻關注身邊的每一位幼兒,關注身邊的每一件事,不分你我,共同為園內的安全工作負責。

        7、“看好自己的門,管好自己的人”。每天值班老師在幼兒入園、離園開門時要堅守崗位,把好門關,嚴禁幼兒獨自出門回家,絕不漏放一個孩子。

        二、加強安全宣傳教育,開展安全教育活動,提高全體師生安全認識

        1、加強安全教育,牢固樹立安全意識。重視幼兒安全工作,在教師、幼兒中牢固樹立安全認識,及時消除多種安全隱患,防止意外事故的發生。要求各班制定全面、詳細的安全教育計劃。

        各班開展“安全在心中”主題教育活動,強化教師的安全認識,學習防毒、防水、防火、防傳染病等安全常識及自救方法。定期在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

        2、創設有關安全教育的活動環境,結合一日活動各環節,對幼兒進行衛生安全教育并開展相關的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。

        3、在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

        4、積累有關安全教育的資料,提高安全教育的科學性。

        三、創設平安校園,促進健康成長

        1、定期維護園舍設施,為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄。

        2、嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的炊事員、教師、保育員。

        3、嚴格執行衛生安全消毒制度,每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒,每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛生安全消毒累計時間與記錄。

        4、嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各類環境創設的安全性。

        5、加強食堂飲食衛生安全的管理,嚴防食物中毒事故的發生。伙管員做到日有檢查,周有小結,月按時匯報。

        6、加強衛生保健安全管理,要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告。

        7、加強幼兒在園服用藥品的管理,根據父母的服用要求,確保服藥及時、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發生。認真做好幼兒用藥父母簽字記錄。

        8、加強校車安全管理,嚴格執行交通法規及園內制訂的有關規定,確保師生的生命安全。

        9、建立教室安全責任制,切實做好教室日?;顒?、飲食、衛生安全工作。

        四、具體工作安排

        九月份:

        1、對幼兒進行日常生活安全教育。

        2、開展“我會使用滅火設備”安全教育活動。

        3、園舍安全檢查,及時消除隱患。

        十月份:

        1、抓好國慶節的安全管理和安全教育工作。

        2、做好秋季防火工作。

        十一月份:

        1、幼兒保健知識宣傳教育

        2、做好冬季消防安全教育

        十二月:

        第2篇:秋季幼兒園安全范文

        容縣楊村鎮位于容縣東南部,東鄰廣東信宜市,北接岑溪水汶鎮,地形地貌復雜,交通十分不便,是全縣最邊遠的一個鄉鎮。全鎮占地面積204平方千米,轄14個行政村,總人口61000人。2009年前,全鎮有初中2所,村小學14所,小學教學點19個,民辦幼兒園16所(包括7所在小學校內出租場地辦的幼兒園),其中小學在校生5800多人,全鎮16所民辦幼兒園共有幼兒約1300多人。7所小學利用閑置校舍辦有幼兒園,但都是以出租場地的方式給個人辦園,學校收場地租金。

        二、改革思路

        由于民辦幼兒園都是規模小、條件差,幼兒教育的管理基本上處于混亂和無序狀態,對幼兒的成長十分不利。這種不利主要在于:一是幼兒園的基礎設施薄弱,資金投入嚴重不足,園舍和設施簡陋,校車超載嚴重,食堂管理不規范,幼兒園的安全和衛生管理制度不能很好落實,容易出現安全和衛生事故,幼兒的安全和健康得不到有效保障;二是幼兒園“小學化”傾向嚴重,辦園負責人的管理知識和教師的保育保教知識都比較差,不注重幼兒良好行為習慣的培養,容易使幼兒養成不良的生活習慣和學習習慣,不利于幼兒的后續發展;三是幼兒園的“盈利化”行為嚴重,幼兒的伙食質量太低,基本沒有戶外活動場所,影響幼兒健康成長。

        為了促進全鎮小學教育與學前教育事業的和諧發展,更好地滿足農村高質量學前教育的需求,經過充分的調研和分析,我鎮決定從2010年秋季學期開始創建 “幼兒園、小學一體化”管理格局,即全鎮各小學出租閑置校舍給個人承辦的幼兒園將全部收歸學校管理,其他有閑置校舍的小學逐步成立幼兒園(班),實行“校長即園長”的管理模式。

        三、實踐原則、目標

        1.辦園原則

        一是堅持“公辦、公益、普惠”的原則,使我鎮學前教育形成以“鎮中心幼兒園為主體,村校辦園為骨干,民辦幼兒園為輔助”的農村學前教育格局。二是堅持“優化布局、合理辦園”的原則,制定我鎮中小學調整布局方案,逐步成立公辦幼兒園。三是堅持“保證質量、規范管理”的原則,規范“幼小一體化”學校管理,提升教育教學質量,避免幼兒教育“小學化”。四是堅持“節約節儉、實用適度”的原則,嚴格規范收費標準,充分利用資源和學前經費,不貪大求洋。

        2.辦園目標

        2010年秋季學期開始,在中心學校、魚產小學和高垌小學等7所幼兒園收歸小學辦園的基礎上,通過改建、擴建等,逐步在所有小學建設公辦幼兒園。到2012年秋季,全鎮所有小學全部建成“幼小一體化”學校,實現農村學前一年入園率85%以上,學前三年入園率70%以上的辦園目標。

        四、實踐過程

        圍繞三年內全鎮全面實行“幼小一體化”管理目標,堅持“分類指導、分步推進、分校實施”的工作思路,我們重點做好以下工作。

        1.加強組織領導,統一思想認識

        實施學前教育三年行動計劃,努力構建一個廣覆蓋、?;?、有質量的學前教育公共體系,有效緩解“入園難”問題,使廣大兒童能夠在人生起點接受良好的學前教育,讓人民群眾切實感受到《教育規劃綱要》帶來的實惠。

        2.全面調查了解,編制分步規劃

        經調研,編制全鎮“幼小一體化”建設規劃:2010年秋,成立包括鎮中心幼兒園在內的7所公辦幼兒園;2011年,3所小學完成改建工作;2012年秋,其余所有小學改建并成立公辦幼兒園。

        3.優化空間布局,完善配套設施

        各小學改建或擴建幼兒園(班),參照幼兒園辦園相關要求和規定進行,做到合理布局、優化功能、分區管理。幼兒園盡管都是建在小學內部,但又相對獨立、互不干擾,形成“校中有園、校園相對獨立”的格局。

        4.創新管理模式,提高保教質量

        各學校在整體管理上劃分為小學和幼兒園兩大塊,幼兒園安排專人管理,幼兒園的人事、財務由小學統一管理。

        五、實踐效果

        隨著逐步理順學前教育管理體制和推動“幼小一體化”模式的實施,我鎮學前教育事業得到快速健康發展。“一年一小變、三年一大變”,形成了我鎮獨具一格的 “中心園為主體、村校辦園為骨干、民辦幼兒園為輔助”的辦園格局。幼兒園的布點更趨合理,辦園條件不斷優化,隊伍素質不斷提高,辦園規模不斷擴大,辦園效益明顯提高?,F在,全鎮57%的行政村已成立了公辦幼兒園10所,共有幼兒1169人。如果加上全鎮10所民辦幼兒園(幼兒985人),全鎮適齡幼兒入園人數已達到2154人,學前一年入園率已達89.8%,學前三年入園率達70.5%,越來越多的農村兒童有了接受良好學前教育的機會,基本解決了幼兒“入園難”的問題。通過這樣的改制管理,家長們普遍認為:孩子們在校辦的幼兒園里學得更輕松愉快,吃得更營養合理,睡得更安全舒適,玩得更開心快樂。

        第3篇:秋季幼兒園安全范文

        一、幼兒園膳食所提供的營養素全面嗎

        營養素是支持幼兒生長發育的物質基礎,一般可分為六大類:蛋白質、脂肪、碳水化合物、無機鹽、維生素和水。蛋白質、脂肪和碳水化合物為產熱營養素,在幼兒每日攝取的食物中這些營養素占絕大部分,所以又稱為宏量營養素;而無機鹽(包含鈣、鐵、鋅、碘等礦物質)和各種維生素為不產熱營養素,由于這些營養素在食物中所占比重小,機體對這些營養素的需求量也比產熱營養素少很多,因而又稱為微量營養素。

        我們立足于全日制幼兒園一餐兩點的膳食制度,利用《中國食物營養成分表》(2004版)對65份食譜中各種營養素的日平均供給量進行了計算,并對照《中國居民膳食營養素參考攝入量》中規定的4-6歲幼兒每日所需營養素的標準量,對幼兒園膳食營養供給進行了評估,結果如下。

        1.宏量營養素供應超標

        分析發現,幼兒園膳食中所提供的蛋白質、脂肪和碳水化合物這三類宏量營養素均已達標,且脂肪和碳水化合物的供給量已超標較多,這一點值得引起重視。

        由于幼兒正處于快速生長發育階段,活動量較大,因此對宏量營養素的需求量較大,但如果攝入過多,尤其是過多攝入碳水化合物和脂肪,就可能引起幼兒肥胖。要解決這一問題,唯有科學制訂食譜,嚴格控制脂肪和碳水化合物的供給量。值得注意的是,我們發現有時食譜是合理的,但在烹飪過程中,廚師過于強調食物的色澤和口感,因而過多使用植物油或動物油,導致實際的脂肪供給量超標。

        2.微量營養素供給不足 對幼兒生長發育起著重要作用且幼兒極易缺乏的微量營養素主要有維生素A、維生素B1、維生素B2、維生素C、維生素D以及鈣、鐵、鋅等礦物質。經計算。我們發現65份食譜中維生素A、維生素B1、鈣和鐵這四種微量元素的日均供給量少于標準值,尤其是鐵和維生素B1的供給量明顯不足。 維生素B1是一種水溶性維生素,主要存在于谷物、豆類食物以及瘦肉和禽蛋類食物中,而在粗糧以及谷物的糠和麩皮中,維生素B1含量最高。由于現代人吃細,多數食物中的維生素B1在食品加工過程中損失殆盡。幼兒園食譜中主食多為精米和精面,粗糧較少,這是導致維生素B1供應不足的主要原因。為避免維生素B1的缺乏,幼兒園一方面要注意多提供粗糧類食品,如在點心中增加窩窩頭、紅薯等,在菜肴中添加芋艿、玉米、土豆、南瓜等;另一方面在對食物進行加工時,要遵循科學方法,防止營養成分的流失或被破壞,如,米不要過分淘洗,蔬菜應先洗后切,食物烹制時間不宜過長,炒菜油溫不能過高,等等。

        鐵元素也是我國兒童極易缺乏的營養素。兒童缺鐵的主要原因是我國居民多以谷物為主食,而植物中鐵的含量較少,且人體對植物中鐵元素的吸收率也較低。為避免幼兒缺鐵。幼兒園可多提供動物肝臟、動物血、瘦肉、魚類等富含易被人體吸收的鐵元素的食物。

        幼兒園的一餐兩點只是幼兒一日膳食的部分內容,幼兒主要在家中用早餐和晚餐,因此,在膳食營養供給方面,家庭應與幼兒園緊密配合,這樣才能保障幼兒的營養需求。幼兒園一方面需加強對食譜的科學化分析,做到定期對食譜進行評估,以月或季度為時間單位,排查一個階段內幼兒園膳食的營養素供給狀況,以此為依據適時地調整食譜,保證各種營養素的平衡和充足:另一方面,需加強與家庭的合作,將在園無法得到充足供應的營養素告知家庭,如,當前幼兒園膳食中鈣質供應不足,就可以提醒家長在家里給幼兒提供奶制品作為補充,同時指導家庭為幼兒提供均衡合理的膳食。

        二、食譜中各類食物搭配均衡嗎

        據統計,在65份食譜中食物種類多達80余種,這些食物的量及搭配是否合理均衡,同樣關系到幼兒的健康。我們將食譜中出現的80多種食物分成九大類,即谷類、蔬菜、水果、肉禽、蛋類、魚蝦、油脂、豆類及豆制品、奶類及奶制品,并與“中國居民平衡膳食寶塔”的標準模式進行了對比,結果發現,幼兒園食譜中提供的植物類食品,除豆類及豆制品外,谷類、蔬菜、水果的供應量都低于標準比例;而動物性食品中,除魚蝦供應量明顯不足外,其他均超標,尤其是肉禽和油脂的供應量超標近一倍。 在“中國居民平衡膳食寶塔”中,谷類位居底層,即人體需求量最大,蔬菜和水果居第二層,需求量僅次于谷類,因此這三類食物應是組成膳食的最主要部分。但根據我們的分析,在幼兒園這三類食物供應明顯不足。谷類食物攝入不足有可能造成幼兒饑餓和活動能力降低,而膳食纖維的缺乏可能會引起幼兒便秘以及因維生素C、維生素B族等多種營養素不足所帶來的各種問題。油脂類食物無論是動物油脂還是植物油脂,其主要成分均為脂肪。食譜中油脂類食物的嚴重超標勢必造成幼兒脂肪攝入過量,長此以往將導致幼兒超重或肥胖。魚蝦是較好的肉類食物來源,其脂肪含量低,富含優質蛋白質和不飽和脂肪酸,同時還含有豐富的鈣、磷、鐵等微量營養素。可能因為魚蝦類食品多刺、進食難度大,幼兒園膳食中魚蝦極少,而肉禽類又過多,造成了肉類食物來源的極度不平衡。

        為均衡膳食,幼兒園要注意以下幾點:一是增加谷類、薯類及蔬菜水果的供應??梢赃m當在點心中增加蔬菜水果類食品,保證兩點的其中之一能供應水果,且量要充足。午餐也可以讓每一道菜肴中均有蔬菜或粗糧類食物。二是減少油脂的供應,尤其是在烹飪過程中控制食用油的用量,同時選用含有較多不飽和脂肪酸的植物油,而不是含飽和脂肪酸和膽固醇較高的動物油。三是平衡肉類食物的來源,減少肉禽類食物,增加魚蝦類食物。為解決進食魚蝦困難的問題,可適當選擇魚丸、魚片、蝦丸、蝦仁等魚蝦制品來代替。

        值得我們欣喜的是,幼兒園食譜中豆類及豆制品、奶類及奶制品的供應較為充足,其主要原因是當前幼兒園早點以豆漿或牛奶為主,這能很好地滿足幼兒對優質蛋白的需求。根據中國人的膳食習慣,家中對奶類和豆類食物的攝入量與標準還有一定的距離,某些貧困地區或家庭的兒童攝入量更不足。幼兒園如能適當提高這兩類食物的比例,就能很好地彌補家庭膳食結構的不足,以保證幼兒獲得豐富而優質的營養素。

        三、食譜中的食物都與季節相適宜嗎

        所謂食物的季節適宜性是指蔬菜水果是否當季所產,以及食物是否適合人體在某個季節所需。當季的蔬菜水果含有農藥及激素類物質較少,而且口味香濃;各個季節氣候差異較大,各種食物也有寒

        涼、溫熱、平和之分,因而人體在不同季節對各種食物的適應性是不一樣的。如果為幼兒提供的食物中多為不適宜當季的,則有可能造成幼兒急慢性消化道感染、腹瀉以及激素積累,從而影響幼兒生長發育,危害其健康。

        我們此次搜集的均為9月和10月的食譜,正當秋季。秋季氣溫下降,雨量減少,空氣濕度降低,氣候偏干燥。因此,秋季飲食應遵循“養陰防燥”的原則,宜選擇性溫和滋潤的食物。適合秋季食用的常見食物有梨、蘋果、石榴、葡萄、枸杞、平菇、芝麻、藕、菠菜、白菜、百合、芹菜、鴨蛋、山楂等,不適合秋季食用的食物有西瓜、香瓜、綠豆、海帶、韭菜、綠豆芽、苦瓜、西紅柿、黃瓜等。還有一類是中性食物,即沒有明顯表示出是否適合秋季食用,例如牛奶、豆漿等。經計算我們發現,65份食譜中適合秋季的食物占15.38%,不適合秋季的食物占19.23%。中性食物占65.39%。

        由此可見,目前許多幼兒園在編制食譜時還尚未考慮到食物的季節適宜性問題。幼兒腸胃消化功能弱,機體抵抗力較差,但生長發育迅速,因此,關乎食品安全的所有問題幼兒園都要十分關注。食物的季節適宜性是食品安全的重要方面之一,幼兒園需進一步提高對季節特性、各類食品特性的了解和分析,包括在食物的制作方法上也應注意適應季節的需求,由此制訂出具有季節適宜性的食譜,為幼兒制作出可口又安全的食物。

        四、一份食譜能適應全園所有幼兒的需求嗎

        在一所幼兒園里從托班到大班,飯菜的品種和量的要求都是一樣的,食譜既沒有體現年齡差異,更談不上考慮個體差異了。如此一份食譜是否具有普適性,值得思考。

        第4篇:秋季幼兒園安全范文

        伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃。

        一、主要工作與任務:

        (一)把好幼兒體檢關,防止傳染病傳染蔓延。

        本學期新入園幼兒的體檢關,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

        (二)做好幼兒入園晨檢,讓每位幼兒健康開心入園。

        做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防秋冬季傳染病的發生,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

        (三)加強季節傳染病預防,給幼兒一個健康的環境。

        做好秋冬季節的工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

        (四)開展多種形式活動,增強幼兒保健意識。

        開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

        (五)嚴格制定每周食譜,提高幼兒身體健康。

        做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

        (六)加強衛生檢查制度,保證各活動場所安全。

        認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼兒在園內活動的安全性。

        (七)積極組織培訓活動,提高保育員保育能力。

        對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

        (八)重視消毒殺菌工作,為幼兒提供健康整潔環境。

        1、室內定時紫外線消毒后,及時開窗通風,保持室內空氣清新。

        2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水 杯餐餐高溫消毒。

        (九)增強安全保護知識,提高幼兒自我救護意識。

        1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

        2、當班的老師和保育員要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

        二、月份安排:

        八、九月份:

        1. 大環境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。

        2. 做好各班入學前的各項準備工作,如:環境衛生、環境布置等。

        3. 針對存在的安全、衛生問題進行整改。

        4. 開展防地震安全演練。

        5. 召開期初家長會。

        6. 組織教職工體檢活動。

        十月份:

        1. 加強秋季消毒、防病工作,做好清潔衛生工作。

        2. 檢查各類戶外活動器械的設備安全。

        3. 安全周系列活動—防拐賣安全演練。

        十一月份:

        1. 加強衛生、食品檢查,預防秋季傳染病發生。

        2. 防踩踏安全演練。

        3. 衛生保健工作檢查。

        4. 舉行保育員教室衛生評比。

        十二月份:

        1. 幼兒膳食營養調查活動并召開膳委會。

        2. 加強衛生安全工作檢查。

        3. 開展安全月主題活動---防火防盜安全演練。

        一月份:

        1. 全園進行大掃除。

        2. 做好防寒工作。

        3. 各類資料歸檔。

        4. 春節出行安全講座。

        第5篇:秋季幼兒園安全范文

        一、時間安排:

        1、2018年8月26號上午8:30開保育員會。

        2、2018年8月30號上午11:00召開全園教職工會、做好開校的一切準備工作,各班布置好家長園地。

        3、2018年8月31號報名;

        4、2018年9月1號正式上課;

        二、主要工作:

        1、2018年8月28號下午5點前幼兒園清潔衛生打掃干凈,幼兒生活用品、睡房全面洗滌消毒完畢并檢查驗收。

        2、8月30號上午班主任領取開校收費發票及收費登記冊、報名冊;

        3、2018年8月31日各班清齊幼兒桌凳、安排幼兒鋪位、領取本期教學用品及幼兒生活用品。

        4、報名時嚴格按照學校規定沒有校長簽字不能私自收新生入班。

        5、收教師暑假作業,檢查教師一周的備課和制定本期的教學計劃。

        6、按夏季的作息時間開展一日活動。

        7、加強開學安全教育和對幼兒的返園習慣養成教育工作。并做好幼兒園各環節工作的檢查。

        8、嚴格實行門衛制度和憑卡入園接送制度,確保全園師幼人生安全。

        三、開校報名具體人員工作安排:

        班級

        報名

        注冊

        小一班

        小二班

        小三班

        中一班

        中二班

        大一班

        大二班

        大三班

        門衛安全

        接待

        一樓衛生

        二樓衛生

        接鋪

        第6篇:秋季幼兒園安全范文

        一、把好本學期新入園幼兒的體檢關

        對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領導十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的“齲齒”檢查工作

        二、做好晨檢工作

        1、做好五大官的檢查(包括皮膚、眼神)。

        2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

        3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園

        4、做好藥物登記,了解班里傳染病情況。按時發藥、喂藥,并做好幼兒的全天觀察記錄。

        三、做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作

        做好秋季的消殺、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。

        四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質

        開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識,開學檢查大型玩具和各類有隱患的積木。安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。

        五、合理安排飲食

        1、每周合理制定菜譜,必須每兩周有新花樣。

        2、和食堂人員也要經常討論,研究出符合幼兒需要的菜譜。實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,

        3、做好膳管會記錄,平時把反饋的情況傳給家長,提高菜譜的質量。

        4、進餐過程的氣氛應是輕松、愉快,而不是令人緊張、壓抑的。

        5、糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題,要注重以飽為先的正面教育。

        六、衛生安全

        在衛生保潔方面,從幼兒園廚房到熟食間、寢室、活動室、戶外場地、種植地、大廳等每一角落,我們都要制定了嚴格的清潔制度和消毒制度,并在日常工作中落實到處。工作中我們要求廚房內炊事員加強自身衛生,保育員做到每天的清潔工作。幼兒園的房舍、設備、大型器械等隱患處,發現及時上報,并做記錄和處理。

        各班級的衛生,我們都落實到每位教師、保育員肩上,做到了一星期大掃除一次,每天小掃一次、消毒一次,保證了教室光線充足、空氣清新;認真貫徹、落實每周二小檢、每月一大檢的衛生檢查制度。同時加強對常見病的預防工作,加大力度切斷一切傳染源,杜絕傳染病的傳入與流行。杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境。

        七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行踏實務勞的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

        附:每月工作重點:

        九月:

        1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園

        2、開展“國旗下的講話”《保健老師的一節課》

        3、加強晨檢、消毒預防傳染病

        4、為全園幼兒測身高、體重

        十月:

        1、整理幼兒健康檔案

        2、召開膳食管理會

        3、認真迎接市婦保所的檢查指導

        十一月:

        1、做好幼兒疾病的統計和矯治工作

        2、配合市婦幼保健所做好“齲齒”工作

        3、召開膳食管理會

        十二月:

        1、幼兒測查視力

        2、為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發育情況

        3、填寫各種報表

        一月:

        1、整理保健資料;

        2、清潔整理物品;

        第7篇:秋季幼兒園安全范文

        深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,強化服務意識,規范各項管理,加強理論學習與實踐研究。遵循幼兒身心發展規律和學習特點,自覺創造與個體生命相和諧、相一致的教育;通過課程實施和課題研究提升教學效益,促使幼兒、教師、幼兒園的持續發展。牢固樹立以人為本的管理觀念,將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環節,做到四個新:教育觀念不斷更新、現實生活不斷創新、思想觀念不斷立新、與時俱進不斷求新。

        二、工作目標

        (一)深入學習《幼兒園教育指導綱要》,圍繞課程目標的建構與落實,加強研討,強化幼兒一日活動管理,提高幼兒來園活動質量。

        (二)加強師資隊伍建設,引領全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。加強教師業務素質的培訓、培養,促進教師內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高。

        (三)以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動內容,強化幼兒日常行為規范,科學規范的開展好區域活動。

        (四)廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,不斷提高家長工作的質量,辦好家長學校,爭創優秀家長學校。

        (五)有計劃地改進園舍設施,為幼兒創設良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量,努力爭創市級示范幼兒園。

        (六)樹立正確的健康觀念,加強健康教育,保證幼兒安全。

        (七)在園內開展各項競賽活動,積極爭取參加市區級各類競賽。

        三、主要工作

        (一)加強師德建設,全面提高教師素質

        1、利用每周一的政治學習和業務學習,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化為教育行為。

        2、鼓勵教師利用業余時間進修提高學歷,給自己充電。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。

        (二)加強教學常規管理工作,創園本特色教學

        1、加強園內一日活動管理,培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法,班級開展常規競賽評比。

        2、嚴格教學常規管理,每月進行一次教學常規檢查,對教師的備、教、輔、改、評、家園聯系等各個環節進行細致檢查,確保教學常規的落實。

        3、立足幼兒園實際開展園本教研,不斷摸索與研發具有本園特色的課程。針對教師在特色教學實踐中的問題,邀請專家來園進行指導、引領,不斷提升教師教育水平。

        4、科學規范的開展區域活動。

        5、開展教師專業能力競賽活動。(彈、唱、跳、畫、講)

        (三)加強教科研工作,積極構建園本課程

        1、教科研是教育的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研,在“研“字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題。

        2、繼續進行幼兒園課程改革,積極構建體現園本特色并能促進幼兒發展的園本課程,要求教師人人參加教改,積極開展課堂教學觀摩研討活動,定期交流教改經驗,解決教師日常教學中存在實際問題。

        3、教研活動要有實效性,要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。爭取機會組織教師參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到外地及本市各園的聽課機會,加強學習,逐步提高教師的教育教學水平。

        4、積極參加省、市、區幼兒園教師優質課、優秀教育活動案例等評比活動。平時班與班之間進行互相聽課評課活動,并與家長開放日活動緊密結合起來,促進教師的專業發展。

        (三)加強衛生保健工作,要求班班創建平安班級,保證幼兒在園的安全。

        1、期初,做好新生和插班生的體檢工作及《預防接種證》的驗印上收工作。做好感冒的預防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,保持園內整潔,室內經常通風,通過《家長園地》向家長宣傳預防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥等各種相關表冊記錄。

        2、組織教師重溫《幼兒教師職責》、《保育員職責》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》等制度,強化教工的工作責任心,嚴格做到上崗到位,發現問題及時報告和處理,認真做好早、晚班的護導工作,巡視幼兒安全,確保幼兒在園和接送的安全。

        3、嚴格按照幼教機構衛生保健工作的要求,規范各項衛生保健工作,健全完善衛生保健制度、迎接市婦幼保健所對我園衛生保健檢查驗收。

        4、制訂科學合理、營養豐富的幼兒食譜,督促炊事人員遵章辦事,嚴把食品衛生關。根據上級部門的要求,繼續做好午餐24小時留樣工作,嚴防餐飲事故的發生。

        (四)樹立全心全意為家長服務的意識,切切實實做好家長工作。

        1、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應以平等的態度喚醒家長的主人翁意識,激發家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。

        2、開學初,根據本班幼兒的實際情況,及時召開家長會。十月份向家長開放半日活動及區角活動,展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”,積極采納家長的好建議。以電話聯系、家訪等多種形式繼續開展好家訪活動。

        3、每周據實填寫《家園聯系本》,辦好“家長園地”,及時跟家長溝通,讓家長了解幼兒園的教學進度及活動安排,了解幼兒在園表現,做到家園共育。

        四、具體安排

        八月份

        1、整理幼兒園內外環境,各班重新布置幼兒室內活動環境。

        2、完成園務工作計劃,班級、部門工作計劃及各班教育教學階段計劃。

        3、組織全體教職工學習《幼兒園指導綱要》、《幼兒園教師專業標準(試行)》、《三——六歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園考核制度》等相關法律法規。

        4、報名工作。

        九月份

        1、熱情接待幼兒,穩定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活,教師嚴格執行《幼兒一日活動作息時間表》,強化常規訓練,逐步培養幼兒養成良好的學習習慣、行為習慣、衛生習慣。

        2、建好幼兒的個人檔案袋。

        3、召開新學期家長會,重組家長委員會。

        4、組織教師、幼兒學習新操。

        十月份

        1、開展“我愛祖國”主題系列教育活動。

        2、各班進行區角環境布置的更新,創設良好的教學輔助學習環境。

        3、半日活動開放周暨區域活動展示活動活動。

        4、幼兒園秋季體檢。

        十一月

        1、秋季親子趣味運動會。

        2、開展家長學校學習科學育兒交流會。

        3、組織教師圍繞“園本課程的主題”進行討論探索。

        十二月

        1、“迎新年”親子游藝活動

        2、教師專業能力競賽(彈、唱、跳、畫、講)

        3、幼兒學期末體檢。

        20xx年元月

        1、期末教學展示活動。

        2、進行教師“教育工作反思”筆記交流會。

        3、檢查班級幼兒“個人檔案”的記錄和整理工作。

        第8篇:秋季幼兒園安全范文

        2006年11月21日,在距離哈爾濱市50公里左右的雙城市周家鎮,一輛中型面包車在拉載幾十名小學生上學途中,經過一座橋頭時墜入橋下。造成8名學生死亡, 9人重傷。今年5月以來,安徽、山東、廣東相繼發生了3起幼兒悶死校車內案件,給校車安全再次敲響了警鐘。

        濟南五歲男童悶死校車之內

        今年8月8日,山東銀座雙語“陽光園”幼兒園發生一起慘劇。五歲的吳梓鈺被遺忘在鎖閉的校車內數小時后死亡。

        回憶起失去兒子之事,吳梓鈺的父親吳雷忍不住哭了起來。據吳雷介紹,8月8日早晨7點20分,吳梓鈺被保姆送上了幼兒園的班車?!翱上挛?點,我妻子去接孩子時卻被老師告知,孩子一天都沒來上學。我妻子十分奇怪,表示一大早就把孩子送上了校車,此時老師著了慌??斓?點時,我妻子找到了校車的停車場,一名校車司機告訴她,孩子被送到千佛山醫院去搶救了?!?/p>

        吳雷說,當他們趕到醫院時,被告知孩子已死亡?!拔覀兛吹胶⒆拥氖w時,他的雙手手指已經骨折,應該是扒車門扒的。我和妻子一下就癱在了地上?!睋抢捉榻B,醫生判斷孩子的死亡時間在當天下午的3點左右。

        吳雷說,當日濟南氣溫為攝氏33度,門窗緊閉的校車密不透風。在陽光的直接照射下,車內的溫度可想而知。

        據介紹,慘劇發生后,當班的校車司機和一名隨車老師已被當地警方刑拘?!白屛覀儫o法接受的是,幼兒園的管理層一直沒有受到制裁?!眳抢渍f。

        據吳雷介紹,他37歲的妻子患有嚴重的婦科病,醫生表示她不可能再懷孕了?!艾F在孩子死了,我們也就沒有了希望?!?/p>

        采訪結束時吳雷對記者說:“希望我兒子的死,能引起社會的關注和有關方面的警示。這也是我要討個說法的原因?!?/p>

        幼兒悶死校車之內敲響幼教監管警鐘

        8月20日,廣東省佛山市一名不到2歲的男童,被老師遺忘在校車中長達3個多小時,最終因天氣炎熱窒息死亡。這起事件與今年5月29日和8月8日分別發生在安徽省肥東縣、山東省濟南市的兩起事件如出一轍。3個幼小生命接連消逝令人震驚,更令人深思。

        3家肇事幼兒園都是私立的幼兒教育機構,都缺乏相應的專業管理和培訓。佛山市這家幼兒園今年2月才成立,正副園長各占50%的股份;山東的那家幼兒園是當地收費較高的商業性幼兒園,硬件固然好,但管理、服務卻不過關;安徽的那家幼兒園則是一家無證辦學的“夫妻店”,園長妻子負責開車接送孩子??磥?,3起事件雖有偶然性,卻暴露了當前幼兒教育監管薄弱的問題。

        幼兒沒有行為責任能力,是一個脆弱的群體,因此幼兒教育工作者必須擔負特別的責任。當前,我國私立幼兒園的準入門檻較低,一些人把開辦幼兒園當成搖錢樹,卻不肯在師資培養和管理上花工夫,普遍存在規模小、師資不合格等問題。況且私立幼兒園工作人員流動頻繁,很難對幼兒進行專業管理、盡到專業責任。一些收費較高的私立幼兒園,盡管在硬件設施上肯花錢,但在管理、培訓等“看不見”的投資上往往繞道而行。

        接連發生的慘劇提醒我們,對關系到幼兒人身安全的每一個環節制定嚴格的操作規程,確保規范化操作,杜絕因管理細節的失誤危及幼兒安全。

        新標準實施保障校車安全的重要舉措

        記者了解到,新的校車強制標準已于于9月1日起正式開始實施。9月1日之后不符合新標準的校車一律不準運行。

        新標準明確規定,校車是指用于運送不少于5名幼兒園、小學、中學等教育機構的學生及其照管人員上下學的客車和乘用車。并規定校車分為專用校車和非專用校車兩種。

        新標準還對校車人數核定、校車標志、扶手、安全帶等做了具體的規定。

        新標準要求校車靠近通道的兒童座位必須設置座椅扶手。此外,專用校車的每一個兒童座位都應該配有安全帶。

        新標準規定,無論專用校車,還是非專用幼兒校車和非專用小學生校車,在運送學生時每個學生都必須有座位。

        新標準要求,校車所有的車窗玻璃的可見光透射比均應不小于50%,且不應張貼有不透明和帶任何鏡面反光材料的色紙或隔熱紙。

        此外,新標準還規定,專用校車應噴涂有符合規定的外觀標志,非專用校車運送學生時應在前風窗玻璃右下角和后風窗玻璃適當位置各放置一塊可以從車外清楚識別的標牌。

        有關人士認為,校車新標準的實施和校車的全面排查將成為保障校車安全的重要舉措。

        三部門聯合排查校車安全

        新學期開學之前,教育部門、公安部門和安監部門將聯合開展黑校車整治行動。教育部新聞發言人王旭明表示,“教育部、公安部和國家安全監管總局下發了專門的通知,要求各地公安部門、教育行政部門、安全監查部門采取措施來制止黑校車的泛濫,確保中小學生安全?!?/p>

        據王旭明介紹,在開學前后將進行三項校車整治。首先是要全面排查。從今年秋季開學開始,教育行政部門要會同公安機關交通管理部門對本行政區域內中小學、幼兒園自有校車和租用接送學生上下學的車輛及駕駛人、行駛時間、行駛路線等情況進行一次全面的排查,必須見車見人,不留死角,并登記造冊。逐步建立學生上下學車輛動態監管機制。

        第9篇:秋季幼兒園安全范文

        隨著2016年度新學期的到來,園內為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環境,后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性,保健工作更應良好地體現出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發展的一種人性化的教育與服務,從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長,為幼兒一生的發展奠定良好的基礎。為此我們做出了幼兒園后勤管理工作計劃:

        一、指導思想:

        本學期我園的保健后勤工作將繼續認真貫徹《浙江省托幼機構衛生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求,根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質量為根本,以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標,為培養和諧發展的兒童,特制定出本學期后勤保健工作計劃。

        二、工作目標:

        1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規,認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查,根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施,力求各項工作制度化、合理化、規范化。

        2、繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,全面健全我園保健工作制度。

        3、做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;把好食品關,杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生,杜絕事故發生。

        4、細致做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。

        5、進一步加強全體保教人員的業務培訓,加強后勤管理,規范操作,落實日常監督、檢查,有效提升保教服務質量。

        三、主要工作及措施:

        (一)優化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。

        1、進一步加強人員的培訓與教育,認真學習貫徹上級文件精神,細學《保育工作手冊》,使后勤保育工作細化、量化,增強工作責任心,盡力協助老師共同完成保教任務。

        2、以“保教聯動”主題為重點,繼續以月觀摩活動為載體,開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現場”等板塊,加強后勤員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。

        3、堅持保健教師每日五巡制度,能及時發現問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發揮指導功效。

        4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表,提高保育員工作的規范、有序以及與教師之間的相互協作配合。

        5、繼續實施后勤員工月工作考核制度,獎優罰劣,進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

        (二)扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。

        1、進一步規范衛生保健工作,完善各類保健制度,自覺執行好各項制度,加強過程性的檢查與指導。

        2、加強各類衛生傳染消毒工作的規范化管理,做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示,并做好記錄。

        3、嚴格控制各種傳染病的發生和預防,認真執行晨檢制度,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,發現異常及時處理,并做好記錄。

        4、加強伙食質量的管理,堅持每月一次的伙委會會議,加強兩園廚房之間的溝通,及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況,做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。

        5、繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,注重過程性資料的積累與指導,每月進行一次情況反饋。

        6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導,進一步提升保教水平,積極參與親子園、家長學校、幼兒園網頁的編寫工作。

        7、根據園所的情況,開展保健重點研究項目,本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養的實踐研究》、分園《醫教結合預防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》,學期末開展階段經驗總結交流。

        (三)切實抓好后勤常規管理,不斷提高服務質量

        1、加強各園的財物管理,尤其是班級財產的管理。

        1)進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度,做到制度健全,職責明確,帳物相符,帳帳相符,完備購物申請,建立幼兒園財產電子管理程序,數量、價格準確,保管責任到人。

        2)、完善分室活動室的財產保管,落實到人,加強過程性的管理,

        2、抓好校園環境衛生管理。

        1)繼續抓好環境衛生工作,堅持衛生保潔工作包干,明確責任區與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環境衛生整潔有序。加強包干責任區域的過程性檢查的執行力。

        2)重視幼兒園綠化管理,根據季節適時抓好綠化修正、花卉種植等工作,確保環境凈化、美化、綠化。

        3、加強安全管理,提高操作規范化。

        1)進一步強化門衛人員的安全責任意識,嚴格執行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

        2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修,確保安全使用。

        3)繼續切實做好消防安全工作,[蓮~山課件 ]實行安全網絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。

        4)每兩個月開展一次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。

        九月份

        1、開學準備,保證幼兒生活用品及所有保教設施。

        2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。

        3、新學期工作安排(包干區劃分等)

        4、建立體弱兒檔案

        5、安全工作大檢查

        6、制訂班級安全衛生工作計劃

        7、與供貨商簽訂合同

        十月份

        1、幼兒身高、體重測量

        2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作

        3、保育員業務學習:怎樣有效的做好傳染病的預防措施?

        4、文明班評比活動

        5、課題啟動:本園《家園合作加強2—4歲幼兒良好進餐習慣培養的實踐研究》、分園《醫教結合預防4—6歲幼兒不良視力的實踐研究》,

        十一月份

        1、幼兒服一次預防藥,秋季傳染病預防系列工作。

        2、安全專題周:自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽、

        3、幼兒園防寒保暖設施檢修工作

        4、召開膳委會,提高膳食花樣品種。

        5、保育員業務學習:幼兒戶外活動看護措施?

        6、文明班級評比

        十二月份

        1、幼兒視力普查、身高體重測量評價

        2、撰寫專題小結

        3、文明班評比活動

        4、廚房人員業務學習:食品衛生法學習;保育員業務學習:物品消毒常規措施

        5、資料檔案大檢查。

        6、家長講座:市兒保所主講。

        一月份

        1、開展保育人員衛生觀摩活動,提高衛生質量。

        2、各部門工作小結

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