醫(yī)生一周工作計(jì)劃精選(九篇)

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第1篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

一、全面推進(jìn)安全生產(chǎn)“三項(xiàng)行動”。一要強(qiáng)化安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法，督促各級各相關(guān)部門嚴(yán)厲打擊非法違法生產(chǎn)、經(jīng)營和建設(shè)。對煤礦、非煤礦山和危險(xiǎn)化學(xué)品領(lǐng)域的非法違法生產(chǎn)、經(jīng)營和建設(shè)，要充分利用聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，主動會同有關(guān)部門堅(jiān)決打擊。二要強(qiáng)化隱患排查治理，督促各級各相關(guān)部門深化隱患排查治理，對重大事故隱患，要提請政府落實(shí)掛牌督辦。三要強(qiáng)化安全生產(chǎn)宣傳教育，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，宣傳安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)做法，加強(qiáng)安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育。

二、全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)“三項(xiàng)建設(shè)”。在法制體制機(jī)制建設(shè)上，要深入貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法律法規(guī)，特別是《福建省安全生產(chǎn)條例》和安全生產(chǎn)“一崗雙責(zé)”規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)各類標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)制度的建設(shè)：要進(jìn)一步理順機(jī)構(gòu)設(shè)置、理順與相關(guān)部門的關(guān)系，落實(shí)部門職責(zé)，強(qiáng)化綜合監(jiān)管，建立規(guī)范有序、高效運(yùn)作的安全監(jiān)管監(jiān)察工作運(yùn)行機(jī)制。在保障能力建設(shè)上，要按照“企業(yè)為主、政府為輔”的原則，加快建立覆蓋各個(gè)重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域和全省各地的安全生產(chǎn)應(yīng)急救援體系，進(jìn)一步提升應(yīng)對處置重特大事故的能力：要大力推動安全生產(chǎn)科技進(jìn)步，整合優(yōu)化安全生產(chǎn)科技資源，加強(qiáng)基礎(chǔ)研究和科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用，進(jìn)一步提升科學(xué)技術(shù)對安全生產(chǎn)的支撐保障能力：要持續(xù)改善高危行業(yè)和企業(yè)安全生產(chǎn)條件，落實(shí)安全費(fèi)用提取等相關(guān)政策，提高本質(zhì)安全水平，進(jìn)一步提升防范抵御各類事故災(zāi)害的能力。在機(jī)構(gòu)隊(duì)伍建設(shè)上，要著力打造一支自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持安全發(fā)展理念，堅(jiān)決貫徹黨和國家安全生產(chǎn)方針政策和法律法規(guī)，堅(jiān)定執(zhí)行黨委、政府安全生產(chǎn)工作決策部署，政治可靠、業(yè)務(wù)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔的監(jiān)管監(jiān)察工作隊(duì)伍。

三、全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”和企業(yè)主體責(zé)任。強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”的落實(shí)，督促各級政府及相關(guān)部門按照“一崗雙責(zé)”規(guī)定的職責(zé)范圍、職責(zé)分工及相應(yīng)責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，扎實(shí)推進(jìn)政府及部門安全生產(chǎn)監(jiān)管責(zé)任落實(shí)到位。推進(jìn)企業(yè)主體責(zé)任的落實(shí)，要進(jìn)一步督促相關(guān)部門和各類企業(yè)按照落實(shí)企業(yè)主體責(zé)任三年行動的工作要求，全面開展企業(yè)級別評定和分類管理，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，健全安全生產(chǎn)工作制度，認(rèn)真整改事故隱患，全面加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，不斷提升企業(yè)安全生產(chǎn)水平。加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)情況的監(jiān)督檢查。組織對政府、部門落實(shí)“一崗雙責(zé)”和企業(yè)開展落實(shí)主體責(zé)任三年行動的情況進(jìn)行檢查，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)，推廣好的做法，促進(jìn)工作落實(shí)到位。

第2篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步推進(jìn)管理體制改革，激活員工的危機(jī)意識、競爭意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識，經(jīng)幼兒園園長辦公會決定，根據(jù)“德、能、勤、績”和“公開、公平、公正”的原則，按照自愿申報(bào)、競聘活動、組織考核、公開聘任，張榜公示等程序?qū)λ性敢庠阢@石園任聘的人員實(shí)施公開競聘。通過競聘把一批政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)具有開拓進(jìn)取精神，全心全意謀發(fā)展的員工聘用到幼兒園員工隊(duì)伍中來。 實(shí)施辦法： 一、成立崗位競聘考評領(lǐng)導(dǎo)小組 組　長：劉亮輝 副組長：帥常愷 羅芳 成　員：袁自強(qiáng)、劉愛良、羅智芳、唐武嬌 附：考評領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 1、收集、審核競聘人資料。 2、組織競聘人員參加競聘活動。 3、組織考核，確定各崗位人選。 二、競聘的條件及辦法 1、各競聘者提交本人身份證、學(xué)歷證、獲獎證原件和復(fù)印件。、 2、每一位競聘者可選擇申報(bào)兩個(gè)崗位； 3、競聘者必須符合幼兒園制定的條件、要求、職責(zé)； 4、競聘者必須準(zhǔn)備書面競聘方案，在競聘開始時(shí)，提交崗位競聘領(lǐng)導(dǎo)小組。 三、競聘流程及時(shí)間安排 1、競聘動員大會（時(shí)間：2004年7月5日下午5：30）。 2、對現(xiàn)有中層干部進(jìn)行任職評議（2004年7月8日中午12：00）職工評議60%，考核小組評議40%。 3、公開申請報(bào)名 （1）2004年7月9日中午12：00，應(yīng)聘者到競聘考評小組領(lǐng)取競聘申請表。 （2）2004年7月9日下午5：00之前，應(yīng)聘者將填好的競聘申請表交考評小組。（每人可申請兩個(gè)崗位） 4、2004年7月12日中午張榜公示申報(bào)結(jié)果。 5、競聘者方案準(zhǔn)備。 2004年7月12-16日，競聘者根據(jù)自己的崗位就競聘方案、競聘演講進(jìn)行準(zhǔn)備。 6、競聘演說、競聘答辯。 （1）

7月13日-16日，申報(bào)助教的人員組織教學(xué)活動； （2）

7月17日上午8：30申報(bào)中層干部的人員競聘演講、答辯。 7、民主測評、組織考核、綜合評價(jià)。（7月20日） 8、公布競聘結(jié)果，簽訂崗位合同。（7月21日） 株洲市幼兒園鉆石園競聘上崗對象 1、

本次面向社會招聘的人員。 2、

2004年在市幼兒園鉆石園工作的所有愿意繼續(xù)留用的員工。 株洲市幼兒園鉆石園競聘的崗位設(shè)定 教學(xué)園長助理：1人

后勤園長助理：1人 年級組長：3人

保育組長：1人 教學(xué)班班長：14人

助教：14人 保育員：14人

總務(wù)（兼維修、司機(jī)等）：1人 食堂班長：1人 食堂廚師：1人 食堂勤雜：3人 株洲市幼兒園鉆石園各崗位的工資設(shè)置 1、 按2004年上學(xué)期各崗位的工資設(shè)置。 2、2004年下學(xué)期如仍在上期原崗位上競聘上崗的人員，崗位工資在原基礎(chǔ)上加10元/月。 3、對外招聘的保育員2004年上學(xué)期和下學(xué)期均競聘上保育員崗位者加20元/月。 4、2004年下學(xué)期增設(shè)保育組長崗位，崗位工資在原基礎(chǔ)上加40元/月。 表一：株洲市幼兒園鉆石園中層干部崗位競聘演講、答辯評分標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 分值 內(nèi)容 儀表、儀容 10分 是否整潔、端莊、大方 語言表達(dá) 10分 是否順暢、流利、準(zhǔn)確 目標(biāo) 15分 是否明確、科學(xué)、合理 思路 20分 是否清晰、具有創(chuàng)造性 措施 20分 是否得力，具有創(chuàng)造性和可操作性 答辯 25分 是否清晰、準(zhǔn)確、全面 合計(jì) 100分 表二：株洲市幼兒園鉆石園競聘助教崗位教學(xué)活動評分標(biāo)準(zhǔn) 一、測評對象：申請助教以及專職教師崗位成員 二、測評內(nèi)容： 標(biāo)

準(zhǔn) 1、選材獨(dú)特、新穎、有創(chuàng)意。(10分) 2、精心設(shè)計(jì)活動方案，深入挖掘教材內(nèi)涵，層次清晰明了，能充分運(yùn)用新的教育理念，表現(xiàn)新的教育理念，有效促進(jìn)幼兒得到發(fā)展。(25分) 3、課堂活躍，教師有激情，引導(dǎo)恰當(dāng)、得體，教師的主導(dǎo)作用和幼兒的主體地位得到充分表現(xiàn)，教育目標(biāo)完成好。(25分) 4、積極培養(yǎng)幼兒良好的情感、態(tài)度，整個(gè)課堂活而不亂。(20分) 5、教學(xué)準(zhǔn)備充分，教具準(zhǔn)備恰當(dāng)。(10分) 6、教師素質(zhì)好，教態(tài)自然，有親和力，普通話標(biāo)準(zhǔn)，教育機(jī)制靈活。(10分) 總分：100分 株洲市幼兒園鉆石園各崗位任職職責(zé) 教學(xué)園長助理崗位職責(zé) 一、配合業(yè)務(wù)園長共同管理全園的教育、教學(xué)工作。 1、組織開展園內(nèi)的教研、科研活動和日常的保教工作。 2、協(xié)調(diào)好各年級組的工作，發(fā)現(xiàn)和解決教育過程中存在的問題。 3、負(fù)責(zé)安排每學(xué)期課程計(jì)劃，并定期檢查落實(shí)情況。 4、每月最后一周召開一次年級組長會議。 5、協(xié)助業(yè)務(wù)園長組織園內(nèi)觀摩，幼兒節(jié)日活動及外出參觀。 二、配合園長抓好師資隊(duì)伍的建設(shè)： 1、每學(xué)期初完成全園教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃，學(xué)期末完成總結(jié)。 2、幫助教師提高政治思想業(yè)務(wù)以及身體素質(zhì)。 3、組織每雙周一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。 4、負(fù)責(zé)傳遞現(xiàn)代教育、文化的新信息、組織交流學(xué)習(xí)，保證第一線的信息暢通及運(yùn)用。 5、負(fù)責(zé)教師備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動的記錄及考勤工作。 三、配合園長做好家園協(xié)調(diào)工作。 1、每學(xué)期開設(shè)家長講座1—2次。 2、聽取本園家長對園工作的意見和建議，指導(dǎo)教師做好家長宣傳工作。 3、做好招生工作。 四、負(fù)責(zé)教師考評工作。 后勤園長助理崗位職責(zé) 1、協(xié)助園長組織后勤人員的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。積極參加有關(guān)主管部門及園內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。 2、負(fù)責(zé)全周安全、保衛(wèi)、水電工作，并督促、檢查做好維修、準(zhǔn)護(hù)、巡視工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，消除隱患．杜絕事故發(fā)生。 3、堅(jiān)持經(jīng)常下班檢查，了解幼兒飲食、衛(wèi)生、設(shè)備安全等情況，善于聽取意見，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決或反饋。 4、做好園內(nèi)的綜合治理、園林綠化等管理工作。 5、管理好幼兒園的財(cái)產(chǎn)、負(fù)責(zé)基建、維修、設(shè)備添置、大型器械、電器設(shè)備的管理。 6、做好園長領(lǐng)導(dǎo)委派的工作，督促、指導(dǎo)、檢查各部門的工作質(zhì)量，處理問題不推諉、不拖延，服務(wù)主動熱情。 7、負(fù)責(zé)辦公室工作。 年級組長崗位職責(zé) 一、配合園長助理完成本年級組的工作： 1、帶領(lǐng)組員完成各項(xiàng)教育任務(wù)。 2、及時(shí)反饋本組成員的實(shí)際情況。 3、每月定期組織全組人員的工作交流會議。 二、根據(jù)教研目標(biāo)，制定、完成、檢查本年級各項(xiàng)教育活動計(jì)劃： 1、每學(xué)期第一周定出年級計(jì)劃，最后一周完成本組活動總結(jié)。 2、每周五組織本組成員研討下周主要教育活動計(jì)劃。 3、每月檢查本年級組成員的備課本、教育隨筆并做好記錄。 4、每月組織本組成員研討主題探究活動的內(nèi)容及組織形式。 5、每月組織商討本年級的社區(qū)活動及開放活動。 班長崗位職責(zé) 一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo)，結(jié)合年級計(jì)劃，本班幼兒的特點(diǎn)及差異，對本班的各項(xiàng)教育活動計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充，每個(gè)幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評估工作： 1、每學(xué)期第二周前完成班計(jì)劃，最后一周完成幼兒評估工作。 2、每月底完成本月各項(xiàng)記錄，觀察評估，教養(yǎng)隨筆及下月計(jì)劃。 3、每周四完成下周安排。 4、指導(dǎo)本班教師、保育員完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。 5、每月召開一次班級會議，小結(jié)及布置班級工作。 二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作： 1、為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動環(huán)境(材料充足、安全、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。 2、做好班級財(cái)產(chǎn)物品的登記、保管、清理等工作。 3、處理好班級各項(xiàng)常規(guī)事務(wù)。 4、定期組織社區(qū)活動及家長開放活動。 三、開展好本班家長工作： 1、每學(xué)期對每個(gè)幼兒進(jìn)行家訪工作，并做好記錄。 2、設(shè)立家園聯(lián)系本，每周向家長匯報(bào)在園情況。 3、隨時(shí)作好家長溝通工作，進(jìn)行電話交流。 4、每期至少召開一次家長會，向家長介紹幼兒在園情況及班級教育情況。 助教崗位職責(zé) 一、觀察了解幼兒，依據(jù)《規(guī)程》和新《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計(jì)劃，完成教育任務(wù)。 二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。 三、與家長保持經(jīng)常聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，指導(dǎo)家庭育兒，共同配合完成教育任務(wù)。 四、積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、進(jìn)修和幼兒教育研究活動。 五、定期向園長助理反饋工作情況，接受其檢查和指導(dǎo)。 六、貫徹幼兒園規(guī)定的一切規(guī)章制度。 七、每學(xué)期至少主動申報(bào)一節(jié)觀摩課。 八、每月按質(zhì)量完成教育隨筆、觀摩記錄、教學(xué)實(shí)錄，并作出總結(jié)對照下月工作計(jì)劃。 九、認(rèn)真落實(shí)教育目標(biāo)，并能以目標(biāo)為中心，選擇教育內(nèi)容方法、形式，組織好幼兒的一日活動。 十、協(xié)助主教做好配教工作，及時(shí)做好觀察記錄。 藝術(shù)工作室主任及資料室崗位職責(zé) 一、根據(jù)幼兒園教育目標(biāo)和班級計(jì)劃，制定一學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并組織落實(shí)： 1、每學(xué)期初完成美術(shù)活動計(jì)劃，并及時(shí)與班長溝通。 2、每月末向班長及家長反饋幼兒美術(shù)活動情況，安排下月教學(xué)內(nèi)容。 3、每周在藝術(shù)工作室為每班孩子組織一次美術(shù)教學(xué)活動，負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級教師開展美術(shù)教學(xué)活動。 4、負(fù)責(zé)美術(shù)班的教學(xué)工作，每學(xué)期向家長匯報(bào)二次以上特色活動 二、負(fù)責(zé)積累、編寫教師美術(shù)活動教材： 每月整理出5—10份美術(shù)活動資料(教案、教具等)。 三、做好資料室資料借閱登記，歸還手續(xù)工作，資料室材料不對外，特殊情況經(jīng)園長批準(zhǔn)方可外借。 四、根據(jù)園里要求及學(xué)期工作實(shí)際，對資料管理、配備、制作等也要制訂工作計(jì)劃及總結(jié)。 保育員崗位職責(zé) 1、積極認(rèn)真參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樹立“三愛”、“三一切”思想，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，具有一定的文化水平和工作能力，能夠遵守教職工職業(yè)道德規(guī)范和園規(guī)園紀(jì)，落實(shí)崗位職責(zé)，品德良好，為人師表，身體健康。 2、認(rèn)真執(zhí)行幼兒一日生活制度、作息制度，指導(dǎo)幼兒值日生工作，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣和能力。 3、認(rèn)真按照保健標(biāo)準(zhǔn)和園衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地做好本班房舍、設(shè)備及責(zé)任區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持班務(wù)環(huán)境衛(wèi)生經(jīng)常化，每周衛(wèi)生檢查工作達(dá)標(biāo)?！?4、在教師和保健醫(yī)生指導(dǎo)下，精心細(xì)致照顧幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，并有目的、有計(jì)劃地配合和協(xié)助本班教師參與指導(dǎo)幼兒教育活動，組織好幼兒一日生活。 5、虛心接受保健醫(yī)生和本班教師指導(dǎo)，掌握有關(guān)的安全知識和防患措施，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，全面負(fù)責(zé)幼兒生活管理，掌握本班幼兒身體健康情況，耐心細(xì)致地做好幼兒生活護(hù)理工作，并向幼兒進(jìn)行教育，保證安全無事故。 6、協(xié)助保健醫(yī)生做好幼兒健康檢查和保健工作，各項(xiàng)檢查結(jié)果達(dá)到要求。 7、遵守幼兒的生活作息制度，認(rèn)真貫徹幼兒一日生活常規(guī)，并協(xié)助保健醫(yī)生護(hù)理好班上病兒。 8、認(rèn)真負(fù)責(zé)本班設(shè)備、用具及幼兒一切用物的保管，無丟失、無差錯(cuò)。 9、做好家長聯(lián)系工作，虛心聽取家長意見，不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。 10、配合本班教師做好各項(xiàng)教育活動的準(zhǔn)備工作及配合教師組織教學(xué)活動，并配合本班教師做玩教具。 后勤總務(wù)崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)園內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)及保養(yǎng)工作。 2、每周一到各班了解安全設(shè)施情況，并及時(shí)做出維護(hù)。 3、主動為班級服務(wù)，管理好園內(nèi)水、電及各設(shè)施，做到日事日畢。 4、兼任采購工作，負(fù)責(zé)對物品、食品進(jìn)行采購及驗(yàn)收，參與食堂管理。 5、學(xué)期初負(fù)責(zé)檢查全園水、電、門、窗、欄桿、玩具等處的基本情況，并對其進(jìn)行一一登記，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。 6、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交與的臨時(shí)任務(wù)。 保健醫(yī)生崗位職責(zé) 1、

協(xié)助園長組織實(shí)施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行。 2、

研究調(diào)配和改善幼兒膳食，檢查飲食、飲水和環(huán)境衛(wèi)生。 3、

密切與衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)聯(lián)系，及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作。 4、

堅(jiān)持進(jìn)行晨檢與巡檢工作，及時(shí)處理好幼兒的健康問題，做到小傷小病不出園門。 5、

每年給幼兒進(jìn)行一次全面健康檢查，認(rèn)真記錄，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。 6、

做好傳染病幼兒的護(hù)理、隔離工作，督促食堂做好病兒的病號餐。 7、

妥善管理醫(yī)療器械，消毒用品和藥品。 8、

指導(dǎo)保教人員做好病癥預(yù)防，幼兒護(hù)理及衛(wèi)生保健工作。 食堂班長崗位職責(zé) 1、

負(fù)責(zé)管理好食堂各項(xiàng)工作，圓滿完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。 2、

每月底配合后勤園長，保健醫(yī)生一起做好本月膳食評估，對開支節(jié)流做好評估分析。 3、

每周四完成下周的膳食安排表。 4、

負(fù)責(zé)各種食品的驗(yàn)收工作。 5、

負(fù)責(zé)管理好食堂班組成員之間工作的分工與合作。 6、

定期向教學(xué)組、后勤組、行政組及家長了解幼兒的膳食滿意情況，并及時(shí)給予調(diào)查。 7、

經(jīng)常下班了解伙食情況，做到服務(wù)主動、積極。 8、

及時(shí)完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)。 食堂工作人員崗位職責(zé) 1、

負(fù)責(zé)每日幼兒伙食工作，做好選菜、洗菜、切菜、炒菜、洗碗及廚房衛(wèi)生。 2、

每周五進(jìn)行廚房大掃除，要求保持廚房的干凈、整潔。 3、

工作人員采取既分工有合作的工作方式，力求團(tuán)結(jié)一致，服務(wù)于教學(xué)班、服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長。 4、

正確掌握幼兒出勤人數(shù)，做到每天按量供應(yīng)足量的主副食。 5、

遵守開餐時(shí)間，保證飯菜質(zhì)量、粗食細(xì)做，做到色、香、味俱全。 6、

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生“五四”制，生熟食分開存放，不用腐爛、變質(zhì)食物。 7、

對各種食品機(jī)械做到有檢查、有記錄，嚴(yán)格保養(yǎng)，妥善使用。 8、

及時(shí)完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)。 倉庫保管崗位職責(zé) 1、負(fù)責(zé)園內(nèi)倉庫財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收、發(fā)放、管理等工作。 2、建立健全各種財(cái)產(chǎn)、物品登記、驗(yàn)收，發(fā)放制度按質(zhì)驗(yàn)收，憑領(lǐng)料單發(fā)料，嚴(yán)格把關(guān)。 3、倉庫內(nèi)物品做到分類擺放整齊，精心保管，做到賬物相符，每月盤底一次。 4、注意倉庫物質(zhì)信息反饋，協(xié)助總務(wù)做好物品選購進(jìn)貨工作，減少積壓，貴重物品不得外借。 5、防止腐爛、變質(zhì)，做到食品不發(fā)霉、變質(zhì)，雜品不銹蝕、腐爛，進(jìn)行清理、翻曬，做到干燥通風(fēng)。 6、班級用品本著節(jié)約的原則，定期發(fā)放，危險(xiǎn)用品不得發(fā)到班。 7、及時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)。 8、每月盤底一次并上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。 9、負(fù)責(zé)食堂物品的保管分發(fā)工作。 傳達(dá)室崗位職責(zé) 1、嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，堅(jiān)守崗位，認(rèn)真負(fù)責(zé)，提高警惕，嚴(yán)防壞人入園破壞，對來訪人員，做好查詢和登記工作，發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時(shí)報(bào)告園領(lǐng)導(dǎo)。 2、熱情接待家長，堅(jiān)守工作崗位，做到按時(shí)開門、關(guān)門、鎖門，防止幼兒擅自離園，嚴(yán)防事故的發(fā)生。 3、做好報(bào)刊雜志、信件等發(fā)放工作。 4、負(fù)責(zé)打掃幼兒園室外環(huán)境衛(wèi)生，保持清潔。 5、負(fù)責(zé)看管園內(nèi)大型玩具，確保環(huán)境干凈，不受損失、不丟失。 6、負(fù)責(zé)24小時(shí)幼兒園的巡視工作，切實(shí)保證幼兒園人、財(cái)、物的安全。 7、認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。 夜班保育員崗位職責(zé) 1、掌握有關(guān)的幼兒安全護(hù)理知識，虛心接受班上教師及醫(yī)生的指導(dǎo)，全面了解本班幼兒的生活衛(wèi)生及睡眠習(xí)慣。 2、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活的作息制度，保證幼兒入睡快，睡眠質(zhì)量高，有充足的睡眠時(shí)間，提供良好的睡眠環(huán)境，確保幼兒的身心健康。 3、每天寫好交接班本，交清幼兒人數(shù)，幼兒的健康及睡眠情況，病兒的處理，重要事件及待解決的問題等。 4、精心、細(xì)致護(hù)理好每一個(gè)幼兒，幼兒的情況做到了如指掌，工作時(shí)不怕臟、不怕累，不怕麻煩，全心全意為幼兒服務(wù)。 5、注意培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，及時(shí)糾正蒙頭睡、俯臥等不良睡姿，定時(shí)為幼兒叫尿，隨時(shí)蓋好被子。 6、對生病體弱幼兒要進(jìn)行特殊護(hù)理，隨時(shí)檢查和觀察病情變化，如遇突發(fā)事件應(yīng)及時(shí)通報(bào)值班醫(yī)生并做好恰當(dāng)處理。 7、確認(rèn)幼兒熟睡后，再做本班內(nèi)的衛(wèi)生工作盡消毒等工作，但不能離開本班范圍，不能做私事。 表三：株洲市幼兒園鉆石園崗位競聘申請表 姓名 出生年月 性別 文化程度 職稱 原工作崗位 原職務(wù)

第3篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

眾所周知，初三年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，班主任要抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。下面是小編帶來關(guān)于初三班主任2021年新學(xué)期工作計(jì)劃范文的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

初三班主任2021年新學(xué)期工作計(jì)劃范文(一)一個(gè)學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了。在我與本班各位科任教師一起共同努力下，我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個(gè)方面都取得了一定的成績。 九(2)班同學(xué)們在老師的教導(dǎo)下形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚、積極向上的集體。

一、班級基本情況分析

本班共有71名學(xué)生，其中有男生31人，女生40人?？傮w情況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。他們能在學(xué)校各項(xiàng)活動中都取得比較優(yōu)異的成績，自習(xí)課也能認(rèn)真完成作業(yè)，保持秩序。各項(xiàng)常規(guī)工作也能正常有序的開展。但也有部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏動力，紀(jì)律渙散，好吃零食，亂扔亂丟，給班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等一系列的工作造成了不良影響，損害了班級形象。

二、本學(xué)期班級目標(biāo)

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育，反復(fù)強(qiáng)調(diào)同學(xué)要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，竭盡全力提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使他們樹立升學(xué)意識，全身心地投入學(xué)習(xí)，以學(xué)校制訂出的中考目標(biāo)為目標(biāo)，力爭實(shí)現(xiàn)會考目標(biāo)。

2、抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班容班貌的建設(shè)，要求同學(xué)遵紀(jì)守法，遵守社會公德，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

努力營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能，健康成長。

3、總體成績更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高，保證一部分優(yōu)秀生，能在老師的幫助和自身的努力下，能升省、市重點(diǎn)中學(xué)，使一部分后進(jìn)生能順利畢業(yè)，升入高一級學(xué)校。

4、加強(qiáng)安全教育和法制教育，增強(qiáng)同學(xué)們安全防范意識，提高同學(xué)們自護(hù)能力。

5、耐心指導(dǎo)同學(xué)們的生活，關(guān)心同學(xué)們的身心健康，搞好宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6、組織或指導(dǎo)同學(xué)們積極參加體育鍛煉，確保同學(xué)們身心健康成長。

多參加學(xué)校活動，如體育活動、文娛活動等比賽。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。

三、主要措施

1、對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

抓住畢業(yè)班的特點(diǎn)，開展理想目標(biāo)教育。

2、加強(qiáng)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校的紀(jì)律，落實(shí)學(xué)生量化評比、獎懲條例。

跟班到位，狠抓到底。

3、本學(xué)期九年級面臨中考，教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。

因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試，摸出新路子。抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，使班級各科成績穩(wěn)步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步，扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)秀率。鼓勵學(xué)生多和科任教師溝通，有疑問及時(shí)解決。學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

同時(shí)加大對學(xué)生晚休的督查力度，保證學(xué)生按時(shí)就寢，安靜休息

4、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。

而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了，面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求，產(chǎn)生了不同程度的心理問題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒，作他們的心理醫(yī)生。定期找學(xué)生談話，及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài)。對于突發(fā)事件，一定及時(shí)解決，防止事態(tài)嚴(yán)重。及時(shí)進(jìn)班級，了解班級情況。

5、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。

九年級的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。促使學(xué)生有強(qiáng)健體魄以迎接挑戰(zhàn)。

6、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追。

7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，勤家訪，根據(jù)學(xué)校的要求，及時(shí)召開家長會，共同商討教育和培養(yǎng)學(xué)生的方法。

8、堅(jiān)持和各科任課老師不定期聯(lián)系，主動了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，并指導(dǎo)班團(tuán)支部配合教學(xué)開展活動和作個(gè)別同學(xué)的思想工作。

四、本學(xué)期各星期具體工作安排

第一周：開學(xué)、注冊、收費(fèi);開學(xué)第一課安全教育，召開班干部會。

第二周：進(jìn)行尊師重教活動，強(qiáng)調(diào)安全(交通安全等)，抓衛(wèi)生、升旗、體育鍛煉等。抓好學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定。

第三周：嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律，重點(diǎn)是交通安全、課堂紀(jì)律、安全衛(wèi)生等。

第四周：學(xué)雷鋒，做好事，進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛國主義等教育。

第五周：理想和前途主題班會，并要求學(xué)生制定近期和長期目標(biāo)及如何行動。

第六周：學(xué)生思想開始波動，要及時(shí)加以正確引導(dǎo)，開展怎樣做好語文復(fù)習(xí)的討論。

第七周：抓好學(xué)生課外體育活動，準(zhǔn)備體育小中考。

第八周：學(xué)生課外理、化實(shí)驗(yàn)考試準(zhǔn)備。

第九周：抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備中考。

第十周：鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，參加好各科課外輔導(dǎo)，開展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的討論。

第十一周：主題班會：學(xué)習(xí)方法、考好中考。

第十二周：互幫互學(xué)活動的總結(jié)，一幫一掛勾聯(lián)系效果如何，及時(shí)加以改正完善。

第十三周：“五一”長假以及假期補(bǔ)課。

第十四周：進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重，不受外界干擾。 第十五周：紀(jì)律教育，動員學(xué)生開始中考總復(fù)習(xí)。

第十六周：豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，開展一些文娛活動;抓好中考總復(fù)習(xí)。 第十七周：開展怎樣學(xué)好英語的討論，可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動。抓好中考總復(fù)習(xí)。

第十八周：認(rèn)真準(zhǔn)備，考好畢業(yè)考試。

綜上所述，本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本質(zhì)工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的重托和希望。我會以飽滿的熱情投入到工作中，用我的辛勤努力，換來所有學(xué)生美好的未來。

初三班主任2021年新學(xué)期工作計(jì)劃范文(二)作為一名班主任，上對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，下對學(xué)生和學(xué)生家長負(fù)責(zé)，感覺責(zé)任真的很重大。稍有不慎，學(xué)生在學(xué)校出現(xiàn)一點(diǎn)事情，班主任都或多或少 都要擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任。因此我在工作中也是非常的用心，盡量多接觸學(xué)生，對他們進(jìn)行貼身教育，言傳身教。真的很不錯(cuò)，這些年學(xué)生也沒出現(xiàn)什么大錯(cuò)誤，我也一直很安心的工作。我與學(xué)生一直進(jìn)行心與心的溝通，達(dá)成共識，把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁，上級的指示精神要靠班主任傳達(dá)，學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以，作好班主任工作，有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正，學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正，學(xué)習(xí)動機(jī)是否明確的問題，因此，作好班主任計(jì)劃，有利于學(xué)校工作的正常開展。在新的一年里，我根據(jù)以往的工作經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐總結(jié)，我制定了一份更加詳細(xì)認(rèn)真的班主任工作總結(jié)，全文如下：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，開展各項(xiàng)班級活動，提高學(xué)生道德素質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷。在全面建設(shè)社會主義和諧社會的前景下，鼓勵學(xué)生走出社會，了解社會。

二、工作要點(diǎn)

(一)、了解、認(rèn)識、熟悉全班

我班共有學(xué)生55人，住校生35人。從綜合班分流過來，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)成績差，一部分學(xué)生思想品德較差，受過處分的學(xué)生有二十幾位。本班的學(xué)生總體來看，成績不很滿意，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長，需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是、一定要抓緊抓好。(二)、班集體日常管理

1、班委選派：根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)認(rèn)真選派有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔(dān)任相應(yīng)班委職務(wù)，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

2、考勤管理：因事因病應(yīng)先請假，請假時(shí)間在半天以內(nèi)，由班主任批準(zhǔn);

請假時(shí)間在半天以上、一周以內(nèi)由班主任、部長批準(zhǔn);請假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。事后補(bǔ)假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分10分，請假兩天扣操行分1分，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄，每月未交班主任統(tǒng)計(jì)。

3、利用活動課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

4、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

三、思想教育

我班學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在會考中取得優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。

(一)、勵志教育、樹立信心

開學(xué)第一天，我就要對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，對他們說你們雖然是被分流過來的，但你們?nèi)匀皇俏覀冞@里的優(yōu)秀者，盡管前段時(shí)間由于各種原因退步或沒有進(jìn)步，但你們只要發(fā)奮圖強(qiáng)、勇起直追，考上高中仍然是有很大的希望。

班會課，我要求學(xué)生認(rèn)識自己、認(rèn)清形勢、并樹立信心、抓住現(xiàn)在、把握未來：新學(xué)期，新面貌;新班級，新打算;新目標(biāo)，新態(tài)度。本學(xué)期是你們?nèi)松挠忠粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，希望你們與家長一起，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標(biāo)或近期一年半的目標(biāo)，貼在課桌上醒目的位置，共同鼓勵、共同監(jiān)督、共同實(shí)施。要學(xué)生把自己最欣賞的一句話或名言或格言也貼在課桌上醒目的位置，時(shí)刻激勵自己，鞭策自己。

(二)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，以“認(rèn)識自我、悅納自我、完善自我的三守一揚(yáng)自我教育手冊”為載體，在期初對全班學(xué)生提出本學(xué)期班級德育文化主題：“態(tài)度決定一切”。本學(xué)期的班級工作就是圍繞著這一主題，圍繞學(xué)校學(xué)生處提出的精細(xì)化管理工程，研究和探索有利于學(xué)生自我教育、自主發(fā)展、符合學(xué)生年齡段特征的班級文化，發(fā)展學(xué)生的自我意識，提高學(xué)生個(gè)體和群體的自我教育能力，進(jìn)行了一系列實(shí)踐與探索。開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。

初三班主任2021年新學(xué)期工作計(jì)劃范文(三)本學(xué)期，我擔(dān)任九年級四班班主任，經(jīng)過一年半的相處，我們師生之間都有了很大的了解。上學(xué)期，我們班取得了一些成績，但由于我剛踏上工作崗位，經(jīng)驗(yàn)不足，在一些方面還存在著不足之處，為此，本學(xué)期，我會查漏補(bǔ)缺，特制定工作計(jì)劃如下

一、班級情況分析

(一)總體情況分析

從總體看，經(jīng)過一年半的培養(yǎng)，本班形成了較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，整體紀(jì)律較好，能夠及時(shí)完成各項(xiàng)活動，積極參加各種學(xué)校組織的活動，并取得一定成績，但少部分學(xué)生仍不能嚴(yán)格要求自己，存在一定問題，還需要進(jìn)一步加強(qiáng)管理。

(二)具體情況分析

第一層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性強(qiáng)，紀(jì)律較好，工作認(rèn)真，善于自主管理，需教師加強(qiáng)引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

第二層次，本部分學(xué)生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，但缺乏積極性，不善于表現(xiàn)自己，有一定能力但不善于發(fā)揮，需要及時(shí)鼓勵，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)其自信。

第三層次，本部分學(xué)生自制力較差，各種問題多而復(fù)雜，影響班級發(fā)展，需加以關(guān)注，嚴(yán)格管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

第四層次，本部分學(xué)生不僅自身問題較多，對班級影響較大，需時(shí)刻關(guān)注，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)與家長的溝通，共同解決問題。

二、班級工作目標(biāo)

1、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。

2、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成競爭、拼搏、進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

3、使每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心對待生活中的人和事。

4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求學(xué)生，為提高學(xué)習(xí)成績打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在保持現(xiàn)有成績的基礎(chǔ)上，努力提高語數(shù)外三門主科成績，完成好地理、生物畢業(yè)會考，力爭全班過線，16名以上同學(xué)進(jìn)入年級前百名。

三、班級主要工作

1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強(qiáng)班級凝聚力。

2、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。

3、制定合適班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

4、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。

第4篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

一、指導(dǎo)思想

在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，以做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療及城市居民醫(yī)保工作為目標(biāo)，以維護(hù)健康，關(guān)愛生命，全心全意為人民服務(wù)為科室宗旨，為把我科建設(shè)成為民眾信賴、醫(yī)院放心、醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)高超的科室邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。

二、主要措施

1．醫(yī)療質(zhì)量

要在鞏固前兩年急診管理年活動成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合等級醫(yī)院復(fù)審整改工作，圍繞“質(zhì)量、安全、服務(wù)、價(jià)格”，狠抓內(nèi)涵建設(shè)。要進(jìn)一步加強(qiáng)急診急救專業(yè)隊(duì)伍的設(shè)置，進(jìn)行急診醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，了解急診急救在當(dāng)前社會的重要性，穩(wěn)進(jìn)急診急救隊(duì)伍。完善急診、入院、手術(shù)“綠色通道”使急診服務(wù)及時(shí)、安全、便捷、有效。完善24小時(shí)急診服務(wù)目錄、急診工作流程、管理文件資料、對各支持系統(tǒng)服務(wù)的規(guī)范。協(xié)調(diào)臨床各科對急診工作的配合。對大批量病員有分類管理的程序。立足使急診留觀病人于24小時(shí)內(nèi)診斷明確、病情穩(wěn)定后安全入院。加強(qiáng)上級醫(yī)師急救指導(dǎo)，加強(qiáng)三級會診，加強(qiáng)與其他?？频膮f(xié)作配合，使急診危重患者的搶救成功率提高到98%以上。

2．質(zhì)量管理。

很抓“三基三嚴(yán)”，加強(qiáng)病史詢問及規(guī)范查體、大病歷規(guī)范書寫、抗生素合理使用等專項(xiàng)培訓(xùn)力度。認(rèn)真執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制、交接班制度、危重病人搶救制度、各級各類人員職責(zé)、依據(jù)病情優(yōu)先獲得診療程序。加強(qiáng)運(yùn)行病歷的考評，重點(diǎn)檢查與醫(yī)療質(zhì)量和患者安全相關(guān)的內(nèi)容，完善定期檢查、考評、反饋、總結(jié)的質(zhì)控制度，堅(jiān)持一周一小查，一月一大查，對環(huán)節(jié)管理、凝難病歷討論、三級醫(yī)師查房對病情變化的處理意見要重點(diǎn)監(jiān)控，促進(jìn)基礎(chǔ)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)和提高。

3．設(shè)備管理

要強(qiáng)化對急診設(shè)備的定期維護(hù)、監(jiān)測并專人管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題排除故障，使搶救設(shè)備的完好率達(dá)到100%。加強(qiáng)訓(xùn)練規(guī)范使用，使醫(yī)護(hù)人員能夠熟練掌握，正確使用，確保安全運(yùn)行，以滿足患者急救需求。嚴(yán)格院內(nèi)感染。加強(qiáng)心肺復(fù)蘇技能的訓(xùn)練，使心肺復(fù)蘇技能達(dá)到高級水平。

4．服務(wù)態(tài)度

要抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。堅(jiān)持以病人為中心，深入開展創(chuàng)建“優(yōu)質(zhì)服務(wù)示范崗”活動，規(guī)范服務(wù)行為，創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容，注重服務(wù)技巧，落實(shí)醫(yī)患溝通、知情告知制度，及時(shí)妥善處理各類糾紛，定期進(jìn)行分析、總結(jié)，強(qiáng)化安全措施，防范醫(yī)療事故發(fā)生。延伸服務(wù)范圍，保證服務(wù)質(zhì)量，全面提高醫(yī)療服務(wù)水平，提高患者滿意率，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系

5．培訓(xùn)工作計(jì)劃

要制定各級各類人員培訓(xùn)考核計(jì)劃，加大在崗培訓(xùn)力度，有計(jì)劃的開展中醫(yī)藥繼續(xù)教育項(xiàng)目。加大對各級醫(yī)師培訓(xùn)效果的考核。采取多種形式，分層次、有重點(diǎn)地對全體職工進(jìn)行職業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、管理素質(zhì)的培訓(xùn)，強(qiáng)化全員職業(yè)責(zé)任意識。2008年在院部的支持下希望能派出醫(yī)生護(hù)士去上級醫(yī)院進(jìn)修心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，ICU或CCU等相關(guān)專業(yè)，這樣才能更好地開展業(yè)務(wù)。同時(shí)，樹立一批醫(yī)、德雙馨的先進(jìn)典型，促進(jìn)人才的全面發(fā)展。

6．中醫(yī)特色建設(shè)

要貫徹以“中醫(yī)為體，西醫(yī)為用”的方針，突出優(yōu)勢目標(biāo)，加強(qiáng)中醫(yī)特色建設(shè)。制定中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合人員中醫(yī)藥理論、技術(shù)培訓(xùn)計(jì)劃，加大中醫(yī)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。按照二甲中醫(yī)院急診科建設(shè)要求，要有本科常見病、特色病種的診療規(guī)范與特色技術(shù)的操作規(guī)程，使本科規(guī)范性文件不少三種。提高中醫(yī)藥在急癥救治中的使用率，急診專業(yè)醫(yī)護(hù)人員熟練掌握中西醫(yī)急救知識和技能，提高急危重癥的中醫(yī)藥使用率，使中醫(yī)藥參與率在30%以上。

7．推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)改革

要搞好醫(yī)療保險(xiǎn)改革順利推進(jìn)，使新型農(nóng)村合作醫(yī)療的各個(gè)環(huán)節(jié)更加明細(xì)化。同時(shí)針對特殊群體進(jìn)行有針對性的宣傳，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，努力開創(chuàng)人民群眾得實(shí)惠、醫(yī)療事業(yè)得發(fā)展的雙贏局面。

8．重點(diǎn)研究課題

今年要著重學(xué)習(xí)和研究多器官功能障礙綜合征、復(fù)蘇及心血管急救急診、感染及合理應(yīng)用抗生素、無創(chuàng)和有創(chuàng)性正壓通氣治療、嚴(yán)重創(chuàng)傷與休克、急性呼吸窘迫綜合癥、彌漫性血管內(nèi)凝血等課題的研究，使我院急診科急救水平更上一個(gè)臺階。

9．院前急救

增加院前急救設(shè)施，加強(qiáng)院前急救知識和技能的培訓(xùn)，提高院前急救水平。如車載心電監(jiān)護(hù)除顫儀，呼吸機(jī)等。

2009年將是我科一個(gè)新的起點(diǎn)，擺在我們面前的任務(wù)十分艱巨，同時(shí)面臨著許多困難，如急診設(shè)備參差不齊，醫(yī)護(hù)人員技術(shù)有待加強(qiáng)等。但是，我們堅(jiān)信只要我們?nèi)坡毠つ軌驁F(tuán)結(jié)一心，共同拼搏，在上級主管部門的大力支持下，就一定能夠排除萬難，去爭取勝利，更好地促進(jìn)兩個(gè)效益雙贏。

想知關(guān)于更多護(hù)理工作計(jì)劃方面的資料，請繼續(xù)閱讀：手術(shù)室護(hù)理工作計(jì)劃

第5篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

  醫(yī)院護(hù)士長個(gè)人計(jì)劃1

  20xx年ICU將在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，本著“以病人為中心”、“注重細(xì)節(jié)服務(wù)”的服務(wù)理念，充分發(fā)揮ICU護(hù)士的積極作用，不斷提升ICU護(hù)士的綜合實(shí)力，努力開創(chuàng)ICU護(hù)理新局面?，F(xiàn)制定新一年護(hù)理工作計(jì)劃如下：

  一、加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)ICU各項(xiàng)規(guī)章制度

  20xx年已完善ICU各項(xiàng)規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)、工作制度、操作流程、護(hù)理常規(guī)、應(yīng)急預(yù)案等。2014年將繼續(xù)加強(qiáng)對這些規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，通過考試、不定期抽查的方式，督促檢查執(zhí)行情況，每月進(jìn)行考核一次，并有獎勵措施。

  二、開展“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”，從細(xì)微處做起，將人性化護(hù)理落實(shí)到護(hù)理工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

  1、優(yōu)化排班，在現(xiàn)有條件下，合理進(jìn)行人力資源配置。根據(jù)護(hù)理部下發(fā)的相關(guān)文件組織護(hù)士進(jìn)行優(yōu)質(zhì)化護(hù)理相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。

  2、注重細(xì)節(jié)，ICU收治的病人均是急危重癥病人，對護(hù)理工作的要求極高，治療、護(hù)理缺一不可，由于封閉的環(huán)境和疾病的痛苦生活護(hù)理、心理護(hù)理顯得尤為重要，小到為病人修剪指甲、外出檢查為病人做好眼部遮蓋、一句溫暖的問候等，在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的質(zhì)量。

  三、成立質(zhì)控監(jiān)管梯隊(duì)，努力提高臨床護(hù)理質(zhì)量實(shí)行護(hù)士長——質(zhì)控小組長——質(zhì)控護(hù)士監(jiān)管梯隊(duì)

  1、加大護(hù)理質(zhì)量監(jiān)管力度，分級進(jìn)行檢查，充分發(fā)揮質(zhì)控護(hù)士，各組長監(jiān)管作用，提高臨床護(hù)理質(zhì)量。

  2、專人檢查護(hù)理文書書寫質(zhì)量。由各組組長負(fù)責(zé)當(dāng)班護(hù)理文書書寫質(zhì)量的檢查工作，責(zé)令書寫不規(guī)范的護(hù)士及時(shí)更改，護(hù)士長不定期抽查。

  四、采取多渠道提高護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)

  1、加強(qiáng)護(hù)士在職教育。鼓勵科內(nèi)護(hù)士參加各種學(xué)歷教育，積極參加護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，護(hù)理培訓(xùn)?？剖艺J(rèn)真落實(shí)護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織護(hù)士學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)及實(shí)用性知識。

  2、落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃積極落實(shí)護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃，對工作2年以下的新護(hù)士主要進(jìn)行護(hù)理基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)技能的培訓(xùn)；對工作2-3年的低年資護(hù)士主要進(jìn)行?？浦R、?？萍寄艿呐嘤?xùn)；對工作4年以上的護(hù)士進(jìn)行護(hù)理管理知識、突發(fā)事件的應(yīng)對及處理、危重病和疑難病癥護(hù)理等方面的培訓(xùn)。由高年資護(hù)士“一對一”帶教低年資護(hù)士，在臨床實(shí)踐中教學(xué)。

  3、加強(qiáng)新進(jìn)及輪轉(zhuǎn)護(hù)士的管理。加強(qiáng)護(hù)理文件書寫、搶救儀器的使用等培訓(xùn)，根據(jù)科室的培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，幫助盡快勝任ICU的護(hù)理工作，確保醫(yī)療護(hù)理安全。

  4、科室開展ICU在職護(hù)理人員?？婆嘤?xùn)計(jì)劃由護(hù)士長及去省級進(jìn)修的骨干護(hù)士對ICU所有護(hù)理人員進(jìn)行?？婆嘤?xùn)及考核。

  5、鼓勵護(hù)士積極參加院護(hù)理部組織的各項(xiàng)活動，如參加護(hù)理部組織的“5·12”護(hù)士節(jié)相關(guān)活動等。

  五、強(qiáng)化護(hù)理安全意識，加強(qiáng)全員安全教育。

  1、強(qiáng)化ICU護(hù)士的“慎獨(dú)”精神，強(qiáng)調(diào)用藥安全，注意冷藏藥物的使用及“三查七對”，試行護(hù)士長不定時(shí)進(jìn)行跟班，利用跟班時(shí)間及時(shí)督查違規(guī)行為，并予以嚴(yán)懲，每月組織學(xué)習(xí)和考核常見藥或新藥用藥知識一次。

  2、嚴(yán)防計(jì)劃外拔管，對有引流管、氣管插管的患者加強(qiáng)看護(hù)，必要時(shí)在征得病人家屬簽字同意后使用約束帶進(jìn)行約束，及時(shí)懸掛各種警示標(biāo)示（如防管路滑脫、防壓瘡、防滲出等），避免不良事件發(fā)生，提高全員護(hù)理安全防范意識。

  3、各種搶救器材保持清潔、性能良好；急救藥品符合規(guī)定，用后及時(shí)補(bǔ)充‘無菌物品標(biāo)識清晰，保存符合要求，確保在有效期內(nèi)。

  4、對于所發(fā)生的護(hù)理差錯(cuò)及不良事件，按情節(jié)輕重對當(dāng)事人給予批評、罰款，科室及時(shí)組織討論，提出處理意見、必要的防范整改措施，并上報(bào)護(hù)理部。每月質(zhì)控小組會分析點(diǎn)評當(dāng)月全院及科內(nèi)的護(hù)理安全隱患，提出防范措施。

  5、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理文書的書寫、培訓(xùn)、檢查工作，進(jìn)一步完善護(hù)理記錄單的內(nèi)容，確保護(hù)士及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、真實(shí)、完整地完成護(hù)理記錄，保證醫(yī)療護(hù)理安全。

  六、積極響應(yīng)護(hù)理部號召，學(xué)習(xí)制定科室常見病的中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃，提高中醫(yī)護(hù)理操作能力，積極在護(hù)理實(shí)踐中應(yīng)用。

  按病種制定科室常見病的危重病人護(hù)理計(jì)劃，體現(xiàn)中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容?？剖倚逻M(jìn)護(hù)理人員繼續(xù)參加護(hù)理部組織的中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，其他人員按科內(nèi)制定的中醫(yī)護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃參加執(zhí)行。對于科內(nèi)制定的兩項(xiàng)中醫(yī)操作做到人人熟練掌握，常見病的中醫(yī)護(hù)理內(nèi)容人人熟記并能在日常護(hù)理工作中得到應(yīng)用。

  七、加強(qiáng)院感與消毒隔離工作

  按照醫(yī)院ICU感染控制標(biāo)準(zhǔn)，做好科室的醫(yī)院感染防護(hù)及管理工作，規(guī)范呼吸機(jī)相關(guān)性肺炎、留置導(dǎo)尿管相關(guān)尿路感染、中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)感染的預(yù)防及控制措施。指定專人進(jìn)行負(fù)責(zé)，每周在護(hù)理質(zhì)控小組會議上將科室存在的問題進(jìn)行反饋，并監(jiān)督消毒隔離的執(zhí)行情況。每季度組織全科護(hù)士進(jìn)行院感知識學(xué)習(xí)，所有人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無菌技術(shù)原則，一次性醫(yī)用品按規(guī)定定時(shí)更換，醫(yī)療廢物按院感要求分類放置，嚴(yán)防各種醫(yī)療廢物外流。對保潔人員進(jìn)行一般消毒工作的培訓(xùn)，控制院內(nèi)感染的發(fā)生。

  八、以病人為中心，工作中方便病人，提高護(hù)士工作積極性。

  1、針對ICU無陪護(hù)、探視時(shí)間短等特點(diǎn)，要求護(hù)士每日主動與家屬聯(lián)系，必要時(shí)替家屬取藥，盡力解決家屬的實(shí)際困難。

  2、繼續(xù)開展選評ICU護(hù)士形象大使活動，根據(jù)平時(shí)的理論操作得分、值班醫(yī)生和護(hù)士的綜合評價(jià)、護(hù)士長考評及日常病人家屬滿意度的調(diào)查，評出1名護(hù)士形象大使，給予獎勵和表彰，提高護(hù)士工作積極性。

  醫(yī)院護(hù)士長個(gè)人計(jì)劃2

  一、認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度

  嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量，確保安全醫(yī)療的根本保證。

  1、護(hù)理部重申了各級護(hù)理人員職責(zé)，明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度，如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職，杜絕了病人自換吊瓶，自拔針的不良現(xiàn)象。

  2、堅(jiān)持了查對制度：要求醫(yī)囑班班查對，每周護(hù)士長參加總核對1—2次，并有記錄；護(hù)理操作時(shí)要求三查七對；堅(jiān)持填寫輸液卡，一年來未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

  3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī)，堅(jiān)持填寫了各種信息數(shù)據(jù)登記本，配備五種操作處置盤。

  二、提高護(hù)士長管理水平

  1、堅(jiān)持了護(hù)士長手冊的記錄與考核：要求護(hù)士長手冊每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核，并根據(jù)護(hù)士長訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施，并監(jiān)測實(shí)施效果，要求護(hù)士長把每月工作做一小結(jié)，以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，開展工作。

  2、堅(jiān)持了護(hù)士長例會制度：按等級醫(yī)院要求每周召開護(hù)士長例會一次，內(nèi)容為：安排本周工作重點(diǎn)，總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，并提出相應(yīng)的整改措施，向各護(hù)士長反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況，并學(xué)習(xí)護(hù)士長管理相關(guān)資料。

  3、每月對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋，不斷提高護(hù)士長的管理水平，要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié)。

  4、組織護(hù)士長外出學(xué)習(xí)、參觀，吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識面：5月底派三病區(qū)護(hù)士長參加了國際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)結(jié)束后，向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

  三、加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)

  1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范，在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語50句。

  2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

  3、繼續(xù)開展健康教育，對住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，（定期或不定期測評）滿意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上，并對滿意度調(diào)查中存在的問題提出了整改措施，評選出了最佳護(hù)士。

  4、每月科室定期召開工休座談會一次，征求病人意見，對病人提出的要求給予最大程度的滿足。

  5、做好護(hù)士長，對新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識、?？浦R、護(hù)理技術(shù)操作考核，合格者給予上崗。

  四、提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、對在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn)，并組織理論考試。

  2、與醫(yī)務(wù)科合作，聘請專家授課，講授骨科、內(nèi)、外科知識，以提高專業(yè)知識。

  3、各科室每周晨間提問1—2次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識和骨科知識。

  4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽（無菌操作），并評選出了一等獎（吳蔚蔚）、二等獎（李敏丹、唐海萍）、三等獎（周莉君）分別給予了獎勵。

  5、12月初，護(hù)理部對全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核：病區(qū)護(hù)士考核：靜脈輸液、吸氧；急診室護(hù)士考核：心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃；手術(shù)室護(hù)士考核：靜脈輸液、無菌操作。

  6、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房。

  醫(yī)院護(hù)士長個(gè)人計(jì)劃3

  1、在總護(hù)士長、醫(yī)務(wù)部或門診部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)門診護(hù)理工作，督促檢查護(hù)理人員和衛(wèi)生員完成所分工的任務(wù)。

  2、制定工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)護(hù)理人員的分工排班，并檢查護(hù)理質(zhì)量，復(fù)雜的技術(shù)操作應(yīng)親自執(zhí)行或指導(dǎo)護(hù)士操作。護(hù)好帶教工作，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。

  3、督促護(hù)理人員認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程，嚴(yán)防差錯(cuò)事故，并檢查指導(dǎo)做好衛(wèi)生宣教工作。

  4、督促教育護(hù)理人員改善服務(wù)態(tài)度，經(jīng)常巡視病人病情變化，并通知醫(yī)生。

  5、督促衛(wèi)生員保持門診的整潔，做好消毒隔離工作。

  6、組織護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指定實(shí)習(xí)或試用員工的工作，并開展護(hù)理科研，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  7、負(fù)責(zé)門診用物、器械的計(jì)劃請領(lǐng)和報(bào)銷工作。

  護(hù)士長日工作計(jì)劃：

  星期一、星期二下午為護(hù)理訓(xùn)練時(shí)間，重點(diǎn)是畢業(yè)1—3nian的新護(hù)士技能訓(xùn)練，全院護(hù)理理論上課及操作訓(xùn)練，星期三下午政治學(xué)習(xí)木曜日下午檢查護(hù)理文書。

  星期五下午黨團(tuán)活動、周會。在沒有召開院周會及全院性活動時(shí)每月第一周周五下午為護(hù)士長例會，有召開院周會及全院性活動時(shí)護(hù)士長例會時(shí)間另行通知。

  檢查實(shí)行登記制度，作為科室季度檢查評分依據(jù)，扣分依據(jù)與護(hù)士長及本人見面。處罰按《護(hù)理質(zhì)量綜合考評處罰條例》執(zhí)行。

  護(hù)理查房

  每星期一至星期六上午均安排為護(hù)理查房時(shí)間。星期一、三上午參加院首長醫(yī)療查房；周二8：00為機(jī)關(guān)交—班。星期一、三（無院首長醫(yī)療查房日）組織護(hù)士長季度檢查；木曜日8：00為醫(yī)務(wù)處交—班；星期五8：00為醫(yī)院行政查房；星期六機(jī)動。

第6篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視血防工作，把此項(xiàng)工作當(dāng)作民心工程和踐行科學(xué)發(fā)展觀的具體行動。市血防工作會議后，鎮(zhèn)政府立即組織成立了西高鎮(zhèn)血防工作領(lǐng)導(dǎo)小組和血防技術(shù)指導(dǎo)小組，制定了《年血防工作方案》。月11、月6日分別召開春季血防工作會議，就春季血防工作進(jìn)行了安排部置，進(jìn)一步明確了職責(zé)分工。鎮(zhèn)政府分管領(lǐng)導(dǎo)與各村、有關(guān)部門和單位簽定了《廣漢市西高鎮(zhèn)年度控制血吸蟲病工作目標(biāo)管理責(zé)任書》，將血防工作進(jìn)一步量化，加強(qiáng)了春季血防工作的監(jiān)督、考核力度，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保工作規(guī)范化

按照鎮(zhèn)血防領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，月11日鎮(zhèn)衛(wèi)生院對全鎮(zhèn)醫(yī)護(hù)人員開展血防業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。月6日，在金光村召開了由各村參加的滅螺現(xiàn)場會，要求各村務(wù)必按照技術(shù)規(guī)范實(shí)施滅螺。鎮(zhèn)衛(wèi)生院加強(qiáng)血吸蟲病診治技術(shù)培訓(xùn)，防止誤診、漏診。對凝似病人要求及時(shí)轉(zhuǎn)診到血防站進(jìn)一步檢查治療。

三、開展血防健康教育，提高群眾自我防護(hù)意識

大力開展血防知識宣傳，將血防工作的要求、血吸蟲病防治知識、目前進(jìn)展情況等通過廣播板報(bào)等進(jìn)行宣傳。同時(shí)，鎮(zhèn)衛(wèi)生院出板報(bào)1期，在場鎮(zhèn)設(shè)立宣傳點(diǎn)，向群眾宣傳血防知識，印刷并發(fā)放《血防知識》宣傳資料2000份。在中小學(xué)校開展健康教育，開設(shè)了血吸蟲病防治知識專題課時(shí)，從預(yù)防入手，盡力減少中小學(xué)生感染數(shù)量。并通過學(xué)生將防治血吸蟲病知識從學(xué)校到家庭，再由家庭到社會，形成全社會共同防治共識。

四、以易感地帶為重點(diǎn)，大力開展查、撿、滅螺工作，狠抓各項(xiàng)防治措施

鎮(zhèn)政府以村為單位，組織成立了血防工作小組，由村委會主任任組長，村五職干部為成員，層層落實(shí)責(zé)任制。各村組織社員由衛(wèi)生防疫醫(yī)生隊(duì)開展本地區(qū)的查滅螺工作，鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)親自到現(xiàn)場監(jiān)督檢查和指導(dǎo)血防工作。今年春季共查螺400652平方米，查出有螺面積58405平方米；撿螺6000只交血防站壓片鏡檢，未發(fā)現(xiàn)陽性釘螺。并于月29日鎮(zhèn)政府組織滅螺隊(duì)對6個(gè)村有螺環(huán)境進(jìn)行全面集中滅螺，一周滅螺175215平方米。經(jīng)過大家共同努力，現(xiàn)存有螺面積58405平方米。降低了有螺面積，清理了釘螺孳生環(huán)境，盡量減低血吸蟲病發(fā)病率，保障群眾身體健康。

五、加大資金投入，確保血防人力和物資的需求

第7篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

初四從西塘回到北京，童麗又匆匆地赴了朋友們的聚會，之后的兩天，玩累了的童麗做了宅一族，在網(wǎng)絡(luò)世界暢游，過著黑白顛倒的生活。

很快，春節(jié)長假便結(jié)束了。然而上班的第一天她卻發(fā)現(xiàn)，自己的心還沒有從玩中收回來，由于心不在焉，工作總是難以進(jìn)入狀態(tài)。仿佛“魂”還在外面飄著。童麗說，“假期快過了，我提前到辦公室準(zhǔn)備一下，當(dāng)打開電腦，要輸入開機(jī)密碼時(shí)，腦子里一片空白，竟然忘了以前熟記于心的密碼。后來要開郵箱，幾個(gè)密碼再次在腦海里打架?！?/p>

而更糟糕的是，童麗發(fā)現(xiàn)回到工作崗位上的她工作起來注意力難以集中，長假期間的睡眠紊亂讓她常常感覺頭昏腦脹、哈欠連連、焦躁易怒；節(jié)日期間的胡吃海喝，又讓她總是感覺腸胃不舒服，渾身不勁兒。這些不適癥狀，嚴(yán)重地影響到了工作，由于不在狀態(tài)，總監(jiān)交待的任務(wù)她能拖則拖，不能拖便敷衍了事。好幾次，因?yàn)楣ぷ骶氲”豢偙O(jiān)罵。

“從假期生活再回到公司工作，簡直就像坐過山車，心情跟著此起彼伏，從一個(gè)極端跳向另一個(gè)極端。”童麗說，過長假在放松了心情的同時(shí)，也讓她的生活出現(xiàn)了許多困擾，回到崗位上的她，對上班竟然有了些許的恐懼，真想一直就那樣放松下去，過隨心所欲的生活。但她知道，這不太現(xiàn)實(shí)。她不知道自己這是怎么回事，沮喪之下她接受朋友們的建議，去尋求心理醫(yī)生的幫助。

專家點(diǎn)評：

從童麗的癥狀來看，她患了上班族?；嫉摹凹偃站C合征”。假日綜合征，是在長假后生活習(xí)慣難以調(diào)整的一種心理病。是節(jié)假日期間，由于過度疲勞、過度放松、暴飲暴食等而引起生理和心理方面的一系列不適的總稱。如上學(xué)的學(xué)生不愿意早起、上班族對工作懷有恐懼，上班后不能進(jìn)入狀態(tài)等。

造成“假日綜合征”的原因是多方面的。平常的時(shí)候，在高度緊張的工作狀態(tài)下，作為一種應(yīng)急機(jī)制，人的大腦中樞會相應(yīng)建立起一套高度緊張的思維和運(yùn)作模式，以使人們能夠適應(yīng)快節(jié)奏的工作、生活模式。假日的放松讓人們一下子從上述狀態(tài)中停下來無事可做，原來那種適應(yīng)緊張節(jié)奏的心理模式便會突然失去對象物，加上生理和心理的慣性作用，會使人們面對寬松的環(huán)境反而感到不適應(yīng)。于是，有些人便會出現(xiàn)抑郁、焦急、憂傷、失落甚至心悸、失眠等身心健康問題。

那么，患上了“假日綜合征”，如何應(yīng)對呢？一般來說，可以從以下幾個(gè)方面入手：

一、努力收回“出走”的心。假期的最后一天最好收住游玩的心，靜下來做點(diǎn)安靜的事情，比如看一些與工作有關(guān)的書籍、聽聽音樂，這都是實(shí)現(xiàn)假期過渡的有效方式。一些人上班有心理不適的現(xiàn)象，是因?yàn)檫€沒有實(shí)現(xiàn)心理角色的轉(zhuǎn)換。

二、制定詳細(xì)工作計(jì)劃，循序漸進(jìn)為自己加壓。工作前一天，可以詳細(xì)制訂工作計(jì)劃，將下一周工作的重點(diǎn)和思路想清楚，做到心中有數(shù)，這樣可以避免倦怠情緒。如果工作中出現(xiàn)了焦慮癥狀，可每隔1小時(shí)進(jìn)行1次慢而深的呼吸，這樣可以有效地緩解工作中的焦慮狀態(tài)。剛剛上班的那幾天不要馬上投入高難度的工作，盡量先安排耗費(fèi)體力和腦力較少、壓力較輕的工作，慢慢讓自己適應(yīng)工作。

三、努力調(diào)整作息時(shí)間，適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動。由于長假期間生活規(guī)律被打亂，生物鐘發(fā)生紊亂，許多人在假期過后，身體和心理都難以回到正常的生活軌道上。可暫停應(yīng)酬，適當(dāng)吃些口味清淡的飲食，每晚堅(jiān)持熱水泡腳，再輔以一些可以健胃消食的藥物，多做些運(yùn)動來調(diào)理生物鐘紊亂造成的失眠、倦怠、胃口不好的癥狀，如散散步、打打太極、做做瑜珈，這樣可以有效地解除疲勞，緩解緊張調(diào)節(jié)大腦神經(jīng)，修復(fù)身心疲憊帶來的損傷，恢復(fù)精力，增加免疫力和抵抗力。

四、回憶以往工作中的快樂時(shí)光。造成假日綜合癥的因素除了生理因素外，更多的是心理因素，因此專家建議回憶以往工作中的快樂時(shí)光，可以有助于上班族節(jié)后盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。

小貼士：如何預(yù)防“假日綜合征”

1、過節(jié)不要透支體力。每到節(jié)日，人們走親訪友，請客送禮，為了應(yīng)酬，耗費(fèi)了大量的精力。雖然年輕人抵抗力強(qiáng)，但過度體力透支，也能造成抵抗力和免疫力下降，從而埋下疾病的隱患。所以節(jié)日期間要勞逸結(jié)合，學(xué)會放松，不要讓自己太過疲勞。

2、吃得營養(yǎng)，吃得科學(xué)。每到節(jié)日，吃成了人們過節(jié)的重頭戲。為了吃好，人們在節(jié)前早早地準(zhǔn)備好了過節(jié)用的食材，節(jié)日期間，更是天天邀朋喝友推杯找盞大魚大肉。但佳肴雖美味，還須科學(xué)地搭配，這樣才能吃得健康，吃得科學(xué)。要保持飲食酸堿平衡，且忌飲食過量，這樣才能在歡度節(jié)日的時(shí)候，讓身體不受傷害。

第8篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

前兩天,朋友外出游玩歸來,精神煥發(fā),神采奕奕,一改以往回來后疲倦的容貌,也沒再聽見他喊一聲累。我感到很納悶,好奇地問他:“這次回來感覺你像變了一個(gè)人似的,和以前的旅游有什么不一樣嗎?”原來,朋友是參加了窗外戶外運(yùn)動俱樂部組織的特色的“心理旅游”,收獲不一般。

把心理活動帶入旅行

初聞“心理旅游”,我很是不解,后來在朋友的敘述中才明白。心理旅游,又稱心靈之旅,是近幾年在我國剛剛興起的一種新的旅游方式――除了一同游玩的組團(tuán)成員外,身邊還多了一位或數(shù)位亦師亦友的心理醫(yī)生。大家在暢游大自然中敞開心扉、相互交流,面對山水說心事,在旅途中接受心理醫(yī)生的疏導(dǎo)和調(diào)理。

朋友說,心理旅游最早是在北京興起的。幾年前,北京協(xié)和醫(yī)科大學(xué)的心理學(xué)教授楊霞,首先帶著自己的一批朋友,踏上了去江西婺源的路,揭開了心理旅游的大幕。在七天的行程中,一幫在喧囂城市中迷失自我的人陡然間發(fā)現(xiàn),原來人與人之間可以這樣親近,從陌生到熟識到無話不談,最后大家一致同意成立了名為“清心”的俱樂部,定時(shí)聚會、談心。在這短短的一周當(dāng)中,楊霞教授通過“工作與壓力”等講座,敏感性測試、自信心訓(xùn)練等游戲使隊(duì)員們真正放掉了心理上的包袱,消除了嚴(yán)密的心理防衛(wèi),真正敝開心靈,感受自己的內(nèi)在需要,自由呼吸清新空氣。隨后,楊霞教授又帶著壯大了不少的隊(duì)伍,先去武夷山,又去草原。在這兩次旅游中,楊教授更是大膽地取消了一些純知識性的講座,放手讓隊(duì)員們在諸如“爬山比賽”等一些小組性質(zhì)的活動當(dāng)中去重新接納身邊的人,同時(shí)也讓身邊的人接納,大家在豐富多彩的心理游戲中消除了心理障礙。參與心理旅游的成員回來后,不僅沒有感覺到疲憊,反而精神抖擻,放松至極,能夠很快地投入生活和工作中。

之后,心理旅游在全國范圍內(nèi)興起。朋友所在的窗外戶外運(yùn)動俱樂部也開始組織心理旅游,邀請一位資深的心理醫(yī)生陪同。

心理疏導(dǎo)獲能量

問起心理旅游和一般普通的游玩有什么不同,朋友笑著說:“十分不同?！蓖５挠瓮?總是拍拍照片,看看景色,沒有什么太多的收獲。但是心理旅游,不是簡單的游山玩水,它是在心理醫(yī)生指導(dǎo)下,將休閑旅游與社交訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)相結(jié)合,給參與游客帶來深度的身心放松,以緩解心理壓力。心理旅游的過程,實(shí)際上就是一個(gè)調(diào)整心理狀態(tài)的過程,目的是要通過這個(gè)過程來達(dá)到逐步調(diào)整個(gè)體的價(jià)值觀。讓人們在旅游的過程當(dāng)中,改變不健康的生活方式,學(xué)會放松,學(xué)會欣賞自己和別人可愛的一面,在“玩”中恢復(fù)心理能量。

朋友張迪是這次“心理旅游”的領(lǐng)隊(duì),游玩的地點(diǎn)選在了遼寧丹東的戶外,并不是著名的旅游風(fēng)景區(qū),而是在原始的野外,有溪流、有高山,沒有高級的賓館、沒有零星稀落的農(nóng)舍,一切都靠自己。地點(diǎn)是精心選擇的,心理旅游追求的是一種風(fēng)景優(yōu)美、自然條件相對艱苦的環(huán)境。讓參與者完全地融入自然環(huán)境中,享受大自然的撫摸。雖然住宿、吃飯全都靠自己,有苦也有累,唯有這樣回到工作中以后,才會回味無窮。

到達(dá)野外后,所有人都準(zhǔn)備完畢了,緊了緊背后的背包,就沿著溪流向上攀登。一路上,心理老師與大家聊著天,在閑聊中逐漸地深入了解每個(gè)人的性格、愛好、特點(diǎn)。以求以他犀利的洞察力來尋找調(diào)節(jié)、引導(dǎo)并適合每個(gè)人的方法。心理老師十分的風(fēng)趣幽默,談吐自然,讓人感到親切隨和。在一面懸崖上,隊(duì)伍停住了腳步,在安全措施完備的情況下,準(zhǔn)備做一次懸崖下降。挑戰(zhàn)自己的時(shí)刻到了,有的人不敢做,害怕。此時(shí),心理老師就及時(shí)地給與疏導(dǎo),在面對困難時(shí),要先讓自己冷靜下來,想一想,這件事情到底能不能應(yīng)對,不要看到事物的表面就被嚇倒,要積極勇敢的尋找解決辦法。在老師的耐心疏導(dǎo)下,所有的人員都成功地完成了任務(wù)。“我從來沒有佩服過自己,今天是第一次?！币晃魂?duì)員激動地說。

傍晚時(shí)分,到達(dá)了營地。朋友組織隊(duì)員開始扎帳篷,準(zhǔn)備晚飯。眾人拾柴火焰高,確實(shí)不假,很快一切都準(zhǔn)備好了,也生起了篝火。圍坐在篝火邊,激動與喜悅依舊呈現(xiàn)在每個(gè)人的臉上。心理老師在唱歌、跳舞之間穿插了一些心理游戲,比如過獨(dú)木橋、組歌、8分鐘交友、復(fù)述別人的講話等。這樣,大家自覺地互幫互助,被關(guān)心的人有感激心情,給予關(guān)心的人有助人心態(tài),相互之間就會有良好的交流和溝通。心理老師會及時(shí)地對情緒波動者進(jìn)行心理疏導(dǎo),還教會大家必要的社交技巧,所有的指導(dǎo)都是隨機(jī)而動的,沒有讓人感到絲毫的刻意安排。時(shí)隔兩天的旅游很快就結(jié)束了,隊(duì)員們都成為了好朋友,不過,據(jù)朋友所說,他最大的收獲就是能以平和的健康的心態(tài)面對生活和工作,能夠良好地進(jìn)行自我減壓。

健康的生活方式是初衷

一般來說,只要行程安排合理,心理疏導(dǎo)恰到好處,參與者一般都會有較大的收獲。但是,我們也不能期望短期的旅游會徹底地改變一個(gè)人。參與者在心理旅游過程中認(rèn)識自己的心理問題,轉(zhuǎn)變自己的認(rèn)知,理解什么是真正的休息,進(jìn)而改變自己的行為,養(yǎng)成健康的生活方式。這才是心理旅游的獨(dú)到之處與初衷。

當(dāng)然,并不是所有人都需要與心理咨詢師同游,因?yàn)閷τ谌粘５男睦碚系K,不少人有自我修復(fù)的能力。但心理旅游逐漸受到人們的歡迎,也是提醒我們,旅游甚至其他的娛樂,都應(yīng)該更注重其精神內(nèi)核,否則任何休閑也不會帶來心靈的放松。

自我管理游刃職場

金無足赤,人無完人,每個(gè)人都有不足,然而每個(gè)人都可以通過自己的努力,讓自己的每一天過得更充實(shí),更精彩,努力做一個(gè)更好的自己,游刃職場。

因?yàn)橐患苤卮蟮牟邉澃?業(yè)務(wù)很熟練的子涵跟新職員萌萌成了一對搭檔,因此他們也成為朋友?？吹焦ぷ饔袟l不紊的子涵,萌萌羨慕極了,自己會經(jīng)常性的會抱怨工作任務(wù)多,沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。而子涵則說,工作就是工作,如果工作多了,就做快點(diǎn),少了就做慢點(diǎn)。在工作中找一個(gè)平衡點(diǎn),把工作做得最好,也成就了自己。子涵有針對性地說:職場中的智慧是歷煉出來的,調(diào)節(jié)好了,才能做更好的自己。

工作熟練度不夠

職場新人,由于對工作的陌生,即使在一段時(shí)間后完全掌握了本崗位的工作技能,由于崗位的需要,不得不另外重新學(xué)其他的工作技能。在前幾年時(shí)間內(nèi),由于將來發(fā)展的不確定性,期望多學(xué)點(diǎn)東西以提高自己的能力,也希望多學(xué)點(diǎn)東西以確定自己的職業(yè)導(dǎo)向。這直接導(dǎo)致了新職員在職場上的各種技能的不熟練,自然工作速度不快,工作成績不大了。

對于工作熟練度不足的問題,新人類應(yīng)該及早的確立自己的職業(yè)導(dǎo)向,將自己在某幾個(gè)方面的能力迅速提高,使得自己在該方面的實(shí)務(wù)能力提高到最大,以節(jié)約時(shí)間。

時(shí)間概念不強(qiáng)

職場新人,普遍性的沒有明確時(shí)間概念?？匆娛虑榫妥?對自己的工作時(shí)間沒有具體的安排,不清楚自己的時(shí)間到底是怎么損失的,也不明白自己所花費(fèi)的時(shí)間是否合理。拿到一份領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù),不明確自己能夠多長時(shí)間做出來,沒有潛意識里的強(qiáng)制性概念。

對于時(shí)間概念不強(qiáng)的問題,應(yīng)該從2個(gè)方面著手進(jìn)行處理。

1. 了解自己的時(shí)間分配,找出浪費(fèi)的原因,分析如何解決這個(gè)時(shí)間的浪費(fèi)問題;

2. 建立和強(qiáng)化時(shí)間概念,利用日程表記錄每天的工作內(nèi)容,要時(shí)刻清楚,這小時(shí)什么。

工作統(tǒng)籌能力不足

統(tǒng)籌能力的提高,是跟新人類在職場的時(shí)間的長短成正比的。這個(gè)能力的缺失使得新人類無法合理安排自己的工作,不能夠按照事情的輕重緩急、進(jìn)行合理的安排工作,往往導(dǎo)致一個(gè)任務(wù)沒有完成,因?yàn)樯纤敬叽倭硪粋€(gè)任務(wù),而放棄原來的任務(wù)趕緊完成上司的緊急任務(wù),等上司的緊急任務(wù)完成了,自己第一個(gè)做的任務(wù)卻因?yàn)闀r(shí)間長,又不得不重新清理思路,導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)。針對工作統(tǒng)籌能力的提高,需要從以下幾個(gè)方面著手處理。

1. 先把已經(jīng)確定時(shí)間的任務(wù)羅列出來,并根據(jù)已確定時(shí)間間隔安排其他工作;

2. 逐步培養(yǎng)自己的日程安排能力,根據(jù)自己的喜好,將相應(yīng)的任務(wù)安排在合適的時(shí)間段里;

3. 相似的工作排在一起,盡量減少主觀思維上的變化;

4. 工作不要排的太滿,始終給自己保留一定的彈性時(shí)間。

任務(wù)分解能力不足

有些復(fù)雜的工作,工作多年的好手,會仔細(xì)的把這個(gè)復(fù)雜的工作進(jìn)行拆解,并逐步分類,以各個(gè)完成。然而新人類并不具備任務(wù)分解的能力,缺乏思路就無從下手,越想越繁雜,無法很好的系統(tǒng)的完成該項(xiàng)工作。

對于任務(wù)分解能力上的不足,這需要新人類時(shí)刻保有項(xiàng)目管理的概念,不論事情巨細(xì)大小,一律按照項(xiàng)目案來處理,抓到問題就分解,按類別來逐步完成自己的工作,形成自己的任務(wù)分解能力。

制定好周密的計(jì)劃

只有制定好周密的計(jì)劃,才能有步驟地把工作計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,使各項(xiàng)工作具體化、階段化,以保證自己健康成長。當(dāng)然,制定了計(jì)劃要使自己有計(jì)劃地工作,還必須注意對自己的計(jì)劃進(jìn)行檢查和督促,使自己更好做好各項(xiàng)工作。

1. 使用一個(gè)工作筆記本,在每天下班快要結(jié)束工作時(shí),記下第二天要做的事情,形成一個(gè)習(xí)慣,有了計(jì)劃就必須按計(jì)劃辦事,先做什么后做什么,在什么時(shí)間做什么事情,這些必須經(jīng)過精心的計(jì)劃安排,做到心中有數(shù),做到讓第二天的工作有條不紊,這樣做事才會有效率,對自己所做的事情才會有信心,才能有毅力,否則就會成為老虎吃天,無處下口。

2. 注意反思。對當(dāng)天的工作,我們必須認(rèn)真小結(jié),積極反思。對于成功的,我們總結(jié)出經(jīng)驗(yàn);對于失敗的,我們要總結(jié)出教訓(xùn)。以后為今后的工作提供有益的借鑒。防止今后重蹈覆轍。

3. 靈活機(jī)動。對每天的工作計(jì)劃,在第二天開始工作時(shí),要結(jié)合反思,可重新調(diào)整,并適當(dāng)寫上注意點(diǎn),以便更好地工作,更好地提高工作的效率。

做善于思考的智者

思考是人類進(jìn)步所不能缺少的,我們每天思考的事很多:業(yè)務(wù)上的困惑,工作中的方法,學(xué)習(xí)后的收獲,處理問題的不足等等,所有這一切,如果沒有了思考,都將會是蒼白無力,學(xué)習(xí)與思考是相伴而行的,思考多了,自己就能很自然地把不相關(guān)的東西變成自己所工作的內(nèi)容的一部分,就能在業(yè)務(wù)上勝人一籌。

1. 對自己每做一項(xiàng)工作進(jìn)行思考。

第9篇：醫(yī)生一周工作計(jì)劃范文

    一、主要工作重點(diǎn)與措施：   

                          

    （一）保教工作： 

    我段始終以保為重，小二班幼兒第一次從爸爸、媽媽、爺爺、奶奶身邊走向社會，走進(jìn)幼兒園這個(gè)大集體，不適應(yīng)的情況較多，因此，我有必要及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)、討論幼兒活動時(shí)會碰到的困難，及時(shí)解決，使每項(xiàng)活動有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。讓家長放心地將孩子交到我們手上。 

    （1）組織新保育員學(xué)習(xí)保育員職責(zé)，增強(qiáng)保育意識，合理安排保育員的上下班時(shí)間，做好保育員與教師配合的指導(dǎo)工作。  

    （2）加強(qiáng)保育知識學(xué)習(xí)和正確技能操作，提高保育質(zhì)量。對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識的培養(yǎng)，提高自我防護(hù)能力。    

  

    （3）科學(xué)安排幼兒一日活動，注意動靜交替。在幼兒一日生活活動中做好安全防護(hù)工作，杜絕意外事故發(fā)生。 

    （4）定期洗、曬、消毒玩具、用具和寢室。注意保持室內(nèi)外環(huán)境和幼兒儀表的整潔。

                                 

    （5）重視班級幼兒良好的常規(guī)培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒從小懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動等良好品質(zhì)。

 

    （6）根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，發(fā)展水平和保教目標(biāo)，有效利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)有幼兒參與、生動活潑的良好環(huán)境，每月定一周開展創(chuàng)設(shè)區(qū)角和環(huán)境布置的活動，提高環(huán)境的教育功能，配合園的檢查。   

                                             

    （7）鼓勵年段教師樹立正確的兒童觀、教育觀，做幼兒的知心朋友，日常生活中堅(jiān)持用鼓勵、激勵的話語增進(jìn)幼兒的自信心，使幼兒喜歡上幼兒園。 

    (8)有計(jì)劃地開展新主題活動《好吃的食物》、《鞋子踏踏響》，制定主題活動網(wǎng)絡(luò)、主題目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)。 

                                

    （9）配合園做好新生入園前及一年一度的體檢工作，做好幼兒的身高、體重、視力的測量體檢工作。 

    （二）教科研工作： 

    （1）加大教科研力度，提高教研質(zhì)量，加強(qiáng)年段教師工作的自覺性和積極性。領(lǐng)會學(xué)園教研專題活動精神，各班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及興趣，認(rèn)真開展美術(shù)專題教研,小一班開展《以游戲形式開展小班美術(shù)活動》，小二班開展《幼兒運(yùn)用色彩繪畫初探》課題活動，做到班班有課題。  

                                               

    （2）貫徹《綱要》精神，以“領(lǐng)域”為主、“主題”為輔的課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的活動。認(rèn)真制定周、逐日計(jì)劃，做到教育有目的，行動有方向，使每次活動行之有效。

 

    （3）保證每兩周一次的年段教研活動，并做好記錄。大膽設(shè)計(jì)有創(chuàng)意的教育活動內(nèi)容和方法，參加園內(nèi)組織的教學(xué)觀摩和相互聽課、評價(jià)活動，做到有集中、有分散。 

    （三）家長與社區(qū)： 

    （1）各班在“家教園地”向家長宣傳本月、周、半日的教育教學(xué)內(nèi)容及相關(guān)的家教文章，讓家長把握家教方向，增強(qiáng)家長的使命感和責(zé)任感。 

    （2）健全家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家長園地的橋梁作用，提高家長開放日活動的質(zhì)量，開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動，溝通家園教育效應(yīng)，確保家園教育的一致性。 

    （3）提高家訪、面訪、電話訪問、你說我說大家說等方式，完善家園溝通。 

    （4）通過“家長學(xué)?！敝v座、舉辦“家園同樂”、家訪等活動，密切家園聯(lián)系，與家長共同領(lǐng)會《綱要》精神，逐步樹立兒童觀、發(fā)展觀、教育觀，形成家庭、幼兒園教育的合力。 

   （5）鼓勵家長積極動筆，撰寫家教文章，推薦有代表性的論文在園報(bào)上發(fā)表。

 

    二、月份工作安排： 

    九月份： 

     （一）保教工作： 

    1、根據(jù)教育目標(biāo)，期初環(huán)境布置（墻飾、區(qū)角、家園欄），迎接幼兒入園。 

    2、各班保教人員開展期初保教活動，注意新生入園的安全防護(hù)教育，做好幼兒一日常規(guī)訓(xùn)練。

 

    3、做好小班的早操編排并及時(shí)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)新操，使之愛參與鍛煉。 

    4、做好班級管理工作，配合幼兒園做好“泉州市優(yōu)質(zhì)幼兒園”的初評準(zhǔn)備工作。 

    （二）教研工作： 

    1、參加園教研，開展年段教研活動,討論新早操的具體內(nèi)容。 

    2、針對幼兒的實(shí)際，結(jié)合學(xué)園工作制訂幼兒一日活動常規(guī)和班級工作計(jì)劃。 

    3、各班制定教研課題計(jì)劃。 

    4、鼓勵教師參加晉江市“教壇新秀”評選活動。 

    （三）家長、社區(qū)工作： 

    1、召開期初家長會，推選熱心家長為家委會成員。 

    2、配合家長做好新生入園工作，減輕幼兒分離焦慮。 

    3、各班創(chuàng)設(shè)“家園聯(lián)系欄”，駕起家園互動的橋梁。 

    十月份： 

    （一）保教工作： 

    1、繼續(xù)組織幼兒學(xué)習(xí)新操，配合學(xué)園隨機(jī)抽查。 

    2、抓好幼兒一日生活常規(guī)（洗手、入廁），抽查保育員參教情況，加強(qiáng)對幼兒的生活管理。 

    3、組織幼兒秋游。 

    4、各班組織幼兒參與豐富節(jié)日環(huán)境布置（國慶節(jié)）。 

    （二）教研工作： 

    1、組織教師參加幼兒園教研活動。 

    2、年段組織教研活動，交流主題活動的開展。 

    （三）家長、社區(qū)工作： 

    1、開展親子活動，家園同樂活動。 

    2、組織幼兒參與有關(guān)慰問老人的社區(qū)活動。

 

    3、豐富“家教園地”內(nèi)容。 

    十一月份： 

    （一）保教工作： 

    1、結(jié)合月目標(biāo)，更換班級副墻飾的內(nèi)容。 

    2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自由活動、盥洗、吃飯的常規(guī)。 

    3、開展區(qū)角活動，各班交流材料的投放和活動指導(dǎo)及幼兒活動情況。 

    4、年段開展幼兒自理能力活動比賽。 

    5、配合學(xué)園開展每師一課及向教育辦開放活動。 

    6、配合保健醫(yī)生做好幼兒體檢工作。 

    （二）教研工作： 

    開展年段教研活動，共同學(xué)習(xí)、探討區(qū)角活動的開展與區(qū)角常規(guī)的指導(dǎo)。 

    （三）家長、社區(qū)： 

    1、向家長開放半日活動。 

    2、豐富“家教園地”內(nèi)容。 

    3、召開期中班級家長會議。    

               

    十二月份： 

    （一）、保教工作： 

    1、豐富主題活動的開展。 

    2、組織幼兒參加學(xué)園幼兒美術(shù)活動。 

    3、鼓勵教師撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與論文向第六期“園報(bào)”投稿。 

    4、組織幼兒參與豐富環(huán)境布置。 

    （二）、教研工作： 

    1、組織開展教研活動，討論有關(guān)親子活動事項(xiàng)。 

    （三）家長、社區(qū)：    

                              

    1、開展園報(bào)材料收集工作，鼓勵家長踴躍投稿。 

    2、各班開展親子活動。 

    3、豐富“家教園地”內(nèi)容。 

    元月份 

    （一）保教工作： 

    1、更換副墻飾內(nèi)容。  

            

    2、組織幼兒參加園舉行的《慶元旦》、《迎新年》系列活動，讓幼兒感受節(jié)日的歡樂氣氛。 

    3、評價(jià)幼兒發(fā)展情況，填寫《幼兒在園情況報(bào)告單》。 

    4、期末班級、年段總結(jié)，配合保管員清點(diǎn)各班財(cái)產(chǎn)。 

    （二）教研工作： 

    1、各班對保教工作進(jìn)行學(xué)期小結(jié)。 

    2、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒發(fā)展評價(jià)》。

 

     （三）、家長、社區(qū)工作： 

    1、各班召開期末家長會。

 

    2、進(jìn)行全面家訪。 

    二月份： 

    （一）保教工作： 

    1、整理活動室，布置環(huán)境，綠化美化工作的開展。 

    2、做好幼兒入園工作和午餐午睡工作。 

    3、增設(shè)區(qū)角材料，開放區(qū)角。 

    4、補(bǔ)充、修訂年段、班級工作計(jì)劃。 

    （二）教研工作： 

    1、討論、調(diào)整年段、班級保教工作計(jì)劃補(bǔ)充意見。 

    2、年段根據(jù)實(shí)際進(jìn)行早操的調(diào)整與修改。 

    （三）家長與社區(qū)： 

    1、召開期初家長會。 

    2、豐富“家教園地”內(nèi)容。 

    三月份   

    （一）保教工作： 

    1、結(jié)合節(jié)日，各班開展主題教育活動。 

    2、配合學(xué)園開展綠化園貌工作。 

    （二）教研工作： 

    1、組織開展教研活動，學(xué)習(xí)新《綱要》精神。 

    2、探討早操調(diào)整情況。 

    （三）家長社區(qū)工作： 

    1、結(jié)合節(jié)日開展社區(qū)活動。 

    2、開展“親子活動”。 

    3、豐富“家教園地”內(nèi)容。  

                                             

    四月份： 

    （一）保教工作： 

    1、組織幼兒春游。 

    2、加強(qiáng)各班班級常規(guī)訓(xùn)練。 

    3、組織年段教師準(zhǔn)備向梅嶺教育辦開放。 

    4、參加園每師一課活動。 

    （二）教研工作： 

    1、組織教師參加學(xué)園開放活動。 

    （三）家長與社區(qū)工作： 

    1、各班召開期中家長會。 

    2、各班開展家長開放日活動。 

    3、豐富“家教園地”內(nèi)容。  

    五月份： 

    （一）保教工作： 

    1、結(jié)合“五一”勞動節(jié)開展愛勞動、尊敬勞動人民的主題教育活動。 

    2、做好“慶六一”的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，配合學(xué)園評選先進(jìn)及紅花幼兒。 

    （二）教研工作： 

    1、年段開展教研活動。 

    2、參加學(xué)園教研活動。 

    （三）家長與社區(qū)工作： 

    1、開展“家園同樂”活動。 

    2、豐富“家教園地”內(nèi)容。 

    六月份： 

    （一）保教工作：  

    1、開展慶“六一”游園系列活動，舉辦美術(shù)展覽。 

    2、各班教師、保育員配合梅嶺街道衛(wèi)生院組織幼兒做好一年一度的體檢活動。

 

    3、協(xié)助學(xué)園開展教師學(xué)年績效考評活動。 

    4、做好各項(xiàng)資料歸檔工作。 

    （二）教研工作： 

    1、對年段、班級保教工作進(jìn)行總結(jié)的交流。 

    2、教師撰寫專題總結(jié)并進(jìn)行交流。 

    （三）家長與社區(qū)： 

    1、各班召開期末家長會及家長專題講座。 

    2、結(jié)合“六五環(huán)保日”配合園開展有關(guān)的社區(qū)活動。 

    3、開展“親子活動”。 

    4、豐富“家教園地”內(nèi)容。 

    七、八月份： 

    （一）保教工作： 

    1、參加各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)。 

    2、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、布置活動室。 

    （二）教研工作： 

    討論、制訂保教工作計(jì)劃。