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【關鍵詞】大學計算機基礎;Word;Excel;PowerPoint;PDF;Photoshop
當前,計算機在大學中得到較多的普及,但是很多大學生對于計算機常用軟件(比如編輯字處理軟件Word、電子表格處理軟件Excel、幻燈片制作軟件PowerPoint等等,當然它們也是辦公自動化軟件)的使用并不是十分熟悉。考慮到這些軟件對于學生未來工作、學習及各種交流具有十分重要的實際意義,因此展開對常用、通用的計算機軟件的分析,期望為大學生掌握基本技能拋磚引玉。
這里總結的通用軟件,主要是源自學習、教學和實際工作的經驗。大學生計算機通用軟件包括Word、Excel、PowerPoint、PDF、Photoshop等。其中,Word、Excel、PowerPoint三個軟件分為微軟Office和金山WPS兩個版本。而PDF和Photoshop軟件,市場上主要使用Adobe公司的產品。這些通用軟件的掌握有利于完成大學學習及走入社會中需要解決的問題。
一、Word
Word軟件是最常用的計算機軟件之一。Word軟件應該重點學習其字體、段落、樣式、表格制作、頁眉和頁腳、文本框及藝術字、符號及公式編輯、頁面設置、目錄、腳注、批注、修訂和更改等內容。這些內容對于學生做畢業設計(論文)、編寫學術論文及書籍、排版設置、制作簡歷等具有極大的幫助。
Word的學習難點在于格式編排,特別是論文的編排,需要較多的實際操作才容易掌握。Word的排版有很多技巧,后面的Excel、PowerPoint與Word都是一脈相承的。
此外,針對考研考博的學生,因為以后會牽涉到寫大量論文,而期刊論文出版社排版需要在作者本人排版基礎上再進行優化,這時,排版軟件TEX無疑是一種很好的選擇,并且現在很多接受論文也希望使用TEX,所以還應該學習一下TEX系列的軟件,因為未來相當一部分投稿都是只需要TEX格式,不需要Word格式。
二、Excel
Excel軟件也是很常用的。Excel應該重點學習的內容包括字體、樣式、單元格、表格、插圖、圖表、文本設計、符號、頁面設置、公式、數據連接、排序和篩選、編程計算、批注和更改等內容。
這些操作和Word非常類似,如果將Word學好,Excel上手也非常容易。Excel對于數據統計分析具有極大幫助,和Word之間的配合使用也較多。
Excel的難點主要在于公式與函數、編程計算和數據連接操作,需要一定的編程基礎。
三、PowerPoint
PowerPoint與Excel、Word是辦公軟件最常使用的三個組合。PowerPoint應該學會幻燈片的設計及效果、字體、段落、繪圖、插入圖像、文字、符號、媒體、動畫等內容。PowerPoint主要用于展示自己需要演講的內容,例如求職面試、授課等。
PowerPoint的設計是難點之一,特別是字體和色彩及模板的搭配,需要一定的審美眼光和實踐經驗。
四、PDF
PDF對于很多學生而言只是一個閱讀軟件,實際上功能遠遠超出想象的范圍。以Adobe PDF為例,其具備將PDF轉換成為Word格式的功能,并且PDF上可以進行批注、插入簽名、添加勾型、文本編輯等操作。
PDF的主要難點在于添加簽名,如何將設計的簽名準確無誤地添加到PDF上。
五、Photoshop
目前,PS技術(Photoshop簡稱,通用平面美術設計,可以設計和美化圖像)使用非常廣泛。Photoshop衍生出了許多類似于電腦上的“美圖秀秀”、手機上的“美顏相機”等軟件。
如果學生可以掌握Photoshop的基本操作,將有利于進一步優化各種圖形設計效果,包括自行設計各種方案。
Photoshop的主要難點在于圖像細節處理、圖層操作等。
六、總結
通過分析Word、Excel、PowerPoint、PDF和Photoshop的特點和難點,有利于大學生在課程和業余學習中有的放矢。這些軟件的學習可以通過網絡、購買書籍、與老師及同學的交流,特別是課外時間的實踐來增強學習效果。教師在教學中,特別是大學生計算機基礎課程中,也可以通過一些將這些常用軟件交互使用的實例,來增強學生的應用能力。
相信通過這些通用軟件的分析,可以進一步促進學生的求知欲,舉一反三,提高對于軟件使用的熟練度,也更加有利于學生借助軟件幫進一步深造或走入社會。
參考文獻
1.1作者引用的需要撰寫論文參考、引用了某篇文章,要將此作為參考文獻列在文后,其格式要求是:析出文獻主要負責者.析出文獻題名[文獻類型標志].連續出版物題名:其他題名信息,年,卷(期):頁碼[引用日期]獲取和訪問路徑[5]。然而,在單篇文章的PDF文檔版面上,有的找不到文章來源,不見刊名,如《信息網絡安全》;有的沒有標明期次,或只標明出版年月,如《編輯之友》。作者要引用,只能憑著文章的題名、作者等信息去知網等數據庫檢索,得到刊名,或是憑著刊名去檢索,確定是單月刊、雙月刊還是季刊等,再根據出版年月推斷出期次,才能完成引文的參考文獻著錄。作者引文動機復雜,如果引用不方便,有時就會放棄引用,這是期刊影響力的損失。1.2作者投稿的需要作者投稿一般要尋找期刊的網址以獲得電子信箱,或是找到期刊的在線投稿平臺投稿。通常有2種找尋方式:一種是利用百度等搜索引擎,由于在搜索引擎里的網站排名受諸多人為因素的影響,排在最前面的不一定就是要找尋的期刊官方網站,如果被不法分子利用還容易上當受騙,如《護理學報》;另一種是通過中國知網等數據庫查詢,這種方式相對安全。中國知網和萬方數據庫沒有直接提供期刊的官方主頁或投稿信箱,維普在這方面做得相對較好。如果能在單篇文章的版面設計中添加期刊的這些信息,作者就能直接獲得安全、可靠的投稿方式,如《生態學報》在其正文版面下方放置其官方網址。沒有網站或在線投稿系統的期刊,可參考《生態學報》的方式,將官方網址改成投稿信箱。1.3期刊發展的需要知名度和影響力是期刊追求的主要目標。高知名度和強影響力不僅來自于所刊發文章的高質量,也來自于期刊的自我宣傳。“酒香也怕巷子深”,在數字信息技術高速發展的今天,有好的內容,而沒有好的傳播方式和渠道,仍然難以獲得好的傳播效果。期刊必須適應數字化、網絡化新浪潮和新技術的發展,變革辦刊理念,研究并利用互聯網,通過二維碼、論壇、博客、微博等新方式宣傳,推銷自我。讀者以搜索和聚合技術方式獲取信息,科技期刊整體形態已被肢解,辦刊者的注意力應從整體匯編轉移到單篇文章的選取和加工,著力提高單篇文章的水平和吸引力,編輯的創造性勞動更多地通過單篇文章展現在讀者的面前[6],期刊要抓住機會在單篇文章中宣傳、展現自我。
2內文版面自我宣傳設計的原則及要素
內文版面自我宣傳設計的原則如下。1)一目了然,容易獲取。頁眉在版心外,比較醒目,還不影響論文部分,并且設計得好還能使版面美觀[7]。因此,對期刊自我宣傳信息多采用頁眉設計:有的放在版心上邊的天頭位置,如《編輯學報》;有的放在版心下邊的地腳位置,如《中國科技期刊研究》;有的豎排在版心左右的切口處,如《編輯學刊》;放在訂口位置的較為少見。考慮讀者需求首要是論文信息,其次才是備其查找使用的期刊信息,以及讀者的閱讀習慣,期刊自我宣傳信息宜放在版心下邊的地腳位置。2)與論文信息簡單易分,不相混淆。期刊自我宣傳信息和作為論文主要信息的正文部分的字號和字體要有所區別。頁眉用字的字號必須小于論文正文字號,字體可酌選。為了與論文信息更易區分,其間多用頁眉線隔開。3)擇錄要點,信息簡潔。單篇文章的PDF文檔需要補充展示、宣傳的期刊信息很多,但版面空間畢竟有限;因此,要根據讀者需要和期刊宣傳意圖選擇精要信息設計,如刊名,年、卷、期,頁碼,欄目名稱,體現刊物定位、辦刊宗旨和方針的宣傳語等,展現期刊的“精髓”信息。此外,可利用現代技術,制作、刊載能包括較多信息的二維碼[8],可鏈接期刊網址、博客、微博等,給讀者提供找尋期刊更多信息的路徑。4)版面整體美觀、明朗、和諧。期刊自我宣傳信息的設計還要體現美化版面、調節視角、平衡感官的功能,既引導、方便讀者閱讀,又要努力營造愉快、輕松的閱讀氛圍。成熟的計算機排版設計技術已被廣泛應用,調用點、線、塊、框、字體、符號、圖片,以及利用黑白灰或多色系、冷暖調等裝飾功能給版面設計提供了極大便利;但不能過度使用而喧賓奪主,使版面混亂,影響讀者閱讀論文。內文版面自我宣傳設計的要素如下。1)必需要素。對于文章編排,GB/T3179—2009《期刊編排格式》規定:“正文部分應根據需要在頁眉或其他適當位置標志便于迅速識別的下列項目:a)刊名(外文并列刊名可縮寫);b)出版年、卷號、期號;c)第一著者或全部著者和文章題名。”[9]科技期刊,尤其是學術類和技術類期刊,肩負弘揚、傳播科學技術的神圣使命,要帶頭認真貫徹執行國家標準。按照國家標準在期刊內文版面設計中放置這些必需要素,既是對期刊的自我宣傳,又是為讀者和檢索機構提供方便,更有益于我國期刊出版與國際接軌[10]。2)必要要素。國家標準沒有明確規定,但讀者深入認識、了解刊物,作者撰寫論文引用、投稿和期刊為適應數字化、網絡化辦刊形勢而進行自我宣傳、營銷需要一些很有必要的期刊信息要素,如期刊網址,投稿在線平臺網址或投稿信箱,體現刊物定位、辦刊宗旨和方針的宣傳語,代表期刊學術質量的主要榮譽,被檢索收錄情況,中、英文引文格式,期刊博客、微博、論壇網址等。數字技術和新媒體已深刻地改變了科技期刊的生態環境,期刊根據自身情況在版面編排上加上部分必要要素,使信息傳播方式、傳播渠道多樣化、大眾化,使界面更人性化、更友好,能明顯增強期刊的傳播效能,提升刊物的影響力。
3內文版面自我宣傳設計實例及其解析
互聯網的發明就是為了讓更多的人在最短的時間和最具有靈活性的環境下獲得知識和進行學習。因為它利用了歷史上最廉價的傳輸媒介,無論從學習素材的角度,還是學習者主體發展的角度,網絡環境拓展了研究性學習、探索性學習的途徑與渠道,豐富了研究性學習的手段和形式,特別適合學生自主發現、自主探索式學習。網絡輔助教學對學生學習的所有載體,包括課本、學校學習工具、師資等,其實并不是沖擊和取代,而是效果的提升。《新疆醫學物理應用網》正是為學生提供了這樣一個方便快捷的平臺。
1開展醫學物理應用輔助教學的意義
(1)大大增加信息量,提高學生對這門課程的學習興趣和自學能力,豐富學生的課余生活。網絡的資源是豐富的,但網絡上的內容又是復雜的,良莠并存。網絡輔助教學有利于引導學生走出以“扎堆、聊天、消磨時光”為基本特征的互聯網消遣性、娛樂性應用的誤區,發揮互聯網工作、學習和生活工具的健康、積極、成長性。我曾經走訪過我校附近的網吧,詳細觀察大學生都在網上做些什么,結果發現大多數是在玩網游、QQ、看新聞、聽音樂。而很少有學生利用網絡來查詢自己的學習資料,而作為一名教師應該引領學生學會利用網絡資源。《新疆醫學物理應用網》的建成與開通,為教師和學生的學習交流提供了方便。
(2)有利于引導學生在互動中學習,即學會社會性學習,并在學習過程中培養合作、互助、利他精神。例如:在新疆醫學物理應用網站里有留言版,同學可以把他們沒有理解或搞懂的問題或感興趣的問題通過留言版及時反饋給教師,老師通過E-mail輔導答疑同學問題。這樣大大地增強了師生的交流和溝通,做到一對一的教學,從而更有利于教學質量的提高。
(3)有利于擴展學生知識視野,走出僅僅閱讀和背記教材知識點的誤區。例如:為了配合醫用物理緒論內容,網站還恰當介紹學科前沿知識,使學生從物理角度理解一些生命現象,學到一些與醫學密切相關的新的物理概念、規律、方法和新的物理技術,從而使學生較深刻地理解物理學應用于醫學的方法,一方面可提高了學生學習的積極性和主動性,更重要的方面是大大提高學生的科學素養,使學生充分體會高新技術在推動醫學發展中所起的作用,樹立終生學習的理念。增強了學生的學習興趣、激發了學生的求知欲。
(4)是傳統課堂教學的補充。受學時限制,教師可以將一部分內容放在網絡上,讓學生自學。“拓展應用”和“課后探究”將課堂延伸到課外,形式新穎,學生興趣很高。有利于激發學生的學習。例如:如配合《振動與波》一章內容,筆者在“新疆醫學物理應用網站”上拓展教材相關的內容,如:聽診器的發明、聽診器的發展、多普勒效應及在醫學上的應用,臨床超聲醫學的進展、聲波驅蚊、手機的新用途、超聲波清洗工藝等文章,配合《原子核和放射性》一章內容,結合當前日本福島大地震引發的核電站核泄露,網站又添加了一系列關于輻射劑量單位、核輻射防護、核輻射對人體健康的危害等文章,讓學生體驗物理知識就出現在我們現實生活中,體會到物理學在醫學中的重要意義,醫學生只有學習更多的物理知識,才能為醫藥學的發展做出更大的貢獻。
(5)有利于照顧各種層次的學生。學生可以根據自己的水平和興趣,選擇合適的教學資源。例如:網站有醫學物理的講稿和大量的練習題,同時附有標準答案和答題要點,方便學生在學習結束后進行自測,找到自己在學習中的不足之處,學生充分利用網絡資源,發揮網絡教學的自主性和創造性。
(6)可以實現資源的交流。占用較少的資源,提高資源的利用效率。網站平臺所搭載的論壇及學習博客來記錄自己的學習體會心得,并通過論壇發帖跟帖的方式實現學生對某個問題的共同討論,達到加深知識理解、升華的目的,這包括學生與學生之間、學生與教師之間。網絡教學有利于化解交流的障礙,一般而言,課堂主要時間用于講授專業知識,學生提問和學生自由發言探討的時間非常有限。論壇及學習博客平臺則可以有效避免這些問題,因為網絡具有較大的陌生性。學生在網絡平臺上可以以匿名、化名提問,參與探討,可以毫無顧忌地表達自己對問題的看法,或者提出自己的困惑。這樣,參與討論的學生面會出現很大的擴充,再不局限于幾個人。在網絡教學中,教師既是網絡教學的組織者,同時也是參與者。網站還設有友情連接,同學很容易連接的相近的網站。如:連接到超聲醫學研究網、放射影像園、核醫學專業網等等,實現了優質資源的共享。
(7)給學生展示自我的一個平臺。例如《:新疆醫學物理應用網站》有“學生論文”版塊,可以展示同學的風采。比如老師可以向同學推薦題目,也可以由學生在學習過程中根據自己的興趣選題,這種方式不僅培養了學生查閱資料、文獻、搜索信息的能力,又培養了學生勤于思考和勇于探索的精神,以及知識的應用和創新能力。同學們可以在網站上互相學習、交流,當學生在互聯網上能看到自己發表的論文時,增強了學生的自信心和對學習醫學物理的興趣,對提高教學質量意義重大。
(8)筆者將平時在互聯網上、書、專業雜志上搜集的資料、素材隨時上傳到網站上,并分類管理。定時更新內容,重組獲得的資源,不斷擴充資源庫,這樣做不僅可以增加網站的信息量,對教師也是一種知識更新和管理知識的方式。
(9)網站宏觀結構設計與設計模式。為了很好地實現任務分析中確定的網站功能,網頁按表格進行排版設計,這樣作的優點在于設計制作速度快,尤其在可視化網頁編輯器,如MicrosoftFrontPage中,這樣設計顯得直觀而方便,將網站的宏觀結構設計為如表1所示。
論文摘要:哲學課作為“兩課‘的重要組成部分,作為整個課程體系的理論墓勸,其地位至美重要。本文就如何提高哲學教學的實效性這一主題,從認識和實踐兩個方面對哲學教學的定位問題、哲學教師的地位與作為的關系問題,哲學教學的內容、方法的改革問題進行了思考。
“兩課。教學如何走出困境,真正發揮“兩課”的作用,使它在中國特色的社會主義大背景下既有地位又有作為,無疑是每個從事“兩課,教學的教師乃至高校黨委領導必須高度重視且認真對待的間題。本文試對哲學課教學改革進行一些思考。
作為科學的世界觀和方法論的哲學是整個課程體系的理論基礎。從這個意義上說,增強哲學教學的實效性對于整個理論教學具有至關重要的作用。
提高哲學教學的有效性從根本上說是個認識和實踐的問題。就認識而言。主要有兩方面:首先是哲學教學的定位問題。哲學學科的性質是教學定位的內在根據。從哲學的本性看,它是世界觀和方法論,是以人類思維的最高形式來把握世界的一種方式。古希臘一些哲人就把哲學定義為“智慧之學’。是使人聰明的學問。中國的先哲說,作為“愛智,的哲學就是“究天下之際,通古今之變”。因此哲學不同于一般的知識陳述,而是要啟發人的思維。對于一個民族而言,哲學思維代表民族發展成熟的程度和水平,正如恩格斯所說,一個沒有辯證思維的民族是沒有希望的民族。對于個人而言,哲學水平體現著人的素質,境界和思維能力,大凡有成就,有作為的政治家、軍事家、文學家、史學家,科學家,無不具有很高的哲學思維水平。愛因斯坦曾對人說:“與其說我是物理學家,側不如說我是哲學家’。既然哲學是一種智慧,能夠塑造人的整體思維素質。因此哲學教育應當成為大學生綜合素質教育中的一個重要組成部分,起著其他教育所不能取代的作用。從哲學的功能看。主要表現為教育和應用。以科學的世界觀、人生觀、價值觀引導人是哲學教育功能最本質的特征。只有在正確的哲學理念指導下,人們才有可能從本質而不是現象上形成對自然、社會、人生等諸多復雜問題的正確認識,進而樹立起與社會發展相適應的理想,并內化為信念。當它最終凝聚成民族的靈魂和精神時,哲學教育也就達到了最高的境界。以科學的方法論指導實踐是哲學應用功能的顯著特征。真正的哲學既不是教條式的理論說教,也不提供解決問題的具體方案,而是一種教給人們如何面對現實世界去思索、批判和創新的方法。正如馬克思所說,哲學并不要求信仰它的結論,而只要栓臉疑團。如果我們的哲學教學能在這樣的層面上展開與學生的對話、交流,讓他們經受哲學思維的訓練,無疑既可以開拓學生的視野又能增長其悟性和創新意識。
在哲學教學定位的問題上還有一個必須解決的重要的認識問題就是哲學與政治的關系。二者作為不同的學科各有其特定的性質和功能。哲學在人的整體思維素質的訓練中,注重人的創新精神的培養,而創新正是拼證法的批判和革命精神的體現。新世紀社會需要的首先是一種具有很強創新能力的人才,只有擁有持續創新能力的大t高素質人力資源的國家才有強大的競爭力,黨的十五大報告中有26次提到創新,教育部在《21世紀教育行動目標》中明確地把提高人的素質、培養創新精神和創造力作為教育行動目標。就此而言,哲學的教育功能起到了其他教育不可替代的作用。與哲學的目標指向不同,政治是出于維護階級利益、階級關系而采取的直接的策略、手段和組織形式,顯然二者分屬于不同的層次。因此簡單地把哲學與政治、哲學課與政怡課等同起來,必然會影響哲學教學的效果,甚至在某種特殊的社會背景下會嚴重破壞哲學的聲譽。當然消除把哲學課與政課簡單等同起來的認識和傲法,并不是要完全否認二者的有機聯系。事實上在哲學為政治理論思想形成和實施政治行為提供指導作用的同時,政治也會以自身的方式影響著哲學。
哲學的本質和功能表明,在哲學教學中我們需要讓學生掌握的,應該是作為智憊的哲學,而不是一些抽象的關于哲學的名詞和術語的堆砌;需要培養學生的,應該是哲學的思維能力,一種批判的、富有創造力的創新精神,而不是僅僅作為政治的淦釋或教條化的說教。這就是對哲學教學的定位,只有在這樣的前提下探索哲學教學的手段、方法和途徑才可能是有成效的。
其次是哲學課教師對自身的地位與作為的正確認識。哲學課教師擔負著與其他教師同等重要甚至更艱巨的教育任務,理應得到社會的承認和重視。然而在市場經濟條件下,事實上存在著對‘兩課’的不重視和‘兩課’教師地位不高的狀況。究其原因既有客觀的又有主觀的。從客觀上說,一是市場經濟的大環境使得人們更加關注直接的經濟效益,偏重實務應用而輕視作為“形而上。的哲學。我們可以看到同樣是社會科學的經濟學,其地位與哲學形成的鮮明反差;二是傳統的哲學理論本身的問題,由于它與現實社會發展的某些不相適應,因而有時還不能為實踐提供有效的理論指導:三是受政治因素的影響,使它在一定程度、范圍上成為政治讓釋的工具。這些都在不同程度上影響著哲學的聲譽,也必然影響到哲學教學的地位。從主觀上說,一是教學本身缺乏針對性,由于理論失去現實的支撐變成空洞乏力的說教。事實上只有不斷的追蹤社會發展的軌跡,才能使教學內容具有時代的氣息,具有生命力;二是教育者本身缺乏信心。外部環境的影響使越來越多的教師“轉軌。,選擇更有“前途。的職業以改變自己的地位。師資隊伍的不穩定對哲學教學無疑是雪上加霜。
筆者認為“地位’與“作為。是不可分割的聯系在一起的。提高“地位”關鍵在內因,在于教師主體性的覺醒,在于對自己所選擇事業的追求與執著。如果沒有這種強烈的自我意識,哲學教師就無法擺脫‘困境:從這個意義上說,只有有所作為才能東得自己的地位。因而我們需要在兩塊陣地上充分發揮作用:一是教學陣地,調整教學內容和改進教學方法,努力體現哲學的本質特征和功能,使它具有特色,特點,從而增強哲學課的吸引力;二是學術陣地,通過學術研究將成果引人教學之中,這是提高教學質量的重要途徑,也是最需要重視和最需要化功夫的。只要我們對自己從事的事業充滿自信心,堅持改革與探索,堅持對現實社會諸熱點、難點問題的研究思考,通過自己的作為改變哲學教學的現狀,我們的努力首先會得到學生的承認,進而得到社會的承認,這時也就獲得了自己應有的地位。由此可見,對于哲學教師本身而言,·作為’是“地位’的前提條件,“地位’是“作為’的必然結果。當然,從外部環境看,‘兩課’教師同樣需要得到學術乃至全社會、學術界的支持和關心,這種關心不應該僅僅停留在口頭、形式上,而應名實相符。
提高哲學課的有效性更是一個實踐問題。21世紀是知識經濟的時代,如何使哲學教學植根于世界經濟一體化和中國社會主義改革與建設的現實之中,如何引導學生用辯證的思維反思置身于其中的世界和人生,如何訓練學生的哲學思辨能力和創新精神,這是一個重大實踐性課題,需要在哲學教學改革中深人探索。
首先是對教學內容進行改革和探索。一是注重哲學教材的改革和教師知識結構的更新。從現狀看,哲學教材相對滯后。改革開放2f?多年來,哲學界的研究成果是豐碩的,但這些成果主要是以專著和論文的形式存在,而將它們引人哲學教科書和哲學教學的程度和層次則非常有限,再加上教師個體之間的學術水準和教學能力差異,又有所不同。這些情況必然制約哲學教學。重視哲學教科書及教學內容的更新,重視教師知識結構調整和科研水平的提高,是摘好哲學教學的重要基礎。二是注重理論與實際的聯系。理論的魅力就在于它植根于實踐,來源于實踐。理論是灰色的,而生命之樹常青。縱觀哲學發展史,任何哲學理論的發展都得益于社會實踐的變革,哲學也同樣如此。因此我們教給學生的不應該僅僅是一些原理,而應該是方法;還要回到現實社會,用唯物辯證方法對現實社會問翅進行分析,用理性來思考和探究事件的本質,在批判中建立新的認識。這樣。理論就不會是抽象的教條,而具有實際的內容;對實際間翅的認識也不是就攀論事,而可以上升到理性的高度。在教學中實現理論與實際的結合。可以采取專尼化亦即‘問理化翔的形式教學,這些間翅包括學生的思想實際和杜會主義建設中的現實間翅。這種教學可以改變傳統的按章。節、目服本宜科式的教學方法。克服教學中普遭存在的“脫節’現象。增強現實感和針對性。理論與實際結合的內容是很多的:,如聯系經濟體制改革、國有企業改革。城市職工分流下崗的間瓜以及社會貧富差距問胭等;聯系精神文明建設,妙及經濟倫理道裕、精神生產力可持續發展間翅等;聯系政治體韶改革,涉及一些社會主義國家興衰成敗的經臉教訓,還有中國當前。突出的社會矛盾—法制不健全帶來的各種“設租’。‘尋租”現象,不受制約的權力導致腐敗,特權導致的兩極分化等:聯系哲學的發展,涉及如何對待中國傳統哲學和現代西方哲學思潮,如何進一步實現哲學本土化、中國化等。對上述學生感興趣的熱點間翅分析得透徹,且有理有據,必然會產生很大的教育作用。
三是合理安排教學的總學時。對哲學授課學時的安排。既要突出哲學理論的科學性和嚴密的邏輯性。又要體現其與現實結合的時代性。我們嘗試著用總學時的70%作為哲學墓本原理的理論教學,30%的學時用于專皿化教學。在進行理論教學時。既要避免與中學政治課教學的重復性,又要適應大學生以后多加研究生人學考試的搖要,對現行的教材進行恰當處理。在進行專瓜化教學時,注憊從歷史和現實的視角。讓學生認識在中國發展的歷史軌跡;讓學生將哲學智慧運用于生活的各個領域,以理性認識人生的目的和憊義,以理性確定自己的行為方式和價值取向,讓學生認識全球化的世界。中國改革與發雇的本質以及自身的地位與貴任等。
其次是對考核方式進行改革和探索。考核是整個教學過程的重要環節。規的考核方式主要是筆試,其中包括大的死記硬背的成份。這種長期以來形成的考核方式在很大程度上制約了學生的思維能動性、創造性,是使教學過程始終處于被動狀態的重要因素。因此對考核方式進行積極的改革探索,既是教學改革的必然要求,也是歡質教育的應有之義。在實踐中我們采取了小組論文和小組答辯相結合的方式。對學生的學習效果進行評價。具體過程為:教師設計論翅。學生以4--5人為一組選擇論題;小組成員槍索資料;通過小組集體討論擬出論文提綱;教師逐一聽取每個小組的代表對論文所作的思考并進行交流;形成近5000字的論文,并注明所引用的參考資料、文獻‘小組論文答辯;綜合小組成員的課堂表現、論文寫作態度、論文的質里和答辨的情況給出成績;選擇優秀論文由學生自行排版設計成冊。
【關鍵詞】信息化建設 網頁搭建 微信公眾平臺建設與推廣
一、引言
教育部《2003~2007教育振興行動計劃》提出實施“教育信息化建設工程”,加強高等學校校園網建設,創建國家級教育信息化應用支撐平臺,全面提高現代信息技術在教育系統的應用水平,推動高等學校數字化校園建設。隨著教育信息化逐步向高校全面管理發展,在高校建立全面有效的物流管理信息系統,實現物流管理專業的全面信息化,是新時期高校人力資源管理適應新形勢、新要求的必然選擇。物流管理信息化已成為高校物流管理的必然趨勢。
本論文以沈陽工學院校物流管理專業信息化建設項目為研究分析對象,重點描述物流管理信息化建設中網頁建設的過程與目的,以及微信公眾平臺的建設與推廣。分析沈陽工學院物流管理信息化建設現狀,探討沈陽工學院物流管理專業信息化建設的思路和措施,為此專業信息化建設提供建議方案,從而提高此專業的信息化影響程度。
二、物流管理專業信息化現狀
自建校以來,經過十幾年的發展,我校所有學院都已完成了因特網的接入,各個學院建成了自己的網絡信息平臺,一個具有相當水平的各院信息化體系已清晰可見。物流管理專業從屬于經濟與管理學院,目前信息化水平正逐步發展、以搭建完畢專業網頁以及微信公眾平臺,并能成功運行。
三、網頁搭建過程及目的
(一)網頁搭建過程
1.第一步:明確建立web站點的目的、目標。目標:使所有在沈陽工學院畢業的學生能有好的方向。任何一個網都要頁有存在的價值,這個價值確定了,網頁建設的目標就出來了,本網頁的建設目的:?加強物流管理專業信息化建設,為沈陽工學院新生指引物流方向,宣傳學校物流形象:通過web站點宣傳形象是一個投資小、見效快的有效方式,如果能再通過一些網站宣傳手段,可以收到意想不到的效果。在信息化的大環境下任何事物都可與信息化掛鉤,建設物流管理專業信息化可以將專業信息以更快更便捷的方式推送出去,讓學生以及教師能第一時間了解專業資訊。同時也能通過網上互動的方式及時了解學生需要反饋的信息,在對信息加以整理后,能第及時有效的提供解決方案與相應措施。
本網頁的建設目標:建設一個可正式運行的物流管理專業網頁,將此網頁掛到學校的官方網站上并正式運行,主要負責完善物流管理專業具體信息,包括教學課程,師資資源,考研就業指導,優秀畢業生介紹,畢業實習,日常活動等幾個方面,與同學進行網上交流。完善物流管理專業信息化建設。
2.第二步:規劃域名。明確了網站建設的目標后,就需要我們為網站起一個名字,專業術語叫做網站域名。起一個好的域名對于網站的宣傳是非常有幫助的,一般的原則是短小、上口,便于記憶,但是隨著互聯網的發展,好的便于記憶的域名基本都被注冊了,而域名又不像人的名字是不允許重復的,所以起一個好的域名越來越困難。
因為本次活動所制作的網頁直接與學校官網相掛鉤,因此網站的域名則遵循學校網站的域名。本學校域名為http://.cn/gw/index.jsp
3.第三步:網站策劃。基于網站的最終目標,網站需要一個策劃過程,比如網站的色彩基調、網站的欄目設置等等,網站策劃的目的是為了完成網站的目標而對網站的分類、分類下的內容等等的規劃性工作。
具體包括的內容有:網站整體風格的確認,一般主要是網站首頁風格的確定。色調:網站應該確立自己的一個主色調。沈陽工學院物流信息平臺采用的是紅,白,藍三主要色調,即簡約又豐富,以此用來體現物流管理專業的文風而且與沈陽工學院官方網站的色彩基調相匹配。排版樣式:使用800象素橫寬的設計。?導航、內容等的排版方式:導航主要包括橫排和豎排。欄目規劃:就是勾劃出網站的欄目結構圖,也叫SiteMap圖,可用微軟的Viso等工具來描繪出這些結構來,根據網站的總體定位來考慮欄目的設置,同時還要考慮是否有這些內容,欄目是為網站的運營目的服務的,因此本網頁的欄目規劃中主要包括,網站首頁,物流概況,新生指南,教師風采,特色社團,日常活動,畢業實習,人才培養,考研就業,聯系我們這些欄目。設置以上欄目其目的是系統的物流管理專業信息進行整合,并給同學進行網上交流學習提供便利的平臺。因此本網站周圍鑲嵌的圖片是與物流息息相關的景觀圖片,一些網站喜歡采用大量的flash,而且不經過壓縮的使用,這樣非常消耗帶寬,而且一般用戶在2~3秒無法打開你的頁面就已經失去了興趣,所以慎用過大的flash。但就目前由于技術手段不夠因此,放棄使用Flash。
4.第四步:選擇軟件實現平臺。任何軟件離不開硬件平臺的支撐,網站系統也是如此。而網站除了傳統的服務器外還需要公網帶寬資源的保障。建立網站本身的軟件可以有2種方式,直接采用簡單的HTML建立靜態的網站,或者采用主流的幾款內容系統。
HTML網站的好處是簡單,費用低,當然缺點也是非常明顯的更新過程相對復雜,時間長。對于一些簡單的不需要更新(當然不需要更新的網站基本不存在)或者更新周期很長,對更新時間也要求不嚴格的網站可以采用。
其它大部分網站多應該選擇成熟的內容系統,或者自己開發一套簡單的內容系統來支持自己的網站。但是HTML對專業水平要求也比較高,現在出現許多第三方便捷制作網站的方法,比如本次活動使用的Dreamweaver8。即使是對網站不太了解的人,經過簡單學習也會進行簡單操作。
5.第五步:Web頁面開發。不論采用何種內容管理系統,都要在先期把靜態頁面開發出來,至少也要開發出大部分來,一般如果是自己開發的簡單內容管理系統,可以頁面制作和程序同步進行,也就是美術編輯和程序員共同配合工作。美術編輯在完成頁面的HTML程序后由程序員加入jsp、asp、php等代碼。這也是自己開發內容系統的弊端,因為沒有完整的軟件設計,基本是根據前臺表現來做后臺應用,每次修改美編和技術基本要混在一起改,互相影,這些都不是好的軟件開發模式。
如果采用商業版本的內容管理系統,一般都需要先做好靜態頁面(HTML頁面),然后在其上通過標簽等手段產生模版,被內容管理系統調用。由于使用dw8軟件,因此回避了許多困難,前期可以選擇先做一張網站首頁,而后,通過制作網站首頁的模板,來進一步制作以下的子網頁,實現方便快捷。
6.第六步:模版制作。模版在dw8中可以很快的通過一張首網頁來實現,選擇文件中的另存為模版,可以創建很多模板子網頁,其中還可以自己定義可編輯區域和不可編輯區域。
7.第七步:系統上線。模版設計完成并調試好后就需要把整個系統搭建在前面提到的IDC中,也就是常說的系統上線。?系統上線最主要的工作是調試:?功能調試,開發環境和生產環境總是不完全一致的,需要在系統上線的過程中在進行一次完全的測試。在dw8中可以實現簡單調試,或者通過觀察斷掉的鏈接來改正故障性能調試,對于生產環境各種參數的調整,以保證系統以最佳狀態展現在用戶面前?內容調試,逐條初始化網站的內容,并審核,因為網站上線后,所有內容均可以被外人看到,因此不能發生錯誤。
四、微信公眾平臺搭建及推廣
(一)微信公眾平臺搭建過程
第一步:登陸微信官網申請微信公眾號,微信公眾號類型分為企業號,個人號。由于物流管理專業微信公眾平臺需定時推送消息,因此需申請個人號。
第二步:輸入郵箱地址,和登陸微信公眾平臺的密碼,點擊注冊。
第三步:激活微信平臺賬號感謝注冊,確認郵件發送至郵箱,進入郵箱查看,并激活公眾平臺賬號。
第四步:在以申請的微信公眾號內設置賬號名稱,以及子菜單內容。
此微信公眾號中子菜單包括:專業信息,教師團隊,優秀畢業生,考研就業,教師答疑,雛鷹創業,物流協會,獲獎情況,專業課表,放假通知,考試時間,生活服務等內容。
第五步:按時推送消息至此微信公眾號內,并開始適用實施。
(二)微信公眾平臺推廣
由于微信是現在社會上比較新興而且堪稱主流的一種信息傳遞方式,因此將微信平臺的推廣同樣作為物流管理信息化建設的重要部分。微信號推廣主要可通過讓同學關注微信公眾號,并且經常推送有關物流管理專業的信息。例如,考試時間放假安排,課上課下互動等,從而有利于進一步了解物流管理專業的一些相關概況。
五、技術支持
網站及微信公眾平臺的運營需要用到以下技術:
FTP上傳工具:文件傳輸協議使得主機間可以共享文件。 FTP使用TCP生成一個虛擬連接用于控制信息,然后再生成一個單獨的TCP連接用于數據傳輸。控制連接使用類似TELNET協議在主機間交換命令和消息。FTP主要用于數據傳輸。
數據庫技術:簡單來說是本身可視為電子化的文件柜――存儲電子文件的處所,用戶可以對文件中的數據進行新增、截取、更新、刪除等操作。
六、總結
關鍵詞:計算機網站 Intemet 規劃設計
1.引言
20世紀90年代以來,計算機網絡技術飛速發展,網絡化和全球化成為不可抗拒的世界潮流。網站是政府、企事業單位向用戶提供信息(包括產品和服務)的一種方式,是政府、企事業開展電子政務、電子商務的基礎設施和信息平臺。因特網上的網站就象企業在互聯網中的辦公大樓,網站所帶來的政治、經濟、商業利潤及其影響是具有深遠意義。網站正以驚人的速度擴張,每年有大批的企、事業單位投入資金來發展網站建設。各類網站一般都是建立在Web平臺基礎上的,加上支持其功能的應用軟件,還有一部分是保證網絡安全及網絡管理所需要的軟件,因此,各類網站建設的關鍵問題是Web站點的建設。
2.網站建設的規劃及總體設計
2.1.確定網站建設的目的
確定網站建設的目的,這是非常重要但又易于被人們忽略或輕視的一項工作。尤其是當專業網站設計人員幫助政府、企事業建立網站,但設計人員又沒有這些單位的行業經驗時,與網站單位人員溝通就更加重要了。
對于網站設計來說,這種溝通不僅應了解該網站要運行什么應用程序,需要如何連接單位現有系統等,還需知道這個網站希望達到什么樣的目的,即必須清楚網站的目標市場在那里。這將成為整個網站所有設計思想的基礎。無論網站采用何種形式,什么樣的外觀,提供什么內容,都要以網站的最終目的為出發點來考慮。
另一方面,網站建設還應該收據客戶對這個網站的美術需求。網站設計人員就需要了解建站單位形象的突出點和單位標志的特點、意義等。
2.2.確定客戶群體
確定網站的客戶群體十分重要。只有清楚確認網站的客戶群體、客戶的需求、客戶的興趣,才可能在網站上提供客戶所需要的內容和信息,留住目標客戶群體,網站才能獲得成功。
2.3.細化目標,構架網站內容綱要
確定目標市場和客戶群體后,下一步工作目標細化,構架網站內容綱要,畢業論文 主要包括網站核心內容、主要信息、服務項目、應用程序等。然后,將網站內容大綱交給有關業務人員審核批準,形成部門網站設計的總體報告。
2.4.整理網站結構圖
確定內容綱要后,就可以勾畫網站結構了。結構圖有很多,順序機構、網狀結構、繼承結構、Web結構等,應依據自己網站的內容反復討論后確定。多數復雜的網站會綜合應用到幾種不同的結構圖。畫出結構圖的目的,主要是便于有邏輯地組織網站和鏈接,同時,可以根據結構圖去分配工作和任務。
網站建設是一個不斷改進的過程,而不是一個一成不變的靜態項目。因此,在網站計劃中也應該包括長期的版本管理及技術維護。這里需要考慮兩個問題:①網站的結構是否合理,是否適應未來的發展:②網站內容的維護和圖象資源的管理問題。
2.5.與美工人員的溝通
有行業經驗的專業美術設計人員的幫助,對網站的成功也是至關重要的。他們能給你很多關于排版,色彩等方面的建議。很多傳統出版行業的規則和禁忌,也十分適用于網頁的設計。
網頁設計與其他出版設計最大的不同點在以下3個方面。
2.5.. 1傳播的媒介不同。許多用戶是用MODEM上網的,考慮到用戶的忍受程度,碩士論文圖形一般不宜太大;通常每個圖應小于30KB,每個頁面圖形總量應小于50KB。
2.5.2最終的媒體不同。多數用戶是通過Windows或MAC上網的,而且當前通用的分辯率是低于800~600,因此,美工人員的發揮天地的14~15英寸顯示器所能展示的區域。
2.5.3所能采用的文件格式的限制。對通用瀏覽器來說,能識別的圖象格式僅為JPEC和GIF,兩者又各有不同的特點和適用環境。
2.6.個性化服務
對于任何一個成功的網站來講,資料收集都是至關重要的環節。有關訪問者和顧客行為的資料是分析投資收益的基礎。顧客的經驗同時也會隨著資料的增加而增加。隨著時間的推移,收集的資料不斷增加,同時與網商業務相互影響也在不斷提高。這個過程促使不斷提高為網民提供的價值,并且優化同每個顧客關系的收益。由于這個過程是漸進的,因此有時被稱為漸進的個性化服務。
漸進個性化是通過收集外在和內在的資料而實現的。外在的數據指通過調查、表單、注冊等渠道獲得的顧客信息。醫學論文內在資料是在后端收集的數據,例如通過廣告和網站所記錄的顧客行為等信息,使用類似Cookies的工具,可以方便地收集有關客戶類型和瀏覽途徑的資料。
制定資料收集計劃時,不一定馬上就開始采用技術手段。最好先從明確目標入手,在收集到的信息基礎上,確定網上業務服務特定客戶的策略。一旦策略適當,就能確定需要什么樣的技術達到確定的目標。
3.網站建設的原則
系統設計原則上要滿足企、事業網站應用的要求,符合其建設網站的總體思路,具有技術規范性,并以先進性和實用性為基本原則。同時,在統籌安排和技術規范上考慮長遠發展的需求,確實做到系統的持續性和可拓展性。具體有以下幾點原則:
3.1.整體統一性原則
系統開發首先做好總體規劃工作,從全盤和長遠考慮進行系統需求分析,組建相應的數據庫結構、攔目結構、程序結構等,從而保障系統整體上的統一。對其中主要程序模塊和組件進行規范,使整個網站在關鍵組件上能夠至上而下的統一和無串接,才能發揮整個網站各個攔目的有效整合。
3.2、實用便捷性原則
為了適應網站各個攔目的需求,所開發系統具有實用性和使用便捷性,使企、事業單位各部門都可以輕松使用該系統進行信息更新、管理編輯和傳遞,也可以使單位避免了組建專業網絡隊伍和大量的培訓學習。可以節省單位的人力、物力投資,并保證信息更新、傳遞的簡潔、及時。
3.3.先進性開放性原則
采用當代最新技術如CGI、PHP、JSP等建立企、事業單位網站,以前瞻性對今后網站發展進行充分考慮和規劃,使網站具有高度的開放性和可擴展性,能夠隨著實際需要而不斷提升,具有良好的適應性和可擴展性,這是系統生命力的保證。
3.4.可靠性和安全性
為網站提供高度可靠的穩定運行保障,并保障系統數據和信息安全、為業務及商務提供安全環境。
3.5.美觀性
良好的視覺效果是和強大的功能同等重要的。
4.網站建設的實現技術
4.1.Web服務器的選擇
4.1.1Web服務器
Web服務器是駐留于因特網上某計算機內的程序。當Web瀏覽器(客戶端)連到一服務器并請求文件時,服務器將處理該請求并將文件發送到該瀏覽器上,附帶的信息會告訴瀏覽器如何查看該文件(即文件類型)。服務器使用HTTP(超文本傳輸協議)進行信息交流。
Web服務器不僅能存儲信息,還能在用戶通過Web瀏覽器提供的信息的基礎上,運行腳本和程序。在Web上的大多數表單和搜索引擎上都使用了該技術。
Web服務器可駐留于各種類型的計算機,從常見的PC到巨型的UNIX網絡,以及其他各種類型。它們通常經過一條高速線路與因特網連接。
4.1.2.選擇網絡服務方式
網絡站點的可以分為兩種,一種是自己建立網站,一種是外購整體網絡服務。網絡站點投資選擇的主要問題是資金問題。外購整體網絡服務又分為兩種形式:虛擬主機與服務器托管。
4.2.站點建設的準備工作
4.2.1.向IPS申請IP地址及申請域名
Internet的IP地址是分配是分級進行的。IANA是負責全球Internet上的IP地址進行編號分配的機構。按照IANA的需要,將部分IP地址分配給地區級的Internet注冊機構IR,地區級的IR負責該地區的登記注冊服務。現在,全球一共有三個地區級的IP:ARIN,RIPE,APNIC。
亞太地區國家的IP地址分配由APNIC管理。作為中國的ISP和用戶,要獲得IP地址有三種方法:
第一種方法是對于提供接入服務的ISP,職稱論文可以向APNIC申請成為其會員,直接從APNIC獲得IP地址,但是必須向APNIC交納年費。
第二種方法是通過已成為APNIC會員的接入ISP申請,同時這些單位提供Internet接入服務。
第三種方法是加入一個IP地址分配聯盟,通過分配聯盟的召集單位向APNIC申請IP地址。
CNNIC(中國網絡信息中心)以國;NIC的身份于1997年1月成為APNIC的聯盟會員,成立以CNNIC為召集單位的分配聯盟,稱之為CNNIC聯盟。按照APNIC的有關規定,CNNIC分配聯盟成員單位可以通過CNNIC獲得IP地址。
國務院信息化辦公室是中國Internet域名體系的管理者。負責制定中國Internet域名管理的政策:負責認定、授權頂級域名ell的運行管理及ell以下域名的注冊服務者;負責監督各級域名的注冊服務。
在國務院信息化辦公室的授權和領導下,CNNIC是CNNICI作委員會的日常辦事機構,具體實施域名注冊的各項工作。
域名是企、事業單位在因特網上的標識,是企、事業單位進入互聯網,網絡用戶聯絡企、事業單位的唯一途徑,可以有效保護企、事業單位的公眾形象和無形資產,有著巨大商業價值。所以,域名是在互聯網上建立任何服務的基礎。
域名包括:國際域名、國內域名、中文域名、網絡實名、通用網址等。
域名注冊步驟如下:
4.2.2.硬件設備的購置及網絡的建設
硬件設備包括服務器、工作站(PC機)及各種網絡設備。硬件尤其是服務器的選型應充分考慮到站點可能的信息容量、提供的服務種類、每日的點擊率以及站點發展的需求。不管為服務器和工作站選擇哪種平臺或NOS/OS,為獲得最大的性能,都需要逐個建立。
影響系統性能的主要部件包括CPU、主板、RAM存儲器、硬盤驅動器、視頻和監視器以及I/0部件。
4.2.3.確定提供服務種類及選用合適的服務軟件
Internet可提供的服務種類有很多,最常用的有web服務、E—mai1服務、Newsgroup、FTP、Gopher等,在選擇服務種類時應充分考慮各種服務的信息流量,考慮服務器的處理能力及通信帶寬的容量。這里主要針對Web服務器平臺及服務軟件的選擇。
UNIX和WindowsNT都是流行的服務器平臺,而且都有作為Web平臺的優點。留學生論文UNIX具有高度的可伸縮性和可擴展性、穩定性好。可移植性好。UNIX可提供除Web服務以外的訪問(能處理通信錄、主機對話室及支持撥號終端用戶),并且擁有豐富的第三方成熟技術應用程序的支持,但費用較高,需要有熟悉UNIX的專業人士。
對于其他人來說WindowsNT是一個比較合適的選擇,NT可能是Microsoft公司長期以來開發的最穩定的操作系統。供NT選擇的Webn~務器產品非常多,而且每天都會有許多新的服務器推出。其軟、硬件的花費相當較底。
Linux是基于Intel—Pc機的一種很流行的UNIX版本。它的特點是性能良好,而且還是免費的,安裝起來起來既簡單又省時。
不同的web服務器支持不同的功能。選擇web服務器時,應注意一些事項。其中最重要的是Web服務器如何易于建立和管理。其次選擇web服務器時應注意服務器提供的安全程序。web服務器也必須支持CGI腳本。通過提供動態內容和及時響應用戶輸入,CGI腳本使得用戶可以和服務器進行交互。要確保web服務起提供具有CGI環境變量的CGI腳本,,并且支持服務器方的嵌入部件,它是可以嵌入在HTML文件中的特殊命令。Web服務器還應支持日志文件,這對于Web管理員及時了解站點的訪問情況并做出相應決策十分有用。選擇Web服務器時,
價格問題也是一個應該考慮的方面。
轉貼于 下面列出了在選~-Web服務器時應考慮的一些功能:
(1)服務器可以按CERN/NCSA公共日志式生成日志文件,可以對日志文件自動歸檔。
(2)可以配置服務器禁止通過域名和IP地址來訪問。
(3)通過請求基于用戶ID和地址,可以配置對數據的訪問。
(4)基于訪問Web站點的客戶的IP地址,可以配置對數據的訪問。
(5)根據客戶端的IP地址,服務器可以提供不同的根目錄。
(6)服務器支持服務器方嵌入部件。
(7)CGI腳本可以使用所有的CGI環境變量。
(8)服務器具有內在的數據庫連接,支持目錄瀏覽。
(9)通過GUI,服務器應易于建立和管理。
(10)可以在運行服務器時進行管理,可以遠程管理服務器。
4.2.4.信息的采集、整理和站點的定位
一個站點不可能包括所有的信息,面面俱到不可能設計出好的站點來,因此在建站初期就應有明確的指導方針,確定站點的發展方向,設計幾個拳頭性的服務項目。每個站點都要有其目的性。目前國內許多站點缺乏特色,就是因為前期準備工作不充分,對站點方向不夠明確,在站點信息的收集、整理工作中沒有始終貫徹站點的方向和目標。
在開發Web站點時,管理信息是其中最重要的一個方向,也許還是最艱難的一個方面。在對Web頁面的內容進行管理中會遇到以下幾個問題:
(1)確定要提供信息的類型和來源。
(2)建立一個收集信息、轉換為HTML和不斷更新信息的工作流程。
(3)為信息生成一個目錄結構,并在文本之間建立超文本鏈接。
(4)保持信息結構的靈活性,以適應更改和今后的發展。
(5)使信息的數量和信息的質量之間保持一種平衡。
從已知的信息收集開始是最簡單的方法,也是最可行的辦法。為Web準備信息的工作既要求了解內容,也需要了解HTML編程和其他技術問題。
4.2.5.選擇合適的數據庫后臺支持
國內許多站點的建設都忽視數據庫在信息站點建設中的作用,頁面的設計大都采用靜態文件方式。但在大數據量的情況下,沒有數據庫的有力支持,根本無法做到信息及時、正確地更新。利用后臺數據庫的支持,可以將頁面的設計、布局、形式同內容分離,更有利于信息的維護和頁面布局的更新。以往WebServer同數據庫的信息交換均采用CGI方式,目前許多大型數據庫公司均提供了內核支持的接口。各主要數據庫公司提供的Internet解決方案各有千秋,各有側重點,應根據需要確定自己的方案。
選擇數據庫管理系統時應從以下幾個方面予于考慮:
1)通用性
通用性是指一個好的數據庫管理系統,其管理語句應該符合通用標準,要便于系統的維護、開發和移植。
2)分布性
分布性是指數據庫管理系統應該有對分布式應用的支持。包括數據透明與網絡透明程度。
3)并發性
對于分布式數據庫管理系統,面臨的是多任務分布環境,可能會有多個用戶點在同一時刻對同一數據進行讀或寫操作。為了保證數據的一致性,需要由數據庫管理系統的并發控制功能來完成。
4)數據的完整性
數據的完整性是指數據的正確性和一致性,包括實體完整性、參照完整性、復雜的事物規則等。
5)可移植性
可移植性是指垂直擴展和水平擴展能力。垂直擴展要求新平臺能夠支持低版本的平臺,數據庫客戶機/服務器機制支持集中式管理模式,這樣保證用戶以前的投資和系統;水平擴展要求滿足硬件上的擴展,支持從單CPU模式轉換成多CPU并行機模式。
6)安全性
安全性包括安全保密的程度,如帳戶管理、用戶權限管理、網絡安全控制、數據約束等。
7)容錯性
容錯性是指在異常情況下系統對數據的容錯處理能力。。
關系數據庫(RDBMS)是一種功能完善、運行可靠的數據庫系統。目前大多數商業應用都依賴于這些系統。
4.3.網站建設投資概算
4.3.1.接)kInternet的費用
接入Internet的所有費用大體由四部分組成:設備費、通信費、信息費和維護費。
1)設備費
設備費包含以各種方式接入Internet所必須的各種設備的費用和使用Internet時所要使用的各種類型的終端、微機、工作站、服務器等的費用。不同的接入Internet的方式,設備差別很大。
2)通信費
通信費用是指為傳輸信息所付的資費(網絡設備租用費或網絡設備占用費)。通信費分為兩種,即網絡經營者向信息提供者收取的通信費和向信息使用者(用戶)收取的通信費。
3)信息費
信息費也就是經營者為了購買或生產信息所付出的費用。這是信息服務所包含的幾項費用中最復雜、最不確定、也是最核心的一項。
具體而言,信息費是指經信息提供者(IP)將收集到的原始消息進行加工、編輯、整理(并建成數據庫)后,提供給用戶使用的(或數據庫內)信息的費用。
4)維護費
網絡維護費是一個不確定的因素,很多意想不到的原因會使維護費急劇上升。我們把網絡管理人員和站點設計人員的工資以及其它消耗品的費用等稱為正常的維護費。
4.3.2.網站建設費用
1)自己建站與外購整體網絡服務利弊比較網絡站點的建設可以分為兩種,一種是自己建立網站,一種是外購整體網絡服務,兩者的利弊可參見表1、表2。
2)自己建站費用
自建一個中等規模的網站,所要花費在高速網絡專線、服務器通信設備方面的資金大約20萬元,每年還要支出10萬元左右的信息和通信費用。另外,還需要至少2 5名網絡管理人員,每人每年1萬元左右的工資,其中尚未包括因缺乏網絡系統安全維護技術與經驗所造成的難以估算的損失。
3)外購整體網絡服務費用
外購整體網絡服務,企業只需負擔以上費用的少部分,且整體網絡服務提供專業設計與維護,長期人事費用亦可降低,其總成本將遠低于自建網站。外購整體網絡服務無需考慮龐大的通信架設費用,僅需考慮電腦網絡管理、維護費用與專屬網絡空間租費,并且不需擔憂電腦網絡系統安全維護技術問題。外購整體網絡服務主要有虛擬主機和服務器托管兩種方式。
5.網站建設實施流程
5.1.網站建設項目的主要工作內容
(1)申請注冊單位所有主網站的域名。
(2)收集整理需要的信息。
(3)對單位主網站進行整體構架搭建。
(4)利用加密技術對Web數據庫,動態信息反饋等信息進行加密。
(5)制作并單位所有主要網站建立的相對靜態信息。
(6)進行內外網絡功能的結合,包括前臺與后臺數據庫的聯接測試。
(7)全面負責單位主網站的宣傳,以及網上各種交互式系統的設計。
(8)對單位網管人員的技術培訓和網站營運的培訓。
5.2.網站建設方式
(1)軟件自動生成
利用軟件生成站點,具有功能強、效率高、費用低等優點,但存在使用不方便、站點模式有限、不能滿足單位的實際情況等缺點。
(2)傳統建站方式
初期投入成本低,純粹做網頁,網站技術成分低,后期維護困難,靈活性差。
(3)動態交互平臺方式
采用動態交互平臺方式是現今網站建設的潮流,主要是由Active Server Page及Cold Fusion活動服務頁面與Access或SOL Server數據庫技術集成為一體的強大的動態交互方式WEB平臺系統。
5.3.網站建設項目的實施流程
網站建設項目的實施流程如圖1所示。
6.網站的安全性
由于建立網站的目的是為了用于進行電子政務或電子商務,因此網站的安全就更加顯得重要。為了設計和管理一個有效、可靠的網站商業服務,必須事先制定一套全面的網站服務安全策略。網站服務安全策略應覆蓋所有相關的組織單元,這些單元計劃從網站服務里面使用、開發、維護、修改或者獲得信息。安全策略將應用于所有網站服務系統、數據庫、內容、電腦平臺、軟件以及網絡,它們的作用是處理、交互或者提供對服務的訪問途徑。
從CGI角度考慮Web的安全性,主要是在編制程序時應詳細考慮到安全因素。盡量避免cGI程序中存在漏洞。
為加強網站的安全性,可以采取如下策略來保護網站免受攻擊:
6.1.指定一名安全協調人協調和監控安全防護系統的實現,每年進行一次 b服務安全防護普查,并進行相應的培訓。每年進行一次Web服務危險性與脆弱性分析。
6.2.劃分出需要進行訪問控制眥服務系統;針對這些系統實現訪問控制,并且每年對這些控制措施的有效性進行評估。
6.3.執行備份和恢復處理,保護Web服務。在危險性評估的基礎匕,針對災難恢復的文檔和測試計劃;預防、偵測和響應惡毒軟件的攻擊。
7.網站維護
網站的建設是一個動態過程,不斷會有新的內容、新的頁面加入,在設計階段就應充分考慮到網站的維護性能。網站的整體框架應具有開放性、動態性和可擴展性。網站的維護是一個長期性的工作,其目的是提供一個可靠、穩定的系統,使信息與內容更加完整、統一,使內容更加豐富,不斷滿足用戶更高的要求。
迅速地對反饋作出反應是Web網站成功的關鍵。通過創建一個標準的按鈕欄,包含在所有Web頁面中,并加一個反饋按鈕,將使得用戶向你提供反饋信息變得容易。對于用戶的各種反饋信息都要做及時的處理,使用戶在最短的時間內得到滿意的答復。信息是時效性很強的特殊產品,需要定期或隨時更新過時的信息。這需要有一套完善的信息管理體系來保障信息的更新。Web內容的更新包括信息的更新和欄目的調整。欄目的調整則主要指增加欄目或去掉與網站內容無關的欄目。
8.網站測評
網站建成之后,為了避免出現不必要的錯誤,需要借助一些軟件工具進行測評。測評的內容主要有以下7個方面。
8.1.鏈接有效性。
8.2.網頁可讀性。檢查網頁頭部META標識符內的信息是否完全。
8.3.網站下載速度。檢查網頁載入時間,了解不同
網絡環境下連接您的網頁的速度。
8.4.網頁語言正確性。檢查網頁中英文拼寫與網頁HTML語法書寫是否正確。
8.5.網站便用性。檢測網站整體結構是否清晰以及網站頁面導航是否清晰。
8.6.網站交互性。檢測網站是否提供了足夠的聯系以及設計反饋表格。
8.7.網站兼容性。檢測每個網頁在不同瀏覽器中是否能正常顯示。
9.網站推廣
推廣網站的目的是提高網站訪問量并達成網站營銷目標。網站的推廣可歸納為:授索引擎、目標電子郵件宣傳、討論組BBS宣傳、網站合作、網絡廣告以及傳統方式推廣。
參考文獻
[1]鄒旭楷等.Internet技術及其應用[M].西安:西安電子科技大學出版社,1998.