搬遷合同精選(九篇)
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第1篇：搬遷合同范文
建設單位(以下簡稱甲方)：________________________
地址：____________郵碼：____________電話：____________
法定代表人：____________職務：____________
拆遷戶(以下簡稱乙方)：________
地址：____________郵碼：____________電話：____________
法定代表人：____________職務：____________
根據________建筑安裝工程的建設需要，經規劃部門和拆遷房屋主管機關批準，拆遷乙方現有住房。為了明確甲乙雙方的權利義務，保證拆遷工作的順利進行，經甲乙雙方充分協商，特訂立本合同，以供雙方遵守執行。
第一條乙方在甲方用地范圍內共有________結構的住房____幢____間，共 ________平方米(原住房面積的數量，私有房屋以產權證標明自住的數量為準;租住公房以承租數量為準，單位公用房屋以拆除房屋的建筑面積為準)，全部交給甲方拆除(乙方自行拆除的，甲方應付給乙方拆除費)。甲方負責于____年____月____日以前為乙方安排住房(拆除單位的公用房屋，一般由甲方撥給相應的投資、材料，由其挖掘土地潛力自行遷建，或由甲方在城市規劃管理部門批準的地區內進行遷建)____平方米(安置房屋原則上不超過原住房面積，乙方原住房過寬或有出租的房屋，在對其安置時應適當壓縮，但對壓縮面積應按房地產管理部門的規定作價補償;乙方原住房嚴重擁擠不便的，應按其家庭人口情況給予適當照顧)。
第二條乙方應于____年____月____日以前搬往甲方安置的住房或周轉房(或乙方自找的周轉房)，甲方于乙方搬遷后____日內一次付給乙方搬遷費________元。
第三條甲方對乙方在臨時周轉期間按下列情況給予補助：
1.乙方自行找房周轉，每人每月補助________元;
2.由乙方所在工作單位解決乙方周轉房致使家庭人口分散居住的，每人每月________元;
3.乙方用甲方的簡易房周轉的，周轉期間免收房租。簡易周轉房沒有取暖裝置的，取暖季節每人每月補助________元取暖費，并按規定補助增加的公共交通月票費用。
第四條甲方安置乙方的住房位于__ _____，共____套____間，____層____號，配有____等裝備。
第五條乙方家庭的全部成員(18歲以上者)____等____人一致簽字同意____作為乙方代表人，授權他(她)在合同文本和其他文件上簽字。甲方付給乙方的各項費用，一律由乙方代表人________領取。甲方對乙方家庭成員中發生與拆遷房屋有關的分家析產、繼承糾紛等，一律不負責任。
第六條甲方如不按合同規定的日期向乙方交付各種費用，逾期一日，應按所欠款額的____%向乙方償付違約金(如不按時按量向乙方單位撥給相應的投資、材料和遷建用地，每逾期一日，應向乙方償付____元違約金);甲方如不按合同規定的地點和面積、層次給乙方安置住房，應向乙方償付____元的違約金，乙方可以向有管轄權的法院起訴，要求甲方按合同履行義務。
乙方如經甲方按合同規定安置住房后，仍拒不搬遷的，由甲方申請當地房地產管理部門對乙方限期搬出，如逾期仍不搬遷的，每逾期一日，應向甲方償付違約金____元，甲方并可向有管轄權的人民法院起訴。乙方如遇陰雨天或其他不可抗力原因不能按時搬遷，時間順延，但必須告知甲方情況。
第七條其他約定：________________________________________.
本合同自甲乙雙方簽字之日起生效，合同生效后，甲乙雙方均不得擅自修改或解除合同。合同中如有未盡事宜，須經雙方共同協商，作出補充規定。補充規定與本合同具有同等效力。合同執行中如發生糾紛，經雙方協商仍不能解決的，可提請當地房產管理部門調解，調解不成的，可向人民法院起訴。
本合同正本一式二份，甲乙雙方各執一份;合同副本一式____份，交____市(縣)房地產管理局、建設銀行、建委、計委____等單位各留存一份。
建設單位(甲方)：____________(公章)
代表人：_____________________________
____年__月__日
拆遷戶(乙方)：____________(蓋章)
第2篇：搬遷合同范文
電話：_________________________________
地址：_________________________________
勞務派遣單位（乙方）_________________
電話：_________________________________
地址：_________________________________
戶名：_________________________________
開戶行：_______________________________
帳號：_________________________________
甲乙雙方經過平等協商，建立勞務派遣合作關系，乙方根據甲方要求向甲方派遣勞務人員，甲方根據生產工作需要安排勞務人員的工作。現就有關問題簽訂本合同：
一、勞務人員的數量、條件、派遣期、試用期和提供勞務的方式
乙方按照甲方要求從_______年_______月_______日起派遣_______名勞務人員到甲方工作，甲方安排勞務人員的具體工作，并向乙方支付勞務服務費用。派遣期_______年，試用期_______個月。
勞務人員須具備的條件：_____________________________________________________
提供勞務的方式：按照用工單位的生產需要，派遣符合條件的勞務人員。
二、勞務人員的招錄與變更
勞務人員由乙方負責按照合同條款條件組織招錄，也可由甲方進行推薦，按照擇優的原則確定派遣勞務人員。派遣的勞務人員一經確定，甲乙雙方應擬定《勞務派遣人員清單》，并簽字、蓋章，作為本合同的附件。甲乙雙方按照本合同約定對被派遣的勞務人員進行變更的，要相應修改《勞務派遣人員清單》，并須經雙方簽字、蓋章認可。
三、勞務合同的期限
本合同自甲乙雙方簽字并蓋章之日起生效，至_______年_______月_______日終止。
四、費用的支付
（一）甲方向乙方支付的勞務費用包括：
1.勞務人員的勞務報酬；
2.甲方應承擔勞務人員的相關社會保險費用；
3.甲方應向乙方支付的勞務派遣服務費用；
4.用于勞務人員的一次性費用：勞動合同鑒證費、勞務人員的體檢費等。
（二）費用的標準：
1.勞務人員的勞務報酬標準按國家和省的規定由甲方確定，并由甲方向乙方提供勞務報酬單；
2.甲方應支付的相關社會保險費用數額按雙方約定的標準由乙方書面通知甲方。
3.勞務派遣服務費標準：甲乙雙方經過協商，從以下兩種標準中任選一種。（√X）
（1）乙方委托甲方勞務人員工資，乙方收取____________元/人·月的勞務派遣服務費。（ ）
（2）若由乙方直接發放勞務人員工資，乙方收取____________元/人·月的勞務派遣服務費。（ ）
4.一次性費用標準為：勞動合同書及鑒證費用由甲方按實際發生數支付；其他一次性費用經甲、乙雙方協商后由甲方承擔。
每月應支付的勞務派遣服務費=當月實際使用的勞務人員數X派遣服務費標準/人·月X派遣月數
當月實際使用的勞務人員數以雙方簽字蓋章的《勞務派遣人員清單》人數為準。
派遣期不超過半月的，派遣月數按半月計算，派遣期超過半月、不滿一月的，派遣月數按一個月計算。
（三）支付方式和支付時間：
1.勞務人員的勞務報酬，由乙方以書面正式委托形式，委托甲方代為發放；（具體操作按委托書面條款執行）或由乙方直接為派遣勞務人員發放。
2.甲方應支付的相關社會保險費用，由乙方提供繳納清單，繳納期限經甲方確認后，支付給乙方按期繳納。
3.勞務派遣服務費按_______（月、季）支付，由甲方于______________將當_______（月、季）費用以轉帳結算的方式支付給乙方。
4.勞動合同書及鑒證費用，由乙方開據正式單據交給甲方確認后，甲方支付給乙方。其他一次性費用，支付時間根據實際情況經雙方協商后確定。
5.勞務人員個人需承擔的費用，由甲方按月從勞務人員工資中扣除，并打入乙方帳戶。
五、甲方權利
（一）安排勞務人員在甲方的具體工作崗位，監督、檢查、考核勞務人員完成工作的情況，并負責日常管理；
（二）勞務人員有以下情形之一的，甲方應提前3日通知乙方，并于3日后退回乙方，并有權要求乙方在_______日內重新派遣符合條件的勞務人員：
1.在試用期內不能勝任甲方工作要求；
2.不服從甲方工作安排；
3.嚴重違反甲方勞動紀律、規章制度和工作定額任務管理；
4.工作失職，給甲方造成經濟損失；
5.派遣期未滿，被派遣勞務人員提出停止派遣或擅自離崗。
（三）確定和調整勞務人員的勞務報酬標準；
（四）甲方出資對勞務人員進行業務、技能培訓的，甲方有權與勞務人員簽訂培訓服務合同，約定服務期及違約責任，并書面通知乙方；
（五）對勞務人員給甲方造成的經濟損失，甲方有權按有關規定向勞務人員索賠，乙方有責任給予協助；
（六）對乙方不履行合同的，甲方有權追究違約責任；
（七）法律、法規規定的其他權利。
六、甲方義務和責任
（一）對勞務人員的職業道德規范、工作任務、技能培訓、應達到的工作要求、應注意的安全事項、應遵守的各項紀律等履行告知、教育、管理督查的義務；
（二）為勞務人員提供必需的勞動條件、勞動工具和業務用品，以及符合國家規定的勞動安全
衛生設施和必要的勞動防護用品；
（三）若乙方委托甲方工資，甲方應按乙方出具委托書要求代為發放勞務人員的勞務報酬和扣繳個人社會保險費用以及個人應承擔的其他費用等；
（四）凡甲方要求在本合同第五條第二款情形之外停止派遣或更換勞務人員的，應提前_______日書面向乙方提出，乙方同意后，方能停止派遣或更換勞務人員。
（五）勞務人員發生工傷事故時，甲方應立即通知乙方，并負責做好現場處理工作和協助乙方按《工傷保險條例》規定處理。
（六）按時足額支付乙方的勞務費用。
七、乙方的權利
（一）對甲方不履行合同的，有權追究違約責任；
（二）依法維護勞務人員的合法權益；
（三）法律法規規定的其他權利。
八、乙方的義務和責任
（一）與勞務人員建立勞動關系，簽訂勞動合同，并進行鑒證，并負責勞動合同的管理工作。
（二）按合同條款規定派遣符合條件的勞務人員到甲方工作。對于甲方按本合同第五條第二款要求停止派遣并退回乙方的勞務人員，乙方應予接收并負責處理與勞務人員之間的勞動關系，同時按照甲方要求及時派遣符合條件的勞務人員到甲方工作。
（三）負責勞務人員檔案管理，負責建立、接轉勞務人員檔案。
（四）負責為被派遣勞務人員辦理社會保險。
甲方應支付的相關社會保險費用標準由乙方按相關規定計算并書面通知甲方。乙方為勞務人員所繳納的各項社會保險費用的有效單據應復印一份給甲方。
（五）勞務人員發生工傷事故的，乙方接到甲方通知后，按《工傷保險條例》妥善處理，并負責辦理申報和理賠事宜。
（六）對勞務人員給甲方造成的經濟損失，乙方應積極協助甲方對勞務人員進行索賠。
（七）乙方應定期或不定期到甲方，了解勞務人員的思想動態、工作表現、遵紀情況以及對乙方的合理要求，乙方盡力提供最佳服務。
九、合同的變更、解除、終止和續訂
（一）甲乙雙方應共同遵守本合同的各項條款。在合同履行期間，未經對方同意，任何一方不得變更或解除；若一方因國家重大政策改變或不可抗力等因素不能履行合同，應及時通知對方，雙方通過協商，對合同進行變更或解除。
（二）本合同期滿前_______日，甲乙雙方應就本合同是否終止或續訂進行協商，并按協商結果辦理終止和續訂合同手續。如不及時辦理終止或續訂手續，合同終止后，甲方仍繼續使用被派遣勞務人員，則視為續訂同一期限的派遣協議，甲乙雙方應當及時補辦派遣協議手續。
十、其他
（一）未盡事宜，法律、法規有規定的，按照相關規定辦理無規定的，由雙方協商解決。經雙方協商一致對本合同進行修改、補充達成的補充協議與本合同具有同等效力。
（二）雙方在履行合同時發生爭議，應本著實事求是的精神友好協商解決；協商不成，可向甲方屬地仲裁機構提起仲裁或向甲方或乙方屬地人民法院提訟。
（三）本合同正本一式_______份，甲乙方各執_______份。
甲方：________________________
乙方：________________________
法定代表人/授權人簽字：_______
法定代表人/授權人簽字：_______
甲方蓋章：____________________
乙方蓋章：____________________
日期：______年______月______日
第3篇：搬遷合同范文
以下內容由收錄，希望能為大家提供幫助
一、目的
為了對供熱中心員工在勞動合同期內的工作業績、能力、態度有一個公平、客觀的評價，并為是否與員工進行勞動合同續簽提供依據，特制訂本管理辦法。
二、適用范圍
本方案適用于供熱中心各級員工崗位。
三、原則
1、公平、公開、公正原則。
2、注重過程定性考核與注重結果定量考核相結合原則。
3、多角度考核原則。
四、職責權限
1、人力資源部
負責員工勞動合同續簽考核的組織管理，向相關人員發放考核表，員工勞動合同續簽(不續簽)的辦理，對考核過程中公平、公正性進行監督，以保證考核質量，對考核結果及考核標準等相關文件和表單進行存檔。
2、各用人部門
給予員工勞動合同期內考核評分及評價;與員工進行續簽(不續簽)面談，對員工提出指導意見;及時向人力資源部反饋關于員工的勞動合同續簽意見。
3、員工本人及其他各級員工
積極配合人力資源部、部門負責人開展相關工作。
五、勞動合同續簽考核流程
1、在員工勞動合同到期前45日，由人力資源部匯總提交待簽勞動合同員工名單，并組織實施該類員工的考核工作。
2、員工根據自己實際工作成績，寫出一份述職報告，并進行自我評定，評分后將原件交人力資源部存檔。
3、由人力資源部將《勞動合同續簽員工能力態度評價表(班組)》交給員工所屬班組，由班組成員對其進行評分，去掉最高分和最低分，取其平均分作為該項得分，評分后將原件交人力資源部存檔。
4、員工所在班組的班組長根據《勞動合同續簽員工能力態度評價表(班組)》對員工進行考評，并列舉幾項實例來佐證對該員工的評價(可另附頁)，評分后將原件交人力資源部存檔。
5、由人力資源管理部門將《勞動合同續簽員工能力態度評價表(部長)》交給員工所屬部門的部長，由部長組織其他部長一起考評(至少8人)，去掉最高分和最低分，取其平均分作為該項得分，評分后將原件交人力資源部存檔。
6、人力資源部統計需要續簽員工的崗位，根據《XXXX中心職業發展通道考試題庫》分專業出題(開卷考試)，考試成績作為理論考試的得分，試卷交人力資源部存檔。
7、人力資源部根據需要續簽員工的崗位，制定實操考試方案，由專家組對考試人員的操作過程進行評分，去掉最高分和最低分，取其平均分作為該項得分，評分后將原件交人力資源部存檔。
8、匯總以上考評及考試得分，并流轉《勞動合同續簽員工考評結果匯總表》逐級簽批。
9、經審批后確定續簽勞動合同的，于勞動合同到期前30日書面征求員工意見，在雙方都同意的情況下，續訂勞動合同;經審批后確定不續簽勞動合同的，于勞動合同到期前30日書面通知員工，在合同期滿之日辦理離職手續。
六、勞動合同續簽考核說明
1、評價得分由員工自評、班組考評、班組長考評和部長考評四部分組成，其中，員工自評占5%，班組考評占10%，班組長考評占15%，部長考評占10%。
第4篇：搬遷合同范文
關鍵詞：空調設計冷熱源設備水系統通風系統氣流組織
1 工程概況
本工程總建筑面積為15490m2，建筑高度40m，建筑層數：共10層，其中地上9層，地下1層。立面采用灰色石材和玻璃幕墻相結合的造型，莊重大方。
本建筑分為高層和裙房兩部分，其中地下1層為設備用房和汽車庫；1至8層為會議，展廳及辦公用房；9層為宴會廳和廚房，裙房主要功能為會見廳及多功能廳。
2 空調設計主要參數
2.1 空調設計參數(見表1)
表1空調房間的室內設計參數
2.2 通風量
衛生間為10h-1，冷凍機房 給水泵房等設備用房為4h-1，變配電室15h-1，地下車庫為6h-1。
3 空調負荷及冷熱源設備
本工程空調總冷負荷為1585kW，冷負荷指標為102.3W/m2；總熱負荷為1190kW，熱負荷指標為76.8W/m2。經過細致的論證和經濟分析，決定采用燃氣型直燃機作為冷熱源設備，夏季提供7~14℃冷水，冬季提供50~60℃熱水，冷卻水進出水30~37℃。
表2主要設備的參數
4 空調設計
4.1 空調系統方式
（1）首層大會議廳、多功能會議廳、大堂中庭采用了低速定風量全空氣系統，共設置了3套集中空調系統。大會議廳、多功能會議廳空調機組設置于二層空調機房內，大堂中庭空調系統分設四臺超薄型機組采用吊頂安裝的形式。集中空調系統的送回風均設置消聲設置。
（2）辦公室、會議室、宴會廳等房間均采用風機盤管加新風系統，新風經新風機組表冷器處理到室內等焓狀態點。
表3集中空調系統參數
4.2 氣流組織形式
由于大會議廳、多功能會議廳、大堂中庭層高較高(裝修吊頂均超過6m)，根據建筑及裝修要求，空調系統采用上送上回方式，送風口為電動旋流風口，回風采用單層百葉回風口 大會議廳和多功能會議廳空調送風系統各選12個VDL-400型旋流風口，大堂中庭空調送風系統各選16個VDL-400型旋流風口。該送風口內的軸向起旋器是由一些與氣流呈偏角的葉片，均勻地分布在圓筒形界面上而成。起旋器使軸向氣流起旋成旋轉氣流。旋流風口具體有如下優點：①誘導比大，送風速度衰減快，在人員活動區域可獲得比較均勻的速度場與溫度場，避免了冷風直接吹向人體。②可采用大直徑送風口送風，因而可減少送風口數量，簡化了送風系統，降低了系統的造價。③送風氣流可以調節，以適應各種不同的送風射程的要求，滿足不同使用情況下的氣流組織及熱舒適性要求送風氣流改變時，風口局部阻力系數僅變化以內，因而不會因調節送風口而改變風口之間的風量平衡。
由于冬、夏季節空氣的自然對流不同，高大空間空調送風對人員活動區域有不同的風速和角度要求，通過對送風口處的電動控制可調式導流葉片的調節來控制送出橫向，斜向或垂直方向的旋轉氣流、夏季供冷時，橫向或斜向送風，使得冷空氣均勻、平穩的送到人員活動區域，不會是人體明顯觸到冷空氣而不舒適、冬季供熱時垂直方向送風，使得空調熱風有足夠的射程，送到人員活動區域，滿足冬季供熱的要求。
辦公室、會議室、宴會廳等房間均采用散流器送風，單層百葉回風，送、回風口根據裝修要求均勻布置，氣流組織均勻、平穩，滿足室內舒適性要求。
5 空調、采暖水系統設計
5.1冷熱水系統
本工程空調水系統為一次泵系統，冷凍泵采用定流量運行，負荷側變流量，同時在水路系統主分支處設平衡閥，供回水總管之間設壓差控制旁通閥，末端裝置設電動兩通閥。系統分為空調、新風、機組支路、風機盤管支路、散熱器采暖支路三大支路。每組立管的每層回水干管設平衡閥、空調冷、熱水系統采用帶膨脹罐的補水裝置定壓補水，系統工作壓力為 本工程房間除設置空調系統外，衛生間 新風機房 廚房等均設散熱器冬季采暖，保證夜間值班采暖時的防凍要求。
5.2冷卻水變頻調節
本工程冷卻塔設置在九層屋面上，由于冷卻塔高度受到限制，故采用 臺橫流超低噪聲冷卻塔組成一體。設計過程中，考慮到多臺風機與兩臺冷卻水泵并聯控制，故采用兩臺冷卻水泵變頻調節，根據冷卻水供回水溫度等系統參數，控制系統變流量運行，設定冷卻水量變化時每臺冷卻塔風機與其供水電磁閥聯鎖開關，同時兼顧不應小于直燃機的冷卻水流量最小值。
空調系統冷源設備通常在設計選型時，均按建筑物的逐時最大負荷來選擇，而實際運行空調負荷是時刻變化的，它隨季節、晝夜及用戶負荷的變化而變化。在不同時段下，冷源設備制冷負荷變化較大，常規定流量系統，空調冷卻水大部分時間在大流量、小溫差狀態下運行，無法隨負荷及環境溫度的變化而調整，既不節能，也不利于冷源設備正常、高效運行。通過分析空調冷卻水系統特點和運行要求，將冷卻水系統設定為變流量運行，設定冷卻塔回水溫度，控制冷卻塔的出水溫度。當空調負荷變化或外界溫、濕度變化，造成冷卻水出水溫度變化時，通過調整冷卻泵運行頻率。在保證冷凍機安全、滿足用戶負荷要求的前提下，可以節省大量電耗，大幅降低運行費用，達到降低綜合能耗。
6 機械通風系統
（1）衛生間設排風系統，接至豎井，由屋頂設排風機集中排風，排風機常年運行。
（2）大會議室、多功能會議廳分別獨立設置排風系統，滿足最小排風量，過渡季節增大排風量，全新風運行。
（3）地下室設備用房設置獨立通風系統，送排風機設置在地下機房內，夏季新風不做處理，直接送入室內，冬季送熱風，負擔室內冬季負荷。
（4）地下汽車庫設獨立機械送排風系統及噴流導引系統，地下一層六級人防 物資庫 平時作汽車庫，戰時通風系統與平時汽車庫送排風系統相結合，車庫送排風量按6次/h計算；戰時物資庫送排風量按3次/h計算。
（5）公共廚房加工間設獨立送排風系統，排風經除油裝置處理后排出室外，風機采用專用廚房排油煙風機系統。
7 防排煙系統
（1）所有防煙樓梯間及其前室、消防電梯間前室及合用前室均設機械加壓送風系統，加壓送風機均布置九層屋面。
（2）大會議室、多功能會議廳排風兼排煙，采用雙風機系統，設計排煙量 ，排煙風機設置在裙房屋面。
（3）地下設備用房、地上除大會議室、多功能會議廳以外房間，均采用自然排煙。
（4）超過20m的內走道設機械排煙系統，設計排煙量60m3/(h.m2)，排煙風機設置在九層屋面。
（5）地下車庫機械排風系統兼作排煙系統，排煙量同樣按6h-1換氣量計算，機械送風系統兼作補風系統，補風量同樣按3h-1換氣量計算。
8防爆措施
由于天然氣是易燃易爆的氣體，故燃氣直燃機房設置直通室外的泄爆口，房間內設氣體泄漏報警器，直燃機房、發電機房、油箱間、煤氣表間的送、排風機均采用防爆型。
9 自動控制及監測
（1）直燃機組自身帶有自控裝置，機組可實現10%―100%負荷自動調節。在空調集、分水器之間安裝旁通裝置，根據供回水壓差，自動調節閥門的開度，以保證管網的壓差和流量平衡。
（2）設定冷卻塔回水溫度為37℃，控制冷卻塔的出水溫度30℃，保證冷卻水供回水溫差為7℃，當出水溫度大于30℃時，調整冷卻水泵運行頻率，水泵流量減小，使出水溫度降至設定值，反之，調整冷卻水泵運行頻率，水泵流量增大，使出水溫度升至設定值 同時，根據冷卻水泵運行頻率的調整，打開或關閉冷卻塔供水電磁閥，每臺冷卻塔風機與其供水電磁閥聯鎖開關。
（3）空調機組設置回風 新風電動調節閥，可根據季節調節新、回風、排風機電動風閥比例關系，保證空調系統達到最小新風及全新風運動狀態且新風調節閥與送風機聯鎖，避免冬季冷風侵入，凍裂盤管。
（4）每臺空調機組設置溫度控制系統，根據回風溫度，調節裝在回水管道上的電動兩通調節閥的開度，控制進入空氣處理機組的水量，從而達到調節室內溫度，達到節能的效果。
（5）風機盤管采用溫控器控制回水管上的電動兩通閥的開關狀態，達到控制室內溫度的目的。
（6）新風入口處應設低溫檢測報警，過濾器前后設置壓差報警器。
10結束語
第5篇：搬遷合同范文
乙方（教師）姓名：
為了搞好學前教育，提高教育教學質量，經上級教育行政部門批準和許可，平略小學兼辦學前班，在甲方支付一定報酬的情況下，乙方愿意替甲方完成學前班教學任務和管理任務。
為加強管理，使管理規范化，秩序化，經甲乙雙方共同協商，擬定以下合同：
一、合同期限：自20xx年下期開學至20xx年上期期末止。
二、工作地點和工作內容
1、甲乙雙方約定勞動合同履行地為 ：平略小學
2、甲方根據工作崗位實際需要，安排乙方從事學前班教育教學工作和班級日常管理工作（包括保管和分發本班在校開中餐學生的飯票或飯卡）。甲方根據工作需要，經雙方協商一致，可以安排從事臨時性工作。
3、乙方應按照甲方安排的工作內容及要求，認真履行崗位職責，按時完成工作任務，遵守甲方依法制定的平略小學教職工工作規章制度。
三、工作時間和休息休假
1、甲方安排乙方執行學校統一安排的上下班工作制，嚴格按照學校的作息時間開展工作。
2、休息休假與我校各個班級一致。
3、乙方依法享受法定節假日以及婚喪、計劃生育等休假權利。
4、乙方的病、事假必須提出書面假條，經過批準才能離崗，否則按學校考勤制度執行。
5、甲方不得強迫或者變相強迫乙方加班。
四、工作報酬
經雙方協商，甲方按下列形式支付乙方工資：
1、乙方的工資標準按每年十個實際工作月計算。工資由基礎工資、提成工資、獎勵工資三部分組成。
2、基礎工資：每月基礎工資為1000元（大寫：壹仟拾元整）。
3、獎勵工資：出滿勤且無重大安全事故，每期獎勵200元。
4、發放時間：每月末發給乙方應得的月實際工資。
五、責任落實
1、如因乙方脫離班級，導致班級混亂，出現安全事故等，由乙方負主要責任。
2、甲方有責任協助乙方搞好班級管理，給予支持和幫助，如因甲方不履行相關職責出現的問題由甲方負責。
3、甲乙雙方因履行本合同發生勞動爭議，可以協商解決。協商不成的，可以依法申請仲裁、提起訴訟。
4、本合同自甲乙雙方簽字或蓋章之日起生效。本合同一式二份，甲乙雙方各執一份。
第6篇：搬遷合同范文
關鍵詞： JD3000型瀝青拌合樓除塵系統結構組成工作原理故障診斷與排除
我公司于2008年購買了一套JD3000型瀝青拌和樓用于路面施工。在實際施工生產使用過程中，該套設備的生產率、環保性、性價比等方面都較好。因此，我公司于2011年年初又購買了一套同型號的瀝青拌和樓。現結合近3年的使用經驗，從結構組成、工作原理、故障診斷與排除等方面簡要談談JD3000型瀝青拌合樓的除塵系統。
1布袋除塵器的結構組成及特點
布袋式除塵器主要由布袋除塵器箱體、風機、一級除塵、煙道、吸塵管道、回收管道、溫度檢測部分、壓差檢測等部分組成。
布袋除塵器采用進口NOMEX材料做為濾袋，具有耐高溫、壽命長的特點。性能上過濾面積大，除塵效率高，煙塵及排放指標在國內處于領先水平，處理后的煙氣含灰濃度控制在≤50mg/Nm3，大大低于我國的標準（≤200mg/Nm3），全封閉的設計可滿足城市使用要求。
2工作原理
2.1袋式除塵系統的簡要工作原理：
從干燥筒出來的含塵煙氣，經初級除塵器后，進入裝有濾袋的上箱體下部，在引風機的抽力作用下，含塵煙氣經上箱體下部進入下箱體內，然后返上來，進入裝有濾袋的上箱體內，含塵煙氣從濾袋外進入濾袋，粉塵被濾袋捕集而附著在濾袋外部，過濾后的氣體經濾袋上部的氣道，通過引風機由煙囪排出，收集在濾袋表面上粉塵由大氣反吹裝置的分配閥來控制。由于大氣是正壓，濾袋體內時負壓，在壓差作用下，以脈沖的形式抖落粉塵，抖落下來的粉塵經下箱體箱的螺旋輸送器及葉片式排灰閥排出，并由氣力輸送管道或粉提等裝置輸送到粉料回收罐內。
2.2大氣反吹裝置的工作原理：
本袋式除塵器濾袋呈長扁圓形，由若干條濾袋組成。濾袋分為若干組，每組裝有一個大氣反吹分配閥。
袋式除塵器的工作原理如前所述，含煙塵氣體在引風機的抽力作用下要通過濾袋孔眼，而濾袋材料為NOMEX，其材料好似毛氈一類，厚度為2～3mm，煙塵氣體通過濾袋，粉塵被捕集在濾袋外表面，如果濾袋外表面捕集粉塵過多，則結成厚厚一層粉塵，濾袋的孔眼會被堵塞，煙塵氣體通過時阻力增大就不能通過，除塵效果就會降低，于是就必須將濾袋表面的粉塵除掉，方可恢復捕集粉塵的效果，反復清除，周而復始。當濾袋外表面附著有一層粉塵時，在控制室操縱下，減速機工作，減速機輸出軸上裝有曲臂，曲臂上裝有可調節的搖臂，在中心轉軸上裝有棘輪，可調搖臂桿端與棘爪連接，棘輪可由壓縮彈簧組成的制動器板制動，本棘輪為13齒，其中一齒用來控制回轉進氣道起始位置，其余12齒分別控制12組濾袋的清灰工作，起始位置由限位開關和斷開柄控制，當其回轉進氣口對準某一組濾袋排氣口時，大氣通過回轉進氣口進入某組濾袋內腔，濾袋內腔裝有濾袋籠架，濾袋內腔充滿大氣，大氣是正壓，濾袋外面是負壓，于是在壓差作用下，以脈沖形式抖落袋面附著的粉塵，棘輪在棘爪的推動下旋轉一周，而棘爪是由偏心輪和搖臂桿來驅動工作的，棘爪每動作一下，棘輪便回轉一個齒位，于是裝在中心軸桿上的回轉通氣道口便對準某一組濾袋，完成一組濾袋清灰工作，反復清除，循環工作。
2.3一級除塵工作原理：
一級除塵系統均采用慣性離心式除塵，干燥筒內的煙氣以18～25m／s的流速進入一級除塵殼體，經隔風板的作用旋轉進入二級除塵箱體，在強烈的旋轉運動中，塵粒在離心力的作用下被甩向殼體底部。一級除塵大約能捕捉到大于0.075mm的塵粒，再經鎖氣閥、螺旋送到熱料提升機，最終作為細料參與生產。經一級除塵凈化后，煙氣進入布袋除塵器二次凈化后排向大氣。
2.4鎖氣閥：
雙聯止回閥用于將分離出來的粉塵連續排出，兩個閥門分別連接在兩根軸上，軸上裝有帶平衡塊的拉桿，粉塵排出量可通過調節平衡塊的位置來調節。
2.5引風機：
引風機是傳送過熱的、無塵的和防爆的氣體的裝置。過程如下：三相交流馬達驅動葉輪，由于葉輪的旋轉，將熱的氣體抽出，通過煙囪排入大氣中。
2.6轉閥：
轉閥用于將布袋除塵器分離出來的粉塵連續排出。過程如下：由布袋除塵器下箱體中的螺旋輸送機排出的粉塵被收集到轉閥進口，由于轉閥的運動，將粉塵連續排出。
3袋式除塵器的預熱
袋式除塵器每班工作前，必須首先進行預熱，其目的為使進入袋式除塵器的煙氣溫度不得低于露點，否則濾袋表面會有凝結水珠出現，從而引起粉塵粘結在濾袋外表面，影響除塵器效果。其預熱方法是：在集料皮帶輸送機未開啟前，先將干燥筒啟動，此時點燃主噴燃器，由于主噴燃器的火力是很大的，它一方面可使滾筒預熱，另一方面亦可使袋式除塵器預熱，主噴燃器在小火位置工作五、六分鐘后，濾袋已經預熱，此時可啟動集料皮帶輸送機即可上料開始工作。
4故障診斷與排除
4.1反吹布袋除塵器：
4.1.1除塵報警的原因及解決辦法：
4.1.1.1大氣反吹驅動故障：檢查大氣反吹機構驅動馬達；
4.1.1.2控制程序出錯：檢查限位開關。
4.1.2過濾阻力太大的原因及解決辦法：
4.1.2.1控制程序出錯：檢查制動盤制動、檢查反吹葉輪的定位；
4.1.2.2清潔空氣不足：檢查反吹葉輪軸承的磨損情況，必要時更換。
4.1.3反吹工作時斷時通的原因及解決辦法：
4.1.3.1接觸器不靈敏：更換接觸器；
4.1.3.2連桿角度不對：調節棘輪連桿，角度行程與接近開關相對。
4.1.4過濾后的清潔氣體灰塵量太高的原因及解決辦法：
4.1.4.1濾袋損壞或法蘭密封泄漏：用測試粉和試燈檢測，發現布袋損壞及時更換。
4.2負壓控制系統：
4.2.1系統內無負壓的原因及解決辦法：
4.2.1.1風門開度不夠或風門關閉：檢查風門控制是否靈活；
4.2.1.2布袋嚴重堵塞：清洗或更換布袋；
4.2.1.3管道破損：檢查管道；
4.2.1.4負壓表插口插反或損壞：更改插口或更換負壓表。
4.2.2負壓不穩定的原因及解決辦法：
4.2.2.1軟管堵塞：檢查軟管，必要時清潔管內污物；
4.2.2.2負壓表故障：檢查負壓表，必要時更換；
4.2.2.3管道漏風嚴重：檢查煙道，用石棉繩和玻璃膠密封。
4.3粉塵輸送設備：
4.3.1螺旋跳閘的原因及解決辦法：
4.3.1.1原材料含塵量大：使用水洗料；
4.3.1.2排粉時間不夠：關機前要確認布袋下箱體粉塵排空；
4.3.1.3擋灰板掉落：重新加焊擋灰板。
4.3.2一級除塵細粉少的原因及解決辦法：
4.3.2.1風門開度太大：關小風門。
4.3.3無粉塵排出或排出量太少的原因及解決辦法：
4.3.3.1螺旋輸送機或管道螺旋輸送機不輸送：檢查驅動馬達或檢查聯軸器，必要時更換；
4.3.3.2雙連止回閥的閥門未打開或開度很小：檢查雙連止回閥機械裝置，必要時更換故障部件；檢查平衡塊，必要時重新設置位置。
4.4引風機：
4.4.1引風機啟動跳閘的原因及解決辦法：
4.4.1.1天氣冷油粘稠：換稍微低標號的油；
4.4.1.2啟動時間過長：啟動時間相對縮短；
4.4.1.3軟啟動損壞：檢查是否過電流或電源缺相或電機熱故障。
4.4.2運行不平穩的原因及解決辦法：
4.4.2.1皮帶輪不平衡：平衡皮帶輪或更換；
4.4.2.2三項交流電的一項接錯：檢查供電線路電力輸入；
4.4.2.3風機葉輪結灰嚴重：清潔風機葉輪。
4.4.3軸承溫度太高的原因及解決辦法：
4.4.3.1裝置堵塞：檢查裝置并修理；
4.4.3.2油管或油嘴阻塞：檢查裝置并修理；
4.4.3.3軸承損壞：更換軸承；
4.4.3.4不足：補足油或更換油。
4.4.4軸承噪音大的原因及解決辦法：
4.4.4.1不足：更換油或重新；
4.4.4.2軸承損壞：更換軸承。
參考文獻：
[1]JD3000型瀝青混合料攪拌設備使用維修說明書，西安筑路機械有限公司。
[2]JD3000型瀝青混合料攪拌設備電氣控制操作說明，西安筑路機械有限公司。
第7篇：搬遷合同范文
【關鍵詞】尊重;關愛;活動
有一位班主任曾說過這樣一段話“有班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格;班主任不在，學生能做好，這個班主任很優秀;可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。”我信奉這段話。要管理好一個班級，尤其是農村小學的班級，班主任工作非常關鍵。農村教育在義務教育中占有舉足輕重的地位，而農村小學教學又是整個教育的關鍵和難點，要搞好農村小學教育必須注重班級管理。班級是學校的基本單位，而班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者，是學生健康成長的引路人，是聯系班級與科任教師、溝通學校與學生家庭以及社會教育力量的橋梁。在多年的工作中，我認真探索班主任工作經驗，總結得失。在這里我談談自己任班主任以來的一點膚淺的看法：
一、農村小學班級的現狀
現在農村小學的大部分學生能遵守學校的規章制度，能完成學習上的任務，但是少部分學生如果管理不好，將會對社會造成負面影響。農村小學條件差，隨著學生人數的減少，使得一些教學點撤銷與合并，學生集中到相對路遠的完小，而現在的農村小學生嬌慣脆弱，受不得點滴委屈，很多家長外出打工，孩子一般由目不識丁的爺爺奶奶帶，由于嬌慣，疏于管教，養成了一些壞習氣，生活不能自理，缺乏自覺性，學習馬虎、紀律松散。這就要求班主任必須從各方面，用多種方法盡早了解學生情況。從實際情況出發，把特殊兒童引到正確的道路上來。因此，作為班主任，僅僅抓好學習成績做嚴師是不夠的，還要抓好生活做慈母。
二、要尊重學生，關愛學生
冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。如何育人？我認為，愛學生是根本。農村小學尤為重要（父母外出打工，缺乏關愛）。愛學生，就需要我們尊重學生的人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。人格尊嚴是平等的。作為班主任，要努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，是學生進步的內在動力。“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎。”參照自己的親身經歷，我發現：當一個學生在被你認同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發力。
三、要允許學生犯錯誤
“在老師的眼里，沒有壞孩子，只有犯錯誤的學生”。的確，作為教師，我們在教書育人時應該用發展的眼光去看待每位學生，應該樹立允許學生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導。我覺得，當學生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學校的規章制度為依據，先與家長取得聯系，爭取家長的配合，從而達到學校、家庭齊抓共管的目的。現在的學生很多都是獨生子女，他們的獨立意識非常強，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規律，我想我們的孩子也許就被我們不經意的一句話或一個動作給毀了。
四、要嚴愛相濟
付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎？可是為什么孩子有時還常常出現逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢？所以，對學生付出的愛是門藝術，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設計。如果僅有愛心，沒有嚴格要求也不行。現在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴格要求。當然，嚴格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級的每位同學都承認我對他們的要求很嚴格，他們都沒有責怪我，有的還要求我對他們更加嚴格些，我想這與我們的感情聯系有很大關系吧。
五、創設情境，開創班級集體活動，增強集體榮譽感
農村由于地理條件的限制，資源的短缺，開展的集體活動相對較少，學生集體觀念淡薄。這就要求我們教師創造性地創設情境，開展豐富多彩的班集體活動。使學生在活動中發展，形成懂得尊愛他人，團結互助等優秀品質，增強集體觀念和凝聚力。
六、做好家訪活動并開好家長會
第8篇：搬遷合同范文
2、如果雙方協商不成的，可以依法向法院起訴。
【法律依據】
《合同法》第一百零七條，當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，應當承擔繼續履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任。
第9篇：搬遷合同范文
只要雙方建立了勞動關系，用人單位就應當為勞動者繳納社會保險費，沒有及時繳納的，勞動者有權要求補繳。對勞動合同的無效或者部分無效有爭議的，由勞動爭議仲裁機構或者人民法院確認。
【法律依據】
《社會保險法》第二十三條，職工應當參加職工基本醫療保險，由用人單位和職工按照國家規定共同繳納基本醫療保險費。無雇工的個體工商戶、未在用人單位參加職工基本醫療保險的非全日制從業人員以及其他靈活就業人員可以參加職工基本醫療保險，由個人按照國家規定繳納基本醫療保險費。
（來源：文章屋網 ）
