觸動(dòng)心靈的作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的觸動(dòng)心靈的作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

前一段時(shí)間，我看了一則新聞——浙江工業(yè)大學(xué)化材學(xué)院（0701班）大三學(xué)生楊濟(jì)源因抓小偷，而不幸犧牲。

“男人可以沒才，可以沒錢，但是不可以沒責(zé)任感——這是楊濟(jì)源在校園網(wǎng)最后更新的話。你走了，在2010年新年鐘聲剛剛敲響的時(shí)候……”

記者在浙工大采訪，提起楊濟(jì)源，老師和同學(xué)連聲稱贊他是一個(gè)“特別正直、有責(zé)任感的人”。

楊濟(jì)源所在班的助理班主任李文潔說，楊濟(jì)源是一個(gè)熱心、陽光的男孩。汶川大地震發(fā)生后，第一批四川籍傷員被送達(dá)杭州醫(yī)治。楊濟(jì)源一清早來到杭州城站火車站。他說，去不了四川，我可以在后方出一分力。那天，楊濟(jì)源幫醫(yī)護(hù)人員抬擔(dān)架，運(yùn)送病人，一刻都沒停過。

“他做了很多雜事、瑣事，并不求回報(bào)，責(zé)任感已是他血液的一部分?！蓖瑢W(xué)周央告訴記者，楊濟(jì)源家境貧困，可他看到一名白血病女孩無錢看病的消息后，二話沒說在全班發(fā)起捐款，并帶頭捐了200元錢，“那可是他近1個(gè)月的伙食費(fèi)?。　?/p>

年級(jí)主任周丹妮。她向記者講起了一件不為人知的事：很多同學(xué)都知道楊濟(jì)源家境貧困，卻不知道他在每個(gè)月的最后幾天都已十分窘迫?？蓷顫?jì)源仍把大量的時(shí)間花在志愿者服務(wù)上，也不申請(qǐng)學(xué)校的助學(xué)金。

“我在聊天時(shí)就問他，你是班干部，這是申請(qǐng)助學(xué)金的有利條件，為什么不申請(qǐng)？他很不好意思，說，班里名額有限，再說還有比他更困難的同學(xué)，他不忍心占了名額。后來，又聊到這個(gè)話題，他很認(rèn)真地對(duì)我說，作為80后大學(xué)生，自己更希望能回報(bào)社會(huì)，而不是索取?！?/p>

“他的話給我印象太深刻了，這樣的年輕人真難得。一位好學(xué)生就這么走了。”周丹妮傷心地說。

正是這種社會(huì)責(zé)任感，讓他付出了寶貴的生命。

第2篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

那是爺爺奶奶生活了一輩子的地方。那個(gè)遍布綠蔭的小院，不僅是我童年生活的回憶，更是爺爺奶奶攜手一輩子的愛情的見證。

自從奶奶去世后，再回到這個(gè)小院，總發(fā)現(xiàn)爺爺會(huì)經(jīng)常對(duì)著那把院墻邊的搖椅沉思，黃昏下，農(nóng)家人忙完了一天的農(nóng)活后，奶奶總喜歡躺在那把吱呀吱呀響的搖椅上，安安靜靜的睡上一小會(huì)兒。每當(dāng)這時(shí)，爺爺就會(huì)步履蹣跚的走過去，給奶奶輕掖一下凌亂的衣角，再繼續(xù)做著手里的活計(jì)。那時(shí)的我，年紀(jì)尚小，還不理解爺爺奶奶之間的感情，只是覺得，這一幕，暖了我的心。等我長(zhǎng)大后，才明白，這就是愛情。

又想起奶奶剛?cè)ナ赖臅r(shí)候，爺爺只是一臉沉寂，每天站在院墻邊，靜靜注視著那把奶奶曾躺過的搖椅。那一刻，依舊是黃昏，前來參加葬禮的人已經(jīng)走了大半。時(shí)光悠悠，夕陽重重，陽光透過了院墻上纏繞紛亂的藤蔓，灑下了斑駁的夢(mèng)的碎片。轉(zhuǎn)眼望向搖椅，卻還是空空蕩蕩。樹影婆娑，在地面上印出了大片大片的灰色。老樹還郁郁蔥蔥，只是那花鳥依舊人已不同。那個(gè)下午，我第一次看見爺爺哭得像個(gè)孩子一般，心底溢上了一絲悲傷。

現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)接到了兒女們的家中，要讓他享受清福。但是，每次他都住不了多久，便嚷著要回家。父親也曾問過他緣故，他說，他放心不下家中的一切，那個(gè)生活了一輩子的小院中的一切。在我看來，他放不下的，是那把搖椅，和那段感情。父親終坳不過爺爺，把他送回了那個(gè)小院。當(dāng)爺爺再一次用蒼老的大手撫上那把破舊的搖椅時(shí)，我的內(nèi)心如同漾出了層層波浪。那份執(zhí)著的愛，如何不能打動(dòng)人心!

第3篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

走近一看，一們老太太安靜地躺在雪地上，頭發(fā)凌亂，面色慘白，雙手雙腳微微顫抖著，嘴巴不易察覺的一張一合，不知道在說些什么。周圍聚了一圈人，里三層，外三層，卻沒有一個(gè)人愿意扶她起來……

“她不是王大媽嗎？”

“好像是，都那么大歲數(shù)了，還喜歡出來溜達(dá)。”

“可不，剛被石頭絆著了，躺在這雪地上，可冷了。”

“哎，怎么沒有人扶她一把??？誰快扶她起來?。?rdquo;

“你扶唄！”這王大媽記性可不好，回頭等說是我推倒的，我跳進(jìn)黃也洗不清，還得賠上一大筆錢，棺材本都賠進(jìn)去就冤嘍，還是你扶吧，算是助人為樂啦！”

兩個(gè)人半開玩笑地議論著，那位老人的嘴巴微微地張著，卻再也沒動(dòng)過了，灰白的頭發(fā)上，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上都沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的雪粒，卻沒一個(gè)人為她撣去。冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，吹著光禿禿的樹木，刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子，發(fā)出刺耳的聲音，讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著，周圍依然圍滿了人，依然沒有一個(gè)人愿意扶她起一，周圍的人有的大聲議論，有的哎聲嘆氣，有的則默默離去。

突然，一人年輕人撥開人群，跑到老太太身邊，蹲著急忙問：“老太太，您沒事吧？”說完急忙背起那位老人，并和周圍的人說：“對(duì)不起，大家讓一讓，我要送她去醫(yī)院。”

“小伙子，你那么熱心腸，就不怕好人沒好報(bào)嗎？你和她又沒什么交集，不就住在同一棟住宅，若是……”

“總不能見死不救吧？”那位小伙子堅(jiān)定地說道，隨即便扶起了那位老人，剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上，還有一些人更熱情的詢問。

“要不要我們輪流背，你一個(gè)人會(huì)不會(huì)太累??？”

“我有車！快把她扶到我車?yán)?，我送她去醫(yī)院。”

雪依然下著，雨依然飄著。若是這前的景色是“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的，那么如今的冬景是讓人賞心悅目的，起碼在我心里是這樣的。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像輕盈的小白花，忽散忽聚，忽高忽低，不知是不舍藍(lán)天，還是依戀大地。

濟(jì)南的冬的冬景真的很美，正如老舍先生所述他為暗無生機(jī)的冬日帶來了生機(jī)，給人們留下了溫暖，成了冬日最美的風(fēng)景。

第4篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，把蜻蜓抓住了。然后，在媽媽的協(xié)助下，把蜻蜓綁好了。就在那一剎那，蜻蜓的翅膀拼命的煽動(dòng)著，使勁掙扎，似乎非要從“魔”掌中逃出來一樣，可我還是沒有一點(diǎn)感動(dòng)。

蜻蜓隨我返回了家?？此傺僖幌⒌臉幼樱夷孟x子給它吃，它不為所動(dòng)；我彈琴，它耷著耳朵，不以為然；我逗它玩，它怒目而視。外婆說：“把它放了吧！讓它在屋里自己飛，抓蚊子吃！”先我不放心，看著蜻蜓太可憐，就剪開了線。

沒想到這樣一來更是害了它。蜻蜓一掙脫線，可能是因?yàn)樘吲d了吧！一下子就飛到燈槽里去了。我一看，心慌了：燈槽里那么熱，它會(huì)被燙死的！好不容易我搭了三個(gè)凳子，往燈槽里看了看，再找了半天，卻沒發(fā)現(xiàn)蜻蜓的影子！My God！我一下子怔住了，連它的尸體都沒有找到。我開始后悔了，我不該，不該為自己一時(shí)的快樂，去折磨一個(gè)脆弱的小生命。

第5篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

那年春天

那年春天，鶯歌燕舞，姹紫嫣紅。你穿一襲長(zhǎng)袍，悠然自得地獨(dú)自在江畔散步賞花。滿眼是花團(tuán)錦簇，豐盈圓潤(rùn)的小花兒將樹葉都?jí)簭澚搜?，彩蝶翩躚于馥郁的芳香。盡興之余，不禁用詩詞將心中滿心的歡愉詠唱“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。

杜甫的歡愉觸動(dòng)了我的心靈。

那年夏天

那年夏天，花已零落，風(fēng)兒吹得它漫天飛舞，殷紅的顏色淡了，香氣散了。有誰為此同情，柔軟的蛛絲兒似斷似連，飄蕩在夏天的亭臺(tái)間，漫天飄的柳絮隨風(fēng)撲來，沾滿了繡花的門簾。閨房中的你面對(duì)著殘花，幾多惋惜，幾多惆悵。便扛著把花鋤，將它埋葬。只聞一聲哀嘆：“一朝春盡紅顏花，花落人亡兩不知！”

黛玉的多愁觸動(dòng)了我的心靈。

那年秋天

那年秋天，“陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有馀情”。檐外雨打芭蕉，你的思念氤氳。深秀閨中，你依然執(zhí)孤燈盞酒，徹夜未眠。當(dāng)年夫君一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”將以遺落，你便日夜獨(dú)守空閨。伏案流淚，發(fā)出一聲聲抽談：“這次第，怎一愁字了得？”這一嘆，嘆出了無盡哀怨。

李清照的凄苦觸動(dòng)了我的心靈。

那年冬天

那年冬天，白雪紛飛，萬籟俱寂。天地間被銀白色的毛毯覆蓋著，四下里看不見一只飛鳥的蹤影。只看見那個(gè)披著蓑衣，頭戴笠帽的那個(gè)你。乘著一葉孤舟，在寒江畔獨(dú)自垂釣。你的背影已略顯蒼老卻傲岸，不風(fēng)華正茂卻孤高堅(jiān)強(qiáng)。

柳宗元的孤寂觸動(dòng)了我的心靈。

第6篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

小時(shí)候，我特別愛挑食，除葷菜以外，蔬菜水果幾乎不吃，每次都是在家長(zhǎng)的三番勸告下，才不情愿的吃。有一次，父母帶我回鄉(xiāng)探親，在公公家里，鄉(xiāng)下的親戚們帶來了許多的水果。父母讓我吃一點(diǎn)水果，我本來就不情愿來！現(xiàn)在又讓我吃討厭的東西！于是，不管父母怎么勸告，我都沒有答應(yīng)，父母拿我沒辦法，只好讓我自己在一旁玩。過了一會(huì)兒，公公拿了一只梨走過來，和藹可親地對(duì)我說：“知道這是什么嗎？這是可以吃的‘金子’，吃了，長(zhǎng)大后會(huì)發(fā)財(cái)?shù)膯眩　庇捎谖页运缘蒙?，不知道什么是梨，便信以為真了，拿過來啃了一口，誰知，就是這一口，便上了公公的當(dāng)，仿佛幸福從我口中溢出，從此，我愛上了梨子。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也知道了可以吃的“金子”原來是梨，雖然這樣，但我對(duì)梨仍然是百吃不厭。然而父母空余的時(shí)間卻越來越少了，只有在過年的時(shí)候帶我回家鄉(xiāng)下。每次一回去，我便纏著公公洗梨給我吃，有一次，母親對(duì)我說：“公公年事已高，不要再找他洗梨給你吃，那么冷的天，手凍著難受。”于是，我就再也沒找公公洗梨，公公發(fā)覺我很久沒有找他要梨了，就問我：“怎么了？是梨不好吃？還是……”我一時(shí)不知怎么辦才好，母親見了，急忙走過來跟公公說了幾句，公公便失望的走了。第二年，我們回鄉(xiāng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)公公面前擺著一個(gè)水果盤，里面全是洗好的梨，公公滿臉笑容地看著我們，而我卻看到了那雙凍紅的雙手……

小學(xué)一年級(jí)時(shí)，公公忽然得重病住了院，我只知道那是很重很重的病。后來，我去醫(yī)院看他，他用顫抖的手握住我的手，說：“一定要好好學(xué)習(xí)，多吃水果……”出了醫(yī)院，我感到很同情他，卻不知道公公患的是晚期癌癥……

那天，我正在上音樂課，爸爸忽然走進(jìn)來，把我?guī)У揭粋€(gè)陌生的地方，走了十幾步后，我發(fā)現(xiàn)公公躺在一個(gè)透明的盒子里，許多親戚圍著他哭，爸爸告訴我：“公公死了！”頓時(shí)，我感到晴天霹靂，山崩地裂，仿佛幾千把刀插入我的心臟，眼淚順著我的臉頰流了下來……

辦完葬禮后，回家發(fā)現(xiàn)有一袋包袱，打開后，里面全是梨。后來我才知道，原來是公公在住院期間，從親戚們送的水果中，挑出梨來，拜托護(hù)士把梨洗好，并冷藏，死之后寄到我家……

第7篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

就在這次地震中，有許多學(xué)生都被壓在廢墟下面，看到這一幕幕，每一個(gè)人都為他們感到擔(dān)心，感到哀傷。在這次地震中，傳遞著許許多多感動(dòng)人心的故事。

當(dāng)搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被坍塌下來的房子壓死的。透過那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡時(shí)的姿勢(shì)，雙膝跪著，整個(gè)身體上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，好像在極力保護(hù)著什么。救援人員用鐵棍砸了一下磚頭，又把手伸進(jìn)去，確定她已經(jīng)死了，便離開了。

他們離開不久后，隊(duì)長(zhǎng)突然又跑回去，把手使勁伸進(jìn)她的身子下摸索。他突然摸到了一個(gè)嬰兒，便急忙高聲喊：“快過來，有個(gè)孩子，還活著呢！”救援人員聞聲趕過來。

經(jīng)過一番努力，他們終于把小孩解救了出來。嬰兒被裹在一個(gè)紅色的被子里，還在安靜的熟睡著，這給救援人員的心里增添了一絲溫暖。當(dāng)他們把嬰兒送到醫(yī)院檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)被子里有一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有一條早已寫好的短信。醫(yī)生打開一看，上面寫著：“孩子，如果你還活著，你一定要記住，媽媽永遠(yuǎn)愛你！”久經(jīng)生死線上的醫(yī)生看了，也在這一刻哭了。

第8篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

也許一個(gè)善意的微笑，一串鼓勵(lì)人的語言，一次困難時(shí)的幫助會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)觸動(dòng)你的心靈。在生活中，一些微小的舉止也會(huì)讓你感動(dòng)，會(huì)觸動(dòng)你的心靈，會(huì)讓你感到愛的美妙和精彩。

那個(gè)星期天，我騎上自行車來到離家不遠(yuǎn)處的一個(gè)小公園里。這里雖然面積不大，但風(fēng)景迷人。草叢里，嫩綠的葉子中開著些許野花，紅、黃、紫都有，讓人一見就心曠神怡；幾棵小樹在微風(fēng)中搖晃，恰似一位迷人的少女┄┄風(fēng)景如此迷人，可想而知會(huì)有許多小蟲子在這里散步，約會(huì)。

突然，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的笑聲，回頭一看原來是一位小姑娘和她的爺爺奶奶來散步。我沒去理睬，繼續(xù)陶醉在這美麗風(fēng)光中“快看，我抓到一只小蜻蜓，它好漂亮，它的身體是綠色的，我從沒見過，我要把它帶回家，養(yǎng)在小盒子里！”小女孩的話傳到我的耳際。我想：哎，小孩子真是大驚小怪，我難得到這里來休息都要吵死我，真是討厭！這時(shí)，我看到他們?nèi)苏谕刈撸那橥蝗缓昧嗽S多。心想：總算離去了，這下我可以清靜點(diǎn)了。

咦，他們?cè)趺从滞Ａ?？我好奇的看著，小女孩又講了：“奶奶，我把小蜻蜓帶回家后它的爸爸媽媽會(huì)很傷心的，會(huì)到處找它，我是不是該把它放了？”她奶奶說：“好啊，我們讓小蜻蜓回家吧！”小女孩捧著小蜻蜓，將它拋入天空！我微笑了一下，但我的心觸動(dòng)了。沒想到，一個(gè)年紀(jì)如此小的孩子也懂得理解他人。對(duì)她的討厭之情一下子消失了，增添了敬佩與喜愛！

其實(shí)放棄并非懦弱的表現(xiàn)，有時(shí)也是純潔感情的體現(xiàn)，他會(huì)讓人感動(dòng)，讓人觸動(dòng)心靈！

第9篇：觸動(dòng)心靈的作文范文

爸爸的這句話，我一直銘記在心，是它改變了我的命運(yùn)，使我從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，使我從丑小鴨變成天鵝湖的公主，使我明白人生不可能被注定。

那一次的情景還歷歷在目。

小學(xué)二三年級(jí)的我，不僅其貌不揚(yáng)，而且成績(jī)一般，就像茫茫大海中的一粒沙礫，永遠(yuǎn)也不會(huì)引人注目。所有的老師都認(rèn)為我完了，就連母親都開始絕望。我傷心透了，眼神也黯淡下來。

有一天，父親找到我，對(duì)我說：“有一個(gè)人可以幫助你。”我小小的心充滿了質(zhì)疑。父親帶我來到家中那面高大的試衣鏡前，指著鏡子，說：“瞧，就是這個(gè)人，世界上也只有這個(gè)人可以幫助你。你現(xiàn)在必須坐下來，徹底認(rèn)識(shí)這個(gè)人。你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。”說完，父親走了。他的話我不能完全明白，但卻給我的心靈灌注了極大的力量與勇氣。我開始對(duì)這鏡子里的人從頭到腳的打量，目光停留在那雙黯淡的眼。下意識(shí)的退了幾步，低下頭，我開始哭泣。

幾天后，父親又找到我，對(duì)我說：“孩子，永遠(yuǎn)記住，只有一個(gè)人可以幫助你，那就是你自己。你站起來了，就是一切；你倒下了，就是毀滅。”那時(shí)的我已不再自卑，步伐開始輕快有力，就像一個(gè)芭蕾舞者，找到了支點(diǎn)的目標(biāo)，有勇氣站起，因?yàn)槲矣杏職饷鎸?duì)一切，還在為我而嘆息的老師們，卻不知道一顆新星已經(jīng)誕起，期末考試成績(jī)的優(yōu)異，令她們驚奇。而我卻只知道：走自己的路讓別人說去吧！

我開始明白，挫折和失敗，有時(shí)就像七月的烏云，氣勢(shì)洶洶而來，瞬間就遮蔽了生命的陽光，把我們?nèi)舆M(jìn)無邊的黑暗里，任憑我們戰(zhàn)栗，彷徨。然而，只要年輕驕傲的我們不放棄，命令自己咬緊牙，屏住氣，把心托起。那我們就可以飛翔，直到烏云之上，把失意踩在腳下，讓金色的陽光永遠(yuǎn)照在身上。