述職述廉材料精選(九篇)
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第1篇：述職述廉材料范文
積極參與個(gè)人學(xué)習(xí)。爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員干部。仔細(xì)學(xué)習(xí)政管理論和黨的道路、方針、政策，堅(jiān)持專業(yè)時(shí)刻自學(xué)。堅(jiān)決理想信心。努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和所聯(lián)絡(luò)部門(mén)相干知識(shí)，提升效勞水平。注重向指導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同志們學(xué)習(xí)，進(jìn)步理論才干。
二、重效勞。
已然擔(dān)任科長(zhǎng)多年，一仔細(xì)實(shí)行好辦公室科長(zhǎng)的職責(zé)。依據(jù)辦公室的科室職能劃分。重要是相應(yīng)效勞四位縣長(zhǎng)以及他所分管的各部門(mén)任務(wù)。即使與科內(nèi)其他三位年老同志相比。年齡比他長(zhǎng)，閱歷比他廣，但任務(wù)干勁、任務(wù)熱情并不甘愿次于他大家在一同，同事，戰(zhàn)友，更是同伴，勾結(jié)互助，勤勞任務(wù)。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，各項(xiàng)任務(wù)義務(wù)美滿完成，科的任務(wù)失掉指導(dǎo)與同志們好評(píng)。
只做不說(shuō)，二仔細(xì)實(shí)行好縣政府指導(dǎo)秘書(shū)的職責(zé)。從事縣政府指導(dǎo)秘書(shū)任務(wù)。更是鍛煉自身的大好機(jī)遇。時(shí)辰不忘以“多做少說(shuō)。勤用腦、勤入手、勤跑腿”警醒自身，盡心盡力做好秘書(shū)任務(wù)，失職盡責(zé)為指導(dǎo)搞好效勞。資料起草、文件把關(guān)、會(huì)務(wù)組織、資料整理等各項(xiàng)任務(wù)有條不紊實(shí)行，高規(guī)范、嚴(yán)請(qǐng)求，力爭(zhēng)爭(zhēng)下游、創(chuàng)一流，遭到縣政府及辦公室指導(dǎo)的贊許。
聯(lián)絡(luò)三位縣長(zhǎng)及其分管的各部門(mén)的任務(wù)。新的崗位，三仔細(xì)實(shí)行好辦公室副主任的職責(zé)。隨著任務(wù)職務(wù)的變化。分管一科和調(diào)研、綜合資料的組織起草任務(wù)。新的終點(diǎn)，倍感責(zé)任嚴(yán)重、壓力宏大，倍加努力地做好任務(wù)，從不敢有絲毫懶惰，用我自身的話講，只需心境酣暢，再忙也累不死人”
調(diào)研任務(wù)：后任分管主任打下的良好根底上。辦公室全年共編發(fā)《送閱資料》23期，經(jīng)過(guò)各位文字秘書(shū)的共同努力。為指導(dǎo)決策發(fā)揚(yáng)了一定的參照作用，其中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、開(kāi)發(fā)區(qū)建立、新鄉(xiāng)村建立、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)等專題調(diào)研文章，遭到有關(guān)指導(dǎo)好評(píng)。
綜合資料組織起草任務(wù)：牽頭組織辦公室文字秘書(shū)。縣人代會(huì)、政協(xié)會(huì)上政府重要指導(dǎo)的政府任務(wù)演講》等綜合性資料的起草任務(wù)。特殊是組織起草《政府任務(wù)演講》時(shí)期，美滿完成了縣委全會(huì)上政府重要指導(dǎo)的任務(wù)演講。多方搜集資料，多方征求意見(jiàn)，數(shù)易其稿，辦公室文字秘書(shū)屢次個(gè)人修正，辦公室重要指導(dǎo)全程參與，政府重要指導(dǎo)親身參與。兩會(huì)”上，代表、委員們從文字到內(nèi)容，都對(duì)《政府任務(wù)演講》給予了充沛一定。
聯(lián)絡(luò)三位縣長(zhǎng)及其分管的各部門(mén)的任務(wù)：一是積極參與政務(wù)。努力搞好效勞，仔細(xì)做壞事務(wù)。大膽展開(kāi)任務(wù)，力爭(zhēng)為政府指導(dǎo)當(dāng)好顧問(wèn)和助手。二是本著“唯有盡心盡力效勞的義務(wù)，沒(méi)有私自作主的權(quán)益”準(zhǔn)繩，遇事向指導(dǎo)多請(qǐng)示、多匯報(bào)，與縣直相干部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)多聯(lián)絡(luò)、多溝通，踏踏實(shí)實(shí)干事情，認(rèn)仔細(xì)真唱工作。經(jīng)過(guò)辛勤努力，為全縣工農(nóng)業(yè)開(kāi)展和平安消費(fèi)、社會(huì)穩(wěn)固、衛(wèi)生、計(jì)生等社會(huì)事業(yè)的協(xié)調(diào)提高，盡到自身的一份責(zé)任。
全力做好政府及辦公室指導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。其它任務(wù)：堅(jiān)持效勞重心、效勞大局。
三、樹(shù)形態(tài)。
一是分工不分家。贊成到位、配合到位。辦公室重要指導(dǎo)與其他擔(dān)任同志有請(qǐng)求。
二是真誠(chéng)熱忱待人。大事講感情、講作風(fēng)，大事講黨性、講準(zhǔn)繩。對(duì)指導(dǎo)尊重維護(hù)，對(duì)同事勾結(jié)友愛(ài)。
第2篇：述職述廉材料范文
一、加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，以團(tuán)員帶動(dòng)更多青年進(jìn)步
完善團(tuán)委相關(guān)制度，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)員選進(jìn)性的教育，是思想建團(tuán)的重要內(nèi)容，是增強(qiáng)團(tuán)組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用“八榮八恥”構(gòu)筑廣大團(tuán)員精神支柱，教育和引導(dǎo)廣大團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮模范和表率作用。團(tuán)員威信樹(shù)立起來(lái)后，再要求每位團(tuán)員與1—2名“雙差生”結(jié)成對(duì)子，把這些同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)反映給老師，在師生的共同幫助下來(lái)改正他們的錯(cuò)點(diǎn)。為了更方便幫助同學(xué)們，我還專門(mén)開(kāi)設(shè)了“心理咨詢”服務(wù)。我至今記得第一個(gè)來(lái)求助我的男生：他不想學(xué)習(xí)了，認(rèn)為每個(gè)老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調(diào)皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學(xué)生個(gè)個(gè)懼怕他，私下都叫他“惡霸”。因?yàn)楦改鸽x異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對(duì)他關(guān)心又不夠，所以他極度的孤單，內(nèi)心十分的自卑，他就想用暴力來(lái)彰顯自己的強(qiáng)大，引起別人的注意，但他有極強(qiáng)的組織能力，街舞跳得也不錯(cuò)，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個(gè)團(tuán)干部協(xié)助他成立了一個(gè)“街舞興趣”小組。在這些活動(dòng)中，他看到了自己價(jià)值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團(tuán)委的一名得力干將，學(xué)習(xí)成績(jī)顯著提高。以此為契機(jī)，我發(fā)動(dòng)團(tuán)員，相繼幫助了那些“網(wǎng)君子”“戀愛(ài)生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標(biāo)。
二、以活動(dòng)為載體，豐富他們的校園生活，提高他們綜合素質(zhì)，對(duì)廣大青年進(jìn)行全面教育
（一）走出校園，積極參加公益活動(dòng)，培養(yǎng)青年朋友的社會(huì)責(zé)任意識(shí)
1、“傾情奉獻(xiàn)，打造綠色家園”：校團(tuán)委積極響應(yīng)縣委縣政府、縣團(tuán)委發(fā)出的“打造4A級(jí)旅游景區(qū)，建設(shè)魅力名城”的號(hào)召，在龍角山認(rèn)領(lǐng)了一塊地，帶動(dòng)廣大團(tuán)員定期給這塊地進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，并發(fā)動(dòng)團(tuán)員捐出特殊團(tuán)費(fèi)“3000多元”來(lái)支持家鄉(xiāng)建設(shè)。
2、“一方有難，八方支援”：“5.12”地震不到半天，校團(tuán)委已迅速組織了二批團(tuán)員分別在學(xué)校和街上進(jìn)行募捐，并把捐來(lái)的1萬(wàn)多元及時(shí)通過(guò)“紅十字會(huì)”送到了災(zāi)民手中。
3、“綿薄之力，彰顯無(wú)邊愛(ài)心”：天城小學(xué)地處偏遠(yuǎn)山村，學(xué)校辦學(xué)條件簡(jiǎn)陋，學(xué)生生活困難。在上級(jí)主管部門(mén)的安排下，我校與天城小學(xué)結(jié)成“幫扶”。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，校團(tuán)委發(fā)動(dòng)廣大共青團(tuán)員積極捐款、捐物、為他們送去了書(shū)包、學(xué)習(xí)資料，還有幾十臺(tái)吊扇，我也身先士卒到此去獻(xiàn)課。在我的帶動(dòng)之下，陸續(xù)有許多學(xué)科的優(yōu)秀老師到天城小學(xué)獻(xiàn)課。
4、“病魔無(wú)情，人有情；愛(ài)滿校園獻(xiàn)丹心”：2008級(jí)郁父母雙雙患重癥肝炎；2011級(jí)劉歡身患白血病，校團(tuán)委了解此情況后及時(shí)給他們送去了1萬(wàn)4千多元的愛(ài)心捐款。
5、“城市建設(shè)，人人有責(zé)”：在團(tuán)縣委的號(hào)召下，我校廣大團(tuán)員踴躍參加城市建設(shè)，主動(dòng)清掃“文君路”和“改裝廠的背溝”，并多次組織團(tuán)員義務(wù)參加街道、景區(qū)的保潔工作。
（二）抓住各種時(shí)機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，把德育教育和素質(zhì)培養(yǎng)浸透在活動(dòng)中
1、堅(jiān)持每周升國(guó)旗、唱國(guó)歌，通過(guò)國(guó)旗下宣誓、講話，培養(yǎng)他們愛(ài)國(guó)情操
2、利用“三八婦女節(jié)”“母親節(jié)”“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展“我為他們當(dāng)服務(wù)生”和“給父母的一封信”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬長(zhǎng)的優(yōu)良品質(zhì)。
3、開(kāi)展“文明禮儀月活動(dòng)”“雷鋒日活動(dòng)”，培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)的品質(zhì)。
4、利用國(guó)慶舉行“紅歌賽”，利用“12.9”“5.4”舉行文藝演出和征文比賽，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)熱情。
5、“開(kāi)辦興趣小組，打造特色學(xué)校”：為了豐富校園文化生活，校團(tuán)委牽頭，開(kāi)辦了“書(shū)法”“美術(shù)”“拳擊”“舞蹈”“合唱”等興趣小組，培養(yǎng)孩子健康的興趣愛(ài)好。
三：顧全大局，服從安排。
第3篇：述職述廉材料范文
【關(guān)鍵詞】高等教育；專業(yè)課程；內(nèi)容設(shè)置
中圖分類號(hào)：TB30-4；G712
《先進(jìn)材料連接技術(shù)》是焊接技術(shù)及工程專業(yè)或者材料加工工程專業(yè)的一門(mén)專業(yè)特色選修課，主要介紹常用先進(jìn)材料的應(yīng)用、焊接性問(wèn)題及解決方案。課程的教學(xué)目標(biāo)是，通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將了解先進(jìn)材料的發(fā)展趨勢(shì)，了解先進(jìn)材料連接技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握常用先進(jìn)材料的結(jié)構(gòu)和性能特點(diǎn)，握常用先進(jìn)材料的焊接性以及常用解決方案。為了實(shí)現(xiàn)上述教學(xué)目標(biāo)，在課程內(nèi)容設(shè)置上必須解決好以下幾個(gè)問(wèn)}。
首先，需要明確材料體系的選擇。先進(jìn)材料是一個(gè)比較寬泛的概念，目前還沒(méi)有一個(gè)明確的定義。隨著國(guó)內(nèi)外對(duì)材料研究工作深度的增加，對(duì)材料結(jié)構(gòu)和性能的理解不斷加深，一些新材料不斷涌現(xiàn)。但是這些新材料的研究工作還不夠系統(tǒng)，有些研究結(jié)果還存在一些相互矛盾的地方，因此并不完全適合作為教學(xué)內(nèi)容。考慮到我校以交通運(yùn)輸及載運(yùn)工具為學(xué)科特色，以及載運(yùn)工具的輕量化行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，確定了載運(yùn)工具輕量化材料為課程內(nèi)容選擇的主要原則。據(jù)此確立了鋁合金、鈦合金、鎂合金、陶瓷、異質(zhì)材料等作為課程的主干。
對(duì)于每一個(gè)材料體系，其中包括的材料種類也是非常多的。例如鋁合金中就包括了不同強(qiáng)化類型的鋁合金。而不同類型的材料具有不同的組織特征和性能特點(diǎn)，這造成了他們焊接性的上獨(dú)特性。受到教學(xué)時(shí)數(shù)的限制，考慮到載運(yùn)工具輕量化的原則，同時(shí)注重聯(lián)系行業(yè)實(shí)際，在具體材料的選擇上確定以飛機(jī)、汽車(chē)和高鐵制造業(yè)中最常用的相應(yīng)牌號(hào)材料為課程的分支。
其次，需要明確各材料的連接方法。材料的連接方法是個(gè)非常廣泛的概念。常用的連接方法包括粘結(jié)、鉚接、栓接、焊接等。對(duì)于焊接方法還存在固相焊、液相焊、固液兩相焊三大類方法，每大類焊接方法中又包含很多具體的焊接技術(shù)。考慮到載運(yùn)工具的制造技術(shù)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)，選擇了焊接方法。而對(duì)于具體的材料體系，主要選擇在行業(yè)中應(yīng)用最多的焊接技術(shù)。
此外，同時(shí)兼顧目前最常用的焊接技術(shù)以及未來(lái)產(chǎn)業(yè)涉及可能采用的焊接技術(shù)。這樣的課程內(nèi)容設(shè)置有利于提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。現(xiàn)代高等教育已經(jīng)逐漸成為大眾化的教育，專業(yè)課程教學(xué)必須適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)代科技知識(shí)急劇膨脹、科學(xué)技術(shù)日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化和產(chǎn)業(yè)不斷升級(jí)，這些對(duì)學(xué)生們提出了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為此，課程內(nèi)容應(yīng)該加強(qiáng)與社會(huì)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相聯(lián)系，并保持開(kāi)放性和靈活性，為學(xué)生們的終身學(xué)習(xí)和從事未來(lái)的專業(yè)活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。
最后，還需要明確本課程與其他課程的聯(lián)系與區(qū)隔。本課程中涉及了多種載運(yùn)工具中使用的輕量化材料。教學(xué)目標(biāo)中需要學(xué)生們掌握這些材料的焊接性問(wèn)題及解決方案。這些內(nèi)容與先修課程《金屬焊接性》、《電弧焊基礎(chǔ)》、《高能束焊接》等貌似存在較大的重疊部分。因此，使學(xué)生們了解這些課程內(nèi)容之間的連續(xù)性和區(qū)隔十分重要而且非常必須。否則，容易降低學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，降低教學(xué)效果。
我校焊接技術(shù)及工程專業(yè)的課程體系設(shè)置兼顧了學(xué)科分類和學(xué)科發(fā)展的需求，以培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力為特色，著力培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的高級(jí)應(yīng)用型人才。《金屬焊接性》是專業(yè)基礎(chǔ)課，主要介紹金屬材料在熔焊條件下，有關(guān)化學(xué)和物理冶金方面的普遍規(guī)律，及在特定條件下金屬材料的焊接性。《電弧焊基礎(chǔ)》是專業(yè)核心課程，主要介紹焊接電弧的基礎(chǔ)理論知識(shí)和常用電弧焊技術(shù)的基本原理、冶金特點(diǎn)和工藝成形特點(diǎn)，包括CO2氣體保護(hù)焊、鎢極惰性氣體保護(hù)焊、熔化極氬弧焊、埋弧焊等電弧焊技術(shù)。《高能束焊接》是專業(yè)特色選修課，主要介紹激光束、電子束和離子束三種高能束的焊接原理、工藝及適用范圍。這三個(gè)課程本身是有一定聯(lián)系并且有自身的顯著特色。《金屬焊接性》主要介紹的是材料在熔焊條件下的冶金反應(yīng)及冶金缺陷的防治。涉及的工藝方法是低能量密度的傳統(tǒng)熔焊方法，主要關(guān)注的是材料的冶金反應(yīng)特性，不涉及或者很少涉及焊接方法的影響。《電弧焊基礎(chǔ)》主要介紹常見(jiàn)焊接方法的冶金特點(diǎn)和工藝成形特點(diǎn)。重點(diǎn)關(guān)注的是常用傳統(tǒng)熔焊工藝方法對(duì)焊接成形的影響，模糊了材料的特征，形成了與《金屬焊接性》的區(qū)隔。《高能束焊接》主要針對(duì)的是高能量密度的三種焊接方法，其焊接原理、冶金特性和工藝成型特點(diǎn)都與低能量密度的傳統(tǒng)熔焊方法有顯著不同，從而形成了與《金屬焊接性》和《電弧焊基礎(chǔ)》的區(qū)隔。《先進(jìn)材料連接技術(shù)》是針對(duì)的是不同先進(jìn)材料的焊接性問(wèn)題及解決方案，具有一定的綜合性質(zhì)。其中涉及到的部分材料的焊接性問(wèn)題，在《金屬焊接性》中有提及。為了解決先進(jìn)材料的焊接性問(wèn)題，提出了一些解決方案，涉及不同的焊接方法，這與《電弧焊基礎(chǔ)》和《高能束焊接》相聯(lián)系。但是，本課程基于載運(yùn)工具輕量化的產(chǎn)業(yè)背景，針對(duì)輕量化材料的組織性能、焊接性和解決方案進(jìn)行一體化的介紹分析，具有很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)背景和針對(duì)性。針對(duì)具體的材料體系，由產(chǎn)品需求為引導(dǎo)，確定對(duì)材料組織性能和焊接結(jié)構(gòu)性能的需求。由此需求分析各焊接方法的適用性及容易出現(xiàn)的焊接缺陷及解決方案。輔助以實(shí)際應(yīng)用案例，幫助學(xué)生們綜合理解、應(yīng)用、拓展、探究所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生們的終身學(xué)習(xí)和未來(lái)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
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第4篇：述職述廉材料范文
所謂聯(lián)合斷流術(shù)就是指在原賁門(mén)周?chē)茈x斷術(shù)、脾切除基礎(chǔ)上施行胃壁血管阻斷術(shù)[1]。1999年l0月～2006年1月，我們對(duì)采用了縫合器聯(lián)合斷流術(shù)治療門(mén)脈高壓癥上消化道出血患者41例進(jìn)行護(hù)理取得良好效果。本組共進(jìn)行4l例術(shù)后護(hù)理，取得了良好的效果，手術(shù)簡(jiǎn)便易行，胃底胃壁血管阻斷徹底，術(shù)后無(wú)再發(fā)出血。現(xiàn)將護(hù)理體會(huì)做以總結(jié)。
1 資料與方法
一般資料：門(mén)脈高壓患者41例，其中男性27例，女性l4例；年齡29～68歲，平均年齡43.4歲。急診手術(shù)22例，擇期手術(shù)l9例，29例為肝炎后肝硬變。l2例為酒精性肝硬化。肝功Child分級(jí)A級(jí)l4例，B級(jí)l8例，C級(jí)9例。均有1次以上的上消化道出血。
2 護(hù)理措施
2.1 術(shù)前護(hù)理
2.1.1 心理護(hù)理 本組41例患者體質(zhì)均較差，心理負(fù)擔(dān)重，加之對(duì)手術(shù)缺乏了解，容易產(chǎn)生恐懼感[2]，因此術(shù)前心理護(hù)理很重要，首先向患者介紹治療方法，做好細(xì)致的心理疏導(dǎo)。了解其心理反應(yīng)，向其介紹手術(shù)過(guò)程，術(shù)前、術(shù)中和術(shù)后的注意事項(xiàng)，講解采用縫合器的優(yōu)點(diǎn)等，以消除患者緊張、恐懼心理。同時(shí)也要避免患者存在盲目樂(lè)觀的心理，認(rèn)為應(yīng)用縫合器就一定成功且無(wú)并發(fā)癥的發(fā)生。
2.1.2 加強(qiáng)飲食指導(dǎo) 改善肝功能,由于肝功能受損，41例患者對(duì)手術(shù)的耐受性顯著減弱，因此對(duì)擇期手術(shù)患者向其講解飲食治療的重要性，調(diào)整肝腎功能，改善凝血機(jī)制，糾正貧血、低蛋白血癥及水電解質(zhì)紊亂，防止感染，提高手術(shù)的耐受性。
2.1.3 三腔兩囊管的護(hù)理 三腔兩囊管壓迫止血是治療門(mén)脈高壓合并食管、胃底靜脈曲張大出血的最有效方法[3]，是搶救生命的緊急措施。對(duì)22例急診術(shù)前使用三腔兩囊管壓迫止血的患者，壓迫時(shí)間不超過(guò)48h.如超過(guò)72h.食管和胃底因壓迫太久可能發(fā)生缺血壞死 應(yīng)每隔6h～12h將氣囊放氣一次，并將三腔兩囊管向胃內(nèi)送人少許使胃底解除壓力，防止壓迫處粘膜發(fā)生缺血壞死，出血停止后.24 ～48h抽空氣囊內(nèi)空氣再觀察24h.無(wú)繼續(xù)出血者 口服石蠟油20m1.3mln～5mln后將三腔管撥出。
2.2 術(shù)中護(hù)理
幫助患者熟悉手術(shù)室的環(huán)境，解除患者的緊張情緒，讓患者平臥床上，使其放松心情，觀察患者狀態(tài)，生命體征。
2.3 術(shù)后護(hù)理
門(mén)奇斷流術(shù)用于治療門(mén)靜脈高壓食道靜脈曲張破裂大出血，已被多數(shù)醫(yī)生所首選[4]。手術(shù)后，早期發(fā)現(xiàn)并發(fā)癥的征兆是護(hù)理工作的主要任務(wù)之一。注意觀察胃管和膈下引流管的情況,監(jiān)測(cè)血壓、脈搏和中心靜脈壓，血紅蛋白，肌苷的變化，了解病人有無(wú)胸痛、胸悶和腹脹、左上腹有無(wú)疼痛，有了解病人出現(xiàn)腹腔出血情況發(fā)生，為進(jìn)一步確診建議 X線和B超檢查，確診為胸腔積液（3例）和左膈下感染（3例）；觀察病人有無(wú)持續(xù)性腹脹、惡心、嘔吐等臨床癥狀對(duì)胃管胃液觀察與分析，發(fā)現(xiàn)2例病人門(mén)靜脈高壓性胃病，判斷為無(wú)門(mén)靜脈高壓性胃病；密切觀察病人有無(wú)神態(tài)改變、精神異常和肝功能分析、血氨值變化等，本組有2例出現(xiàn)了肝性腦病判斷為有肝性腦病發(fā)生的可能；觀察尿液是否混濁和尿常規(guī)化驗(yàn)檢查結(jié)果(必要時(shí)行尿培養(yǎng))，本組有1例泌尿系統(tǒng)感染判斷有泌尿系感染可能。恢復(fù)飲食后，根據(jù)病情指導(dǎo)病人合理的營(yíng)養(yǎng)攝入；幫助患者提高對(duì)本病的認(rèn)識(shí)，了解預(yù)防知識(shí)，繼續(xù)做好心理學(xué)護(hù)理等，這些都是術(shù)后護(hù)理的重要內(nèi)容。
2.4 預(yù)防并發(fā)癥及護(hù)理
2.4.1 術(shù)后腹腔出血及腹水 對(duì)于腹腔內(nèi)出血者2例，護(hù)理中保持清流管通暢，避免受壓，翻身時(shí)注意防止脫落；嚴(yán)密觀察引流量及性質(zhì)，引流液呈鮮紅色且超過(guò)3d多于100ml/d時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告醫(yī)生。1例術(shù)后腹腔出血病人延長(zhǎng)禁食及胃腸減壓時(shí)間，減少胃腸蠕動(dòng)，加強(qiáng)靜脈營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)創(chuàng)面愈合。2例術(shù)后門(mén)靜脈壓力急劇升高，肝功能不全，腎小球?yàn)V過(guò)率低，護(hù)理時(shí)注意加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)，給予保肝治療，以保持腹腔引流通暢，防止逆流感染。
2.4.2 術(shù)后胃無(wú)力癥 本組發(fā)生2例，病人出現(xiàn)腹脹、嘔吐，消化道造影檢查示胃腔擴(kuò)張、胃蠕動(dòng)減弱或消失，采用禁食、胃腸減壓、糾正水電解質(zhì)酸堿平衡及營(yíng)養(yǎng)支持、中醫(yī)針灸綜合治療護(hù)理后1例20d后開(kāi)始好轉(zhuǎn)，有1例間斷治療1年后治愈。
2.5 出院指導(dǎo)
依據(jù)生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的原則，做好病人出院后心理指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)病人內(nèi)在的積極性，積極配合出院后康復(fù)心理治療。指導(dǎo)病人為防止消化道再出血，應(yīng)注意避免進(jìn)硬性食物，以稀軟易消化食物為主，避免刺激性食物，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)；出院后4～6周門(mén)診抽血做肝功能檢查，定期復(fù)查肝功、肝膽B(tài)超和胃鏡或上消化道造影。必要時(shí)給予護(hù)肝治療，做好預(yù)防再出血及護(hù)肝保健指導(dǎo)。
術(shù)后預(yù)防肝性腦病的發(fā)生：① 密切觀察神志的變化，早期發(fā)現(xiàn)其前驅(qū)癥狀。②持續(xù)II及氧48～72h，以保證血氧供應(yīng)。③慎用止痛、鎮(zhèn)靜、安眠類藥物。④ 保證谷氨酸鈉、支鏈氨基酸等預(yù)防肝昏物的及時(shí)輸入。⑤ 及時(shí)發(fā)現(xiàn)誘發(fā)因素如出血、感染、電解質(zhì)紊亂等。
3 結(jié)果
本組未發(fā)生手術(shù)死亡及圍手術(shù)期肝性腦病，22例術(shù)后出現(xiàn)中等量以上腹腔積液。41例均未發(fā)生胃瘺。37例隨訪1～3年，其中半年后1例發(fā)生再出血，經(jīng)保守治療后治愈。2例術(shù)后1年因肝性腦病死亡。余病例均健在。4例術(shù)后失訪。未發(fā)生護(hù)理并發(fā)癥。
4 討論
在過(guò)去的幾十年,護(hù)理學(xué)發(fā)生了巨大的變化,如以病人為中心的整體護(hù)理的開(kāi)展。通過(guò)提出問(wèn)題,尋找實(shí)證,用實(shí)證對(duì)病人實(shí)施最佳的護(hù)理。它強(qiáng)調(diào)以臨床實(shí)踐中的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，將科研結(jié)果與臨床專門(mén)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、病人需求相結(jié)合，能有效提高護(hù)理質(zhì)量。
門(mén)脈高壓癥病人由于病程長(zhǎng)，肝功能不同程度受損，凝血功能障礙以及免疫力下降等。傳統(tǒng)的離斷術(shù)比較復(fù)雜、創(chuàng)傷大，出血率高，病人醫(yī)療費(fèi)用高，并產(chǎn)生一系列并發(fā)癥，臨床護(hù)理工作復(fù)雜，采用縫合器后不致發(fā)生胃腔狹窄和吻合口瘺，有效的減少護(hù)理工作量。
通過(guò)精心護(hù)理，全部患者住院期間無(wú)褥瘡及墜床意外發(fā)生，術(shù)前患者心理負(fù)擔(dān)重，加之對(duì)手術(shù)缺乏了解,這些病人比較緊張,低落,恐懼,急躁甚至絕望,對(duì)手術(shù)止血抱懷疑態(tài)度，通過(guò)術(shù)前心理護(hù)理,對(duì)提出的問(wèn)題給予耐心細(xì)致的講解,講解手術(shù)的目的,手術(shù)止血的優(yōu)點(diǎn)和可靠性,精神上解除壓力,從心里上得到安慰,患者能夠平靜的接受手術(shù)治療。
本組患者術(shù)后患者腹腔內(nèi)放置多根引流管，由于管道多，放置時(shí)間長(zhǎng)，術(shù)后易并發(fā)與手術(shù)相關(guān)并發(fā)癥。通過(guò)引流護(hù)理能夠有效觀察病情，腹腔出血量，為醫(yī)生治療提供依據(jù)，所以術(shù)后引流管的護(hù)理極為重要。
近年來(lái)隨著外科監(jiān)護(hù)防治水平的提高[4]，肝性腦病作為門(mén)靜脈高壓癥的重要并發(fā)癥之一已受到重視，因此護(hù)理工作要求高，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理，可及時(shí)挽救病人的生命。
通過(guò)對(duì)本組41例采用縫合器聯(lián)合斷流術(shù)治療門(mén)脈高壓癥圍手術(shù)期護(hù)理的總結(jié)，為門(mén)脈高壓癥圍手術(shù)期護(hù)理提供了更為完備的護(hù)理方案，提高了患者圍手術(shù)期護(hù)理效果，并為以后的護(hù)理進(jìn)展提供了更多的臨床護(hù)理資料。
參考文獻(xiàn)
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第5篇：述職述廉材料范文
[關(guān)鍵詞] 糖尿病下肢血管病變；前列地爾注射液；疏血通注射液
[中圖分類號(hào)] R58 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1672-4062（2016）12（b）-0049-02
在臨床上，糖尿病是一種非常常見(jiàn)的疾病之一，而糖尿病患者很容易患發(fā)并發(fā)癥，使其出現(xiàn)下肢血管病變，主要的發(fā)病原理為血栓和動(dòng)脈粥樣硬化，患者血管內(nèi)壁不斷增厚，于是產(chǎn)生的一系列狹窄、阻塞等情況，也就導(dǎo)致患者血流量的下降，肢端缺血。糖尿病患者下肢血管病變會(huì)累及雙膝以下的血管，尤其是足背更為明顯，出現(xiàn)細(xì)菌感染或周邊神經(jīng)病變，嚴(yán)重的甚至需要進(jìn)行截肢處理，因此必須高度關(guān)注糖尿病患者的各種并發(fā)癥。當(dāng)前，臨床上對(duì)其主要的治療方法為采用具有降壓、調(diào)脂、控制并降低血糖的方式進(jìn)行治療，在幫助患者疏通狹窄血管的基礎(chǔ)上改善臨床癥狀，增加患處血流量[1]。為了更好地探討臨床治療方案的效果，該研究從該院一定時(shí)間段內(nèi)接收的糖尿病下肢血管病變患者中選取120例，比較分析患者的治療方法與效果，現(xiàn)報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選取該院在2014年1月―2016年1月期間接收的120例糖尿病下肢血管病變患者的臨床資料進(jìn)行分析，將其根據(jù)不同治療方式分為觀察組與對(duì)照組各60例。觀察組中，男30例，女30例，年齡在53～74歲之間，平均年齡為（65.2±3.4）歲，對(duì)照組中，男32例，女28例，年齡在50～75歲之間，平均年齡為（65.0±3.7）歲。120例患者均簽署納入該研究的知情同意書(shū)，其糖尿病診斷均符合1999年WHI診斷標(biāo)準(zhǔn)，包括：①臨床癥狀：下肢乏力且發(fā)涼，間歇性跛行，腳趾端和足背有疼痛感和麻木感，足背動(dòng)脈或是脛后動(dòng)脈波動(dòng)明顯減弱甚至消失；②患者患肢足背動(dòng)脈或脛后動(dòng)脈收縮壓以及肱動(dòng)脈收縮壓的ABI正常值>1；③采用多普勒超聲進(jìn)行檢查發(fā)現(xiàn)患者下肢動(dòng)脈血管病變。血管病變?cè)\斷方面均符合以下特征：患者外周血管彩色多普勒超聲確定血管內(nèi)膜增厚、粗糙，有血栓及動(dòng)脈粥樣硬化斑塊形成，血流量明顯減小[2]。兩組患者的一般資料對(duì)比差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），表示具有可比性。
1.2 治療方法
兩組患者入院時(shí)均采用常規(guī)治療，包括降壓、調(diào)脂以及控制血糖。在此基礎(chǔ)上，該院為對(duì)照組患者提供前列地爾注射液聯(lián)合紅花注射液進(jìn)行治療，將10 μg前列地爾注射液與100 mL生理鹽水混合后為患者靜脈滴注，同時(shí)將20 mL紅花注射液混合250 mL生理鹽水進(jìn)行靜脈滴注，患者治療1次/d。該院為觀察組患者提供前列地爾注射液聯(lián)合疏血通注射液治療，采用10 μg前列地爾注射液與100 mL生理鹽水混合后進(jìn)行靜脈滴注，再采用4 mL疏血通混合250 mL生理鹽水靜脈滴注治療，患者治療1次/d。兩組患者均以3周為1個(gè)療程，1個(gè)療程后比較兩組患者的治療效果。
1.3 觀察指標(biāo)
醫(yī)療人員為在患者入院時(shí)及治療后記錄患者的足背血流量及踝肱指數(shù)，比較治療前后的差異及兩組治療效果的統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，同時(shí)以顯效、有效、無(wú)效的標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算患者臨床治療總有效率并進(jìn)行比較。
1.4 療效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
①顯效：經(jīng)過(guò)治療后，患者無(wú)痛行走距離增加>100 m，踝肱指數(shù)>0.2，下肢缺血情況與治療前相比明顯減輕。②有效：經(jīng)過(guò)治療后，患者無(wú)痛行走距離增加在50～100 m之間，踝肱指數(shù)無(wú)明顯變化，但下肢缺血情況有所緩解；③無(wú)效：患者治療前后的臨床癥狀無(wú)變化[3]。臨床治療總有效率=（顯效+有效）/總例數(shù)×100%。
1.5 統(tǒng)計(jì)方法
針對(duì)兩組患者的臨床治療總有效率以及足背血流量、踝肱指數(shù)變化量采用SPSS 13.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件處理，計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)，用[n（%）]表示，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，用（x±s）表示，P
2 結(jié)果
2.1 足背血流量和踝肱指數(shù)
兩組患者治療前在足背血流量及踝肱指數(shù)方面數(shù)據(jù)較為接近，差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。經(jīng)過(guò)治療后，兩組患者足背血流量和踝肱指數(shù)均有所增加，觀察組患者的改善程度更具顯著性（P
2.2 臨床治療效果
經(jīng)過(guò)治療后，觀察組患者的臨床治療總有效率為90%，明顯高于對(duì)照組患者的70%（P
3 討論
臨床研究發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)下肢血管病變的患者大多由于糖尿病并發(fā)癥而導(dǎo)致，其數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比健康人員發(fā)生率更高，還有研究顯示[4]，糖尿病患者出現(xiàn)足壞疽的概率是健康人員的整整40倍，而截肢的患者當(dāng)中，有超過(guò)一半的比例均為糖尿病下肢血管病變而來(lái)。在糖尿病患者中，一旦患者的大血管出現(xiàn)病變，那么就很容易使其下肢血管發(fā)生延續(xù)性病變，這是糖尿病患者最為常見(jiàn)的一種并發(fā)癥。引發(fā)的原因較多，比如患者體內(nèi)血糖過(guò)高使其體內(nèi)多元醇代謝亢進(jìn)，蛋白質(zhì)非酶糖基化反應(yīng)大量增加，自由基也隨之增加，于是患者體內(nèi)一些細(xì)胞因素的數(shù)量大大增加，對(duì)應(yīng)的血管內(nèi)皮細(xì)胞受到較大損害。患者血管壁逐漸增厚，管腔中逐漸狹窄，血液動(dòng)力學(xué)發(fā)生異常，出現(xiàn)不同程度的血栓以及動(dòng)脈硬化情況。在雙側(cè)膝以下的中小血管中，又以足背動(dòng)脈病變更為明顯[5]。患有下肢血管病變的糖尿病患者出現(xiàn)下肢缺血、靜息痛以及間接性跛行等臨床癥狀，當(dāng)前對(duì)于這種并發(fā)癥的治療相對(duì)困難，非手術(shù)治療方式中，有效的途徑包括改善血流動(dòng)力學(xué)、移植干細(xì)胞等等。前列地爾是一種應(yīng)用廣泛的治療物質(zhì)，屬于血管活性藥物的一種，基本結(jié)構(gòu)為前列烷酸，其本身具備了改善血液粘稠度以及降低血小板粘附率的功效，與此同時(shí)，還能針對(duì)患者體內(nèi)的中性粒細(xì)胞以及單核細(xì)胞的功能發(fā)揮一定的抑制作用，實(shí)現(xiàn)抗炎的效果，有效增加紅細(xì)胞數(shù)量，提高其變形能力。在對(duì)糖尿病下肢血管病變的治療中，有助于幫助患者體內(nèi)釋放FGE，直接作用于血管平滑肌上，使其擴(kuò)張，增加血流量，還能調(diào)節(jié)體內(nèi)ATP酶及環(huán)磷腺苷水平，改善患者微循環(huán)，以實(shí)現(xiàn)治療疾病的目的。疏血通注射液則是另一種有效的治療藥物，成分包括水蛭與地龍，提取蚓激酶與水蛭素抑制患者體內(nèi)血小板c凝血酶合成，降低血液的粘稠度，同時(shí)還能保護(hù)患者本身具有的缺血性損傷情況，同樣具備改善微循環(huán)的目的。該研究中，采用前列地爾聯(lián)合疏血通注射液治療的觀察組患者治療后足背血流量及踝肱指數(shù)明顯增加，而有24例患者治療顯效，30例有效，總有效率達(dá)到90%，高于采用前列地爾注射液與紅花注射液聯(lián)合治療對(duì)照組的70%（P
綜上所述，針對(duì)糖尿病下肢血管病變患者采用前列地爾與疏血通注射液進(jìn)行聯(lián)合治療，效果顯著，患者臨床癥狀，值得廣泛推廣應(yīng)用。
[參考文獻(xiàn)]
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第6篇：述職述廉材料范文
考核范圍：全體在編在職機(jī)關(guān)公務(wù)員和機(jī)關(guān)附編工作人員,全體在編在職執(zhí)法支隊(duì)參公人員。
考核內(nèi)容：以考核對(duì)象的職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，全面考核德、能、勤、績(jī)、廉，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。
二、考核辦法和程序
1.領(lǐng)導(dǎo)班子及縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核。領(lǐng)導(dǎo)班子撰寫(xiě)述職述廉工作報(bào)告；領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人按照科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的要求，對(duì)照年度工作目標(biāo)和崗位職責(zé)考核履職情況及工作成效，做好年度總結(jié)，撰寫(xiě)述職述廉報(bào)告，填寫(xiě)《領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核登記表》、《領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政情況公示表》，并于召開(kāi)述職述廉民主測(cè)評(píng)大會(huì)前5天上傳局OA。召開(kāi)述職述廉民主測(cè)評(píng)大會(huì)（各項(xiàng)準(zhǔn)備工作在12月24日前完成，民主測(cè)評(píng)大會(huì)初定12月25日），參會(huì)對(duì)象為機(jī)關(guān)全體公務(wù)員、各基層單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員、執(zhí)法支隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)及以上。
2.除縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部以外的機(jī)關(guān)工作人員的考核。由本人按照職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)進(jìn)行總結(jié)，并填寫(xiě)《公務(wù)員年度考核登記表》，機(jī)關(guān)附編工作人員填寫(xiě)《機(jī)關(guān)工勤人員年度考核登記表》。機(jī)關(guān)正科職干部的民主測(cè)評(píng)在縣處職領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉大會(huì)上一并進(jìn)行。副科職及以下工作人員的述職述廉民主測(cè)評(píng)由局機(jī)關(guān)黨總支組織進(jìn)行。
3.執(zhí)法支隊(duì)參公人員的考核。執(zhí)法支隊(duì)工作人員考核由執(zhí)法支隊(duì)根據(jù)考核要求，結(jié)合實(shí)際，制定具體方案，涉及領(lǐng)導(dǎo)班子及成員考核、公益性崗位考核，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.考核等次確定。在個(gè)人述職述廉和民主測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上，分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)被考核人平時(shí)情況和民主測(cè)評(píng)情況，按照比例提出考核等次建議。根據(jù)分管領(lǐng)導(dǎo)提出的考核等次建議，由局考核委員會(huì)匯總平衡，報(bào)局黨委研究確定，定格為“優(yōu)秀”等次的人員在局OA網(wǎng)上公示。最后將考核結(jié)果以書(shū)面形式通知被考核人，由本人簽署意見(jiàn)。
5.民主測(cè)評(píng)結(jié)果運(yùn)用。機(jī)關(guān)科級(jí)以上干部總體評(píng)價(jià)不稱職得票率超過(guò)1/3，經(jīng)組織考核認(rèn)定為不稱職的，應(yīng)當(dāng)視情況分別作出免職、責(zé)令辭職、降職等組織處理；總體評(píng)價(jià)優(yōu)秀和稱職得票率達(dá)不到2/3，要分析原因，經(jīng)組織考核認(rèn)定為不勝任現(xiàn)職崗位的，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行誡勉談話或者組織調(diào)整。
三、相關(guān)事宜
1.根據(jù)《市縣處級(jí)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)學(xué)分制考核管理暫行辦法》和《市科級(jí)公務(wù)員能力培訓(xùn)學(xué)分制考核暫行辦法》規(guī)定，縣處級(jí)干部每年參加不少于5次“菜單式”選學(xué)講座，累計(jì)應(yīng)完成學(xué)分制考核內(nèi)容規(guī)定的28個(gè)學(xué)分，對(duì)達(dá)不到學(xué)分要求，未完成年度學(xué)分要求的，年度考核不得評(píng)為稱職及以上等次。科級(jí)公務(wù)員每年應(yīng)累計(jì)完成24個(gè)學(xué)分，對(duì)未完成年度學(xué)分要求的，或未通過(guò)脫產(chǎn)培訓(xùn)、必須科目考試不合格及“菜單式”選學(xué)未滿3次的，年度考核不得定為稱職及以上等次，補(bǔ)學(xué)后完成學(xué)分的不得定為優(yōu)秀等次。
2.公務(wù)員、參照公務(wù)員法管理單位工作人員考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職；機(jī)關(guān)工勤人員的考核等次分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格。對(duì)確定為基本稱職（基本合格）和不稱職（不合格）等次的需附說(shuō)明材料。
3．“優(yōu)秀”等次人數(shù)，一般掌握在本單位參加年度考核總?cè)藬?shù)（在職在編）的15%以內(nèi)，“優(yōu)秀”等次人員應(yīng)在不同職務(wù)層次中合理確定。優(yōu)秀等次人數(shù)比例不得在不同編制內(nèi)混用。2013年度受到中央、國(guó)務(wù)院，或省委、省政府，或部、省級(jí)主管部門(mén)與組織人事部門(mén)聯(lián)合表彰的先進(jìn)單位；或2012年度市委、市政府授予作風(fēng)效能建設(shè)優(yōu)勝單位，優(yōu)秀等次比例可提高到20%，可在12月10日前匯總至紀(jì)委監(jiān)察室。
4.借用人員按工資關(guān)系參加原單位考核，考核等次確定應(yīng)征求借入部門(mén)（處室）負(fù)責(zé)人的意見(jiàn)（指辦理正式借用手續(xù)的）。
5.當(dāng)年度考核被確定為優(yōu)秀等次的，可予以嘉獎(jiǎng)，連續(xù)三年被確定為優(yōu)秀等次的，可記三等功一次。
6.對(duì)公務(wù)員發(fā)生違紀(jì)違規(guī)行為的，按《市公務(wù)員考核實(shí)施細(xì)則》處理。
7.相關(guān)表格可從局OA下載。《考核登記表》可用A4紙正反面打印(原有格式不要改動(dòng))，但簽名部分應(yīng)使用鋼筆或簽字筆填寫(xiě)。
第7篇：述職述廉材料范文
一、組織收入
盤(pán)點(diǎn)2009年稅收完成情況，分析2010年稅收收入增減收因素，做好溝通協(xié)調(diào)，確定2010年稅收收入計(jì)劃。做好市區(qū)各分局各預(yù)算級(jí)次稅源調(diào)查工作，合理分配2010年稅收計(jì)劃。
二、征管信息化
1、總結(jié)宣傳市區(qū)“飲食、沐浴、旅館、娛樂(lè)”四行業(yè)稅收整治工作，繼續(xù)推進(jìn)市
區(qū)四業(yè)整治工作，抓好調(diào)整后定額的落實(shí)。
2、研究制定鹽城市地方稅務(wù)局信息管稅方案。
3、擬定征管數(shù)據(jù)進(jìn)一步清理方案。
三、稅政法規(guī)
1、將符合所得稅匯繳條件的企業(yè)名單推送給各征收單位核對(duì)，確定2009年應(yīng)參加匯繳企業(yè)名單。
2、部署年收入12萬(wàn)元以上高收入者年度申報(bào)工作。
3、制定《市區(qū)基金（費(fèi)）征收管理辦法（試行）》，并下發(fā)征求意見(jiàn)；部署開(kāi)展大市區(qū)費(fèi)源調(diào)查工作。
4、指導(dǎo)全市建筑業(yè)稅收的項(xiàng)目管理，全面完成建筑業(yè)稅收管理的系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，確保大集中系統(tǒng)項(xiàng)目管理模塊全面運(yùn)行。
四、隊(duì)伍建設(shè)
1、認(rèn)真做好全市地稅系統(tǒng)元旦、春節(jié)期間黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
2、積極配合省局黨組對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展述職述廉工作，按規(guī)定要求做好相關(guān)工作；認(rèn)真組織開(kāi)展全市地稅系統(tǒng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉工作；認(rèn)真組織開(kāi)展對(duì)全系統(tǒng)稅務(wù)分局“雙述雙評(píng)”工作。
3、做好全系統(tǒng)2009年度公務(wù)員年度考核工作；
4、召開(kāi)全市財(cái)政、人事、編辦、地稅四部門(mén)聯(lián)合工作會(huì)議，部署全市契稅和耕地占用稅職能劃轉(zhuǎn)及人員接收安置工作。
五、綜合工作
1、召開(kāi)全市地稅系統(tǒng)工作會(huì)議，貫徹落實(shí)總局、省局稅務(wù)工作會(huì)議精神，回顧總結(jié)2009年度工作，研究部署2010年度任務(wù)。
2、組織實(shí)施全市地稅系統(tǒng)“三個(gè)一流”考核，做好迎接省局“三個(gè)一流”考核準(zhǔn)備工作。
3、制訂市局三年規(guī)劃。
第8篇：述職述廉材料范文
一、成立述職測(cè)評(píng)小組
二、述職主要內(nèi)容
1、各單位、各部門(mén)工作總結(jié)，包括各項(xiàng)指標(biāo)完成情況（主要包括“四大目標(biāo)”、經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、成本指標(biāo)、費(fèi)用指標(biāo)、發(fā)展用戶指標(biāo)、安全風(fēng)險(xiǎn)指標(biāo)、制度建設(shè)等重點(diǎn)業(yè)務(wù)指標(biāo)完成及執(zhí)行情況），重點(diǎn)工作的推廣和落實(shí)情況，重點(diǎn)要說(shuō)明是否有改進(jìn)、提升的內(nèi)容；
2、部門(mén)工作中存在的問(wèn)題，改進(jìn)的主要方向、內(nèi)容及措施；
3、XX年工作思路、重點(diǎn)工作計(jì)劃、目標(biāo)及具體措施（須參照重點(diǎn)工作計(jì)劃模板）；
4、員工管理及團(tuán)隊(duì)建設(shè)采取的具體措施及效果；
5、對(duì)公司運(yùn)營(yíng)、管理、發(fā)展的建議。
三、述職測(cè)評(píng)形式
采取述職考評(píng)和民主測(cè)評(píng)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
述職人員考評(píng)由考核小組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
民主測(cè)評(píng)由與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)以測(cè)評(píng)票形式進(jìn)行考評(píng)。其中：中層管理人員測(cè)評(píng)內(nèi)容分為履行職責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)能力、業(yè)務(wù)素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作四個(gè)方面；見(jiàn)習(xí)經(jīng)理測(cè)評(píng)內(nèi)容分為履行職責(zé)（包括計(jì)劃完成情況等）、業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)行能力、溝通協(xié)作四個(gè)方面。
四、具體要求
1、本著務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、坦誠(chéng)的態(tài)度進(jìn)行歸納、總結(jié)、反思。
2、述職ppt務(wù)實(shí)明了，盡量用數(shù)據(jù)、圖表、圖片表示。
3、演講要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練平白，觀點(diǎn)具體明確，思維條理清晰，提倡脫稿演講。
4、現(xiàn)場(chǎng)演講應(yīng)在10-15分鐘。
5、述職材料ppt制作完成后應(yīng)交由主管副總審閱，于3月22日前送達(dá)人力資源部。
第9篇：述職述廉材料范文
述職報(bào)告是干部向上級(jí)或群眾陳述自己履行職責(zé)情況的文字材料。它是上級(jí)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)全面了解考察干部和群眾評(píng)議干部的主要依據(jù)。寫(xiě)好述職報(bào)告，不僅有利于被考核者進(jìn)一步明確職責(zé)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強(qiáng)本單位民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。
一、合理安排述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)
述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常包括四個(gè)方面。
(一)標(biāo)題。標(biāo)題常用的有三種。一是文稱式。直接以文體名稱作為標(biāo)題。如“我的述職報(bào)告”或“述職報(bào)告”。二是公文式。如《20xx年至20xx年任某某處長(zhǎng)期間的述職報(bào)告》。三是文章式。這類標(biāo)題常用主標(biāo)題點(diǎn)明述職報(bào)告的主題，以副標(biāo)題補(bǔ)充說(shuō)明作者、文體等。如《以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)開(kāi)創(chuàng)審計(jì)工作新局面--我的述職報(bào)告》。
(二)稱呼。向什么人述職就怎么稱呼。如“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們”、“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)”。
(三)正文。述職報(bào)告的正文一般分為引言、主體、結(jié)尾三部分。引言主要概述什么時(shí)間任什么職務(wù)，崗位職責(zé)，目標(biāo)要求。主體部分主要寫(xiě)工作實(shí)績(jī)，存在問(wèn)題和努力方向。結(jié)尾部分主要表明本人的愿望和態(tài)度。要從優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)對(duì)自己作出恰當(dāng)評(píng)價(jià)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們嚴(yán)格審查評(píng)議、批評(píng)幫助并表示謝意。然后以“以上報(bào)告，請(qǐng)審示”或“特此報(bào)告，請(qǐng)審查”結(jié)束。
(四)落款。述職人職務(wù)+姓名。如“審計(jì)廳某某處XXX”。空兩行注明述職時(shí)間。
二、述職報(bào)告主要寫(xiě)些什么
述職報(bào)告主要圍繞自己的工作職責(zé)或一個(gè)時(shí)期內(nèi)的德、能、勤、績(jī)加以綜合概括，進(jìn)行自我評(píng)估和總結(jié)。寫(xiě)作時(shí)，必須做到“五個(gè)寫(xiě)清”。
一要寫(xiě)清擔(dān)負(fù)職責(zé)。寫(xiě)清自己擔(dān)負(fù)或分管的工作。如“某某處審計(jì)工作”、“機(jī)關(guān)黨建工作”、“組織人事工作”等，其職責(zé)要求是什么，作一簡(jiǎn)述。
二要寫(xiě)清工作績(jī)效。要具體詳細(xì)地寫(xiě)自己在任職期間開(kāi)展了哪些大項(xiàng)工作，組織了哪些活動(dòng)，取得了哪些成果，有哪些社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，群眾反映如何等。這一部分要盡量用事實(shí)說(shuō)話，并做定性定量分析。
三要寫(xiě)清經(jīng)驗(yàn)做法。要客觀真實(shí)地反映自己之所以完成了工作，取得了成績(jī)，主要的做法和體會(huì)是什么。
四要寫(xiě)清存在問(wèn)題。要實(shí)事求是地查找自己在工作、學(xué)習(xí)和生活中存在的一些帶有根本性和實(shí)質(zhì)性的缺點(diǎn)和不足，不能避重就輕，浮光掠影。
五要寫(xiě)清努力方向。寫(xiě)清楚自己若繼續(xù)從事這項(xiàng)工作，今后有什么打算，措施是什么，將要達(dá)到什么目標(biāo)。
三、寫(xiě)述職報(bào)告應(yīng)堅(jiān)持的幾項(xiàng)原則
一要實(shí)事求是。當(dāng)眾述職，在某種程度上來(lái)說(shuō)是為了看一個(gè)人能否正確對(duì)待工作、對(duì)待自己、對(duì)待群眾。長(zhǎng)期在一個(gè)單位工作，自己怎么樣，領(lǐng)導(dǎo)和同事是最清楚的。所以在反映工作績(jī)效時(shí)要注意用事實(shí)說(shuō)話，講真話、實(shí)話、心里話，不能為了顧面子和獲取領(lǐng)導(dǎo)的好感，對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)大肆渲染，夸大其辭，自吹自擂;對(duì)工作中存在的不足和問(wèn)題有意回避。這樣只能失去同志對(duì)你的信任，也會(huì)放過(guò)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，為今后的改進(jìn)提高留下隱患。特別是在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下與其他同事一起完成的工作，要一是一，二是二，不能功勞和成績(jī)都是自己的。
