新網工程論文精選(九篇)
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第1篇：新網工程論文范文
1）管理區域比較大。石油化工監督工作由每個省或者直轄市設立一個監督站，管理本省或直轄市的監督工作，地域比較廣，一些企業不能及時申報工程質量監督手續。
2）化工工程施工和驗收標準規范不能及時得到推行。一些企業施工管理人員，大多數都是從事生產工作，對工程施工質量的管理知識掌握不夠全面，直接影響了工程質量。石油化工工藝設備多為高溫高壓條件下生產，其產品一般為有毒有害，一旦工程質量發生問題，極有可能造成起火爆炸等重大事故。
3）在工程質量監督巡查中，對于發現的質量問題，得不到及時的整改和解決；一些好的施工和管理方法得不到推廣。基于以上石油化工工程質量監督的特點和存在的問題，河北省石油化工建設工程質量監督站在網站上設計并建立了石油化工工程質量監督信息平臺，便于對省內化工項目的施工質量進行有效的監督管理。
2石油化工工程質量監督信息平臺的特點
結合河北省石油化工建設工程質量監督站實際工作，網絡信息平臺除具備一般網站特點外，還具備以下特點：
1）信息系統要保證石油化工的工程信息能以最快的速度；
2）應用系統功能包含石化工程信息、工程圖片信息、單位信息等；
3）網頁設計突出石油化工工程質量監督特點，做到布局簡潔大方、頁面美觀實用，同時體現出政府網站的正規嚴肅而和科技進步的特點；
4）交互平臺簡易快捷，特別是在技術討論區，可以使網站的會員隨時隨地把需求、個人見解以及相關資料發至網站數據庫中，方便實現雙向溝通。
5）作為服務型政府網站，應做好業務受理與資源共享，提高行政效率和服務質量。在網上辦公方面，要體現便民快捷、高效，針對性強，且通過申辦流程實現網上申報與信息反饋等功能。
3石油化工工程質量監督網絡信息平臺運行
網站主要欄目有法律法規、施工現場、施工管理、下載中心、新聞中心、聯系我們、網上辦公、論壇等欄目，網站主頁面如圖1所示。針對石油化工工程質量監督的特點，網站增加了石油化工工程質量監督網絡信息平臺，通過網絡信息平臺的建立和運行，提高了工程質量監督工作的效率，實現了監督工作過程的透明性、可控性和可追蹤性，從而達到了行政管理系統化、工作程序規范化。網上辦公欄目主要圍繞3個子欄目進行設計。
3.1質量監督手續申辦
這個子欄目主要是為企業申辦質量監督手續提供服務的，它可以為申辦質量監督手續的企業提供一個可靠、便捷的工作平臺。質量監督手續申辦的特點就是利用互聯網技術受理企業用戶的工程質量監督申報與信息反饋，主要解決的辦法是“外網申報—內網審核”的工作模式，將前臺申報與后臺審核有機結合起來。質監手續申辦流程可以導引用戶進行質監手續的申辦，使用戶更清楚快捷地辦理質監手續；質監手續申辦需要用戶填寫有關信息并提供相關資料，填寫完全后一并提交后臺數據庫，管理員審核信息通過后，授予該工程備案登記號，并將該工程項目存至受監工程欄目下。有了這個平臺，企業用戶可以減少了往返路途的奔波，縮短石油化工建設工程項目質量監督手續辦理的時間，提高監督部門工作效率。
3.2受監工程
工程在建設期間，河北省石油化工建設工程質量監督站進行遠程跟蹤質量監督，該工程的整改通知并接收企業質量整改報告，服務于石油化工工程建設全過程。監督站對受監工程進行不定期現場監督抽查，對發現的質量問題以書面形式發至建設、監理、施工單位，各受監方限期整改，并將整改情況書面形式回執河北省石油化工建設工程質量監督站，整個過程完全可以在受監工程欄目中完成，進一步完善工程質量監督體系，提高了監督工作效率。
3.3備案工程
工程竣工后河北省石油化工建設工程質量監督站將工程建設中全部質監資料存于備案工程欄目下，通過工程質量監督備案登記號可以查詢該工程建設過程中的一些檢查情況，使工程質量監督工作情況具有可追蹤性，便于企業日后查詢。
4結語
第2篇：新網工程論文范文
目前國內高校車輛工程專業網絡通信類課程教學普遍存在以下問題:
(1)課時比重偏低,缺乏對新概念、新技術的介紹;
(2)設備陳舊,缺乏實用性實驗的開設;
(3)科研活動參與率低,未形成完善的創新培養體系;因此,在培養體系、課程平臺、教學模式等方面對車輛工程專業網絡通信類課程進行全新的探討,既可以作為對“機電結合,特色分流”交叉教學的補充和深化,也可以通過車輛工程專業“以點帶面,見賢思齊”,帶動其他專業學生對網絡通信類課程的興趣和創新能力的培養。
2培養體系的改革
現有網絡通信類的課程教學以車載CAN和LIN網絡理論的認識為主,實驗教學則以演示性和驗證性內容為主。但是,傳統的車載網絡已失去原有的主導地位。針對“以車為本兼顧網絡”的原則,需要逐步擴大網絡通信類的廣度和深度,鼓勵學生立足本專業課程,學科交叉,勇于探索。通過車輛工程專業導論和認知實習,重點在于拓寬學生視野,初步建立學生對車載網絡知識體系的感性認識。展示本專業前期積累的各項成果,如飛思卡爾智能小車等,為后續知識體系交叉學習打下基礎。在驗證、鞏固和加深理論教學的基礎上,選擇車輛外圍相對獨立、功能簡單,但系統結構較為完整的網絡通信類實驗項目,力求學生能在課程實驗中能加深對車載網絡通信理論知識的理解,掌握車載網絡算法優化等方面的基本技能。以課程設計、競賽的形式,選擇適當的課題展開具有實際工程應用的綜合訓練。圍繞汽車行業生產、研發過程中具有實際工程意義的問題進行選擇,力求實現能正常運行的實驗室樣機,提高學生在車載網絡通信及優化方面的綜合能力。
3課程平臺的改革
圍繞培養體系的三個層次,對車輛工程專業的課程體系進行了創新性規劃,在專業基礎課中增設網絡通信類基礎課程,整合優化成“大機械類基礎課程平臺”,并配合車輛工程專業主干課,適當增設專業特色選修課,引導學生進行機械設計方向和車載網絡通信方向的分流。在先修機械類、通信類公共課程的基礎上,以學生的專業興趣為主要依據,搭建“車載網絡特色課程平臺”。對原有的課程體系進行調整,既要增設網絡通信類課程,還要兼顧原有機電類課程的設置。相互支撐,構建車載網絡特色課程群,通過車輛機械與電子信息學科體系的交叉,實現創新型、綜合型人才培養的目標。
3.1基礎平臺
通過增設通信原理、計算機網絡等基礎課程,結合相應的課程實習,將通信網絡類課程融入到基礎課程平臺中。以主題會議、專家報告等方式向低年級學生介紹行業前沿技術以及網絡在汽車中具體應用,形成直觀的認知,增強學生的興趣。由于總課時的限制,通信網絡類基礎課程以小課時、重實踐、多交叉的形式進行調整。由于機械類課程在車輛工程總課時中占有較大的比重,因此網絡通信類的課程根據“不同方向不同要求”的原則進行壓縮。在總課時不變的前提下,壓縮課時量,以增設相關網絡通信課程。需要注意的是,在總學時不變的前提條件下,如果不進行專業分流,勢必會造成機械類課程與電子信息類課程在學時分配上發生沖突。面向高年級學生進行專業分流,形成車輛與通信互為支撐、優勢互補的格局。創新性的將部分學生引導到車載網絡通信方向,有效緩解機械與通信類課時沖突的問題。
3.2特色平臺
圍繞新能源汽車、車載網絡等汽車行業重點研究方向,設置課題研究小組,由教授或副教授擔任負責人,配備2-3位中級職稱的教師和實驗室教師,團隊結構合理,知識體系交叉,階梯分工明確形成結構合理的學術團隊。鼓勵不同專業方向的學生進行自由組合,選擇部分動手能力強的學生參加科研課題研究,為學生的科技創新提供支持。創新平臺的課程覆蓋了車輛、機械、通信等領域,涉及汽車電子、新能源和通信網絡等多個方向,滿足車輛工程本科專業學生的興趣要求。團隊結構合理,知識體系交叉,階梯分工明確;對部分優秀本科生,仿照研究生的培養方式實行導師指導的培養制度,進入實驗室協助配合研究生完成相應的課題研究,實現導師負責、研究生協助的雙導師培養制度。
4教學模式的構建
教師在課程中的教學質量直接影響到學生的學習興趣和創新能力的培養。網絡通信類課程的改革,要求教師同時具備車輛工程和網絡通信的知識,既能將教學內容從機械知識結構拓展到網絡通信領域,也能夠將網絡通信領域的最新技術應用到車輛工程中。但我國高校中在機械工程和電子信息領域中的“雙師型”教師數量明顯不足,缺乏具有實踐經驗的中高級技術人員。為了充實教學隊伍,可以聘請汽車行業有經驗的技術人員作為兼職教師。同時,支持和鼓勵教師深入企業學習新技術。鼓勵學生將新想法、新創意,以發明專利、科技創新競賽的形式實現。對構思新穎的選題給予必要的科研經費和指導,同時設定創新學分,進一步推動創新研究。
第3篇：新網工程論文范文
電網建設工程包括基本建設和更新改造兩種，本文主要討論基本建設類的電網建設工程。電網建設工程層次性強，由單項、單位、分部和分項工程組成。它一般具有以下四大特點：
1.建設周期長，投資額大。這是由于電網建設工程建設規模大、技術復雜以及涉及專業范圍廣的原因造成的，建設周期從1年到10年以上不等，投資額數以億元計算。
2.整體性強。這同時表現為層次性強。各個單項工程建成后獨立發揮功能，同時任何一個單項工程發生變化的時候，同時對其他單項工程造成影響，從而影響整個造價控制。
3.與建設環境自然因素息息相關，同當地的社會經濟發展水平和經濟總量相適應。比如工程地點的選擇直接影響造價，而地點的選擇需要考慮地質條件、大件設備運輸要求、環保評價、水土保持、地下礦產情況等影響。
4.與建設環境社會因素息息相關。人工設備材料市場價格、貨幣匯率以及國際宏觀政策等變化，同時對工程造價控制的結果產生影響。外部建設環境因素也對電網建設工程造價管理造成很大的影響。在項目規劃方面，一是隨著經濟復蘇步伐加快和經濟增長模式的轉變，負荷增速高于原預期，負荷發展不確定性更強，同時用戶對供電的安全、穩定、可靠和電力服務的多樣化、個性化均提出了更高的要求，增加了規劃的難度；二是隨著國家法制建設深入推進，尤其涉及到土地、環評等與各方利益關系密切的方面，有關工作更加難以開展，同時增加了電網建設投資的規模。在工程建設方面，變電站站址和線路走廊協議落實困難，市政規劃經常變動，征地拆遷及青苗賠償協調難度大，征地費用、線行拆遷和青賠費用高；在前期工作中已確定的線行，經常在工程實施過程中出現線行改線，造成工程造價提高。所有這些外部因素，都對電網建設工程提出了重大挑戰。
電網工程建設者總是努力完成這個目標：在工程投資相對合理的前提下，向電網運行著移交一個技術相對成熟、安全可靠的電網建設工程項目。但是由于電網建設工程具有以上四個特點，對建設過程中工程造價控制工作造成各種影響。如建設周期長，期間的貸款利息將加大投資成本，不利于將來投資回收；投資額大，意味著建設涉及的專業面寬，技術復雜，內部的分項工程數目多，不利于有效的造價控制；地質條件、社會環境等對工程造價水平的影響程度就更不用說了。因此，針對電網建設工程項目以上特點和對造價控制的影響，我們有必要從項目管理理論出發，采用新的目標綜合控制模式，有效開展電網建設工程造價管理。
二、項目管理的特點及目標
控制內容電網建設工程項目具有現代項目的一般特點。它指的是在一定約束條件下（主要是限定資源、限定時間），具有特定目標的一次性任務。項目具有一次性、被約束性、明確的目標和生命周期四大特點。項目管理指的是在一定的約束條件下，為完成特定的目標而采取的計劃、組織、智慧。協調和控制的過程。一定的約束條件是制定項目目標和項目控制的依據，項目管理的目的就是保證項目目標的實現。項目管理特點包括：有特定的管理程序和步驟，以項目經理為中心，應用現代的管理方法和技術手段以及動態管理。目標控制是項目管理領域中重要職能。它是指項目管理人員在不斷變化的動態環境中保證既定計劃目標的實施而進行的一系列檢查和調整活動。工程項目目標控制的主要任務就是在項目前期策劃、勘察設計、物資設備采購、施工、工程竣工交付等各個階段采取計劃、組織、協調控制等手段，從組織、技術、經濟、合同等方面采取措施，保證項目總目標的順利實現。目標控制氛圍主動和被動兩種。前者主要的特點是預先分析目標偏離的可能性并且做好預防措施計劃，經常在項目規劃、可行性研究、方案設計階段使用；后者的特點是在計劃執行過程中收集計劃實施的結果并進行偏離分析，根據分析的結果進行糾偏，經常在項目施工階段使用。目標控制的措施分為組織、技術、經濟、合同四種，貫穿于整個項目全過程管理中。常見的措施包括技術經濟分析、方案論證、設計文件審查、層級控制、招投標（僅包括施工、設計和監理方面）、物資設備采購以及設計變更管理等。
三、綜合控制模式的提出
在對電網建設工程特點及面臨的問題充分分析的基礎上，結合現代醒目管理中目標控制的內容，我們提出采用“目標確定+積極跟蹤+有效控制”綜合控制管理模式，對工程造價進行動態管理。“目標確定+積極跟蹤+有效控制”，首先要做的工作是確定一個造價控制目標，這一點很關鍵，因為沒有目標，也就沒有控制的對象了。這個目標在不同的階段，有不同的內容。比如在可行性研究階段，工程投資控制確立的目標就是項目建議書初步估算，控制的結果是立項估算；在初步設計階段，該目標則變為立項估算，控制的結果是批復概算；在施工招投標階段，該目標變為施工圖預算，控制的結果是最高限價；在物資設備采購階段，該目標變為設備的技術條件書和批復概算中的設備編制價格，控制的結果是“技術成熟、安全可靠、價格相對較低”。第二步要做的工作就是積極跟蹤，這是重要內容。采用“積極跟蹤”的控制措施有很多種，技術經濟分析、方案論證、設計文件審查、層級控制、招投標（僅包括施工、設計和監理方面）、物資設備采購以及設計變更管理等。它們在不同的階段都可以使用，甚至措施之間可以互相采用。比如方案論證，即邀請技術專家共同對某項目的多個技術經濟方案進行必選，也就是所謂的專家法。它可以在可行性研究階和初步設計方案審查階段使用，也可以在施工招投標過程中使用專家評定技術標（施工技術方案），也可以在某大型基礎施工方案論證使用。無論采用哪一種措施，都要首先確定你的控制目標是什么，控制結果是什么，然后決定采用措施的類型。最后是有效控制。這一點首先指的是目標控制結果是有效的；其次，要取得有效的控制結果和輸出期望的目標需要依靠技術可靠的技術人才，即是采取有效的組織措施，需要采取一系列的技術措施實現項目目標的有效控制。
四、應用
下面我們以某項電網建設工程為例子，按照建設流程這一時間線索，介紹該控制管理模式的應用過程。某輸變電工程從實施過程劃分，造價控制管理工作階段可以劃分為投資決策階段。設計階段、實施階段和收尾階段。根據目前電力系統運行和管理的特點和工程管理的經驗，我們對該工程以下階段目標控制進行重點介紹：
1.投資決策階段工程造價管理。項目投資決策是選擇和決定電網建設工程投資行動方案的過程，是對擬建項目的必要性和可行性的技術經濟論證，并對不同建設方案進行必選。正確的造價控制來源于正確的投資決策，項目投資決策的正確與否，將決定工程造價的高低和投資經濟效果的好壞，同時對造價控制措施選擇造成影響。為做好項目投資決策，需要進行項目可行性研究。可行性研究報告的內容包括項目必要性、投產年和系統接入方案、重要技術參數、二次系統和通信系統的組成、選址選線等內容，在這個階段進行管理的對象主要是項目估算，目標就是實現正確的控制決策。這里經常采用的措施包括技術經濟分析、方案論證和設計文件審查等。
2.設計階段工程造價管理。設計階段包括初步設計設計和施工設計，管理的對象是概算和施工圖預算，目標就是“估算控制概算、概算控制預算、預算控制結算”。這個階段投資的影響度約為70%，要求控制管理人員同時具備豐富的技術管理經驗和技術經濟管理經驗。對造價影響較大的設計因素包括總平面設計、生產工藝設計和建筑物設計，總平面設計中對造價影響最大的是合理的占地面積和功能分區，建筑物設計則是周長與面積比、體積與面積比、層高、層數、柱網和結構形式。在這個階段開展造價控制，能使得造價結構更為合理；對資金占用比例較大的分項工程進行重點監控，提高投資資金的控制效率；可以根據設計文件預先編制造價計劃，使得控制更加主動，并且推動技術與經濟結合。常用的措施包括技術經濟分析、方案論證、設計文件審查和層級控制。
五、其他方面
1.在工程設計方面，通過優化設計方案、提高設計質量和深度、加強設計審核等手段對工程進度、質量和投資控制達到有效的統一。另外，設計單位也應對電網建設工程須設置項目設計總負責人，以利于提高設計效率和各專業之間的配合，并對整個工程造價控制負總責。
2.造價綜合控制措施要以“技術與經濟結合”為基礎。在設計階段吸收造價工程師參與全過程設計，使設計從一開始就建立在健全的經濟基礎之上，在做出重要決定時能充分認識其經濟后果。另外投資限額一旦確定以后，設計只能在確定的限額內進行，有利于建筑師發揮個人創造力，選擇一種最經濟的方式實現技術目標。從而確保設計方案能較好地體現技術與經濟的結合。
3.“層級管理”控制措施的內容是“估算控制概算、概算控制預算、預算控制結算”。這是工程造價管理的控制原則；按照這個原則進行控制，工程的最終投資結果才是可控、在控的。
六、結語
第4篇：新網工程論文范文
[關鍵詞] 區域科技創新網絡；武漢；現狀；對策
[中圖分類號] F127 [文獻標識碼] A [文章編號] 1006-5024(2008)09-0096-03
[基金項目] 武漢市社會科學基金重點資助項目“整合科技資源、提高自主創新能力，建設創新型城市研究”的階段性成果
(批準號：2006007)
[作者簡介] 彭光輝，江漢大學文理學院副教授，湖北職業技術學院副教授，管理學碩士，研究方向為企業管理、市場營銷與物流； (湖北 孝感 432000)
甘德安，江漢大學文理學院院長、教授，管理學博士，全國民營經濟研究會常務理事，湖北省民營經濟研究會副會長，研究方向為民營經濟與企業創新。(湖北 武漢 430056)
一、區域科技創新網絡的含義及特點
1.區域科技創新網絡的含義
區域科技創新網絡是國家創新網絡系統的向下延伸和發展，是國家縱向創新網絡中的子系統。區域科技創新網絡是指在特定區域內與科技創新全過程相關的組織、機構和實現條件所構成的區域整體創新的體系。區域科技創新網絡的主要組成部分是某一專業領域內各種相關的企業，除此之外，科技創新網絡還可縱向延伸到銷售渠道和客戶，橫向延伸到提供互補品的供應商。尤其重要的是，區域科技創新網絡還必須包括政府和其他機構，如大學、研究機構、各種中介服務機構等，區域科技創新網絡實際上是由許多相互關聯的企業以及各種機構所組成的區域共同體。
2.區域科技創新網絡的特點
(1)創新網絡的開放性。區域創新網絡不是一個封閉的系統，而是一個面向外界環境的開放系統，其開放性表現為成員企業可以自主決定與其他成員企業之間網絡聯系的建立或中斷、增強或減弱，反映在網絡整體層面上便表現為網絡邊界的擴展與收縮。網絡的開放性說明了網絡整體是相對穩定的，而不是超穩定的；也意味著網絡具有動態特征，不管企業之間的網絡聯系如何緊密，如果在質量、數量、價格、時間等方面有更優的選擇，企業將會自主尋求更優的網絡方式。應該說，網絡的開放性正是其生命力所在，只有在開放的條件下，網絡內的企業才可能從網絡外部獲取促進技術開發和產品創新的動力和能力，從而避免陷入鎖定于過時的技術、產品和解決方案的困境。
(2)創新網絡的合作性。企業之間以及企業與其他各類機構之間的緊密合作是成功的創新網絡的典型特征。企業之間的合作實際上是由利用企業內部的資源和能力提升為利用企業內部與外部的資源和能力，從而有效地降低了研發、生產和銷售成本，產生“1+1>2”的合作利得，最終提高了企業自己的競爭優勢。企業之間的合作具有雙贏性質，被視為“聯手做更大的餡餅”。
(3)創新網絡的創新性。區域創新網絡中專業化分工程度較高的成員企業只專注于自身的核心業務，互補性的活動由其他相關企業完成。專業化分工提高了企業的核心能力，增加了創新機會。另外，創新性還表現在創新網絡特別鼓勵新公司的衍生，以細化產業間分工和強化產業間聯系。
二、武漢區域科技創新的現狀分析
盡管武漢區域科技創新取得了一定的成績，但也存在一些問題，具體表現在以下幾個方面：
1.武漢科技綜合實力強，但科研成果檔次不高。根據2003年中國科技統計年度報告及武漢市科學技術局公布的相關數據，2003年武漢地區科技活動人員及R&D人員7.6萬人，科技經費51.9億元，在全國19個副省級以上城市中(以下簡稱在全國)居領先位置；發表科技論文4.01萬篇，位居第3；出版科技著作1023部，位居第3。如果將北京的指標指數設定為100，將上述6個單項的指數平均作為科技資源實力綜合指數，則武漢為28.17，僅次于北京和上海，在全國位居第3。科技論文的位次雖高，但武漢科技論文的檔次卻并不高，國外主要檢索工具(SCI、EI、ISTP)收錄我國的科技論文，武漢位于北京、上海、南京、西安和廣州之后，名列第6。武漢市2003年專利申請3419件中，專利授權僅1559件，在全國位列第9。武漢地區的科技成果中，獲得國家級科技進步獎一等獎1項，10個二等獎；技術發明獎和自然科學獎中沒有一等獎，技術發明僅獲得1個二等獎。
2.武漢高校知識創新能力較強，技術創新能力較弱。在人才方面，2003年武漢高校有教學研究人員3.25萬人，位居全國第4；有兩院院士30人，位居第4。在設施設備方面，有國家重點實驗室11個，位居第4；有國家工程技術研究中心11個，位居第2。在科技經費方面，共取得科技經費11.89億元，位居第5；其中取得企事業單位委托經費4.6億元，位居第6。在科技成果方面，共發表科技論文1.76萬篇，位居第3；技術成果轉讓收入2.77億元，位居第7。在科技成果產業化方面，武漢高校校辦產業實現利潤總額1.26億元，位居第10。武漢高校在人才、設備、經費和成果等主要指標上，僅次于北京、上海和南京，位居全國第4或第3。但在技術成果交易和校辦科技產業方面相對落后。
3.武漢科技成果轉化能力不強，產業化程度不高。科技成果轉化為現實生產力，要受多方面因素的影響。一項對企業經營者的調查顯示，36.8%的經營者認為是缺乏相應人才；36.3%的經營者認為是缺乏規范運作的技術市場；33.8%的經營者認為是科研機構與企業脫節的體制。另外，成果轉化的費用太高，企業難以承受(29.6%)；企業難以得到及時、準確的科研成果信息(23.9%)，也是影響科技成果轉化的原因之一。如前所述，武漢市科技競爭力強，位居全國三強，但這種競爭力更多地體現在高等學校和科研院所的研發實力上，沒有反映在企業的自主創新能力上。一方面，高等院校和科研院所擁有雄厚的科研實力，但其科研規劃離市場較遠，科技成果轉化率低；另一方面，眾多的企業特別是中小企業因缺乏研發能力而沒有開展研發活動，影響企業發展。2005年武漢市只有31.1%的技術開發機構建在企業，這與深圳93%的技術開發機構建在企業有不小的差距，科技資源的配置不夠合理；規模以上工業企業委托高等院校和科研院所開展科技活動的經費支出僅占全部規模以上工業科技活動經費支出的3.3%，顯然“產學研”銜接不夠緊密。
4.武漢企業科技活動投入少，企業創新意識淡薄。根據湖北省統計局的《武漢工業自主創新情況分析》顯示；2004年武漢市規模以上工業企業在科技活動上，與北京、上海、深圳等城市有著一定差距，如下表：
顯然，我們可以看出，一是武漢市工業科技活動的投入規模小。2004年武漢市規模以上工業投入科技活動人員不到北京、深圳的1/2，不到上海的1/3，科技活動經費支出以及其中R&D經費支出差距更大。二是科技活動的投入強度弱。2004年武漢市規模以上工業企業R&D投入強度不到青島的1/2，也遠小于北京和深圳；三是科技活動人員人均科技活動經費只有上海的54.4%、青島的66.5%、深圳的83.4%。科技活動的產出效果差。2005年武漢市規模以上工業企業申請專利596件，北京、上海、青島和深圳的專利申請數分別為武漢市的幾倍乃至十幾倍；2005年武漢市規模以上工業總產值中新產品產值占14.7%，北京、上海、青島和深圳的新產品產值的比重分別為18.4%、19.8%、25.3%和17.4%，顯然這4個城市規模以上工業企業利用自主創新推進產品結構調整力度較武漢市要大。
三、武漢區域科技創新網絡建設的對策
鑒于區域科技創新的一般特點及武漢區域科技創新的現狀，構建新型的武漢區域科技創新網絡已經刻不容緩。構建武漢區域創新網絡，應該堅持以市場為主導、企業為核心與政府宏觀調控相結合，堅持文化觀念創新、制度創新、科技創新相結合，堅持立足自主創新與開放合作相結合。從而形成以企業為主體、產學研緊密結合、開放聯合的技術創新網絡體系；以非營利性科技中介機構為骨干，促進經濟和技術有效轉移的社會化創新服務體系，以高等院校、科研院所、高新技術園區、經濟技術開發區和龍頭企業、骨干中介機構為主要基地的人才引進、培育體系；以環境建設為重點，建立有效激發科技創新動力和活力的政府調控體系；以政府投入為引導、企業科技投入為主體、社會廣泛參與的多元化創新投入體系，努力形成各類創新載體大幅度增加，區域科技創新效率進一步提高的局面。
1.積極創建創新型文化，不斷更新創新觀念。文化具有豐富的內涵，從廣義來講，文化可以被定義為共享的價值和一套規則系統，以及共同體內在社會交往方面的各種更具體的要素。文化不僅影響著經濟主體的行為，甚至能夠改變地區經濟發展的要素稟賦結構，形成獨特的比較優勢，進而改變地區經濟發展績效。文化是科學技術進步的母體，是經濟社會發展的先聲。歷史經驗表明，文化影響著科技的生成、發展與傳播，影響著創新的進程和結果。文化的進步必然包容當時的科技發展和創新成果。文化與科技創新的互動是近代文明演進的主旋律。當代的科技創新在與文化、經濟和社會的互動中，扮演著越來越重要和主動的角色。文化和觀念是其他一切創新系統的前提和基礎，觀念上沒有創新意識，其他創新系統的實施也就無從談起。安于現狀、知足常樂也就曾被廣泛奉行為一種美德。這樣就必然導致擁有自主知識產權的科技創新少而形成“引進”式依賴癥。因此，更新觀念，樹立創新觀念和營造創新型文化是區域科技創新、國家科技創新的必然選擇。就武漢而言，筆者提出以下建議：第一，樹立“以人為本”的社會文化和價值理念；第二，造就開放、公平、有序的創新和創業環境；第三，倡導追求真理、寬容失敗的科學思想；第四，摒棄急功近利、急于求成的浮躁習性；第五，充分發揮政府在創新型文化建設中的積極作用。我們知道，無論是從創新文化的內容，還是從創新文化影響創新的作用來看，文化既受個體的價值觀、態度、信念等因素影響，也受制于政治體制、經濟社會等多重社會因素。前者表現為一種觀念文化，后者表現為制度文化。區域創新文化的重塑，既要促進民眾個體的觀念轉變，也必須重視政府作為制度供給主體對區域文化建設的影響作用。
2.建立和完善以企業為科技創新主體的機制。企業是區域創新的細胞，需要形成一個以企業為創新主體的創新結構體系。企業的發展要與產業發展戰略有效地結合起來。武漢發展的未來定位于以光電子信息為主的高科技產業、以汽車和鋼鐵為主的制造業和以物流與商貿為主的服務業。武漢區域的外向型經濟發展迅猛，存在私營和民營高科技企業后勁不足的問題。由于外資企業一般不會在武漢設研發機構，培育自身的民營高科技企業就成為武漢的必然選擇。這樣，就要求政府行政管理部門要在財政、金融、稅收等方面拿出激勵政策，最大限度地激發企業的科技創新能力和積極性。從當前區域創新的經驗看，企業成為創新主體并不能表明該地區的創新能力就強或創新的資源得到有效的配置。企業成為創新主體只是一個地區創新網絡完善的重要方面，高等院校、科研院所、中介機構和政府在創新網絡中也起著十分重要的作用。因此，還必須進一步改革宏觀科技體制，使宏觀科技體制與市場經濟相吻合，完善市場體系，重視技術市場的作用和功能，建立完善的科技成果轉讓制度，加快科技成果轉化立法的實施力度。
3.建立和完善適應創新的環境和基礎設施。創新的環境和基礎設施是區域科技創新的最基本的條件，是推動企業創新的核心資源。武漢需要創造出有利于企業、大學和研究所的科技與產業發展的新機制和人文環境。美國硅谷的崛起是與美國鼓勵創新、寬容失敗的社會文化環境和適宜風險投資業成長的土壤密切相關的。因此，政府推動企業創新，關鍵是完善本地區的創新環境和基礎設施，為創新創業提供一流的自然、人文環境和系統服務。同時，包括減少對本地區企業經營的干預，鼓勵企業采納新技術和完善知識產權保護制度，以形成激勵創新型企業不斷成長的環境。
4.加快創新投資融資體系建設，促進科技成果產業化。科技創新是一項高風險性的活動，創新要冒風險。全市現有各類風險投資機構不到30家，風險投資資金不足100億元。未來幾年內武漢需要進一步加快科技創新投融資體系建設，建立健全資本進入的渠道，著力吸引民資、外資，充分發揮高新技術風險投資和擔保公司的作用，形成多元化的投資融資體系。
5.形成開放聯合的機制，擴大產學研合作和國際科技合作。由于傳統的企業與企業，企業與研究所、大學之間缺乏有效的協作，致使相互之間各自為政，重復開發。區域創新網絡建設需要促進研究所、大學與企業相互間的關聯和互動，打破地區與地區、機構與機構之間相互封閉的狀態，建立合作的社會關系網絡，使科學研究注重實際問題，產業活動與最新的科技融為一體。繼續擴大武漢與中科院及國內外各著名高校、科研院所的產學研合作，發揮其在引進國際先進技術，參與國際研發的分工，推進國產化和培養本地研發人才等方面的作用。同時，爭取吸引更多的國(境)內外的研發機構落戶武漢，增強武漢的科技創新能力。
6.加強和完善科技中介服務體系建設。建立科技服務體系是在一定區域內為科技企業創辦、技術研發、成果推廣、技術交易、風險投資和管理咨詢等提供多功能服務的網絡體系，滿足企業技術創新的多種需求。武漢市需要重點扶持建設生產力促進中心、技術轉移中心、技術產權交易所等一大批骨干科技中介機構，未來幾年內，各類科技中介機構達到1000家以上，以骨干中介機構為框架，形成功能健全、特色鮮明、高效規范、服務精良、與國際接軌的區域科技中介服務體系。
參考文獻：
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[2]萬君康，陳安平.武漢市區域科技創新能力分析[J].武漢理工大學學報，2006，(2).
第5篇：新網工程論文范文
在別的同學忙著復習考研找工作時，福建莆田的林荔敏和周平已經提前為本科學業畫上了圓滿的“句號”：這對西南交通大學著名的“獲獎專業戶”情侶，近日雙雙保研成功。他們一個英語專業成績很棒，一個在人才濟濟的土木工程專業，成為拿獎最多的人之一。三年里，兩人一共拿了87張獎狀證書，聯手拿下的聯合國環境規劃署“綠色未來獎”則被他們視為“最具含金量”的獎狀。
拿獎拿到手軟
每月都有證書入賬
到目前為止，林荔敏拿了34張獎狀證書，周平更厲害，共有53張。也就是說，在大學前三年里，除去每年寒暑假的3個月，林荔敏平均月入1.2張，周平則接近了2張。為了給更多證書騰位子，他們把厚厚的外殼去掉，只剩里面那張紙。即便這樣，87張疊起來也有一本書的厚度了。
“她才是學霸，我不是。”周平說，女朋友的成績只能讓人仰望，她總是英語專業的一、二名，前幾天剛斬獲獎學金領域的“老大”：國家獎學金，而交大的各類獎學金已經拿了6次。林荔敏申請了助學貸款，現在看來，不用等到畢業工作，她就已經能全部還清了。盡管周平排在全班八到十名的成績并不亮眼，但他是土木工程專業公認的“賽霸”，沉迷于搜集各類科研學術會議的消息，以本科身份和研究生較高下。現在，他的簡歷中有這樣一句：發表國家級及以上期刊論文9篇，2項國家授權專利，一次國際會議經歷。
在87張證書中，讓他們覺得最有含金量的，是兩人在今年5月聯手獲得的聯合國環境規劃署的“綠色未來獎”。它是針對城市大型工程進行節能減排的研究。他們和另兩名同學一起，光調研建模就花了9個月，熬通宵已是常態。將研究論文譯成英文，則是林荔敏的事，整整有22頁，還涉及大量工程名詞和數學公式，“那段時間周末都是從早到晚在翻譯。”
后來，這件事被西南交大校長徐飛在2014年畢業典禮演講中專門提及，兩人被稱為有擔當的典范。
“暖男”特別關心人
一起保研留在成都
兩人第一次認識時，林荔敏覺得周平是個“騙子”。那是高三畢業的暑假，同為福建莆田人的周平在西南交大迎新網上檢索老鄉名單，便打電話給林荔敏“求認識”。電話里周平的語氣過于正經和客氣，反而有點像打廣告和做推銷的。但到校見面后，林荔敏卻發現，周平“特別關心人”，不僅是對她，對周圍人也一樣，用個時髦的形容就是“暖男”。最讓林荔敏驚訝的是，只要她去外地參加大學夏令營或面試，周平都必須要在交大里找到一個一起去的同學，打電話給對方鄭重“托付”，告訴別人“這是我女朋友，麻煩幫忙多多照顧”后才放心，“有時我爸媽都想不到這么細。”
當然，周平也有讓林荔敏“抓狂”的時候，比如買衣服。林荔敏總是偷偷給周平買，因為一旦被發現，就要被說“亂花錢”，“他一年就那么幾件衣服，換來換去的，確實比較節省。”而周駁，“就是不愿意她花錢，男生哪兒講究那么多。”
“我們能從大一談到現在，還是個性比較契合吧。”林荔敏說，兩人都比較愛學，愛去圖書館期刊庫檢索論文，愛去教學樓找個能插電的座位，上很久自習。這次保研，兩人也有默契：要么一起去長沙的中南大學，要么留在成都。最終，因為林荔敏成功拿到了四川大學英語專業的名額，周平覺得機會難得，他便選擇了西南交大建筑學院。
第6篇：新網工程論文范文
文章摘要如下：
據英國衛報的消息說，英國皇家學會研究了在世界上的科學性文章。結果顯示：目前中國是發表科技論文排名世界第二位的國家，第一是美國，第三至第七分別時英國、德國、日本、法國和加拿大。皇家學會更預測，中國的科學性文章數字，在2013年將會超過美國而升至第一名。
他們認為，中國以及其它發展中國家在科技方面的神速發展，以及他們在這方面的投資，非常有利于世界經濟、工業以及科研的進步。在發展中國家中，除了中國令人矚目外，另外如巴西、印度和韓國在未來10年，科學性文章和研究將有可能超越法國、日本。調查還顯示：土耳其、伊朗和突尼斯等國也在迅速崛起。
對亞洲、南美國家來說，中國、巴西、印度和韓國在科技論文能超越歐美和日本，具有突破性的意義，歐盟(EU)科研與創新部門的負責人提醒歐洲國家，應該在未來10年多和中國合作，否則10年后，歐盟國家將處于被動地位。
我的這篇文章，將討論目前中國以及發展中國家在科技論文、科技政策方面的一些問題。
首先，必須承認科技文章的爆炸性增加，說明中國的科研正在突飛猛進。英國皇家學會覺得，除了數量之外，科技的水平和質量也相當高。中國對工程技術，尤其納米技術的投資很大，而巴西在農業生物技術方面則前景樂觀，有大力發展的良好趨勢。
第二，中國及其它發展中國家之所以近些年能發展成為科技論文的大國，其中最重要的因素是經濟起飛起了推動作用，中國已經是世界第二大的經濟強國，有了財力的依靠，故能在科研的創新和發展方面花大本錢用以投資，科研設備得以大大改善。
第三，亞洲在傳統上重視教育，中國、印度都是文明古國，巴西也有著悠久的文化傳統。這三個國家目前擁有龐大的科技隊伍，在人數方面是驚人的。這些國家都著重數理方面的教育和培訓。不久之前，美國總統奧巴馬特別提出，如果美國要和亞洲發展中國家競爭而維持領先地位，必須在中學加強數學、科學教育水平。奧巴馬也不無遺憾地指出：目前美國只有1/3初中生精通科學，高中畢業生精通科學的比例更降至1/5。與美國對照，科學教育的相對成功，是亞洲國家的一個重要優勢。
第四，科技文章的另一個現實問題是，目前絕大部分的專業文章都在西方的學術刊物發表，科研成果也都刊登在這些西方刊物上，版權也屬于這些西方的出版社。也就是說，目前科學出版方面，美國的《科學》(Science)和英國的《自然》(Nature)最具權威性。盡管有人呼吁，中國科技出版界應該有勇氣和能力在不久的將來，推出具有《科學》或《自然》檔次的刊物；但實際上，這個問題是比較頭疼的，無論中國還是其它發展中國家，都沒有得到一個有效和實際的解決方案。這是一個值得這些國家深思的迫切問題。
第7篇：新網工程論文范文
【摘要】本文基于創新網絡觀視角，從集群創新網絡概念出發，分析了集群創新網絡對集群發展的作用，結合高技術產業集群的特點，對高技術產業集群創新網絡結構進行了研究，并給出了網絡結構的系統解釋，最后以美國硅谷為例說明了模型的應用。
【關鍵詞】集群高技術產業集群集群創新網絡模型
隨著經濟全球化和以信息技術為代表的科技革命的迅猛發展，創新更加依靠企業間的合作和網絡化以及企業和知識生產機構、各級支撐機構之間的相互作用和互動學習。集群這種組織形式改變了創新主體的線性創新模式，以緊密的集群創新網絡形式進行，即網絡式創新。其主要特點體現為通過組織間的互動實現知識的產生、傳遞和積累，而集群創新網絡的存在為網絡式創新的實現提供了可能。隨著高技術產業集群的發展，越來越多的學者開始從創新網絡視角研究高技術產業集群創新問題。
一、產業集群及集群創新
美國學者邁克爾·波特認為產業集群是一組在地理上靠近的相互聯系的企業和關聯機構，它們同處在一個特定的產業領域，由于具有共性和互補性而聯系在一起。集群包括一系列相關聯的產業和其他一些與競爭有關的實體，集群也往往向下游拓展到銷售渠道和服務客戶，橫向擴展到互補產品的制造商和在技術、技能上相關或有著共同投入品的企業。另外，許多集群也包括政府和其他機構，如大學、標準化機構、職業培訓機構及商會等，這些機構提供專門化的培訓、教育、信息、研究和技術支持。
產業集群是一種有利于創新和塑造競爭優勢的制度安排，創新是產業集群的重要特征，創新能力是產業集群持續發展的不竭動力。地理上的臨近使集群內部企業能夠更方便地交流，難以編碼化和以經驗技能形式存在的隱含知識能被更方便地學習（嵇登科，2006）。
熊彼特認為創新的發生是一種相互作用的過程。集群組織形式改變了創新主體的線性創新模式，以緊密的集群創新網絡形式進行，即網絡式創新。產業集群中的創新主體通過組織間的合作和相互作用，通過集群內部形成的正式和非正式網絡聯系，促進知識在集群網絡中的產生、傳遞、擴散與積累，進而產生新技術和新產品的過程。
二、集群創新網絡概念的界定及功能
Freeman（1991）最早提出創新網絡概念，認為創新網絡是應付系統性創新的一種基本制度安排，網絡構架的主要聯結機制是企業間的創新合作關系。OlafArndt和RolfStermberg（2000）把創新網絡看作不同的創新參與者的協同群體。它們共同參加新產品的形成、開發、生產和銷售過程，共同參與創新的開發與擴散，通過交互作用建立科學、技術、市場之間的直接和間接、互惠和靈活的關系，參與者之間的這種聯系可以通過正式合約或非正式安排形成，而且網絡形成的整體創新能力大于個體創新能力之和，即網絡具有協同創新特征。
我們認為集群創新網絡是集群創新的一種組織形式，各個行為主體（企業、大學、科研機構、地方政府、金融機構以及中介機構）在協同創新和交互作用過程中，彼此建立的各種相對穩定的、能夠促進資源流動的、正式或非正式關系的總和。集群創新網絡的形成對于集群的發展和創新具有重要作用，主要表現在以下幾個方面。
1、創新網絡加強了產業集群的資源共享和能力互補優勢
創新網絡的建立為企業提供了一個信息交流的平臺，各種知識、信息能在集群企業間更快速便捷的傳播，從而節約了企業的學習費用；企業與區域內大學、科研機構等行為主體之間通過網絡聯系發生強大的交互作用，推動知識創新的增值與創新的擴散；從整個產業集群來看，各個企業通過創新網絡形成專業化的分工，相互之間形成優勢互補，可以有效地降低交易成本，提高知識和資源的協同效應，從而提高產業集群的整體技術創新能力，增強產業集群的競爭力。
2、創新網絡為群內企業提供了集體學習機制
創新網絡為群內創新主體提供了一種互動、開放式的學習過程，通過各種正式與非正式的交流渠道，企業不僅可以利用知識溢出效應獲得個體難以獲得的知識，而且可以通過交互式地溝通增加彼此的信任度和默契感。而隱性知識對于集群的重要程度往往高于顯性知識，對隱性知識的學習更能反應創新的成效。
3、創新網絡降低了企業參與創新過程中的風險
技術創新過程存在許多不確定的因素，研發周期長，產品的生命周期短，單個企業進行技術創新需要承擔更多的風險，而創新網絡通過企業間的分工協作，減少了創新的不確定性，而且企業可以利用內部網絡廣泛的技術基礎迅速開展創新活動，從而降低企業參與創新過程中的風險。
三、高技術產業集群創新網絡模型
高技術產業集群是指由高技術領域內相互關聯（互補、競爭）的企業與相關機構在一定的地域范圍內聚集，從而形成的產業體系健全且具靈活性的一種組織形式，這種集群通常圍繞在大學或研究機構的周圍形成，是充滿創新活動的有機體。與傳統產業集群相比，該集群內部的成員企業一般是具有高投入、高風險、高收益特征的高技術企業。除此之外，網絡中的行為主體一般還包括大學、科研機構、金融機構、服務供應商、政府部門等。
高技術產業集群具有產業集群的一般特征，同時還具有自己的獨特性。
1、空間集聚性
產業集群最重要的特征之一就是能夠產生廣泛的集聚經濟效應和規模效應。高技術產業是知識密集型產業，對技術和知識的要求較高，其產品技術復雜、生命周期短、具有高附加值、研究開發費高等特點決定了高技術產業集群具有明確的區位指向性，一般趨向聚集于基礎設施發達、智力資源密集、信息靈通、良好的生活環境、交通通訊便利的地區。
2、經濟外部性
經濟外部性是產業集聚的最根本特征，任何產業集群都存在這一現象，它來自非正式創新網絡內部的知識溢出、資源和基礎設施的共享、社會文化約束等。產業集群的經濟外部性特征使處于集群內部的企業比處于集群外部的企業享受更多的利益，更容易形成競爭優勢。
高技術產業集群的外部效應還包括人才的外部效應，知識是高技術產業集群最重要的資源，而知識的載體就是人才，聚集便于高技術企業獲得人才和信息。大學、中介機構為企業提供了人才，同時人員之間的流動促進了信息的流動，增加了不同企業人員之間信息、技術、經驗交流的機會。另外，高技術產業的發展需要良好的風險資本和資本運營環境，由此造成金融服務業的聚集，從而形成多元化的投資體系，為高技術產業發展提供資金支持。
3、內部成員關聯性
高技術產業集群內部企業之間以專業化分工和協作為基礎構成了具有穩定技術經濟聯系的網絡體系，包括水平方向和垂直方向上的聯系。這兩種聯系都會產生知識溢出效應，可以使企業在創新中節約成本、提高效率、縮短創新的技術實現周期和市場實現周期，減少創新中的風險和不確定性，提高創新的投入產出效率。
4、根植性
根植性亦稱為社會文化特征。集群內企業具有相同或相近的社會文化背景和制度環境，經濟主體之間通過合作與交流所產生的相互信任、理解和合作的創新氛圍，可以促進知識的流通和擴散，進行協同創新。
按照Hakansson（1987）的觀點，任何一個網絡都包含三個基本變量：行為主體、資源以及活動的發生。在集群創新網絡中，行為主體構成了網絡的節點，包括集群中的企業、大學、科研機構、地方政府、金融機構、中介機構等。集群中的資源包括物質資源、資金資產、人力資源、知識資源、信息資源等，而知識資源是各種資源的基礎。集群的活動主要是集群內部行為主體之間的相互作用，表現為各節點之間的聯結，既包括正式的網絡聯結，如企業在垂直產業鏈上與供應商的原材料或零部件交換，與客戶的產品、服務等的交易活動，在水平層面上與研究機構、大學共同開發項目，與政府、金融機構的合作等，也包括非正式的活動，如基于私人關系的一些聚會活動、交流等。高技術產業集群是典型的、開放的創新網絡系統，在構建創新網絡結構時要強調各要素集之間的協調與合作發展，將集群建成一個開放式系統，能夠不斷接受外界信息，加強與其他集群的橫向聯系，并且考慮政府及市場環境對其運行的影響，使集群具有信息反饋能力，能根據影響因素的變化自動調整自身的運行結構或參數，保持集群創新功能，維持高效率運轉。
四、高技術產業集群創新網絡結構分析
1、核心企業群
企業是直接參與創新活動的最主要的行為主體，它處于集群創新體系的中心位置。企業群是由相互關聯的企業在協同競爭過程中形成的一個群落。其內部關系表現在以下幾個方面：一是水平鏈上的關系，即成員企業之間的關系。產業集群是一種競爭與合作的組合，企業之間的關系呈現出兩種特征——協同競爭性和資源共享性。二是垂直鏈上的關系，即供應商與客戶企業之間的關系。三是企業自身表現出的企業衍生現象。
2、輔助網絡層
高新技術產業集群創新網絡的重要子網絡為創新源與企業群之間形成的互惠共生系統。大學、科研院所、公共研究機構等創新源為企業提供科研成果、創新信息、中試設備以及人才培養，企業主要進行產品開發、工藝開發和市場開發，在以技術創新為主的高技術產業集群中，企業與創新源之間形成了互惠互利、優勢互補、共同促進的互惠共生關系。
高技術產業是資金密集型產業，必須擁有足夠的資金，才能實現科技成果的轉化，創新網絡中金融機構的聚集可以為高新技術產業集群提供資金支持。
各種中介服務機構主要是指在技術創新過程中，在技術供方和技術用方之間起橋梁作用的機構，并不直接參與集群創新活動，在集群創新網絡中主要有三大功能。第一，中介機構是促進各行為主體間網絡聯系、產學研結合的紐帶，為各類創新資源或各行為主體間牽線搭橋，使他們以低交易成本和低風險實現協同創新。第二，中介機構集聚了信息、技術、投資、管理等方面的專家，可以為企業提供專業化的服務，幫助企業獲得市場機會和投資，有效地降低企業成長初期的競爭風險，使科技發明迅速進入相關經濟領域，加快技術成果的轉化。第三，中介機構可以有效地協調和規范企業的市場行為，促進資源合理配置，促進知識的流動，使企業能有效地利用創新資源，更快更好的創新，優化企業的管理。還可以幫助政府和市場激活創新資源，進而增強網絡創新活力。
3、創新環境層
創新環境包括硬環境（集群基礎設施）和軟環境（創新文化和制度）。創新文化可以產生一種非正式的溝通和交流，與創新網絡層面非正式的交流有機結合可以促進技術的擴散和創新。制度能夠對網絡行為主體的行為起到約束和規范的作用，保持一個公平、公正和激勵創新的穩定氛圍，對行為主體的創新能力具有重要影響。基礎設施是集群的重要組成部分，對于綜合要素生產率的提高以及促進各產業的發展有著直接的影響。
4、支撐網絡層
支撐網絡由集群所在地的政府和市場構成。另外，產業集群的發展應該以市場為導向，推動集群的市場化運作，但政府的作用卻不容忽視。政府是影響集群創新活動的主要機制，政府參與創新主要表現在兩方面：通過改善交通、通訊等基礎設施來營造創新的硬環境；致力營造一種適合創新主體發展的氛圍和軟環境。包括營造有利于培育本地企業家和創新的文化氛圍；營造創新網絡所需要的信任環境；確立促進集群創新網絡建設的政策體系；培育非正式社團。
五、美國硅谷高新技術產業集群創新網絡模型分析
為了對高技術產業集群創新網絡模型作實證分析，特別選擇美國硅谷作為案例。硅谷擁有世界上最大、最密集、最具創造性的高科技產業集群，其發展模式和發展經驗成為世界各國發展高新技術產業集群競相模仿的對象，具有很強的代表性。
1、核心企業群
硅谷的核心企業群是產業鏈條上的供應商和客戶合作網絡以及同行業企業之間競爭合作網絡的集合體。在硅谷地區，有些小企業定向于芯片的設計、生產或者銷售，而有些公司則致力于前沿生產技術和設計程序整合，另一些公司則把精力放在快速設計和向外界廠商轉包加工產品上，還有一些公司則以靈活快捷的方式為一大批芯片和系統軟件制造公司服務。
2、輔助網絡層
斯坦福大學、加州大學伯克利分校、5所加利福尼亞的州立大學和社區大學等一流學府成為硅谷高新技術產業集群的創新源，不僅提供重要的知識和技術，而且提供高素質的技術人才。這些大學不僅對創新活動感興趣，更熱衷于新技術企業的誕生和參與本地產業合作，尤其重視與區域內小企業之間的合作。大學、科研機構與企業群形成了互動合作關系，不斷進行交流、合作互補，從而使創新能力大大增強。
硅谷擁有完善的中介服務機構，包括科技咨詢服務機構、人才中介機構、管理咨詢機構、各類評估機構、信息服務機構以及法律顧問等服務中介機構。硅谷有3000多家中介企業為2700家電子信息企業提供中介服務。
風險投資是硅谷創業者的主要資金來源，為區域提供了一個良好的金融環境，這是硅谷內企業衍生能力強的重要原因之一。同時，風險投資家在集群內積極與企業進行交流，參與企業運作，并向企業提供幫助，形成了穩定的合作關系。
3、創新環境層
硅谷難以模仿很重要的一點就是硅谷內各行為主體的合作文化和創業精神難以模仿。硅谷文化的主要特征是：鼓勵冒險、善待失敗、樂于合作。正是由于硅谷內特殊的文化氛圍以及這種文化所具有的強烈融入性和在區域內的迅速擴散，確保了知識和信息在各種水平的公司之間和產業之間，從最低水平的技術人員到高級工程師之間流動。硅谷獨特的創新文化提高了硅谷持久的創新力。
第8篇：新網工程論文范文
網站設計的第一步是對整個網站進行規劃，將網站劃分為前臺與后臺兩個部分:前臺主要提供網站的主體功能內容，包括實驗教學、實驗隊伍、管理體制、設備與環境、特色項目、中心介紹、學生創新、教學資源、留言板等內容;后臺設計內容包括針對前臺各項內容的管理，信息的，以及對留言板信息的反饋等內容。整個網站的設計，主要分四個階段進行:(1)網站頁面設計。主要包括前期收集資料，設計效果圖并建立基本框架和后期對框架進行美化、動畫制作等。(2)建立后臺數據庫。(3)編寫腳本語言，連接網頁與后臺數據庫。(4)網站測試。
2網站主體功能
網站為瀏覽者提供了一個互動的交流平臺，為瀏覽者提供了了解西安交通大學生命科學實驗教學中心的渠道，在這里能夠了解到相關的學術及實驗室的信息;本校師生也可以通過網站管理員把通告、新聞及教學資料到網站上，及時更新網站的信息。因此，本網站按照前臺針對具有用戶權限的訪問者，后臺針對各級管理員的功能設計。前臺功能:①瀏覽生命科學實驗教學中心概況;②了解專業相關發展資訊;③從校園網獲取各類教學資源;④登錄發文系統，上傳/下載教學課件、作業;⑤查詢教學計劃，獲取溝通方式;⑥瀏覽學生創新實驗項目和相關成果;⑦留言板進行留言。后臺功能:①管理員后臺添加、刪除實驗教學、實驗隊伍、管理體制、設備與環境、特色項目、中心介紹、學生創新、教學資源等相關內容;②從后臺信息，更新實驗室開放公告;③添加/刪除下級管理員，維護個人信息、密碼管理;④收取作業、實驗報告，添加教學課件;⑤添加/修改/列表教學文件等教學資源;⑥管理校內校外友情鏈接資源;⑦管理定制部分一級/二級導航菜單;⑧留言管理與回復。
3網站建設內容
用戶訪問站點是為了讀取其中的內容，因此，內容是至關重要的，內容是設計存在的基礎。它包括網站的前臺頁面設計制作，網站的后臺編程，網站測試和資料上傳等工作。網站設計主要是對網站前臺頁面進行制作，為了更好地表達網站主題，需要對網站的“美”和“功能”同時兼顧。實驗教學中心的網站是在原有基礎上進行改進提高，使其適應陜西省示范中心的要求。因此，針對現有網站存在的如頁面簡單，缺少特色，配色不盡人意，內容單一，不利于瀏覽者形成記憶與多次光顧等問題，設計工作首先在視覺上著手加強網站特色，給人以友好獨特的視覺感受，網頁頁面風格追求簡單明快、結構清晰、內容飽滿，文化氣息強烈，在頁面色調上盡量選擇高純度，減少對比色，增加同類鄰近色，依此原則對頁面圖文搭配、顏色配比、導航樣式、網站標志、文字排版等內容進行了再設計和改進。對網站具體內容的設計需要做出框架設計，逐漸補充與完善，主要設計工作包括:(1)實驗指導。詳細列表實驗室的各項設備(圖文)和所在實驗室地點，以及使用手冊、實驗指導書。(2)創新實驗。提供學生申請自主實驗平臺，鼓勵預約實驗儀器。(3)人才交流。提供往屆畢業生去向及發展信息(就職或研究項目概況)，為往屆畢業生與在校學生交流提供橋梁，幫助在校學生規劃今后人生目標。(4)網絡課程。供學生參與網絡自我學習的平臺，包含課程課件，上課時間及地點，網絡化課程內容等。(5)答疑解惑。提供師生答疑解惑的平臺和教師聯系方式。(6)學術發展。提供生命科學領域最新學術論文，期刊等信息，為學生提供相關學科最新研究成果和發展狀況。(7)聯系我們。目的在于方便校外人士與中心取得聯系，設立實時地圖鏈接。(8)拓展鏈接。將鏈接國內外相關專業知名網站。(9)在線幫助。對瀏覽網站提供文字幫助。(10)企業交流。提供實踐教學信息和專業相關企業信息，為學生企業實習以及應聘崗位提供幫助。
4結語
第9篇：新網工程論文范文
北京、上海和深圳等城市都提出了建設“全球科技創新中心”的目標，如何建設“全球科技創新中心”成為學術界亟需研究的課題。文章概括了全球科技創新中心的定義、內涵和特點，探尋其演變的一些規律，在對現有科技創新中心評價文獻成果分析的基礎上，初步構建了全球科技創新中心評價指標體系。
關鍵詞:
全球科技創新中心;創新評價
1引言
自2014年，在上海視察工作時，提出上海要加快建設具有全球影響力的科技創新中心以來，北京、深圳和廣州等城市都提出建設“全球科技創新中心”的規劃，學術界和政府研究機構也加強了對“全球科技創新中心”的基本特征和發展規律等方面的研究，2015年5月18日國務院發展研究中心技術經濟研究部“上海建設具有全球影響力的科技創新中心研究”課題組了由熊鴻儒執筆的題為《全球科技創新中心發展規律及啟示》的調查研究報告。科技創新中心多由經濟中心發展而來，擁有相對集中的大學和科研機構，具備“宜居”“宜業”的創新環境。北京、上海和深圳等城市具備了建設全球科技創新中心的客觀基礎，但還需要與硅谷、紐約、倫敦等“全球科技創新中心”進行對標，建立具體的評價指標體系來引導建設工作，本文就試圖構建一個這樣的指標體系。
1．1全球科技創新中心的定義2000年7月，美國《在線》雜志提出了“全球技術創新中心的概念”，認為構成全球技術創新中心的要素至少包括:當地高校和研究機構具備培養有技能的工人或開發新技術的能力;能提供專業技術和帶來經濟穩定的企業和跨國公司;人們有創辦風險企業的積極性;能使好點子成功進入市場的風險資本的可獲得性。杜德斌［1］認為全球科技創新中心是指科技創新資源密集、科技創新活動集中、科技創新實力雄厚、科技成果輻射范圍廣大，從而在全球價值網絡中發揮顯著增值功能并占據領導和支配地位的城市或地區。駱建文等［2］認為科技創新中心是指具有密集的科技創新資源、雄厚的科技創新實力、發達的創新文化、濃郁的創新氛圍、較強的科技輻射與帶動城市群發展的中心城市，并扮演了新知識、新技術和新產品創新源地和產生中心的角色。王德祿［3］認為科技創新中心就是科學中心演變而來的。其中最大的差別在于創新中心是經濟中心，而不是技術中心。肖林［4］認為未來的全球科技創新中心不是狹義的知識中心和科技成果轉化中心，而是科技、經濟、文化高度融合，創新、創意、創業相互交織的綜合性創新中心。以上幾位學者對全球科技創新中心的定義中，有幾個共同點:一是區域內科技創新資源必定要豐富，包括人才、技術和資本等創新資源相對集中;二是科技創新活動或科技成果轉化活動頻繁并具有較高的質量;三是科技創新的效益顯著，對當地經濟發揮重要的支撐作用;四是科技創新與城市發展融合，城市文化支持創新，創新繁榮城市文化;五是科技創新對周邊的輻射力非常強，發揮區域創新中心的引領作用;六是科技創新與創業相互促進，創新帶動創業，創業激發創新;七是該中心處于全球科技創新網絡的重要節點上，并發揮創新的全球引領作用。
1．2全球科技創新中心的內涵錢智等［5］綜合北京部分專家的觀點，認為當今科技創新的內涵發生了很大變化，全球科技創新中心的功能從單一科技創新向產業、科技、文化等跨領域全面創新轉變，越來越注重科技創新與其他領域的相互滲透。從國際經驗看，全球科技創新中心不僅是重大科技成果的誕生地也是創新產業成長的策源地、創新資源配置的樞紐平臺。它總體上具備六大標志性特征:一是科學研究中心，二是經濟中心，三是開放中心，四是創業中心，五是創新資本中心，六是創意文化中心。楚天驕［6］認為全球科技創新中心應該包含科技創新鏈的六大功能:匯聚創新資源、產生創新成果、轉化創新成果、提供技術服務、促成技術交易、促進技術轉移。從創新的范圍來看，技術創新、商業模式創新和文化的創新正在加速融合，從創新的過程來看，從創意的產生到成果產業化的整個過程中，資本、技術和人才結合的速度正在加快。全球科技創新中心的內涵應該包括:在“宜居”、“宜業”的創新文化環境中，面向全球，匯聚創新資源，創新與創業互動，加速創意產品產業化，驅動經濟高質量發展。
1．3主要“全球科技創新中心”的特點
1．3．1美國硅谷的主要特點成長模式———“熱帶雨林”型創新生態系統。硅谷的特點有:(1)匯聚創新鏈條上全球頂級人才。硅谷僅諾貝爾獎獲得者就有50多名，技術移民占硅谷人口的36%(2012年)。(2)產學研集群效應顯著。高水平大學與高科技企業融合發展，孕育了眾多的全球頂尖高科技企業。(3)完善的科技服務支撐體系。融資、咨詢、人才服務和企業協作服務等全方位服務體系完備。硅谷年均風險投資額高達70億美元左右，占美國的近四分之一，天使投資額占整個加州的87%。(4)成熟的創新資源網絡。在硅谷，高校、企業研發機構、風險資本和各類中介機構緊密互動，形成了開放創新資源網絡，信息、知識、技術、資本、人才資源和其他創新資源在其中自由流動，形成共享，促進合作，為新技術、新商業模式的誕生提供最佳的土壤［7］。可見，創新人才、創新載體、創新資本和知識密集型服務是全球科技創新中心的必備要素。
1．3．2以色列的主要特點成長模式———“全民創新創業+海外資金”。以色列的特點:(1)全民創新。在以色列，創新并不僅僅局限于現代化工廠和實驗室，而更多蘊含于普通人點點滴滴的生活之中。如何推動全民創新創業?高度重視教育+強調獨立人格+通過軍事訓練和專業教育培養高質量創業者群體。(2)政府主動參與創新創業，與學術界、孵化器、產業投資者、資本市場及其他力量共同營造創新創業機制。(3)形成“循環創新”的良性格局。以色列積極鼓勵科技型中小企業發展，并在成長到一定階段后出售給跨國大企業或上市。創業者在價值實現后，繼續開始新的創新創業歷程，產生了許多“循環創業式企業家”，形成了循環創新的局面。(4)實施開放式創新。以色列積極與全球重要的創新國家和國際組織開展科技合作，鼓勵全球領先企業投資建立研發中心。此外，以色列還致力于吸引外資，獲得了大量國際資金支持。2013年，來自國外的資金占以色列研發支出的45．6%［7］。可見，創新文化、政府投入、成熟的資本市場和全球創新資源整合能力是資源相對欠缺區域向全球科技創新中心邁進的前提條件。
1．3．3英國牛津郡的主要特點成長模式———“政府與市場協調推進”。英國牛津郡正逐漸成為全歐洲科技創新的重要中心之一。牛津郡的特點:(1)產業鏈上縱向協同科技創新。(2)公司之間形成非交易相互依賴性，促進了公司之間知識的流動與學習。(3)政府與大學共同打造資金、創新和學習的企業溝通平臺。(4)鼓勵科技人員衍生創業。衍生創業主要指的是原公司的技術開發人員或高校學生自己開辦公司進行科技創新的現象［8］。可見，搭建知識共享平臺促進知識分享、推動不同創新要素持有者之間的交流、支持創業激勵創新等是資源相對豐富區域向“全球科技創新中心”轉化的關鍵要素。
1．4科技創新中心評價指標的文獻回顧二十世紀六、七十年代，一些國家和國際組織開始對本國科技發展情況進行統計與評價，編撰各類科技指標報告。最早開展科技指標研究和出版本國科技指標報告的國家是美國。美國國家科學基金會負責全國科技指標研究的組織、資助和協調，例如出版《科學與工程指標》，以及建立與維護有關數據庫。從1972年起，每兩年出版一期《科學指標》報告。1987年起更名為《科學與工程指標》。歐盟于1994年和1997年分別出版了第1、2號《歐盟科技指標報告》。國內關于科技進步評價的研究，最為典型的是全國科技進步統計監測及綜合評價課題組提出的全國科技進步統計監測指標體系，該指標體系于2007年做了些修改，目前國內只有這個指標體系對每個三級指標確定了一個標準值。但是這個指標體系主要針對科技領域，對創新環境的評價指標很少，而且這個指標體系僅限于評價本區域，對區域影響力的評價沒有涉及。趙崢等［9］結合首都北京的創新資源優勢，構建了包含三個層次指標的北京建設全國科技創新中心的評價指標體系。其中，一級指標共3個，主要包括科技創新競爭力、科技創新帶動力、科技創新影響力。二級指標共9個，主要包括科技創新人才競爭力、科技創新企業競爭力、科技創新環境競爭力、科技創新經濟帶動力、科技創新社會帶動力、科技創新生態帶動力、科技創新區域影響力、科技創新國家影響力、科技創新全球影響力。三級指標共64個，主要包括科技創新競爭力三級指標20個，科技創新帶動力三級指標19個，科技創新影響力三級指標25個。這個指標體系包含部分定性指標，這些定性指標由誰來確定是評價的難點之一，指標值達到多少才符合要求也是評價的難點，另外，生態環境的評價指標偏多，而創新資本方面的評價指標偏少，由于納入了北京地區的特色指標，因此整個指標體系缺乏可比性。畢亮亮和施祖麟［10］對城市科技創新能力評價構建了二級評價指標體系，一級指標有“競爭力”(投入產出實力)、“科技研發潛力”、“經濟支撐潛力”，二級指標分別有7個、4個和2個。該指標體系考慮的創新資源中，對創新資本考慮不多，也沒有納入創新資源的區域共享指標。彭順昌［11］構建了由創新投入、創新績效、社會發展和環境可持續4個方面為一級指標的評價指標體系對廈門等15個副省級城市的科技創新水平進行了評價。這個評價指標體系，用的全部是相對指標，便于比較，但缺少反映創新潛力、創新影響力等方面的指標。姜鑫等［12］構建了以科技進步環境、科技活動投入、科技活動產出、科技成果產業化、科技創新效果為一級指標的三級評價指標體系。該指標體系是以全國科技進步統計監測指標體系為基礎演化而來的，關注了創新質量的評價，但缺乏對創新文化方面的評價指標。
2全球科技創新中心評價
2．1全球科技創新中心評價的范圍全球科技創新中心的評價既要涵蓋科技創新中心評價的一般指標，又要將其納入全球視野來評價，因此，全球科技創新中心的評價至少要包括兩個方面，一是全球創新資源網絡地位的評價，一是科技創新中心的評價。科技創新中心的評價指標有很多文獻可以借鑒，但全球創新資源網絡地位評價的研究還不多。王德祿［3］認為在網絡時代，政府要打造創新網絡，把企業、大學和科研院所聯系起來。那么將跨國公司、國外的風投機構、國外的大學和科研機構等等創新資源都納入這個創新網絡，就初步構成一張全球性的創新網絡。相應地，評價這張網絡的創新能力，就要將跨國公司的研發中心數量、引入的國外大學和科研機構的數量、國外風投資本在該地的投入量、國際創客團隊的數量等納入評價指標體系。從全球科技創新中心的定義、內涵和特征來看，評價全球科技創新中心，創新資源、創新產業、創新投入、創新載體、創新成果、創新文化、創新創業和創新影響等都應該是評價指標體系的主要內容。
2．2全球科技創新中心評價指標體系構建結合前面的分析，考慮以下幾個因素:(1)全國科技進步統計監測指標體系是國內較為成熟的科技創新評價指標體系，因此，全球科技創新中心評價指標體系中的三級指標要充分參考并借鑒這一成熟指標體系;(2)盡可能使用政府統計年鑒中的標準指標，以便于獲得相應的統計數據，但由于各地方政府統計部門的統計口徑存在一些差異，因此，主要選擇各地都使用的標準統計指標;(3)將現有文獻中對“全球科技創新中心”的研究成果納入到評價指標體系中，注意評價指標的全球可比性。初步考慮全球科技創新中心評價指標體系由八個一級指標構成，即:創新資源、創新產業、創新投入、創新載體、創新成果、創新文化、創新創業和創新影響，見表1。創新資源有三個二級指標，人才資源、技術資源和資本資源。創新人才資源是創新中的核心資源，其他創新資源都是圍繞人才資源匯聚的;創新的技術資源中包含專利、高技術產品工藝技術、隱性知識等知識產權或產品，這是創新的基礎資源;創新資本是創新資源的粘合劑，也是創新的催化劑。全球創新資源的遷移是在技術變革的推動下實現的，也往往帶來世界政治格局的變化。技術變革推動創新產業集群形成，產業集群承載并吸引創新資源的匯集，再加上制度變革的支撐，一個新的全球科技創新中心才會逐漸形成。創新產業有二個二級指標，知識密集服務業和生產高技術制成品產業。成為全球科技創新中心一定要有高技術產業作為主導產業支撐，例如硅谷的信息技術產業、牛津郡的賽車設計與制造產業等，還要有為高科技產業服務的知識密集型服務業，如:科技金融、管理咨詢等服務業，相應這些產業的數量構成三級評價指標。創新投入有三個二級指標，人力資本投入、技術資本投入和金融資本投入。創新需要在人力、技術和資本等方面進行投入，參與研發活動的人員數、開展的研發項目數、財政和企業投入研發項目的經費都是反映創新投入的指標，專利申請量既是當期研發投入的成果，也是后期研發活動的投入，所以也作為創新投入的評價指標。
創新載體有二個二級指標，公共技術創新載體和企業技術創新載體。創新活動需要一個載體才能開展，區域的創新載體既有政府和行業提供的公共載體，如:高校、科研機構等，也有企業提供的工程中心或技術中心等，相應的載體數量構成評價的三級指標。創新成果有三個二級指標，論文成果、專利成果、產業成果。創新成果是創新投入的產出，也是科技創新中心效率的實體表現，論文成果既包括發表的科技論文數又包括科技類的學位論文數;專利成果要有國內專利授權量還要有國際專利授權量;產業成果包括高技術產業增加值占GDP的比重、產業標準的制定、產業的環境友好程度指標等。創新文化有三個二級指標:知識產權保護、公民科學素養、知識共享設施。對創新者利益的法律保護是激勵創新的利器，為知識產權保護服務的律師和人數量，還有產權保護下的知識產權交易量都可以反映一個區域的知識產權保護程度;人的創新能力可以通過教育和培訓來提升，創新教育基礎設施和投入可以反映區域創新能力提升的潛力;創新成果是在創新團隊成員不斷地相互腦力激蕩過程中產生的，網絡、電話和文獻的交換等都是腦力激蕩的重要工具。創新創業有三個二級指標:創業孵化園、創業企業、創業人員。創新和創業是相互影響相互促進的，創業孵化園的數量、新創企業數量、科技人員參與創業的比重等指標能夠反映區域創業的繁榮程度，也能反映創業對科技創新的激勵程度。創新影響有三個二級指標:區域影響力、全國影響力和全球影響力。創新影響力分三個層次，首先是對中心對周邊區域的影響，作為全球科技創新中心要能夠帶動周邊其他城市發展并提升區域創新協作能力，區域內創新資源共享數量和創新成果交易量等指標能夠在一定程度上反映中心的區域影響力;其次是中心對全國的影響力，一國內部能夠成為全球科技創新中心往往是區位優勢相當突出的城市，應當肩負帶領全國向創新型經濟轉型的使命，其專利申請量、技術市場交易量、科研項目量、風投資本量等占全國的比重能夠反映其影響力;最后作為全球性的科技創新中心，應該能夠彰顯其對全球創新資源配置和整合的能力，外資在當地設立的研發中心數量、當地企業在國外設立的研發中心數量、高技術產品出口占全球的比重、國外風投占當地的投資比重、技術交易額占全球的比重和國際創客數量等作為三級指標反映該能力。
3結論
