我的好朋友的媽媽3精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的我的好朋友的媽媽3主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：我的好朋友的媽媽3范文

My friend Wei Hua was born in March, 1988. He lives in Beijing now. His father is a worker and his mother works in a hospital. He is good at maths and often gets full marks.

As good friends, we often play basketball together. He often helps me with maths when I have difficulty in it. He wants to be a scientist when he grows up.

我的朋友衛華出生于1988年3月，他現在住在北京。他的爸爸是一名工人，媽媽在醫院工作。他數學學得好并且經常得滿分。

作為好朋友，我們經常在一起打籃球。當我學數學有困難時，他經常幫助我。他長大后想當科學家。

My best frierd's name is Wei Hua.'He was born in Hunan in March, 1988. But now he lives in Beijing. His parents work in Beijing. His father is a worker and his mother is a doctor.

wei Hua is interested in playing basketball. We often play basketball together. He does well in maths and it's his best subject. My maths isn't good. He often helps me. He says he will be a scientist when he grows up.

第2篇：我的好朋友的媽媽3范文

你好！

我這是第一次跟你寫信，我曾多次想跟你寫信，就是不知道該怎么寫。現在，我們已不再是鄰居了，但是我不會忘記你還是我的好妹妹。我將會永遠是你的好姐姐。你曾經是一個天真的小女孩，喜歡問別人為什么。當你看到天上的白云時，你就對我說“姐姐，我好想去云上坐哦。”當時，我只是微微一笑。而你卻問我“姐姐，你在笑什么啊？”當時我并沒有回答你。你知道我當時是怎樣想的嗎？當時我覺得你問得著個問題很可笑，便不想回答你。可是現在回想起來，其實當時的你是個天真的小女孩，你永遠將會是姐姐的好妹妹。可現在我卻與你陰陽相隔了。其實這個原因很簡單。因為現在我將要上初中了，父母對我抓得很緊，一刻都不放松。姐姐簡直就受不了了。這次之所以能跟你寫信，是因為我的父母上中班，沒有回來。我也就只能抽這個時候跟你寫信。天使小丫頭，你還記得嗎？以前我們兩個經常去公園玩，經常在一起討論學習。你很愛學習，而當時我卻不學習放在心上。你還知道你當時是怎么說我的嗎？你說我是是笨蛋，這么好的學習機會都不要。當時我聽到你說這句話時，我的心就要碎了。你是我的好朋友，怎么能這樣說我呢？當時我很氣憤，把家里所有的東西都給砸了。害得媽媽還要辛苦的收拾屋子。之后，你就來向我道歉。其實你不應該跟我道歉，而是我應該向你道歉。就是你的那句話，讓我對學習重新對學習充滿了信心，成績也比以前好了。現在，我要上初中了。和你交流的機會也將會越來越少了。我現在已經失去了自由，只有在學校的一點課余時間。中午媽媽不準我在學校吃飯，害得我在班里搞特殊。老師要我們星期五在學校吃中飯。我跟我媽媽一說，媽媽頓時暴跳如雷，說什么我是在騙人，就是想找借口玩。第二天，媽媽竟當著同學們的面說了這件事，讓我在同學面前丟盡了臉。我很傷心。為什么我的父母那么不開明呢？為什么就不能讓我有休息的時間呢？我搞不懂，天使小丫頭，你能跟我解釋這個問題嗎？現在我每天被抓得很緊，每天都有一大堆的作業。害得我每天都得9、10鐘睡覺。這樣的日子我很不喜歡，我喜歡我和你以前的快樂日子。我很懷戀我們的過去。你搬走了，你的那座房子已經被一位叔叔給住了。這位叔叔還是很慈祥的，我很喜歡他。他經常給我講故事不過講故事的機會很少很少，就是在爸爸媽媽不在的時候跟我講講故事。其他時候都是被父母關在房里寫作業。

天使小丫頭，我現在很苦惱：為什么我會生在這樣的一個家庭里呢？你的生活好嗎？我現在要將畢業了。來小荷的機會也將會越來越少，但是我不會忘記我在小荷里的一些親密朋友。他們將永遠會是我的好朋友。好了，就說在這里吧，我要去上學了。

祝：

一帆風順、萬事如意！

第3篇：我的好朋友的媽媽3范文

一、我會看拼音，寫詞語。（8分）zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào（ ） （ ） （ ） （ ）shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù 二、我能在帶點字正確的音節下面打“√”。（9分）華麗(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形狀(zhuànɡ zuànɡ)爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 爭取(zhēn zhēnɡ) 淺色(qiě qiǎn)銀行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)三、我會選擇正確的字填在（ ）里。（8分）申 伸 棵 顆 （ ）開 （ ）明 一（ ）樹 一（ ）豆 （ ）手（ ）請 一（ ）星 一（ ）草言 信 臺 治相（ ） 發（ ） （ ）蟲 講（ ）語（ ） 書（ ） 平（ ） （ ）病四、比一比，再組詞。（8分）區( ) 作( ) 休( ) 驚( )巨( ) 做( ) 體( ) 涼( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )處( ) 極( ) 訴( ) 季( )五、我能照樣子寫詞語，并能自己寫兩個。（4分）例：許多 許許多多開 心 _________ 認 真 _________ _________ _________漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________六、我會寫意思相反的詞語。（8分）快— 退— 難過— 熱鬧—多— 黑— 彎曲— 熱情—七、我會選填詞語。（4分）

例：連忙 有名 非常 美麗 表彰

趕緊 八、我能補充成語。（8分）( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( ) ( )長( )短 ( )軍( )馬 十( )十( ) 三( )二( )九、我會連。（8分）1． 唱 電腦 穿著 皮包做 圖案 拿著 皮衣學 京戲 吃著 月亮拼 作業 看著 月餅2． 美麗的 石頭 認認真真地 過年干凈的 北京 急急忙忙地 說話快樂的 小鳥 開開心心地 上課奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路十、我能把下面的詞語排成一句通順的話。（6分）例：騎馬 許多 草原上 在 小伙子許多小伙子在草原上騎馬。 1．五星紅旗 飄揚 在 鮮艷的 迎風 __________________________________________________

2．你的 是 文具盒 這個 嗎_____________________________________________________3．生命力 多么 小草的 啊 頑強____________________________________________________十一、我會給句子加上正確的標點。（4分）1．窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌（ ）2．明天你能和我一起去小剛家嗎（ ）3．天空的云朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多么好看啊（ ）4．我的書包里有語文書、數學書、音樂書（ ）十二、我能照樣子寫句子。（4分）例：劉剛是我的好朋友。我的好朋友是劉剛。1．王丁丁是我們班的勞動委員。_________________________________________________2．我的媽媽是張華。_________________________________________________十三、我能照樣子把句子寫得更生動。（4分）例：小猴子吃起葡萄來。小猴子大口大口地吃起葡萄來。1．老師在批改作業。_________________________________________________________2．花園里有許多花。_________________________________________________________十四、我能補充詩句。（6分） 《山 行》 寒 徑 斜 ， 。停 ，霜 。十五、讀讀短文，完成后面的練習。（5分）音 樂 療 法牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了“音樂醫院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房里響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：“睡得好嗎？”牛伯伯高興地說：“好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，還記得我們給你放音樂聽嗎？音樂能放松神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢！”1．這段話共有（ ）句話。2．牛伯伯因為____________________________________，所以住進了___________________。3．“哪有什么魔法呀……對各種病都有療效呢！”這句話是_________對_______________說的。4．音樂有什么作用，在這段話里找一找，在下面畫“——”。5．下面兩個字在本文中，應讀：（請在正確音節的括號里打“√”）樂：①lè（ ） ②yuè（ ）覺：①jué( ) ②jiào（ ）十六、寫話練習。（6分）在與爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對你的爸爸或媽媽說說吧，想說什么了，請把你的心里話寫在下面。

第4篇：我的好朋友的媽媽3范文

關鍵詞：幼兒 戀物 原因分析 矯正策略

一、案例：

班里新來了一個小朋友叫韻韻，這個孩子的年齡比其他的孩子稍小一些，但是性格非常開朗，到幼兒園的第一天與其他小朋友相處的非常愉快。可是到了中午睡覺的時候，也不知道為什么，他開始哭鬧，并且嘴里一直在喊：“我要我的好朋友….”為了讓他能安靜入睡，我趕緊把上午和他玩的最好的孩子安排在他旁邊的床邊。可是，他依然在哭鬧，嘴里依然在喊：“我要我的好朋友….”我疑惑的問：“這不是你的好朋友嗎？”他一把推開旁邊的孩子說：“我不要他，他不是我的好朋友！你快把我的好朋友給我！”我又找來其他的孩子和他睡，他依然哭鬧。為了能了解韻韻究竟把什么當好朋友，我便給韻韻的媽媽打了個電話了解情況。韻韻媽媽一聽情況說：“都怪我，今天忘了把他的小馬夾帶上了，韻韻從小睡覺的時候都要抱著他的一件小馬夾，他一直把這件小馬夾當成自己的“好朋友”，就算在家里睡覺也必須抱著。”第二天，韻韻的小背包里就多了一件很舊的小馬夾。果真，中午睡覺時他自己就從包里把小馬夾拿出來抱到懷里，不哭也不鬧，很快就睡著了。面對韻韻的這種情況，我該怎么做才能使他不再依戀小馬夾呢？

二、案例分析：

兒童“戀物”就是一種輕微孤獨癥的表現，容易培養出敏感退縮、憂郁脆弱的人格特征。孩子出現戀物癮的原因可能有四個：

1、過早單獨入睡 。

由于住房條件寬裕，自1歲起就開始讓兒童在兒童臥室里單獨入睡的家庭；由于沒有人陪，而孩子一個人的時候就會感到害怕，在沒有人可以讓他們依靠的時候，他們就會把情感寄托在自己經常接觸的物品，因為在幼兒的心里，萬事都是有生命的。

2、父母工作繁忙 。

由于父母工作繁忙，經常無法顧及孩子，將孩子交由嚴肅的全職保姆一手帶大的家庭；嚴肅的全職保姆對孩子照顧，往往只是照顧孩子的起居，對孩子不會付出什么感情，對于孩子來說，沒有親切感，孩子無法把自己的心事告知保姆，讓保姆為自己“分憂”，而父母又不在身邊，此時孩子就會把自己的心事講給自己身邊的熟悉物品，這樣就行盛了“戀物”。

3、過分注重學習 。

雖然表面上注重孩子的早期開發，但生活中卻認為孩子嬉戲玩鬧是“浪費時間”的家庭；玩也是孩子學習的一種過程，孩子在玩的過程中即可以放松心情，使性格變得更加開朗，而且玩也是孩子的一種天性，如果家長只顧抓孩子的學習不讓孩子玩，孩子就會產生消極心理，認為連自己最親的父母都不在乎自己，不疼愛自己，時間久了，消極心理就會升級，當心事無法訴說的時候，他們往往就會對著自己熟悉的物品產生依戀，形成“戀物”。

4、分離焦慮的誘導。

分離焦慮是新入園的孩子較常見的一種情緒障礙，表現為孩子身處陌生的環境或是遇到陌生的人群就會感到焦慮不安、恐懼。此時，孩子就往往會設法通過各種感官來滿足探索的需求或安撫自身的情緒欲望。

三、案例對策：

1、注意家園配合，實行家園一致，矯正孩子“戀物”行為。

首先，我們注重與孩子家庭進行溝通。寶寶的“戀物”行為表現專門和父母進行深入的交流，讓家長了解“戀物”行為的利弊，更明確其長期發展可能產生的不利影響，首先達成逐步矯正寶寶“戀物”行為的共識。其次，請家長們花更多的時間陪伴孩子的入睡過程，在孩子入睡前或孩子急切地需要該物慰藉時，分散孩子的注意力，而不再是讓寶寶獨自抱“戀物”入睡，使孩子漸漸減少對該物的依戀，使戀物習慣慢慢被糾正。最后，建立家園一致性，在幼兒園逐步矯正的同時，請家長們做到在家在園一個樣，避免孩子“戀物”行為的反復性。其次，家長不要直接指責孩子的戀物行為 。 年輕的家長教育孩子常常急于求成，認為最簡單直接的方法就是最管用的方法。其實家長發現孩子有“戀物”行為后，應該明確讓孩子知道自己對其戀物行為不贊成的態度，并且通過一定的方式向他講明“戀物”行為的是不好的。經常將這樣的告誡貫穿于孩子的生活之中，時間長了，孩子的“戀物”行為會逐漸改善。

2、“忽視”戀物行為，轉移注意

所謂“忽視”指的是教師或成人在動作、言語等行為上對孩子關注程度的適當減弱，其表現為注重引導，不加以刻意的分離，不再時時刻刻的要求孩子放棄，對“戀物”視之而不見，“忽視”它的存在。而是提供他有趣的玩具、帶他去看小班哥哥姐姐們的游戲活動。家長還可以多和孩子聊聊天，做些有趣味的小游戲，并多為孩子提供、創造接觸外界的機會，帶他到動物園、植物園乃至郊外讓孩子開闊視野，認識更多事物，而不應讓他沉溺在自己和所戀物品的狹小天地里，用親情代替戀物之情。

3、注意循序漸進，逐步矯正

2、3歲是孩子依戀最強的時期，也是孩子處于依戀關系的明確期，安全的依戀關系曾伴隨著寶寶的健康成長，但是隨著寶寶年齡的增長，“戀物”的發展會造成社會交往及生活的困難，對嬰幼兒的身心發展會帶來極大的負面影響。因此，我們也要采取逐步的矯正措施，不斷然要求孩子馬上遠離“戀物”，更要注意循序漸進的原則。隨著寶寶對入園新環境的適應，對“分離焦慮”的淡化，我們更多得幫助寶寶們參加有趣的游戲活動，幫助寶寶們同伴間進行簡單的交流與交往，更多得給予孩子關注，幫助他們走出“戀物情結”

4、就算讓孩子獨處一室，也要進行睡前安撫工作 。

所有的孩子都在本能上畏懼噩夢和黑暗，所以硬性將孩子與父母分開，對孩子來說是一件很難接受的事。很多幼兒就是在入睡前感到害怕不安，久而久之就染上“戀物癮”，如果父母能在孩子獨睡前陪伴孩子，唱催眠曲或讀一兩個美妙的童話，開亮一盞小燈，等孩子睡著后再離開，就比較容易使其對襁褓包被之類物體“脫癮”。

四、案例反思：

第5篇：我的好朋友的媽媽3范文

金錢在我們的日常生活中有著十分重要的作用，人的衣、食、住、行都離不開它。有人視這為生命，也有人認為沒有錢就辦不了事，還有人……我深深地感觸到：親情比金錢更重要，更可貴，它是金錢買不到的。

再有幾天就期末考試了，夜里兩點突如其來的肚子把我從睡夢中疼醒了，在床上翻來覆去的打滾，媽媽平時睡覺很輕，聽到后馬上起床，看到我疼成這個樣子，穿上衣服拿了錢扶著我下樓打車直奔最近的醫院急診室，等回到家已經是凌晨五點了。沒過兩個小時我又疼的堅持不住了，我們再次去醫院做了內科、外科的檢查，也沒發現有什么大毛病，打了針，開了藥回家了。可是幾天總是時好時壞，不分白天夜里總在跑醫院。媽媽在一旁細心的問著：“孩子好點了嗎？還那么難受嗎？”我一會搖頭，一會點頭，弄的媽媽緊張的不得了。過了好一會兒，媽媽也不見我有所好轉，便自言自語：吃藥半天了也不見效，可怎么辦？媽媽時不時地用手摸摸我的頭，問我喝不喝水？好點不？那幾天，媽媽就守在我的身旁照顧我。3天過去了，由于媽媽對我的細心照料，使我的病漸漸好了，身體也漸漸恢復了。媽媽卻顯得憔悴了很多，臉色也有些發黃了，原來那兩只炯炯有神的眼睛也暗淡了許多。看到媽媽為我忙碌的背影，我心中一陣陣酸苦。我在內心呼喚：媽媽，我的好媽媽，您辛苦了！

為了我的學習，媽媽也沒少操心。白天上班，晚上回家還要操心我的學習。為了這事，媽媽也發過幾次脾氣，可我一點也不記恨她。我知道，媽媽那是關心我，為了我好。記得那回數學考試，我沒有考及格，我不敢對媽媽說，怕媽媽對我發脾氣，懲罰我。于是，我找了幾個好朋友一同回家，告訴媽媽成績的事情。媽媽是一個熱情好客的人，尤其喜歡我的同學到家里來玩。當我們幾個進屋后，其中一個同學說“阿姨，她沒這次沒考好您就別懲罰她了。”另一個同學說“是啊，阿姨，您別對她發脾氣好嗎？”我媽在一旁聽著，說“那好吧，我答應你們了。”于是幾個同學很好的完成了任務。同學們走了，我覺得有些奇怪，媽媽今天真的不發脾氣了？媽媽叫我做在她身旁，我小心地做下來，媽媽說“孩子，媽媽正處在更年期，有時脾氣不好把握，對你發了脾氣，媽以后一定改正，你可要監督媽媽呀？你這會考得不好，要好好找找原因，看看問題出在哪？”聽了媽媽的一番話，我陣欣喜，我想我的好朋友肯定既羨慕又嫉妒吧？通過這件事情，我跟媽媽的關系升華到了知心朋友。我在內心呼喚：媽媽，我的好媽媽，您為心了！

9月24日是我的生日，媽媽比我記的更牢，總是別出心裁的為我準備。2004年的那個生日，讓我記憶憂心。我們一起吹蠟燭，吃蛋糕，講笑話，談人生。而在媽媽的生日，我只花了幾元錢買了一支眉筆送給了媽媽。媽媽對我愛是無私的不求回報的。

“啪嗒”，晶瑩的淚珠滑落臉頰，也割斷了飄然的思緒。我不禁清醒過來。于是，我提筆寫道：時光如水，沖去了許多浮在憶河上的往事，然而也有無論流水怎樣沖擊都無法消去，而沉淀河底的東西，那便是親情。

第6篇：我的好朋友的媽媽3范文

有一天，在上體育課，我記得我還有一本書沒有看完，我跑上樓，把書拿了下來，我坐在大榕樹下靜靜的看書。上課鈴聲響了，我都毫不知情，后來還得我的好朋友加我呢！

放學了，今天媽媽說要帶我去書店，我興奮得不得了呢！一路上我哼著小曲，來到書店門口，我跑了進去，也不管我身后的媽媽。我來到書架旁，仔細的看著書架上的書，好多書我都想看啊！我看到了一本《淘氣包馬小跳》5，上次我問同學借，結果沒在規定的時間內看完，就被他給拿走了。那是我嘆息了一晚上呢。我把《淘氣包馬小跳》從書架上拿下來，我找了個位置坐下來。迫不及待的翻開書，如饑似渴地讀了起來。

不知不覺已經過了3小時，媽媽選好了書。就找我回家了。我選好了幾本書，跟媽媽回家了。

回到家，媽媽就進廚房做今天的晚飯。而我在房間里津津有味的看書呢！

不一會，媽媽把飯做好了，叫我出去吃飯，我拿著書出去了。我一邊吃飯，一邊看書。媽媽看不過去了叫說：“在吃飯的時候，不準看書，不然書沒收。”我放下書，狼吞虎咽地吃起飯來。過了3分鐘，我就吃飽了，就拿著書回房間繼續看書了。

第7篇：我的好朋友的媽媽3范文

豆豆你還好嗎？我現在非常想你，不知道你現在過得好不好，也許早在很久很久以前你就離開這個世界了，但我還是要寫這封信，來和你一起懷念我們兩個的童年。

豆豆，你還記得嗎，在我3歲的時候，你經常帶著我跑，有時候我跟著你都不知道跑哪去了，家里的人滿大街的找我們，回家了我還得挨批，那時候挺羨慕你的，為什么你不用挨批呢？再想想現在，如果你還在我身邊的話或許早已成我的跟屁蟲了，對吧，嘿嘿。

還記得有一次，你帶我去找你的小伙伴們玩耍，然后可能是你們一言不合吧，你們打起來了，嚇得我呀全身直哆嗦，我也不敢勸架，生怕你的朋友們連我也不放過，等了一會，你們都累了，打得也兩敗俱傷了，他們還好，沒多大事，可你就不一樣了，你被他們打壞了一只眼睛，可把我心疼的呀，眼里的大珍珠直往下掉，回家告訴媽媽，媽媽也覺得非常傷心，唉，那能怎么辦呢，就這樣你失去了一只眼睛。

還有最令我慚愧的一件事就是把你給弄丟了，那天下午，我和你在家門上玩耍，然后有個人很迅速的把你抱走了，我就在后面使勁的追，使勁的哭，然后媽媽就出來了，問我怎么了，我就說你被捉走了，媽媽嘆了口氣，說真是可惜，這么好的一條小狗被偷了，就這樣你從此從我的生活里消失，沒有你，我覺得生活很無趣，沒有你的陪伴，沒有你的搞笑，生活還真的缺了那么一道亮麗的風采。

你走后，媽媽也給我抱回來了很多小狗，但是不是凍死就是摔死，他們給我的快樂只是暫時的，而你給我的快樂是永久的。

豆豆，你現在也不用擔心我，我已經長大了，今年都14周歲了，離開你已經有十年了，這十年里，我嘗到了喜、怒、哀、樂，學會了如何做飯，如果有一天我們還能相見，我一定為你做最好的食物，給你蓋最漂亮的房子，讓你過得快樂。

豆豆，你是我的好朋友，就算到老，我也不會忘記你，如果你還在，希望你過得開心，你的現任主人一定不比我差吧，嘿嘿，可如果你不在世了，那我希望你下輩子還做我的貼身小伙伴，好嗎?

最后再說一句，這輩子能夠認識你，是我的榮幸，和你在一起的時候，I am so very happy.

第8篇：我的好朋友的媽媽3范文

二，基礎知識(66分)

(一)、 看拼音，寫詞語。(12分)

bō làng yóu qí fēng yè xiū xi nào zhōng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zǐ xì zhōng yāng huān qìng jiào shì yōng bào

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zuò jǐng guān tiān

( )

(二)、 我是火眼睛，辨字組詞我最棒。(10分)

飽( ) 顆 ( ) 吸 ( ) 漂 ( ) 娃 ( )

泡( ) 棵 ( ) 極 ( ) 飄 ( ) 蛙 ( )

(三)、 我會選，選合適的讀音打“√”(10分)

1、我們都(dōu dū)去首都(dōu dū)看看水立方。

2、為(wèi wéi)了傳播種子，它們四海為(wéi wèi)家.

3、他太高興(xìng xīng)了,周圍的空氣和他一樣興(xìng

xīng)奮起來.

4、李爺爺的背(bēi bèi)有些駝了，他吃力地背(bēi bèi)起竹簍。

5、媽媽轉(zhuǎn zhuàn)過身來，讓我猜他一共轉(zhuǎn zhuàn)了幾圈。

(四)、 日積月累你最棒。(34分)

1、把詞語補充完整。(9分)

坐( )觀( ) ( )收( )藏 ( )熟( )落

取( )補( ) 四( )八( ) ( )心( )意

( )華( )實 一( )障( ) ( )河( )美

2、照樣子寫詞語(9分)

彎彎曲曲：( )( )( )

紅通通：( ) ( ) ( )

金光閃閃：( )( )( )

又細又長：( )( )( )

3、寫反義詞。(4分)

危險—( ) 復雜—( ) 賣—( ) 美—( )

4、照樣子，完成句子。(8分)

例：劉爽是我的好朋友。 我的好朋友是劉爽。

(1) 我的語文老師是張老師。

______________________________________________________

例：花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

(2) ____________真_______________!我________________。

例：有幾個蟲子怕什么!有幾個蟲子不可怕。

(3) 有困難怕什么!

例：小猴子爬上葡萄架。小猴子迫不及待的爬上葡萄架。

(4) 太陽升起來了。

—————————————

5、 我會加標點。(4分)x

(a) 這棵樹真高啊( )

(b) 小棗樹你怎么不長葉子啊( )

(c) 她穿上一身淺綠色的衣服，真美( )

(d) 小紅聽了不由得臉紅了( )

(五)、按課文內容填空。(10分)

1、青蛙說：“天( )，還用給那么遠嗎?”小鳥說：“天( )，大的很哪!”( )的觀點對。

2、梨樹掛起( )的燈籠，蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高粱舉起( )的火把。它們構成了一幅色彩四斑斕的( )的圖畫。

3、荷盡已無擎雨蓋，( )。

4、停車坐愛楓林晚，( )。

三、閱讀短文，回答問題。(14分)

湖 水

白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機一樣的藍蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦!”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快……

1、找一找，填一填。(4分)

( )的鮮花 ( )的垂柳

( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶

2、短文告訴我們白天湖水是( )，夜晚又變成( )。(4分)

3、你見過湖水嗎?在你的眼中，湖水還像什么?(4分)

_________________________________________________________________。

4、照樣子，寫句子(2分)

第9篇：我的好朋友的媽媽3范文

2014年6月21日星期六晴轉雨

今天媽媽要蒸花卷饃，我和我的好朋友在一旁學捏花卷，捏花卷的步驟是這樣的：

1、先揉好一個面團；2、拿趕面杖把面團趕開；3、往趕開的面上倒上油、撒上少許鹽，用面沾均勻；4、把面卷起來，再切成一小塊一小塊的；5、把兩小塊面摞在一起，扭成麻花一樣，然后把兩個頭對起來，捏到一塊。

這樣花卷就做好了，我們等花卷蒸熟了，吃著自己捏得花卷，真香啊！

二年級:王霄宇