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去年9月,懷揣著生活的夢想,我選擇了到基層做“村官”這一工作。時光飛逝!轉眼間,我來到古縣鎮王賢村已經近一年了!一年來,在各級領導的關心支持下,我漸漸地適應了農村的工作和生活環境,以飽滿的熱情投入到具體的農村工作當中。通過近一年的工作,自己各方面素質都有了較大的提高,扎根基
層、服務社會的意識得到增強,基層工作經驗有所增加。現將2011年上半年的工作總結如下:
一、轉變好工作學習理念,完成好角色轉換
一年來,我作為一名普通大學生村官,實現了從大學生到村主任助理這個角色的轉變。一是正確定位自己,強化學習,增強自己對社會認知程度。二是確立工作奮斗目標,積極主動思考,并擺脫學校學習思維方式,努力朝目標方向發展。三是主動處理好與同事間的關系。各個崗位都有比自己年齡大的、有經驗的同志。我本著尊重、理解的原則,主動向他們請示工作方法,虛心聽取他們的批評和建議,經常與他們一起出主意、想辦法,盡自己最大的努力加深與他們的了解、增進與他們的友誼,為日常工作的正常的開展奠定堅實的基礎。
二、不斷加強自身學習,提高思想認識
來到村委會一年來,不斷在理論和實踐上提高自己的思想認識。在平時的工作之余,認真學習黨和國家的方針、政策,尤其是在十七大會議召開后,認真學習十七大會議精神,并及時撰寫個人心得體會。在今年,縣團委給我村官們每人訂了一份《山西青年報》,每天的下午六點多成了固定的讀報時間。了解和掌握一些政治理論。同時,在日常工作中也虛心向村干部們學習。一年來,通過與他們的深入交流,讓我懂得如何在村里開展工作,如何處理各種關系等等,受益匪淺。一年來不斷在學習中豐富自己、充實自己、鞏固自己、提高自己。
三、注重實踐創新,履行助理職責,配合村主干認真做好各項中心工作
2011年上半年我主要的工作有以下幾點
(一)支部換屆選舉 2011年1月我們村進行了村黨支部選舉工作,我協助我村支部書記進行了會議的通知,選票的印制,議程的安排等等工作,使我村選舉出了一個安定團結的新班子,更好的領導我村進行新農村建設。
(二)第八屆村民代表選舉工作 2011年1月我們王賢村還按照村委組織法的規定進行了第八屆村民代表的選舉工作,在村委的領導之下,我全程參與了村民代表的選舉,獲得了上下一致的好評。
(三)農村信息化調查 2011年1月我在王賢村進行了農村信息化調查,我先后走訪了30戶人家,對他們家中有關廣播、電視、通信的現狀進行了調查。
(四)元宵節文藝活動 今年的元宵節我們全體村官都投入了文藝表演活動,為豐富群眾文化生活,建設和諧社會添磚加瓦。
(六)國家農業綜合開發項目 2011年3月我們古縣鎮東片七村為了更好的開發、利用土地,我們申請了度的國家農業綜合開發項目,我們村官全程參與了所有文件的制定書寫等等工作,獲得了鎮村領導的好評。
(七)新農村建設規劃 2011年4月我還起草了我們王賢村近五年的新農村建設規劃書,按照新農村建設的總體思路結合我們王賢村的實際情況,我在村兩委主干的指導下,起草了我們村的近五年的新農村建設規劃書。
(八)森林防火工作 清明節前后,我和我們東片的下鄉干部一起參加了森林防火工作,通過我們10余天的嚴防死守,確保了我們的防區無火情發生。
一、領導重視,精心組織
為做好村務監督委員會選舉工作,鄉黨委政府高度重視,成立了以黨委書記黃純太同志任組長,組織、紀檢、民政等部門領導任成員的選舉工作指導小組,各村(社區)成立選舉工作委員會,并根據我鄉實際情況制定了村務監督委員會選舉工作方案,同時對全鄉11個行政村(社區)派出11名選舉工作指導員,到村(社區)具體指導選舉工作。
二、加強培訓
為切實抓好村務監督委員會選舉工作,XX年8月20日我鄉召開了由全體鄉機關干部、各村兩委干部參加的村務監督委員會選舉工作動員及培訓會,會上黨委書記黃純太同志作了動員講話,安排部署選舉工作,并對參會人員進行了業務培訓,為我鄉村務監督委員會順利選舉提供了保障。
三、嚴把候選人關
我鄉為確保各村監督委員會的質量,對原各村上報的50名村務監督委員會候選人員進行嚴格把關,對一些不符合要求的候選人給予堅決取消,通過各村村民代表進一步審核,確定了44名候選人資格,鄉黨委根據實際需要,要求相關村及時增補了候選人,并及時向群眾進行公示。確保了候選 人的質量。
四、嚴把選舉關
各村在鄉選舉工作指導組的指導下,精心組織會議(村民代表會議),嚴格按選舉程序進行選舉,全鄉設選舉大會會場11個,設投票箱11個,各村根據本身實際設立監票人、計票人、唱票人若干名,會上參會代表討論通過選舉辦法等相關內容。各村村民代表積極參與,全鄉村民代表參與率達90%以上。
五、加強督查
年是上級關工委關于夯基礎,創“五好”關工委的關鍵年。在這一年里,鎮關工委在黨的領導下,一要緊密結合實際,及時充實剛退休、年紀相對較輕、健康狀況相對較好、熱心關工工作的同志進入鎮關工委(組)。二要針對應建立關工委組織尚未建立的單位,按照堅到底、摸到邊的要求,切實建立起關工委組織。三要積極組織參加上級關工委的培訓工作,特別是要對新進關工委(組)的成員進行培訓,提高其做好關工工作的能力。四要繼續按照就地、就近和做一件不嫌少,做多件更歡迎的原則,盡多動員“五老”志愿者為廣大青少年做好事、辦實事。
二、繼續加強社會主義核心價值體系教育,幫助青少年逐步樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀
年里,鎮關工委要把社會主義核心價值觀教育縱貫關工工作全程,結合工作實際,認真研究,精心部署,科學組織,積極開展。同時,要結合開展愛國主義教育,革命傳統教育和勤勞節儉教育,幫助青少年逐步樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。
三、繼續堅持“有愛無類”關愛,別樣情幫貧扶弱
關注、關心、關愛“留守兒童、貧困青少年、殘疾青少年和特殊情況青少年,是黨和國家賦予各級關工委(組)的一項特別工作。年里鎮關工委、村(社區)關工小組和關工委(組)成員,以及廣大“五老”志愿者,要帶著別樣的感情對其關注、關心和關愛。一要摸清情況,建檔立“案”。二要切實采取“一對一”愛心幫扶等方式,分別不同情況,有針對性的予以幫扶。
四、舉新措,進一步深化“警校共育”模式,營造更好的育人環境
年,是“警校共育”模式在興隆產生的第十個年頭,鎮關工委和村(社區)關工小組要以慶祝“警校共育”模式產生十周年為契機,創新工作思路,研究新情況,采取新措施,解決新問題,進一步深入貫徹《未成年人保護法》和《婦女兒童保護法》,在全鎮營造更好的育人環境,創建更多的未成年人“零”犯罪村和社區。
五、進一步整合社會力量,齊抓共管,共同做好關心下一代工作
年里,鎮關工委要積極主動同學校、派出所、司法所、團委、婦聯、計生辦等工作單位和部門,加強聯系,統一步調,形成合力,齊抓共管,共同做好全鎮關工工作。
六、進一步加強輿論宣傳,努力營造良好的關工工作氛圍
年里,鎮關工委將進一步加強同主流媒體合作,做好新聞報道。積極向《今日》等媒體投優秀稿件,為上級關工委提供必要工作信息。
一、要認真學習黨的十八屆三中全會精神。黨的十和十八屆三中全會精神、系列重要講話精神,是做好關心下一代工作的重要指南,我們一定要認真學習,深刻理解,堅決貫徹,努力開創我地關心下一代工作的新局面。關心下一代工作,肩負著“急黨政所急、想青少年所需”的使命,我們要通過學習,進一步提高對關工委工作的認識。從我們調查所掌握的情況看,35歲以下的小青年在農村已經幾乎看不到,流入城鎮與企業的高達90%以上,仍舊留居農村的青壯年大都從事專業生產或成為種植大戶。這一重大變化直接涉及到農村關心下一代工作如何開展。關工委和老同志,要在深刻領會黨的十八屆三中全會精神實質的基礎上,密切聯系關心下一代工作實際,堅持立德樹人、加強社會主義核心價值體系教育,引導廣大青少年愛學習、愛勞動、愛祖國,增強社會責任感、創新精神、實踐能力。要立足當前,著眼長遠,認真思謀工作,努力把關心下一代工作融入到全局工作中去。要在廣大青少年中切實加強中國夢宣傳教育,普遍開展“中國夢、我的夢”、“老少共筑中國夢”等教育實踐活動。扎實有效地推進“學雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題教育活動,加大宣傳先進典型和先進模范人物的力度,營造學習英模、崇尚典型、弘揚正氣、傳遞正能量的良好氛圍,不斷提升青少年的思想道德水平。牢固樹立進取意識、機遇意識、責任意識,努力把關工委工作提高到一個新水平。
二、要繼續抓好普法教育。過去的一年,全市開展了轟轟烈烈的普法教育活動,聲勢大、范圍廣、要求嚴、力度硬,認閱了資料、下發了作業題與考卷、進行了比賽和考試,特別是中小學生做到了班班、人人參加。通過大量工作,收到了良好效果。今年要繼續深入開展普法教育和幫扶活動,努力提高青少年心理健康水平。去年,村已申報了“零犯罪村”、中學已申報了“零犯罪學校”,等待檢查驗收與授牌。各村、中小學、各企業的關工委要進一步做好青少年的普法與安全教育,預防青少年違法犯罪,促使廣大青少年健康成長。
三、要促進企業關工委工作規范化。近兩年來,民營企業關工委工作引起了各級領導的重視。全國關工委在江蘇省江陰市召開了全國民營企業關工委工作經驗交流現場會;安徽省關工委也把加強民營企業關工委建設列入工作要求,并作為一項重要工作來著力推進;市也于2013年8月連發兩份文件,成立了市民營企業關心下一代工作領導小組、印發了《關于加強民營企業關工委工作意見》;我們街道關工委從2009年起開始組建企業關工委,分三批共建立了10個,“情況材料”先后在省《關工通訊》上刊登、在全市關心下一代工作大會上作了發言、在全市關工委主任會議上作了交流,并于2013年底,為各企業關工委發了統一做的門牌、“宣傳欄”表樣、企業關工委資料手冊。新的一年里,各企業關工委要根據上級要求、結合本企業實際,妥善安排好關工委工作,做到組織上健全、工作有人抓、場地有布置、活動有計劃、干事有記錄,要開展青年職工愛崗敬業的職業道德教育和業務技能培訓,積極幫助他們排憂解難,激勵他們立足本職做貢獻,要投入助學幫困、匯報社會活動,要爭先創優《五好關工委》工作。總之,使已經組建的民營企業關工委達到規范化、常態化、制度化。
四、要抓好“家長學校”工作。關心下一代工作,需要家庭、學校、社會的共同努力,家庭教育是重要的一方面。家長的一切,對孩子至關重要,所以要辦好“家長學校”。市關工委曾于2012年8月發了文件《寧關工[2012]22號》,對全市家長學校管理作了規定。特別是中小學要高度重視,舉辦家長學校,指導家庭教育,是學校教育工作本身的需要,也是國家規定學校的一項重要任務,要納入學校整體工作計劃和職責范圍,列入工作日程。關工委、婦聯、共青團等組織要給予協助與配合。各村雖沒有學校,但有孩子,也要由村兩委負責辦好家長學校。經過努力,逐步使家長學校的舉辦達到教學形式多樣化、教學內容系列化、教學方法科學化、教學管理規范化的目標要求。各關工委要幫助和引導家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學的教育方法,提高家庭教育水平,促進家庭教育與社會教育、學校教育的緊密結合,更好地讓青少年健康成長。
2002年,劉成陽從領導崗位上退休。作為一名黨員干部,他又全身心投入到關愛事業。綿竹市關工委2009年被評為“德陽市先進工作集體”.2010年被評為“四川省先進工作集體”,他本人也被中國關工委、中央文明委評為“全國關心下一代先進工作者”。
在關工委工作14年,他滿懷對黨的事業的無限熱愛,時刻心系關愛工作,提出了“用心想關工工作,用智謀關工工作,用力做關工工作”的工作理念。他積極發揮老同志時間充裕的優勢,使老同志們對關工委的工作充滿了熱情。
雖然已是年過七旬之人,但他卻常說:“不用揚鞭自奮蹄,努力干好工作報答黨和國家,做好關心下一代工作,培養‘四有’新人。”多年來,他先后執筆撰寫了符合綿竹實際的《綿竹市關工委工作指南》和《“五員”工作指南》(五員,即關心下一代服務員、政策法規宣傳員、化解矛盾促和員、維穩保安信息員、網吧義務監督員),為基層的“新手”“老手”明確了關愛工作是什么、干什么、怎么干的問題,從而保證了關工委組織建設和關愛活動的長遠發展。
“5?12”汶川大地震后,他主動擔崗,和幾位老同志一起完成了以“感恩”為主題、反映江蘇人民傾情援建、綿竹人民堅強堅韌的感恩教育專輯《我們永遠銘記》。該書面世后,獲得社會各界一致好評。
在多年的關工委工作中,他尤其注重學習和調研,堅持理論聯系實際。他經常深入學校、機關、基層,深入家長和青少年中間,實地了解全市青少年的思想狀況、生活學習情況,準確掌握第一手材料。同時,他主動與教育、共青團、婦聯、殘聯等相關方面座談,共同探討未成年人健康成長的新問題,不斷積累和總結新形勢下開展關心下一代工作的新舉措和新辦法。
一、更新觀念,增強老年教育的活力
服務于時代,三是樹立“時代教育”觀念。立足于時代。以時代的發展為導向,不斷拓寬老年教育的新領域,增添老年教育的新內容,開拓老年教育的新思路,把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標,使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來,通過解放思想,更新觀念,改革了舊的招生制度,把校門向全社會老年人敞開,并在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校,滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學愿望,使老年教育隊伍不斷壯大,形成了鎮、村二級網絡結構,增強了老年教育隊伍的活力。
舊的辦學模式已暴露出許多問題,隨著社會經濟的不斷發展。特別是生源問題,由于我過去抱著“老年學校,老年大學是為離退休老干部服務”觀念,人為地使學校與社會隔離,致使大多數農村老年人徘徊于校門之外,造成了重復招生,生源枯竭的危機,由于退離休干部人數有限,兩屆學員的結業導致重復教學內容,年年老一套,失去了吸引力,嚴竣的現實使我認識到要求得老年教育的生存發展,必須從更新觀念入手,勇于打破禁錮我辦學思想、阻礙我辦學步子的條條框框,選準老年教育的立足點,準確把握老年教育的發展方向,樹立起新的教育觀。
打破只面向離退休干部辦學的舊體制,一是樹立“大教育”觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野。發展壯大老年教育隊伍,把老年大學辦成社會老年人的家”使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”新境地。
把提高老年人自身素質,二是樹立“素質教育”觀念。立足社會人口老齡化的三高”特點。增強自我服務能力作為首要任務,把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。
二、求實創新,增強老年教育的吸引力。
一是圍繞“學用結合”,突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差,在接受新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性,加之他們接受老年教育又具有“短時性”,而不適宜于從事高深持久的腦力勞動,難以接受注入式的理論教育,這就決定了我校老年教育必須突出實踐性。首先,在學科內容方面我們注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次,在教學方法上,我們注重講授與示范、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來,做到學用結合,以用促學,真正使學員學有所得。特別是近幾年來,為突出實踐性辦學,我們把專業實踐課作為教學的重頭戲,同時,我們還大膽改革完善教育內容,賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。我們根據老年人生活實際和需要,先后開設了種植養殖、家電維修及保養使用,老年養生保健、烹飪、“老年人社會問題和政策”、“識別假幣與假冒偽劣產品”、“老年人購物消費指南”等學科,由于內容貼近老年人生活,注重培養和提高老年人生活技能,增強自我服務能力,有很強的實用性、指導性、現實性,因此受到了老年人的普遍歡迎。
二是圍繞“學樂結合”,突出老年教育的娛樂性。我們圍繞“寓教于樂”做文章,努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先,在課程設置上增設了文體課,內容涉及歌舞、游藝、衛生保健、書畫等,并將專業課、理論課同文體課穿插安排,同時適當縮短理論學習時間,相對延長文體課時間,使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合,有效地增進他們的身心健康。其次,在教學形式上,突出故事性、趣味性,如經常搞答辯、評比、研討等,使課堂教學始終充滿情趣和生機,提高了學習的效果和感染力。
三是圍繞“學為結合”,突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機,已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。“學以致用,以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明,廣大老年學員通過學習,所發揮作用已滲透到社會的各個領域,為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。
三、學有所為,老年教育碩果累累。
但與全市兄弟鄉鎮相比,鎮創辦老年大學雖然取得了一定的成績。仍有很多不足之處,今后工作中,將以先進為榜樣,揚長避短,真抓實干,努力把全鎮老年大學的創辦工作提升到一個新的水平,為黃圩鎮的三個文明”建設發揮應有的貢獻。
拓寬了思路,老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動。更新了觀念,增長了知識和技能,增強“老有所為”本領。為家鄉的三個文明建設盡心盡責作貢獻。現在校的180多名學員中,有80%成為鄉、村三個文明建設的骨干。仇堆村學員于九年,帶頭學習多種經營知識,全村帶頭發展苗木,栽植果樹,年均獲利3000多元,自己富有了沒有忘記身邊的群眾,95年以來,每年為周圍的特困戶免費提供苗木,帶動下,全村有近40%貧困戶先后走上了致富路,本人也先后五次受鎮黨委、政府的表彰;今年73歲的離休干部王加其充分發揮自己以前當干部的優勢,把在老年大學里學到計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀,1996年請人編寫小劇本,和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊,采用跑“旱船”快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式,不顧年老體弱,帶隊走村串莊,宣傳計劃生育,破除封建迷信、反對賭博等。幾年來,為鄉親們田頭送戲100多場,近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出,深受群眾的喜愛;學員楊章元同志1997年自費去外地為紀圩村學校改善辦學條件籌資4萬多元;1999年,離休干部穆飛見大拐小學校舍破漏,主動捐出300元,修建校舍;黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續多年擔任當地中小學的校外輔導員,為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。1995年以來,圍繞學為結合,組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員,搜集整理黃圩籍烈士事跡材料,撰寫革命歷史回憶錄,總結挖掘老年人寶貴的精神財富,同時,還組織學員成立了宣講團”關心下一代協會”老年文藝隊”等組織,組織他圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策,深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動,發揮政治優勢,鞏固和擴大了老年教育成果,收到良好的社會效果。
關心下一代工作總結
青少年是祖國的未來和希望,是全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量,做好新形勢下關心下一代工作,是實踐“三個代表”重要思想的實際行動,是中華民族復興的希望所在。近年來,我們黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下,認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心,對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育,通過發動“五老搞三幫”、舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作,千方百計為青少年健康成長辦實事,取得了較為滿意的成效,為實現“兩個率先”的宏偉目標作出了積極的貢獻。
一、加強領導,積極創造關心下一代工作的良好環境。
關心下一代工作是黨委政府的重要組成部分,更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證,全面提高青少年的素質,關心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責,是全面建設小康社會的需要,近年來,我們黃圩黨委政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈,把關心下一代工作擺上重要位置,納入黨委工作議事日程,堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作,全面部署關心下一代工作。同時,黨委明確一名分管黨務的副書記兼任鎮關工委主任,明確村(居)關工委組織由村(居)黨支部書記兼任關工委主任,統籌協調組織開展村級關心下一代工作,為了保證關心下一代工作的順利開展,我鎮將關工委工作堅持“三納入”、“四統一”,即納入黨委的議事日程,納入三個文明建設的規劃,納入年終考核評比內容;實行統一計劃、統一部署、統一檢查、統一表彰,在此基礎上,我們還有計劃、有目的定期開展關工組織骨干培訓,提高其道德修養、業務素質,為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。為了充分調動和保護基層老同志的積極性,保證基層關工委工作的高效運轉,我們堅持從本地實際出發,關心老同志,幫助老同志解決實際困難,對工作中遇到的老同志難以解決的問題,鎮黨委主動協調,為老同志排憂解難,特別是對鎮、村(居)關工委主持日常工作的專職副主任的補貼問題,鎮黨委領導親自過問,保證了關工委工作人員的報酬落實到位,從而提高了老同志的工作積極性。
二、健全組織,不斷壯大和優化關心下一代工作隊伍。
從老同志實際出發,其次。做好組織工作。根據老同志的特長,分別組織老同志成立了中小學校外教育輔導隊伍,愛國主義、革命傳統主義宣講團、法制教育報告團、轉化失足青少年幫教隊等,定期開展教育活動。
鎮認真挖掘全鎮關愛資源,動員、組織老同志投身關心下一代事業是做好關工工作的前提和基礎。近年來。不斷充實和優化關心下一代工作隊伍,為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。
加入到關心下一代的工作行列。按照省關工委“建設開放型關工委”要求和市、縣各級關工工作要求,首先把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來。首先對全鎮“五老”分布狀況進行排查,特別是老科技、老政法、老教師,哪些人可以“出山”向黨委分管領導作匯報,請他出面召開會議進行動員,大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論,普遍宣傳動員的基礎上,學習“三顧茅廬”精神,登門誠請老同志“出山”同時,還以鎮黨委名義向“出山”老同志頒發聘書,從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。至目前為止,己吸納63名老同志投入到關工隊伍中,從而形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍。馮光紅,1917年出生,就參加革命工作,解放后從事教育工作,位具有近60年黨齡的離休老干部,教育下一代的活教材,1995年鎮關工委成立“愛國主義教育宣講團”為了請馮老“出山”鎮黨委分管副書記親自出馬,做馮老特別是其家人的思想工作,當時年近八旬的馮老住在響水縣城的兒子家里頤養天年,讓他參加宣傳團,全鎮各中小學對學生進行愛國主義宣傳教育,雖然馮老同意“出山”但其兒子怎么說也不同意,這也難怪其家人,都己年近80老人了當然舍不得讓老人再去操這份心,受這份罪,后來我又請與馮老一起工作過的老同志上門做其兒女工作,誠心感動下,馮老終于“出山”近十年來,馮老親自編寫宣講稿,參加宣講活動,至今累計宣講近百場。
三、強化教育,努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。
1、籌建教育基地,加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。
我們黃圩鎮作為革命老區,曾經涌現出許多可歌可泣的英雄事跡,這些都是教育青少年的生動教材,為了充分挖掘愛國主義教育資源,用身邊的革命烈士事跡教育下一代,1995年,我們組織老同志在全鎮范圍內宣傳建碑立傳育后人的重要意義,得到了全鎮廣大干群的熱烈響應。為了核實烈士身份,補充分征集史料,我們組織老同志一邊到縣黨史辦、縣志辦、民政局查找歷史資料,一邊到全鎮24個村140多個村民小組,走村串戶,召開老黨員、老干部、老復員軍人、老農民座談會,挖掘老人頭腦中的歷史記憶,尋找線索和證據。為了核實王習純、鄭友艮等烈士材料,關工委副主任楊金臺先后6次去淮安、5次去連云港,走訪近千位老人,召開近百次座談會,輾轉近萬里,南京、上海、山東、河北到處都留下了他的足跡,1996年臘月,在調查核實灣圩村烈士劉政權事跡材料時,楊金臺冒著零下十多度的嚴寒在射陽縣幾個鎮村調查近1個月,白天挨家挨戶找老人了解情況,晚上在燈下整理材料,由于疲勞和寒冷,楊金臺的胃病復發,雖然疼起來是滿頭大汗,可他一刻都沒有停止調查工作。通過幾年的調查取證核實整理,最終確認黃圩鎮共有烈士83名,在原來縣志記載的59名基礎上增加了24名,并對每位烈士都形成了比較系統的檔案材料,為開展對青少年教育提供了生動教材。
為了籌集建碑資金,鎮關工委在向縣民政部門和縣關工委積極爭取的同時,還組織老同志積極宣傳動員全鎮廣大干群和師生為建碑伸出援助之手,在老同志的倡議下,全鎮黨員干部帶頭捐款,廣大群眾、師生員工紛紛解囊,在很短的時間內,鎮關工委先后收到捐款6萬多元,全鎮先后建立了24座“革命烈士紀念碑”和1座“日軍侵占黃圩罪證碑”。
建好教育基地是基礎,用好教育基地才是真正的目的,為了充分發揮教育基的作用,用烈士事跡更好地教育下一代,每逢重大節日,鎮、村(居)關工委老同志都要組織青少年到附近教育基地祭掃活動,各村青少年入黨、入團、入隊的宣誓儀式,也在教育基地舉行,幾年來,接受教育的青少年己達5萬多人次。為了使革命傳統教育真正行之有效地開展,并深入到每個青少年的心中,1997年,鎮關工委組建了一支由退休教師楊章元、陳東初等13位有一定知名度、德高望重的老同志組成的老年巡回報告團,明確內容、制定計劃,按計劃到學校講課,每周一次,不管風霜雨雪,還是嚴寒酷暑,報告團從未間斷。去年4月7日,大風裹著黃砂,刮得人眼都睜不開,報告團的同志們仍然騎著自行車去離鎮10多里的雙烈小學作報告,6月下旬,老同志們冒著36攝氏度的高溫到灣圩、云彩、均平、龍馬等小學作報告,離休老教師陳東初,身患多種癌癥,靠藥物維持生命,可他一場報告都沒有缺過,他說,屬于我的時間己經不多,再不抓緊時間多作幾場報告,一倒下去就再也沒有機會了。報告團所到之處,深受師生的好評。
2、開展法制教育,提高法制觀念。
為了進一步加強青少年的法制教育,鎮關工委積極配合學校、綜治辦,建立完善中小學法制學校3所,由3名優秀干警任法制副校長,由24名離退休老干部任校外輔導員,我們每學期定期組織法制報告團深入學校作法制報告,采用以案說法,剖析犯罪原因,引導學生勤奮學習,立志成才,深受師生及家長的歡迎。近年來,年均向中小學生宣講達10場,中小學生受教育率達100%,今年春學期,我們還組織2500多名中小學生舉行聯名向網吧告別簽字儀式。為配合“建設平安黃圩,創建最安全地區”活動,我們組織老同志深入各中小學、各村(居)廣泛宣傳創建最安全地區的意義,組織開展“建設平安黃圩,從我做好”萬人簽名活動。
四、增強服務觀念,堅持為青少年辦好事辦實事。
近年來,我們黃圩鎮關工委結合自身優勢,積極創造條件為青少年辦好事、辦實事。
培訓社會主義事業的建設者和接班人,關心教育好下一代。一項系統工程,關工工作任重而道遠,黃圩鎮關工委雖然做了一些工作,取得了一些成績,但我并不滿足,今年的工作中,將進一步做好關心下一代工作,努力做到思想上貼近時代,工作上貼近中心,服務上貼近青少年實際,狠抓重點,力創特色,勇爭一流,努力把我鎮關工工作提高到一個新的水平。
得到他人的關愛是一種幸福,關愛他人更是一種幸福,老師是愛的使者,將平凡的愛無私地傳遞,讓一個個孩子生活在溫馨的世界里。兒童是祖國的花朵,祖國的未來,作為學校,我們更應該義不容辭擔負起這項愛的責任。現將XX小學創關工委工作總結如下:
一、強管理,細分工
XX小學雖然是一座規模不大的鄉村小學,可對每個孩子的成長沒有一絲懈怠,學校為了孩子的成長專門成立了關工委領導機構,由校長XX為組長,退休教師XX、XX為常務副主任,德育主任XX為秘書,學校行政和各班主任為成員的領導班子,對留守、貧困、單親兒童進行摸底,了解其家庭、生活、學習情況,一對一地幫助關愛。學校將關工委工作納入議事日程,加強基層關工委班子建設,并積極開展創先爭優“六好”關工委創建活動。關工委做到有牌子、有辦公場所及必要的辦公設施、有工作經費、有工作人員、有較規范的檔案資料。
二、開展豐富多彩活動,提升學生素質,健全學生人格
學校本著“明德、健體、和諧、博學”的校訓原則對學生進行人格與智慧的熏陶,讓孩子們健康成長、快樂學習。學校是孩子成長的搖籃,為了豐富孩子們的課余生活,讓他們的童年過得更燦爛,學校經常開展一些有益于學生的活動:
1、給學生搭建展示平臺。學校把每周五中午1點到2點規定為少年宮活動時間,利用鄉村少年宮豐富學生課余生活,也取得了不錯成績,學生的書法、繪畫、舞蹈、籃球等特長得到了充分的展示,我校學生參加XX舉辦的環保科技繪畫比賽,共選出10名優秀學生,其中有6名都是我校學生他們分別獲得了一、二、三等獎。在參加漁江村葵花節演出時,我校帶去了六個節目都獲得XX鎮和社會的高度評價,在XX村還展出了三十多幅孩子們盡心設計的中國夢心里話卡和繪畫展覽,這些成績的取得都與老師的辛勤耕耘與關愛分不開的,
2、學校在不同的季節進行不同的講座,辦好各種宣傳展示欄。如:衛生知識講座:流感、瘧疾、結核病等疾病的癥狀、預防知識;法制講座、安全講座等,學生通過系列的講座活動和展示欄的宣傳養成了良好的行為習慣。
3、開展與時具進的班隊活動。每周二下午第三節課是全校的班隊活動,班主任老師除了總結近期班上孩子的表現外,根據少先隊安排開展每月一次的主題班會。如:三月學雷鋒,四月環保綠化,五月才藝展示,六月的禁毒宣傳,九月的感謝師恩,十月的紅色愛國教育,十一月的意志礪練等活動,班隊活動由德育處檢查記錄。這樣學生在班隊活動中潛移默化地受到德育熏陶,健全了人格。
4、開展每月一主題的黑板報宣傳。各班根據德育處少先隊的安排,由班干部負責搜集相關資料,辦好黑板報,德育處進行檢查照相、評比記錄,培養了孩子們的動手能力和鑒賞能力。
5、學校德育少先隊安排每月一主題的國旗下演講活動。結合學生實際和一些時代主題,3—6年級學生周周一輪流到國旗下演講。
如:《我的中國夢》,《感謝師恩》等。
6、開展“我鍛煉,我健康”的陽光體育活動。經過老師的辛苦努力,成功地為全校學生編排一套精彩的七彩陽光、弟子規,在陽光體育活動時間,操場上飛揚的青春,悅耳的弟子規音樂相互交替。
7、定期開展心理咨詢活動。學校不僅設置了心理輔導課,設有專門的留守之家和心理咨詢室,有專職心理輔導老師負責在每周四中午為部分留守孩子開展活動。(與父母QQ聊天,看課外書,沙箱游戲,師生心靈交流等)。
以上各類活動的開展老師們盡量多關注兒童,多給予他們展示的機會,本著決不放棄一個孩子的原則,XX小學的孩子們在健康、快樂中學習,猶如一只只翱翔XX的雄鷹.
三、特別的愛給特別的人
一、以雙創建工作為契機,加強組織建設
近年來,我鎮黨委、政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈,把關心下一代工作擺上重要位置,納入黨委政府議事日程,堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作。今年,由于鄉鎮合并和人事調整,我鎮及時調整了關心下一代工作委員會,成立了由黨委副書記為關工委主任,退休老干部擔任常務副主任的領導小組。同時,我鎮兩所中心學校,八個行政村都成立了關工委組織,明確中心學校由校長,各村由村黨支部書記兼任關工委主任,健全了關工組織網絡。
動員組織老同志投身關心下一代事業,是做好關工工作的前提和基礎。近年來,我們把有條件并熱心于從事關心下一代工作的老同志的分布情況進行了排查,特別是老科技、老政法、老教師等,上門誠請他們“出山”,大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論,增強了他們工作的光榮感和責任感。目前,我鎮已形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍,我們根據這些老同志的特長,分別組織老同志進行了中小學校德育教育輔導講座、愛國主義革命傳統講座、法制教育講座等,得到了社會的一致好評。
二、加強思想道德建設,努力提高青少年思想道德素質
學校是青少年進行思想道德教育的陣地,我們要求教育工作者在傳授科學知識的同時,加強學生道德教育,培養青少年樹立正確的的世界觀、人生觀和價值觀,發揚傳承中華民族的傳統美德。清明節,我們組織了高年級學生祭掃烈士墓,讓他們了解黃甲山區的光榮革命歷史,并請本地老給同學們講抗日故事,使他們受到了一次深刻的愛國主義教育。“5·12”汶川大地震發生后,我們教育同學們要發揚“一方有難,八方支援”的奉獻精神,因為我們同是華夏子孫,血濃于水。短短的幾天時間,全鎮中小學生就捐款1萬多元。今年是我國改革開放30周年又是奧運年,改革開放30年來,我們國家發生了翻天覆地的變化,取得了舉世矚目的成績,綜合國力顯著增強,奧運健兒頑強拼搏,為國爭光,取得了驕人的成績。我們以此為契機,進行了“迎奧運,促和諧”愛國主義讀書月活動,通過征文、繪畫、演講、知識競賽等多種形式,對同學們進行了一次很好的愛國主義思想教育。
三、開展法制教育,提高法制觀念
為進一步加強青少年的法制教育,今年,鎮關工委已兩次邀請法制副校長深入學校作預防青少年犯罪問題的專題報告,采用以案說法,剖析犯罪原因,使廣大青少年真正懂法、學法,知道如何用法律來保護自己和他人的合法權益,弘揚正氣,這項活動深受師生和家長歡迎。同時,我們把每學期開學的第一個月,作為法制教育的宣傳月,讓廣大教師帶領同學們學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪》、《治安管理處罰條例》等,在校園形成了濃厚的法制普及氛圍。
四、針對青年需要,普及科技文化教育
目前,我鎮的香菇、茶葉、蠶桑生產已初具規模,但為了不斷提高品質檔次,實施品牌戰略,增強市場競爭力,我們堅持以化技術學校為依托,多次邀請市農委,鄰縣的茶葉、香菇種植大戶來我鎮傳經送寶,使農戶學到了實用技術,產生了很好的經濟效應和社會效應。同時,為了幫助農村外出務工青年都能掌握一技之長,加大對外出務工青年培訓力度,我們通過與市勞動就業局,鎮化技術學校以及用工單位等以不定期培訓,委托培訓等方式舉辦紡織、裝璜等培訓班多期,年均培訓青年200余人次,使農村青年普遍掌握1-2門實用技術,使大部分農村青年走上了致富之路。
五、深入持久的開展好家庭教育和助學濟困活動
本年度,我們繼續抓好家庭教育,發揮家庭教育在未年人思想道德建設中的基礎作用,努力辦好家長學校,普及家庭教育知識,推廣家庭教育成功的經驗,幫助和引導家長樹立正確的教育觀念,掌握科學的教育方法,提高教育子女的能力,開展“爭做合格父母,培養合格人才”宣傳教育活動,深化“五好文明家庭”創建活動,為未成年人健康成長創造良好的家庭環境。
今年我鎮關心下一代工作委員會在縣關工委的具體指導下,在鎮政府的支持幫助下,以十七大和十七屆四中全會精神為指導,堅持科學發展觀,以構建和諧社會和建設新農村為載體。加強對“留守兒童”心理輔導,幫助生產,生活身體健康等方面狠下功夫。按照強化領導,建設陣地,關愛孩子,發揮余熱,促進
發展,完善機制,構建和諧,確保穩定的工作思路,認真做好關愛工作,為我鎮的政治經濟社會發展、社會和諧穩定起到了積極作用。
一、強化領導充實隊伍
我鎮黨委政府高度重視關心下一代工作,把此項工作納入了重要議事日程,進一步完善了相關工作機制,將德高望重、有熱心愛心的老同志和其他有愛心人士充實到了工作隊伍之中。我鎮關工小組有18個,關工組織成員100余人。完善配齊了關工小組的機構和陣地建設,使我鎮關心下一代工作得到了順利開展,為搞好關心下一代工作奠定了良好基礎,創造了優越條件。
二、發揮余熱奉獻愛心
我鎮關工委成員利用老同志、老領導的余熱,為青少年做好傳統教育工作,麒麟鎮老干部支部在科學發展觀學習活動中,以“五送”為活動載體,即通過“送理想、送安全、送法制、送科技、送溫暖”活動的開展,有效促進了關心下一代工作的開展。送理想,科學發展觀學習活動開展以來,老干部支部書記、鎮關工委主任吳孟卿迅速組織各中小學開展了一次唱紅歌競賽,并結合國慶六十周年活動,開展“回顧歷程看變化,反思問題找差距,著眼未來落發展”的主題教育活動,增強中小學生樹立遠大理想,為將來、為國家建設添磚加瓦的堅定信心;送安全。9月22日,老干部支部與麒麟鎮初級中學周彬校長聯系,專門清來交警五中隊進行了一次交通安全講座,針對麒麟初級中學面臨省道樅桐線的現狀,讓學生通過交警的交通安全知識講解,讓學生安全防范意識增強,有效地防止交通安全事故的發生;送科技。鎮老干部支部通過鎮農技站這個平臺,邀請農技人員到7個村進行農專技術推廣,并請市、縣農技人員在麒麟集市進行了一次專題農技講座。送法制。老干部支部近日在陽和初級中學專門進行了一次法律知識講座,并請鎮司法所針對未成年人犯罪進行專題教育,有效地增強中學生的法制意識;送溫暖。針對全鎮外出務工人員多,留守兒童缺少關愛的現狀,鎮老干部支部在老干部中間開展了一次“關愛留守兒童,關注留守兒童健康成長”獻愛心活動,老干部們紛紛捐款、捐物。并積極爭取市縣領導對我鎮留守兒童的關注。通過老干部們的努力,從市婦聯爭取到了6600元的春蕾援助計劃,有效緩解了我鎮留守兒童的困難。為青少年健康成長優化了環境,激勵了他們積極向上的熱情,使麒麟的發展看到了希望。同時,組織青少年為福利院送節目,開展了愛國主義教育。同時,我鎮還組織了老年人幫扶活動,對貧困老年人、青少年給予扶持,圓了貧困生同學因貧困而無法上學的夢,爭取了縣關工委給予貧困生的支助。
三、關愛“留守”構建和諧
我鎮今年把關愛“留守兒童”工作落到了實處,成立了專門的工作隊伍,建立健全了工作制度和長效機制。采取各種形勢,對“留守兒童”開展工作。學校關工小組對“留守兒童”進行專門的心理輔導和關愛工作,學區關工小組對“留守兒童”的心理健康、生產生活等多方面進行了關注、關心、關愛。一是建立了“三知、三多、三溝通”制度。“三知”,即學校老師要知道“留守兒童”的基本情況;知道“留守兒童”父母外出務工的地點和聯系辦法;知道“留守兒童”在家監管人的基本情況。“三多”,即與“留守兒童”多交心,多到家進行家訪,多開展一些人文關懷的集體活動。“三溝通”,即定期與“留守兒童”外出父母溝通,中小學設立了愛心電話;定期與“留守兒童”監管人溝通;定期與村負責人溝通。二是對“留守兒童”進行心理輔導和健康體檢。各村關工小組對“留守兒童”也開展了溝通、服務工作,開展了心理咨詢、健康教育工作。三是開展形式多樣的文體健身活動,為留守群體提供健身陣地。中小學關工小組開展了健康拳、紅色歌曲、中華魂演講比賽,以及校園集體舞、書畫展、作文比賽、安全教育、法制教育、安全演練等,通過各種渠道為青少年進行教育、幫助,樹立了良好生活環境為構建和諧社會和社會穩定奠定了良好基礎。
四、開展活動確保安全
3月4日,鎮黨委政府、派出所、交警五中隊、綜治辦、衛生院、中心學校等單位聯合組織法制安全衛生教育專題報告會,與會人員分別就當前國家教育新形勢和黨的惠民政策向學生進行引導講解,激勵學生從我做起,從現在做起,勤奮刻苦求知,將來報效祖國;鎮派出所干警專門就《未成年人保護法》進行解讀,并就校園暴力傷害行為、偷盜、搶劫、參與迷信、等違紀違法行為的危害進行詳細分析,教育學生要自我反省、冷靜處事,大膽抵制以上行為活動;其他各單位也分別就安全、衛生等進行教育。同時,及時將《生活與法律》小學生“五五”普法讀本及時發放到學生手中,認真開展“五五”普法知識學習活動,通過召開普法教育專題會、普法教育展板,對“五五”普法知識進行討論學習,讓學生知法懂法不違法。
5月18日,關工委聯合麒麟鎮政府、工商、派出所、綜合辦、中心學校對全鎮學校的周邊環境進行治理。重點是對校園外的無證攤點、小吃店、商店和學校兩側交通隱患進行治理,確保了師生飲食安全和人身安全。
另外,關工委還開展了植樹活動;舉辦了中小學校學生運動會和廣播體操比賽活動;組織醫院學校聯手共創安全衛生校園活動。
五、關注學生入學,重視校園文化建設。關工委堅持利用假期和雙休日,通過宣傳車、宣傳標語、電話信件等向家長宣傳和講解《新義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等相關的教育法律法規,并介紹國家對農村教育大力支持的多種舉措及學生在校的表現和學習成績;組織教師進行家訪,尤其是對留守學生、家境貧困的學生和有輟學意向的學生給予關愛和鼓勵。開學初,在車站設立“控流勸學監督崗”,對那些有輟學和外出務工意向的
學生進行細致耐心的教育,動之以理,曉之以情,用真情留住他們。同時,為所有“留守孩子”建立檔案,建立家校聯系卡制度。把學生基本情況、家長姓名、家庭詳細住址、聯系電話、家長務工的詳細地址、聯系電話、監護人或委托監護人的職業、聯系方式、身體狀況等情況進行梳理,專人負責,確保與學生家長及其他監護人的聯系方便,形成以學生為中心的關愛網絡,為學生的健康成長創造良好的社會氛圍。寄宿學校還定期對女生進行日常行為規范、自我保護意識及生理衛生保健知識等教育,引導女學生努力成為"自尊、自愛、自強、自立"的合格初中生。