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        公務員期刊網 精選范文 班組安全總結范文

        班組安全總結精選(九篇)

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        班組安全總結

        第1篇:班組安全總結范文

        一、加強領導,深入領會安全班組創建意義

        企業安全生產工作的基礎在于基層班組,開展“安全合格班組”創建,與目前正在進行的安全標準化工作、隱患排查治理工作、企業日常安全規范化管理工作等取向一致,而其關注落實在班組這一企業生產經營活動最基本的單元上。為切實推進這項工作,我局主要領導親自掛帥,隨時關注創建進度和成效。通過開展安全合格班組創建,使企業的每一個班組都能自覺地把安全工作做細、做實、做到位,從而,開創一個以企業為主體、企業主要負責人為主角、企業“自轉”為主要特色的安全生產工作嶄新格局。

        二、明確要求,大力推進安全合格班組建設

        根據《“安全合格班組”管理指導標準》要求,調整、充實原有的班組安全活動內容,提出詳細的、切實可行的活動要求,車間一級要有專人抓具體的創建工作,確保企業意圖和措施有效的傳遞至班組,規模較小的企業則可根據現有班組劃分實際情況,盡可能減少虛設的環節,由企業分管生產或安全的領導直接組織實施。創建中,企業要結合安全生產標準化管理要求拿出工作方案和實施細則,要結合各自企業的實際,分車間、班組提出具體的目標和活動內容,不搞形式主義,通過創建“安全合格班組”,使職工應對異常情況能力、生產設施及安全設施使用和維護保養、日常安全檢查及隱患整改等有實質性的進步和提高。

        三、立足實際,確保創建工作更具實質成效

        第2篇:班組安全總結范文

        一、年度目標指標完成情況

        中心推進HSE管理體系,深入落實各級HSE責任制,樹立“一切事故都可以避免”的安全管理理念,使健康、安全與環保工作成為中心全體員工的一種內在的自覺行動。我們做到重大傷亡事故為0,活動責任事故為0,安保責任事故為0,火災責任事故為0,車輛責任事故為0,重大環境污染事故為0; 員工健康體檢率100%、建檔覆蓋率100%;領導現場安全檢查審核執行率100%;活動場所安全隱患整改率100%等。

        二、年度行為觀察卡統計:

        發放各單位數量**張,回收**張有效卡,錄入公司系統**張,完成率為100%。各單位按照責任書下達的指標**張/人,完成情況如下表:

        三、年度隱患排查治理工作

        **年通過開展隱患排查治理工作,認真解決存在的問題,強化安全服務基層工作,提高本質安全水平,有效防范和遏制事故的發生,全力維護中心安全服務穩定局面。全年做到全員隱患排查治理,完成隱患排查的分析和跟蹤,達到根源治理隱患的要求;

        全年排查隱患**個,治理隱患**個,整改率100%。**年主要隱患整改費用投入**萬元。主要包括*****等。

        四、進一步完善HSE管理體系,推行持續改進工作。針對中心管理特點,開展企業達標、專業達標和崗位達標工作;

        層層落實安全生產責任制,從而提高服務人員的安全意識和安全水平,全面做好安全管理、班組建設和風險控制方面的工作。

        五、節能減排情況

        ******公司**年總用電量為**度,比去年節約**度,**年用水量**噸,比去年節約**噸。

        六、設備安全管理情況

        1、安全管理

        結合中心“**年度HSE管理目標和控制指標”的內容,深入落實******公司各項管理工作要求,全面排查治理各活動場所事故隱患,狠抓隱患整改工作,進一步深化重點部位的消防安全、電器安全、設備安全的專項整治,**年我們針對中心所轄的各類設備、設施、生產經營活動等各個環節,突出重點,對主要設備及人員密集場所進行不定期檢查,并對發現的問題及時指出,及時整改。

        **年中心組織大型活動** 次;共計**人次。在每次的大型活動時安全主管人員要提前對場地進行實地考察,對存在的問題與承辦單位及時溝通排除存在的安全隱患,確保了活動的順利進行。

        3、編寫各類大小活動應急預案**份,其中大型預案** 份。通過應急演練、管理培訓等方式,提高應急管理能力以及員工的應急反應能力,保證全年安全無事故;

        4、設備管理

        截止到**底,我中心共有設備**臺/套,資產原值**萬元(含房產)其中主要設備**臺/套。針對一些任務量不飽滿的閑置設備,進行合理分配,盡全力降低設備的閑置率。

        設備日常管理方面加強監督檢查,確保安全生產運行。

        為切實提高設備管理水平,不斷提高職工隊伍整體技能素質,培養和造就骨干人才。

        設備操作人員嚴格執行“定人、定崗”的原則,針對性的建立設備管理檔案,設備的完好率達到95%以上,利用率達到85%以上。全年事故為零。

        七、合同采辦管理

        1、合同采辦情況

        全年采辦共***份。采辦金額 ***萬元,預算金額*** 萬元,節約*** 萬元,采辦節約率為***%。采辦項目費用全部控制在預算費用之內,且實現了采辦費用的有效控制,節約了采辦費用。

        工程類采辦合同***份,金額為***萬元,占采辦合同總金額的***%;服務類采辦合同**份,金額為**萬元,占采辦合同總金額的**%;物資類采辦合同**份,金額為 **萬元,占采辦合同總金額的**%;

        2、供應商管理

        簽訂的**份合同共涉及工程、服務、物資類供應商**家,均為******公司合格供應商庫中的合格供應商。目前在管供應商**家。***年底按照合同內容和使用部門對供應商進行了年度評價,并根據打分情況進行了排名,所有參加測評的供應商均良好,沒有不合格。

        八、班組建設

        ***年*個五好標桿班組,*個五好班組,全年我們不斷加強和改進班組建設工作,以創“五好”班組為抓手,實現班組責任全員化、制度建設規范化、現場管理精細化、教育培訓常規化,提高中心班組建設達標率和評優率。

        九、**年工作計劃

        1、生產建設計劃

        嚴格過程控制和質量控制,保證安全的前提下,按期完成******公司下達的投資計劃。**年上報投資計劃共**項,目前已批示**項,為***改造、***改造。

        第3篇:班組安全總結范文

        中鐵十五局集團第六工程有限公司鋪架工班這支成立于1988年,曾創造過4項全國鐵路鋪架紀錄的專業施工隊伍,在參建國內設計標準最高的京滬高鐵過程中,圍繞大型高新設備的安全施工,開展管理和技術攻關,形成一套獨具特色的鋪架工班安全管理“六到位”工作法,順利實現從普通鐵路施工到高速鐵路施工的歷史性跨越轉型。2011年6月,鋪架工班被中華全國總工會授予“全國工人先鋒號”。

        從普通鐵路施工到高速鐵路施工,不僅是思維的轉變,也是技術的升華,更是對安全管理能力的考驗。鋪架工班使用的高鐵架橋機整個機身長64m,寬16.8m,高10.6m,重510t,可以起吊架設900t重的32m箱梁。要操縱好“巨龍式”的架橋機,有36道工序需要班組成員密切協作,如若某個環節出現疏忽,都可能造成掉梁、機翻、人亡的重大安全事故。為掌握運用好這一大型高新設備的架設施工技術,鋪架工班在沿用以往安全鋪架施工經驗的基礎上,組織骨干力量進行安全攻關,經過施工現場反復實踐,逐步形成了鋪架工班安全管理“六到位”工作法。

        “六到位”工作法,即安全目標到位、安全培訓到位、安全檢查到位、安全操控到位、安全總結到位、安全保障到位6個方面,曾榮獲“全國班組安全管理優秀成果”特等獎,并在2011年11月全國“安康杯”競賽組委會主辦的全國班組安全建設與管理優秀成果會上予以,得到與會部委領導的高度稱贊。

        安全目標到位

        鋪架工班在班組成員中實行定崗定責,設立崗位安全目標。根據實際情況,對工班的指揮員、安全員、作業班長、運梁車司機、架橋機司機、機鉗維修工、電工等10個工種,30多個崗位,制定每個人員的崗位職責,再對班組各崗位進行安全操作責任劃分,使班組安全工作明確到崗,責任到人。同時,為每個崗位的人員制定嚴格的安全目標,并將其醒目地印在每位員工的上崗證上,時時提醒自己,保證工班全體員工“在崗一分鐘,安全60秒”。

        以現場指揮員為例,他的崗位要求及職責是“負責運梁、吊梁、支點裝換移梁對位等具體指揮”,他的安全目標是“操作過程安全可控、無安全隱患”;而架橋機司機的崗位要求及職責是“負責架橋機的操作與養護,熟悉設備及起重工作的基本原理和要求,熟悉操作方法”,安全目標是要保證“架梁過程安全可控無隱患”。

        安全培訓到位

        正式上崗前,鋪架工班對每種崗位的員工進行至少一周的崗前安全知識培訓,并著重對“運架設備”安全操作規程等重點內容進行理論和實踐兩個方面的考核,班組成員不分資歷,只有考試合格后才能上崗。上崗后,鋪架工班還會組織工班人員開展每周一課的安全事故分析和架橋機傾覆、橋梁架設掉梁等鋪架事故的桌面應急救援操作演練,通過各項活動的開展,不斷增強工班人員施工生產中的安全防范意識和安全操作技能,使“安全第一,預防為主”的思想深入人心,落到實處。

        安全檢查到位

        鋪架工班在班前始終堅持實行“三查”制度,即查設備、查人員、查環境,以盡可能地消滅安全隱患。

        查設備

        為保證構造復雜的大型運架設備安全有效運轉,鋪架工班制定了嚴格的運架設備檢查制度,分為日常檢查、強制檢查、定期檢查和不定期檢查4種,還要求按照日、周、月、季、半年運架車檢查保養表進行檢查。表中詳細列出機械安全事故的檢查項目及內容,如連接螺栓是否緊固;接觸器、繼電器觸點有無損壞;液壓系統是否有滴漏滲油情況等。每班在設備使用前,由兩名安全檢查人員按照檢查記錄表逐項核對,發現問題及時匯報給班組長,由班組長安排相應維修人員進行維修,所有問題全部解決后方可使用;如果遇到重大問題,還需及時向上級領導匯報。所有檢查必須如實填寫相關記錄,責任人和檢查人員均要簽名確認,承擔相應責任,以確保設備始終處于良好的運行狀態。

        查人員

        除檢查設備的安全狀況,鋪架工班在作業前還要分3步檢查班組人員的安全狀況。首先,檢查班組成員的精神和注意力狀態,通過崗前班會的講解和提問安全注意事項進行了解。對精神狀態不佳或者帶病帶情緒上崗的人員,查清原因,及時調整。其次,檢查班組成員的工作服以及防護用品穿戴是否符合規定。對不符合規定人員,提出批評及時糾正。第三,檢查班組成員的操作工具、通訊工具能否正常使用。對不能正常使用的及時進行更換。通過3個步驟的檢查,為班組成員安全上崗做好準備工作,有效地杜絕因人員主觀疏忽大意而造成安全事故隱患。

        查環境

        由于鋪架工班的大部分工作都在露天進行,所以在班前,班組長要負責檢查施工環境,記錄日環境檢查記錄表,并將在大風、雨霧、雷電、冰雪等惡劣天氣或夜間施工等環境中的施工安全注意事項,通過班前會提醒班組全體人員知曉和遵守,以保證在各種施工環境下的安全施工。

        安全操控到位

        安全操控到位是指鋪架工班運用 “一法三卡”工作法,卡控 “三違” 現象。“一法三卡”工作法是江蘇省總工會在化工行業推行的預防事故隱患及職業危害的有效方法,中鐵十五局集團六公司鋪架工班結合架梁實際工作進行吸收、提煉和再創新,形成自己的“三卡”,即危險源點警示卡、安全操作提示卡、工序安全簽字卡,實現“源頭有警示、操作有提示、過程有控制”,杜絕現場違章指揮、違章操作、違反勞動紀律的現象發生。

        危險源點警示卡

        危險源點警示卡是鋪架工班的操作人員從人、機、環境等方面入手,對架梁施工中的作業場所和崗位的事故隱患、職業危害進行排查、辨識、確認、分類與評估,最終確定三級56個重點危險源,并對每個危險源點建檔立卡,明確監控措施和責任人,制作警示牌放置在施工現場,告知具體作業人員應注意的事項。

        安全操作提示卡

        為時刻提醒在崗人員按章操作,鋪架工班將各個崗位的安全操作規程制作成“名片式”的安全操作提示卡,要求員工將安全操作提示卡與崗位工作證一同攜帶上崗,并進行崗位自查和安全操作自我提示,時刻提高警惕性。

        工序安全簽字卡

        鋪架工班通過對架梁施工中安全操作的排查和確認,將安全卡控的主要工序和重要環節劃分為36項,在每孔梁的架設操作過程中,明確要求:上一工序完成,必須經檢查確認,現場責任人在工序簽字卡上簽字,才能轉入下道工序和操作環節。鋪架工班推行工序簽字與安全獎金掛鉤的方法,不簽字即認為沒有完成個人安全工作。在這項制度的推動下,鋪架工班形成良好的工序安全檢查和簽字習慣,有效杜絕工序銜接中的安全隱患。

        安全總結到位

        在每班作業結束后,鋪架工班堅持開展“工班安全回頭看”活動,指定責任人按規定對設備進行日常維護保養,做好每班安全日志。在班后總結會議上,除班長對班組安全操作情況進行講評以外,工班每個成員都有權利和義務對班組整體的安全操作情況發表意見。在班組形成“人人想安全,人人講安全”的良好氛圍,并及時總結班組內有關安全的好人好事,批評違章作業忽視安全等不良現象。

        安全保障到位

        第4篇:班組安全總結范文

        一、安全質量工作完成情況

        1、建立健全安全質量保證體系。本年度共組織安全質量周檢查共10次,月檢查共2次,專項檢查3次,節假日、季節性安全檢查1次,開展自查自糾4次,依據檢查結果對存在問題施工班組或質量通病部位發出整改通知,對整改不徹底或多次出現相同質量問題的施工班組給予處罰,督促落實整改。項目部建立現場安全隱患問題庫,2019年共計檢查出83條安全隱患,并分析存在原因以及制定相關辦法,全部按照“五定”原則進行整改閉合。組織項目管理人員及施工班組長召開安全專題會議共4次。總結安全生產過程中產生的問題,針對施工過程中發生的安全質量隱患及違規違章作業行為做深入的原因分析,并研究制定了整改措施,落實到人,積極避免相關問題重復發生。

        2、全面實施包保責任落實。項目各級安全管理人員及施工現場班組人員簽訂安全質量責任書。現場值班、旁站監督,三檢等制度,做到安全質量保障到位,安全質量支持有力。

        3、重大安全風險分級管控情況。項目上場后就對整個工程的各分部分項工程進行分析、評估,每月25號對安全風險進行評估策劃,找出工程的重大危險源和風險點,然后進行定級備案,并針對各重大危險源編制相應的應急預案,對風險進行分級管理,制定行之有效的控制措施。

        4、開展安全生產宣傳教育。一是要將“強化紅線意識、促進安全發展”這一主題與項目部施工實際緊密結合起來,堅決貫徹落實公司安全質量會議精神,把安全工作切實做到工作面上;二是認真貫徹執行《安全生產終端責任制》,明確相關人員的責權利,細化分工、終端責任。

        5、應急體系建立方面。項目部編制了綜合應急預案,組建應急隊伍,本年度共組織消防應急演練1次,每月初對應急物資進行檢查、補充。加強和規范管理、提高保障和處置能力,有效預防和應對突發事件、減少危害及保障安全。

        第5篇:班組安全總結范文

        ×一、把職工的智慧和力量凝聚到企業的中心工作上

        ⒈通過職代會等多種民主管理形式聚集加快發展的共識和動力,使企業的各項目標和任務成為現實。

        ⒉把凝聚職工智慧、開展勞動競賽作為加強企業管理,提高服務質量,促進企業發展的重要措施。

        ⒊及時總結安全生產、勞動保護競賽的經驗,不斷進行完善。

        ⒋積極開展群眾性的技術創新和提合理化化活動。

        ⒍實施職工素質工程,全面提高職工隊伍整體素質。

        ×)通過日常教育和班組學習提高政治素質

        ×)今年將要在小修員中推廣的使用的信息手掌機、實現的管網建模、完善抄表員

        ×的抄表手掌機,工會要積極為這些工作的推行和完善,通過組織勞動競賽、崗位練兵和業務培訓積極搭建平臺,提高職工的崗位技能素質。

        二、把企業民主管理和企務公開工作不斷引向深入

        ⒈要總結開展民主管理、企務公開工作的經驗和做法,加強制度建設,形成長效機制。

        ⒉對企務公開工作加強動態管理,掌握和指導車間級工會開展民主管理、車間企務公開工作。

        三、把維護職工合法權益作為促進企業發展的動力

        ⒈要規范維護內容,把“維護”落在實處。

        ⒉進一步發揮集體合同在維護職工利益方面的重要作用,使集體合同成為職工利益的“保護神”。

        ⒊切實關心職工生活。

        ⒋認真組織好“一日捐”活動。

        ⒌加強改革過程中的工會工作,發揮工會作用,切實維護好職工的合法權益,保證企業改制順利進行。

        四、把工會宣傳教育活動重點放在宣傳黨的方針、政策上,在企業形成正確輿論導向。

        ⒈以提高職工思想道德素質為目標,抓好形勢任務教育、職業道德教育和企業方針、目標和任務的教育。要充分利用每周一次的班組學習和輿論陣地經常性地開展此項工作。

        ⒉開展“三個一”活動。結合建創做工作年底開展評選活動;組織開展尋找身邊“可愛的滬北人”活動,弘揚職工中的閃光點;結合滬北所成立五周年,組織“我與滬北”征文活動,引導職工將自身發展與企業發展密切相連。

        ⒊抓好三大載體,努力加強和改進職工思想教育工作。抓好每周一次地班組學習,教育和和培育一支有一定素質素質的職工隊伍;根據需要及時更新宣傳櫥窗,發揮輿論導向和宣傳教育作用;繼續發揮黑板報地作用。

        五、把提升工會工作的綜合能力作為工會自身建設的重要內容

        ⒈兩級工會干部要自覺成為學習貫徹十六屆四中全會和全總十四大精神的表率,自覺地把思想認識統一到黨的十六屆四中全會精神上來。

        工會要進一步加強和保持與廣大職工的密切聯系。

        ⒊要加強“職工之家”創建活動。

        ⒋大力抓好兩級工會的組織建設。

        ⒌要發揮工會信息工作的輔助領導決策、指導工會工作、加強傳播交流的三大作用。

        ⒍工會經費本著“統籌兼顧、量入為出、收支平衡、略有結余”的原則,堅持將資金安排在職工文化教育活動、維護職工權益、為職工辦實事、送溫暖、慰問特困職工、穩定職工隊伍方面。

        第6篇:班組安全總結范文

        一、強化安全管理、提升安全意識

        “愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”是他在工作中給自己的定的警示語。重視安全工作,始終抓好安全這件頭等大事,保證車間無安全事故的發生,在提倡安全生產的前提下,不斷地提高班組職工的安全意識使每位職工都牢記“不傷害自我,不傷害別人,不被別人傷害”“安全第一,預防為主”的安全理念,排除生產過程中的一切安全隱患,從而保證生產零事故,是他當上工班長對自己的要求。首先,要求班組職工與勞務工,務必正確穿戴勞動防護用具。其次定期檢查模具及機器設備運行狀態,發現問題能夠及時調整解決。結合安全質量標準化認證工作,做好隱患排查及整改,提高班組職工“安全第一”的思想,將安全防范工作落實到實處。堅持“預防為主,安全第一”的方針,結合《公司安全生產管理條例》的宣貫,強化職工安全意識培訓。堅持班前會、班后會必講安全,布置工作必先提醒安全,還結合安全大整頓,制定車間安全管理工作細節,職責到人。2017年全年xx班無一例安全事故發生,人人講安全,人人要安全的氛圍已經構成。

        二、嚴守安全生產制度,把質量標準化落到實處

        為保證安全生產,不但需要科學的制度,同時還需要認真的執行。嚴守安全管理各項制度與質量標準化標準,加強現場安全、質量管理,夯實安全與施工質量標準化基礎建設,以工序質量促施工質量,嚴格要求各工序負責人按質量標準進行作業,嚴格卡控每一項施工標準,每一工序標準不達標必須現場立即整改,直到達到質量要求。同時,嚴格卡控生產安全問題,認真做好安全生產隱患排查,對每一次違章事件的產生進行研究討論,并制定相應整改措施;在施工中班組嚴格對作業中執標作業的卡控,對檢查發現的違章問題嚴格按照考核制度進行考核,并對責任人員進行批評教育,杜絕檢查留死角、考核看關系的現象,全面提高了安全管理質量和施工作業質量,為安全生產奠定了堅實的基礎。

        組織開展“標準化建設工作”,推行標準化作業程序,促使職工規范操作,上標準崗,干標準活,創造良好的安全生產環境。堅持安全預防為主,硬手抓安全,堅持安全管理不松懈,抓安全教育不放松,抓“三違”不手軟,認真抓好安全制度的落實,嚴肅處理任何不利于安全生產的人和事。在現場施工中,要求職工按章作業,干標準活。

        三、建立行之有效的管理制度,使隱患與違章無處可逃

        第7篇:班組安全總結范文

         

        2017年,在各級領導的指導和幫助下,已落實“兩票三制”管理為基礎,已加強現場違章檢查為重點,已強化人員安全技能培訓為抓手,不斷夯實安全基礎,緊緊圍繞部門績效、安全目標責任書的安全工作要點,促進檢修維護工作的標準化、規范化,正規化,全面積極地開展各類安全活動,較為圓滿的完成了2017年既定的安全工作任務。

        一、安全生產情況:

        在各項工作中,始終把安全工作放在首位,在員工中形成“不安全,不工作”的安全意識。抓作業現場安全措施與危險點防范措施執行及掌握情況,抓各級人員日常安全技能培訓開展情況,抓危險作業旁站監護到位情況,抓日常巡回檢查落實情況,從而使維護部安全工作保持了較為平穩的態勢,年度未發生人員及設備不安全事件。

        1.貫徹落實好公司、部門制定的各項安全規章制度和管理規定,加大專業自查和部門復查;2017年共計開展部門級安全綜合大檢查80次,發現各類安全隱患42條,裝置性違章27條,下發安全專項通報103期,針對檢查中發現的問題全過程監督整改落實;

        2.發揮安全保障體系、監督體系作用,各級人員主動在現場進行違章糾偏,對發現的各類違章現象及時進行了指出,落實了整改,對當事人進行了批評教育、曝光、考核;全年累計考核違章責任人、責任單位182624.04元,聯責維護部各級管理人員24335元,均已在月度綜合評價、部門月度績效獎金二次分配中予以兌現。

        3.配合公司、上級單位開展了各類節前安全大檢查、春季、秋季安全大檢查工作,根據上級單位及公司歷次檢查問題整改計劃,全年累計完成各類安全檢查及安全性綜合性評價整改316項,延期24項。

        4.為了確保#2機組停運后大修各單位順利開展工作,提前兩周對各人員資質,各類工器具進行了專項檢查。為了確保作業人員安全規范施工,分專業、分工種對各單位進行了針對性的安全教育培訓,尤其針對高空作業、受限空間、起重、電氣焊等危險性較大的工作,多次組織相關人員開展專項培訓與交底工作,規范作業流程、提高作業標準。此次大修共組織完成部門級安全教育培訓及考試47次,培訓人員412人。在安監保衛部的組織協調下,牽頭負責成立了大修現場違章糾察隊,每日帶領隊員在現場不間斷進行巡回檢查,共查處各類違章行為200余次,下發大修《安全監察通報》39期,全程跟蹤責任單位的整改閉環情況。

        5.結合安全生產月、安全生產法宣傳周等活動,制定針對性實施方案,采用張貼安全警示圖、觀看安全警示片、分析討論安全典型案例,開展心肺復蘇法、正壓式呼吸器等專項培訓考核等手段,強化每名員工安全防范意識,提升自救互救能力。

        6.按照計劃要求每月開展應急技能培訓與演練,集中開展了水淹泵房防汛演練、鍋爐大面積結焦、爐內升降平臺人員墜落、電氣操作人身觸電、檢修現場機械傷害、間冷塔內電纜溝道火災撲救等,提升各專業操作技能和應急處理能力。

        9.強化對設備的維護保養;每天不少于兩次的現場巡檢,對發現的安全隱患、巡檢質量、人員違章、區域文明衛生不達標等情況及時通過部門微信群及QQ群進行通報,全過程監督相關專業整改閉環,確保將各類安全隱患消滅于萌芽狀態。

        10.強化日常管理、落實“兩票三制”制度,全面強化對檢修人員的日常管理,嚴格工作票三級審核、評價,工作票合格率較去年有了較大提升。修編部門管理制度,使每名作業人員認真依據《電力安全工作規程》及《檢修規程》要求,規范標準作業,做到有據可依,有章可循,為檢修工作標準化打下了堅實基礎。

        11.按照部門年度培訓計劃,按月分專業、班組實施理論及實操培訓,部門管理人員每季度不少于一次的專題講座,進而全面提高了檢修人員技能水平,增強了檢修技術力量,大大提高檢修質量、進度和效率。

        二、存在的問題:

        回顧2017年安全生產工作,雖然取得了一定的成績,但仍然存在諸多不足,主要表現在以下幾個方面:

        1、在安全培訓方面,開展各類事故的實操、演練次數少。

        2、對公司新下發的各項安全管理制度、應急預案、處置方案的學習、宣貫和執行不夠。

        3、部門、班組安全設施臺賬無統一、標準格式。

        4、設備異常分析不夠深入徹底,沒有深究造成問題的本質原因,有些異常分析沒有組織班組人員進行分析學習,障礙、分析不及時。

        5、安評整改項目班組重視程度不夠,安評整改疑難問題的解決、落實、方案執行力不夠。

        6、各種安全大檢查整改項目存在漏項和極少數未完成情況。

        7、班組安全活動效果不高。

        8、典型工作票、ERP辦票流程的掌握、熟悉程度不夠。

        9、班組班前會安全注意事項、班后會當日安全總結開展質量不高,檢查檢修班務日志,部分班組存在敷衍了事現象。

        10、我們在設備維護方面還存在一定的不足;工作中也時常出現習慣性違章現象,說明我們的基礎工作和管理工作還很不到位,反違章管理工作執行的態度不是很堅決,所以,全部門上下都不同程度的存在一些問題,這些問題,將是我們今后工作中一些應進行細化的工作。只有把日常工作做好做細做實,才能在一定程度上預防各種不安全情況的發生。

        11、工作票的管理執行過程還有不足,體現在簽票人、工作負責人交代安全不夠不細。在兩票的辦理上總還是要出一些問題,比如未按規定辦理工作票;未按時終結;簡單的票面錯誤;危險點分析及防范措施無針對性;工作票代簽名簽等現象。雖然經過多次培訓表面上沒出過什么大問題,但相關制度要時刻警惕,不能松懈。

        12、危險點分析預控工作,危險點重點把握不明確,重點突出不夠。執行防范措施少數作業人員不注重細節,對現場發現的危險點,個別人員安全意識還不到位,對于一些簡單的工作安全重視程度不夠,未嚴格執行檢修規程規定,導致設備維護不到位。

        13、在安全大檢查中,有些專業對安全檢查工作不重視,沒有深入到生產現場和班組認真檢查和指導安全工作,隨隨便便將自查結果填寫后應付差事,個別整改工作沒有認真按要求完成;

        14、安全基礎工作仍然薄弱,經抽查,某些班組的定期工作記錄不真實或沒有認真開展,存在應付、做假現象,而部門個別管理人員對此現象有時不清楚;

        15、對設備異常情況的分析仍不夠主動,許多分析報告要在安監部的催促下才完成,并且沒有將本專業的分析報告按照要求及時至部門的每一個班組進行宣貫、學習不深入,不普及。

        16、 安全基礎工作仍然薄弱,安全學習記錄不規范,存在人數不對應,學習內容與公司下發內容不符,發言不積極、不真實或沒有認真開展,而且結合生產實際情況不多。

        17、在班組管理設備安全自查過程中,對查出的安全隱患消除的力度不夠。

        18、安全理論知識的學習、記錄還不是很細、很全面,今后要加強這方面的工作。

        19、 每天班前會、班后會工作的開展針對性不強,而且工作量大,生產任務多的時候就沒有很好的堅持。

        20、 班組安全生產自糾、自查工作有不全面、不到位的地方,記錄等工作不清楚。

        21、 班組安全工器具的存放,防火、防汛、防凍物資的儲備、擺放及臺賬記錄不規范。

        三、2018年安全工作思路:

        1、加強安全監督和安全臺賬規范工作。統一部門、班組安全管理臺賬。

        2、加強安全培訓。增加各類安全事故、應急預案、現場處置方案的實操演練次數。

        3、對一些經常性重復缺陷情況進行統計,各專業針對17年設備的檢修維護情況寫出總結,總結存在的問題,并提出整改措施。

        4、結合2017年發生的所有異常、障礙進行再學習、再分析、再討論,再次檢查防范措施的落實情況,讓每一位員工都清楚、明白。有記錄、簽名,并存檔。

        5、加強班組安全活動監管,提高安全活動質量,部門管理人員必須每月參加一次班組安全學習。每周一部門安全學習前檢查各班組安全活動記錄情況,針對檢查出的問題每周下發一次專項通報。

        6、在2018年2月制定員工違章積分管理辦法,對違章人員、違章類型、違章次數進行量化考核,切實提高員工遵章守紀的自覺性和緊迫感。

        第8篇:班組安全總結范文

        安全員是指企業中專門從事安全生產管理工作的人員,也是企業安全生產的監督員和檢查員。安全員不但是企業安全生產的管理者,也是安全生產制度的執行者,企業各項安全生產管理工作的實施者。

        一、車間專職安全員崗位職責(由安全管理部委派(暫定))

        1、車間安全員隸屬于安全管理部,協助安全管理部貫徹上級安全生產的指示和規定,并檢查監督執行。

        2、協助、配合車間主任組織開展各種安全活動,做好安全工作記錄,提出改進安全工作的意見和建議。

        3、對新工人進行崗位安全教育,上傳下達,做好班組級安全教育。

        4、嚴格執行安全生產的各項規章制度,對違章作業進行制止,并及時報告。

        5、檢查督促班組人員合理使用勞保用品和各種防護用品、安全設備以及消防器材。

        6、發生事故時須認真了解情況,維護現場,并及時向上級部門匯報。7、負責車間安全生產的日常管理工作和重大安全隱患的控制措施的落實和執行情況。

        8、制止存在不安全因,發現有不安全因素和隱患時,應立即向上級領導報告。9、按時填寫相關的安全記錄臺帳。

        二、《安全生產法》的相關要求:

        1、建立、健全本單位安全生產責任制;

        2、組織制定本單位安全生產規章制度和操作規程;

        3、保證本單位安全生產投入的有效實施;

        4、督促、檢查本單位的安全生產工作,及時消除生產安全事故隱患;

        5、組織制定并實施本單位的生產安全事故應急救援預案;

        6、及時、如實報告生產安全事故。

        三、班組安全員

        1、落實車間安全生產目標,負責班組的安全生產工作。

        2、做到班前有安全布置、班中有安全檢查、班后有安全總結。

        3、負責監督管理班組員工勞保用品的穿戴和生產設備的安全運行。

        4、確保班組員工熟悉自己工作崗位的危險源和生產現場的重大安全隱患以及如何采取防護措施,負責班組的安全教育。5、發現存在不安全因素時,立即向車間安全員、班長以及車間主任報告。必要時有權停止存在不安全因素的活動。6、發生事故時除采取有效措施防止事態擴大外,并在可能的情況下維護好現場,以利于事故的調查、分析和整改。7、按時填寫相關的安全記錄臺帳。

        四、安全員工作內容

        安全員作為公司安全生產管理人員,其工作的內容就是對公司的安全生產工作進行管理。安全員工作的主要內容是落實國家關于安全生產的方針政策和法律法規,參與制定并落實安全生產管理制度和安全生產責任制,參與制定并落實安全操作規程,參與安全決策和安全計劃的制度與落實,開展安全教育培訓,進行安全檢查并監督事故隱患整改,做好事故管理,加強職業衛生管理,做好職業病的預防和管理工作等。

        1.參與制定和落實公司安全生產規章制度

        安全生產規章制度,是長期生產實踐的產物。監督安全生產規章制度的有效實施也是安全員的主要任務。這就需要安全員嚴字當頭,嚴肅對待,嚴格要求,嚴格落實。促進安全生產規章制度的全面落實。

        2.完善公司安全生產管理的基礎工作

        安全生產管理的基礎工作是做好安全生產管理工作的前提。建立并健全安全生產責任制,完善安全生產規章制度及各類作業的安全操作規程,加強對生產過程的控制和管理,加強班組安全建設和管理等等,是企業安全生產管理的基礎工作。

        3.完善安全生產目標管理、計劃管理及安全績效考核體系

        完善公司的安全生產目標管理、計劃管理和安全績效考核體系,明確目標、制定計劃、嚴格考核,是公司安全管理的重要內容。

        4.落實安全操作規程

        參與落實安全操作規程是安全員的一項重要工作。要加強對安全操作規程實施的監督管理,通過各種手段和方法監督員工遵守安全操作規程。

        5.開展安全教育培訓工作

        建立和實施安全教育培訓制度,實現從管理人員到一線員工的全員安全教育培訓。不但要制定有效的安全教育培訓制度,更重要的是保證安全教育培訓制度的有效實施,從公司安全教育培訓的形式、內容、要求、程序、考核等各方面加強管理,保證安全教育培訓工作有條不紊地進行。

        6.開展安全檢查工作

        安全檢查是發現不安全因素和事故隱患,有效防止事故和職業病發生的重要手段。建立和完善公司的安全檢查制度,明確安全檢查的類型、內容、程序、方法等,形成不同層次、不同時段、不同內容、不同人員的多方位的安全檢查,將生產的全過程、所有作業人員、所有設備設施等都納入安全檢查的范圍,以確保及時發現問題。

        發現問題是進行安全檢查目的的一個方面,另一方面就是要解決問題。這就需要建立安全檢查的整改制度。通過整改,將檢查中發現的問題全部消除,或是采取有效的防范措施和應急措施,從而防止和減少事故的發生,實現安全生產。

        7.管理重大危險源和事故隱患,制定應急救援預案

        加強對公司中重點部位的管控,特別是重大危險源的管控,防止發生事故。同時,參與制定相應的應急救援預案,并組織演練,不斷改進,以保證應急預案的針對性和有效性。

        8.

        事故的調查處理和統計分析

        事故隱患登記管理規定。事故隱患類別、等級、影響范圍、影響程度、整改目標、整改措施。

        事故隱患檢查、整改、復查、驗收制度。對于整改后的事故隱患,并經安全管理部驗收合格。

        事故管理。是公司安全管理的一項非常重要的工作,搞好事故管理,對于提高安全管理水平,防止事故的重復發生,具有重要的作用。通過事故的調查處理,有利于提高員工的安全意識和公司的安全管理水平,改善系統的安全狀況,防止發生類似的事故。

        通過對事故統計分析,有利于掌握事故發生的情況、原因和規律,從而針對生產中的薄弱環節,有的放矢地采取避免事故的對策。有利于對各類安全生產規章制度的修訂和完善。

        第9篇:班組安全總結范文

        關鍵詞:核電維修;工業安全風險;安全管理;維修班組;核電站 文獻標識碼:A

        中圖分類號:F270 文章編號:1009-2374(2016)02-0171-02 DOI:10.13535/ki.11-4406/n.2016.02.084

        1 概述

        核電維修是在運行核電站中工業安全風險集中的工作領域,維修人員直接面對維修作業中的工業安全風險、環境危害因素。基于“安全管理就是同風險做斗爭”的理念,需要在風險預控、過程控制、檢查監督、經驗反饋各個環節全過程、全方位地開展扎實的工作。要注重“落實”,安全管理工作的重心就是如何使安全規章、要求能夠貫徹到每一位維修員工身上,保證每一個維修執行現場做到風險受控。在工作實踐過程中,可歸納為安全執行、安全管理、安全監督“三個層次”(其內涵源于工作實踐總結,并非嚴格定義)。第一個是安全執行層,就是指一個工作組到現場,能不能全面進行風險辨識并把安全措施落實到位,人員遵守行為規范并且合理地使用人員績效工具,保證這個工作組、工作現場是安全受控的。這也是安全管理所要盯緊的“第一個現場”。第二個是安全管理層。自執行層向上,能夠達到“管理”這個層面的,第一級組織就是班組,是整個維修領域安全管理的基礎和核心,也是我們要關注的“第二個現場”。深入班組做好安全監督/指導工作,其作用不亞于第一個現場。再向上,部門安全管理也歸于這個層次。第三個是安全監督層,主要是指企業內部的安全監督部門/人員所做的日常工作。

        2 針對安全執行層

        針對安全執行層,工作重心是做好預控工作,同時也需要安全監督管理人員把比較大的精力放在過程控制上。首要的是培養人的安全意識和能力,主要通過各類培訓的和經驗反饋的途徑,在培訓與經驗反饋中注重互動和實操,全程觀察培訓效果并反饋改進。例如,在課堂培訓時,首先講解幾個典型事故案例,用鮮活的事例在每個受訓學員心中敲響警鐘。實踐證明,特別是企業內部或同行電站維修領域的事故案例,對觸動人員內在的安全意識方面具有較好的效果。

        三門核電在安全培訓領域有比較完備的授權體系和程序。每一位維修執行人員首先要經過公司的基本安全授權Ⅱ級培訓及授權,從事密閉空間、高處作業的人員還需經過密閉空間、高處作業專項安全培訓(理論及實操培訓),該兩項專項培訓通過發放安全帽帽貼的方式來明顯標識人員的授權情況(圖1)。針對維修領域三級安全網絡人員,三門核電內部開發了11門課程,采取每年輪訓一次的方式進行培訓授權。

        在維修工作準備階段進行作業風險辨識、控制措施的制定是將各項安全規章制度落到實處的有效手段,也是安全、質量、進度在工作執行層面高度統一的一個體現。在這方面三門核電對標美國Vogtel核電站,對高風險作業(以及其他需重點關注的作業活動)應用了JHA(Job Hazard Analysis)的管控方式。由工單準備人結合維修工作指令編制JHA表格,逐項辨識工作中的作業危害因素并針對性地給出控制措施;專業主管進行審核,部門安全員予以同步審查。相應的,針對較低作業風險的活動,主要通過工單的“風險分析與控制措施”模塊,為工作組提供常見的風險與控制措施。同時,工作負責人作為維修現場執行安全第一責任人,負責在現場對作業風險進行進一步的辨識和必要的補充,驗證物理隔離邊界及關鍵點,并向工作組成員進行安全交底。

        其次,作業過程中的風險控制。工作組注意做到:召開工前會,進行安全技術交底(包括經驗反饋的學習);開成互動式工前會,保證全部人員清楚作業風險及控制措施,同時要確認工作組成員狀態是否良好;若更換工作負責人必須重新召開工前會,對新增工作成員應單獨召開工前會;工作負責人到現場根據工單風險分析單確認控制措施落實情況,對于現場辨識出的預先風險分析以外的風險要及時補充到風險分析單中;對于工單準備人沒有預計到現場存在的交叉作業要進行補充危險源辨識;工作組作業開工或操作設備前應運用自檢(STAR)、工作現場檢查(TAKE A MINUTE)、監護與同伴檢查、三向交流等人員績效工具;工作組織召開工后會,全面總結作業過程的安全文明生產方面的良好實踐經驗和不足之處。

        3 針對安全管理層

        針對安全管理層,則緊密圍繞班組安全管理標準化建設。針對三門核電維修員工普遍年輕、組織機構從無到有的實際情況,以班組安全活動為抓手和切入點,逐步全面實現維修班組的安全管理標準化推進。每個月初精心準備月度計劃下發給班組,安全員每周至少參加一個班組的安全活動(部門領導不定期參加),全程旁聽并且會后做點評、提改進建議。每季度對所有班組的安全活動記錄進行檢查并通報。以“安康杯”活動為載體,推進安全執行層的“安全落地”和安全文化的傳播。再向上的,針對一個維修部門的安全管理。以逐級落實安全生產責任制為核心目標,通過三級安全監督網絡體系的運作,以點帶面,以實現橫向到邊、縱向到底的全覆蓋、全過程的風險控制和安全管理。在預控方面,突出做好人員安全素養、能力培養和工作包準備時的風險辨識;在過程控制中充分發揮網絡人員的作用,通過“安全值周”的方式,保證每日都有班組、部門、公司及領導擔任“安全值班”,“掛牌上崗”,負責責任范圍的現場巡視和安全問題的第一時間響應。開展隱患排查和專項治理行動,促進了維修人員安全責任感和風險意識的提高。在經驗反饋方面,每月組織安全網絡人員進行集體學習與經驗分享,逐步提升安全網絡人員的能力。推動班組內建立危險源、風險點辨識清單,用以切實地指導班組成員了解責任范圍內現場作業會面對的風險是什么和怎么防控。

        4 安全監督層

        該層次工作主要體現在重大事項的決策和獨立監督方面,并非一個嚴格的定義或特指游離于“安全管理”以外的工作,只是根據個人工作經驗,在工作實踐過程中有意識地強調該層次的獨立性和高層決策。

        三門核電根據自身項目進展,公司安委會內部下轄4個分委會,分別由主管該領域的公司級領導擔任分委會主任,監督該領域各部門安全生產責任制的落實情況和隱患排查治理情況,決策責任范圍內的重大安全事項。作為專門的安全管理機構,向作業風險比較集中的調試和維修部門,設置派駐安全監管人員,獨立行使安全監督權,目的是督促相關部門落實安全生產責任制并幫助部門及時改進,培育“我要安全”的能力,向安全執行的自主管理階段推進。

        在安全監督檢查方面,踐行核安全文化的“檢查監督常態化”原則,除安全監督人員的日常檢查、專項檢查、綜合檢查外,各級管理人員運用核電領域通行的“人員績效觀察”這一方法,重點現場作業人員行為規范。同時,企業接受中國核電定期組織的“安全總監巡查”,以檢查促整改,以常態化的檢查監督促進安全形勢持續向好。

        5 需要安全管理部門關注的工作重點

        第一,如何合理利用獎懲手段的雙向力量,既正面使用“推力”,又不放松監督檢查和懲處的高壓態勢;在保證“紅線意識”深入人心的調試,積極地正向激勵員工在風險控制方面充分發揮主動性,形成“我要安全”的良好氛圍。

        第二,安全培訓的精準化。針對工作崗位從事的作業風險不同,要在培訓時有的放矢,如針對安全網絡人員設計的11門專項課程,可以做成有必修課、有選修課;又如針對一些從事低技術含量高風險作業的現場工作人員,以圖文并茂的形式,用大量“正反對比”的圖片,將規范行為和違章行為進行對比說明,直觀地將安全規章進行逐一的釋義和講解;建立題庫,有針對性地抽題組卷,驗證培訓效果等。

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