前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的優秀傳統文化演講稿主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來表現的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內容。禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。共同閱讀從禮儀看傳統文化演講稿中學,請您閱讀!
從禮儀看傳統文化演講稿1中華古國,央央尚禮。
禮,是兩千多年以來中國儒家的核心思想。論語上有顏淵問仁,子曰克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。所以由此我們可以得出一個結論禮其實是一種仁,然而近些年來國人在外旅行卻隨意涂鴉的現象頻頻發生,這是否是失禮,又是否是一種不仁呢?我想答案是肯定的。己所不欲,勿施于人。我認為禮于我們來說更多是一種規范自己的準則,禮不是空空洞洞,禮在我們的心中是有一個樣子的,只有知禮守禮,方能延存一個國家的文名,一種文化的精神,故禮之于人也,猶酒之有糱也。中國是一個禮儀之邦,故禮之于人也,猶酒之有糱也。中華上下五千年的歷史都從未將它遺忘可見它對于中國和炎黃子孫的重要性。現在隨著時代的發展,人們生活的世界越來越快捷,人們有時候只是為了追求某些表面的東西而漸漸忘記的有些東西。古人留下的禮儀,可能是現在忙碌的人們缺乏的東西。。孔融四歲能讓梨,程頤雪中求學,緬伯高千里送鵝毛,禮作為中華民族傳統美德,是不應該被我們忽視的。正如《禮記禮運》中所說故禮之于人也,猶酒之有糱也。人的形象因禮而變得高大,一個不懂禮、不講理的人是不值得尊敬的。
天下無法不正,無禮不長,仁者愛人,有禮者敬人,愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之,尊禮者,天
下順之。君曾記,那知不可而為之之人?笑嘲曰累累如喪家之犬者,卻照亮了一個時代,一個民族,孔丘啊,他駕著那時代的馬車,不就是為了一個禮嗎?為他心中那片充滿禮的圣地,去掙扎,去流浪,禮之于他也,猶酒之有糱也。昔日夾谷之會,不就是用禮挽回了一個國家的尊嚴?成就了一個人的驕傲嗎?禮者,萬物之序也。中國大陸的歲月長河波瀾起伏,在這里,早已沉淀了無數輝煌榮耀與荒涼衰敗。而禮儀的沉淀更像是古人埋下的女兒紅,有的越來越令人沉醉,有的卻因歲月流轉而消失殆盡。故禮之于人也,猶酒之有糱也。禮儀,卻終究是沒能抵御歲月長河侵蝕的土地,尚存的面積已難以讓人們棲息繁衍。在埃及神廟等公共場所所刻畫涂鴉的到此一游,不正是禮儀與人們漸漸相斷聯系的標簽嗎?常在許多旅游景點看到“__到此一游”的字樣,充分利用每一個能刻字的地方。中國素來是個禮儀之邦,傳統美德更是代代相傳,為何卻有人如此不知禮?這值得我們深思。當今的教育更傾向于書面知識,為了考試取得好成績而學習,卻忽略了傳統美德的教育,造成許多學生是一心只讀圣賢書,傳統美德不甚了解。正所謂故禮之于人也,猶酒之有糱也。禮是十分重要的,我們也需不斷學習禮儀,提升自身修養,弘揚中華優秀傳統美德,使中國成為真正的禮儀之邦。中國素來講究禮儀,等級的差異更是不可逾越,大臣見天子,必須行跪拜禮,女子必須從三從四德,必須出嫁從夫,夫死從子。這都是禮儀的一種。雖說都是封建思想,但也支撐中國走了幾千年。禮儀還是很重要的,故禮之于人也,猶酒之有糱也。一個人如果失了禮儀,便如酒失了酒曲,失了形,甚至是失了韻。禮儀,在乎你我也。
西方哲學家說道:真正的美德如河流,越深越無聲。禮儀不正是如此嗎?越在細微之處,越不可覺察,真所謂繁花開時默不作聲,風云流轉不宜察覺。曾幾何時,外國著名景點用中文寫著請勿亂垃圾,國內高鐵驚現因丈夫未到而阻攔發車的女子,類如此現象真讓人應接不暇。《禮記?禮運》有云:故禮之于人也,猶酒之有糱也。君子以厚,小人以薄。君子用德待人,小人依薄情對人,終到頭來,方見結局。自古以來,華夏乃是禮儀之邦。古中國以其舉止端莊,言談大方展示出其獨特的大國風范。隨著科技的高速發展與時代的日新月異,禮節在現在卻似乎已經無足輕重。講求效率與效益的年輕人們只想在最短的時間內享受人生的快樂,早已拋棄其所謂的禮儀之道,甚至將它視為“老封建”。華夏的禮儀之邦的稱號,就要被年輕一代們所湮滅嗎?當禮儀的香火傳到了我們的手中,堅持并發展它成了適時之需。年輕人擁有良好的禮儀會給人以溫婉儒雅的印象,是成功之路上的通行證。
故禮之于人也,猶酒之有糱也。禮儀的有無,間接的就已決定了我們未來道路的寬廣與否。
從禮儀看傳統文化演講稿2中國素稱“禮儀之邦”之稱,“禮”在社會無時不在,出行有禮,坐臥有禮,宴飲有禮,婚喪有禮,壽誕有禮,祭祀有禮,征戰有禮等等。中國傳統禮儀文化應被有批判的繼承,而非一票否決。
禮是文明和野蠻的分水嶺,禮是人與人交往的方式,禮還是日常生活的準則。富貴而知好禮,則不驕不;貧賤而知好禮,則志不懾,左傳中有言道:“禮,上下之紀,天地之經緯也,民之所以生也;禮,經國家,定社稷,序民人,利后嗣者。”足可見禮儀在文明社會和民生方面所扮演的重要角色。而中國傳統禮儀文化經歷了千年的歷史洗濯和沉淀的,那些優秀的文化價值禮儀不應被摒棄,而應被完善、繼承和發揚。
駐德全權大使吳紅波曾被德國記者問道“德國人能從中國學到什么?”,吳紅波答道:“謙虛。譬如:中國人完成一個項目,他不會突出自己的作用,他首先講得是他的團隊,他的導師,較少提到自己”,自卑尊人便是中國禮制精神原則所在。所謂“自卑”不是要故裝卑微自己,而是放低姿態,謙恭待人。若要好,大敬小。這種誠敬謙讓,合眾修身的禮儀原則在當代社會仍值得提倡。
傳統禮儀還傳播了許多優秀的基本價值觀,如敬、恕、誠、信、仁、愛。在現代功利主義教學模式下,我們早已忘了傳什么“道”,中國應該傳什么“道”。而禮儀文化卻給我們提供一個精神平臺來領會這些優秀的精神內核。著名文學史者劉夢溪指出:“敬、恕、誠信、仁、愛等,應成為中華兒女的文化識別符號。
然而,傳統禮儀也有其閉塞成舊的一面。如古時女子以纖小玉足為美,從小裹腳造成女子足部骨骼被硬性彎折,嚴重影響了其正常的生理活動;兒女應聽父母媒約,指腹為婚是謹守孝道的錯誤觀念也使許多有情人分隔天涯。傳統禮儀的封建思想一定程度框限了思想的自由,也阻礙了社會文明的進一步發展。
中華禮儀文化雖有落后、陳舊弊端,但究其本質是對現代社會極有現實意義的優秀精神遺產,永不過時。擇善而之,其不善而改之,讓其成為國人深層價值的“根”。
從禮儀看傳統文化演講稿3上下五千年,中國一路風塵仆仆走來,腳下踏的是深厚的文化底蘊。但在今天,一提及中國傳統禮儀,大多數人并沒有什么清晰概念,甚至則一位這種傳統禮儀人化是過時的東西。因此,中國禮儀文化正在遭受著史無前例的以往與不屑。
然而,中華民族傳統禮儀文化是中國人民幾千年來處理人際關系的實踐結晶,是人與人之間行為規范的準則。
楊時與他的學友游酢為求的正確答案一起去老師家請教。時值隆冬,天寒地凍,來到程家時,適逢先生坐在路旁打坐養神,楊時二人不敢驚動老師,就恭恭敬敬立在門外,等候先生醒來,過來良久,程一覺醒來,從窗口發現侍立在風雪中的楊時,只見她遍身披雪。腳下雪已有一尺多后了。此后,“程門立雪”的故事就成了尊師重道的千古美談。
禮儀是律己,進人是一種規范,是表現了對他人的尊重。古人云“不學禮,無以立”文明禮儀不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。
東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時,就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。
近百年來,由于種種原因,一些優秀的倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經有了較之過去更為雄厚的經濟基礎來孝敬老人,心已經沒了,孝敬父母不是有心無力,而是有力無心。
唐朝貞觀年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒有怪罪他,反而覺得他忠誠老實,不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開來。
中國傳統禮儀,應是體現精神價值的生活方式,傳錄它可以使我們的禮儀化發揚光大。
傳統禮儀畢竟是中國傳續了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國只能被稱為是一個現代國,而不能稱其為中國了。中國傳統禮儀文化博大精深,它足以使國人和海外人引來容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒有它,國人將迷失自我;沒有它,中國便只剩下一個空殼。
縱觀古今中外各國發展,世上沒有一個民族失否定自身傳統禮儀的,沒有任何一個民族會認為自己的優秀的傳統禮儀是過時的,有害的。而傳來中國傳統禮儀文化。是每個華夏兒女的責任,只有這樣,我們才能無愧地大聲說:“我是中國人!”
從禮儀看傳統文化演講稿4禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這春意濃濃、生機勃勃的陽春三月,意味著我們該有一個嶄新的面貌。
平時,你們也許會看到一些身強力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈地發出“他媽的”之聲;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚長而去的情況。每當你看到這一切的時候,你一定會覺得這與我們物質文明的發展是多么不相稱!但是,當前社會上仍然有些人對于這些不文明的行為不以為恥,不以為怪,并且為之辯護說:區區小事,何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”
我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來都很注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少仁人志士以禮待人的故事至今。“融四歲,能讓梨”的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。
可以毫不夸張地說,生活中最主要的是文明禮貌,它比最高的智慧、一切的學識都重要。因此,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。
那么怎樣才能養成講文明,懂禮貌的習慣呢?其實很簡當,就是別人幫了你,道一聲“謝謝”;見老師和客人主動問個“好”。平時注意愛護花草樹木,不踐踏草坪……等等。這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習慣,才算具備了做文明好學生的基本素質。
一個人的思想、行為,對別人、對社會是有益還是有害的,要有一個衡量的準則,我們通常把這種衡量和指導人們思想、行為的準則,叫做道德。而禮貌與道德是互為表里的。禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內涵,因此,我們要認清哪些是我們應該做的,哪些是我們不應該做的,以此來規范我們的行為。
同學們,在這個文明禮貌月,彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我能行。讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園吧。
從禮儀看傳統文化演講稿5孝,是一種美德,更是一種文化。
孝文化是我國傳統文化寶庫中的重要組成部分。古往今來,孝文化在弘揚中華民族的傳統美德,維系家庭和睦,增強民族團結,穩定社會等方面,都起到十分重要的作用。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”、“慈母手中線,游子身上衣。”、“誰言寸草心,報得三春暉。”、“無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫。”……這些膾炙人口的名言名句,是教育我們要孝老敬親,從小就要對父母、親人百般孝順和愛護,我們幾乎就是背著這些名言名句長大的。幼時,我們一定想:長大后一定要對父母和親人好,可是現在社會上有些人的行為動作令人發指。我前不久在網上看到一則令人心酸的,又令人發指的新聞:一位母親親手把兒子撫養大,她的兒子長大了,竟然覺得母親很礙事,便將母親掃地出門。無論刮風下雨,老母親只能一人流落街頭,靠乞討為生。看完后,我憤怒了:怎么可以這樣?有這樣的兒子還不如沒有,簡直沖破了做人的底線。這名男子的做法簡直有辱我們這個一直以來以孝聞名于世界的中華民族!
當然,世界上也不缺乏有孝心的人。看完下面這個故事,也許你會欣慰多了。
孫朋美,一個普普通通的農村婦女,只因為她的一片孝心,感動了千千萬萬個山東人。她剛嫁給丈夫時,丈夫就經常生病,以至生活不能自理。婆婆也愈漸年邁,從此,家庭中一切重擔就落在了她一個人身上。她每當干完農活就趕緊回家,她知道,年邁的婆婆肯定會很擔心。就這樣,日復一日,年復一年,她無怨無悔地照料著年邁的婆婆和多病的丈夫,風雨無阻地撐起一個家。如今,她把婆婆照料地很好,丈夫的病也有所好轉,在接受記者采訪時,她的臉上充滿了美麗的笑容。這笑容,這孝心,有誰能不感動呢?
傳統節日端午節演講稿范文一老師們、同學們!
端午節,門插艾,香滿堂,吃粽子,灑白酒,龍舟下水喜洋洋。這些,都是曾經端午節上最熱鬧的活動,然而,隨著時代的變遷,社會節奏的加快,外來文化的大舉入侵,中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統文化,而是將目光轉向了“圣誕節”“愚人節”這樣的節日,面對這種現狀,我們不得不感到悲哀,發出“端午節是否不再姓“中”這樣的疑問。
當我們還沉浸在西洋節日的歡聲笑語中時,據可靠消息說“亞洲某國準備向聯合國教科文組織申報端午節為本國的文化遺產,目前已將其列入國家遺產名錄。
聽到這種消息,中國人除(查字典提供)了驚訝只有尷尬,這不僅僅是一個傳統節日的得失,不僅僅是少了幾項慶祝活動,更重要的是,這是中國的傳統節日,文化內涵豐富,留存著華夏民族獨特的文化記憶,每過一次傳統節日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮,如今,這個擁有20xx多年歷史的傳統佳節眼瞅著即將成為他國的國家遺產,我們將有多么尷尬?
無庸諱言,這些年來,我國的傳統節日,似乎總離不開吃。端午節吃粽子,清明節吃青團,元宵節吃湯圓,中秋節吃月餅,春節更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農耕社會對饑餓的恐懼,形成了我國傳統節日最鮮明的風俗——吃。如今,滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康,什么時候都有的吃,想吃多少都可以,傳統節日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
在繼承傳統文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護和挖掘。比如文字,當代青年有幾個熟識并能運用繁體字?連文字都不認識又如何了解古代文化?再比如造紙,我國造紙工業化生產的結果是傳統手工業的流失,許多高質量的宣紙要到日本或韓國才能買到,他們不但繼承了我們的傳統造紙技術,還有新的發展。就拿端午節來說,它已融入各個臨近國家的文化中,形成了獨特的生命力——在新加坡,每年端午節舉行的國際龍舟邀請賽聞名于世;在韓國,端午節被稱為車輪節,是插秧結束后祈求豐年的日子。在很長一段時間里,中國人著眼于創新,卻往往容易忽視對傳統的堅持,文化的缺失必然導致精神斷層甚至扭曲,而精神文明的再次斷層又將帶來什么?有句話說的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經濟一體化的今天,該如何保護與繼承我們的傳統文化,顯然已是一個不容回避的問題。而現時的洋節興盛與傳統節日衰弱間的反差,更凸顯了這個問題的迫切性。
其實,不光是傳統節日,整個中國民族民間文化的生存環境如今都面臨著經濟全球化和現代化的挑戰。一些西方發達國家憑借強大的綜合國力,先進的科技手段和發達的文化傳播手段,積極傳播西方的價值觀念和生活方式,對包括中國在內的發展中國家的民族民間傳統文化生態造成了一定的沖擊。
中國的傳統節日五彩繽紛,文化內涵豐厚,留存著人類獨特的文化記憶,對祖先創造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學們,不要冷落了中國自己的傳統節日,讓華夏文明在中國徹徹底底的紅火起來吧!
傳統節日端午節演講稿范文二各位老師同學們:
大家好 !
再過幾天就是我國的傳統節日端午節了,關于端午節的由來相信大家都很清楚,它是紀念我國著名的詩人、愛國主義者屈原的節日。
屈原是距今兩千多年前戰國時期的楚國人。他所在的時代是一個戰亂頻繁、弱肉強食的時代。當時的楚國在列強環視的狀況下,卻不能及時的發現自己的錯誤,依舊墨守陳規,沒有改革的銳志,在國力方面遠遠地被倡導地主階級政治改革的國家拋在了后面。面對連年的戰爭失敗,割地求和,統治階級采取的辦法是偏安一隅,置國家存亡不顧,依舊過著醉生夢死的生活。
屈原就生活在這樣的時代環境里,他對當前的形勢有著清醒的認識,于是在國內倡導推行了一系列的政治改革。由此得罪了舊貴族遭到了詆毀攻擊。
面對壓力,屈原秉持寧折不彎,寧為玉碎,不為瓦全的思想,在與保守勢力的斗爭中顯示了自己的高尚節操,赤誠的愛國之心。
這一片冰心,穿透了兩千年的時空,依然光耀在中華大地。
兩千年之后的今天,我們談論屈原的愛國主義,倡導的是什么呢?我們倡導的是屈原熱愛自由,和平的精神,是面對危機以天下為己任的高度的責任感,是面對強權寧折不彎的精神,要體會到屈原對于國家人民的深厚感情,體會到屈原對于這片土地,也就是我們腳下這片廣袤大地的深厚感情。
和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,知道自己胸前的紅領巾來之不易,學會珍惜我們看似應得的寬敞明亮的教室,我們的學習的機會,甚至我們的衣食。這都是我們的父輩甚至我們的祖輩懷持愛國的理念,對幸福和平生活的向往,掃凈了自之后彌漫在中國人民頭上的陰霾,拋頭顱灑熱血為我們拼搏來的。
最后用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發圖強,能為祖國建設貢獻心智的人,能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人,能回報呵護自己的父母師長,無愧于炎黃子孫的人。
傳統節日端午節演講稿范文三各位領導、各位老師、同學們,大家早上好!
后天就是 五月初五,也就是我國的傳統佳節——端午節,關于它的來歷,民間流傳的大約有四、五種說法,但迄今為止,影響最廣的是紀念屈原說,我想不少同學都有一些了解,老師再簡單介紹一下它的來歷。
據《史記》記載,戰國末期楚國大臣屈原,他倡導舉賢授能,富國強兵,聯齊抗秦,卻遭到其他貴族的反對和排擠,屈原被迫離職,還被趕出都城。他在流放期間,寫下了《離騷》、《天問》、《九歌》等憂國憂民的不朽詩篇,后來,秦軍攻破楚國都城,屈原眼看著國破家亡,百姓流離失所,悲憤之下,于五月初五,寫下絕筆《懷沙》后,投汨羅江而死,楚國百姓得知消息后,劃船拯救,將飯團等食物投入江中,希望魚吃飽了,不要吃掉屈原,以后,每年的五月初五被定為端午節,端即是“初”的意思,人們也以吃粽子,喝黃酒來紀念屈原。
也許,這古老的傳說你早已聽過無數遍,今天也無法讓我們非常感動,但是,一度炒得沸沸揚揚的中韓端午節“申遺”之爭恍如昨日剛發生的事,最后以韓國成功申請為“人類傳說及無形遺產”而告終。雖然專家稱“人類傳說及無形遺產”是全人類共享的,我們的文化傳統被別國認同,并非壞事。但畢竟“端午節”一詞還是被別國搶先一步給端走了。
這件事情無疑給國人敲響了保護中華文化的警鐘,祖先留給我們的燦爛文化,有很多正瀕臨消失,有的甚至已經失傳,如世界三大藝術門類:西班牙的舞、意大利的歌、中國的戲曲。而中國戲曲現在有很多劇種已經失傳,我國有著悠久歷史和燦爛文化的赫哲族目前只有4000多人,能掌握自己民族語言的已不足幾十人,整個赫哲族都在瀕臨消失,更別說民族文化了。我們的祖先發明了造紙術,而現在我們不得不向日本人購買高質量的宣紙。試問,將來我們連過節都是要過別人國家的節日,我們還有何顏面去見我們的祖先。
所幸近幾年,國家也越來越重視文化遺產的保護,將一些重要文化遺產納入國家保護單位加以保護,20xx年國家將清明節、端午節、中秋節設定為國家法定節假日,國家教育部還對中小學音樂課進行改革,在20多所學校嘗試京劇進課堂的做法。剛剛過去的6月11日也是我國文化遺產保護日。但這些做法都還只是杯水車薪,甚至還引起各種爭議。
傳承中華文化需要廣大民眾的共同支持。在經濟日益發展的當代,傳統文化并非是已經過時的東西,相反更是我們這個時代所必需的,它為提高整個民族的思想道德素質有著巨大的意義,是一個民族堅強的精神支柱,孔孟思想的指導價值對世界文明都有著巨大的貢獻,時下,一些消極頹廢的文化把人們引向歧途,道德缺失、人情冷漠、心靈空虛已成為社會的癥結,富士康員工連環跳、歹徒砍殺學生這些悲劇的發生更加向人們昭示社會精神文明的缺失。
中秋節演講稿3分鐘
如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答:“中秋節是我們東方古老悠久的傳統佳節,象征一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個東方人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響,年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,在歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月凈人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,贊美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?
中秋節,有許多的游戲活動,首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節之一,過節要玩燈。當然,中秋沒有像元宵節那樣的大型燈會,玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋《武林舊事》中,記載中秋夜節俗,就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。
其次,猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發人深省的小詩,用它的精彩詮釋了靈,巧,細,致,也許是恍然大悟的感嘆,也許是猜中后的驚喜,也許是錯后的躍躍欲試,也許是掌握技巧后的百猜百中,無論如何,這都是參與的一份熱情,快樂的一份享受,細致的一份美,想像的一份彩。
圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,勿忘傳統佳節,讓我們分享共同的喜悅和歡樂!
中秋節演講稿3分鐘
老師們、同學們:早上好!中秋節剛過,大家還沉浸在過節的氣氛當中,那么中秋節告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:
中秋節在我們中華民族歷史的長河中,文化內涵已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節最重要的思想內涵。中秋節強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化內涵發掘出來,我們會發現,原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱:因節期在八月十五,所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節"。在唐朝,中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。
"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說,傳統節日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體,更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應該說,中秋節在幾個傳統節日中,頗具民族特色和文化內涵。
中秋節源初是古代勞動人民感謝大自然賜予的節日,其時既是賞月的最佳季節,也是慶祝豐收的時節,其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重,這種情懷是跨越國界的,身處世界各地的華人都會認同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時”。
“中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣,
中秋節演講稿3分鐘
老師們,同學們:
秋濃了,月圓了,又一個中秋要到了!本周日,農歷的八月十五,我國的傳統節日——中秋節。中秋節,處在一年秋季的中期,所以稱為“中秋”,它僅僅次于春節,是我國的第二大傳統節日。
中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什么形式,都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一,有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情,特別珍視團圓,中秋節尤為甚。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
同學們,一定能背誦出許多關于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉”、“但愿人長久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今,不正是因為我們人類有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言,給父母一個微笑,給親友一個問候,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養……老師們,同學們,這個中秋,我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人,感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長,才懂得關心幫助他人,才懂得勤奮學習、珍愛自己,才會擁有快樂,擁有幸福!
老師們,同學們,中秋最美,美不過一顆感恩的心!中秋最美,美不過真心的祝福!
在此,我代表學校,祝老師們、同學們中秋快樂,一切圓滿!
中秋節演講稿3分鐘
尊敬老師,親愛的同學們:
大家好!
中秋的腳步越來越近了,滿月的光芒,在一個又一個的夜晚,悄悄臨近。
“不知天上宮闕,今夕是何年。”天上的日子似乎比人間要慢許多,但是,同學們,不要感嘆時光的流逝,也不要將時光虛度。每一天本都它的有價值所在,將時光握緊,用分分秒秒來創造充實的時光。
將目光著手書本,而不是漫畫。因為我們已經長大。
將身心專注學習,而不是玩耍。因為我們不再幼小。
時光的虛度,只會使人感到老去得更快;充實的學習,則會讓人領略到成功于欣喜,光陰也不禁放慢了腳步。
多少輪中秋明月在夜里悄悄流逝,
又有多少圓月,將在不久來臨?
我們步入初中,我們漸漸成熟,我們有了自己的理想,如明月般美好的。但是,我們可以盡情地夢想,又如何去打撈那輪美麗的明月。
“人間悲歡離合,月有陰晴圓缺。”挫折在所難免,面對著失敗,我們不可以被打敗。
坦然接受自己的錯誤,不要悲傷,沒有錯誤的人生是不完整的。
認真分析自己的錯誤,勤勤懇懇,錯誤需要糾正,不能置之不理。
初中的學習離不開錯誤的糾正,這恰如前半月里的月亮,不斷完美自己,使自己漸漸行往那近乎完美的滿月。中秋將近,同學們或許已經聞到八月桂的濃香,嘗到了月餅的可口。
中秋將近,象征著圓滿的中秋之月,也將在不久后的夜空照亮。或許沒有“舉杯邀明月,對影成三人。”的豪情,但是我們可以對自己說“月是圓滿,月是美好,明月在心上,快樂長久存!”
祝大家節日快樂!
中秋節演講稿3分鐘
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是來自xx班的xxx和xxx同學,今天我們演講的題目是《中秋,又到一年月圓時》。
當天氣不再炎熱的時候,當清晨的步伐不再悠閑;當課業不再輕松,當耳邊又響起一陣陣親切的叮嚀,我們又迎來的一個嶄新的學期。金秋九月,金桂飄香,花好月圓,在這萬家團圓的中秋佳節,你的心是否如我一樣牽掛著遠方的親人,讓我們祝福親朋好友身體健康,節日快樂,闔家幸福!
中秋,又到一年月圓時。讓我們珍視親情,合家團圓。中秋,是一個飄溢親情的節日;中秋,是一個彌漫團圓的時節。這個時節,感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節,盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些,都已成為人們生活的主旋律。
還記得兒時朗朗的讀書聲嗎?“舉頭望明月,低頭思故鄉”,是李白提醒我們思鄉;“但愿人長久,千里共嬋娟”,蘇子發出如此美好的祝愿;“海上生明月,天涯共此時”,啊!那是張九齡給我們送來的祝福。是的,天上一輪才捧出,人間萬姓仰頭看,我們慶賀自己生在這樣一個美好的時代!和平、安康、幸福、團圓,這不正是我們先人多少年來追逐的信仰嗎!
中秋最美是親情。幾盤小菜,幾句家常話,簡簡單單卻又傳遞著人類最溫暖、最和諧的聲音,今夜,月圓人更圓!
中秋最美是思念。十五的月亮,照在家鄉照在邊關。寧靜的夜晚你也思念我也思念。月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!
精選關于節約糧食演講稿范文 尊敬的各位老師,親愛的同學們:
上午好!
我是四(1)班的 。我今天國旗下講話的`題目是《愛惜糧食 文明用餐》。
同學們,在講到愛惜糧食,我們馬上就會聯想到《鋤禾》這首古詩。這首古詩就是告訴我們農民伯伯種田很辛苦,要我們愛惜糧食。可是我們真的做到愛惜糧食了嗎?在學校食堂,每天都會看見同學們浪費糧食的現象!同學們,你們知道嗎,我們中國還有很多人吃不飽飯,還有很多孩子讀不起書,也還有很多孩子因家庭貧困而輟學。當你浪費一口糧食時,也許在他們的眼里浪費的就是一頓豐富的晚餐。有的同學家庭條件好,很是挑食,吃了幾口飯就倒掉了,說這飯菜是自己不喜歡吃的這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在浪費,也許你認為浪費這一點點算不了什么,可是,如果你浪費這一點,他浪費這一點,大家都浪費這一點,那就是一個驚人的損失了!
同學們,你想做個文明的小學生嗎?那就從文明就餐、愛惜糧食開始吧!其實愛惜糧食,做起來很簡單:吃飯時,不要剩飯菜;不挑食,不厭食。無論是在家里爸爸媽媽給我們做吃的,還是學校里的飯菜,都是有利于我們身體成長的,為了我們自己的健康,我們都要通通吃掉它!文明就餐就是坐在自己的座位上安靜就餐,不大聲喧嘩、打鬧,不端著飯盒奔跑走動,防止相互碰撞或燙傷;就餐時細嚼慢咽,有助消化,也不含飯說話,以免發生意外。在就餐結束后半小時內不跑或者進行劇烈運動。愛護餐具,并把餐具放在指定的地方;同時要尊重工作人員,對他們為大家的服務表示感謝。
同學們,讓我們從今天開始,做一名珍惜糧食,文明用餐的好學生吧!
精選關于節約糧食演講稿范文
親愛的同學們:
一日三餐離不開餐廳,餐廳是大家日常生活的重要組成部分之一,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關系著每位同學的生活,而且直接體現了每一位學生的個人形象。文明之風吹拂校園,講文明、樹新風是我們每一個文萃娃必須具備的基本素質,食堂是我們在校學習生活的重要場所,營造清潔舒適的就餐環境,需要我們大家共同努力。
1、文明用餐要求每個同學要有規則意識。
“沒有規矩,不成方圓。”生活中規則無處不在,一定的規則能保證人們更好地生活。文明用餐要求我們做到“班級要整隊到餐廳就餐,不擁擠、不喧嘩;嚴格遵守就餐紀律,按時就餐,在指定餐位用餐,不得擅自調換餐位,不敲盤、不喧鬧;吃飯時不談笑,不交頭接耳,不得敲打盤碗;吃完飯要把垃圾帶出去,安靜地走出餐廳。”
2、文明用餐要求每個同學要有勤儉節約、愛惜糧食的意識。
吃飯就一定要愛惜糧食。盡管同學們將“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”背得滾瓜爛熟,可真正上了飯桌,浪費糧食、挑食的學生每天都有。文明用餐其中最突出的一條要求就是:不挑食,不浪費,把餐盤內飯菜吃干凈。希望同學們挑食、浪費的現象一天天減少,餐廳的剩飯剩菜也越來越少,以節約糧食為榮,以浪費糧食為恥。
3、文明用餐要求每個同學要有良好衛生習慣。
我們要養成講衛生、愛清潔、不隨地扔垃圾的良好衛生習慣,餐桌旁應該是最好的課堂。倘若每個同學吃完飯還能保持自己臉上、手上、身上,桌面、地面的干凈,那就足以證明他是一個有良好衛生習慣的孩子。所以就餐時要做到三凈:不挑食,不浪費,把餐盤內飯菜吃干凈;把吃下的骨、殼之類的剩物,裝入盤內,保持桌面干凈;不灑落飯粒、菜湯,保持餐廳地面干凈。吃完飯將餐巾紙帶出餐廳。”
文明用餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起。“播種的是一種習慣,收獲的是一種品格” 。讓我們為共同營造一個文明有序的用餐環境而努力,爭做文萃小紳士小淑女!
精選關于節約糧食演講稿范文
尊敬的各位老師,同學們:
大家好!今天我要和大家交流的話題是《節約糧食,遠離浪費》。
泱泱中華民族,上下五千年的華夏文明,經久不衰;優良的傳統文化,歷經數年的文明傳遞,至今仍炫爛不已;顆顆優質稻谷,歷經數千次的科學鉆研,可謂千里飄香。
勤儉節約,是中華民稱的傳統美德。勤儉治國的堯,受萬民敬仰,被稱頌萬世;埋首田間的袁隆平畢生奮斗,造福人類。顆顆金黃而飽滿的谷粒,是父輩們辛勤的耕耘,是父輩們勞累的汗水,是父輩們凝結的奉獻。我們有什么理由去浪費,有什么理由去揮霍呢?我們沒有理由,我們只有“愛惜糧食,杜絕浪費”。
古人云:“一粥一飯,當思來之不易碎;半絲半縷,恒念物力維艱。”當你看到父母在烈日下忙碌流下的滴滴汗珠時,你是否體會到了糧食的來之不易?當你聽到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的朗朗讀書聲時,你是否在為自己的浪費感到羞愧?當你看到飯桌上殘留下的粒粒米飯時,你是否感覺到那異樣的眼光?同學們,行動起來吧,從身邊的點滴做起,從節約粒粒糧食做起。
同學們,我們是龍的傳人,是繼承美德的中國人!中國雖在歷史長河中歷經滄桑,但依舊屹立于世界民族之林的東方,向世人展示著,一個以農業為基礎而翱翔的龍的傳奇!所以我們沒有資格為我們的祖國涂上一個污點,我們應該讓她更加繁榮昌盛。為此,我們要積極行動起來,珍惜每一粒糧食,共享幸福明天。愛惜每一粒糧食,就是尊重每一位勞動者;愛惜每一粒糧食,就是珍惜每一天幸福的生活;愛惜每一粒糧食,就是傳承每一份關愛。
為傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化,深入推進我校大學生立人教育工程,培養大學生社會主義核心價值觀。在重陽節即將到來之際,學校團委、素質教育中心、學工部等聯合舉辦“傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化”為主題的重陽杯系列活動。
(二)組織機構
主辦單位:共青團吉首大學委員會
吉首大學關心下一代工作委員會
吉首大學學工部
吉首大學素質教育中心
承辦單位:
(三)活動主題:傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化
(四)活動對象:吉首大學全體全日制本科生
(五)活動時間:2012年*月*日——*月*日
(六)活動內容:
一、 征文比賽:
(1)、征文主題:傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化
(2)、投稿要求:
1、標題自擬,文體不限(小說、劇本除外),字數要求1000字以上。必須為原創作品,不得抄襲、套改。
2、文章要求:標題,小三,黑體,具中;正文,小四,行距20磅,宋體
3、請用電子郵件投稿,請在郵件主題欄注明“傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化”字樣,文尾注明作者基本情況(如院系、班級、姓名、聯系方式)。參賽選手投稿時統一以標題(宋體小二號)、署名(楷體四號)、正文(宋體小四號)的電子排版格式,于10月30日前發往郵箱:******。
(3)、征文評比:
1、評稿人:
2、評比要求:本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則,對所有參賽作品進行評定。
3、評定程序及標準如下:
初審:有評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件;
復審:在入圍稿件中評選出最中的獲獎征文。
4、初審評分標準:
項目要求 內容是否符合主題 思想積極健康 語言通順、表達流暢 合計
分值 50 25 25 100
注:征文評分達到60分及以上的稿件進行復審。
5、復審評分標準:
項目
要求 獨到的觀
點及視角 普遍廣泛積極意義 條理清晰
表達流暢 語言優美
文字洗練 內容切題
詳實豐滿 合計
分值 30 20 20 20 10 100
(4)、獎項設置:
一等獎(1名)獎金200元(現金)及證書;
二等獎(2名)獎金100元(現金)及證書;
三等獎(3名)獎金50元(現金)及證書;
優勝獎(5名)精美禮品一份(總計100元)及證書;
征文結束后,獲獎作品將擇優推薦到校新聞網、校報及其他校外媒體發表。
二、 演講比賽:
(1)、演講主題:我心中最美的
(2)、時間安排:
1、初賽:10月中旬結束。各學院自行組織初賽,挑選出1名選手參加學校決賽。
2、決賽報名方式:10月21日前將參賽選手基本情況(姓名、學院、班級、聯系方式)、演講稿件報送學生會學習部(校學生會辦公室立人食堂五樓,電話:0743-*******,電子郵箱:*********, 聯系人:***)。
3、決賽抽簽時間及地點:10月28日上午11:00在吉首大學學生會辦公室。
4、決賽時間及地點:10月28日下午2:30在砂子坳校區模擬法庭舉行決賽。
(3)、評分標準:
項目類別 要求 分值
演講內容 主題鮮明、思想性強、內容真實、積極向上,有說服力。 5分
演講技巧 演講選手須用普通話進行脫稿演講;語言標準,口齒清晰,能根據內容抑揚頓挫;有姿態語言的表達,演講有感召力。 3分
氣質形象 演講者衣著整潔、儀表大方;演講時表情自然,舉止得體。 2分
演講時間 演講時間控制在5-8分鐘。演講時間不夠或超過時間該項得分取消。 1分
(4)、獎項設置:
比賽設一等獎2名(150元),二等獎3名(100元);三等獎5名(50元),其他進入決賽的選手為優秀獎。所有獲獎選手將頒發證書和獎品。
三、 中華傳統文化系列講座
(1)、主題:傳承中華民族傳統美德,弘揚中華民族傳統文化
(2)、講座安排
吉首大學2012年“重陽杯”中華傳統文化系列講座安排
場次 主題 主講人 主持人 時間 地點
第一場 重陽節的由來及內涵
第二場 有關重陽節的詩詞賞析
第三場 傳統禮儀文化與現代文明禮儀
第四場 忠、孝——現代美德的內涵
(注:講座主題暫定)
四、 讀經典,樂分享
(1)、活動主題:讀經典,共分享,心快樂
(2)、活動內容:
推薦1、推薦自己閱讀好書、好文章、好句子、好漫畫、好笑話、好圖片等,附上自己的讀后感或推薦理由(字數不限),內容簡介。
推薦2. 推薦自己看過的有教育意義或是讓你內心感觸很大的好電影、好視頻,并附上推薦理由及內容簡介。
分享1、交流:在看完一本書或是一部電影后,同學們可以根據自己的不同理解寫新感受、心得體會,也可以是對這部作品的評
價,組建交流小組并互相交流分享,以獲得更深的領悟。
分享2、共享:可以將讀后感、推薦理由的材料發往******,將在共享平臺上。
(3)、活動要求:
1、建立“吉首大學讀經典樂分享”的新浪博客和微博,并開通同名的騰訊微博;及時在新浪博客上讀后感、推薦資料等樂享資料。
2、各學院每個月必須要推薦10篇真實且優秀的讀后感等樂享資料。
3、同學們都可以再活動主辦方開通的微博及博客上留言,及時推薦樂享,樂享資料,微博注意的格式是#吉首大學讀經典樂分享+樂享資料#。
4、優秀的閱讀分享者,將有小禮物派送。
五、 敬老活動:(養老院慰問演出活動,可以聯合多個部門或者社團,具體方案待商榷)
(七)工作安排(待方案定了后,再具體分工安排)
一、前期的策劃準備,宣傳贊助
二、中期的活動開展,評獎頒獎
三、后期的活動總結,成果展示
(八)經費預算:
吉首大學2012年“重陽杯”系列主題活動經費預算
服務開支 開支
項目 開支明細 此項開
支預計
水 演講比賽:評委10*1.5 90元
征文比賽:評委10*1.5
頒獎晚會:工作人員及老師40*1.5
獎金 征文比賽:650元 1700元
演講比賽:850元
讀經典樂分享:200元
購買證書 征文比賽:11*3元 132元
演講比賽:13*3元
優秀工作者:20*3元
講座費 300元*4場 1200元
橫黃 征文比賽:2*50元 400元
演講比賽:2*50元
讀經典樂分享:4*50元
展板 4*50元 200元
其他(車費、打印費等) 200元 200元
九九重陽節國旗下的感人演講稿1
尊敬的老師,同學們:
大家好!
今天我在臺上將去做的這個演講是“迎接重陽節,共度歡樂佳節”。隨著時間的推進,我們離重陽節越來越近了,大家心中一定很期待吧。重陽節也是我國節日的一種,雖然沒有春節、中秋節那么隆重,但是它也是一個合家團圓的節日,是在外的游子思念家人的節日,也是對故去的親人的一種紀念。
迎接重陽節,也是對生活的一種期待,每一個節日都有不同的意義,都是特別的。我想距離重陽節日越來越靠近,大家心里肯定也是特別的歡迎的。這個節日也稱“老人節”,是尊老愛親的一個節日,更是我們盡孝的一個日子。九九重陽,家人團圓,是多么美好的一個氛圍。再說重陽節的到來,意味著進入深秋了,也將要開了,路邊總是一團一團的黃菊展開,給這個季節也帶去了美好。還記得小學學的《九月九日憶山東兄弟》這首詩嗎?“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”這首詩是典型的一個描寫重陽節的一首詩,那時候學習的時候,其實還沒有感覺到這種思念親人的感受,但是隨著我的年齡的增長,在求學的路上越走越遠,離家人也越來越遠,那種思念的感覺就越發的濃厚。所以在重陽佳節到來之際,我真的感覺特別的歡欣,因為心中滿滿的都是對家里人的思念,希望在節日之際回到他們身邊陪伴,這成為了我喜歡過節日的理由。
喜迎重陽,是在心中賦予了很多的期盼。這個節日,盡管沒有別的節日那么熱鬧,但是終是有人惦念家鄉和親人,還是很期待著這個節日的。而且重陽還是我國自古至今保留下來的節日,像上面的那首詩一樣,古人給予了這個節日很多的美好描寫和述說,我想他們都是喜歡這個節日的。我也很喜歡重陽節,九九是一個美好的寓意,在這樣的時間里過節,也是一個很棒的體驗。登高望遠,喝酒,賞,插茱萸,都是這個節日的習俗,是這個節日美好之處,都是希望家人身體健康,生活快樂。節日美好,我們也要帶著美好的心情去迎接,為這個重陽節賦予新的期待和期盼。在這里也祝愿大家在這節日里能夠與家人團聚,一起共賞佳節。
謝謝大家!
九九重陽節國旗下的感人演講稿2 各位老師、親愛的同學們:
大家好!
重陽節到了,我想送些禮物給年過花甲的奶奶,但送些什么呢?送個大蛋糕?我可沒打么多錢;送張賀卡?太普通了,得!我就幫奶奶做件事吧!雖然只是一件小事,但也能體現我的一份孝心啊!
我走進廚房,看見奶奶忙里忙外的,滿是溝壑的臉上,布滿了細密的汗珠。奶奶一見我進來了,連忙放下手中的東西,走過來,摸著我的頭:“蕓蕓你怎么進來了,這里熱得很,你快出去吧,飯燒好后我叫你來吃!”“奶奶,今天啊,我來燒一次飯,您呢,就坐在一邊指導我就可以了。”“那怎么行?
你還小啦,等著吃就好了!別等會兒燙傷了什么的!”奶奶有點兒生氣了。“沒關系,沒關系,有您在一邊指導我呢!”我大步走到灶前,坐了下來——開始啦!我拿出一些柴,把柴扎緊,讓奶奶用火柴點燃,再放入灶中,在放入一些柴,火立刻就竄了起來,紅紅的火苗還會伸到灶口,嚇得我直冒冷汗,還哇哇直叫。
這火的熱氣把我的臉烤得火辣辣的,頭上不停地冒出豆大的汗珠。想想看,往日我常常享受著現成的飯菜,沒想到燒一次飯就這么累,半途而廢!不對,這不是我的性格。
我咬咬牙,忍著烈火的炙烤,一把一把的把柴塞進灶口……讓它們在灶中熊熊燃燒著,望著灶中的火焰,我不禁傻笑起來,難道這僅僅是火嗎?不,這是我孝敬奶奶的熱情啊!我正實施著一項孝心工程啊!過了一會兒,蓋邊冒出了騰騰熱氣,奶奶拍拍我的肩:“再過兩分鐘就可以了,這小鬼,沒想到竟然讓你做成了!”幾分之過后,奶奶摸摸蓋子,笑著說:“燒好了,燒好了,大功告成了!”
“誰言寸草心,報得三春暉。”看著奶奶臉上欣慰的笑容,我心里也滋滋的。沒想到,孝敬長輩竟是那么簡單的事,只要你是個有心人,總會找到孝敬長輩的機會。
九九重陽節國旗下的感人演講稿3
尊敬的各位老師、同學們:
大家好!
我來自xx班,名叫xx,今天在這個美好的節日走到這個講臺是受到了很多同學和老師的鼓勵和幫助,請讓我在這里感謝他們!本次我的演講主題是“九九重陽敬老人”。
重陽節是我國的自古以來的傳統節日,有著很多的習俗,例如登高、賞菊等等,但是最知名的還是在這個美好節日中去探望老人,這也表示了我們中華民族的傳統美德之一,因此重陽節又有一個別號——老人節。
我們每個人都有著長輩老人在身邊照顧,老人的性格可能各不相同,有溫和、有嚴肅、有喜歡開玩笑的,也有喜歡嘮嘮叨叨的。但是他們都有著一個共同點,那就是有著豐富的人生閱歷和經驗,每個老人身上都有著自己的故事,除了他們本人以外并沒有多少人知曉。這讓我不禁想起了我曾經在新聞上看過的一個故事,一名老人平日里默默無聞,他的家人子孫們也都不知道他的過去經歷,直到他有一日病重,翻找老人的物品的時候,才發現這名老人居然是一名曾經的戰斗英雄!參與過多次戰爭歸來,有著一枚枚閃亮勛章的英雄。
我這才發現,原來每個老人背后的故事,遠比我們想象的要多,哪怕一名普普通通的農民,也可能像《活著》里面的老人一樣有著深刻的故事,這些故事可能有好有壞,又心酸有喜悅,蘊含著我們國家從弱到強的路程,蘊含著我們這幾十年來的生活變遷。
尊敬老人,尊重他們的經歷,尊重他們曾經對我們這個小家,對我們這個社會大家的貢獻。我們就應該要好好的關愛他們,照顧他們,讓勞累了一輩子的老人能夠在晚年有著兒孫陪伴的天倫之樂。
尊老敬老什么時候都可以,只是這個節日特別適合罷了,我希望我們大家能夠將觀念轉變過來,不要只想著重陽節的時候就敬老,節日只是個提醒,我們作為新時代的優秀中學生,應該要做到以身作則,作為國家的未來主動向曾經為我們祖國做出貢獻的前輩獻上我們的愛心,接下他們肩膀上的擔子。
我相信,站在巨人肩膀上的我們,能夠秉承著先輩的夢想,在各個方面都取得突破,在各行各業都有我們中國的紅色巨龍盤繞,改變世界、引領世界!我們將為了這個目標,在以后的學習生活中加倍的努力,用汗水澆灌成功,用知識點亮未來。
我的演講結束了,謝謝大家。
九九重陽節國旗下的感人演講稿4 親愛的老師、同學們:
大家好!
馬上我們就要迎來九九重陽節了,這個包含著傳統文化和祝福內涵的節日,是我們每個人每年都不會錯過的佳節。古人常常在這個節日去登高望遠,感受秋的美,體驗豐收的喜悅。并在這個節日里觀賞漫野的金色,用詩句來表述此情此景,讓我們后人不由得為先輩的文采而嘆服。當然,重陽節除了這些以外,還有著另一個重要的節日活動,那就是探望老人,尊敬老人。
在我了解到重陽節就是老人節以后,莫名的在心中覺得這個節日確實非常的適合。既有九九歸一的含義,又有吉祥豐收之美,這不就跟老人們非常相似嗎?歷經了許許多多故事的老人們最終都會還復淡然,以滄桑但卻智慧的目光去看待這個世界,辛苦了一輩子以后終于在這晚年獲得了祥和,在兒孫環繞中享受到人生的豐收。
我們大家都知道,我們國家是一個年輕的國家,至今也不過是幾十年的歷史。甚至就在二三十年前,我們的國家還很困難,發生了不少的災難。但是在現在的我們看來,這幾十年卻仿佛跟幾百年一樣遙遠。因為我們的國家發展的太快了,現如今已經基本不為物質發愁的我們很難想象爺爺奶奶那一輩的辛苦,很難理解吃不飽飯、穿不暖衣的窘迫和辛酸。
這些都歸功于我們社會的快速發展,但這快速發展的社會背后,卻是一代又一代的人無私的奉獻和推動。他們曾經都是年輕人,飽含熱情,奮勇拼搏,為了我們國家和后人的生活廢寢忘食的建設國家,創造出了如今這個快速崛起的奇跡。
但是當我們的國家逐漸強大,這些曾經的年輕人卻已經老去了,眼睛不在炯炯有神,手腳不再有力,甚至曾經聰慧的大腦都變得遲鈍了起來。但我們不能因此就忘記了老人年輕時對我們的貢獻,我們要牢記我們如今的生活都是建立在老一輩人的肩膀上。
所以尊敬老人,孝敬老人是我們當代的年輕人應該要做到,必須要做好的事情。這個節日不僅是對老人的尊重孝敬,更是一種思想的傳承,接替長輩的擔子,承受先輩的理想,為了一個目標不斷地努力。
在這之前,我們要孝敬好老人,照顧好老人,讓老人們自己親眼看到我們的祖國越來越強大,看到我們的未來越來越光明。我相信我們能夠做到這些,為了幾代人共同的夢想!
我的演講結束了,謝謝大家!
九九重陽節國旗下的感人演講稿5
尊敬的嘉賓,各位同學,各位老師:
下午好!
年年重陽,孩子們與爺爺輩歡聚一堂。時至今年,掐指一算,我校的這種校園文化已堅持x年了,這是為什么呢?
在我的教育認知中,缺乏愛的教育,不是真正的教育,更不是社會主義的教育。滴水之恩,當涌泉相報,是中華民族的傳統美德,我的學生理應承繼;千教萬教,教人求真;萬教千教,教人求善,這本是教育的真諦,我和我的同事,理應認真實踐。
同學們,太平盛世之下,讓我們共同回憶:
是誰,懷著忐忐不安的心情堅守在產房外面,直至無比高興的去迎接、去擁抱一個新的生命的誕生;
是誰,關鍵時刻總是挺身而出,保護孫輩們少受年青氣盛的父母的皮肉之苦;
是誰,傾其所有,慷慨取出全部積蓄,為了孫輩們能夠到一所理想的學校讀書;
是誰,坐著輪椅,也非要去看看孫輩們就讀的校園和教室,面見老師和室友;
是誰,拄著拐杖,步履艱難的來到校園,給孫輩們送來水果和滋補之湯,送來愛心和溫暖;
是誰,任由孫輩們周末、假日盡情的放松,肆意的撒嬌,給孫輩們搭建了一個忘卻昔日煩惱的溫馨港灣;
是誰,月復一月,年復一年的把周x的看望之日作為必修課,傻傻的,癡癡的,風雨無阻的來到校園,等候孫輩們的片刻接見。
在我的教育信念中堅信:一個連自己的爺爺奶奶都不尊重的晚輩,沒有資格奢談自己愛人民,愛祖國;一個連自己的長輩都不尊重的晚輩,不配成為我的學生,光榮的x中人。
我希望:通過校園內的一系列的感恩活動,我校教育能引導學生學會他尊,學會共處,學會包容,學會熱愛,學會真善美,做一個會愛、善愛、和諧發展的人。
宣揚企業文化演講稿 文化在漢語中是“人文教化”的簡稱。前提是有“人”才有文化,意即文化是討論人類社會的專屬語; “文化”的本義是“以文教化”,它表示對人的性情的陶冶,品德的教養,本屬精神領域之范疇。隨著時間的流變和空間的差異,現在“文化”已成為一個內涵豐富、外延寬廣的多維概念,成為眾多學科探究、闡發、爭鳴的對象。中華文化博大精深,源遠流長。儒家文化是中華文化發展的主線,以孔、孟為代表人物,著作有《春秋》、《孟子》、《論語》等。倡導:“仁、義、禮、智、信”。道家以老子為代表人物,著《道德經》,書中包括大量樸素辯證法觀點,如 “禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。”等。佛家經典《金剛經》其核心思想是教人們不執著。這些都是公認的智慧經典。儒、釋、道三家文化在歷史的長河中交融薈粹,交相輝映,流傳了幾千年不衰,深深影響著中華民族的發展,成為中國人的精神支柱,指導著國人的日常行為和道德準則。可見文化的扎根之深,作用之大,魅力無窮。
一個企業從小到大,想建成百年老店,長治久安,實現“立民族志氣,創世界名牌”的宏偉目標,在汲取各方文化的同時,必須逐步形成自身獨具特色的企業文化,并堅持不懈,不斷發展和升華。
x集團從一九八一年建廠,至今已走過二十七個春秋,從一個名不見經傳的小廠一躍而成為“五業并舉、協同發展”的國內大型企業集團,行業涉及羊絨、煤炭、電力、冶金、化工等多個領域。總資產達183億元,2019年銷售收入達123億元,實現利稅17.76億元,品牌價植攀升到了150.67億元。回顧x集團走過的歷程,可以發現這其中閃爍著許多改革創新思想的光芒。不論是企業文化方面還是管理創新上均可找到。如:八十年代的打破鐵飯碗,率先施行全浮動效益計件工資制;九十年代的產權制度改革;特別是21世紀“集智、放膽、拓荒、創新”,在棋盤井打造的工業園區項目,初步實現了二次創業的宏偉藍圖。類似例子很多,不勝枚舉。企業的發展讓我們認識到,每一步改革的成功都要遵循事物的發展、運動、變化的規律,抓住機遇、做事合度,而不能一成不變、死水一潭,坐以待斃。辨證唯物主義的最基本概念是變,變是絕對的,不變是相對的;變即改革創新,是集團企業文化的核心動力源。
x集團的穩步發展長盛不衰遵循了這樣的規律,是在科學理論的指導下,不斷吸取社會創造的一切新知識、新理論,形成獨具特色的企業文化,成為企業改革創新的文化動力。如科學管理理論的實踐運用,夯實了我們的基礎管理;國際營銷模式啟迪我們建立了全國最大的企業營銷網絡;品牌經營戰略為我們創立世界名牌提供了基本思路;正在推行的比較管理為我們集團注入了新的活力。集團高層領導班子在戰略決策時能夠高瞻遠矚,與時俱進,實事求是的去做事,并能做成事。相比之下,過去曾赫赫有名的秦池,只因走了偏激的路線,孤注一擲奪廣告標王導致不自量力而破產。再如巨人大廈也是頭腦發昏,設計二十多層最后要蓋到七十多層,最終蓋到中途夭折。可見在企業發展過程中文化引領方向,理與事合,做事合度是多么重要啊!
集團現在正大張旗鼓的搞比較管理,這也是我們現階段管理方面的一個重大舉措,但比較管理的性質是剛性的,以排名獎懲為核心,還應將企業文化同步建立起來,剛柔相濟、一張一弛乃文武之道。物質有限只能以文化激勵人,最終是要以企業文化管理為管理的最高境界。搞好企業文化的關鍵是各層級領導和管理骨干人員,包括我們基層的班組長,都要率先垂范、關心職工,營造出上下同欲、同心同德的團隊氛圍,才能形成強有力的戰斗集體。現階段職工流動性大的現狀已很突出,那么在經濟困難不漲工資無法留住熟練工的情況下,我們在實施比較管理或日常管理工作中,各級領導是否要思考一下呢?是否要改變一下過去偏重考核管人、嚴詞歷語管人的方式方法呢?是否在此時同步抓好企業文化中的“感情留人”方面?所以提高企業管理骨干的個人文化水平,特別是修養意識的水平是搞好企業文化建設的重點。修養意識是一個人安身立命,謀求發展的根本基礎。做好企業的重點是要堅持“以人為本”思想,以人為本首要是不斷提高自身素質,管理人員更要注重個人文化素質的提高。很多大企業是靠人搞好的,也有很多大企業是被人搞垮的。如:三鹿奶粉事件,是“人”忽略了質量是食品企業生命的根本規律,違背了它而受到了懲罰。一則短信是這樣諷刺的:其它奶粉企業對三鹿說:我們是奶粉里摻三聚氰胺,你這家伙是三聚氰胺里摻奶粉。發人深省,說明一個企業的管理人員忽視了最根本的東西:基本素質。再如:三株口服液,受到一名消費者的投訴,不能寬容而妥善解決,最后訴諸法庭,官司打了幾年,后三株雖勝,但因“計較”小小的得失,不懂把握大局而落了個名聲掃地,退出了市場的結果。對企業來講素質是“企業的基本財富”,對一個單個的人來講“素質是人生資本”。去年,在呼市發生過一起公安分局局長槍殺市委副書記案,從中可以感嘆人生,修養意識和具有良好心態是多么重要。在現今社會,市場經濟的迅猛發展,一定程度上刺激的人們心態浮躁,貪求欲望強烈、追名逐利。好高務遠,大事干不了小事干不好,外求心嚴重。中國儒家傳統文化著述《大學》中教人們“格物、致知、正心、誠意、修身、齊家、治國、平天下”,治學或說人生的根本是要內求。只有內求,反省自己,虛心實腹,才能不斷提高自身素質。己所不欲、勿施于人。眾善奉行,諸惡莫做。融利己于利他人之中,懂得先舍后得。多一些寬容,少一些計較。知足常樂。才能降服己心,平靜那顆躁動的心。靜下心來踏踏實實用功,踏踏實實做人做事,才會有輝煌的事業,和諧的家庭,健康的體魄,幸福的人生。在x集團工作才能履行好“講忠誠、講責任、講追求”的精神綱領。
比如:創造出“神七”飛天的那些功臣們,力志科研,為祖國爭光。敢于“上九天攬月,下五洋抓鱉。”他們的人生觀和志向是偉大而有價值的,這種精神值得我們學習。
人活著,不要一切為了錢而成為錢的奴隸。要知道:“人占有了物,物也就占有了人。”人要有自己的理想和志愿,盡好自己的責任。在單位做好自己的工作,為事業而拼搏。在家庭孝敬好長輩。夫妻相敬如賓,尊老愛幼。對自己要潔身自好,克己慎獨,勤學好進,活到老,學到老。努力提升個人文化水平,勝己者勝人,內圣才能外王。
企業是由個人組成的,企業文化的形成來源于個人文化的集智。在企業文化的發展中,每個員工的個人文化也要與時俱進。個人和企業,都需要在發展中追求自身價值觀的升華,根據一項國際管理咨詢公司的調查表明:之所以全球500強企業能長久保持旺盛活力的原因就在于,他們善于給自己的企業文化注入活力。每個員工的價值是建立在企業價值之上的,脫離了企業的成功,自我價值的體現便成為空談。同時,員工實現自我價值也是推動企業發展的根本動力,它們二者是相互依存相互拉動的關系,良好的企業文化必須兼顧企業文化與個人文化的共同發展,認識到這一點的企業才能獲得長足的進步。
最后祝愿我們集團繁榮昌盛,員工生活幸福,明天更美好!
謝謝大家!
宣揚企業文化演講稿 尊敬的各位領導,親愛的同事們:大家好!
我是來至錦域藍灣分行的馬靜,自從我**年4月份進入公司到現在已經一年多了,在這一年多的時間里,我的感慨很多,也很感謝公司讓我站在這個平臺上演講。
今天我給大家演講的主題是:“弘揚鋼運文化、放飛我們夢想。”
回望以前,進入鋼運房產兩路分公司后,我的一切都發生了很大的變化,從簽第一個單不會寫合同到自己能獨立操單時,我覺得學到了很多、也收獲了許多,這些都離不開身邊同事們真誠的幫助和關愛,正是有了他們真誠的幫助和關愛,才成就了今天的我。所以我很感動,我很感謝他們,在那個時候,我就對自己說,不管在什么時候,我都會抱著一顆感恩的心真誠地對待身邊的每個人和事,在這個舞臺上鍛煉自己的同時,把自己的快樂傳遞給身邊所有的朋友。()態度是決定一個人能否成功的基本要求,作為一個房地產經紀人必須抱著一顆真誠的心,誠懇的對待客戶,對待同事,只有這樣,別人才會尊重你,把你當做朋友。業務代表是企業的形象,企業素質的體現,是連接企業與社會,與買方客戶,與房主的樞紐,因此置業顧問真誠的態度直接影響著銷售業績。
鋼運文化是關愛、互助的文化,關愛別人就是互助自己,因為只有你關愛了別人,在你需要幫助的時候別人才會互助你,讓我們伸出手來幫助我們身邊的每一位需要幫助的人吧!其次就是團結合作,努力溝通。業績的提升,光靠一個人的努力是不行的,它需要很多人的合作。
回想在長河度假村軍訓翻越障礙的活動和20xx年9月16日在白市驛拓展訓練的搶灘登陸活動中,讓我感到團隊的力量是多么的強大,特別是在搶灘登陸的活動,在整個過程,大家都把男女有別的觀念拋在了腦后,大家緊緊的抱在一起,生怕有人把腳踩到的地上而犯規,別人的腳踩在自己的腳背上很疼,甚至有些戰友腳都被踩得皮下出血了沒吭聲,我好感動,如不是你也是這么想,他也是這么想,大家都是這么想的,怎會會快速安全成功的到達彼岸呢?“一根筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”正是在詮釋團隊的力量是無窮的。既然屬于這個團隊,就要充分發揮自己的作用,只有大家齊心合力,沒有攻不破的堡壘。
高效才能共贏,我們堅信只有團隊才能給我們帶來更大的信心、力量和效率,只有團隊才能給我們帶來更高的利益,也只有團隊才能使我們勇于面對成功路上的荊棘險阻,也只有團隊才能讓我們在逆境中勇往直前。只有這樣我們鋼軍的旗幟才能很快插片整個兩江新區!
我親愛的鋼軍同仁們,只要我們繼續以陽光心態去聚焦業務,真抓實干,不斷提升我們的服務,公司必將贏得持續、健康、穩定的發展。天道酬勤,陽光總在風雨后,堅信自己就是那道美麗的彩虹!!!盡情地燃燒你的激情,釋放你的情懷,放下你的一切包袱,樹立你堅定的信念,在鋼運這個充滿活力與激情的舞臺盡情展示自己。放飛你事業的夢想!讓我們攜起手來共同創造屬于自己的一片藍天,明天會更好!也祝我們的鋼運明天更輝煌!!!
宣揚企業文化演講稿
尊敬的各級領導,各位同志:
大家好!
在百年中行歷經風雨,再啟新篇的航程里,和各位領導、各位前輩、各位同事一起交流如何弘揚企業文化,爭做優秀員工,是我***,一個才進入中行工作3年的普通員工,最大的榮幸和最大的自豪!
眾所周知,文化是一種精神力量,企業文化建設是立足自我,實現自我,積累財富,推進文明的過程。一個民族要發達、要振興、要強大,就必須培育優秀的民族精神。一個企業要發展、要突破、要跨越,就必須培育優秀的企業文化。銀行企業文化決定著銀行的公眾形象、社會定位及發展方向,在某種程度上說,銀行企業文化建設決定了銀行的競爭力,它是企業發展強勁的動力!
銀行企業文化建設是一項系統工程,貴在知,重在行。那么作為一名中行人,我們應該怎樣去弘揚企業文化呢?那就是人人以實際行動為客戶提供精品服務,人人以實際行動爭做優秀員工。所謂“精品服務”:“精”,就是一種挑戰自我、超越自我的積極心態,使服務真正體現個性化、人性化、差別化的服務特色;“品”就是創造產品的品牌、服務的品牌,使我們的服務步入品牌化、標準化、系統化服務的新階段;服務,就是要通過我們每一個中行人的言行舉止,體現我們的企業文化精神,體現出我們中行人“追求卓越”的服務理念,體現出一個有所作為的員工的人生理想和追求。記得曾有一位經濟學家說過:“不管你的工作是怎樣的卑微,你都當付之以藝術家的精神,當有十二分熱忱。這樣你就會從平庸卑微的境況中解脫出來,不再有勞碌辛苦的感覺,你就享受到成功的喜悅。”
每個人都懷揣著一個夢想,夢想是我們的希冀,它引領我們奮發進取,踏平坎坷,品味成功。三年以前,我就懷揣著夢想進入了中行,通過自己的勤奮努力,我很榮幸地成為了一名理財經理。理財經理的是一支新生力量,中行為理財經理提供了夢想的平臺,天高任鳥飛,海闊憑魚躍,欣逢盛世,當有所作為。我選擇了這一崗位,我的夢想那就是與中行一起飛翔。
既然選擇了遠方,就該風雨兼程。在工作中,我毫無怨言,勇敢地經受著每一次營銷中的困難和壓力,以堅定的意志,執著地追求著夢想。我不去想是否能夠成功,我不去想未來是平坦還是泥濘,只要熱愛工作,一切會在意料之中。
教師教導學生要熱愛祖國語言文字,吸收良好的傳統文化,從而不斷提高自身的思想品德和文學文化素養,健康積極向上的人格,適應社會的發展需要。
1 多練習書寫,促進學生書寫規范
字如名片。當今科技快速發展,信息技術也給人類帶來很多便利的同時也帶來了一定的弊端,比如:電腦和手機的經常使用,不少學生就忽略書寫練習,這樣書寫能力隨之下降,書寫也就不端正、美觀和規范了。平時教師對學生作業的批改過程中,學生書寫不規整,寥寥草草的不僅使老師費力,也會延長老師批改作業的時間。因此,要多練習書寫,促進學生書寫規范。首先要讓學生自身意識到練習寫字的重要性,多培養他們的興趣,比如可以購買一些字帖,課前學生進行臨摹練習,平時可以多開展某些練字評比比賽,提高他們的練習書寫興趣。
2 加強說話訓練,提高學生口頭表達能力
中職學校學生畢業后要踏入復雜的社會,那就要建立良好的人?H關系,那也就得具備良好的口頭表達能力。因此提高學生口頭表達能力是中職語文教學的一個重要任務。
在平時的教學過程中,根據實際情況,通過詩歌朗誦、演講、討論、辯論等不同類型方式加強對學生的說話訓練,比如可以每天課前一分鐘輪流每位學生上臺的演講一分鐘。那演講前就要讓學生做好充足的準備:先擬好演講稿,然后即興演講;或者是可以根據教學內容目標,讓學生講述相關的教學內容理解;也可以是復述其課本內容;安排課時,在其一定時間設置相關的場景,進而進行場景模擬對話練習,從對父母,教師,和學生朋友等周邊人的溝通能力開始進行有意識地練習,再到“應聘對話”,舉辦專題辯論賽,等等。經過長時間的不斷強化鍛煉,那么就會有事半功倍的效果。這樣子在平時上課中,學生也就能大膽地舉手發言,落落大方的自由溝通和辯論,并能在公開場合大膽、有序、有理的表達清楚自己的觀點或看法,對周邊的人在禮貌用語、待人禮儀等方面有了很大的進步。
3 提升學生的識記能力,多加強閱讀訓練
在平時校內的學習,如果學生的知識認識只局限在課本的話,那么學生的識記能力就難以提高了。人類所需要的,是富有啟發性的養料,而閱讀,則正是這種養料。書籍是可以把人類引入美好的社會,能夠使學生認識各個偉大的智者,而且也能提高學生的精神境界。我國相關的課程標準也有明確規定:課外閱讀活動是閱讀教學的重要組成部分。應根據不同學生的具體情況,適時推薦文化品位高、難易程度適當的課外讀物。在學校學習相關的專業知識和專業技能之外,也應該不斷加強學生的閱讀訓練,勞逸結合,在校內緊張學習之外,可以讓學生不斷豐富自身的知識世界,了解相關的科學知識,增長見識,提高自身的道德素質和思想意識,使得中職生語文的閱讀能力,精神境界不斷在課外閱讀中不斷得到提升,使其學生的識記能力得到提高。
在平時的語文課堂上,有些學生不能認真聽講,在閱讀其他課外書籍,這偏離原來的教學實施計劃,其學生認為語文復雜,對其失去興趣。認為語文在其實際生活中很少應用到,倒不如看其他課外書籍更實用。面對這樣的現象,教師不應該一刀切地教育制止學生這樣的行為,而是要按照相關的教育目標和和結合語文書籍相關的內容做好備課工作,運用比較有趣味的教學方式來教育學生,讓學生感覺到語文不再是一門枯燥,無趣的功課,讓學生意識到語文在實際生活中是不可缺失的一門重要功課,明白語文的重要地位。比如:選擇某些優秀的中外書籍作品,并結合語文教材內容來進行結合,這樣以往傳統的語文課堂教學模式就可以打破了,不再那么枯燥無味了。學生的閱讀水平想得到進一步提高,比如在晚自習時候,也可以多鼓勵、引導學生帶優秀的課外書籍, 另外讓學生準備一本子,在平時的閱讀中,閱讀到優美的文段可以摘抄,這樣不斷積累來豐富自己的語言。
4 要提高學生寫作的能力多加強寫作訓練
中職學生語文能力教育培養,最為重要的一個內容就是寫作能力的培養,而這又是不少學生害怕且比較弱的環節。因此教師要讓學生意識到寫作不是為了應付教育,而是真正為了在實際生活中能夠運用到的,加強寫作訓練為了提高學生的實際應變能力。讓學生對寫作不再有害怕或者是厭惡情緒。寫作訓練的培訓有很多途徑,可以多引導學生多閱讀優美散文集選,文藝等課外書籍。還有多特別讓學生多關注身邊的生活現象,感受寫作都是源于實際生活中。還有一點就是根據中職語文課本內容,對其多角度寫作訓練;平時也可以多鼓勵學生投稿某些報刊或者是參加各種寫作比賽等。從各樣途徑來使豐富學生的知識,并擴大學生的視野,進而提高學生的寫作能力。
什么是“工匠精神”?大而概之就是愛崗敬業、嚴謹做事、精益求精、追求完善。勞模的本色凸現了“工匠精神”。
增城各級勞模源于廣大勞動大眾,在他們當中,有艱苦創業、開拓進取、扭虧為盈的企業負責人及腳踏實地、勤奮勞動的一線工人;有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難,獲多項科技成果的技術能手;有農村帶頭人和專業戶,立志耕山,開展種養,努力發展農村經濟,帶領父老鄉親走上共同致富的道路;有視培養新一代為已任、用愛和智慧塑造健康向上心靈的優秀教師;有兵不血刃、破案如神,嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛士;有呵護患者、救死扶傷的醫務工作者;有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關干部;有把青春獻給國防事業、榮立奇功的軍之英才;還有堪稱“城市美容師”的環衛工……他們正是增城各行各業的“工匠”。
弘揚勞模工匠精神須愛崗敬業。愛崗敬業是一種美德,是對事業、職業應有的態度。有一句公民道德格言叫“就業須敬業、敬業有事業”,意思是說一個人無論從事哪種職業,都必須敬業;一個人只有始終敬業,才可能成就一番事業。弘揚勞模工匠精神,首先要愛崗敬業,通過刻苦學習、努力工作,不斷實踐,增強能力,從而塑造勞模形象。
弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云:“天下大事必做于細。”工匠的成長必須有一種老實的態度、嚴謹的作風,甘愿從基礎做起,從小事做起,樂于扮演拾遺補缺、跑龍套的角色,只有這樣才能不斷積累經驗,逐步獲得社會承認,在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。
弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的文明史,技藝高超的工匠層出不窮,豪杰輩出,英雄橫空,從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技,從墨子探行求規到張衡觀天測地,古人憑著精湛的技藝為我們樹立了不垂的豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優秀的傳統文化,汲取其思想精華和高深的智慧。
弘揚勞模工匠精神須不斷創新。創新發展是新時代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動群眾的杰出代表,決不能滿足于墨守成規。只有不斷創新,才能掌握更多的核心技術技能,擁有“獨門絕活”,成為行家理手、時代先鋒。
“數風流人物,還看今朝”,讓我們在區委、區政府的正確領導下,圍繞著建設現代化中等規模生態城市的目標,積極弘揚勞模工匠精神,為增城經濟社會發展和文明進步作出更多貢獻。
教師工匠精神演講稿二
工作是一種修行將畢生歲月奉獻給一門手藝、一項事業、一種信仰,這個世界上有多少人可以做到呢?如果做到需要一種什么精神支撐呢?
“一旦你決定好職業,你必須全心投入工作中,你必須愛自己的工作,千萬不要有怨言,你必須窮盡一生磨練技能,這就是成功的秘訣,也是讓人家敬重的關鍵”。而這就是工匠精神最純真的呈現。
工匠精神在歐洲,是象征著瑞士鐘表的品質,以及德國工匠的嚴謹與精確,工匠精神之于事業,則是服務第一,其他都是第二。曾經有這么些的故事,講述著我們的這種堅持:想必在讀的各位都有聽過(歐洲東方店的案例),此案例表明:成功不在大小。很多企業都在追求做大,做強;很多員工都在追求只想做“大事” 而不想做“小事”。試問:什么是真正的大,什么是真正的小?小的事業做到極致并一直去追求更高的極致,這事業就是“大”,就是“強”;我們全方位的去考量這個案例的時候,不難發現正是我們在每個小細節上的到位,才使得顧客得到了到家式貼心服務的感受,我們“立體的愛”才能與顧客產生“感情鏈接、心靈互動、價值分享”。,我們的心靈財富,精神財富,物質財富也得到了成長。這不正是我們的所求嗎?而工匠精神,教給我們的也不正是: 專注產品、重視積淀、享受過程,這正是工匠精神與追求短期利益最大化的商人精神之間最大的差別。他們身上或許會少了商人的敏銳,但他們卻多了一份對事業的執著。他們喜歡手中所做的事勝過這些事情給他們帶來的錢,他們更熱愛自己生產的產品,而不是產品帶來的利潤。只有這樣,他們才能不斷雕琢自己的產品,不斷改善自己的工藝,努力創造新的管理模式。當他們不僅僅是為了贏利而做的時候,時刻執行著這種極致的工匠精神,支撐著在追逐夢想的旅程中穩步邁進。其中很多的道理可能我們都似曾相識,但是:知道是沒有力量的,相信并做到才有力量。工匠精神的最大價值在于:幫助每一個人樹立正確的“工作觀”。 如何樹立正確的工作觀?首先我們得樹立正確的金錢觀,是選對的?還是選貴的?這是一個問題,是一個連哈姆雷特也會糾結的問題。
工作不僅僅是我們賺錢謀生之道,更應該是我們追求目標,夢想,實現人生價值的舞臺。“明確目標,把夢想當做信仰。”這句話很對,我們需要擁有一個夢想,這個夢想在現實生活中就是目標。明確這個目標以后,我們就需要尋找方法,達成目標,實現夢想。
工匠精神的價值在于精益求精,對匠心、精品的堅持和追求,專業、專注、一絲不茍且孜孜不倦。 這就是工匠精神,也是追求極致的精神。其利雖微,卻長久造福于世。 真正的踐行者,一定是工匠精神的受益者,用修行的價值觀代替浮躁功利的工作觀。用一生為代價去做一件事情,那是一種純粹的偉大。擁有修行的狀態,才會帶給一個人無窮的力量,無窮的熱情,無窮的創造力,無窮的熱愛,無窮的收獲;擁有修行的狀態,才能讓你的生命沉淀下來,才能讓你拒絕身邊無窮無盡的誘惑,才能抑制你的 貪欲,才能讓你專注、聚焦,才能讓你把“簡單的動作練到極致就是絕招”。 我們這個時代有太多的演講家,他們步履匆匆、高談闊論,仿佛一切盡在掌握,而這個時代所真正缺乏的,就是那些埋頭苦干、默默奉獻的企業和人。但正是這樣的企業和人,才是我們社會長遠發展的基石。歷史是個大舞臺,你方唱罷我登場。平凡而偉大的人,正是這種專心做事的工匠。
一步一腳印,可以走得堅定,走得遼遠。愿工匠精神發揚,讓社會少一些浮躁,多一點沉淀。