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現將本次團日活動總結如下:
一、清理隨處亂張貼的廣告。地信0412班和數學0413班團支部組織同學利用活動時間清洗校園里墻壁上及宣傳欄地過期廣告;信計0312班同學清洗了集美區各街道布告欄上違章張貼的廣告和宣傳單。;
二、清洗校部陳嘉庚先生的銅像。數學0412班,0414班團支部組織同學清洗校部陳嘉庚先生的銅像,整理銅像周圍的花草,并打掃校部大門口的地板。
三、到嘉庚公園、敬賢公園及集美沙灘開展義務勞動。數學0411班、物理0411班、信計0412班敬賢公園前往嘉庚公園清理垃圾,清潔環境。數學0313班同學義務為敬賢公園打掃衛生。此外,地信0411班和物理0311班團支部組織同學到集美沙灘撿垃圾,凈化環境。四、此外,物理0412班全體團員學生為集美汽車站清洗候車廳,為乘客提供一個干凈、舒適的候車環境,信計0411班全體同學前往同安西山開展清理路邊垃圾活動,并宣傳環保知識。物理0211班、0212班組織同學打掃麒麟居社區,以及基礎部教學樓。通過此次活動,同學們進一步學習、了解志愿者精神和雷鋒精神,并對“三平”精神作了宣傳和發揚,取得了活動的預期效果。做為新世紀的大學生,我們要樹立長期學雷鋒的思想,從我做起,雷鋒精神才能在我們大學校園不斷發揚廣大,在社會主義現代化文明的建設中顯出強大的生命力。
一、活動主題:“青山清我目,凈水靜我心”
二、活動目的:增強同學們的環保意識與社會責任感,并向廣大市民宣傳環保常識,為環境保護做出我們自己的貢獻。
三、活動意義:貫徹落實了xx屆五中全會和《“十一五”規劃綱要》提出的建設資源節約型、環境友好型社會的要求,為社會主義和諧社會的構建做出貢獻。同時提高了市民和同學們的環保意識,提升了整個團支部舉辦大型活動時集體分工協作的能力,加強了團支部的凝聚力。
三、活動時間:XX年5月24日。
四、活動地點:新街口南京新百廣場。
五、活動前準備:
1、眾里尋“ 它”千百度:
當接到“愛我就別傷害我”——大型環保主題團日活動時,我們團支部的“智囊”們就絞盡腦汁的構思這次的環保主題和活動內容,為了將這個傳統的環保做新,我們費勁心思,借鑒往年的先例、上網查找、向同學們征集……經過大半個月的一番尋尋覓覓之后,終于三個方案浮出水面:1、到污水廠和環保局參觀并采訪,2、到翠屏山和紫金山撿垃圾并采訪環衛工人,3、到新街口以盛大的場面向市民們宣傳環保和發放貼近生活的環保小貼士并采訪市民。最終召開團支部會,經過全體同學商討決定實施第三個最能提升市民環保意識和最有實際價值的活動。于是活動主題就這樣一錘定音。
2、運籌“食堂”之中:
活動主題定下來之后,整個團支部舉辦活動的節奏明顯快了起來,首先面臨的第一個巨大的問題是整個活動的策劃:活動具體怎樣開展?開展的時間地點怎樣安排?所需的物資多少?怎樣籌備物資?人員的分配怎樣合理?怎樣節省經費和時間?怎樣調動同學們的積極性?怎樣吸引市民的注意?怎樣構思環保小貼士?怎樣……所需要籌劃的太多太多。為了將活動籌劃好,我們的正副班長、團支書、組織委員、宣傳委員、文藝委員和大批熱心的同學們連續好幾晚上在四食堂內討論籌劃,提意見,磋商,反駁,記筆記,確定方案……經過大家的齊心合力,一份細化到每個活動細節,能夠應付絕大多數突發事件的活動方案終于誕生了!
3、三軍未動,物資先行:
活動規模巨大,所需物資因此很多,包括統一的服裝、綠色彩旗、橫幅、展板、板報紙、環保圖片、1500份宣傳單和小貼士、旗桿等等。一時之間,為了將物資湊齊,同學們開始四處購物,借服裝展板,復印傳單,彩印圖片,然后又忙著設計繪制板報,制作橫幅,為此雷霄玉、孫蛟龍、兆環宇等同學忙的廢寢忘食。在整個團支部緊張而又有序的準備下,整個活動可以說萬事俱備,只欠開始了!
六、活動內容:
1、乘興而往,意氣風發:
沐浴著清晨的陽光,我們身穿南航志愿者服裝,精神抖擻,意氣風發!數月磨一劍,今日試鋒芒!活動正式開展的時間終于到了。為了方便運送物資,我們采取分批到達新街口,在公交和地鐵上,我們充分發揚南航大學生的風格,言談文雅,態度謙和,主動給老人和需要幫助的人讓座,向關心我們活動的人介紹我們的行動,并向乘客分發環保貼士,講解環保知識,我們著裝統一,熱情洋溢,成為了公交地鐵上的一道風景。然后在指定地點集合,進行人員清點之后,,我們陸續開始工作了。
2、辛勤工作,收獲頗豐:
由于我們活動前經過了緊密的安排,所以按照活動前的人員分工,我們都明確了自己的任務,各個小組開始有條不紊的按計劃進行:橫幅,展板,宣傳單都準備就緒,攝影小組和采訪小組也開始搜尋采訪對象。
我們全班人員穿著南航志愿者服裝,且聲勢較為浩大,引來了一大群群眾的圍觀,其中包括保安,交警,民警,當我們向他們征詢意見時,他們很樂意的說道:你們這是有利于社會的公益活動,我們很支持.這使得我們更加信心百倍的做下去了,因為有了他們的支持,我們相信通過我們的努力能夠為環保貢獻出自己的力量。
經過半個小時的準備工作,一切都準備就緒了,我們的活動正式拉開了序幕。
驕陽開始吐露出它炙熱的火焰,大部分開始汗流浹背,由于手上都拿著宣傳資料或者橫幅,大家甚至于都沒去買水,這份感動打動了我們每一個組織者。
宣傳單一份一份的發下去了,看著路人拿著我們的環保小貼士仔細在看,我們相信我們的努力沒有白費,采訪小組采訪了民警,商店服務人員,小學生等各種社會人群,采集了很多環保資料。精致獨特的橫幅不時引來很多人駐足,從他們的眼中我們看到了他們對于環保的真摯期望。
兩個小時很快就過去了,完成任務的同學也陸續回到指定集合地點,看得出大家頂著烈日的那份疲憊,但更多的是活動中大家收獲到的那份滿足,那份為環保做出了貢獻的驕傲。
我們的任務并沒有完成,還要回到學校作進一步的宣傳,因為學生這個集體是龐大的,他們更能夠在活動中起到舉足輕重的作用,隨著人員集合完畢,我們又朝著學校進發了。。。。。。
校內活動:
1、今天的金點子,明天的綠家園:
在校內,我們開始了廣泛的環保金點子宣傳,身穿紅色志愿者的同學們又一次活躍了起來。他們一邊發環保傳單,一邊熱心的講解著宣傳單上的金點子,同時,我們的攝像員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。在另一條戰線上,我們的小分隊已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下,以期能讓每個同學了解環保、掌握環保知識。
2、高歌橫幅隨風揚:
回校后,大家的激情仍在延續,為了讓更多的同學能了解環保,我們的橫幅又高高懸起,在陽光的照射下,“增強環保意識,共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪里,我們的行動就在哪里。
3、綠色展板綠我心:
在一食堂門口,我們將三塊展板并排立在了一起,而此時它已有了更為深刻的涵義,它儼然就是和我們一起戰斗的勇士。展板不會說話,可是它卻在默默啟迪著經過它面前的每位同學。第二天下起了雨,我們將展板轉移到了教學樓內,同時我們增添了一些昨天在新街動的照片,以期能取得更大的宣傳效果。
活動后期展示:
1、笑臉見證我們的環保行動:
如果有人問我世上什么東西最可愛,我會毫不猶豫地告訴他,“志愿者的微笑”最可愛。他們拂去了一切利益,為的只是一句“青春無悔”。為此,我們特意選取了一些活動中精彩的照片,制成展板在2號樓下展出。
2、我們的小綠旗、要在青春報上飄揚:
我們的活動已經結束,但它的意義卻正在延伸,同時它也希望能得到更多人的支持,為此,我們精心撰寫了這次活動的通訊稿,連同照片一同郵給了青春報。
活動總結:
1、這次活動中,我班同學互幫互助、同甘共苦,很好的加強了我班的凝聚力。同學們在宣傳環保的同時,也提高了自己對環保的認識。
2、 這次活動前,我們進行了精細的策劃,尤其是各位班干部協調統一,高效率地完成了活動的準備工作,工作經驗值得以后活動借鑒。
第一,小隊成立。
我們雛鷹假日小隊有個響亮的名字——“太陽花小隊”。隊員有包括輔導員在內的朱明宇、林貝蓓、張可、肖一凡、王婉婷、季嘯宇等13名同學。隊歌是大家都很熟悉,也很喜歡的《搖太陽》我們的隊歌為什么叫《搖太陽》呢?那是因為我們的小隊隊名叫“太陽花小隊”。大家對“太陽花”應該很了解吧。“太陽花”象征著積及向上,我們小隊就是積及向上,很陽光的小隊,一直跟隨著太陽。隊歌照耀著隊員,就像太陽照耀著太陽花一樣。
第二,制定行動計劃。
1。明確活動主題:尋訪、感悟、實踐江蘇精神;2。明確活動內容:實地尋訪先進(先尋后訪)、去金老院(完成尋訪活動分工)、地鐵文明行(社會實踐)3。明確活動目的:一,激發小隊員們的自主性,合作性以及創造力、組織力;二,學習先進,感悟、實踐江蘇精神;
三,熱愛生活,關注他人。
第三,行動開始:我們小隊來到金陵圖書館,在還沒進大門就能看見圖書館里雕刻了一個大大的——靜,這不虧是個上等的好圖書館,我們快進去看看吧!一進去,里面沒有一點聲音,鴉雀無聲,悄無聲息。我們小隊是小學生,所以應該到少兒部,還有一個部不是我們看的,是大人看的。我們進了少兒部,里面有好多小朋友,他們都在這里看書,多么愛書的人啊,翻頁紙都這么輕,不像我,這么粗魯,要是我能這樣就好了,所以我決心改掉這個壞毛病。“唉,這不是肖一凡嗎?她怎么會在這里”?我好奇心起了,就想去嚇嚇她,不過我又想起墻上雕刻的那個大大的“靜”字,最后想了想還是不搞了吧,“不能喧嘩,不能喧嘩”我用手在我肚子上快速的摸了摸,好像我做了什么虧心事呢?“哎呀,不管啦!”我搖了搖頭,好像把我頭腦里的記憶都里了一遍。肖一凡看見我們了,就端著書走來了,然后我們就一起假心心的端著書,“咔嚓,咔嚓”拍了幾張照片。我們在這里獲得了第一個在了一個章。
第一步,開始尋找訪問對象,需要掌握尋訪對象的初步印象,以判斷是否適合采訪。
我們小隊來到了江心洲旗桿廣場,先在地上找幾個垃圾(奶奶還帶了幾張報紙),然后再把它放在地上,然后再撿起來,“咔嚓,咔嚓”拍了一些照片。然后又找了一個小孩,讓他假裝摔跤,然后我們在扶她起來,“咔嚓,咔嚓”拍了幾張照片。接著是扶老人過馬路,我們讓我的奶奶扮演老人,奶奶還帶了一個帽子,說:“楊老師一看就是我。”我們在旁邊笑的上接不接下氣,我們把這所謂的“老人”扶到了斑馬線上,“咔嚓,咔嚓”又拍了幾張照片。然后我們到金老院去蓋章,許沐琪和王婉婷都在說:“有沒有人呀,幫我們開開門!”結果,以前反應都沒有,把我們的話當耳邊風,然后我大聲地喊了一句:“開門!”結果沒就開了,我幾乎不敢相信我的眼睛,我們順利的過了大門,然后問了一位老爺爺在哪里蓋章,這位老爺爺和藹可親地說:“就在服務臺。”我們又打聽到服務臺在哪,然后說了好多話,才好不容易的弄來了一個章,這次就沒有那么順利嘍!就這樣,我們才拿來了第二個章。
第二步,完成尋訪活動的詳細分工。決定通過“做彬彬有禮的南京人”的活動,讓隊員們充分參與,為“與青奧共成長”做貢獻。
第三步,開始進行實地采訪先進。
第四步,實踐江蘇精神,積極開展“地鐵文明行”活動。不但了解地鐵運營的相關知識,還擔任“地鐵文明行”志愿者。
7月6日,我們小隊來到奧體東站地鐵站,莊老師把我們帶到了服務臺,服務人員給我們發了戴在身上的那個東西,又給我們發了一個一個牌子,上面寫著“文明乘車,有序排隊,先下后上”等等的文明標語。為了在奧體東站倡導文明乘車,營造地鐵文明風景線,打造城市文明新形象,我們也只有這樣了。我們現在站廳舉了一會牌子,拍了一些照片,又在站臺舉了一會牌子,“咔嚓,咔嚓”拍了一些照片。(還有路人在“咔嚓,咔嚓”拍我們呢)。我們在這里獲得了最后一個章。
第四,想說的話: